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小手拉大手垃圾分类齐行动作文(精彩19篇)

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森林防火行动作文500字

全文共 556 字

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我们现在的空气干不下雨不下雪的,树木也很干燥,很容易发生火灾,那我们该怎么去防止这种危险事故火灾等灾害呢?

现在唯一防止这种危险事故火灾等之类的灾害方法就是:一、人人树立森林防火意识,加强森林防火知识教育;二、从自我做起,从小事做起,确保不因为自己的疏忽而引起火灾;三、如果进入林区自觉地不吸烟,也不用明火烧水、做饭等。

如果我们做到以上这些内容,就不再会因为这些而失去自己宝贵的生命。就是不进入林区最好也不要吸烟,因为吸烟是一种不好的破坏行为,而且对身体也会造成巨大的伤害。要是出去郊游住宿,而偏偏要去大森林里,到了晚上要生火做饭,如果点着了明火非常有可能会发生火灾,所以进入林区还是不要带火柴、打火机等一些会引起火灾的物品,可以带一些熟食和开水类的食品和饮料好了。即使不会发生火灾,还是以防万一好,提前不要带好了。

如果你是因为在大森林里吸烟、生火做饭等引起火灾而死,那你就死得太活该了。你明知道不让带,还偏要带,你人死了,树木也被烧了,这样做对你自己又有什么好处呢?

所以,让我们共同挥起手来,站在蓝天下,改掉全世界人民的不良行为、习惯,比如不在大森林里吸烟、生火等,一起来保护我们全世界各地的大森林。即便是一些小树林甚至是一棵小树,我们也不能让他人伤害。就让我们全世界各地人民行动起来,一起来保护树木们的生命吧!

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篇1:绿色行动作文

全文共 427 字

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今天,我和李想、甘敢来到阳光新城上美术课,又看见有行人在践踏草坪,我们立刻上去阻止他。这时,甘敢提议:“我们来做一次环保行动吧!”“好啊,好啊,我们为环保出一份力吧!”说干就干,于是,我们又叫来了窦宇韬,一起动手制作了三个提示牌和两个垃圾箱。

回想我们在制作提示牌时,还花费了不少心思呢!我们找来了小纸箱、小棍子、透明胶、剪刀、笔等,分工合作。我认为粘棍子很容易,但每当我粘好后一插进草坪,牌子就歪了,“这还真不容易啊!”我只好拆开透明胶重新固定。很快,三块温馨提示牌就呈现在我们眼前。我们小心翼翼的把写有“少一串脚印,多一份绿意”、“守护一片绿,增添一份美”、“不要伤害树,树为你遮阴”的温馨提示牌插在阳光新城的草地上。接着,我们再把“可回收”、“不可回收”的提示语粘在纸箱上,再将纸箱放在影剧院门口的垃圾箱旁边。

虽然我们累得汗流浃背,但看着人们把垃圾扔进垃圾箱里,我们会心的笑了。我想如果每个人都爱护环境,我们居住的地方就会变得天蓝,水清,空气更清新!

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篇2:小手拉大手垃圾分类减量征文

全文共 414 字

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星期三,我们学校开展了小手拉大手,共向文明走的活动。活动的主要目的,是让我们做一个文明的小学生,告别不文明行为。

在老师的倡导下,我们走向各个街道,准备当一回清洁工。

我们排着整齐的队伍到达目的地,分散开来,准备“大干一场”。我的眼睛好像成了“鹰眼”,什么垃圾都逃脱不了我的“魔爪”。不一会儿,我的手里已经满是垃圾了,同学们的手里也被他们的劳动成果塞满了。我们就像四处寻觅的小鸡,尽管那些垃圾“深藏不露”,也难逃我们的法眼。

我们的队伍继续前进。我们就像刷子,走到哪里,哪里就一尘不染、干干净净。(www.yuwenmi.com)

我们走向小区,立刻成了饥饿的“狼群”,只要有一个目标,就会摆成“饿狼扑食”的架势,有时两个狼还会因为“食物”争得不可开交。

我们把垃圾放回袋子里,放到回收站,那些垃圾永远也不见天日了。

通过这次活动,我向全市人民呼吁:“扬正气促和谐。从我做起,告别不文明行为,做一个文明的市民把我们的城市变得更加和谐美好!”

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篇3:小手拉大手垃圾分类减量征文

全文共 423 字

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“妈妈,化妆品是不是应该扔在红色垃圾桶里啊?”“爸爸,落叶是不是应该属于厨房垃圾啊?”11月6日上午,天运社区的小公园里热闹非凡。原来是天运社区开展了一场以“小手拉大手,垃圾分类我最行”为主题的邻居节活动。

社区工作人员将写着垃圾名称的纸张挂于绳子上,参与的居民将纸条取下放到相应颜色的垃圾桶里,正确的话就可以得到一件小礼品。活动一开始,大家就马上行动起来。小朋友们参与的热情特别高,分类的速度很快,对某些垃圾归于哪类没有把握的,一一请教爸爸妈妈过后才扔到相应的垃圾桶里。不一会儿挂在绳子上的纸张就没了踪影,而小朋友手里的礼物越来越多。于是工作人员重新挂上一批纸张。居民对大部分的垃圾都能够正确分类,而像盆栽、压敏纸等不常见的垃圾比较难分,工作人员告知后,居民们恍然大悟。

这次邻居节垃圾分类活动的举办,促进了居民之间的交流,让居民们对各类垃圾归类有了进一步的了解,有利于往后更好地做好垃圾分类。这次活动通过父母与孩子间的合作,也增进了亲子间的交流。

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篇4:爱树护绿行动作文800字

全文共 804 字

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3月12日是我国的植节。这时,春回大地、鸟语花香,走在校园的操场上,春风拂面,舒服极了!我们学校开展了“保护绿树,美化家园”的系列主题活动。

我们班的任务是向同学们普及校园里的各种树木的相关知识,从而更好地爱护绿树。我们先认真聆听俞老师对讲解员的要求,然后给我们每个同学都发了一张植物物小知识卡片。接着我们排着整整齐齐的队伍,到楼下去跟校园里的花草树木来个近距离观察加深印象。

我们刚下楼,一眼就看到了金边黄杨,顾名思义,这棵树的叶子就像镶着金黄色的边一样。我仔细一看,果然名副其实。接下来我们在老师的指点下找到了红叶石楠,一丛丛的红叶石楠就像一个个红色的大绒球。红叶石楠旁的扁柏也帅极了!它的叶子就像龙头上的小犄角,非常威武。我们先后又找到了许多树种,唯独红枫没找到。我又带着队伍在校园里找了一遍,还是没有红枫的踪迹。突然,冯纬嘉眼睛一亮,“红枫在大花坛那边!”我们迫不及待地飞奔过去,果然,大花坛的角落有一棵叶子像我们手掌的树。这时,我们开心极了!

中午,我变成了小小讲解员,兴致勃勃地站在合欢树旁,等待询问者的来临。不一会儿,一年级的小朋友听到广播说“有三年级同学在校园各种树木旁等候同学们来咨询!”就纷纷来到操场。有十来个小朋友们来到我这里。

一个小男孩好奇地问:“这是什么树呀?”

“这是合欢树。”我说道。

“哥哥。”小男孩继续追问,“这棵树为什么叫合欢树呀?”

幸亏我早有准备,于是慢条斯理地说:“因为合欢树到了晚间,树叶便如如含羞草受了触碰一般,对对相拥,合闭起来,好似夫妻团聚。”

“原来是这样!”小男孩恍然大悟,崇拜地说,“哥哥,你的知识真渊博!”听得我心里美滋滋的,就讲解得更带劲了。

我像小老师一样一一回答询问者的问题,忙得不可开交,说得口干舌燥,但我一点也不在乎。

我今天收获了知识、胆量、口才……我相信只要护绿行动一直坚持下去,大自然就会变得更加美好。让我们更多地去了解树木,从而更好地去爱护绿树吧!

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篇5:理想与现实,计划与行动作文1000字

全文共 1096 字

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千呼万唤的暑假终于姗姗来迟。坐在报告厅内,级长在台上拿着话筒气势高涨地讲着话。我呢?脑袋已经飘飘然地想着我的暑假应该要做什么了。首先!我的暑假应该要劳逸结合,要丰富多彩,这样才不会辜负这久违的暑假。

劳的话,我一定会坚持每个星期跑三次步,每天在家里跳跳绳,为即将到来的体育中考做准备。然后呢,我会抽出时间来写写作业,看看书。

逸的话,那就是在酷暑底下做着俯卧撑时,在烈日下向着八百米终点冲刺时,在课堂的老师讲课昏昏欲睡时的共同愿望:开着空调,躺在床上盖着被子,玩手机。当然,床头还有吃不完的饮料和零食。

想到这里,我不禁兴奋地眼前亮了亮。不过,为了给我刚刚分心想别的东西做掩饰,我立马挺起小腰板,小手并在一起放在桌子上,一本正经地听着级长讲话。

拿完成绩单和报告手册,老师口中终于缓缓吐出:好啦,回家吧。

于是,我的暑假生活拉开序幕。

暑假的第一天,因为生物钟的缘故,我六点一刻就从床上爬了起来。走出房间吃了个早餐,爸爸就轻声对我说:“宝贝,还早呢,现在放假起那么早干嘛,回去睡觉吧哈。”

想想也对,我应了声又重新跑回房间去睡觉。回笼觉前我玩了会儿手机,玩手机那会儿就默默对自己说:起来后先跳回绳,然后把书整理好。

一觉美美地醒来,困意是驱走了,但惰意却从渐渐爬上来。我先露出上半身伸了个懒腰,然后看了眼床下乱七八糟的书本,实在是辣眼睛,我安慰自己说:哎,今天才刚放假,没必要这么折腾自己,下午再弄吧。于是,我“不负众望”地钻回被子里,摸出手机,开心地玩了起来。

这样一嗨就嗨到了正午,起来吃个午饭,美滋滋地把以前没看完的电影补完,再次看了眼地下的书,手动比了个“拜拜”的姿势,然后再次钻回被窝,刷了会微博,慵懒地享受着假期的“咸鱼”时光。

在床上趴了一下午,刚好在爸爸下班前爬起,享用了妈妈准备的大餐后,就一家人坐在阳台上聊天。爸爸妈妈说:“宝贝,等会带你去商场逛逛哈!”

我立场坚定地说:“不行不行,我晚上要去跑步!”

爸爸有些不可相信地问:“我宝贝转性了?那我跟你妈去买好吃的了,就不带你咯~”

我顿了几下,终究,还是败给了美食的诱惑。

第二天,早晨一醒来,我就对自己说:又是美好的一天!今天一定要把那些书给整理好,一定要去跑步!有时间一定看看书!

刷完牙,走进房间准备整理书,边整理边打哈欠,没叠好几本,实在是抵不过眼皮打架,就再次回到我心爱的床上,补了个觉。一觉醒来已经日上三竿了。

中午吃饱饭后,本来说好玩一会电脑就去整理书,结果没想到看了几集美剧,看爽后回过神来已经四点。

没办法啦,又虚度了一天……还是整整书补救一下吧。

哎,这暑假,刚开头就如此的跟不上计划,看来以后的时间我可要好好地安排安排了,更要说到做到!

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篇6:感恩行动作文700字

全文共 740 字

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四年级时,我们和家长一起发起的班主任感恩日活动,令我记忆犹新。

这是一个对班主任保密的活动。之前,我们班的一位同学的妈妈,抽出时间为我们进行了活动排练。这个活动有唱歌,有对班主任说真心话等环节。活动当天,我们约定对最后一节课的活动保密,我们都满心期待。

“叮铃铃,第二节课下课了!”我和同学们把提前准备的两袋康乃馨分别发给大家吩咐道:“快收起来,别被发现了。”我们还派了两位同学去打探“军情”,尽力“挡”住了朱老师的路。不一会啊,打探的“军情”同学飞奔回教室大喊:“朱老师要来了,快关门窗,别让朱老师发现我们。”于是大家又是关窗又是关门的,紧张地跑来跑去。

经历了一个课间的“战斗”,终于迎来上课的铃声。朱老师走进教室,我请朱老师坐在教室正中间。一开始朱老师惊讶不已,眼睛瞪得圆圆的。但在我们唱起歌的时候,朱老师脸上掠过一丝感动。当班级的十个代表对朱老师讲真心话时,朱老师的眼睛变得红红的,眼中泛起了泪花,慢慢的慢慢的,那双美丽的眼睛再也控制不住,流下这感动的泪水。一瞬间,眼泪奔涌,奔腾而下,流过她的脸颊。她来不及擦眼泪,就一波接着一波的往下流。同学们纷纷献上了一支支康乃馨,还有一个个大大的拥抱,朱老师欣慰而又激动地对我们说:“谢谢,谢谢,我的同学们,我的孩子。”。

此情此景,我的心中也非常激动,我想对朱老师说:

朱老师,您平时待我们视如己出,我们依赖您视如妈妈,您教我们知识,在我们困难时您帮助我们,言传身教做人的道理。

朱老师,在课上您激烈地与我们讨论问题,下课时您耐心地给我们改订正,讲解不会的难题。您犹如春雨,滋润着成千上万个学生,让我们认识美丽的中国汉字,体会文学的优美。

朱老师,您在我们心中播下了文学的种子,在丰收的那一天,我们一定会回来报答您。

真难忘,一次感恩的秘密活动。

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篇7:垃圾分类的致家长的一封信

全文共 264 字

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尊敬的市长伯伯家长

您好!我是长江实验小学体育公园校区蚂蚁中队“麦尖小分队”的队员。在杭州市“垃圾分类”活动如火如荼开展的时候,我们很荣幸的参与其中。通过下城区东新街道组织的“垃圾分类创客营”,我们了解到原来垃圾除了占用我们的土地资源,还让我们遭受了严重的环境污染:土地重金属超标、水质恶化、空气污浊……

……

我们的垃圾分类点子是:一、“垃圾桶”颜色固定、标准化;二、商品包装或标签上增加“颜色识别码”,与垃圾桶颜色对应;三、垃圾分类,必须从娃娃抓起。希望市长伯伯能够采纳并呼吁:垃圾分类,刻不容缓!保护环境,从我做起!

此致

敬礼!

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篇8:垃圾分类

全文共 929 字

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黄刘沅

“哈哈,今天我终于攒齐了坐时光机去未来世界看垃圾分类的门票,太棒了!”看到这里你们可能会好奇,时光机?门票?还有垃圾分类的?就让我来给你们一一解说。就在一个月前……

我打了个哈欠从睡梦中醒来,熟练的打开虚拟屏幕上的朋友圈,发现最起码有一百个人左右都在转发一条信息——今日,未来世界看垃圾分类。我这才想起来今天是“穿越之日”。我兴致冲冲地跑到“时间之门”,拿起了我积攒了三个月的零花钱,买好票,上了传送带。经过大约五秒钟剧烈地跌宕起伏,来到了五十年后的未来世界。

我看到了各种高科技房子,机器人在购物,恐龙在天上飞!正当我感到万分好奇的时候,一个甜美的声音在我耳畔响起。

“你好,我是小机,欢迎你来参观这个世界的垃圾分类。”一个笑容可掬的小机器人出现在我的身边,她说:“其实在我们这个世界,垃圾不能叫垃圾,因为所有垃圾都会转换成一种能量——源力。这个源力是一种可以用到世界万物身上的能源。请看——”

小机说着,随手从身上抽出一张纸。“现在我就把一个垃圾放进垃圾桶里去。”说着它就把这张纸塞进了路边一个非常奇特的小亭子里——做成亭子模样的垃圾箱——亭子盖上有一个窗口,大约一平方分米那么大,但是看上去似乎是密封的,把纸放进去的时候,它自动裂开了一道缝隙。小机放了纸后,拿出了一只没有了电的落后手机,靠近垃圾桶。

意想不到的事发生了,手机瞬间充了电,满格开机。我顿时惊讶万分,好奇地问小机这是怎么回事。他轻轻一按垃圾箱上一个按钮,里面状况一览无遗。原来里面有一只猴子,全身被绑满如柱子一般粗的钻石链条,全身火红火红的,极其恐怖。小机说:“这只猴子并不是如你们一样的肉体,而是一台非常复杂的机器,进去的纸张,在它的身体里经过了一道道工序的转化,变成了能量,输送出来了。如果它吃饱了,就会很安分,如果肚子饿,就会局促不安……”

这只猴子此刻正站在挣扎。导游看见了,立马拿过我刚才穿越票扔了进去。果然,那猴子吃了后安静了下来。小机说:“这台机器非常神奇,那源力其实就是……”我没听清楚就被传送走了,原来是时间到了。

其实,小机没有告诉我:“猴子并不是机器,而是一个形状如猴子,但内脏器官完全不同于猴子的生命体,它以各种东西为食物,而所谓的源力不过是这个特殊生命体的排泄物罢了。”

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篇9:护蛋行动作文600字

全文共 710 字

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“快!快!快!我的蛋就在这个坑里面!”文轩一边紧张地指着不远处的沙坑,一边大声地冲着我们喊道。

发生了什么事,这么急呢?原因还要从半小时前说起。要上体育课了,文轩为了精心保护好自己的蛋,别出心载地把蛋埋藏在学校的跳远沙坑里面,好让它静静地“躺”着,以免发生碰撞而破损,聪明的文轩不禁为自己的“良策”而沾沾自喜,见此情境,站在一旁的我提醒他小心有人跳远,把蛋踩碎在沙坑里,而文轩胸有成竹似的甩出一句:“没事!”

体育课开始了,“悲剧”发生了,几个小朋友竟然在文轩藏蛋的沙坑上欢快地蹦跳着。文轩一见,紧张极了,等到我们自由活动时间,他急忙跑到沙坑里挖起蛋来,足足挖了五六厘米深,才看到鸡蛋完好无损地躺在里面。鸡蛋没事,文轩长吁了一口气,拍着胸脯说道:“好险啊,幸好没事!”并冲着我狡黠一笑,还伸着舌头做出鬼脸状。

都说“躲得过一时,逃不过一世”,真正的悲剧来了。不一会儿,几个高年级的同学在进行跳远测试,看来这次文轩的蛋将面临着极大的考验,危在“蛋息”啊!文轩见此情景,眉头紧皱,一副火烧屁股的样子,并赶紧叫上我、逸轩、牧凌等几位同学,风风火火地冲着沙坑跑去,所以才有了文章开头的那个场景。大家赤着手,奋力寻蛋,个个使劲地挖着,挖完一坑又一坑,还是没找着。沙坑里的沙子被我们的寻蛋行动,刨得凹凸不平,可我们寻找了好久,还是不见蛋的踪影,看来蛋是“凶多吉少”啊!此时文轩的脸变得异常惊慌,我想此时他一定超级后悔自己的小聪明。

下课了,寻不着蛋,我们背起书包准备离开操场时,远远地望见文轩独自一个人还半蹲在沙坑里,四处寻找着他心爱的蛋,一副失魂落魄的样子。可怜的蛋也许已经化作液体“失踪”在沙坑里了,唉!真是“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”啊。

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篇10:环保行动作文400字

全文共 428 字

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今天的语文课,汪老师说:“我们这堂课不在教室里上。”教室里哗然一片,大家都很惊讶,同时也很好奇。这个时候汪老师公布了答案,他说:“今天这节语文课,我们要进行环保行动。”

我们拿着垃圾袋到操场上苦苦寻找,有的钻到墙角找,有的跑到小树迷宫的树下去找,还有的干脆趴到地上细细寻找。这时不知听到谁叫了一声“那边有垃圾”!一堆人一窝蜂似的飞奔过去,搞笑的是那里其实只有一个垃圾,大家你看我我看你,捂着肚子笑得前仰后合。这个时候同学们已经不在乎地上脏不脏了,只有一片片欢笑声回荡在操场上……

我们小队的人跑到了小树迷宫。我们在树与围墙之间的间隙里发现了很多很多垃圾,有糖纸、有树叶,还有旧木棍,脏兮兮的。我斜着身子钻进树与树的间隙,蹲下身子捡起一张糖纸,钻出树丛把垃圾放进了垃圾袋。没过多少时间,我们就收集了一大袋垃圾!

回到教室后,汪老师总结了我们今天的表现,给予我们极大的肯定,同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容。而我也从活动中体会到“环保需要人人参加,这个世界才会更美好!”

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篇11:护蛋行动作文700字

全文共 768 字

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在一个星期三的早上,老师突然宣布一个消息:要举行一个叫“护蛋行动”的活动。就是叫我们当一回父母!只不过当的是鸡蛋的父母,而且还是生鸡蛋!

鸡蛋相信人们应该都知道,尤其是鸡蛋壳,很薄,只要稍微用力一点就会打破。所以这次活动名字就叫“护蛋行动”。护蛋行动的规则是回到家拿一个生鸡蛋,可以用上各种防护措施,只要保证鸡蛋不破就行了,这可让我头疼了,用我朋友的话说:我就是一个篮球狂热爱好者,然而要随时把鸡蛋带在身上,还要不破……感觉非常怪,而且不方便。其他那些也爱打篮球的人都这么说:“连两分球都不敢跳了怕把鸡蛋弄碎了,虽然有防护措施,但是还是希望他能安稳的呆着,我们班其中一个人的蛋碎了,看他的心情也不怎么好,想必是知道了做父母是有多累了。特别是上体育课,我们在做体育运动时都不敢放开了做,说到底还是怕把鸡蛋弄碎了,虽然我们百般求情,但是体育老师很果断的不理我们,只能自己想方设法保全蛋的安全。对了,忘记说了,老师还有一个最严格的要求,也是令我们最头疼的一个要求,那就是除了在教室里,其他时候必须在身上。而且晚上睡觉时也得带着。为此,我们班的人为了表示不是很爽的心情,异口同声的发出僵尸般的声音:“唉,唉……”

最终,班里一部分人成功的把鸡蛋一直保护着,其他很多都中途“夭折”了,没能留到最后,鸡蛋还保存完好的人被请上讲台,被誉为“护蛋小英雄”,但是我觉得我们这次不只是搞这么一个活动,还让我认识到了当父母的辛苦,真是拿在手上怕碎了,含在嘴里怕化了,经过讨论,我们一致决定帮父母洗一次脚,毕竟父母为我们付出了太多太多,甚至可以为了我们付出生命,我们给父母洗一次脚又何妨,生活中可以尽量帮父母做一些力所能及的事情,要是做不了的也不能逞强,要不然帮了倒忙还得父母来收拾,到头来还是父母累,最好的莫过于学习好了。在这样的一次活动中,我获得了这样的启发。

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篇12:感恩的行动作文

全文共 513 字

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记得上小学四年级时,学校的破旧平房已经拆了,准备盖楼房。那时候我们没有地方上课,所以校长决定把我们统一安排到邻村的学校上课。

到邻村学校没上几天课,大家就都不适应了,一是作业太多,二是路程太远。所以,有许多家长(包括我的妈妈)都向原来小学的校长反映情况,最后校长提出了一个条件,要想让自己的孩子来这儿上学,学生家长必须在这里干一个星期的活儿,下星期一开始干活。

时间转瞬即逝,星期一到了,我去了邻村上课,妈妈则到原来的小学干活去了。上午放学时,妈妈没来接我,于是我就先步行回家。走到村口的时候,妈妈来接我了。回到家以后,我看见妈妈走路时右脚不太敢着地,我再三追问,妈妈才把实情告诉了我。原来,妈妈在干活的时候,脚一不小心踩到了一个大钢钉上,我拉着妈妈去打破伤风,妈妈不肯去,说:“过几天就好了。”听完妈妈的话,我的眼睛模糊了。

现在我上了中学,偶尔有时间回母校看看,当我再次回到那座教室的位置时,我感到很心痛,因为这曾是妈妈用伤痛换来的能让我学习的环境,这时我要努力学习的决心就更加坚定了!

母爱是无穷的,而这仅仅是母爱中的一件微不足道的小事,我要用我的实际行动来报答妈妈对我的爱,我一定会用优异的学习成绩来报答我那纯洁质朴的母亲的!

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篇13:垃圾分类从我做起作文1000字

全文共 1143 字

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8月5日,太阳猛猛地,作为一名信息港小学101班爬山虎小队的我来说,真的很幸运,也很震撼,因为我们将要学习一堂与垃圾有关的特殊课。

为什么说我幸运呢,因为我们班家长积极为我们申请了这么一堂别出心裁的课,我们还特别邀请了萧山区城管局市容环境卫生管理科楼晓峰老师,他给我们讲的就是关于垃圾方面的课。垃圾,顾名思义就是不要的东西,大家都应该知道,可是真正了解当今社会垃圾情况的人又有多少呢!如果不是今天上了这堂课,我也不知道原来我们生活的地方都已经被垃圾包围了,好可怕啊!

9点准时开始,楼老师给我们放了一个纪录片,一个关于垃圾的恐怖纪录片,全世界已经被垃圾包围了。楼老师给我们讲了垃圾的分类,垃圾的危害以及垃圾产生的原因,他还给我们罗列了一些地方垃圾的现状,比如北京的七环垃圾已经成了一个包围圈,昌平区北垃圾包围的奶牛养殖场,并给我们讲解了有些物体,比如纸张、尼龙纺织品、塑料袋、玻璃等它们能分解掉的时间年限,原来这么久啊,一个塑料袋分解需要100-200年,我的天啊,一个人最多寿命也就100多年呢!恐怖,太恐怖了。他还提到近几年来萧山区生活垃圾及处理情况,他提到2015年萧山区共处理生活垃圾92、84万吨,每天将近处理2500吨,如果把它放在人民广场,那么这1年的时间就可以把人民广场的面积叠层55米高,相当于18层楼,我的天啊,太可怕了。原来我们每天都在制造出这么多垃圾呢,也给我们子孙后代留下了那么多隐患。所以当前解决垃圾危机的唯一途径就是——垃圾分类,目前杭州市生活垃圾分为四类:1、可回收物。2、有害垃圾。3、厨房垃圾4、其他垃圾。这些都是我今天听得最详细的,老师说:培养理念,养成习惯从我做起!如果我们现在不着手做,那不久的将来我们将被垃圾包围,我们的美好生活也许就不再有,是的我们要有决心,要有信心还要有恒心,如果每个人都必备这样的理念,相信我们的美好生活还是存在的。之后我们与楼老师合了影,感谢他给我们讲了这么一节有意义的课。

有序走进加州阳光小区,此次加州阳光是我们学习的榜样,他们小区目前把垃圾分类这块做的相当不错,我们在他们物业叔叔的带领下参观他们小区的垃圾分类投放箱以及如何使用等说明,还有他们垃圾袋领取的现场体验,感觉真不错,看到他们小区清清爽爽,我的心里就有个想法,什么时候我们小区也能像他们这样呢!我们也应该现在开始就要跟他们一样做了。

分发宣传小册,体验现场热度,我们又来到了银隆广场,我们把宣传册分发给每位路过的叔叔阿姨和小朋友,希望他们也能把垃圾分类从我做起!每发一份册子我的心里都无比高兴,我希望多一个人了解垃圾分类的好处。

为了我们的家园,也为了明天生活的更好,从现在起,从我做起,从我家做起,积极参与垃圾分类,把我们的家园变得更漂亮,把我们的地球保护好。

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篇14:三年级垃圾分类的作文

全文共 241 字

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我家生活一天比一天好,生活垃圾也渐渐多了,杂七杂八的生活垃圾每天有好几袋。我想,这肯定给环卫工人们增加了许多负担。

为了减轻环卫工人的负担,每次倒垃圾之前,我就给生活垃圾分类,有一次,我把易拉罐,奶瓶,废纸清出来,分别装进了三只纸箱里,妈妈看见了,奇怪的问:“你在干什么?”我告诉妈妈:“我在给垃圾分类呢,有的可以回收,既可以支援国家建设,又可以减少污染,还可以增加收入呢!”

妈妈听了高兴地说:“保护环境,人人有责!孩子,你真有心,这个办法真不错。!”听了妈妈的夸奖,我心里乐开了花。

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篇15:护蛋行动作文550字

全文共 539 字

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今天早上班会课上,老师开展了一次实践行动——“护蛋”

下午我拿着自己心爱的鸡蛋来到班级,班上的同学们也把自己的鸡蛋拿出来炫耀它们的“盔甲”是多么的坚固;有的用纸张搂成圆形放进盒子里,再把鸡蛋小心翼翼地放在纸团上;有的直接包一个保鲜袋往书包一扔就完事……我也不例外:我用一条长长的戎毛团铺在盒子的底面和四周,铺完之后把鸡蛋轻轻地放进去。可老觉得不够,所以我在鸡蛋上面加了一层层厚厚的棉花,把鸡蛋包得一点风都进不去。

鸡蛋在里面一定热极了,说不定在高温环境里拿出来都生出小鸡了呢!

第二天,我将自豪的把完好无损的鸡蛋从铁盒里取出来,知道为什么吗?因为今天是护蛋行动的第二天,我想第一天都安然无恙,第二天一定也是一样,所以我今天要拿着他去上学。来到班级,我挺直了腰身,骄傲举着我的鸡蛋,突然我被一根扫把绊了一下,我的鸡蛋像一个刚被睡醒的小孩一样,淘气的滑出我的手心,我一看情况不妙连忙伸出右手,“What”它瞬间变成了一只机灵敏捷的小松鼠,借着我的手又用力一蹦,飞快地从我手尖“飞”出去,我大叫“不”,这次炫耀过头了;我只能闭上眼晴等着我的蛋宝宝上天最后的哭声了。终于“啪”一起脆响清晰地传进了我的耳朵里,我轻轻的叹了一口气。

以后我一定记住:“虚心!虚心!再虚心!要稳重,切不可毛手毛脚。”

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篇16:护蛋行动作文800字

全文共 821 字

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四年级的时候,老师布置过一个任务叫“保护鸡蛋”。同学们都很吃惊,我也满脑子疑问。这时,老师接着说:“回家准备一枚新鲜的鸡蛋,带在身边,形影不离。看谁保护得最好。”

回到家我就开始武装自己的蛋。我先把蛋放进了一个纸盒子里,再从棉被里抽出一些棉花,把纸盒子里的间隙填满,好啦,万事俱备,只欠活动开始。

第二天早上,我早早就起床,把自己心爱的蛋宝贝装进了自己的口袋,用手为它保驾护航。就在我小心翼翼的走向教室时,一个高年级的大哥哥冲了过来,把我撞倒在地。那一刻,我顾不上身体的疼痛,连忙察看自己的蛋宝宝,见它完整无损后,我长虚了一口气。

第一节下课后,我本想冲出教室活动活动筋骨,可是,其他同学都坐在座位上,那么谨慎地呵护着自己的鸡蛋,没有人陪我玩儿,所以我只能无聊得坐在教室了。不过等到第二节下课就到了本次护蛋活动的第一个难关啦。课间操,这对每一个护蛋小卫士而言都是一个难题。广播操又蹦又跳的,但宝宝那么脆弱,怎么能受的了呢?可是就算受不了,课间操还是得进行啊。于是在操场上同学们仿佛被点了暂停键,做一下停一下。而我在经过了撞击事故后,对我的蛋宝宝更加得放心了,所以全班只有我在操场上像大妈跳广场舞一样,左挪挪右晃晃,丝毫不担心自己的鸡蛋。课间操终于结束了,全班学生如获大赦似的,连忙检查自己的鸡蛋。只有我什么也没看,就大摇大摆的进了教室。

“一二一,一二一,一二一……”大家最喜欢的体育课开始了。这是使我充满恐惧的一节课。虽然老师说体育课不用带鸡蛋,但是我竟然鬼使神差地把它带了出来,可能是之前的有恃无恐在作怪吧。可这一带却让我胆战心惊。每做一个体育动作我的心似乎都跳到了嗓子眼。这次的危险非同小可,跳高,跑步,哪一样都足以让它粉身碎骨了。还好我警惕性高,最后索性把鸡蛋紧紧抓住在了手里,不然可要叫苦不迭了!

这次护蛋行动让我收获了很大的快乐,也让我了解到了母爱的伟大。我们从呱呱坠地到牙牙学语到蹒跚学步……妈妈何尝不是捧在手里拍摔了,含在嘴里怕化了呢?

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篇17:绿色行动作文

全文共 550 字

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今年三月十二植树节,郊外光秃秃的山坡上春风和煦,阳光明媚,格外热闹。我们一家参加了市政府组织的的绿色行动——植树。

清晨,街上的薄雾还没完全散去,远处的高楼刚露了个尖尖角,树上的小鸟悄无声息,似乎还未睡醒呢,我就跟着家人,扛着树苗,拿着铁锹和小桶到山坡上去植树了。

开始植树了,我兴高彩烈,浑身是劲儿。爸爸挖好坑,妈妈在坑里垫上一层垃圾基肥,然后我小心翼翼地把树苗放进坑中,稳稳地扶住;爷爷拿着铁锹,站成“弓”字步,一下一下地往坑里填土,边填还边把土踩实呢。坑很快就被填满了。奶奶提来一桶水,轻轻地浇在小树苗的周边,水顺着松软的泥土缓缓地流到了小树苗的根部......树苗植好了,我们一家五口共植了十二棵!十二棵绿绿的小树苗一字形站在山坡上,就像十二个小卫兵在为这片土地站岗放哨,活泼可爱而又威武极了!我们每个人虽然都累得满头大汗直喘粗气,可都高兴得手舞足蹈。爷爷建议立一个警示牌在旁边,以免有人损害小树苗。于是爸爸找来一块木板,在上面写上“保护树木,人人有责”,安插在小树苗旁边......

要离开了,我看着十二棵小树在山坡上平平稳稳地安下了家,心里有说不出的高兴。我轻轻地抚摸着一棵小树苗说:“小树苗啊小树苗,快快长大吧。长到枝繁叶茂郁郁葱葱,长成参天大树,为祖国的强盛,为我们的环保世界撑起一片天!”

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篇18:光盘行动作文600字

全文共 636 字

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年关之时,每家必吃年夜饭。从那时起,一阵“光盘风”也悄然开始。此行动的寓意是把“盘”中的食物吃“光”,简称“光盘”。我们家则严格地执行了这“光盘”行动。

老爸是我们家的“大胃王”,自打“光盘”开始后,我们家做的菜就变少了。我们跟他严格规定:为了“光盘”,负责做菜的老妈在一家三口吃饭时,煮三菜一汤,我负责烧饭,烧多少饭我也早已记住:三人吃饭时,用大一点的舀米勺;两个人吃饭,用小一点的舀米勺。这样烧饭,每每都正好吃完,我们家可都是“光盘达人”呢!

学校里,大家也都增强了“光盘”意识。校长大人亲自出马,天天检查老师们有没有把菜吃完。刚开始,还有几位老师没有重视,仍有只吃一点点或没吃的现象。校长特意在教师会议中提出,要求老师们以身作则,做到“光盘”。学生食堂也一样,有不少值周教师和戴绿袖章的学生监督员巡逻,看同学们有没有浪费粮食。以前总能看到个别女生把一个鸡腿只吃了一口就倒掉的现象,现在,看着学生们差不多吃完,值周老师让各桌的“桌长”起立,检查一下“光盘”情况。“饭盒的角上还有个小饭团。”“桌长”们一个个查得可认真,被查同学立即把漏下的饭粒吃了,“这下可以了。”桌长们才答应放行。至此,每个班级都实现了“光盘”。桌长查光盘,为我们的勤俭节约行动拧紧了发条。餐厅的阿姨感慨地说:“本来每顿饭后都有四五桶的剩菜剩饭,自从新学期开学后,我们收泔水时能明显感觉到:剩菜剩饭明显少了!”

是啊,现在全社会都在倡导节俭,“光盘在行动,争做光盘族”已成为我们餐厅的口号。今天你光盘了吗?

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篇19:保护环境作文推荐:垃圾分类

全文共 860 字

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我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾它们到哪里去了吗?在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。后果将不可设想。

从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分为可燃垃圾,不可燃垃圾等等。

垃圾分类应坚持的原则可概括为:1.分而用之原则。分类的目的就是为了将废弃物分流处理,利用现有生产制造能力,回收利用回收品,包括物质利用和能量利用,填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。

2.因地制宜原则。各地、各区、各社(区)、各小区地理、经济发展水平、企业回收利用废弃物的能力、居民来源、生活习惯、经济与心理承担能力等各不相同.

3.自觉自治。社区和居民,包括企事业单位,逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范,创新垃圾分类处理模式,成为垃圾减量、分类、回收和利用的主力军。

4.减排补贴,超排惩罚。制定单位和居民垃圾排放量标准,低于这一排放量标准的给予补贴;超过这一排放量标准的则予以惩罚。减排越多补贴越多,超排越多惩罚越重,以此提高单位和居民实行源头减量和排放控制的积极性。

5.捆绑服务,注重绩效。在居民还没有自愿和自觉行动而居(村)委和政府的资源又不足时,推动分类排放需要物业管理公司和其他企业介入。但是,仅仅承接分类排放难以获利,企业不可能介入,而推行捆绑服务就能要解决这个问题。将推动分类排放服务与垃圾收运、干湿垃圾处理业务捆绑,可促进垃圾分类资本化,保障企业合理盈利。

垃圾分类回收说难不难,分而用之实为关键,因地制宜提供方便,自觉自治行为规范。

[保护环境作文推荐:垃圾分类

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