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拖延的心理【通用20篇】

甲:写文章,不管是什么体裁的文章,其写作的全过程一般是:搜集材料,确立中心,谋篇布局,动笔行文,检查修改。修改是写作全过程的一个组成部分,也是文章写得好的必不可少的最后一道“工序”。宁老师,今天我们就讨论这个问题吧。好吗?以下就是开学吧给同学们收集的关于拖延的心理优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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姥姥对我的心理战作文600字

全文共 594 字

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在我的童年时期,除了爱我的爸爸妈妈还有我最尊敬的姥姥,姥爷。下面,就让我来给大家讲讲我与长辈们的故事。

在我大概五六岁的时候,学着一门舞蹈—拉丁舞,当时的我以最稚嫩的舞步荣获了铜牌的考级证书;想知道这是怎样回事吗?下面就请跟着我走进这段光荣的历史:考级的前一天,我非常的紧张。心里想着,当着那么多人面前出丑,一定很难堪,于是,我开始在家里反复练习,而看似不在意的姥姥,不到一会儿就原形毕露了。“快喝点水吧,吃点儿东西,歇一会吧!”姥姥开始了她自己无穷尽的“叮嘱”。虽然令人有些烦,但毕竟也是为了我,我也只好顺从。但好景不长,姥姥越说越顺口,慢慢的从叮嘱变成了自言自语、喋喋不休。我非常生气,便大叫到:“不要再打搅我!”“好吧”姥姥实在是拿我没办法,不过姥姥是不会善罢甘休的。“我们来比一比吧”姥姥说到。“我们两人一起跳舞,谁的好看谁就赢!”“好呀”我接受了挑战。姥姥把姥爷请来,让他做评委。两人的战斗开始了,我跳起了我的拉丁舞,哎,结果并不理想呀。而姥姥跳起了她的广场舞,似乎比我跳的还好。

结果出来了,我赢了!我不敢相信我的耳朵,是真的?“千真万确”姥爷说道。

第二天,我再也没有那么紧张,我在舞台上大胆的用行动证明了自己的实力,给评委留下了极好的印象。

我开心的回了家,心里有一种说不出的喜悦。后来才得知,是姥姥为了培养我的信心,故意输给了我。这时,我才恍然大悟,原来姥姥还会跟我玩心理战啊!

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篇1:心理健康的作文

全文共 1806 字

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爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们个性的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养的越多,人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打坚定下的基石。

在学习方面,我也有一些比较好的习惯,比如对待作业一丝不苟。每天,老师布置的作业我都要保质、保量地完成,字体也十分工整,一笔一划,清清楚楚,从不写连笔字。就连我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的时候妈妈总是埋怨我写的太多了,密密麻麻的,整张纸没有一点空白的余地,还说我写得太过工整,让我练随手字。可我总不听妈妈的,总是振振有词地说:“字如其人,像我长得这么漂亮的人,哪儿能写丑字呢?”所以,我会一直坚持用最漂亮的字来书写。在学习上,我的另外一个好习惯就是每学期都会准备一个“错题本”,把作业里面出现的错题和遇到的难题都记录在这个本子上,不仅如此我还会在每道题的旁边写上错题分析,然后把正确的答案写在后面。到了学期末,我只拿出这个错题本复习就行了。这样不仅能查漏补缺,还能更好地帮助我巩固知识,提高了我的学习效率。复习也是我一个很好的习惯,每天背着书包回到家时,我第一件事情不是急着打开书包写作业,而是静静地坐在书桌前回忆老师今天所教的内容。孔圣人说:“温故而知新,不亦乐乎?”遇到疑惑的地方我会再打开课本复习一下。如果有时间,我还会把有关的题目再做一遍。要是不这样做,我心里就觉得不踏实,总觉得少了些什么,空空的。做完这些我才会拿出作业本认真地答题。就这样,我久而久之就养成了这个好习惯,使我的成绩在班中名列前茅。

在文明礼仪方面,我觉得自己做得比较好的就是无论何时何地都讲普通话。这学期,学校开展了“文明礼仪进校园”的活动,倡导大家在学校、在家里都要说普通话。开始我有点不好意思,觉得下课了还说普通话有点别扭,可是看大家都在说普通话,自己也就自然地用普通话与同学交流。慢慢地,我开始喜欢说普通话,觉得说普通话是件高雅的事情,甚至在家里与爸爸妈妈说话用的也是普通话。现在,我认为说普通话不仅可以提高一个人的修养,还可以在不知不觉中锻炼自己的语感,不是吗?

人们常说:春种秋收,播下一个行动的种子,便会收获一个习惯的美好硕果,所以,让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,就会成就我们生命的精彩,成就我们生命的辉煌,让我们演绎出我们人生中最精彩的一面献给别人。

“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》,我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。科普读物读后感这本《学生探索百科全书》共分为三章——自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好,让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识,三章都按照各自的特点分为若干节,各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力,让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,轻松地掌握的百科知识。读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。

首先我在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等等等,这些知识又是我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。

在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。历史使人明智,因为了解历史,可以学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条平平的道路。

看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获!

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篇2:那么怎样才能写好人物的心理活动呢?

全文共 1274 字

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一、心理活动往往由事情引发

生活中,我们每当遇到一些事时,心理总会产生一些想法,便是心理活动。在作文中把自己的心理活动如实地写出来,能够把人物写“活”,使文章的内容更加突出。例如:《回家的路上》

路灯亮了。我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时地出现在我眼前。我的心立刻忐忑不安,七上八下的。我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚刚说过,放学要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚坚持三天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢!这时,我放慢了脚步,怎么办?现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我就加快了脚下的速度,飞速地向家里跑去。

这篇短文写的是“我”在回家的路上的心理活动。片段开头清楚地交待了心理活动产生的原因。如写“我”的心咯噔一下:“糟了,这回又晚了。”这个心理活动是由于看到“路灯亮了”而产生的。接着叙述了自己心里的想法,使短文一层进一层地铺展开去。

从这个事例可以看出,写心理活动的基础是叙事,有了实实在在的事情,才能写出实实在在的心理活动。

二、心理活动要按顺序写

我们看见或遇到一些事情,心理有许多想法或看法,如果全部端出来,就会使人感到像一团乱麻,不知道写的是什么。因此,要一层一层地写出心里想什么,怎么想的,为什么这样想等。

例如:《大扫除》

放学后,我参加了卫生大扫除。我拿起一把大笤帚走到教室后面开始清扫地面。忽然,在一张桌子腿下发现一支笔,我捡起来一看,原来是一支“派克”圆珠笔。这笔是谁的呢?我看了一下座位,这是王明同学坐的地方,准是他丢的。我记得前些天,他还向同学们吹嘘地说,他过生日的时候,他爸爸要送他一支“派克”笔。这下别吹了,我把它藏起来,让他尝尝着急的滋味。我把笔放进口袋里,刷刷地清扫地面。忽然,我眼前浮现出王明同学着急的面孔,仿佛看见他急得抓耳挠腮。我这个玩笑开得不是地方,怎么能拿自己的快乐,去换取同学的着急呢?我得把笔给他送去,让他获得一个意外的

惊喜。

大扫除结束了,我拿笔向王明家走去。

这篇短文写捡拾圆珠笔的事情,是按照:找到笔的主人——想到笔的来历——想让主人着急——决定送还失主的顺序写的。从心理活动的描写中可以看出故事的线索、前因和后果,从而展现了小作者急人所急的精神。

因此,可以说:条理清楚,线索明确,是写好心理活动的基础。

写好心理活动还应注意以下三点:

1.语言简练

不能为写心理活动而写心理活动,更不能为写心理活动影响文章中心。心理活动是在写人叙事过程中有感而发,它的作用在于表现人物的思想品质,突出中心,其中写人叙事是主要的,心理活动的描写只起到画龙点睛的作用。

2.抓住特点

一个人面对着眼前的事情,有何想法,持什么态度,是能够表现出人物性格的。因此,写人物的心理活动时,把握人物性格特点,杜绝小人说大人话,杜绝不符合人物性格特点的心理活动。

3.穿插进行

在写心理活动时,可以穿插叙事,写出人物的动作和语言;又可内心独白,用“我想”引出心理描写;也可描写景物衬托心理活动。这样写使文章错落有致,富于变化。

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篇3:描写心理活动的小学生作文

全文共 228 字

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“砰砰砰”我的心如同揣了一只小兔,在慌乱的跳着。比赛就快要开始了,我心想:这次的‘蓝色橘子’美术大赛真是突如其来的一场‘噩耗’啊!我一点都没有准备啊!天哪......不过,当主持人宣布比赛规则是,我的心终于放下了一半:这场比赛是两个人一起完成一幅画。我和一个平时和我最要好的小弟弟一组。开始画画了,我们商量了一下主题,分了个工。比赛结束,过了一会,主持人宣布结果了,我的心又提到了嗓子眼。"第一名,何平......”哦也,哦也!心里的那块大石头总算放下了。

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篇4:描写心理活动的作文

全文共 321 字

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呼~又是星期六和星期天,虽然是休息的2天,但是也是我最讨厌的2天,老师每次都让我们写3篇日记,自己的隐私不想让她知道,就找了张纸,把这三天的日记再抄一遍,老师却说我不合格!故意打探别人的隐私,不想让她知道就只抄这3篇,他还非得让我把日记本交上,恨!难道他不懂什么是隐私吗?哪怕一个从未被人注意过的小小人物都会有自己的隐私,更何况我还是一名学生!

他怎么可以这样不尊重我?!日记也不在乎字数的多少,只要把一天是事情记下来就好,由于我写的字很小,有很挤,老师就批评我说写的太少,看看人家写的,你会不会写?!“你会不会写?!”这句话一直在我脑海里徘徊,一股无名的怒火窜上了我的心头,作为一名老师怎么可以这样?!我发自内心的瞧不起她,真的,发自内心的.

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篇5:写心理感受快乐的作文

全文共 533 字

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童年的趣事特别多,快乐也无处不在,特别是那天包饺子的情景,真是让人忍俊不禁啊!

妈妈把面揉好了,用擀面杖赶好了皮儿,调好了馅儿。我看见馅儿里面有海米、鸡蛋、粉条、辣椒油等。妈妈给我做了示范,只见她把馅儿放在皮上,双手把皮折叠过来,用力一捏,一个小巧玲珑的漂亮的饺子就在妈妈的手上诞生了。我一看妈妈包饺子竟是如此简单,就毫不犹豫的下手包了起来。我也把馅儿放到了皮上,刚刚用手捏住右边,左边的馅儿就露出了脑袋,我赶紧用手捏住了左边,右边的馅儿又像淘气包似的钻了出来,我一着急,立刻双手用力同时捏起了两边,中间的馅儿在饺子皮里胀鼓鼓的,竟像喷泉似的喷了出来,喷的我满脸都是,活像一只大脸猫。看看自己的“作品”,再看看自己浑身上下,我立刻像一只泄了气的皮球,闷闷不乐。妈妈看到我这副样子,慢条斯理的说:“孩子,别泄气呀!谁学东西都需要一个过程的,不着急,慢慢来。”我听了妈妈的话,又有了信心。接着又动手认真的包起来,尽管我废了九牛二虎之力,终于包好了一个挺像样的饺子,这饺子对于我来说,好似一件珍贵的艺术品。我爱不释手,反复欣赏。此时的我就像是一个凯旋归来的战士,满心的愉悦和自豪。竟情不自禁的手舞足蹈的喊着:“我学会包饺子了!”

包饺子的过程也充满了欢欣,快乐真是无处不在啊!

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篇6:心理健康教师自我介绍

全文共 701 字

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我叫***,是***小学的教师。从事了18年的班主任工作和小学语文教育教学工作。我是一个属于多血质的人。相对来说,比较活泼外向,自信乐观。也许正是这个性格,孩子们都喜欢我,乐于和我亲近交流。虽然我只是一个小学班主任,但是孩子们长大后还是经常跟我联系。即使他们现在有的上初中高中大学了,也有的已经结婚生孩子或者工作了,但是他们还会经常打电话给我或者在QQ跟我说说学校里,工作上,生活中一些开心或者烦心的事情。当然,我也有多血质性格的另一特征:情绪比较外露,而且来得快去得也快。我会在课堂中诵读着一些感人情节而哽咽。会为孩子们的一个贴心的举动而热泪盈眶,也会和孩子们一起游戏一起哈哈大笑。有学生曾在每天跟我的交流日记中批评我:我喜欢您,老师,但有一点我不太喜欢,我觉得您有时候明明很生气,但不一会儿,又笑呵呵了……

工作之余,我会去看看书,听听音乐,看看电影,或者和同事一起聊聊天,爬爬山,唱唱歌等。我觉得无论做什么事情,心态很重要。因为乐观的人总能在每一次次失败中找到激励点,而悲观的人总是在一次次挫折后沉沦。我想,习得一些心理健康的知识和技巧,不仅能提高自身素质和修养,也能让我们通过自我分析,自我调节,更好的了解自己,把握自己。作为一名教师,特别是一名班主任,更是要懂得心理健康教育。

这次心理健康教育培训,不仅让我们的班主任工作如虎添翼,能更自如地和学生进行沟通交流,建立起良好的师生合作关系,同时,也让我学会了一些缓解自己心理压力的方法,提高了心理承受能力,及时调整自己的情绪,保持良好的心态。我想教书之涯,不仅要让孩子们感觉到小学的生活是快乐的,幸福的,同时也要让自己做一名快乐的幸福的教师。谢谢!

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篇7:写心理的作文400字

全文共 546 字

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今日傍晚,我感觉那颗松动的牙齿有些异样,于是我用舌头一舔。啊!“咯哒”一下,牙齿掉了,真是太好了!几天来,就因为那颗牙齿,害得我好几顿饭都不想吃,为此,妈妈不知烦了多少次!这下好了,牙齿掉了,一切烦恼都烟消云散,感觉就像一片蓝天,无比清爽。

妈妈看了我手里的牙齿微笑着说:“哦,最终掉了!”说着从我手里拿过牙齿,准备用一张纸把它包起来。这下可把我急坏了!因为在我的记忆中,奶奶说过,下牙床掉的牙齿,要扔到高处;上牙床掉的牙齿,要扔到低处,这样新牙齿才能长得好。此刻掉的是下牙床的,应当扔到屋面上才对呀!并且以前的每掉一颗牙齿,我都是一个人悄悄地按照这个方法执行的。妈妈可从来没有发现过的。

记得有一次,在上幼儿园时,一颗上牙床的牙齿掉了,我要找一个地方把它埋起来。我在学校里走来走去,好不容易找了一个没有人,土又松软的地方,把牙齿埋了。可是我刚转身,一个同学就来挖,我发怒了,警告他不许挖!

而这次老妈竟然要把我牙齿包起来,我的心一下子悬了起来,万一新牙齿不长出来,怎样办呀妈妈好像看出了我的心思似的,必须要我说出心里话。没办法,我把以上的想法都说了。妈妈听了竟然笑了,说:“那就试试吧,看它到底长不长!”说着把这颗牙齿包得严严实实的,还收起来放好了。

我用舌尖添了添那个空荡荡的地方,有些担心起来!

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篇8:心理描写的作文范例

全文共 784 字

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“流言是什么?从前,流言是一条围巾,阮玲玉用了它上吊自杀;而我却拿它当作一种装饰。”这话是赵薇说的,从一夜成名后,穿日本国旗事件,向孕妇吐口水事件接连不断,人们开始说那个曾经天真可爱,心思单纯的小燕子实际上是疯疯癫癫的。

但这只一飞冲天的小燕子并没有从此一蹶不振,她站在风口浪尖上用智慧与美丽勇敢的应付着一次次扑面而来的磨难与考验,“零落成泥辗作尘,只有香如故”最终她用实力证明她的成功不仅仅是小燕子的单纯,还有坚定的信念!追其根本,流言的制造者才真正的让人深恶痛绝,家长里短,蜚语流长,三姑六婆,邻里街坊。

在这一方面,北京的四合院是最显着的体现,白天大家见了面,客客气气地“好啊,买早饭去么?”等晚上回了家,心里琢磨着,呦!老王家女儿那件裙子可真够招风的,悄悄那颜色那样式,啧啧,老王头也不知道说说,还敢让她出来,这要是我女儿我非打折她一条腿。

然后,这样的心思在某一次不定期的妇女交流中会成为众人的秘密,进而传成“老王家的姑娘傍大款啦!要不能穿成那样么?”在来说流言为什么可畏?因为制造流言人可笑的暗妒心理,因为主角的软弱与自卑,中国人的心理就是这样,若你比我好一点,我便要变着法儿的把你拖下水,可你要是比我强太多的话,我非但不嫉妒,还天天盼着你能更好,人们不会踢一只死了的狗。

如果你真的有流言围绕在身边的话,首先恭喜你,这至少说明你有非凡的才华;但同时,您也得有一种危机感,因为你必须做的更好。生命的价值,不是由畏首畏尾的软弱体现的,而是“古来沙场几人回”的勇敢,“我自横刀向天笑”的豪气,这样生命才不会枯萎的如同缺失水分的玫瑰,毫无生气。

借用一句话:“做女人难,做个有名的女人更难,做一个名老女人更是难上加难。”既然我们无法否认年华的流逝和青春的不再,那么不如用时光的手为我们雕刻出与众不同的美。勇敢地做自己,想唱就唱,要唱得漂亮,无须顾虑前方扔来的鲜花还是鸡蛋!

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篇9:揭示人物心理活动;

全文共 267 字

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表现人物个性特点。

人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。

病例分析:

今年夏天,爸爸带我到南湖去学游泳,到了南湖,我从自行车上面跳下来,脱下衣服,下水后,就开始游泳。刚开始我真不会,我使劲学。吃力了,休息一会儿,再游。过了一个小时,终于会游了。我们就回家了。游泳真开心。—— 《学游泳》片段

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篇10:我们的心理老师会“功夫”

全文共 303 字

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我们的心理老师高高的个子,小小的嘴巴,圆溜溜的眼睛。说来也怪,自从心理老师上岗后,我们的四大天王也一声不吭。这是为什么呢?因为我们的老师会功夫

第一招利剑功:只要四大天王一说话老师就死死的盯住他们,他们就像被刺了一样,立刻坐直一声不吭。

第二招师吼功:这一招是我们触摸了老师的底线才用的。有一次大部分同学来了一次“合唱”,老师来了,她只吼了一声:“安静!”我们就像一只只小猫咪一样坐好,顿时教室里鸦雀无声!

第三招如来神掌:这一招是改正我们趴在桌子上做作业的习惯。有一次,有一个同学趴在桌子上写字,老师用了隐身术,到那同学的桌子旁一拍,那同学就立刻坐得端端正正。

我们的心理老师的功夫是不是很厉害?

三年级:胡云翔

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篇11:心理健康的作文

全文共 495 字

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高三励志已经是很多高三生的共识,因为有了高三励志的存在,单调乏味的高三生活会变得多姿多彩。但是高三励志的健康存在也要有一个良好的基础,这个基础就是良好的心理健康。

学者说心理健康是一种愉快的体验,不良的体验会让人的心态产生消极,产生自卑感,因而心理健康很重要。心理健康要做到首先就是要正确认识自己,认识自己的优缺不足。面对优点不焦躁,面对缺点不自卑,得失淡然。在和同学交往的过程中,自己保持一颗谦虚热情的心,健康的种子就会在心里萌芽。

其次就是心理健康能够提高人做事的工作效能。因为良好的心理健康能够带动人的大脑细胞,提高人的想象力和创造力。如果在学习的过程中,自己的注意力不集中,学习效能低下,眼睛看书但是心里却没有记住,那么不妨将书本合上,静思一下,或者去做一些文体活动,放松一下自己再回来看书,或许就会有不一样的收获呢。

最后要知道的是不必担心自己高三励志心态不是百分百的好,因为心理健康是没有绝对良好的。心理健康它会随着环境和自身承受力的改变而改变。因而只要你能够时刻告诉自己保持一颗宽松的心态,健康的心理,开朗的性格就可以了。这样即使遇到挫折,相信自己也可以打败它,向着自己的梦想前行!

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篇12:心理作文800字2:心理上的支持

全文共 802 字

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罗森塔尔是美国的一名着名的心理学家。他来到一所小学,在学生点名册上随便画了几个勾,这些学生的智力发展水平和学习成绩就得到了提高。着的确是个耐人寻味的现象。

为什么会出现这种现象呢?因为每个学生都希望自身价值被别人发现,着名教育学家对他们的肯定,无疑是给这些心灵的花朵带来了温暖的春风和滋养生命的雨露。在当今社会,人们都需要心理上的支持,心里支持是首要的,而物资的支持是其次。心理的支持多了,就会有更多的潜能被激发出来,释放出更大的能量。所以,我们互相之间,要多给心灵之花浇水,让她尽情开放。

这个道理是显而易见的,也并不深奥,这类现象在我们身边比比皆是。我们经常看到,小学老师经常鼓励学习不好的学生,这些学生很可能最终成材。着名歌唱家刘德华由于小学没学好,在上小学时降了一级,后来的班主任发现了他的歌唱才华,对他说了一些鼓励的话,于是这个少年飞快地成长起来。栏上飞人刘翔,他的心理压力是非常大的,教练就利用训练的空余时间多与他沟通,让他的到了充足的心里支持,这才在世界跨栏比赛中立于不败之地。

就是这样,我们在日常生活中,别总去贬低别人,别总是刺激别人,因为那样不仅对自己不利,对别人的心理也是有害无益的。鲁迅说过“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”,把这句话用来看人的心理,就是说人的忍耐是有限度的。泰森与弗利芬尔得之间不就是这样嘛,弗利芬尔得在拳击场上用胡子挑衅泰森,被泰森咬掉了耳朵。这就是打击别人心理应得的恶果。

我认为心理上的支持是十分必要的。这种支持像雨露、阳光催生花朵一样,能催生出许多好东西,有的转化成自信心,有的转化出人生的理想,有的还转化出超凡的自立意识。股神巴菲特不就是由于自己妻子给予的心里支持而在股市中走出了一条成功之路嘛。

心理的支持对于谁都是需要的,无论你、我、他,有了心理的支持才能更好地走向成功。因为心里的支持是巨大的力量,有了这种力量,就像得到了雨露和阳光的花朵,越发美丽而迷人。

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篇13:正常的生活是学生心理健康的保证

全文共 295 字

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学习生活要有节奏,要养成良好的学习生活习惯。如按时上学上课,按时就餐,按时参加学校、班级各项活动、按时放学及时回家。小学生要从小养成良好的习惯,在校尊敬老师,友爱同学,助人为乐,热爱学习和劳动,遵守校纪校规,合理安排好学习和休息时间,做到劳逸结合,初中作文大全《》()。现代生理学家提倡的“积极的休息”指的就是“饮食有节,起居有常”学习一旦形成了良好的生活方式和习惯,就会有良好的心理状态,就会对其所进行的学习产生兴趣,形成一种自觉性,并把学习看作是一种享爱,就会变“要我学”为“我要学”,从而形成良好循环。反之,会产生“人长大了为什么要读书,做作业多累呀!”的厌学情绪,出现逆向心理现象。

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篇14:心理学名词

全文共 284 字

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冷漠,对一切都不在乎,冷漠是感情的顶点。对于爱的冷漠 或许可以只记得一个真爱;对于人的冷漠 或许可以只记得一个亲人;对于你的冷漠,或许可以让你忘记一切……冷漠是指对他人冷淡漠然的消极心态。冷漠主要表现为对人怀有戒心甚至敌对情绪,既不与他人交流思想感情,又对他人的不幸冷眼旁观、无动于衷、毫无同情心。冷漠通常因受人欺骗、暗算等心灵创伤或因种种原因受人漠视、轻视甚至歧视所致。正是由于这些原因,使其在人际交往中带上灰色眼睛看待人生,逐渐失去了应有的热情和同情心。 我们对人要热情,不要冷漠。

心理学上著名的哈罗博士的幼猴实验,证明“冷漠将会是隔开与他人交往的最有力的工具”。

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篇15:写心理的作文:相信自己,也学会倾听

全文共 988 字

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做人最重要的是相信自己,对自己有信心,才能在前进的路上披荆斩棘,乘风破万里浪,但也不能绝对的盲目自信,只愿跟着自己的思想走,而不愿倾听他人意见的人,是不会取得大成就的。

对自己有信心,肯定自己,相信自己是一个人成功的一个关键因素。试问历史上哪个成功的人物不是胸怀壮志,决心干出一番大事业的?陈胜自幼生活在贫苦人家,他每天替别人耕地,过着贫穷的生活,但他并不因此而看不起自己,他不向命运屈服,相信自己写能做出一番大事业。“王侯将相,宁有种乎?”是他对命运之神的质问。“燕省安知鸿鹄之志哉!”是他内心的铮铮誓言。果然,后来陈胜和吴广领导的反抗秦朝暴政的大泽乡起义得到了广大人民的支持,使他成为了历史星空上一颗璀璨的明星。相信自己,没有人一生下来就是贵族,也没有人一生下来就注定是一个平凡的农夫,只要你相信自己,肯定自己的才能,你必定能创造一份属于自己的辉煌。

相反有一些人,总是怀疑自己的决定,对自己没有信心,对别人的依赖超过了对自己的信任,这是很可怕的。一个人不相信自己,心将无无主,他将会在人生的航程上迷失了方向,永远在人生的海洋里漂泊,等待被巨浪吞噬。清朝统治者闭关锁国,不与外界来往,最终被洋船撞开了国门。从此,鸦片大炮不断轰击着国人的身心,面对外来侵略者的无理侵略,清政府竟然不打算反击,不打算为国家的未来和国人的利益而战,而是像一个失败者一样一味求和,为什么会这样呢?难道中国这样一个泱泱大国连自己的领土都保不住?不是的,清政府不是输在武器比别人落后上,而是输在心理的懦弱上,对自己没有信心,只一味听取卖国大臣吹嘘洋人有多么厉害,洋炮的威力有多大,我们不是人家的对手,还是求和的好。中法战争“中国不败而败,法国不胜而胜”的结局就是很好的例子。对自己没有信心的人,纵使使他站在世界的最高峰,他也不可能抬起胸膛,面对初升的太阳,大喊“我能行”。

但我不是说应该绝对地相信自己,而一味排斥别人的意见,我们不能从一个极端走向另一个错误的极端。人无完人,金无赤足。每个人都有做出错误决定的时候,如果一意孤行,必将走向失败的泥潭。学会倾听别人的人才是真正的智者。所谓“不听好人言,吃亏在眼前”,虚心地聆听别人的意见,只要是对的,我们就采纳;不对的,我们便纠正它。孔子《论语》中有曰:“择其善者而从之,其不善者而改之”,这句话的道理不也如此吗?

所以,请你相信自己,也学会倾听他人的意见吧!

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篇16:心理学视频观后感

全文共 506 字

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要学会调节情绪,首先必须要知道怎样识别和判断情绪,它包括自我情绪的识别和他人情绪的识别。只有认识了自己的情绪,理解了自己的情绪,才能对症下药,去管理自己的情绪。简单来说,情绪的调节包括情境选择,情境修正,注意分配,认知改变和反应调整几个步骤。不同的人在不同的环境下反应出来的的情绪不相同,当发现自己正处于不适应的情境中时即时地换一个环境对情绪的调节是非常有效的,如果没有办法更换环境,那么我们还可以选择分散注意力的方法来控制情绪。除此之外,我们还可以通过认知的改变来调整情绪,也就是平时所说的换位思考,从不同的角度看待事物,可以改变我们对这个事物的看法,从而达到调节情绪的目的。如果我们的某种情绪已经被激发,比如我们愤怒或是悲伤,我们该怎么做呢?这个时候我们就应该及时地进行反应调整,抑制情绪反应的趋势。

今天的讲座,让我对情绪有了比较深入的认识,不仅是对自己的情绪,还有对他人的情绪。学会控制情绪是保持乐观积极的生活态度必不可少的技能,今后我一定尽自己的能力学会如何控制自己的情绪,并且帮助同学来调试他们的不良情绪,相信对同学们的生活和学习都会大有裨益。就像老师说的“世界上没有两片相同的树叶,乐观的做好自己”。

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篇17:人不能有嫉妒心理作文

全文共 1087 字

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今天,我从课本上学了《草船借箭》这篇课文。学完后,我感受到了许多道理。这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮。于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了,还说只要用三天,他趁着漫天大雾,用草船从曹营“借”了十万支箭,使周瑜的诡计落了空。

值得我们思索的还是周瑜那嫉妒心理。有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是害怕别人超过自己。当别人有了成绩,受到人们的尊敬和爱戴的时候,这种人不是去探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长补己之短,而是冷眼讥讽,甚至恶语中伤,这是多么愚昧无知的表现啊!我不由得想到了自己,嫉妒的心理不是也有吗?比如自己考试成绩不好,诸葛亮怎么会那么聪明呢?因为他撒谎善于动脑筋,遇事镇定,所以才会成为人们心目中的活神仙。令大家对他敬佩。而我呢,为什么看上去没有诸葛亮聪明?原因是我没有他那么善于动脑,遇事慌张,碰到一点困难就哭,烦躁不安,也不肯去静心想一想,所以我经常遭遇失败。现在,我一定要把这部端正的态度改正过来,做一个优秀的自己、真正的自己,不要以遇到困难就忐忑不安,要把心静下来,才有可能成功地做完一件事情。

不是静下心来分析原因,而是希望别人在下次考试也出一些差错,好和自己拉平。结果,自己成绩没上去,还打击了别人学习的积极性。这样嫉妒的心理不是也有吗?这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗?回想起来,是多么惭愧呀!

认识了妒忌心理给我们带来的危害,我们从小就应该杜绝这种心态的滋生和发展,做个正直向上的人。已故的著名数学家陈景润就给我们树立了榜样。他上小学的时候,学习成绩并不好,但是他并没因此而妒忌学习成绩好的同学。他常想:“大家都同在一个班里学习,都听同一个老师讲课,人家能学好,难道我就不能?今后我决不再贪玩了。”由于他能正确地对待别人的成绩与自己的不足,勤奋学习,刻苦拼搏,因此学习成绩很快就在班上名列前茅。由此可见,只有心胸开阔,才能站得高,看得远,具有远见卓识,建立丰功伟业。嫉妒着东西,害处真是非常大。所以,我们一定要杜绝它,做一个品德高尚的人。

嫉妒像把双刃剑,害别人也害自己。我们到底应该如何对待比自己强的先进人物呢?我们要学习他们的优点弥补自身的不足,尽快赶上甚至超过那些先进的人,而不能只是想尽办法为别人设置“路障”,“绊脚石”,有时不一定能把别人绊倒,反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚。

读了这篇文章,我懂得了妒忌会让人心眼变细,良心变坏,所以我们应远离妒忌,要心胸广阔,这样才能做一个有用的人!

[人不能有嫉妒心理作文

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篇18:描写矛盾心理的作文

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星期六下午,我从书包里找出作业,开始认真地做作业。

这时,爷爷走了上来,他到办公室来看了一会儿报纸,又看了一看手机。“12点30了,我要上去看电视了,你上去吗?是《百家讲坛》。”

与此同时,老爸拿着一份报纸正聚精会神地看着。我还假装地在做语文试卷,爷爷有点不耐烦了:“12点30分了,开始了,你去不去看啊!你不去看我要去看了,不然就要错过了。”

我马上站了起来,又马上坐了下去,因为我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下,我便开始拖时间:“那个……爷爷,我在想一下吧……那个……”只有这样,把我老爸弄反烦了,他就自然会放我上去。

“什么那个这个的,要看就看,不看拉到!”爷爷有些不耐烦了。

我有扫了一遍老爸整张脸的表情,又说:“要多少时间,我可是要做作业的。”

“半个小时左右吧!”爷爷见我有想上去看电视这个想法,便把1小时说成半小时。

我又瞧了一眼老爸,他那双眼睛好似时刻在观察着我,我被他盯的心虚了:“那个……算了吧,我还是写作业吧。你上去自己看吧,下午还有英语兴趣班呢。”

爷爷有些失望,他转身走上了楼。与此同时,老爸不在盯着我,而是又悠然自得地看起了报纸。

这时的我,心里真是矛盾。邮箱上去,又怕被老爸骂,我只能投降,乖乖地做作业。

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篇19:关于情绪的心理作文

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一直不太喜欢冬天,因为我惧怕寒冷,我的手一到冬天就会被冻的通红通红的,可是我又很喜欢冬天,因为有雪,白白的雪象小时候偷吃的糖一样,看着甜到心里。还记得堆的第一个雪人,小小的,在院子里,妈妈说太阳出来它就会融化,到现在还觉得雪人的生命真的好短暂啊,如同划着的火柴,只是一瞬的光芒。

总喜欢把自己放在虚幻的网络里,寻找现实生活中找不到的东西,所以我选择了游戏,游戏里的风景真的很美,每当我看到游戏里的风景时,总觉得自己置身其中,烦恼、忧愁通通都不在了,朋友说这是逃避,逃避就逃避吧,面对了那么多事情,逃一次又何妨呢!

许一个心愿,希望自己认识的人可以永远开心、快乐,远离烦恼,远离尘嚣,可愿望终归是愿望,如果上天眷顾我,或许愿望会实现,但是,上天太忙了,每天都有象我这样的人在许着愿望,他怎么会注意到我的呢?我能做到的就是用我的真心去对待每一个我所认识的人,将心换心,我一直认为朋友是用心交出来的,即使被朋友伤的伤痕累累,我亦不后悔,只因我问心无愧,不求回报,我知道很多人说我傻,那又如何,人生活在聪明的时候太多了,傻一次又何妨!

月宫真的好美啊,小时侯奶奶告诉我,月宫里住着一位美丽的仙子,独自一个人守着空荡荡的屋子,我就想,她该多寂寞啊,现在,我也知道了寂寞的滋味,无奈,痛苦,夹杂着一点点的忧伤,为什么长大了烦恼就多了呢,如今没人再给我讲嫦娥的故事,如今奶奶离开我已经7年呢,如今我只剩下对她的回忆与思念,那个疼爱我的奶奶,如今在天堂过得好吗?快乐吗?也象我想她这样想我吗?我想她一定在看着我,看着我这个她曾经那么疼爱的孙子,我想一定是!

一个人的时候,总会抬头看看天上的星星,一闪一闪的,象孩子的眼睛那么的明亮,清澈,一点杂质也没有,人如果一辈子都能清清澈澈的该多好啊,为什么有争斗,为什么有心眼,为什么有心计,我是一个没有心计的傻丫头,不会算计人,更不会防人,我活得很开心,有朋友,有亲人,有爱人,我觉得我的生活很轻松,自由自在的,可为什么还是会有烦恼呢?人能不能忘记所有的痛,亦或是不知道什么是痛,如果能把痛从心里拿走,或许就没有烦恼了吧,有时候我很羡慕那些傻子,虽然人们看不起他们,嘲笑他们,可是他们是单纯的,根本不知道什么是痛,更没有烦恼,人,为什么会有那么多的想法呢,每天快乐开心的生活不是很好吗?

圣诞节西方的日子,如今在东方也成了时尚,人们乐此不疲的过这西方的节日,其实也是为了在紧张中放松一下心情罢了,如今,再也不能象个孩子似的无忧无虑的生活了,我是简单的,朋友说我太单纯,走上社会会吃亏,从来不相信世界上有坏人,认为所有的人都是好人,说我傻,可是我宁愿傻,单纯有什么不好,最起码我是快乐的啊,不用每天去想怎么算计人,怎么样生活,每天想不累吗?我宁愿轻松的生活,说我懒也好,说我傻也我,我只想做自己,做回真真正正的自己,快乐的自己!

我喜欢在游戏里打理我的家,那是我在游戏里的一片净土,种些花,看着它们开放,是件幸福的事情,现实中没有时间去做的事情,在游戏里可以做,也不失为一件乐事,虽然我的家不怎么样,但是只要我用心经营,一切都会变的很美好,很美好,我坚信!

茉莉花开的那天,我站在院子里看了半个小时,想了好多事情,玩游戏真的是为了逃避

吗?那我再逃避什么呢?如今的我应该是快乐的,可是为什么我要说逃避,我在逃避什么连我自己都不知道,每天忙碌的生活让我不去想其他的事情,可是,有时候我仍在想,我活着到底有什么意义呢?活着又为了什么呢?生活本来就是一团乱麻,这是朋友告诉我的,大概剪不断,理还乱,就是生活吧,不管怎样,我都会面对,逃避只是休息一会而已,等休息好了,我还会继续迎接每天升起的太阳,继续过我的生活,不管是快乐,烦恼,还是

每次站在塔顶,总有种沧桑感,似乎总是在回忆儿时那快乐的日子,如果一辈子都能停留在那时候该有多好啊,可以,现实总是不竟如人意。生活也是一天天在不断的改变,出现状况,解决,然后再出现,再解决,曾经和妈妈说,活着好累啊,妈妈说你才多大啊,就这么说?是啊,我才多大啊,不过才活了20几个年头,怎么会有这样的想法呢?看来连自己都不了解自己了!

和朋友去放烟花,其实烟花真的很漂亮的,可是却只有一瞬间,像火柴一样,又像人的生命,短暂又匆匆,那时候我才想明白,我应该快乐、认真的过每一天,因为生命很有可能像烟花一样,在我不知道的时候燃尽,惟有珍惜时光,珍惜现在,珍惜眼前人!

将我所有的祝福化做清风,吹向世界的每个角落,愿所有的人幸福、快乐,愿有情的人永远在一起。

[关于情绪心理作文

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篇20:关于心理描写的作文:从众心理

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偶尔转街,看见一大群人围着一个叫卖的人,不知怎么回事,便也急忙凑过去想看看究竟。哦,原来是卖水果的。过节,人们大包小包的买,问价格,和市场上差不多。本也想挤进去买点,可由于体力太差,终究没买成。于是退出来,看见隔壁也在卖同样的东西,价格也差不多,便买了些。问:为什么那边那么多人?回答说:现在的人都是这样,看见别人买,觉得可能便宜或更好,便跟过去买,别人不怕吃亏我也就不怕。另一人插话道:这就是典型的从众心理

想想也是,当下人们有的上当受骗多了便害怕,愿意往人多的地方跑,这样就不怕受骗。因为人多嘛,总有聪明的人识破而不至于上当。所以,眼下很多卖保健品的、净水器的、药酒的、豆浆机的……一大群人围着一个天花乱坠的人,听得津津有味,忘记身外。这样聚的人越来越多,有时还发点小礼物,一些老头、老太太爱占便宜,便都围拢过来。再后来就是兜售一些看似好的东西。大叔、大妈已经听进了,纷纷掏腰包去买。有的人本不想买,看见买的人多了,怕以后买不到了吃亏,于是便回家去拿钱小跑回来买一大堆回家。

我认识的一位大妈就是这样,本来家境不富裕,租的人家的房子,两个儿子都还没有结婚,可她偏听信了那个吹牛的人,说衣服可以治病,延年益寿,不惜向人家借了上千元的钱买了一套。可没过多久,她便生病,两个儿子赶紧从打工的地方赶回家,花了上万元的医药费。等她病好了,儿子说:这衣服是骗人的。她才把衣服扔了。有人问:你当初就不该买。她说:看见人家都买,我怕以后买不到了能治病的衣服,所以也买了;当时穿着挺好的,谁知是骗人的。这个大妈就是从众心理,觉得别人都买得,我为什么不行。

当下在医院看病也是这样:很多人到医院后并不马上找医生看病,而是东瞅瞅,西瞧瞧,看见哪个医生病人多,便挂谁的号。正常情况下医术高的人病人固然多,但也要分情况哟。看病你得分什么科,什么状况,然后再就医。可由于人们的从众心理,一味的认为只要人多的地方,肯定好,也不分析具体情况。这种从众心理,让很多人进入一个误区:不该买的买了,不该用的用了,不该耽误的耽搁了,反而事倍功半。

总之,这种从众心理不敢恭维,任何事物应该思考后才行动,别一味跟随别人而动。

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