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奇妙的圆形教案(汇集20篇)

《给予是快乐的》这是记叙文,记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,揭示了“给予是快乐的”这一人生道理。下面是小编为大家整理的关于奇妙的圆形教案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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云的奇妙

全文共 484 字

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生活中有许多自然景观,如绿油油的草坪,弯弯的月亮,还有火辣辣的太阳。但我最中意的还是那云雾中虚无缥缈的轻飘飘的云了。

早晨,在隐约的云雾中,我看见了几丝白白的云带,样子非常是美丽。轻轻地飘在宽阔的天空中。太阳缓缓地升起来了,耀眼的阳光照耀着几朵白云,好像是画家为飘游的云朵勾上了边。太阳光穿过云霞,金灿灿的笼罩着大地。这时云显得更加可爱,使大地充满了生机!

中午的云更是有趣,一朵朵白云好像一堆洁白的棉花。午后的云渐渐变多起来了。三个一起,五个一群地飘在深蓝的天空中,像在一起跳舞,唱歌。天空晴空万里,放眼望去,悠悠白云在天上躺着,谁能说这不是天公作美呢?

傍晚,火红的太阳要下山了。火烧云也跟着来了,夕阳正照耀着云朵,真是美不胜收,夕阳把云朵打扮得像个五彩的绅士,颜色有黄的、灰的、紫的、红的……火烧云的颜色真是有趣。突然,云雾中冒出一只凶猛的狮子,安详地坐着。过了一会儿,又来了一只鸭子,正迈着脚板走路呢,一眨眼,火烧云下去了。原来这都是云朵在变魔术呢!

我喜欢云的自然景观,喜欢变化莫测的云朵,喜欢雄伟,壮观的火烧云。我真想飞向那无边无际的天空,去看那我最最喜爱的云彩!

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篇1:我的奇妙朋友作文600字

全文共 579 字

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我叫华生,请注意,我不是亚瑟·柯南道尔笔下的人物。有一天,我遇到了福尔摩斯,全名夏洛克·福尔摩斯。它也不是道尔笔下的人物。它只是一副眼镜。

有一次,我戴着它出门,它还是一副普通的眼镜。我独自去朋友家,走着走着就迷路了,这时眼镜说话了:“如果我的读心术没有错的话,你是要去森林路,如果是的话,前方20米左转。根据我的推理,你肯定忘了带手机,因为如果有的话,你肯定会用导航。都2039年了,一个高中生不可能不会写“森林”两个字。这个朋友肯定对你很重要,一般这个时候你都还在睡觉,现在你都已将走了3000米了,对吧?”

我吃惊得就像是真的华生听了福尔摩斯的推理一样。好半天,才应出了一句“嗯”来。

一次在语文课上,老师讲得口若悬河,语速很快。老师一旦进入课文描述的境界,就根本停不下来。这个时候我发现老师突然慢了下来,结果整堂课就我一个人在举手,作业也是我最快完成的。想必是福尔摩斯帮了我一个大忙。

周末,我快速的做完作业,福尔摩斯也冲完了电。我戴着它去玩了密室逃脱。里面很黑,福尔摩斯还自带照明功能呢!我在密室里玩了30分钟,一点儿进展也没有,弄得我很沮丧,这时福尔摩斯那无懈可击,慢悠悠的声音响起了“圆代表太阳,镰刀代表月亮,这些代表星象,与你那张到处都是点的纸结合起来,就可以推理出来了。”

在它的帮助下,我终于逃离了那个阴森恐怖的房间。和福尔摩斯一起的日子可真好啊!

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篇2:奇妙的鞋子作文500字

全文共 619 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,三十年过去了。几位大名鼎鼎,德高望重的科学家发明了一种新型鞋子,它有许多神奇的功能,你听我给你娓娓道来。

神奇的功能之一,穿上它可以自由自在地在天上飞和轻松自如地在墙壁上行走。它的两旁装了一对小翅膀,如果你想到天上玩,只要轻轻一跃,翅膀就飞快扇动,就一眨眼的功夫,人就像一张又轻又薄的纸一样飞了起来。在瓦蓝瓦蓝的天空中和美丽可爱的小鸟玩耍嬉戏,与温柔文静的云姐姐谈天。这可以让小朋友的烦恼和不开心都抛到九霄云外,使他们心情愉悦。鞋子的底部有一个个吸盘,这吸盘是根据壁虎的吸盘仿造而成的。能让人稳稳当当地站在墙上。如果你是一个武术爱好者,而且达到了炉火纯青的地步,想尝试不一样地感觉,就穿上新型鞋子,来感受在颠倒空间练习的感觉吧!这两点使鞋子可以让人飞檐走壁。

它可以帮助人们隐形和让人健步如飞。当遇到危险时,开启隐形按钮,就算你大摇大摆地向坏人做鬼脸,坏人也不会发现。当身后有猛兽追赶时,鞋子能让你化险为夷。它后面会自动弹出两个微型火箭,人跑动时,火箭的火苗就能把你的速度提高三十五倍以上,让人拥有飞一般的感觉。

它还能自动变化大小,使人没有鞋子不合脚的烦恼。如果你的脚长大了一点儿,鞋子也跟着长大一点儿。如果鞋子比脚大或小一点儿,鞋子就可调整到适合的大小。这多么方便和奇妙啊!

未来的奇妙鞋子解决了现在生活中许多麻烦。我希望到了那时这种鞋子真的出现了。我还希望能多发明这种东西,因为它们可以带给我们方便的功能和作用。

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篇3:一个奇妙的梦初二优秀作文

全文共 1299 字

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疲惫的我有点昏昏欲睡,渐渐的我闭上了眼睛。我仿佛来到了另一个世界。突然,在我面前出现了一个长满白发的老人。不对,他的脸看起来很年轻。他正向我招手,我走了过去。不,感觉是在飞。来到他身边,他示意我坐下。于是我就坐下了。不知道为什么,在他面前我只有唯命是从。我静静的坐着,看着。因为我总觉得他好象有话要对我说。他开口了,他说:

有一种使命是不可违背,因为那将改变历史;有一种使命是只能前进,无法后退.因为那将改变历史;有一种使命是不能收回,因为它主宰着历史;有一种使命是必需接受,因为只有我能做到.有一种使命没人理会,而我只能默默沉受;因为只有我能做到;有一种使命是永远都无法完成,而我却要一直坚守着,直到永远的永远.........

我默默的走着,不着急.因为我知道我的路很长..很长...长到都无法形容.而你,你的整个生命都只是我的一小部分.我却是你的全部.

每天我都会静静的守护着你.不管白天还是黑夜;不管晴天或者雨天;哪怕是严寒的冬天,炎热的夏天.我都寸步不离的跟随着你.当你快乐的时候,我也享受着你的快乐;当你烦恼的时候,我也沉受着你的烦恼.可是我还默默的为你祈祷.希望你别烦恼.因为你还年轻.年轻本不该烦恼。有时候你会觉得寂寞和孤独.感觉就好象自己是大海中的一叶孤舟,找不到任何彼岸;有时候你会觉得前途一片光明,却又找不到出路.就好象是一只爬在玻璃窗上的苍蝇.有时候你又信心十足,感觉你的梦想很快就要实现了.可是,每次考试回来你都是愁眉苦脸.不是这科没考好,就是那门考的不理想.你不找自己的原因,却找别人的理由.因为你怕被骂.不只是你.其实有很多同学和你一样.只是你不知道而已.而我知道.不要怀疑,我不是镜子.但我能读懂你的心.你所想的,你所做的,你想做的和你已经做过的,我都了能于胸.因为我形影不离的跟着你.你没有什么瞒的过我.不只是你,这世界所有的一切我都知道.虽然你从来都不在乎我,甚至有时候你都觉得我是多余的.但是,没有我,你不行.难道你没听说过:时间就是生命吗?那至少有老师说过一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴吧。没错,我就是时间,我就是光阴。我主宰着宇内的一切,我也守护着每一个生灵。而你只是我的一点点,所以就算你失败,我也不会责怪。因为你的生命很短暂,这是对我而言。但如果你成功了,你实现你的梦想了,我会为你高兴,为你自豪。因为你付出了一切;因为你懂得了珍惜时间,珍惜我。

有人说过,世界上既最长又最短,既最慢又最快的就是时间。而且还是最宝贵的。我很欣赏这句话。希望每个人都能牢记。那样我就不会被你们轻易的忽射。每个人每天的时间都一样,可是每个人使用的和浪费的却相差很大。这就所显示出成绩的好坏。

虽然说,付出不一定有回报,但没有付出一定没有回报。所以,年轻人,加油吧!不要犹豫,不要怀疑。时间是不等人的!其实你就是最棒的。。。这世界是属于你们的!去创造奇迹吧!

叮铃铃。。。(闹钟响起)

我突然从睡梦中惊醒。啊~~ 原来这是一个梦!真是个奇妙的梦?

看来我的命运要从此改变了。。。

我一定会努力的。。。谢谢你,时间老人。

我大喊着走出了家门,向着学校方向走去。不去理会那投而来异样的眼神。。。。。

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篇4:奇妙的发现作文400字

全文共 453 字

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在我上学的时候,有一个奇妙发现,虽然这个发现对于现在的我来说,不是特别的奇妙,但是当时的我们感觉很是奇妙,当时的内心都有一种想要告诉全世界的冲动在里面。

那一节是课外活动,因为学校的学习生活很是枯燥,所以学校给我们安排了每周一次的课外活动,让我们劳逸结合,不要太累了,我们几个小伙伴每次都在一起玩耍,可是在玩的时候,我们发现了一个特别的发现,我们看着草在乱动,一开始我们以为是风刮的,当时的风也是特别的大,我们一开始就没怎么关系,可是到后来,我们越看越不像,仔细往前一看,居然是一直老鼠,我们赶忙胡跑,可是有一个人却说这不是老鼠,但是他也不知道是什么,他的胆子是我们这里面最大的,他用手拿起来,我们都吓的特别的厉害,最后我们一起拿着去找老师,当老师看见的时候,也是特别的不舒服,你们抓着刺猬干什么,我们第一时间听到的是“刺猬”,我们很是不理解,最后老师给我们讲解了刺猬,这时我们才恍然大悟,我们走到草坪里面,让他回归大自然的生活。

这是我小时候的发现,也是对于我们来说是奇妙的发现,更是只属于我们自己的发现。

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篇5:奇妙的友情1000字作文

全文共 1007 字

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友情这玩意儿啊,是很奇妙的!它可以帮你脱离困境,也可以让你奋不顾身。拥有友情的人,我把他叫做朋友;拥有朋友的感觉,我把它叫做幸福!我就是一个很幸福很幸福的孩子,因为我有好多好多的朋友。

我和小罗幼儿园时就是同班同学。小时候,和她并没有什么接触,只是觉得她的辫子一翘一翘的很好玩。要上小学了,很多同学都报了昆鹏,但只有小罗和我一班。那时在班里,只有她我是认识的,所以常常和她一起玩。渐渐的,我们成了形影不离的朋友。

有段时间,我们喜欢上了金庸的小说。小罗家没有武侠小说,一直是找别人借着看。我们午休看,课间看,下课谈论的也离不开金庸小说。因为小说的关系,我们学习语文的情绪格外高涨!

一天下课,小罗来找我:“哎,多多你借我《倚天屠龙记3》看看,好不?”“呃,”一听这话我有点为难了“书是老爸的,我爹惜书如金,书是不会借的。”“这样啊。哎呀,多多,你就帮我借一下嘛!”“好吧,我就替你试上一试。”我笑了。“不是试试,是一定要借到哦!”小罗很兴奋。小罗高兴,我也就高兴了。可是,老爸那关怎么过?

晚上,从爸爸下班回家开始,我做了一晚上的乖宝宝。吃饭不看电视,吃完饭直接写作业。老爸看着我,一直都是笑咪咪的。作业写到一半,我心想:老爸看起来心情不错,去试试吧,赌一把!可惜,我赌输了,看来是时机不对啊,我才刚刚说完,老爸就来了一句:“作业写完了吗?”我当然只能说实话,然后乖乖回房写作业。一计不成又生一计,每次我睡觉前老爸心情最好了,睡觉前说一定行!当然,前提是:写完作业。又一阵奋笔疾书,作业,搞定!Yeah!下一步:睡觉。我爬进被窝,老爸正笑容满面的准备给我关灯。“老爸!”我大喊一声。“恩?”“可不可以把《倚天3》借给小罗?”老爹的脸色好像变黑了。“我什么都没说,晚安!”我知道如果我再问下去,一定犯了人生最大的错误。

第2天吃早饭时,我下定决心再找老爸借一次,为了朋友两肋插刀嘛!呜呜,小罗我为了你可是奋不顾身啊,你可要保佑我!“老爸,你就把书借给小罗吧,我替她保证绝对不弄脏弄坏了!”“好啊!”咦?老爸这么爽快?我飞快的跑进书房,把书从书架上抽下来。“谢谢老爸!”我拿起外套书包就跑出家门。嘻嘻,实在是怕他变卦。估计老爸都不知道自己说了什么!

在学校,小罗如愿以偿。嘿嘿,小罗高兴就是我高兴嘛!

拥有朋友的人是幸福的人。拥有很多朋友的人就是最幸福的人。身为最幸福的人,我感到很荣幸。友情,真的很奇妙!

[奇妙的友情1000字作文

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篇6:奇妙的声音

全文共 398 字

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世界上有许多美妙的声音,让你觉得最好听的声音是什么呢?是别人对你称赞的声音?还是大家的笑声呢?我觉得球迷的欢呼声和别人对你称赞时的声音最好听了!

当球星上场踢球时,几手每一个球迷,不管在电视机前还是在现场,我想大家都会说:“加油!”那是多么棒的声音啊!多么的令人振奋,似乎能令人立刻就拥有神奇的力量。现场的分贝表应该可以破千了吧!我希望以后换我上场的话,现场也能有这样令我热血沸腾的声音。

“啊,那谁啊不知道是谁的儿子,听说考上美国的哈佛大学。”“嗯!对啊,真的是好厉害哦!”“梓力,这次你考第一名,真是厉害啊!”被别人称赞的声音也是很好听的,听了被别人称赞时的声音时,可以由难过转变成开心,由伤心变成快乐,那是用来医治心情非常好的一种特效药,每当听见别人称赞自己时,那一天的日子自然就会过得特别好呢!

在这一个世界上有许多非常不同、奇妙的声音,每一个人喜欢的声音也都不同,我希望以后会有更奇妙的声音。

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篇7:大自然的奇妙作文250字

全文共 291 字

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在这儿春暖花开,冰雪融化,万物复苏的季节里。

今天上午,也就是这个周六妈妈带我去清流公园的小河边玩,只见一群小蝌蚪朝我游来,有可爱的小鱼,还有群群对虾,真可爱啊!

岸边的草丛中有五颜六色的花朵,有红的、粉的、紫的……只见忙碌的‘采蜜使者’一边‘嗡嗡嗡’谱奏着华丽的乐章,一边幸勤地收集着花蜜,小蜜蜂的金色翅膀在阳光下闪闪发光。蝴蝶在香气扑鼻的花丛中翩翩起舞。好像给小蜜蜂的歌声伴舞。

‘蝈蝈……’这是什么声音?我怀着一颗好奇的心,要到了杨柳树的后面,呀!你原来是几只蝈蝈。,正在唱着欢快的歌。婉转而动听。如此美妙!这是属于大自然的乐队。

中午,一缕阳光照耀大地,令人迷醉,啊!大自然真奇妙

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篇8:小学五年级作文教案:春游

全文共 714 字

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一、教材分析

1、本次习作训练要求实地观察,把看到的景物有重占地写下来。

2、本次习作要求选好观察点,“定点观察”适宜于登高环视景点。“移动观察”适宜于边走边看。但都要注意抓住重点,不面面俱到。

3、抓住“春”字,写出春天的特征。

二、教学目标

1、学会选择观察点,有重点有顺序地观察景物。

2、能有重点地把春游中看到的景物写下来。

3、感受春天大自然的美丽景色,陶冶情操。

三、教学重点与难点

教学重点:选好观察点,有顺序观察。

教学难点:如何把重要的景点写具体。

四、教学准备

在春游的过程中,有意说地选择几个观察点,指导学生有重点有顺序地作“定点观察”及“移动观察”。

五、教学时间:2课时

第1课时

(一)教学目标

1明确本次习作训练的要求,能把看到的景物有条理、有重点地写下来。

2学会欣赏景点的观察方法,了解观察顺序即文章的写作顺序。

(二)教学过程

1、揭示课题,明确本次习作训练的内容和训练的要求。

(1)出示课题《春游》,请学生根据本次春游的地点,把题目补充完整。

(2)默读课文中的习作提示。

①理解“定点观察”和“移动观察”。

②明确观察顺序就是记叙顺序,这样才能把看到的景物质写清楚。

2、确定本次习作的内容及记叙顺序。

(1)春游中到了哪些景点?看到了哪些景物?

(2)看到了这么多景物,怎样抓住重点写具体?

不能记流不账,要突出得点把看到的景物中印象较深的写下来,其余的可以简略。

3、学生开始习作。

第2课时

(一)教学目标

1、学生继续作文

2、评议作文,指导学生有顺序、有重点地记叙观察到的景物。

(二)教学过程

1、学生继续习作,教师巡视,了解学生写得是否是有条理,有重点。

2、选择一、二篇作文,进行评议。(评议重点:写作顺序、写作重点。)

3、修改,誊清习作。

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篇9:奇妙大自然作文

全文共 442 字

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自然奇妙的,它是人类最早的启蒙老师,是它哺育了人类,是它给了人类生存条件,是它编织出了一年四季,冬暖夏凉,多么神奇! 生活在大自然的生物 有许多许多,花鸟虫鱼,都吸收着大自然的灵气,也给大自然增添了一分情趣。在大自然中,蓝天白云,红花绿草,燕子南来北往;春暖花开,下雨倾盆,秋高气爽,冬气袭人;春的迎春,夏的玫瑰,秋的金菊,冬的雪梅…大自然真是奇妙! 走进大自然,去领略它那独特的风姿,去欣赏它属于我们的世界时多么美妙,去倾听大自然那神秘的心声。这么可爱的大自然,有山有水,有形有色,奇妙的四季变化个有各的风采。在经过风雨雷电的洗刷之后的大自然,是那么明亮,是那么美丽。是那么清新,显得那么可爱。 大自然中的秘密无穷无尽,等待着我们去探索发现。如那神奇的变色河,吸人的风洞,桂林形态各异的山,风景优美的漓江和千岛湖,雷雨交加而有惊无险的黄山,奇妙的钟乳石等。还有更多的位置区域等待着我们去挖掘,解开大自然的谜题。 啊,奇妙的大自然,我深深为你沉醉,我爱着你,我的世界,我的大自然!

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篇10:奇妙的海洋生物作文

全文共 545 字

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星期六,妈妈带我到少年宫参观海洋生物标本展,我真高兴!

一进门,抬头一看就看到形形色色的美丽的螺挂在墙上,令人眼花缭乱。海螺千姿百态,有鹦鹉螺、有龟甲宝螺、有白星宝螺……其中,鹦鹉螺最为珍贵,它的身上长着一个非常漂亮贝壳,其花纹特像一只鹦鹉,最为奇特的是既不向左旋,也不向右旋,而是从正中的背面向外左旋卷成圆盘状。世界上现保存的活体标本只有两只,因此非常珍贵。

我们登上台阶,上了二楼,马上映入眼帘的就是美丽的海星了,听工作人员说:“海星看上去不像是动物,而且从外观和缓慢的动作来看,很难想象出,海星竟是一种贪婪的食肉动物,它对海洋生态系统和生物进化还起着非同凡响的重要作用……”我边听讲解,一边望着这些像太阳的太阳海星,像裙子花边的裙边海星,情不自禁地想:“没想到海星还有这么多的奥秘!”

参观了海星,我迫不及待地又上了三楼,只见走廊尽头的蓝色的布上挂着许多生物标本,有精美的玫瑰千手螺,庞大的海龟,还有凶猛、吃人不眨眼海中霸王——鲨鱼。

鲨鱼食肉成性,凶猛异常,连海中之王的鲸鱼见了也得退避三舍。鲨鱼虽然凶猛,面目可憎,但全身都是宝,是重要的经济鱼类。鲨鱼的肝脏富含维生素A、D,是制作鱼肝油的重要原料。

我恋恋不舍地走出少年宫,心想:此行收获可不少,海底真是个奇妙的世界啊!

[奇妙的海洋生物作文

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篇11:奇妙的和谐

全文共 803 字

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到底什么是人的魂?

说白了,就是人的某种精神。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是屈老夫子的魂;“待重头,收拾旧山河,朝天阙。”这是岳元帅的魂;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”这是李白的魂;“我庐独破受冻死亦足”这是杜甫的魂。

滚滚历史长河,历代烟雨之中,抬眼望去,那些璀璨的夺目的光辉仍在闪耀,我觉得,那就是灵魂!正是这些魂凝聚成我们民族的骄傲,带我们涉过五千年文明,成为我们的脊梁。

如果说第一个神是普罗米修斯,那么斯巴达克斯就是第一个人。自从他和他的兄弟握紧扭断的铁锁而躺进血泊之中,被屈辱损害的人们由是不再相信眼泪。我曾追问自己,是什么支撑着他内心的坚强?于是,在模糊的有些沧桑的镜头里,出现了一双慑人的眼睛,隆凸起的肌肤,还有一个冷冷的声音传来:“听说过生活在囚狱中的两个汉子康帕内拉和葛兰西吗?我和他们一样,只是为了守卫梦中的太阳城,还有,为我不屈的灵魂!”

哦!太阳城,正是它支持着他们的灵魂高高屹立于芸芸众生的头顶。他们所有的骄傲和不屈在他们无比艰难的途中就像一副脊梁,他们的灵魂就像一条生生不息的血脉,古往今来,虽死犹生。

我想到了矮小的贝多芬,以他旋风击电般的音乐,扼住命运的咽喉。米勒毕生以农民的身份抵挡巴黎精致的画室艺术,对于上流社会,他始终有一种宁静的藐视,当人们向他啧啧描述王子命名仪式的场面时,他感叹到:“可怜的小王子!”他只是那样固执着的画他笔下的农民,在铜黄色所铺设的宁静安详底下,我突然读懂了他的灵魂,那是一种精神的亢奋和难言的内心的悸动。对于米勒来说,任何财富都阻挡不了他对完美的追寻,他只是勇敢的追寻灵魂的高洁,决不肯在自己的土地上让出哪怕是木鞋大小的地方。

我一直在追问,什么是人的灵魂?他们的声音不约而同的告诉我:“人一旦有了某种精神,并为之战斗不已的时候,他的灵魂会屹立于云霄,生生不息。”

灵魂,是上天在骨子里植下的一方净土,让卑微的生命变得纯净、肃然和旷世。

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篇12:奇妙的蚂蚁作文

全文共 294 字

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虽然蚂蚁不是人,但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体,它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内,而是举行一场“追悼会”,所有蚂蚁站成两排,几个蚂蚁抬着同伴的尸体,从众多蚂蚁面前走过,算是最后的告别。及罢,他们便转身离去,将同伴的尸体掩埋在黄土之中。

蚂蚁的娱乐方式

相信吗!小小的蚂蚁竟然会有自己的娱乐方式!

每当有空闲时间,这蚂蚁赛场上可就热闹了!你瞧!那两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来,用力一扭,倘若谁扳倒了谁,那他就是不可否认的摔交大王了!

小小的蚂蚁学人一样过日子,真是不可思议!!

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篇13:幼儿园清明节教案精选

全文共 905 字

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活动目的:

1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3.敬仰怀念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备:

课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

活动过程:

一、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)

小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

二、教师讲述清明节的由来。

三、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。

1.出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄,并在1949年3月30日在_广场树立了《人民英雄纪念碑》。

2.现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

四、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

五、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

六、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

七、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

八、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

九、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

十、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

十一、玩鸡蛋:

请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

十二、结束部分:

请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

活动反思:

清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织系列教育活动,让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受到春景的美好。

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篇14:奇妙的野生动物园作文400字

全文共 376 字

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星期六,阳光明媚,爸爸妈妈带我和妹妹去令人无比向往的杭州野生动物园游玩。

杭州野生动物园坐落在富阳境内。那里有215种动物,总共一万多只。动物园分车行区和步行区两个区域。

爸爸首先自驾带我们游览了车行区。一进车行区,我就看见一只长得很像鸵鸟的大鸟在我们面前一闪而过。之后我才知道这只大鸟叫鸸鹋。它与鸵鸟的区别是脚趾个数,鸵鸟是两只脚趾,鸸鹋是三只脚趾。车行区内的各种动物中,我最喜欢的是非洲狮。瞧它威风凛凛的样子,好像随时都会和其他动物打一架呢!

车行区游览结束了,我们简单地吃过午饭后,爸爸又带我走进了步行区。步行区分鹦鹉广场、爬行长廊、森巴精灵部落和天鹅湖等九个区域。其中,我最喜欢的是喂小矮马。我先用竹签插上一根胡萝卜,再凑近小矮马的嘴边,小矮马就会迫不及待地过来吃了。

愉快的一天很快就结束了,我感到很开心!

杭州野生动物园可真奇妙啊,我期待着下次再来!

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篇15:奇妙的含羞草作文600字

全文共 617 字

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含羞草——第一次听到你这个名字时,我就知道你被人触碰后会缩起来。我心中充满了疑问,这使我不得不去“会会”你这种奇妙的植物。

这个细雨绵绵的星期六,我跑了许多家花店,终于见到了你——含羞草。一种难以控制的激动指使着我去摸摸你。我小心翼翼的摸了摸,虽然之前听说过你的“特技”,可当我亲眼见到你竟然害羞的缩起了身子时,还是十分惊讶。我又反复碰了你好几次,你都和之前一样缩起了身子,而且我还发现,你在缩起身子的同时,还把相应的枝干往下降了。我迫不及待的买下你,回家慢慢观察。

回到家,我才开始观察你的外形。你一根小枝斜立着,四面八方分别展开五到七根更细的枝,枝上并排的许多又圆又长的叶子向两边展开,还长着尖尖的刺,你好像在说:“我虽然弱,可我身上长着的刺,也会保护自己。”你的叶片缩起时,就向上合起来。

经过查询,我知道你由于会对热和光产生反应,受到外力触碰便会合并起来。而且,经过试验,我发现就算没有热度的东西碰到你,你也会缩起身子,降落身体。经过又一次的试验,我发现若将你左右翻转,再放回原位,你的大部分叶子都会缩起来。

我暗叹:多么软弱的植物!

可就是这种弱点数不胜数的植物,也懂得反抗。

当我看到你被摸后会下降,我便想:如果我把你狠狠地按下去,你会作何反应呢?想着想着,我就做了第三次试验。我用力的把你摁下去,等了好久才轻轻松开。我眼前看到的景象令我惊奇不已——你缓缓的升了起来,那样从容淡定,那样有条不紊。

好一株坚强的植物,我不禁对你肃然起敬。

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篇16:奇妙的静电作文600字

全文共 600 字

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今天下午,我回到了家,开始做家务。唉,扫地真烦人,扫来扫去,每次在我将要将垃圾扫入簸箕里的时候,这些灰尘就像一个个顽皮的小孩子一样,飞了起来,待我走后,又落到地上。刚刚干净的地面就立即变得脏兮兮的。我不由得发出感叹:这该怎么办呀!

但是没有关系,妈妈拿来了一个神奇的拖把,凡是拖过去的地方,灰尘就像见到妈妈一样乖乖地吸在它的身上。我十分好奇:这是何方神圣?怎么这么厉害!妈妈摸了摸我的头,笑着说:“这叫静电吸。”

于是,我便拿起了神奇的静电吸,摆弄了起来。首先,我来到灰尘最多的一个房间,我一进来,灰尘就被风掀得满天飞,呛得我一阵阵咳嗽。我拿起静电吸,三下五除二,脏脏的地面就光亮的能照出人影了。我彻底服了,这怎么那么神奇呢?

我看了看静电吸的底下,那只是一块看似平常的抹布,上面粘了一些灰尘而已。可是为什么一块抹布就能将地面上的灰尘洗干净呢?我翻过来,又翻过去,就是找不到它的“机关在哪里”。

终于,经过半个小时的不懈努力,我终于找到了它的“机关”。原来,这底下的抹布可不一般,它上面的毛与地板相摩擦的时候,会释放出静电,静电将会把灰尘牢牢地吸在抹布上。

发现了这个秘密,我十分高兴,我又在妈妈用拖把拖过的地上再拖,可是,这次静电吸却没有了往日的威风。我一看,底下都糊住了,这时我才明白静电吸只能在干燥的地面上吸,不能在有水的地方吸。

其实,在生活中,处处都有课堂,只要我们认真学习,我们的知识量将会大大提高。

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篇17:奇妙的春天作文400字

全文共 422 字

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春天,是万物复苏的季节。沉睡了一个冬天的动物们都醒了,树木都长出了绿色的枝条,我们脱下了厚厚的棉袄,换上了轻便的春装,迫不及待地感受春天的气息。

我们来到草坪上,绿色的小草上带着一点小水珠,阳光一照,仿佛闪耀着生命的光芒。人们在草地上休息,有的放风筝,有的躺在草坪上晒太阳,有的坐靠在大树下。大树刚刚长出嫩嫩的绿叶,绿绿的叶子交错生长,因为阳光的照耀,叶子变得更绿了。阳光从树上投射下来,变成一缕缕的黄色光线投射在人们的身上,就像淘气的小精灵在人们身上跳动。花朵也纷纷绽开笑脸,快看迎春花,长长的枝条上开满了小黄花,那黄黄的花瓣散发着点点清香;还有樱花,有粉色、有白色,一朵朵像天上的小星星,它们争先开放着。空气中弥漫着花儿的香气,眼前是五彩的花儿,各有各的意境,真美!

春天是多么美好啊!有蓝蓝的天空、温暖的阳光、五颜六色的花儿、远方归来的小燕子。春天是多么快乐呀!小朋友们在绿绿的草地上欢快的奔跑、玩耍,奔腾的小溪哗哗流过给大家伴奏,我爱春天!

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篇18:奇妙的大自然

全文共 507 字

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炎热的一天,天空中难得有几片白云飘过来为我们遮阳。

到了中午,人们热得受不住了,一个个汗流侠背,气喘吁吁,只好到树荫下去乘凉。园子里的花草树木,在烈日的蒸晒下,都显得无精打采。只有知了还在枝头上一个劲地叫着,好像是在喊:“热呀!热呀!”

下午,老天爷突然变了脸。霎时间狂风大作,乌云滚滚,如万马奔腾似的从天边扑来。接着电闪雷鸣,一道道闪电像是火蛇在天空飞舞;一声声震耳欲聋的响雷,震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。不一会儿,大雨像是瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上,溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来,就像是一条条奔腾的小溪。

我站在窗前,看得人神。透过雨幕,我看见园子里的花草树木,都挺直了躯干,竖起了叶子,它们在贪婪地喝着雨水。有几个小孩打着赤膊在雨里高兴地跑着跳着,不住地嚷:“好雨!好雨!”过了一会儿,雨停了,碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目、五彩缤纷的长虹,宛如一座巨大的彩桥,横在天际。一阵清风吹过,带来一股浓郁的芳香,使人心情舒畅。太阳公公把自己的身影映在平静的水面上,津津有味地欣赏着自己红彤彤的脸庞。

自然真的是难以捉摸啊,刚刚还的晴空万里,突然间就变成了狂风暴雨,大自然的奇妙永远让我们猜不透。

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篇19:我的奇妙书店读后感600字

全文共 614 字

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生日的时候,表姐提着用一个小袋子装着的生日礼物给我。倒出来,才发现是一本外表很精致的书,名叫《我的奇妙书店》。

这本书的故事是这样的:住在汉堡的一家人去维也纳旅行,一时冲动下,夫妇二人把一家倒闭的书店买下了。他们找能找的所有亲友借钱,还在银行贷了款,才成功与书商交易。他们原本在汉堡过着安宁、幸福的生活,夫妇二人都有稳定收入,小女儿在一家很抢手的幼儿园,未成年的大儿子已有了第一段恋情。可是,为了书店,他们不得不辞去工作来维也纳。初到时,他们又想方设法才把书店重修好,并找了一对认识的医生夫妇在他们家寄宿。他们的书店一开始经营得并不顺利,可是在后来,大家越来越熟悉,慢慢把书店做大,生活开始幸福起来。

在这一过程中,有为书店辞去高薪工作的夫妇,有给他们无条件贷款的朋友,有帮他们装修书店的免费劳动力,还有一直辛勤工作的同事们。他们都有着可贵的品质,为朋友无私奉献,乐于助人,对家人宽容,关爱,对工作认真负责,乐于其中。书店成了他们生命中友谊、亲情与幸福的交汇点,展现了他们对书籍世界爱的宣言。

通过阅读这本书,我明白了,不管有多大困难,只要你有一颗善良的心,与他人积极地应对,那就能化困境为优势。在这种情况,大家共同努力得来的,不仅仅是物质的回报,更收获了爱与情感。

这本书带给我们积极向上的力量,让我们看到人性的美丽,通过书店这样一个小世界揭示了人生中与困难要乐观面对这一道理,还有友善的人们会得到他人的尊敬。

这一切都源于对书籍的爱。

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篇20:有关奇妙的想象

全文共 404 字

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我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去,怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动,使自己快乐的滑翔;还有那勤劳的小蜜蜂,它扇动着翅膀,让自己愉快的飞行;可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。我忽然想到,如果我也有翅膀……

如果我生下的时候就有翅膀,别人都会十分惊讶,会十分羡慕。那时,我会小心翼翼地保护它。如果我要出去玩,我会把翅膀添上美丽的颜色,旁人会一时惊讶地身不由己地跟着我,于是,有许多人很晚也不回家。

如果我有一对翅膀,我就会飞到各地去看家人,去哈尔滨看姥姥、姥爷、姐姐他们,去佳木斯看爷爷、奶奶、大姑、小姑他们,去加拿大多伦多看弟弟他们。这多快乐呀!

如果我有翅膀,我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃,问寒问暖。再告诉布什别进军巴格达了。

我还要飞到宇宙上探索奥秘。说不定,我回来后已经是伟大的科学家、星象家呢!

不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了。天终于晴了,我飞到彩虹阿姨身上打滑梯,有趣极了。

我真希望有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。

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