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学舞蹈的乐趣作文【优秀20篇】

导语:关于学舞蹈的乐趣作文有哪些?怎么写?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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回家乡的乐趣作文400字

全文共 400 字

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中秋节的早晨,我们一家回家乡去过中秋节。

我的家乡也就是三溪,那里开着五颜六色的鲜花,小溪里游着欢快的小鱼,非常惹人喜爱。

一下车,我就跑去跟我的两表妹一起玩。

到了晚上,我们大家一起拍了一张全家福。虽然今晚月亮没有出现,但我还是很开心,因为今晚可以去放花灯,可是我不知道中秋节要不要放花灯,所以就只放一个花灯,便许了一个愿望。

第二天下午,我、姐姐、爸爸和妈妈一起出去玩,本来我的两个表妹也可以去,可是外婆说她们不能去,所以我们只好走了。

爸爸还请了许多朋友一起去钓鱼。

到了山上的小溪里,爸爸钓了许多鱼,然后他把鱼杆给我,说:“你也学一下钓鱼。”我一拿到鱼杆就开始钓鱼。

等啊等,等啊等,鱼还是没上钩,就在我快要放弃的时候,突然鱼杆摇摇晃晃,我一拉,鱼就上钩了,这让我知道,做事情的时候一定要耐心,如果你耐心了,就会有收获。

吃完晚饭,就回家了,回家路上,我一点也不会忘记这件事,因为这件事给了我一个很深的印象。

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篇1:帮助他人的乐趣作文500字

全文共 527 字

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“妈妈,快看!我又考了一百分噢!”一回到家,我就举着写了“100”字样的试卷冲着妈妈喊了起来。妈妈接过试卷,笑了笑,从包里拿出一张五十元纸币,递给我说:“拿去,这是给你的小奖励,晚上自己去买点儿喜欢的东西。”我听了欣喜若狂,一下子把妈妈搂进怀里道:“谢谢妈妈!”

到了晚上,我拿着钱,准备到小区外面的商店买零食吃。可是我还没走出小区,就看见一个小女孩坐在地上哭。我很好奇,就走了过去。那是一个大约五六岁的小女孩,手里还捧着一束又大又漂亮的鲜花。“你为什么哭呢?”我问道。那个小女孩惊讶地看着我,似乎又想到了什么,低下了头:“我,我不小心把买花剩下的钱弄丢了,我不敢回去,妈妈会骂我的。”我想了想,又问她:“你丢了多少钱?”她两只手搓来搓去,回答道:“人家找给我60元,我只剩下10元了。”丢了50块钱!如果我把钱给她,就没有钱买零食了。我犹豫着,到底给不给她呢?算了,被骂的滋味很不好受吧。我一边想着,一边把钱递给了那个小女孩。她先是用手将钱装进了自己的小口袋里,又从花束里拿出一只开得正艳的百合花递给我。我瞬间被她打动了。

我已经记不得她的样子,那只百合花也弄丢了。可是那个道理却印在我心中:帮助他人是一种乐趣。你很快乐,别人也会觉得很温暖。指导老师:罗爽

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篇2:我的舞蹈老师作文600字

全文共 716 字

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我的舞蹈老师非常严厉,特别是对我。每次上课前她都要把头发整理齐了,才肯出门,出门前也要看看衣服有没有漏洞。而且她上课时总是穿着舞蹈服,不会随随便便穿件衣服就走。

上课的时候,她总是严肃地对待我们,不会嘻嘻哈哈,也不会开玩笑,总是那么认真。当我掰腿的时候,老师总是把我摁到最里面才肯罢休,不会对我有一丝松懈。当做示范时,没有人愿意上来做,她却毫不犹豫地叫了我,每次都要让我做到最好。我总是在私底下抱怨。明明全班同学都做得不好,可她却总是先批评我。当我们跳了舞发奖品时,其他同学都能得到老师的表扬和奖品,可轮到我时,她却对我微微一笑,叫我继续努力。

正是因为老师的严肃,我获得了许多奖,但这背后都离不开她的努力。记得有一次,学校里有独舞比赛,当她听到这个消息后,就决定要给我排独舞,因为那是个新疆舞,有许多扭脖子的动作,我总是学不会,正当我打退堂鼓想要放弃之时,老师一改平时的严肃,用温和的语气安慰我:只要肯努力,就一定会有收获。我重拾信心,将那个扭脖子的动作反复练习,一天,两天……演出那天,我怀着紧张而又期待的心情踏上了舞台,在观众的注视下,我开始了舞蹈,我忘记了一切,心里只剩下舞蹈动作。可不曾想,在中途出了点差错,我心里不安极了,脸上满是尴尬,正当我犹豫要不要继续跳下去时,我一扭头看到了老师的目光。那眼神饱含了殷切的期待和鼓励,像是醍醐灌顶般的,我一下子充满了力量,随着节拍翩翩起舞。最终,在我的努力和老师的鼓励下,我获得了二等奖。“台上一分钟,台下十年功”。我总算是没有辜负老师对我的期望。

老师很严厉,但她的严厉是在鼓励着我向前进步。她之所以要求严格,说话严肃,就是想让我更加优秀,之所以这么严厉地针对我,就是因为她是我的妈妈。

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篇3:读书的乐趣

全文共 566 字

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书能够使人变得聪慧,书能够陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切期望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,个性是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣。

读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,必须给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自我的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲意气,让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也能够学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。

读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。

当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你必须会有感而发:好一个书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!

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篇4:书的乐趣初三作文

全文共 720 字

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朋友,你喜欢读书吗?书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使您畅游千山万水,鸟瞰古今中华;书,伴你踏上理想的征途,人生从此充满阳光,光满希望。

是的,“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍,就好像大地没有太阳;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

我喜欢读书。就寝前,我总喜欢躺在床头,顺手抽出一本书,在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾伴着遥远的绝响,去搜寻文明的碎片。书藉是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的,不是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是生存的自信,做人必备的才智和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬。

读《钢铁是怎样炼成的》,结识了一位百折不挠的英雄—保尔。柯察金。我仿佛看到了那激动人心的场面。无数苏联青年,怀揣这本书,高呼“为了祖国,前进!”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者,鲜血染红了莽莽雪原。我终于明白了:生命属于每个人,虽然只有一次,但只有把它献给人类最壮丽的事业—共产主义事业,那样的人生才有意义。

在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中,我感受到了生命的芳醇;在灯下秦淮河的桨声中,我隐隐辨出父亲那苍老的前影;在寒夜的小橘灯下,我看到了童真与母爱的无私:在那浊浪排空的海域中,我理解了老人对海的不屈的斗争!

青春入画,看人生的风景翩然而至。灯下,聆听成功的绝响,共享人生的快乐,体察失败的辛酸,领悟生命的真谛。书,给予我的不止是一次品读精美文章的机会,还给了我们读书的乐趣、做人的真知。

孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;郁悒时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流,受到了真善美的熏陶。

有书的生活,真好!好书,我永远的朋友!

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篇5:我的舞蹈之路作文600字

全文共 612 字

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人生总要经历酸、甜、苦、辣、盐这五味,可是我要说我的“苦”。

每一个人都有梦想,我的梦想是当一名舞蹈老师,把最美的舞姿呈现给学生。可是自从上了小学,爸爸就一直严格的要求我以学习为第一目标,就算是最爱的舞蹈也不得不放弃。从此爸爸就把我的舞蹈梦给扼杀了!

回想起我那段学习舞蹈之路,那时在幼儿园,天天一放学,我就往学校四楼的舞蹈教室跑。每次练舞,来的最早的就是我。练舞的那四年,我每天我都很兴奋。记得刚开始去,老师先对我的韧性做了一个测试。结果表明我的韧性算是所有学员里最差的了,在老师提出多跑步的建议下,我每天都绕着小区的树林跑好多圈。刚开始,老师只针对我做训练的第一步劈叉,要求双腿放平,把头压在膝盖上坚持三分钟,腿不能弯,手抱住脚板。三分钟在生活中,短暂的就能刷个牙。在初学练压腿的过程,仿佛每一秒都是煎熬。可我还是不肯放弃,我试了一次又一次,我最终咬着牙坚持了下来。当时我的脑海里浮现出了一句话:这条路是自己选的,哭着也要走完。这句话伴我走过了九年的舞蹈学习。

可是现在,随着年级的增长,爸爸的阻挠让我失去了航向。爸爸每次都说:“先把学习学好再说,高考又不靠舞蹈,学它干嘛,还浪费时间。不是爸爸不肯给你花钱,而是要在学好学习的基础上再干别的事,不然会分心。”就此爸爸把我的梦想扼杀了。

可是我抗争着,每天在自己房间,练习压腿,劈叉。跟着电视、电脑学习舞蹈。心里虽苦,可我相信,有一天我会把舞蹈梦重新拾起来。即使哭着,我也要舞蹈。

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篇6:大课间的乐趣作文450字

全文共 450 字

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我是蔚斗小学的一名小学生,参加了大课间的机器人社团。在机器人社区里,我和同学们互相竞争着,比一比谁的机器人跑得最好、最快。

我们的社团眼看快要参加比赛了,我们正努力地奋斗着。为加了一把劲,我还不时地向老师提出问题,来增强我的实力。但那只是迫不得已才问以下的!

有一次,老师为我们设计了一张机器人的迷宫图,想进一步打扎实我们对机器人的程序问题。当时的我看见这张图就发愣了好长一段时间,最后,一拍脑子就想出了一个绝好的跑法:先向左转45度角向前进再向右转90度角前进,用红外蔽障传感器扫到转180度的角前进。在迷宫中,我的跑法有点冒险,路上跌跌撞撞,但还是走出来了。到了有路线的地方,我就用起了灰度传感器,眼看快要到终点了,可是机器人就是不听我的话,在四岔路口停住了,我心里就着急了,我静下心来仔细一想,一定是我的程序出问题了!我打开仔细一看,果然,我还忘加了前进。最好的一次我终于成功了!

机器人社团使我们能有更好的想象能力、手动能力和控制能力等等等等。我爱你机器人社团,谢谢老师和校长,让我们有更好的能力。

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篇7:踢足球的乐趣作文450字

全文共 482 字

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我的爱好有许多,比如:踢足球、游泳、打乒乓球、画画等……我最喜欢踢足球了,因为它能带给我许多快乐。

我和小伙伴们经常在广场上踢足球,这个广场是长方形的,正好形成一个足球场,人数不限,分成两队。

有一次比赛让我十分难忘。我是守门员,我们队一个人射出去的球打在对方队员的背上,那个队员哭笑不得。他们队的攻击力很强,一脚劲射,我纵身一跃,成功地把球扑了出去,不然我这个“一级”守门员是怎么得来的呢。

一边再战,我们发起进攻,球碰到了对方球员,蹦蹦跳跳的钻进了网窝,我兴奋极了,大声喊到:“天助我也,乌龙球!”但好景不长,他们队很快就扳平了比分,我想:我一定要挡住他们的射门。我们队一鼓作气,他们的守门员出现了失误,手一滑,足球慢慢地滚了进去。球进了!眼看着他们队获得了一次十分好的机会,我挺身救险,把足球挡在了门柱上,好险!我的朋友黄承宇用力一踢,一个技惊四座的吊射,足球就像长了眼睛似的飞进了网里,把场上比分改写成了3比1,我欢呼雀跃!时间一分一秒的过去,比赛结束了。我们队获得了胜利,我十分高兴。

踢足球带给了我胜利的喜悦,也带给我过失败的挫折感,但让我感受更多的还是快乐!

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篇8:排练新舞蹈小学生作文

全文共 364 字

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舞蹈六级考好了,我得了一个良好,还算满意,因为我是从三级一下子跳到六级的,叶老师说我很刻苦,表现不错,所以,取得了这样的成绩,我有理由骄傲一会会啦啦啦!

学校马上要期末考试了,可是在这几个舞蹈日里我们还在排练新的舞蹈,叶老师说在暑假里要带我们参加演出活动,啊,这是令人挺高兴的事儿,好像是我学舞蹈以来头一回吧。

从练习一些基本动作开始,直到如今老师教我们跳完整的舞蹈、还要去演出,这是一个很大的进步。

另外,我会用学来的舞蹈动作自己编舞,已经编了三个舞蹈了,也证明了我的舞蹈学得很有用哦。

喜欢跳舞,越来越喜欢了,在家里也常常会对着大镜子手舞足蹈摆摆动作,外婆说我跳舞的姿势很漂亮,呵呵,这可不能骄傲,那是老师教得好呀。

外婆问:要表演的舞蹈叫什么名字?

我说:这是秘密。

外婆说:我要去看你们演出的噢。

我说:那当然。

我现在就期待那一天来喽。

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篇9:舞蹈对我的影响作文600字

全文共 571 字

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小时候,我十分喜欢舞蹈。每当看见别人跳舞时,我就会不自觉跟着他们一起跳。动作虽不娴熟,但心甘情愿体验跳舞健身的过程。

台上一分钟,台下十年功。 舞蹈路上千辛万苦,只有经历过,才能有所感悟。在我七岁那年,妈妈给我报了个舞蹈班。我怀着好奇心进门一看:哇!都是一些腿又长又细的女孩。胖乎乎的我内心有点害怕,该不该加入这个团队呢?我正在犹豫不决……这时,年轻漂亮的舞蹈老师来到我身边微笑地说:“小朋友,你好啊!我叫郭晓,你叫我郭老师就好了。”“嗯,郭老师好,我叫郝蕊鑫。”我怯怯地应和。随后,郭老师对妈妈说:“孩子交给我们,你就放心吧,我会照管她的。”妈妈连忙握着郭老师的手说:“好的,那就麻烦你了。”妈妈走了,郭老师把我介绍给了小朋友们,就开始练习竖叉。我看着她们都下去了,就我一个人还在半空中吊着呢。郭老师走过来说:“你这软度不行,我帮你压压吧!”我本以为压腿一点也不疼,可谁知道这么撕心裂肺的疼。压到一半的时候,我就忍不住哭了。压完之后,双腿麻麻的,而且生疼生疼的。

第二天,妈妈不由分说依然把我送进了舞蹈班。慢慢的,随着时间的推移,我竖叉能轻而易举就下去了。我渐渐喜欢上了这门艺术——舞蹈。

学跳舞不是轻松的,也不是一日之功,而是用你的勤奋和努力换来的。从此以后,我做任何事都不会放弃,因为,舞蹈对我产生了深远的影响:教我自信,催我奋进,永不言败!

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篇10:爬山的乐趣六年级

全文共 373 字

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我们的车一路跑完,终于看到了矿基。我们都非常兴奋。下午,我跟着父亲熟悉了矿井的地形。原来矿在山中,在半山腰。

第二天醒来,叔叔阿姨们开始爬山。我从未爬山。就算我爬山,也有护栏。我找不到兴趣,也没有游戏。但是这次爬的山海拔1500米,没有护栏。比赛充满了激情。但是山那么高,我又有点害羞了。突然,一个小女孩来了。她看起来没有我高,但她还是要爬。有谁比我强我就往下推。况且这次我的竞争对手是个比较年轻的人,我要更加努力,丢掉恐惧。于是我顶着头皮爬了上去。旁边的阿姨告诉我,爬山不能往下看。困的时候经常看到脚边有羊粪,就想:既然山羊能爬上来,那我一定会爬上来。想着,我爬了上去,站在峰顶,看着那一望无际的群山,心极其开阔。用“酷”这个比喻,我再喜欢不过了。到了中午,我下山,直奔食堂。我听大人说今晚有篝火晚会。我兴奋得跳了三尺高,心想,篝火晚会,我来了!

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篇11:吹泡泡的乐趣日记400字

全文共 317 字

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201X月X日 星期X 晴

今天下午,老师说我们要在教室里玩吹泡泡游戏,大家听了可高兴啦。

老师轻轻地拉开抽屉,拿出泡泡水,拧开盖子,放到嘴边,轻轻地一吹,许多大小不一、色彩缤纷的泡泡飞了出来,有红色的、蓝色的、紫色的,还有七彩的。有大的,有小的。大的像小皮球,小的像珍珠,两个连在一起的像小雪人,四个并排连在一起的像一串糖葫芦,五六个聚在一起的像一串葡萄。

老师请两个同学吹泡泡,倾刻,教室里飞满了五颜六色的泡泡,像下起了泡泡雨。教室里沸腾起来,有的同学用手打泡泡,有的同学用笔扎泡泡,还有的同学用嘴咬泡泡。泡泡落在同学的脸上、头发上、本子上,最后所有的泡泡伴随着同学们的欢声笑语化为一片片水痕。 吹泡泡游戏真有意思,我还想上堂吹泡泡课。

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篇12:读《射雕英雄传》的乐趣作文600字

全文共 584 字

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“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”。金庸先生创造了一个又一个光怪陆离,多姿多彩,令人目眩神迷,又引人无限遐想的武侠世界。

我虽然是一个女孩,但是个性豪爽,颇有一股侠气,最爱读的书就是《射雕英雄传》了。书中的人物,我最喜欢的当属洪七公,他洒脱、随性、豁达,乐观的性子简直与我如初一辙,而我与他最默契的地方莫过于都是一枚吃货。

黄蓉用“叫花鸡”、“好逑汤”、“玉笛谁家听落梅”等一系列美食就哄得洪七公把秘诀“降龙十八掌”都教给了郭靖。其中的一款美食“玉笛谁家听落梅”是用羊羔臀肉、猪耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五种肉制成的美味拼盘。别说是洪七公在这道美味前抵制不住诱惑,就连我在看到此处时,都能感觉到肚子在咕咕叫了。

《射雕英雄传》中我最喜欢的的人是洪七公,最佩服的人就是郭靖了。他虽然天性愚钝,但是懂得将勤补拙。他憨厚、大度,并且极有正义感。他后来练就一身好武功,却不忘除恶济困、保家卫国、抗击外侮。他对爱情忠贞不二,为朋友两肋插刀,为保卫国家殚精竭虑,不愧为金庸笔下最为偏爱的“侠之大者”。

书中还有一些角色也很精彩,聪明绝顶又明丽动人的黄蓉、武功高强且各有传奇的“南帝丐”、“东邪西毒”、误入歧途的杨康和梅超风,以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不胜枚举。

我从洪七公身上找到了共鸣,从郭靖身上明白了为人正直的重要性。金庸先生描绘的江湖,不仅带给我无限乐趣,更让我看到了人生百态。

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篇13:看书我的乐趣作文600字

全文共 601 字

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在人生的旅途中,籍如同一位挚友与你同行;在生命的餐桌上,书籍如同一道道的美食等待你的品尝;在前进的过程中,书籍就像一把永无止尽的梯子引领你不断向前。在书中,我与鲁滨逊一起在荒岛生存;与法布尔一起去探索昆虫世界的奥秘;与哈利?波特一起体验魔法的神奇;与柯南一起动脑筋找出事实的真相…。

在我六岁的时候对书中的知识还是一知半解,看书也是囫囵吞枣。又一次,我从一本杂志上看到“书中自有黄金屋”这句话时,大喜过望。便去书房里翻箱倒柜地找了起来。几个小时之后,我一脸失望的从书房中出来,问爸爸:“不是说‘书中自有黄金屋’嘛。可我在书中找了半天,别说是‘黄金屋’,连‘黄金片’也没见着呀?”爸爸听了后哭笑不得:“你呀,真是一个‘小财迷’。这里的‘黄金’指的是宝贵的知识,黄金有价,知识无价。知识积累的越多就越‘值钱’。”我似懂非懂地点点头,但我记住了“知识越多越值钱”这句话,从此我就开始大量地阅读各类书籍,对读书的兴趣也就更浓了。

如今的我,书成了我的最爱。我的小房间纯粹就是一个小书房,床上,桌上,书架上…。连吃饭,走路时也巴不得能看几眼。妈妈说我真是个不折不扣的“小书迷”。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。我从对书籍的初步了解到喜欢看书,再到把看书当作乐趣。书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。因为看书开阔了我的视野,增长了我的知识,让我明白了事理,增强了能力,陶冶了性情。你说读书能不快乐吗?

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篇14:阅读乐趣高二作文

全文共 726 字

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花的陨落,叶的飘零,风的追寻,还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。

掀开书的扉页,有孟浩然的"草木本无意,荣枯自有时。"的感慨;也有岑参的"古来青史谁不见,今见功名胜古人。"的阔达衷赞;也还有白居易的."上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。"的缱绻情愫……

阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉得到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立,腊梅般孤傲,雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上,让我们感觉到活着的意义,明白到人的一生不应虚度年华,碌碌无为。

阅读是穿越时空的一场镜花水月,美得不真实的邂逅。在阅读的世界里,你可以与李白一起站在蜀山之下发出"蜀道之难,难于上青天。"的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。

阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。

青灯下,这片净土仅容于我。左手执古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁,无暇撞击着心灵,迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花,汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:"心中有路,则路通矣。"

阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,洒遍每一个角落。阅读,是睿智的,它会一直载你通向彼岸。

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篇15:秋天的乐趣作文_自然作文400字

全文共 342 字

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我喜欢夏天,我喜欢春天,但我更喜欢多彩的秋天,因为秋天有着迷人又绚丽的色彩。你瞧!秋天又回到了我的身旁,你看见了吗?它在向我们招手呢!

我走在林荫小路上,忽然又一阵风吹来,树叶们摇头晃脑的,好像在吟诗。小鸟在唱,唱的是金黄的秋天。金色的秋天,金色的收获。在我家阳台的花盆里,有一盆小辣椒,今天我看见了它,只见一个个小辣椒红似火,藏在金黄的叶子中,我快乐极了。自己播种,自己收获是多么令人欣喜呀!你走进了大自然,听秋风作响,农民们脸上溢出了幸福的光芒。你看!麦子笑弯了腰,高粱笑红了脸,给秋天增加了迷人的色彩。

在我家的小天地里,冰箱里摆着各种各样的水果。红红的苹果,脆脆的;金黄的橘子,酸甜甜的;软软的香蕉,香嫩嫩的;市场上农民数着赚来的钱,笑呵呵的。

我爱着金色的秋天,更爱这丰收的季节。

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篇16:暑假乐趣初一作文

全文共 582 字

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太阳火辣辣地照射着大地,狗吐出舌头喘气,水牛在泥塘里打滚,花花草草也低着头,失去了往日的精神,河边柳也不由得垂弯了腰,人们也躲进了空调房。然而,我和两个小伙伴正弯腰弓背,一手执脸盆,一手将鱼儿往脸盆里赶,边交谈着捕鱼秘诀,没感到一丝火热,因为我们已沉浸在捕鱼的乐趣当中。

“嘘———”随着颖珊姐的一声,我这捕鱼生手不由得有点丈二和尚摸不着头脑,“鱼儿经过一番‘静养’,已聚成一团,所以我们要趁此机会,多捞点。”“哦———”原来是这样。这个捕鱼方法也成了我们共同的秘诀,每换一个“作战基地”,我们三个都飞似地冲到河岸边,没等鱼反应过来,它们已经置身于“牢笼”之中,就因为这样,盆里的鱼也越来越多。谁知因为缺氧,盆里的鱼相继死去,为了其它鱼的生命安全,我将翻肚皮的,漂在水面上的真死鱼、假死鱼通通扔掉。这看似简单,做起来却尽出麻烦:调皮的鱼儿一直游我手里,死了的鱼儿却一直舀不着,真是气死俺也……

总算捉完了,我又加入了捕鱼的行列。我东瞧瞧,西望望,只见一尾五彩斑斓的、体形还算大的鱼儿游到岸边的草丛里,我一下子计上心来,蹑手蹑脚地向它的栖息地靠近,说时迟,那时快,拿起脸盆猛地一舀。那条鱼不断弹跳,似乎想离开这个是非之地,可是它已成笼中之鸟。我们来劲了,期待还会有大鱼,所以继续捕小鱼……

太阳已偏西,热气也退了,我们满载而归,脸盆里不但装着小鱼儿,也装着我们的欢声笑语。

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篇17:读书的乐趣

全文共 375 字

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书籍是人类进步的阶梯,这是高尔基说的一句名言。对,我们的生活中是不可缺少书的,如果没有书我们的生活是多么无聊啊!

我是一个小书虫,每天都要看许许多多的书,有时我看一些短篇童话,有时看一些长篇小说。在这些书里我认识了美丽的白雪公主、认识了可爱的七个小矮人、认识了淘气的匹诺乔……他们的故事非常精彩,我特别爱看,一天能看两本呢,怎么?你不信我拿件小事给你看看。

有一次,我放学回家,作业都写完了,但是还有很长的时间,我想:干点什么好呢?突然我发现床头有一本杂志,我拿起它津津有味的看起来,天慢慢黑了,妈妈叫我吃晚饭我根本没听见,直到妈妈叫我第三声的时候我才极不情愿的起身去吃饭。

吃完晚饭后,我又躲在屋里看书,妈妈催我赶快睡觉,我没听见,妈妈气得给我关了灯,只听我哭声哭气的的说:“我正看得起劲儿呢,你关灯干什么?呜呜呜……”

读书是我的一大乐趣,啊!我爱读书。

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篇18:读书的乐趣作文450字

全文共 454 字

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刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”我倒是觉得书还能医一种病,——填空困难症。

每周五和周日我都得去复习或预习语文、数学,可这一次,一张课外积累的卷子,把大家绕得团团转。这张试卷由许多课外与课内的古诗、名人名言、成语以及谚语组成。拿到卷子我上下扫了两眼,心里轻声嘀咕:这张卷子怎么这么简单?书上全部有,还说我们肯定不会呢!

不久后,考试开始了,课内积累部分,大家都轻而易举地做完了,只有部分人实在是背不出来而卡死了,只听见有人“咯咯咯”的笑话别人连课内的都背不出来,而耽误了自己的时间。一直到整张试卷做完,我一路顺风顺水,没有一点点卡住的时间,或是填不出的题,做完后,只见大家都抓脑袋的抓脑袋,鼓腮帮子的鼓腮帮子,还有人手拿着笔,假装会写的样子,眼神却在四处瞟别人的作业,貌似想抄袭别人的试卷。我不禁想:有这么难吗?要想这么久,平时都不看书的呀!这么简单的题,恨不得早点儿交!

成绩出来后,和想象的一模一样,我只错了一个错别字,而别人却错了一大堆,几乎课外阅读全是叉叉。最终,能有这成绩,靠的还是万能的书。

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篇19:舞蹈伴我成长作文350字

全文共 349 字

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记得我很小的时候,姥姥和爸爸说:“女孩子不学舞蹈没有气质。”于是,在我三岁那年就开始在黄河少儿艺术团学习舞蹈。舞蹈成了我的好伙伴。

初学舞蹈得从基本功开始学起,很辛苦的。压腿是个最基础的动作。我把一条腿放在横杠上,另一条腿必须绷展,身体和腿呈九十度。腿疼,我不怕。我咬着牙坚持着,认真按老师的要求做,直到老师说可以了为止。踢腿可是个很难的动作。我没有被它吓倒,心想:越难,我越要做好。我平躺在地板上使劲把腿高高踢起。一下,一下,又一下……汗水顺着脖子流下来。我全然不顾。老师夸我有毅力。每当老师表扬我时,我的心里别提有多高兴了,美滋滋的。

经过几年的不懈努力,我学习舞蹈的进步很快。现在已经顺利通过了舞蹈四级考试。我把取得的成绩当作新的起点。我要和我的舞蹈好伙伴一直相伴下去。

舞蹈伴随着我继续茁壮成长

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篇20:读书的乐趣作文400字

全文共 433 字

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读书给我带来无穷的乐趣,在童话故事里,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起捉迷藏,在百科全书中,我知道了水的三种状态,了解了植物的光合作用,懂得了为什么先打雷后下雨,在脑筋急转弯里,我体会到思维的跳跃和逆转的乐趣。

在我8岁时,我不经常看书,也不喜欢看书,但是我爸爸妈妈却经常看书,常常对我说:“小孩子要多看书。”

爸爸妈妈经常给我讲书中的故事,边说边笑,有一次,我问妈妈:“你们讲的都是什么书里的故事呀?”妈妈回答:“这本书是《射雕英雄传》里的,你如果感兴趣就去书房里看吧。”我怀着好奇心跑到书房拿下这本书,迫不及待的翻开书津津有味地看了起来,看了一页又一页,越看越有趣,突然,妈妈走进来出现在我面前,还把我吓了一跳,妈妈笑着说:“怎么样?我说书好看吧。”我听了,又继续看了起来,看完了后,我觉得这书真好看,还有一些写的非常好的词句,以后可以用在作文中了,从此我越来越喜欢看书了。

看书使我很开心,使我明白了许多道理,也使我的知识面更广阔,我要多看书。

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