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初中抒情范文【精彩20篇】

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粉笔抒情初中

全文共 543 字

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它,默默无闻,从来没有关注过它,可是,它仍然没有一丝抱怨,直到生命尽头,留下的是一际白灰。它犹如石沙一般,一脚就可以踩成粉碎,当一股风吹来,把它送到了遥远的地方。

他被无数次的扔到了地上,可是,没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途,付出了自己的生命。

当它无聊的时候,它只能孤独的呆在教室里,听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时,就是在牺牲自己的生命,传授给其他人知识,为了他们的以后。

上课时,老师拿起了粉笔开始讲课,他在黑板上写字时,黑板上发出了“吱、吱……”的声音,那时粉笔只剩下了一个点,说明它的生命,马上就到了尽头:当它连一个点都没有的时候,那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。

有一个人,似粉笔,他就是老师。当我们在梦乡的时候,他们却在灯光下批改作业;当我们去玩耍欢乐的时候,他们去在坚苦的备课;当我们长大以后获取一份好工作的时候,他们,只能望着我们微笑,那时他们已经白发苍苍……有时候,他们为了给我们讲课,让我们理解这道题,他们甚至嗓子都说哑了,可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时,最为我们骄傲、开心的人是他——老师。他们为了我们,付出了他们的很多时间,他们就和粉笔一样,为了我们,付出了自己。

它,是多么伟大,他,是多么艰苦……

难道老师不具有粉笔的品格?

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篇1:初中描写雪景的抒情作文:雪舞芳菲

全文共 731 字

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温润的花瓣,茸茸的仿佛能看见细细的水珠;缱绻的花姿,似笑非笑乖巧地向你眨着含羞的明眸;风飘过的时候,有一缕若有若无的馨香就沁到了你的心底,弥漫在了你的呼吸里,洇染在了你的生命中——她就是洁白飘逸轻盈的,她就是美丽烂漫蕴涵诗意的雪。

岑参说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花。”卢梅坡说:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”鲁迅先生说:“她是雨的精魂。”是啊,她很美,美得不可方物,让我移不开眼。

随着风,漫天雪飞。有人说那是翻飞的柳絮,我说,那明明是翩翩起舞的雪儿。她跳得欢快,却又从不放荡,只让人时时惦记着她的清纯,她的美丽。为什么不歇一歇呢?不,她知道你正欣赏着,她要让你感受美,感受浪漫温馨,但绝不是炫耀。看,她薄翅般的裙纱飘过之处,不是令人们的心湖上泛起一轮涟漪吗?

雪儿舞完了,我的心却醉了,醉得不可收拾。她面向天空躺着,娇喘微微,汗光点点。我在想,要是一年四季能见到雪儿,该有多好?我们将再也无需害怕骄阳的肆虐,再也不用担心大地会冒烟。她不像雨那样劈哩啪啦喋喋不休念叨不完,也不同风一般放纵恣肆横冲直撞撑腰骂街,她超凡脱俗,用纤纤小手摩挲着万物。我怕是给雪儿征服了,她的种种无与伦比的好占据了我心灵的每一个角落。因此,每当她来的时候,我总喜欢走出屋去迎接她的到来。我知道,她看到我会哭,会萦绕在我的身旁。即使我合上了双眼,也感觉她的存在。 起码,我听到了她的脚步声——只有她的脚步才那样富有节奏感,让人一听便想到淑女——何况,她不时地,又会轻轻地拍我的肩,甚至,她的衣袂拂了我的脸庞。

她走了,轻轻的,生怕打扰到我们,可我好想伸手留住她,但无能为力,脑海依旧回忆着她舞动的时候。

春,来了。雪儿,别了,只是短暂的离别。来年吧,来年,我一定还要看你那曼妙的舞姿。

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篇2:写春雨的抒情初中

全文共 1505 字

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清晨,一阵隐隐的雷声过后,下起了入春以来的第一场雨。雨虽然不大,却给人们带来了无比的惊喜。我喜欢春雨,特别喜欢在春雨中散步,那种情景会带给你一种清心、舒畅的感觉。春雨她不像夏天的雨那般轰轰烈烈,也不像秋天的雨那样缠缠绵绵;你不撑伞,也不必担心会把你淋得湿透。 那淅淅沥沥的春雨,带着她独有的清凉与明丽,从容、舒缓于无垠的天空,纷纷扬扬,飘飘洒洒。

柔软的雨丝舞动着优美的风姿,在天与地之间划着道道美丽的弧线,撒下大地,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。春雨像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满着对生命和世间万物的爱恋。她从不选择土地的肥沃或贫瘠,仿佛是为履行前世的约定,总是伴着春天而来,把睡梦中的山川大地轻抚一遍,拂过之处,顿现一片朦胧绿意,那天空更加明净,那山林更加翠绿,那河流更加壮阔。

漫步春雨中,不自觉地多了几份温柔与浪漫。微风掠过,那细雨从房屋、树林的间隙中直直地向我飘来。仰脸望天,忍不住与春雨来个亲密接触,享受春雨的抚慰。脸被濡湿了,雨丝从领口张开的地方直坠脖颈,凉丝丝、痒酥酥,在心中波荡着涟漪。这绵软的春雨,在天地间编织着对万物的爱、对人间的情。“春雨贵如油”,当飘飘洒洒的春雨降临到我的生活中时,我才真正地领悟了这句话的含义。

用心倾听那最美妙的落雨声,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美的旋律。那一刻,我会感触到春雨的婉约含蓄,春雨的单纯温柔,春雨的深邃透彻,春雨的洒脱奔放。如今,少年的梦远去了,当年的豪情不再,但听雨的兴致愈来愈浓。任凭风吹雨打,听雨的情致不减。十分佩服雨水制造美妙音符的天赋,使我心灵在自然中得到升华。

我喜欢春雨,喜欢春雨的轻爽,喜欢春雨的多情,喜欢春雨的洒脱,喜欢春雨的无私,喜欢……眼前的春雨仍在朦朦胧胧的下着,如丝如缕将天地织在一起,牵动我的心弦,有一种冲动,似乎身心与雨交融,随雨一起舞动。雨水洗涤了世间的灰尘,使一切突然焕发了崭新的风采,自己却幻化为一条溪流,经春雨洗礼之后,涨满直指苍穹的活力,任其平缓地流淌林间。

我在春雨中仰起脸,任细细的雨滴碰打脸颊,雨滴不大,星星点点,痒痒的,糯糯的;春雨是顽皮的,她像极了怕羞的小孩儿,从一片薄云后稀稀缈缈洒落,生怕惊动任何人似的;春雨又是纯净的,洒落在头上、脸上、身上就好像她在淡淡的云中呆了好久,被云儿悟的暖暖的,没了冬雪的冰冷,没了秋霜的寒气,是那么的清新、惬意。( 文章阅读网:www.sanwen.net )

我抬头仰望苍穹,看着飘飘渺渺的雨滴,从遥远的天际飞来,洒落在鼻尖上、嘴唇上、眼睛里,伸出舌尖,接触雨滴时,屡屡甘甜就淌进了密闭了一冬的心窝里,仿佛整个人都融入到浓浓的春意之中,冰封的心绪一霎那得以放飞,浑身的血液汩汩流着,顿时充满了活力,有一种冲动凝聚成新的力量激荡着心胸,心也随之雨滴在飞杨。

大地在春雨的轻抚下,变得柔柔绵绵,像极了刚刚苏醒的少妇,正散发出泥土特有的芳香。青翠的杨柳摇曳着她那婀娜多姿的身影,准备把她们的希望——种子借着风力传播出去;路边的枣树,在春雨的浸染下枝桠丛生的身躯活脱脱像极了睡一冬的小精灵伸了个懒腰,露出了活意。不知名的雀儿也飞出老巢驻足在树桠上鸣唱。春天是播种的季节,在春雨的滋润下,世间万物都唤发出新的萌芽,放眼望去一片翠绿,郁郁葱葱…

我静静地佇立在洗尽人间铅华的春雨中,思绪万千,从心底涌动着春的爱恋,体会着雨丝绵绵凝织而成的相思,脑海中闪现着你的倩影,这真是一种陶冶,一种享受。让柔情春雨洗涤我所有的不快和失意,让绵绵春雨抚慰我疲惫的心灵。我慢慢地、细细地品味和享受着生活赐予的每一个美妙时刻,从灵魂深处领悟到,原来,生活处处都是美丽,只是你没用心去体验而已。

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篇3:我和我的妈妈初中抒情作文

全文共 1174 字

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我爱我的妈妈。虽然她只是一名最菁通的小学教师,但 她心地善良,无微不至地照顾我的生活,关心我的思想,学 习,同时对工作也是勤勤恳恳的。

我爱妈妈,但是有时总觉得不理解她,比如为了教完毕 业班,她竟放弃了进修的好机会。要是有评先进,分奖金的 机会。她总是让给别人,我说妈妈只会"傻干”。可她听 了,只是笑笑:“我工作是为了孩子们,又不是为了钱!” 这小学老师的工作太没意思了,可是妈妈呢?总是兴致勃勃 地给我讲孩子们如何学习,如何关心老师,语气充满了欣慰 和喜悦。渐渐地,我也被孩子们的童稚感动了,对妈妈也不 由得增添了几分敬意,不久前的一件事,更引起了我思想上 的震动。

那是一个天气晴朗的星期天。我和爸爸妈妈本来商量好 去划船,要知道,能和妈妈去玩的机会可不多呀!因为,她 总是要备课.但妈妈突然提出要带她的那班孩子去看什么展 览.我老大不髙兴,气鼓鼓地说:“妈妈,你心里只有学 生,根本就不管我!“妈妈笑了笑说:“那能呢?我的宝贝 女儿。”“你一人带着40多个活宝,非出事不可!”我赌气 地说,可万万没想到,那天竟被我言中了。晚上8点多了, 妈妈还没回来。我和爸爸焦燥不安。爸爸坐不住了,一声不吭地出去找妈妈,我的心也提到了嗓子眼,心里不住地念 叨:“妈妈不会出事的!不会的!”又过了大约一个小时,爸爸终于扶着妈妈进了家门。只见她满身尘土。一副疲惫不堪的模样,一进门就歪倒在床上。还好,不像有伤!我不禁 又喊了起来:“妈,瞧你这样子,真……”“别说了!你太 不懂事了,快给你妈倒水! ”爸爸有些恼火。我赶忙倒了杯水递给妈妈。

这时,爸爸讲述了事情的经过,原来,妈妈带学生去活动之后,又回到学校看了看。忽然,她听到一阵阵惊惶的喊 声:“快来人呀!救命呀! ”妈妈冲过去一看,原来是一个 外班的学生在校玩耍,不慎从双杠上摔下来昏了过去,旁边 的小孩急得不知所措。妈妈想也没想,抱起小孩就向医院冲 去……

爸爸一边讲,一边看着我,目光里充满了责备。我听着 听着,眼前闪现了一个又一个的镜头:妈妈在马路上抱着孩 子气喘吁吁地跑着,不小心摔倒了,可还搂着孩子;她在马 路中央栏截汽车,却几遭拒绝;她把孩子抱上救护车一动不 动地守在他身旁;她焦急地向大夫说明情况……现在我对妈 妈的一切怨气都消失了。妈妈,你真善良!您真髙尚。相比 之下,我显得多么自私,多么狭隘呀。

从此,我渐渐懂得了妈妈从事的是多么神圣的事业。妈 妈把母爱无私地奉献给每一个学生,我应该支持她呀!每天 她要带回许多作业批改,为了减轻她的负担,我就去车站接 她,

妈妈,我理解您了!理解您所从事的事业了。我们虽然 是两代人,有着或多或少的隔膜,但我相信,我们是可以互相理解的。我希望您也能理解我!当我准备到广阔天地屮去 寻找我的事业的时候,我想,您一定会支持的! 一定会的!

[我和我的妈妈初中抒情作文

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篇4:仰望大树初中借景抒情

全文共 725 字

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导语:仰望大树是为了思考它存在的意义,它对我们的意义,向它致以最崇高的意义。

大树有几分神奇,它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹,世界还有什么生命能像大树一样历久不衰?大树的生命力顽强堪称神奇,如南方的大榕树,北方的钻天杨,但更神奇有沙漠中的胡杨木,它长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃,雄姿勃发;更绝的有黄山之颠,绝壁岩隙中的迎客松,几乎连土都没有,竟然斜逸而出,生长得挺拔苍翠,它们是何以生长,匪夷所思!

每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地,伸出枝叶拥抱天空,得天地风云之气,享日月星辰之精华,它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友,博雅大气包藏万象,极具王者风范,不由人不崇敬。

大树其实又是很平凡的,它们安分守己地生长在城市、乡村,一行行,一片片,随处可见。大树也是仁厚的,它不捕杀猎取,连轻贱如草,卑微如蚁者也不掠食,它与自然共呼吸,它的生命源于万物,反过来又滋养万物 ,它是与自然融洽和谐,共生共荣的典范。大树无须人的养育伺弄,却慷慨地向人们奉献:它的枝叶花果,它的伟岸躯干,还有它源源不断释放出生命的气息。大树甚至能给人以慈爱情怀:夏日在它的华盖下憩息,倍感风凉,沐浴在这浓荫下,手扶它苍老的身躯,耳畔树叶挲挲,岂不正像一个老父亲与你喁喁低低语,谈天上人间的奥秘?

大树给人以太多,它唯一的要求人的,就是不要轻易对它 动土 。大树优美的生命形态和谐可亲,人们对大树心存欢喜,与它相依相伴,看着它生长、花开花落,直到我们老去。而大树是不会老的,它以它的的生命(包括其它植物)构成了这个世界的青春活力,使世界充满生气盎然的绿,是地球的胎记,生命的原始色,还有什么颜色比绿更值得人景仰?

仰望大树,向它致以崇高的敬意!

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篇5:粉笔抒情初中

全文共 503 字

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当了六年学生,对它早就已经司空见惯:长长的圆柱体,有着白、红、粉、蓝、绿、黄六种颜色,大概六厘米长。在七尺讲台上,是它陪伴着老师度过每一节课堂,每一个春夏秋冬,它就是——粉笔。它既朴实而又华丽,它既平凡又伟大。

粉笔也告诉了我们许多知识:从一年级时的“a、o、e”和“1、2、3”、三年级时的“English”,到现在的“圆周率”、“文言文”。在它教我们的同时,也牺牲了自己。有时,它不小心摔落在地上,被人踩上一脚跑,就立刻变成了末。粉笔的用处也有很多:它不仅可以在黑板上写字,还可以用来吸水、球鞋洗干净了,要晒干时,还可以用来“增白”。就是因为粉笔太多了,所以我们才那么不珍惜它,摔破了,没有人愿意再把它捡起来。可是,它依然那么默默无闻、任劳任怨地工作着,毫无怨言。但是有人可能不喜欢它,甚至厌恶它。因为每次用它写字时,都会把手弄脏,最后还得用水洗手。我想,粉笔能和老师成为朋友的原因,是不是因为他们都拥默默奉献的精神呢?老师每天含辛茹苦地教导我们,粉笔又何尝不是呢?它每天辛劳地工作着,却被人随意丢弃。

突然间,我觉得,那普通得再也不能普通的粉笔,变得有人情味、伟大了,令人尊重、敬佩,它仿佛变得很神圣了。

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篇6:粉笔抒情初中

全文共 502 字

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粉笔,我们每天都在学校看到它。它是白色,红色,紫色,绿色,黄色和蓝色。它们基本上是一个形状,顶部薄,底部厚。

如果农民努力工作,他们是未知的。如果一个老师在教学中不知疲倦,那么他就是无私的。如果清洁工有责任,他也有责任。粉笔的生命如此短暂,但却如此灿烂。为了教给我们知识,它每天都在逐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命,但它仍然毫无怨言和遗憾地为我们写下了美妙的文字和神奇的数字。黑板前面的桌子上有很多粉笔。这些粉笔快用完了,有些甚至不值一提。但是他们仍然坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消失了。

当一小支粉笔写完最后一个字,教给我们最后一点知识,完成最后一项任务时,它就消失了,如此无声无息,无影无踪。它为教育事业做出了贡献,但当它完成使命时,它不需要任何人的感激或回报。这是它无声的奉献!泰戈尔说。果实的事业是光荣的,花朵的事业是甜蜜的,但让我在默默奉献的阴影下,为树叶的事业而努力吧。这是粉笔,这是粉笔的普通职业!

粉笔,你是多么伟大和无私啊!你的美丽不是外在的,而是发自内心的。你牺牲自己和帮助别人的精神是多么珍贵啊!难道你的品质不值得学习和发展吗?

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篇7:母爱初中抒情作文

全文共 661 字

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母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼温泉,于是,在儿女的一饮一缀中绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

我有一个疼爱我、关心我的母亲,她会在我最困难的时候,像“及时雨”一样出现在我身边。

自从我上五年级以后,妈妈一直让我步行上学,看着别人的父母骑自行车或小车送自己的儿女上学,我心里挺难过的,是不是妈妈不爱我了?记得有一天早上,不懂事的我为这件事跟妈妈闹别扭,跑出家门。六月的天,孩子的脸,不一会儿,天空布满了铅色的阴云,措手无策的我在慌乱中摔倒了,我急得大哭。突然,我在蒙蒙细雨中看到了一个熟悉的身影,是妈妈。原来,我每天步行上学时妈妈总悄悄跟在我后面,怕我出意外,至于为什么让我自己走,是因为妈妈要锻炼我的独立能力,我真是错怪妈妈了,“妈妈,对不起。”我从心里感谢妈妈。

妈妈不仅不仅注意我能力的培养,还十分关心我的学习。一天晚上,我被一道应用题搞得头昏脑;去问妈妈,妈妈可是小学没有毕业的人。要是爸爸在就好了,他一定帮我讲解。大慨是妈妈看出了我的心思,心里十分难过。我作为女儿,心里好像十分不孝顺,心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味。想要安慰妈妈,可我不知道怎么说。那晚我翻来覆去睡不着,我悄悄走近妈妈房门,从门缝里一瞧,那不是我的作业本吗?想起当晚的事。我心里已知道三四分了。由于衣服穿得少,打了个喷嚔,被妈妈发现了。我以为妈妈回骂我,反而不好意思地说:“妈妈没用,没能帮到你。”多么浓的母爱啊!

时光如水,年华易逝,似水流年淡去了我们多少回忆,却始终不改我对母亲的绵绵思念。

[母爱初中抒情作文

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篇8:母爱抒情初中作文600字

全文共 543 字

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古人曾经说过:“父爱如山,母爱如水”。这其中蕴涵着极丰富,深刻的哲理。

母爱之所以如水,是因为她如水般清澈,清澈得不含半点杂质。母亲将所有爱化成清水,滋润着我这株成长中的幼苗。

一个人或许会因某些私利而与你成为好朋友,但一个母亲绝不会因为什么私立而去疼你,爱你,因为她付出的永远比她得到的多得多。但母爱之水有时也会变得浑浊,饱含泥沙,就如黄河一般,为的是终有一天冲击出一个绿草茵茵的华北平原。

黄河之水之所以饱含泥沙,是因为它流过了黄土平原。母爱之水之所以饱含泥沙,是为了孩子的未来。当你的母亲因你做错事时责备,惩罚你时,请别抱怨,为了你的未来,她必须这么做。所有溺爱孩子的母亲,都是不为孩子负责,不考虑孩子将来的作法。

母爱之所以如水,更以为她的细腻,流淌于你的全身,化为你的血液,成为你生命的根源。母爱如水,就如海水一半一望无际,而你就是那行驶在海洋里的一叶扁舟,四周环绕着水,环绕着爱。也许有那么一天,会有人因种种私利而接近你,伤害你,但请别怕,因为母爱会化作滔天巨浪,将其逐回海滩,成为你坚实的后盾。

海水经阳光晒过而蒸发,而母爱会化为云朵,随你飘扬,在你口渴时化为及时雨,给你解渴。

她总是在你需要时为你付出,在所不惜。

母爱,兴许只有水才能比喻她,烘托出她那纯洁,无暇,伟大,无私的灵魂!

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篇9:初中生借景抒情散文600字

全文共 670 字

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朦胧的睡意里,淅淅沥沥的雨声犹如悠扬的琴音,穿透耳际。听,下雨了;是,下雨了。唯有空灵的雨音,才会有如此的吸引力,令世间生命俱寂、安静,全身心的聆听这天籁之音。静静的听雨,静静地聆听天际音符,安享心底的静谧。

听雨了,安静了。唯有听雨,往日的浮华才会在淅沥中被细细的雨丝柔柔的洗净,洗净平常日子里的铅华,洗净生命的浮燥。唯有听雨,忙碌的日子才会如此的安静、休闲;唯有听雨,疲惫的心灵才会真正的属于自己;唯有听雨,思绪才会飘飞,想起童年的朝花夕拾,少年的青葱岁月……;唯有听雨,浮躁的心才会稍稍停止追求的脚步,在雨声里小憩。静静的听雨,一份清灵、一份温馨随之而来。

听雨了,夏虫不再啁啾,悄悄地躲进草间,静静的听雨,静静地荡漾心灵;满眼的浓绿,一扫烈日下的野蛮,犹如婉约的新娘,在薄薄的雨雾里,绿的温柔、清纯、柔和;绽放的红硕,捧着晶莹的雨珠,似娇媚的少女,含羞的张望着雨幕中的世界……

听雨了,水雾中的垂柳,婉约美丽的仙子。一扫往日的尘嚣,静静的伫立雨中,轻轻的垂下枝条,顿时间每一根枝条变成空灵的竹箫,任天籁之音柔柔的滑进心灵。风儿不再疯跑,轻轻的穿梭于枝叶间,清新的浓绿随风摇曳,瞬间颗颗晶莹倏地滑落,碎的无影无踪……

听雨了,田间小路上,阡陌大道上,朵朵美丽的伞花雨雾中悄悄绽放,或鲜艳,或清淡,或悠闲,或忙碌……伞花下的心灵,经过一夜的听雨,或许不再浮躁,但任何安静只是暂时的享受生命,追求是永无止境的,雨中的脚步永不停歇,希望还在,明天还在。

听,下雨了;是,下雨了。让浮躁的心灵,喧嚣的尘世,静静的聆听天籁之音,静静地品尝这份精美与清新!

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篇10:初中开学抒情作文:友情这个东西

全文共 524 字

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与她相识没有任何预兆,是很自然的。她,不是一个很漂亮的女孩,她没有樱桃小嘴,没有浓眉大眼,相反,她还有点胖。

她名字中有两个很美的字“雪”。和雪的相识很简单,因为现在是同学,况且开学初座位很近很近。现在真的已经忘记彼此是如何走近对方的,仿佛那很简单,不容人去记忆,可能因为纯洁吧,我有时候会这样想。纯洁的东西,往往让我珍惜。

雪很聪明,字写的不错,各门功课也不赖。无论在什么课上,总是有她响亮的发言声。

雪很开朗,她每天都笑的合不上嘴,没把我听累死就算是我福大命大了。真是,最近看见我表哥了,“嘿嘿,你哥长的挺不错的嘛。让他做我哥吧!”“做你的白日梦去!”但是跟她一起聊天真的很惬意,也不管彼此是否针锋相对。

聪明也好,开朗也好,她善解人意真的打动了我。别看她一天疯疯癫癫的,但人总是有安静的时候。人一生很难找到真正懂你,一个愿意安安静静听你倾诉的人,而我找到了,雪就是。不开心的时候,我们会在一起,她静静的听着我的每一句话。我知道她不是装的,她安慰我的话每句都撞击着我。

现在回忆起与雪的点点滴滴,就会让我想到薄荷的清凉味儿,梦幻般笼罩着我。我想真正的友情,也正如这种味道一样沁人心脾吧?友情像水一般,纯净的一尘不染。

雪让我发现,友情这种“东西”那么纯洁!

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篇11:借景抒情初中梅花

全文共 577 字

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冬天到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神、越秀气;不仅如此,梅花还具有超凡脱俗,不与百花争春斗艳的本质。如此一来,梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?

在寒冷的冬天,独自面对凛冽的北风,忍受刺骨的寒冷,独自开放的就只有梅花,它是最坚强,最坚韧不拔的花,它虽然没有玫瑰的雍容华贵,也没有栀子的香气袭人,更没有牡丹的富丽堂皇,但它靠的是平凡朴素、有骨气的美流传于世,它用它那不怕寒冷、不畏艰难,经霜傲雪,不屈不挠的精神红遍天下,闻名于世,让画家去描绘,让诗人去赞颂,让世人去流传。

有人说:红花还需绿叶衬。而我却不见梅花有绿叶衬着,光滑的枝杆上,没有叶子,有的是让人眼迷心醉的花朵儿,有红的、黄的、白的、粉红的等等,最特别的是它有其它花所少有的墨绿花色,这真是花之一绝。梅花还有一股清香,在观赏之余你还可以闻到阵阵沁人心脾的香味,当你心旷神怡时不得不赞叹:此香只应天上有,人间难得几回闻呀

如果说牡丹花是大家闺秀富家千金,富贵丰满的话,那么梅花就是小家碧玉天山女侠,她纯情窈窕、冷妍高傲,将最绚丽的风采,洒向人间!她钢铁般的意志和铮铮傲骨,经冬后更显得是那么的精神,那么的矫健,那么的迷人,让人不得不为之倾倒,为之赞叹:世间真会有此尤物。真想把她请到家里,但家又太小,容纳不下她伟岸的身躯,只能望梅而兴,望梅而咏。

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篇12:借景抒情初中梅雪同舞,刹那芳华

全文共 601 字

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飘雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托颚,静观雪景。雪零星落下,如窗花飘零,而天公并不作美,接之遂化无;似美人,伊着一袭素衣,袅娜身姿舞,款款而至;如无香之梨花,但雪因无香,平添了几分素净,安宁,淡雅,清新,似不食人间烟火的仙娥。

至院,见雪洒满地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心践踏或蹂躏?静静立着,雪也不间断地落着,雪与我,似是已化进这冬季里了。雪伴我,无孤独之感,倒是添了些许欢愉。悄悄地,我们谁也不言,生怕坏了这静。我们认为,只须这样久久凝视,足矣。

梅开之夜,我悄然走进阳台,刚跨了门槛,便闻见梅香袅袅,梅香淡然入鼻,浓烈却不失淡雅。香气在空气中久久萦绕,我跟着香气走进,原是梅花,虽望不见她,却能想象出她一人于丛中独芳自开的情境,那种不惧,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而过。她的婀娜多姿的身影湮没在黑夜里。

正这样想着,疾步跑去开了灯,梅花的芳颜便尽现。不得不感叹她的美,动人,让人从心底里觉得她是极美的。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”雪与梅,天公之佳作。墙隅之处,梅独开,雪伴她,黯然落下。氤氲香气于空气中酝酿,久久方才入鼻,却浓浓久不散去。再转眸望雪,洁白无瑕,至纯至真,若有玉与其同色,那必然是玉中极品。

雪与梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,无约定,却如已约定一般,每每冬季,一同出现,同为冬之佳品,皆于丛中笑;雪同梅,不离不弃,即使淡然消无,也定会在下一个冬季同时翩然而至,永远不弃。

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篇13:初中抒情作文:故乡的蒲公英

全文共 1059 字

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一个喜欢怀旧恋家的我,离开故土已经多年,每当蒲公英盛开时节,油然勾起我思乡之情,常常找寻遗忘在故乡的影迹,丛然踏上寻迹之途。

魂牵梦 萦的故乡坐落于大山深处,那里生长着许许多多蒲公英,是故乡一道记忆 的风景。

蒲公英,历经冬 日风雪 和严寒,从泥土里悄然爬出,矮矮的植株细小的叶片潜滋暗长,从不苛求土地的肥沃,只求一角贫瘠之地;从不奢求广袤的大地,只求一隅栖生之所。一粒细小的蒲公英,不管飘落于千山万弄的石缝间,还是生长于茫茫群山或荒芜杂草丛,都能够健壮成长 。在漫山遍地的野草中,蒲公英不仅是一道美味春 菜,可凉拌,可素炒,而且还有极高的药用价值。由于便于采摘,在缺医少药的年代大显其能,常常被村民当着一剂良药使用。

炎炎夏 日,放眼望去,一株株矮小的蒲公英,不畏酷暑,潜伏于草丛间,或生长于岩石上,亭亭玉立,临风而歌。一束高高独擎的花蕾,含苞待放,屹立生长。仲夏,一夜 风雨 浸润,花蕾绽放,露出一粒粒小小的种子,连着洁白的花絮,如乒乓球大小紧紧相拥抱成一团,迎风招展,酷似浩瀚天宇闪烁的星星,让人着迷。

经历春育夏孕,吸取母体汁液琼浆成熟的蒲公英,注定要选择远行。在碧绿锯齿形叶片的托举下,仰望星空,沐浴阳光和雨露。微风吹拂,落英缤纷,飞絮漫天,不惜涉万水千山,离开母体,抵达新的家园。每一粒小小的蒲公英无不饱含母亲 无私的抚育之恩,无不蕴含父亲 无怨的养育之情。宛如生死相依含辛茹苦无微不至穷其一生养育我的父亲母亲,他们虽已走了,却永远 留在了故乡,而悉心养育的儿女,长大成家立业后各奔东西,远离故土而生息繁衍。

人生 如花,岁月 易逝,故乡是游子永远找寻的地方,虽不陌生,但必须终其一生。品味过往 的峥嵘岁月,细数点滴的美好 时光,令人怀想,让人寻觅。昔日炊烟渺渺鸡犬相闻的老家,而今已是景象全无,一片落寞寂静。曾经 绿油油的玉米地,而今全然荒草萋萋,满目荒凉。多年无人居住的老屋尽然摇摇欲坠几近坍塌,瓦面板壁千疮百孔,甚是“体无完肤”,满眼悲凉凄切。故乡虽已远去,但无论身在何处,始终忆起来时的路,想念 远方的家,怀念 远行的前辈,思念 健在的亲人。能在有生之年,闲暇之余,回到曾经的故土,即便看到的是苍凉的场景,也能让依稀的记忆得以安放,依恋的心得 到一丝慰藉。也许,多年以后,即便是老屋,连同衰老的记忆一起深埋于地下,我亦愿幻化成一粒小小的蒲公英,飞回遥远的原乡,重觅故乡的影迹,而无遗憾矣。

悠悠故乡行,浓浓怀旧心,绵绵情思长。我深知,既然选择了故乡,不管旅程如何漫长,也不管旅途多么艰辛,只顾兼程而无惧风雨。

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篇14:初中借景抒情作文:游子思乡情

全文共 892 字

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望乡台-此岸望彼岸彼方望此方 乘游轮游览三峡风光时,曾去长江岸边的名山鬼城酆... 哦,我虽不是鬼魂,却是个漂泊异国他乡多年的游子,我,还有和我一样的海外游子...

屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚毅刚强的脚印令我心潮澎湃;晏殊的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的勤奋拼搏的脚印令我心驰神往;李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲壮凄凉的脚印令我心生同情;李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的怀忧天下的脚印令我心血来潮……

别井离乡的踌躇让我们辗转反侧,当雁杳鱼沉之际,回首已逝的脚印,多么扣人心弦啊!二泉映月,耐人寻味,汩汩弦音从指尖流过的一瞬,已不知经历了多少春夏秋冬,抬首已逝的脚印,悲伤兴奋交织在一起,袭入内心深处。大江东去,浪淘尽,千古风流人物早已耳熟能详,而且坎坷的嘈杂更让人触目惊心,赞叹不已,更是自愧不如。

昔日的风采已成为过往云烟,明日的风光旖旎只是心灵美好的憧憬,今日的奇幻多彩正悄然离开,握住今日风帆,驰骋于大海的碧浪之上,搏击灿烂的辉煌。历程中的每个深深脚印,不仅印在昨天的奋斗泪水中,更沉浸在心灵的一湾浅水里,奋斗不止,生命不息。脚印是我们的贴心助手,它能折射出人生的强弱之分,让每个人都生活在平等、自由、快乐的蓝天下,共同成长。它无疑也是诠释人性的最好凭据。

眼中的脚印,心中的法宝。我对已逝的脚印总是像对自己的亲人一样,因为它也是我的一部分。

古人云:流水之声可以养耳,青禾绿草可以养心。我却说,深重脚印可以滋养灵魂,洗涤人生的斑斑污污,迎接清新洁净的明天。

当看到了《游子呤》这篇古诗里面的“慈母手中线,游子身上衣”和“谁言寸草心,报得三春挥”这令无聊的我有所顿悟,想起了母亲对我的殷切关怀。

朋友啊朋友,你不必孤单 在外求学的游子,你不要想家 请你们记住,记住: 我们的生命来自父母! 我明白你们的苦,明白你们的痛楚 离开了家,离开了爸爸.妈妈 离开了伙伴,...

浮云 游子 意,落日故人情”...李白的离别也真是因人而异,别赠汪伦的所作文字最为浅显直白,还在诗中提到人名,不像他别的离别诗作如果不看题目或注释,告别的友人是谁也无...

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篇15:初中生活作文800字抒情散文

全文共 694 字

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窗外的风吹着落光叶子的树,打开窗户还能听到风刮的呼呼响。三个月后,我们就如同那大雁一般,各自飞往远方,飞向各自的梦想,飞向各自的天堂。

还记得三年前,刚上初中的我什么都不懂,想象着未来美好的生活,那时的白日梦是每个人心中的秘密,一张张充满稚嫩的脸如同带着阳光的温暖,散发着青春的香味。那时与宿舍的好友们拥挤在阳台前,彼此诉说着梦想,围在一起讲冷笑话,给对方互相起外号,天真地笑着……那一切的一切,就像老电影回放,远去……

步入初三后,所有的同学都在努力,晚自习下课后,宿舍的号友们都在备战,与台灯一起成了一道道风景线,所有人的观念都随之转变。就连以前一直不学的也都开始请教问题了。晚上独自一人站在阳台上,怀念着以前在一起的欢乐,可如今只有我一个人站在这里看着孤独的风景。

终于明白什么是打翻五味瓶的滋味了,却又说不出到底是什么滋味,在奋斗中曾想过放弃,但心里明白,现在说放弃的人是懦弱,很累也得挺过三个月,我知道现在我就是那准备过河的人,河对岸的风景很怡人,成功的渡过岸就是同学们的梦想。

写到这来不由的想起刚走没几个星期的好友,我们经常叫她“召召”,同在一起三年了感情真的很深,临走时我们哭了,但并没有挽留,都知道她考出去可以接受更好的教育,现在望着她曾住过的床铺,空空的,失落的情绪是难免的,为此我的qq签名改为“三月份的大雁飞,不孤单吗?”

尘埃在光柱里飞舞,狂风刮着教学楼通道往宿舍的路,空空的床铺牵扯着空空的心,三年一晃如一梦,每个同学都互相鼓励,要继续向阳光成长。

无论六月的大雁将要在哪里落脚,请一定要好好的,好好的……

初中生活,也将离我而去,无论落脚哪里,都将是我这一生最珍贵的回忆。

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篇16:初中写景抒情作文:想你的夜

全文共 213 字

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想你的

孤寂的世界也甜蜜

思念着你回味过往的美

悄悄收藏有你的回忆

傻傻的笑着隐藏对你的情

想你的夜

泪水诉说寂寞心里美

失去的爱情也无法收回

只能把你汇成一滴泪收藏心底

痛苦着却装作无所谓

想你的夜

泪水湿透被子也湿透了心

寂寞勾起回忆

想念有你时的甜美

想你的夜

数着星星月照孤影

原谅你的无情

渴望时间冲淡对你的记忆

想你的夜

你无所谓我狼狈

痛苦着回味过往的甜蜜

听着情歌伤感着不后悔

想你的夜

你把爱情给了别人我痛彻心扉

深深知道也无法再挽救

只有悄悄收藏想你的美

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篇17:借景抒情初中冬天的海南

全文共 539 字

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南岛的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是妇孺皆知的。春天鸟语花香;夏天山青水秀;秋天稻香传千里;冬天更是一幅独特的图画了,是她将北方冬天那死一般寂静的景色换成了活跃生机的景色。

海南岛冬天的动物大多数不用冬眠,不用把自己短暂的生命花在睡觉上。当你到橡胶林时你可以感受到有许多美妙的声音,如:鸟叫声与树叶沙沙的配合声等。

海南岛的冬天充满了花的气息,就好比我家的富贵花吧,春天是火红火红的,冬天也彼此彼此;又如那地上的小草,北京的已枯黄了,而我们海南岛的草依旧未改变,青油油的,可以说动物们吃了都会焕发出“青春”的气息。

海南岛的冬天,人们不用变成大熊猫;不用上下包得扎实,只需两只眼看东西;不用因穿得太多像背着一个人走路……在海南岛轻轻松松地穿一两件衣服足可抵住冬天的寒气。

会有人问海南岛为什么会有这般景色呢?我会回答:应为海南的纬度位置与赤道较近,位于五带中的热带,属于热带季风气候,有于四面环海,冬暖夏凉。

我爷爷说正是因为看中了海南岛的气候才选定在这儿定居的。确实,就如海南的空气吧,在地理书上说我们这儿的空气要比广州啊,北京啊,等地方要干净得多;气候呢,就更不用说了,冬天暖和暖和的,不像黑龙江,冷死人了!而且冬天的景色全是白色的,让人觉得乏味与空空的感觉。

冬天的海南真美啊!

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篇18:初中抒情作文:故乡的蒲公英

全文共 750 字

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想起童年 生活过得故乡,我的记忆就像耀眼夺目的星星似的,一闪一闪……布满了我的脑海星空。让我摘一颗最亮的金星为你讲述它的故事 吧!

生我养我的故乡啊,你给我留下了多少梦幻般的、缤纷的记忆——那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河;那灿若群星、叫不出名儿的各种各样的芬芳的野花;那望去像铺满绿宝石时的一片片绿草丛;那朗朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花……然而,多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的正是我脑海中的夺目金星——故乡的蒲公英

蒲公英妈妈 很了不起。它生下一大堆幼小的白色精灵,哺育它们,滋润它们。当他们成年时,蒲公英妈妈便让风婆婆把它的孩子吹到各地,生根发芽。蒲公英妈妈目送着它们,随后自己便默默地死去……阳春三月、百花吐艳、柳暗花明、大地复苏,蒲公英越发青春活力。那刚刚探出头来的小脑袋,显得那么精、那么翠,仿佛是一夜春风把它们吹出来的,蒲公英顶着许多幼小的精灵,它们那么小巧,呈乳白色,形状大小跟手指甲差不多。

夏天的蒲公英最娇嫩了!孩子们都长大了,蒲公英妈妈奋力地顶着它们。它们在蒲公英妈妈头顶上欢乐地玩耍着,一个挨一个,一个挤一个。它们开心地笑了。它们的笑声传到长城内外,传到大江南北,直到全中国被它们的欢笑声淋透。金秋,饱满的蒲公英已不再饱满丰盛了。蒲公英妈妈送走了它的孩子,默默等死……

小蒲公英们都走了,只孤单地留下了蒲公英妈妈。寒冬迈着大步徐徐走来,吹拂着蒲公英妈妈干枯的躯体。蒲公英妈妈欣慰地笑了,默默地离开了……

蒲公英既没有茉莉香,也没有百合纯,更没有菊花 美,但它却有无私奉献不求回报的精神。啊,故乡的蒲公英!因为你给过我不少童年的欢乐,所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每当想起你,我就会沉浸在童年美好的回忆之中……

想起故乡,就想起蒲公英。我爱故乡,我更爱故乡的蒲公英!

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篇19:作文抒情日子难忘初中700字

全文共 1241 字

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与朋友分别时的不舍,与家人重逢时的喜悦,成功时的欢乐,失败时的沮丧,都令我们难忘。但你是否经历过与最亲的人说永远的分别呢?而我这一次却亲身感受到了这种说不出的“痛”。

不久前,我得到爷爷去世的噩耗。当我听到这个消息时,我对妈妈发了脾气:“妈妈,您怎能拿这样的事与我开玩笑呢?我和爷爷通话也不过几个小时而已,况且爷爷也不过是生了点小病,怎么会发生这种事?肯定不会的,我的爷爷一向是那么伟大,那么坚强,这点小病,对于爷爷来说,简直是小菜一碟。”我似乎不愿意去接受这个突如其来的消息,我是多么想找个地洞钻下去啊,躲避这个对于我来说是多么沉重打击的事情啊!而妈妈也两眼红彤彤的,眼角还有泪珠,他对我说:“孩子,我知道你也没有想到你和爷爷的这次通话,却是最后一次永别,你一定要坚强。”那天下午,在去爷爷家的路上,耳边不时响起忧伤的曲子,夜风袭来,我仿佛感到天就要塌下来了。此时此刻,我回想起与爷爷一起度过的幸福时光,每一件事都从我的眼前划过。

打开记忆的闸门,那是发生在小时候的事,那原本是一个令人快乐的日子——春节。春节时家家户户都张灯结彩,街道上车水马龙,人们川流不息,我怀着一颗愉快的心情,与爷爷一起去了街上。买年货时,我一边走一边对爷爷说:“爷爷,我要买烤鸭,还有薯片,金牛糖……,我都要买。”正当我说得起劲时,一辆三轮车,从我脚下开过,爷爷看见我被车撞了,急忙把我抱起,往医院冲去。过了一会儿,到了医院,我的脚虽然没有什么太大的毛病,但是爷爷为了不让爸爸、妈妈担心,他在医院整整守了我一天一夜。第二天,爷爷因为穿得太少,而感冒了。此时,我感受到了那伟大的爱,想起以前对爷爷的不满,对爷爷的埋怨,真的感到十分后悔。有时,爷爷和其他老人聊天的时候会说:“在我们老了以后,最担心的就是自己去世的那一段时间,而那时也是在暗示我们的一生就要走到尽头了。”而我却不以为然,认为这只是一个平凡的梦而已,而那也是一个虚假而充满谎言的梦。

人不是鸟,不了解鸟自由飞翔的快乐;鸟不是鱼,不了解鱼自由遨游的幸福;你不是我,不了解我对爷爷的思念。虽然爷爷去世了,但在我的心里,总感觉爷爷在天上看着我,保佑我,祝福我。爷爷,我多么想在我无助的时候,有您的陪伴啊;在我伤心时,有您的安慰啊;在欢乐时,与您一同分享。哪怕只是心灵上的一点安慰,我都会感动得稀里哗啦,在您与这个美丽的世界说再见时,是否会时常想起世上还有一个十分爱您的孙女呢?您就这样走了,而我却失去了您,我想:您可能是太累了!睡着了吧!

到了夜晚,我对着天空说我的心里话,因为天空似乎让我看到了几年前您那甜甜的微笑。爷爷,您知道吗?以前的每一个假期的夜晚,您都会讲您小时候那让您永远也抹不掉的回忆,甚至有时我会听着听着,不由自主的流起泪来。因为您的童年太让人感到阵阵温暖了,想到这些我又忍不住流下了对您思念的泪水。如今,没有了您的陪伴,我是多么孤独啊!爷爷,我想您了!我每次都哭出了对您的不舍,哭出了失去您的痛苦,哭出了那无法接受的现实。爷爷,我爱您!!!

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篇20:初中抒情作文:温暖心灵

全文共 663 字

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同学们,你们知道世界上最珍贵的爱是什么吗?对,就是母亲——母爱!母爱如荒漠中的一滴水;母爱如饥饿中的一片面包;母爱如雨中的一把雨伞。母爱可为你打开心中的结。

该上学了!妈妈背着我沉甸甸的书包,一同走在路上。可真冷啊!寒风呼啸,天上正下着绵绵细雨。我的手、脚、脸被冻的没知觉了,身体一直发抖。看了看妈妈也是这样,但她没有把手躲在温暖的包里,而是过来一把抱住了我帮我挡住了风。妈妈的脸忽然苍白起来,嘴上没有一丝血色,手被冻裂了,显然妈妈也想然自己暖和起来。我说:“妈妈,我不冷,您自己暖和暖和吧!”妈妈却说:“我不冷,我的身体都发热了呢,不相信的话你就摸摸我的背吧!”我我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸妈妈的手,妈妈的手通红,手好像麻木了,摸着非常的刺骨。顿时我的眼泪不由自主的流淌出来。留下懒得是爱,是温暖。眼泪打湿了妈妈的衣服。眼泪好像一条小河,一直源源不断地流着。妈妈的身子被寒风一抖一抖的,看得出妈妈很想放开我,为自己取取暖,也很想有人为她遮风挡雨,给她一点温暖。但妈妈没有这么做,而是一次又一次的为我遮住风挡住雨。我忍不住说:“妈妈,我有帽子,把沉重的书包给我吧!你自己取取暖吧!”妈妈并没有说什么,而是一直也能保护我。好像是自己的使命一般。我我犹如珍珠一般,你呵护我,保护我。母亲也犹如一个巨大的玻璃球一般让我幸福、快乐而无所求。而我像是你的心脏一样,我高兴,你也高兴,我伤心,你也伤心。

母亲如雨中的一把雨伞;母亲如荒漠里的一滴水;母亲如饥饿中的一片面包……所做的一切都让全世界诶的儿女泪流满面。

我爱您——妈妈!

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