班级服务岗位怎样写(精品20篇)

“联欢会”？听到这个词你一定很好奇吧！这个联欢会究竟是什么样子呢？如果你很好奇的话，就走进我的作文里来看一看，这究竟是个什么样的联欢会吧！

走进教室，哇！同学们把教室装饰的这么漂亮。窗户上挂满了五颜六色的气球和彩带。黑板上写着“我爱我家”，连黑板上都装是的那麽漂亮，就像一片片绿叶捧着许多盛开的鲜花。

过了会儿，同学们都回到座位上了，老师也来了，联欢会开始了！讲台下发出一阵排山倒海的掌声，使人震耳欲聋。第八位表演节目的就是我和两个好朋友精心准备的《清晨》。节目有小品，相声，魔术，唱歌……我猜同学们一定是精心准备的节目吧！今天，大家的手都拍麻了，嗓子都喊哑了，但还觉得不能表达自己的激动和喜悦。

虽然联欢会结束了，但大家还有些依依不舍。这是我们相聚在一起的最后一个联欢会了，但还有很多同学没有来，真是太遗憾了。

“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”是我党群众路线的经典表述和高度概括。在新形势下，全党开展群众路线教育实践活动，具有重要的现实价值和深远的历史意义。

一、认识——深化思想 对照本职排查

我是一名街道办的基层干部，几乎天天与最基层的干部及广大群众打交道。通过学习，我深刻地认识到，开展群众路线教育实践活动, 旨在集中解决领导干部在工作中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，努力解决作风不实、不正、不廉问题。作为一名基层干部，就是要把自己放在立足最基层，着眼全局、服务群众的关键位置，对照本职工作，在思想上、行动上、作风上，逐一排查。在党政与群众之间，充分发挥桥梁和纽带作用，在服务基层、服务群众上做到主动、贴心，真正使自己成为广大群众信得过、靠得住、口碑好的楷模。

二、传承——务实作风 学习楷模本色

几年前，我在新闻媒体上认真看了杨善洲同志的系列报道，他的质朴人生，使我难以忘怀。杨善洲同志是云南保山原地委书记，无论他在工作中或离休后，始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公、全心为民，淡泊名利不为己，脚踏实地不漂浮、埋头苦干不张扬、注重实效不务虚。他始终把人民利益放在第一位，尽心竭力为老百姓干实事、办好事;艰苦创业，保持劳动人民的朴素本色，成为群众信赖的楷模。

作为一名基层干部，怎样做好街道工作，让组织放心、让群众信任，一句话，就是要树立党的形象，当好广大群众的贴心人。

三、转变——街道就是基层 基层就是服务

街道工作无一不涉及群众利益，而党的干部就是代表群众的根本利益，群众路线教育就是要广大党员、干部在工作中实实在在地实践。面对新形势、新任务，作为一名基层干部，要坚持“慎重辨别是与非的界限，清醒地取舍可取与不可取，准确地选择可行与不可行的路子”的原则，做到在大是大非面前始终保持清醒的头脑。所以，基层干部和工作人员必须增强全局意识，一切工作必须从群众工作的需要出发，事事做到“围绕大局、服务全局”。

基层干部和工作人员都必须进一步解放思想，充分发挥主观能动性，谋新策、出新招，把群众的诉求落实和体现到每一项工作中，力求实现“五个转变”：一是被动服务向主动服务转变; 二是群众关系向亲情关系转变;三是单向服务向多项服务转变;四是唯唯诺诺向敢于担当转变，五是口头应承向行动落实转变。

四、创新——“五型模式” 营造和谐工作新环境

基层工作者要发挥好为政府决策服务的参谋作用。一是做好事前谋划，为群众多出主意、出大主意;二是加强调查研究，善于透过现象看本质，搞好分析综合，为政府献良策;三是搞好互通信息服务，及时、客观、真实地为党政提供准确的信息。必须围绕民生的中心工作，健全落实机制，形成落实合力，集中精力抓好重大决策部署的落实，尽心尽力抓好惠及人民群众的各项政策措施落实工作。

对此，街道与基层在群众路线教育实践工作中，要创立“六型工作模式”：一是在行为引导上创立说服型;二是在依法行政上创立规范型;三是在真抓实干上创立服务型;四是在务实廉洁上创立公开型;五是在优化环境上创立宽松型;六是在为民服务上创立实干型。为群众服务，最终是为人民服务，基层应围绕上级党委、政府的中心工作，转变工作职能，转变工作方式，转变工作作风，切实为群众谋利益、办实事。

作为基层干部，必须进一步树立和强化群众观念，切实解决好“为了谁”的问题，坚持以群众赞成、拥护、满意为衡量我们的工作标准。特别是在当前，更要立足基层，面向群众，关注民生，把为人民群众服务充分体现在街道基层的各项工作中。

五、提高——夯实一个基础 抓好两个关键

随着形势的发展变化，基层工作的内容越来越广泛，任务越来越艰巨，综合性越来越强，对基层干部和工作人员的能力要求也越来越高。为此，我们应该不断提高基层工作人员的综合素质，夯实“一个基础”抓住“两个关键”。

夯实一个基础，即：必须建设一支作风正、品德好、能力强的基层队伍。要提高干部学习能力，要提高实际工作能力，要提高廉洁自律能力，做到干净干事，默默无闻、不图虚名，任劳任怨、心底无私。

抓住“两个关键”， 即：从思想到行动的关键，从落实到成效的关键。真正沉到基层，贴近群众，温暖群众，真心探访群众疾苦，化解矛盾。同时要以党的群众路线教育实践活动为契机，加强学习，教育广大基层干部认请形势，在思想上树立“全心全意为人民服务”的宗旨观念。

要克服“畏难情绪”，以积极、主动、认真的态度，把党的群众路线教育实践活动引向深入，并要做到三个结合。一是把党的群众路线教育实践活动与纪律教育相结合，把做好本职工作，转变机关作风，倾听群众诉求作为实践科学发展观具体行动;二是把党的群众路线教育实践活动与加强职业道德教育相结合，进一步增强全心全意为人民服务的思想观念，努力塑造良好的基层干部形象;三是把党的群众路线教育实践活动与创建平安乡村相结合，让广大群众最终享受到群众路线教育实践活动的丰硕成果。

尊敬的老师：

组织和建设班集体是班主任的重要工作，因为一个良好的班集体不仅是完成教学任务的重要保证，是学生进行自我教育的强大力量，也是学生个性得以充分发展的摇篮。几十名性格各异，学习情况不同的学生集合到一起，只有在具有较高责任感的班主任老师管理组织下，使班级有班级组织机构及较强的组织纪律性，有良好的班风才能称得上一个班集体。下面，谈谈我在班级建设过程中的几点做法。

一、班集体共同奋斗目标建设

集体是一个以共同奋斗目标相维系而建立起来的团体。确定明确的共同为之奋斗的目标，这既是集体奋斗的方向，也是集体前进的动力。班集体有了令人鼓舞的奋斗目标，就能把全班每一个学生都吸引团结到集体中来。因此，我在高一第一次班会上就提出了“团结友爱、奋勇拼搏、共同进步，创先进班级”的奋斗目标。 这一共同目标的确立，大大激发了学生的上进心，使他们逐步做到心往一处想，劲往一处使，每个同学都以为班级争光而自豪，为逐步形成坚强的、进步的班集体奠定了思想基础。

二、建立班委会，培养得力的班干部

班级奋斗目标的确立仅仅是第一步，更重要的是目标的实施，实施中要进一步进行调整、控制。调整，既包括对目标实施中对偏离目标的行为的调整，以使行为不断趋近目标。也包括通过目标实施不断修订目标，使目标更具有可行性。一个班集体必须形成一个组织系统，只有这样才能开展有组织、有领导的教育活动。班集体的组织建设，关键是班级干部的培养，并形成班集体的核心。二十年班任工作的实践证明，班级工作能否顺利开展，奋斗目标能否实现，关键在于是否有一支得力的班干部队伍。怎样培养班干部?我的做法是：

1.在实践中培养一个新的班级组织起来了，我根据学生的表现，让学生“自荐”的形式临时决定几名初中当过班干部的学生做班委。但能不能最后成为全班同学认可的干部，关键在于班主任要在引导他们做干部的实践中锻炼。因为能力只有通过实践才能形成和提高。全班学生也只有通过实践才能逐步认识他们。同时，我想班干部也是学生，班主任必须注意在实践中有意培养。给他们出主意，想办法。帮助他们组织班级活动，为他们创造更多的锻炼机会，帮助他们处理好班级的日常事务，以及干部之间，同学之间的矛盾，使他们在学生中逐步树立威信。 在实践中培养是培养班干部的主要途径，干部也只有在当干部的实践中才能锻炼提高自己。

2.严格要求班级干部同时又是一名学生，他们也在成长中，他们与班级同学同样处于相同的年龄段，具有各自不同的固有的生理心理特点，有来自不同的社会家庭影响而形成的不同的思想、情感、性格、品质等特点。在这个过程中会出现有的人不愿意当干部，有人适合的职务不同，有的愿意当干部，想借此表现自己，有的有“高人一等”的思想等等。面对这种情况，我坚持既要大胆使用，放手让他们工作，更要严格要求，帮助他们树立为同学服务的思想，既做全班同学的表率，又做一名受同学爱戴的知心朋友。

3.民主选举在班委会工作半年之后，由他们自己做出工作总结，组织正式的班委会选举，由全体学生对各位班干部进行公正的评价，选出自己信赖的班干部。

三、培养良好的班风、学风

班风是一个班级集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，是班级特有的一种风气。优良的班风要靠正确的舆论来支持，而优良的班风一旦建立起来，其本身就是一种强大的舆论。在创建良好班风上我做了这样的尝试：

1.讲道理

通过学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，让学生在心里树立起合格中学生的形象，同时，通过召开形式各异的主题班会，学生介绍一些伟人、科学家的成长经历，提高学生做一名品学兼优的合格中学生的信心，帮助他们树立高尚的人格标准，充分发挥板报及日记等宣传工具的作用，增强学生的理想主义观念和责任感。

2.树立榜样

榜样的力量是巨大的。它把抽象的东西具体化了，使学生看得见，摸得着，有感染力，容易学。于是我在学习、劳动、体育等多方面都树立起表率与榜样。这样针对性强，又是学生所熟悉的人，便于模仿。

3.严格要求

培养良好的班风是长期的、艰辛的过程，班主任在这个过程中必须对班级中发生的每件有价值的小事认真对待，严格要求，有了量的积累，才能产生质的变化。当然，严格要求，更多的是通过表扬好人好事，多找学生谈心，多关照学生来促使学生克服不良习惯。对班内出现的不良现象不仅及时制止而且在班内展开讨论，帮助全体学生提高是非鉴别能力，防止同类事件的发生。

4.留给学生发挥自身长处的空间

中学生正处于成长过程中，他们既需要严格的要求，也需要理解，更需要一个相对宽松的心理环境，每个学生都希望得到老师和同学的承认。我在工作中注意了解学生的特点、特长，在班级活动中充分发挥他们的长处，帮助每一个学生树立自信，使每个学生都能体会到自己在这个集体中的重要性。

5.鼓励学生刻苦学习，培养学习的自觉性

高中三年的学习对一个十几岁的孩子来说是很艰苦的，现今独生子女又多，很多孩子怕吃苦，遇到困难情绪反复极大，作为班主任仅仅靠谈心、关心加严格要求是不够的。我经常利用班会时间组织学生学习一些先进青年的奋斗经历，教育他们要克服“娇、骄”二气，要把自己的前途和国家的命运联系在一起，从不同的角度培养学生学习的自觉性。

以上是我在班级建设中的几点做法，将在以后的工作中不断提高，不断完善。

我们班是一一得一，二二得四，三三得九……我们班是13个女生，30个男生。但历史上也有以少胜多的战役。我们班属于动植物世界，各种瓜果蔬菜，动物都有。例如：茄子、松子、瓜子……动物有：蚊子、驴子、老猪……但动物和植物不是按别的来分的，而是用人体型来分。

有一次，我们班的“驴”和“猪”斗起来了，不知是驴场还是猪场，反正是比赛场所。一上来，驴弱不禁风，猪却威猛，一身膘，但比起赛来，可就不分猪驴了。全场的观众都下了赌注，押猪的有35票，押驴的只有8票。比赛开始了，因为猪一身膘，也跑不快，一上来，就先跌了一个跟头，于是票数改变了一下。第二轮，猪不服气，一下子冲上来，身上的膘一起一落，一起一落，似乎要掉下来，我紧接着说，赶紧拿盆子，接着。猪以为一下子就可以压倒驴，但驴以矫健的步伐一闪，一撂驴蹄，哈哈大笑，等着猪自投罗网，这时，猪也情不自禁了，结果还是让驴蹄子给撂倒了。但猪也反思过来，不能猛攻，只能智取。第三轮，猪采用先把驴弄晕，然后自己在攻上去，拿下驴，于是，猪就围着驴转，驴原地站着，最后，驴确实晕了，但猪先给驴当垫子了，一会儿，两兽握手言和。其实，上学时间有趣的事情，不要搞得那么复杂，在班上，有友好的同学，互相帮助，互相学习进取，这不就是很有趣吗？到了中年或晚年，才会觉得上学时最开心的事，那已经晚了。珍惜身边与同学的时间，一起快乐，一起学习。好好珍惜现在的时间，不要以后后悔了。起码到了晚年，可以回首过去，想一想班上发生的一些有趣的事情，不会寂寞。

每个人都有童年，但发生的事却不同，尤其是所在的班级可以有心写下这些记忆，让自己的童年更充实，更有趣一些。

我经常在有空的时候为班级做一些力所能及的事。

这天，我在座位看到我们班的图书角里的书有点乱，老师常常让我们学雷锋，我这个班长似乎该做些什么。于是我不甘示弱，也开始学雷锋。

我先按高度来分：把一些高度差不多的书，按顺序一本叠着一本的放好；再看看，有没有一些很特殊的书，并把他按高度分好类放在另一个地方。我之后按书的种类来分：每种书种类一般的高度都是相等的，所以我这项“工作”就简单很多了。我看到有《第一课堂》类、《香山名人》类和一些革命故事、神话故事等等的书籍类，我便按这些顺序再放一遍。

经过我的一番努力，我终于大功告成了。别看这件事情小，做起来可不简单，我觉得我的努力没有白费。看着我摆好的图书角，总有一种不同的感觉，既整齐又有点雅观。

这次，我学了雷锋，获得的不只是个人的开心，而是班级的快乐、班级一角的整洁。

滴水穿石，靠的是坚持；金石可镂，靠的也是坚持。溪水坚持收集雨水，终长成长河，小草坚持生长与传种，终形成草原。物如此，人亦如此。做人当有坚持不懈，不忘初心的觉悟。

坚守岗位，为自己、为他人、为社会、为国家。

主持过《东方时空》《感动中国》等节目的白岩松，自1993年开始进入央视，时至今日依然坚守岗位，他曾说过“守土有责，在央视可能会比去互联网更好。”他的坚守不仅会让自己更有价值，更是支持了央视的发展。

有时候，坚守岗位不仅是为了自己，更是为了他人与社会。最美的乡村教师们，将自己最好的年华无私地奉献给大山里的孩童，那句“只要有一个学生，我就不能离开。”撼动了多少人的心。他们放弃了更好的工作与生活，在大山中任劳任怨，无怨无悔地奉献着自己的一生。

不忘初心，靠的是亘古不变的誓言。

杨善洲，一位平凡而又普通的人，却因为坚守一句誓言，变得不再平凡。它将生命的一半分给了他的承诺，他用行动实现誓言，他用行动，将不可能变为可能。是他的坚守，是他的不改初心，终让荒漠变绿洲。

军人，并不都是能为人所知的，很少有人知道，在国家的边境之处，有一批守卫国家安全的边防战士。他们风雨无阻，从不抱怨，怀着一颗爱国之心，初心不改，坚守与狂风暴雨之中，纵环境恶劣，纵处境危险，仍坚守不变。正是他们的坚守，让我们拥有了安全的今日。

外面的世界很美好，但那不一定是你最好的选择。

近些年来，李咏、马东、张泉灵、张羽等诸多央视名嘴纷纷辞职，转战新媒体，他们确实在央视大门之外看到了更广阔的天地。是啊，外面的世界很美好，可它却不一定是你最好的选择。转战新媒体是一种创新，这不可否认，但互联网并不一定就比央视更好。有时候，我们不能盲目创新而失去本心，要清楚知道自己究竟适合什么，也许坚守比创新更适合你。

因此，怀着坚持不懈，认真负责的态度，本着初心不改的原则，努力做好手中的工作，应当是我们应有的品质与作风。

放假的时候，心中有些不舍，毕竟二十多天见不到童鞋和老师了。没有他们的日子，自己会不会孤单?放假后的几天，我正在为这个问题担心，谁知，很快便收到了同学们的短信信息。信息五花八门，有询问寒假作业的，有讲述假期生活的，当然，也有诉苦的，在家被妈妈看的很紧，手机都没的玩。除夕之夜，我给一些同学和老师都发去了节日的祝福，自己也收到了很多的祝福。他们那些温馨的话语，让我终身难忘。回复完短信后，我想，我们的班级也许不是最优秀的，但肯定是最团结的。生活在这样的班级中，就像生活在一个绿色海洋中，涌动着无穷的活力。

寒假生活是美好的，也是短暂的。告别寒假，又一个新的学年开始了，站在征程的起点，我想，寒假中这些难忘的点点滴滴，一定会伴随着我，催我奋进，伴我前行。

班级趣事作文

（1）在我小学的五年里，有过春雨般多的故事，数也数不清，每当我回想起它们，我就仿佛身临其境，回到了童年那班级上有趣的活动中，令我最难忘的就是---堆雪人。这是在我三年级冬天的时候，鹅毛大雪从天而降，同学们虽然笔直地坐在教室里，心里却在想：“快下课呀，什么时候可以玩雪呢？”就在这时，祝老师似乎看出了我们的心意，笑着和同学们说：“如果你们这堂课表现好，做完作业，品德课我就带你们去堆雪人！”顿时，教室里沸腾起来。同学们不一会儿就写好了作业。终于，品德课到了，我们蹦蹦跳跳地跟在祝老师背后，向五楼平台走去。五楼平台的雪积得真多！白茫茫一片，同学们蜂涌而至，开始堆自己心爱的雪人了。不到三分钟，大家已忙得热火朝天，瞧！我刚准备把我滚好的雪球拿起来，却没拿稳就碎了，其他同学连忙跑来帮我滚雪球；吴菀蓉正在堆雪人的身子，虽然她的小手冻得通红，但是还在不停地忙碌着；你看，张可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不觉下课时间到了，我们的雪人也堆好了。我们组的雪人像一个小学生，温暖的围巾是她鲜艳的红领巾，女孩们小巧的发夹是她的眼睛和鼻子，弯弯的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！这次堆雪人活动真有趣，希望下次下雪时，我们可以重温堆雪人的乐趣。

班级趣事作文（2）

话说，公元XX年3月16日中午，会发生一件有趣的事情。这不，听，班里热闹非凡。来，让我为你们说一说，谈一谈。今天中午吃完饭后，大家都“躺”在椅子上，大声地说着话，中间还夹杂着打饱嗝的声音。同学们像一位位挺着啤酒肚的老先生，不停地自言自语着。“来，大家安静一下！”马老师走进来，拍着手说道。大家转过身，看是老师来了，心想一定是来布置作业的吧，便听见“唉”声一片，“哎，同学们，你们看我手里有吃的，谁想要啊？”一听这话，我们顿时来了精神，齐刷刷地举起手来，一个劲儿朝着老师摇晃。“为了公平起见，这次老师不抛，我请一位同学来抛。古宏图同学，你来试试。”古宏图磨磨蹭蹭地走上讲台，害羞地将头和脖子往衣领里塞，好像恨不得找个地缝钻进去，真是难为他了。“抛——”马老师一声令下，那盒食物像一只飞虫，“鸟儿”们迫不及待地向目标抓来抓去。只见“小猴子”肖添一个180度的平角翻身，加上一个“金雕展翅”，再来一个“魔爪乱舞”，终于抢到了“食物”，他把“宝贝”抱在怀里，生怕别人抢走。说时迟那时快，万朝一的快手也一下子“叼”住了食物，不肯放松，伺机将这美味夺走。可以看出，肖添脸上已洋溢着得意的微笑。“这……这次算肖添的！”马老师“似乎”也不太情愿哪！万朝一“哎呀喂……”一声怪叫，逗得大家哄堂大笑。活动结束了，大家围住肖添，在大家的逼问下，他只得招供那美食原来是——南瓜饼！为了记忆这美好的瞬间，我悄悄地将它记录在这里，作为童年的欢乐记忆。

班级趣事作文（3）

XX年10月13日 星期六

周五好开心哦，明天又要放假了，老师又说笑话了，时间过得真快，比小学还快乐，嘻嘻。

下午第一堂课，本是全班最讨厌的地理课，可是那个教地理的王二宁，又没来。开学才一个多月，每个星期只有两堂地理课，他都欠我们6堂课，真是个不负责任的坏老师！不过也好，省得我想睡觉，还是上我最喜欢的英语课，嘻嘻，偷偷的窃喜一下！（开心、狂笑ing）。

这堂课老师讲卷子，讲到“列车员”——conductor这个词的英文发音。因为这个词我们都没有学过，老师希望我们以后见到这个词，就会读，能想起来这个词，就让我们读三遍。我们就读：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老师阻止，我们至少要读十遍。全班人脸上都有这一点点坏笑。

老师见我们这样，就说道：“我们班的复读机都坏啦，卡带啦！”霎时间，全班哄堂大笑，有的笑得眼泪都出来了，我就是其中一员，有的则笑得捂着肚子喊疼。

看我们的班级趣事，好笑吧！方老师幽默吧！

XX年10月13日星期六完成于家

江苏南京江宁区陶吴中学初一:邓醒

班级趣事作文（4）

我们班的名字叫诚信班，可有的人就是不诚信，比如说，一天，我们班的王艳借了晴晴10元钱，我们大家都看到了，也为晴晴做了证，可事后，王艳却不还了，还说她根本没接他钱，最后还是老师来调节的，我们都不和他玩了。

一年级:张梦苒

每个年级或每个班级里都会有那么几个牛人，口才超强，知识丰富，能歌善舞，或公平正直，乐器高手，绘画高手，想了解我们班的“牛人”吗？

知识仿佛，说到这一点，我们班有一位同学他便的个例子。上课爱唠叨，比如以前，老师说一切他不满足或不满意的花，他便总唠叨抱怨半天，但，他却是我们班里的“学霸”，如，上数学课时，他总是能把一道我认为是最难的数学题分析解答的井井有条，上别的课亦是如此，考试成绩都是九十分以上或一百，理科，有的同学甚至只能考一个个位数的数学卷子，他却一分不差的得个百位数，这让我们班的同学对他刮目相看，这便是他‘知识渊博’了。

画童，我们班虽然有好多同学都喜欢画画，爱好绘画，而我也不例外，但最让我佩服的是她绘画的水平，好如别人要花大约两三节课的时间才能画出的作品，在她那儿，便挥手一画，那片白色的纸上会有个漂亮的少女，如梦，如幻一样的亭亭在哪里，这便是她绘画的速度与结果，她甚至有一次在竞选美术课代表时，就因为票数比别人低了几票被落选，她就哭了，哭的好厉害。这就能看出她对绘画的喜爱了吧？她是一个皮肤白皙到让人妒忌的女孩。

公平正直，而她，是典型的例子，她有时笑嘻嘻的，跟“疯子”似得，啊不，是典型的“疯子型”，开起玩笑时让人笑破肚皮，但别以为不是“疯子型”就好惹了，那你就大错特错了，她可不是好惹的，她正经起来可正经了！比如，一个表情就让人感受到她的‘杀气’，如我们班的班主任一样，也是班主任的课代表。说她正直也要个理由呢？再比如，她抽背语文，虽然跟她背你会觉得不会紧张，但她却一字不提，要旁边的人带着提醒，她一个眼神，一个表情，你就可以感受到提醒的后果。

其他“牛人”还有很多呢，但只能说这么多了，同学们，可能当你在写别人“牛人”时会羡慕，但，光羡慕是不行的，还要你个人的努力，努力拼搏，让你也变成别人心目中的“牛人”！

为全面贯彻落实十八大精神及省、市纪委全会精神，阎良区人口计生局围绕区委、区政府的工作要求，结合今年人口和计划生育工作安排，制定出台了转变工作作风、深入基层服务、简化办事程序、提高工作效率、畅通监督渠道等措施，在全区计生系统积极开展干部学习教育活动，通过教育学习进一步提高干部职工的思想认识水平，严明工作纪律，改进工作作风，塑造计生新形象，力推全区人口和计划生育工作增效提速。

建好一支队伍 树立三种意识

阎良区人口计生局从建立一支作风正、热情高、群众关系密切、严格管理的计生队伍入手，牢牢树立三种意识锤炼队伍。一是树立大局意识，就是着眼大局，顾全大局，局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益，眼前利益服从长远利益，真正做到全局上下一盘棋，从大局出发去想事、谋事、干事;二是树立责任意识，就是敢于负起责任，任其职、尽其责，在其位、谋其政，“不推、不拖、不绕、不糊”，以身作则，确保每个步骤、每个部分、每个细节都能到位;三是树立服务意识，就是全局上下要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把群众的愿望和要求作为决策的根本依据，把解决群众最关心、最直接现实的利益问题作为自己的出发点。要坚持问政于民，把群众需要作为第一选择;坚持问计于民，把群众呼声作为第一信号。要着力保障和改善民生，着力解决人民群众的具体困难，使人民群众得到最大的实惠。

转变工作作风 提高办事效率

立足基层，深入实际，阎良区人口计生局从群众关注的热点、难点问题着手，简化和优化生育审批、注册和有关鉴定、确认程序，积极推进各镇街政务大厅一站式办证、办事，提高工作效能，确保计生政策咨询服务热线和区人口网站信息咨询的畅通，及时接受群众举报监督，答复群众咨询，帮助解决合理诉求事项，做到事事有着落、件件有回音。

夯实基层基础 提升工作水平

阎良区人口计生局把夯实基层基础工作作为全面提升计划生育工作水平的重要内容，坚持依法行政，不断强化宣传教育工作，加大惠民利民奖励扶助政策的落实力度。通过强化全员人口数据库和“一证通”的信息管理平台的应用，及时更新、调整报表卡册数据，做好基层数据资源共享;坚持“面向基层、深入乡村、服务上门、方便群众”的工作方针，抓好计划生育服务阵地建设，强化服务意识，不断拓展服务功能，提高群众对人口计生工作的满意度;严厉打击非医学需要鉴定胎儿性别和选择性终止妊娠的违法行为，进一步强化孕情监管，抓好随访服务制度的落实;继续完善流动人口“一盘棋”服务管理机制，积极协调公安、民政、卫生、统计等部门信息网络和资源，实现信息互通、资源共享;通过人民群众喜闻乐见的方式方法，加强生殖健康知识宣传教育，积极落实各项优生优育和避孕节育措施，不断提高出生人口素质，为阎良区经济社会的进一步发展创造和谐的人口环境。

敬爱的校长：

您好！我是六七班学生xx。六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教育，使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀！

在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施应有尽有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学校提两点建议：

一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，又磨练意志。

二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。

出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。

祝您

身体健康、工作顺利！

星期天的晚上，我们班上要举行巜感恩生活老师及美食品尝节》的主题活动。

来到教室，老师和家长已经把教室打扫的干干净净，装扮的漂漂亮亮的，每一张桌子都放满了美食。

活动开始了，周老师首先请我们的生活老师讲话。张老师在讲台上大声说：“同学们这几天在宿舍里表现的很好，希望同学们继续努力，表现的更好……现在请周老师给评为就寝小明星的同学发奖。”同学们一个一个的走上讲台。我也被评上了小明星，手捧奖状，心中十分激动。这都得感谢张老师的无限关心与照顾。

美食节开始了，桌子上放满了香喷喷的食物：有水果、甜点、牛奶、各种零食、还有家长们亲手做的鱼、龙虾、肉等等。

美食品尝非常热闹，老师拿起杯子和我们一起干杯，同学们也把自己的美食分给好朋友和老师一起吃，有的还喝交杯酒呢！看我们班是多么的团结友爱呀！

愉快的时光总是短暂的，但那香香甜甜的美食却永远留在了我的记忆中。

记秋季运动会---- 为班级争光又一届秋季运动会开幕了，校园里顿时热闹起来，同学们围在全新的塑胶跑道上观看着比赛，欢叫声此起彼浮，记秋季运动会--为班级争光作文。快看！4*100米的男子接力赛要开始了，参赛的同学做好了比赛的准备，等待着裁判员的一声令下，不知哪位同学叫喊了一声：“014班的接力赛就要开始了，同学们快去为他们加油呐喊”，只见我班徐容洁做好了起跑的姿势，枪声一响他向离弦的箭一样超过了另一班的同学，迅速将接力棒交给了齐子望同学，他也不甘示弱向前冲，小学四年级作文《记秋季运动会--为班级争光作文》。加油的声音越来越大，有的同学甚至还跟着他一起跑。给后两位同学增添信心，我们班一直遥遥领先，获胜了！大家兴奋的跳起来。最令大家紧张的1500百米长跑比赛就要开始了，长跑比赛需要比速度和耐力，而我们班的徐容洁又站在了起跑线上，“加油啊！徐容洁！”同学们叫喊着。刚开始他一直落后于别人，跑在第五位，同学们都紧张的为他捏了一把汗，三圈过后有许多同学以体力不支，落在了后面，而徐容洁的速度已越跑越快，仿佛踏在了滑轮上，超过了跑在第一的同学，奔向终点。我们班又获得了一个第一，同学们围住了他又跳又笑，都对他竖起了大拇指，“你真棒”！他却说：“我们要为班级争光”。这一句话深深印在我的脑海里，在下次的比赛现场相信大家一定会看到我的身影。014班 彭以炫记秋季运动会--为班级争光作文500字

一转眼，我们便从一个初一新生升初二，年级变了，但不变的是那一张张熟悉的面孔，和一份份真挚的情感。

“三班”我们的避风港，课室的一阵阵滴水声掺杂着我们爽朗的笑声，老师们激情高昂的朗读声，那是我们独特的节奏，谱写着我们走过的点点滴滴。

漏风的窗扉，一阵阵寒风加入了我们这个热情洋溢的班级，寒风吹打在脸颊，从不会感到寒冷，因为每时每此，身边都会递来一件外套或一双残留着余温的手套，闭上微热的双眼享受着这一份份真挚的感情，时间描绘着我们前进的背影。

体育课总能看到我们偷懒的影子，两百米的热身慢跑，到了我们这里就变成了一百米的快跑，“不是我们不合群，只是对一成不变不敢苟同”则是我们的真理。以依偎在草地，仰望着蓝天，畅谈着课余趣事，阳光记录着我们真实的片段。

怀念那曾经的三班，纯真的笑声，真挚的感情，和一丝不苟的志同道合，那个在我心中栩栩如生的班级。

根据市区指示精神，围绕政风行风建设，结合我河埒街道实际情况，继续对照人民满意基层站所评议考核标准，特制定如下服务承诺：

一、坚持执行贯彻党的方针政策，坚持依法管理，严格遵守各项制度，积极开展各类群众文体活动。

二、加强对社区文体服务设施建设，满足多方居民健身需求，确保室内外文体设施齐全完整，丰富群众业余文化体育生活。

三、全面实行免费开放文化站、社区活动室，坚持全年无休免费开放。

四、积极为居民开展免费国民体质测试，提高广大居民的身体素质和健康水平。

五、加强文体团队的建设，做好各类培训。

六、服务居民群众文明礼貌，热情耐心指导，提高服务水平;坚持人性化服务，爱心奉献，坚持公益性。

俗话说：“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家。”我国是一个多民族的国家，共有56个民族，而我们新疆如今已有40多个少数民族，各民族的文化不同，语言不同，但我们的心是相互连通的，谁也离不开谁。

我们五（4）班这个大集体中就有这样的一位少数哈族同学--吾拉力森。她乌黑的头发，眼睛炯炯有神，像屹立在黑暗中的灯塔，长长的眼睫毛非常漂亮，是一位活泼开朗的女孩。

这一天，阳光明媚，同学们在教室内认真复习功课，突然，有一位同学问：“同学们谁带新的作业本了？”。

吾拉力森二话没说就把自己的作业本给了那位同学。之后，他发现自己的作业本也用完了，她摸着脑袋说："今天的作业只好回家完成了"。老师对吾拉力森助人为乐的行为在全班作了表扬，吾拉力森平淡的说：“我做的只是一件小事，我希望我们各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起，互相团结，互相帮助。”

还有一件事更让我受益匪浅。有一天放学后，教室外风雨交加，吾拉力森做完值日准备离开教室时，发现有一位同学的笔袋遗忘在教室里。

她想今天外面天气不好，遗忘笔袋的同学不方便来学校取笔袋，无法完成作业，她想到这里，立即带上笔袋，冒着大雨把笔袋送到了同学手中。当那位同学说：“太感谢你了，冒雨帮我带回了笔袋”。吾拉力森还是淡淡的说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”

像吾拉力森同学这样助人为乐的例子还有很多，这只是我们班各民族同学和睦相处的一个缩影，谁有困难，不分民族互相帮助，共同克服困难。

民族团结是永不凋谢的花，我们每一名同学要像保护自己的眼睛一样维护我们的民族团结，让民族团结之花开满校园，民族一家亲，让我们快乐的生活在这美好的大家庭中吧！

李一童

时光荏苒，转眼间开学已四个月了。同学们也渐渐从陌生变得熟悉，结成了互帮互助的好伙伴。打开记忆的长河，在无垠的思绪中寻找那最美好的回忆。

金秋十月，我们全班同学一同举办了一次丰富多彩的“有朋自远方来”综合性学习活动。这次活动同学们可是用心准备，先是节目的初步策划与设计创作，再落实到课间、自习等课余时间的精心排练，到最终与音乐的结合表演，前后尽管只用了三天时间，却让同学们一起欣赏了一场文学盛宴。主持人忙着写串词，有不懂的及时问老师；参与表演的同学悉心准备抠细节；我作为策划小组的一员，也忙着制作节目单、邀请函、幻灯片、奖状等幕后工作，俨然一个总导演。

演出当天，同学们都拿出了自己的真本事，人人都体验了一回舞台上的扛把子。惟妙惟肖的模仿，深情动人的朗诵，幽默风趣的相声，寓情于景的表演……台下的观众不时开怀大笑，不时沉默思考，不时欢声叫好，连坐在教室后边的评委老师也不禁鼓起掌来。最令人难忘的一就是那句夹着嗓子喊的“奶奶，我要灯笼，我要灯笼！”直到今天，班里同学一提到这一幕便笑得前仰后合。小小的一次活动，展示了同学们的各种才华，给我们紧张的学习生活注入了新的活力。连老师都慨叹A3班是一个“藏龙卧虎”之地！

作为班级公众号的小编辑，每一篇经语文赵老师审核后的同学们的佳作，都要经过我的细心编排再发到我们班的公众平台上。精彩的美文随老师的教学要求，内容也是精彩纷呈。“军训日记”记载下我们共同成长的脚步；“记忆里的秋天”呈现出每个人记忆里秋天的模样；“最美的遇见”，同学们都悄悄地发现了身边最美的遇见，遇见老师，遇见同学，遇见社团，遇见最好的自己……稚嫩的文笔有了思考，有了幻想。有些作品，读着读着便涌上一阵心酸；有的文章，翻着翻着嘴角不禁上扬；还有些佳作，把人带入作者的心中，引起共鸣。至今，班级公众号上已发表了数篇同学们的佳作，成为大家展示自我，互相学习交流的平台，收获了不少家长粉丝，点击量逐步上升。

难以忘记的还有武术操比赛。别看同学们在平时训练时不时出现一些失误，可一到赛场上面对强大的对手一点也不怯场，都拿出了百分之二百的精神气儿，释放出那积蓄已久的能量，展现出了最完美的自己。挥洒下的汗水，喊痛的嗓子，在那一刻都汇成一句话——“青春无悔”！嘹亮的口号声排山倒海般响彻操场，精神饱满整齐划一的动作吸引了评委老师的眼球，A3班取得二等奖的好成绩。这金黄的色奖状，代表着全班同学团结一心，积极向上的精神面貌，真可谓是“凌云赛场，斗志昂扬”啊！

希望在未来的日子里，A3班精彩不断，大家共同成长！

我只要一看到学校的操场，就会情不自禁地想起我们班的“运动健将”————黄子轩。别看他瘦瘦的，个子也不是很高，但他对运动的热爱简直可以说是着了魔一般。

这个“运动健将”最喜欢的课程当然是体育课了，他只要听到体育课的上课铃声，就会发出一种因过于兴奋而略显变调的欢呼声，咋一听像狼嚎。瞧，今天的体育课，他又像往常一样兴高采烈地第一个跑到了操场上。上体育课时，大部分同学最害怕老师发号“跑步”的指令，每每听到这个命令，我都感到痛苦万分，而黄子轩却总是一副迫不急待的样子，仿佛老师的指令正中他的下怀。

“要是没有体育课就好了，要是我生病的话……”正当我胡思乱想的时候，今天的跑步训练已经开始了，当我终于气喘吁吁地跑完后，只能软绵绵地一屁股坐在操场上喘粗气，噪子眼仿佛着了火般难受。可轮到黄子轩时，只见他先不慌不忙地做着准备动作，等到“开跑”两个字从老师嘴里蹦出来之后，黄子轩就如同离弦的箭一样冲了出去，他毫无悬念地一马当先了，其他同学都被他远远地甩在了老后面，他的速度真是超乎我的想象，只见他奔跑时连头发都竖了起来。黄子轩转眼间就跑完了，但他好像还没有过瘾，在操场上继续飞奔着，像个获得了冠军的奥运选手。

你别看他现在在田径场上轻而易举的就可以取得好成绩，他为了今天的成绩可付出了很多呦。他每天早上都要很早就来到学校进行训练，几年来从没有间断过。冬天的早上因为天亮得晚，在黑漆漆的操场上训练被他称为“幽灵训练”。当我们早上还躺在暖融融的背窝里时，他已经在操场上大汗淋漓了。有时因为训练太累的缘故，平时那么调皮的他也会累得都说不出话来。

这就是我们班的“运动健将”，一个调皮可爱的孩子，你会跟我一样欣赏他吧。

三（五）班的老师们同学们：

大家好！你们每天进教室，可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了，如果有个别同学发现了，又可捡起来，你们知道这些大小碎片从哪里来吗？那都是从我们手上随手丢下来的呀！应为你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾桶，而是随手丢在地上，这样的教师你们喜欢吗？

如果你想改正你们所犯的错误的话，就请大家听听我的建议吧。

一、如果有个别同学看见地上的垃圾，不管是谁，不管是什么东西，都要随手捡起来，特别是那些喜欢吃零食的同学。

二、如果有个别同学乱扔垃圾，就要提醒他们不要乱扔垃圾。

三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶，这样才可以造成良好的卫生习惯。

每个人都要做到都要做好这三种建议，最好人人都做得到。

班级：三（五）班

敬爱的刘老师：

感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。 您一直是位认真负责的好老师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7:20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，老师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。

老师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，老师与同学之间，同学们坚定的目光，老师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转眼一年已过去，初二却什么都变了。同学变了，老师也变了。我们都在找原因，都想回到从前。

当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。可想想老师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。 你的出发点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。

老师您也是很有经验的老师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排老师大都不管，可老师您知道这是多么危险的事吗？

您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。老师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！然后老师愈来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！恶性循环由此开始！

但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请老师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。 首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。我知道，您认为本班成绩太差，不要浪费精力在这些娱乐上。可老师您知道吗？

比学习，比荣誉更宝贵的是情谊！现在我们班最重要的问题，不是成绩好坏，而是同学之间的关系。您可能也注意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，老师您千万别认为这天经地义，也千万别鼓励我们这样做。这样极其错误的。这只会拉开我们同学的距离，让差生排斥优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢？多开展一些班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地帮助了我们成绩的提升，何乐而不为呢？老师您也很辛苦，很操心，不妨在班会课上，放下身段，与同学共乐，享受欢乐。老师您越快开展活动，我们这个班的希望越多！也不用太频繁，一周一次即可。在这当中，你一定会收获惊喜，您第一次发现，原来同学歌声如此美妙，原来我们如此可爱！

再是关于体力劳动的问题，您可能有意无意地让差生干体力活。您不管是出于想锻炼下差生的体魄还是别的原因，这样做法，我们都是很反感的。优生两个词语，在老师眼中，应该什么都不算，就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。所以，优生也好，您所谓的差生也罢，都应积极，共同地参与体力劳动。

我们所有同学都会共同努力，加上老师您的正确引导，相信我们6班在整个年级会独占鳌头！

x班

敬上

今天，我们迎来了一年一度的元旦节，在这个开心的日子里，我们班举行了联欢晚会。

晚会开始了，首先第一个节目是笑话—慢半拍。同学们听了之后有的抓耳挠腮，始终没听明白，有的则笑的前仰后合。这时有一个同学调侃道：“快别讲了，我的腹肌快笑出来了。”这时我们迎来了第二位表演者，他表演的是舞蹈，只见他随着音乐扭动着身姿，一会儿是柔软的，一会儿是有力的，最后那一个起跳刚健有力，结尾动作来了一个大鹏展翅，也是够洗脑的了。表演完之后他说了声：“谢谢！”就捂着脸跑下了台去。

下一个上台的同学承载着最期待的女生—田依依。她人美歌甜，她有一双水灵灵的眼睛，有美少女那样细细的腰；有美少女那样细细的腿，最重要的是他有一幅天籁般的嗓音，很让人动心。果然不出所料她这次表演的是唱歌，刚开口全班就安静了下来，静得连一根针掉下来都能听见。那甜甜的声音开始慢传，一直传到了其他班，同学们被这甜蜜的声音所吸引，纷纷前来观看。这歌声配上音乐让所有人都陶醉在了歌声中，让我们忘记烦恼，忘记了学习的压力，希望时间可以永远停留在这一刻。表演结束，一阵阵雷鸣般的掌声响了起来。

随着同学们的笑声，我们迎来了联欢会的结束。这也许是三十六个人一起度过的最后一个元旦了，但至少我们珍惜并且认真对待。