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谈谈你对这些缺陷者捧出的花束往往是格外鲜艳的理解(通用20篇)

高考将至,小编整理了关于和谐的满分作文,快来看看吧。

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九年级理解作文800字

全文共 884 字

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我们这一代人大多数都是独生子女,是家中的小太阳,爸爸妈妈爷爷奶奶都像行星似的围着我们转,人生需要理解作文。由于父母望子成龙,望女成凤,就造成了他们对子女的种.种不理解。在生活上,有的父母过分溺爱孩子,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。他们为孩子买来大量的钙片,口服液,每天逼迫孩子吃这吃那。在学习上,他们为孩子制定了“成长路线”,除了学校、家庭两点一线的生活外,又安排了各种辅导班,家教。考试成绩成了他们喜怒哀乐的催化剂,考好了,和言悦色,喜上眉梢,考砸了,大发雷霆,极大地伤害了孩子的自尊心。为了掌握孩子的动向,有些家长隔三差五查看孩子的书包,偷看孩子的日记,私拆孩子的信件等等。(幸好,我没遇到这样的家长)他们恨不得永远将孩子护在自己的羽翼下,锁在家庭的保险箱里。在这样的环境下,孩子不敢有自己的思想,失去了童真和童趣,初中作文大全《人生需要理解作文》。语文课本中《羚羊木雕》一文,就向我们诉说了父母逼主人公要回了送给好友的羚羊木雕的故事。做父母的,为什么就不能进行一下换位思考呢?

但从另一个方面说,我们对父母理解了多少呢?父母的爱子之心,爱女之情,我们又读懂了多少呢?夜深了,父亲把一杯热腾腾的.牛奶送到孩子书桌,为了孩子的学习,父母电视不敢看,大气不敢出,陪孩子读书到深夜。这一切不正表现了父母对孩子深深的爱吗?

理解,它不是单向的,而是双向的,两代的之间,只有互相信任,互相尊重,才能撞击出理解的火花,才能双赢。《约翰。克利斯朵夫》里有这么一段话:“父母和子女之间要能彻底地推心置腹,哪怕彼此有十二分的相亲相爱也极不容易做到:因为一方面,尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面,有自持成长和富有经验观念从中作梗,使父母有轻视儿童的心理。”由于年龄不同,阅历不一样,父母与我们之间不可能取得完全一致。我们不可能强求父母去听流行歌曲,父母也不可能苛求我们去欣赏戏剧。

我们应该保持各自的喜好,而又彼此尊重对方,用我们最真挚的爱,在“代沟”上架起一座理解的桥。让信任和尊重和着爱的小溪在桥下流过,我们两代人毫无隔膜地肩并着肩,手挽着手,共同走向幸福美好的明天。

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篇1:初一作文600字学会了理解

全文共 1032 字

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从儿时起,长辈们就经常给我灌输一些“只有考上大学才有出息”之类的肺腑之言。于是,乖巧的我在父母的笑容里,趟出了平坦的道路,直到顺利走进中学——人生的“岔路口”。 From childhood, the elders have often instilled me with words such as "only admission to college".As a result, I was well -behaved in my parents smiles, and went out of a flat road until I walked smoothly into the middle school -the "fork road" of life.

但父母的心愿不一定就能实现,因为路终归还要靠自己走呀!

我的理科成绩很不妥,我喜欢文科,因此文科成绩一直是我的强项。而且我还决定我上高中后选择文科。偶尔我还让喷涌的诗情缠绕笔端,可是长辈闷却把这视为“歪门邪道”、“不专心读书,拿什么成绩上高中、考大学。”

记得上初一的时候,我兴冲冲地举着校园文学社的小书刊,拿给妈妈看:“妈,您看,登了我的一篇诗哎!

满以为自己会得到一声赞叹,谁知妈一把夺过书刊看都没看一眼,把它扔进了废纸篓。并对我厉声的说道:“别把时间浪费在这些“歪门邪道”上,别再写什么诗、文什么的,认真学习,要知道成绩是最重要的……”听了这一席话,我好伤心,甚至觉得妈妈好不讲道理。

但不管怎么说,妈也是爱我的,希望我张大以后能出人头地,能生活的更好,只不过方式过于古板罢了。其实,心与心的沟通,才是爱的桥梁呀!为什么妈不能理解和支持我呢?爱好文学这也是学习呀!我多么需要一份理解和支持!

诚然,最高学府可以给人出人头地,但是古往今来有多少自学成才的志士仁人,用他们辛勤的汗水浇灌出了丰硕的果实:如高尔基没有进过高等学府,但他在文学事业上的辉煌成就使他彪炳史册;再如鲁迅,假若他不弃医从文,又如何能成为世界公认的大文豪呢?

我知道,人生是险峻的。它就像一辆满载乘客的客车,载着人们的期待驶向远方。也许在中途会因不成熟的愿望而抛锚;也许,那开花的心愿又去寻觅凋零的季节……

我很欣赏道格拉斯这句格言:“你若不能筑大路,那么就修条小径;你若不能做太阳,那么就做颗星星。”至于未来的一切,我无论干什么都决不逃避,在时代的路基上,甘做一块小小的铺路石。

尊敬的长辈们,请给我多些理解,少点束缚,让我走自己的路吧!

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篇2:以相互理解话题

全文共 774 字

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理解,是一缕阳光,温暖大地的每一个角落;理解,是一股清泉,滋润人们干涸的心灵;理解,是一阵清风,吹散脑海忧烦的愁绪。其实人与人之间的交往只要相互理解,生活就会变得更和谐,更美好。

夕阳的余辉照在回家的路上。经过一天的学习,我拖着疲惫的身子往回走,心想:赶快回家休息一下。快回到家时,邻居张阿姨向我冲来,大声地吼:“快回家,你家出事了!”我听到后为之一振,不禁加快了回家的脚步。

正当我把屋门推开的时候,一阵尖锐的争吵声随之而来。妈妈站在客厅中央,散落的家具遍地都是。而爸爸呢,坐在沙发上无力地抽着烟,烟雾的笼罩映得他一下子苍老了许多。妈妈终于忍不住了,扔下手中的遥控大吼:“你说你是怎么的,整天到晚不回家,回家了也不闻不问,不关心儿女又不关心家庭,只会抽烟。我真的瞎了眼才会嫁给你的。

”爸爸狠狠地瞪着妈妈,然后一把弄熄了燃着的香烟,重重地拍了一下桌子,说:“你说我不回家是因为我有应酬,我每天晚上在公司工作到三更半夜你又知不知道?我为了这个家付出了多少,每天起早贪黑的。可你呢?终日只会去逛街,乱花钱。如果跟着我这么苦的话,那就离婚啊!”爸爸似乎越说越激动。妈妈没有再吭声了,用手拨了一下蓬乱的头发,含着泪地到厨房做饭去。

到了晚饭的时候,他们的情绪似乎好了很多,但始终一言不发。于是我便开口了:“其实爸爸妈妈,‘百年修得同船渡,千年修得共枕眠’两个人能走到一起时间不容易的事。为了这点小事就要分开,多不值得啊!你们要学会理解,体会对方的苦心,不久雨过天晴了吗?大家都是为了一个家,何况女儿已经初三了,要面临中考,更离不开父母的疼爱,我不想失去你们任何一个呢!”说把我便把菜分别夹到爸爸妈妈的碗里。妈妈破涕为笑,说:“多好的一个女儿。是啊,我们要互相体谅。老公,你辛苦了。”

那一晚,灯光似乎格外温柔,它静静地洒在我们三个人的身上,笑声萦绕在屋里久久回荡。

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篇3:我理解了作文500字

全文共 456 字

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已是夜深人静的时刻,我独自一人在昏黄的灯光下读书。皎洁的月光斜射我的房间,更显得万籁俱寂。睫毛和眼眸来了好几次亲密接触,今天似乎格外疲倦。我托着下巴在桌边打了个盹。“正正”一个亲切的叫声把我从梦中惊醒,我连忙回过神来,应了一声。妈妈问道:“想睡了吧?”我“嗯”了一声,又连忙撒谎似说:“不……还没有。”妈妈笑着说:“我就知道你要这么说,我知道你马上要进行中考了,学习任务繁重,拿去,我给你冲了一杯牛奶,提提神。”说完便走了。我握着热乎乎的杯子,心里一阵愉悦,又重新振作认真复习。原来,幸福是一杯满满的牛奶,寄予着无限期望。

原来,幸福是一句真诚的问候。

又是一个倒霉的天气。天下着淅淅沥沥的大雨,老天真是冷漠无情,说变就变。密密麻麻的人群在马路上往返穿梭,像一个个落汤鸡。我庆幸自己竟带了一把救命伞。于是不慌不忙地撑起伞来。突然,拥挤的人群将一个瘦弱的女孩挤倒在路上,满身沾了泥。我急忙跑过去一把搀起了她,她朝我露出纯真的笑容。

原来,幸福是一瞬间的搀扶。

幸福就是这样,平凡却又伟大。只有用心体会,才能理解其中的奥妙。

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篇4:我终于理解了妈妈

全文共 453 字

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我的老家住在一个偏僻的小乡村,听妈妈说家里很穷,再加上一场洪水把家里所有的房子淹倒了,爸爸妈妈看不着一线希望。把我带到宿迁这座城市来。我六岁的时候妈妈就带着我去收破烂,她在前面拉车,我在后面跟着,捡到废品就放到车上的袋子里。到七岁我进入一个条件比较好的学校上学。

但是,自从上了三年级,我就开始不开心了,因为有些同学拿妈妈的工作来取笑我。有一次看见了几个同学踢足球,我也想过去和他们玩,可他们却说:“你是收破烂家的孩子,我们不和你玩。”我的脸一下子红了起来,立刻跑到教室趴在桌子上不动了。虽然有几个同学来安慰我,我心里总不平衡。中午放学回到家里,妈妈笑眯眯地对我说:“有作业吗”我瞪着眼睛说:“你还问有没有作业,你知道吗?你收废品让我在学校里被同学取笑。”妈妈当时什么话都没有说,只是默默地流泪。过了一会儿,妈妈把我拉到面前对我说:“我没文化只能做这个工作。我收破烂还不是为了你,只要你将来不是收破烂的,我吃什么苦都不怕。”

从这时起我终于理解了妈妈,我要听妈妈和老师的话,刻苦学习。

[我终于理解了妈妈作文5篇

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篇5:尽管缺陷仍然完美

全文共 727 字

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没有人可以抵挡缺陷的亲临,就像无法抵挡春天的到来;没有人可以抵挡丑陋的拥抱,就像无法抵挡旭日依旧东升;没有人可以抵挡错误的诞生,就像无法抵挡春雨的丝丝凉意……只要我们学会表现自己,尽管缺陷,仍然完美

众所周知在商城出现了一位名人。他是一位残疾人,因为小的时候的了小儿麻痹不能和我们一样运动,一样奔跑。不知道在他小的时候伤心过多少次,自卑过多少次,让别人用异样的眼光看过多少次。

他,一个残疾人成了我佩服我崇拜的人。在20XX年世界杯的时候他嫌自己是父母的累赘就从北京来到沧州。因为他没有经济来源开始的时候在火车站乞讨来维持自己的生活,别人施舍的钱他没有用来善待自己而是把钱攒下来维持自己以后的生活。后来他用自己攒下的钱进袜子在商城一带卖袜子,然后卖冷饮。每天起早贪黑,风雨无阻。经过几年的努力他有了自己的摊位,有了自己的家,每当看到他我的心里总是感到内疚感到愧对自己的父母。我的生活明明比他好但是自己从来不知足。不光是我应该还有很多青少年和我一样吧。

那些无业游民有自己的父母养着,你可以让父母养你一时但是你敢确定父母可以养你一生吗?

看看自己创业的残疾人再看看那些靠老族,那些有好生活却不懂得知足的人,拍着自己的良心问问自己,你的良心有没有受到谴责,有没有愧对自己的父母。靠老族问你们一句“让父母养活你,你心安理德吗?你的良心过意的去吗?”难道你想这样浪费自己的青春年华吗?不想在自己年轻的时候干出一幡事业吗?

不要总把自己看作泥沙,等待风雨的吹打;不要总把自己看作小草,等待脚步的践踏;不要总把自己看作一片黄叶,等待秋风的摧残;珍珠,鲜花,大树哪里去了?只是在等待你的表现。懂得表现的你,也许明天会成为光彩夺目的珍珠,成为娇媚无比的鲜花,成为顶天立地的大树。

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篇6:那一次,我学会了理解作文

全文共 397 字

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当你的好朋友做出了让你讨厌的事情时,你可能会越来越讨厌他,甚至不理他。可是,你有没有想到,说不定它有什么苦衷,迫使他不得不这么做。

那一天,阳光明媚,温暖的阳光普照着大地,花儿在阳光下显得那么婀娜多姿;小草在阳光下伸懒腰,显得格外清爽。我和智伟约好到师院打篮球,可是,我在师院等了1小时,也不见他来,到了11点,仍然不见他来,我只好回去了。

我到家里,心中充满怨恨:说话不算话!哼!第二天,智伟来到我家,对我说:“XX,我……”“你不用找借口,你昨天不想来就直说嘛,用不着这样,我不想看到你。你走!”我火冒三丈,把智伟赶了出去。

可是,过后,我又想:智伟这样的人是不可能失约的,肯定有什么事,那天我看他脸色苍白,可能是生病了!我怎么不问个明白,怎么可以这样糊涂!我应该理解他呀!我要向他认错!

说干就干,我来到智伟家,向他认错,从此,我们有变成了好朋友。

那一次,我学会了理解。

[那一次,我学会了理解作文

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篇7:加强阅读理解和写作训练的方法

全文共 622 字

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一、明确考前最后冲刺的基本要求:

1.求准。考前最后冲刺中,教师应指导学生采取求准的策略,克服虚浮和自以为是的心态,回过头来一点一点地记清、记准重要的知识和自己疏漏的知识。

2.求牢。尤其是基础知识的选择题和名句默写部分。主要办法就是反复,通过反复练习来求牢。

3.求精。考前最后冲刺中的专项练习、综合练习中的题目必须精心挑选,有选择性地精练精讲,查漏补缺,修复知识体系,并训练正确的解题思路和技巧。

二、突出重点难点,强化得分意识。

(一)加强阅读理解的训练。

1.重视文本的理解。各类文本阅读,重中之重是阅读文本,切忌只重题目而轻文本的做法,应养成正确的阅读习惯:在文本上勾划、圈点,分析、概括,较好地把握文章的结构思路和思想内容,然后再读题、做题。这样才能真正地抓住重心,把握关键,回答问题才能切中肯綮。

2.要有考点意识、题型意识和分点答题的得分意识。对于每一个考点,通常有哪些题型,每种题型通常有哪些设问方式,要做到心中有数。

(二)加强写作训练。

1.深入了解本省高考作文的评分细则,做到有的放矢。特别可以就发展等级的要求有针对性地进行文章的升格训练。

2.关注生活,关注社会。只有学会两个关注,考生才能积累大量新鲜而丰富的写作素材;只有学会两个关注,考生的记叙文才能更加真切细腻,情感才能更加感人,立意才能更加深刻,防止以看代写,以想代写,要把会做、做透作为考前最后冲刺的原则,力求在难度低的试题中少失分,在难度高的试题中多得分,以期全面提高得分率。

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篇8:《平安夜里的母亲》阅读理解

全文共 1614 字

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母亲是一个什么样的人?小编觉得母亲是就算全世界都抛弃你,母亲也永远会不离不弃的陪伴自己的人。今天小编整理了一篇关于母亲的文章,方便大家学习,答案仅供参考。

这个冬天的雪来得特别晚。当它扬着洁白的羽毛飞过这个寂寥小镇时,窗外街道上早已铺满了华丽的彩灯。

吉姆斜靠在雾气腾腾的窗上,隐约听到外面嘈杂的声响。他好奇地问:“妈妈,外面一定很多人吧?他们都在玩儿什么呢?”

每年圣诞节前后,吉姆都会提出这样的问题。吉姆是个盲童,从始至终都不曾看到过这个美丽的世界。母亲从狭窄的厨房里探出头来,故作从容地说:“没玩什么,他们都在街上散步呢!”其实,她多想告诉孩子,外面不但挂起了彩灯,还站满了喜庆的圣诞老人。但她实在不忍心说出口。对于孩子来说,那是多么遥远的梦境。

吉姆今年已经十三岁了。他不但从未尝试过奔跑,就连摸索着进厨房帮忙都不可能,他感觉自己真是一无是处。母亲抚摩着他的头发:“孩子,你知道吗?你最擅长的根本不是这些。而是唱歌!”

“唱歌?”吉姆收住哭声,惊疑地问。他对母亲的赞许有些不解,因为学校的许多同学都说过他五音不全。

“是的,唱歌。在你很小的时候,你就会唱圣诞节的颂歌了。每年圣诞节,只要你亮开嗓子,那些叔叔阿姨就会高兴得朝你口袋里扔硬币!”

吉姆不说话,他在回想颂歌的歌词。母亲继续说道:“你不知道,这几年一直有人问我,为何不带吉姆出来唱歌了?我说,吉姆长大了,得看他的意愿。当然,今天也一样有人问我。如果你愿意的话,晚饭过后,咱们就可以一同出发。”

“没问题!”吉姆一下从地上爬起来。他感觉自己从来没有那么精神过。

晚饭过后,他主动要求母亲帮他换上最漂亮的衣服。而后,手捧录音机兴高采烈地准备出门。临行前,母亲特意从床底取出了一块小黑板,得意洋洋地说:“今天晚上,我可得用它好好记下,咱们吉姆得了多少硬币。”

敲第一扇门时,吉姆心里充满了恐惧。他一遍又一遍地把歌词默默温习。不一会儿,门内传来了中年男人的声音:“谁啊?”

吉姆不敢说话。母亲镇定地喊:“吉姆!拥有全城最美音色的小伙儿!他特意前来为您奉上圣诞节的祝福!”

中年男人开门了。吉姆迫不及待地唱了起来。他感觉自己唱得实在糟糕,根本不在一个调儿上。但中年男人却极为细致地听着,舍得不打断一句。最后,还不忘朝他的口袋里扔上两枚沉甸甸的硬币。

吉姆简直不敢相信这是事实。他从口袋里掏出硬币,惊呼:“先生,您这是给我的吗?”中年男人笑了:“你认为不对吗?不过,对于这种天籁之音来说,它的确是挺少的。”

吉姆不知该说些什么。大颗大颗的热泪像此时的雪花,洒满了他的衣襟。他继续跟随母亲前行,敲开了一扇又一扇卷着风雪的门。

那是他人生里最为快乐的一天。没有任何一人打断他的歌声,也没有任何一人嘲笑他五音不全。他唱得很卖力,直到喉咙沙哑。当晚,他终于相信母亲的话,原来

估计,他这一生都不会知道事情的真相。那天夜里,他的母亲始终举着一块黑板。黑板上写的,不是他所得硬币的数目,而是一句简短的话:“我以一位母亲的身份恳求您听完这首歌,您的聆听和赞许,将是孩子继续活着的勇气!”(有删节)

6、请你用自己的语言概括文章的事件。

答:母亲用爱的宣言托起孩子活着的勇气。或吉姆觉得自己什么事都做不好,很自卑,于是母亲鼓励他去唱歌,并且在黑板上请求各位能够仔细地听吉姆唱歌。(意思对即可)

7、文章围绕中心事件描写了吉姆在不同时期的心理感受,通读全文,请你概括出吉姆心里的变化。

答:恐惧不敢相信快乐(意思对即可)

8、联系上下文,请将文中画线处补充完整。

答:原来自己真是个有用的招人喜欢的孩子(语句合理即可)

9、当吉姆得到两枚硬币时,为什么不敢相信这是事实?

答:吉姆是个盲童,他一直很自卑,以为自己一无是处,从未受过别人的赞许;因为他觉得自己唱的实在糟糕,不可能获得别人的欣赏的。所以得到硬币时当然不敢相信!

10、通读全文,结合下列材料谈谈你对母亲的看法。

答:示例:母亲是伟大的。因为她慈爱、无私、坚韧,用心托起了孩子的明天。

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篇9:理解父母

全文共 799 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这是我儿时的歌谣。是啊,母爱是无私的,是伟大的,是深沉的。母亲的爱就像春风温暖着我们的心房,哺育我们成长。记得一次考试,我考砸了。要怎么跟妈妈说呢?我边想边回家。这次考试考砸了,少不了要挨妈妈训斥一顿。

我胆颤心惊地回到家,这时妈妈叫住我:“今天考试多少分啊?”我停下了脚步,灰溜溜地把那只有80多分的试卷交给妈妈。妈妈一看,失望地看着我:“为什么你考这么低分啊?你要多向其他同学学习,不要老是让妈妈操心……”妈妈开始唠叨着。“够了!”我大喊道,“每一次考试考得不好你就要批评我一次,其他同学的家长没有这样的,你有没有顾及过我的感受啊?”妈妈听了非常不高兴,用那严厉的目光看着我:“是啊,别人的家长就是好,别人的家长懂得体谅你,那你去做别人的孩子吧?妈妈一片苦心,你有没有体谅过妈妈的心情啊?”从妈妈的语气中,我听得出来妈妈哭了。

“我……”我顿时哑口无言,是我的话伤了妈妈的心。我既惭愧又伤心地回到房间:为什么我总是和自己的妈妈过不去?我开始陷入了沉思……这时,往日里,妈妈一个个为我操劳的镜头,再一次浮现在我眼前:妈妈每天早上很早就起床给我做早餐吃,我每天喝的是新鲜的牛奶,酸奶或果汁……每天都有妈妈接送,差不多每月都有几件新衣服。妈妈把我照顾得无微不至,或许我真的有点生在福中不知福埃第二天早晨,妈妈又再次用那温柔的声音叫我起床:“起床了,上学要迟到了。”看着妈妈温柔的微笑,我的泪水在眼眶里打转:昨天才跟我大吵一架的妈妈竟然还是一如既往地对我好,好像当没事一样。

其实,父母的爱犹如天气,时而晴空万里,阳光明媚;时而乌云密布,雷电交加,但是,不管是“晴空万里”,还是“雷电交加”,它的出发点都是为我们着想,都是为我们好的。父母对我们说的每一句话都装载了满满的爱,他们是最了解我们也是最能体谅我们的人。所以我们要学会懂事,别让父母操心,更要学会理解父母的心。

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篇10:结合实际谈理解;2.阅读启示

全文共 365 字

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方法指导

这类题目允许学生有自由选择的权利,强调个性化表述。比如:对作者某个观点的评析,考生答题时,同意或不同意作者的观点都可以,只要观点明确,言之有理,言之有物就行,一般答题形式为“观点+理由”。

解答此类题的方法:可从以下方面入手:

(1)联系原文内容或论点。

(2)要有明确的观点、确凿的论据。

(3)不要泛泛而谈,阐述理由时,要论据充分、典型,也就是理由恰当、全面。可以引用名言或举出具体的例子来证明自己的观点或认识。

(4)语言表达要体现议论文语言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。

解答这类题目的关键是一定要联系自己的学习、生活实际,深入理解文章内容,写出真实的感悟。如果需要联系实际作答,原文切记不能丢掉。简要阐述原文的内容或具体句子中包含的观点,然后再结合实际作答。从考试要求来说,最好是结合学习生活,回答要积极、健康、向上。

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篇11:用理解来表达需要的哲理故事

全文共 698 字

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杰克和约翰是多年的同事、好朋友,都有看报的习惯。

一次,他们两个人一同去曼哈顿出差。第二天早上,当他们在旅店点完早餐之后,约翰说:“我出去买份报纸,一会儿就回来。”

理解表达需要过了5分钟,约翰空着手回来了,嘴里嘟嘟囔囔、含糊不清地发泄着怨气。

“怎么啦?”杰克不明就里地问。

约翰答道:“我走到马路对面的那个报亭,拿了一份报纸,递给那家伙一张10美元的票子,让他给我找钱。他不但不找钱,反而从我腋下抽走了报纸。我正在纳闷,他倒没好气地开始教训我了,说他的生意正忙,绝不能在这个高峰时间给人换零钱。看来,他是把我当成借买报纸之机换零钱的人了。”两个人一边吃饭,一边议论这一插曲。约翰认为,这里的小贩傲慢无理,不近人情,素质太差,很可能都是些“品质恶劣的家伙”,并劝杰克少跟他们打交道。但杰克心里却不同意约翰的看法。

他们吃完早餐后,杰克请约翰在旅店门口等一会儿,自己则向马路对面的那个报亭走去。

杰克面带微笑十分温和地对报亭主人说:“先生,对不起,您能不能帮个忙。我是外地人,很想买一份《纽约时报》看看。可是我手头没有零钱,只好用这张10美元的票子。在您正忙的时候,真是给您添麻烦了。”

卖报人一边忙着,一边毫不犹豫地把一份报纸递给杰克,说:“嗨,拿去吧,方便的时候再给我零钱!”

当约翰看到杰克高兴地拿着“战利品”回来的时候,疑惑不解地问:“杰克,你说你也没有零钱,那个家伙怎么把报纸卖给你了?”

杰克真诚地说:“你我之间是无话不说的好朋友,我的体会是:如果先理解别人,那么自己就容易被别人理解;如果总想让别人先理解自己,那么自己就容易觉得别人不可理解;如果用理解来表达需要,那么自己的需要就容易得到满足。”

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篇12:渴望理解作文600字

全文共 575 字

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渴望理解,我渴望妈妈的理解。有时候,我做一件事,不管对与错,妈妈总是想当然地就直接判断。有时,我不服气便要打赌。这样,有时我可以得到一些私房钱,但有时我则要失去大量的零花钱。我希望妈妈经过深思熟虑再做出决定,以免资金随“吐”流失。

我渴望理解,我渴望爸爸的理解。我见到最多的是爸爸那要审问“犯人”似的“包公”脸。我见到了他那严肃的表情,就吓破了胆,做事小心翼翼,生怕弄不好他又要“升堂审问”。我可很少见到爸爸笑噢!我希望爸爸不要那么严肃,平时应该笑笑!

我渴望理解,我渴望老师的理解。老师对我的期望值很高,我非常感激。我的压力其实也不小啊。在分班考试中,我可能考得不错,老师把我作为重点培养对象;临时班委中有我的身影,正式班委中还有我的位置;第一单元考试后,数学120分我上100了,英语又是满分;语文还没考,但压力已经不小。尖子生中有我,有特长的学生中有我,班干部中有我……我多么想赢得老师的信赖,不辜负老师对我的期望啊!前两天,老师又找我谈过话??希望我能考到年级前几名,希望我们二十多位学生能代表七十多位同学为班级争光。老师,您对我期望很高,我非常感谢您。我们已经懂得了学习的重要性,我们希望压力适当就可以了。

我渴望理解,我渴望……

我渴望理解,理解是一种心灵的沟通与对话,我希望在亲人之间、师生之间、同学之间、邻里之间能够架起一座通向理解的桥梁。

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篇13:谈谈我们的压岁钱作文

全文共 441 字

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一年一度的春节就要来临了,每到这时,许多长辈都会给小孩子压岁钱,而这样一大笔“巨款”就成了我们常常讨论的问题。

在一次班会上,王老师让大家谈谈自己对压岁钱的看法,讨论的主要内容就是如何使用压岁钱。

讨论会开始了,同学们个个摩拳擦掌,举手发言说出自己的看法。有的同学耐心地思考着,有的同学和旁边的同学交流看法,有的同学和老师进行沟通,谈谈自己的观点、看法,有的同学??讨论会十分热烈。

郭奕彤同学说:“我会把我的压岁钱分成三份,一份为自己交书费、买文具,一份存起来,最后一份捐给灾区,让那里的孩子也能收到压岁钱。”

赵雨同学说:“我把压岁钱全部存入银行,有用时,取出一部分。”

任郑道同学说:“我把它们分成五份,第一份当我的零花钱,第二份买书用,增加我的阅读量,第三份买学习用品或交书作费,第四份放到家里急用,最后一份存入银行。”我认为,我的压岁钱应该分成三份,一份存入银行,一份当零花钱,另一份给家人买新年礼物。

王老师听完大家的发言后说:“大家说出了自己的看法,谈得非常好,希望能说到做到。”

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篇14:学会理解的话题

全文共 601 字

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别人需要我的理解;当然,毫无疑问,我同时也需要别人的理解。在这个大千世界中,原本就是人与人相互理解才能相互沟通的。

理解才能拉近人与人之间的关系。当别人不理解你时,是否有一团怒火在心中燃烧呢?而当别人理解你时,那心里则是另外一番滋味吧!

在日常生活中,与自己有亲密关系的,一个是老师,一个是朋友,一个是同学,另一个就是父母。相互理解,才会使彼此之间的关系更加亲密。

我原本是一个特别骄傲的人。但生存在我周围的人用宽大的胸怀理解了我。他们的这种态度,让那种无形的骄傲低下了头,它在我的心中渐渐地衰退,消失。我也成了一个谦虚之人。在他们的情感世界中,让我深刻体会到了“理解”内涵如果不懂得理解似乎就像逼迫,谋害一样,逼人走向极端。而理解则刚好相反,如果你可以用那鲜红的心去理解别人,接纳别人,这个世界真的就会很美好。在与人互相猜忌时,我们学会了理解,那么你得到将是一份甜蜜的微笑和一颗火热的心。

理解好比一棵长青树,让脸上不会出现衰老的皱纹,任它时光流逝。理解好比一朵鲜红的花,你那颗赤诚的心,会永远引诱人向前,不后退。理解也好比一根皮筋,当你说“不”时,他会渐渐离你远去;当你说“是”时,他又离你越来越近,好比飞翔的速度。

让我们学会去理解吧!当每个人都学会理解时,地球会让一股香气笼罩着,而它也会在我们的周围弥漫,那时的世界是什么样,我似乎已经想象得出了。

只有在“理解”这种环境中成长,我们不才会觉得更有意义吗?

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篇15:谈谈我的姐姐作文350字

全文共 399 字

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光阴似箭,日月如梭。姐姐从小学到中学、到高中,最后背井离乡去了宁波上大学。

在姐姐离家那天,爸妈准备了不少东西,什么用开水一泡的粥啦,火腿啦,自家制的菜干啦等等,还有一些衣物。爸爸妈妈帮姐姐拎着大包小包的东西,离开了家门。

我看着姐姐离去的身影,心中百感交集,既高兴,也有点伤感。高兴的是姐姐终于成了大学生,毕业后可以自食其力了。伤感的是姐姐为我付出的实在太多太多:我很小很小的时候,父母一心赚钱,照顾我的担子就落在了姐姐的肩上,她学习回来后先写作业,然后烧饭,陪我玩。

吃饭了,又要喂我吃饭,晚上得等我睡了,她才能睡觉。我上小学了,姐姐买东西总是帮我买一份,她买点心回来时,也总会带回一份我爱吃的东西,和朋友去肯德基吃快餐,总会带回汉堡,鸡腿和可乐。我们相处十分融洽,从小到大总共也没有吵过几次嘴,更别说打架了。

现在,姐姐就要家上大学了,她对我的爱还点滴浇铸在我心头。我祝愿她在大学学习生活中一帆风顺!

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篇16:谈谈美食话题作文

全文共 630 字

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说到美食,有些人会想到高档餐厅里的昂贵菜肴,有些人会想到家里妈妈煮的好吃的菜,我想到的是被我们平常成为美食一条街上的美食,这里的美食都有些什么呢,举些例子来说吧,像臭豆腐,小龙虾,羊肉串,糖葫芦等等。

其实我有时会想,这些小吃也称得上美食吗?但平时似乎都这么叫的,什么美食城,美食街,还有举行美食节时这些小吃都少不了,谁还会怀疑他的称呼呢。

说实话,现在我是不会去买那些东西吃的,不是因为它的味道不好,小时候吃过这些东西味道确实也不错。但现在知道的事情多了,也就不敢去买了,一看到那类食物,我就无法忽视它的卫生问题。因为曾听说炸臭豆腐的油是地沟油,臭豆腐的臭味是通过橡皮筋腐烂发出的,关于臭豆腐的各种版本的传言很多;而羊肉串直接在碳上烧烤,就有有毒有害物质附在上面;糖葫芦用的水果都是烂的品质差的有时是没有清洗过的水果……总之,卫生方面都有很大的问题,而这些卫生问题,又对我们的健康是非常不利的。吃了劣质的油炸出来的东西,吃了没洗干净的腐烂的水果,轻则会使我们的肠道感染,发生腹泻,重则损害我们身体的某个器官甚至产生更严重的后果。

美食确实是诱人的,但它可口的背后的过程还是值得我们关注的。我们不能因为享一时的口福而把自己的身体健康于不顾,这样是得不偿失的。现在很多人厂商或摊贩,为了利润的最大化,用的都是廉价的食品材料,其中就不乏卫生有问题的东西。我们校门口晚上的小吃摊也都是无证的,卫生得不到保证的,所以我们还是要慎重选择,注意自己的身体健康。

[谈谈美食话题作文

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篇17:我需要理解作文500字

全文共 523 字

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有人曾因为陌生人的教导而出言不敬;有人曾因为亲人的唠叨而怒火中烧;有人曾因为同学间的嬉闹而大打出手……

这,都是因为缺少理解

大禹三过家门而不入,是因为有家人的理解。

岳飞精忠报国,征战沙场,是因为岳母的理解。

蔺相如容忍、退让,廉颇负荆请罪,共创赵国强盛,是因为他们相互理解。

而我,也渴望着理解的甘露。不愿被束缚于一个小小的囚笼面前,不能飞,不能跑,只能在学海里不断挣扎,妄想一丝微薄的生机。

当我成绩落榜时,你们的安慰在哪里?那声声斥责让我灵动的双眼蒙上层层水汽,视线朦胧……

当我独当一面,接受黑暗的洗礼时,你们又在哪里?我只能搂紧无助而瘦弱的双肩,在寒风中瑟瑟发抖……

当家里的宠儿——我的弟弟,因我做事不顺他意而嚎啕大哭时,你们不能听听我的解释吗?那比翻书还快的变脸,那怒气充盈的双眸,让我情何以堪?

给我一些理解,可好?

给我一片天地,可好?

给我一次自由展翅的机会,可好?

虽然你们一次次敲打说是在淬炼我,锻造我啊……但你们可知,因为你们的“望女成凤”,造成了我的性格孤僻,因为你们的“惜字如金”,把我推离了你们身边。在同龄人中,我因过早地懂得了人情冷暖,权衡进退而显得格格不入。我在孤寂的悬崖边,缺少亲情的深谷里,苦苦挣扎,等待救赎……

我,需要理解。

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篇18:赞同和理解800字作文

全文共 931 字

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我觉得人生真正的意义就是被理解赞同吧。为什么呢?可能真的,每个人的人生意义都是不太一样的吧,我的人生意义,有时候可能就是那么简单吧。我却觉得这样被理解和赞赏的我活得很开心。我们如今所一直在努力的在奋斗的,所去做的目的和原因到底是什么?这我们恐怕都没有去认真的想过吗?

是了,我就觉得我们现在的努力为的不就是得到别人对你的理解和赞同,别人如果能赞同我的作为,我一定会乐开了的花的。这个世界上所有的事情,难道还有事情能抵得上你付出的劳动,你辛勤的付出,得到一句别人的赞赏还开心的事情了吗?如今你自己一直在默默付出了那么多可别人却还不懂你的好,甚至不理解,更是不赞同你的行为,我的心一定会跌落到谷底的,真的特别失望沮丧甚至是难受,一颗心被狠狠的摔到地上的感觉不过如此。而我们现在在不断的努力,为的就是别人能看得到我们的努力能欣赏,赏识并认同我们的努力,这就是最大的幸福了啊。能得到一个人眼神的鼓励,在我看来,这就是新的进步了啊,每天一点点的进步,何尝不是你自己对自己的要求呢?群众的眼睛总是雪亮的,有时候我们的所作所为,未必没有被别人看在眼里,总有一天我们的精彩,我们身上的优点一定会被别人挖掘到的,是金子总会发光的,首先你需要自己先理解自己。你要搞懂,现在的你到底在做什么,你在为了什么而努力我们的目标和我们对自己的要求,这是我们一定要弄清楚的。没有了自己对自己的规划,得不到别人的赞赏和肯定,那么我们的人生还剩下什么呢?

不管别人是怎么想的吧,至少对于我来说,只要我的勤勤勉勉的付出能得到别人一个微笑,甚至是一个点头的鼓励和赞赏,这对我来说都是莫大的希望了,有了希望那么也就有了动力,有了动力,我们就会付出的更多,那么得到的也会更多了。同样有时候,我们也要学会去鼓励和赞赏别人,特别是对于自己的朋友,并非是要你一味的吹捧他,而是要互相温暖,知道他哪些地方不好,也要委婉含蓄的指出来,对于别人的优点,我们更要擅长去观察了,如果你的朋友自卑了,那么我们一定要找出他身上的优点去鼓励他,朋友无非就是彼此温暖和给予对方快乐啊……

别人能照耀我们,可我们也同样要学会做一个太阳,去温暖和照耀别人,鼓励赞赏别人和被别人赞赏鼓励都是一件非常值得开心的事情啊!

[赞同和理解800字作文

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篇19:谈谈社会公德作文

全文共 489 字

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公德社会的意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范,然后对社会生活起约束作用,在它的构成过程中,一些良好的行为准则被大家学习和推崇,如拾金不昧、物归原主等等,所以我们每个人都应遵守社会公德!

在夏天的傍晚,我常常看见小朋友们拿着自我心爱的羽毛球拍打羽毛球,这时,我多么期望自我也能拥有一副球拍,闲了的时候,和小伙伴们一块玩。

过了几天,我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉,售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱,又给我找了十五元钱,我提着洗衣粉,手里拿着找回的十五元钱,然后不由自主的来到了体育用品店,想买一副羽毛球拍,这时不知怎样地,给我找错钱的那位售货员阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前,她是那样辛苦,差错谁不会出呢?真是的,我怎样能把这钱拿来呢?想到这,我连忙跑回那家商店,将钱还给了那位售货员阿姨,并告诉了她事情的前因后果,她听完后,急忙说:谢谢小朋友!,而且还夸我是个好孩子。

回家后,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈们说我做的对,并带我去买了一副羽毛球拍,我十分高兴。

透过这件事,我明白了一个道理:我们在做任何事情之前,就应想想是与非,是否贴合社会公德,以便做一个品德高尚的人。

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篇20:我所理解的美丽中国作文

全文共 1062 字

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三生石畔,轻解兰舟,信步经过竹林,绕过桃花,推开竹楼门扉,落日楼头,一派温馨。登高临远,思绪飘动。随一眼桃花,转向《桃夭》。

《天问》叩堪,承接舆宇。兼爱非攻,因材施教,无为而治,中央集权,法家独尊。鸟虫错金,高贵华美。诸子百家,三教九流,赢得百花争艳。

待秦弩独步,六国尽扫。布告天下,鲜使闻之。三公九卿,郡县天下,开一脉之先河。渊云墨妙,严乐笔精,过秦之论,过凌雕甚矣。自古名士,青眼高歌,饮觞沉醉,造就魏晋风流。兼有江郎《别赋》,销魂别离,衔愁万许,不觉泪下。古时灞岸,今世桥头,纵有金闺诸彦,兰台群英,焉能写永诀之情者乎?兰亭集序,飘逸如仙,衣袂轻飏。

兴紫云之殿,开科取士,横贯南北。进士及第,三省六部,九州一统,书写天朝气概。夫幽州台上,悲愤凄苦。寒山寺里,孤寂冷清。折戟沉沙,霜叶正红,楼台烟雨,寒水烟笼,赢得青楼薄幸名。锦瑟华年,镜中伊人,花影月容。江州司马,青衫泪湿。春日遣怀,死生何求。

大江东去。三秋桂子,十里荷花。衣带渐宽,浅斟低唱。杨柳风月,良辰美景,兼有千种风情。雾锁楼台,月迷津渡。孤馆斜阳,天涯旧恨。当时皓月,朝朝暮暮。罗裳兰舟,泪沁千年情愁。萧萧风雨,断香残酒,更催魂梦幽怨。漱玉之美,和暖和香。靖康之耻,余恨未了。更有金错刀行,楼船夜雪,铁马秋风。呜呼!却著风雨,流年又成虚度。低看吴钩,锈迹深深,栏杆拍遍,可怜白发生。八千云月,依旧春风。

旄麾南指,扩万世之版图,伟哉!权分六部,皇家天下。女真问鼎,开创盛世。行省绝唱,万古流芳。更兼牡丹之亭、西厢之记流世。东林之流,腐肌生香。如是风光,香扇桃花,通晓百家,香魂零落。梨花梦残,心字成灰,饮水词冷。风月宝鉴,扑蝶醉卧,更惹得寒塘鹤影,冷月花魂。佛塔转动,不为来生,只为相逢一笑。

商旅西行,贯东西之商路,壮哉!雕版金刚,空之智慧。千佛洞内,天飞壁动。恺之传神,道玄聊斋,王维山水,倪瓒逸品,江山人才,风骚千古。

犹记得初相逢,丹心同,康梁师生执手书写戊戌变法新篇。蔡公元培,聚集当世名师大儒,自由教学。国父孙文,前仆后继,功败垂成。金鼓初歇,回首望苍穹。士官三杰,名冠天下。黄花岗之余烟未袅,依旧弥漫。 攻破武昌,创立民国。更有黄埔军校,立下盖世功勋。犹有月下疏梅筛月影之真性爱情,传之于世。梅尚程荀,四花五洞之美不绝。

北方萧杀,却有牡丹之美。江南烟雨,乌衣巷口。罗带玉簪,柔情山水。而闻射天之牌,潸然泪下。刺绣绝艺,名动京华。昆曲国粹,中州韵美。藏地圣洁,心向往之。

试看今日域中,竟以何存?

华夏之美,懂之,惜之,则可传承矣!

[我所理解美丽中国作文

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