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发现自我作文精选(通用20篇)

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我们发现作文

全文共 322 字

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今天上午,同学们和老师在一个特殊的教室里做一个小实验,有的同学摩拳擦掌,有的同学已经迫不及待地往杯里放盐,还有的同学在思考实验原理。教室里变得热火朝天。

做这个实验需要一把勺子、一个杯子、一个生鸡蛋、水、食盐。

首先先往杯子里倒三分之二的水,再放入鸡蛋,我发现鸡蛋迅速沉入杯底。然后往杯中加入一小勺食盐,用勺子轻轻搅拌,我发现鸡蛋还是没有浮起来。我目不转睛地看着杯子里的变化,老师说:“接下来请再往杯子里放一大勺食盐。”我心里想:为什么又要加食盐?但我还是按照老师说的往杯里加盐,接着用勺子轻轻搅拌,我发现鸡蛋浮起来了。大家都成功完成了这次实验,我开心地说:“科学真奇妙呀!”

这就是“盐水浮鸡蛋”的实验。但生活中还有许多未知的实验等着我们去发现呢。

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篇1:我的发现作文

全文共 892 字

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星期五的早上,天气下着雨,我走进院子里,看着爷爷的“花草”。忽然,我看到一只蜗牛缓缓地爬上了l一片叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里呢?”这个问题使我疑惑不解?

我赶紧跑进屋,问正在看电视的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为啥不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去看个究竟。

蜗牛是害虫还是益虫?这个问题,我采取“用食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,诂即它们都饿极了,争先恐后的爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,我去摸它的壳,可是我的手还没摸着它,它的头缩回去了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

最后,我想看看蜗牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子?我又取了一片树叶子,很小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不大,这下蜗牛眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手有眼的作用,小触手有鼻的作用。

通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题。

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篇2:春天发现作文

全文共 256 字

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春天,草地上充满了生机,小草从泥土里偷偷的,不知不觉的钻了出来。柳树也生出了许多新的小宝宝——柳芽。远远望去,河边的柳树就像是一位姑娘在河边用河水清洗着自己的头发。花儿们也不甘落后,黄的,红的,白的,紫的……各种各样的花儿聚在一起五彩缤纷真是好看极了。

春天的天空就是小鸟的天下了,小鸟有时在天空自由自在的飞翔着;有时又躲来躲去,似乎在跟我玩捉迷藏;有时在天空做出各种飞翔的动作,似乎在向我炫耀它的本领。

春天不但美丽,还让人喜爱。在公园里沐浴着明媚的春光,闻着从花丛里飘来的淡淡的清香,多么舒服啊!

春天的发现真多。

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篇3:写我发现了春天的

全文共 441 字

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发现春天来了。

春,是个淘气的孩子,他悄悄地来到我们的身边,等待你去发现……

一阵轻柔的风吹过翠绿的大树,温暖的阳光洒在大地上。在鹅卵石铺成的小路上,小草已把大地装点得一片嫩绿。几朵山茶花已经盛开,艳丽的红色在绿叶丛中显得格外美丽。几只蝴蝶在花丛中飞舞,如一位位仙女在翩翩起舞。杏树上已满是花苞,几朵杏花已经迫不及待地张开了笑脸。在那洁白的花朵上,我发现了:哦,春天来了。

蓝蓝的天空中飘着如丝的白云,弯弯的小桥上车水马龙。碧绿的湖水里可爱的小鱼儿在自由自在地嬉戏。湖边的杨柳舒展着枝条,嫩绿嫩绿的,几只黄莺在枝头上欢快地歌唱,优美的歌声回荡在耳边,我发现:哦,春天来了。

绿茵茵的草地上,孩子们正在玩耍。他们脱去了沉重的外衣,换上了轻便的春装。他们奔跑着,跳跃着。瞧!那儿正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢!只见老鹰正恶狠狠地盯着那群小鸡,似乎正盯着那美味的午餐。此时似乎已等不及了,便如狼般地扑向小鸡。小鸡们一边尖叫,一边奔跑,欢笑声回荡在操场上空。望着他们那灿烂的笑脸,我发现:哦,春天来了!

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篇4:七年级发现作文600字

全文共 599 字

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记得去年冬天,妈妈给我买了两个火龙果,我吃掉了一个,另一个我舍不得吃,就突发奇想:火龙果的籽如果埋在泥土里,会怎么样呢?

想到这里,我立马行动起来,扒开火龙果的“红袍”,切开火龙果,挑出一粒粒芝麻似的籽,又把家里大大小小的花盆都找了出来,将这些小小的籽埋入了泥土,静静等待它的变化……

春天来了,也真是功夫不负有心人!经过一个多月的精心呵护:浇水,阳光浴,每个花盆里竟然都探出了密密麻麻的绿色的“小脑袋”。原来是火龙果的籽发芽了,它们是由两瓣叶状的肉芽组成,完全展开后,样子开始千姿百态起来了,它们有的长得像翩翩起舞的蝴蝶,有的长得像捉迷藏的小兔子,露出一对小耳朵,有的则无规则地叠加在一起,像一个个蒙古包“屹立”在花盆里。

不几天,每一个嫩芽逐渐长大,从两片肉芽的中间长出一个看似仙人掌的东东,全身带刺,但摸起来却一点儿也不扎手,而是有种痒痒的感觉,掰开仔细一看是三角星状,又薄又脆,水灵灵的。那些东东越长越高,越长越粗,转眼就郁郁葱葱,它们有的昂头挺胸,有的头倒向花盆的边缘,还有的猫着腰,挺着大肚子……真是千姿百态,形状各异啊!

火龙果的籽很好打理,几天没浇水,它照样能生长,如果一盆水浇下去,它也不会被淹死,有个成语说得好:“随遇而安”,火龙果的籽就是这样能够在艰苦的环境下,坚强地活下去!即使没有花开,我的兴趣未曾减少,即使不结果实,但我还忒爱它!您是否也情不自禁地赞叹它这旺盛又顽强的生命之力?

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篇5:美的发现作文

全文共 815 字

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“美”到处都有,早晨的太阳是美,宏伟的建筑是美;轻快的旋律是美;大排长龙的车子是美…其实美就散布在世界的每一个角落,但是我们却因为有忙碌的事情而忽略了它,等我们重视它、发现它时,才知道原来美是永远数不完,无法用数字来估量的。

每天一大早,我所做的第一件事就是跑到阳台上看看外面太阳,天空刚露出鱼肚白,鸟儿在树上啼叫,好像在欢迎新的一天的到来。太阳张开它的双手,揭开夜晚黑色的面纱。我觉得这种感觉真好,眼前的景致就像一福山水图画呈现在我们面前,我觉得这是大自然最“美”的一环。相信曾经走在青山绿水间的你,也能体会的到“大自然的美”。

我觉得有些建筑物也很美,我就以我的学校为例。每天都要上学的我常常都会看一看学校的长相。有一次我发现学校的建筑设计的也好美,红色的建筑物外墙配上一些绿意盎然的植物,整个学校让人感觉很清爽。我发现不同的建筑物,有不同美的地方,给人家的感觉也不同。

最近在乐团上音乐课时,发现其实音乐也很美,我觉得音乐美的地方是在它跟人一样有感情,有时快乐;有时悲伤;有时痛苦,各种心情都有,音乐也可以让听众了解作家心里的想法,例如有一首叫做芬兰颂的曲子,这首曲子主要是在告诉大家当芬兰这个国家被别国统治时的痛苦,这首曲子的旋律非常悲伤、感人,仿佛让听众也进入到那时代的芬兰。只要我们用心的去倾听这些音乐,我们就会很容易的发现这些旋律所带给人们的含意。

另外,我还发现一个很美的景色,那就是每天晚上,我坐公交车回家的路上如果遇到了塞车,我只要把头往外一看,就可以看见一排的车子正在等待红绿灯,这一整排的车子就像龙一样愈排愈长,而且还有红色、黄色、白色等颜色之搭配,简直就像一只活生生的龙躺在马路上,等待起飞。

“美”其实不用刻意去找,就可以找得到它,因为“美”只要你用美的眼光,美的心情去看、去体会,可以随处可得,难怪艺术大师罗丹说:“美,到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”生活中的美散布在每个角落,俯拾即是。

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篇6:春天的发现作文

全文共 410 字

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春日的美,要数早晨了,早晨的公园被白雾环绕,里面有多少春日中的美?谁又能把美丽占尽呢?

我一大早去晨练,路过了小公园时,我停下了,那被迷雾缠绕的公园,好似仙境般神秘的公园儿吸引了!我向往这种神秘,便慢慢走进,我嗅到了春的味道,那是雨后的春泥和青草的味道,令人感到无比放松,我望见了一位身披绿甲的巨人矗立在眼前,那好像我几年前种的杨柳,我感到一种朋友之间久别相逢的喜悦,我快步飞奔过去时,我惊呆了,那是多么美丽,不禁想起:“草长莺飞二月天扶梯杨柳醉春烟”他正与春色融合在一起呢!

我走上前抱了抱树干,它比当年粗壮多了不知几倍,我又摸了摸他那粗糙的纹路好似树的文字。不知写了什么抬头望去,他已抽出新的枝条,那上面刻着宝玉般的只柳芽柳芽如同宝贝那占满了我的内心,看一眼那抹绿就令人神清气爽,让压力抛到脑后一阵春风,不慌不忙的拂来,如同母亲饱含温泉那般温暖的亲吻着脸颊!这时是被风吹起的柳枝们就如同少女在春风中摇摆。宣告着春的到来。

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篇7:课堂中的发现

全文共 246 字

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史苏珩

发现最近老师总是不请我回答问题,为什么呢?我觉得应该是这几种原因:

1、老师没有看见我举手,所以她没有请我。

2、她看见我举手了,可是她偏心,喜欢别的小孩。

3、我们组的发言人数太多了,她想给其他组一些机会。

你们觉得应该是哪一种呢?对了,昨天晚上爸爸给我讲了一个他小时候没有背课文的故事。他的英语老师每天早上都会抽一些人起来背课文,结果,老师刚叫到“史”字他就嗖的一下站起来了,老师其实叫的是另一个同学。从哪以后,爸爸再也不敢不背课文了。

我也要像爸爸那样,不管老师叫不叫我,我都要努力学习!

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篇8:春天的发现作文

全文共 327 字

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春天来了,万物复苏了。小燕子飞回来了,河水融化了。奶奶家院子里种着几棵梨树,这两天正开得盛呢。今天正好是周末,我兴高采烈地去奶奶家玩了,刚一进门就看见一朵朵美丽、漂亮的梨花像是一个个纯洁的“天使”在朝我笑呢。奶奶在梨园中,也不闲着,只见奶奶手里拿着一个小瓶子和一根稍长些的棍子,棍子上面还沾着一些像棉花似的东西。奶奶过上一会儿就沾上一些往梨花的花蕊上点。我感到奇怪,便问:“奶奶,您在干什么呢?”奶奶回过头来,笑眯眯地对我说:“奶奶这是在给梨花授粉呢。”我又问奶奶:“这个小瓶子里装的是什么呢?”奶奶回答说:“这呀是花粉,是奶奶买的,只要把它晾干就可以用来传粉了!”我听了,顿时觉得恍然大悟。

我和奶奶望着那美丽而又漂亮的梨花,开心地笑了!

今天真让我难忘!

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篇9:有关我的发现日记400字

全文共 389 字

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201X年X月X日 X天

在我五年级的某一天,我惊喜地发现,原来我也可以拉小提琴拉得很好。

教我拉琴的是一个五十岁左右的男老师,他每次都能把曲子拉得十分美妙,让人陶醉。

那一天,太阳已经把教室照得通红了,我刚走进教室,忽然,一阵轻柔的琴声流入我耳中,我循声望去,原来是教我拉琴的老师正在拉《第五协奏曲》。他的身体随着旋律摇动着,那春天般柔和的旋律自然而然地从他的手指间倾泻而出。老师拉完了,开始活动手指,他把自己的手指往墙上推,让每只手指都能张开90度……

回到家,我就马上拿起小提琴,带着老师的这种感觉,我慢慢地拉了起来。每拉完一遍,回想一下刚才拉的好不好,不好的地方就改正过来。然后,我又试着把每段加快一些,加重这个音,放轻那个音……没想到,一次比一次流畅,以前我拉出来的是一个个生疏而单调的音符,现在竟变成了连贯而华丽的旋律!

我惊喜地发现,我也可以拉出有感情的乐曲—只要我用心拉。

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篇10:善于发现美作文800字

全文共 925 字

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生活中我们要善于发现,用心灵去感受这个世界,你会发现这个世界有各种各样的美。

作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师,是她让我变得活泼开朗,是她让我变得自信阳光,又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学,学成绩都一直落后,那个时候好像老师都不喜欢差生,在小学时代,挨过老师骂,罚过站,甚至被老师用竹竿打过手,手肿了好几天,拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害,自此以后我都很害怕老师,看见老师就躲得远远的。

直到初二那年,刘老师走进我们教师的那一刻,她的美,她的言谈举止都那么优雅,语气很柔和,都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好,常常辅导班里的差生,当然也包括我,在心灵上给了我很大的安慰,后来老师发现我唱歌很好听,在每次班会和周会上都让我教大家唱歌,渐渐的大家都很喜欢我,我也因此有了很多的朋友,性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表,激发了我对数学的兴趣,一个数学从不及格的我,期中考试中竟然是全班第二,上学那时从未有过的成就感,鼓励着我努力学好每一科。

做老师就要像刘老师那样,善于发现学生身上的闪光点,根据每个学生的个别差异,有的放矢,因材施教,使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生,要多引导他们继续保持,胜不骄,败不馁。对待学习中的弱者,要以表扬为主,多鼓励,使他们更上一层楼。唯有如此,优秀的学生才会更加优秀,学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美,可见这一点在教育教学中多么重要!

善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上,我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长,深入的去了解自己的内心,才能选择一条明确地道路,不至于迷失自己,不知所措。

戴维在书记装订中发现了法拉第,才是他成为了著名的物理学家,化学家,更是自己在科学上做出了重大的贡献;萧何月下追韩信,发现了韩信治国的才能,帮助刘邦建立起了汉朝。

以后将从事教师工作岗位的我们,在教育教学中,我们要善于发现学生的美,给予我们的学生最大的鼓励和帮助,培养他们健全的人格,树立正确的的世界观,价值观和人生观,为我们的祖国培养所需的人才。

善于发现美,让生活更美好,让世界更加和谐。

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篇11:我的新发现

全文共 349 字

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孙靖凯

星期天的上午,天气晴朗,爸爸带我一起去爷爷家帮忙摘玉米。

我们来到了爷爷的玉米地,啊!一颗秸杆上有好几个大玉米,每一个都金灿灿的,颗粒饱满,看着我都流口水了。爸爸看了我的样子笑着对我说:“干活不偷懒,吃饭才有好胃口。”好的,我立马开始摘了,就在这时候突然听到几声“呱呱”的声音,我走了过去想一看究竟,原来是一只小青蛙,小青蛙前面还有一只死掉了的虫子,我在想为什么小青蛙不吃死掉的虫子呢?难道是太恶心了?是吃饱了?还是不想吃?我的脑袋里出现了一个大问号。我便去找爸爸了,可爸爸也不知道这个问题的答案,回家了我特地上网去查了查,我找到了答案,原来是青蛙的眼球不能调节方向,所以只对活动的东西敏感,而对不活动的东西就无法看见了,这时候我才恍然大悟。

原来这个世界上有很多有趣的问题等着我去发现和探索呢!

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篇12:意外的发现作文600字

全文共 610 字

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以前我觉得谚语是老掉牙的东西,一点也不如现在的气象卫星,可这次的经历让我再也不敢小瞧这些气象谚语了。

今天早上,我正准备出门去买我的特价玩具。突然,天空响起轰隆一声炸雷,吓得我立马跑过去抱住了妈妈,心里顿时起了小九九:这雷来得太不是时候了,现在我是该去买玩具呢,还是乖乖呆在家呢?不行,这个玩具我可是心仪很久了,妈妈说打特价了我就可以买它了,为了这个志在必得的玩具,豁出去了!

我松开妈妈朝门口走去的时候,妈妈开口了:“儿子,玩具就先暂时别买了,古代谚语说得好,雷轰天边,大雨连天,你这一出门,可能大雨就来了。”“又是古代谚语,都是古代那些老掉牙的话了,现在已经不适用了。”我边说边拿出手机查看天气预报,“您看这个先进的气象卫星预测的是今天晴空万里。”妈妈依然一而再,再而三地劝阻我,但我还是把它们抛在脑后,一溜烟地跑了,当然,也没带伞。

可是不到半路,就下起暴雨来。像是在嘲笑我似的,豆大的雨点斜着大力地打在我脸上。唉,真是陪了夫人又折兵啊。我只好垂头丧气原路返回,等我跑到家时,已经成落汤鸡了,惹得妈妈又气又笑,立马给我拿来一身干衣服换上。

原来古代谚语并不是古代才适用的谚语,它是先人总结出的大道理,也是经过了时间的沉淀和筛选流传下来的宝藏。不管是古代谚语,还是现代的气象卫星,都是一个很好的参照和提醒。

这次的“意外”,让我对大自然有了更深刻的认识。我以后应该多接触大自然,多了解一些气象知识,说不定也能总结出一句谚语呢!

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篇13:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 591 字

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这天,吃过晚饭,我忽然记起还没给小金鱼喂食。可没等我走近鱼缸,妹妹满脸坏笑地以迅雷不及掩耳的速度,“啪”的一声关掉鱼缸里的灯。鱼儿们被这突如其来的状况搞得一阵惊慌失措,鱼缸里一阵骚动:它们在鱼缸里慌慌张张地游来游去,一会儿碰倒了这个,一会儿撞歪了那个……活像一群无头苍蝇。

好奇心驱使着我立刻打开了灯,这时,刚刚还紧张的金鱼们又坦然地活跃起来,开心地舞动着它们漂亮的扇形大尾巴。“难道金鱼的眼睛在黑暗中看不清东西吗?”我疑惑地自言自语道。

为了解开心中的疑团,我决定做个实验。于是我又把灯关上了。接着往鱼缸里撒了一些鱼食。小金鱼们一开始又想躲起来,可是它们犹豫了片刻后,又很有把握地转过头来,精准地大口大口地把鱼食吃了个精光。直到确认一粒没有了才肯罢休。这足以证明在黑暗中它们的眼睛是看得见的。

我还没来得及为自己的新发现感到高兴,一个新的想法又冒了出来。如果刚才它们是靠嗅觉找到食物的呢?总不能这么草率地下结论吧?我又盯着这四条金鱼仔细观察,可眼睛都看疼了,也没有看出啥眉目来。

这样下去也不是办法。这时,我想到了那位无所不知,无所不晓,百问不厌的“百度”老师。果然,我很快找到了答案。原来金鱼在黑暗的环境中不但看不清,而且在明亮的环境中还是个“近视眼”呢!我们可别被它那又圆又亮的小眼睛给蒙骗了!

小小的金鱼身上都藏着这么多知识,让我受益匪浅。留心观察身边的事物吧,相信你一定会有所发现!

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篇14:我的发现300字优秀作文

全文共 485 字

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每天妈妈一大早就开始忙碌起来,洗衣、做饭、拖地……有一天,妈妈实在太忙了,我就想去帮她洗衣服,妈妈答应了。我把衣服倒在盆里,倒入水,倒上洗衣液,搓一搓,竟出现了许多五颜六色的泡泡。我就观察这些泡泡,过了一会儿,泡泡越来越紫,最后破裂了。我很好奇,又试了试,还是如此!我又把衣服倒入没有放洗衣液的纯水中搓了搓,却没有出现泡泡。我很好奇,便跑去问妈妈。

妈妈回答说:“肥皂水里含有分子,分子迅速下降形成一种叫表面张力的东西。”我着急打断妈妈说:“我问得是纯水为什么不破裂,不是什么张力不张力。”“你别急呀,等我给你慢慢说。”妈妈接着说,“纯水承受不下这种张力,所以就破裂了。而肥皂水的分子掺进水后会降低张力,使张力没有足够大的力拉扯泡泡表面,使其破裂,因此可以吹出泡泡。至于最后会越来越紫,直到破裂,我也不太清楚,你自己去查找资料,获取答案吧。”

我回到房间,打开电脑“百度”搜索泡泡为什么会越来越紫,最后破裂?答案原来是这样呀:我们好好看一看泡泡,泡泡有五颜六色的花纹,这花纹是由太阳光照射所导致的。随着泡泡的蒸发,泡泡越来越薄,干涉到分子降低,花纹也会越来越紫,最后破裂掉。

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篇15:采访发现生活中的闪光点

全文共 633 字

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生活中的闪光点在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的闪光点。

小巷中

这是一个闪光点出现的地方。“爸爸,为什么我们要去接奶奶?”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦,奶奶是爸爸的妈妈,你说为什么要去接啊?”“我知道了,老师说过应该尊敬长辈。”“对,爸爸的儿子长大了?”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈,我举起相机,拍下了第一张“社会新风尚”。

街头

走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然,儿子挣脱开妈妈的手,拣起了一张平卧在地上的广告纸,把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈,妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子,带着灿烂的笑容。我举起照相机,拍下了第二张“社会新风尚”。

生活中的闪光点不难发现,它们就存在于社会中,星星点点,照耀人心。

商店中

坐够了,我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来,他们保持微笑向你介绍商品,用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久,终于想起,用照相机拍下了一张“永恒的笑”。

回家路上

暮色渐浓,但太阳的余辉还洒在大地上。在途中,我拍下了一张又一张“永恒的笑”:有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸,一个又一个生活的闪光点。

那天,我发现了不少生活中的闪光点,坐在窗前细细回味。其实,生活中的闪光点无处不在,只要你善于发现,在一颦一笑中都会有闪光点的闪光,它们带给你的不是刹那的闪烁,而是永久的记忆……

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篇16:我的发现作文450字

全文共 464 字

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在生活中,人们往往会在不经意间发现一些事情,我也不例外。

星期天早上,我迟迟不肯起床,我缩在被子里瑟瑟发抖。因为太冷,我又不想起床,就用膝盖在床单上摩擦了起来。

怎么回事?

膝盖擦过的地方居然擦出了亮光,有一点像白色的小刺猬。我试着再摩擦了几下,仍然有白色亮光。我急忙一把掀开被子,又摩擦了几下,却没有出现亮光。

这又是怎么回事呢?

我赶紧从床上起来,睡意全无。起床后我刚吃完早饭,便拿起妈妈的手机,打开浏览器,熟练地输入自己的问题,点进主页看了起来。

查过资料后,我知道了那叫静电。原本我以为静止不动的电就叫静电,后来觉得不是,所以我又查了一次。静电是指电荷聚集在某个物体上或表面上。一般人体产生静电要具备三个条件:一是空气干燥,二是不导电的化纤衣物,三是体质较弱者。过多的静电在人体内堆积不释放,会引起脑神经细胞膜电流传导异常。在冬季,约三分之一的心血管疾病与静电有关。所以静电会损坏人的身体健康,需要引起重视。

明白了静电的原理后,我恍然大悟:原来静电不是静止不动的电啊!想想当时的想法,既荒唐又可笑,所以我忍不住哈哈大笑了起来。呵呵!

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篇17:意外的发现作文

全文共 595 字

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好一个风和日丽的周末啊!我一早起来,被这久违的太阳给陶醉了,温和的太阳照在身上暖呼呼的,我在院子里边写作业边晒太阳,真是惬意极了!

终于,作业写完了,我忍不住太阳公公的诱惑,极不情愿呆在家里,于是,我高兴地对爸爸妈妈说:“我们去外婆家吧!去晒太阳!”爸爸妈妈异口同声地说:“好呀!”我们一家兴高采烈来到外婆家。嗬!乡下的风景就是好呀!没有污染,碧蓝的天空没有一点瑕疵,绿油油的山连绵起伏。爸爸躺在靠椅上看报纸,妈妈和外婆一起做菜,则我则在园子里大吃大喝。

外婆家的一只大公鸡向我走来,它昂首挺胸,好像是一名威武的将军,我以为它饿了要吃食物,没想到它不慌不忙地吃小石子,吃完一颗神探自若。我大吃一惊,这是怎么回事?我跑过去请教爸爸,爸爸严肃地说:“自己去弄终于找到了,我又快速地找起来,没想到百科全书上也没有,我急着像热锅上的蚂蚁——团团转。

我想,电脑 那个小博士上应该有吧!我又开始了电脑,查了起来。果然不出所料,原来鸡没有消化系统,只好吃一些小石子把食物磨碎,这样,才可以吃饱。我恍然大悟,心里非常高兴,因为这是我第一次自己发现问题,并自己弄明白。我又跑过去告诉爸爸,爸爸语重心长地说:“对!这就是我为什么让自己弄明白的原因,只有这样,你才会高兴,这不是问来的答案,而是你查资料所获得的答案,以后你也要这样做。“我点了点头。

这一次的意外发现,使我增加了知识,也我明白了道理,这真是美好的一天。

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篇18:我的发现

全文共 381 字

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姜洲

下午,爸爸开着车带我和姐姐一起回乡下。

到了乡下,我找到乡下的朋友们一起玩游戏。一开始我们想要玩什么呢?左想右想之际,我突然看到了一些草,就问:“这是什么草呀?”朋友们异口同声回答到:“这是猪笼草。”“要不然我们就来玩猪笼草吧!”“猪笼草怎么玩呀?”朋友们好奇地问。我说我们可以躲起来观察它,看看它有什么变化。

我们一共观察了三个多小时,看得有些不耐烦了。不过功夫不负有心人,我终于发现了猪笼草有动静。我们看见有几只蜜蜂飞了过来,只见那几只蜜蜂飞到了猪笼草上面,好像在吃什么东西。突然,那几只蜜蜂不见了。我们凑过去看,只见那几只蜜蜂飞到了猪笼草里面。我马上跑到房间问爸爸要他的手机百度一下。

过了一会儿,我找到了原因。蜜蜂喜欢吃甜的,猪笼草有一点儿甜,所以,蜜蜂就进到这里来吃。

从这件事中,我明白了只要信息观察就会有结果。只要细心观察每一件事,就会知道其中的奥秘。

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篇19:描写我发现夏天来了话题

全文共 1150 字

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阅那些堆积在一起的凌乱的笔记本,留言本不小心的滑落,记忆被拉扯出来,那么轻易地。忍不住翻着那些温馨的留言,记忆的碎片随之被拼凑,拼凑那个分离的喧闹的教室。相机手机的“咔嚓”声不停地叩击着这件即将再见的教室的墙壁。 Read the messy notebooks accumulated together, and leave the message accidentally, the memory is pulled out, so easy.I couldnt help turning the warm comments, the pieces of memory were put together, and the separate noisy classroom was put together.The "click" sound of the camera mobile phone kept hitting the wall of the upcoming classroom.

也回荡在每个人的心坎里。是该笑着离开还是依依不舍地告诉朋友别忘记我?那些闪烁的灯光让我睁不开眼睛,耳朵被喧闹充斥。我该怎么表达我的心情,要用怎样的方式传达我的不想离开。可是我一句话也没说,看着别人合照咧开的笑脸发愣,发愣。

在白衬衫上写下自己的名字,用双手将它呈给老师。那件写满六十六个孩子的名字的白衬衫,是我们纪念的礼物。老师将白衬衫高高举起,脸上的笑容被相机定格。然后,老师在我们的催促下,握着钢笔不停地写留言和联系电话。

我忘了是怎样离开的,记得离开的`时候身后还有高昂的嬉笑声。我转身离开,却忘记了去回头多看一眼,那个曾经有着自己青春岁月的教室,那个曾经上课吵闹下课疯狂的教室,那个阳光饱满的教室。

现在我才知道,当我跨出教室的那一刻,我再也走不回那里了,那些哭的笑的日子,都早已被编成了过去。

分离的苦涩哽在喉头亦如窗外炎日当空带来的炙热和难受。夏天以后,我又将步入高二的台阶。那一张张曾经鼓励的真诚的笑脸,以后还会不会重现?那些熟悉的身影以后是不是还会相遇?那些体贴入微的关心,以后还会不会温存?我还站在原地托着下巴苦苦思考,却蓦然发现,那一阵拂过的风,悄悄地带走了我的时间,悄无声息。

夏天以后,吹着秋天的风,我在想,那些曾在一起的朋友是否站在某个角落和我一起吹着痛一阵风?想着想着,嘴角轻轻上扬,微笑,面对我的青春。

背上行囊继续行走,告诉自己要开始新的征途。请不要担心我会忘记那些过去,我只是将它沉淀在心里面,静静地完好无缺的保存。

夏天以后,怀念随着落叶一样弥漫整个天际。我弯下腰捡拾一片落叶,触摸它清晰的脉络,亦如触摸我薄如蝉翼的青春。

夏天以后,秋天将至。叶子在慢慢变黄。记忆在慢慢沉淀,沉淀。

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篇20:生活中的新发现作文

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罗丹说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”今年过年,我家来了不少客人,有一些是不抽烟的,还有一些是抽烟的。由于是在家抽烟,而家里的门窗又都关着,烟走不出去。家里不仅仅烟雾弥漫,而且有一股烟的味道,对于我家这些不会抽烟的人来说,真实一种折磨。

怎么办呢?后来,等客人走了,我问妈妈,妈妈说:“赶快把门窗打开。”我和妈妈赶快把门窗都打开了。可是,烟雾和味道都散得很慢,家里还是烟味儿很重。我就去问外婆有么有什么好办法。外婆说:“以前在报纸上看到,可以用点燃的蜡烛把家里的烟味去掉。”我将信将疑,便找来了一根蜡烛,点着了放在客厅里。随着蜡烛的燃烧,不一会儿,香烟的味道渐渐变淡了,再过一段时间,烟味儿就没有了。

这是怎么回事呢?我忙问外婆,外婆说:“这是以前看报纸时记下来的,什么道理倒是忘了,你自己查查资料吧。”通过查阅资料,我终于明白了:原来蜡烛在燃烧时,因为含碳量大而燃烧不完全,有黑色的物质(碳黑)产生,它具有比较强的吸附作用,所以能吸附烟味,使空气恢复清新。“哦,原来是这样啊!是碳黑把烟雾吸掉了。”看到这里,我才恍然大悟。

在我们日常生活中,常常会碰到一些小问题。只要我们处处留心,认真思考,找出原因,就一定会有所发现。

教师点评:小作者善于观察思考,勤于实践,将自己发现去除烟味儿方法的过程写得比较具体。

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