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我的小制作优秀作文推荐20篇

春天来了,放风筝的季节又到了。学校举行一次风筝展览会。接下来小编为你带来我的小制作优秀作文,希望对你有帮助。

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制作三八节礼物

全文共 382 字

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今天是三八妇女节,我要好好地招待一下我亲爱的妈妈。

我拿来了面盆和热水瓶,要帮妈妈洗一次脚。首先我给妈妈把袜子脱了,在面盆中加好热水。妈妈把脚伸了进去,说:“好舒服呀!”我听了,很高兴。妈妈泡了一会儿,对我说:“宝贝,水有点冷了,帮我加点热水吧。”我赶紧加了些。我用手轻轻地搓妈妈的脚,妈妈的脸上露出了满意的笑容。妈妈洗完脚,我用毛巾把妈妈的脚擦干了。妈妈夸我真是个懂得感恩回报的好孩子。

我要用橡皮泥给妈妈做一顿“美味大餐”。做了三种不同口味的热狗,我把橡皮泥搓成个椭圆形,再把两头搓尖,加了两片菜叶和一根香肠,热狗做好了。我又用同样的方法做好了牛肉丸子热狗和小鱼热狗。我又做了一个“巨无霸”汉堡,在底层放了一片面包,再放了土豆泥、菜叶、蕃茄酱、两层肉片、培根、荷包蛋,在最上面再放了一片面包,大汉堡总算做好了。妈妈瞧见后,笑容像花儿一样,她夸我真是心灵手巧的宝贝。

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篇1:制作灯笼作文500字

全文共 525 字

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元宵节到了我们老师让我们做灯笼,由于我上次美术课没做,所以这堂课我和孙少凡一起做了一个灯笼。

我带了剪子和胶,孙少凡带了彩纸,只不过就是没有红色,我们只好做了一个“多色灯笼”。

制作开始了,首先我用一张彩纸折出了一个灯笼的外形。“不好!”我发现孙少凡把胶粘反了,不过没关系在我和孙少凡的“一阳抠”下总算把胶抠下来,把外形重新粘好了。接着我开始做灯笼内部的纸花,孙少凡做灯笼把和灯笼穗。可是我发现我不会做纸花,纸花是课堂讲的我早就忘没了。还好在姜佳彤的帮助下做成纸花,我不敢相信连我们两个艺术界中菜鸟中的菜鸟都能做出纸花这种手工艺品。这时孙少凡也把灯笼把和灯笼穗做完了。然后孙少凡居然在灯笼上写了“孙少凡和杜佳乐智慧结晶”,接着我们一起把灯笼的“零件”用胶粘在一起,我发现我怎么也不能将纸花粘在灯笼里。没办法,我只能拿出透明胶强行将纸花贴在灯笼里,再把灯笼把和穗拿出来粘在灯笼上。最后我在灯笼上写下了一个灯谜,我和孙少凡的智慧结晶—纸灯笼就此诞生了!

我们的灯笼被挂在班级门口展出了!不过,我们的灯笼制作太粗糙了,才挂了一天就“体力不支”掉到了地上。

通过这次制作,让我明白了折纸好坏并不在于天赋,只要努力谁都能做到,而且这次手工也让我和孙少凡的友谊更加深厚。

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篇2:科技小制作

全文共 375 字

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小朋友们,你们猜猜我的小制作是什么?哎,我说出来你们可别吓一跳。我的小制作是可以晒好多件衣服的衣架!说起来它和普通衣架的区别可大了,因为普通衣架只能晒一件衣服。

你们想知道我为什么要制作这样的衣架吗?因为当太阳高照的时候,大家会洗很多衣服,可是,有时会遇到衣架不够用,那该怎么办呢?如果有了我制作的衣架就不用担心了。

现在,让我来教大家如何制作衣架吧!我们要准备一些细长的木棍、电线、绳子和夹子,先把木棍搭一个长方形的外框,然后在里面横竖交叉放一些木棍用绳子捆结实,接着把四根同样长度的电线分别固定在外框的四个角上,再把四根电线的另一端绑在一个用电线做的挂钩上,最后在木棍挂上一些夹子。这样,我的衣架就做好了。

你看,我的小制作简单而实用吧。其实,做一样东西并不难,只要你肯开动小脑筋、勤动手,一定能做出一个精美的小制作来的,说不定,还能创造出小发明来呢!

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篇3:制作花式馒头作文400字

全文共 496 字

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今天,晴空万里,太阳火辣辣地烤着大地,但这也阻挡不了我和妈妈做花式馒头的热情。

一大早,我和妈妈就忙开了。妈妈把紫薯、南瓜、面粉和成了紫、黄、白三种不同的面团。等它发酵了一个小时后,终于可以做了。首先要做的是小兔,我在旁边看妈妈做。只见妈妈熟练地把黄色面团揉了几下,然后把它搓成一头粗一头细的圆锥体,把细的那头往上一折,从中撕开,变成了耳朵。在耳朵下面中间的位置捏了一道褶子,做成脸。在褶子两边分别放了两颗红豆,变成了一双晶亮的红眼睛,可爱极了。轮到我做了,可面团像个调皮的娃娃,我怎么搓也搓不成我想要的形状,最后在妈妈的帮助下,我终于克服了种种困难,完成了小兔馒头。不过,我做的兔子眼睛是绿色的,妈妈看了笑着说:“你做的小兔像老鼠。”我听了翘起了嘴巴。接着,我们又做了紫色玫瑰花,三色小怪虫,黄色的爱心......

馒头做好了,可以上锅蒸了。妈妈说要蒸八分钟,我看着时间一分一秒地过去,觉得这八分钟太漫长了。等啊等啊,馒头终于出锅了。小兔变成了小猪,肥嘟嘟的。我拿起一个小兔馒头,毫不客气地咬了一口,松软可口,甜甜香香的,配上妈妈炒的辣椒丝,好吃极了。你要不要吃一个?

[制作花式馒头作文400字

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篇4:仿真玫瑰花制作作文600字

全文共 641 字

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“哇!妈妈,这些玫瑰真漂亮!我买一朵送给您当礼物吧!”每当我路过花店时,都会情不自禁地对妈妈说。妈妈也总是笑着回答说:“你的心意我领了,如果你能送我一朵手工制作的花,我也一样很开心啦!”今天,萧山日报小记者活动给了我这样一次制作仿真玫瑰花的机会,今天还是母亲节,我也正好趁此机会亲手制作一朵玫瑰花可以送给我亲爱的妈妈,想想都很开心。

以前萧报小记者活动的一些手工制作肯定是水晶老师教的,今天也不例外。看完水晶老师的示范后,我就立刻动手做了起来。老师告诉我们要先做玫瑰花的叶子,于是我学着水晶老师的样子,毛手毛脚地剪了起来,还算顺利地做好了六片工整的叶子。我用老师事先给我们准备好的模版剪了十六片玫瑰花的花瓣,剪好后,我又开始犯难了,心想:老师把几片花瓣做得又卷又好看,这是怎么做出来的呢?我两步并作一步,连忙跑上前去向老师请教,通过水晶老师耐心的教导,我也学会了,并且越做越好。很快,我就把这些花瓣粘在了一起,做成了一朵开得十分旺盛的红玫瑰。就在我排队等老师帮忙贴叶子的时候,我发现身边的同学们做的玫瑰花各有各的特色,有的玫瑰花正含苞欲放;有的像个害羞的小姑娘,只开放了一点点;有的玫瑰花却像夏日的太阳十分妖娆。大家做好了玫瑰花,个个笑地比花儿还甜,非常自豪。

我也骄傲地对妈妈说:“妈妈,您看,这朵世界上独一无二的玫瑰花,送给您,祝您母亲节快乐!”看的出,妈妈笑的比蜜还甜。通过这次活动,也让我明白了四点:多看、多听、多想、多做。这样才能做出一朵漂亮的玫瑰花,也能写出一手好的稿件。

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篇5:制作酸牛奶

全文共 374 字

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学校的自然兴趣课,充满了乐趣。这一次,老师又要教我们制作酸牛奶了。

来到自然实验室,老师先让我们每个小组都把准备好的材料一个小锅、一把小勺子、一杯酸奶、一个保温杯、白糖拿出来,放在桌子上。我们都把手洗干净,就开始做酸牛奶了。首先,我们把奶倒进锅里,用老师给我们发的酒精灯煮开。等奶沸腾后,倒进保温杯里,让它降温到40℃左右就可以加入一勺白糖和两勺酸奶,轻轻搅拌后,盖紧盖子,放置一晚上。老师让我们明天每人带一个小杯子,都尝尝自己亲自动手做的酸奶味道怎么样。老师说,还要端去给校长品尝呢!

第二天,我带着自己的杯子,到了自然实验室。老师把放酸奶的保温杯打开,分给我们。我尝了一口,啊,味道好极了!又酸、又甜、又新鲜,比超市买的好喝多了。然后,我们亲手把酸奶端到校长跟前,校长尝了,直说好喝。

那时,一种骄傲感、自豪感,从我心底油然而生。

[五年级作文:做酸奶

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篇6:制作小喷泉作文500字

全文共 570 字

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我做这个实验的目的是为了验证气压可以推动液体流动,如果压力足够大,还会有自喷的现象。

这个实验需要的材料很简单,有弯头吸管、矿泉水瓶、直的吸管、橡皮泥、剪刀、锥子。

首先,用锥子在矿泉水瓶上钻两个洞,大小和吸管粗细差不多。钻好后,用矿泉水瓶装大半瓶清水。盖上瓶盖,接着将两根吸管插入孔里,直的吸管插入水面以下,最好插入瓶底。弯头吸管插入水面,最好一厘米左右。然后,用橡皮泥把吸管和瓶口封好,密封固定是最重要的。如果漏气,这个实验就不会成功。

这时,爸爸对我说:“这个实验装置就做好了。”我半信半疑地问爸爸:“我有点儿不相信水会自己喷出来。”爸爸不紧不慢地说:“我来给你演示一下。”爸爸把弯头吸管放进嘴里,鼓起嘴巴,使劲吹了一口气,瓶里的水瞬间从短吸管里喷出来。这个过程十分突然。我没来得及躲开,水溅到了我的身上。

我感到这个实验太有趣了!我也要吹一下,我学着爸爸的样子,叼住弯头吸管一吹,水也喷出来了。我又吹了几下,我发现力气越大,水喷地越高越远。

我不解地问爸爸:“为什么水会喷出来呢?”爸爸认真地说:“我们把气吹向水面,水面的压力很大,当压力比大气压大的时候,水就喷出来了。”我高兴地说:“趵突泉就是这个道理吧?”爸爸笑着说:“是的,孩子,你真聪明!”

通过实验,我深深地感觉到做实验太有趣了。长大了,我要当一名科学爱好者,去探索更多大自然的奥秘。

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篇7:制作美食的作文500字

全文共 560 字

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袅袅炊烟,浓烟四散。近处远处白雾林一片,大人、小孩在其中品各味食物,不亦乐乎!

不远处,蔡蔡面前的锅,含着油,冒着泡,热闹极了。她一手拿锅铲,一手端盘子。盘子里,大小不一的虾被去了须和头,身子上裹满了盐和胡椒粉,背部还被割开了一条线。

我举着碗儿,拿着筷子,迈着轻快的步伐跑了过去。嘿嘿,大虾我来喽!

“喇啦……”一声响,蔡蔡将大虾全部倒进锅里。一只只虾滑入油中,一只只虾卷曲了尾巴,一只只虾染红了身子,一滳滳油飞溅出来,滚烫。大虾红里带黄,黄中透红。红带黄,飘着香。黄透红,溢着味。一切都那么香,那么美。

看到这一美味,让人欲罢不能。闻到这一美味,馋虫就在嗓子里搔抓做痒,只好干咽唾沫。

“出锅了!”憋了几个小时(其实是几分钟)的三个字,终于冲出嗓子,在空中、地上蹦来跳去,呼来喊去。

夹起一只,迫不及待塞入嘴中,酥酥的、脆脆的。虾肉的鲜与虾皮的脆结合在一起,似食神所做,似天王之赐。那么完美,那么成功。一个足矣。

“真好吃!”黄黄赞不绝口。瞧她那副享受的样儿!眼睛紧闭,鼻翼微张,嘴巴吧唧着,嘴角上扬。发丝在空中微微左右摇摆,也那么愉悦,那么享受。

不一会,全部抢完,盘中只留下少许渣油。廖同学走过来,拿起盘子,将油和渣揽入碗中,拌着饭,一口一口,洋溢着笑容。还用“哼哼”的声音表示他对此美味的赞赏。大众皆笑。

大众食完,皆口留余香。

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篇8:制作米鸭蛋作文400字

全文共 386 字

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昨天晚上,我来到冰箱前找点吃的。忽然,我看见冰箱里有个被锡纸包着的东西。我带着好奇心打开了它,发现是个鸭蛋。但是,我又感觉不对劲:这个鸭蛋干嘛用锡纸包着?还有些地方是裂开来的?于是,我把所有锡纸都剥掉了,发现蛋壳里面装了米饭、香肠等食物。

我跑去问爸爸是怎么回事。爸爸说:“这是米鸭蛋,是立夏时吃的。现在凉了,你让奶奶帮你去热一下吧。”我说:“好的。”

奶奶帮我热过米鸭蛋后,我剥开蛋壳吃了一个,真 香啊!于是,我让奶奶教我也做一个米鸭蛋。

奶奶拿来两个鸭蛋,说:“先把鸭蛋底部开一个洞。”我照着奶奶的样子把鸭蛋的底部开了个洞。然后,奶奶拿来注射器说:“再把蛋白吸掉。”我也照做了。接着,奶奶把饭、香肠和蔬菜之类的食物炒在一起,放在蛋里并用锡纸包好。我也跟着做了。最后,我们把米鸭蛋都放进了电饭煲里,等它们煮熟。

很快,米鸭蛋就煮好了。看着自己做的香喷喷的米鸭蛋,我好有成就感呀!

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篇9:制作香蕉奶昔[100字]

全文共 200 字

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今天下午,妈妈教我做香蕉奶昔,作为我们的下午茶。下面我来讲制作方法:

要用的材料是:白糖、鲜牛奶、香蕉。

制作步骤:一:把奶倒进我们的特百惠奶昔杯,二:放入剥好皮的香蕉和白糖,三:使劲地摇晃,让牛奶和香蕉融合在一起,这样奶昔就做好了。

我们尝了尝香蕉奶昔,浓浓的奶香和甜甜的果香,哇,香蕉奶昔真好喝。

妈妈说,只要是软的水果都可以制作奶昔。如:蜜桃,草莓,葡萄……橙子。

妈妈答应说,下次我们做蜜桃味的奶昔喝。

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篇10:制作小手工的过程作文600字

全文共 645 字

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今天,我做了一朵花。不是用一些纸和布做的,是我用一个胡萝卜做的。

我先切片。先拿一把小刀,然后把胡萝卜放在盘子上切。我切到第二片时,不小心切斜了,萝卜片一边薄一边厚。怎么办呢?我先把萝卜上斜斜的弄平,然后再切一片,还是斜了。我这一次不用切了,我想:不用切的话,那就厚在上面,薄的在下面。我把其他片给切好,就要包卷起来了。

我要卷起来了。先把切好的给包好,然后再卷起来,我刚卷住不久,片都散开了。我好不开心,自己所有的努力都白费了。然后我再包一次,把片给包好,又散开了。散开几次后,在我准备不想做时,终于做好了。我也从伤心变得开心了。然后有一片掉了后,我再去包好,以后凡是掉没掉,只要再包好,我都很开心。现在我要固定住了。我用手使劲摁着,这样好多了,不会掉了,可是我想,可能会烂的,于是我放松了一点,又觉得太松了,无论我怎么调,都是不行,后来我选了一个适中的度,这下好了,终于固定好了。

我先把牙签弄来。我一看牙签盒里没牙签了。我想,在冰箱上面可能有,我看了一下,果然有一包新牙签,我拿来后,把牙签放进了盒子里,我放了一些,就要扎进小花里了。

我要把牙签扎花上了。把牙签折断后,把牙签扎上去了,我一看,呀,不得了,牙签像冲天炮一样向着油烟机,好像要炸了油烟机一样。还好不是真的冲天炮,要不然油烟机就“死无全尸”了。最后,我把牙签弄正了。萝卜小花姐姐笑了,好像在谢谢我。我做完了以后,自己也很开心。

我每天都要做一个手工,是因为我要找到作文题目。我以后写好手工内容的作文以后,一定再写别的生活中发生的事。

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篇11:有趣的肥皂制作作文400字

全文共 416 字

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一块小小的肥皂,为什么会有不同的颜色,为什么会有不同的香味,为什么会有不同的形状。今天水晶老师,给我们上了一堂有趣的肥皂制作课。

不要以为它只是一块小小的肥皂,制作起来可是不简单哦!首先要选好自己喜欢的味道,同学们手上拿着不同香味的香精,有茉莉,玫瑰,薄荷……同学们纷纷凑过去,挨个闻着香味,挑选着自己喜欢的味道。选好香精,就去挑选自己喜欢的颜色。选好了香精和模具,水晶老师分我们一人一个模具,有心形的,玫瑰形,凯特猫形的。

准备好材料,就开始制作了,把香精和颜色倒入模具,然后倒入开水,用小木棍把它搅拌均匀,让它蔓延到模具的各个角落。然后分批放在锅里加热,和窗台风干。

在等待肥皂成型的时间里,水晶老师给我们讲肥皂的小知识,比如肥皂分为冷热肥皂,肥皂是一种有机酸的钠盐…。

等了将近20分钟,肥皂都已经成型,各种形状,各种颜色,各种香味,多媒体教室里弥漫着一股香味。“哇,我做的爱心”,“哇,我做的玫瑰”在一篇欢声笑语中,我们回到了教室。

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篇12:制作叶脉书签作文

全文共 739 字

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周一下午的科学课,科学老师李老师、潘老师一起教我们五(5)班的同学们制作叶脉书签

老师把同学们收集的叶子一一分类,告诉同学们:“第一步要煮树叶,水煮时要用一些水再加上氢氧化钠。因为白玉兰的叶子叶脉坚挺、叶肉的质地较软,比较适合做叶脉书签,因此今天我们选择了白玉兰树叶。”我全神贯注地看着老师开始操作,只见潘老师小心翼翼地在锅中放入少许白色颗粒状的氢氧化钠,又加了四杯水,最后放入白玉兰的树叶,宣布:“现在开始煮叶子了!”

同学们都目不转睛地盯着那口锅,当氢氧化钠开始溶解的时候,一股恶臭扑鼻而来:“好臭啊!”我情不自禁地捂住了鼻子。渐渐地,臭味弥漫了整个教室,又过了一会儿,味儿慢慢的淡了一些。潘老师煮好了白玉兰叶,吩咐大家分批上去领叶子:“这树叶变得好软!”我心中思忖:“树叶丝毫没有煮前那么直挺挺的,倒好像没精打采的老头儿了。看来叶肉被腐蚀了不少!”

教室的另一角,李老师在耐心细致地教大家如何用牙刷刷树叶,能否刷好树叶是制作叶脉书签的至关重要的一步。只见李老师一边用一把牙刷按叶脉的纹理轻轻地刷,另一边用水冲洗树叶,不到五分钟,一片漂漂亮亮的叶脉书签便展现在我们面前。大家不由得啧啧称奇!

由于上课时间有限,我们都带着老师分的树叶回家自己制作。回家后,我马上拿了个脸盆,把叶子平摊得工工整整,拿了把牙刷小心翼翼地刷,刚开始时感觉不到叶肉刷掉,我心中不由得暗暗焦急,正所谓:“心急吃不了热豆腐!”这么一急下手就重了些,刷的叶肉是掉了不少下去,可是仔细看就会发现刷出了小窟窿,破坏了叶脉的完整性。只好重新调整心态,不急不慢地刷,幸好!整体看的效果还是满意的!

吃过晚饭,我继续加工。我拿来普蓝色的颜料,一丝不苟地为叶脉上色,上好色后让它自然风干。一片漂亮的白玉兰叶脉书签就这样做好了。

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篇13:我的小制作二年级优秀作文

全文共 2508 字

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今天我用蛋壳做了一个的不倒翁,我来介绍一下它的制作过程。

第一步,用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵,使蛋壳只破一个小洞,再把里面的蛋黄蛋清倒出来,把蛋壳洗净擦干。第二步,把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上,蛋壳能够立住了,可是有点歪,原因是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了,我就把彩泥往轻的那边推一推,直到蛋壳能够站立平衡。第三步,在彩纸上画出一个大小合适的半圆,剪下来卷成一顶小丑帽,里面抹上胶,在蛋壳上粘牢,正好遮住了蛋壳上的那个洞。第四步,我用彩笔在蛋壳上画了大大的眼睛,长长的睫毛,弯弯的嘴巴,还有两个红脸蛋,不倒翁变成了搞笑的小丑。做好了,我把不倒翁放在桌子上,轻轻一拨,它就摇头晃脑摆个不停,我左看看右看看,觉得自己的这个作品太迷人了。

语文课上老师给我们讲了废物利用,要我们回家想一下,用自己家里的废品制作一个自己喜欢的作品。

我回到家后,我想我最喜欢的不是坦克吗?于是我就去找做坦克的东西。首先我找来了香皂盒和剪刀,然后又找来了卡纸和饮料瓶盖,最后找来了一双筷子和胶水,开始制作了,我先把盒子上下都剪空,再剪两张很小的卡纸,然后把它粘在剪空的盒子的上面,把盒子上面剪下来的纸卷成炮筒粘在卡纸上,再把香皂盒两边戳一个小洞,把筷子穿过去,再把四个饮料瓶盖子中间戳一个小洞,用胶水把它固定在筷子上。最后再剪一个红色的卡纸做成红旗的形状粘在筷子上做成旗杆,再用胶水把筷子固定在盒子上,坦克就做好了。这个坦克我的心里可有成就感了,我想如果下次在做手工,我一定会做得更好。

我是一个心灵手巧的女孩,当然喜欢小制作了。一天,我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔,准备做一个笔筒。一切准备好,开始动手了。首先,我在牙膏盒子的正中间画一条竖线,然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离,画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线,将前后两个三角形连接在一起。接着,我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口,我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“v”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折,用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起,用包装纸把盒子表面包起来,再用胶水把包装纸牢牢地粘好,一个自制笔筒就初见雏形啦!最后,我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番,哈哈!一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦!妈妈说这叫变“废”为“宝”。接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家,每天做作业的时候,对着自己亲手做成的笔筒,就觉得劲头十足,作业也做得更认真了。

学了第四单元,我知道了许多发明家,我最佩服的就是小林,他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣,真的很了不起,我想:我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀,我为什么不试试看呢,说不定我也能发明出什么东西来呢。

回到家,我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想,到底做什么好呢?我看到了水彩笔盒子,我想:为什么不可以用它做船身,做一艘军舰呢?于是,我用水彩笔盒子做船身,剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道,把没用了的小盒子拿来当垃圾筒,后来,我又在易拉罐上开了小门,粘在船上当厨房,用小方盒子粘在船上做宿舍,在厨房的前面装了个导弹发射筒,里面放了两支没有水的笔当导弹,把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮,最后,我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯,照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿,我的作品就在我的巧手中诞生了,你瞧,多漂亮呀!

今天,我很高兴,因为,我也能做一样小制作了,我相信,不久的将来,我一定能发明出一件世界上没有的东西,我一定要好好努力。

在我的房门口,挂着一串风铃,每当我走经过时,就会发出“叮叮”悦耳的声音。仔细一看是一个自己制作的小风铃,远远看去真像买的一样漂亮。这个风铃还被展览了呢!

那是在一个星期天的上午。星期四老师就要求我们自己动手做一个小制作,下星期二以前交,做的好还可以参加展览呢。星期五和星期六都没做成,只剩这几天了,要赶快做。

我先找来一双一次性筷子和几个易拉罐,这两个领头“大将”在前面,后面还跟着曲别针、钉子和细铜丝这些“小兵”。“武器”剪刀和锤子也紧跟其后。它们排着整齐的队伍在一边休息,准备“迎战”。

准备工作就绪啦,接下来就开始做。首先把其中一支筷子挖一个一边是一厘米长的正方形槽,另一支耶挖这样的槽。将两支筷子交叉卡在一起,再用钉子固定紧,这样一个十字支架就做好啦。这时用剪刀把易拉罐的顶部和底部剪去,只剩中间部分。再把中间部分剪成长四厘米,宽两厘米的长方形片若干个待用。然后把曲别针串在一起,串成九条。把剪下的长方形片包住每个曲别针,注意把两头露出来,用锤子轻轻一砸,就把长方形片固定好啦,就这样一个一个的包。用锤子砸时一定要小心,要是砸住手可不好。长方形片也要放好,不然砸歪了还要拆下来再包。单单包片就用了几个小时。只剩最后一项了,马上要成功了,心里格外激动。我耐心的在十字架上每边钉两颗钉子,在中间钉一颗。最后用铜丝把曲别针和钉子一固定,大功告成。我一蹦三尺高,精美的风铃做好啦!我交到学校后,风铃和其他作品一起被展览,被人欣赏,心里别提多高兴啦!

这星期五,李老师给我们布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工小制作。星期六的晚上,吃完饭,我开始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的废品,突然,我发现了几个废纸筒,我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊!首先,用白纸把废纸筒包起来,然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料管,我用透明胶把它固定在各个圆柱筒之间作为支架,这样一个简易实用的望远镜就做好了。看着我的作品,我的创作灵感被激发了,我还想做一个东西。抬头一看,看见了一个矿泉水的空瓶子,于是我灵机一动,决定用它做一架战斗机。我先用小刀把瓶子的两边都划开两个长方形的口子,要一样长一样宽;我又把硬纸板插在里面作机翼,再剪一个尾翼,用透明胶固定在瓶子上。最后,我还找了几个小塑料玩具粘在前面的机翼下当炮弹。我高兴地说:“战斗机做好了。”爸爸看了看说:“嗯,很好!”我告诉你们吧,其实自己做小制作可以开阔你的思维哟!

[我的小制作二年级优秀作文

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篇14:有趣的贝壳制作

全文共 459 字

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今天晴空万里,是让我最开心的一天,因为老师要让我们完成一个任务,就使用贝壳做出各式各样的东西。我想:不就是做东西吗!难不倒我的!

我带着我的贝壳来到学校时,便迫不及待的做了起来 。我先取出了一根螺旋形的长螺,我把它做为身子,又挑出四个仙贝,两个大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿,,了两个绿螺做眼睛,嗯——好像还差一点什么?哦!加个尾巴吧!一会儿,一个完美的作品便完成了!给他取个名吧!嗯——?就叫它“驹”吧!

我总觉得只做一只好像很无聊,就突发奇想,在做一个!这不,我又忙起来了。

我先挑了一个珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小贝壳,充当翅膀,又拿了一个螺旋小螺当脖子,最后拿了个海星,贴在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了几步,“走”着“走”着,,我感觉自己真傻,没脚怎么走呀?我又贴了两片仙贝,“加农炮之星”就活了。

最后,手痒的我有它们并在一起,成了无敌大王,名叫“加农炮之星*驹”!多神气呀!老师还拍了照呢!

这次贝克街活动加强了我们的动手能力,也开发了我们的智力,这次活动还真让我们成长了一点呢。

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篇15:制作手抓饼作文300字

全文共 349 字

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今天我做了手抓饼,你们想知道手抓饼怎么做吗?那就让我来告诉你们吧!

首先在锅里倒入适量的油,等油稍微热一点,再把面饼从锅边滑下去,这时面饼周围突然跳起了很多小泡泡,它们宛如一个个调皮的小孩子在那活蹦乱跳。等面饼两面都变成金黄色,就可以起锅了。

接着就要煎鸡蛋了,这可是我人生中第二次打鸡蛋。当时我无从下手,拿着鸡蛋一直在念叨:“我不会,我不会!”

第一次我打得太轻了,鸡蛋是完好无损的。第二次我打得又太重了,蛋黄都差点流了下来。我赶紧把鸡蛋拿到锅的上空,把两个大拇指从洞中钻进去,再往两边打开。由于手举得太高,鸡蛋“啪”的一声掉到了锅里,溅的满锅都是,我忍不住在一旁捧腹大笑。

将煎好的鸡蛋和香肠放在面饼上,再倒上番茄酱,美味的手抓饼就做好了。

学会了做手抓饼,下次我就可以做给家人吃,这一定是一件美好的事。

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篇16:制作蝴蝶结作文200字

全文共 202 字

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昨天,我在家里闲着没事干。正愁拿什么解闷呢,突然,我看见了一块粉红色的纱和一条粉红色丝带。我脑子里灵光一闪,想到了一个主意。

我先把纱对折,握住正中间,再把丝带缠在握的地方。像这样多缠几圈,最后把丝带打一个结,这样,一个漂亮的蝴蝶结就做成了。用发夹把它固定在头上,然后把蝴蝶结理到后面,蝴蝶结变成了可爱的发夹,看起来十分好看。

瞧呀,我的自制蝴蝶结好看吗?要是你也觉得好看,就自己做一个吧!我相信,你也可以。

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篇17:我的制作——小风车

全文共 296 字

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为了丰富我多彩的生活空间,今天爸爸难得在家休息,于是就提议教我制作小作品,我乐意的一口答应了。

我们想来想去,最后决定制作小风车。首先,我从五颜六色的卡纸中挑选了一张中意的橙色卡纸,由于卡纸是长方形的,于是爸爸教我如何先沿着纸张上折并剪出标准的正方形,接着,将正方形再次折边成四个标准的三角形,通过剪刀对准正方形的中心点剪出四个不完全独立的三角形,再将每个三角形的一边上折贴至中心点,一个风车的模样就显现出来了,之后,看着爸爸用圆形的塑料片将风车的两边固定,最后用钢丝穿插 进去,而且爸爸还把风车做成有支架的,放置在家里的时候还可以当成家里的小摆设。

看到这完美的小制作亮在我的眼前,我高兴极了。

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篇18:制作水果拼盘作文400字

全文共 463 字

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回到家以后,我把水果一一拿出清洗干净,再找到一只精美漂亮的水果拼盘。我先拿出几只葡萄把皮剥掉,放在盘子边缘,然后拿出几个桃子放在案板上,把水果刀拔出来洗干净,对准方位用力一劈,里面的桃核也分成了两瓣,真像一只掰开的熟鸡蛋。接着把半边桃子切成一片一片奇形怪状的图形,有趣极了!我把它们放到了一边,拿出黄金瓜切了一小半,黄金瓜是最麻烦的,要把里面的籽掏得干干净净的,最后把每一片都切成三角形。

切完以后,我开始进行摆设。我把放在冰箱上的牙签拿下来,在一根牙签上插上葡萄,再插上一块桃子。一连四个都是这样。我又在盘子中间放了三颗葡萄,在它们上面插上牙签和黄金瓜。这样,还剩下很多的水果,于是又在盘子边缘放满了桃子与黄金瓜,使它们围成两个“心”型水果圈。看上去很诱人。

做完了,我把我的劳动成果端到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈笑着说:“我家鸣鸣懂事了,谢谢!”于是又招呼大家到客厅,让他们也享受一下我的手艺。大家一边品尝着水果,一边不停地称赞着:“不错、不错!”吃着甜甜的水果,听着大家的称赞,我的心里像吃了蜜一样甜!

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篇19:制作步骤

全文共 275 字

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1.取一张彩色图纸,用铅笔画出螺旋线条。

2.沿着线条把圆剪开,注意不要剪到底噢,每条圈的粗细大概在7mm左右(如下图)

3.由大到小,沿着刚刚剪下的螺旋造型,慢慢把纸条卷成玫瑰花的造型。重复以上步骤,可以用不同颜色的彩纸做出五彩玫瑰花

4.在每朵玫瑰花底部,贴上双面胶;白色卡纸对折,把折好的玫瑰花,分别粘在卡片上。

5.在卡片正面写上感谢老师的文字,文字周围可以用其他彩笔加上点缀,还可以给玫瑰花画上叶子哦。

6.打开卡片,在卡片当中画出一个椭圆形,围绕着椭圆形,用不同颜色的水彩笔,画上自己喜欢的彩色图案,一条美美的项链诞生啦。

送给老师的感恩节卡片完成!

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篇20:小制作令我快乐作文

全文共 626 字

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在我的生活中,最令我快乐的是手工小制作,因此,我还获得了学校颁发的小发明、小制作比赛三等奖。就在今天,我又开始制作了:

今天早上,我约了浩宇、兴宇来我家制作“弩”。我们先上网找了做“弩”的材料和制作过程,不看不知道,一看吓一跳,原来做“弩”需要这么多的材料,而且制作工序也很复杂,我们不得不放弃了这个想法。

三个臭皮匠——顶个诸葛亮,经过一番讨论后,我提议到:“要不然我们做弓吧!”“好!”他俩异口同声地答到。说干就干,可我们又遇到一个难题:没竹子,怎么做弓杆呢?我向四周看了看,突然,我家的竹衣杆出现在我的眼前,于是在征得老爸的同意后我便拿出铅笔,在竹竿上画出了要锯的部分。

我拿锯子,浩宇按住竹竿不让它滚动,兴宇拉住锯子的一头,我拉住另一头,由于拉的速度没配合好,导致两人一起拉一起推的现象,结果锯子动弹不得,最后才配合好了你推我拉,竹桶锯下来了,我们用刀劈下一片竹片来。“怎样使竹片便弯呢?”“对了!听说竹片用火就能烤弯。”我拿出蜡烛,点上火,将竹片放在上面烘烤,边烘烤边用力把竹片往下拗。

可烤着烤着有点儿不对劲了,竹片开始便黑,还冒出了浓烟,直冒火星,不一会儿,星星之火开始变成了一团一团的烈火,吓得我们连忙用水将火浇灭,可竹片已经烧断了……“哎!这是怎么回事啊?”我们又去查电脑才知道用青竹在火上烘烤才能变弯而不会烧着,干竹遇到火就烧着了。后来我们只好用木头做了。

小制作使我又能动手又能动脑,还懂得团结合作。小制作令我感到快乐!

[小制作令我快乐作文

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