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请假不说会怎么样(精彩20篇)

撒谎的后果很严重!它能使你陷进错误而不能自拔,它能使你整天活在自责中而不承认错误,它能使你在成长过程中留下无数伤疤,它能使你的人生黯淡无光。远离它,你将会是一个优秀学生、良好公民、阳光少年!今天小编为大家精心整理了请假不说会怎么样优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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说不尽的桥作文600字

全文共 666 字

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桥是路的连接和延伸。桥也是路,是没有路的地方的路。古今中外,有各种各样的桥。有横在溪水上的独木桥。有下面可以走船的石拱桥,有跨过大江大河的斜拉桥,有舟船相连再铺上木板的浮桥……它们的基本功能都是沟通、交流,使没有路的地方有了路。北京著名的桥有金水桥、十七孔桥、玉带桥、高梁桥、卢沟桥……在我的心目中也有一座座桥,那就是我的“想象之桥”。

我想象中的桥叫“美食桥”。它的样子是弧形的,颜色是粉蓝的,建在埃塞俄比亚。它由高科技果冻制成。美食桥中有小吃区、营养区和主食区。当你一进入美食桥,就会看见一台电脑,然后输入想吃什么,他就会把你送到那个地方。吃饱喝足后,跟着标头可到达休息室,如果想看会书,就可以进入阅览室读书。我用想象发明出的桥可以让埃塞俄比亚的贫困家庭不再为吃喝发愁。

我还希望有一种桥叫做“海底桥”。这座桥建在海底,是管形的,由钢化玻璃制成,这座桥有两个通道,一个是人行通道,另一个是车辆行驶通道,有了它就可以观赏海底的美景。

在我的想象中,还有一座桥是“读书桥”,这座桥由高科技水果砖制成,当人走在上面时,会看见各种类型的书摆放在书架上。当人看书累了,只需按一下“变形”按钮,椅子就会变成一个沙发供人休息。渴了或饿了,只需按一下桌上的按钮,输入所需的物品,物品就会出现。当不想看书时,会有电梯将你送到桥下。这种桥能助我们长知识。

在这个世界上,人们最需要的是“心桥”,心桥是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。这种桥存在于心灵与心灵之间,民族与民族之间,国家与国家之间。这样的桥越多,越普遍,我们这个世界就越和谐,越美好。

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篇1:说说我的心里话

全文共 279 字

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张老师,您是我们亲爱的老师,您对工作十分负责。但是您也有一个很大的缺点——有时候拖堂,有时候下课铃打响了,您要拖好长时间。这点我们真受不了!

有一次,您给我们讲课文的时候,我们听着听着,突然下课铃响了,您还不让我们下课,依然给我们上课。过了好久,我们刚走出教室,上课铃就又响了,我们连一分钟都没休息,马上就又要进入下一节课的学习了。我们好疲惫呀!

老师,您虽然有缺点,但更多的是您的优点,下面我来说您的优点吧:

您每天早上很早来到学校,很晚才回家,您辛苦了。还有,老师讲课有声有色,很好听。

老师,不管优点和缺点都是为我们学好知识将来成为有用的人。谢谢,您辛苦了!

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篇2:老师我想对你说优秀作文

全文共 669 字

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时光荏苒,白驹过隙。六年的小学时光转眼间就流逝了,我们从天真可爱的儿童,变成了意气风发的少年。

抬头望望您,您依然与往常一样,瞪大着眼睛,仔细地圈出了同学们作业本上的每一个错别字,找出了每一个病句,然后又耐心地给我们讲解作业中的错误。日夜操劳,您的额头上爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已经把您的青丝染成白发。每次看到这样的一幕,我的心里就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣麻俱全,很不是滋味,因为我们在李老师的关心下一天天茁壮地成长,而您却因我们的年幼无知而不再年轻,渐渐老去。

谢谢您,李老师!是您引领我们在知识的海洋中尽情遨游,是您,让我们懂得了怎样做人;是您,化解了同学之间的矛盾,让我们明白了同学之间应该团结和友爱……也是您,让我的朗读水平提高了那么多。

您知道吗,在二年我第一次听您朗读课文时,我就想:老师的声音那么好听,我什么时候才能读得这么好呢?于是,我不断努力,不断模仿,也渐渐学会了声情并茂、激情昂扬地朗读。三年级时,您让我读一篇课文,一篇描写秋天的散文,我读的时有些紧张,生怕读错了一个字,一个词。但是您用肯定和鼓励的眼神告诉我:别紧张,慢慢来,你一定可以的!于是,我的心平静下来,读得也更投入了,就这样,我结束了自己的朗读,当我坐下后,我听到了雷鸣般的掌声……正是从那以后,我信心十足,而您也总是有意识地给了我许多机会。李老师,真的很谢谢您!我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。您是无私奉献的红烛,您是辛勤的园丁,您是我们心目中最好的老师!五年来的学习生活正是因为您的陪伴才那么快乐充实!

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篇3:说说我的心里话作文600字

全文共 604 字

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是您带我来到这个世界,看到这些美好的事物与植物,我是您的孩子,也是您身上的一块肉——我的妈妈,是您把我带大,我理当听你的,但你确实有缺点,我也不能您就是万能的,今天我终于可以说出我心里想对您说的话了。

您有优点,每次没考好试,您不会骂我,而会说:“试卷不能说明你的真正水平,而在于你有没有认真学习。”你还会经常和我说笑,我很开心。但你也有缺点,我们有时会吵架 ,如果我做什么事情没有专心,你会说我不要想着手机,可我没有只想着手机,我连想都没想,只是这个事情确实有点难,比如说今天,我在背公式,一共有十一条老师让我们一次背完,不能分开背,我背了两次,都背错了一点,然后你就说那句话了,我小声地说了一句话:“有本事你来背噻,肯定背不了。”后来我在你那里试背了一次,会背了,又拍视频,才完全过关了。

有时候你的举动就会让我伤心,因为我们感情有时不太好,所以经常讨论,但结果只有两种,一种我说对了你的缺点,你说会记得改正,第二种我没说对,你就反过来说我为什么不对,然后我就哑口无言了。

妈妈我想对您说,既然我们感情不好,那我和你就要改变,我知道您很辛苦,很忙,虽然平时周末都会陪我,但是我还是希望您能有更多的时间能陪我,多点时间带我出去玩,我希望您不要那么辛苦,我也会好好地学习,等我长大了,我一定不会让你像现在那么辛苦,我也会越来越努力,当您老了,我也长大了,所以会让您过上好的生活,无忧无虑,非常自由。

妈妈,我爱您!

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篇4:把心中的爱说出来作文800字

全文共 950 字

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有许多种,有人会大声地表达出来,有人却把它深深地藏在心底,而要数藏得最深的,还是我的数学老师——叶老师。

自从换了数学老师,我们身边就多了一个“唐僧”,天天在我们耳边念各种“经”。晨读的时候念、上课的时候念、午休的时候念、甚至连放学排队的时候也要不停地念。看看,这才刚到教室,早读管理员刚刚打开电脑,准备带我们一起早读,叶老师就开始念“学习经”了,“你们几个参加晚托班的同学啊,你们晚托班的老师检不检查你们的作业?什么?不检查!那就别上了,这样下去,不但学习学不好,作业做不好,还费钱费时间……”一直到语文老师走进教室,问我们为什么还没有早读,叶老师才舍得停下来。

数学课上,叶老师写了几道计算题,刚让我们开始做,他又开始念“作业经”了,“你们作业动作要快一点,正常五分钟能做完的题,你们要做十分钟。等你们以后上中学,那作业更加多了,别人九点就做好了,按你们这个速度十一点也做不完,这样不仅学习跟不上,身体也被搞坏了。动作这么慢,以后找工作都没人要……”一个同学做完了,叶老师又开始念结尾部分:“各位同学,你们看看人家动作多快,再来看看,你们都做到哪里了……”

中午,写作业时,叶老师又开始念“纪律经”:“做作业一定要安静,因为你自己乱乱动,就会打扰到别人学习。所以,哪怕你和别人说一个字,我都会把你赶出去,因为你已经打扰到别人学习了……”

终于要放学了,没见叶老师的身影,大家都偷偷地松了一口气。可是刚刚整队要出发时,一串“路队经”又从我们身后传来:“你们看路队长整队都整了几次了?你们竟然还讲话,还不快去重新排队……”直到我们的路队排得整整齐齐,没有一个人说话,叶老师才带我们向校门口走去。

尽管叶老师那么爱念经,但我知道他是真心对我们好。叶老师每天早早就来到教室,陪我们早读,抓学习、管纪律,直到我们放学以后,他还在学校批改作业,准备第二天上课的内容。他正是从心底里想让我们变得更好,才会每天从早到晚不停地“唠叨”,念各种“经”。

有一天,叶老师出去开会没来学校,同学们都觉得这一天过得很别扭,好像少了点什么似的。快到放学的时候我们才发现,原来是我们的“唐僧”没来,没了叶老师的念经,我们还真有些不习惯了。

叶老师,请您把对我们的爱大声说出来吧,或许我们还不能完全理解,但是我们已经完全准备好“接收”了。

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篇5:老师我想对你说作文开头

全文共 394 字

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老师,您从一年级到四年级一直做我的班主任老师,您不仅教会了困扰我的难题,而且还教会了我们做人的道理。今天我想对您在这几年里一直埋藏在我心里的话。

老师,是您在我被难题困扰时帮助了我,您还记得吗?有一次,在课堂上,您教我们小数点加法时,有一道教学题就困扰了我,老师见我紧皱眉头,便走了过来,轻声说:哪道题不会?您便耐心地给我讲这道题。老师,我想对您说:谢谢。

老师,是您在我脆弱的时候帮助了我,您还记得吗?上公开课的那一天,您问了一个问题,我举手了,您叫的我回答,当着这么多的客人面,我没有了勇气,可是,您用鼓励的目光看着我,让我一下子有了勇气,坚定的回答了那个问题,您用着赞许的目光看着我。谢谢你,老师,是您在我没有勇气时激励了我,让我有了勇气谢谢您。

老师,您在公开课上鼓励了我,让我有了勇气;您在办公室疲倦的给我们批改作业,好让我们早些看到作业老师我想跟你说一声:谢谢您,老师,您辛苦了。

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篇6:老师我想对你说500作文

全文共 542 字

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时语轩

为什么要进行垃圾分类?

老师,我想对您,您以后少生气好吗?您不生气真的很美!我知道,有时候我会犯很愚蠢的错误,但我也不希望您生气。和您相处了6年。我不想和您分开,您的话让我如沐春风,让我知道了什么是友谊?什么是爱?什么是梦想?

小学是人生的第一步,您就是教会我迈出第一步的老师。如果我是泥土,那您便是落花滋润我;如果我是豆芽,那您便是雨露呵护我;如果我是钢笔,那您便是墨水让我书写出人生的第一篇章!

最后一年了,谢谢您!谢谢您教我这么多年,让我从懵懂无知变得沉稳冷静,让我从安于现状变得踌躇满志,许多东西在以后一定会派上大用场。七年后,我上了大学,再来看您,那时候又会是什么样呢?

回想这些年,您总是对我很好。一次我在校门口等妈妈,同学都走光了,只有我一人,而您看见了我。用温和的话语问我,关心我,让我心里暖暖的。

有时候,我却十分不懂事。我忘记带伙食费,所以说了一个谎,你一眼就看穿了,教育我要诚实,剪掉了我一个长歪了的枝桠。

这些年,您把我修剪的更完美了,少了很多坏毛病。每当我取得好成绩的时候,我知道这不仅代表我努力了,老师您也给了我很大的动力。而当我考差了的时候,我就会责怪自己没有认真,辜负了您对我的期望。

徐老师,谢谢您,在最后的一年里,我会无比珍惜跟您在一起的每一分每一秒。

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篇7:老师我想对您说优秀

全文共 492 字

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古人曾:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师你是辛勤的园丁,培育着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人……你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!

回头想想,无论是成功后的喜悦、做错事的愧疚,还是莽撞后的尴尬、离别后的思念,都值得我们细细采撷,慢慢体会。

岁月匆匆,花开花落,几年来,除了家长,我最熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情。

但我希望,能有最美的语言来表达我对老师崇高的敬意。不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻、无私奉献,但老师做到了……

老师,我想对您说:您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。

老师,我想对您说:如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!

老师我想对您说作文>>>The next page more about " Teacher I want to tell you composition

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篇8:妈妈,我想对您说500字

全文共 533 字

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妈妈,谢谢您,每天早上一直这么早叫我起床,不然的话,每天十点钟还在睡懒觉。可是,我有好多话憋在心里,一直想和你,但每次看到你的脸,就欲言又止。那我就借着这次写作文的机会,说个痛快。

妈妈,我就直说吧,您太唠叨了。就拿以前的事来说,有一个星期五我在辅导班作业没有完成。星期六早上,八点钟起床,穿好衣服洗漱完毕,吃过早餐就主动开始写作业。

我一口气写到11点钟,终于写完了,正准备下楼放松一下。突然,房间里响起了歌声,仔细一听,原来是我的手机响了,我就跑到旁边一看,是妈妈打的电话,心里想:“妈妈肯定是说作业的事情。”接了电话,果不其然——您罗里吧嗦的说了一大堆,还要让我写辅导班发的《黑马阅读》……我的心凉了半截,我的人生要崩溃了。可是没办法呀,谁叫您是妈妈呀!

我就极不情愿的去写,12:30终于写完了这该死的阅读。我立即打电话向您汇报战果,以为你会表扬我。电话那头传来:“干什么呀?”

“《黑马阅读》写完了,所有作业全部完成了!"

“知道了,自己下楼吃饭,然后看课外书。”您平淡地说,我的心凉透了。

妈妈,我答应您,一定好好学习,不让您失望。可是,您以后能不能少一些唠叨:“作业写好了吗?考了几分呀?”听了这些话,我的心里很不舒服,虽然我上四年级了,但也需要来自父母的鼓励。

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篇9:老师我想对您说作文550字

全文共 571 字

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“光阴似箭,日月如梭”。转眼间,您已经教了我们两年了。胡老师,您教会了我很多知识;给了我很多鼓励,让我变得越来越自信。

两年前,我来国维读书,成为了您的学生。记得第一次模拟考试后,全班就我一个人没有试卷和成绩。我一直好奇我到底得了多少分,可又不敢问您。过了很长时间后我才知道,原来是因为我的分数太低了,您不想让我幼小的心灵受到打击,才没把成绩告诉我。

一个月后,放国庆节,妈妈来学校接我回家。您当着我的面对妈妈:“这孩子太聪明了!学习已经基本跟上其他同学的进度,上课认真听讲,积极发言。不懂的一教就会。我们都不用太担心她跟不上其他同学了。”听到您的夸奖,我的小心脏都快要跳出来了。胡老师,您知道吗?那一刻,我好想亲亲您。

慢慢的,我的成绩上升了,从三十几分到七十几分,从七十几分至八十几分,又从八十几分到九十几分,有次期末考试居然考了98分。而这一切都得谢谢您老师!是您在我学习吃力时耐心地给我讲解;是您在我想贪玩的时候提醒我要努力要认真完成作业;是您在我需要帮助时,第一个出现在我眼前……

假期,我每交一篇作文,您给我点一个赞。我知道,我写得不是最好的,但有了您的鼓励,我更有信心写好下一篇作。虽然现在我的成绩不是最好的,但在您耐心的教导下,我会更加努力,越来越进步。

胡老师,我还有很多很多的话想对您说,但我最想说的是:“老师您辛苦了,谢谢您!”

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篇10:说说我自己作文600字

全文共 665 字

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在大千世界里,我是一个普通而又平凡的小女孩,也是一位非常渺小人物,然而在渺小中窥视到了我的另一面。

快乐永远伴随着我,只有自己快乐了,才能带给身边人的快乐。每个人都需要,每天都需要,英国著名作家史蒂文森过:“任何人都能很甜美,很耐心,很可爱,很纯洁的活到太阳落山。”每一天都是一生的缩影,任何人都可以保持快乐,并用快乐感染周围的人。我每天都很快乐,不会为一点小事而生气,甚至大动“干戈”。快乐自己,才能把快乐带给别人。如:快乐地学习新的知识,就能获得快乐地成长。因此,快乐是很重要的,快乐就是成功。

虽然快乐很重要,但在人生中也要学会包容别人。

我学会了包容。假如一滴墨水滴在一杯清水中,这一杯清水就会变色,就不能喝了;在一片大海中,如果一滴墨水滴在里面,蔚蓝色的大海不会变色,但也不能喝,为什么呢?因为两者的肚量不一样。一个没成熟的麦穗还是直立的,一个成熟的麦穗是低着头的。为什么?因为两者的分量不一样,宽容别人,就是肚量,谦卑自已,就是分量。合起来就是一个人的质量。包容他人,谦卑自已,做人要心胸宽广,包容就是一种智慧。

俗话说:靠人不如靠自己。再如郑板桥一句至理名言:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算是好汉。”我也试过靠自己去做事情,就在几个星期前,我独自一人参加香港夏令营,在那里没有父母的帮忙,只能靠自已和团队一起去冒险,去做饭。在以后的学习生活中,只有靠自己,才能靠得住别人,我们只有通过自己的努力,才能做得最棒。

快乐,宽容,靠自己,都是我们需要的,只要能做到,就可以从渺小中变大,这就是我。

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篇11:老师我想对您说作文600字

全文共 750 字

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从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师

记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上SHOW一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下“瘫倒”在沙发上。

正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:“来来来,大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声“谢谢”都来不及,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。

“郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老师您这也太客气吧!“吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。

但是,我没法儿“拗”过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。

“啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流流入我……”,亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!

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篇12:妈妈,我想对您说

全文共 295 字

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雷珈庆

妈妈,平时我和您很少心里话,这次,借作文这张“嘴”,我和您说说我的心里话。

妈妈,我非常感谢您多年的养育之恩。我知道您一直默默无私地爱着我和妹妹,您经常为我们买新鞋、新衣服,但是,您却很少给自己买。您每天早早地起床为我们做早餐,等我们吃早餐的时候,你又忙着打扫房间。您每天都忙着接送我们,为我们做饭,妈妈,您辛苦了。

但是,有时您却让我害怕。我知道我学习不自觉,成绩差,让您很操心,很生气。那时的您就像一只要吃人的老虎,凶狠狠地冲我吼,您不知道,我当时有多害怕。可是妈妈,成绩不好,我也难受呀,而您这样让我更伤心。

妈妈,这就是我想对您说的话,虽然您时常因为成绩吼我、训我,但我仍然爱您。

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篇13:说不尽的桥作文600字

全文共 782 字

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桥,是文人墨客笔下的宠儿;是人类智慧结晶的艺术品;亦是一段历史的见证人。大千世界中有各式各样的桥,不管是那些有形的亦或是无形的,都会让人感受到它古典建筑下的优雅。 雄伟的赵州桥巍峨的屹立在洨河之上,拥有着“长虹饮涧”的美称,“驾石飞梁尽意虹,苍龙惊蛰背磨空”的气魄,再加上巧妙绝伦的施工技术与人类的智慧,就更显其古朴美观。

卢沟桥畔,鸡鸣报晓,零晨时分。清代乾隆帝为卢沟桥题为“卢沟晓月”,和赞颂它的“察永定河”。提起20xx年,我立刻想到卢沟桥记录着我国人民反抗帝国主义侵略战争的重要意义。起20xx年新中国成立后,现在的我们依旧能够从卢沟桥上走过,但脸上没有一丝悲哀,有的只是安宁、幸福的笑容。永定河上的卢沟桥,伫立了1400多年,经历了千年的洗礼,是不容亵渎的。卢沟桥,历史的见证者。 其实桥与山水、与艺术也是密不可分的。 “小桥流水人家”多么诗意、优美的句子使人不禁的想到江南乡间石头桥细柳飘丝,湖水苍茫、荡漾,水天相连,眼前耸立着如卧龙般富有生命的长桥,桥下多半是急流,飞瀑流泉,山间景色,与长桥相配合,显得格外和谐。长桥,以优美的形态,巧夺天工般的呈现在人们眼前。其实吊桥与长桥相比,它也毫不逊色。

伫立在山间的吊桥,山上是葱郁的树林,娇美的花朵,山下是清澈的小溪,潺潺的流水,地上有蝴蝶飞翔,天上有鸟儿吟唱。吊桥,自然景观作为它的背景,好一幅优美而不失动感的山水画!不愧为画家销魂,摄影者痴迷! 但纵使画家执笔,摄影者拍摄,又怎能说出埋藏在人们心中的心灵之桥呢? 心灵之桥是你搭起通向彼岸的扶梯,人与人之间需要沟通的桥梁,内心封闭是一种愚蠢的行为,铸造心灵之桥会让你敞开心扉。心灵中沟通的神圣桥梁,当你踏上去时,就会发现桥的那一边有着丰富的世界,快乐的花朵正散发着亘古不散的幽香…… 我渐渐地,渐渐地感到,“桥”这个优美的名词,岂容我只言片语便可说尽?

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篇14:老师我想对你说500字作文

全文共 499 字

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老师我想对你,但我不知道我要说什么,感激?悔过?委屈?还是,破口大骂?!我还是沉默,不是不想说,其实也差不多,而是没有什么可以说,确切地说,是没有真心、实际话可以说。老师你对我们我的教诲从来没有忘记!打也该打了,骂也该骂了但这些之中绝对少不了你们,这话说着难道是在侮辱老师,不,这是老师对我们的教诲,它让我明白做人、明白时间的珍贵,它让我们3年之类,获得了3年的收获这就是老师。

老师心中为了自己的学生哪怕是应对寒风刺骨,刀山火海她都会来到这温馨的校园里为我们播撒希望的种子,希望我们快快的在知识海洋中渐渐成长。书声琅琅声在早晨过去了,老师就开始知识的路程了,在上课中同学们只要做做小动作老师也会斥责但是在这斥责声中也能感受爱,那是老师一种对我们的爱,在这种爱中我们知道了要专心的听讲,哪怕是一件小事。中午有人说老师可定在午休了,肯定不会在批改作业,但我诚恳的回答你们:老师依旧在为我们奋斗,老师依旧在教我们知识。夜深人静时,老师从来没想过休息,并且还依然为我们奋斗着,而我们一进入梦乡了。老师我希望你为我们少操心,对自己给多点时间休息。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师希望你过一个愉快的暑假。

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篇15:妈妈,我想对你说

全文共 579 字

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敬爱的妈妈

您辛苦了!您天天最早起来,而又最晚睡觉,您天天不是忙煮饭、做家务,不是工作就是辅导我学习。妈妈您的苦心我知道,我每次都把我的心事告诉您,您也会帮我梳理,劝我放宽心。可每当您大声责骂我时,我的眼眶马上露出了泪水,我抬着头,希望可以让泪水回去,可是我总是控制不住自己的心情,有时我控制住了,可泪水却在我心里滴滴地掉落着。那种感觉很伤心,很难过,很委屈。可看着您那严肃的神情,我好像觉得心要跳出来似的,我紧张,我惧怕,有时还会情不自禁地安慰自己:不要害怕,时间会控制住她的心情的,放心吧!这句话让我缓和了些,但是我却变得孤独、寂寞,我想马上控制住自己,但没成功。

直到一件事让我不再回忆妈妈那严肃的眼神。事情是这样的,那是个下午,天空突然乌云密布,还有一点儿闪电,两分钟左右下起了倾盆大雨,雨水像淘气的小娃娃在地面上跳跃着。我们放学了,可是天空仍下着大雨,我等呀、等呀,直到全班同学都走光了,天空还下着大雨,可我还没看见家长的身影,我焦急地跳了起来,我感觉没有希望了,正要冲出躲雨区时,妈妈您的身影突然缓缓地向我移来,我高兴极了,我想太好了,妈妈来接我了,妈妈不讨厌我了,原来您是爱我的。感动地热泪缓缓地冲出眼眶,我冲出躲雨区抱住您,您抱歉地对不起,我来晚了。我立刻反省了一下之前,终于发现妈妈那是为我好,骂在口中,疼在心里啊!

妈妈谢谢您!

祝平平安安!

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篇16:老师,我想对您说作文600字

全文共 628 字

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尊敬的徐老师

您好!在本学期伊始,您来接管我们班。在我们相处的几个月里,您让我体验到了不同的语文学习氛围。

您发明了班币,读完一本课外书就可以兑换班币,星期五就可以用班币在班级超市兑换自己喜爱的文具。这种方法让我更加爱上阅读。当每天晚上的阅读时间结束而我的阅读任务未完成时,我心里就总觉得欠下了什么,不舒服。为此,我每天就告诉自己要快速并且有质量的完成作业,为了争取更多的阅读时间。这样我就可以挣更多的班币,可以靠自己的努力去挣取喜爱的文具。

您会让我们在学校把所有难一点的作业完成,回家只做非常简单的功课。这种方法的优点是:遇到不明白的题可以当场问老师,一对一辅导,会让我们更加清楚的弄明白自己不会的题。

为了让我们班更加爱上写作,您发明了周报。作文写得好,就可以刊登周报,还可以发稿费,而且是真真正正的人民币呢!这种方法会让我更加认真的对待作文,谁不想把作文刊登在周报上,领取奖金呢?

之前,我认为咱们班是一个普通的不能再普通的班级了。但从您的口中得知,我们班有许多学习的“潜力股”。那就要更加努力的学习。遇到不会的题,不应当放弃,而是应该努力思考,这次弄懂了下次遇到同类型的题一定要举一反三,不要一错再错。

徐老师,我问一个问题。您不以字数论高低,但为什么稿费还是以字数的多少来决定奖金的金额呢?请您解答我一下吧。

徐老师,您发明了许多学习上的好方法,这些方法可以让我更加有信心继续努力,不断的进步,成为更好的自己。所以,我要感谢您!

周子博

2019年11月2日

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篇17:妈妈我想对你说作文500字

全文共 498 字

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妈妈,这是一个多么伟大圣神的词啊!是您无私的付出,酿造了我们幸福的家庭,您为我们真的付出太多太多了。

您还记得我六岁时,我发了高烧,而您和爸爸外出工作,家里只剩下冷得发抖的我,我躺在床上,肚子饿得咕咕叫。于是我打给了在单位工作的妈妈,妈妈一听见我肚子饿了,就想回家烧饭给我吃,可是她等一会还有个很重要的会议,于是她断断续续地:”宝贝,妈……妈等……等一下就回来给你做饭。”我一听就不高兴了,冷不丁的挂了电话。妈妈心急如焚,于是推掉了手头的工作,冒着大雨赶回了家。这时,躺在床上打哆嗦的我听到了一阵敲门声,我站了起来,迷迷糊糊的走到门边,一推开门,就看到浑身上下被雨淋湿的妈妈。妈妈赶忙进了门,顾不得换去身上的湿衣服,赶忙把手上的馄饨弄给我吃。顿时,我的眼眶湿润了,泪水在眼睛里打转,我冲上前去抱住了妈妈,妈妈慈爱的说:“傻孩子,妈妈怎么舍得放下你不管呢?“眼泪却像雨滴一样的淌了下来。

妈妈,您如神一般的伟大,给了我生命,更如一首好的诗词,洗涤着我的心灵。您的微笑给我带来温暖,让我可以克服所有困难,勇往直前,您的微笑融入了内涵,犹如春天来临般温暖。

我之所有,我只所能,都归功于母亲。妈妈,我爱您。

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篇18:对妈妈说我爱你作文500字

全文共 592 字

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“今天天气冷,多穿衣服!”“多喝水啊!”从小到大,我尽情享受着父母无微不至的与关照,但从未向他们表达我的爱意。今天,我决定鼓起勇气向妈妈出我的爱。

别看我平时在学校里开朗活泼,但是这么直白地说“我爱你“还是有点不好意思。一整天,我跟在妈妈身后,但始终不敢说出口。吃完晚饭后,我终于鼓起勇气跑到妈妈面前,结结巴巴地说:“妈妈,我…我……”“怎么了,不舒服么?”“不是,我…”我一边说着,一边抬头凝视着妈妈。只见妈妈那乌黑的头发中已掺了几根白发,眼角有了皱纹,这时,种种往事也浮现在我的眼前:在我遇到困难的时候,是妈妈鼓励我;在我伤心的时候,是妈妈安慰我;在我取得成功的时候,是妈妈与我分享喜悦……如今,我怎么能连一句“我爱你”都说不出呢?我鼓起巨大的勇气,注视着妈妈的眼睛,一字一句地说:“妈妈,我爱你!”顿时,我的心平静下来,好似经历了一场战争。妈妈明亮的眼睛中闪过一丝惊讶,随即是满满的欢喜。她眉角含笑,眼睛乐的眯成了一条缝,脸颊上满是欣喜的红晕,脸上的皱纹也舒展开了,嘴角洋溢着甜蜜的笑容,紧紧地抱住了我,轻轻地抚摸着我的头发,那一刻时间好似停止了,四周只能听见我和妈妈的呼吸声。过了一会妈妈才温柔的说:“傻孩子,妈妈也爱你,你好好学习就是对妈妈最大的爱。”我从妈妈的眼眶里看到了闪动着的晶莹的泪花。“嗯。”我郑重的点了点头。一股暖流在我心中荡漾,好似冬日的暖阳,照在我的心底。

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篇19:爸爸,我想对你说

全文共 376 字

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马嘉成

听了这话你肯定会:“不是天天都在一起吗?还有什么话没有说?”爸爸您不知道,有些话是不便当面说的。今天,我就向您说说我的心里话。

您是个幽默的爸爸,那天你拿来几个弹珠,说:“我们来玩个游戏吧,我先发球,然后你再发球去撞我的弹珠,谁先把对方的弹珠传到网中,谁就赢。”可您刚开始就把自己的球丢进了网中,我在旁边哈哈大笑,而您却一本正经的说:“笑什么?我的弹珠想和网谈笔生意呢!”我笑得直不起身来,您可真幽默啊!

您也是个严厉的爸爸,记得那天我边看书边做作业,几个小时才做了第一大题,您问我的时候,我用蚊子般的声音挤出了“第一大题”,而您的耳朵像雷达一样听到了我的话,你二话不说,拿起一块石头,把我的门锁给砸了,并大声的吼我一顿,从此以后我再也不边看书边做作业了。

时光如箭,你既用自己的言行教导我,又像个孩子似的陪伴我长大,谢谢您,爸爸,您辛苦了,我爱您。

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篇20:同桌我想对你说作文600字

全文共 608 字

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张恒溢,我和你是仇人,不过仇人倒不如说好朋友,我知道有些矛盾,可是我和你总是一个“芒刺”对一个“芒针”,不相上下,不过,你还是我的“恩人”!

张恒溢,有些话我碍于面子一直憋在心里没说,现在我就挥动手中之笔把这些话语跟你说一说吧!

有一次,上课时老师给我们布置了课堂作业——阅读短文,要知道,阅读短文可是我的弱点!好吧,就算你在同学们面前揭我的短也没有关系!好了,切入正题!过了一会儿,我几乎把阅读短文全部写完了,今天真是下笔如有神呀!

可是,有一题我却怎么也想不出答案,正当我着急得抓耳挠腮之时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,啊!是你!只见你笑眯眯地向我走来。“你来干吗?你写完阅读短文,不是又去政教处拿新黑板擦了吗?怎么这么快又回来了?真不靠谱!”我没好气的对你说。谁知你笑着答道:“是因为某人的题目不会做。”我立马晋级为“超级火辣灌汤包”,谁知你又笑得前仰后翻,我立马升级为了“超级活火山”。只见我握紧拳头,对你说:“是的,你快点教我,本小姐可不是吃素的,不然,我的拳头可就不长眼睛了!”你也许自知理亏,吐了吐舌头,说:“好吧!”你讲着讲着,慢慢地引着我从这道题的迷宫中一步一步地走了出来,终于解出这道题了,这时我仿佛就能跳到天空中,并做出了“耶”的手势。霎那间才想到是你的功劳,冷冷的对你说了声:“谢谢。”

其实我很感谢你,我喜欢跟你做同桌!我还是希望我和你成为好朋友,不再一个“芒刺”和一个“芒针”做仇人了,好吗?

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