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学舞蹈的乐趣作文(实用20篇)

导语:关于学舞蹈的乐趣作文有哪些?怎么写?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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作文

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享受生活的乐趣作文600字

全文共 595 字

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小时候,我常常问大人:“生活是什么?”大人总是说:“等你长大就知道了。”于是,我开始慢慢感悟生活。

五岁时,我总是在家乡的土山上捉小虫子。我们那一帮小伙伴常约在一起,跟着大哥哥去到家后面的那座山上捉那些不会伤害人的小虫子。说是捉虫子,可每次去到那里我们都害怕得个个躲到大哥哥的身后。就算“不幸”的捉到了虫子,也马上丢给旁人。

哦,原来生活的乐趣是捉虫子的快乐。

十岁时,我们总是注视着胸前飘扬的红领巾。那时候,我们一个接着一个的走到飘扬的五星红旗下面。高年级的哥哥姐姐走上来,帮我们戴上鲜艳的红领巾。我对着姐姐敬礼,姐姐也对着我敬礼,她好像在对我说:“加油!”接着,我们开始了宣誓,那一个个有力的字眼深深的印在了我的脑海里。

哦,原来生活的乐趣是戴上红领巾的那份喜悦。

十三岁时,我手里总是拿着一本厚厚的日记本。我开始对日记“说话”了,把一天的高兴、难过都记录下来。写日记不是因为没有人倾述,而是有自己的小秘密。我甚至把日记本加了锁,只是守护着除了自己无人知晓的事情。有一次,妈妈还偷看我的日记,我当时很生气,和妈妈吵架了。现在想来,妈妈也是为我好。

哦,原来生活的乐趣是对秘密的执着。

我还在慢慢长大,大人们常常挂在嘴边的生活到底是什么?我直到现在还不明白。我想生活的乐趣应该是在课堂上老师深情的讲课;与同学玩耍时的笑容;在经历失败后的坚强……但是我知道了生活是乐趣无穷的,所以我们应该享受生活的乐趣。

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篇1:我尝到了读书的乐趣作文500字

全文共 523 字

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窗外!天灰蒙蒙的,下着倾盆大雨。写完了作业看到窗外的景色,心中闷闷不乐,雨还是下得那么大,待在家里很是无聊。突然,我看到放在桌角的一本书———《安徒生童话》,我的眼中似乎闪出了亮光。

翻开书到书签那一页,这则童话的题目是《跳高者》。这则童话说的是跳蚤、蚱蜢和跳鹅参加了国王举行的三人跳跃比赛,规则是谁成为最后的胜利者,国王便将他的女儿嫁给谁。跳蚤先出场,它向人们敬礼挥手,但还有一部分人并没有看见渺小的它。蚱蜢详细地介绍着自己的情况:“我的歌声最响亮,最动听,我现在十分羸弱,但我跳得非常高,非常远……”跳鹅却一声不吭,它冷静思考观察着。跳蚤跳了起来,它实在太渺小了,所以有许多观众认为它没有跳,所以它失败了!轮到蚱蜢跳了,它跳得还行,可它是向着国王的方向跳的,跳到了国王身边,于是国王觉得它很讨厌。跳鹅跳了起来,跳到了公主身边,国王宣布跳鹅获胜。

合上书后我开始思考,跳鹅为什么会获胜,跳鹅并没有蚱蜢、跳蚤跳得高和远。跳鹅开始一声不吭,冷静地观察思考,而且它虽然跳不高、跳不远,可它有聪明的头脑、敏捷的思维和引人注目的外表,它想好了该往哪里跳,所以获得了胜利!就这样,我的“知识库”中又多了一些东西,我的嘴角不由浮出了笑意,这应该就是读书乐趣吧!

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篇2:排练舞蹈作文400字

全文共 414 字

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今天放学后,我和几位跳舞的同学一起在学校门前练习,元旦晚会的节目。

开始时大家都很积极的练习跳舞,但是随着时间的流逝,同学们开始想着回家的事了,开始心不在焉了,有的同学甚至开始抱怨,六点的音乐《回家》声音响起时,同学们开始表情比较生气了,对大家也有点儿不满意了,甚至有的同学开始有一点烦感了。这时有一位同学问我:‘’这么晚回家,不生气吗?‘’咱们说好的六点下课呢,我语重心长的告诉他:‘’我的课外舞蹈班每次都上好几个小时,有时还要拖堂,对此我已经习惯了。他又问:‘’那你不烦那些人,老是改动吗?‘’我又说:‘’我们老师总是把我们好不容易练会的舞蹈改来改去的,以前练却已经面目全非了。我们对此也没有怨言,只能默默的接受,毕竟他是为了我们的比赛,为了我们的荣誉啊!‘’他好像听懂了些,大家也不在抱怨啦,开始努力的练习,终于在我们的努力下完成了排练,受到了老师的夸奖。

是啊,播种下这才有收获。没有我们的辛勤汗水,怎么才能有未来的彩虹呢?

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篇3:舞蹈小精灵作文600字

全文共 633 字

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舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,总是令人陶醉。记得有一次的中秋晚会上上演了《四小天鹅》的舞蹈,当时的我看得如痴如醉。于是,我就爱上了跳舞。

上了幼儿园以后,我的第一个课外兴趣班就是——舞蹈。从那时起就一直坚持学习跳舞。在刚开始练的时候,我遇到了不少挫折。那时我才4岁,练习基本功时,老师叫我们压腿,用尽全力把上半身往腿上贴,痛得我哇哇大叫。我正想放松一下,可老师用鼓励的眼神看过来,让我有了坚持下去的勇气。

在舞蹈学习中,我虽然吃过许多苦,但也享受了很多的快乐。最让我难忘的就是今年暑假的全国舞蹈比赛。暑假里纽约老师给我们编排了一支舞蹈——《城里的马路》。老师要求很严格,每天要排练7个小时。我们排练从上午9点到下午5点。如果动作不到位、不整齐,至少要反复练习十几次,我们不停地在地上摸爬打滚,一个舞蹈一口气就要跳上五遍。天气很热,尽管教室里开了空调,我们每个人还是跳得汗流浃背,老师也是喊得嗓子都要冒烟了,但同伴们都坚持不懈。有时练得脖子疼,有时练得背酸,有时练得脚也僵硬了……大家还是咬牙坚持着。舞蹈动作熟练以后,老师就叫我们把脸上的表情做到位。我们大家每天都认真地对着镜子练习表情。终于到了比赛的时候了,我们一个个精神抖擞地上了舞台。音乐响起来了,我随着音乐翩翩起舞,大家都跳得非常投入。我们得到了一等奖,也得到了评委和观众们的一致好评,台下响起来经久不息的掌声。都夸我们是一群漂亮的舞蹈小精灵

七年的舞蹈路上,充满泪水、汗水和欢笑声。我一定会继续走下去,哪怕再辛苦。

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篇4:我的舞蹈之路作文700字

全文共 721 字

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每当我经过“金爵芭蕾”的舞蹈练工房时,我眼前就会不断地浮现出我学跳舞时的种种经历。

还记得我是从幼儿园开始学舞蹈的。当时,我和妈妈经过舞蹈室,被那优美音乐深深地吸引住了,我情不自禁地往里面走。当我看到那些姐姐优美的舞姿时,我就决定要妈妈给我报舞蹈班。

在学舞蹈之前,我一直是一个比较害羞、内向的女孩子。因为这个原因,我上课时总是太过于紧张,导致会稀里糊涂地做错动作。老师常常开导我,说我不够自信,我的动作很漂亮,但是由于没自信,使我不能把水平发挥到极点,建议我多去参加一些集体与公益活动。

但是我还是太胆小了,始终没有采纳老师的建议。随着级别越来越高,动作要求也随之提升,难度更大,但我却还在原地踏步,因此老师在上课时对我的批评也在一次次的增加。每一次上课,泪水都会在我眼中打转,上舞蹈课也渐渐成了我的“噩梦”。我想放弃了,我对妈妈说了我的想法。但妈妈却不同意,说:“成为舞蹈者不是你的梦想吗?你小时候经常对我说的!你现在却告诉我你想放弃?遇到了一点困难就气馁。‘失败是成功之母’,你应该学会战胜困难!”是啊,成为舞蹈者不是我的梦想吗?但我这就放弃了,怎么对得起它呢!不行,我一定要战胜恐惧胆怯的心理!我愤愤地想,暗暗地下定决心,一定要成为一个舞蹈者。从那天起,我在双休日时常硬着头皮参加集体活动,跟着志愿者参加一些关爱社会的活动,渐渐地,我变了,变得开朗了,也不再怕见陌生人。在舞蹈课上我鼓励自己:我一定能做到!由于这些原因,我的舞蹈在一天天进步,老师也夸我进步了许多。

现在,我的舞蹈已考过了六级,并从倒数第一升到正数第一!在精英班开班的那一年,我是班里唯一一个进去的,考级时也次次是优秀。如果我当年放弃,没有战胜心理困难,那就没有这美好的今天!

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篇5:让舞蹈走进我的世界作文600字

全文共 731 字

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今天下午,天空万里无云,碧空如洗,我们在蒋老师的带领下一起去杭州参加一年一度的浙江省小舞蹈家比赛。

经过四个多小时的旅途,我们终于到达了目的地一一杭州。到达时已经是深夜十二点多,我们找了一家宾馆住了下来。

第二天早上,我们早早地来到了比赛现场。交资料、抽签、熟悉场地……我的比赛时间在下午。到了中午的时候,我化好漂亮的妆容,穿上精致的演出服在后台开始赛前练习。等到主持人报460号选手上台比赛时,我的心砰砰的直跳,特别紧张。因为,下一个上场的就是我。

马上要上场了,蒋老师严肃地跟我说:“你要把一个个动作做清楚了,音乐会比以前慢,没有把握千万不要抬腿,不能用力过度……”老师的话深深地印在我的脑海里,我使劲地点了点头。心里自言自语的说道:“别紧张,千万别紧张”。走上舞台,我准备好了第一个动作,音乐就开始慢慢的响了起来,随着音乐的播放,我的心跳的更快了,生怕一疏忽忘记动作。我认真的跳着跳着,好像自己就是一个跳着舞蹈的小精灵,在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈时,台下已响起了雷洪般的掌声和欢呼声。

我获得了2010组别的特金奖,我成功了,付出终于得到了回报。站在领奖台上的那一刻,我激动万分。评委老师拿着金灿灿的奖杯向我走来,亲切地对我说:“恭喜你!小朋友!你跳的很好,你的分数是全场最高分,了不起!”我顿时眼眶湿润了。捧着这沉甸甸的奖杯,我心里有说不出的话,这奖杯应该是属于蒋老师的,属于我爸爸妈妈的。如果没有爸爸妈妈,我根本不会跟蒋老师去学舞蹈,如果没有蒋老师,我连跳舞蹈的机会都没有,是他们成就了现在的我,我感激万分。

通过这次的比赛,让我收获很多,也让我懂得了学舞蹈的艰辛。舞蹈现在已经是我生活中不可缺少的东西,它已经走进了我的世界,深深地根植在我的心中。

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篇6:我的舞蹈之路的

全文共 521 字

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我很小的时候,看到电视上演员们跳着优美的舞蹈,常常入了迷,仿佛自己也置身其间。于是,幼小的心灵中就有了一个梦想,那就是当一名舞蹈演员。

记得我上幼儿园中班时,妈妈给我报了一个舞蹈学习班。那时,我随妈妈去路桥文化馆学舞蹈,迎接我们的是一个漂亮的女老师,三十岁左右,看上去很亲切。

刚练习舞蹈时,老师让我们练压腿。这个动作需要用尽全身力气,把上身往腿上贴,我感觉很吃力。看到别的同学都那样用心,我也坚持了下来。接着,老师又教我们踢腿、前后侧翻、“燕子尾巴”等高难度动作,我认认真真地做着,每一个动作都反复练习,加以巩固。

练了一段时间后,我感觉腰酸腿痛,体力不支。当我正要放弃学舞蹈时,妈妈在一旁鼓励我说:“蒙蒙,学习贵在坚持,不能半途而废,你看电视上的著名演员都是在饱受艰苦的练习中成长起来的。”听了妈妈的话,我又鼓起勇气继续练习。腰酸了,我挺住了,继续练习;腿痛了,我忍一忍,仍继续练习。

就这样,经过一番努力,我的舞蹈基本功大有长进,老师也不止一次地表扬我。后来,我还在学校的舞蹈比赛中,荣获了一等奖,这使我对学舞蹈有了足够的信心。

回想自己的学舞经历,是很辛苦的,也是很难熬的。我想:做其它事情都要像学舞蹈一样刻苦训练,坚持不懈,这样才能取得成功。

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篇7:读书的乐趣四年级作文

全文共 429 字

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读书到底有什么吸引我的呢?读书不但让我的知识饱满,而俗话说:“开卷有益”,读书能让我看到各式各样令人爱不释手的文章跟故事,也让我的生活变的多彩多姿。

我曾经读书过一本叫做“稀奇古怪的书”,里面有许多我从未见识过的远古生物,真是让我大开眼界。还有一本让我摇身一变,成为鸟类的专家的书—鸟的世界,不但有可爱的金丝雀,身体庞大而干练的老鹰,聪明“绝顶”的秃鹰,以及洁白无瑕的白鹭鸶,令我赞叹不已!

“恐龙之谜”让我认识了早我好个世纪存在的大朋友,肉食性的暴龙,能翱翔于天际的翼龙,这些书都让我深刻体会到世界的无奇不有,也满足了我那无可救药的好奇心。

读书是一件让我感到乐味无穷的事情,而有些涉及不当资讯的刊物,我们也应该勇于拒绝,以免混淆自己的正确价值观,扭曲了健全的人格发展,我最引以自豪的就是我会挑选有益身心的好书,并沉浸在读书里大半天。

读书不但让我的生活变得多采多姿,让我渡过美好的时光,多去吸收书里的智慧,也能让我们受益匪浅,我爱读书,读书让我精彩的度过每一天。

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篇8:读书的乐趣

全文共 554 字

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我非常喜欢看书,可是,我原来对书一点兴趣都没有,要说喜欢看书,还要从二年级说起。

人们都说书籍是人类进步的阶梯。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。可我还是不喜欢看书,但是天意不饶人,老师偏偏让我们每天看书,第二天还检查,可真是害苦了我啊!我为了可以应付检查,就囫囵吞枣的读了几篇,让妈妈签上字就行了。妈妈为了养成我看书的好习惯,放弃了她的最爱——QQ斗地主。只要我一回家,她和爸爸就各自拿一本书,津津有味的看了起来。床头柜上,客厅的茶几上,几乎每个角落里都有书,就这样一星期过去了,半个月过去了……我终于爱上了看书,有时候还觉得不看书心里不舒服,在书中我们可以获得很多知识和快乐,有时候爸爸妈妈不知道的事情,你在书中就会得知。比如说我看了《世界未解之迷》之后,我神秘的问妈妈:“世界上有美人鱼吗?”妈妈说:“美人鱼只是一个童话。”我连说:“不不不,世界上是真的有美人鱼的,一种是一种鱼,全身黑溜溜的,坐在礁石上远看去好似一个黑衣人坐在那里。另一种是人身鱼尾的”人“,也会讲人话,科学家怀疑她们是猿人类进化的另一种高级动物。”当我讲完时,妈妈不解的问:“你是怎么知道的。”“这是我爱看书的功劳。”我神气的说。

一本童话书可以让你回味无穷,一本历史书,可以让你知道过去,放眼未来。一本科普书……同学们让我们爱上读书吧!

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篇9:开心农场乐趣多

全文共 639 字

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我有一个属于我自己的小农场,我是一个小小的、快乐的农场主。你瞧!18块红色土壤的菜地里整整齐齐地长满了熟透的草莓,绿绿的叶子,红红的草莓,让人垂涎三尺。菜地的左边是青青的山,山脚下有一个小池塘。菜地的右边是一座温馨的农家小屋,旁边有一个狗窝,有一只牧羊犬在来回“巡逻”,替主人防备着“小偷”!

“啊……我那可怜的草莓又被摘得只剩下一点了!唉,又晚了一步。”我一起床,还没来得及吃早餐,就开始我的“收菜”行动了。

我伸出“一键摘取”的手,很快就把“菜”摘完了。这时好友列表显示“梦里水乡”的木瓜“成熟了”,一个个黄黄的,好可爱啊,我忍不住顺手牵羊了一些,有了收获的我心里乐滋滋的,这时,我发现旁边的一块牌子上写着“劳动光荣,盗窃可耻”。我忽然有些后悔,不该做这种不光彩的事,可是木瓜已经进了我的“仓库”,拿不出来了。怎么办?那我就帮她做点事作为补偿吧,我拿起除草剂帮她除了草,还用杀虫剂帮她杀死“菜”叶上的害虫,这下心里觉得舒坦多了。又有一个好友的苹果熟了,我忘记了刚才的尴尬,兴奋地马上“钻进”好友的农场,一阵“猛摘”,可是当我把一个个金黄色的橘子往口袋里装时,却被好友家的狗发现了,这下可惨了,我“吓”得“掉”了100多个金币,哈哈,这下可真是得不偿失呀,看来偷菜也是要付出代价的!

喜欢看那一畦畦绿油油的蔬菜,喜欢看那五彩斑斓的花朵,喜欢看那五颜六色的果实,红的番茄,黄的南瓜,红辣椒,紫茄子,绿豆角,白萝卜……看着幼苗一点点长大,开花结果,我心里也舒畅起来了,快乐之感油然而生。

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篇10:享受什么的乐趣作文600字

全文共 626 字

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享受舞蹈的乐趣

舞蹈是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;舞蹈是一类流淌在夏夜的清泉,是燥热不寐的人领略诗般的恬静。舞蹈能让人享受其中……

从小我就被舞蹈吸引住了,因为我觉得跳出来让人沉迷,让人觉得有放松心态。不过我从未学过舞蹈。终于有一天,当我从黄昏的夕阳下放完鼓回教室后。颖宝过来问我:“你参不参加‘十大歌手’?”我犹豫了一会了,说:“那唱什么?”她反应过来回答我:“《大梦想家》,不过要加上舞蹈,来不来?”我一听到“舞蹈”两字,我毫不犹豫的说:“去!什么时候开始训练?”她想了一下,说:“这个礼拜日吧。”我心想:“第一次跳,得好好学。”

去到颖宝家,我踏着轻松的步伐,哼着轻快的曲子去到颖宝家里面。颖宝给我看了舞蹈,我口中冒出一句:“好难的感觉,难学,好吗。”“肯定能,相信自己吧!”我选择跳千玺的,因为没人选,而且太难了,不过这对我来说很有挑战性。我觉得跳舞比跑步更有趣味,体力和力度还是一定要有的。就这样,我被训练的三个星期。

到了比赛那天,站在舞台上,心跳加速。音乐响起后,我们一如既往,跳出我们最熟悉的动作。当然,有一部分是我一个人跳的,我心想:“我一定得做出那种帅气。”跳的时候,我似乎很享受,虽然跳的很累,但是我觉得这样我很喜欢。虽然只得了个二等奖,因为唱功方面有缺陷,但是我们会再接再厉。

之后,我爱上了舞蹈,因为她让我很享受其中。我跟颖宝玩出了新高度。

时光如水,年华易逝,似水流年淡出我们多少回忆,但只有舞蹈让我难以忘记……

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篇11:人民公园春游的乐趣作文

全文共 595 字

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星期五,我们要去人民公园春游。我本以为这只是一次普通而又快乐的春游,可是,我却领悟到了尝试的滋味。

我们坐上车,在公路上飞驰着,大家或站或坐,有说有笑,谈笑风生,不一会儿便到了绿博园。绿博园,顾名思义,应该是一座植物园,可是耸立在我们面前的建筑物却是另一番景象,高高的摩天轮直插云霄,丛林飞鼠的轨道蜿蜒曲折,可是,唯有一个游戏项目令我望而生畏,那就是利用离心力将人甩飞天的大摆锤。我在心里暗暗祈祷着:朱庇特呀,玛利亚呀,我可不想出丑呀,千万别玩大摆锤呀。可是,天公好像没听见我的呼唤,张老师带队走向了大摆锤。这下我没辙了,怎么办?我下意识地向后丢了一句话:无敌飞侠,怎么办?后面陆宇轩的声音传过来:还能怎么办?硬着头皮上呗。这回,我的脑袋空白了,连陆宇轩这个足智多谋的家伙都没办法了,那那只好听天由命了,正想着,人群开始涌动,我和陆宇轩被挤了进去,我正双腿发抖,突然想起科学课上学过的知识,于是冲到一个靠里的座位坐下了,刚坐稳,大摆锤开始旋转起来,我手心出汗,头皮发麻,双眼紧闭,可是,我的内心却一直有一个声音在呼唤我:睁开眼睛,睁开眼睛。于是,我缓缓地打开心灵的窗户,感受到了飞翔的快乐,那一刻,恐惧离我而去,自由之风拂过我的心田。直到下了大摆锤,我的身子还是轻飘飘的。

这就是尝试的乐趣,尝试会给你带来意想不到的惊喜,或许是阳光,或许是微风,或许是感动,或许是快乐.

[人民公园春游的乐趣作文

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篇12:学舞蹈真快乐作文200字

全文共 239 字

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舞蹈快乐!要不怎么学舞蹈三年多了,我感觉就像在昨天?哈哈!学舞蹈的乐趣可真多!

今天在课堂上,高老师教我们做“摇摇船”,刚开始,我动作稍硬,老师学着我的样子冲我笑,我也感觉我的样子像个摇摆的小黄鸭,就咯咯地笑起来。后来,我按高老师的指导,跳得可好了,小舞伴们鼓掌,连高老师也夸我哩!

一小时过后,每个小舞伴们的动作都那么的标准,那么的整齐,在镜子里面我仿佛看到了蓝蓝的大海里一艘艘小船在整齐的划动。跳舞累,可我不怕;跳舞苦,我从不叫苦。因为我喜欢学舞蹈,苦中才会有乐嘛!哈哈……

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篇13:读书的乐趣

全文共 382 字

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我,是一个十分喜欢读书的小学生。为了读书,我常常废寝忘食。

那天,我正在书桌上读书,忽然,妈妈叫我去吃饭。我本身很饿,但实在不想在我正看得火热的时候放下书。于是,我不由自主回了一句话:“不饿,不想吃。”后来,妈妈实在没有办法,自己去吃了。我看完之后,便准备出去吃饭,那时我早已饥肠辘辘,但是看到饭盆里早已空空如也,我又回到房间,继续去看书。

有一天,我放学回家,写完作业后就立刻像饿虎扑食似的扑向我的书,拿起读了起来。时间一分一秒的过去了。转眼间,我已经读了两个多小时了。这时,妈妈叫我上床去睡觉。我看了看妈妈,又看了看书,最终,我恋恋不舍地放下了书,去睡觉了。

虽然,我腰很痛,但是,心中却压抑不住读书的开心、快乐。这时,我会想起第一课,我和主人公多像啊!虽然我不是在窃读,但我知道,我和主人公都是喜欢读书、喜爱读书的人。

这就是一个酷爱读书的我,一个喜欢读书的小学生。

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篇14:阅读的乐趣作文500字

全文共 479 字

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人的乐趣可以有很多,就比如围棋、篮球、音乐、画画……但对于我来说,让我最能体会到乐趣的莫过于看书了。

三年级时,妈妈给我买了好些童话书,并要求我每天至少看一个小时,我嘴巴上说:“嗯,我会看的。”心里却一万个不愿意。每天趁着妈妈上班,我就在外面“疯”,家里“疯”。她快下班回家了,就装个模样。但到了后来,却越来越看得起劲儿,甚至还读出了声。最后能按照故事情节想象出这个画面。在读《鲁宾逊漂流记》这本书时,我跟着鲁宾逊的踪迹,来到一座荒无人烟的小岛上,和他一起狩猎;一起造一个安全的“家”;一起和星期五玩……让我体验了一次刺激的冒险。我又接下去看了《阿里巴巴与四十大盗》、《阿拉丁神灯》……让我看得如痴如醉,还让我的想象力更丰富了。

一直到五年级,光只有童话书已经满足不了我对阅读的乐趣了,妈妈就给我买了金庸的武侠小说。我看完了《射雕英雄传》后,里面每一个场景我都身临其境,感受到了郭靖小时候的笨拙、天真、忠厚;黄蓉的聪明、机灵……金庸的这些书让我沉醉其中,深深印在我的脑海中,无法忘却。

如今,阅读比我所有事情都似乎更重要了,更饱含乐趣,成为我童年中最重要的一部分。

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篇15:下棋的乐趣作文500字

全文共 568 字

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学会下棋以后,棋似乎已经成了我生活中必不可少的一部分。

下棋给了我许多乐趣。闲暇时间,我可以用下棋打发,下棋也能融洽朋友之间的关系,让我和朋友之间的关系更上一层楼。有时,好朋友来玩,我可以用棋来招待他们。甚至有时候,爸爸妈妈会被我感染,和我一起加入下棋的队伍,外婆外公也经不起诱感,不一会儿也和我们一起来一场厮杀。就这样,原本非常无聊的时刻,因为下棋,我们一家人其乐融融。

那一天,一个朋友来我家玩。我们不知道该玩什么才好,突然我的脑子灵机一动:我们可以玩五子棋呀!于是我和朋友用五子棋展开了一场殊死搏斗。我是白棋,她是黑棋。下棋过程中,我几次差点儿就赢了,可都被她发现了。唉!竟然那么多机会都被她发现了,真不应该呀!

玩的过程中,只要当我说“我要赢了!”的时候,朋友就会更加认真地盯着棋盘,直到找到漏洞为止。当然我也是这样,我们朋友之间互相提示。只不过,我们俩总是会在某些地方卡壳,停留许久都迟迟不敢动手,直到对方催促自己“快点”,才随便把棋子放在了一个地方。一局下来,我们还没有分出胜负,棋子却已经没了。再看看棋盘上面,早就已经有了许多黑棋和白棋,就像孩子的涂鸦一样。看到这,我和她同时愣住了,然后互相盯着对方的眼睛,像是心里在想:怎么就没有棋于了呢?胜负还没有分出来呢!看着对方冥思苦想,我们都笑了!

你看,下棋就这样,带给我无穷的乐趣。

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篇16:读书的乐趣

全文共 618 字

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书是人类进步的阶梯,大家在书中不知不觉地进步,书是一盏神奇的大灯,照亮你美好的前途,书是一位启蒙教师,教导大家怎样做人。这样,读书就会有很多乐趣

我也很爱读书,特别喜欢看四大名著中的《三国演义》、《水浒传》。《三国演义》讲述了东汉未年,刘备、曹操、孙权三家,形成立形势,最后被晋势力消灭。我小时后是不爱读课书的,我的妈妈拿出这本《三国演义》对我说:“快看看这本书,可有趣了。”我不好推却,只好接过书,翻开第一页《桃园三结义》,这故事吊起我的胃口,我津津有味地看,当我看到张翼德打邮督的时候,不禁喝了一声:“好样的,邮督那样坏,该打该打!”

“哎,儿啊,快来吃饭了,别看了。”我的妈妈喊我,我说:“不行,不行,这书可好看,可有趣了。”我的妈妈无可奈何,只好先吃。我像是被书施了魔法似的一天到晚总看着它。这就是读书的乐趣吧。刘玄德那三顾茅庐请诸葛亮孔明的精神所让我感动。赤壁之战削弱了孟子德的势力,七擒七纵孟获体现了诸葛亮的仁爱之心。当我读完这本书,书中的人物性格,我已经基本记住,刘备仁慈,诸葛亮神机妙算,关羽勇猛骄傲,张飞脾气暴躁。我的妈妈不相信我看完,就提出一些问题,我滔滔不绝地回答出来,我的妈妈又说:“你读完后懂得很多好处。”我说:“读书有许多好处,也有许多乐趣,以前我总不爱读课外书,现在可不样了,我要多读才好。”我的妈妈夸我说得好,我也很高兴。

读书很有乐趣,大家会才这些书中,懂得道理快乐,让大家在书海里成长,感受书中的乐趣吧。

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篇17:读书的乐趣作文500字

全文共 523 字

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从很小的时候开始,我就渐渐的看上了读书,并且把读书当成一门令人感到快的事,“书是人类进步的阶梯”高尔基说。很多人把读书当成一种工具,一种迈入成功的方式,可我把读书当成是一种乐趣,享受读书这是多么令人怡然自乐的事啊!

记得那次下午,当我把一天的作业量写完以后,扭了扭趴了一个多小时的懒腰,打了一个大大的哈欠,眼睛不由自主的瞟了一眼手表,一看时间尚早,于是就从书柜抽出《城南旧事》这本让我看了书不释手的小说。书中也有一位像我这样爱读书的主人公,为了能看上自己想看的书她想方设法,我很同情书中这位想读书而买不起书的小女孩,更想知道最后她是否如愿以偿。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐。

正当快要看到结尾的时候,房间门突然开启了,爸爸走了进来,对我说:“有一本非常精彩的动画电影上映,票房挺高的,要不要一起去看呀?”我有些迟钝,刚才看的太投入,完全没听清爸爸说了什么。我呆呆地回答到:“啊?什么?我正看书呢!”说完我低下头继续看书,而爸爸也转身走了。

等后来得知以后,电影也已经全然下映,但我并不后悔,因为我阅读了一本好书,我跨越时间和空间,走遍了全世界,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情。希望我能一生与好书相伴。

我爱读书,也爱它的乐趣。

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篇18:阅读乐趣作文300字

全文共 344 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”就是告诉我们要多阅读,阅读不但可以增加我们的知识,还可以增加想象力,而且是非常好的活动,所以我最喜欢阅读了。

最近,我把妈妈的“纳尼亚传奇”全部看完了,随着故事的情节,我的心情起伏不定,就好像自己是主角,经历了许多的冒险,让我愈来愈沉醉于书中的情节,使我享受了读书的乐趣、冒险的刺激,让我变得愈来愈喜欢阅读了。

我还读许多不同种类的书籍,当我看到快乐的地方时,我也会和主角一起笑;当我读到伤心的地方时,会情不自禁的掉下眼泪,和主角一起承担痛苦。阅读着不同的书籍,我增加了许多的知识和想象力,享受在故事的情节里,并在故事里遨游。

阅读是一种很好的活动,你喜欢阅读吗?你想和故事的主角一起冒险吗?只要翻开书籍,你一定会增加许多好处的,让我们一起享受阅读的乐趣吧!

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篇19:钓鱼的乐趣作文700字

全文共 693 字

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“哇,好大的鱼啊!”咦,是谁发出的欢呼声?原来,是我们钓的鱼上钩了。

周末,我和表弟、堂弟、姑丈四个人一起去爸爸的鱼塘钓鱼。姑丈告诉我们,鱼塘里有上万条鱼,可到鱼塘后,只看见一片汪汪的池水,一条鱼也看不见。我想,鱼应该藏在水里吧。姑丈开始准备工具了,他这里捣鼓一会,那里捣鼓一会,我们三个小孩的眼晴随着他转,眼睛都转晕了,姑丈才准备好。

开始钓鱼了,我们顿时来了精神。只见姑丈把鱼饵挂在鱼钩上,堂弟问:“为什么要放这个东西?”我告诉他:“这是鱼饵,如果没有鱼饵,那不就成‘姜太公钓鱼,愿者上钓’了吗?”堂弟一脸狐疑。姑丈一手拿着鱼线,一手拿着鱼竿,奋力把鱼线一抛,鱼线在空中划出一道美丽的弧线,稳稳地落在水中。鱼线上的浮漂慢慢的立了起来,我们目不转晴地看着浮漂,生怕一不小心,鱼就会逃走一样。一分钟,两分钟,三分钟……时间慢慢过去了,我开始不耐烦了,着急地问:“鱼什么时候才能上钩啊?”话音未落,离浮漂不远的水面上皱起了一道波纹。“那里有鱼,那里,在那里!”我们三个人激动得跳了起来。“嘘,小声点,要不然鱼就跑了。”听姑丈这么说,我们吓得大气都不敢出,死死地盯着浮漂。突然,浮漂猛地往下一沉,我们激动地齐声喊到:“拉线!快拉线!”姑丈用力把鱼竿往上一拉。哇!好大的鱼啊!太幸运了,姑丈拋出第一竿就钓到了一条大鱼!

可是,接下来就没那么顺利了,我们往水里撒了一些鱼料,招引来了一群小鱼,但浮漂再也没动过。当我们把鱼线拉上来看时,鱼饵早被小鱼吃了,连渣都不剩,这些小鱼太机灵了。

整整一个上午我们只钓到了一条大鱼和一条小鱼。虽然只有这么一点收获,但是却让我体验了不一样的生活,收获了快乐,好开心啊!

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篇20:打爵士鼓的乐趣作文600字

全文共 573 字

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生活中有许多乐趣,比如唱歌时,陶醉在歌声中的乐趣;吃美食时,眼睛和舌头一起享受的乐趣;看书时,遨游书海学到知识的乐趣等等。自从学了爵士鼓,我也从中找到了乐趣。

我是从一年级开始学爵士鼓的,那时我打得很慢,如果让我现在打那个速度,我会昏昏欲睡。

前些天,我参加了一个新年音乐会。那天早晨,妈妈没有叫我,我就早早醒来了,吃完早餐,就去参加活动。上午是彩排,下午是演出。

路上我想:我会到什么地方表演呢?终于到地方了,我欢天喜地地走下车。看了一下房子我呆住了,笑死人了,居然是卖汽车的地方,真是“不看不知道,一看吓一跳。”走进里面一看,可真有点新年音乐会的感觉,大大的舞台、大大的背景,墙上写着“新年音乐会”,舞台真美。

时间过得真快,一下子就到了下午。表演开始了,我坐在第三排等待,我的节目是第十六个。似乎等了挺长时间,轮到我上场了。我打的是《逆战》,好紧张啊,开始我都不敢看下面,只管自己打。打到中间我鼓起勇气瞄了一眼观众,他们都在看着我,有的还在拍照。幸好鼓谱我已经倒背如流了,所以就算紧张,也没有打错。表演结束了,台下响起一阵热烈的掌声。我好轻松,好开心,感受到了收获的乐趣。

还记得有一次,我考试考砸了,我闷闷不乐地把自己关在书房里,不由自主地拿起鼓棒敲了起来。当鼓棒随着节奏飞扬时,我也豁然开朗,感受到了音乐的乐趣。

我喜欢打爵士鼓,因为我找到了乐趣。

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