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描写我自己的作文【合集20篇】

在小学,我们必需要学会写人的作文怎么书写。同学们,以下是小编分享给大家的描写我自己的作文,一起来阅读学习吧!

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三年级作文自由写三年级作文描写自己

全文共 356 字

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我有一头乌黑的头发,总爱扎着一个马尾辫,一张不胖不瘦的脸上长着一对浓浓的眉毛,两只大大的眼睛闪着智慧的光芒,高高的鼻梁下有两片红润润的嘴唇。

我的爱好广泛:唱歌、跳舞、画画、写作。其中我最喜欢画画。画画可以让人静心,可以激发人的想象力。我能画《美丽的白雪公主》、《骄傲的狮子》、《狡猾的狐狸》、《机灵的小白兔》。在学校举行的画画比赛中,获得过二等奖。

看似完美的我,其实也有缺点。我的缺点是做事粗心大意,熟悉我的人都叫我“小马虎”。有一次数学考试,“50×50”明明等于2500,我却写了“250”。老师指着卷子,哭笑不得的说:“这个250哇,让你白白丢了2分。”从此,我又多了一个绰号??算了,不告诉你了,免得你又笑话我。呵呵~不过我一定尽力改掉这个缺点。

这就是我,一个既有优点,又有缺点的女孩,怎么样?你喜欢吗?

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篇1:描写开学后的感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考2300字

全文共 2224 字

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开学后的感受(一)

快乐的暑假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。今年,我终于步入了六年级的门槛,距离初中这个充满未知数的地方不再遥远。

六年级是小学生活的最后一道天堑,学习过程中必定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。

在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?

在六年级的时光里,学习负担一定会加重许多。这不,连我也成了近视的四只田鸡了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年,我读六年级,明年,我上初一。听说现在的升初之战十分激烈,各所名校都是择优录取,要想上好初中,一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。

开学后的感受(二)

光阴似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读床前明月光的小学生;今天的我已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我走进了笔架山中学,走进了初一生活。

才开学了两天,就感觉很不适应,可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也知道,在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪!

开学后,我的感受很真,因为我知道我将要进入一个陌生的环境,一个我并不熟悉的环境,那里会有陌生的同学陌生的老师。

走进校园,给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

第2个感觉是累。在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打了一个寒战天最多要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习生活,只好自我鼓励:一生之计在于勤。第一天还好,作业比较少。可第2天,各科的作业接二连三地袭来。

可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

开学后的感受(三)

与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己压力,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:是否别人会笑话自己意志薄弱或者太没出息了,因此就能坚持到底,无论如何,一定要坚持实行自己的计划。

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篇2:帮助别人,快乐自己的作文_描写助人900字

全文共 775 字

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帮助别人,快乐自己。”我一边念着这句富有哲理的话,一边上了公交车。

一上车,我四处张望,发现最后一排还有一个空位置。于是,我三步并作两步,三下五除二,毫不犹豫地坐了上去。

紧接着,一位手拄拐杖,满头银丝的老人慢吞吞地走上了车,想找个位置。可车上早已坐满了人。老人抱着一丝希望,来到了最后一排,可希望辜负了他——最后一排也已坐满了人,没有一个人愿意让座给他。就在老人“心灰意冷“准备离开的时候。公交车突然来了个急刹车,老人一踉跄,差点摔倒!

就在这时,坐我前面的一个八九岁的小女孩站了起来,对老人说:“老爷爷,来,您坐我这吧!”

“可是,你还这么小,让你站着不合适……”

“没事的!”

“不行,这可不行!”

女孩见老人不同意,眼珠子转了转,说“哦,爷爷,那个……我就到站了,没事的!“

“哦……那……那好吧!”

只见老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶着护拦,缓缓向前走去……

过了一会儿,车子开到了下一个站点。陆续有几个乘客下车,却又涌上来一大批人。女孩的身影渐渐在我的视线里消失,随之而来的是人们拥挤不堪的场面。

……

过了一刻钟,到了另一个站点——我该下车了。我一起身,座位就立刻被别人“霸占”走。我艰难地从黑乎乎的人群里挤了出去,在我落地的一刹那,我不由得回头看了一眼车上的人。

在黑乎乎的人群里面,有一张熟悉的面孔——那个让座的小女孩的脸。天哪!她还在车上,他不是说自己就要下车了吗?怎么……怎么还在车上?难道……难道说……她骗了那位老人?她宁愿自己被挤在人群里面,也不愿看老人那么无助地在公交车上徘徊?

我的心颤动了!一个八九岁的小女孩,用了一个善意的谎言,让给了老人一个座位,自己却站在了一边,还不让老人知道!这是多么高尚的心灵,多么崇高的品质啊!而我呢?在老人无助的时候为什么不去帮助他?在老人差点摔倒的时候,没有想到要给他让座?难道我连一个八九岁的小女孩都不如吗?

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篇3:描写自己的

全文共 523 字

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看,他在那儿静静地写作业,一支笔飞快地移动着。你猜猜,他是谁?告诉你,他就是我。

我叫王星旭,是一个性格文静的小男孩。我今年10岁了。别看我文静,但我可是一个“急性子”,一有什么事就恨不得马上完成。随之而来的马虎这个毛病,也就时刻陪伴着我。

记得有一次单元测试,卷子一拿到手,我乍一看,就发现这次的卷子很简单啊!我顿时心花怒放,飞快地提起笔,写了起来。我的答题速度那叫一个快啊!简直就和放了快进的视频一样。没过一会儿,我做完了试题,放下笔,抬头看了看其他同学,他们都还在奋笔疾书呢!呵呵,卷子这么简单,他们怎么还做得那么慢呢?我悄悄地嘀咕着。

下午,考试的成绩出来了。我的心提到了嗓子眼,脸色煞白,当报到了我的成绩时,我哭笑不得,心里疑惑地想:这次卷子那么简单,我怎么只考了十几分?当我拿回试卷,看了看我的答案,顿时傻眼了。我竟然漏掉了那么多题目!我数了数,竟有10个问号!我愣住了,心里“下起了雨”,后悔得沉思了起来:如果那时我慢慢地审题,就不会这样了啊!如果那时我认真地做题,就不会这样了啊!“唉!”我叹气道:“可惜啊,为时已晚啊!”我顿时明白了:无论你做的事多么简单,都不能掉以轻心,否则,今天的“悲剧”就会重演。

这就是我!一个文静又马虎的男孩。

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篇4:描写我自己作文

全文共 699 字

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我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子,不胖也不瘦,长脸盘儿,小嘴巴,特别爱笑。我的性格比较内向,不太爱说话,这是我最大的一个特点,也是缺点。

记得小时候,我硬缠着奶奶给我买奶片,奶奶很忙,就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴,来到商店,眼睛盯着柜台里的奶片,手里摄着钱,可嘴就是张不开,只是在柜台前转来转去。过了好长时间,售货员阿姨问我们:“小朋友,你们买什么呀?”我的脸涨得红红的,摇着头,用几乎听不见的声音回答:“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶问:“奶片呢?”我低着头,半天才支支吾吾地说出三个字:“不敢买。”

上小学以后,我的学习虽然不错,但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难,我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点,就经常锻炼我。上课老师提出问题,我虽然会,可手怎么也举不起来。

这时老师就向我投来鼓励的目光,好像在说:“大胆些,没有关系!”我望着老师那双充满期望的眼睛,手慢慢地举了起来。可我一紧张,本来会的问题也回答不上来了。

我的额头上冒出了汗珠,脸也红了。但是有了这第一次,以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下,我不仅敢于大胆发言了,而且还先后担任了组长、学习委员和班长,成了老师的小助手。

现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习,读课文,还负责组织班里的其他集体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛,在全校师生面前镇定自若地回答问题,使我们班取得了第一名的好成绩,为班集体争了光。我真为自己的进步感到高兴。

虽然我比以前敢说多了,但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢?我觉得活泼点儿更好。

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篇5:描写自己的四年级作文300字

全文共 340 字

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大家好,我叫陈子言,小名叫闹闹。

为什么叫闹闹呢?因为我在妈妈肚子里的时候给妈妈带来了很多的麻烦。虽然我叫闹闹,可是很多时候我都很安静的。我现在经常一个人觉觉了,不像以前那样要摸着大人的鼻子才能睡觉;坐车的时候我也很安静,我还跟姑姑说,开车的时候要少说话,要注意安全的。

我有许多家,我外公、我爷爷、我姑姑那里都是我的家,我不上学的时候经常去玩。

最喜欢哪里?我也不知道,反正哪里好玩就喜欢哪里了。

这几天我有一个烦恼,为什么大人会说谎呢?爸爸说要做个诚实的孩子,可姑姑昨晚说好了我睡着的时候她不走的,等我醒来时她早已溜回家了,为什么呢?

这就是我,在慢慢长大、什么又不晓得、又总喜欢问为什么、又总喜欢安静的小男生。以后我爸爸妈妈会经常把我的生活成长故事写在上面的。你喜欢吗?介绍一下你吧。

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篇6:描写自己的作文800字

全文共 798 字

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她,长着乌黑的头发,一双明亮的眼睛炯炯有神。她有着又瘦又高的身材,心思让人琢磨不透。她,一个性格外向的女孩,善良宽容是她最大的特点。但,你可别被她文静的外表所迷惑,她可有着男孩子的性格。

她,人缘很好。在班里,能和学习好的同学谈得头头是道,也能和功课差点的同学亲密无间,还能和幽默有趣的同学聊得开怀大笑,更能和顽皮小子打成一片;在外面,她还能和不认识的人聊上几句。小时候,她就酷爱运动,从没放弃过成为一名运动员的理想。她还得过许多荣誉,同时也担任班里的语文组长。在班里,她是老师的得力小助手,是同学眼里的好学生;在家里,她是爸妈的骄傲和自豪。学校组织什么活动,她也积极参加。有一次,学校参加市里的街舞比赛,她报名了。一开始,她并不熟悉街舞,被沦为替补队员。但她通过自己的不懈努力,争取到了一个名额。在重重选拔中,她们组最终获得了全市第一名的荣誉。

她,成绩很好。在期末考试后,她总能以优异的成绩获得名次,让同学们刮目相看。她家的墙上,挂着她每年通过不懈努力争取到的奖状。但,她从不骄傲。在体育方面,她有着惊人的天赋:飞快地奔跑速度,优异的跳高成绩,曾让她为班级增光多次。

她,酷爱阅读。有一次,她正沉迷于沈石溪的动物小说中,使家里的水壶里的水蒸发了一半,导致她被妈妈批评了一顿。但这并没有阻挡她对课外书的热情。除此之外,她还喜欢杨红樱写的课外书和关于冒险的书。

她,还喜欢吹奏乐器。在三年级的时候,学校组织兴趣班,她报名了葫芦丝小组。一开始,她只是个“菜鸟”,可后来,她经过自己的努力,提升为“佼佼者”。现如今,她已经上六年级了,但她没事的时候也会吹葫芦丝。而且,她也满喜欢别的乐器。

她,还有一点小马虎。找笔找不到了,经别人提醒发现在手上;考试的时候,难点的题做出来了,简单的题却做错了;有时做个作业,还能把笔给“搞丢”,闹得虚惊一场……

听了我的介绍,你们猜出来她是谁了吗?嘻嘻,it is me—王欣。

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篇7:描写自己的十岁生日作文

全文共 420 字

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周三,我们三年级举办了十岁生日,我们班精心准备了许多精彩的节目。

其中我最喜欢的节目是——《青花瓷》,这个节目是一个舞蹈,共有五个女生表演。她们还准备了道具——扇子,她们的扇子是蓝色的,上面还有一些闪闪发光的亮片,美丽极了!她们在跳舞时,把扇子一张一合,还发出了“哗!哗!哗!”的响声。舞蹈非常美,一会儿转圈,一会儿用扇子挡住自己的脸。让我不禁拍手起来。

还有一个节目很让人感动。那是一个诗朗诵,有十几个同学一起深情款款的感谢母亲无微不至的爱,他们双手捧着书夹,一个个精神奕奕的挺立着,朗诵的很有感情。有时快,有时慢,有时轻,又有时响亮,像波涛汹涌的大海一样。

那天,我还当了学生代表,把我们感谢妈妈们的肺腑之言都说了出来。得到了台下的一片掌声。

还有一些节目也很精彩,有话剧,有相声,还有弹琴……最后我们和徐老师一起点燃了我们的生日蜡烛,许下了我们的10岁生日愿望。吃起了既美丽又美味的大蛋糕。还拍下了一张很有意义的集体照。

啊!这一天真让我难忘!

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篇8:描写自己外貌的作文

全文共 216 字

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我是一个活泼可爱的小女孩,我很喜欢梳羊角辫,我的头发乌黑乌黑的;眼睛大大的,眼珠圆溜溜的,很可爱;我的鼻子有点高,两个鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很爱吃东西;我刚换了一颗门牙,两颗门牙一长一短,同学们还嘲笑我的牙齿黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就没什么两样了,但是我还是觉得它很可爱;我的皮肤原本很白,但是去了趟外婆家后,我的皮肤就慢慢晒黑了,妈妈说我很健康,但是我还是觉得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮肤又渐渐变白了。

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篇9:描写自己母亲的英语作文

全文共 1046 字

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My mother is a kind and gentle woman。 She is always very gentle。 She takes good care of her children and keeps them all at school。 I have two brothers and two sisters。 So she gets five children in all。 She gives us every comfort we need。 We all love her very much。

My mother has too much to do in bring us up。 As our family is not rich enough, my mother always hits to do a lot of work。 She gets up very early and sleeps very late every day。 She works very hard, yet without complaining。

My mother is also a thrifty and industrious woman。 She saves every penny that she can to keep everything in order。 As she has been busy ever since she was young, she looks older than she really is。 Her face is wrinkled, her hair becomes silver white, some of her teeth become movable。 But she works as hard as ever。

My mother often says to us," work while you work, play while you play。 If you did not work, you will become lazy and of no use to the society。" What a good piece of advice it is! We must worth it well and always keep it in our minds。

[描写自己母亲英语作文

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篇10:描写做最好的自己的话题

全文共 1022 字

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前几个星期,我有幸读了志敏的《做最好的自己》这本书,读完整本书之后,感觉自己收获了颇多,心灵也重新得到了洗礼。 In the past few weeks, I was fortunate to read Zhimins "Be the best self". After reading the full book, I felt that I had received a lot quite a lot.The soul has also been baptized again.

首先吸引我的是书名,当书接触到这本书时,我怀着好奇的心情去读这本书,读着读着不禁觉得神清气爽。以前我也读过这本书,读完后仅仅留给了我一些无谓的说教,没有什么实质性的启迪。但这次看了这本书之后,重新温习了一遍,感觉有种豁然开朗。到底如向才能做最好的自己呢?这需要我们每个人认真的思考,而志敏用平实的语言为我打开了一扇了解自己,重新审视自己的心门。

这本书告诉我们:做人不是只有自我反省才能更加完美,但不时的反省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现的,但没有理想的人却一定无所事事;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律己,宽以待人,才有非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己的梦想,才能让更多的机会留在自己身边。作者的故事很值得我们去学习,去品味,从中吸取经验和教训,指导我走上成功之路。

每个人对成功的理解各不相同,相信许多人和我一样,都不知道什么才是真正的成功。怎样才能得到成功?人生的真正价值是什么呢?现在看了李老师的“成功学”后,我体会到:人和人之间千差万别,每个人都有每个人的标准,不能用同一个模式去衡量其他人的成功,无论是所处地位和名望的高与低、拥有财富的多与少,只有发挥了自己的特长和能力,又对社会和他人有益,同时自己还能体验到无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。最后李老师认为,成功就是不断超越自己,就是做最好的自己。

对比我的理解,就是每个人都有成功的机会,只是形式不同。不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都向理想走近一点,就是成功。成功的标准不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到底,无论是令人羡慕,还是平凡普通,都是成功。

读完《做最好的自己》,感觉使我受益匪浅,我希望自己凡事都去尽力,去坚持,问心而无愧,做最好的自己,或许就会一步步靠近成功吧。

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篇11:描写我自己的优点作文

全文共 672 字

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1972年,新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,大意是说,我们新加坡不像埃及有金字塔;不像中国有长城;不像日本有富士山;不像夏威夷有十几米的海浪。我们除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹都没有。要发展旅游事业,实在是巧妇难为无米之炊。

李光耀看过报告,非常气愤。据说,他在报告上批了这么一行字:你想让上帝给我们多少东西?阳光,阳光就够了!

后来,新加坡利用那一年四季直射的阳光,种花植草,在很短的时间里,发展成为世界上著名的“花园城市”。连续多年,旅游收入列亚洲第三位。

上帝给每个国家、每个地区的东西,确实都不是太多。就拿我们身边知道的来说,它仅给杭州一个西湖,仅给曲阜一个孔子。

就拿个人而言,它给每个人的东西同样也少之又少,它只给牛顿一只苹果,并且还是掷过去的;它只给了迪斯尼一只老鼠,这只老鼠并且是在迪斯尼自己连面包都吃不上的时候到达的。

上帝的馈赠虽然少得可怜,但它是酵母。只要你是位有心人,你会惊喜地发现上帝的馈赠是那么丰厚。君不见,聪明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂;智慧的北方人利用孔子把曲阜变成了圣城。君不见,沉思中的牛顿因那只苹果,奠定了自己物理

学上无可撼动的地位;潦倒的迪斯尼利用那只老鼠,创造了一个价值连城的动画帝国。也许你曾抱怨上帝的不公。在同龄人中间,它送给别人美貌,送给别人金钱,送给别人地位;送给你的,却仅是办公室的一把旧椅子。然而,假如你有幸读到了李光耀的那句话,你也许会突然振奋起来——原来那把旧椅子是上帝有意送来的。既然如此,哪里还有理由不把它变成一件文物。

“天生我材必有用”,发现自己的长处,就能做成一番事业。

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篇12:关于描写自己的作文:这就是我

全文共 672 字

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崭新的一个集体,迎来了一个崭新的我,在这里我将给大家带来的不仅仅是欢笑,还有快乐。这就是我,一个爱说、爱运动、爱开玩笑的男孩!

我长着一张瓜子脸,白里透红的脸上镶嵌着两只水汪汪的小眼睛,再加上一副400多度的眼镜,就变成了一个不折不扣的书呆子。虽然我已经13岁了,身高160了,但是,我的体重却明显偏瘦。因此,在小学,同学们都叫我“瘦猴子班长!”

说起看书,那差不多是我在家里做的最多的一件事情。如果有人和我谈起书,那我会和他谈得天花乱坠,聊三天三夜都聊不完。这样,在父母和同学眼中,我又是个很能说的人。

我也是一个乒乓球发烧友。平时,我最擅长的运动项目就是和同学、朋友们在一起切磋乒乓球技艺。如果你也是一个乒乓球爱好者,那么,有时间我们一定要来较量较量,比个高低。如果你和我同龄,球技又不是很精湛的话,你不一定打得过我哦!我等着你来切磋哟!

说起淘气,作为一个男子汉的我也不例外。比如说,我在上六年级的时候,刚开学没一两个星期,上了一节科学课。老师早早地来到了教室,手里还拿着一个地球仪,老师把地球仪放在讲台上就出去了。我出于好奇,就走上讲台去玩弄它。不知怎么了,我的心中突然动起了歪念,想捉弄一下老师。于是,地球仪上就被我做了一点手脚,想老师肯定不会发现,心里不禁暗暗得意……上课了,老师激情投入到讲课中,忽视了地球仪的存在,就这样,一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望,又很担心……

但是后来,听说科学课老师在别的班里上课使用地球仪闹笑话了,我心中又不由得顿生惭愧之心,觉得很对不起老师,玩笑开过火了!

这就是我,一个富有个性、青春阳光的男孩!

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篇13:描写自己的四年级作文300字

全文共 416 字

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大家好,我是张恒阁,我今年十岁,是小学三年级的学生。

我长着一张圆圆的脸,一双亮晶晶的眼睛,非常锐利,耍小聪明的时候眼里有几丝狡诈,鼻梁不低不高,还有一张特别贪吃的嘴巴。下面听一听我的故事吧!

有一次,要放学的时候,老师给我们每人发了一个星球杯。发到我的时候,我抓过来,想了想,老师一定是给我的,所以我以迅雷不及掩耳之势的速度,立刻吃完了,我心里美滋滋的,突然老师的一句话犹如一盆凉水从天而降,老师说:“这是给你的妈妈、爸爸的。”

我一下子呆住了,这时我很后悔,心里想怎么办呢?我忐忑地走在回家的路上,不知不觉到了家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈哭笑不得,说我是个“贪吃鬼”。

还有一次,我去春游,结果我发烧了,很可惜没有去,但家里有各种各样的零食,因为本来是准备春游用的,所以我在家边看电视边吃,不一会儿就吃没了。妈妈晚上回家一看,惊呆了,零食全没了,她又无奈地对我说:“你真是个贪吃鬼!”

这就是我,一个平凡却又与众不同的——贪吃的小男孩。

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篇14:描写关于自己的作文

全文共 1255 字

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各位同学,今天我向你们介绍我自己

我是一个活泼美丽的女孩。一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下一双大而明亮的眼睛,忽闪忽闪的。那高高的鼻梁下一张红红的小嘴,总是爱说爱笑,一对圆圆的小酒窝,总是挂在红红的脸蛋上。个子瘦小的我,喜欢穿淡紫色、粉红色的休闲服。爱看科幻片,爱吃水果。无论什么问题,我总要“打破沙锅问到底。”

我是一个热爱音乐的女孩。我喜欢拿着老爸的手机听音乐,时时跟着唱两句。在心情不好的时候,试着听听音乐,放松放松心情,好不快乐。有时候听歌入迷了,连爸爸什么时候来到我的身边,都毫无知晓。

我是一个爱蹦爱跳的女孩。平时走路的时候,我总是在大人们的一前一后,蹦蹦跳跳的,爸爸常说我是一只活泼乱蹦的小兔子。呵呵,我还不止这些呢,就连睡觉时,我得要先蹦一蹦,跳一跳后才肯睡觉的。在平常的生活与学习中,我总要和朋友比比谁蹦得高、跳得远才行。

我是一个爱跑步的女孩。我每天早起跑步,有时去田径场跑,有时同爸爸一起在学校附近幽静的马路上跑。我觉得每天晨练跑步,不仅可以呼吸到早晨新鲜的空气,锻炼身体,更能陶冶我的性情,开心每一天,进入更佳的学习状态。

我是一个喜爱画画的女孩。我的画虽说不够好看,但我喜欢画。心情好时,我很认真地画,在心情差时,我就乱画一通。在我私密的空间——我的卧室里,满墙都粘贴着我大大小小的画。有人物画、山水画,有临摹的,也有自己创作的。

我是一个喜爱看书的女孩。我的爸爸是教师。爸爸爱看的杂志、我自己邮订的学习刊物,每次看了一遍又一遍。每当看到文章里凄凉的故事时,我也会陪着书中主人公伤心落泪;每当看到书中搞笑的情节时,我也会和文本里的主人公一起开心,一起“疯笑”;每当看到一些揭露现实时弊的文章时,如“环保与我们生活”“人间法理何在”“人间真情何在”等,我也会陷入深深的思考——我能做些什么?

我是一个热爱动物的女孩。动物是人类的朋友。我生长在农村,那儿有苍翠的大山,清澈的小溪,碧绿广阔的田园,家家户户都养着猪、狗、鸡、鸭、鹅、羊、牛等,我家里还养着几只小白兔。每天小狗陪着我,端着一大盆粮食,走进走出,帮助妈妈喂猪,

喂鸡,喂鸭,又喂鹅。我最精心伺候的是几只白兔,要给他们丢白菜、胡萝卜等蔬菜瓜果,还要喂水。小白兔也可爱的,它吃饱了,总会在我的身边蹦来跳去。

呵呵,说了这么多,我忘了介绍自己叫什么呢,我今年12岁,名叫廖紫薇,妈妈给我取这个名字,是想我像紫薇花一样美丽。现在在新塘民族中学703班学习。

好啦,我有优点,也有缺点。我最大的缺点是大大咧咧,马虎。在家里做事,不是丢三,就是落四。爸爸妈妈要我上街去买菜、盐等什么的,只要我在街头东转西转上几圈,就给把要办的事儿给忘了。因而妈妈有时候不得不给我揣上需要买那些东西的一张字条。当然,如果轮到给自己买喜爱的物品,如文具、课外书、小首饰什么的,我怎么也不会忘记的。我也觉得这些缺点不好,我也会努力去克服。

同学们,听了我的介绍,你们了解我了吗?我真诚希望能和大家在以后的学习生活中,做个互相帮助的好朋友。你们愿意吗?我可够义气的哟!

[描写关于自己的作文

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篇15:描写做最好的自己小升初

全文共 905 字

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别人的始终都是别人的,与其羡慕不已,不如退一步做最好的自己。 Other people have always been others, instead of envy, it is better to take a step back to be the best self.

身边总有人感慨,他多好,优异的成绩,忠诚的朋友,富裕的家庭……我总是微微笑,因为一切其实都是别人拥有的,一味感慨,懊悔自己的失败,一味羡慕,渴望他人的美好,只是自己内心怯懦,懒惰的体现。

不过是在幻想现实之外的东西而已,真的想拥有,只有做最好的自己。

就像一条小溪,它如果效仿大海的宽阔,那它最终只能滋润岸边的几棵小草,而无法汇集成河流,唱着歌奔向更远的地方。或者说翱翔的雄鹰,一旦它羡慕鱼儿的畅快扎身水中,也就只能成为游鱼腹中之餐,还谈何自由自在,哪来鹰击长空的壮丽。再说那只愚蠢的青蛙,终日祈祷像人一样直立行走,或许他实现梦想的那一天还在向同伴炫耀,再也看不起同类的俯首称臣,熟不知,背后的双眼再也无法给它正确的指示,于是他用他日思夜想的双腿越走越远,终于背离了自己的梦想,饥渴而死,还说什么高级,优雅,潇洒。不现实的梦想只会被现实遗弃。

而我们每个人,更该懂得如何把握自己。就如同驾船渡河,对岸是我们的终点,河水又急又猛,如果你一上船就开始观望别处的风景,羡慕别人的船只如何华丽,结实,感慨自己船只简陋,破旧,那你只会被急流越冲越远。但你只要下定决心,奋力摇动双浆,向对岸驶去,别人华丽的船只最终会被你抛在身后。当你登岸时,会看到身后帆星点点。

生活总是会善待勤劳,诚实的人。坚持做自己,把自己该做的做到最好,你就是最优秀的。别人的成就对我们不过是过眼云烟罢了,只要肯付出,我们就会收获丰盛的果实。

突然想起了那只坐井观天的青蛙,同这只梦想直立行走的青蛙相比,他还是现实的,他眼中的天至少是自己看到的,尽管太小,但有一天他离开井底,他会看见一个全新的世界,一片广阔无垠的天空。即使再渺小,他是真实的自己,没有落下背离自己,饥渴而死的悲哀。

把你的幻想,羡慕都收起来,淡忘掉吧!找回真正属于自己的,向着你该努力的方向,做回一个最好的自己吧!

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篇16:描写自己外貌的作文

全文共 280 字

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我叫吕正,今年8岁,是高新一小二年级九班的学生。我以前不会前弯花,和后弯花可是现在会了。以前一分钟能跳86个竞速跳,现在我一分钟最少能跳124个,最多能跳150个。以前我不敢跳大绳,现在我干。

我体重是50公斤,身高是1.54米,我最喜欢玩儿“洛克王国、赛尔号1和2、卡布西游、西部大道、摩尔庄园、奥比岛”。我最喜欢看的动画片是“超兽武装、洛克王国大电影1和2、喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱、喜羊羊与灰太狼开心日记、喜羊羊与灰太狼开心闯龙年、喜羊羊与灰太狼开心闯蛇年、喜羊羊与灰太狼我爱灰太狼1和2、喜羊羊与灰太狼虎虎生威”。我最喜欢看的书是《洛克王国神物传说》。

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篇17:描写自己外貌的作文

全文共 600 字

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我的样子绝对要先从牙齿说起,它在2009年创下了“掉牙”吉尼斯纪录——9颗牙纷纷辞职,让我苦不堪言,食不下咽,吃饭时一不小心就会痛得让我尖叫,而且口内四处通风,让一头大象跑进来也不在话下。因此,我的牙齿已经形成“唯美”的阿基米德螺线形。

再说说我的眼睛,同学总说:“不要睁那么大的眼睛看着我,你的眼睛好像会掉出来似的。”没错,我的眼睛真的很大,不过还没有地球那么大呢,但是我会争取那么大的。但是,我没有瞪你,真的没有瞪你啊,我眼睛本来就这么大呀,我可是很“温柔”的~~

我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”伤害——我总是不小心碰到书啊,墙啊,桌子啊之类的,所以冲在最前线的鼻子总要先替我受罪,为此鼻子英勇负伤无数!在此我向鼻子献上崇高的敬意……

我的耳朵是什么形状,我说不出来,看上去像个爱心的一半,两只耳朵合在一起就是一个爱心咯,呵呵。我的耳朵可是很厉害的!有一次妈妈的手机就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我顺便敲诈了妈妈给我买包零食,哈哈,我真乃天才也。

我的脸可是标准的月亮形(说得难听点,是球形),拥有无数条半径和直径,为此,我练习“废话神功”,每天练到说破嘴皮子,希望可以让我的脸变得瘦一点,可是却一点效果也没有,真乃我这位天才最大的悲哀呀!

问:把以上种种特点相加,等于什么?答:参差不全的牙齿+太平洋般的眼睛+负伤无数的鼻子+聆听八方的耳朵+神似月亮的脸颊=我!

[描写自己外貌的作文三篇

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篇18:描写自己的同桌的作文

全文共 658 字

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她长着一个圆圆的脑袋像个大苹果,两只小小的眼睛像棉花,短短的头发朵花,说起话来非常幽默,风趣,这就是我的同桌。她喜欢在学校里吃零食,爱吃冰糕,她爱参加活动。她整天在家里复习。唯一的遗憾是她那一头长长的乌黑光亮的头发被剪短了。她考过满分,学习很刻苦。

新学期刚开始,我就迎来了一位新的同桌范杰,她今年十二岁。她是个女孩。很关心我。

她很乐于助人。背着一个红色的书包,记得12岁的时候,那次上美术课时,我一连好几次都没带水彩笔去,她每次都借给我,我的心里有些难为情。有一次,美术考试,我又忘带水彩笔了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向别人借,可能不会借给我?这时,同桌对我说:“你借水彩笔吗?”我不知说什么好些,还是实话实说吧!“我没带水彩笔”“我借给你的吧!”同桌说道。我想:她既然这么愿意借,我就不必客气了,我接过水笔感激地说:“谢谢!”他说:“甭客气了。

当老师不在的时候爱让我的同桌辅导我。辅导的效果很好。认真的辅导。我认真的听。成绩涨了很多。

我的同桌不但于助人,而且很聪明,她作文很多,她总爱看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我写了什么作文。我越想越生气,忍不住大声说道:“你怎么会不烦呢?如果会写很多作文,我就给你交朋友,你会开心吗?”她反而说到:“我开心,我开心,我非常开心。”我想:“好男不跟女斗,我不理她,看她会怎么样。

我的同桌还很风趣,平时特别爱跳皮筋。我的同桌热爱体育,她最热爱的是跑步了,每一次上体育课,她都会和我班同学比赛。有时候老师还带着我们出去玩。

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篇19:描写自己外貌的作文

全文共 208 字

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我叫秦乐天,今年8岁了,上二年级,圆圆的脸蛋红扑扑的,细细的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,闪着童真的光。红红小嘴一厥一厥的,是一个阳光男孩。

我的爱好是跑步和打篮球,因为它可以锻炼身体,还可以让我变的更结实。

我最喜欢吃西瓜和樱桃,我爱吃西瓜是因为它非常甜,我爱吃樱桃是因为它酸甜酸甜的很好吃。

以前上课的时候,我爱说小话,不爱举手,还爱做小动作等等。现在我改掉了这些坏毛病。以后我一定要好好学习,天天向上,做一个好孩子。

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篇20:关于描写自己成长的

全文共 1682 字

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关于自己成长的作文(一)

回想起来,我的成长经历是非常幽默的,小时候我闹出了许许多多的笑话,让我笑得肚子疼。

还未上幼儿园前,我跟着妈妈到处去玩,一次,我误打误撞的捡回了一个小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,让妈妈和我拍“皮球”,妈妈笑着说:“这是西瓜,不是皮球。”我说:“妈妈坏,这就是皮球。”说完,我拿起“皮球”来,往地上一“拍”,只听见“啪”的一声巨响,一看,“皮球”裂成了两半,我急了,说:“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑,说:“这哪是皮球啊!这是西瓜!”我惊呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出来了,说:“啊!这不是皮球呀,气死我啦!”上了幼儿园,我还是如此,经常闹笑话,记得有一次,老师教我们念儿歌,我念错了好几回,老师不耐烦了,便说:“听清楚再念。”这一次,我听清楚了,和小朋友们念到:“听清楚再念。”老师无可奈何,只好再教一遍了。

而上了小学,我可不敢再调皮了,因为,爸爸说:‘学不好要打屁屁了。’‘我只好改了,爸爸的竹笋炒肉可不好吃。

你们看,这就是我以前的成长经历,相信我们大家的成长之路会越来越美好!

关于自己成长的作文(二)

每个人都有自己的成长故事,快乐的、苦恼的、悲伤 的、幸福的……不一而足。

暑假的时候,爸爸妈妈都去上班了,我一个人在家,就玩起了电脑游戏。游戏好玩极了,结果,我又没写作业,也忘了吃午饭。这时,妈妈打电话让我去学合唱。()我放下电话继续玩让人痴迷的游戏。不知不觉中已错过了合唱的时间,但是,妈妈还让我在电视台门口等她,如果让妈妈发现我没去学合唱,那到晚上妈妈大发雷霆可怎么办? 我脑子快速一转,想到了一个好办法:一会儿妈妈问我学的什么,我就说今天没学歌儿,光学音阶和练声了。于是,我坐上公交车,终于在妈妈来之前赶到了那里。没多长时间,妈妈来了,对我说:“文文,今天学的什么?”我马上脸不改色心不跳地编了个谎:“今天没学歌只练音阶和练声了。”

晚上,妈妈看见合唱老师发来一条信息,信息上写着:让孩子把今天刚学的歌曲好好练一练。来自 杨静老师。妈妈纳闷了,就毫不犹豫地给老师打了个电话。老师对妈妈说:“您的孩子就没来上课。”

谎言被揭穿了,我脸红得恨不得找个地缝钻进去。我发誓这辈子再也不说谎了。 这个成长故事是苦的,也是甜的,它警示着我要做一个诚实的人。

关于自己成长的作文(三)

成长途中,我们一步一个脚印的向前出发,不退后,如一坚强的旅行者。不知过了多少时光,当你蓦然回首,就会发现,连绵的山,惊悚的崖,就在背后,而你回过身,不远处就是一片海。

我学小提琴已经八年了,这八年的途中布满了荆棘,之前我只会眼巴巴的想别人求助,而现在我能咬着牙,带着坚定的决心,跨过一个个障碍。我从五岁就开始学琴,妈妈曾告诫过我,学了就得坚持 ,我当时只抱着一种小孩对新鲜事物的好奇心,便没有多想。

刚开始,我对小提琴抱有浓厚的兴趣,练琴时很起劲,很尽力,所以进步很大,每天都会坚持练上一个小时,而且老师对我的要求也开始提高,开始严厉起来,我很用工,也很努力,每次考级都是优秀,但是因为压力过大,渐渐的我的性格也发生了很大的变化,开始沉默寡闻。妈妈急的开始放松对我的管教,也要求老师不要对我的压力太大了,每天雷打不动的一小时练琴也开始减半了。学了几年后,我的性格恢复了,但开始变得懒散,并且开始滥竽充数了。在练琴的同时,几乎一半的时间是在上厕所,喝水,吃东西……有时觉得老师教的曲子太无聊了,就开始胡乱的自创曲子。上课时,我总是想东想西,被老师批评,我开始反感小提琴了。

我想过放弃,但妈妈的话一直在我的脑海里,“学东西就要坚持下去。”于是我开始重新找回自我,我几乎是一步一步的从零开始,遇到了困难也学会了去解决,所以在生活中开始出现了先前的我,但是一个愉快的我。如今,我把练琴当作了一种休闲,娱乐,他让我的生活变得丰富多彩。

不经历风雨就不是一条好汉,用失败和经验堆积起来的就是成功 ,每个脚印和痕迹都得靠血汗凝成。无论多少考验也消磨不了我们的决心,无论多少多少风雨也熄灭不了我们火热的决心。很多人都是看见了那片海却可望不可及,但只要坚持,相信我们都能驶向成功的。

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