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班级服务岗位怎样写优秀20篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。下面是小编为大家整理的班级服务岗位怎样写,以供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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班级实践活动的作文

全文共 929 字

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今天我特别高兴,因为明天早上我们要去东灶港旅游。半夜,我翻来覆去睡不着觉,生怕错过。终于我坐上了大巴,一路上同学们兴奋极了,时而唱歌,时而和伙伴叽叽喳喳,时而和朋友分享零食,整个车厢里充满了欢声笑语。

到达目的地,我们玩的第一个项目是袋鼠跳。你看,好朋友瞿思逸活像只活泼可爱的小兔子,机灵地跳到了队伍里,为我们队胜利出了力,我们大家不由得为她连连叫好。第二个项目是毛毛虫竞走。看,导游的眼光真好,咱们班的两个足球运动员周星辰和黄瑞厅都被她选上当了队长,只见他俩提起“毛毛虫”拼命跑起来,“毛毛虫”整体立刻也动起来了。最终,我班成为了获胜者,连玩了几局我班都是冠军,真过瘾啊!

第三个项目是打高尔夫球,这个球场好大好大,仿佛是一片绿色的原野。打高尔夫球可不简单,打球的技术很讲究,一不留神就会把球打空。最厉害的是陈天奥啦,他轻轻一打,就打到了50米多;而我用力一打却不到20米,可我第一次接触高尔夫,玩得还是兴致盎然。不一会儿,碧绿的草地上就撒满了一个个“小鸟蛋”,于是我们又一窝蜂去捡拾,好不有趣呢。

第四个项目是放风筝,我拿起自己的风筝,迎着风跑了起来,不一会儿,风筝就扶摇直上,我兴奋得直嚷嚷。旁边的施老师看见了,“咔嚓咔嚓”为我摁下很多快门。不久,许许多多的风筝都飘荡在天上,有红色的,有黄色的,有蓝色的……各种各样,把蓝蓝的天空变成了五彩斑斓的大花园。看,汤佳伟的“老鹰”风筝好不神气,一会儿盘旋在天空中,一会儿从天上俯冲下来,真有王者风范啊!

吃了午饭,我们去了南通滨海森林公园,我们在那儿合了影,还去观赏了许多动物。那里的孔雀,它巨大的尾巴如同一把美丽的扇子向我们展示着,像是在和我们比美呢。几只小白兔看见过这么多人来了,连忙在地上打了几个滚,像是在对我们卖萌……

最后我们来到东灶港龙桥上。我们一边走一边欣赏大海。大海真是变幻无穷,刚开始堤岸边海水根本不足十厘米,有的还露出沙滩,上面有许多小鱼,同学们有的说是娃娃鱼,有的说是跳跳鱼,还有的说是泥鳅。走到桥的一半,海水涌上来了,这条桥好长啊,如同巨龙一直伸向天边,后来我们才知道走的这条桥竟然是“华夏第一龙桥”,大家都惊讶极了!

实践活动让我收获了一串快乐,长了见识,我好期待下一次啊!

[班级实践活动的作文

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篇1:形容服务态度的形容词:和蔼可亲héǎikěqīn

全文共 399 字

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[释义]  指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。

[语出]  明·李开先《闲居集·驾邑令贺洪滨奖异序》:第五卷:“迄今才八阅月;绝丛生之文法;除苛细之科条;虽若凛不可犯;而实蔼然可亲。”

[正音]  和;不能读作“hè”。

[辨形]  和;不能写作“合”;蔼;不能写作“霭”。

[近义]   平易近人 和颜悦色

[反义]   气势汹汹 冷若冰霜 横眉怒目

[用法]  形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

[结构]  联合式。

[辨析]  ~和“和颜悦色”、“平易近人”都可形容态度温和。不同在于:①~偏重在“和善”;“平易近人”偏重在“容易接近”;“和颜悦色”偏重在“脸色温和”。②前两者多用于长辈;后者不限。

[例句]

①老刘虽是局长;大家都感到他平易近人;~。

②他们觉得他诚恳严肃;~;工作细致。

[英译]  be courteous and accessible

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篇2:2024年“世界环境日”志愿服务活动简报

全文共 602 字

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“我们青海是三江源头之地,保护好这里是我们的责任,也是我们的义务。”5日,在西宁市中心广场举办的世界环境日宣传活动现场,志愿者们对记者说。

6月5日是世界环境日,青海省环境日主题为“保护好中华水塔,确保一江清水向东流”,该主题旨在动员各级政府、部门和社会各界牢记嘱托,履行责任,牢固树立人与自然和谐共生理念,践行绿色生活、绿色消费,推动绿色发展,引导广大民众积极关注和参与三江源国家公园建设和湟水流域污染治理,保护水环境、治理水污染、节约水资源,从身边小事做起,履行环保责任,筑牢生态安全屏障,共建美丽家园。

活动现场,记者看到,很多市民对三江源国家公园片以及湟水河治理专题片都有着浓厚的兴趣,在现场驻足观看,一些小学生、中学生志愿者也加入到宣传队伍中,用自己手中的画笔,在百米长卷上画出“我爱家乡水”,同时还将环保宣传语编成快板书,在广场上为市民表演;有些在广场铺起来百米签名长卷,呼吁市民从身边小事做起,履行环保责任。

据记者了解,从5月下旬开始,西宁市利用各类媒体在商场、酒店等的LED屏、手机短信,公交车内车载电视等平台播发今年“改善环境质量推动绿色发展”的世界环境日主题、环保公益广告片及环保宣传标语,旨在引导社会公众实施绿色低碳消费,使节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放成为广大群众的自觉行为,努力提高市民环境意识,营造人人关心环保、支持环保、参与环保的浓厚氛围,努力改善全民生活环境质量。

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篇3:班级趣事作文

全文共 530 字

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说起我们班的趣事,那可是趣味多多.五花八门.成出不穷。有“趣味诗人“小明做的诗所引发的事.“牛仙”小方所吹的牛事.“八卦王“小志的八卦事件.“笑话王”小新的笑话.

这天,我们跟往常一样,大家围在一起听小志说的八卦事件。“最近××跟××又闹绯闻了,还有……”没等他讲完,我们的“趣味诗人”先发话了“呦呦——,这位同学讲八卦,同学听了笑掉牙,不是八卦这么多,怕是他在骗大家。”“我就讲,我就讲,你想怎么样。”小志气得直咬牙。“你再讲,我再说,同学们评评理……。”“打住,大家看这便,”再他们正吵的时候“笑话王”便再讲台上吸引了大家的视觉和听觉。大家都知道这位“笑话王”每天都要讲一两个笑话,今天便要开始了。“今天第一个笑话叫‘长寿得原因’,一位记者再采访一位年过9询的老大爷。

记者问:‘老大爷,您长寿得原因是什么?’

老人答:‘因为我从来不喝酒.吸烟。’

这时候隔壁传来摔东西的声音。

记者问:‘老大爷,这是怎么回事。’

老人答:‘我父亲是个酒鬼,天天喝酒,一没酒就骂人.摔东西。’”

“哈哈,……,”同学们都笑了起来。“停”这是‘牛先’小方的声音,“这算什么,我跟大家说……。”“却……,”没等他说完大家都却了声回到座位上等待这上课。

看!这就是我们班的趣事,果然妙趣横生吧!

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篇4:小学班级日记300字

全文共 380 字

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我们这一班可以说是学校里面最“特别”的班级了,因为呢,我们是“田径队”,每天早上都要出去练习,而有时候还可以出去比赛呢!但也只有我们班和三年级一班可以。所以我们班可以说是人才济济、卧虎藏龙、各路英雄好汉、令人钦佩。

首先介绍本班的搞笑大王——程佳翔,每次当本班只要心情不好的时候,他就会自动跳上台,做些很好笑的动作,但是如果遇到一些“很冷”的动作,我们班就全部冲上去,然后“K“他一顿。

再来介绍的是本班体育委员——谢育亭,他可是我们班上跑最快的呢!连我也跑不过她,而且我们的目标都是超越她,但可别以为人是十全十美的,虽然她的功课是前十名,但还是比我差啦!

最后来介绍有书法家之称的雅名——程亭雨,他的书法字可是全班最漂亮的,也令我佩服的五体投地,而上次去比书法赛,她也拿到了第二名,真是太强了。

介绍了这么多人,你也多多少少了解我们班了吧,希望我能永远跟他们在一起。

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篇5:班级的一次植树活动作文

全文共 341 字

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3月12日上午,我们红领巾小队的队员们来到了镜湖十里荷塘植。一到那儿,就看见了一片黑压压的人群。开幕式完了,就是领取树苗,由于我们心急走得太快了,所以领到了只有几个杈杈的树枝榉树。

拿了树苗,在工作人员的带领下,我们来到了种植的地点。由于连续下雨,泥土都变成湿湿的,而且还有很多水洼。不过这些都阻挡不了我们前进的脚步。有鞋套的小伙伴们都套上了鞋套,开始找起了种树的位置。在王晓红爸爸的帮助下,我们把一棵棵的小树苗,放进了他挖好的一个个小坑里,然后用小铁铲把土一勺一勺的放上去,把小树苗的根都盖起来,最后再在上面用脚踩几下,把泥土踩实一点。做完这些,我们在许愿卡上写了自己的名字和心愿,把它挂在小树苗上。迎风吹来,一张张祝愿卡随风飞扬,好像是小树苗在感谢我们。

[班级的一次植树活动作文

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篇6:创建文明班级的建议书

全文共 1132 字

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亲爱的同学们:

古语说:诚于中而形于外。文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露,其实,做一个有教养的人更重要的是品德高尚,心灵美好。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。下面,仅举几例,我校不文明的行为表现。

第一、学校曾三令五申教育大家:讲究卫生,保持学校卫生清洁,不要乱丢果皮纸屑,可是少部分同学照样我行我素乱扔纸屑、零食袋和倒翻的冷饮汤。弄得地面惨不忍睹。这样不文明的人还真不少。他们心里想的只是自己,完全不顾他人的感受,集体的利益。另外地上的纸屑没人捡,垃圾筒满了没人倒,更有部分同学为了显示自己的武功高强,在洁白的墙上、门上留下深刻的脚印。

第二、不按作息时间到校,早来晚走,无故旷课,课堂上顶撞教师,不遵守课堂记律。不讲诚信,考试作弊,生活中不注意节约用水、节约用电等等野蛮、落后,文明、发展,从某种意义上来讲,是衡量一个单位、集体、社会乃至国家综合素质的标准。

第三、校园内贴着“请讲普通话”,“请使用文明用语”的醒目标语。有的同学出口成脏,对骂声、尖叫声、脏话声,简直不堪入耳,殊不知,你在说脏话的时候,已经伤害了别人,给别人留下了非常不好的印象。 再说,有时候,祸从口出,发生口角,而导致拳脚相加,这都是使用不文明语言而造成的后果。

第四、破坏和有意损坏公共财物,在课桌上乱刻乱画。制造课桌文化。更为可悲的是,我们的同学缺乏一种责任感,对自己所见到的一些不良现象习以为常,不去制止,甚至还互相包庇,这更加助长了这些人的不文明行为。

同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,创建一个优美清净、和谐温馨的校园环境,养成良好行为习惯,树立新时代小学生的新形象。

一. 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量;

二. 遵守学校规章制度,按时到校,不随意缺课,严禁旷课;

三. 上课专心听讲,勤于思考,积极发言,自修课严禁讲话、讨论,杜绝考试作弊;

四. 课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗;

五. 作业按时独立完成,不抄袭他人作业,不懂要问;

六. 值日生认真做好卫生工作,积极做好换水、排放自行车等工作,不定时检查教室卫生;

七. 尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不打架,不骂人。同学有困难,要乐于助人;

八. 生活俭朴,不铺张浪费,不摆阔气,不乱花钱,禁止在教室里吃零食;

九. 诚实勇敢,敢于班级的不正之风作斗争;

十. 对自己要有信心,争取更大的进步,不要气馁,也不要自卑。

以上是为了为使同学们更好的学习和生活而提出的一些建议 , 如有不足与不对的地方请同学们及时予以指正 . 我们怀着让大家学的轻松 , 学的有效的目的作出了一些适当的规范 , 希望同学们能积极遵守 .

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篇7:班级里的卡通人物作文500字

全文共 531 字

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我的班上有一对冤家兼活宝,每次都看到他们在一起玩,闯了不少麻烦。

他们是“猫和老鼠”,没到下课,操场上便能看到他们你追我赶的身影。不过,往往每次猫追老鼠,可却反被老鼠追。有时追着追着,甚至会忘记时间,上课铃都打完好几分钟了,他们才会来上课。虽然免不了被老师教育一番,可一下课,这猫捉老鼠、老鼠追猫的游戏又会重新开始,几番教育没有用,请来家长没有用,写反思也没有用。它们沉迷在这游戏里无法自拔,正如猫和老鼠,每次重新来过。

有些时候,这对老冤家却一改本性,从“猫和老鼠”一下子变成熊出没中的“猴子国王和吉吉”。

“吉吉”整天跟在“国王”身后,问他下课玩什么,什么时候上课,或提一些馊主意。有时候“国王”跑了,他都不会发现。

就像一个人有一个影子一样,这个时候,“吉吉”就成了“猴子国王”的影子,整天跟着他到处跑,到处闹,他做什么,他也做什么,一改往日猫和老鼠的仇怨,摇身变成了一对大活宝,每天都闹出许多笑话。

“吉吉”每次一有好东西,就拿去给他的“国王”。但这时你要注意了,因为它们上一秒还推杯换盏,诉说友谊,下一秒可能就仇人见面分外眼红打起来了。就这样,他们每天打打闹闹,让人有时觉得他们就该是动画片里的卡通人物

这对冤家活宝真是有趣,不知道下次他们会不会又有了新角色呢?

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篇8:班级团结作文

全文共 741 字

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我已步入初中,永别了我的母校与朋友们,然而进入了一个新团体,也就等于进入了一个大家庭,我们每个人都在为这个班集体奉献着,为这个大家庭的成员付出着,这让我想起了那个名词——友爱。

这学期刚不久,学校就举办了一场初一的篮球比赛,得到这个消息我们都高兴极了,都想大展身手,也为班级出一份力,就在我们与3班打比赛时,由于我拼的太狠,将勒带拉伤,导致右腿不能运动,不得不下了场,我们的蹇班长眼里流露出了失望与着急,但他并没有责怪我,他只得喊暂停,换上了并没有训练多久的新队员,我的心里也焦急得像热锅上的蚂蚁,却没有任何挽救的办法,刚一下场,便被同学们围住,递给我水,毛巾等等……。望着同学们热情问侯与关爱,我无言以对,也很自责,因为我没有将这场比赛进行到底,整个队也失去了主力,胜算的把握也就减少了许多,同学们却并没有因此而怪我,反而对我问这问那,但我却无法面对同学们给于我的爱,我心灵的角落不知是什么被触动了,好像滚烫的水珠从我眼角划过,那一刻,我明白了,爱,体现在奉献。

继篮球赛后,学校又举行了一场运动会,这次运动会使我感触颇深,……还记得,当我驰骋在跑道上时,我的耳畔传来阵阵的加油助威声,那声音在我看来时最鼓动人心的,虽然我没能得到一个好名次,但同学们却微笑着要我继续加油。还记得,当我们班与别班进行比赛接力时,我们班的拉拉队费力的爬上台,从人群中挤出来为我们班加油,她们高举着加油牌,大声的呐喊着,任由骄阳将毒辣的阳光照射在她们的身上,豆大的汗珠顺着她们的脸颊划过,而我们运动员则汗水将衣衫湿透了半截,但我们毫无怨言。这一切的一切使我明白了,爱,体现在鼓励。

其实,爱无时无刻都存在着,它在我们班体现出的是友爱,因为我们能团结在一起克服困难,面对挫折。我相信咱们班,友爱一定会天长地久!

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篇9:我的优秀班级作文600字

全文共 662 字

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我们班,是最优秀班集体,已经连续九周了,一直都是。我们班里的每一位同学,都感到非常骄傲。

可就在我们为即将到了的第十次优秀班集体评选自信满满的时候,结果我们班却因为打扫卫生不干净,而落选了。大红花被我们的强敌,四年级一班,给夺走了。

刚走到我们班教室门口,就听到了大家的叹气声,本来要勇夺十连冠的我们,每个人都感到十分沮丧。

有一天放学的时候,我发现我们的班的捣蛋鬼小强,正拿着一个垃圾桶往四年级一班的方向走去。当时,我就有点纳闷,心里想着,这个小强又在搞什么鬼呢?

我停住脚步,躲在墙角,偷偷看着小强。只见他悄悄地,像猫捉老鼠时那么小心,猫着腰,来到四年级一班的卫生区。然后他停下来,悄悄看看周围,觉得安全以后,快速将自己手中的垃圾倒了出来。

然后,他飞速跑开现场,然后才慢慢放慢脚步,装作若无其事的样子,嘴里还得意地哼唱着儿歌。

这时候,再看另一个方向,检查卫生的老师正拿着一个本子,从办公室里走了出来。当走到四年级一班卫生区的时候,他皱起了眉头,然后在笔记本上重重地记下一笔。

在接下来的优秀班集体评选中,我们毫无悬念再次获得了第一名。这时候,小强得意洋洋地站在凳子上,拍着胸口大声说:“这可全都是我的功劳呢!”

接着,小强把那天的事情说给大家听。班长听完以后,开始反对起小强:“我们要用自己的实力把优秀班集体的荣誉夺回来!”

听完班长的话,大家不约而同响起了掌声。

新的一周开始了,看看小强同学,最勤劳了。他带头打扫卫生,把最累的活都留给了自己。很快,新一轮的优秀班集体评选又开始了。在激烈的竞争下,我们再次获得了优秀班集体的荣誉称号。

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篇10:记秋季运动会为班级争光作文

全文共 595 字

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秋季运动会---- 为班级争光又一届秋季运动会开幕了,校园里顿时热闹起来,同学们围在全新的塑胶跑道上观看着比赛,欢叫声此起彼浮,记秋季运动会--为班级争光作文。快看!4*100米的男子接力赛要开始了,参赛的同学做好了比赛的准备,等待着裁判员的一声令下,不知哪位同学叫喊了一声:“014班的接力赛就要开始了,同学们快去为他们加油呐喊”,只见我班徐容洁做好了起跑的姿势,枪声一响他向离弦的箭一样超过了另一班的同学,迅速将接力棒交给了齐子望同学,他也不甘示弱向前冲,小学四年级作文《记秋季运动会--为班级争光作文》。加油的声音越来越大,有的同学甚至还跟着他一起跑。给后两位同学增添信心,我们班一直遥遥领先,获胜了!大家兴奋的跳起来。最令大家紧张的1500百米长跑比赛就要开始了,长跑比赛需要比速度和耐力,而我们班的徐容洁又站在了起跑线上,“加油啊!徐容洁!”同学们叫喊着。刚开始他一直落后于别人,跑在第五位,同学们都紧张的为他捏了一把汗,三圈过后有许多同学以体力不支,落在了后面,而徐容洁的速度已越跑越快,仿佛踏在了滑轮上,超过了跑在第一的同学,奔向终点。我们班又获得了一个第一,同学们围住了他又跳又笑,都对他竖起了大拇指,“你真棒”!他却说:“我们要为班级争光”。这一句话深深印在我的脑海里,在下次的比赛现场相信大家一定会看到我的身影。014班 彭以炫记秋季运动会--为班级争光作文500字

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篇11:我爱我的班级故事

全文共 957 字

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一个班级体是每个学生都离不开地方,她是我们茁壮成长的园地,也是我们快乐生活的家庭。我们的班级不大,只有四十一个人,不,是四十二个,班主任这个关键人物可不能忘了。我们侯老师挂帅的班级可是一个出了名的团结互助充满活力的好班级。

我们班师生人心最齐,集体荣誉感特别强,处处都不想落在外班后面。最能体现这个特点的是那次拔河比赛。赛前,班主任给我们做战前动员,还使用了“激将法”。那些力气大的同学马上争先恐后报名,自感力不从心的同学怕影响班级荣誉纷纷推荐自己认为的大力士。选出的三十个精英,个个摩拳擦掌、跃跃欲试,焉宝永大吼一声,一连做了好几个标准的俯卧撑。比赛快要开始了,那些细心的女孩子围着参赛队员为他们鼓劲打气,一遍又一遍地告诉他们怎么用力技巧。我们几个小精灵,偷偷摸摸的去查对方班里的人数,生怕多一个人出来不公平。比赛的哨音一响全班同学齐声呐喊,犹如猛虎下山,把全场都镇住了。

我班同学可以说个个都是活雷锋,大家时时处处互相关爱。这不,前不久就有一个很好的例子——运动会。运动场上,每个运功员身边都好几个服务员,负责给他们拿衣服,拿水杯,有的还给他做按摩。等到要上场的时候把他送到比赛场地,给他加油壮胆。等他比赛完要回来的时候,争先恐回地去接他,给他打伞。那种关心可真的到家了。

我们班的团结还体现在配合默契上。不论多么艰巨复杂的任务,我们都能在老师的指挥下有条不紊地完成。就说上次体育课吧,老师让我们去图书室整理书籍,几十个学生要对那么多书籍清点、分类、处置,确实很复杂呀,如果组织不好非乱套了不可。可是,我们每个人的分工明确,该清点的认真清点,该记录的准确记录,该搬运的迅速搬运,大家配合默契井井有条。哪个岗位上干得快了,还主动过来打个帮手。老师高兴地合不拢嘴,满意地说:“明天还找你们干。”

瞧,这就是我们并不大而团结的大家庭,虽然不大却很温馨,让我们手拉手,一起去建造团结的班级吧!

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篇12:班级趣事

全文共 467 字

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每时每刻,班里都会发生各种各样的事情,有欢笑,有悲哀,又难过,总而言之,班里的喜怒哀乐都联系我们。接下来,我就给你们讲讲我们班的趣事吧!

记得去年那个冬天,刚开学,我们的音乐书还没发,所以上音乐课的时候,音乐老师就和我们做了一个游戏。游戏规则:每个同学准备四张小纸条,在这四张小纸条上分别写时间、人物、地点、事件,然后最后一排同学收起来分类放到讲桌上,然后老师随便抽一组组成一个句子。游戏开始了,我们把时间、人物、地点、事件分别写在四张小纸条上,然后把它折叠起来交给最后一个人,再把那些小纸条交给老师。“昨天的今天的明天,小明,在公园里,玩奥特曼打小怪兽的游戏。”顿时,班里的人都哈哈大笑起来,连平时不爱笑的小红也哈哈大笑起来。老师继续念,“在2008年8月8日8点8分8秒,小芳,在男生宿舍,一边睡觉,一边唱忐忑。”班里又一场大笑,接着我旁边的那位同学说:“精辟啊!”接着又有人说:“精辟啥啊,这是辟精,懂不?”班里接着又来了一场捧腹大笑……

就这样,这堂音乐课上完了,走廊里都充满了我们班的欢声笑语。这就是我们有趣的班级!欢迎加入哦!

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篇13:班级趣事300字日记

全文共 312 字

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下课铃打破课堂的沉寂,教室里开始热闹起来。

“来看我的迈克杰克逊舞步!”夏梓皓大声吆喝着,引来不少人的目光,说着,他开始跳起了舞蹈,他扭了扭屁股,接着双手放在大腿上,舞步动起,嘴里还念念有词:“看我跳得多成熟!”在旁边观看的我们,其实早早的捂着肚子哈哈大笑,夏梓皓看了,跳得越发起劲,“夏哥太空步,迷倒万千男性!”他把手放在额头上,双脚慢慢向后倒退。当我们不注意他的时候,他便着急的跺着脚,叫唤着“最精彩的.地方到了!”

“嘿,我要邀请“春哥”汪显春一起跳舞了!”话音未落他兴奋地跑到汪显春的位子上,接着,两人开始“摸爬滚打”分不清的舞步。“我要打败你了。哈哈。夏哥大战汪显春,精彩西精彩!”

上课铃响了,喧闹的教室,恢复了平静。

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篇14:我眼中的班级命题

全文共 875 字

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班级,顾名思义,就是一个和睦的集体,一个温馨的大家庭。每个生活在班级中的同学都应该相亲相爱、和谐共处。

我眼中中的班级,是一个热爱祖国的班级。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。身为炎黄子孙,要满怀爱国之情。无限热爱祖国的山河大地、风土人情、悠久历史、杰出人物、优秀文化;衷心欢庆祖国的巨大变化。

我眼中中的班级,是一个遵守纪律的班级。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。如果不去执行,班级就会失去秩序。

我眼中中的班级,是一个知错就改的班级。每个人一生都会犯错,就算是天才也有失误的时候,而当我们犯错以后,有没有认真悔改呢?其实,犯错并不可怕,不过得知道知错就改,以其为前车之鉴,避免重蹈覆辙。

我眼中中的班级,是一个拥有集体荣誉感的班级。集体荣誉感是团队建设中,事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感,我们就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性,每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感,会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,从而使我们更具有凝聚力和竞争力。相反,如果我们缺乏荣誉感,不为维护集体荣誉而努力,这样直接导致的就是大家各自为战,如果变成这样,必然会导致纪律涣散和意志的消沉。

我眼中中的班级,是一个善于合作的班级。我们应该用好好学习、热情合作的实际行动展示给大家,让他人乐于与你合作,与你交流,这样,班集体才会充满了活力。

我眼中中的班级,是一个相濡以沫的班级。“己欲立而立人,己欲达而达人。” 在集体生活中,难免会发生摩擦。这时,应该推己及人,换位思考,以人为本。大家相亲相爱、互帮互助,做事做得合情合理,使人心悦诚服。

我眼中中的班级,是一个追求完美、力求发展的班级。天下没有绝对的十全十美,只有在对照对比后才比较得出完美与否。一个领域完美了,在另一个领域还很不完美。正因有不完美,才激励人不断去求发展,求进步。把完美看成一种境界,不是片面苛求,而是激励追求,使它更臻完善。

我眼中的班级,永远都是我避风的港湾,永远都是我的家,永远,永远……

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篇15:班级里的不速之客作文400字

全文共 412 字

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走在放学的路上,我觉得天空真蓝,太阳真红,因为我们叮当班级来了位“小客人”——一只可爱的小鸟。

瞧,两颗乌黑发亮的眼睛、一张又尖又长、黑里带白的嘴,凑成了一只可爱的小鸟。它尖尖的小爪子正紧紧地抓着黑板。走近一看,背上的羽毛像一件黑色的“燕尾服”;腹部的羽毛是白色的,难道是去年冬天的羽绒服忘记脱了?它的胸脯是深黄色的;翅膀上则夹杂着雪白的羽毛。

它看起来好像受伤了,真可怜!于是我找来了一个桶当它的新家。接下来最艰巨的任务就是怎么把它送进“新家”。我双手握拳,明显感到自己的手在颤抖。第一次,我伸出手,还没碰到它就又缩了回去,再伸出手来。“啪啪啪!”小鸟拍了几下翅膀,飞到了门上。那一秒,我的心脏仿佛停止了跳动,我想:是不是我太用力,碰到它的伤口了?是不是我吓到它了?是不是我……

可没过过久,小叮当们有的大声尖叫,有的用力跺脚,还有的直接伸手去抓它……它吓坏了,拍拍翅膀飞走了。它什么也没有留下,但它的身影永远停留在我的脑海里。

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篇16:志愿服务

全文共 1040 字

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人们的生活目标是追求快乐和幸福。但什么是幸福?不同的人有不同的回答,不同的际遇有不同的答案。我是一名80后的组工干部,和许多80、90后的年轻人一样,在追求幸福生活的同时,对幸福还有一个承诺,那就是与自愿服务同行,做一名快乐幸福的志愿者。

我与志愿服务同行,看重她的是没有什么条件和门槛。只要你愿意,不分男女老幼;不分地域和肤色;只要你愿意,不需要文凭和资历,也不受身高体重容貌的困扰;没有笔试、面试等烦恼,更不需要金钱的捆绑。唯一需要的是一颗善良的爱心,就可加盟这支队伍,志愿服务这扇大门永远向人们敞开着。虽然她不在三百六十行里,但她却是世界上最高贵的一种职业,高贵的那样洁白、从容、无私。我从内心深处羡慕她,敬仰她。

我与自愿服务同行,看重她的是简单和平凡。有一位哲人说过:“幸福的标签是简单和平凡”。简单是一种人生境界,是一种生活方式,是一种人生智慧。简单与平凡为伍,简单做人,做平凡事。志愿服务,就是从生活中的平凡小事做起,表达一次次小小的爱心和善意,像一个微笑、一个手势、一句赞美、一次善行等等。做到得饶人时且饶人,能助人时就助人,多为别人办好事。只要有一颗关爱他人的心,自愿奉献,随时随地都可以伸出关爱之手,帮扶他人。让自己每时每刻呼吸真善,涵养真情,那么幸福的求取定可在俯仰指顾间。让我们在简单和平凡中收集生活中点滴的感动,汇成你我生命中的感恩,从而使生活引领生活,平凡提升平凡,关爱传播关爱。让志愿服务这条社会价值建设的路径更加阳光、更加宽广。

我与自愿服务同行,看重她的是在志愿服务中收获快乐和幸福。快乐和幸福的人生不在于金钱、物质、权利和名利的多寡,而在于心情、心境、心胸如何。关心他人,爱护他人,帮助他人的人是幸福的人。现代社会人来去匆匆,竞争激烈,身心紧张,有些人被物欲蒙蔽了双眼,不停地追逐那些不属于自己的东西,身心疲惫,没有多少幸福感可言。从事自愿服务,对需要帮扶的人施以援手,无私奉献他人和社会,我以为做这样的人就很高尚、很有品位。俗话说:“送人玫瑰,手有余香”。参加自愿服务,利人利己,在为他人服务中,付出的是奉献,收获的是内心的快乐和幸福。每奉献一次,心里就会多一次阳光,脸上就会多一缕春光,幸福感就油然而生。志愿者,就像一粒沙土,一朵浪花,当无数的沙土和无数朵浪花聚集在一起,可成就一座山峰,可成就一片海洋,筑起一道幸福美丽的风景线。关爱他人是幸福的,因为生命里需要去承诺这样一种幸福。我很高兴能成为这道幸福美丽风景线的参与者和守护者,用爱书写永恒。

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篇17:班级生活事作文700字

全文共 700 字

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“张旭,你给我出来!”老班冲着我们班的“门卫”吼了一句。他灰溜溜地小跑过去,刚一出去,我的“说话大王”同桌,低声对我说:“他完蛋啦,他完蛋啦!”他话音未落,班长便白了他一眼,他只好低下头写作业。话说张旭被老班叫出去以后,果然挨了一顿批,这是为什么呢?原来是这样的一一

昨天晚上,夜里黑灯瞎火的,他为了报复前几天不小心言语与他有一点小摩擦的洪翰儒,伙同几个初二的同学,准备在洪翰儒家门口暴打洪翰儒,他们分工十分明确,一个人放风,两个人打架,果然把洪翰儒美美的收拾了一顿。唉,真不知道张旭这小小年纪,不学好,非要搞什么打架,看吧,现在连自己的“小命”都不保了。唉!他这是对自己的不负责,也是对他人的不负责。

话说上学期班里恋爱风波刚刚平息不久,这两天又有同学青春萌动,眉目传情了。难道是春天的荷尔蒙指数爆满吗?真是一波未平,一波又起呀!果不其然,恋爱的两个同学被老班发现了,老班本想批评两句,回家反省一周就算了。可是,一听到又是那两个同学,一下子恼怒了,更没想到的是他们竟越做越过分,还kiss上了,看把老班气得,脸都变色了,这次,这两个同学准没好果子吃了。真是的,同学之间的友谊非要用谈恋爱的方式表露出来吗?同学之间嘛,友好相处是关键,男女同学也可以是朋友啊,朋友之间要纯洁,不能越雷池。我们还小呀,太青涩了,不然我们会自食苦果的。这两件最近发生在班级里的事件,影响很不好,同学之间发生点小矛盾,相互道歉就可以解决,怎么能使用暴力呢?男女同学之间相互有好感,这本身没什么,我们应该珍惜它,不可亵渎。

生活中,我希望同学之间能够友好相处,应该对自己负责,对同学负责,更应该对他人负责。

[班级生活事作文700字

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篇18:班级活动

全文共 566 字

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星期五上午,老师布置了一个特殊的作业,让我们下午从家里带好吃的到校和大家一起分享。老师的话音刚落,我们就高兴地大叫起来:“耶,又能大饱口福了!”

下午,我带着一大兜好吃的东西来到了学校,同学们也陆续赶来了。我们有的带巧克力糖,有的带薯片,有的带饼干,还有饮料等等,真是琳琅满目,应有尽有。顿时,我们班的教室像个小超市。有的同学还带来了盘子,可见家长想得真周到。这时老师宣布:“美食大会安排在第三节课,前两节课不好好上的同学不能参加美食大会。”

我们坐立不安地熬到了第三节课,老师让我们赶快去洗手。洗完手回来后,老师已把同学们分成十组,四人一组,我和崔粲、詹义磊、邓苏重分到了一组。老师把食品平均分成十份,分别放在盘子里。不到十秒钟,我们组的食物已经被抢得空空如也。邓苏重把一袋妙脆角抢过去,躲在一边吃“独食”。你看,他把妙脆角套在手指上,一个一个地吃,似乎很享受呢!詹义磊则风卷残云一般,像鳄鱼似的一口就把食品吃了个精光。还是崔粲有“绅士”风度!你瞧,老师刚给我们添了三片海苔,他就给我们三人一人一片,自己却没有。老师又给我们加了一点,这次我和崔粲不甘示弱,终于抢到了一些。我正准备再拿一点,可还是抢不过詹义磊和邓苏重,真是“先下手为强,后下手遭殃”啊!

下课铃响起,美食大会结束了。回家的路上,我还意犹未尽,脑海里还回放着当时的情景呢!

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篇19:班级里的新鲜事作文

全文共 706 字

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说起我们班的新鲜事,呵!那可是天天都有啊!这不,好戏又开场了。

“嘿!听说没,今天公布班级名次了!”这个消息如同初春的惊雷,在班级里炸响。霎时间,班里沸沸扬扬。有人在大呼“救命”,有人在大喊“老天保佑”,有人在墙角哀怨地画着圈圈“为什么是今天”,甚至还有一个想要跑到办公室求老师在父母面前美言几句。可怜了那张掌握着我们“命运”的成绩公布单,孤零零地“随风起舞”,无人问津。

人们说,第一个敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我们班上第一个敢看那张成绩公布单的人则是个伟人。因为这个“伟人”带着头,敢于挑战自己。第一个人看完后如果是笑眯眯的,那便会给之后的人带来极大的信心。这成绩单可不像其他东西那样,眼不见心不烦。成绩单可代表着自己,是家长非常关心的事,是非看不可得。万一你没有看,回家对大人说个谎,家长一个电话打给班主任那里,便不再是成绩的问题,而是你自己的品格的问题了。

往往那些看过成绩单的人,回来时都是一副心石落地的神情。可不是么?知道了名次,虽然或多或少有些不太满意,但它至少证明了自己是诚实的孩子,不会去骗人。想到前面的那些同学,自己也多少有些不甘心。既然不甘心,那便更加努力吧!

排名看完了,伤心过去了,压力到来了。压力,我们要把它转换为动力,去更加努力地学习,去尽自己所能超越其他人。

人说,班级里的事就像一部连载的书,它悠久而长远,它从还在读幼儿园的时候就开始写,文中的地点在不断变化。一直写到何时,我们自己也说不清楚。这本书一天更新一章,从来不定字数。有时是短短的一句话,有时是长篇大论,但它们都记载了每天的生活。我们就是写那本书的人,时光就是印出那本书的印刷机。要想知道班级里的新鲜事?那么——请翻开这本书吧!

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篇20:我的小岗位工作

全文共 310 字

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我的小岗位工作是组长,组长的任务是早上收好组员的作业本和发积分。由于我早上来得比较早,所以我有时要等很久才能完成工作。

我们组的曹菲扬来的时间也是蛮早的,有时候我还没到教室,她就已经到了;王梓涵虽然来的晚,但交作业本还是蛮积极的。所以,这两位组员是不用担心的。而让我最要等好久才交作业本的组员有两个:一个是李念,一个是龚锐豪。为了让他们两位提早交作业本,我便用“偷”作业本的方式去收他俩的作业本,也就是直接从他俩的书包里找出作业本。现在,他俩已经很积极、主动了。

再说发积分的事,我开始并不是很积极的,因为我平时下课喜欢坐着不动,组员们有时会批评我。现在我改正了,会积极、主动地去发积分了。我很喜欢我的小岗位工作。

——张宥达

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