小手拉大手垃圾分类齐行动作文(精品20篇)

夏天来了，蚊子多了。我很讨厌蚊子，而蚊子似乎特别喜欢我，总想在我身上“亲”一口，“亲”得我又痛又痒。

今天晚上，我正在认真写作业。突然，耳边响起“嗡嗡嗡”的声音，我一听就知道是大坏蛋蚊子来了。迅速挥起手用力往耳朵一拍，天呐，蚊子没拍着，却把自己打得晕头转向。

我马上回过神来，寻找蚊子的踪迹。抬头看天花板，发现一个小黑点，定睛一看，哦。原来是蚊子。我使出了灭蚊绝技—：从书架上抽出一本书，对准蚊子，把书用力往上一扔，“啪”的一声，书掉下来，我一看，蚊子呢？又没打着？

我气得火冒三丈。亮出我的“火眼金睛”，一眼就发现了蚊子在墙壁上。我使出了灭蚊绝技二：拿来了铁扇公主的“芭蕉扇”——电蚊拍。我慢慢地靠近蚊子，只听“嗞”的一声，蚊子被我电死了。我开心地手舞足蹈。

今晚的灭蚊行动成功啦！

一天，看着垃圾桶里杂乱的垃圾，我不禁皱起了眉头：把垃圾分分类吧！于是，我开始了对家里垃圾“分类的旅程”。

万事开头难。我和妈妈先制定了一份计划：1。把楼下大垃圾桶外的垃圾清理干净，并分类；2。打扫房间，把一些垃圾清理出来，再把可以变废为宝的垃圾进行循环使用，如瓶子、报纸、箱子、布料、牙刷、毛巾、灯泡等，然后把一些有害垃圾单独堆放，最后厨房垃圾赶快扔掉，以免长虫……3。把家里的垃圾分分类，并且丢入楼下的垃圾分类桶里。

计划制定好了，我和妈妈就开始行动啦！我负责打扫房间，妈妈负责家里垃圾的分类。这不，不整理还真不知道，家里有这么多可回收物品呢！当然，每样东西都被我们利用了起来：玻璃瓶用来装黄豆，纸盒成了我的文具收纳盒……我这边整理完，妈妈那边也把垃圾分类好了。只见四个由报纸包着的“垃圾小山”摆在我眼前。第一个，是厨房垃圾，里面净是些香蕉皮之类的果蔬类垃圾，由于腐烂较快，上面已经有许多寄生虫爬来爬去。妈妈说：“厨房垃圾都要尽快扔掉，一天一换。”

做完这些后，我还把一些多余的塑料瓶“变身”成了一个个小花盆，种上我喜欢的植物，为家里的阳台增添了不少绿色呢！妈妈也把一些不穿的旧衣服，加工成了桌布和防尘罩，可有用了！最后，我们一起把一些不能利用的垃圾进行分类，扔进了楼下的的垃圾分类桶里。

通过一天的劳动，我才知道环卫工人们把我们每天产生的垃圾进行分类处理有多辛苦。

从那天以后，我们一家决心响应并开展落实垃圾分类的行动，减少环卫工人们的负担，同时让废物大利用，节约能源。

垃圾分类，人人有责！虽然我们个人、家庭的力量很微弱，但是只要多一个人有和我们一样的想法，参与垃圾分类的力量就会变得更强大！

【素材展现一】

公益2013-“光盘行动”

今天，你吃光盘中的食物了吗？近日，以“光盘”为主题的公益活动引发关注，并以晒出自己吃得一干二净的盘子成为时尚。

从发起人的几条微博开始，网友迅速响应，人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘行动”，加上新浪网、新华网、光明网等媒体以及公众人物的关注和转载，这一活动急速升温。

“光盘行动”的发起者是北京一群因参加培训而结缘的中青年人。这个团体有将近30个成员，从1月初有了号召杜绝浪费的想法到今天， “光盘行动”在微博上被转发约5000万次。他们在北京实地发放宣传单6万份，在餐饮企业张贴海报5000余张。除了北京，呼和浩特等其他城市也加入进来，团队的成员不断接到饭店、餐厅的电话，要求他们再多送些宣传单和海报来……（选自《人民日报》，有删节）

【素材解读】

“全世界饥饿人口超过10亿！全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！如果我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民！”这是“光盘行动”宣传单上的话。这是一组真实的数据，让人不能不深思，你看到这么触目惊心的数字时，还忍心倒掉盘中的食物吗？还忍心浪费粮食吗？

“光盘行动”的发起团队并非公益组织，团队成员在用实际行动号召人们“从我做起，今天不剩饭”。他们认为，这对每个人都是有益的，而且只要坚持，就可以做到。在实践的漫长道路上，坚持是一针强心剂，能影响到更多人加入到这个队伍中来，从而产生更广泛的社会影响，使社会朝着良性、健康的方向发展。

【运用示范】

记得有这样一句广告语： “种下一棵树，收获一片绿荫，献出一份爱心，托起一片希望。” “光盘行动”的发起团队虽然不是公益组织，但是团队成员在践行公益行为，在履行自己的责任。他们发放宣传单，张贴海报，向人们传递着“让盘子一千二净”的观念。这种观念不仅是时尚的，更是务实的。他们这样做，既可以环保，又可以节约，还能改变人们的消费观念，何乐而不为呢？这种理念一旦深入人心，每个人都会身体力行。陈光标可以说是高调节约的宣传者。一天，陈光标回饭店拿东西，看到服务员在吃他们剩下的东西，于是，在微博上说要对这几名服务员进行奖励。不管结果如何，陈光标高调宣传节约的做法是值得肯定的！而相比之下，某些企事业单位宴请宾客后，满桌的剩饭剩菜，他们情何以堪呢？

【素材展现二】

长得胖就给学校丢脸吗

买女士的儿子9岁，在南京一所小学上三年级。一天晚上，儿子一回家就委屈地告诉她，上级来学校视察，体育老师嫌他跑不快，不让他去操场上课，语文老师见他单独在教室认为影响不好，便把他叫到办公室站了一节课。（选自《现代快报》）

【素材解读】

孩子因为长得胖，跑不快，就被拒绝上体育课；老师又怕他单独在教室影响不好而让他在办公室站一节课。这是怎样的教育理念！难道长得胖也与学校的教育有关吗？不管是什么上级领导也不会把责任归于学校吧！在他们眼里，胖成了一种罪。在这里，我们不禁要反问一句，孩子有受教育的权利，但是现在他们的权利在哪里呢？不管胖或瘦都有上体育课的权利，而没犯错却被“罚站”一节课，道理何在？学生的自信心是否会受到影响，如果同学取笑他是否会让他产生心理阴影？这些，每一个教育工作者都应该深思，千万不能再出现一次。

【运用示范】

“尊重”是一种修养，是一种品质，是对别人的平等对待，是对他人人格和价值的肯定。(作文素材 )魏书生先生说： “世界也许很小很小，心的领域却很大很大，教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那处园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生。”尊重学生的教育才是成功的教育，当孩子因为胖被拒绝上体育课后，孩子的自尊心受到了伤害。要知道没有比让学生健康成长更重要的，怎能为了上级的视察而丧失了教师的尊严，怎能为了上级的视察而“牺牲”学生的自尊？这种现象折射出教育功利色彩的严重性，希望能引起相关部门的反思和重视，改变教育理念，真正做到尊重学生，尊重他们的个性。只有这样，才能让孩子的脸上绽放笑容。

【素材展现三】

求证被挡，爱心受伤

1月23日，出租车司机易艳辉搭载一名突发哮喘病的患者，为赶时间闯了红灯。事后易艳辉怕被扣分罚钱，希望对方写一个证明以证实自己是为救人才闯红灯，不料遭到对方拒绝，并称“的哥本来就应该救人”。（选自《潇湘晨报》）

【素材解读】

出租车司机为了救突发哮喘病的患者赶时间而闯了红灯，这种行为是善举，是正能量的体现，是值得肯定的。受救助者应该怀着感恩的心感谢司机，而当司机怕被扣分罚款希望其写一个证明时，却遭到其拒绝，善举遇到了冷漠，这是人性的悲哀，更是社会的悲哀。如果每个人都持这种想法，这种态度，太多的“应该”就会催生更多的“不应该”，社会就会因此变得更加冰冷。

【运用示范】

爱心需要延续，而不是伤害。长沙“的哥”易艳辉，为让患病乘客尽早赶到医院，冒险闯了红灯。事后，“的哥”担心会被扣分、罚款，希望乘客给自己写一个证明，谁知其竞“翻脸不认人”，并称“‘的哥’本来就应该救人”。 “就算“的哥”应该救人，但“的哥”应该闯红灯吗？如果“的哥”也像他一样根据“应该”与“不应该”行事，那么也许他的病情就延误了。况且世上本没那么多“应该”，即便“应该”也应懂得感恩，这是文明，是素质，更是道德。只有这样，爱心才能得到延续，社会才能更加和谐、美好。

【素材展现四】

教材，我们错不起

众所周知，准确严谨是教材的生命。但近年来，教材出错的新闻屡见报端，比如：人教版高中历史教科书中的张作霖照片并非张本人，屈原、祖冲之的衣襟被指穿反，战国时期的孙膑坐上轮椅，荀子坐凳子读纸质书，韩愈的生卒年被搞错只活了1 5年……教材之误，不禁让人担忧其能否承担传知启智、教化育人的重任。

根据我国出版物质量管理的有关规定，包括教材在内的图书必须经过“三校一读”才能付印，经过如此严格的流程，教科书还是留下了这么多“遗憾”，有读者甚至调侃“无错不成书”。出版社把关者对疏漏“熟视无睹”，读者和媒体反倒成了“质检员”！

目前，随着教材出版发行体制改革的深化，以往由一家出版社垄断全国中小学教材市场的局面已被打破，教材的多元化趋势，让各地同类教材之间出现了竞争。竞争的法则从来都是优胜汰劣，漏洞百出的教材，显然不可能站稳市场、赢得读者。（选自《人民日报》有删节）

【素材解读】

教材本是传播知识的主要载体，更是培育科学精神的平台，所有不符合科学精神的东西，都不应出现在教材里。对于已出现的错误，应及早澄清或解释，并在再版时改过来。这样既体现了对作者负责的态度，也避免人们对教材失去信心。

【运用示范】

态度决定一切。既然教材编写要经过“三校一读”才能付印，那么，为何还会出现这么多错误呢？显然，是不负责任、敷衍了事的做事态度导致漏洞百出。只有改变态度，用心做事，才能使问题得到根本解决。曾长期服务于中华书局的左舜生在回顾编辑经历时曾说：“一本书经过七次校对才付印……刊物的每篇文章至少要经过三个人过目，”即使抗战时期，他们对教科书， “检查甚严，抽查发现有不合规格者，即全部退厂复查”。前辈们在艰苦卓绝环境中能做到的，我们今天没有理由做不到。

这个星期四的下午，我们全校小记者们去了钱塘江污水处理厂，去参观那些由地下污水变成纯净水的过程是怎样实现的。

我们先来到污水处理厂的简报厅，我们在那里知道：污水处理厂占地七百多亩，每天能处理工厂里的污水有七百多吨；家用污水有六百多吨；

那里每天用细格棚排出的垃圾可以装十几车，那些垃圾大多数都是橡皮筋、塑料袋、头发丝、饭粒、茶叶、果核等。接着，我们来到了好养池。那里，在几十平米的水坑里，有百分之五十是白色的气泡，根据讲解员叔叔的讲解，我们了解到原来那水面上白色的气泡是氧气泡。这时我们几个小记者异口同声地问：“为什么要在这些水里面放入大量的氧气呢？”“因为这水里有很多的微生物，只有达到足够的氧气，它们才可以自动分解开来。所以我们需要放入大量的氧气。”讲解员叔叔给我们回答道。

这次参观结束了，给我的感触很深，我要爱护水资源，节约用水。同时还要劝阻周边的人，不能乱扔垃圾，保持水源清洁。

让我们行动起来，一起剿灭劣五类水！

尊敬的家长们：

你们好!

为了活跃校园文化，全面推进素质教育，积极响应温州市鞍马池小学“我爱绿色”环保主题周活动。我校大队部以培养学生的环保意识和主人翁意识为核心，促进学校和谐发展为目的，结合家庭、社会的力量，大力开展2012学年鞍马池小学“自觉分类投放垃圾，爱护美丽家园”——垃圾回收大行动。这次“垃圾回收大行动”需要得到家长您的.大力支持，您可以在校外生活中指导帮助您的孩子，学会收集和合理分类报纸、易拉罐、塑料瓶等垃圾物品，并努力成长为环保小专家。希望通过此次活动，使人人都有收获，为环保出份力、尽点责。现将有关事宜通知您，希望您能积极配合学校，鼓励孩子踊跃参加。

2012学年鞍马池小学“垃圾回收大行动”活动安排

方式

为实现“垃圾回收大行动”活动，我校大队部于2010年11月8日，成立鞍马池小学“小凤凰银行”。

“小凤凰银行日”

每月的10日定为鞍马池小学“小凤凰银行日”

回收物品

各班学生于本内，将校内和校外拾到并收集起来的报纸、易拉罐、塑料瓶等垃圾物品，以班级为单位(分袋子)集中起来。

回收程序

每月10日(“小凤凰银行日”

公示日期

每月15日，各班的各种垃圾的数量和单价、总价，在大队部门口将予以公示。

实际用途

通过各班每月的积累，作为一种小小的班级补贴，供班级开展活动和急需的班费使用，以及校级的捐款活动中使用。

垃圾是废也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，但它终将有一天会成为可以使用的原料矿藏。作为绿色学校的小学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习环境的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。

敬爱的家长们，亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们一起行动吧!

时间过得匆匆，一眨眼这个学期就要结束了，仿佛五年级新学期开学还是昨天的事，不知不觉中时间老人偷走了岁月，但也留下了一份成长。在这五年的学习生活中，有些人少了一份散漫，多了一份责任；有些人少了一份愚蠢，多了一份聪明；有人少了一份胆怯，多了一份勇敢；我发现了我多了一份行动，少了一分幻想。

行动，梦想与成功的那段距离叫行动。以前的我，总认为堆积如山的作业会顷刻消失，总是习惯了爸妈的呵护，觉得等待被安排就好，而现在的我在时间流逝中长大了，明白了好多。

星期天，阳光早已透过窗帷射进来，爬起来，无所事事，家里就我一个人，打开电脑玩皇室战争游戏，玩得太入迷了，一抬头，天已经暗了下来，整整一天就这样过去了，我的肚子已经发出了“咕咕”的抗议声，看来得找点吃的。

我在家里搜索“猎物”，吃了奥利奥、巧克力、猪肉脯，但是我的肚子还在呻吟，怎么办？突然在冰箱的角落里，我发现一盒东西，打开一看是几个小笼包，他们静静躺在冰箱冷冻格里，我拿起来又放下，包子是凉的还要热真麻烦！要不算了，先等着妈妈迟早会回来，习惯了“衣来伸手，饭来张口”的我决定先饿着。

我回到了电脑旁边打游戏，一会肚子又在抗议了，我不禁在想我现在都五年级了为什么不可以自己动手去做而要等妈妈来做呢？我返回厨房，开始了我的厨师经历。

我拿出小笼包，把锅端上煤气灶，学着妈妈的样子，小心翼翼地灌了一碗水，然后把蒸东西的像碟子一样带孔的东西放上去。我再拿出一个盘子，把小笼包摆放上去。ok，开火！起先火很大，吓了我一跳，赶紧把火调小了。

我坐在桌旁静静等待，大约过了五六分钟，打开锅想直接拿出装小笼包的盘子，哦，实在太烫了。最后我找到筷子把小笼包放到别的盘子里，开吃了，虽然没有肯德基好吃，但我很满意，因为这是我亲手热的。

五年级了，我懂得了有些事可以动手尝试去做，其实并没有想的那么困难，不要等待，长大有些事自己可以去做，就去行动吧！

最近，我家门前的草堆里不知从哪儿搬来了一窝小猫。

那些小猫长得非常可爱。一个苹果般大的头上长着一双灵敏的小耳朵，只要有一丝响动，它们立刻会竖起起耳朵听个明白。它们的眼睛是灰蓝色的，只要你靠近了，它就会盯着你看个不停;身上的毛毛茸茸的，非常柔软，让人看到了就想去抱它亲上一会儿。

可是，它们非常机灵，只要我一走过去，它们就会迅速地钻进草堆里，一晃眼的工夫，就不见了它们的踪影。

有一次，我蹑手蹑脚地走过去。可是，一点用处都没有。那些小猫还是很快发现了我，而且立刻跳起来跑进了草从里。唉，我想亲近它们的计划成了泡影。我的计划又一次失败了。

过了一会儿，我看到它们没有从草堆里走出来，只得，离开了那个草堆走了。可是，那些小猫看见我走远了，就又跑了出来，走向那个草堆。我站住脚，看它们。等到它们跑进草堆，我用一根竹竿去和它们逗着玩。慢慢地，小猫不怕我了，乖乖地走出来和我玩了起来。慢慢地，它们不怕我了，等我靠近它们的时候也不再逃跑了。我亲着它们心里好喜欢。

回家的路上，我还在想：以后不管做什么事情，都要动脑筋想办法，就能够做好。

四年级时，我们和家长一起发起的班主任感恩日活动，令我记忆犹新。

这是一个对班主任保密的活动。之前，我们班的一位同学的妈妈，抽出时间为我们进行了活动排练。这个活动有唱歌，有对班主任说真心话等环节。活动当天，我们约定对最后一节课的活动保密，我们都满心期待。

“叮铃铃，第二节课下课了！”我和同学们把提前准备的两袋康乃馨分别发给大家吩咐道：“快收起来，别被发现了。”我们还派了两位同学去打探“军情”，尽力“挡”住了朱老师的路。不一会啊，打探的“军情”同学飞奔回教室大喊：“朱老师要来了，快关门窗，别让朱老师发现我们。”于是大家又是关窗又是关门的，紧张地跑来跑去。

经历了一个课间的“战斗”，终于迎来上课的铃声。朱老师走进教室，我请朱老师坐在教室正中间。一开始朱老师惊讶不已，眼睛瞪得圆圆的。但在我们唱起歌的时候，朱老师脸上掠过一丝感动。当班级的十个代表对朱老师讲真心话时，朱老师的眼睛变得红红的，眼中泛起了泪花，慢慢的慢慢的，那双美丽的眼睛再也控制不住，流下这感动的泪水。一瞬间，眼泪奔涌，奔腾而下，流过她的脸颊。她来不及擦眼泪，就一波接着一波的往下流。同学们纷纷献上了一支支康乃馨，还有一个个大大的拥抱，朱老师欣慰而又激动地对我们说：“谢谢，谢谢，我的同学们，我的孩子。”。

此情此景，我的心中也非常激动，我想对朱老师说：

朱老师，您平时待我们视如己出，我们依赖您视如妈妈，您教我们知识，在我们困难时您帮助我们，言传身教做人的道理。

朱老师，在课上您激烈地与我们讨论问题，下课时您耐心地给我们改订正，讲解不会的难题。您犹如春雨，滋润着成千上万个学生，让我们认识美丽的中国汉字，体会文学的优美。

朱老师，您在我们心中播下了文学的种子，在丰收的那一天，我们一定会回来报答您。

真难忘，一次感恩的秘密活动。

一天，我在小路边散步，看见一个小男孩手里拿着一个破碎的塑料杯子，呆呆地愣在两个垃圾桶旁。我走过去一看，原来那两个垃圾桶分别装“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”。我推测他在想：塑料杯子是属于可回收垃圾还是不可回收垃圾呢？后来，他也不管三七二十一，随便将塑料杯子丢进了不可回收垃圾的桶里。我不动声色，默默地目睹了一切，悄悄地走开了。

回到家，我立刻咨询了电脑。发现塑料杯子原来属于可回收垃圾。但男孩却把塑料杯子误认为不可回收垃圾，为塑料瓶子找错了家，认错了妈妈。其实在生活中，这种现象还少吗？因为人们对可回收垃圾与不可回收垃圾的了解太少，所以在扔垃圾时经常弄淆垃圾的类型。以前，大家总在倡议“不要随手乱丢垃圾”。如今，这种不良现象有了明显的改善，但又一大难题来了：扔垃圾也得分分类。但人们对这种坏现象总是不够重视，致使这种现象如同病毒一般不断地多。这该怎么办呢？我上网查找了垃圾分类的好处，垃圾分类不仅可以利用好有利的资源，而且与环境也起着重要的关联。但生活中，总有些人怕麻烦，经常给垃圾乱分类，这就会产生不好的效果。所以我希望大家能重视起垃圾分类，实施起垃圾分类，并给垃圾正确地分类。在此，我提出几点倡议：

1推荐没有实施垃圾分类的家庭与地区践行起来；已经实施垃圾分类的家庭与地区尽量做到给垃圾正确分类。

2希望大家多上网了解垃圾分类的好处。

3希望大家增强对“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”的理解，多多了解这两种不同类型的垃圾。

4当大家遇到一些“不知道某垃圾属于哪种类型的人”时，能帮助他们正确地区分垃圾。

5希望更多的人加入到我们的行列，呼吁大家“实施垃圾分类，共创美好家园”。

为了创造美好的家园，我们倡议更多的人加入到“实施垃圾分类”的队伍，为家园增添一丝美丽，为地球增多一些环保。相信在我们的共同努力下，未来一定充满阳光与希望，成为一片蔚蓝晴空。

谢谢大家！

“哦，谢谢，我自己来。”“没事，作为志愿者，帮助小区居民是应该的。”望着她冒着倾盆大雨倒垃圾的背影，我沉默了……

又是一个寻常暑假的早晨，我慢慢爬起了床，睡意仍在我的脑中肆虐。我摇了摇头，走出房门。习惯性地看了一下茶几，还是一张纸条。我无心再看，因为我知道，爸妈又不在家，我又要自己做饭了。

草草吃好早饭，向窗外望去，倾盆的大雨为我本来就不好的心情再蒙上了一层灰纱。我不想出去买菜了，于是就拿起手机点了一个外卖。等外卖的时候，我打开冰箱，发现里面有几片西瓜，就把它们吃掉，和擦手的餐巾纸一起扔到了湿垃圾袋中，并随手将袋子扔在门口。

扔好垃圾后我就坐在沙发上，看着电视中关于垃圾分类的广告，我想把我随手扔掉的餐巾纸捡回来，可翻开垃圾袋才发现，餐巾纸早已被西瓜汁浸湿，我犹豫了一下，重新把它放了回去。

“您好，您的外卖到了。”正巧，一个面带微笑的外卖小哥用双手把我的中饭交给了我：“小朋友，垃圾扔在门口不仅会影响邻居的好心情，而且还会罚款，要尽快处理哦。”我点了点头，在他离开后，我看了看他站过的地方，有很大面积的积水。想到了他的不易，可在不易中还能为他人着想，着实让人感动，也让我感受到了陌生人之间的亲近。

吃好中饭，我之前不好的心情一扫而空。我拿起门口的垃圾，刚走到楼下，一位穿绿色志愿者服的奶奶叫住了我，她打开我的垃圾，发现里面有干垃圾——被西瓜汁浸湿的餐巾纸，就耐心的告诉我垃圾分类的重要性，并且帮我把我觉得恶心的餐巾纸捡出来，还想帮我冒雨扔掉，尽管我一再推辞。我默默地望着他。她小跑时溅起的水花溅入我的心中，她任由雨水拍打在她的脸上也毫不在意。我想冲出去帮她，可是刚打开大门迎来的却是她的微笑和一句谢谢。楼道那橙黄色的灯光洒在她的肩上，仿佛一个身披金光的凯旋归来的将士。我惭愧无比，同时也感到高兴，因为垃圾分类，让小区居民更近了。

通过垃圾分类这件事，我发现了人与人之间的亲近无处不在。现在，我也穿上了绿色的志愿者服，面对小区居民的理解，我知道，垃圾分类不只会让上海的环境变好，还会让每个上海人之间的关系越来越好。

随着春的到来，我们迎来了雷锋日，身边的人都争当“活雷锋”，瞧，街头就出现了一幕。

1、垃圾桶旁的“雷锋”

“今天天气真个好儿？”一位叔叔边哼着小曲，拎着垃圾袋，向垃圾桶走近。他走到离垃圾桶有十步远时，一个顺手投篮，只听“框当”一声，垃圾在垃圾桶旁边七零八落的散了一地，垃圾桶旁边马上引来了一群苍蝇。哪位叔叔不把垃圾捡起，还摇头叹息的说：“哎，我的技术真差劲。”这时，一位衣着朴素的老爷爷走了过来，他看看这些垃圾，伸出满是皱纹的手，把垃圾一样一样的捡起来，蹲上蹲下的。废了好长时间，终于把那一堆的垃圾捡完了。老爷爷走到那位叔叔面前，握住了那叔叔的手，说到：“小伙子啊，不是我说你，以后扔垃圾呐，一定要扔在垃圾桶里面，不然的话，有碍卫生啊！。”那叔叔点了点头，紧紧的握住了老爷爷的手。看着这温暖的一幕，我会心的笑了。

2、公交车上的“活雷锋”

今天是五一，大街上人来人往，就连公交车上也那么挤。公交车上坐满了年轻人，他们有的看着窗外，有的玩着手机，一片生机，我站在车门旁，百般无聊。“叮咚”车门打开了，上来了一位年逾古稀的老婆婆，那老婆婆的脸上布满了皱纹，已经很老了。她望了望车上的座位，站在了那里。这时，一个小姑娘站起身来，走到老奶奶身边，轻轻的说：“老婆婆，你坐吧。”说着，小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上，而自己却站着。我深受感动。

在日常生活中，其实有许许多多的“活雷锋”，大家一起动员起来，人人争做“活雷锋”，让社会文明起来吧！

“叮铃铃-”上课了，这节课就是我们最爱的体育课！

“立正！”……队伍整理完毕，堪称“逗比”的体育老师一脸神秘地问我们：“想不想玩游戏啊？”“想！”老师的话刚刚说完，同学们就异口同声地说，哦不，是喊了出来。这场面要是被语文老师看见了，肯定会不屑地给我们一记白眼：“上我的课怎么不见你们那么大声？”。

老师把我们分成了四组，还给了我们一人一个鸡蛋。“这是要干嘛？”我莫名其妙地抓着后脑勺，望着鸡蛋不知如何是好。许多同学也和我一样，超级纳闷：“老师的葫芦里卖的什么药啊？”体育老师看着我们那莫名其妙的样子，忍不住“扑哧”一声笑了，然后一本正经地说：“现在你们就是它的妈妈了，要保护它，保证不让他碎，看看最后哪一组胜利。”“啊？什-么-？”我们面面相觑，不知所措，男生们倒是惊掉了下巴。

“看好你们哟，我先走了！下课见！”那，那可恶的体育老师，早就趁我们不注意，跑了。“呜呜，老师你太无情了！怎么能把这么艰难的任务交给我们呢？”一群男生欲哭无泪地看着那枚小小的鸡蛋，朝老师的背影“鬼嚎”了起来。但是，抱怨归抱怨，他们也只好无可奈何地护蛋去了。

我带着“蛋宝宝”上了教室，用纸巾和胶布把“蛋宝宝”包成了一个超大的球。这时，我的好朋友雪兰上来了，笑得直拍桌子：“虽然老师叫我们‘护蛋’，但也不用这么夸张吧？”我很不服气：“这样才能确保蛋的安全嘛！”我继续摆弄我的蛋，没有理她。

“叮铃铃”下课了，我急匆匆地跑下操场，看看到底花落谁家。

“第一组，破碎5个蛋；第二组，破碎7个蛋；第三组，破碎3个蛋；第四组……”老师故意停了一下，“破碎0个蛋！”“太好了！太好了！”我欢呼着，因为我们组胜利了！

后来，我再想起这件事，终于明白了老师的良苦用心，他是想让我们体会到爸爸妈妈对我们的细心照顾，就是像我们对蛋的小心翼翼一样，怕我们一不小心，就“碎”了。

今天我参加了一个垃圾分类的环保活动，晚上做了一个奇怪的梦——

梦里我变成了一个不起眼的矿泉水瓶，小主人喝完了里面的水把我随手扔进了一个垃圾桶。“不对不对，这里不是我要来的地方”，我呼喊着。一落地就被黄菜叶、烂鱼头、西瓜皮瓜子壳它们给包围了。它们七嘴八舌的发话了：“你怎么到我们这里来了？”“你不是可以被回收再利用的吗？”“我们这里是厨余垃圾，要去做肥料的。”“你来错地方啦，这里没有你的用武之地的，如果你被埋在土里，要200年都分解不掉，会害地球母亲得病的，快走快走。”看着它们气势汹汹一点儿都不欢迎的样子，我伤心极了，心里又气又急，祈祷小主人赶快发现我被投错垃圾桶了。

果然我的祈祷起效了，我被一只小手从厨余垃圾桶里拿出来扔进了另一个垃圾桶里。“不对不对，又错啦！”这里应该是有害垃圾桶，废灯泡看起来好严厉，对我瞪着眼睛。油漆桶摇摇摆摆的走过来问我：“你是装过油漆呢，还是装过有毒液体啊，怎么到我们这里来了？”“没有没有，我只是一个被扔错地方的普通矿泉水瓶”我答道。过期药品开口：“你应该去隔壁的可回收垃圾桶，待在我们这里太浪费了，我们都是需要被特殊处理的，你可以再回收利用，作用可大了。”“我也想回去，可是我自己回不去”我怯怯的说。这时废电池走了出来：“我来帮你！”，只见它撞击起垃圾桶来，咚咚咚，声音太小了，油漆桶也来了，咚咚咚！终于小主人跑来了，把我从有害垃圾桶里拿了出来，认认真真的投进了可回收垃圾桶。

这下小主人终于投对啦！可回收垃圾桶里易拉罐、过期杂志、玻璃瓶，废纸箱，塑料罐子都出来迎接我，终于找到家了，我们手拉手开心的笑起来。这时我的梦也醒了。

回想起这个梦，我呼吁同学们，千万不做梦里的那个“小主人”，准确垃圾分类，节约资源，爱护环境，保护我们地球母亲。看看我们的地球，水和天空都不再是纯净的蓝色，绿色越来越少，海平面越来越高，沙漠化面积越来越大。废电池、有害金属如果被填埋将污染水源，人们喝了就会生病；废纸回收一吨可以再造850公斤新的纸，能保护17棵大树不被砍伐；塑料制品不回收要用200年来分解，地球母亲已经经不起我们任何的破坏。一起动起手来，垃圾分类从我做起。

有一天，小明在放学回家的路上吃着面包。这里的风景很美，有绿树和小草。可是，小明把面包纸扔到了地上。

这时候，小红过来了，她一边捡起面包纸一边对小明说：“小明，你以后不能随手扔垃圾了，爱护环境，人人有责。”小明羞愧地说：“下次我不会随手扔垃圾了。”

这件事让我明白了一个道理：保护环境，人人有责。

你以后不能随手扔垃圾了，爱护环境，人人有责。”小明羞愧地说：“下次我不会随手扔垃圾了。”

这件事让我明白了一个道理：保护环境，人人有责。

星期日的下午，钟老师要我们参加“护蛋”行动，如果护蛋成功的同学有奖励，奖励是每个人加二分，还可以被评为“护蛋小天使，”没有成功的同学就没有奖励。“护蛋”行动从星期日到下周星期三结束。

回家后我跟妈妈说了情况，妈妈给我准备了一个不大不小的蛋，我双手抱着它，突然灵机一动：我应该找一个盒子。对！就用果冻盒子来装蛋，不大不小刚刚好，还在里面放了几张纸，真温暖，真舒适。睡觉前，我把装蛋的盒子放在床旁边的桌子上，并用一本书把它遮住。

第二天上学，我把蛋放在书包装水杯的地方。在上学路上，我蹦蹦跳跳的，心想：我这么蹦蹦跳跳的会不会把蛋摔烂了？于是我一步一步慢慢的走，到学校后我把蛋放在课桌里面。放学回家，我又把蛋放在书桌上，每天都坚持这样“护蛋”。

到了星期三下午，我把完整无缺的蛋给老师看，老师一看高兴的说：“护蛋成功！”

这次护蛋行动告诉我一个道理：做事要认真，要坚持，才会成功。

放学时，老师布置了家庭作业，今天的家庭作业很特别，每个人都要带一个鸡蛋到学校去。我以为明天中午要吃鸡蛋，没想到是要保护鸡蛋。有的同学觉得很容易，有的同学觉得很难，还有的同学觉得很有趣，但是我知道，保护鸡蛋肯定不是一件简单的事。

我一回到家，就放下书包打开了冰箱，小心翼翼地选了一个小小的白白的表面很光滑的鸡蛋。我给它画上了深蓝色的头发和三个表情，一个是笑，一个是哭，还有一个是生气。我和姐姐拿着鸡蛋左看看右看看，一起给它取了一个名字，叫做小乐蛋。因为我们希望它每天都快快乐乐的。

第二天，我把蛋放进了一个比它大一点的有棉花的盒子里。我想：这样鸡蛋应该不容易碎吧。放好后，我小心翼翼地把它带到了学校。上课时，我都要趁老师不注意时，悄悄地用手去摸一下蛋，生怕蛋碎了。下课活动时，我就把蛋从课桌里面轻轻地拿出来，带着它在教室里面小心地走一走，因为我怕去操场上，万一被别人撞一下，那就不得了。一整天，眼看着就过去了，我都是特别特别小心。回家的路上，我迈的步子都比平常小了很多，不敢跑也不敢跳，甚至每一脚都踩得特别平稳。因为我怕我怀里揣的这个蛋经不起折腾。突然一辆汽车骤然停在我的面前，吓得我惊叫了一声，赶忙摸口袋。还好，谢天谢地，我的鸡蛋还是完好无损，真是不幸中的万幸。

这一天，真的是好辛苦，但我喜欢护蛋行动这样的活动，因为这次活动让我体会到了爸爸妈妈的不容易，这十年来的每一天，他们都是这么护着我的呀！

我们班最近正在进行“悄悄行动体验快乐”这个活动。就是一个袋子里装着我们所有人的名字。我们每个人都去抽，抽到了谁，那个人就要去帮助他。但不能直接帮助，要在暗地里帮助，不能告诉别人，不然就没意思了。

他们一个个都上去了，抽到后，很沮丧，我们都问抽到是男的还是女的，终于到我上去抽了，我就快速地上去了我抽了一张，我去墙角偷偷的看，生怕被别人知道。看见了，原来是他。

我在悄悄行动了，帮我人应该也在悄悄行动。

一次上体育课，我们在跳三级跳，我在那里乱跳，崔老师说；“重新整队！”我们都排好了队伍，一个同学在那里一直骂我；”傻子，傻子……我忍不住了，走过去踹了他一脚。老师把我给拉了出来，让我去旁边反省。我很不服气，为什么那个人不用出来啊。我心里一直在说：”最好有人在捣乱。”那时他们都跳好了，老师说你们都去玩把。小a走过来安慰我说；“不要伤心，你看他们都在玩，我们也去吧！”那时，我心情好多了。

过了今天，我们组的日记快交了，我们都写好800字了，就还剩2个人了，没写到800字，回家要写作文，组里要扣字数。我帮助的人就在我们的组里，恰好，他日记没写好，我就到他的位子上。和他说；“你快写，你不写到800字你回家还要写作文的。他就拿起了日记本写了起来。

虽然，悄悄行动体验快乐这个活动结束了，但是我还是要继续帮助任何一个人的！

人们常说垃圾是危害人类生命的一大“毒品”，还有人说：垃圾是破坏地球环境的“恶瘤”。可我觉得垃圾虽然有害，但只要人们进行科学管控，搞好垃圾分类，将垃圾进行有效处理，就可以变废为宝，对我们人类也是很有用的啊！

其实垃圾可以分为四类：一类是可回收垃圾、一类是厨余垃圾、另一类是其他垃圾，还有一类是有害垃圾。分类后的垃圾除了用不同的东西分装，它们的用途也有所不同。那么，这些垃圾各自又有什么样的用处呢？比如说，可回收垃圾是指那些适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，像废金属、废纸张、废塑料、废玻璃等物品，通过加工就可以循环再生利用。当然，如果这些生活垃圾不进行分类处理，就有可能造成很多的危害。我曾看过一则消息，一个男孩把一堆旧电池扔进水浇地，结果造成了严重污染，原本绿油油的蔬菜全都死了。

有一次，我看见一个叔叔往垃圾箱里随意扔了一大袋垃圾，我赶紧跑过去对叔叔说：“老师说垃圾是要分类的，不能乱扔垃圾！”提出要和叔叔一起把这些垃圾进行分类。叔叔答应了，我们一起分了10分钟，终于分完了，叔叔夸了我并要塞给我5元钱。我连忙谢道：“叔叔，不用给我钱，因为我帮您分类也是在帮我们的地球做分类呀！”

是啊，如果我们每天花一分钟来做垃圾分类，就可以给我们共同的地球美化十分！

近几年来，我国环境污染尤为严重，保护环境已成为人人关注的问题。

现如今，我们村从2017年村干部开始给每家每户都发了两个小垃圾桶。一个是用来装其它垃圾，一个用来装厨余垃圾。从那一刻起妈妈就规定不能乱扔垃圾，要把垃圾进行分类。在我们家厨房有两个垃圾桶，客厅也有两个垃圾桶。在我家我是比较懒的，不管三七二十一随手一扔，妈妈每次倒垃圾都会看一下垃圾有没有分类。在妈妈的教育下，我从一开始的不耐烦到后来慢慢认真的把垃圾分类到垃圾桶里，妈妈夸我：“真棒，是个好孩子！以后可以帮妈妈一起分担垃圾分类的任务了。”听了妈妈的夸奖，觉得自己很有成就感。

一直以来的生活习惯不是一下就能改变的。刚开始大家都不习惯，还闹了些小矛盾。村里贴了很多垃圾分类的宣传图片，还给每户人家都发了宣传手册，广播每天也会播出垃圾分类对大自然的好处。经过一段时间的过渡期，大家也认识到了垃圾不分类会给我们生活的环境带来的伤害。今年暑期我们村举办了春泥计划“垃圾分类，从我做起”的活动。从初中到幼儿园的小朋友都参加了。村干部给我们讲了垃圾分类的知识后就开始做游戏了。就连两三岁的小朋友都抢着要参加。村干部把垃圾的种类分别以图片的方式打印到纸上发给每个小朋友，大家手中拿的图片都不同，排好队分别将图片放到相应的垃圾桶里。大家表现的都很棒！节目结束后村干部还给我们参加活动的小朋友们发了小礼品，大家可开心了。

垃圾分类后厨余垃圾被环卫工人送到了厨余垃圾无害化处理中心进行处理。可以处理成油、水、残渣的分离。油加工出来可以用作汽车的燃料。水会流到污水处理厂进行处理。把残渣发酵成沼气存起来可以用来发电，发酵后的残渣可以用作堆肥，让田地更肥沃，农作物长的更好。其它垃圾送到分拣中心，工作人员把不同的垃圾进行分类，送到不同的工厂进行加工就会成为我们身上穿的衣服、窗帘、床单等生活用品。实现了可回收垃圾的再利用。这样我们生活的环境就会变得更洁净。

垃圾分类，保护环境，从小做起，从我做起！

尊敬的马鞍山市市长：

您好!现在保护环境已经是迫在眉睫的事，因此人们现在乱扔垃圾的现象的确少多了。但是“改掉一个坏现象，又来一个坏现象”：马鞍山大多数的垃圾箱都分成了2类：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是据我观察，百分之九十五以上的马鞍山市民都没有垃圾分类的习惯。很多市民把用过的餐巾纸扔进不可回收一类;把废电池扔进可回收一类。这样就给处理垃圾带来了麻烦。这也与工作人员没有把垃圾箱分好类有关系。因此，我提出以下几点建议：

1、尽快将垃圾箱正规分成四类：可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾和危害垃圾，这样更加清楚明了;

2、在马鞍山做宣传，让市民们了解垃圾分类的意义，有垃圾分类的意识，养成垃圾分类的习惯;

3、由管理员定期检查，并清理。

让我们从现在开始推广垃圾分类，让我们的家园更加美好!

星期三下午，学校组织了一次“感恩我们要行动”的活动，同学们心里都美滋滋的，因为这是一次学生、老师和家长之间很好沟通的机会。

中午12：50，许多家长都来了，可我妈妈还没来，此时我就像是热锅上的蚂蚁——急得团团转。过了一会儿，我看见妈妈来了，就马上和妈妈一起走出了教室。等我们来到操场时，操场上只剩下我们班和504班了，我问妈妈为什么这么迟来？妈妈说：“只要赶的上感恩会不就行了吗？”我听了十分生气，觉得妈妈一点儿也不关心我。

负责此次讲座的是范红伟老师，范老师问我们爱不爱老师？我们大声的回答：“爱。”有几位调皮捣蛋的同学却说：“爱，才怪呢”。范老师让我们和各自的老师握手，在我和老师握手的一刹那我感觉到老师的手是冰凉的，我看见老师哭了，还有几位女同学也哭了，不过他们流下的泪是最真诚的泪，我看了一下周围的男同学他们都没哭。回到座位上，歌颂老师的句子朗朗上口“老师是辛勤的园丁，老师是人生的向导，老师是前方的灯光，”范老师立刻告诉了我们感恩的对象——家长，他说：“父母为我们洗了一千次的脚，甚至一万次，为什么我们却没给爸爸妈妈洗过一次脚呢？父母在工厂里挣一块钱是多么不容易啊。”听到这里，我惭愧地低下了头，我不应该觉得妈妈一点儿也不关心我。我想起那一次左脚摔折的时候，当时我不能走路，我的教室在三楼，妈妈一次次的把我背到教室里，没有一点儿怨言，也没有一丝抱怨，妈妈对我的爱我怎么到现在才发现呢？范老师继续说：“现在你们的父母就在你们面前，好好看看你们的父母。”我仔细看了下妈妈，看到妈妈右眼的右面有一道深深的疤痕，快从我的眼睛里流出来的一滴眼泪又被我挤了进去，可是我越看越想哭，终于控制不住了，我放声痛哭，对妈妈说：“妈妈，我爱你。”我说得是那样的真诚，那样的清脆，充满了对妈妈的爱意。

后来，老师还给我们布置了两个作业，一是洗碗，二是为爸爸妈妈洗脚。这次的讲座很有意义和思考价值，我也从中学习到了很多，我以后要更加努力学习，不辜负父母和老师的殷切期望。