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选择什么作文(通用20篇)

导语:在选择上,有的人或许有不正确的认识,有不少情况是在等待机遇来临再去付出努力,岂不知一个选择大于努力!小编整理选择大于努力的作文,欢迎阅读。

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全国Ⅱ卷选择创造未来高考

全文共 999 字

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所谓倾听和倾诉,虽然只有字面的一字之差,但是它们之间的差距却完全不同。你曾想过它们之间的差距么倾听,便是字面上的意思,即:认真听着别人所说的,思考他们所说的。而且倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。那么,倾诉呢倾诉即是你对着一个人,无论他是谁,只要那时他或她在你身边就是了。

当他来到你的身边,你便是无助的小孩,没有丝毫掩饰的表达自己的情感给他或她。

那么,你真的倾听过他或她对你的倾诉么如果没有,那么请你给他或她道歉吧。为什么呢因为你并没有过一次倾听别人对你的诉说!你把别人对你的感情抛在了一旁,全然不顾别人的感受!因为别人因为你是一个可以倾听他或她倾诉的人,所以才来找你,可是你还使他或她感到失望,无助。

你觉得这么做对吗当别人找你诉说的时候你却这么对他或她诉说者在对别人诉说自己遭遇的同时,把自己的痛苦分给了对方感受,但是倾听者却是倾听对方诉说的人,体会对方的感受,因此感同身受。所以比起诉说者,我更愿意做一个倾听者。

倾听别人的诉说,体会别人的遭遇,感受别人的痛苦。虽然说是感受到了对方的痛苦,但是相反,你也在体会痛苦的同时减轻了对方的痛苦,这不是一件很好的事吗正是因为有了倾听者的存在,才让倾诉者有了倾诉的对象,使得自己的痛苦得以减轻,同时也让倾听者体会到了同样的感受。

可是在现在,大部分压力大的倾诉者并没有一个合适的倾诉对象,为什么呢因为学生之间有着共同的压力,而身为师长的老师们却也有着来自学生的压力。所以正因为这样,才使得现在的学生们一个一个都把来自各处的压力和自己痛苦的遭遇深埋在自己的心中,生怕被某些人看见。同样的,学生也并不是没有像父母这样的监护人可以诉说。但是,对父母倾诉的人却是少之又少。这又是为什么呢因为啊,现在的学生们普遍都处于青少年的叛逆成长期中,而在这时,父母也有更多来自家庭,工作上的压力,从而使得倾诉者无法拥有一个合适的环境和时间来对于父母的倾诉。

正是因为有倾听与倾诉的关系,才使得倾诉者与倾听者显得密不可分。

而有是因为有了倾诉者的存在,才会使得倾听者的存在显得有意义,不是吗倾听者与倾诉者,本就是应该在一起的,而正是因为来自社会各方面的压力,才使得这两者之间的关系显得不是那么恰当。

那么,你是愿意做一个将痛苦分享给别人帮你承担的倾诉者;还是愿意做一个分担别人痛苦的倾听者这两者之间,不过是一个字的差别;不过是两种态度的差别;更是两种人格的差别!

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篇1:无畏选择600字话题

全文共 481 字

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如果我选择了新高,那我的未来与我选择了别的学校将会是完全不同的。而我选择哪个学校完全靠自己。那我到底该如何做才能选择我理想的高中呢?

我认为首先要正确认识自己,结合自己的实际情况来确定自己的目标。不会使目标过高而脱离实际。翻看初一到初二的成绩,虽然没有特别理想的,但大部分的`成绩对照完全可以上新高统招班。但是离奥赛班还是有很大的努力空间。可提升的空间主要在哪里呢?第一,对基础知识掌握不够牢固;第二,考试总是留有遗憾,总是有没考好的科目;第三,学习效率不够高,浪废了许多宝贵的时间。

综合以上问题,制定一个长计划,指引自己上新高。同时对自己的学习、生活有一个详细的安排。要突出重点,有目的地分配自己的时间,提高学习效率。集中时间、集中精力保证重点。计划要全面,与长计划要统一,对时间安排合理,劳逸结合。

那除了有计划外,还该如何做去提高学习效率呢?节约时间,根据自己的情况进行自我修养。如早晨听英语,晚上背历史。注意力集中,提高课堂效率。注意力不集中的时间,做自己最感兴趣的题目。

注意效果,及时调整。总结得失,找出偏差,真正付诸行动!

我的选择是新高,我要努力实现它!

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篇2:选择作文600字记叙文

全文共 588 字

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“太阳当空照。花儿对我笑……”今天。我心情甚好。我们一家四口整装待发。去给我买新年衣服。

我们看了很多家店。都不太满意。终于!我眼睛一瞟。竟然瞟到了一件面包服。我以迅雷不及掩耳之势。跑到那家店里。把那件面包服拿了下来!姐姐和爸妈也紧随其后。就在我欣赏着那件面包服时。妈妈也拿了一件黑色的棉袄。就这样。一道世纪难题向我逼进。使我进也不是。退也不是!

我把两件衣服分别在身上试了试。不得不说。黑色的那一件棉袄。更适合我。可我还是舍不得那件面包服。怎么办呢?我陷入了两难。一动不动的站着!

“我家里没有面包服。买面包服吧!可是。黑色棉袄更适合我一些啊!那我到底是买我没有面包服。还是买合适我的黑棉袄呢?”我的大脑一时间短路。

“马思涵!马思涵!”姐姐大声的呼喊着我的名字。我才清醒过来。但不大一会儿。我又陷入了沉思。爸爸又一次问我:“你选哪一件?”我依然犹豫不决。选这一件也不是。选那一件也不是。妈妈见我这样。小声的提议道:“选这个吧!。合适你一些!”

可是。妈妈绝对没有想到。她这么一说。我脸色更凝重了。当时我的心已经有一点偏向面包服了。可是。经妈妈这么一说。我又不知怎么选了。我的大脑已经濒临崩溃。就在要罢工的时候。爸爸行使了一家之主的权利。把两件衣服都买下来了。我顿时精神抖擞。神清气爽!想逃离瘟疫一样逃出了那家店!

在大千世界中。处处都有选择的踪影。而每一次选择。都是决定你正确与否的!

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篇3:选择的高一作文开头结尾

全文共 767 字

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选择了一条不适合自己的道路,在不适合的道路上不停地奔跑,就如同穿上了一双不合脚的鞋,能跑得动吗?有些人一直用“大鞋小鞋都是一样的价钱”的观念来选择穿比自己的脚要大的鞋,以至于到最后连自己脚的尺码都不知道。人生道路的选择也如此,只有找到合脚的鞋,才能把人生之路走好,鞋太大,反而会妨碍自己前进。

比尔盖茨——一个家喻户晓的名字,他是美国微软公司的董事长,他生来就拥有比别人更优越的家庭:父亲是一位著名的律师,母亲是银行系统董事。他一出生就比别人拥有的多,只要他愿意,他就能有一份很优越的工作,可是他没有以优越的家庭为借口,而是在大三选择辍学,和儿时的好友保罗·艾伦一起创立了微软公司,并凭借远见卓识使微软在软件产业中取得成功。

比尔盖茨从自己的兴趣着手,选择了一条适合自己的道路。路上可能会有磕磕碰碰,但中途的风景一如既往的怡人。

钱学森毅然决然的选择回国的事迹,听过很多次,每一次听都会有不一样的感慨。他从上海交通大学毕业后,选择继续考取美国麻省理工学院进行深造。在外国已经功成名就的他,得知中国遭到迫害的消息放弃既得的成就,而选择回到祖国。在钱学森的指导下,经过艰苦的努力,中国第一枚国产导弹制造成功。

功成名就并不是他人生的最终目标。放弃一条已经撒下鲜花的平坦道路,而选择回到祖国开辟一条布满荆棘的崎岖路途,这样的选择或许在别人眼里是愚蠢的,可在钱学森眼里这才是真正适合自己的。

人生不会只有一条路,就像爬山也不会只有一条通向终点的道路,有人想借助爬山来锻炼身体,所以选择一条较远的路;有人想寻找刺激,所以选择一条崎岖陡峭的山路;有人只为看到山顶远处的风景,所以自然而然的就会选择一条较近的小路。人生的道路不必担心走的慢,只要不迷失方向,也比漫无目的徘徊的人走的快;人生的道路不必担心走得差,只要穿上合适的鞋,也比穿昂贵华丽的鞋的人走得好。

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篇4:在规则面前,我选择了遵守作文400字

全文共 440 字

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一个周末的早晨,我和姐姐一起去逛超市,买了许多零食。我们一路走一路吃,开心极了!

不一会儿,我俩的手里就都抓了一大把包装袋和糖果纸。姐姐顺手把她手里的垃圾朝地上一扔,若无其事地带着我继续向前走。为了图省事,我也想把手中的垃圾扔在地上,可一转头,看到身边正站着一位保洁员奶奶。她皱着眉头看着路面上的垃圾。

我沉默了:“要是所有人都像姐姐这样乱扔垃圾,这个世界将会变成怎么样呢?”“一定会十分脏的……”我不由得脱口而出。

姐姐转头笑着问我,“什么东西很脏呀?”

“我在想,如果所有人都像你这样乱扔垃圾,这个世界将会多么脏啊!”我一脸严肃地对姐姐说。

姐姐听了我的话,先是一愣,然后若有所思地点了点头:“是的,你说得对,我们是不应该乱扔垃圾。”我转过身子,弯下腰,开始捡拾垃圾。姐姐也加入了进来,好一顿忙活。终于,道路又变回了原来整洁的样子。看到我们的举动,老奶奶不再皱眉头了:“你们真是好孩子啊!”我和姐姐笑了,对老奶奶说:“这是我们应该做的,错了就要改!”说完,我们手挽着手,迈着大步回家了。

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篇5:关于选择的作文

全文共 528 字

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我们今天再来做一个游戏。蔡挥手让我们静下来,边转身边说。同学们开始窃窃私语,可蔡全然不顾,大手一挥,黑板上出现了十几个大字:金钱、地位、事业、健康、享乐、名利、父母、重点高中、游戏、阅读。同学们再次窃窃私语起来,不知蔡葫芦里卖的是什么药。

我晃了晃脑袋,心里暗笑一声:看来这又是一道所谓的道德检测题。了同学们又在安静地做,我也规矩下来,看着那几个。

我一怔,看了一眼剩下的健康、父母、重点高中、游戏、阅读。我拿起笔,在前面两个上停顿良久,没有找到可删的,便将笔移向后面的。重点高中—————这个说实话,我不想删,可又想到前面两个,还是删去了。没事,普通高中也能出人才。我在心里暗暗安慰自己。游戏—————我不想删!这可是我的最爱!删了它,就像夺取了我的生命一般!可我总不能删前两个吧?没事,游戏代表不了什么的。我又在心里默默地抚平心上的伤口。

我睁开眼,望着讲台上的蔡,尽管我的脸上没有任何表情,可是却在我的心里大声的呼喊着:够了,够了,够了!别删了,别删了,求求你,蔡,别删了!我只剩下健康和父母了!

可是该来的还是会来,蔡刚才还动听的声音也仿佛变得无情:留下一个,删去一个。我一下子瘫在了桌子上,无力感一阵一阵袭来,我看了看时间,剩下几分钟了,我只好拿起笔来。

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篇6:关于选择坚持初三满分

全文共 1287 字

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我们一路追赶着时间,匆匆而来,匆匆而去,似乎从未去想过放慢脚步,因为我们都知道即使是笨鸟,也能通过努力和坚持,最终飞翔在天际,领悟到成功的滋味。 We chased the time all the way, hurriedly came, and it seemed to never think about slowing down, because we all knew that even stupid birds could, we could, we could, we could, we could, we could, we could, we could, we could, we could, we could, we could, we could, we could, we could still be able to.Through hard work and persistence, they finally flew in the sky and realized the taste of success.

淡去了刀光剑影,渐去了鼓角争鸣,穿过了历史的烟云,一群永生的人们带着千年风雨和血泪印入脑海中,然而头顶着坚持这种光芒的这些人在我眼中格外的耀眼。

相传在那遥远的远古时代,炎帝的小女儿--女娃,在东海游玩的时候,一不小心便溺死在了海里。死后,她心生怨念,为了报仇雪恨以及使后人不再淹死在东海里,化身为精卫鸟,日复一日,年复一年地飞到西山去衔一些木石等东西,想用来填平东海。

不管精卫,它是否真实地存在过,重要地是它明知到自己力微势薄,仍然不断努力去尝试。我也不管它是否真的填海成功,重要地是让我们感动:不只是它精神上的执着,行动上的不懈,更因为它那不愿他人再遭受到悲剧的大义。精卫不仅填海,更是为我们心灵填充了感动和力量。

其实这种感动和坚持不仅存在在传说的人物中,他们也存在在离我们不远的现实当中,鼓励和激励着我们。看,那不是他们吗!

生在多祸多乱的春秋战国时代的孔子和墨子。他们心怀一颗心怀百姓,身及天下的心。他们没有被颓废的封建风气所侵蚀,也没有被万恶的金钱所俘虏,而是用他们独特的眼光和角度去思考人生,思考世界,于是儒家和墨家横空出世了,但是在群雄争斗的春秋战国中显然很不吃香,因此被迫远走他乡,周游列国。

也是这样才有了"孔席不暖,墨突不黔"的传世典故,也是这才有了辉煌的五千年的中华文明,以及如今不断崛起的盛世中国.中国因他们,这些不断坚持,不断进取的人们而精彩,因他们而不断强大,中国感谢他们。

成功的背后,常常铺垫着奋斗的艰辛,常常伴随着默默的坚持.很多时候我们总是去羡慕别人的才华和能力.其实当我们有了和别人的一样的坚毅的意志和决心时,并且付诸行动的时候,我们会发现,我们也可以达到别人的高度,甚至可以超越别人,慢慢向人生的顶峰走去,走向成功,走向辉煌。

正是因为坚持,把已死亡的人们推向永生,也正是永生的人们推动着我们这些活着的后人慢慢走上坚持.相信坚持吧,它会把你带向人生的顶峰的;继续坚持吧,它会帮你走向人生的辉煌的。

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篇7:选择勇敢作文600字

全文共 649 字

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每当我想起那一次的时候,我就认为我“特别”勇敢

那是一个风和日丽的上午,语文老师来到教室给我们上课,老师问我们:“谁能具体地把这篇课文的意思说一说?”教室里鸦雀无声,没有人举手回答老师提出的问题。老师见没有一个举手答题,就说:“你们先思考一会儿,等一下我再来问你们。”过了一会儿,老师又问这个问题,虽然我知道这个问题怎么答,可我害怕答不上来,在全班人的.面前丢脸,以后怎么好面对班上的那些我最要好的朋友呢?可我不回答,又显得十分软弱。我正陷入两难之中。我把手举起来了,可我又退缩了,在这时候我想起那些在抗日战斗中的英雄们,他们是多么坚强,不管遇到挫折,还是磨难,从来都是顶天立地,不向困难低头折节,可我们却不能像他们一样,这是为什么?就是因为我们在困难面前低下了这深沉的头。

想到了这一点,我把手举了起来,可老师没有注意到我,没有叫我回答,我见老师没有注意到我,就把那娇嫩的小手举得更高了,再也没有放下去,老师看见有一只手举起来了,老师说:“好,储军同学把这篇课文的意思给说一说。”全班同学的目光一齐投向我,我再也没有担心害怕了。我不慌不忙地把这一篇课文的意思给说了一下,老师表扬了我:“很好,坐下。”我自豪地坐下去。真是“车到山前必有路”,“没有过不去的火焰山”。同学们见到我这个比较“内向”的人都举手回答问题,也都举起了手,“抢”着回答问题。

从这以后,我就喜欢老师提出问题,让我回答。回答问题的时候,总少不了我。

这件事。如果发生在别人身上,没什么了不起。但发生在了我身上,我就认为是一件勇敢的事。

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篇8:选择创造未来高考2卷

全文共 724 字

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人生道路上,每个人都要历经大大小小的事情,做出各种各样的选择,大至选择事业、职业,小至选择商品、住房。这些姑且不论,它毕竟对人有一时影响,那么如何做出对人生的重大抉择呢?

怀着追寻几代人辉煌足迹的渴望,我来到了调色板文学社。

漫漫的人生之路上,不知不觉,我已来到了18岁的驿站,虽然只经过了短短的18个春秋,可是我也目睹了许许多多诱人的风景,唯有对文学社的牵挂和对文学社的依恋,它经历了时光的考验,而且,它作为我的伴侣,注定要永远陪伴我在人生的道路上艰难跋涉……

文学社是我多情的伴侣,陪我走了一程又一程,它净化了我的灵魂天地,校正了识世赏物的准星,完美了我人生的深远意境。

文学社是一面灼烤人心的镜子——一面集古今为一体的镜子,面对它,我会正衣冠,知兴替,明得失。

文学社是一片生机葱郁的绿草丛,是一座云集奇趣的百花园,诱惑我自觉不自觉地拥抱晨雾中的那轮朝阳。

文学社是一只扬帆的船,助我乘风破浪于茫茫人海,让我的心灵经历一次潇洒的远航。

文学社,我成长的牵挂和心灵的依恋……

文学社是那沉舟侧畔的万点白帆,是山重水复的柳暗花明。

文学社轻轻地走过,它留给人们的有永远不朽的精美青史,有百读不厌的绝世佳篇;有推心置腹的坦诚箴言,也不乏勾心斗角的险言恶语。

同学们,不再回头的不只是时光,还有我们的青春,我们必须知道,主宰世界的是你,放弃世界的同样是你,无论是师长朋友,还是亲人,任何一件他人的帮助都只能扶持你走过人生道路的某一段,唯有你自己的选择才能支撑你走完整个人生。

求索通天路,弹指一挥间。

把握好你的方向,走出那个“出口”,辉煌的明天在向你招手,而脚下的路正在绵绵延伸。

一滴水,只有流进大海,才会有波涛澎湃的壮美。

让我们每一个人都在人生的答卷上做出明智的选择吧!

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篇9:选择善良作文600字

全文共 666 字

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如果说聪明是上天的恩赐,那么善良就是自我的选择,一个人善良或不善良,在于自己。

都说“人之初,性本善”,我的确相信婴儿时期每个人都是单纯善良的,因为婴儿的目光永远是那么清澈。但他们长大后的路却不同。有人光芒万丈,有人沦落,也有人只是普通人,这便取决于自己的选择。

我想我既不是不善良,也不是彻底的善良,而是介于夹缝的中间人。

其实心中会下意识选择善良,我也总相信“好人有好报”,的确经理约束自己。但很快我就发现自己只是一个普通人,我没那么高尚和无私,总是努力做善举也会累,可能还不会被所有人理解,渐渐起了懈怠之心。有时看着大家在做自己便也自欺欺人的跟着做,利用“从众”这样的理由欺骗自己的心,把其当做不善良的借口,以为是大家都有的习惯就不属于不善良,只是一种现象而已。诚然,这些现象常常会被冠以“不善良”的标签。

现象纵然是普遍发生的,但并不代表每个人都会参与这种现象。邪不压正,这个成语人尽皆知,正如善良,它总是被更多心怀善意的人选择和行使,更多的人总是善良的。既然如此,我为什么不做“善”中的一员呢?

人们总是想着,反正有些人那么做,自己效仿也无所谓,但为什么一定要和某些人一样选择不善良?每人心里都有一杆称,来衡量善恶,其实对于善良,并不是不会衡量,只是不想面对结果,任何人都不想见到衡量后不善良的丑陋一面。

我想,善良并不是因为别人存在的东西,是属于自己的选择,紧要关头,没人可以左右你的选择。不是没有犹豫或迷茫,但善举不记回报,善良也不需要被所有人理解,他人不能改变自己的善良。

于是,如果面对选择,我一定不会让自己后悔,我会选择善良。

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篇10:选择作文600字

全文共 637 字

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选择在我们的生活中无处不在,有些选择是重复后又重复。人不是生来被打败的,第一次选择错了还有第二次,但我们还是要努力,让自己的第一次选择就是正确的。

国庆假期里,我兴奋地对父母说:“爸妈,能不能让我回到老家去?”父母说:“随便你。”我听了,高兴得手舞足蹈。

国庆第二天,我就要回家啦,准备好后,父亲就叫人把我送回了老家。但也就是这个选择,让我很后悔——我竟然没有把作业带回老家,这使我在老家里过得很是忐忑不安,但还是控制不住自己想去上网玩游戏。

在老家,我玩着游戏,似乎入了迷,深陷其中,不能自拔。身边的一些朋友总是劝我说:“不要总玩游戏,你现在沉迷于网络游戏,那你以后还怎么办?”我没有听,直到他们提醒我:“四天过去了,国庆节余额不足了,你的作业做好没?”我这才缓过神来,心里想:那个凶巴巴的英语老师知道我作业要是没写好,肯定会“宰”了我的,于是我立刻打电话给爸妈,让他们接我回去。

我在第一次选择中选错了,但是知错就改就行了,我不能让自己第二次选错,我要努力地去学习。

准备回东阳的时候,我很急躁,但我努力调控自己,计划怎样完成我的作业。几个小时后,我终于回到了东阳家中,就一头栽进了作业堆里,经过两天半的时间终于把所有的作业都写好了。但我已经很累,很疲惫。经过这一次,我发誓今后一定要认真对待学习,合理分配课余时间。

选择在人生中有很多,有的人一错再错,有的人则一次成功,有的人则知错就改,我相信有很多人像我一样知错就改,我们应该更加努力,把自己人生中的所有选择尽可能多地选择正确。

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篇11:选择作文700字

全文共 708 字

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人的一生都要经历许多选择,或大或小,或轻或重。而在我面临过的许多选择中,有一件事,至今令我记忆犹新。

那是一个寒风呼啸的冬天,我上完了课准备回家。风夹着沙粒,吹在脸上有些疼。狂风扫过的土地,立即卷起一层“灰云”,我把自己裹得严严实实地,可还是觉得刺骨的寒风在不断涌入。

路过菜市场,里面似乎也冷清了许多,显得有些惨淡。在菜市场一个肮脏的角落里,靠着一位老人。他骨瘦如柴,满脸风霜,身上正披着一件陈旧的破衣,瑟瑟缩缩地蜷在那个地方,看上去像一条疲倦又饥饿的老流浪狗,让人感到十分悲凉。

要不要帮助他呢?他是多么可怜啊!大冬天的,一人在外,无依无靠。看着老人无助的眼神和那无辜的脸,我不禁对他产生了一丝同情和怜悯。买了早饭余下的零钱,不如给他买两个馒头先填填肚子,总比饿着好吧!但我又转念一想,万一他是那种忘恩负义的“中山狼”呢?万一他只是装着可怜,而以此骗人的呢?再者,我又不认识他,何必多管闲事。十几元钱能买许多东西呢,弹力球、钥匙扣……各种各样的小玩意涌入了我的脑袋,想到这里,我就准备尽快离去了。

突然,又一阵寒风呼啸而过,老人裹紧了破旧的棉衣,仍是瑟瑟发抖,那饱经沧桑的脸痛苦地扭曲着,我又望了他一眼,心头又莫名涌上一丝算出。唉!人与人之间,不就是要相互关心、相互信任吗?如果将我和他的位置换一换,我又会有怎样的感受呢?算了,顾不了那么多,我从包里掏出了一张十元纸币,转身向他走去。

我把纸币放到了他那“一干二净”的铁盆子里,一抬眼,正撞上老人那浑浊的眼睛,那目光中分明泛起了感激的泪花……

这个选择虽小,但却让我觉得分外有意义,对那个老人来说,它带来了温暖,让这个冬天不再寒冷;对我来说,它带来了温度,让我的心变得柔软。

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篇12:选择一个感受最深的汉字写作文600字

全文共 620 字

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陶陶然,乐在其中!——杨炯

——题记

乐是什么?很多人认为乐就是得到。一顿美餐,一次旅行,一件礼物……其实,乐更是一种付出,当你付出了后,就会尝到收获的喜悦,自己就会快乐。?

那是六一儿童节,晚上我正在家里看电视。突然门外传来“咚咚”的敲门声。原来妈妈回来了,妈妈手上拿着什么礼物?正在我万分好奇的时候。妈妈打开了盒子。是我盼望已久的“风火轮”溜冰鞋。太开心了,我一蹦三尺高,这是我的第一个乐。

周末,我来到广场上,我迫不及待地穿上了溜冰鞋。妈妈正准备教我技巧。我说我看过溜冰视频,我知道。我只想快点炫耀。我晃晃悠悠扶着树站起来,像个酒鬼一样的东摇西晃,刚刚迈出一步,就摔了一个底朝天。“哎哟,真疼啊。”我摸着屁股,抱怨着。妈妈说:“溜冰时脚要成外八字状,身体要弓起来向前倾。”我扶着栏杆慢慢地滑行,经过几个来回,觉得比较顺畅了。我开始有了新的目标,决定在广场上溜一圈。在广场上,越溜越顺,到了转弯处顺利地漂移。风声在我耳边呼啸,越溜越快。我战胜了困难,学会了溜冰,这是我第二个乐。

经过一小时的练习,我觉得我的实力特别强了。此时,危险也慢慢地降临。眼前出现了一个大斜坡。我觉得我放慢速度,应该可以过得去。可结果我没有刹住,“咣当”一声,我摔了一跤,顿时觉得腰背疼痛。脚也摔青了。可斜坡怎么能够拦住我?第二次,我总结了技巧,慢慢地终于穿越了斜坡。技巧提升,这是我的第三个乐。

是啊,乐无处不在,我们要有善于发现乐的眼睛。一次溜冰就让我感受到了三个乐。

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篇13:全国II卷选择创造未来高考

全文共 708 字

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每一个人一生中都会遇到各种各样的选择,往往一次选择就可以改变一个人的命运。我张开双臂,去拥抱那永远无法抹去的记忆。

那是一个令人难忘的傍晚,天空下着蒙蒙细雨,三年级的我独自一人走在回家的路上,手里拿着一份79分的英语考卷。“唉!”我长长地叹了一口气。现在我该怎么办,回家等着挨骂吗?我暗自心想。突然,“轰隆隆”,一道闪电在浩瀚的天空中划下了长长的一笔。一下子把我的思绪打断了。什么,难道老天爷也在责骂我吗?此时此刻,我的内心深处仿佛也被它刺了一下。“滴笃”,一颗泪珠竟从我的脸颊上缓缓地流下来,我哭了,我哭得是那么伤心,都怪我太粗心了。

就在这时,一个邪恶的念头从我的脑海中闪过,自己签字,妈妈就不知道了。可这个念头刚停留一会儿,我转念一想:不行,我要做个诚实的孩子,不能欺骗妈妈!此时此刻,我十分紧张,牙齿紧咬嘴唇,手攥紧拳头,豆大般的汗珠也从皮肤渗了出来。我还是说吧,但妈妈看到分数又会怎样呢?管不了那么多了,赌一把吧……我走着走着,心里却总是犹豫不决。最终,竟然还是邪恶的力量战胜了正义,因为我害怕妈妈的那种眼神。

不知不觉到了家,我看见了那满面春风的妈妈,但我依然不敢抬头直视妈妈的眼睛。我低头跑向卧室,生怕触到妈妈的那双火眼。“今天英语考得怎么样啊?”这时耳旁传来一声亲切的问话声。因为做贼心虚,我被吓了一跳。“今天…。没…没…考…”,我吱吱唔唔地说。

第二天,我胆战心惊地走进教室,生怕被老师看出来。可惜人算不如天算,好日子不长,这场谎言游戏就结束了,老师也向妈妈打了电话。我心里后悔万分。

直到今天,这段难以忘怀的回忆还令我记忆犹新。但我会用实际行动告诉大家我是个诚实的孩子。我今后一定会选择一条诚实的路走下去。

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篇14:选择勇敢话题

全文共 632 字

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从前,有一个太太准备生孩子了,她家里很穷。没一分钱。

有一天,那个太太终于要生孩子她非常高兴,生了一个小男孩,小男孩一天一天长大,正在他十岁的时候母亲却生病了,小男孩非常难过连忙跑出去找医生,医生来到家里已经晚了,母亲去世了。

村里来了三个大坏蛋,第一个叫恶霸,第二个叫恩左,最后就是老大了,叫恶魔可怕极了。国王下令那个人能把我的女儿救回来,我就奖他十万两,小男孩听见了连忙跑到国王和王后那去,国王说:“你能把我的女儿救回来,我不相信。”小男孩说:“一定能把你的女儿救回来的您就相信我吧。”国王说:“那你一定要准确无误的回来。

”于是他拿起宝剑向高塔跑去,哪里有一片可怕的森林,他拼命地向前走,宝剑快砍坏了突然宝剑活了起来,然后这把宝剑把所有的树砍出了一条小路,他穿过这条小路,小男孩有看见有两个大巨人,巨人非常大,男孩却像蚂蚁那么小,男孩不小心踩到一块石头两个巨人被小男孩吵醒了,两个巨人很生气,一个巨人拿起斧头向小男孩砍过去小男孩一下就躲开了,另一个巨人不小心打到了他的哥哥,两个巨人就自相残杀起来了,小男孩趁他们没注意就溜走了,小男孩看见一座高塔。

小男孩说:“这就是三个坏蛋住的地方吧?”小男孩不知道怎么爬上去灵机一动就想出办法来了,小男孩拿起树藤把树藤挂在高塔上面,爬上高塔后,却被三个坏蛋发现了,小男孩和三个坏蛋大战了三天三夜,小男孩终于胜利了,公主一看见那个男孩就喜欢上小男孩了,小男孩带着公主一起回去了回去以后,小男孩和公主结婚了从此男孩过上了幸福的日子。

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篇15:选择坚强

全文共 772 字

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我喜欢一个人在窗前静静的享受自然的美,所有是那样静谧……眼眸中跳跃的那份和谐与原始的纯真如一把钥匙,打开了成长的季节里用彩色编织的记忆的匣子。我已不再是那个无忧、任性、贪玩、甚至爱逃学的孩子子。

某年某个夏末春初,我走进了一个陌生的世界,开始了新的学习生活。

把镜头移到期末考试之前的那段日子吧!

“哎,又是恐怖的一天!”历史检测的成绩出来了。虽然不必为已经尘埃落定的事而烦恼,但此次检测的成绩还是让我难以释怀。

拿着86分的试题我仿佛抓到了某件一去不返的东西的一角,只能感叹,不可以释怀。我种下了健康的幼苗,收获的却是虫蛀的烂叶。看着其他人手中累累的硕果,心里不禁涌起一丝苦涩。但还是平定了心理,向班里学习的同学请教他的学习技巧。

“嗨,学什么啊,我还不是整天玩!到是你,别那样刻苦,该玩就玩嘛!”

说的到轻松,哪个都了解天下没白吃的午餐。难道角逐势必使人失去单纯,难道成长的背后总会有残缺吗?曾听某位同龄人说过:在阳光明媚的日子里闭上眼是五颜六色,睁开眼却找不到任何色彩。我不知晓是什么抹去了她心目中的色彩,而我目前就有这种感觉。

不知从何时起,我开始讨厌看到那些所谓“好小孩”的双眼,本该清澈如水的年龄多了份说不清的“成熟”。

光阴荏苒,我长大了,大家都长大了,长大的我依旧不懂,为何成长的过程中总会失去一些永远都不再回来的东西呢?原来,世界并不像想象中那样充满童话!

记得某位老师曾用黎明前的黑暗来宽慰和勉励考试前的大家。我摇了摇头,表示并不认同,我渴望黎明,难道就必须要经历那看不到真实、听不到纯真童声的黑暗吗?

有时,明明近在咫尺的人却叫你感觉那样远。

我想流泪,抱怨,认输,但我没,由于我知晓,那是懦弱的行为。我要微笑,我要坚强,不流泪,要勇敢面对成长中的所有烦恼,要笑着战胜世界!这才是真的的我。

风雨后的彩虹才更漂亮。感谢成长,她让我了解了啥是坚强!

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篇16:艰难的选择作文600字记叙文初中

全文共 739 字

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有一条路,每个人非走不可,那就是年轻时的弯路。——题记

金秋九月,我们带着信心与憧憬,迈走入中学校园,我迈着轻快的步伐走入中学校园,我们便有了一个新的名字“中学生”。

陌生的的一切在等待着我,一点一点地走进:新的老师,新的同学,新的学习环境,新的校园生活,一切都是崭新又陌生的,一切都是又一个美好的开端。

而生命进程中的我都被一只拦路虎拦劫,在勤奋与懒惰之间,我究竟该怎么做?怎么才能走出拦路虎的笼子中?我该怎么走出这条岔路口的弯路?

踏入中学校园,我们面对陌生的环境,只得善于表达,我到新的朋友,或者在考试中大胜一番。这不,分班考试向我走来了,我带着信心走入考场。拿起具有“魔力”的黑笔,前来对付狠心,恶毒的试卷“女巫”。真顺利哈,考试,我又带着数不胜收的喜悦走出了考场。回家等待着我的成果。

“一份耕耘一份收获”果不其然,我打败了“女巫”顺利的使成绩排名进入前三,从此正式上学的时候,头抬得像花公鸡一般高高在上趾高气扬的交结朋友。把时间一点一滴的浪费掉

“逝者如斯夫,不舍昼夜”不错的,时间想流水一样日夜不停地流动着,又迎来了第一次周考,忙于玩耍的我,四处乱窜,怎么抓也抓不住,就这样这顶着乌云走出了考场。

成绩就像一部游戏机,我只要稍有一点懒惰就不会成功。你看,红色的数字,如果是你肯定也不能忍受吧!在看看别人的成绩眼里满是羡慕,再想一想自己是怎么做的……

陈庚曾说过:"我不是学霸,是我不休息,因此,可以看出勤奋与懒惰之间,勤奋虽然很累但很重要。毕竟有一句话不就是证明这一点吗?“我不是一夜成名,谁成功之前不都是受到了一万点的暴击,”这个暴击可以说成是勤奋,由此证明了想要成功,勤奋者一因素是不可少的。

终于,在最关键的时刻中战胜了拦路虎,在艰难选择中,在懒惰与勤奋之间,选择了勤奋……

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篇17:选择勇敢600字话题

全文共 515 字

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有人认为勇敢是身斗猛虎,有人认为勇敢是战胜自己,而我认为勇敢是挑战自己以前不敢做的事。

从心我就怕黑,不敢自己睡,那天晚上,妈妈突然对我说:“儿子,你10岁了,要自己睡觉。”我听了,自是一万个不同意,妈妈不顾我苦苦的哀求,执意回小屋了。我独自一人躺在大屋的床上,刚开始,看到外面黑漆漆的,树叶被风吹,发出可怕的声音,我急忙钻进了被窝,把头也放到了里面。虽然不害怕了,时间长,却闷热得受不了,于是,我小心翼翼地露出脑袋,外面的光朦胧地照在我的房间,光线射到的地方好像有几只小怪物正在向我飞来,我有种不祥的预感,便一动不动,屏息细听。

太阳快出来,我不敢说话,心里默默地祈祷着,眼睛闭得死死的,生怕动一下,就会被看到,吃了我。这样又过了一会儿,什么也没发生,我稍稍挪动下有些僵硬的身体,没有变化,没有怪物袭击我,我心中的石头终于落了地。这时候,我再仔细看我的屋子,那些让我害怕的亮点其实就是月光的暗影,而那些跳跃的怪物分明则是街上疾驶而过的车灯扫射进来的余光。

看清这一切,我不禁乐出了声,原来,黑夜并不可怕,可怕的是我的胆小心理。

也不知什么时候,我睡着了,没有妈妈的陪伴,这次我睡得更香,因为我挑战成功了我的胆小,我相信今后的我会更勇敢。

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篇18:初三作文选择

全文共 607 字

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面对世俗的利诱,陶渊明选择了淡然

挑战

“人生只有一次,那又为什么不放手一搏呢?”我胆怯了。我坚定地想着,对手太为强大,我只是不自量力罢了。我心里打着一个又一个小算盘,又一个一个把它打碎。去?不去?我烦躁地摇了摇头,像是想要把这纠结的麻绳甩掉。可能一切都是巧合——一个人正需要精神慰籍时,书,会陪伴着你——我翻开那本静静躺着的《老人与海》,看看书,也许会为我找到答案。渐渐地,我沉醉其中,看到老人选择去奋力抓鱼时,我合上了书。也许我可以选择挑战

宽容

“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?”那是我的东西!我一直保护的好好的书正在他的魔爪下,揉捏着,我无法抑制自己内心的情绪,眼神直盯着他,他却不以为然,等着我一句话也没说,只是愤恨地盯着他,他好像知道我真的生气了,不知所措的.站在桌前,缓缓的把书放在我桌前然后收手赶紧就往旁边闪躲着,害怕地望着我。我的怒火过了很久才消散,一直跟我道歉。原本带着笑意的话语慢慢的变成了小声地哭泣向我道歉。我想,苏轼面对害他,是他濒临死亡的章惇都是一笑淡之,而我,为什么要因为这样一件小事变如此的苦恼呢?雪化一化,就有路了,各让一让海阔天空。我选择了宽容

淡然

“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”我绝望地看着自己的试卷,听着耳边飞过的闲言碎语,黯然神伤。我选择了总结与释然。一次的成败,不可以定输赢。面对一次的失败与困难,何不将失望化成动力,让那风雨变为将来的彩虹呢?面对困难,我选择了淡然

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篇19:选择创造未来新高考II卷优秀

全文共 717 字

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清晨,学生们用磁卡刷开校园门禁;商场里,顾客打开手机上的移动支付APP付款;旅途中,我们用刷脸的方式进出机场,入住酒店,会堂上,国家领导人畅谈构建人类命运共同体的理想……

这些在过去不可想象的场景,一一在今天化为现实。创新的思考方式已渗透进我们的学习、工作与生活的方方面面。

看似不经意的创新举措,可以为我们的生活添彩。

现在,道路上共享单车摆放无序、挤占行人过道成了不少人的烦心事。为解决这一问题,杭州两位中学生给出了创新方案,他们将自行车停放机器设计成巨大的转轮,方便人们取放。既合理利用了立体空间,又为城市带来了一道富含创新元素的靓丽风景。活跃的创新思维不仅能拓宽视野,培养思辨探索能力,而且提升了生活质量,给他人带来便捷与享受。

精心筹划的创新制度,有可能改变一代人的命运。

在大众创业、万众创新理念日益深入人心的今天,尊重知识、尊重创造的氛围越来越浓。政府近年推行的高考制度改革打破以往文理科的政策束缚,以崭新的方式为国家培养了一批批全面协调发展的高素质人才。切实维护人民利益,受到广泛赞誉的网络问政节目也是如此,将新兴媒体与人民民主权利相结合,拓宽了民主渠道,更放飞了思想,使全面深化改革、建设创新型国家的精神理念蔚然成风。

突破樊篱的创新思维,为社会变革提供源源动力。

安徽凤阳小冈村几位农民用实际生活经验和创新精神吹响了改革的号角。从改革开放到中国特色社会主义市场经济体制改革,从“一国两制”伟大构想到构建人类命运共同体,我们走出了具有中国特色的道路,迎来了中华民族伟大复兴的曙光,走在世界发展的前列。

诗曰:“周虽旧邦,其命维新。”在现代文明高度发展的当今社会,更加呼唤以改革创新为核心的时代精神,我们要高举创新旗帜,点亮未来之火!

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篇20:我的一次选择作文600字

全文共 750 字

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在我的一生中,曾有过无数次的选择,而最让我铭记于心的,是那一次……

相信大家都见过街上的小麻雀吧?在你们眼中,他们是不是很弱小呢?而正是这小小的麻雀,给我了力量,让我度过了一个又一个难关。

在老师和我深谈后,我只听懂了一句:“你有几分聪明,但不努力,终究还是没用的。”在走回家的路上,我不断思考,是自甘堕落,还是再拼一把?这个问题一直在我心中不停的回响。我走着走着,就停了下来,思考这个问题。

“啾--啾--”一阵麻雀声吸引了我,哦,是一只小麻雀。这只小麻雀无助地站在树上,左翅好像受了伤,一直悬在空中。这时,我又看到了两只大麻雀,像是小麻雀的父母,在围绕这棵树不停地飞着。一边飞,一边叫着,似乎在鼓励小麻雀飞起来,和它们一起走。小麻雀委屈地叫着,仿佛在说:“爸爸妈妈,我的翅膀好疼,我飞不起来了。”大麻雀落在了树枝上,用翅膀拍了拍它,像是鼓励它。小麻雀撑开了翅膀,一跃而下,但它在空中滑到一半时,由于翅膀疼的缘故吧,它在空中挣扎了两下,尔后努力地保持身体的平衡。突然,小麻雀在空中身体一仄,身体向左倾斜,偏离了“行道”飞到一边,然后跑了好几步,才停了下来。

我叹了口气,心想着小麻雀肯定就此放弃了,翅膀都伤成那样了,肯定坚持不下去了。这样想着,只见小麻雀在用力地拍起了翅膀,虽然看上去很平常,但是我明白它现在的痛苦。只见它加快了拍翅膀的频率,终于离开了定,向前飞翔。虽然有些别扭,但总算飞了起来,虽然歪歪扭扭,但还是在坚持。两只大麻雀欣喜地叫了两声,然后和小麻雀一起飞远了。我的心久久不能平静。心想:“连这小小的麻雀都不放弃,我为啥要放弃呢?我一定要再拼一次,我一定行的!”

后来,我努力学习。每当自己想放弃时,我的眼前出现了那只小麻雀,我便有了动力,勇往直前!

在那一次重要的选择中,小麻雀引导我,选对了……

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