班级服务岗位怎样写（经典20篇）

每当夜晚我看到星星的时候，爸爸告诉我：“我是天上的一颗小星星，如果想让自己更加明亮，就不能离开浩瀚的美丽夜空。

我们生活在一个大家互相关爱、互相团结的优秀班集体里，我感到很荣幸。

在课堂上，我们大家都认真的听讲老师讲的每一个细节，并且大家都积极的回答老师提出的问题，使我们的班级里到处充满了欢乐与笑声。

在学校的田径运动会上，正因为我们全班级同学的紧密配合，终于我们取得了一份属于我们班级的宝贵荣誉。

每当班级大扫除的时候，我们大家都积极的参加劳动，使我们的班级变得更加美丽、更加洁净。

夜晚的天上只有一颗星星它不够明亮，如果我们班级53颗星星集体发出的光芒它一定能够照亮整个夜空，那夜空该是多么美丽、漂亮呀！

为积极响应六月份为“安全生产月”，开展以“防溺水安全教育活动周”活动，创设更安全的学习生活环境，杜绝悲剧发生，屏山镇政府向全镇的中小学同学发出以下倡议：

一、牢固树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。

二、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。

三、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。

四、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。

五、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

六、在加强自我安全意识的同时，亦努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出洗冷水澡的行为，要坚决抵制并劝阻。

七、一是严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳，二是严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，三是严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍，四是严禁私自到河边看涨大水，五是严禁自行下河救人。

八、一但发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，绝不可盲目下水施救。

同学们，你们是祖国和民族的未来和希望，希望每一个同学牢记一句话：“生命安全高于天，父母给我们的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。”让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，平平安安地度过每一天!

屏山镇人民政府

2017月26日

今天下午，聪颖可爱的菲扬到我身边轻轻地说：“任老师，今天下午的作文发布会，我有新的创意，学期末了，我想总结一下，不过要占用一些时间。”我欣然答应了。每周五的作文发布会上，是孩子们最期待的时刻，也是家长最期待的时刻，因为孩子们的小随笔排行榜情况将会在这一时间进行揭晓。今天是这学期的最后一天，下周就要进行期末考试了，没想到孩子们对这件事情依然这么关心。

第二节课语文活动课，只见张菲扬做好了准备，利用中午到校的那一会儿时间，她就做好了一个PPT——《小作家排行榜之“永远的记忆”》。只见她落落大方地讲出了自己制作这种形式的初衷：“同学们当新年的钟声敲响，当朗朗的读书声最后一次回荡在校园，当这一学期即将结束，前十强的评比也将落下帷幕。让我们在回忆一下，前十强给大家带来的喜悦和悲伤。看，陈奕铭没得到前十强，快哭了。看，余嘉鑫上榜时的兴奋。现在让我们回顾一下他们的作品吧！”她还对每一个作文方面表现突出的同学进行精彩的点评。

娄良怡一个性活泼、可爱的一个女孩，对待作文态度认真。也是我的闺蜜。

王肖磊一个聪明、勤奋的男孩，对待作文一丝不苟，是我一直非常敬佩的。

我，是一个性霸道、活泼的小女生，对作文态度积极，每次不写个三页半，就不得了了。

余嘉鑫一个做事稳重、学习稳定的一个小男生，对待作文毫不马虎，是我学习的榜样。

陈奕铭一个高大的男生，写作文时一直属于幽默型，他的文笔特别，值得我学习。

杨博丞，一个可爱、搞笑的男生，写作文处处带着童真，是我从幼儿园到现在的同学。

余周子墨，我们班的班长，一个性可爱的女孩，写作文特点与众不同，无法复制。

这些同学在班级作文方面很有代表性，她评价的语言准确、到位，让我心中为止一震。这孩子的语文能力真是越来越强了，抓住了这些同学的特点，真是不一般呀！

接着，她对这学期作文一直保持在前十强的同学进行汇总，并进行的小结。

“常胜将军奖”当前十强评完之后，最期待的就是“常胜将军”了。让我们来看看在这一学期哪些“常胜将军”会包揽奖牌吧！

男生获奖者：王肖磊余嘉鑫陈奕铭杨博丞

女生获奖者：张菲扬娄良怡陈裕琪余周子墨

让我们对以上同学表示祝贺，谢谢他们在前十强上画上闪亮的一笔。

她还激励这些同学坚持不懈，力争在作文方面更上一层楼。

颁发“新星奖”时，她是这样说的““常胜将军”在战场上挥洒汗水，一批“新人”进入了我们眼前。他们用自己的努力，获得了同学们的喝彩。”

男生获奖者：张泽瑞郭锦程徐筠柏陈纯博

女生获奖者：朱含月李鑫慧李旺鲜陈宸

感谢他们的付出，感谢这些“后起之秀”。一分耕耘，一分收获，你们努力，获得了成功的果实。

她还随机采访了作文进行最大的张泽瑞，这是一个在学习上一直不太积极的同学，后半学期，在作文方面突飞猛进，让人欣喜，更让同学们欣喜，只见张泽瑞说：“开始写作文时，我一直都在网抄袭的，后来渐渐发现自己身上也有许多可以写的事例，当我的作文上到我们的班报《月季朵朵红》时，我发现我真的进步了，我要感谢我的爸爸和老师，是你们给了我勇气！”说完，他有些激动，脸都红了。

当“常胜将军”和“新秀”登上作文大殿时，总有一些同学在背后，默默努力，他们并不引人注目，但他们对作文的态度天地可鉴。他们都是谁呢？“最佳进步奖”也是可圈可点，

男生获奖者：彭凯乐金祖民薛梦琦聂景棨

女生获奖者：何睿刘欣欣周钰如李雨晗

让我们对以上同学表示祝贺！望下学期更上一层楼，在作文界展翅高飞。

这是班级中作文新变化的孩子们，其中作文智多星就是上次一次给他爸爸写七封信的孩子，更让人感动的是，他之所以写信，是因为他非常思念他的爸爸，他还以他爸爸的口吻给他自己写了封回信，太让人感动了，于是，我为他写了一篇文章——《我们班的写作智多星》，孩子们太可爱了真让我激动万分。

在最后一张幻灯片上写着这样的话：“前十强感谢你伴我，感谢你让我收获酸甜苦辣，在此我们要感谢辛勤付出的任老师，感谢你！”让孩子们一起齐声朗读的时候，我几乎要感动的留下泪水。

可爱的菲扬，可爱的孩子们，你们真的很了不起，老师不过是一次小小的鼓励，没有想到你们能够发挥这样大的作用，老师一定会更爱你们，将做美好的东西送给最可爱的你们！

我们的班级经常发生一些有趣的事情。这些事情给我们的课堂带来了无与伦比的欢笑和快乐。

有一次，我们要上语文课，语文老师还没有来，班上已经乱哄哄了。管纪律的人不但不制止，还跟着我们一起说笑。忽然，王老师的身影出现在教师门口，原本炸开了锅的教室立马安静下来。王老师走到讲台上，准备上课。

就在这时，不知道是谁学了一声母鸡叫：咯咯哒！好不容易安静下来的教室又沸腾了。只见王老师的脸色铁青的拍了拍桌子，才把局面控制下来。这时，王老师发话了：“××同学，你学母鸡叫是要下蛋了吗？”此话一出，全班哄堂大笑。这时，我头上竖起一排黑线：老师，您是嫌局面还不够乱吗？

还有一次，我们正在上英语课，英语老师还没有来，课代表就在上面带读。不知何时，教室里飞来了一只蜜蜂。看到这蜜蜂后，我们读书都心不在焉。这时，蜜蜂突然在教室低空盘旋一圈，吓得许多女生都惊叫连连，我的脸都吓白了。蜜蜂又改变了飞行航向，飞到了一位同学身旁的墙壁上，这位同学突然举起了英语书蜜蜂猛拍了过去，“啪”的一声，这只蜜蜂就活活丧命在一本英语书下。我们停顿了一秒，更又沸腾了。哪知，我们正好撞在英语老师的“枪口”之上，悲催啊！

我们班级的趣事真的挺多的，由于时间关系，今天就到这儿吧，下次有时间我再和大家分享吧。我真为有一群如此活泼的同学而开心。

周六上午，阴雨绵绵、春寒料峭，我们小队到金安社区参加志愿服务活动，让我收获满满。

当我们人员到齐后，讲解员阿姨向我们介绍了社区志愿服务的做法，俗话说“没有规矩，不成方圆”，志愿者也有他们的规矩，那就是“七字法”和”八项制度”；接着，社区的志愿者代表向我们讲诉了他们志愿服务的收获和体会，让我印象最深的是“爱心妈妈”秀丹阿姨关爱欣怡的故事。

只见欣怡扎着长长的马尾辫，皮肤白晳，一双水汪汪的大眼睛，有点害羞地坐在秀丹阿姨旁边，当我听完她的故事时，情不自禁地流下了感动的眼泪。原来在她出生四个月的时候，爸爸出车祸变成了植物人，妈妈为了照顾爸爸也辞了工作，生活十分困难，但是欣怡勤奋好学、乐观向上，不但学习成绩优异，还获得过拉丁舞、绘画等比赛一等奖。活动现场，欣怡为我们表演了一段拉丁舞，赢得了同学们的热烈掌声，我心想：我们家庭条件比她优异，但学习却没有她那么努力，真是不懂得珍惜啊，以后一定向欣怡一样努力学习、乐观向上。接着，大家给欣怡送上心愿卡和小礼物，表达对她的爱心，希望她能够永远健康快乐成长。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”，伴随着大家合唱《学习雷锋好榜样》，我们结束了今天的志愿服务活动！

2019年4月16日，一位同学面临被开除的危险。

就在当天，早上上早读的时候，同学们议论纷纷，一传十，十传百，不一会儿就传到我耳朵里了，什么？孙李卓航被请家长了！按说，我应该感到同情，但心中却有一丝暗喜，班里谁都知道，他是个恶人，都有一种除之而后快的感觉，甚至有些同学都欢呼起来了，有一种大快人心的感觉。

上语文课了，老师郑重地走到讲台上，严肃地说：“孙李卓航，过来一下！”随即孙李卓航面带笑容的和老师走出教室，哈！死到临头了还这么高兴，我们会让你出丑的！

不一会儿，老师带着孙李卓航和他爸进来了，孙李卓航的表情和刚才是天壤之别，哭哭啼啼的。

这时，老师让我们揭发孙李卓航的丑闻，同学们七嘴八舌，把他平时那些恶事都公布于众，大家越说越起劲，有一种报仇的快感。这时，我们突然发现孙李卓航的爸爸脸色大变，情况不妙！

看到这个情景，我的第六感强烈告诉我，他要进人民医院了。果然不出我所料，孙李卓航的爸爸一脚就上去了，这一脚惊天动地，这个捣蛋鬼直接倒在了地上，教室里瞬间鸦雀无声，老师脸色苍白……后面的事情不忍再说。

这个新闻轰动了学校，校长非常重视这个问题，事件正在处理中。

学生虽然不遵守纪律，但用这种侮辱人格的方法解决，实在不妥当，而且会给孩子造成严重的心灵伤害。

李一

2018年11月26日 星期一

整个上午，我们的潘心豪同学竟然在上课时大有收敛之势，可能是因为近朱者赤――旁边坐着如此文静的谢佳益。潘心豪自然不敢大行其道。

可一到了下课“俺娘啊”，毫不夸张的说，像个“游神”一样。还双手撑着桌子，向后摆腿，踢“伤”了我。他美名其曰“蝎子摆尾”。

课程自然是最重要的，现代化的设备自然成了老师不可割舍的一部分。杨老师拿我们班的同学没办法，更对电脑无语。

数学课自半期考试后，纪律有了明显提高。我们为自己而羞耻，鲁老师为我们而高兴。每次看到黑板上的口号“人争一口气，佛争一柱香”我就自内而外地感到羞愧。我倏地发现了一个事实――每当班主任对我们寄予厚望时，我们总不甚争气。

大课间的雾霾，并不能阻挡同学们外出的脚步。用我本人的话来说，就是“呼吸新鲜出炉的雾霾”。

地理老师在我们敬完礼后，憨厚地笑了，他说“你们班不喊口号，我还有点不习惯勒。”

我想……

我们一定会喊出来的！

每一个班级都有自己的特色，我们班的人更是各有各的长处，各有各的短处。

说到我们班，在我眼中，是特别调皮的，有时也是特别争气的。

记得有一次，班主任去西校区听课，语文老师又不在，英语老师在自己班上课。老师不在，我们班的人便无法无天了。瞧，孙乐天站在桌上准备为我们高歌一曲，差学生的举动早已让班长有了不去找体育老师的想法。如今，班长也跟着开始讲话，这一次我们班的行为早已传遍千千万万老师的耳中，我们班便成人人心目中的“差班”。

我们为李老师准备的惊喜，也把李老师给惊到了。李老师也很丢面子，毕竟别的老师一想到她，那就是“差班”的老师，这可让李老师的形象跌了一大截。李老师为了争口气，把我们的副科全变成了“心理”课，还威胁我们，说如果这次考不好，就停了我们班所有的副科。我们班为了上副科，每天上课走神的都少了不少，上课认真的人多了，自然考的还不错。

这就是我眼中的班级，时好时坏的班级。

一个班级体是每个学生都离不开地方，她是我们茁壮成长的园地，也是我们快乐生活的家庭。我们的班级不大，只有四十一个人，不，是四十二个，班主任这个关键人物可不能忘了。我们侯老师挂帅的班级可是一个出了名的团结互助充满活力的好班级。

我们班师生人心最齐，集体荣誉感特别强，处处都不想落在外班后面。最能体现这个特点的是那次拔河比赛。赛前，班主任给我们做战前动员，还使用了“激将法”。那些力气大的同学马上争先恐后报名，自感力不从心的同学怕影响班级荣誉纷纷推荐自己认为的大力士。选出的三十个精英，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，焉宝永大吼一声，一连做了好几个标准的俯卧撑。比赛快要开始了，那些细心的女孩子围着参赛队员为他们鼓劲打气，一遍又一遍地告诉他们怎么用力技巧。我们几个小精灵，偷偷摸摸的去查对方班里的人数，生怕多一个人出来不公平。比赛的哨音一响全班同学齐声呐喊，犹如猛虎下山，把全场都镇住了。

我班同学可以说个个都是活雷锋，大家时时处处互相关爱。这不，前不久就有一个很好的例子——运动会。运动场上，每个运功员身边都好几个服务员，负责给他们拿衣服，拿水杯，有的还给他做按摩。等到要上场的时候把他送到比赛场地，给他加油壮胆。等他比赛完要回来的时候，争先恐回地去接他，给他打伞。那种关心可真的到家了。

我们班的团结还体现在配合默契上。不论多么艰巨复杂的任务，我们都能在老师的指挥下有条不紊地完成。就说上次体育课吧，老师让我们去图书室整理书籍，几十个学生要对那么多书籍清点、分类、处置，确实很复杂呀，如果组织不好非乱套了不可。可是，我们每个人的分工明确，该清点的认真清点，该记录的准确记录，该搬运的迅速搬运，大家配合默契井井有条。哪个岗位上干得快了，还主动过来打个帮手。老师高兴地合不拢嘴，满意地说：“明天还找你们干。”

瞧，这就是我们并不大而团结的大家庭，虽然不大却很温馨，让我们手拉手，一起去建造团结的班级吧!

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了解女人从细节开始，了解我们的服务从这我们这个团队的服务细节中展示。与我们时刻相伴的还有我们的工作资料、可比人高的档案记录，在日常工作中如：维修工单、出门条，保洁记录、巡视记录、绿化养护记录、化粪池清掏记录等，在部门员工日常服务中，我们提出从繁忙的工作中沉下去，在紧张的工作中学会解脱，以个人魅力提升服务品质的理念。要通过个人文化素质、礼仪修养、语言沟通等能力上展示个人魅力，让服务做出尊贵感来，通过个人魅力展示服务品质，提升金泰物业品牌。

五年级会分班，我很幸运的被编在五年四班。我们这一班的同学都很开朗，可说是人才济济，个个都生动活泼，是五年级的开心果，我们班有身强体壮的男生，也有气质出众的女生，合成一个班，当然要更上一层楼啰！

像是班上的宜臻，是老师的左右手，有了宜臻的帮忙，老师可以轻松许多。还有怡慧，她是个合群守法的好女孩，体育的优秀表现在班上也是数一数二的，因此广受大家欢迎。班上还有许多多才多艺的同学，像是明亲、刘芯的图画总能栩栩如生的呈现，吕俊贤、潘星佑勤恳热诚，小博士大胃王飞毛腿，班上都有呢！

班上的翁若晴身怀绝技，不但直笛吹得好，成绩也都在高标，今日事今日毕，作业绝不迟交。还有秉儒帮老师分忧解劳，毓宸厚朴实，他们都是我们值得学习的灵魂人物。

我们的班主任老师──林春凤，是一位清秀美丽的老师，在老师的教导下，我们班逐渐成长，就像一个个蒲公英种子，在土里慢慢发芽。当我们感到失败时，老师会鼓励我们重新站起来，当我们赢得胜利时，老师会教我们胜不骄，败不馁的精神，老师用心的教导我们，让我们学习乐在其中。

能成为五年四班的一份子，我非常开心，我们要珍惜福分，因为时间是不等人的！希望班上未来的点点滴滴能够更精彩有趣，我们这一班就是这样，天真、活泼、又可爱！

参加志愿活动已经半个月了在团市委的指导下和局领导的关心下，积极开展了志愿服务工作，履行志愿者的职责，在工作能力、思想素质等方面有了更进一步的提高。

在参加志愿活动的半个月中，我遇到许多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。记得当时是，早晨公交车最拥挤的时段，有一个步履蹒跚的老人上了车，一个中年男子主动站起来给老人让座，老人笑呵呵的向他敬礼，说了声谢谢。而他起身离开位置的一刹那，我才发现，他的右腿好像不太方便。原来，他是一名残疾人!而车上的乘客也发现了男子的不便，纷纷站起来给他让座。这虽然是件小事情，但是温暖着每个乘客的心。

参加这次活动，我受益良多。我将始终以一名共青团员的纪律、责任感来严格要求自己、鞭策自己。在工作方面，发扬积极进取的工作精神，认真参加了局里组织的共青团员学习培训，努力提高自己思想政治素养和理论水平，并扎实学习了党的理论、政策，坚持党的建设总目标。以“服务社会、帮助他人、完善自己、弘扬新风”作为自己的工作宗旨，认真履行志愿者的职责，为共同前进的美好社会贡献力量。以这次志愿活动为契机，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，不断提高自己的政治觉悟和思想认识。全身心投入本职工作，积极参与局里组织的学习，严格遵守单位的纪律要求。

我的志愿服务期已经结束，这半个月的志愿服务经历是值得我终生铭记的。在这半个月里我学到了很多，最重要的是深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在以后的工作、学习生活中，我将以这半个月的志愿服务经历鞭策自己，继续弘扬志愿精神，为社会做出自己应尽的义务和贡献。

元旦的脚步越走越近，进入十二月份之时，班主任老师便委托班里的文娱委员利用课外活动时间，组织几个班级元旦联欢会的小节目。遗憾的是我们班缺乏这方面的人才，只能凑付几个歌唱，快板，讲笑话和讲故事之类的来应景。尽管如此，看着忙忙碌碌的文娱委员和相关的同学们，心里由不得就会泛起阵阵快心的涟漪来。元旦的脚步又近了一步，还有上十天就是元旦了，班级里的卫生委员也开始发号施令了。她告诉负责生购物的同学，要去购买水果糖、瓜子等食品的时候，那可就是元旦的前最主要的任务了。各班级的元旦联欢会就在这一天的晚上举行，大概这还是继承了除夕夜守岁的老传统吧。

这一天，购买了贺年片的同学，都会一个人找一个背人之处，悄悄地在贺年片的背面填上要送给的老师或同学的名字，以及祝福的话语。然后再人不知，鬼不觉地悄悄送给选定的老师和同学。之所以要背人，可不是同学们心眼小，是因为委实没有那么多的钱款，来购买足够数量的贺年片送给全体老师和同学们。然而又不想因此而滋事生非，让没有得到贺年片的老师和同学耿耿于怀，便只好在暗地里进行了。我也花了十几元钱买了很多张贺年片，那贺年片是相纸印制的，酷似一枚书签，顶端的中间还拴着一根漂亮的红丝绦，正面印着大红灯笼以及吉祥如意的风景画，当然也少不了“恭贺新年”之类的祝福语，看上去颇够精致的，在填写要送给的老师和同学的名字时，很费了一番踌躇，感觉好多位老师和同学都应该送。那一天，除了随时随地都能看到老师和同学们忙碌的身影，看到老师和同学们开心快乐的笑脸，假如细心地侧耳倾听，还会在某一时刻听到肥猪那撕心裂肺的吼叫，这是食堂的大师傅们在宰杀他们喂养的大肥猪了。按照以往的惯例，每年的元旦，学校里都会免费供应全体师生们一顿馒头和猪肉占很大比例的汤菜，除了一顿馒头和汤菜，还有一顿饺子。不过饺子可要同学们自力更生，丰衣足食，自己动手来包。这也应该是自然之理吧，全校三四百名学生，再加上二三十位教职员工，食堂里只有四位大师傅，他们那里包得出来啊！能够给我们把饺子馅剁好就难能可贵了。提到包饺子，女同学还好说，几乎全部都在家里帮母亲包过饺子。可是男同学会包饺子的就比较少了，甚至连饺子皮都不会擀。尽管如此，同学们还是把快乐洋溢在脸上，洋溢在心里，洋溢在一举一动上。男生们包的饺子其实不应该称为饺子，应该称为包子还算名副其实吧。正因为这样，大部分小组（因为不可能一个人一个人地把饺子拿到食堂去煮，所以全班分成六个小组集体包，集体拿到食堂去煮。）大都是由小组里的女生们代劳，男生们乐得在一旁观摩。此时即使平日里那些极端调皮的男生，也都规规矩矩，俯首帖耳地听从女生们的吆五喝六，服从女生们的吩咐调遣。饺子煮好以后，再按个数分给小组里的同学们。吃着自己动手包的饺子，那个香甜滋味，好像比任何高级厨师包的还要好吃百倍，千倍。我的那份饺子，我只吃了一半，剩下的一半装在搪瓷杯子里带回了家，好给奶奶和父母，弟弟妹妹们尝一尝。直到现在，偶尔与大妹谈论起校园生活的点点滴滴来，大妹总是不忘提到我们俩元旦往家带饺子的事来。此时我虽然故作深沉，默不作声，但是心里的那种温馨和甜蜜、开心之感，总是会由不得油然而生出来。

班级的联欢会是庆祝元旦的重头戏。吃过晚饭，同学们就在班主任老师的指挥下行动起来。搬桌子的搬桌子，搬凳子的搬凳子，忙得是不亦乐乎。虽然忙，那种快乐之感却沉浸在每位老师和同学的一言一行中。同学们按照老师的部署，把桌子、凳子分别排列在教室的南北两旁和后边，教室中间则留出一块空间，作为表演节目用的场地，教室的讲台则是老师和节目主持人的位置。联欢会开始了，同学们津津有味地吃着花生，瓜子和糖，笑脸嘻嘻地听着，看着联欢会上演出的节目。虽然我们班缺少文艺人才，即使是最拙劣的表演，也会时不时地听到同学们那爽朗的笑声和热烈的鼓掌声。不满足于本班演出的同学，便会趁着乱腾的机会，悄悄地溜出教室，趴在其他班级的窗玻璃上，挨个的班级巡回着看。这些同学回来以后，又会把兄弟班级的演出添油加醋地形容一番，于是引动了更多的同学去别的班级的窗玻璃前观看。我们班的联欢会高潮出现在邀请班主任老师为我们演唱的一折《李逵下山》，和孙英侃老师拉的一曲二胡独奏时。老师虽然个头不高，但是嗓门高，嗓音好，他那洪亮的声音，就会经久不息地回荡于耳畔。孙老师的二胡独奏，音调婉转悠扬，如泣如诉，能够令人进入一种忘我的审美境界。当新年钟声敲响的时候，同学们便争先恐后地去给老师们拜年，同学们之间互相拜年。都不忘记问候一声“新年好”。

联欢会结束以后回到宿舍里去，虽然已是深更半夜，每位同学还是久久不能入睡。铺床、脱衣服时仍在谈论着联欢会的热闹情景。熄灯铃响过以后，按照纪律是不能够再说话了，同学们就悄无声息地在被窝里默默回味咀嚼着快乐的余韵。即使进入了梦乡，依旧在做着些快乐的元旦梦。

弹指一挥间。当我时不时地回忆起初中校园里度过的那几个快乐的元旦时，我激动，激动于那时的淳朴无邪与欢乐；我叹息，叹息于青春时光的一去不复返；我向往，向往于时空的穿越，是不是能够让我再回到那几个快乐的元旦里，那怕只是夜半的南柯一梦，也会让我醒余之时，高兴得欣喜若狂，手舞而足蹈！

[关于元旦班级联欢晚会的作文

日复一日，年复一年，在朝朝暮暮中，我即将结束了我的小学生活，即将与两年来一起生活的老师、同学说再见了，我心中是多么不舍，多么难过啊！

两年来，让我最难忘的就是晓玲老师了。在学习上晓玲老师总是想尽各种办法、用不同的奖励方式鼓励我们学习，使我们班有浓浓的学习氛围。晓玲老师奖励我的书就有八本之多了，还有奖牌，奖杯，奖学金。尤其我们写作文，老师会把好的作文发到她的朋友圈，大家点赞评出优秀奖并自掏腰包发给我们稿费，鼓励我们要一次比一次进步。

生活中晓玲老师更是无微不至地照顾我们，教我们做人的道理，教我们如何与别人相处。晓玲老师利用自己的休息时间，带我们参加了各种各样的社会实践活动，去军营，去福利院，去敬老院，去义卖献爱心，去图书馆，去博物馆，去科技馆，去广播电台……我深深体会到了晓玲老师对我们的辛苦付出和良苦用心，这份纯纯的师生情我将永存于心中。

两年来，我珍惜的还有那一份份同学情。曾记否，我们曾一起期盼那一声声下课铃；曾记否，我们一起在宽阔的操场上尽情玩耍；曾记否，运动场上的声声鼓励，同学们挥洒着激情和汗水；曾记否，我们共同在一个屋檐下读书、学习和生活；曾记否，每天放学的一声声“老师再见！”“同学们再见！”已成为永久的美好记忆……

两年来，同学们互帮互助的场景还一直沥沥在目，如果有同学遇到困难，就会有人及时伸出援手；如果有同学受伤，就会有人帮他处理伤口；如果有同学生病了，就会有人提醒他吃药，安慰他；如果有同学闹矛盾，就会有人去劝架，劝慰他；如果有同学在学习中有疑问，就会有人为他讲解……

我们的十班是团结有爱的集体，遇见这样的老师和同学，我感到无比的幸运和幸福。马上就要和同学们说再见了，心中纵有千万般不舍，也只能暗暗流泪，我定会把这份师生情同学谊一直怀念并长刻心间，我愿与同学们永远在一起。如果有机会，我还要做十班人，我幸福，因为我是十班人！

这个题目，确切讲应该叫“孟鞋曾穿”。

那天，天气一直下雨，也有些凉，孟嘉仪妈妈给孩子送鞋到学校，她本想给孩子到教室穿上，当时已经上课，我告诉他“尹老师在上数学课，等会下了课我给孩子送去再穿吧。”孟妈妈听我说完就把鞋放在我办公室走了。

也许是那天弄电子保险单弄晕了，也许是脑子短路了。听了下课的铃声，我赶紧拎着鞋到了教室，喊：“曾嘉怡，你妈妈给你送的鞋，快穿上。”孩子跑过来的时候，我脑子里还闪了一下，是曾嘉怡吗?等孩子来到我跟前，我一看孩子穿着凉鞋，便确信无疑了，我说：“快坐在凳子上穿上，然后把凉鞋放在盒子里。”孩子非常听话地照做了。

到了下午放学的时候，我几乎同时接到了孟嘉仪妈妈和曾嘉怡妈妈发来的短信……天哪!

今天是九月一日开学的第一天，我怀着快乐的心情去上学，当我走到学校不远处就看见学校门外人山人海的，我从拥挤的人群中挤进了校园。

我听妈妈告诉我，这学期我的班级要多上一至楼，是原来的五二班的教室，我在走楼梯的时候心理想我的班级这学期会是什么样的呢?

走进教室里已经来很多同学了，一排排整整齐齐的桌椅，地面干干净净的，图书柜中也放着整齐的课外书和卫生必须品，旁边还多了一个大白桶每一个课槕里都整齐放着这个学期的新课本，当我做下来时，我发现这学期的教室和往年的有所不同。四周墙面都是洁白，没有一点的装饰，都是大白墙，黑板报出的更是别出心栽，相信老师应该花费很多心思的。让我感觉到清新、干净利落。桌子也比上学期多了五张，还有陌生同学的面孔。

教室的外墙上也没有以往的作业展示，用几个绿色植物点缀。看上去像家园。我好喜欢的教室呀!

运动会开始了，各个项目的运动员都趁着晚自习前休息的时间抓紧练习，我们参加“冲冲冲”比赛的选手也抓住一切机会练习，但是直到比赛前，我们的训练还是没有成效。

“我们放弃吧！反正我们一定会输，不如早点退出。”不知是谁说了这么一句话，大家纷纷附合他的意见。这时，我再也坐不住了，立刻跳了起来，冲着他们吼道：“我们现在放弃了，那我们以前不了白训练了，去拼一拼，或许可以拿到名次！”大家都默然了……突然，一阵喊声传来：“参加“冲冲冲”项目的比赛即将开始了！”这回，我们只好死马当活马医，按我的话去拼一拼了。

箭在弦上，大家突然不紧张了，一起为自己加油，原本紧张的气氛缓和了不少。终于轮到我们了，大家的精神立刻紧绷起来，面对接下来的比赛，我感到全身都喘不过气来，但是我还是强装淡定。枪声响了。各班队伍立刻齐心协力地向对面冲去。当“冲冲冲“的号角吹响，我们全然不顾曾经训练时的伤痛，全力向终点冲去。“一二三”就是我们前进的号角，“加油，加油”就是我们前进的动力，当我们第一个到达终点时，我们为自己而欢呼，我们为自己的啦啦队而欢呼，感谢我们班的每一个同学，我们是最最棒的！

成亦英雄，败亦英雄，我们虽然是第一个冲过终点的队伍，但那些尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的队伍，更加值得我们为他们鼓掌。而团结，更是赢得胜利的必需品，只有班级里的每个同学都心心相印，整体才能取得成功。

我敢如此大胆地说：“如果不快乐的人到了我们班一定会超级快乐。”这不是吹牛。我们班之所以快乐，因为有这么多快乐的孩子，充满童真的笑加上调皮的事就有了下面这么多的班级的趣事。

先给大家讲一个我们捉弄数学老师的事情吧。复习阶段，时间是最宝贵的，可以说多上一节课就多掌握一项知识。数学课上，老师把正确答案写在黑板上，就不让我们叫“起立”。

可我们调皮呀，就有同学喊：“起立，敬礼。”全班齐呼：“老师好。”没想到老师竟不理我们。“再起立，再敬礼。”又有同学叫道：“老师再见。”趁老师不注意，我们就和老师开起了玩笑。

本以为老师听了会哈哈大笑，结果他又出乎意料地继续写题。“跟我们斗，看着！”同学们可不罢休，继续叫道：“再再起立，再再敬礼。”“老师永别了！”老师笑了一下，却仍旧写题。“再再再起立，再再再敬礼。”“老师安息吧。”“呵呵，哈哈哈哈……”老师终于被我们逗笑了。

英语老师有自知之明，知道我们班特逗，就喜欢逗我们开心一下。上着课，老师正评讲卷子，忽然走到一个同学面前，说：“我拿我们班最帅的同学的卷子来评讲好了。”

于是，便拿起了这位男生的卷子，全班哄堂大笑。因为这个同学正是我们班鼎鼎有名的，连思品老师、数学老师都知道的超级自恋狂。而接下来的事就更搞笑了，“自恋狂”竟然站起来向全班的同学招手，好象在示意他是班上最帅的人。

你看了这么多快乐，你不可能不快乐！那么，就快点到我们班上来，来实地感受我们这个搞笑班级的快乐吧！

在我的记忆中，发生过许多的事，有开心的事，有难过的，有令人气愤的，有令人激动的。。。。。。这些事就像天上的星星一样多，但最令我难忘的，是在五年级时的一件趣事。。。。。。

那是一堂别开生面的语文课。老师和我们玩了一个游戏——玩纸条。老师先给我们发了一张纸条，游戏的规则是：每人发一张纸条，第一组的同学写时间，第二组的同学在纸条上写谁，第三组的同学写在什么地方，第四组的同学写干什么。我是第二组的，写谁，我眼珠一转，灵光涌现，在纸上写了“精神病院院长”六个大字。这时，×××回过来，看了我的纸条一眼，我毫不在意，因为我正得意洋洋的欣赏着我的“艺术”。不一会儿，同学们的纸条都新鲜出炉了，老是挑了四个同学把纸条交上去，然后又喊了一个同学来读纸条。那个同学把纸条排列好，就大声的读了起来：“293068572年1月20日病人院院长正在泰坦尼克号上发春哈哈哈哈。。。。。”可刚读到一半，他就狂笑起来，其他同学也都笑的前俯后仰，有的在叫着桌子“拍案叫绝”，有的捂着快破了的肚皮东倒西歪。。。。。我也笑得全身发颤，突然我一惊，发现×××的“谁”跟我雷同，我张大了嘴，因为这是老师又发动了另一波同学（里面有我！）我吓出了一身冷汗，急急忙忙地没经大脑思考又写了个“白骨精”交上去。这次老师亲自来读：“一个寒冷的冬天白骨精在茅坑里游泳。”哈哈哈。。。这是班级里爆发出比刚才还打的笑声，好像要把天花板也掀掉。连老师的脸上都露出了百年难见的笑容。后来同学们又有像“2000年1月1日周杰伦在屋顶上飞行。”等令人难忘的句子。总之，教室里的笑声一浪胜过一浪，大家都沉浸在欢乐之中。

这件事至今令我记忆犹新，每次回想起来，就都会忍不住笑出声来。我们班真有趣！

面对较为严峻的经济形势，为进一步适应经济“新常态”，稳增长已成为当前政府及各级党委和政府经济工作的首要任务。作为主要的生产要素，土地资源的配置在稳增长中发挥着举足轻重的作用。因此，各级国土部门应主动作为，为稳增长作出应有的贡献。

眼下，土地的供应要注意突出重点。对于国家重点区域、重点行业、重点项目用地，采取特殊政策予以优先保障。例如，东北老工业基地振兴，一带一路建设、京津冀协同发展、长江经济带建设，中国制造2025，8000公里铁路投资，还有一些大型的水利投资项目，等等。该下放的土地审批权尽快下放，能先行用地的可先行用地。至于耕地占补平衡，可暂时停止实行先补后占的规定，边补边占，把工作的原则性和灵活性结合起来。

同时，要适度加大一线城市的土地供应，特别是加大住房用地的供应，切实解决中低收入群体对住房的刚性需求和有房群体的改善性需求。对中小城市而言，则要减少土地供应，鼓励其消化住房库存，以防范和化解可能由此而引发的金融风险。

通过上述土地供应的一增一减，可以保障房地产市场平稳健康发展，从而带动建材、建筑、装修、家具、家电等近百个相关产业的正常发展。

还有，要大力推广广东城市土地二次开发的经验。从产权保障、城市规划、产业布局、税费征收、土地收益分配等各方面，对城市土地二次开发予以优惠，从而唤醒沉睡的低效存量建设用地。这样既能达到稳增长的效果，还可有效减少新增建设用地，大大改善城市的居住环境。

要做好土地供应工作，还应适当加快土地供应的节奏。能够简化的工作环节尽量简化，要加强有关部门的协同配合，充分发挥有关人员的主观能动性，以最快的速度保证稳增长的各类项目合法、合理落地。

为了稳定增长，充分发挥土地资本化的作用也不容忽视。各级国土部门要注意配合金融部门做好货币供应，保证市场货币的流动性。目前，金融系统近百万亿元的贷款基本都是以土地作为抵押。因此，土地政策不但直接决定土地供应的数量，也间接影响着货币供应的数量。

为此，各级国土部门一方面要结合农村土地制度改革，探索集体建设用地使用权、宅基地使用权和土地承包经营权抵押融资的途径，从而拓宽各类产业融资的渠道，增加市场货币的流动性，保证融资贷款的安全性。

另一方面，要改革完善土地等不动产抵押登记的工作程序，尤其是应取消对债权人和债务人订立的主债权合同的审查。只要对土地等不动产抵押合同尽到合理审慎的审查义务，就应允许办理抵押登记。这样可以缩短抵押登记的时间，保证债务人尽快拿到银行贷款。

此外，国土部门还要认真协助财税部门改革完善好有关房地产的税费政策。本着“加快土地要素流动、搞活房地产市场、减轻企业负担”的原则，在对现行的房地产税费体系作出客观评价的基础上，提出建设性意见。

如果人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢？这都往往因人而异，有的喜欢漫画，有的喜欢童话，有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况，我做了一个详细的调查。

据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事，10%的人的课外读物是科普书，26%的人的课外读物是漫画书，28%的人的课外读物是作文，16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店，5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内，30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右，20%的同学在两个小时左右，10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少，这全怪家长吗？不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中，有10%的人写读后感，20%的人做笔记积累，5%的人画圈点读，65%的人不做标记！可见同学们对读书不是很重视，只是读一两遍就行了，没有做任何标记，我觉得应该多做些标记，才能更加明白、理解这篇文章，对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况，其中重视帮孩子阅读的有25%，偶尔督促孩子阅读的有20%，有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够，我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。

从上面这些统计中，我知道了看课外书，可以增长见识，开拓视野。在扩大知识面的同时，提高对事物的认识能力。而且我们还可以通过课外书，多多地积累运用，这样对我们的作文与成长是很有帮助的。我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书，并能做上笔记。我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。有些同学就因父母不督促，看武侠小说、言情小说，专门跟别人打架、谈恋爱，从而走上了歪路。可见，父母的督促是多么的重要啊！就比如我妈妈的一个表第，就要因他的父母每天都下地干活，对他的学习也不过问。因为学习差，学校里的人也不和他一起玩。他感到很孤独，只能以看武侠小说作伴。他渐渐长大了，对武侠十分痴迷。有一天他就像书中的大侠一样去打人，使一个人身受重伤，被判有期徒刑两年。

我希望同学们应该有选择的看课外书，即使父母不督促，也要选择合适自己的读物。