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我的目标作文合集四篇 作文怎么写【20篇】

量力而行,制定正确的目标有利于我们实现人生价值。小编收集了我的目标作文合集四篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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新的目标作文500字

全文共 512 字

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今天,我们班迎来了我最期望的一天——换座位。

座位换完后,我们都非常满意,因为我们都找到了自己的最佳团队。我的团队便是五组。

我的组员可以说是“全能小队”,首先,我身为组长,拥有一个聪明的大脑,以后在上课时,如果队员有不会的问题,我都能耐心解答。

然后是马俊涛,他擅长的是体育方面的事情,他能够帮助我们的小组提重物,而且跳绳也非常棒,他可是有个绰号——“旋风马”。

紧随其后的是霍圣奇,他的智商不亚于我的智商,他可是我们组的嘻哈天王,如果我们小组有谁不高兴,只需听他“一语道破天机”,立刻破涕为笑,将悲伤抛到了九霄云外。

胡子旭也是不容小觑,他写的好字字在我们组是第一的,也是唯一的。

虽说郑好学习不咋滴,但是他非常细心,非常灵活,能够在讨论时发表自己独特的见解。(虽然往往不对)

张卫帅,别看是我们组最大号,实际上,他也很不错,体育能力仅次于马俊涛,甭管是你是拖地扫地,甭管你是擦黑板还是倒垃圾,他都能帮上很大的忙。

有了强大的团队,就要有伟大的目标,而我们小组的目标就是要通过自己的不懈努力,通过小组之间的对战,不断变强,最终超过我们班所有的小组!

新的小组,新的目标,我们要从新的起点开始,向着终点越跑越远,越跑越远,最终成为No。1!

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篇1:教学目标

全文共 985 字

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知识与技能:

1、懂得用典型事例表现人物特点的方法。

2、学习运用抓住外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物的一些基本方法。

过程与方法:通过创设情境、口语交际、游戏激趣、小组合作、范文引路等,让学生会观察,会说,会写。

情感、态度、价值观:学会欣赏他人,见贤思齐,传递正量。

教学重点】

1、引导学生联系自己的生活实际选典型事例表现人物特点。

2、让学生学会运用抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物

【教学难点】

鼓励学生真实地表达,有创意地表达。

【教学内容及过程】

一、板题审题,抓关键词。

1、板题读题。

2、审题方法。(一审写作对象,二审写作范围,三审写作内容)(一两件事   小伙伴  特点)

二、紧扣文本,借鉴写法。

1、游戏:“猜猜他/她是谁?”

2、析文鉴法:①用典型事例表现人物特点。  ②抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物。

(1) 描写人物的外貌就要抓住人物最突出的特点。(板书:抓住特点)

(2) 要表现一个人,我们还要抓住他的具体事例,这就是“以事记人”。(板书:以事记人)

(3) 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿片段分析

三、启发选材,展影回忆。

1、选材练习。

2、生活镜头浏览,启发选材。

四、以说带写,写前交流。

1、在生活中,你们肯定结识了不少小伙伴。同学,邻居,亲友的孩子……你是不是也很了解他们,喜欢他们?他们做过的事是不是也给你留下深刻印象?我们也来讲讲自己最喜欢的小伙伴的故事吧!你最想把谁介绍给我们呢?你所要介绍的这个人的哪几件事给你留下的印象最深?

出示课件

1、你最想介绍的小伙伴是谁?

2、他(她)有什么特点?

3、你准备用哪一两件事来介绍呢?

2、互动交流,点拨引导。(把写法的指导渗透到交流中)

(点评词,句子,人物描写的语句)

五、片段描写,妙笔生花。

1、明确要求:(1) 用一件事写一写小伙伴。(2)注意写出他的特点。(3)注意抓住人物的外貌,语言,动作,神态来表现人物。(练写一段)

2、自由预作。(学生自主发挥完成预作片段)

六、欣赏习作,点评修改。

展示、交流、评价、修改。

出示课件:

小组合作修改组长的文段:

1、小组长大声朗读要修改的文段。

2、用“~~~”画出好词佳句。

3、按照老师给出的秘诀评价并修改文段。

4、注意使用修改符号。

七、合作改文,集思广益。

1、小组修改。

2、展示交流。

八、总结写法,布置作业。

1、总结写法。

2、布置作业。

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篇2:一年级目标议论文

全文共 317 字

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生追求的目标,才不会迷失自我,生活中最可怕的事情莫过于自己就像在沙漠里行走,一片茫茫沙海,到处飞沙走石,没有方向感,不知要去哪里,往哪里走,只是凭感觉,结果还是在原地徘徊。

每个人都应该有一个能够让自己信服且为之奋斗的目标,而人一旦有了追求的目标,实现理想、到达目的地也就不再遥远。目标会使你胸怀远大的抱负;目标在你失败时会赋予你再去尝试的勇气;目标会促使你不断向前奋进……

明确的目标是成功的基础。许多人埋头苦干,却不知所为何来,到头来发现追求成功的阶梯搭错了边,却为时已晚。因此,我们务必掌握正确的目标,有目标,内心的力量才会找到方向,茫无目标的漂荡,终归会迷路。因此,人生需要目标,成功需要目标。同学们,你们是否明确了你的人生目标?

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篇3:有关长远目标的

全文共 970 字

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孔子有一个学生因为救了一个落水的小孩而接受了小孩父亲为表感谢而送他的一头牛,众人都批评他贪心,孔子却赞扬了他;另一个学生在外国赎了一个鲁国奴隶回国后,没有向政府报账,众人都赞扬他品格高尚,孔子却批评了他。

对于这个故事,我认为孔子的做法不无道理。救了人后接受报酬的那个学生,短时间内会遭到大家的批评,但从长远来看,这可以鼓励更多的人去救人;赎了人后却不报账的学生,短时间内得到大家的表扬,但从长远来看,这样反而会导致人们不敢轻易救人。因此,在面对各种选择的时候,我们不能只顾眼前的利益,必须把目光放长远些,考虑更周全些。

把目光放长远些,方可实现自己的人生价值。

春秋时期,范蠡是越王勾践的主要谋臣。他为勾践出谋划策,帮助他指挥军事,灭了吴国,使越国称霸中原。他深知“勾践为人,可与共患,难与处安”,为了避免“鸟尽弓藏,兔死狗烹”的命运,他主动功成身退,弃官经商,并改名换姓为陶朱公。正是因为范蠡有长远的目光,才得以善终,还在商业界做出了一番成就。

把目光放长远些,方可为集体赢得更好的发展。

1950年,在“商业巨人”李嘉诚的塑料花工厂成立时,为了节省微薄的租金,他选择了一个货仓做工厂。不久之后,因香港连降暴雨,刚刚添置的塑胶机器被逐一泡坏,结果开业后不到两个月就需另觅厂房经营。李嘉诚并未以“运气不好”为由怨天尤人,而是开始思考,未来每做一件事,需将其种种环节考虑周全,并给自己留出余地。日后,已经被训练得极为谨慎的他在买下一艘游艇时,附加定制了两个引擎,两个发电机,以备不时之需。甚至,“如果两个都坏掉,我船上还有一个有马达的救生艇。”正是因为李嘉诚具有长远的目光,后来才把公司发展壮大。

没有把目光放长远些,会导致不可预料的后果。

中国古代有一个叫仲永的人,他自幼聪明过人、才思敏捷、出口成章。但他的父亲没有意识到要好好栽培仲永,只是带着他到处拜访乡人,结果仲永在长大后失去了年少时过人的才能,从天才变成了平常人。就是因为他的父亲缺少长远的目光,没有给仲永提供良好的学习环境,导致他“小时了了,大却不佳”的不幸结局。

只顾眼前利益,只能得到蝇头小利;目光长远,方能笑到最后,摘取胜利的果实。人的一生会遇到很多意料之外的的事,因此不管在什么时候、做什么事,我们都应把目光放长远些,顾全大局,实现自己的人生价值,为自己、为他人、为社会赢得更好的发展!

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篇4:目标的话题作文

全文共 549 字

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目标,在字典里的解释是想要达到的境地或标准。虽然是一个普普通通的词,但我却认为它有着非凡的力量。

在一次国际马拉松比赛中,一位身材矮小样貌单薄的日本选手轻松夺冠,很多人认为这仅是一次偶然。然而后来的比赛,冠军的桂冠依旧与他相伴,这不得不让人们惊叹。还是选手本人揭开了谜底:每次比赛前,他都会去赛场勘测地形,记下沿途标志,然后把整个赛程分成若干个小目标,在奔跑的过程中,他不去想终点还有多远,只想着完成一个又一个的小目标,慢慢积累,最终完成大目标的飞跃。这是许多人想都未曾想过的成功方式。其实,只要你心中一直带着目标,哪怕很小很小,但经过一路的行进,终会达到远方。

人生也是一条漫漫长路,这条路只有起点,没有终点,即便生命完结,路却依旧在远方呼唤着你。不管路途多么遥远,只要你带着目标上路,心中充满希望,那么无论途中风狂雨骤,还是日丽风清,你都会一路高歌前行。

有目标固然重要,但更重要的是带着你的目标上路。通过完成一个又一个看起来微不足道的小目标,继而去实现心中的大目标,最后达到光辉的顶点!

我知道,遥远的路途不会一帆风顺,人生之路总有千回百转。但是——

风雨里,目标是雨后的彩虹;

阳光下,目标是蔽日的浓荫;

黑暗中,目标是前方的灯塔;

逆流上,目标是飞泻的瀑布!

让我们带着目标上路吧,去迎接心中那灿烂的光华!

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篇5:追寻目标

全文共 956 字

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追寻的是利剑穿空般的壮美;马追寻的是驰骋草原,一马当先;山追寻的是高耸入云直插青天……人的一生有太多的追寻,而我追寻的却是历史。

漫漫人生,面对的事情太多,所追寻的东西可谓举不胜举,有人追寻名利、金钱,有人在为远大的理想和目标而奋斗不息。我追寻历史,因为历史让我受益匪浅。

曾几何时,汨罗江畔有位诗人,高喊:“众人皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”为了国家他宁可葬身于鱼腹之中。为了清高,他不愿“以身之察察,受物之汶汶者乎”,追寻屈原,让我深深感知他圣洁的品行;追寻屈原,我学到了屈原那宁被放逐,也不与世俗同流合污的坚定信念。历史已过去,然而楚大夫却走进了我的生命中,并播下了一颗种子!一颗颗拥有坚定信念的种子。

寻着历史车轮碾过的痕迹,我看见一位腰佩长剑,手持美酒,对酒当歌的诗人。对,他就是诗仙李白,纵然官场冷漠,纵然怀才不遇,他还是大喊:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”追寻李白,我追寻到了一个道理,人要有自信心,人生在世,不可能一帆风顺,事事顺心,也难免遭遇坎坷,面对挫折、苦难,我们应该何去何从,该如何把握人生航船的方向,李白告诉我,保持一颗自信心吧!它能为你提供持久的动力,载你抵达成功的彼岸。是的,追寻李白,我获得了自信心。

“功盖三分国,名成八阵图。”诸葛亮 ,这是后人对你的评价。的确,你是智慧的化身,你峨冠博带,羽扇纶巾,强曹压境而不惊,舌战群儒而不败,你运筹于帷幄之中,决胜于千里之外,你掌控天下于手掌之中,你治大国如烹小鲜;追寻你,我追寻了计谋,不仅军事上要有计谋,学习上更需要有计谋,出策略;追寻你,我知道,有谋行遍天下,无谋寸步难行;追寻你,学习上拈花一笑任我行。

风波亭中你毫不畏惧,你知道这是条不归之路,面对家人的哭泣,你毅然把毒酒吞下肚去。因为你是大宋子民,因为身上背负着“精忠报国”的重任,为国家而死你心甘情愿。追寻你——岳飞,我知道该怎样做,追寻你,我深知要以国家大业为己任,要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

追寻历史,它让我学会拥有信念,拥有自信,学习要善谋,做人要爱国,它们就像灯塔一样,指引我到达八方而不迷途。

草儿追寻的是破土而出,为山河增添秀美;河流追寻的是奔腾不息,百川东到海的壮举;花儿追寻的是万紫千红,千朵万朵压枝低,而我追寻的是历史,历史让我明智,让我受益匪浅。

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篇6:向目标前进的

全文共 714 字

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有人说,人生如一张白纸,整个生命就像在白纸上画画一样。有的画,绚丽多彩,让人赞叹;有的画,斑驳无痕,如同一张废纸;这便形成了生命间的差距。

生活中常可以看见,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,有的人却蒸蒸日上。这是因为目标在其中起着重要作用。一个有坚定目标的人,懂得人生的全部意义就在于为自己的目标做出不懈的努力,努力追求,用目标来引导人生的成长。

拉斯金曾说:“无目标的生活,犹如没有罗盘而航行。”当一个人不知道他下一步要干什么的时候,他是颓废的。我们都曾有这样的体验,未放假之前,我们盼望放假,但当寒暑假真正来临的时候,我们且显得庸懒而无所事事,尽管清闲,很自由,但会觉得大脑空空,浑身没有气力,但如果心中有份计划,便会觉得充实而活跃。

所以说,人不可以没有目标。无论是大目标,还是小目标,只要有前进的动力和希望,那他的人生就会充满意义。因为有了“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志,岳飞精忠报国,誓死守卫中原疆土。正因为有了“为中华之崛起而读书”的豪情,周总理为新中国的创立和建设鞠躬尽瘁,死而后已。

目标,是在黑暗中闪亮的航标灯,指示着我们前进的方向。但目标并不是一个美丽而充满幻想的肥皂泡,它必须是现实的,否则就只是空想。列宁曾说:“要向大的目标走去,就得从小的目标开始。”小的目标一个一个地实现,就能给自己信心,让自己脚踏实地,为实现最终的目标打下坚实的基础。

目标是呼吸的空气,目标是沙漠中的绿洲,目标是我们心中的太阳。目标坚定的人,往往会无怨无悔地工作,尽心尽力地奋斗,甚至用一生去追求。

处在青春年少的我们,最富朝气和精力。我相信,只要我们胸怀希望,坚定目标,求实中进取,我们就一定能升华自我,成为一个奋斗不息的人!

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篇7:我的目标

全文共 726 字

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阳光明媚的一天,爸爸妈妈决定带我去看看金华一中的校园的风景,好让我有个奋斗的目标,我晚上不停的在床上翻来覆去,心里总想这:金华一中的校园是怎么样的呢?

好不容易盼到了第二天,我迫不及待的要出发,恨不得用橡皮筋把我弹到那里。

出发了,一路的风景格外的美丽,和我去的小伙伴很多,都是六年级的,因为它们今年就要考初中了,我还有一年的时间努力。

到了金华一中,看了简介,才知道他的全名叫:金华外国语学校,那上面说了。著名诗人艾青在那里毕业,还有各种导弹专家等等。

啊!好美啊,没进学校,就听见书声琅琅,大家有的在看书,有的在打篮球,有的还在打排球,我真羡慕它们。能在那么好的环境上学。考上金华外国语学校是多少人羡慕的啊,如果能在这里上学真是一种荣誉啊!妈妈说,这些大哥哥大姐姐都是我学习的榜样,因为,能考上金华一中的人,都是年级或班里数一数二的。

走进校园,看见很美的景色,碧蓝的湖边有许多的垂柳,微风拂过,垂柳的长辫子轻轻摆动,好像一个美丽的小姑娘正在梳理他的辫子呢!湖中,小鱼嬉戏,你碰碰我,我碰碰你,好像一群快乐的小伙伴正在玩耍呢!

在往里走,看见了许许多多的学生教学楼,哇,好美啊!一大片绿绿的草坪,还有几棵柳树,几个大哥哥坐在上面看书,我像,它们多舒服啊,能坐在温暖的阳光下看好看的书,我真想体验一下这种感受。

过去,就是教学办公楼了,好高啊,一架电梯在楼里不停地忙碌着,教学楼都要用电梯,这学校真气派啊!正的看去,一个大闹钟嵌在教学办公楼里,旗杆上的五星红旗迎风飘扬,好气派啊!“咚咚咚”听见打篮球的声音,我连忙跑过去。

“好大的操场啊,有两个操场,一个踢足球,一个打篮球,好棒啊!

看着这么漂亮的学校,我的心里想:我能考上吗?不过只要努力,就万事能成我的奋斗目标!

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篇8:我的目标

全文共 294 字

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光阴似箭,日月如梭。

一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。

对于一个即将要上中学的我,我的目标当然是希望能考上一个好的中学,在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。我要今后好好学习,为自己的目标去奋斗。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!

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篇9:带上目标上路作文600字

全文共 628 字

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两只飞箭在空中驰行,不同的是,第一只箭以直线飞行,最后命中目标,另一支箭则偏离了靶心,胡飞乱撞,最后无奈地落在了地面。人生正如这两支箭,要带着目标上路,朝目标前行,否则你将碌碌无为,平庸的度过一生。

在漫长的人生路上,我们难免会有挫折与失败。当你心灰意冷时,想起目标,你便顿时有了前进的动力。建筑工程师的目标是设计完美的房屋,因此他们仔细认真;运动员们的目标是那金灿灿的奖牌,因此他们不懈努力。作为正在奋进路上的小学生,我们更应该为自己的目标而奋斗。

有这么一个孩子,一出生就左脸畸形,患有严重的口吃,可这个孩子却迷上了演讲。为了解决口吃的毛病,他模仿一位古代演说家,将一颗石子含在口中,既使磨破了嘴皮,他也始终坚持着。母亲经常看到儿子痛苦的样子,飞跑过去,抱着儿子留下了热泪,饱含深情地说:“我们不练了,儿子,不管怎样,妈妈永远爱你。”儿子却懂事的推开妈妈说:“不,妈妈,小虫还能破茧为蝶,这是我的目标。”

就这样日复一日,多年过去了,他终于改掉了口吃,而且还练就了好口才。总理竞选那年,他去参加了,对手用各种方法攻击他,并揭露了他在小时候口吃的毛病,可这非但没有让人们讨厌他,相反,人们知道了他的事迹后倍加感动。“我要带领人民成为一只美丽的蝴蝶。”这一句话一发出,全国沸腾。这位伟大的总理就是加拿大两任总理——让。克雷蒂安。

目标是成功的坚定基石,有一个明确目标的人才可以走向成功。人生仿佛是一片一望无边的大沙漠,目标是指南针,引你走向成功这片充满生机的绿洲。

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篇10:坚持目标的作文

全文共 937 字

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人生如海,坚持最初的目标,泛舟海上,便知海之浩渺;

人生如山,坚持最初的`目标,执杖山间,便知山之巍峨;

人生如歌,坚持最初的目标,和曲而歌,便知歌之怡悦。

人生充满诱惑,挫折也无处不在,坚持最初的目标,终成最初之梦想,体验人生之真谛!

大漠,烽烟,马兰,平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年,剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。他,即使在确诊为“胆管癌晚期”之后仍然要求工作。一次次在众人的搀扶之下,他艰难地走向数步之外的办公桌,完成了自己一生最后也是最艰难的冲锋。他就是林俊德,一名为了不影响工作而拒绝化疗的英勇战士!面对死神的折磨,他选择坚持最初的目标,他坦然说道:“我是搞核试验的,一不怕苦,二不怕死!”

且不说林俊德用无尽的勇气坚持到生命的最后一刻;且不说他坚持工作直到波动的生命曲线从屏幕上永远消失;单单是他五十年的默默付出足以让世人汗颜!是坚持最初的目标,让这个逝去的灵魂顿时高大起来!

坚持最初的目标,赋予生命以重量!是什么,让一群意气风发的同学少年指点江山,用激昂的文字针砭时弊?是什么,让易水河畔的剑士顶着萧寒的西风义无反顾的踏上一条不归的刺秦之路?又是什么让风烛残年的说客只身进入敌国陈说利害?是不怕困难,坚持最初的目标!坚持最初的目标,需要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的执着,需要有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧,坚持最初的目标,成就灵魂的高度!

而现实生活中的他们呢?面对物欲横流,面对灯红酒绿,面对繁华奢靡,他们迷失了最初的目标,没有选择坚持,而是冒天下之大不韪公然做损害人民利益的事。无论是贪官,还是“房婶”,“表叔”,如果他们都能坚持最初的目标,不但永远不会遭人唾弃,留下千古罪名,反而会为人称道,成就灵魂的高度!

当物欲的强光让人迷失,当财富与权力霸占一席之地,当社会的价值取向被影响……这时的我们最重要的是要坚持最初的目标,最要不得的是这山望着那山高的姿态,得陇望蜀的游移只会像狗熊掰棒子一样将理想丢弃。要做到泰山崩于面前而面不改,以精卫填海夜夜心的执着是把乾坤力挽回!

我艳羡朱自清“宁死不吃美国救济粮”的坚韧;我亦肯定陶渊明“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵的”安贫乐道;但我更执守于坚持最初的目标,在世界的一方卑微无常的角落,为他人和自己默默鼓掌!

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篇11:关于理想目标的作文

全文共 594 字

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想做什么职业呢?也许有人想做救人的医生,也许有人想做警察,也许有人想当科学家,而我却想做一名教师。

如果我是教师,我会带学生们一起观察自然界的规律。在春姑娘来时,我们要做草地里探索为什么有些植物长出的嫩芽是红色,为什么通常艳丽的花都是有毒的。在炎热的夏天,我们在小溪边探索为什么时候水的自净能力是有限的,为什么有些河流湖泊会发黑发臭。在硕果累累的秋天,我们在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的,雌螳螂会不会吃雄螳螂。在白雪皑皑的冬天,我们又探索为什么有些动物会冬眠。虽然这一切,书中都有答案。可我认为,学生们观察后,得到的答案会比书上的更好。

如果我是教师,我要给予孩子们慈母般的关怀。下课铃响了,孩子们快乐的往操场跑去。你瞧,他们有的在玩老鹰捉小鸡:有的在比赛跳绳;还有的正在一起玩“过家家”呢!哟,是谁跑步不小心摔了一副狼狈相?我会给他贴上创口贴,问他“疼不疼,要不要紧?”

如果我是教师,我不会让孩子们成天待在教室里反复看、读那些课文。我会带我的学生们在图书室里上课。你看,小红正拿着一本《月光岛》,她一会儿随着书里的情节皱着眉头,一会儿又随着书里的情节露出微笑。小明拿了一本《钢铁是怎样炼成的》,一会儿焦躁不安,一会儿又低下头,替书中的主人公伤心。嗯,我四处走了一转,发现孩子们都看得津津有味,连校长都夸我把语文课都上活了。

我相信,我的理想不是梦!我会努力向这个目标前进!

[关于理想目标的作文

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篇12:关于目标的励志作文

全文共 4841 字

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其实,很多人总是说,世界不公平,有才的人不能当官。或者说,中国国情不好。其实,我忽然发现,并不是这样的。这样说的时候其实很失落,因为总觉得会有地方适应我,比如人都说去了美国我就会很好,就好像适应热带的鱼来到了海南的海洋。其实,去了美国又怎样。

人都应该有目标。很多人没有目标,必须有短暂的目标来支撑自己,让自己不停的忙碌,有东西可以做,但是一旦没有,马上茫然马上空虚,就像越用工的人到了大学空闲下来越茫然一样。

为什么很多成功人士最终不是小学品学兼优的学生,不是因为他们聪明,而是因为他们有目标。那些品学兼优的学生很累,他们的目标是所有都要最好,然而最好之后呢,却不知道。只是茫然地要最好。所以需要考试来让自己忙碌。就像我们现在有文理科,所以侧重不同。但是有的人会什么都追求最好,不管哪些重要那些不重要,没有目标,最终什么都平庸,不知道自己要的是什么。

如果你的目标是工作,那么就埋头苦干,如果你的目标是当官,那么你努力追求肯定会有成果,而如果你茫然没有目标,给我活就干,干就把它干好,干完后你不知道还有什么要做。所以很多人热衷干家务,因为不知道该干什么。或者说我误会了他们的目标就是家务。所以很多人最后抱怨说自己最有才最有能力可是不能当官,抱怨打天下的是天才坐天下的是奴才。其实想一想什么都是有原因的,有前因后果的,正想刘邦天下皆知的那一段话。有才就能当王吗,说不定会天下大乱你根本束手无策。太多人相当王,他们都在努力,你根本没有心思当王,没有努力,最终回头一想抱怨说自己有能力却让别人坐天下。仔细想想,如果别人付出那么多,你什么都不想却得到了,上天真的公平吗。它只是看谁想获得,谁有能力获得。至于你根本没这个心思的人,他根本不会考虑。就像报考,你根本没报这个学校,还谈什么专业。更何况,有才的人太多,有追求心的人太多,两者兼有的人更多,而你只是有点才能,没有主动的心,机会那么少为什么要垂青于你?它是个被人追求的位置,不会低三下四来找你吹请你求你去。就像当时初中我傲气地等着团支书求我入团,结果是我级部11名可是毕业了也没入团。机会永远是供不应求的,永远是百里挑一千里挑一甚至万里挑一千万里挑一,你有什么本事,凭什么,用一个直直的鱼饵放在水面,却让人家上钩青睐你?

其实在美国,更重视这个。他们更重视你的上进心,更重视你主动来追求你想要的东西。扪心自问,你,到底想要什么?我真的是适应美国土地的草吗,这,真的是个让我逃避的理由吗,难道,我躲到美国去就有好结果了吗?其实还不是靠自己。中国国情又算什么主导因素呢,在中国过的好的人不计其数,在美国要饭的不是没有人。我们总是惊叹哪个学生收到美国各个学校录取通知书,小时候觉得好厉害啊。其实大了才知道,我不必他们差,只不过,我试过了吗?那么大的世界,美国的学校为什么要认识你?风光的他们,全世界都以为是学校来钦点去上学,只有他们知道,向他们发去申请后要多么复杂的过程才要让人家了解你接受你。有才的同胞们嫉妒么?其实没什么好嫉妒的。你有才,可是你试过吗?你努力去争取了吗?如果你没争取,你没努力,那么,你凭什么获得?那些学校,都是万人敬仰的,有才的人千千万,你不努力,没有人会主动请你去。

你的目标是什么?

几乎社会上很多人的目标都是追求金钱,可是,大部分都是盲目地追求钱。那些富翁,有着几亿的家财,却不捐不吃不喝,只留着一堆卡看着笑看着开心,那么你留着那么多钱是为了什么?有个网络笑话说如果有钱了买两辆车,开一辆拉一辆。这就是盲目追求金钱,没有目的性。不要笑追求钱的人,因为一个有目标的人是可敬的。之所以为什么很多人一辈子努力一辈子优秀却没有成功,因为他们没有目标。所以必须有个短暂的东西来支撑,所以对他们来说最快乐的时候是学生,因为有考试来让自己充实,有目标让自己努力。他们在生活中也是,做什么都要做得最好,但是做完呢?到底想要什么?追求金钱,你就去努力挣钱,然后挥霍,无所谓你都达到了目的,因为你得到追求的东西了,而不是只为了单纯追求金钱却不舍得用。

我的追求是快乐,所以我没有那么大的志向开公司,当老板,我只想每挣一些钱就去自己想去的地方游玩。我要工作几年就玩几年,我要去科罗拉多圆我的梦想,我要去薰衣草原度假,所以我不追求房车,但我追求快乐,也许这样会让我没有积蓄,但不需要那么多,因为这是我的追求决定的。

不要笑那些奇怪的人,也许有的人追求流浪,有的人追求平庸,但不要用自己的高层身份来笑他们,因为他们有目标,他们追求目标就很可敬,即使你是顶天立地的人物,如果你茫然没有目标,那么你回头想想你生命中到底追求了什么是你真正想要的,而你得到了吗?

就像蚂蚁面前有一面墙。不要盲目嘲笑它明明可以绕过去却奋力爬上墙,也许它的目标是看风景,不要盲目敬佩绕过去继续远行的人,也许它的远行根本没有目标,它只是茫然地爬着,停下来它也不知道该何去何从。

所以有的人累了一辈子,却抱怨得不到想要的东西,其实不要抱怨,命运是自己争取来的,想一想,你真的奋斗真的努力真的为了你的目标而勇往直前了吗,或者说,你真的有目标吗?

我是个骨子里很要强的人。小学的我,为了一道题是同学作弊而胜过我我就在她生日的时候哭指责她作弊,想想多么不礼貌。初三时学书法,班里我只有一个对手。我每次总是揣摩如果是她他会怎么写,我怎样才可以胜过他,如果最终没写过他我会沮丧会发誓下次一定要胜过他。学二胡的时候我也总要争那口气赢过另一个同学。我总是不甘于被人比下去。而我不是个用功的人志明班的环境让我沮丧地埋没了要强的性格。看到春季号的《晨曦》,正式由于激起了我骨子里的要强,我才进了编辑部,发誓要改变它的命运要他成为读者,然而后来不可实现后,我没有了目标,于是“挂印而去”。不要讨论屈原的死值不值得,他比我们有智慧,不需要我们指点。也许他的追求是政治不是文学所以没有了追求就等于行尸走肉,何况没有了政治他的文学从何而来。不要评判别人如何如何,别人并不比你笨,你也不比别人聪明。别人的生活别人的周围圈子你不了解,别人的情况别人的追求你不了解,怎么能替别人做决定然后评判别人的选择对还是错呢?别人难道比你笨吗?

有句话说的好,没有值得不值得,只有愿意不愿意。你认为他倾其所有换了分文不值的东西觉得不值得觉得他傻于是你评论说他很笨,可是只要他愿意就可以了。也许那是他心中最重要的东西,把什么来换都甘愿,那么就是值得的。每个人追求不同,怎么能随便评论指导别人的选择呢?

有时候看到有人不要养父母去寻找生父母,评论说我会把感情放第一位,可是仔细想呢,也许他当时和我一样想,没面临现实的时候谁能知道自己会作出什么养的选择。更何况,为什么在国外长大的人一回祖国还是泪流满面,他在家乡生活过吗,为什么流泪,那是一种归宿感一种根的情感。没有人能拒绝。不要随便评论别人的选择,以为他曾经也许和你作出同样的选择,但是真的面临的时候你无法理解他,也许你面对事情的时候会作出同样的选择。隔岸观火,我们没有权利评论一切。

更何况以前我是个很淡泊的人,忽然有种强烈的**,就是想要出人头地,想要全世界的人都认识我。这样不是为了别的,只是一种逃避,逃避将来有一天曾经不如我的人比我强很多,使我被他的光芒刺的眼睛流泪。如果我出人头地后就没有这样的问题了。呵呵,也许这样的想法很白痴,因为一我不是个用功的人,二我学信息计算与科学。我很怕将来有一天在报纸上看到以前很熟悉的对手的名字,然后我怀疑是否是故人,仔细一看有他的照片然后是“***在会上指出……”。等到以后再想怎样就晚了。然而,我就像是那个向往光明的蛾子。如果有目标就像有了眼睛,看到一线光亮就冲过去,而我,就像目盲的蛾子,只知道这边有光亮就向这边飞来,却不知道到底该怎样找到光源,哪里才是我该区的地方什么才是我真正想要的我该何去何从,我到底怎样追求我想要的,我到底想要什么?

关于猫。

很多人指责猫不好,说狗忠实,说猫不忠实,哪家有钱就去哪家。

其实仔细想想,狗最终得到了什么,兔死狗烹鸟尽弓藏?而猫,似乎没有太糟糕的命运。正因为太忠实了,所以历史上这样的事情不胜枚举。有次过年,有个老太太用廉价的钱买了一堆肥肉说要犒劳自己的看门狗,因为它辛苦了一年。就是这样的下场?狗,最终到底得到了什么?

其实,人类很可笑,我们经常批判鄙视的地方常常发生在自己的身上。我想我们排斥猫,更因为猫与人太过相近。当一个动物与我们的思想追求差的太远的时候,我们会感到安全,就像皇上面前越笨的人越被喜欢一样,我们把它当成宠物,当成小丑,当成笑柄,一起来笑一起来看他们愚蠢的样子。可是猫呢,我们批评她的不忠,可是我们人呢,在公司里跳槽的人,离开爱人磅大款的人,离开养父母寻找富的亲生父母,难道不是猫的特性吗?而生活中,真正任劳任怨的“狗”一样的人,却被人骂贱骨头。狗得到了什么?它忠于自己的环境,只是摇了摇尾巴祈求再好一点的环境,却被骂贱,而猫呢,勇于追求一切,不需要摇尾巴,即使被骂贱,它也甘心。就像晴雯说的,早知道被人诬陷不如真的去做,还不委屈。狗没得到什么却担当了罪名,猫追求了,还怕什么呢?

我们自称为灵长类动物,一切有灵性的动物都让我们有钟危机感让我们排斥害怕。就像功高盖主一样。猫其实是个很有灵性的动物,她让你感觉像个女人,因为猫看上去敏感,总是防着你什么,不会轻易被你的好蒙蔽了自己。她看你的眼光就好像能看透你所有的心思,好像你什么事情都瞒不了她,所以心虚的人都怕猫,所以做过坏事心有余孽的人都怕她的眼神。所以武则天怕猫。众多历史上的原因我不想多说。如果历史上的原因把主角换成狗,我想她不会怕狗。因为猫灵性太强了。你总觉得她身上有怨气,一种幽怨的眼神。仿佛你做的亏心事她随时会看到。

所以鬼故事也少不了猫。当你杀人的时候,几个人看到几只狗看到无所谓,但只要一只猫看到了,你就会惶惶不安从此见了猫就觉得它是怨灵的化身处处跟着你,你在走廊上走会猛地回头,不为了看人,只为了看角落里有没有那只猫幽幽绿色的眼睛。她看着你的时候你总会感到她的眼睛想死者生前的眼神,死者想说的话都流露在她的眼睛里,似乎她一切都知晓,而且还终有一天会报复你。

人性总是如此,总是忌惮一切有灵性的东西。于是猫作为最有灵性的代表,让很多人忌惮。很多鬼故事里都喜欢写黑猫,总是很诡异的场合,总会幽幽地出现,譬如一篇优秀外国小说《猫》。其实猫与鬼神的联系是荒诞且冤枉的,但是怎么办呢,谁奈何你总是给人一种不安全感。正是这种不安全感,能让人作出任何疯狂的事情,因为人其实很胆怯,所以发明那么多东西来保护自己免遭伤害,人太需要安全感了。所以《猫》中一只黑猫能让一向老实的人疯狂地杀人。因为安全感。因为人太弱小了,太需要庇护,虽然他们自称为最强大。

其实没有了那些保护,我们在野外生存不过一只小鸟。我们发明东西来躲避自然灾害,然而幼小的鸟儿在森林中如何面对暴风雨的袭击。我们太弱小,所以我们要不断地用智慧来创造东西保护自己,可是我们的智慧并不比他们多多少,因为我们都是共同的祖先,都源于海洋,上帝是公平的,我们却惊讶地说蜂窝的巧妙白蚁的巧妙蚂蚁的聪慧,其实想想为什么智慧就是我们人类的专利,他们在世上生存的时间比我们长的多,我们应该鞠躬叫他们前辈,他们对世界比我们更了解更沧桑,自然选择的结果,不够强大不够智慧怎么能生存这么久,倒是人类,我还真担心能够灭绝。

到底是谁智慧谁不够智慧?

智慧让人恐惧,因为我们的安全感收到了威胁。所以我们怕猫。莫怪曹操杀杨修,如果你身边一个人什么都知道,你的心眼他全都抖了出来,你难道不会恐惧,更何况曹操的身份,他的地位和权利让他有太多需要顾虑和恐惧的东西,杀过人的人都不会太坦然地面对猫一样有灵性的眼光。曹操本来就没有安全感,要他保留一份顾虑,留着一个清明的眼神盯着自己做所有他早已料到你目的的事情,好像自己是个小丑在他面前演戏,谈何容易?更何况,杨修并不是什么举足轻重的人物,比不上曹操的安全感重要。

[关于目标的励志作文

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篇13:只要目标还在作文

全文共 747 字

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只要目标还在,即使折了翅膀,心还会飞翔。——题记

不可超越的大师,因为有目标,最终在沉默中成就了辉煌。“天才即使不是生在极端贫困的阶层,也是生活在非常艰苦的阶层。老天好像硬要让这样的阶层比其他阶层出更多天才似的。”他不是贝多芬,他是波涛汹涌的;他不是莫扎特,他是天资灼人的;他不是肖邦,他是婉转悠扬的。巴赫,虽出生于音乐世家,却命运坎坷。九岁丧母,十岁丧父,家境贫寒。可是,他心怀目标——他要执着的追逐音乐,并愿为音乐献出自己的一切。于是,他在深夜,在月光下把心爱的曲谱一笔一划的抄下来。视力下降,他不怕;一场又一场长达四五个小时的演奏,面对他人的刁钻和,他也不怕。他如饥似渴地学习音乐,最终达到了完美的境界。

令人敬仰的女孩,因为有目标,最终在坚韧中铸造了成功。四岁,本该是一个孩子的花样童年,本该每天都充斥着欢声和笑语,可是,一场突如其来的车祸使她的命运偏离了轨道。她失去了双腿,成为了一位残疾的女孩。她哭过,痛过,可还是因目标而坚强了起来。她的第一个目标是走路。于是,半个皮球,两块木板,成了她这一生的“双腿”。她的第二个目标是上学。每天长途跋涉去学校,时间长了手上磨了泡,可仍旧坚持着。她的第三个目标是参加残奥会。于是,她每天都在游泳池里练习,勤奋,坚强,最终拿了冠军。

而我,不是巴赫那样的天才,但也很幸运,没有“皮球女孩”那样悲惨的人生。可是,我也有目标,我也有着巴赫与“皮球女孩”那样的坚定信念和执著精神。因为我知道,人生来一无所有,所有的一切要靠自己去奋斗。所以,我轻轻擦拭眼角的泪痕,挺起脊梁,冲破绝望。我相信,平凡的我一定会因目标而创造一段不平凡的人生。

只要目标还在,枯叶就一定会狂舞秋风;只要目标还在,心灵就一定会搏击长空;只要目标还在,我就一定会靓丽青春,寻找自己的香格里拉!

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篇14:新学期新目标作文

全文共 417 字

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今天是开学第一天,课间休息时,我发现有一半的同学都在奋笔疾书中,所以为了让这个学期的我变得更好,我将郑重地给自己立下几个目标

先来说说爱护书本。要知道,我总是喜欢在书本上画一些“鬼画符”,还有折书。我每个学期的书都遍体鳞伤,为了让我小学中最后一些书本冰清玉洁,我一定要克制住自己,不要让调皮的小手淘气。

生活也是一个生物链,它也会循环。就比如有一次科学课,因为老师并没有经常往我这个方向望,所以我便乘老师不注意时在书上画一些我也不知道是啥的东西,也就是鬼画符,因此,这节课内容有一些我是没有听到的。而当老师提问题时,刚好提到了那个我不知道的内容时,我傻眼了想:“这是什么呀?老师都没有讲到啊!”不过令我幸灾乐祸的是,老师并没有叫我回答这个问题,于是这一节课便侥幸逃脱了。可我总不会每节课都像那节科学课一样幸运吧?就算真的很幸运,但考试总不会躲过吧?

所以上课一定要认真听讲,千万不要养成在书本上乱画,如果养成了上课不听的习惯,悲剧就来啦!

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篇15:我的目标和理想作文

全文共 509 字

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苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为自己的理想而奋斗。”是的,我也有理想,我的理想就是三年后的我能够考上理想的成都七中的火箭班,并且还是一名品学兼优的好学生!

每当父亲说起谁又考起了成都七中的火箭班时,我便会眼前一亮,继而呆呆的望着父亲,聚精会神地听他继续说下去。这是,我的心里便萌发出了一颗神圣的种子——我也要像他们一样,也能考上成都七中的火箭班。

但是,要考上七中的火箭班,难度也是非常大的。因此,我必须为此付出数倍的努力。从下定决心后,我每天上课时都会全神贯注的听老师讲解;会积极回答问题;遇到不懂得问题时,会及时的问老师;做题时一定要仔细仔细再仔细,不能放过题的一丝一毫;放学回到家后(做完作业后),躺在床上,将这天老师所讲的内容像看电影一样印在脑海里;做到每周一复习,每月一复习,再写一个小总结;周末时要看两个小时的书;最后再去一下大街或公园,放松一下疲惫了一天的身心。这样周密的计划,我的成绩一定能上升!

每当我做梦梦到三年后的我去七中报名时,我便会一下子惊醒过来,在床上辗转反侧的睡不着。这个梦便会像圣水一样浇灌着我那神圣的种子,使种子加快生长,我相信,在我三年的努力下,这颗种子一定能长成茂盛的大树!

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篇16:目标作文400字

全文共 530 字

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一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

因为期末考试考不好,所以,我要努力学习,争取这个学期考个好成绩。其实期末考试考不好的原因所在:不检查。那天,考试零声响了,数学考试卷发了,我一看,超级简单,以前都做过的,于是,拿起笔,不管三七六十一,就开始做,10分钟过去了,20分钟过去了,30分钟过去了......我很快做完了,有些同学低着头慢慢写,有些看的监考老师不注意,就把一张小纸条转给人,有些抬着头想头看别人答案.....我很骄傲,于是,我便在那里躺着休息,不检查。很快,1个小时过去了,下课铃声响了,我把试卷交给了老师。

很快,试卷的成绩出来了,我看,不敢相信自己竟考了90.5分,我以为会得一百分的,后来,我去找老师了,老师说我大部分都是计算题算错了,本来是7.5,却因为一个点而错了,成了75,本来是2分之1,但忘了约分,成了10分之5......这时,我真的后悔了,后悔当初不检查。

现在,我想每当做什么时,都要检查检查,看看是对还是错,不能粗心大意。

虽然,这次没考到100分,但使我明白了做什么事都要检查检查,我一定要做到。

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篇17:描写为目标而奋斗的初中

全文共 951 字

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时间不曾放慢它的脚步,所有的人都跟在它的后面不曾超越。这短短的一周又过完了,在这一周里也发生了不少事,我记忆最深刻的,就是我突破了我自己的800米跑步成绩。 Time has not slowed down its steps, and everyone has never surpassed behind it.This short week is over, and a lot of things happened in this week. The most profound memory is that I broke my own 800 -meter running results.

星期四下午,我们又测试了800米。听说这次成绩要加入期中考试总分,所以当老师说要测试时,我心里不由得紧张了,怕自己万一坚持不下来怎么办?我看向其他同学,发现他们的脸上也都挂着焦虑的神色。有的紧张地搓着手,有的跺跺脚……干什么的都有。

可这些都不能阻挡测试,该来的总要来,在走向跑道的那个过程中,我放慢了脚步。多么希望这时突然有意外发生,然后老师说:“不用测了!”

可这似乎是不可能的。终于来到跑道上站好队,准备开跑了。因为这次要算入成绩,我格外紧张,手心里冒着汗,心砰砰地直跳,在开跑前我在心里默默对自己说了一声:“加油,你可以的!”

随着老师的一声令下,所有人都冲了出去,我也向前跑去。记得老师对我们说:“要迈开大步,跑时不要忽快忽慢,要有自己的节奏,不要急。”我按照老师的话,稳稳地向前跑去,我慢慢地超越了好几个人。

可是剩下最后300多米,我感觉疲惫不堪。腿脚酸痛无力,胳膊已经放弃了摆动,头也晕得难受,眼镜从鼻梁上掉下来,眼前一片模糊,有种与世隔绝的感觉。

这时,我心里好像有个声音在说:“不,这不是真实的你,你可以跑得更快的,你从来都没试过,怎么知道自己做不到呢?”我长呼一口气,用力摆起胳膊,腿抬到最高努力向终点奔去。

最终我以3分36秒的成绩取得我们班女生第一名。这个成绩对我来说还是不错的,这是上初三以来第一次突破3分多,跑完后,虽然感觉很累,但是心里无比激动,因为我战胜了自己,我实现了自己的目标!

其实每个人都有潜力,只是还没有发掘出来。我们要有目标,要冲着那个目标努力向前,才会做更好的自己!

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篇18:关于学习目标的作文

全文共 344 字

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不知不觉这个学期就过去一半了,这还有一个星期就要期中考试了,我要为自己制定一个学习目标,让自己有更大的努力去学习!

数学:100分数学是我的强项,我觉得这学期学得也不错。解决问题,是我最喜欢做的,遇到难的,我会先自己琢磨琢磨,思考思考。实在不会的就向老师请教。

英语:100分英语也是我的强项。在全年级,我的英语居全年级第一把交椅。从三年级以来,我的英语从没下过90分。上学期,我的英语连续八个单元都考100分。这个学期我也不能落后。

语文:90分以上从五年级以来,我觉得我的语文成绩退步了一点儿。都是因为粗心。基础部分明明能全做对的,都是因为没认真审好题目,因此失了分!在课外阅读和作文部分,我要多看课外书和作文书。

我一定要好好复习,特别是语文,我要争取可以再这次的期中考试中取得一个好成绩!

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篇19:四年级目标议论文

全文共 599 字

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在玩乐中,快乐的寒假生活已经悄然结束了,我们又迎来了一个新的学期。在这个的崭新的新学期里,大家对自己都有新的打算,当然我也不例外。接下来我谈谈我的目标吧!

首先,我来谈谈关于学习的目标。

我对数学有着严重的偏科,所以在这新学期里的打算是学好数学,我会做到:课前认真预习好,上课认真听讲,并做好课堂,笔记后认真复,掌握好课本知识。当然我要全面发展,在语文的方面上,我会掌握好课本的知识。另外我还要加大课外的阅读量,学习好写作方法以及提高自己的作文水平。英语这方面的主要学习要领是多读、多听和多练。在上课时要做好课堂笔记,好在课后复习。还有要提高自己的英语听力,要多听一些英语的演讲稿和录音。

要做到全面发展,没有体质是不行的,所以在体育这方面大家要也要努力。虽然学习很重要,但是不要把时间全部放到学习上,没有事情的话,要多去走走,看看展览,掌握好社会和自然的知识,扩大自己的知识面,并提高自己的综合素质。

我们再来谈谈关于集体活动方面的事情吧。

在学习之余,我会积极地参加学校和班级的集体活动。我想参加爱心社的捐献活动,并把自己的一些书捐献给那些想读书的孩子们。让他们知道他们并不是一个人,世界并不是无情无义的,全世界的人都在关心着他们。

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。没有一个人天生就是天才,即使是天才,他们也要下“功夫”。

世上无难事,只怕有心人。没有什么事情是能阻止我们的!让我们向着自己的目标奋力前进吧!

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篇20:明确目标

全文共 371 字

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1、本次作文目标。2、本次作文评改目标。3、本次作文评改标准。(多媒体投影范例)

(1)(春)选段分析达到此标准的为a类达标优秀作文,评分标准(95-100分)

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿 。红的像火,粉的像霞,白的像雪 。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(春)

1、修辞手法:比喻、排比、拟人。

2、想象和联想,虚实结合,动静结合。

3、调动视觉、味觉、听觉等感觉器官。

4、写作顺序:由上到下,树上—花间—地上

(2)文中多处运用了修辞手法、多角度描写的为达标文章,评分标准(85-95分)

(3)文中运用修辞手法少,描写角度较单一的为不达标文章,评分标准(75-85分)

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