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班级服务岗位怎样写(实用20篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。下面是小编为大家整理的班级服务岗位怎样写,以供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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班级集体生日作文600字

全文共 606 字

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到了九月末,老师兑现了他的承诺,让同学们自己策划九月生日会,策划的同学们商量了一下,大约一节课的时间,把教室布置的绚丽多彩。因为气球让人觉得教室里既有童年的天真无邪之感,又颇有生日的气氛。场景的布置为生日会的成功铺上了一层温馨的底色。

生日会开始了,总策划人尹佳仪不慌不忙地上台来,大声说道:“接下来有请刘铭诚为我们主持这次的生日会,大家欢迎!”

刘铭诚迎着同学们的掌声走上了台,说道:“既然是同学们的生日会,那就先请他们上台来吧!”

张可可和金莹十分听话听走上台,喜笑颜开地对着同学们,大家都兴奋地看着他们。

这时刘铭诚继续说道:“先让我们为他们唱首生日歌,然后再让几个同学送上生日祝福吧!”我们全班扯着嗓子唱了一段五音不全的生日歌,但里面包含了我们对两位寿星的祝福,后面为他们送上生日祝福的同学,谈吐间,也可以感受到他们对寿星朋友之间的感情真挚。

后来,我们在玩游戏玩的不亦乐乎的时候,要分蛋糕了。于是大家便兴致勃勃地一拥而上抢蛋糕,尹佳仪一声大吼:“全部回位置坐着去!不会少你那份的!”所有同学都乖乖地回到了座位上。分完蛋糕后,每个人都十分开心,有些是因为这蛋糕开心,有些嘛……自然是分到蛋糕就开始了奶油大战了。本来只有几个捣蛋鬼的,可后来不知怎的,全班都加入了。等到结束的时候,每个人看着身边人的脸,都笑了。

这次的活动,不仅让我了解到了什么是生日会,更使我与同学之间的感情也加深了,自然也使班级更加和睦更加团结了。

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篇1:班级聚会英语作文

全文共 635 字

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I and some of my classmates in primary school had a reunion in our English teacher Miss Wangs home on Middle Autumn Day.

Miss Wang have taught us for 6 years,in our mind,she is our mother.All my best friend in primary school joined the meeting.Li Ming was fatter than before,Wang Hua was as black as usual,Liu Yan was a little taller ,and Chen Yuan was more beautiful than before.All of us are getting well with our new teachers and classmates.Then we made a big dinner together. Miss Wang is a brilliant cook who can make delicious foods. We all ate much. After dinner, we watched TV for a while and then we went home.

What a great day!

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篇2:班级趣事作文600字

全文共 673 字

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我们班是一一得一,二二得四,三三得九我们班是13个女生,30个男生。但历史上也有以少胜多的战役。我们班属于动植物世界,各种瓜果蔬菜,动物都有。例如:茄子、松子、瓜子动物有:蚊子、驴子、老猪但动物和植物不是按别的来分的,而是用人体型来分。 有一次,我们班的“驴”和“猪”斗起来了,不知是驴场还是猪场,反正是比赛场所。一上来,驴弱不禁风,猪却威猛,一身膘,但比起赛来,可就不分猪驴了。全场的观众都下了赌注,押猪的有35票,押驴的只有8票。比赛开始了,因为猪一身膘,也跑不快,一上来,就先跌了一个跟头,于是票数改变了一下。第二轮,猪不服气,一下子冲上来,身上的膘一起一落,一起一落,似乎要掉下

来,我紧接着说,赶紧拿盆子,接着。猪以为一下子就可以压倒驴,但驴以矫健的步伐一闪,一撂驴蹄,哈哈大笑,等着猪自投罗,这时,猪也情不自禁了,结果还是让驴蹄子给撂倒了。但猪也反思过来,不能猛攻,只能智取。第三轮,猪采用先把驴弄晕,然后自己在攻上去,拿下驴,于是,猪就围着驴转,驴原地站着,最后,驴确实晕了,但猪先给驴当垫子了,一会儿,两兽握手言和。其实,上学时间有趣的事情,不要搞得那么复杂,在班上,有友好的同学,互相帮助,互相学习进取,这不就是很有趣吗?到了中年或晚年,才会觉得上学时最开心的事,那已经晚了。珍惜身边与同学的时间,一起快乐,一起学习。好好珍惜现在的时间,不要以

后后悔了。起码到了晚年,可以回首过去,想一想班上发生的一些有趣的事情,不会寂寞。 每个人都有童年,但发生的事却不同,尤其是所在的班级可以有心写下这些记忆,让自己的童年更充实,更有趣一些。

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篇3:高一班级足球比赛作文

全文共 623 字

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认识足球,是因为爸爸喜欢看足球赛。每次看球赛的时候,他一会儿站起来兴奋地大叫“好球”,一会儿又敲着沙发“哎呀!哎呀”失望地叹气。

看着爸爸的样子,我想这项运动肯定很好玩,很刺激,于是我就经常跟着爸爸一起看。看着看着,我也入迷了。看着都这么好玩,要是亲自上草坪上飞奔,那不是更加刺激吗?我突然冒出一个念头:我要上球场踢球!

爸爸看出我的心愿,把我带到小区附近的足球场。开始我不敢踢,那么多人争抢一个球,要把它射进对方的球门里,太难了!但看着别人大[微博]呼小叫,畅快淋漓地在球场上奔跑,我终于忍不住了,加入了踢球的队伍。长传、过人、挑球,我把从电视里看到的方法笨拙地用了起来。球来了,我一脚射门!球进啦!我不敢相信,我第一次上场,居然就进球了!我兴奋得小脸发烫,汗水直流。爸爸鼓励我说:“你这么喜欢踢球,就好好练,这样你以后就会有机会成为一名优秀的足球运动员,可以代表国家队,去踢世界杯!”我听了,信心百倍。

从那以后,我狂热地爱上了足球。在学校,体育课、大课间,一有机会我就会和同学们在球场上疯狂地踢球。在家里,晚饭后,我一定会缠着爸爸陪我练习,下雨天就在储藏室的走廊里练。我连玩游戏都只玩“实况足球”游戏。一天晚上,游戏中的我居然进了乌龙球,输给对手。这太丢人了。我放声大哭,爸爸妈妈劝都劝不住,只能在一边无奈地笑着,看我哭!

现在,我越来越喜欢足球,梦想成为像梅西一样伟大的足球运动员,代表中国队在世界杯赛场上奔跑,让中国足球早一点、快一点走向世界。

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篇4:走进新班级作文600字

全文共 444 字

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现在,我已经是一名跨进初中的初中生了。进入教室,我坐在自己的座位上,呆呆的看着新同学,显得忐忑不安,特别害怕得罪任何一个人,我心想:如果以后也是这样的话,那还怎么好好相处呀……不一会儿,进来一个人,她先做了自我介绍,她说:“我姓范,是你们的英语老师,同时也是你们的班主任,你们以后有什么事都可以来找我……”

接下来老师让我们做了自我介绍,有的同学介绍的特别搞笑,把同学们逗得哈哈大笑;有的同学有些腼腆,声音小的都听不见。听了同学们的自我介绍,我的心也放了下来,认为同学们还是很好相处的……

在刚开学后的第三天,老师让我们进行大扫除,老师给我们分配好任务后就走了。刚开始,同学们还没弄明白是怎么回事,但在卫生委员的带领下,同学们越干越起劲,有的住宿生把自己洗脸用的盆子贡献出来,同学们把水一盆一盆的换掉,虽然很累,但很快乐。干得快的同学干完后没有休息,而是帮助干得慢的同学继续干,干得慢的同学也没有偷懒,而是越干越起劲。不一会儿,就全部打扫完了……

生活在这个团结友爱的集体中,我能不开心吗!!!

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篇5:关于班级的作文200字

全文共 416 字

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每个班级都各有特色,而我的这一班,更是卧虎藏龙,有许多有趣的人喔,从走廊就可以听到我们班的笑声,因为我们有个总是面带微笑,感觉很亲切的老师,所以想每天听到我们的笑声并不困难。接着就让小妹我开始介绍本班的风云人物。

第一位,就是漫画界的奇才─林卉晨,在她的笔下,柔弱的公主、帅气的王子,在她的王国,神么都难不倒她呢!第二位,就是李骐佑,他的直笛吹的可是五星级呢!只要他吹出的每个音符好像都会跳舞,连老师都十分赞许呢!

我们这一班虽然不是个个是龙是凤,但是在我眼中,我们这一班是独一无二的班级,因为每天生活在这个班级,就有如一个家庭,老师们就是我们的父母,同学们就是情同手足的兄弟姐妹,所谓「兄弟齐心,齐力断金」,我们一定要更努力,大家团结一致,为班上争取最高荣誉。一群人乐不可支的一起相处、一起学习,纵然有些不如意,但因为同学们之间的友情,将我们心中的桥梁搭起,即使以后要离别,我们也会心系这个令人无法忘怀的班级!

[关于班级的作文200字

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篇6:班级的趣事

全文共 314 字

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我们班是一个“活宝班”。每一天,银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。翻开了这本“趣事本”,笑声就会抖落下来!

有一次老师在上古诗《望天门山》一课时,突然提问诗中最后两名李白是站在哪里看天门山时,我班的小滑头陈俐晖赶紧举手,老师觉得他这么积极,回答肯定有把握,就点了他的名字让他回答。“老师,我知道,李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”

话刚出口,陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅,这下教室里可炸开了锅,全班哄堂大笑起来!有的笑得腰都直不起来;有的眼睛笑成了月牙;还有的笑得直拍桌子,差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红,像大苹果似的。平时严肃的劳老师也被逗乐了,笑得前仰后合。

[班级的趣事作文

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篇7:班级日记

全文共 974 字

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张子健

2018年12月25日

天气:云意不知朝阳好,却将微雨送清晨。凛冽的寒风交杂着绵绵细雨扑面而来,冷得让你“透心凉,心飞扬。”

“能者多劳”这话用在今天的我身上,我自认为再好不过了(哈哈哈)。圣诞节、值日班长,班级日记的作者。李清照说:“风休住,蓬舟吹取三山去。”而我多么希望风停住啊,这“三座大山”简直就是对我的残酷历练。

上午整体来说,尚可,有黄老在场,“猴儿们”怎么闹都闹不翻天。下课后再也听不见“猴儿们”的叫声,因为糖果堵住了他们的嘴巴。

圣诞节,我的第一座山。其实下课吃糖也没有什么,但上课吃糖问题就大了,特别是坐后面的同学,听有人说他们整节课嘴巴就没停过。正当班级秩序快要崩溃之际,黄老告诉我们:虽然我们不过洋节,但家委会还是给我们买了礼物。大家听到“礼物”二字,便收敛了许多,满怀期待的想着下午的礼物(真不知当他们得知礼物是苹果的时候有多失望)。

中午课间十分时,当同学们得知黄老将要离开学校,心里的激动与开心跟中彩票大奖差不了多少。值日班长,我的第二座山。中午睡觉时,熊某,刘某,张某这三个人连成一条战线,交头接耳,东拱西拱。最有精力便要说张某了,只见他转过身去,俯下身子,还把脖子扭几扭,真是标致极了。这三个“叛军”最终被班长的记录本镇压了。好不容易有了睡意,刚趴下不到三分钟,黄老便来找我去拿礼物——“平安果”,正巧碰见张某东拱西拱,但黄老也没说什么,之后这便成了张某向我“求情”的借口。“平安果”拿上来后,同学们全都冲了上来,想“一睹为快”,但当他们得知是苹果时,无人不鄙夷,随之而来的一名话便是:“切!”午自习更欢快了,以熊某为首的教室“东南地区”战况激烈得很,几次说他都不听,潘某苦苦央求我说,他要坐唐某旁边的位置,保证不讲话,可是不一会儿他就笑得合不拢嘴,带着那一伙人“无视朝庭”。

下午,最为热闹的场面来了,只见张某好端端的站在那里不知被谁一把推倒在地,还没等他起来,易某也遭受了相同的待遇。杨某和一位同学被张某推了上去,整个教室只有看客的嘻笑声以及张某的呻吟声。潘某还觉得不够热闹,一屁股坐在人堆上,这个叠罗汉成功浮现在我们的眼前。他边摇边坐边叫:“班长,看过来,我举报他们压我挤我,我可以加4分。”我心想:你坐在最上面,别人还能挤到你?最终他们全部被捕获并记录在班长的记录本上。

至此,我的第三座山——班级日记,我翻过去了。

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篇8:班级小创客作文600字

全文共 622 字

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提起创客,我们班的含含可谓是当之无愧,她能做出一个个妙趣横生的小游戏。

信息课上,当我们打开编程软件,初始界面上只有一只小猫和空白背景。“好简陋呀!”我抱怨着,“就算是刷子李刷过的,也不能不加任何装饰呀!”可含含却一点儿都不在乎。她控制着鼠标,一下子便把背景“刷”上了美丽的花纹,在“屋子”里“摆”上了一盏盏“灯”,颇显低调的奢华。

背景好了,她接着给角色设定动作。含含的双手在键盘上飞舞着、跃动着,真好比一对白蝴蝶。她飞快地敲击着,为角色增添了丰富的语言和动作,还配上了鼓声和钢琴声,画面一下子变得美轮美奂,如同一本有声读物在缓缓打开。

游戏做好之后,含含点击了“开始”,背景变成一扇巨大的门。门缓缓打开,优美的钢琴声带我们进入了一个绿树成荫的大花园,各种花儿争奇斗艳,溪水汩汩地流淌。我们仿佛进入了一个童话世界,应接不暇。

一阵对话之后,游戏的主角——小猴子踏上了冒险的征途。我看了看含含,只见她满面笑容,一边手指飞快地在键盘上敲击,控制小猴的上下动作,一边还不忘给我解释每关的通关方法:“你看这一步,你要忽进忽退,才能过关……”含含轻松通关,屏幕上出现了大大的“你真棒!”。我看得目瞪口呆:“哇,含含,你真是名副其实的班级小创客!”

后来,我问含含:“你为什么能做出那么好的游戏呢?”她莞尔一笑,缓缓说道:“兴趣是最好的老师,我一直对编程就很感兴趣,多练习就熟能生巧了。”

是呀!兴趣是最好的老师,它能让你无师自通、熟能生巧。含含真不愧是班级小创客!

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篇9:晒晒我的班级文化作文350字

全文共 352 字

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我们的大3班——你,我,她(他),手撘手,肩连肩,我们在一起,共同向前冲!

爱是一个圆,没有开始,没有结束,但我永远都在你们的左右!——体育活动课上我们班的摄影大咖小楼同学为我们航拍的班级照片。

跳跃的青春,绽放在灿烂的阳光下!绿色的运动场上,勾勒出你们最美丽的背影,爱你们的灵动与张扬!

坐地生花,张张笑脸!风景最美不过与此,席地而坐,心无旁骛,周围一切的声音好像都已隐退,而我们却明明听见了灿烂的微笑之花绽放的声音!

指尖上的星星,是一个大大的赞,送给你我,激励彼此!指尖上传递的温度,温暖了我的内心,给了我希望与期待!

青春的梦想树,虽然有些单薄,但却苍翠而生动!一片片的树叶,轻轻托付起最有生命力的梦想!

书海学缘,徜徉书海,永远是最丰富最永久的追求;愿做一棵静美的小树,静静地陪伴着书香,守候住青春的时光!

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篇10:假如我是服务对象

全文共 1556 字

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我有两个盼望,假如我是服务对象

一是盼望我遇到的干部工作态度好一点。我们老百姓有的胆大善于说,有的不善于说或者胆小不敢说。善于说的到各级各部门办事,进门向干部询问办理事项时盼望干部能抬头看一眼,或者说声:“你好,请问有什么事?”不善于说的、不懂程序的或者性格内向、胆量小进门不知说什么的,希望干部能主动问候一声,让气氛缓和轻松一点,以便于我们心里不紧张,把事情说清楚。

二是盼望我办理的事情程序少一点、速度快一点。我讲一个外县某某镇某某村一个烟农张三经历的故事。

张三家烟叶被冰雹打了,他给组长报告,组长说你找驻我们组的村会计某某某。找到村会计,会计说,电话里说不清,你到我家里来说,到会记家里说了以后,会记说你直接向支部书记某某某汇报,我只管账,钱我不当家。找到支部书记,支部书记说,村里没得这个支出科目,财政上报不了帐,你赶紧向烟叶技术员某某某反映。

找到技术员,技术员说,村干部知道吗,知道,那好,我知道了,你再向政府驻村干部某某某汇报一下,我抓紧向我们站长汇报。找到驻村干部,驻村干部说,这是大事,你直接向分管领导某某副镇长汇报;或者请支部书记向分管领导某某副镇长长汇报;或者到村里写个灾情证明及救济建议拿到民政上,民政所负责救济业务,也许能解决几百块钱,钱虽然不多但体现的是党委政府的温暖和关心;同时你要亲自向技术员汇报请他们尽快联系保险公司,如果漫过了技术员不利于解决问题。找到副镇长,副镇长说,真是不好意思,上前天、前天、昨天我一天给镇长汇报了一个受灾的,都解决了的,我实在不好意思今天再找他,你认得镇长吗。张三说认得。副镇长说,你直接找镇长汇报一下,镇长对老百姓很好也很好说话,莫有什么顾虑,实话实说就行了,态度放好一点不要硬要,莫搞得像政府欠你的一样。找到镇长办公室,门锁着,旁边的同志说镇长下村里去了,范文《假如我是服务对象》。

再找村里,支书说,不到现场看我不敢开证明,但是我今天不得闲,明天去好不好?第二天支书去看了,证明也开了,但是说章子在会计那儿,不盖章子怕镇上不认,张三只好再找会计盖章子。把材料拿到民政所,值班同志说,所长进城办事去了,再说主要领导还没签字,你认得镇长吗,为了不跑二趟路,你先向镇长汇报,看镇长批不批准。再找镇长时,镇长正好在办公室,镇长看了村里的证明,简单问了下情况就把字签了,但已到吃中饭时间。中午不好意思打扰干部休息,张三回家时把签字的报告交给村支书,请支书帮他领一下。

第一次支书忘了带签字的报告没办成,第二次支书去的时候赶上民政系统清查冒领救济款现象,不允许干部代替受灾农户领救济款,要求直达救济对象个人账号,支书打不通张三电话没问到一折通号码。晚上支书回家了打通了张三电话狠狠把张三骂了一顿,主要是说他电话不该转入来电提醒,其实张三手机是没得电了自动关机的。

三天后,张三到邮政上查询,邮政的同志说内部系统检修今天查不到,又过三天后张三终于从邮政支局取到了伍佰元救济款。回家时张三带了一尊佛像,老婆看了很气愤地说:走人家都没的钱了,你买这干啥子,花了多少钱?张三说:刚好五百块,佛像四百,开光一百,不开光不灵验。只要老爷保佑我们家不受灾,我再花五百也愿意。

实际工作中,我是管政法的副书记,还分管安全生产、农业、教育,与群众、与村干部、与乡直单位打交道非常多,基层干部群众对我的期望应该比较高。今后,我坚决牢记,我的祖祖辈辈都是农民,十岁至二十五岁我曾经是兼职农民,在服务基层干部群众时,努力做到微笑服务,设身处地为老百姓着想,在不违背政策和纪律前提下简化程序、提高效率、缩短时间,以此维护好两峪乡党委、政府在全乡干部群众眼中、心中的良好形象和威望,以此践行全心全意为人民服务的宗旨,以此密切党和人民群众的联系,以此加深党和人民群众的感情。

[假如我是服务对象小学作文

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篇11:班级自我介绍日记300字作文怎么写草稿

全文共 364 字

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大家好!我是陈柏里,今年我九岁了,我长着一张瓜子脸,头发黑黝黝的,个子高高的,瘦瘦的,眼睛闪闪发光,老师经常说我的眼睛真漂亮,乐得我心里美滋滋的。

我的爱好是看书。记得有一次爸爸叫我去睡觉,我不想睡觉,还是想看书。但是爸爸不给我看,我就把书偷偷地塞进我的衣服里。我到了房间,关好门后,就拿起书来看,那是一本我最喜欢的《格林童话》,我很快就看入迷了。我看到了一半时,我突然听见爸爸开门的声音,我明白必须是爸爸来看我睡着了没有。于是我就立刻把书藏好,并假装睡熟了一样。

爸爸看见我睡得死死的,就放心地走出去了。爸爸走后,我又拿出书看起来。不知看了多久,我才困得睡着了。第二天早上爸爸叫了我好几次,我都起不来,最后上学迟到了,并受到老师严厉的批评。但是我爱看书的习惯还是改不了。

你看,这就是我——一个爱看书的我,然后你们喜欢跟我做朋友吗?

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篇12:班级里的新鲜事作文350字

全文共 379 字

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周二那天,我们班发生了一件新鲜的--而且从来都没有发生过的事。

我们班的“淘气大王”王子帆把葫芦丝挂到了暖气片的阀门上。慢慢地,阀门松了,突然“嗤”的一声,一股水柱喷了出来,溅得王子帆都睁不开眼睛了,看到他左挡右躲的,连平时跟他是死党的同学都不约而同地笑了。

有的同学赶紧去告诉了老师,有的同学去找了后勤部的老师,还有的同学仍然在那笑呢。暖气片还在喷水,后勤部老师来了,我们班主任也来了。后勤老师到那赶紧把阀门拧紧,水渐渐地不流了。王子帆满身都是水,像是一只落汤鸡。我们老师把他批评了一顿说:“你说这要是修不好了怎么办?平常顽皮点也还罢了,没想到你竟然淘成这样?”

同学们拿着拖布开始拖地,但满地都是水,一时也拖不干净。我们班主任只得让别的班的同学拿着各班的拖布来支援……地终于干了,课也能上了,王子帆也垂头丧气地道了歉。

瞧,这件新鲜事给我们班级造成了一个大麻烦!

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篇13:我的班级体作文450字

全文共 459 字

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如果我是一张照片,那么班级就是一本相册;如果我是一架飞机,那么班级就是大大的飞机场;如果我是一条江河,那么班级就是一片海洋;我们在这个大家庭里幸福地成长。

星期二的早晨,阳光明媚、万里无云,我踢着路边的矿泉水瓶,嘴里自言自语“真是不公平,让我扫操场,今天又那么热,这么大一个操场扫到什么时候去,真讨厌!”我踢开路边的矿泉水瓶,心中充满了不快。

第一节课下,我无聊地拿着扫地工具来到操场,愤怒地向落叶踢去。“呀!往日温柔的公主,如今怎么变得那么爆燥了!”我会头一看,哈!“周周和贝贝,你们干什么来?”“我们看你无聊就来帮你了!”我还没说声谢谢,她们便扫了起来,我看着她们的行动开心的赶紧拿起扫把使劲扫向路边,我能够得到朋友的帮助同时也感受班级对我的关心,很快操场扫赶紧了,她们俩拉着我走出了操场,我看着她们心里顿时涌起了一股热浪。

在我的班级体中还有许许多多这样暖心的人和事。当有人需要帮助时,同学们会立刻出现;当有人失落时,同学们会让她重拾信心;当有人成功时,大家都会献上最真诚的祝福;这就是我的班级体——一个温暖的大家庭。

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篇14:班级篮球比赛

全文共 653 字

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“加油!加油!”在我们班热烈的呐喊声中,一年一度的三球比赛中的篮球总决赛正如火如荼的进行中,篮球比赛作文。我们班派出了一位位“精兵强将”一个个“篮球高手”。正是这样,我们在预赛中一路遥遥领先,闯进总决赛。在决赛中,我们将和五(1)班争夺冠亚军。五(1)班的队员可强着呢!他们都是高个子,力量大,还不知我们班能不能打赢他们,我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨,上半场开始了!先是我们抢到球,高隽带球,传给了杨凯程,杨凯程投篮,可惜没进,但是高隽马上接住球,再投,球进了!顿时我们班的拉拉队一片沸腾,没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球,可是我们还是保持着连续进攻的状态,且看杨凯程和韩费隆的配合,先杨凯程带球,韩费隆跑到底线,杨凯程趁对方都来守他,马上传给了韩费隆,韩费隆把握机会投篮,球又进了!一会工夫,上半场便比完了。

我们班的比分一直领先他们。下半场开始了,队员们更是生龙活虎了,一个个如猛虎下山,接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始,杨凯程一次远投,球又进了。我们的进球使一班非常着急,他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会,再加上拉拉队的呐喊助威,使我们班场上一直占据着主动,对方在攻击方面没有占上半点优势。眨眼之间,下半场已经快过完了,双方的力气都用了差不多了,可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊:加油、鼓励他们,使他们有用不完的劲,终于裁判吹响了终场的哨声,比赛结束了,经过我们班队员团结一致,顽强拼搏,终于得到了冠军。这是我们全班的荣誉,也是我们全班的骄傲!

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篇15:我为班级舞蹈作文500字

全文共 542 字

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今天,天气依然酷热。我们来到操场继续练习运动检阅项目——“快四”舞蹈

初夏的太阳,示威似的,照在我们身上,火辣辣的。但同学们毫不畏惧这赤日炎炎,站着整齐的队形,彩排练习着队列踏步,个个昂首挺胸,个个都气势十足,个个显得坚强不屈,像一个个准备上阵杀敌的小军人一样,排列着阵法,有条不紊,整齐划一。

关键的舞蹈展演开始了。同学们大大方方地走到主席台前。音乐前奏响起,全班的男舞伴们开始把手轻轻地搭在了女舞伴的手掌上。随着欢快的舞曲,同学们高雅地抬起头,按着节奏,轻盈地举起双臂,舞动身腰,踏着优雅的步伐翩翩起舞。舞蹈中,同学们还时不时用眼角的余光留意着竖排和横排之间的距离,留意着有没有跳偏,以使全班的舞蹈更整齐,更漂亮。这时的女同学们像一朵朵娇美的“玫瑰”飞来,娇俏清丽地摆动着“枝条”,跳起了婀娜多姿的舞步;男同学们像一个个彬彬有礼的绅士,优雅大方地踩踏着欢快的韵律,稳稳地、轻轻地跳着……

天气依然炎热,同学们的汗渐渐多了起来,最后有很多同学两腮都有汗珠不断滴下来。同学们依然坚强地练习,不屈不挠——我们以天真的心憧憬着未来的美好,我们用真切的爱表达着身在四年十班的骄傲、自豪,我们将用美妙的舞蹈在运动会上展示四年十班的集体风采!

我们爱学习,我们爱运动,我们爱舞蹈——我们为运动会舞蹈!

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篇16:发生在班级里的一件事作文

全文共 433 字

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“铃——”上课铃响了,同学们赶紧跑回自己的座位上,端端正正地坐好,谁都不讲话。

过了一会儿,老师还没有来,教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来,有的说话;有的跑来跑去;有的则大声讲笑话……刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停。大家谈笑风声,说得高兴极,好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说:“不要讲话,谁讲话讲话,谁讲话谁记在黑板上!”同学们顿时静了下来。突然,一个同学怪叫了一声,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了,还是装出一副若无其事的样子,仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲,大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见,有的同学跑到教室门口,贼头贼脑地往外探。“不好了,老师来了!”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上,教师里有恢复了平静。 老师笑容满面地走进教室,见同学们都坐得笔直,说:“不错,很安静!”管纪律的同学有苦难言,只得一言不发。同学们心虚,互相看了看,偷偷地笑了。

[发生班级里的一件事作文

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篇17:班级荣辱我的责任作文1000字

全文共 1232 字

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为培养我们对班级责任意识,学校每周一升国旗后都要颁发一次“文明班级”流动红旗,而每个年级中只有表现最好的班级才能得到它一周的拥有权。周一的升旗仪式上,我们最关心的就是流动红旗的归属了。每当听到大队辅导员老师念道:“这个星期获得流动红旗的班级是六年级(1)班……”这句话时,全班同学紧绷的一颗心才会放松下来,激动、喜悦之情溢于言表。说起这面流动红旗的获得,我不由得想起了一桩桩往事!

“学会尊重,把握机会,争取成功……”响亮的口号,整齐的步伐,六(1)班的同学们正精神抖擞地走出了校门。可是,谁又能想到,在不久前我们班的放学纪律可是倒数第一啊!“放学队伍整不好,行进中间没口号,拜拜手势做不到,交通警钟敲烂了……”《放学歌》就这样被大家改编了。队伍前面的同学好歹还有气无力地喊着口号,走在后面的同学呢,有的光张嘴不发音,有的干脆边走边看课外书,我呢,正津津有味地听着同学讲笑话,全然不顾班级形象,同学们一个个我行我素。早读就更不用说了,我和几位同学几乎每天都是踏着铃声到校。即便是那些早去的同学也不认真朗读,教室里总是夹杂着同学们的打闹声、嬉笑声,老师或校长一进来,大家才会像老鼠见了猫似的坐好。或许大家都觉得只有我一个人说话,其他人都在读就行了,读不好关我什么事?或许就是这种事不关己的心理使我们班近一个月得不到流动红旗,甚至有一周放学居然以66分垫底!

长此以往,班将不班!怎么能行?张老师专门召开班会,给我们讲“责任”的重要:“一位巴士司机行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在路边,并拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全下了车;将发动机熄灭,确保了车和乘客的安全。做完这三件事,他却趴在方向盘上,停止了呼吸。”他是在用生命践行着“责任”二字啊!也许大家都被那位司机深深地感动了,纷纷对平时的所作所为进行了批评和自我批评。随后,我们以《班级荣辱,我的责任》为题做了演讲。是啊,什么是责任?对于清洁工来说,他们的责任就是使环境变得干净、整洁;对于警察来说,他们的责任就是维护好社会秩序,保证人民生命财产安全;对于教师来说,他们的责任就是教育好每一个学生,让孩子们学会做人,学会求知。那我们的责任到底是什么?仅仅是优异的成绩吗?肯定不是,我想我们的责任就是用心做好每件事,努力为班级和学校争得荣誉!流动红旗没得到,就是我的责任!

这节班会课似乎有着神奇的魔力,彻底扭转了同学们的旧思想,班级面貌焕然一新:早读居然没有一个同学迟到了,就连我这只小懒猫也能准时到校了;同学们早读的声音也比以前洪亮了,班级纪律大有好转;放学时,响亮的口号整齐的步伐,同学们精神抖擞地走出校门……就这样,流动红旗又回到了六(1)班,挂在了墙上最显眼的位置。

现在,我们明白了“流动红旗”不同寻常的意义,它代表的是责任,是荣誉。争夺流动红旗的号角已吹响,新的一周马上就要来到,每个班的每个同学准备好为荣誉而战,准备好履行自己的职责了吗?

班级荣辱,我的责任!

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篇18:我的新班级作文500字

全文共 515 字

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两日曝晒,烈日炎炎,风雨交织,两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳,汗水很快浸湿了我们的衣服,脖子上的汗水清晰可见,被濡湿的刘海不住的向下滴水,脚站得发疼,腿绷得发酸,严厉的教官,恶劣的条件,但两日过去,没有一个同学打退堂鼓放弃,我们都咬紧牙关坚持住了。

我想我们能坚持住,能有这样的毅力,有一个原因是信念:或是一句“我能行”,或是不愿为班级丢脸,都是我们坚持下来的信念。信念,该说说班名了,这其实跟我读过的一篇文章有关,不要以为这跟上文无关。

文章的题目记不清了,但内容,我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事,内容大致是这样:山崖上有一株和野草生活在一起的百合,它一直相信自己是会开花的,是与众不同的,但身旁的野草却对此不屑一顾,嘲笑它痴心妄想,山崖上没有足够的氧份、足够的沃土,但那株百合却忍着这一切开花了!

我认为百合能在那般恶劣的环境下开花,一定是因为它有不变的信念,有支持它坚持下来的动力,那么我们每个人不都是一株山崖上的百合吗?

如果我们能够将军训坚持下来,对我们的心灵何尝不是一次成长!对,想起来了,文章的题目就是《心田上的百合花开》。

好了,综上,谨以此名献给我A4班所有同学、我的新班级,相信我们都是山崖上的百合!

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篇19:班级趣事四年级作文

全文共 672 字

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一二三四,二二三四老师开始做操了!

一二三起!是谁?原来是六一班的淘气包梁俊杰和邓炎君在翻墙!

原来,这两位老兄晚上没写作业,一大早起床补作业!所以来晚了!可为什么要翻墙进学校呢?原来他们因为迟到太多,被王老师PK了n次!所以不敢走正门了!

好不容易翻了过来,却撞到正在扫地的六一班高级官员——张恒源。

他们撞到谁不好,撞到张恒源!哎!一场暴风雨就要来了!

别以为张同学会打他们哦!张同学使出了女同学的杀手锏——告状!她把两个罪人带到了校长办公室,向校长申完冤,就捂着屁股走了。

雅儒小学的校长最擅长温批(就是温柔的批评,但她的语气和眼神让你有不祥的预感!)

校长先让他俩坐下,然后轻声地问:有大门为什么不走大门呀?他们互相使了个演神,最后梁俊杰站起来说:美特斯邦威,不走寻常路!校长笑了笑,继续问:这么高的墙,你们这么翻得过去?他们互相交换了一个眼神,最后邓炎君站起来说:李宁,一切皆有可能!校长点点头,又问:那翻墙什么感觉?两人一起站起来,得意地说:特步,飞一般的感觉!校长差点没晕过去!对他俩说:以后再这样,就让你俩休学!快回班上课去!梁俊杰和邓炎君听到快回班上课去这六个字,跑得比什么都快!

漫长的35分钟终于过了,终于下第一节课了。

李德珩同学第一个冲到李芸纾同学和李璇座位面前,进行无聊的骚扰。他一个人就算了,还带上了黄家熙等弟兄。他们真是没是找事。再这么没无聊,也别去骚扰李芸纾、李璇这种练过的同志——被李芸纾一推,,屁股就没一根好骨头!被李璇踢一脚,就会变成一级伤残!(这是李德珩同学亲笔描述,选用时有改动。)哼哼!自己活该!

[班级趣事四年级作文

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篇20:绿之班级活力

全文共 323 字

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放假的时候,心中有些不舍,毕竟二十多天见不到童鞋和老师了。没有他们的日子,自己会不会孤单?放假后的几天,我正在为这个问题担心,谁知,很快便收到了同学们的短信信息。信息五花八门,有询问寒假作业的,有讲述假期生活的,当然,也有诉苦的,在家被妈妈看的很紧,手机都没的玩。除夕之夜,我给一些同学和老师都发去了节日的祝福,自己也收到了很多的祝福。他们那些温馨的话语,让我终身难忘。回复完短信后,我想,我们的班级也许不是最优秀的,但肯定是最团结的。生活在这样的班级中,就像生活在一个绿色海洋中,涌动着无穷的活力

寒假生活是美好的,也是短暂的。告别寒假,又一个新的学年开始了,站在征程的起点,我想,寒假中这些难忘的点点滴滴,一定会伴随着我,催我奋进,伴我前行。

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