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班级服务岗位怎样写【经典20篇】

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。下面是小编为大家整理的班级服务岗位怎样写,以供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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我们的班级作文800字

全文共 810 字

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任何一个有活力的班里,总少不了一个“擅长”捣乱的人,给严肃的四十五分钟带来了小插曲,增添了不少的调味剂。

《茉莉花》的旋律回想于耳畔。上课了,生物老师看上去将过花甲,已不是满头黑发,而是黑中带白,黑白相间。她并不是特别关注我们班的纪律,只是沉浸于自己的课堂中。偶尔一两次发现有同学说话,也只是口头上批评两句罢了。

这不有人想“跃跃欲试”了,他就是对自己的嘴巴管教不严的小明。他一看生物老师没有搭理自己,便更加“狂妄”了。他的嘴好像一把机关枪一般说个不停。“喂!就是你。”生物老师两眼瞪得极大,眉头紧锁着,右手手指指向小明,厉声喝道:“站起来!”小明看着异常可怕的生物老师,乖乖地离开了板凳,站着听了一节课。

班里就像各科老师的“旅游胜地”,生物老师前脚刚踏出门没多久,我们的“艳姐”——语文老师,就已经悄无声息地来到了讲台。她总是面带笑意,脾气也很好,“艳姐”一称也由此得来。小明可是“天不怕,地不怕”,又怎么会畏惧这个好脾气的老师呢?他像是打开了话匣子,嘴里嘟囔个不停。这可不太妙,他是忘记了“艳姐”有一双大大的眼睛吗?竟如此明目张胆,岂不是自讨苦吃?在一起相处了一年半的时间,“艳姐”自是能很流利地点名道姓。嘿!这下惨了吧,自此三周他都可享受会员特权——站在班后面听讲。

又是一节令同学们大展身手、激情四溢的课程——体育课。但是这节课却有一个令人头痛的项目,那就是长跑。可是小明却不以为然,倒像是站了两节课想舒展一下筋骨似的。他步子很大,还顺便拉上了一个同学,全程只顾在“磨嘴皮子”,不巧的是体育老师——简称“体老”,发现了他的“壮举”,“体老”很“善良”,把整个操场都让给了小明——跑圈。

他一直说、说、说个不停,终于熬到了最后一节课,却发现是“老班”的课,用现在的一个网络热词来形容小明就是“怂了”。这节课,他可不敢轻易捣乱了。

论小明捣乱的N种结局,我只希望他以后不再捣乱,全力赴之学习重任,还给同学们一个舒适的学习空间。

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篇1:一场班级风波作文500字

全文共 461 字

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在我们班级,有一对又爱争吵又爱分享的欢喜冤家,不巧的是他们还成了朝夕相处的同桌。瞧,他们又在争吵了,一声高过一声,连在一楼的人都听得一清二楚。

“就是你偷的!”我的前桌程亮瑜大声吼道。

“才不是我偷的!你有证据吗?”我前桌的同桌双手插腰,用豆大的眼珠子瞪着他,气愤极了。

唉,怎么每次都吵架呀!看着他俩争来打去,不甘示弱地你一言我一语,吵得满脸通红,我的心里也很不是滋味。

不光是他俩吵,还把我拉了进去,叫我帮他们做公证人。硬着头皮成了公证人的我,却被拽来拽去,像个不倒翁一样左摇右摆,连说话都上气不接下气了。好不容易插上了话,我急忙叫某某再仔细找找,心里却气呼呼地嘀咕着:程亮瑜,你是个男生,本来就应该让让女生嘛!

程亮瑜平时跟我关系不错,就听了我的话,在书包里掏啊掏,终于掏出了吸铁石。“天呐,原来在这里!”他长舒了一口气,脸也不由自主地红了起来。

就这样,他们俩从争吵不休的一对冤家,瞬间又变回了一对好朋友,满脸笑容地手拉着手去玩了。

在我们的班级里,这样的风波经常发生,但来得快,去得也快,反而让我们的校园生活变得更加多姿多彩。

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篇2:我们班级因你而亮丽作文

全文共 712 字

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她就是我的小学同学仇珺玥。仇珺玥今年13岁了,脸上总是挂着愉快的微笑,满头的黑发和那微笑成了她的特征。她不仅学习好,还乐于做好事。

在学校里,她时常做着一些绿豆芝麻大的小事,比如:她会主动帮人做值日,会把自己的东西借给同学用,会在看到同学不开心时关心一下……用实际行动告诉我们这些同学:勿以事小而不为!

2012年1月1日,是元旦节。同学们都带了一大包零食,仇珺玥不仅带了零食,还带了一包装饰教室的彩带、灯笼和玻璃贴。她说:“过节嘛,就得把教室装扮得漂亮点,营造过节气氛。”她带领着同学把教室布置的漂漂亮亮,置身在这么美的环境里,同学们这个元旦过得可开心了。

有一天,班级里没有垃圾袋了,室外清扫出来的垃圾、纸屑只好先用垃圾桶来装,很是不方便。放学时老师并没有说让同学们回家准备垃圾袋,所以我们根本就没想到第二天装垃圾的事。但仇珺玥却带来了一卷垃圾袋。老师在班会上表扬了仇珺玥,说她这种行为很值得同学们学习,很多同学就在下面说:“是啊,我们怎么就没想到呢,应该为班级做点贡献的,这样我们也就可以得到老师的表扬了。”课下,我采访了仇珺玥,问她:“你这么做,是不就是为了得到老师的表扬啊?”仇珺玥微微一笑,耐心的说:“当然不是。”“那你为什么要把家里的东西带到学校来用啊?”“老师就像我们的爸爸妈妈,同学们就像我们的兄弟,而教室就像我们的家一样,我们要像对待亲人、家一样对待老师、同学和教室。”

这就是我班的仇珺玥 ,在她的心中,早已把学校当成了自己的家。在她的带动下,我们班的同学都学会主动做好事了,比如有同学捡到一个钱包,主动写海报寻找失主;学习好的同学主动帮助成绩差的同学补习功课;有同学身体不舒服了,别的同学会主动帮他值日等等。

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篇3:班级自我介绍日记300字作文怎么写草稿

全文共 328 字

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圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,红润的嘴唇,这就是活泼可爱的我―-张梓曼。

虽然我已经九岁半了,但还是会让妈妈操心。比如;书放得这里一堆,那里一堆的。次次起床都忘记叠被子。头发有时要妈妈给我扎……

不过,我的优点也不少,比如;我爱看书,一有空,我就看一下书。如;《安徒生童话》、《名师作文》、《小学语文阅读训练80篇》、《知心姐姐》……我都爱看。因为看得书多,可以增加不少知识,视野也开阔了,所以作文也写得不错。

我非常喜欢画画。小时候我就喜欢上画画了。爸妈给我买了很多的画画书,让我自学。到我读上一年级的时候,爸妈就让我参加了不少画画班,让我学会了不少画画的知识。一次托管上图画课时,一位老师给我们讲了她儿子的经历,让我更喜欢画画了。

这就是我――一个活泼可爱的小女孩。

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篇4:我为班级搞设计作文800字

全文共 866 字

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星期一,班主任文老师给我们布置了一项任务:要我们为班级起一个有意义的班名,再根据班名设计班徽、选班歌、定班训、做班诗。接到这个艰巨的任务,我感到压力山大呀!心想:这可不是一件容易的事啊!

放学回家的路上,我就一直在想这件事。中午一到家里我就拿起笔和纸,随时准备画,因为灵感都是一闪而过,要不及时记下来,可能就再也想不起来了。可是我坐在书桌前冥思苦想了好长时间,脑子里还是一片空白。突然我灵机一动,可以到网上去查找资料来模仿啊!于是我打开手机百度,找了好长时间,查看了好多内容,终于找到了一个适合我们班的。正当我要拿起笔来画的时候,妈妈走过来说:“自己班的班徽要靠自己来创作,怎能去照搬别人的呢?”说完便把手机拿走了。真是半路杀出个程咬金!弄得我一点思路都没有,到底该怎么画呢?我愁眉苦脸地坐在那里。

这时妈妈说:“孩子,你觉得钉子班怎么样?”我听完后哈哈大笑说:“妈妈,你怎么会想出这么搞笑的名字呢?”“你先别急着笑,”妈妈语重心长地说,“钉子那种刻苦钻研,永不放弃的精神多像你们班啊!”对啊,钉子的这种精神多么符合我们班呀!于是我就将“钉子班”定为班名。可是我突然觉得这个班名太难听了,于是我就想换个名字。我绞尽脑汁想了许多,最后把班名定为“尖钉班”,因为只有尖锐的钉子,才能将困难钻破。接下来我就围绕着这个班名决定设计一张班徽图案。

经过我反复修改,终于把班徽设计出来了:它的外围是由两个圆组成的一个环形,我把它一分为二,上面涂成蓝色,代表一片蓝天,我们在蓝天下快乐的生活;下面写上班名的拼音,并且涂成绿色,代表一片草地。圆的正中央则是一枚橙色的钉子,盖子似一本书,它充满了无限活力。班徽上还有很多东西,比如两个水滴,代表我们的付出;几颗星星,代表付出后的收获和成绩。看着我自己设计的班徽,我觉得自己太有才了!我坚信我设计的班徽能够被选上。

到了班级选拔的日子,经过大家各自的展示,最终班徽、班歌、班诗、班训选了出来。虽然我的设计没有被选上,但是我也很高兴,因为在我心里我的才是最棒的!只要我们敢于创作,勇于钻研,不成功又有什么关系呢!

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篇5:班级联欢会作文600字

全文共 647 字

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学校里,有许多活动,运动会﹑看电影﹑联欢会﹑科技节等等,让我仍记忆犹新的就是在上四年级的时候与六(8)班手拉手庆元旦联欢会了。

那一天,我们都兴奋极了,在老师的带领下,我们搬着椅子,拿着到道具,背着乐器等,去六(8)班教室。到六(8)班时,他们早已等待着我们,都争先恐后让我们坐到自己的旁边。我一看,他们比我高出一个头,我心里很紧张,因为等会儿我也要表演节目,不知道会不会出洋相。

“老师们,同学们,大家下午好,现在我宣布六(8)班与四(8)班手拉手庆元旦联欢会现在开始,首先由四(8)班表演节目,第一个节目由黄渊﹑顾天豪等同学表演小品。”我们都全神贯注地看三位“搞笑大师”的精彩表演。瞧,黄渊又在那施展他那“搞笑大功”了。顿时,我们便笑得千姿百态,有的笑得东倒西歪,有的笑得直不起腰来。全班笑得天翻地覆,前俯后仰。紧接着的是六(8)班的同学表演溜溜球。一位男同学拿起手中的溜溜球,熟练地玩着,有时向上抛去,又接住,有时来一个“魔术手套”。接着是方冰泉同学的小提琴独奏。一个又一个节目进行着,只听主持人说:“现在请徐嘉潞﹑黄渊两位同学齐奏二胡曲《人勤春来早》。”一直在默背谱子的我“腾”地站了起来。我和黄渊相对而坐,鞠了一个躬,便投入到优美的旋律中,这琴声时而悠扬,时而柔和,时而激昂,时而雄壮,时而兴奋,连我们俩也陶醉在这乐曲声中,这时全场响起了热烈的掌声,我们成功了。那天的节目很丰富有笛子,电子琴,唱歌和跳舞等等。

联欢会结束了,我们依依不舍的和大哥哥,大姐姐告别,真是一次难以忘怀的联欢会啊!

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篇6:班级见闻作文300字

全文共 323 字

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一天,青青拿着一本新买的漫画书跑进教室,在一边写作业的小婉连头也没抬一下。

这时,小婉口渴了想喝口水,她看见了青青手中的漫画书。心想:妈妈不给我买,我想跟她借借。于是她对青青说:“你把你的书给我看看,行吗?”青青说:“不行,这书是我的,等我看完了再借给你!”

小婉说:“哼,不借就说不借,还说什么看完了再给!”

青青顿时感觉有几片乌云挡住了灿烂的阳光,生气地说:“这是我的,我想给谁借就给谁借。”小婉气得脸红脖子粗,气愤地说:“小气鬼!真是的。”

青青忽然感觉一阵刺骨的寒风吹过脸颊,说:“你凭什么说我是小气鬼,我要和你绝交!”

小婉豆大的泪珠从脸上缓缓落下,刚开始像小雨,后来就像倾盆大雨。她眼里含着泪花说:“绝交就绝交!”说完,一边抹泪一边跑出了教室。

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篇7:班级大扫除

全文共 578 字

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每周五,我们班都要进行一次大扫除。这不,同学们都拿着清洁工具,准备“战斗”了。

大扫除开始了!同学们各自忙碌起来,有的人扫地,他们瞪大了眼,绝不放过一小张纸屑,有的人擦黑板,他们充满了斗志,使得粉笔灰在天空翩翩起舞,有的人则负责提水,瞧他们,脸憋得通红,额头上都是汗珠,像企鹅似的缓缓走来。而我呢!我和一些女生负责擦窗户。

班级大扫除作文8篇班级大扫除作文8篇

老师事先已经把水喷在了玻璃上,而我们要干的,就是用报纸把玻璃擦干净。我挽起袖子,在一叠报纸中抽出了一张,走到一扇窗户前,心想:这就是我要“战斗”的地方了。我有规律的从左往右擦,擦完一遍后,再擦一遍。突然,我发现窗户右下角有块小污渍,我仿佛看到敌人一般,将报纸反一个面,对着那块污渍使劲地擦。最后终于打败了“敌人”。这样反反复复,我已经能从窗户里看到我自己了。

教室里,此时此刻同学们正在拖地板。我擦完玻璃,顺便就去帮忙拖地。我拿着拖把,把拖把放进水桶里沾湿。没想到,沾湿后的拖把异常的重。我好不容易才把拖把拿出来。我和其他几个同学一起,把教室的地板拖了个遍。地板“洗了把脸”,变干净了。

经过劳动之后,同学们都累了,我趴在课桌上,看着教室在我们的努力之下变得干净、整洁。我心中也有些安慰,如果就只有一个人做卫生的话,要用很长时间才能完成,如果是一些人的话,不仅能节省时间,还能提高效率。这就是团结的力量!

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篇8:大学班级中秋节灯谜活动策划书

全文共 722 字

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活动名称

“我为你赢一个中秋礼物”

活动简介

海浪拍回岸的怀抱,天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

这个傍晚,在他乡的中秋不寂寞!

活动具体操作

1 在两站路灯间拉一根绳子

2 在绳上粘贴二十个灯谜

3 对每个灯谜编号

4 猜谜者撕下选中的灯谜 去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

5 工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者一个小玩具

如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

6 每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

活动人员安排

1 2名 负责绳子处的秩序及补充迷题 (两地共4名)

2 3名 负责校对答案 (两地共6名)

3 3名 负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处 (两地 共6名)

活动道具

1 两地各三张桌子,共六张

2 两条绳子

3 书写谜面的红纸 (4张)

4 一百个小玩具(根据开销决定)

活动地点

恩泽碑 胡瑗广场

活动流程

9月19日 了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目

9月20日——9月24日 收集谜面及安排工作人员

活动时间

9月27日下午 4:00 —— 6:00

活动意外设想

没有足够的人参与

对策 通知原社团的成员及班级同学好友参加

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篇9:2我为班级添光彩

全文共 375 字

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我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。

这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。

要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。

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篇10:我们的班级

全文共 505 字

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放完暑假,我又回到了熟悉的校园,不过,现在是二年级了。看着一年级的小朋友们,我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候,我们也和他们一样,对校园里的一切充满了好奇,也感到陌生,不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快,转眼间我们就成了哥哥姐姐了。

我们的班级是一个温暖的集体,班主任许老师对我们很好,她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候,她总是及时地提醒我们改正,活动课的时候会带领我们一起做游戏,就像我们的大姐姐,十分亲切。我们很快适应了小学生活,并且在许老师的教导下,形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风,不仅我们喜欢自己的班级,很多任课老师也很喜欢我们班呢!

我们班的王老师是学校的副校长,虽然她工作很忙,但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天,说她小时候的事,我们都很爱听她讲课,不知不觉中就学到了很多知识。

这学期,我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文,我们感到有点紧张,可是,背着背着就习惯了,感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀!

我们班有47个小朋友,虽然每个人的性格不一样,但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中,我们也能互相帮助、互相学习,我真的非常喜欢我们的班级!

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篇11:转变作风服务群众征文

全文共 3035 字

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感人心者,莫先乎情。捧出一颗心,与人民心心相印,架起的是党与人民群众同舟共济、攻坚克难的连心桥,谱写的是党与人民群众的同心曲。只有捧出一颗为人民群众服务的拳拳之心,才能让群众对我们掏心窝子,一心一意跟党走。

饱含为民真情,时刻把群众放在心上

践行全心全意为人民服务的根本宗旨,就是要对群众真动情、动真情,虚心倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真诚关心群众疾苦。为群众服务,贵在一个“真”字,真把群众当成自己的骨肉亲人,为群众诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事,自觉做到心中装着群众、做事想着群众。

脚上沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。对人民群众的真情,远不是读几本书、开几次会、发几份文件就能建立起来的。只有放下架子、沉到基层,和群众“同围一张圆桌、同坐一条板凳”,面对面、手拉手,才能掌握最真实、最鲜活的社情民意。在党的群众路线教育实践活动中,北京市完善了领导干部蹲点调研制度,市领导在基层建立联系点,坚持每年在基层调研不少于60天。同时,“北京政务微博微信发布厅”的开通,拓宽了政府与群众的互动渠道;12345政府热线、“市民票选干些啥实事”等沟通窗口,将征集意见与建议实事的范围从群众基本生活需求、社会保障延伸到城市管理、社会事业等方面;政务信息公开、重大政策听证、市民建议征集、人大代表和政协委员质询等制度体系的完善,使听取民意的载体更加广泛、有效。实践证明,与群众接触多了,官僚主义就会减少;与实际接触多了,主观主义就会减少;与民情接触多了,形式主义就会减少;心中装着群众疾苦,享乐主义、奢靡之风才能隐形遁迹。

饱含为民真情,关键是竭尽全力为群众排忧解难,一心一意为人民谋幸福。多想群众福祉,少想个人政绩,真正把服务群众的各项工作落实、落细,做深、做透。近30年来,北京市委市政府每年都把为群众办实事列入折子工程,公开承诺、当年完成,目前累计已为群众办妥实事1139件。教育实践活动开展以来,市委市政府敞开大门,面向社会征求意见建议,主动贴近百姓需求,积极回应群众期待,着力研究解决居住、就医、出行等群众最关心、最迫切需要解决的重点、难点问题。这些有心、带情、接地气的做法,切实提升了城市管理水平,保障和改善了民生,密切了党同人民群众的血肉联系。

永葆工作激情,不辜负人民重托

人不管做什么事情,都要有点激情。这种激情是蓬勃向上的朝气,是积极进取的锐气,是不断创造的活力。坚持和发展中国特色社会主义是一项前无古人的崭新事业,需要一代又一代人接续奋斗、燃烧激情。

永葆工作激情,首先要有好的作风和状态。在教育实践活动中,我们深切地感受到,群众评价党员干部,不仅仅看GDP,更看精气神;不仅仅看形象、看政绩,更看作风、看状态。好的作风和状态,体现了党员干部的工作激情,体现着为民服务的价值追求。经过几十年的建设和发展,首都已经发生很大变化,成为一个现代化的国际大都市。首都代表着国家形象,寄托着人民向往。我们清醒地认识到,作为首都的党员干部,必须时刻牢记党和国家的信任、全国人民的重托,始终怀着对党和人民事业的满腔热忱,认真思考我们应当引领什么、承载什么、示范什么,努力把握人民群众对首都建设的新需求、对美好生活的新向往。只有心无杂念、一心为公,做到自己的事再大也是小事,群众的事再小也是大事,维护群众利益而不追求个人名利,一心扑在工作上而不计较个人得失,发扬革命先辈那么一股革命热情、那么一种进取精神,心无旁骛、夙夜在公,才能使首都各方面工作走在全国前列。

永葆工作激情,必须发扬钉钉子精神,踏石留印、抓铁有痕,锲而不舍、久久为功。一个个群众关心的热点难点、一个个惠及百姓的民生工程,都需要“一分部署、九分落实”。我们必须瞄准“最后一公里”,争取件件有落实、事事有回应。当前,首都已经进入战略发展新阶段。我们要坚持以习近平同志在考察北京工作时的重要讲话精神为指导,深入研究新时期首都城市战略定位,调整疏解非首都核心功能,着力推动京津冀协同发展,不断提升城市建设和管理水平,加大大气污染治理力度,努力破解制约首都可持续发展的重大问题和人民群众关心的热点难点问题,谋定而后动,咬定青山不放松,一张蓝图干到底。

与时俱进、锐意进取,是永葆工作激情的题中应有之义。始终保持奋发有为的激情,就不能墨守成规、固步自封,不能躺在过去的功劳簿上,不能单凭经验办事,必须不断学习新知识、创造新方法、提高新本领,以勇攀高峰、敢于创新的精神挑战自我、超越自我。坚持和强化首都全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心的核心功能,深入实施人文北京、科技北京、绿色北京战略,建设国际一流的和谐宜居之都,任务重、难度大、要求高,我们只有解放思想、敢于探索、勇于实践,才能不断涌现新点子、走出新路子,以更高标准、在更深层次上实现首都的可持续发展。

满怀干事豪情,为人民群众利益而奋斗

我们党是一支充满豪情的队伍,中国革命、建设、改革的每一步胜利,都是为人民利益奋斗的豪迈之举。如今,我国正在逐步走向世界舞台的中心,我们比历史上任何时候都更接近中华民族伟大复兴的目标,更加需要满怀干事豪情,战胜前进路上的一个又一个困难,不断夺取新的胜利。

满怀干事豪情,首先要坚定理想信念。习近平同志指出:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题。”崇高的理想,包含了目标和追求,给人信心和希望,是实现梦想的精神动力。对于共产党人而言,追求理想的过程就是为人民谋幸福的过程。实现“两个一百年”的奋斗目标,实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦,就是中国共产党人现阶段的理想。只有坚定这个理想信念,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,才能点亮我们心中的明灯,筑牢思想防线,时刻保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,做一个理想信念坚定、满怀干事豪情的共产党人。

认真的态度、担当的精神、大无畏的气概,是党员干部的胸怀、勇气和品格的集中体现。共产党人最讲“认真”,世上难事也最怕“认真”二字。我们必须以自我革新的勇气,以刮骨疗毒的决心,抓住作风建设这个突破口,坚决扫除“四风”之害、行为之垢。大事难事看担当。当前,改革已经进入攻坚期和深水区,面对首都发展中的难题和挑战,党员干部不能绕道走,不能做改革的幻想家和旁观者,必须直面困难,敢于动真碰硬,敢于担当,以最大决心、最大诚意、最大努力破除体制机制弊端,冲破利益固化藩篱,让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更多更公平惠及全体人民。大无畏方显英雄本色。在治理“城市病”的攻坚战中,党员干部当勇立潮头,以壮士断腕的勇气和魄力,勇涉险滩,敢啃硬骨头,用人民群众看得见、摸得着的成绩来见证共产党人的干事豪情。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,共产党人追求的就是这种无私境界。捧出一颗心来服务群众,关键是开展好党的群众路线教育实践活动,走好群众路线。在教育实践活动中,我们通过深入学习习近平同志系列重要讲话精神,深化了对群众路线是党的生命线和根本工作路线的认识;通过深入基层、深入群众、深入实际和一系列立行立改、即行即改的实践活动,提升了广大党员干部服务群众的能力和本领,党风政风社会风气为之一新,人民群众对党的向心力更强了。我们要倾注共产党人的真情、激情、豪情,站稳立场,牢记宗旨,团结带领首都广大党员干部和群众,奋力书写中国梦的首都篇章。

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篇12:2024社区疫情防控志愿服务活动工作心得体会

全文共 1220 字

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一场突如其来的新冠肺炎疫情,让全体国人猝手不及。2月12日,当我还在家关注着疫情新闻的时候,突然接到单位通知,市委组织部号召市直党员干部下沉社区值守一线疫情防控工作,我没有丝毫犹豫,立即报名请战,以一名志愿者的身份火线支援社区防控一线,打响了我的防控阻击战“疫”。

社区防控防什么,怎么防?有没有危险?不让居民随便出入,他们能听吗?带着这些困惑我来到防控点,一时感到无从下手,但,疫情就是命令,容不得我多想。我主动向社区、物业、综管人员请教,出入登记、测量体温、检查证件,每天一遍遍重复着这些相同的步骤,不厌其烦地解释说明,耐心回答各种各样的问题。我意识到,社区防控就是要把这些看似很小的事做好做细做实,才能不让疫情蔓延到小区,这是我作为志愿者的职责所在,也是我对小区居民生命安全的承诺。

社区是疫情防控的最后一道防线,也是落实联防联控、群防群控的关键。我所值守的小区有三千多户居民,常住一万多人,每天外地返回人员、复工人员和车辆混杂流动,防控压力较大。我们按照市疫情防控指挥部最新通告要求,结合小区人员流动实际,分类施策,精准管控,认真检查,详细登记,确保不出任何纰漏。在严格管控的同时,我们积极帮助小区居民拿取快递、搬运物资,提供生活便利。指导复工人员办理复工手续,保障合理需求。随着疫情形势好转,管控措施得力,我们也逐渐取得了居民的赞许和信任,他们很自觉地减少了不必要的外出。

每天在一线值守,看到的是鲜活的人物,感受的是心灵的抚慰!接到任务后,很担心家人的态度,没有第一时间告诉父母,妻子和年幼的孩子都在家,也担心这样每天进出有没有危险。但是,严峻的疫情形势告诉我,国家有难,必须要有人站出来,这是践行一名共产党员初心的时刻,国家召唤使命必达,我必须要上!简单和妻子交代了一下,妻子只说了一句:你去吧,家里有我!让我没有了后顾之忧。妻子每天在家做好后勤,烧饭洗衣照顾孩子,还变着花样做各种营养美食给我补充体力,年幼的儿子称呼我是“战士”,每天给我加油打气:“战士加油,爸爸最棒!”而我每天回到家却要“自我隔离”,儿子嘴里念叨着要我抱却只能将他拒之门外,内心充满愧疚,更觉亲情珍贵。而让我感动最多的是每天面对的社区居民,有对我竖大拇指,称赞我是英雄的大姐,有二话不说,放下方便面就走的大哥,还有进出都对我敬礼的小朋友,他们的理解和支持,是我完成任务的强大动力。学校领导也多次亲临一线看望慰问,及时送来了防护物资,让我倍感温暖,信心十足。我明白,不是我的工作做的有多好,是身边这些可亲可爱可敬的人在默默支持着我,让我有底气有信心有能力为他们守护一方平安。

为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。每当疲惫的时候,想想挥戈沙场的白衣战士,冲锋陷阵的公安卫士,临危不惧的社区勇士,内心又充满了爱的光亮。风雪即将过去,病魔终将溃散,待到花开燕来时,让我们走出来,看乾坤依旧,山河不改,在我们共同捍卫的土地上,互道一声:岁月静好——别来无恙!

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篇13:我爱我的班级

全文共 702 字

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妈妈告诉我,她有两个家,一个是娘家,一个是现在这个家。我也有两个家,一个是衣、食、住的家,一个是我学习文化知识的家——班级。初次来到新的班级,我的感觉到了一种莫名其妙的恐惧,以前好多的“亲哥们儿”都离开我了。只有着这几十张陌生的面孔。心里想:我在这儿会不会有新的朋友呢?这里的同学好吗?……这些问题充满了我的脑子。

直到和一个邻座的同学搭上话,这才是我的心少了几分恐惧,经过互相的沟通我们便成了朋友,这时使我感觉到了温暖、幸福。

给我们班代课的几位老师,他们也各有千秋。就先以语文老师而言吧!他给人的第一印象就是严厉,做事果断,不拖泥带水。讲课的功夫更是无人能及,虽然他讲课用着方言,但他的课将的却很带劲,把课文分析的头头是道;他的课不仅讲的细而且精,再加上一些幽默的语句和动作,让我们在笑声中把老师给我们教的重点记得更牢。他的课因为讲得十分有趣,所有的同学都认真地听讲。所以语文课上的纪律比其它课课堂纪律要安静的多,为了规范我们班的同学的学习他还特意编写了“十要十莫”。

我们的数学老师和英语老师,他们都没有语文老师的幽默语言和动作,单科也讲得都挺不错,同学们把老师当做自己的亲人一样,都很尊敬和戴老师。英语老师和数学老师也把学生当做自己的儿女一般,认真负责。他们竭尽全力地把自己的知识详细的传授给每一位同学,为同学们指点学习上的迷津。老师如果是海边灯塔上的灯光,我们便是在大海里摇曳的小船,老师为我们指着前进的道路,照亮着我们的人生。

我们班的同学们也互帮互助,团结在一起。为班级做好事。为班集体的荣誉而努力奋斗着。

我爱这个班集体,因为这里有我们敬爱的老师和亲爱的同学们,我们一起努力追求着未来的美好向往。

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篇14:观看班级足球赛作文500字

全文共 542 字

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前几个月,我们班参加了学校举办的“校长杯”班级足球联赛。那时的场景让我至今还记忆犹新。

那天,离比赛还有半个小时,我便急匆匆赶到了学校。来到操场上,“哇!”同学们已经早早的到来了。他们有的拿着啦啦棒“砰、砰、砰”,正在练习如何加油;有的编写着口号“嘿、嘿、嘿”,希望比赛时能给场上的足球队员增加信心;还有的在搬凳子,只听见“咣、咣、咣”的声音,很快就把凳子摆放得整整齐齐,便于供观战的同学们使用。

一切准备就绪,激烈的比赛即将开战。我们班是红队,只听“嘟——”的一声哨响,队员们就像离弦的箭,“嗖”的一下便向着足球飞奔而去。我们班的队员特别厉害,只见他们讲究策略,配合默契,足球始终牢牢地被他们掌控着。对方的队员也不示弱,想尽办法想把球抢走。由于我们班的队员都不是新手儿,所以他们的每一次抢球,都是竹篮打水——一场空。瞧,我们班的前锋队员动作敏捷,脚法娴熟,还没等对方队员看明白,便使劲一踢,球顿时凌空而起,在空中划出一道美丽的弧线。随着呼的一声,球破门而入。

场外的同学们,心情也随着场上比赛的进展而起起落落。一会儿紧张地“啊!啊!”;一会儿失望地“哎!哎!”;一会儿又高兴地“哈!哈!”。比赛声,欢呼声,形成了一片欢乐的海洋。

比赛结束了,我们班连胜五场,以绝对优势夺得了四年级组的冠军。

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篇15:我们的班级作文600字

全文共 618 字

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我们国六这个大家庭,人虽然少,但气势可不小。我们班的同学团结友爱,开朗大方。在这个充满了爱的集体里,人才辈出,各有特色。

我们班最多才多艺的人,非古钰蓥莫属了。人称“Green”。她才华横溢,不仅学习成绩好,而且琴棋书画样样精通。虽然表面上看起来温文尔雅,但是私底追起星来,也是不容小觑的哦!她平时助人为乐,对身边的人都很贴心、很细心。所以,在我们班的人缘非常好。

说完了Green,再说说与她关系甚好的杨松林吧。他满脸的青春痘,即使如此,他还是非常的自恋,他总说:“你们看看我的手比你们女生的手还细还嫩呢!”还说他自己身材好、成绩好、长得好看,是名副其实的“高富帅”。他会在我们紧张的学习之余,给我们带来许多乐趣,总得来说他还算幽默风趣!

说到我们班的小矮人郑湫涵,她可谓是人小鬼大,个子虽然不高,脑子却很灵活。语文课上,每一次的课堂剧,她总是大放光彩。他的演技真的不错,每次都能把任务演得活灵活现,而且还有自己的特色,真是令人佩服!

还有我们班的肖逸、王姝怡,她们是我们班妥妥的“追星少女”,为人大方,乐于分享。但她们都有个缺点,就是说话的时候总会夸夸其谈,把口水喷到别人脸上了还不亦乐乎。

其实,我们班还有很多优秀的人,例如热爱运动的黄逸恬,不拘小节的张茗君,乐于分享的张倬嘉,腼腆害羞的万俊豪,成绩优秀的邱俊涛……

瞧,这就是我们有趣的国六班,虽然我们还有三个月就要毕业了,但愿青春永不散场,你我永不相忘,人生总有聚散,就让友谊永存心底吧!

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篇16:关于班级团结作文500字

全文共 568 字

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每班都有每班的难题,我们班也不例外,那就是是团结问题。团结就是力量,团结能催人奋进。而我们班如果有着一种团结精神,那我们班就十全十美了。

一天,我们正在做作业,突然,高同学的手下李同学跑来跟我说:"我们都不跟某某人好了,那你呢?"我迫于面子,勉强答应了。但事后,我后悔了。事情是这样的:早上打扫卫生时,某同学想和别班级的同学玩,而那个同学和高同学关系不太好。高同学看不惯,就发动其他同学让大家起孤立某同学,让那个同学后悔不和她们玩,这样,高同学才觉得她有威言。其实,高同学并没有权力阻止我们跟谁不好,这件事也没有谁对谁错,每个人都有自己做人的原则。在这件事上,我们班就出现了不团结的表现——拉帮结派。

还有一次,是在去年运动会上发生的。我们班的张同学是长跑运动员。她和我们拉帮结派的高同学略有分歧。轮到张同学上场了,我们班的同学为她也鼓励语,为她加油,为她喝彩所得过的名次,这些都是应该为班级所做的,但有一个人例外——高同学。她说得很激烈:“张同学减油,张同学减油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,满周围都是嘲笑。但张同学却很争气,得了第一名。我们都用责备的眼神看向了高同学,她不作声了。后来我们班被批评了。

我们班就这样出现了难题,那就是缺乏一种团结精神,俗话说事不过三,但高同学却一遍又一遍地做损害我们班的事情,破坏我们的团结气氛!

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篇17:我与班级共成长

全文共 625 字

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迈着时间的步伐,我紧跟着它,可又追不上它,一晃五年,我从那无知的幼儿成长成了懂事的少年了。五年,一切都在变,可有一点唯独没有变——七班,我们永远忘不了培育我们的七班。

我,惦记着,我这一生还能看七班多少眼?想着想着,却想不起小事做错的一点点。

一年级时,不懂事的小孩进入课堂,望着身边的一切,都非常奇怪。

伴随着五年,老师用血汗和乳汁滋润着我们。从点横竖撇,到加减乘除,从天上星座到海底世界,老师用微笑和关怀传送着信念和力量,老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,是英雄身后的英雄,是巨人脚下的巨人!老师留给我们的印象既温和又威严,既谦逊又清高,既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴,自然,充实,高尚。苍天大树忘不了根须,浩荡江河忘记不了源头,我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?

时光匆匆,岁月无情。

在七班生活了五年,写完了一张张白纸,做完了一册册练习题,用心刻苦攻读,埋头奋力拼搏。但我们不觉得累与苦,无怨也无悔。我们懂得了“一年之计在于春,一生之计在于晨”。有了蓬蓬勃勃的春,才会有郁郁葱葱的夏,果实累累的秋,白雪一片的冬。我们要一天天舒展,一天天成长。我们深深懂得了——前途是光明的,道路是漫长的。我们不再叹息,我们不再犹豫。我们会昂起头,挺起胸,去迎风浪,搏急流,斗风雪,登高山,即使跌倒也会爬起来继续走。

正临三月,又逢春天, 让我们抓紧时间,努力学习,不放过学海中的一点点。七班,有我们就有腾飞的巨龙!在天涯海角都树立起了我们的丰碑。

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篇18:关于志愿服务的一封信

全文共 1006 字

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题目:你叫Nick,是一名九年级的学生,看到了招聘志愿者海报,请你写一封(约100词),告诉他们你希望参加这个活动,说说你能做的事情,你参加志愿者活动的经历,以及你的认识。

Dear Sir,

Hello!

My name is Nick. Im in Grade 9. Today, I really want to join this activity, because I really want to do something to help people.

I joined a volunteer activity when I was young. I really enjoyed it. For example, I did many good things for old people, such as cleaning up the yards, washing the vegetables and so on. They are all things that I can do them well. So I have realized showing your warm heart to the old is very important. Of course, donating your kindness is helpful a lot.

In my opinion, making them happy is one of the best ways to help them. So if I have this chance, I can clean up their rooms, cheer them up and sing songs or tell stories for them. As we all know, on the one hand, we can help the old people to live better. On the other hand, helping others is helping ourselves.

If I can join this activity, I believe I can do better than before. Please write TO me soon.

Yours,

Nick(约170字)

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篇19:我为班级舞蹈作文500字

全文共 542 字

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今天,天气依然酷热。我们来到操场继续练习运动检阅项目——“快四”舞蹈

初夏的太阳,示威似的,照在我们身上,火辣辣的。但同学们毫不畏惧这赤日炎炎,站着整齐的队形,彩排练习着队列踏步,个个昂首挺胸,个个都气势十足,个个显得坚强不屈,像一个个准备上阵杀敌的小军人一样,排列着阵法,有条不紊,整齐划一。

关键的舞蹈展演开始了。同学们大大方方地走到主席台前。音乐前奏响起,全班的男舞伴们开始把手轻轻地搭在了女舞伴的手掌上。随着欢快的舞曲,同学们高雅地抬起头,按着节奏,轻盈地举起双臂,舞动身腰,踏着优雅的步伐翩翩起舞。舞蹈中,同学们还时不时用眼角的余光留意着竖排和横排之间的距离,留意着有没有跳偏,以使全班的舞蹈更整齐,更漂亮。这时的女同学们像一朵朵娇美的“玫瑰”飞来,娇俏清丽地摆动着“枝条”,跳起了婀娜多姿的舞步;男同学们像一个个彬彬有礼的绅士,优雅大方地踩踏着欢快的韵律,稳稳地、轻轻地跳着……

天气依然炎热,同学们的汗渐渐多了起来,最后有很多同学两腮都有汗珠不断滴下来。同学们依然坚强地练习,不屈不挠——我们以天真的心憧憬着未来的美好,我们用真切的爱表达着身在四年十班的骄傲、自豪,我们将用美妙的舞蹈在运动会上展示四年十班的集体风采!

我们爱学习,我们爱运动,我们爱舞蹈——我们为运动会舞蹈!

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篇20:班级初印象作文600字

全文共 598 字

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在生命的长河中,总会遇见一群人,在一起或喜或悲罢了,樱花漫漫,道不完的相遇,才下眉头,却上心头。

是否还记得相遇时说的第一句话?是否还记得第一次你们拥抱的理由?是否还记得第一次相互微笑的场景?我的八班,令我骄傲。

这是一个幽默的集体。上课时,英语老师问道:“这里是填‘in’还是‘on’?”全班却不约而同唱起了介词的英文歌;上课听写时,“下一个,XXX,你出去!”结果收本子改时全班都写上了“XXX,你出去!”晚自习时,班长正在教训捣乱纪律的同学,同学一看气势不对,立马回了一句:“你闭嘴了嘛,美少女!”全班立即哄堂大笑……

这是一个温暖的集体。运动会时,有同学不顾自身情况,报名了800米长跑赛,可是因当天艳阳高照,自己身体又不适,从小就贫血,于是在赛场上,众目睽睽之下晕倒在地上。坐在观众席上的我班同学们立即冲上赛场,运动员们也放弃了比赛,一群人小心翼翼地送这位女孩去医疗室。正因如此,比赛停了半天……

这是一个自由自在的集体。上课热情高涨,一下课,反而成为了同学们自由自在的舞台,“多媒体,放歌,走起!”教室立马像炸了一样,同学们多才多艺,一上了“舞台”立马放飞自我,连老师也无可奈何呢……

虽然我们班不是师资最好的班,但我们的学习总是欢声笑语的,幽默的;虽然我们班不是成绩最优异的班,但我们“家”是温暖的;虽然我们班的同学没有天生聪颖的,但我们是自由自在的。

班级印象,留给我的是满满骄傲与自豪感。

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