奇妙的圆形教案汇集20篇

到底什么是人的魂?

说白了，就是人的某种精神。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈老夫子的魂;“待重头，收拾旧山河，朝天阙。”这是岳元帅的魂;“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”这是李白的魂;“我庐独破受冻死亦足”这是杜甫的魂。

滚滚历史长河，历代烟雨之中，抬眼望去，那些璀璨的夺目的光辉仍在闪耀，我觉得，那就是灵魂!正是这些魂凝聚成我们民族的骄傲，带我们涉过五千年文明，成为我们的脊梁。

如果说第一个神是普罗米修斯，那么斯巴达克斯就是第一个人。自从他和他的兄弟握紧扭断的铁锁而躺进血泊之中，被屈辱损害的人们由是不再相信眼泪。我曾追问自己，是什么支撑着他内心的坚强?于是，在模糊的有些沧桑的镜头里，出现了一双慑人的眼睛，隆凸起的肌肤，还有一个冷冷的声音传来：“听说过生活在囚狱中的两个汉子康帕内拉和葛兰西吗?我和他们一样，只是为了守卫梦中的太阳城，还有，为我不屈的灵魂!”

哦!太阳城，正是它支持着他们的灵魂高高屹立于芸芸众生的头顶。他们所有的骄傲和不屈在他们无比艰难的途中就像一副脊梁，他们的灵魂就像一条生生不息的血脉，古往今来，虽死犹生。

我想到了矮小的贝多芬，以他旋风击电般的音乐，扼住命运的咽喉。米勒毕生以农民的身份抵挡巴黎精致的画室艺术，对于上流社会，他始终有一种宁静的藐视，当人们向他啧啧描述王子命名仪式的场面时，他感叹到：“可怜的小王子!”他只是那样固执着的画他笔下的农民，在铜黄色所铺设的宁静安详底下，我突然读懂了他的灵魂，那是一种精神的亢奋和难言的内心的悸动。对于米勒来说，任何财富都阻挡不了他对完美的追寻，他只是勇敢的追寻灵魂的高洁，决不肯在自己的土地上让出哪怕是木鞋大小的地方。

我一直在追问，什么是人的灵魂?他们的声音不约而同的告诉我：“人一旦有了某种精神，并为之战斗不已的时候，他的灵魂会屹立于云霄，生生不息。”

灵魂，是上天在骨子里植下的一方净土，让卑微的生命变得纯净、肃然和旷世。

小作者：钟宛芝

上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆。”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学笑眯眯说：“像月饼。”有的说：“不对不对，像月亮。”有的欢欢喜喜地说：“你们都错了，像苹果。”

我在圆上画了几笔，它就变成了一个金光闪闪的太阳。每天打开窗户，它正笑眯眯地对着我呢！它带给小朋友一个温暖的早晨，带给学生开心的心情，点点金光照在树上，美丽极了！

我在圆上画了几笔，它就变成了一个又大又圆的月饼。每当中秋节，它带给人们全家团圆，圆溜溜的月饼在美丽的盘子里，吃起来香甜可口啊！

我在圆上画了几笔，它就变成了一棵橙黄色的向日葵。它带给人们喜爱，带给小朋友喜欢，蜜蜂们都来喝花蜜了。

它不光好看，还可以结瓜子，美味极了！

教室里一片欢声笑语！

走进这个水泥厂，脑子里只剩下了一个字“奇”。

原料是奇特的。什么熟料呀，矿渣呀，石膏呀……都是生活中我们熟视无睹，认为没用的废料，不足为奇的小石头，经过形态上的一次又一次的改变，却成为生活中不可缺少的水泥。

过程是奇妙的。我们以前到生产车间去看一看吧！首先吧熟料、矿渣等材料通过提升机进入一个接一个的大型圆柱体内，备用。然后，使用大型搅拌机将其搅拌均匀，当然，为了提高效率，工人师傅也会加入一些助磨剂。助磨剂和润滑油的作用差不了多少。接下来，也是最主要的一步：将材料碾碎、磨细……这时，最主要的工具商场亮相了——辊压机和水泥磨。这是水泥制作的核心工艺，也决定了水泥的品质。最后一步也就是出厂销售了。

当然，大家最关心的还是环保问题。以前，政府在保护环境方面不怎么重视，工厂上空的天总是灰蒙蒙的，一进入厂子口罩就不能再摘啦；近年来，为了响应国家政策号召——既要金山银山，也要绿水青山。企业购买了一批环保设备，采取了一系列的措施，几年间企业发生了翻天覆地的变化，触目蓝天白云，随处花红柳绿，——怎能不使你心情愉快呢？

说起环保的方法啊——新奇！膜袋式除尘器，高高大大圆柱体形，干什么用呢？当然是是除尘啦。风送式远栏喷雾机，像个发射台，但它的作用并不是发射炮弹，其实它的作用就和洒水车差不多。一摁开关，空中的灰尘被雾一般的水压在了地上，清新的空气，湛蓝的天空。被它们到了我们的身边来。

在水泥厂中，我们的好奇心也被勾了起来。一个个问题脱口而出，工厂的技术总监耐心地为我们解答。参观前的疑惑不解，参观后的兴奋不已……在这里，我了解到了很多有关现代水泥生产的知识，也在我们幼小的心田植下科学的种子，我要掌握更多的本领，长大后，利用科技让我们的生活更美！

“滋……”

一阵电流声响，霎时间馆内一片漆黑，四下里寂静无人。我望见窗外弯月当空，心想干脆来一次“夜游博物馆”。

我打开手机的手电筒，晃晃悠悠地来到殷商馆，还没等我开始游览，身后一阵轻响迫使我转过头来。

但见一位面色苍白的青年从一尊鼎中坐了起来，头戴山羊头骨使他看来像个祭司。他身披青铜色袍子，颈上挂满珠坠，周身散发着柔和的荧光，穿过玻璃展柜径直向我走来，缓缓地道：“初次见面，小生大克鼎。”我惊喜地叫到：“你就是克王用来祭奠曾祖父的那尊鼎吗？”那青年略显诧异，随即感叹：“是啊，您说的不错，只是像您这样仍愿意去了解殷商文化的人真是越来越少了。许多人更注重精巧艳丽的外表，到博物馆就直奔唐宋书画瓷器展了，我的年代太过久远，工艺毕竟不成熟，不如瓷器玉器之类精致好看，像我这样笨重的物件，还摆在这里干什么呢……”

不是的啊，不是这样的。历史像一场场戏剧，文物如同其中的角色，每个角色都有他存在的意义。我在心里如是反驳，可话却哽在喉头变作沉默。

大克鼎痴痴地望着自己的本体，轻声地自言自语：“想当初克王殿下的孝顺天下皆知，不知耗费多少人力物力才将我锻造出来，只为祭祖。我也曾风光一时啊。我只是想让更多的人了解商朝历史而已，是我太贪心了吗……”

我凝视着大克鼎和他的本体，仔细看时，才会发现鼎上雕刻的繁复花纹，有如流云飘荡、繁花异草，才会发现那呓语般的铭文遍布鼎身。那追忆祖先的虔诚，那内敛的华丽，那封存的厚重的历史可曾逊色半分？他代表古人对天地鬼神的敬畏，端庄肃穆，屹立于此，折煞珠光。

窗外升起一缕晨曦，大克鼎的灵体散去，馆内恢复寂静，我却听见一声喟叹上达天庭。

当今社会人心浮躁，多少人流连于浮华外表，可曾看见那些文物背后封存的历史？那些历史等待人们去了解，指引华夏未央。

每逢年关，菜市场的白天都没个安生的时候，小贩们拿出自家最新鲜的货物，吆喝着群众们。“螃蟹螃蟹，红膏螃蟹！”不少群众都爱小，看见那些便宜的东西，老爱争着抢着去买，结果往往都给骗了个团团转。水沟边老鼠活力无限，平时老迈昏庸，这会可是吊儿郎当，嚣张地爬上那长长的电线杆，呼朋唤友，俨如这儿就是它们的家园，可不胆大妄为。老猫呢，昏昏欲睡，严寒总能使它们无精打采，缩成一团，乍一看还以为是个球。“任老鼠胆大妄为吧，任老鼠把天都吵翻了吧，它有它的大计谋，我有我的美容觉。”不由得还伸个懒腰。

太阳下山了，一晃，已是夜晚。天空一片寂静，黑夜笼罩着大地。我喜欢上了黑夜，我知道，白日里看不见的东西，一定藏在这奇妙的夜里。

菜市场内现已是空无一人，朦胧的灯火有些冷清。余暇时间，弟弟妹妹们想玩警察捉贼，但妈妈不许，便十分不忿。“大姐姐大姐姐，我们去里面玩儿嘛。”经过一阵生拉硬拽，我进了菜市场。

警察捉贼，只有一个是贼，其它都是警察。我当贼，他俩就当警察。说声开始，我撒腿就跑，四下里乱窜，我找了一个我自认为非常隐蔽的地方藏起来。我觉得做贼很刺激，一个人猫在某个地方，既希望不被警察捉住，又希望警察忽然出现，你追我赶，你推我拉。市场里的地上满是残羹剩饭，残叶枯枝，踩的时候不免会“吱吱”响，他俩一耳闻，就能快速摸索，定位，寻找，捕获，比卫星还精准。

不一会儿，我发觉前边有个东西，有些迟疑，定睛一看，“喵！”哇啊，是猫！它眼睛发出惹眼的绿光，追着我迟迟不肯离去——我一跑一跳，拼尽平生最大的力气，算是摆脱了，还未喘口气来，“啊，姐姐！”传来一阵急促的求救声，是妹妹。顷刻间，她便一阵小跑扑进我怀中。弟弟呢？挞挞，脚步声愈来愈大，来了。我噗嗤笑了，原来警察还怕猫的啊……

谁知，白天那个无法安生的菜市场，在黑夜里竟成了我们的天堂。

白云山下座落着一所宛如仙境一般的学校，这就是我的母校——广东外语外贸大学附设外语学校。

你看，我们的学校简直就像童话中的宫殿。校门已重新修建，庄严简洁，暗红色的大理石上嵌着金色的校名，在阳光的照耀下闪闪发亮。

步入校门，眼前是一片绿树成荫、鸟语花香的景象。宽阔的校道两旁种满了五彩缤纷的花草，犹如一块撒满鲜花的绿色毯子，旁边的小木牌上写着花儿的名称及种植者。原来这些奇花异草是学生们在生物课上用所学的基因知识栽培出来的。

穿过校道，就是一座外形精致的二十八曾高的智能教学大楼。一楼是游泳池，二楼是球类中心，三楼是田径场，四楼是音乐厅，五楼是舞蹈室十楼开始是教学部，顶楼是旋转式会议大厅。

走进教学部，你会发现学生进进出出很自由，并且都是两手空空走进教室。教室里只有几排桌子，每张书桌上摆放着一本多功能电子书本，各类教学书的内容都在里面。无论上什么课，只要输入这一课的名称，书本就会自动进入该课的主页，省去学生们背着沉重的大书包上学的辛苦。每个学期初，电子书本将会发送给每个学生要学习的课程和训练要求。上课时，学生打开电子书本进入校园网，选定科目，就有老师在网上给你授课，有问必答。一对一的教学方式很有效。所以这里的学生有更多的时间和空间做一些自己感兴趣的事情。

[奇妙的校园作文500字

我叫华生，请注意，我不是亚瑟·柯南道尔笔下的人物。有一天，我遇到了福尔摩斯，全名夏洛克·福尔摩斯。它也不是道尔笔下的人物。它只是一副眼镜。

有一次，我戴着它出门，它还是一副普通的眼镜。我独自去朋友家，走着走着就迷路了，这时眼镜说话了：“如果我的读心术没有错的话，你是要去森林路，如果是的话，前方20米左转。根据我的推理，你肯定忘了带手机，因为如果有的话，你肯定会用导航。都2039年了，一个高中生不可能不会写“森林”两个字。这个朋友肯定对你很重要，一般这个时候你都还在睡觉，现在你都已将走了3000米了，对吧？”

我吃惊得就像是真的华生听了福尔摩斯的推理一样。好半天，才应出了一句“嗯”来。

一次在语文课上，老师讲得口若悬河，语速很快。老师一旦进入课文描述的境界，就根本停不下来。这个时候我发现老师突然慢了下来，结果整堂课就我一个人在举手，作业也是我最快完成的。想必是福尔摩斯帮了我一个大忙。

周末，我快速的做完作业，福尔摩斯也冲完了电。我戴着它去玩了密室逃脱。里面很黑，福尔摩斯还自带照明功能呢！我在密室里玩了30分钟，一点儿进展也没有，弄得我很沮丧，这时福尔摩斯那无懈可击，慢悠悠的声音响起了“圆代表太阳，镰刀代表月亮，这些代表星象，与你那张到处都是点的纸结合起来，就可以推理出来了。”

在它的帮助下，我终于逃离了那个阴森恐怖的房间。和福尔摩斯一起的日子可真好啊！

天黑了，我也很快投入了梦乡，忽然，我看见客厅里闪着蓝色的亮光，我悄悄地走过去，一看，哇！一个胖胖的精灵站在那里，我刚想叫，那个精灵低声说：“嘘！别出声。”我赶紧捂住嘴，只见它甩了甩手，说了几句咒语，眼前，出现了一道光芒。

咦？我为什么在玩具箱里，我为什么变成了玩具汽车？我吓得一下子跳出玩具箱，咦？这怎么那么眼熟呢？这时楼下传来一个小朋友的声音：“姐姐，我要上楼玩玩具。”这个声音和闹铃一样，一下唤醒了我的记忆，这是王雨萱的家，刚才那个说话的小朋友，是王雨萱的妹妹王雨萌，这时，我脑子里闪过一个念头：快跑，否则王雨萌会把我摔坏的！我赶紧冲下楼梯，谁知道，老天把唯一的一条活路给堵住了，王雨萌呆呆地看着我，然后……“啊！”这声音震耳欲聋，我就要从楼梯上滚下去了，“姐姐！玩具车会自己走路！”王雨萌明显吓得不轻，我都被她喊晕了，“叫什么。”王雨萱有点生气地说，“我做蛋糕呢，想吃就下来。”“我吃！”王雨萌两眼放光，一个箭步冲下楼，把刚才的事完全忘了，我马上冲下楼，跳到窗台上，本来想爬下去，结果一滑，掉了下去，吓得闭上了眼睛，这时，我浑然不知，正有个新旅程在等着我。

我刚睁开眼，问号就不停地涌出来：为什么我在假山上？为什么有这么多人？为什么我和猴子站在一起？为什么……这时，我好像想到了什么，下意识地看了看胳膊，果然，毛绒绒的，我变成了小猴子，啊！谁扔的桃子，差点砸到我！我正生着气，突然响起一声爆炸，一回头，吓我一跳！我身后那只猴子的手指破了，一直流血，我问它怎么回事，它边哭边吞吞吐吐地说：“有……有人扔给我一包零食，里面有一个‘香肠’，上面有一个红色的‘花’，我刚拿起来，它就炸了，呜呜。”现在的人，有很多不文明，竟然伤害动物，它们也是生命，我们要保护它们。

这时，眼前又闪出一道光芒，“你好，我叫多米，来自瓦尼尔星球。”那个胖的精灵说，“我可以把人变成任何东西，你愿意和我做朋友吗？”“愿意愿意！”我毫不犹豫答应了，他笑了笑说：“再见，我要回家了，我会来找你的。”说完，他跟着一道光，消失了。

“宝贝，起床了，不然上学要迟到了。”哦，原来是场梦。

不过，我还是期待有这么美好的梦之旅。

一、写自己参加过的一些有意义的活动。

无论学校生活还是家庭和社会生活都充满了无数有趣而又有意义的活动。比如，春游，秋游活动。学校里的各种体育活动，课间活动。比如，砸沙包，丢手绢，一二三木头人，踢毽子，跳绳等等活动都可以成为我们写作的好材料。再如，家庭里的过生日，家庭联欢会，家庭卡啦ok比赛，家庭故事会，家庭趣味活动等等都可以变成我们写作的好材料，写进文章里会让人觉得妙趣横生。

二、写自己的亲身经历。

习作是小学生真情实感的反映。生活中学生会经历各种各样的事情。比如，一次没完成作业被老师批评?学习中表现好被老师表扬?自己做了一件错事，事后感到后悔;自己不经意间帮助了别人而感到心里特别自在，那种赠人玫瑰，手有余香的感动一定会回味悠长。再比如自己第一次做饭，第一次登台演讲，第一次独自一人在家，第一次走亲戚等等，都可以写进作文里。因为作文的选材来自于自己的生活，既真实，又能给人以身临其境的感受，何乐而不为呢?

三、写自己的熟悉的动植物，

小学生都喜欢去动物园看各种各样的动物。动物的外形，毛色，神态，动作以及生活习性就会慢慢地为小朋友们所熟悉。还有的经常去动物园看动物，对动物既有了了解和认识，还有的产生了感情。因而，我们写这些动物应该是比较容易的事情。自己家或者邻居家养的动物，因为经常接触，有的甚至经常和动物在一起玩，因而，对这类动物比较熟悉，也愿意写进作文中去。植物也是这样，比如，家里养的花草，院子里种的树木，小区的树木，也可以是森林公园里的树木，都可以写进习作中来。如，小学语文课本中的选文《我爱故乡的杨梅》一文，就是非常好的例子，值得借鉴。

四、写常吃的水果。

水果和我们的联系十分密切。随着人们生活水平的提高，水果占的地位越来越重要。比如，跟着家长去体验摘果子—买果子—吃果子的乐趣，就是一篇很好的习作素材。对不同水果的外形、颜色、质地、口感等也很有写头。

五、改写公益广告。

小学语文人教新课标实验版教材五年级下册里也提到这个例子。“妈妈下班回家后很累了，可是还要给婆婆洗脚。孩子看到后也模仿着妈妈的样子，端来了一盆水要给妈妈洗脚。这个例子引发学生思考，在日常生活中，你曾有过哪些感动你的事。我想，我们可以让学生写你从中受到什么教育?你每天怎么做的?你从广告中的那个小男孩身上学到了什么?

六、看图作文。

看图作文一直在小学里占有很重要的地位。我们可以有意识地训练学生在看了一幅画之后，试着让学生把这幅画写成一篇文章。学生因为喜欢图画，也就会慢慢喜欢上看图作文。还可以让学生把一幅漫画写成一篇文章。小学语文教材里的《假文盲》那幅漫画就让学生联系生活实际写成一篇文章。

七、可以续写一些经典课文。

比如学完《穷人》之后，我让学生写《桑拿拉开了帐子之后》;学完了《凡卡》之后，我让学生写《凡卡今后的生活》;学完了课文《小珊迪》之后，我让学生写《小珊迪的弟弟长大了》。效果都很好。

八、写读、观后感。

读书一直是我们小学生的最经常的活动，但读完之后的感受，所受到的启发，教育如果能写下来，那么读书的品位和质量就会大大提高。所以，我提倡学生写读后感，当然，你的读后感可多可少。看完一部电影，电视剧后感想一定很多，把观后感写下来也是很好的习作。

当然，可以作为习作素材的内容远不止这些。只要我们留心观察，做生活的有心人。记住生活永远是我们取之不尽，写之不绝的习作源泉。小朋友们，热爱生活吧!你的习作素材就会越来越丰富。

走进自然，走进绿色，走进环保……走进自然，让我们感受花草树木，感受那神奇的大自然，感受那自然的心声。 Entering nature, walking into green, entering environmental protection ... Entering nature, let us feel flowers and trees, feel that magical nature, feel the natural voice of natureEssence

我喜欢走近自然，漫步在共青森林公园的小道上。我看见杉树一身朴素，叶子早已凋零，全身光秃秃。但细细一看，也会发现他的有趣之处：树皮被分成一块一块的，咋看好像是哪位有心人细细地刻上去的一样，使他有了一种儒雅，古朴的气概;树枝相依，不多不少，不长不短，使他成了一幅美丽的油画，使人羡慕，也使人叹息。

我喜欢走近自然，漫步在共青森林公园的小道上。我听着一声声鸟鸣，感受着自然带来的气息。金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。到了公园中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。这公园里的鸟什么颜色都有，什么声调都有。你听，高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的，简直是各种流派的、各种声调的歌唱家，在这里举行着歌唱大比赛。

我喜欢走近自然，漫步在共青森林公园的小道上。我见到蚂蚁搬家，我体会到了团结的力量多么的强大。我目睹这一只一只小不点把比自己身躯大几十倍的食物抬起来时，我不得不叹服蚂蚁的伟大，大自然的神奇。我思考过落花化土的场景时，我看到无私奉献的精神有多么的高尚。

当一片一片花瓣随风飘落，结束自己绚丽的一生时，它们竟会化为泥土，为新的花提供营养。奉献出自己的一切，你不得不称赞落花的伟大，大自然的神奇。如果你不曾想象过滴水的威力，那么你就不能读懂坚持的威力。我看到一滴一滴的水打在岩石上。当岩石逐渐被滴穿时，我不得不佩服滴水的伟大。大自然的神奇。走近自然，让我获得了自然留给我们的哲理。

我喜欢走近自然，漫步在共青森林公园的小道上。和朋友们分享着自然带给我们的欢乐，闻着泥土散发出清新的气味，听着百鸟的喧鸣，看着杉树的绿色……树是那么悠闲，你有留意吗?树是那么的坚强，你有发现吗?在忙碌的人们，放下手中的事，用几分钟的时间看看你身边的树吧，呼吸那洁净的空气，用心去感受一下它的心声!不要等到失去时，才懂得珍惜，多留意你身边的事物吧!

走进自然，用心感悟，用心体会，用心与它沟通。

上联：代县长，代市长，代议长，三代同堂。下联：新房子，新车子，新马子，全新登场。横批：都是A来的。

上联：白开水，冷馒头，吃喝睡觉电脑前。下联：斩妖剑，步定鞋，杀妖除魔游戏中。

上联：走一步卡一步缘分啊，下联：杀一个掉一次谢谢啊；横批：城东保卫战

上联：一杆枪，两只弹，三十八年没有参过战；下联：一个洞，两扇门，二十五载从未进过人。 横批：月明松（藏月日月松之意）

上联：早晨没奶喝晚上没奶摸，下联：白天没球事夜晚球没事；横批：无比痛苦（谐音 ）

上联：上班喝茶聊天看报。下联：下班喝酒打牌睡觉。横批：神仙公务员。

我家有一个大鱼缸，里面有好多好多的鱼儿。每天放学回家，我总要趴在鱼缸的玻璃上，看着我的鱼宝宝嬉戏玩耍，我可高兴了！

最近我突然发现了一个秘密：鱼宝宝的眼睛总是睁得大大的，它们好像从来都不睡觉！哇，太神奇了！到底是为什么呢？于是，我跑去问妈妈，妈妈说：“抱歉宝贝，我不知道，你自己去找答案吧！”我又跑去问小伙伴，小伙伴也说：“我也不知道！”突然，我眼睛一亮，赶紧跑回家，拿出我的神秘武器——《百科全书》。

《百科全书》可厉害了，它就是一个百事通，什么都知道。它告诉我：鱼是会睡觉的，只是因为没有眼睑，所以睁着眼睛睡觉。睡觉时，它会停在一个地方。事实上，鱼睡觉是通过两个脑半球交替进行的，平时总是一个脑半球处于睡眠状态，另一个醒着，每隔十几分钟就有节奏地更换一次。由于间隔时间较短，让人觉得它好像从来不睡觉一样。我终于知道了：鱼宝宝和我们一样都要睡觉！

我爱我的鱼宝宝，我爱奇妙的大自然！

春天来了，百花盛开，春风拂面，嫩绿的小草从大地探起头来，树上长出了新的嫩芽。

“嘟嘟嘟”一声声巨响把动物们吵醒了。一看，许许多多动物们吹响着一个个金黄色的号角，大象便敲起了各种的乐器，百灵鸟唱了动听的歌曲，只见它们成群结队地来到一棵百年大树下，哦，原来是一年一度的歌舞会啊！

在大树底下，小动物们有的说，有的笑，有的叫，有的跳，它们带着喜悦的心情，纷纷地来到了这里。不一会儿，这里就变成了一个欢乐的舞台，有的小动物捧腹大笑，有的动物爬上树，把气球一排排地挂在树上，还挂着红色的小灯笼，充满了欢乐气氛。

奇妙的歌舞会开始了，大象主持人很有气势地走上舞台说：“一年一度的歌舞会正式开始”。话音刚落，小猴子笑容满面地说“有请第一位嘉宾，孔雀上台表演！”小猴子退场后，孔雀摆着尾巴，踏步走了上来，它展开了那五颜六色的尾巴，真像五彩缤缤的彩虹，美丽极了！大象在一旁为台上的小动物们敲起了乐曲，全场变得非常热闹，彩光灯照耀着舞台上表演的小动物，就像一颗颗璀璨的夜明珠。到喜雀表演了：喜雀歌声嘹亮，它们飞来飞去，一边飞，一边唱着歌，那歌声真好听！还有很多很多精彩的表演，观众们看得眼花缭乱，会场上响起了一阵阵热烈的掌声。

表演结束了，上台表演的小动物们获得了各种奖项，它们欢呼着，歌唱着……

这片森林的热闹声响彻云霄，欢乐传遍了每个角落，小动物们都想着下次的歌舞会快点到来！

这一天，我在房间写着作业，突然被一道金光射了出去。我尖叫到：“救命啊”！

我缓缓的睁开眼睛，发现我正躺在一片绿油油的草地上。边上有一朵朵美丽的鲜花，十分美丽。我站在了起来，仰望远处，心想着到底是哪里呀！“这里是童话世界，有各种童话人物。而且他们都很善良，亲近，所以你不用害怕。”“是谁！”我惊恐地叫到。“我是小精灵，请多关照！”“你好漂亮！”“谢谢，我带你来看看童话世界！”“好啊。”我兴奋地说。小精灵一路带着我走，我在远方看见了一位美丽的公主。小精灵说：“那是白雪公主。”“什么？是白雪公主！”我兴奋地跑到前面，想看一看白雪公主的面目，我跑到白雪公主面前，我惊呆了！因为白雪公主比我想象中的要美丽很多。“你好啊！”白雪公主亲切地说。“你好！”我兴奋地说。小精灵跑了过来说：“怎么样，白雪公主漂亮吧！”“嗯，十分漂亮！”“我们再去看看其他的童话人物吧！”“好！”又走了一段路程，小精灵对我说：“瞧，前面那是快乐精灵，它总是能把快乐传递给大家，让大家笑起来，如果童话世界没有了它，那童话世界会变得暗而无色，十分冷清，如果人类也失去了笑声，那也会变得十分冷清，所有人都会孤独的。”“再往前走那就是小红帽的家了。”小精灵说着，突然我听见有人喊：“宝贝，宝贝！”我一下惊醒，心想原来是梦啊！”

我回想起小精灵说的话，如果人失去快乐和笑声，那世界会变得十分冷清。的确，如果我们失去笑声和欢乐，那我们就会生活在孤独之中。感谢这次奇妙之旅，带给我无限的快乐与丰富的人生启迪。

我是一个特别喜欢吃水果的女孩。只要妈妈带我去买蔬菜水果的超市，我看到了饱胀的水果，口水就会情不自禁的留了下来。

我上小学四年级了，我我还有一个外号叫“小贪吃”。一天我回到家做完作业就已经8点半了，所以我特别累，躺在床上就进入了梦乡。

我走着走着看见了一个稀奇古怪的大门和一座桥。桥的外面好像是草莓做的，大门的形状像一个大大的石榴，石榴上放着一个牌子，“水果王国”。一听这是我的最爱啊！我就迫不及待的闯进了水果王国。

水果王国的屋子和一个个用具好像都是用水果做的。我看见了一间商店，商店的全部东西都是水果做的。于是我忍不住的吃了一口屋子，“啊！竟然还是草莓做的小屋子！”我说。

走了半天我没有看见一个人，我心想：没看见一个人，而且这里全是水果做的，人该不会也是水果做的吧。不行，我必须要找到一个人。走着走着我看见一个脑袋带着西瓜的头盔，穿着香蕉的衣服，穿着石榴做的鞋。我上前问：“小水果，你也是水果做的吗？”“是啊。”小水果说。“你们不吃水果做的屋子吗？”“我们怎么会吃已经变成家具的水果，要吃就去我们种的水果家园，你要去吗？”“嗯。”

就在我去水果家园的路上，一阵叮铃铃的声音传了过来，原来是闹钟啊。原来我一直在做梦啊！真想一直在梦里，把各种各样的水果吃个遍。

在一个美丽的森林里有着一处奇妙的世界。一次，我有幸来到了这美丽、奇妙的世界。

春天的早晨，林中的一切动起来了。小鸟早早的起床，站在枝头，仰头唱歌，兔子钻出头，来到草坪上吃着早餐。

突然一声春雷响起，微亮的天空来了一片乌云，乌云一朵一朵，你追我赶，好像在计划着下一步的工作。

再一声“轰”，春雷又响了，山洞里的小熊眯了眯眼睛，笨笨的爬起来，沉睡一冬的它，来到洞口伸了伸懒腰。我想它一定睡得很舒服。

一阵风儿吹来，小草、花儿随着风的指挥，跳起了舞，在地洞里的小田鼠也醒了，探出尖尖的脑袋，好奇，又欣喜地看着外面的一切。

听，那是雨的声音，嘀嘀嗒嗒，结冰的小溪流动起来，水里的鱼，也争着跳出水面，享受着美妙的春天气息。

一群小鹿俯着身子在溪边，低着头喝水。

雨渐渐停了，不知哪里飞来了，三五成群的彩色蝴蝶，围着我转了一圈，又飞到花丛里，悠悠一阵清风，一缕缕的花香飘拂，我闭上眼睛，感受着这没有污染、没有杂乱、美丽的大自然给于我的恬美的一切，

到了晚上，太阳缓缓地沉入大山里，好像是要去睡觉，那些动物们，都回到了家里。

深邃的夜空，弯弯的月亮微笑着，陪伴着它的，还有一闪一闪的星星。

蛐蛐们在草丛中开它们的热闹的演奏会。

青蛙不甘示弱也出来了，在水边它的家门口，哇哇地引吭高歌，小河里的鱼映着月亮的倒影，游走东西。

一只只小猴子，钩在树上，像“泰山”一样，在树间飞来飞去，不时还挂着树枝荡绳，与月亮的倒影玩起捉迷藏。

我望着高高，开阔的天空感受着大自然的清新美丽。一切是多么美好。

[以奇妙的大自然为题的作文

秋天，是我最喜欢的季节。它不像冬天那么寒冷，也不像春天那么温暖，更不像夏天那么炎热。它很凉爽，让人十分舒适、十分惬意的凉爽。同时，它也是一个奇妙的季节。

秋天，既意味着消逝，也意味着收获。在秋天，我们处处可见树上金黄的叶子，或是庄稼地里金黄的麦田；又或者是已经落在地上的枯枝败叶，也可能是果园里的硕果。所以说，秋天是一个神奇的季节。树上的叶子干枯时，庄稼，水果却正在大丰收。

上个星期天，我跟伙伴们结伴去图书馆借阅图书。路上，冷风呼啸着，吹得树上的叶子“哗哗”作响，时不时还会吹下一两片。我的反应比较迟钝，直到这个时候，我才意识到，原来现在已经是秋天了。路上，我看见了许多位环卫工正在清扫着街道上的落叶。原来是因为环卫工们的辛勤劳动，尽职尽责，我才看不到落叶，不知道现在已经秋天了。一想到环卫工在打扫落叶的场景，我就想起了去年一次游玩的经历。

当时也是秋天，要说出行，春天是看景色，秋天也就是图个凉快了。那里也有满地的落叶，也有人在打扫，不过负责打扫的是景区的保洁人员。当时也是刚到秋天没多久，树叶还没有完全干枯，有的是金灿灿，有的是红彤彤。这样即使在凉爽的风中，看到这一片景色，还是感觉有一股由心而生的温暖。

我们顺着大路走，路上的景色让我们目不暇接。有的树上叶子全是金黄，有的全是火红。甚至有的一般黄，一般红，甚至能从叶子上看到颜色渐变。这一幕在我看来十分奇妙，一种是无法言喻的奇妙，一种秋天特有的奇妙。

秋天，真是一个处处奇妙，处处美的季节啊！

小作者：郭雅晴

上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异囗同声回答：“圆。”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学点点头说：“像每天给我们带来温暖的太阳。”有的同学摇摇头说：“不对，不对，像妈妈的项链。”有的同学扭扭屁股说：“你们说得都不对，像我最爱吃的肉饼。”说完全班哄堂大笑，连郑老师也哭笑不得。这时候，郑老师说：“每个人都有想象力，那就让全班51个兵娃娃来画一画，写一写吧！”

我在圆上画了几笔，就变成了可爱的小猫。它有一双灵敏的耳朵和一对会发光的眼睛，等我们都睡了，只有它一个孤独地坐在老鼠洞口，等老鼠出来。我们家有了它，到现在都没有老鼠。

我在圆上画了几笔，就变成了明亮的太阳。是它让小草更绿了，是它让花朵更鲜艳了，是它给我们带来美好的生活。

我在圆上画了几笔，就变成了一束束气球。我松开手，让它们乘着梦想在蓝天里自由地翱翔，直到实现它们的梦想，我也想像它们一样在蓝天里自由地翱翔。

我们的想象力就是一盒五颜六色的颜料，使普通的一个图形变成各种各样的东西。

在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。

首先，简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍，即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来，使人对你印象深刻，语言要活泼，写法灵活多样，突出自己的特点。 其次，描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象，而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前，可以先照照镜子，认真观察一下自己的容貌、身材特征，也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述，然后加以整理。描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写；而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。

然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格，比如，活泼开朗，天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的，必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长，是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。

最后，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。

星期天，我独自在家很无聊，突然我眼前一亮，发现了家里的时空穿梭机，要不去里面玩玩？我想起妈妈说过这个系统还不稳定，不能玩。可我又转念一想：反正妈妈不在，可能只是在吓唬我呢！咋个不稳定，我来试一试吧。

我向时空穿梭机走过去，打开开关，突然，时空穿梭机发出一股强劲的吸力，我还没来得及喊救命，就被吸了进去，我眼前一片漆黑，出来的时候，我扫视了一下周围，发现自己正在网游“创世冰魂”里。

我看了看自己，是全副武装的，我才松了口气，我发现我身后的时空穿梭机消失了，急得直跺脚。后来我冷静了下来，想：一定是要打通这关才能回家。突然，有一个敌人拿着锤子冲了过来。应该是有了长期真人CS的经验，我很冷静，抽出一枚手榴弹，拉出拉条，瞄准敌人，扔了出去，只见一阵刺耳的爆炸声响起，烟雾散尽后，只见敌人一动不动地躺在地上。真是“一波未平，一波又起”，有两个敌人一左一右举着小刀步步逼近，我赶紧往另一个地方跑，用出我的飞速移动卡，躲到一个角落，敌人过来了，我赶紧拿出手枪，当头就是两枪，“砰砰”枪响过后，那两个人一动不动地躺了下来，死了。

忽然，从四面八方涌来了一大群敌人，他们都拿着杀伤性近程武器，我不紧不慢，拿起机枪炮——退魔炮，四处扫射，绿色的激光在他们之间穿梭，一阵绿光后，敌人通通倒下了。

突然，我发现有一个人在用狙击枪瞄准我，我赶紧拿出小刀，一边左右走动，不让他瞄准，一边靠近他，他看瞄准不了，就逃跑了，我也赶紧追过去，眼看就要追到了，没想到后面有一个敌人，一直用狙击枪瞄准我，“砰”一声枪响了，我虽然察觉了，可是已经来不及了，出膛的子弹已经离我只有一米远了！“啊”我惊恐地大叫着。忽然，时空穿梭机刚好出现在我的身边，我直接跳了进去，那发子弹和我擦肩而过，我的眼前又是一片黑色，我走出来的时候，发现自己已经回到温馨的家。

这时，一阵敲门声响起，我赶紧把时空穿梭机放回原处，跑过去开门，原来是妈妈回来了。这真是一场刺激的奇妙之旅啊！

小作者：王嗣润

上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的什么图形呢？”同学们异口同声地回答：“圆。”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学摇头晃脑地说：“像鸡蛋。”有的同学争先恐后地说：“不对不对，像月亮。”有的同学一马当先地说：“像足球。”一下子，教室哄堂大笑，连郑老师都笑了。

我在圆上画了几笔，它就变成了一个光芒四射的大太阳。每天坚守岗位，挂在天空照耀着我们。它一出来，种子发芽了，长叶了，开花了，结果了……农民伯伯笑了。

我在圆上又画了几笔，它就变成了一枚闪闪发光的金牌。那是荣誉和汗水的结晶，只有通过坚持不懈的努力，才会得到回报。

我在圆上又多画了几笔，它就变成了手表。“滴滴哒哒……”就象妈妈的唠叨声，时刻提醒我游戏和作业的时间要控制好。

通过给圆画一画，我感觉特别有趣。其实，就是我们五彩缤纷的想象翅膀，它能带着我们飞向天空，飞向未来……