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学舞蹈的乐趣作文【汇总20篇】

导语:关于学舞蹈的乐趣作文有哪些?怎么写?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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作文

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我的舞蹈老师作文500字

全文共 498 字

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我的舞蹈老师是一个非常严厉的老师,下面我就讲讲她的故事。

去年考级前,老师要教我们跳蒙古族舞蹈,特意告诉同学们回家要去买有小跟的舞蹈鞋,这天上课时,老师看到排队的同学基本都买到了,她很满意,开心地笑了。当他走到队伍后面,突然发现有两个同学没有准备。她大声而严厉地说:“没有舞蹈鞋,你们要怎么上舞蹈课呢?这回我先借你们一双,放学以后,赶快去买,否则,就对你们不客气了。”说完,狠狠地瞪了那些人一眼。

还有一次,老师在领我们学习新的考级舞蹈时,有一个同学跳着跳着就走神了,老师发现后突然一下子把声音提高了八度,同学才缓过神来。老师走到他面前问:“上课不认真听老师讲课,回头你能学会吗?怎么还能走神呢?”那个同学憋的脸通红,像一个大红苹果似的。

前两天,老师让学们做了一个非常难的舞蹈动作,要求放学就要练习。第二天上课,老师让摆出昨天学习的动作,一个一个过,我们个个都做出来了,老师开心地笑了,当她看见了最后一排的刘同学时,脸一下就沉了下来,刘同学的动作非常不到位,老师很生气,插着腰对着他的脸问:你回家练没练?刘同学小声的说没练,老师说今天下课回家必须练,再不练就得收拾她。

这就是我的舞蹈老师,你喜欢她吗?

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篇1:陶艺中的乐趣作文500字

全文共 515 字

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“太好喽!”伴随着一阵欢呼声,我们迫不及待地准备尝试制作陶瓷。

看过杭州茂华工贸有限公司的杨师傅示范过后,我跃跃欲试,立刻坐到了凳子上。我脚踩上踏板,转盘飞快的转动起来。我小心翼翼的把手放到转盘的陶泥上面,被我摸到的地方慢慢的凹了进去。“第一步是……”我回忆起来。“对了,整理陶泥!”我学着杨师傅之前的样子,试着把陶泥拉长。但问题来了,我哪怕使尽了混身体力气,也不能把粘在转盘上的陶泥拉长,只好叫杨师傅来帮忙。只见他手上沾了点水,熟练的将陶泥拉长又摁下去,将陶泥整理的十分平滑。

接下来就是我的拿手好戏了。我首先把两个大拇指放在圆柱体的最上端,慢慢往下按。那真是一种微妙的感觉,湿润的陶泥飞快的旋转着,从指尖滑过。陶泥就像一只驯良的小动物,很“听话”。渐渐的,一个洞洞的形状就出来了。紧接着,我又把大拇指往里面伸,将杯子的边缘做薄。这下一个杯子就做好了。我带着几分得意之情做下一步——把杯子取下来了。我用手慢慢插入杯子底部,想切橡皮泥一样把它慢慢割下来。诶呀,差一点儿!差一点我就毁了这杯子了,太险了。此时的我,鼻尖已布满了汗珠。“太好了,成功喽!”最后,我还是把杯子拿了下来。我看着我的大作,开心的笑出来。

原来陶艺中也有紧张与快乐。

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篇2:我的舞蹈之路的

全文共 1129 字

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走进舞蹈房,黄色地砖的触感是那样熟悉,如一位亲切的老友。锃亮的镜子反映着舞蹈房中一切摆设。窗户敞着,外面点点绿意与高楼的影子晃进窗户,微风拂过,树叶在微微颤动,颤动的叶片上闪烁着点点日光,缕缕阳光斜穿进屋中,温暖柔和。

我坐在地上,看着那面大大的镜子,我放佛看到了以前的我,学舞蹈时的记忆一片一片缓缓涌上心头。

初学舞蹈,我站在舞蹈房中,好奇地左看右看,对未知的领域与未来充满了向往。第一节课,练习基本功,压腿时,我双腿一叉开,稍稍用力,双腿便平平的贴在地上。再看看周围的同学:有的身子还架在半空中,死活压不下去;有的被老师硬逼着勉强压下去了;还有的眼眶红通通的,两行泪还挂在脸上,小嘴角都要垂到下巴了。我得意洋洋,还是我厉害嘛,别人都压不下去,就我轻轻松松地压下去了,别人都比不上我,嘻嘻!我正想着,老师走过来了,她看到我轻松完美的动作,吃惊极了,眼中写满了惊讶与赞叹,她忍不住嘴角上翘,毫不吝啬地对我伸出大拇指,出声赞扬:“你太棒了,你在舞蹈方面有天赋啊!”因为老师这句赞扬,我回家得意了许久,妈妈说,我的尾巴都要翘到天上去了!

回忆到这,我突然笑了,心中满是温暖。这不禁令我想到了六级时的一个不算愉快,却收获满满的小插曲。

阳光依旧从窗户斜穿进来,依旧是暖洋洋的,可我的心情却十分低落——每年元旦,各个舞蹈班总要排一个舞蹈,今年也一样。可今年的舞蹈却格外难跳,动作的难度系数其实并不高,可是繁杂多样的动作花样与难踩的拍子却如两个门神,把我堵在了“路口”,不让我在舞蹈排练的道路上继续前进。我有点仿徨无奈,有点不耐烦,更多的却是沮丧。每次我在排练中做错了动作——不论是大动作的不完美,还是左右手、左右脚动作弄反,或是拍子踩错了,老师总是和颜悦色地一遍遍教我。在她上扬的嘴角、亲切的话语、鼓励的眼神中,我更加沮丧,无奈,甚至是对前方对未来产生了怀疑。我真的适合走这条路吗?

那一天来了,我又一次在排练中做错了动作,老师大步流星地走过来,语调高昂:“你又做错了!你知不知道,这一节大家陪你练了多少次!我教了你多少次!你知不知道!”老师神情严肃,脸上的肌肉绷得紧紧的,睁得大大的眼睛中满是恨铁不成钢的无奈。我沮丧极了。过了一会儿,老师平静下来,对我说:“你记不记得,我曾说过你有天赋,这一段并不难,我相信只要你坚持,一定可以把它攻克下来的,要有信心。”说完拍拍我的肩,我抬起头,老师眼中的鼓励,好似我坚强的后盾,令我自信起来。之后,我抓住机会就去问老师,跟着视频一步一步练习动作,胳膊酸了,腿酸了,却毫不自知。我成功了,我把一整段舞蹈练得滚瓜烂熟,我成功了!

我坐在舞蹈房中,眼中满是坚定与暖暖的笑意,在跳舞这条路上摸索着成长,我已经收获了很多很多,与舞为伴,我并不孤独。

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篇3:童年的乐趣作文600字

全文共 619 字

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有一年我才三岁。我在我外婆的果园里玩的特别开心我外婆从家乡里的院子拿出来一枚手榴弹。当然是一枚假的。它是一枚装有所有硬币的手榴弹存钱盒

我很喜欢。拿到院子里面来炫耀所有的孩子们都羡慕的看着我的存钱罐。这个孩子说让我快摸摸那个孩子说让我看看所有孩子都拉扯着。

我看见一个孩子坐在角落里瑟瑟发抖,我连忙走上去。把手榴弹给他看。那时候的我还是个单纯的小孩子呢,我就说快看我有一个手榴弹昨天和。是不是很羡慕呀?羡慕我会借给你的那个孩子不明白比给我看我那个时候的我完全不知道手语是什么?

我给外婆说了这件事外婆去告诉我她的名字叫小月是一个可怜的孩子从小就不会语言能力。我听了特别伤心,于是我走到了她家门口等等等的敲了几下门。那个孩子开了没的把我迎进了家里,虽然它美,它不会说话,但是我知道他是诚心诚意地的

我说我来你家没有什么意思啊,我听外婆说你很可怜,我就把我的手榴弹存钱盒送给你吧,当做我的礼物你可要好好珍惜哦。他不会说话,只不过点了几下头,我想他一开始谢谢我吧。

我说我每天都会来找你玩,你要答应我哟。他又点了点头天他要去北京治疗了。我很舍不得。跟着他的车子跑了一路在火车站的时候,保安把我拦住了,长大了几年不见啦。他敲了一下午的门,我惊讶地看着朋友,你还记得我呀?他点了点头,我以为她还没有治好,他说老朋友,几年不见,我还以为你不认识我了呢?我说你病好了吗?她说好了。我高兴的把他拉到我的院子里让他看看我种的向日葵。我为他摘了一朵戴在头上,美丽极了。

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篇4:介绍舞蹈英语作文80字小学

全文共 532 字

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I was a shy girl and I never dared to make performance in the public, but

everything will have the exception. Last week, our English teacher gave us a

job. All students needed to make performance in group. I was chosen to be the

protagonist in my team. At first, I told them that I couldn’t make it, but they

believed that I was the suitable person. So I practised hard and tried to get

over my fear. It was my stage. I stood in front of my classmates. With my

teammates, I finished my job. I felt so cool and dared to face so many

people.

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篇5:劳动的乐趣作文500字

全文共 436 字

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今天是五一劳动节,我和爸爸、妈妈、还有姑姑一家要去郊外。我们早早吃过早餐,准备好了铲子、袋子和手套等用品出发了。

在路上我着急的总问爸爸怎么还不到,我真的等不及了。在我的盼望中,我们终于到了托县郊外的南湖。一下车,首先看到的是一个大大的池塘,旁边坐着很多人在钓鱼。爸爸和姑夫去湖边钓鱼了,我和哥哥、姐姐跟着妈妈、姑姑她们去挖野菜。我们顺着池塘边的小路,走到了一大片田地旁,田里有各种绿色的植物,我都不认识。

妈妈教给我辨认一种可以吃得野菜,叫苦菜,它的叶子边缘是锯齿形的,叶子长出来是平铺在地上的。我照着妈妈教我的方法用铲子将找到的苦菜一苗一苗挖出来,放到袋子里。我开始弯下腰去挖,过了一会儿我的腰都酸了,我想休息,可是看见妈妈她们还在挖,而且她们的袋子里比我挖的多,我正在发愁,妈妈笑着对我说:“弯腰时间长了会酸困,你试试蹲下挖。”这个方法真管用,我又挖了好多苦菜,也流了很多汗水,我的袋子都快装满了,我真高兴!

中午,奶奶把挖回来的苦菜清洗后做给我们吃,我们大家吃得很开心。

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篇6:养仓鼠的乐趣作文500字

全文共 519 字

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在人的一生中有各种各样的乐趣,如玩电脑、养金鱼、踢足球、打篮球……而我最大的乐趣是养仓鼠

我家养的那只它叫小米,是三线类,可有人说仓鼠是老鼠的异种属于老鼠类,如果那么说那可就是在污辱小米了。因为仓鼠本来就是一个科,不属于鼠科哦。

小米是母鼠,瞧它那圆不隆咚的身体,好像一个双色毛线球,一半白色,一半灰色。你看它两只芝麻大小的眼珠滴溜溜地转着,好像在打量着你呢。瞧!它在吃东西,走近一看,发现那是早上放进去的五粒花生米,现在只有一个还在它手上,另外四个早已“不翼而飞”。再看看嘴两侧鼓鼓当当的,就知道四个都在看上去要炸的囊袋里。这时,它发现了我,也不知怎了,突然它双手合抱,可怜地看着我,好像还要吃。

有一次,我远足回来,发现它在咬笼子,估计是饿了,于是我拿了几粒花生米在门前逗它——我故意挑了几个大的,放在门前柱子边,由于花生太大,进不去,它只能眼巴巴地看着。也不知是急了还是太急了,它放了大招,来了一个“杂技表演”,只见它飞快地从侧边横柱爬到了顶,因为顶住是竖的,猛烈一跳(我不知仓鼠会跳)它的四只腿已抓住了柱子,这时它松了三只腿只留下一只那还挂着。我惊住了,花生滚进了它的窝,它脚一松,落了下来,津津有味地吃起了花生。

这就是养仓鼠的乐趣。

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篇7:动物带给我的乐趣作文800字

全文共 838 字

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我喜欢动物,和动物朋友玩耍被认为是人生最大的乐趣。因此我养了不少“朋友”。

一天,姥姥上街回来给我买了一对小鸟。当姥姥把鸟笼放在桌上后,我就迫不及待地打开鸟笼,两只不知名的小鸟争先恐后地飞出来。它们身穿绿色礼服,黑色的眼睛里闪烁着机灵与聪慧。一天,我泡了一碗小米放在桌上后就出门了,走时忘关鸟笼门。回来时发现碗翻了,水洒得满桌都是,两个“绅士”正在津津有味地吃着小米。我一把抓住它俩,厉声说:“竟敢趁我出去时偷吃小米,看我不惩罚你俩不许吃饭。”而两只小鸟的黑眼睛一眨一眨,还把头歪在一边,好像在说:“放了我们吧!我们知道错了,下次不会了。”那副样子既可怜又无辜。我只好哈哈一笑,松了手。

去年暑假,我拿着一学期攒下来的零花钱,打算为自己增加一个玩伴。咦!这只小狗挺可爱,那只更帅气。我站在一个老奶奶的竹筐前挑选小狗。我发现一只一直不动的小狗。我刚把它举起来,它就出其不意地用爪子抓了我一下,老奶奶连忙道歉,最后经过商议打九折买下了那只小狗。因为它抓了我才相识,所以我给它取名爪子。看着爪子一天天长大,我开始训练它,“趴下,握手,转圈”。我一边大叫,一边给它录像。爪子最大的愿望是在我的床上过夜。不过它总是半夜爬上来,有时压在我的身上,好几次都把我惊醒,最后只好跟它一起睡。

在一个午后,我带爪子来到体育场上,随手捡起一根木棍,准备训练它叼木棍。开始训练,我扔出木棍,朝它喊道:“爪子,接住!”周围的路人都转头看我,爪子也呆呆地看着我,仿佛在表达它的歉意。我又一次扔出木棍,爪子看了木棍一眼后,一个劲地咬我的裤子。第三次我扔出木棍,爪子半天才去咬木棍,我在心里想:“爪子真笨,看来要重新再教一遍。”但之后爪子慢慢明白了我的意思。有一次我把木棍扔到了树丛里,爪子找了好久,时不时用鼻子嗅一嗅,太棒了!终于找到了!暑假快结束的时候,爪子可以接住我扔出去的任何东西了。

之后我又养了仓鼠、金鱼、鸟、乌龟和小猫。有动物陪伴的那些日子,我家里充满了动物的叫声,我的心里充满了快乐,生活充满了乐趣!

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篇8:这里也有乐趣高中作文_其他话题700字

全文共 632 字

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在人生的旅途中,常常会遇到不顺人意的事。挫折使我们变得更加坚韧,勇毅。

我们从小就像温室里的花朵,被呵护着长大,容不得一点委屈。父母的嘱咐,老师的叮咛伴随着我们成长。

原本我以为,挑东西只要是贵的就是好的。所以尽管父母说那个物品不合适,可当时我却依然固执的向父母索要那个物品。在我的再三“折磨”下,父母还是给我买了。

后来,我才意识到当时的我有多傻,仗着父母对自己的溺爱为所欲为。意识到错误的我,企图补救,开始尝试帮助父母分担家务,做一些力所能及的事情。

片段一:那天,妈妈对我说她要出去买点菜和日用品,叫我在家乖乖的。我一听到就马上回答:“我也要去”。她迟疑了一下就同意了。就这样我们踏上了外出旅程。记得那天妈妈买了很多东西,妈妈提不过来,我提出要帮妈妈提,妈妈说没关系,我自己来就好。可我一如既往就向妈妈索要手里的东西,她同意了。我说“我提这些吧”,她说“你可以吗?”我说“当然”。在回家的路上我们有说有笑的,这种感觉是从未有过的。

片段二:有天,父母都不在家,留下了在玩电脑的我,有点渴了的我打算去找点水果吃。看到家里妈妈来不及做完的家务,顿时有了兴趣,脑袋一转,要不给家里来个大改造吧。说干就干,就这样我忙活起来了,不知忙活了多久,爸妈回来了看到满头大汗的我忙来忙去的,他们笑了,那个笑与众不同,充满了对我的肯定,是我见过最美的笑。

从一个调皮,捣蛋,任性的我,转变为一个为父母分担,在分担过程中成长的我。

在帮助别人的时候,我看到了乐趣。时间的流逝,让我更懂得了珍惜。

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篇9:发现写字中的乐趣作文700字

全文共 750 字

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说实话,在看到这篇文章的标题的那一瞬,你是否脑海中会闪过“写字有什么乐趣?”的念头?是啊,在现代社会越来越多的广泛运用英文,许多人已经不重视或者不太重视中国汉字的书写了。现在的中小学生也越发觉得练好字是一种没有必要的事情,又费时,又费力,又枯燥无味。可是,在今天这篇文章中,我要和你谈谈写字中那些不易被发现的乐趣。

在古代时几乎懂得文化的人,都写得一手好字。这是为什么呢?因为在几千年前,中国的教育观念一直都是见字如见人的观念下发展的,可以说如果当时你练得一手好字,你就是再落魄,也不会特别穷。你可以帮大户人家抄写一些材料,这样也能够满足温饱。由此可见,写得一手好字是多么重要!可能有人说,我们又不是在古代,字写得丑不也是没有出路的。实则不然,在当代社会,中考高考都是以使用网上阅卷,如果你字写得丑或者写得不工整的话,电脑就会识别的很模糊。阅卷老师就很难分辨你的答案,你的分数就不会高。现代人都知道,如果中高考考得不好的话,那你的一生几乎就很难有很好的生活了。由此看来,不论是在当代还是古代,写好字都是一个文化人必备的特点。

请你想象一下,在一个安静的教室里,同学们都在认真练字。整个教室里只有写字的沙沙声,所有的人都曾经在中华文化的博大精深中,体味着练字的乐趣。一撇一捺都认真的写着,每一个字都尽自己最大的努力写好。这样的场景,难道不是很美好?当今,我们所书写的汉字都是前人呕心沥血创造出来的,我们又有何理由不去把字写好,回报我们的祖先呢?我们不需要每一个人都写出漂亮的字,有些人也是是做不到的。我只想让你们尽自己最大的努力把字写方,写正,写出自己的最好水平。从字里行间可以看出你的认真,你的专注。这就够了,

所以同学们作为未来祖国的希望,我们至少从现在开始将每一个字,每一件微不足道的小事都认真做好吧!

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篇10:读书的乐趣三年级作文

全文共 435 字

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小时候,我喜欢在草丛间玩耍。细小的昆虫,多变的石头都是我的玩伴。有一次,我在草间看到一只不常见的虫子,它绿油油的,隐在草间,很难发现。这虫子,细胳膊细腿的,只有前肢像两把大镰刀,孤零零、静悄悄地躲在青草缝隙里。我叫来朋友一起参观我的新发现,大家都没见过这小东西,只有个大孩子在背后嘀咕了声:“这是螳螂吧!”大家没注意,叽喳议论了一番也就散开了。

直到上了小学,我开始认字、读书。有一次,一本《昆虫记》吸引了我的眼球。法布尔惟妙惟肖地描写,揭开了小小昆虫世界弱肉强食的一面。突然,我又看到了那只曾经的小绿虫子,那两把镰刀,我是认不错的。它被活灵活现地画在书的一角,两眼睛黑豆豆似的。原来,它就是螳螂啊,我见过的是螳螂啊!书中仔细的描写看得我津津有味,其实,它并非想象中弱小无依,螳螂可谓昆虫界乃至世界上最凶残的动物。因为,母螳螂在生下宝宝前,要吃掉公螳螂以保持体力。看到这里,惊得我脊背一凉。原来,大自然中,还有这么多细枝末节的常识,我还一无所知。全靠书本,让我长了大见识!

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篇11:舞蹈考级作文700字

全文共 728 字

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现在的小学生谁没考过级呀!就拿我来说,大大小小加起来都考过七次了。虽然如此,但是这次考舞蹈十级,我还是有些打怵的。

那天还下着小雨,仿佛老天爷故意考验我们似的。我带着“壮士一去兮不复还”的悲壮表情走进了考点大厅。

人可真多!大厅里乌泱泱全是人头。东一簇西一簇都占满了。

我不仅心里有点打鼓,赶紧找同伴们再练练。虽然六个姑娘都尽量表现出放松的样子,但其实都挺紧张。我们用眼神互相鼓励:重在参与嘛,没事。

一到十组开始候场了。我仔细看了前几组的表演,发现大家水平差不多。但主考官却一直笑眯眯地看着,好像很欣赏的样子。我一下子就放松了——原来这样就行啊。

“十组上场!”我们六个一起走上舞台。随着音乐的响起,很默契地跳起了《蒙族舞》。我们练了多少次了?只有自己知道其中的艰辛。

心仿佛一下子有了归属,归属于这如涕如诉的音乐,归属于梦中那个耀眼的舞台:灯光美轮美奂,聚焦在我们身上,观众们目不转睛地欣赏着我们轻盈又活泼的舞姿,如痴如醉。

忽然,镜头一转,又出现了天苍苍野茫茫的大草原,我们像牧羊女一样甩着鞭子悠闲地走在羊群旁。羊儿们像洁白的云朵落在碧绿的草地上。草尖上闪着露珠,蒙古包外升起炊烟,空气中奶茶的香味若有若无……

忽然,画风一转,我们又如奔腾的小马,正用舞姿诠释着对于音乐的痴迷,对于梦想的执着。

只见6个小仙女儿在舞台上盈盈穿梭,白衣胜雪,长袖如风,环翠如雨。

一会儿排成一排,如北雁南翔;一会儿又围成圆圈儿,如洪波涌起;一会儿一个接一个小跳,如斑羚飞渡;一会儿又……

台下的掌声经久不息。而我们6个人心中也充满了欢喜。评委看着我们满眼都是笑意。毫无悬念,我们晋级了。

可妈妈却说:“虽然考得好,但也不能骄傲,因为‘人外有人,天外有天’。”唉,老妈,你就不能说点儿好听的吗?

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篇12:舞蹈拼搏

全文共 754 字

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音乐是人生的艺术;舞蹈是脚步的诗篇;绘画则是线条去勾勒,丹青去韵染。每件艺术作品都凝聚着作者的心血,跳动着作者的脉搏。而艺术都来源于生活。

在我2岁时看见姐姐穿着鲜艳舞蹈服在台上翩翩起时,就下定决心,以后一定要学跳舞。成为姐姐那样的舞蹈者。可爸妈却不同意了说我还太小。日复一日,转眼间我就三岁了,这时妈妈要我去跳舞练练身段,可我早已没了这个兴趣,但妈妈硬说:“你个小胖子,你不去学跳舞修身,你以后会长成大冬瓜的!硬是把我拖了去。

在阔大的教室里,有许多哥哥姐姐们,我无疑是里面最小的,就连老师看了我,都要邹邹眉。就这样一个三岁的小胖子就在人群里被挤过来挤过去。在教室里,姐姐们都能把脚伸到栏杆上,而我只有在脚下垫一块砖,才能勉强把脚搭上来。就在这样的环境下,我已比同龄的小女孩高出了一个脑袋。我在教室里常常应为没做好基本功而被留下来,就连在精英班的姐姐都要来帮我一把,我虽忍住了疼但眼泪却不禁流了下来。我付出了那么多却没有任何回报,我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上,蜷缩着身子,一看见电视上报道出舞蹈的画面,我就用遥控器换台,一听见音乐我就用手捂住耳朵,一看见舞蹈服甚至要踩上两脚。

我又回到了这个教室,不同的是我已经八岁了。我好像明白了很多。兰花指比原来更翘了,脚尖流出线条是弧线的,动作更加优美了。老师每天都要夸夸我了。这样我的虚荣心也越来越大了,直到老师说我太没有力度了,要多努力,多帮助妹妹,我才明白了要取长补短。经过一场比赛——我轻轻地移动双脚,用力地甩动脑袋。随着音乐的激昂,一个转身,一次跳跃,一次甩头。动做是那么完美(只是脸上没有任何表情。我虽然只得了一个铜牌,但是它将是我今后舞蹈生涯中一剂兴奋药,激励着我走向更大一舞台!

舞蹈是优美的,艺术是美妙的。只有汗水与实力,才能跳出更好的舞蹈!

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篇13:春联带给我的乐趣

全文共 489 字

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今天是大年三十,家家户户都热热闹闹,有的贴春联,有的放鞭炮,有的给亲朋好友送去祝福……到处洋溢着喜气洋洋的节日气氛。

我早早地起床了。学了两年多的毛笔字的我,准备今年自己写春联。我首先选了一幅春联,上联是“一年四季春常在”,下联是“万紫千红永开花”,横批是“喜迎新春”。

开始写春联了,我满怀信心地写着写着,啊,我的毛笔怎么把红纸戳了一个洞,这可是我辛苦了半天的作品呀!小手几乎冻僵了,我开始有些灰心。但想到“有志者事竟成”这句话,我又重新拿了一张纸开始写。这一次我更加认真了,半个小时后,我拿着写好的春联给妈妈看,妈妈高兴地摸着我的头说:“嗯,好儿子,你写得太棒了。”在我家玩的邻居王奶奶也连声夸赞:“写得真好,不愧是个小书法家!”听了大家的称赞,我的心里甜滋滋的。我下定决心:明年我要为邻居们写春联!

吃完午饭,我和爸爸开始贴春联。把门框上的旧春联清除干净后,我把春联拿给爸爸,爸爸说:“儿子,贴春联可是有讲究的,上联贴在门的右边,下联贴在门的左边,横批贴在门楣中间。”原来贴春联还有这么多讲究,看来生活中处处有学问啊!

春联给我带来了无穷的乐趣,至今我还沉浸在春节的喜庆气氛里……

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篇14:这里也有乐趣作文600字

全文共 647 字

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自从进了学校最好的班级,我便每天沉浸在理科刷题中,生怕自己会在激烈的竞争中落后。

星期六的上午是两节科学课。我本以为科老会教新课,没想到科老什么也没拿就走进教室,对我们说:“今天不上课,上午两节课去后山考察。”

科老说完后又向一班通知去了。我们班的人顿时议论开了,“什么,去后山考察?又苦又累的,太阳又这么大。”“这么无聊的事,还轮到我们了,我宁愿在教室里多刷题,也不去后山。”“就是,科老也不知道怎么想的,决定这么荒唐的事。”……

我们没办法,只好跟着科老走了。虽然我们表面上带着考察本子,实际上我们又带了刷题的本子。

我们从学校后门走出去,上山的路是台阶。刚到达山脚下时,什么刷题、写作业的都被一股脑儿抛在了脑后,我们被路旁的花花草草吸引住了:紫色的叫不上名的小花静静地在路旁盛开;紫红色的蕨类卷着身子,好像害羞而低下头的姑娘;一颗大树上结了许多青翠的玻璃球般大小的果实……

我们顺着小路上山。路旁的耕地里种着我们都叫不上名的植物,科老说我们太没有常识了。我们从树旁捡拾了枝条,在路上打闹起来,或是摘个小果实,投到别人的头上……

最后的目的地是山上的一座宫庙,庙旁安装着风速仪和测雨量的仪器。我们在庙边散开,各自成群结队地找乐子去了。

我们在一节树枝上发现了一只树蛙,兴奋极了,赶紧叫上同伴来观看。科老赶过来看个究竟,并告诫我们不要乱动树蛙。

我们又缠着科老问东问西的,转眼间,两节课过去了。我们沉浸在认识自然和游玩的乐趣中,忘记了学习的压力。最后是科老催促我们,我们才排着队回学校的。

原来,这里也有乐趣!

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篇15:打篮球的乐趣

全文共 508 字

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放暑假了,妈妈为了让我锻炼身体、增强体质,给我报了个篮球班。

我们来到操场上,首先是站成一列,教练让我们围着操场跑两圈。大热天的为什么要跑啊!我一脸不情愿,然后严厉的教练一声令下,让我们侧步跑,后来教练让我们推着篮球跑,刚开始我还不会推,怎么都推不成,我急得就像热炉上的蚂蚁真想放弃不学,就在我耷拉着脑袋时教练悄悄来到我身边,微笑着便轻声的说‘小霖,别急打篮球首先叫你弯下腰,把拇指张开,大拇指和小拇指要在一条线上,把手放在篮球的右下方你看行不行’我练了好多遍,汗珠顺着脸往下溜,衣服也湿透了,真想放弃,但我一想到妈妈对我说过‘做事要善始善终不能半途而废,只要功夫深铁杵磨成针。’我终于能推着篮球走了我开心极了,在我们打篮球中最有趣的算是传球了:两个人为一组,相隔四五米远,面对着面站着。我和我的队友是一组,开始我们传球传的不好,这时满头大汗的教练来了。教练说‘传球考的是你和你队友的默契,要多练习啊。’在一直反反复复的传球、捡球、传球、捡球中。我们捡球的次数明显减少了很多,传球动作也变得很流畅了。

……

我原来一直觉得打篮球很容易,竟然不知道还有这么多的技巧,我就得打篮球很有趣我很喜欢打篮球。真是一份耕耘,一分收获!

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篇16:田间的乐趣作文600字

全文共 579 字

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姥姥在乡下买了一块田。那一块田给我带来了许许多多的乐趣

田里有六排地。春天,我们去商场里买种子、水壶,然后去朋友家的牧场里拉一头牛回来,就开始种地。每次种地都在春天和夏天。春天种西瓜,夏天种稻谷。西瓜种三排,稻谷也种三排。

一天,我骑着牛,哼着小曲在田里耕地。突然,我家的布丁跳了过来,简直是一蹦三尺高。我立刻明白了,它想进来玩。它一蹦一跳的,想跳进来。布丁又不是超人,跳不过围墙,是进不来的。突然,我看到布丁趴在地上,从围墙下面爬了进来。天哪,好一个灵活的胖子。它刚进来就用前爪在地上不停地扒土,弄坏了好多刚耕好的田垄,又叼起一只小虫玩弄了起来。妈妈发现了,大发雷霆,让它在田里耕地。然后跟它洗完澡才放过了它。那次,我笑得合不拢嘴了。

西瓜是在夏天熟的。所以,夏天人们种地的时候,总是边干活边吃西瓜,那样就不会感觉太累。

某一天的上午,我搬了一个大西瓜放在菜板上切成十二坨,家里有四个人,一人吃三坨。他们醒后,争先恐后地找理由要吃。我说:“一人三坨,一共十二坨。”吃完后,他们个个夸我会做事。

秋天收稻谷啦!金黄金黄的稻谷在田里闪闪发光。下午,我带着布丁前来观看收稻谷。稻谷剥了壳就是米,米煮熟了就是饭。布丁看着稻谷金黄金黄的,想跳过去。没门!我扯了扯绳子,它冷静了下来,真好!

这块田在我三岁时买进来,到我九岁时还在。它给我带来了西瓜和稻谷,还给我带来了很多快乐。

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篇17:未来的舞蹈机器人作文800字

全文共 865 字

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早晨,我正在刷牙,忽然镜子里传出了一个声音:“我是未来的你,我要带你去看看未来的世界。”我惊奇地抬头看向镜子,里面竟有一个和我长得一模一样的人!可还没等我回答,她就拉着我的手穿越到了未来世界。

在我一头雾水,不知自己身处哪个年代时,一个机器人忽然出现在我面前,我才知道那个拉我来到未来的人已经不见了踪影。我看到这个机器人的脑袋圆圆的,头上扎着一条长长的马尾,拥有一个完美的流线型身材,脚上还穿着一双漂亮的舞鞋,身上、手上都有许多按钮。

“你好,我是你的舞蹈机器人,小主人,我来教你跳舞吧。”机器人伸出一只手说。我被她突如其来的举动吓得愣住了,不过一会儿就反应过来了,说:“好啊,你教我跳拉丁舞吧。”“是,小主人。”说完,机器人先按了右手臂上的第二个按钮,她胸口的小篮子里立刻出现了一双黑色的舞蹈鞋,接着她又按了第三个按钮,小篮子里又出现了一套拉丁舞服。真是太神奇了,我看得目瞪口呆,心想:这简直就是哆啦A梦的神奇口袋啊!

换好衣服后,机器人就开始教我跳舞了。“第一个动作,左脚弯曲,右脚向斜前方伸。”机器人边说边示范。我学着机器人的样子跳了起来,可觉得别扭极了,看看镜子里的自己,再看看机器人,简直就是天壤之别啊!机器人见我动作不规范,按了右手臂上的第一个按钮,我身边立刻出现了一个一模一样的机器人,她手把手地教我舞蹈动作。我惊讶极了,心想:未来的科技也太先进了吧,连机器人都能分身了!

不知练了多久,我觉得口干舌燥,肚子也饿得咕咕叫了,“饿死了!”我小声嘀咕了一句。“食物马上送到,小主人。”机器人立刻按了左手臂上的第一个按钮,小篮子里瞬间出现了许多食物和水果,还有水。哇!这个机器人是有顺风耳吗?我说得这么小声,她都听到了。

休息过后,我正准备继续练习舞蹈,房子竟然开始倒塌了,我尖叫着,却感觉自己跑不动,房子马上就要压到我身上了,“啊——”我立刻坐了起来,竟发现自己坐在床上,原来是场梦啊,吓死我了!

梦醒之后,梦中与机器人相处的点点滴滴都历历在目,我想:只要我们不断努力,这样的机器人不仅仅会出现在我们的梦中,更会在我们的生活中出现。

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篇18:劳动乐趣作文

全文共 998 字

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陶铸说过:“劳动是一切知识的源泉。”有的人厌恶劳动,有的人十分热衷于劳动。我认为,劳动的乐趣,来源于一个人内心的工匠精神。

具有工匠精神,首先要有专注、耐心的品格。我曾到一家销量很火的自行车店购置自行车,发现店内车的价格和配置都和其他品牌没什么两样。我不禁心生疑问:是什么让这家店这么火呢?组装车的师傅让我最终找到了答案。师傅们组装车时,很是仔细,组装并检查确认完好后再交给车主,没有一丝的马虎和随意。看着师傅组装得这样细致,我问:“师傅,这么仔细不累吗?”师傅笑着答我:“当然不会了。这是我的工作,组装得仔细,能让车达到最好的性能,才能赢得客户的尊重和赞赏。”我顿时肃然起敬。

具有工匠精神,还要有精益求精的执着。父亲已拥有多种产品专利,靠的是什么呢?靠的就是对产品精益求精的态度。我曾观摩过他公司内一种新型产品的研发,父亲和几位设计师共同设计过一种新型铁梯。短期内本就可以设计好,但他却耗费了大量的时间,直到将几个微小瑕疵整改好才罢手。一位新来的工程师看到他们不断进行修改的情形,提出质疑:“这点小瑕疵,客户大多是不会关注的,何必苦费心思呢?”父亲耐心的解释说:“设计产品,应将99%做到99.99%,不能有投机取巧的侥幸心理。精益求精,做到更完美,这就是设计者当有的灵魂。”那位设计师在父亲的影响下,也养成了追求完美的工作作风。

具有工匠精神,最需要的是来自内心的热爱和淡泊名利的情怀。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”著名的国防科学家林俊德将自己保贵的一生献给了国防科技事业,在回忆录中他曾写道:过去选择投身国防时,同乡人都觉得可惜,可我不以为然。他一生兢兢业业,直至病逝前仍坚持工作到最后一息。正是这样执着专注的大国工匠,为新中国的国防事业作出了巨大贡献,为中华民族复兴奠定了坚实的根基。一批建设港珠澳大桥的科学家和工程师们,他们大多本可以在其他薪酬更高的岗位上工作,但是他们内心深具工匠精神,倔强而执着地心甘情愿投身新时代的桥梁建设事业。他们的存在,让世人清醒看到:除了利益的追逐,可以更多了一份单纯的诉求。现在不少年轻人心浮气躁,追求短平快的`物质回报,却忽略了内心的热爱,这将注定他们一生难有大作为。

所以,我们应该养成专注、耐心的品格,有精益求精的态度,更要有内心中对理想的热爱。“不忘初心,方得始终。”让我们的内心住进一位工匠,就能让自己生活充实,更能体会到劳动的乐趣。

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篇19:读书的乐趣作文500字

全文共 524 字

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书籍是海,我是自由的鱼儿,书籍是雨,我是幼嫩的花,书籍是土,我是茁壮成长的幼苗,读书带给我的乐趣是无穷的,像天上的星星,数也数不完。

从小我就知道,“读书破万卷,下笔如有神。”于是我读书范围非常广,特别是那些充满冒险精神又不失趣味的书籍。

妈妈也是想让我走“书女”这条道,隔三差五的就带我去买书,这不又带我去了“林中图书”城去买书了,高高的书架上放满了花花绿绿的书本,看的我眼花缭乱,这次是满载而归,《中华人物的故事》、《淘气包马小跳》、《装在口袋里的爸爸》、《查理九世》,妈妈看了看笑的媚眼弯弯,摸摸我的头说:“妈妈就知道你会买这些书,咱们母女真是心有灵犀啊。”我也笑了,在回家的路上,妈妈对我说:“你这么爱看书,书都给你带来了什么乐趣啊?”我说:“说不上来,我只觉得这些书很有意思。”妈妈的脸一下子变得严肃起来对我说:“那可不行,读书可不是让你看热闹的,读书可以开阔视野,陶冶情操,书里还有好多好词好句。”听着妈妈说,我若有所思。

回了家,第一件事就是翻开书读了起来,我听了妈妈的话,在读书便发现了很多不同,书中的文字好像有了生命,读书的过程中就好像跟书中的精灵对话一样,我从前看书不认真,而现在我是在用心的看,从而也体会到“读书的乐趣”并乐在其中。

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篇20:阅读乐趣高二作文

全文共 528 字

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古人说:“秀才不出门,能知天下事。”这都是阅读的功效;阅读还可以使人博学多闻不吃亏。

阅读除了使人变聪明,还有许多好处,它会让人变得更有气质、知书达礼。阅读如游进广阔的大海,我就是海里的小鱼,吃着阅读的精华,日复一日,一天比一天还大,变成一条聪明绝顶、无与伦比的大蓝鲸。所以培根说:“知识就是力量”,我们只要花点时间阅读,可以提升学习能力,学的词也比其他人还要多,学业成绩就可以百尺竿头,更进一步。

我会有这么棒的阅读好习惯是来自我妈妈,因为妈妈常常带我去书店。每次我看见那琳瑯满目的书籍都忍不住想买下来,而妈妈也每次都慷慨解囊,大方的为我买下;有时候,妈妈还会带我到图书馆借阅好书,我一看到那些五花八门的书,我就心花怒放。所以,我要感谢我的妈妈,她让我有阅读的好习惯,发现阅读的乐趣

不阅读有许多的坏处,比如没有知识,变成井底之蛙,古人的经验就无法传承。而书呢!它是古人的智慧结晶,如果不阅读就不知道古人智慧的精华;如果懂得阅读,这些智慧结晶就会一直传承下去。所以,人人都要常常阅读,才能上知天文,下知地理。

如果人人能多阅读,就可建立充满书香、和谐的社会,人人都有好品格、好智慧!所以,希望大家能和我一样,深深爱上阅读、享受阅读,从阅读中得到无穷无尽的乐趣!

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