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班级服务岗位怎样写(通用19篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。下面是小编为大家整理的班级服务岗位怎样写,以供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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被遗弃的班级作文

全文共 428 字

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教室内,老师又把我们与隔壁班作比较了,老师非常生气,一张唾沫横飞的嘴在对我们不停的说教,老师生气的样子太可怕了,简直无法用正常人的脑子去想象,怒目圆睁的表情把我们吓的呀。老师说,刚开学分配老师去哪一个班教学生的时候,所有的老师都不愿意教我们,还说什么要是让他来教我们这个班就不来上班了。

实话说吧,我们这个班级其实也不…。不是很差,吧。撇开学习成绩来说,我们那一样是值得老师不夸赞的!(此处是拍着胸脯,大义凌然地说)。

哈哈,你们肯定不相信的啦,这我是知道的,我是怎么知道的?哈哈,我会读心术咯。

既然你们不相信,我就来给你们举举例子吧,保证你们目瞪口呆,comeon:

例子1:我们扫地很快,做事都吃苦耐劳。(可能吧)

例子2:我们很有礼貌,尊师重道。(有时候吧)

例子3:我们朗读课文让人陶醉。(老师夸我们的时候说的)

也许就只有这些了吧,但是我们会努力改进,希望老师会改变对我们的看法。

也许我们快要毕业了,但是希望从毕业之前,我们不再是被所有老师遗弃和讨厌的班级。

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篇1:班级是我家作文800字

全文共 785 字

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班级是一个大家庭,同学之间要互帮互助,取长补短,才能促进我们同学之间的友谊。

我是班长,一般班级里大大小小的事我差不多都知道。组织一些活动,带头的一般都是我。这个星期五,我们班举行了辩论会,辩论会也是我提议的。我和同学们靠着独有的默契经过激烈的辩论赢得了本场的胜利。

在班级中,班干部也是灵魂人物。说到这,我就得提提我们班的纪律委员。她是一个安静下来很可爱,凶起来恨不得把所有人都“吃掉”的女孩。每当她一发威,哼哼,也就没人敢说话了。班级中有活跃分子,同时也有少数同学是“书呆子”呀!我和几个同学约好一块到操场上去玩的时候,也去叫那几个“书呆子”,他们就急忙说:“算了,我还是不去了,我还要看书做作业呢!”真是受不了他们了。学习和运动都很重要的。

说到好同窗,肯定得提提我最最“亲爱”的同桌了。为什么这个“亲爱”要加引号呢?告诉你吧,其实我跟我的同桌三天一次小吵,五天一次大吵的。正所谓,不打不相识嘛!我跟我的同桌是同一种类型的女孩,所以,我俩有可能因为一件小事就吵起来。可是,我俩好起来真的是比亲妈还要好,整天就可能粘在一块,你说,我俩是不是很奇怪?

班级中,既然有好学生那一定也有坏生。提提我们班成绩最差的那个男生吧!不说不知道,一说,准把你吓一跳。这个同学吧,老师正在上课呢,他就有可能蹬蹬蹬跑到老师面前,告这个人的状,告那个人的状。他不但上课乱走动,而且有时候还要干些小偷小摸的事情,所以我们班的人经常在私底下说他的坏话。他虽然智商不高,但我不得不承认他情商还挺高的!每当有同学对他有利时,他就会屁颠屁颠的跟在那个人的后面拍那个人的马屁。唉,这个人呐真是“聪明”啊!

班级就是我们的家,个性迥异,有学霸,那一定也有学渣。总之,我们的同学各有各的特色,每个人之间也有着他们之间的小故事。时间匆匆流逝,好好珍惜着一起继续读下去吧,希望你永远不要忘记咱们小学时天真烂漫的伙伴们!

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篇2:2024年“世界环境日”志愿服务活动简报

全文共 602 字

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“我们青海是三江源头之地,保护好这里是我们的责任,也是我们的义务。”5日,在西宁市中心广场举办的世界环境日宣传活动现场,志愿者们对记者说。

6月5日是世界环境日,青海省环境日主题为“保护好中华水塔,确保一江清水向东流”,该主题旨在动员各级政府、部门和社会各界牢记嘱托,履行责任,牢固树立人与自然和谐共生理念,践行绿色生活、绿色消费,推动绿色发展,引导广大民众积极关注和参与三江源国家公园建设和湟水流域污染治理,保护水环境、治理水污染、节约水资源,从身边小事做起,履行环保责任,筑牢生态安全屏障,共建美丽家园。

活动现场,记者看到,很多市民对三江源国家公园片以及湟水河治理专题片都有着浓厚的兴趣,在现场驻足观看,一些小学生、中学生志愿者也加入到宣传队伍中,用自己手中的画笔,在百米长卷上画出“我爱家乡水”,同时还将环保宣传语编成快板书,在广场上为市民表演;有些在广场铺起来百米签名长卷,呼吁市民从身边小事做起,履行环保责任。

据记者了解,从5月下旬开始,西宁市利用各类媒体在商场、酒店等的LED屏、手机短信,公交车内车载电视等平台播发今年“改善环境质量推动绿色发展”的世界环境日主题、环保公益广告片及环保宣传标语,旨在引导社会公众实施绿色低碳消费,使节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放成为广大群众的自觉行为,努力提高市民环境意识,营造人人关心环保、支持环保、参与环保的浓厚氛围,努力改善全民生活环境质量。

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篇3:我们的班级作文600字

全文共 626 字

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咱班在八年级平行班里那可是与众不同的班级,各任课老师也都对咱班寄予厚望,为什么呀?因为咱班优秀呗!However,咱班也有帅不过三秒的时候。Such as:Have classes。

语文课进行中,龚老师讲着讲着,突然表情严肃,将惊堂木一拍,一声令下:“现在开始抽查。”同学们刚刚还笑靥如花,可是咱再厉害,也是老师们一手教出来的呢!更何况在班主任面前,我们肯定也帅不过三秒!同学们一个个都把头低下去了,心里默念着:“看不见我,看不见我……”只有成绩过得硬的同学沉静自若,保持着一贯的从容淡定。大部分同学慌乱地回忆刚才老师讲过的知识点,可是,现实却是如此残酷——“你慌吗?”“嗯,不慌!我长这么大就从来没慌过!”有些同学难免还是会中“这个大奖”,肯定也有答不出来的,因为某些同学的脑袋里装的都是过期文件,想破脑袋都想不起来,最后被龚老师予以"奖励"才坐下去。唉!谁让你们不用心听课呢?

一下课,教室里可就成嗞啦嗞啦的油锅了。我正给饮水机保洁呢,可汤雪冰那位大块头把我给挤开了。我清了清嗓子,问他:“难道你不会说‘请让一下’吗?”他很果断的回答:“不会!”这可挑起我的脾气了,于是给了一种眼神让他自己体会。他立刻规规距距了:“对不起,请让一下。”我的火一下子就消了。哈哈!原来他也有帅不过三秒的时候。难怪曹老师说:“汤雪冰是我们班里最大的猴子。”章老师上课时也叫了一声:“最高的看黑板!”

怎么样?我说咱班也有帅不过三秒的时候吧!不过这种“帅”最好还是不要学啰!

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篇4:五年级学生给班级的一封信样本

全文共 791 字

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曾经的五(1)班同学们:

你们好!

这是第一次写,也是可能是最后一次写信了。目的是来向你们告别的。发了这封信后,我可能会一年甚至几年查音无信。大家应该都知道,我要转学了。我非常舍不得离开这个快乐又有故事的班级,但这是一个不可抗拒的事实,所以我就写了这封信(嗨,心里有点烦,不知该怎么写)。

总而言之,我要感谢我班的一些人。

首先,我要感谢班长:欧阳晓楠。

我想,大家应该看过《蜘蛛侠》吧,蜘蛛侠曾经说过:“能力越大,责任也就越大。”是的,班长在我们心中能力是很大的,可你知道做班长有多不容易吗?一做错事那可就惨了,所以班长肩上担负着很大的责任,正因为有了这种责任感,晓楠班长才尽职尽责地为大家服务,是很辛苦的。在这里,我对班长鞠一个躬以表示感谢。请大家同情一下晓楠班长,别给她惹麻烦了。

第二个我要感谢的人是:黄老师。

我感谢她对我的多年的教导。看见她脸上的皱纹,想起那张带着微笑的脸,和那个匆匆离去的背影,后面是辛苦的劳动,我的心像是打翻了五味酱,酸甜苦辣咸什么味都有。老师教出一个学生很不容易,常常会受气,非常的苦。老师为我们做了太多太多,所以我要那个好成绩回报老师。在这里我对也老师说:“老师,您辛苦了。”

第三个也是最后一个我要感谢的,就是:五(1)班的同学们。

在这一年的生活,五(1)班给我了太多太多的感悟了,我非常非常怀念曾经在这里度过的时光。我感谢这里让我认识了许多有特点的朋友;感谢这里让我度过了快乐的时光;感谢这里让我明白做人的道理;感谢这里让我从自卑的世界勇敢地走出来。

如果我的存在伤害各位之中的谁,那我真诚的向你说一声:“对不起!”

我感谢这里让我明白什么叫笑里藏刀(酸);什么叫喜悦(甜);什么叫痛苦(苦);什么是教训(辣);什么叫离别(咸);什么叫生活(酸甜苦辣咸)。还有,什么叫思念!

再见了(希望我们能再见)。

祝你们

平平安安,学习更上一层楼

留言人:周圳

201X年7月9日

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篇5:班级才艺展示作文800字

全文共 913 字

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星期三,老师宣布:明天上午将会进行才艺展示活动。同学们听了个个自告奋勇,有的说:“我要唱歌。”有的豪迈地说:“我要弹琴。”有的同学兴奋地说:“我要变魔术。”看来同学们都要大展风采了,而我呢,毫无头绪,不知所措。要是讲故事,我又顶不住众目睽睽之下同学们几十双眼睛的注视。唱歌呢,我没有勇气。干这不行,干那也不行,难道我就只能做一个打酱油、跑龙套的吃瓜群众吗?

星期四上午,才艺展示开始了。首先上场的是二年级的小朋友——赵香珺,只见她紧握话筒、双腿交错站立,身板挺得很直,神色紧张、眼光闪烁。我想:她这么小都有勇气上台,而我呢?却没有一副雷厉风行、阳刚之气,只能做一个缩头乌龟,真是无地自容。她的声音像天使的问候,十分微弱,但却十分清脆,富有童真童趣。“太阳当空照,花儿对我笑……”一些同学故意挑刺,说声音听不见,于是老师又给她当配角助唱。刚唱完,就爆发了热烈的掌声。不过,一些顽皮的同学又开始皮了起来,把歌词都改了:小鸟说早早早。你为什么背上炸药包,我去炸学校,老师不知道,一拉线我就跑。把大家逗得那是前仰后合,笑的肚子都疼了,上气不接下气的,我都笑趴下了。

第二个上台的是唐颖骁同学。他上来讲了一个笑话,只见他大大方方地介绍自己,神态安详、毫无惧色,话筒在他嘴边就好像是个摆设。他直截了当地说:“我拿一个雪球砸别人,别人拿一个雪球来砸我,没砸住。我又拿仙人掌去砸别人,别人身上立即出现了一个包。”说实话我没听懂,不知道他说的笑话,可笑的地方在哪儿。不过,他的声音诙谐、富有趣味感,勇气可嘉呀。

杜明宇上演的是街舞,只见他先舒展了一下胳膊,双膝挺直,全身舞动,很有节奏。双脚飞快地移动。一个单脚撑地,胳膊弯曲,又伸平,左一下右一下,前一下后一下。又头顶地倒立,可惜地板光滑,没有站稳,又翻了个跟头,迅速地翻转站了起来,救场救的非常好,真是有惊无险。

第四个、第五个、第六个……一个个上来展示。真可谓是台上一分钟,台下十年功。我没有上台,也没有下十年的苦功夫,但我坚信,只要脚踏实地,敢于绽放自己的色彩,勇往直前,敢于面对人生的艰险就是自信的表现,就是成功的前兆,要真正认识自己,敢于直面自己的不足,就会成为生活的强者。我要向这方面努力。

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篇6:班级联欢会作文200字

全文共 241 字

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为了迎接元旦,我们举行了一场联欢会。那是星期六的下午,在快乐作文举行的。

我们走进教室,就看见了五颜六色的气球。联欢会开始了,第一个游戏是蹲水果,我也参加了呢!都怪我,本来该人家蹲,我也蹲了,导致我们队输了。我真活该,下次我一定要打败每一个队。接着,我就上去表演英语秀。接着,我们又玩了击鼓传花。花传到了我们班张珂欣手里,她没准备好,所以就没什么好表演了。我勇敢地帮张珂欣表演,可是没有表演好。最后,快要走了,老师还给我们每人发了一个玩具。

就这样,我快快乐乐地回家了,今天玩得真开心!

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篇7:高一班级足球比赛作文

全文共 678 字

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我从小就热爱运动,我喜欢跑,喜欢跳,更喜欢踢足球。足球在我很小的时候,就像一棵小树苗一样,在我的心里生根发芽,我相信它很快就会长成一棵“大树”。

在我上幼儿园的时候,有一次,爸爸带我去文化村的茶语公园爬山,路过一片绿茵茵的足球场,我看到里面的大哥哥们正在进行足球比赛,看着他们拼搏的场面,我心潮澎湃!我也想像他们一样驰骋在绿茵场上。从此,我就让爸爸教我如何踢足球。起初,我总是控制不住球,爸爸教我要一步一带,不能着急,要稳住。我记住爸爸的话,每天认真练习……

在二年级的足球队员竞选中,我把自己学的本领都使了出来,竞选现场脱颖而出。我成为了一名正式的足球队员。自此,我每天放学以后都去操场训练,一年后,我又进入了校队,无论烈日炎炎还是寒风凛冽,都能看见我训练的身影。我学会了传球、射门、过人、进攻、防守……

去年夏天,爸爸带我看了“世界杯”的比赛,它深深地吸引了我。我认识了我的偶像梅西,还得知了他鲜为人知的人生经历。他小的时候,得了一种叫做“荷尔蒙缺乏症”的病,这种病使他不能长高,他的妈妈求医无果。可是他并没有放弃足球,而是更加发奋图强。由于他球技出色,最终得到了巴萨俱乐部提供的治疗经费,得到了治疗。得知这些,我深受鼓舞,我训练时流的汗、受的伤,跟这比起来真的不值一提。

最近,学校迎来了一年一度的“年级足球联赛”,我和队友们每天切磋球艺,互相鼓励,互相支持,我心中的小小目标是争夺年级总冠军!

只有脚踏实地,才能仰望星空;只有乘风破浪,才能扬帆远航。我一定坚定信念,一步一个脚印,成为一名出色的足球队员,为国争光!我会坚持我的目标,不断努力,拥抱我的足球梦!

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篇8:优秀英语作文:我的班级myclass

全文共 410 字

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英语作文:我的班级( class)

there are fift-tw students in class. we have different lies and dislies, but we all have a great gal. we stud tgether. we pla tgether. we tal t each ther. we help each ther. we are friendl t each ther. ur class is lie a big fail. we are ver happ.

we have an teachers. the are ver ind. the are alwas nice t us.

the ae us stud ver ver hard. all teachers alwas encurage us t learn all subects well.

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篇9:班级趣事

全文共 378 字

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今天,我要告诉你们一个小秘密!今天早晨,我去买书皮,我拿着两块钱,那一个书皮是一块钱,我本来以为那个书皮是一个,结果,等我出了小铺之后,我才发现,里面其实还夹着一个,按理说,我应该给他两块钱,但是,我却没有发现,里面还夹着书皮,所以,我占了便宜。但是,我是一个诚实的好孩子,我决定,把那一块钱明天还给他。

还有一件事情,是我调位了,我现在靠着的同桌叫李传腾,是个男孩,比原来的同桌好一点点,就是上课的时候,不认真听讲。今天上午的时候,林老师来给我们上数学,上到半节课,李传腾就边推我边叫我:"张睿婷!张睿婷!"我没有理他,但是,林老师看见了,什么也没有说,可是,我相信,林老师一定都已经看在了眼里。

还有一件事,我非常的高兴,是我们发校牌了!是今下午放学的时候老师给我们发的,上面有姓名、编号几年级几班。这个卡还可以用来打电话,可以给家长打电话,真是功能多多!

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篇10:2024社区疫情防控志愿服务活动工作心得体会

全文共 888 字

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新型冠状病毒感染的肺炎疫情在中华大地肆虐横行,国家面临着空前的巨大挑战!全国人民团结一心、众志成城,积极投入到这场没有硝烟的战争之中。作为一名中国共产党党员,国家危难时刻,更要冲锋在前!

在我党支部的积极部署下,热情地投入到“党员社区报到”活动中,为社区的疫情防控工作贡献自己的绵薄之力--参与小区出入卡登记和安保执勤工作。也正是在这样的特殊时期,我深深感受到了社区工作人员工作的艰辛、不易!

在社区工作期间,我同社区工作人员及其他志愿者干部24小时值守在辖区,全心投入到疫情防控宣传、进出口检查、站点值守、居民摸底调查、重点部位消毒、帮助居民采购生活物资等等工作中。虽然一线很苦、很累,熬夜加班是常态,辖区居民在微信群里,对我表示认可时,我感到自己的付出非常值得,非常欣慰。我觉得这是一次对个人自考的机会,让我明白了越是重要关头、越见精神品质,越是关键时刻、越显担当作为。在得到社区领导、特别是小区居民对我工作的肯定后,我越发反思自己哪些工作应该做的更细致一些,哪些工作会有更好的解决方法,主动在疫情防控中磨练自己。

作为一名下沉社区的社区疫情防控志愿者,我被身边党员同志的担当作为精神深深的感染和鼓舞,也更加坚定了我战胜疫情的信心、决心。我负责的社区居民普遍老龄化,自身防控意识淡薄,防疫物资匮乏,生活困难,疫情防控的任务非常艰巨,但作为一名老党员的我的同事陈书记在安排值班时,总是将自己的值班日程排的最满,夜班也给自己安排的最多。在工作期间,他总是带头冲锋在前,从他以及其他党员干部身上,我感受到了共产党员全心全意为人民服务的宗旨意识,他们用自己的实际行动诠释着共产党员的初心和使命,让我更加坚定了自己的理想信念。

同时,在党组织的肯定下,我也很荣幸的在这场战役当中光荣的加入了党组织,成为一名中国共产党预备党员,我深知和其他人相比,自己还做的远远不够,在后续的各项工作当中,我会以更加严格的标准要求自己,在学习、工作和社会生活中均起到先锋模范带头作用。同时,自己也将用实际行动在这场疫情阻击战中接受党组织对自己的考验。

我坚信,众志成城,战“役”必胜;我坚信,寒冬过后便是春天!

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篇11:班级小雷锋五年级作文

全文共 566 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

听到这句话,你会想到谁?——雷锋,一个极其普通小战士,可说起他的名字,却家喻户晓。一提起他,我们都会不由自主地翘起大拇指,称赞他。

但,我们身边也有很多“雷锋”。

随着雷锋精神的发扬,越来越多的人民雷锋学习,成为一个个“小雷锋”。“帮助别人,快乐自己”的理念植入了人们的脑中。雷锋叔叔的“钉子精神”也被广泛流传。

说起我身边的“小雷锋”,就是我们的班长郝子璇了。她总是爱“多管闲事”,帮助别人。她不辞辛苦,精心管理着办理大大小小的事情。她很开朗,总是笑着去帮助别人,把快乐也传给其他人。上会图书跳蚤市场结束后,因为图书管理有些异样,她和田梓涵竟从4点忙到将近7点。天黑漆漆的,可是我们心里却暖洋洋的。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

这就是我们班的小雷锋,你欣赏她吗?

[班级小雷锋五年级作文

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篇12:关于班级作文600字

全文共 553 字

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一个让我度过六年时光的地方,除了温馨的家?还有哪儿呢?只有学校罢了。

在学校中,我们六(3)班可是风云的班级,并不是因为好事闻名,而是坏事传千里!

我们班有一个“组合”,叫“四大天王”,正因为“臭味相投”,所以玩在了一起。

他们不肯做作业,上课不听……他们有那么多不好,但十分讲义气——一个人被老师抓住,绝不会出卖第二个人。

每当夏天中午,我们都要睡午觉,当老师把电风扇关掉,我们底下就会一直说老师坏话。

过了一会儿,全班都快热得不行了,可没人敢开,此时“四大天王”的其中一个跳了出来,打开了电风扇,我们全班一阵欢呼。可老师的小助手——班长走了出来,关掉了电风扇。

一个开,一个关,一个开,一个关……

大战几个回合后,班长开口了:“算了,开一会儿吧,不过老师来了必须关了!”

我们全班点起了头。

坐在我后面的,是一位学霸,其他人互抄答案,她绝对不会参加,只会一本正经地做。渐渐地,我被她感染了,再也不和同学互抄答案,只和她交对答案,讨论错题。

来谈谈班长吧!我知道她无柰,必须听班主任指挥,否则就会被挨骂。但,这只限于上课时间。下课了,不知她比多少人活泼呢!

在我们班级还有一个家庭呢!有阿姨、哥哥等等称呼,当然,班长在下课时,我们称她为“祖宗”。这正因为她年龄大、权力大。

这就是六(三)班,课堂上我们孜孜不倦,下课却天真烂漫。

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篇13:有趣的班级生活

全文共 455 字

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最近,我们学习了课文《小英雄雨来》,王老师找了一些同学来表演课本剧。文中有个人物“交通员李大叔”,选人时我因为姓李,很荣幸地成为了他的扮演者。

我们排练时,大家没有配合好,结果演到“雨来”被“鬼子”抓住,押回屋里时,“雨来”得将手背在身后,喊道:“快来押着我!”“鬼子”才反应过来,抓着他的手,按住他的肩膀往“屋里”推。演到“鬼子”生气,打“雨来”时,“鬼子”的手还没碰到“雨来”,“雨来”就已经往后摔,“鬼子”的手却还在半空中……排练时的道具也不够精致,“鬼子”的枪居然是学校旁边小卖部里的游戏挂件;“鬼子”掏出来骗“雨来”的“一把糖块”只有一粒!我们春游时也有排练,可“雨来”爬树逃跑只能找根柱子,去把他拉下来的“鬼子”都还没动手,“雨来”就滑了下来,“鬼子”都惊呆了!

这出戏的排练过程可真搞笑,没有具体的安排,一次一个样,真是考验了我们的演技和默契度呀。我觉得这样是永远也演不好的,但这出戏的策划人,同时也是“雨来”的扮演者吴柏林却依然兴致勃勃。没办法,我们只能陪着他“玩”下去。

这就是我们有趣班级生活

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篇14:班委对班级管理建议书

全文共 897 字

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亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激-情,畅想未来。

教室,是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你仍下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……

我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向同学们们发出如下倡议:

一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾

二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉

五、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播保护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任!

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篇15:厉害了我的班级作文800字

全文共 780 字

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前一段时间,各大网站上曾流行着一句火爆大江南北的话:“厉害了,我的哥”,但在我看见之后,觉得这正好可以用于我的班级上,但要变一变,变成“厉害了,我的(1)班。”

说起我们六(1)班,没错,那叫一个人才辈出,什么“笑星吴”“铁塔林”“快手王”,还有我——“工厂陈”。

说起“笑星吴”,我想应该没人不认识他吧?他能从上第一节课笑到放学,名副其实的“笑到最后”。最近,他又创下了连笑5个小时不曾喝一口水,吃一点东西,停一下的“准”吉尼斯纪录,为什么是“准”的呢?因为他真的向官网提出了申请,但到现在还没有回音。

关于“铁塔林”,我可就要好好夸奖一下他了,身高175cm,体重65。25kg,重要的是他膀大肚圆,虎背熊腰,打篮球时不费吹灰之力,就能将对方的矮个子球员投出的球一记火锅后抢走。如果再和我们班上外号“竹竿张”的那个人合作,简直是一个Buy(漏洞)级的存在,“铁塔林”把球抢去,扔出三分线外,被“竹竿张”接住,带进敌方篮下,一个两步半,不中!不料“铁塔林”已经在边上等候多时了,像一座铁塔一样屹立在边上,(这就是为什么我们叫他“铁塔林”的缘故)一把抢过球,扔入了篮框。

为什么叫“快手王”呢?因为在我们玩牌时,他总是以迅雷不及掩耳之势偷看别人的牌,所以,他又有了一个“雅号”——“王老千”。

讲到我,大(又)名(丑)鼎(又)鼎(矮)的“工厂陈”,那个骇入学校服务器,在里面安装了后门程序,还修改了学校论坛的屏蔽不当言论设置,使得同学们可以在上面畅所欲言的人?好,我就是,不过,上面有点言过其实了,学校服务器是我骇的,防火墙不开起来又不是谁的错?要怪只能怪老师们不够敬业,忘了开启反黑客程序。至于“后门程序”,那就是根本不可能的事了,我只是在学校以前任校长的名义注册了个管理者帐户而已。

这就是我们的(1)班,人才辈出,正是因为有了你、我、他,我们班的生活才这么丰富多彩。

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篇16:班级里的“飞花令”活动作文600字

全文共 573 字

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今天的班队课,大章老师带我们玩了一个有趣的游戏,叫做“飞花令”。

班级里玩的“飞花令”与古诗词大赛的规则不太一样,我们的规则是这样的:在20秒的时间内,说出带有老师规定的那个字的诗句,谁说得多,就是谁赢得胜利。

游戏开始了,第一轮的选手是杨佳言和余思妍。她们俩的水平可以说旗鼓相当,很难决出胜负,过了20秒,余思妍才以4:3险胜。

在第四轮,我和项尚来比拼。我感觉自己紧张极了,心怦怦直跳,皱着眉头偷偷想:万一输了可怎么办呢?再看项尚,显得若无其事,非常放松,好像一副赢了最好输了也罢的样子。

我们的比赛开始了,大章老师给我们出的主题是“雨”字。听完后,我立刻说出了苏轼写的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”这句诗,紧接着,我没等项尚反应过来,又脱口而出:“好雨知时节,当春乃发生。”台下的许多同学都笑了,毕竟在5秒之内取得2:0的佳绩还是挺不容易的。后来,我又在台下同学的肢体动作下,在后10秒内说出了“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”和“夜来风雨声,花落知多少”这两句诗。全班同学再次哄堂大笑,我用4:0的成绩完全胜出,而项尚好像是专门负责搞笑,他做一个“远近闻名的笑星”。

游戏结束后,我心想:玩飞花令这种有趣的益智游戏,最少比看电影、看电视、玩电脑游戏要好的多,不仅如此,我们既巩固了知识,又锻炼了自己对古诗的熟练度和反应能力。真可谓是一举多得呀!

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篇17:我的班级作文1000字

全文共 965 字

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8月15日,我们满怀着期待,和对未来初中生活的憧憬来到了1801班,我们互不相识,但缘分把我们牵在一起,我们互不相识,但却有着相同的梦想——为班级争光!

随之而来的便是7天苦不堪言的军训,但是同学们个个顶呱呱,看!站得多直啊!多像一个个小军人啊!

看!坐的多正啊!仿佛是一棵棵踌躅满志的躅小树苗。

9月24日,我们迎来了第一次班级活动。还不满两个月,班上的同学就情同手足般,看!笑得多甜,多开心。

同学们都坐在一起吃饭,还时常开开玩笑,饭桌上热气腾腾的菜,桌前的我们就像是相亲相爱的一家人一样。

开始正式上课了,同学们收拾好了玩心,认认真真的开始学习。板书时一手捧着书,一手拿着粉笔,目不转睛的盯着黑板,写下了这公公整整的黑板字,我们不禁为自己而骄傲,而喝彩。

小编可没有说谎。看这一双双机灵的小眼睛,求知的我们,大展时踮着脚,侧着身直勾勾地看着老师讲解

看!这个一手拿着遥控器,一手放在小腹上的老师,就是我们的数学老师——向老师。他可是我们又怕又爱的一位老师,他对我们要求都很严格,班上同学都一致认为他法家思想的传人,但是在上课时他又是那样风趣幽默,他的课上都是欢声笑语的,而且他上课时总会给我们普及一些课外的东西,和做人的道理。所以在上数学课时,我总能学到很多知识。谢谢您向老师

一边用手指着黑板,一边行云流水的讲课,她便是我们的英语老师——MissZhang。张老师是我们最喜欢的老师,张老师上课生动又活泼,又讲得一口流利的英语,她的英语课仿佛就是上天对我们的恩赐。

这张特写,就是1801班的家长,对我们亲如家人的王老师。她亭亭的站着,双手牵着,自然下垂,双眼直视着远方,起初是她让我们感受到了家的温暖。那一天军训,太阳灼热的阳光晒在我们身上站在空旷的操场上,仿佛成为丢失了的无依无靠的小羊羔,晒得我们汗水淋漓,站得我们两眼放金光,但是我们的王老师,王妈妈没有放弃我们,在一旁看着我们,还喊着:“谁不舒服,跟老师说!”听着这句话,我备受鼓舞,有一个这么心疼我们的老师,我怎能辜负她的期望,不行!必须挺过去!是她的守候,感染了我,我爱你,王老师!

在校园里时光总是那么的快乐,我忘不了同学们那一张张从生疏到了解的面孔,更忘不了那一群可爱的老师们,是他们让我看到了最真诚的友谊,是他们让我明白了最朴实的爱,是他们让我明白了1801班是一个大家庭。

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篇18:关于班级卫生的建议书

全文共 475 字

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六(3)班同学:最近,我们班级里的卫生状况一直不太好,垃圾随处可见:牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态,同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容,可是如果每个人都这么没有责任心,那我们的教室将会是一个垃圾场。

我觉得,我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。

1、卫生意识不够强。如上所说,同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎,这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。

2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里,离那儿最远的就是我们第一组,我们组的同学都懒得走过去,一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢,还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱,没投进也懒得去捡起,造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。

3、依赖值日生。大多数同学想:有值日生打扫,没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。

我建议,小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋,这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分,每组分时最高的同学就免去做值日一周,让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。

祝:六(3)班的环境越来越整洁!

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篇19:班级趣事500字

全文共 1559 字

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班级趣事作文(一)

今天老师布置一个任务,让我们制作一个有技术含量的小制作。在一周内交上。我可是第一次碰这种东西。我想了又想不知道做什么,我只好从电脑上搜搜,可里面都是高难度的,我都不会!我看到一个网页,里面有制作手电筒的。但我在电学这方面不懂。我只好去问爷爷。

爷爷让我拿一个电池、一根电线、一个灯。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜,终于找出来了。爷爷对我说:“现在见证奇迹的时候马上就要到来了。”爷爷先把电线拴在灯上,然后把灯放在电池的一头,再把另一头电线放在另一边。这样,等就亮了。“哇,好神奇啊!”我惊奇地叫到。爷爷对我说:“其实这没什么,只要你认真观察身边的每件事物,就会有发现。”

我知道了怎样使灯泡亮了,但手电筒的下一步怎样做,我真的是绞尽脑汁。在接下来的三天,我都在想这个问题。可还是白费劲。爷爷说:“没关系,只要努力了就行。”我知道爷爷在鼓励我。但我确实想不出来了。我只好退缩了。我做了一个比较简单的一个东西,交给了老师。我的心里很不是滋味,因为我遇到困难退缩了。

我虽然没有成功,但从里面学到了知识:怎样才能导电。这次活动对我有很大的启发。

班级趣事作文(二)

一天早晨上小早读,老师还没有到。我们都在读书,唯有杜大庆没有读书,原来他在修理自己的笔。他的笔昨天还好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。

他就开始修,一会儿这样修,一会儿那样修,可是到头来还是没有修好。他也不放弃,继续修理,又过了几分钟,终于把它修好了。杜大庆把笔修好后就转过身来向组长任富杰背书,任富杰看见杜大庆的样子后就大叫起来:“妖怪呀,救命呀!”

我们听到了叫声就望向任富杰,却又听见任富杰在哈哈笑,原来杜大庆的脸上、嘴唇上、鼻子上还有衣服上全都是绿色的笔水。难怪任富杰先惊叫后大笑呢!

此时的杜大庆一脸迷茫,问:“你们笑什么呢?”

这时李辉也看见了,哈哈大笑着说:“杜大庆的脸变成绿色的了!”李辉说完还是大笑不止,杜大庆听到后急忙说:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸着他的脸,这样以来,本来脸上只有一点,现在弄得满脸都是,引得大家又是一阵哄笑。

“绿脸怪”这时一位同学说,大家又笑起来,惹得杜大庆也笑起来了。任富杰笑着说:“你什么时候把脸上的颜色弄掉了我们就不叫你绿脸怪了。”急得杜大庆一溜烟地跑出去洗脸去了,大家又是一阵大笑。

班级趣事作文(三)

上课铃已经响了两分钟,历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来,并面带兴奋地说:“历史老师参加比赛暂时回不来,这节课自习!”刹那间,同学们欢呼雀跃。瞧,科代表刚宣布了自习的消息,就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小A旁若无人地嚼起了奶糖,还露出一脸陶醉的神情,引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意,眯着眼睛,一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊!

一节课的自习,同学们当然不会白费,我身后的几位正在开辩论大会,辩论的主题是:谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数,()怎样求啊?”“当然有办法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅,吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹,而前面的同学又怎会耐得住寂寞?于是,从教室前面传来悠扬的歌声……

突然,教室静了下来,原来是一位老师神情严肃地站在前门,全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久,笑声,歌声,吵闹声又再次死灰复燃……

“历史老师回来了!”一位坐在门边的同学发出警告,于是,全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅,还有的同学拿出练习册,紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学,欣慰地说:“你们班这次纪律不错!”我们相视而笑。

唉,老师不在的时候……

这就是我们04级8班的“特点”,哎,没办法拉……

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