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出发为话题作文题目(合集20篇)

国学里面有着中国璀璨的文化,博大精深。值得我们深深的去学习,那么同学们最喜欢的国学是什么呢?以下是小编整理的出发为话题作文题目作文,欢迎阅读。

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关于美丽的微笑的话题作文题目

全文共 904 字

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微笑着面对挫折。 Smile and face the setback.

蔚蓝的天空,迟早会出现一朵朵乌云,那是挫折!成功的道路,总会有一块块的绊脚石,那也是挫折!人生的跑道,也会经常出现跨栏的阻碍,那还是挫折!

曾经,农村有两个孩子,两个孩子是一对非常好的朋友,他们也是同班同学,两位孩子的成绩都特别好,而且备受老师夸奖。有一日,他们开始考试,一位因为一晚上没睡好第二日考试时打瞌睡而没有做题,另一位却因为家中的事故,而在课堂中睡着了,当收卷时,他们一点都没写,他们很自责,也很灰心……

人生中难免有些事情不尽如人意,那么,面对挫折,一般情况会有两条路:一,因为害怕挫折而逃避挫折。第二条,是勇敢的面对挫折,去战胜挫折。往往第一条是比较多的人选择的,那么,选择那条路,最终的结果只能是失败。

故事继续:

那两名农村学生是这样做的:第一位觉得考试没考好,而惧怕下一回的考试,便开始无心学习,开始逃避挫折,渐渐地,他开始放纵自己,成绩也越来越差。而另一位,他认为,只是一次考试的失败而影响不了第二次考试,他也担心下一回考的也会很差,便更努力的去学习,去复习,而他的成绩也比原来的更好了。

这两个学生的故事告诉我们,别害怕挫折,别让挫折抓住你的死穴。应该学会面对,去面对挫折,去战胜挫折。不是让挫折掐住你的项颈,而是去掐住挫折的项颈,去抓住挫折的死穴!

以前也有人问我遇到挫折怎么办?我的回答是,我会选择微笑着去面对、战胜挫折。她问我为什么?我跟她说了两个农村孩子的故事,并告诉她:如果是害怕挫折,那么久永远战胜不了挫折,甚至被挫折而打败,那么,我会先选择去面对挫折,认识挫折,然后战胜挫折,尽管战胜它的多么不容易,但是我依然不会后悔,因为我知道,如果去面对挫折,迟早挫折会被你降服,但如果去逃避挫折,逃避不是永远的,新的挫折到来,也就自然而然的败在挫折手上了!我笑了,她也笑了……

蔚蓝的天空,也许会出现一朵朵乌云,但雨下过后,就会迎来阳光的温暖!成功的道路,也许会有一块块的绊脚石,但摔倒之后,便踩着绊脚石前进,它就是你成功路上的垫脚石!人生的跑道,也会经常出现跨栏的阻碍,要学会勇敢的迈过去,那么,即将迎来的是鲜花和掌声!

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篇1:生活需要和谐话题作文题目

全文共 1048 字

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“叮铃铃”放学啦!我拿起书包高高兴兴地回家。一路上与同学聊得不亦乐乎,可是还没踏进家门口就听到了里面传出的争吵声,我的心一下子就凉了,又是他们,又是这样。 "Ding Ling Bell" out of school! I picked up the schoolbag and went home happily.I was so happy to talk to my classmates along the way, but before I stepped into the door of the house, I heard the quarrel that came inside. My heart suddenly became cold, and it was them.

七点半了,肚子饿得咕咕叫了,可是家里连饭都没法吃了。只见爸爸坐在椅子上一言不发,妈妈在楼上边哭边唠叨。我请妈妈去做饭,她却只是说我不好不好。我知道是因为爸爸老在外面打牌赌钱,输了就回来冲妈妈发火才造成现在这个局面。

看着他们这个样子,我的眼泪流了下来。不知第几次了。为什么?他们为什么就不想想我的感受?作为他们的子女,有问过我学习怎样吗?有问过我生活怎么样吗?连吃饭都不管了,拿我当什么?总说我爱吃,只知道吃,是个没用的东西。我如果没用?你们还生我干什么?

我多想回到学校,在学校的我是开心的。有关心我的老师,有爱护我的同学,可是在家呢?谁来关心我,谁来爱护我呢?在家就只有难过。看着地上散落一地的玻璃碎片,本来完整无缺的电饭锅变得像废铜烂铁一样,还有那被扔的到处都是的还散发着余温的饭菜,我的眼睛很模糊,爸爸手上被妈妈抓红的伤痕也渐渐模糊,而我的耳边依然响着的哭泣声。

可没多久,又多了爸爸的叫骂声。他受不了妈妈这么样的哭诉,对着楼上嚷了起来。妈妈也不甘示弱,跑下楼来跟爸爸对吵。我站在旁边,像一只无助的孤雁。我知道自己劝架根本没用,他们从来不会听我的。他们渐渐不满足于争吵,开始动手拿起周边的东西向对方扔去。两个人像打雪仗一样在我面前战斗着。这是家吗?这是夫妻吗?我又是什么呢?

“停!”我大叫一声,站在了他们中间,他们愣了一下,但是旋即开始绕过我继续他们的战争。已经是半夜了,四周一片寂静,只有我家还是那么“热闹”。

家以和为贵,和谐这两个字是我从小就奢望的东西。打我记忆他们吵架的那天起,我就期盼着和谐能否降临在我家。可是,可是却总是反复。

爸爸妈妈!如果你们能够听我的心声,请你们和谐相处吧!我呼唤和谐!

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篇2:以幸福为话题的高三作文题目

全文共 606 字

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今天是个好日子!过年的前夕,春节的前奏。对,腊月二十三,也就是小年!

虽然还没有真的过年,但是,小年也是要庆祝呀,家家户户都包起了饺子,我家也不例外。早上,我们一家人都早早的就起来了。开始忙活:妈妈擀面皮,爸爸包饺子,而我,只能打扫卫生了。

爸爸妈妈和我忙的热火朝天,不亦乐乎。中午很快就到了,饺子包好了,一家人坐在一起,吃着妈妈刚刚下好的,热气腾腾的饺子,甚是一副甜蜜美满的画面。

更美满的还在后面,晚上准备再包饺子吃晚饭的时候,爸爸心血来潮的说要在饺子里包钱!哇,这可真是个好主意!爸爸刚说完主意,妈妈我们两个就开始同意。看我们同意,爸爸就在家里找出一毛钱,到卫生间里洗洗干净,然后,把这枚硬币包在了一个饺子里。开始下饺子吧!爸爸把饺子宝宝们一个个“送”进了“咕嘟咕嘟~”翻腾的水里,不一会儿,饺子就熟了。盛好饭之后,激动人心的时候就要到了,究竟谁的碗里有“幸运饺子”呢?带着疑问,一家人开始小心翼翼的吃起来,生怕不小心把硬币吞掉。

吃到一半,我突然觉得自己好像咬到了什么硬邦邦的东西,拿出来一看,哇!竟然是硬币!“哇哦,太好了,我吃到‘幸运饺子’了!”当我看见自己吃到幸运饺子的时候,我几乎不敢相信!恨不得一蹦三尺高!爸爸妈妈也是祝贺我,祝贺我又一年里,我会更加幸运。

今天的小年过得可真是开心啊!不仅吃到了饺子,而且又吃到硬币。

今天,让我体会到了以前过小年没有的幸福感,今天,我吃到的不仅仅是硬币,我吃到的是幸福!

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篇3:以带着理想出发初二话题

全文共 867 字

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理想昰人生一盏明亮的指明灯,带领你迈进光明的大道。只有理想,才有奋斗的目标,才能前进! ideal is a bright indicator light in life, leading you into the bright avenue.Only with ideals can there be the goal of struggle and move forward!

当代诗人流沙河曾说过:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!这句话说得好,人生的确需要理想!没有理想,你就没有动力,不会去为理想而奋斗!

理想是快乐之源,是光明所在。哪里有理想,哪里就有道路;哪里有理想,哪里就有成功的踪迹……

小时候,怀着沉重的步子迈进了美丽的校园门口,看见在门口迎接我们那一张张可爱的笑脸,哦,那原来是无私奉献的——老师!接着,又怀着好奇的心灵,迈进了明亮的教室,先是看见那一个陌生的身影;啊!老师是多美啊!又看到了老师那一张美丽的笑脸,亲切的眼神,我非常佩服,开始有了一个念头,做一名老师该多好啊!是多么的光荣,又给学生们带来一次次地开心,给他们留下一片辉煌!

从此,我认真学习。作为一名老师,必须是知识渊博的,才可以回答学生们种.种奇特的疑问。于是,我每天都坚持看课外书,为了满足做一名教师的第一步子。然而,随着年代不同的发展,科技的发展,我必须用聪明的脑袋想出一种科学化的学习方法,为的是让学生们既能轻松又能有效果的从中汲取知识,所以必须把种.种较好的学习方法积累起来,为学生们而服务。此外,我还要学会种.种的生活小知识,到时候,才能把丰富的经验传授给学生们。让他们对生活充满兴趣!我还要把我经历过艰巨的困难、身边的挫折记录下来,同时也要把一些动人的小故事讲给学生们听,让他们能够在困难面前仍旧那么坚强,磨练他们那一种坚强不屈的意志!

我想,我的未来并非是梦啦,只要做好以上的要求,未来肯定不再是梦啦!

理想,是生命的火焰,是奔放的激情,是奋斗的原动力!我们为理想而努力,而奋斗!

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篇4:关于尝试为话题的作文题目

全文共 1341 字

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前几天我和妈妈一同到银行ATM柜员机取钱,磁卡一插一阵哗哗啦啦响声过后,一叠斩新的钞票变出现在眼前。哈哈,“这钱可来的真够快,”我大声说着,妈妈听了很惊讶地说:“挣钱容易讶?你也来尝试一下吧!”尝试就尝试我还真想体验一下挣钱的感觉。可是,我左思右想也找不到挣钱门路,有一天我看到一位老奶奶在路上捡费瓶子卖钱,顿时,我灵机一动,计上心来,我也可以捡瓶子卖钱呀! A few days ago, my mother and I went to the bank ATM teller machine to withdraw money. After the magnetic card was inserted, a stack of new banknotes appeared in front of my eyes.Haha, "Its really fast enough," I said loudly. My mother said in surprise: "Its easy to make money? You can try it too!" Try itThe feeling of money.However, I couldnt find the way to make money. One day I saw an old grandma picking up the bottle and selling money on the road. Suddenly, I was smart, and I could pick up the bottle to sell money!

说行动就行动,于是我每天放学回家除了要注意自己的安全外,还要留心路边的费瓶子,可是拾瓶子也不是一件容易的事,有时我怕同学看到了嘲笑我,捡到一个瓶子就装模作样的把瓶子当玩具玩。更多的时候还要和别人“竞争”。

记得有一次,我中午放学回家走到半路上看到有一个人把喝完的瓶子扔掉了,而这时我看到一个老太太也准备去捡这个瓶子,我想要是这个瓶子落到老太太的手里,这一毛就OVER了。我一看她也快到瓶子跟前了,心里一急,脚尖使劲蹬地,猛的加速,像离弦的箭一样,嗖的一下向那个瓶子跑去,老太太也不甘示弱,加快脚步向瓶子跑去。我领先一步捡了这个瓶子,我得意地回头一看,老太太失望地摇了摇头。这次我尝试了成功的喜悦。

还有一次,一天下课,我象往常一样出去玩,突然天上又掉馅饼了,一个高年级的大哥哥往我们二二班门口扔了一个瓶子,正好我和我的同学宋新跃同时看到了,都要去抢这个瓶子,虽然我领先一步,但是他的奔跑速度比我快,不一会儿就跑到了我的前面,我心急如焚,这样下去可不是办法呀!想着想着,瓶子就落到他的手里,我有些失望。同学争赢这个瓶子有些得意洋洋,扬手时瓶子又扑通一声掉地上了,我以迅雷不及掩耳之势跑到瓶子跟前,用脚一踢瓶子飞远了,我急忙跑过去捡到到瓶子,哈哈,真是天助我也,又一毛钱落我的手里。

渐渐两个星期过去了,我数了数一共捡到二十个瓶子,可以卖两元钱。通过捡瓶子这件事,我尝试到了万事都是说着容易做着难。同时又尝试到了赚钱的不容易,以后我要珍惜爸妈赚的每一分钱,加倍努力,好好学习天天向上。

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篇5:学会了尊重为话题作文题目

全文共 789 字

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陀思妥耶夫斯基曾说:“对别人不尊重,首先就是对自己的不尊重。”是啊,人与人互相尊重,在生活中是多么重要啊。 Thamiervsky once said: "Disrespect of others, first of all, disrespect for themselves." YeahHow important is life.

一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现出我们对他人的尊重。尊重他人,是一种美德。

在一所学校,一位外籍教师到学校图书馆参观,他刚进去,就红着脸出来了,因为他觉得自己的皮鞋声太大了,打扰到同学们的学习。接着,他做出一个不寻常的举动:把鞋脱掉,光着脚进去了。校长也经常到图书馆巡查,每次都一边交谈一边进去,每到之处,学生们都会抬头看看发生了什么事。他从不觉得这会干扰学生的学习。外籍老师的举动给他上了一课,因为那不寻常的举动是一种对他人的尊重。

有一个寺院的长老,精通做大饼的技艺,他做出来的大饼又香又甜,生意很是兴隆。一天,一个乞丐也来买大饼,长老亲自挑选一张大饼给乞丐品尝。乞丐很是感动,掏出三文钱给长老,长老收下了。徒弟们很奇怪,既然是施舍,为何还要收钱呢?长老说:“我要收下这三文钱,就会给他信心和鼓励,他将来必成大器。”时隔多年,一个商人来感谢长老,他就是当年的乞丐。

在美国,一个富商在散步,遇到一个卖书的年轻人在地摊上啃着发霉的面包,有着同样经历的富商,不假思索地将8美元给了年轻人,然后头也不回地走了。但是富商觉得不妥,又返回来拿走两本书,并抱歉地解释自己忘了拿书。走前郑重告诉年轻人,你和我一样也是个商人。两年后,富商在一个会议上碰到一位穿西装的书商迎上来。他握着富商的手说:“直到您亲口对我说我们都是商人,才给了我自信,有了今天的业绩。”

人与人之间需要尊重,尊重是人与人之间心灵的桥梁,我们还有何理由不尊重他人呢?

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篇6:关于欣赏话题满分作文题目

全文共 730 字

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欣赏,是一种美德,是一种给予,是一种鼓励;欣赏,还是一种动力。它能推动被欣赏者向更高的层次迈进,会让欣赏者拥有一颗慈善之心,仁德之怀。 Appreciation is a virtue, a kind of giving, an encouragement; appreciation, or a motivation.It can promote the admiral to a higher level, which will give the admirers a charity and renate.

每一个人都有可能成为一名欣赏者,你无意间一句欣赏的话,就有可能使一个人就此脱胎换骨,重新做人。

作家林清玄在当记者时,曾报导过一名小偷犯案数起,并且做案手段十分细腻,不留下一点儿蛛丝马迹。林清玄报道这条新闻时曾无意间说了一句:“一个小偷的心思如此的细腻,如果他不当小偷,那该是一种怎样的景象啊!”林清玄的这句欣赏,提醒了那位小偷:为什么不做一些正当的事情,而要做小偷呢!而现在这位小偷,已经是一家火锅店的老板了。谁会想到,让这个小偷走上正路的,只是一句欣赏的话。

我也曾被欣赏过。那是次读课文,我有一个地方读得不错,同学们捕捉到了这一点,在评论时,便说了出来。那是我第一次读课文被欣赏,那次我尝到了被欣赏的感觉。刹那间,我仿佛对学习产生了极大的热情、动力。这种动力一直陪伴我到现在,让我体会到了学习中的乐趣,知道了一句欣赏的话对别人、对自己有多大的帮助。

因此,欣赏与被欣赏者是互相推动的。欣赏者会让自己有一种成就感,而被欣赏者则会产生一种强烈的自信,让自己有永不言败的精神。欣赏,还是人与人之间的沟通、快乐。因此,让我们都学会欣赏,让这个世界充满美好!

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篇7:怎样分享话题的作文题目

全文共 1569 字

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分享与我们的生活紧紧连在一起,如果一个人不懂得分享,那么,他的朋友与人缘一定少之又少。生日时,有些人会请大家吃小点心或举行生日化妆派对或邀请同学去参加有趣的宴会,把自己内心的快乐和喜悦与别人分享。有一次,妈妈去超市买东西,获赠了一个小褐熊布偶,走在路上,我看到一个小妹妹很专注的看着小熊,于是我和妈妈就把那只小熊送给她。当她抱住熊后,脸上欣喜若狂的表情和连连的道谢声,至今还在我的脑海中围萦绕。 Share closely connected with our lives. If a person does not know how to share, then his friends must be very small and very popular.On birthdays, some people will ask everyone to eat snacks or hold birthday makeup parties or invite students to participate in interesting banquets to share their inner happiness and joy with others.Once, my mother went to the supermarket to buy things and received a little brown bear puppet. Walking on the road, I saw a little sister watching the bear very focused, so my mother and I gave her the bear.When she hugged the bear, her ecstatic expression and her gratitude were still lingering in my mind.

俗话说:独乐乐,不如众乐乐。老师们平时博览群书,在学校里,他们会把丰富的知识传授给学生,让学生分享他们的学识知识和活经验,而学生也把他们天真活泼、可爱的想法和老师分享。平时,我们如果看到路旁的乐捐发票箱,也可以一起共襄盛举、奉献爱心;听到新闻报导说;哪些人的家被台冲毁,他们没有了家,也就没有了安身之地。

有些富有和家境不错的好心人,就会捐钱帮助他们。这样,不只没有家的人可以重新拥有家,捐钱救助别人的人一定也会很快乐,因为助人快乐之本嘛!

想起学期末在班上开同学会时,大家都会拿出自己心爱的零食和别的同学交换,或和别的同学分享零时的情景。那时,不仅能吃到各式各样的饼干,还能和同学感情交流,陶醉在浓浓的同学爱之中,真的是太美好了。当我们把东西分享给别人时,非但自己没有损失,反而从中获得许多的快乐。分享,不只是把东西给别人而已,还能获得对方善意的回报,如一个甜美的微笑……等到别人有好东西时,他也会和自己分享,这样一来一往,投桃报李,彼此的感情就会越来越好,友谊也会与日俱增。

不过,并不是所有的东西都可以与人分享,考试时,考卷上的答案是不能与人分享的;心中的秘密,也是不能与人分享的。一般来说,付出比得到的感觉还要好,如果自己有能力,就要多付出一点,所谓:十年河东,十年河西,风水轮流转。说不定自己哪天遇上危机时,别人就会伸出援手,拉我们一把。多做多得,少做多失。因此,我们绝不要做一个手心向上的人,一定要做个手心向下、多付出的人。

一个人通常都会希望取得,而忘记给予,我认为:给予就是一种分享。这是一个“给”和“取”的社会,给就是一种分享,如果能够把自己的能力和东西与人分享,就会成就自己美好的德行与修养。同样的,我以此文与大家分享,这种分享的快乐,胜过独自拥有啊!

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篇8:沈阳中考真题语文话题作文题目

全文共 257 字

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(一)请以“为自己点赞”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(如诚信、执着、坚持等),将题目补充完整,然后作文。

(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少于600字,严禁抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(二)请以“有一种力量叫____”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(如诚信、执着、坚持等),将题目补充完整,然后作文。

(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少于600字,严禁抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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篇9:坚持不懈的话题优秀作文题目

全文共 936 字

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成功是什么?成功是经历风雨后取得的胜利。成功是什么?成功是经历挫折后获得的荣耀。成功是什么?成功是经历艰难险阻后得到的辉煌。而我,曾经也获得过一次小小的成功。 What is success? Success is a victory after the wind and rain.What is success? Success is the glory after experienced frustration.What is success? Success is the glory after experiencing difficult and danger.And I have achieved a small success.

那是我五岁的时候,爸爸给我买了一辆崭新的自行车,我爱不释手。第二天,爸爸妈妈带着我,还有我那满怀信心的好心情,一起来到操场,爸爸推着自行车,冲我一笑“上吧!”我早已迫不及待了,围着操场就是两周,可把我高兴坏了,可是却累坏了在后面推着自行车的爸爸,看着气喘吁吁的爸爸,也觉得自己应该找到感觉了,便让父亲放手,可爸爸一放手,我就像是被施了魔法似的,四脚朝天地重重地摔在了地上。“啊,可真疼啊!”我有些丧气了。但又想起那句:“不经历风雨,怎能见彩虹!”

于是,我站了起来。第二次,我小心翼翼地踏上踏板,手轻轻地握在了扶手上。可是才没走多远,又重重地摔在了地上。看着被沙子磨破皮的膝盖,看着快溢出丝丝鲜血的手掌,我的眼眶终于忍不住蓄满了泪水。这时,耳边似乎响起了爸爸的声音:“加油,孩子,有志者事竟成,我相信你一定可以的!”对,我相信我一定可以的,我在心里默默的给予自己鼓励。一次又一次,可是却屡屡失败,终于,在最后一次,我成功了!

我最后一次骑了上去,这时,小鸟伴随着我,太阳照耀着我,小树守护着我,爸爸的话语在我的身边鼓舞着我,想要成功的自信心推动着我,在这种激励下,我快速前进着,为了成功,我努力前进着。

在这次经历过后,我知道了“成功”这一在生活中平凡的字眼,却是如此的艰难曲折。想获得成功,要经历多少磨难与艰辛。可是成功,也许不是最宝贵的,最宝贵的是成功背后永不服输的信念。是成功背后坚持不懈的精神!

这件事情,令我至今难以忘怀!

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篇10:关于以乐观的话题作文题目

全文共 1253 字

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我有个同桌,特别爱抱怨。她的性格又内向,朋友嘛大概就只有我一个了。她所抱怨的都是一些鸡皮蒜毛的小事,不是怨家人对她不好,就是怨自己什么都不会。我就在傍边静静地听着,有时候听得多了,我也会有些烦。于是,我就会说:“你乐观一点好不好?”她呢,就会一副悲观地样子说:“没办法,我本来就是这样的。” I have a table at the same table, especially complaining.Her personality is introverted, and her friend is probably only me.What she complained was some small things for chicken skin and garlic, either to blame her family to be bad for her, or to blame herself.I listened quietly, sometimes I heard it, and I was a little annoyed.So, I would say, "Is it better to be optimistic?" She would say in a sad look, "No way, I was like this."

说实话,我并不喜欢悲观的人。我觉得,人最多也就几十年的生命,与其抱怨,不如丢掉所有的烦恼,开心地活一场。没有人会一直悲观,只要你选择乐观,想必悲观也不会一直伴随着你。

曾经有一段时间,我极度地悲观。只因为别人说了一句,你很丑,我便心情不佳。后来我看了一些激励人心的书,我才重拾希望。现在想想,都觉得是那么的不可思议,前一秒心情还是非常不错的,后一秒便因别人无意的一句话便消极了,再后一秒却因为看了一本书而乐观了。悲喜交加在一起,我觉得这才是人生。如果只是有着快乐,那么李清照晚年时就不会写出“寻寻觅觅,冷冷清清”……这类忧伤的诗句了。但是,这个世界只有悲,想必生命也会少很多了。所以说,喜和悲还是要共同存在的。

该伤心时就伤心,该快乐时就快乐。这才是最真实的生活。但是我觉得还是要乐观一点好。因为每个人都喜欢美好的事物,比如一个总是笑着的人总比一个总是沉着脸的人好相处吧!

无论是哪个人,都不喜欢听坏消息。如果身边的朋友总是向自己抱怨,听多了也会烦,甚至还有可能会出现绝交的情况。所以,我们还是多说开心的事好一点。

假如,我们真的很伤心,那就伤心一下吧!但是一定不要伤心太久,否则会得忧郁症的,这不是吓人的哦!我呢,伤心时就会自我安慰,就像鲁迅笔下的那个阿Q一样,被人打了,还会说是老子打儿子。开一下玩笑,我没有叫你们学阿Q哦。有时候一句鼓励人心的话,一个爱好,一副如画的风景……都可能让伤心变成乐观的哦!

人嘛,就几十年的时间了。我们就乐观一点,想着这个世界很大,我想去看看,所以我要每天都开心一会。悲,是不能够逃避的,但是我们可以选择每天都乐观一点。

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篇11:最新小升初作文题目七:以总结为话题

全文共 270 字

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学习奥数,要善于梳理基本原理及总结解题方法。

"学奥数既要学进去,又要跳出来,要把握基本原理,触类旁通,一抓一大把,学会梳理提炼,把基本原理和做题的基本方法搞清楚。"

爸爸右手拿起六年级奥数A版,来回在空中晃了晃,好像这一晃,知识都被他梳理遍了一样。只见他边晃边说:"这一本书,六年级奥数,表面上题挺多,但是里面涉及的知识点,毕竟有限。一心一意地把这些知识点,其中包含的基本原理搞清楚,做题方法搞清楚了,这样就达到了举一反三的目的,其实历数其中的方式方法、基本原理也就那么一些,梳理梳理,其实也是很简单的。"

听了爸爸的话,我感觉爸爸说的很在理。

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篇12:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 1049 字

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1961年纽约的时代广场的那个夜晚,老鼠塔克和亨利猫迎来了它们的新朋友-蟋蟀柴斯特。这位因一时贪吃待在一个野餐篮中“乘”火车来到时代广场的“客人”。因为对城市的陌生惹来了一堆祸事:先是在睡觉时无意啃掉了小主人辛苦挣来的2元纸币,后来因为与自己的朋友亨利和塔克一起开patty而不经意地点燃了报摊。 That night in Times Square in New York in 1961, mouse and Henry cat ushered in their new friends-蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀.The "guest" who stayed in Times Square for a while staying in a picnic basket for a moment.Because the unfamiliar to the city caused a bunch of misfortunes: first, when I was sleeping, I accidentally removed the 2 yuan banknotes that the little owner earned hard. LaterEssence

小主人的妈妈很生气,扬言要赶走它。有一次,蟋蟀柴斯偶然发现自己能演奏一整首咏叹调,并用“音乐”打动了小主人的妈妈。而这只小小的蟋蟀也因此轰动一时。然而就在它达到顶峰时,它却开始想回到它的家乡康涅狄洛州。最后,它在塔克和亨利的帮助下,回到了家乡。

这本书,带给了我们深思。其实一切都围绕着两个词:自由和荣耀。但是,随着这两词,也产生了一个更大的疑问,柴斯特的选择对吗?

或许很多人看来,荣耀胜于自由,而读完这本书的人一般都会选择沉默。自由是什么?它对柴斯特来说珍贵吗?自由,对于一般人来说是遥不可及的名词。但正是这个遥不可及的名词,改写了柴斯特命运,这是可贵的,也证实这个名词带给了柴斯特快乐。在它的心中,自由一定是那辽阔的原野,那清翠的树叶,及它敬爱的故乡

有一个问题,我思考许久。柴斯特是怎么获得自由的?其实很简单,就是友谊。友谊是一种美好的东西,塔克的友谊是热情的,亨利的友谊是沉着的。无论哪种友谊都会带给我们快乐,友谊展出了如丝如水的感情,流露出人与人之间的信任,成就了孩们心中那份温情。友谊是由你每一个信任的目光、每一句吐露的心声、每一个宜人的微笑换来的,所以说友谊是珍贵的,值得珍惜的。

可贵的自由,珍贵的友情,是柴斯特的选择。

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篇13:关于坚持的话题作文的题目

全文共 872 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹。”题记 "How can you see the rainbow without experienced wind and rain." Title

记者询问国际数学大师陈省当初为什么选择了数学,陈省回答:别的什么都不会,只好学数学。另一记者采访注明画家黄永玉,问他当初为什么学画画,他的回答也是:别的什么都不会,只好作画。一句简单的话语,留给我们无尽的深思。不是什么都不会就可以随随便便当一个作家什么的。也许是他们的经历实在是太多太多,经历的苦难数不胜数,坚持不懈,直到最后成功了就发现一切都是值得的。不是什么都不会,而是始终如一地喜欢并擅长做一件事。

贝多芬最后成了一个聋哑人,却成就了一个享誉世界的著名音乐家。他别的什么都不会,什么都不会做,但他着了魔似的喜欢音乐,因为他发自内心的热爱音乐。有的人可能会笑他傻,一个已经聋哑的人怎么可能会学好音乐,并在音乐上有所建树呢呢?简直是不可思议。但贝多芬就是这样,他用心去感受世界,去感受音乐,经历了不尽胜数的失败,他没有放弃,他要向世界证明自己,自己可以。经过恒久的努力最后他成功了。一件事情不可能想着想着就会成功,而是要有始终如一不懈的努力。只有认真地做好一件事,坚持不懈,才能成功。

姚明是一个身高两米二多的小伙子。他是中国篮球队的一员。在路上一个个高高的人会被社会所取笑,个子高什么都不会做,坐起事情来也很困难。姚明就是不怕被社会取笑才会进国家篮球队的吗?我想,这是不会的吧!他热爱篮球,希望中国篮球队有了他会更好,于是他不怕苦,不怕累地学篮球,从一个无名小卒成为了一个众人所知的名人。很多人为他所疯狂。他成功了,由自己的不懈努力成功了。如果一个记者问姚明说你为什么会成功,我想他也会不假思索的回答:别的什么都不会,只是喜欢篮球而已。这是他发自内心想说的。因为经历了苦难,不想说太多,总结一句话就是喜欢而已。

人生就是如此“不经历风雨,怎么会见彩虹”风雨过后必定会是彩虹。成功是靠自己坚持不懈而努力得来的,努力就不会再后悔。坚持不懈就等于成功。朝着一个目标努力就能成功。

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篇14:2024年中考作文题目预测:关于“你“的话题

全文共 970 字

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关于”你的“题目的关键词和一些素材积累

【拓展题目】我与你;我为你狂;有你相伴;不能没有你;等等

【猜想原因】写作对象不外乎我、你、他(它)。近两年“TA”较盛行:2010年,江苏泰州的中考作文题为“他(她、它)很重要”,江苏镇江的 中考作文题是“叫我如何不想他(她、它);2011年,云南丽江的中考作文为“有他(她、它)真幸福”;我们宁波中考作文题目也是“他(她、它)不普 通”。这种命题形式较好地平衡了“限制”与“放开”的度,既有利于考生个性化地表达,又有效遏制了考生简单地套写和宿构。因此,考试中涌现出了一批构思新 颖、个性鲜明、情感真实、文质兼美的优秀作文,受到了广泛好评。但是,根据中考命题“稳中求变”、“稳中求新”的原则,可以大胆推测其命题变化:

其一,命题形式,可能为全命题作文。因为命题作文08年为《留在心底的风景》,09年《对我影响最大的一个人》,10年《一个______的微 笑》,11年为《他(她、它)不普通》;根据命题规律,一般2~3年一变,那么今年正是可变可不变之年。近两年,命题趋势从无限制半命题作文到供选择半命 题作文。那么,今年要么延续去年的供选择半命题作文的形式或关联式半命题作文(前后两空,或因果,或条件等),要么回归到命题作文。不过,我觉得回归命题 作文的可能性要大,因为这两年上海、杭州的中考作文多为命题作文,宁波当会受到其影响。

其二,写作对象角度变化,最可能是“你”。因为“我”为写作对象已经盛行多年,宁波前些年中考也出现过,没有新意了。高考作文“你”渐露峥嵘,如:广东卷“与你为邻”,山东卷“这世界需要你”等。

其三,即使是命题作文,依然会想方设法做到:平衡了“限制”与“放开”的度,既有利于考生个性化地表达,又有效遏制了考生简单地套写和宿构。因此,题目写作对象应该会相对灵活,选材会利于个性化表达。

其四、会适当增加审题难度,比如关系型全命题作文,比喻象征式全命题作文,或关联式半命题作文。

其五、间接联系或隐射年度热点。这符合引导学生关注时代、关注生活的原则。但是对于初中学生不可能有过高的要求,因此必须找到与学生的结合点、 触发点。这样既可以让优秀学生从大处着眼,写出富有深度的优秀作文;又可以让所有学生都可以从小处着手,写出富有真情实感、富有个性色彩的作文。我认为这 样的命题,才算是非常优秀的命题。

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篇15:2024年中考话题作文题目:欣赏自己或感动

全文共 352 字

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从以下两个题目中任选一个完成作文

(1)“欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点,为自己感动,为自己喝彩,使自己的生活充满自信,充满快乐,充满希望。有人说,一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的,只会使自己陷入自卑的泥潭,只有充满希望的心才能扬帆远航。

请你结合自己的生活经历、感受,以“欣赏自己”为话题,题目自拟,写一篇有真情实感的文章,字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名、地名。

(2)生活中常有不少感到。感动,缘于危难中的大爱,困难中的相助;感动,英语梦想的点燃,理想的实现;感动,缘于矛盾的的化解,友情的建立;感动,缘于人群中的笑靥,亲人间的牵挂……一次叮咛,一语问候,使感到浸满心田。

请以“感动”为话题,题目自拟,写一篇有真情实感的文章,字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名、地名。

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篇16:关于执着中学生话题作文题目

全文共 790 字

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我家院子里有许多花坛,各个花坛内的片片小草,沿着潮湿的坛壁繁衍生息着,那一股清亮的色彩流动在寂寞的角落,它们那样平凡,那样卑微,没有人关注过它的存在与消亡。 There are many flower beds in my yard, and the small grass in various flower beds is reproduced along the humid altar wall.In the corners, they are so ordinary, so humble, and no one has paid attention to its existence and demise.

院里住着我的一个朋友,脾气暴躁,有一天不知为了什么,他恼羞成怒,以致放学回家的路上都在不停的搞破坏,那临近他的花坛内的小野草便成了出气筒。他冲上去,使出浑身力气去拔坛壁边缘的柔嫩的小草。草,承受着酷刑,脱离了沃土,散落在周围的地上,七零八落的,顿时一角的翠绿色,就这样消失在了阴暗里,很长一段时间,没人留意它们。

一个偶然的机会,我把目光投向那片潮湿的坛壁一角时,不由得眼前一亮,一片绿色遮住了那片裸露的泥土,那些小草荡漾着绿意,也荡起了我无法抑制的激动。我的心被一股莫名的力量冲击着;它有知觉,它在搏击,它追求的是什么?

望着那重生后随风摇摆的小草,我不禁陷入沉思,小草,它们虽不能像大树那样伸展枝丫,也不会像鲜花那样凭借芬芳赢得人们的喜爱,但他们却以自己的顽强昭示着一种执着,一种追求,它告诉我们,即使再渺小的生命也依然可以焕发出生机,生命,并不在乎外表华丽。而是注重其中强大的力量,小草,它们在人们眼中是卑微的,但它们的生命力却是强大的。

之后每次进出院子,目光掠过墙角,绿意盎然的小草便让我一次次心动,我也要在心里栽种一棵生命的小草,我也要走出自己的艳阳天……

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篇17:等待为话题中学生的作文题目

全文共 1036 字

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今天是母亲的生日,由于我在外寄学,父亲母亲要专程赶来与我一起共进晚餐,庆祝生日,于是一放学,我便飞奔至食堂,等候母亲的到来。 Today is my mothers birthday. Because I am studying outside, my father and mother must come to have dinner with me to celebrate the birthday.Running to the cafeteria and waiting for the mothers arrival.

可能由于爸爸公务繁忙,来得较迟吧,我坐了一会儿,他们仍没有到。以前都是父母等我,小学的时候,他们总在校门口等我放学,中学的时候,他们总在餐桌旁等我开饭,上高中后,每个晚上,他们总要等到我下自习安全的到家,才能安心休息。现在,是要我等父母了。

今天才感觉到等是如何的一个过程,才能真正地体味到父母等了我十七年的感觉。刚坐下来,我兴奋地左右张望,寻找父母的身影,五分钟后,没有找到,于是我开始盯着食堂门口望,每一个高大健壮的身影,我都会认为是爸爸,每一个纤弱的身影,我都会认为是妈妈。

如此又过了五分钟,还没到!我开始用机械的目光看着过往的人流,脑子胡思乱想起来,是不是有事不来了?昨天下雨,路面积水未干,爸爸开车会不会……?我被我自己惊出了一身冷汗,短短的几分钟里,父母的音容笑貌全都涌上心头,那风雨中在校门外矗立的身影,那餐桌关切的询问,在脑中一一闪过,望着周围来食堂送饭的父亲母亲,望着他们的子女满足的笑容,想到妈妈今年四十岁了!我的脑中又涌现了一个词:感恩!

是啊!父母的养育之恩我们一辈子也无法报答,每一个有良知的子女都会有一番艰苦奋斗,将来事业有成,衣锦还乡,报答父母的宏志。可是我们却忽视了时间的残酷,忽视了人生的短暂!等到我们将来再去感恩,可能会落下终生的遗憾!人可以等,感恩却不能等!

我能做什么?我唯有从现在起,装上一颗诚挚的感恩之心,以努力的学习报答这永生的恩情,以对父母的体贴报答这无尽的恩情,感恩,这才是人性中最基本的成分!

爸爸妈妈忽然出现在眼前,拎着蛋糕,风尘仆仆,气喘吁吁,打断了我的思绪,已经六点了,即使今晚英语听力会迟到,我还是决定从容地陪母亲度她的四十岁生日。虽然妈妈不停地解释迟到的缘故,但我只笑一笑:"妈,咱们过生日吧,祝你生日快乐!"

我的嘴里啃着蛋糕,眼里噙着泪水,怀着感恩之心。我知道,我已不能再"等"下去了。

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篇18:关于美德话题满分作文题目

全文共 882 字

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美德是什么?美德是一个善意的举动,是一种对他人的包容,是一剂治疗心灵的良药……美德,源于我们的心中,它不一定要你见义勇为,但只要你是发自内心地帮助他人,哪怕只是一句“谢谢”,也能温暖他人的心房。 What is virtue? virtue is a goodwill, a kind of tolerance for others, a good medicine for the treatment of the soul ...It does not have to see your righteousness, but as long as you help others from the heart, even if it is just a "thank you", you can warm the atrium of others.

那是一个午后,灿烂的阳光透过公交车的车窗,如碎金一般洒在地上,我坐在靠窗的位置上,望着飞速向后倒退的景物出了神。这时,公交车“嗤啦”一下子停下了,一群人匆匆忙忙挤上车,其中还夹着一个白发苍苍,身材瘦弱的老婆婆,她背着一个略略有些旧的黑色手提袋,布满皱纹的脸上架着一副眼镜,有一种说不出的沧桑感。她慢吞吞地走上车,在拥挤的人群中艰难地穿行。

可还没等她抓牢扶手,公交车就“呜”的一声开动了。老太太猝不及防,踉跄几步,险些摔倒在地,还好被旁边的一位中年大叔扶了一把,才没有栽倒。公交车继续行驶,那位老婆婆试图稳住自己,尽量不让自己随着车身摇晃,可惜没用,她就像风中的一片树叶,无论怎样都摆脱不了风的控制。

我终于坐不住了,起身扶住她:“奶奶,您坐下吧,您这样是要摔跤的!”老太太迟疑了片刻,最终朝我点了点头。扶着老太太坐下,她突然抬起头来,朝我微微一笑,脸上的皱纹舒展开来:“谢谢你,小朋友。”我只觉得心头一暖,旋即回给她一个微笑:“不用谢!”这时,公交车停下了,我朝老婆婆挥挥手,跳下了车,老婆婆的笑脸留在心中,挥之不去。

美德,始于我们的心灵,心中有爱,就有美德。让我们从身边做起,从身边的小事做起,将美德传递下去吧!

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篇19:伴着挫折出发挫折话题议论文

全文共 418 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。是啊,只有经历过磨砺的剑才能成为宝剑,只有在寒冷的冬天里开放的梅花 才会有奇异的芳香。人生也只有在经历苦难是仍不断进取,才能有真正的成功。

艰难困苦,玉汝于成。只有经历了艰难困苦的磨练,奋起拼搏、积极进取、增益其所不能,才能成为社会的人才、国家的栋梁。

历史是一条长河,在挫折中拼搏进取的名人事迹如朵朵浪花。文王拘而演周易;屈原放逐,离骚;左丘失明,厥有国语···诺贝尔在研制炸药时,早到家人得反对 ,但他从不灰心丧气,潜心钻研,终于制成炸药。世界上最伟大的发明家爱迪生在发明电灯时,曾为了找出适合做灯丝的材料,进行了无数次试验,历经挫折,最后终于成功了成功了。是想,如果没有他们敢于克服困难挫折,拿来我们今天的幸福生活?

同学们让我们正确的面对挫折吧!让挫折伴我们成长。当遇到挫折时,有李白的长风破浪会有时,之挂帆济沧海的信心和明知山有虎片现象虎山行 的勇气去面对。

我们要在挫折中成长 然我们伴着挫折出发

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篇20:新疆中考语文真题话题作文题目

全文共 503 字

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下面两道作文题,请任选题作文。(50分)

(1)阅读下面材料,按要求作文。

郑学勤,天然橡胶研究专家,熱带作物科学家。六十多年前他来到海南,立志为祖国铺下“无胶国”的帽子。为了这一梦想和使命,郑老几十年如一目坚中着责任和担当,虽历经千辛万苦,但初心不改,信念从未动按,为中国路于世界产胶大国的行列做出了卓越的贡献。“老骥伏据,志在千里:烈士幕年,壮心不已”,为了帶领农民脱贫致富,如今已逾古稀之年的老专家依然走在研究热帶作物的路上,培育无核荔枝,寻找诺丽果,研究辣...续写着梦想和使命的断篇章。

要求:①自选角度,自定主题:②自拟题目,自定文体(诗歌除外):③字迹工整,书写规范,不少于500字:④文中不得出现真实的人名,校名、地名。

(2)阅读下面材料,发挥想象,写一篇记叙文。

“精灵I号”是一个智能机器人,你只要叫它的名字就可以将其喚醒,完成你的各项指令。它可以给你提供学习资源,解答你的國感,调节你的心情,陪你运动。跟你聊天,給你格放电影、音乐……

这天,你把“精灵1号”带进了校园。接下来会发生怎样奇妙的事情呢?

要求:①自选题目;②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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