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养花的作文怎么写(优秀20篇)

导语:坚持梦想,一路前行,梦想终会开出耀眼的花朵。以下就是小编给同学们推荐的一些关于养花的作文怎么写优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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守候花开600字日记

全文共 830 字

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在寒风凛冽,风雪呼啸的季节,我们总能看到许多树木虽被这恶劣的环境摧残,但却始终屹立不倒,好像在守候着什么,它们凭着什么在这种环境中不倒呢?原来,它们要守候着的开放。因为,它们知道,在这飘雪的季节后,必然是花开喜悦。

人,也当如此。每个人在一生中都会经历无数个飘雪的季节。如果你有毅力,能坚持下去,守候的总将是春暖花开的日子。如果你无法坚持,最终只能被风雪吞噬。

世界文坛泰斗,巴尔扎克,少年很少得到家庭的温暖,毕业后不顾父母反对,毅然走上文学创作道路,他从事实业,负债累累,热爱文学的巴尔扎克并没有在这种环境下停止创作。有人曾劝他弃文从政,但巴尔扎克并不理会,而是坚持自己的文学道路。他深信,要在飘雪的季节中守候花开,要挺过一关,光明总会到来。“巴尔扎克笔直地奔向目标,抓住了现代社会进行肉搏。”他“有时通过突然撕破表面、充分揭示形形色色的现实,让人马上看到最阴沉和最悲壮的理想。”正因为这种守候和坚持,他才得以创作出为众人所认可的作品,“这就是他给我们留下来的作品,崇高而又扎实的作品,金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑!从今以后,他的声名在作品的顶尖熠熠发光。”(引文出自雨果的《巴尔扎克葬词》)可以看到,巴尔扎克的成功源于他在他人生中飘雪季节的持之以恒的守候。他的生命之花,在风雪的洗礼后显得格外美丽。试想,假如巴尔扎克无法在人生的低谷中坚持,或听别人之言弃文从政,那相信巴尔扎克也不可能是今天人们所认识的巴尔扎克,他的一生也可能是碌碌无为,终在悲剧般的命运中挣扎。可正因为他的坚持,他的那种在人生飘雪季节中守候花开的精神,才让他走向了人生的光明,才让他走上世界文坛,成为万众瞩目的文坛泰斗。

相比之下,那些禁不住风雪的人显得逊色多了,相信在巴尔扎克生活的年代中,有不少的人也有着创作的美好梦想,但他们却因禁不住这风雪的考验最终沉沦于世俗中。

由此可见,作为人,要在最恶劣的环境中坚守目标,要在最黑暗的日子里守候光明。只有在飘雪的季节里守候花开,人生才会走向辉煌。

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篇1:喜欢花的世界

全文共 727 字

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世界上有许多种,在某一瞬间它们也都绽放过自己,有过辉煌的一时刻,但终究在四季的轮回中凋零。可有一种花它始终不会败落,始终开在我的心里,它就是我所怀揣的那份信念。

从小我就喜欢足球,心中藏着一个有关足球的梦想。人总是会朝着自己的某个喜好而奋斗,我为此也付出了很多努力。足球就像一粒种子,在我心中萌发、生长、伸展出具体的形状。直到有一天我出现在了足球队,成为其中一名队员的时候,才酝酿着如何让它开出美丽的花朵,如何让自己变得更出色。

如果说拼搏、汗水、伤痛是一个好球员必须接受的磨练,那么我还不算是一个好球员。因为对于踢球来说我还算是一个新手,要走的路还很长,但喜欢它的信念一直没有熄灭。我暗想不管以后有多长的路要走,我也不会放弃对它的热爱。

在球队的那段时光,我像是一个不受欢迎的外来者,遭受过队友的排挤,也真实的感受到了训练的艰辛。我身材矮小,脚力不够大,在球场上经常会有一种无助感,像一朵失去光泽、暗淡而又没有生气的花朵。特别是在练习脚法和传带球的过程中,我很失败,经常把球弄丢或者传不到正确的位置上,这让我痛苦又失落。在后来的练习中我不断的调整自己的动作,慢慢地找到了和足球的那份亲密感。

或许是因为自己的体质不够坚韧,当然,有些运动需要特质的身体条件。后来我离开了足球队,但我并不为此事而懊恼,即使这样我对足球的喜爱和温度一点也没减少,我依然热爱着我的球队,依然去看值得观看的球赛,依然为自己心中的明星而呐喊。

后来当我反观曾经待过的这些日子,我觉得这已经不是某种单纯的喜爱了,它也像心中的一种激情和奋发向上的力量,让人激动和喜悦,让我找到一些不断涌流的感情和热泪。它就像那朵开不败的花,因为有了深深的感动,所以永不凋落。它就静静的绽放在我心里的某个角落。

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篇2:我最喜欢的花日记300字

全文共 248 字

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你们猜猜看我最喜欢是什么呢?别急别急,继续看下去就知道了!

我最喜欢的花就是百合花!百合花四季都开花,三月至十月为最佳的时节。它的花朵为大而艳丽的喇叭状,清新脱俗的百合花散发出淡淡的芳香,在风中摇曳,有如婀娜多姿的清香佳人,它的颜色也因品种的不同而有不同的色彩,多变的风貌梦幻似。百合花之名是由于它的鳞茎由数十片白色肥厚的鳞片层胞而成,状似白莲,具有百年好合之含意,因此,带有深深祝福的意义!

以前我家院子里曾种过百合花,它让我家充满了一股淡淡的幽香,所以我才会那么喜欢百合花,尤其是香水百合喔!

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篇3:2024年朝花夕拾读后感800字

全文共 787 字

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深深的草丛里蛰伏的蟋蟀,黑乎乎的小手中攥着的覆盆子,白茫茫的雪地上简陋的捕鸟筛子。坐在三味书屋里的他,跟着先生一起摇头晃脑,心绪却早已飞到了儿时玩耍的小园子里了。

那充满诗情画意的小园子,便是百草园了。而他,就是家喻户晓的鲁迅。这篇我最喜欢的《从百草园到三味书屋》,收录于鲁迅的文集《朝夕拾》。鲁迅先生将《朝花夕拾》当作一把锋利的剑,奋力地划向了腐朽的旧社会,表达了他对旧社会,旧中国的批判与不满。

生气盎然的百草园,是作者儿时的天堂,有着“两个黄鹂鸣翠柳”的灵动,有着“春色满园关不住”的生机,有着“清泉石上流”的静谧。而当鲁迅去读书的私塾——三味书屋中,却没有了这种欢乐,只剩下“一心只读圣贤书”的枯燥与乏味了。百草园好比我们无忧无虑的生活环境,而三味书屋就像框框条条的栏杆,禁锢着我们的思想。鲁迅先生运用了这二者强烈的反差,表达了他对古老封建教育的不满。

相比之下,我们不需要被那框框条条的规矩限制着,而是拥有更为广泛和自由并更优越的学习条件。但毕竟“没有规矩,不成方圆”,所以并不是说完全摒弃规规矩矩的教育思想,我们也要有基本的学习规范,也要学习基本的经典文化。在今天,现代的教育丰富多彩,既有书本上丰富多彩的知识,又有生活中精彩纷呈的实践:有悦耳动听的音乐,有妙趣横生的科学,变幻莫测的数学,还有耐人寻味的历史……如此美好的学习时光,我们岂能不好好珍惜?

所以,作为21世纪的少年,我们不能只“读万卷书”,更要“行万里路”。不仅要进行知识的获取,更要有各种能力的培养。自从高考的改革,考试不再是语数英的天下,更是各种兴趣能力的培养。“文理不分家”的改动更是突出了对各种科目共同进步的关注,强调了广泛阅读的重要性。鲁迅先生的梦想,在今天基本上是得以实现了。所以我们要和三味书屋与百草园相结合,快乐的学习,广泛的学习,做一个符合国家现代发展,德智体美劳全面发展的新一代少年!

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篇4:开在心底的一朵花作文600字

全文共 652 字

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时间红了樱桃,绿了芭蕉,日子在无休止的奔跑,我也随着时间的流逝而不断成长。那一次,以为特殊的”老师“让我懂得了宽容的真谛。每当那位”老师”的目光浮现在我的脑海中,记忆就如同一阵阵香,在我心中散开……

他是一位看门大爷,兼清洁工人,总是身穿浅灰色的工作服和一条蓝色的裤子。那黝黑的脸上写满了沧桑,他的额头被岁月刻上了一道道深深的印痕。别人不论做错了什么事,他都会说“不要紧”,所以我和小伙伴们背地里都叫他“不要紧”爷爷。

秋风萧瑟,落叶纷飞。一天放学后,我无聊地走在回家的路上。一转弯,一个金黄金黄的落叶堆映入眼帘。爱玩的我怎么能放弃这次大展身手的机会呢?我跳上去,用脚踢开它的“胸膛”,落叶在我脚下俯首称臣,我玩的不亦乐乎。不一会儿,原本整洁的地面被我弄得一片狼藉。可我依然不尽兴,仍不停地踩着、踢着。“哗哗哗”一阵又一阵地扫地声传了过来,我猛地抬起头,看到眼前的情景,我愣住了——只见一个瘦弱、矮小的老人正艰难地扫着地,豆大的汗珠顺着他的脸滚滚而下,他直起身,用手敲打着他的腰,那是“不要紧”爷爷!突然,他望向我,好像察觉到了什么。这凌乱的地面也不禁让他张大了嘴巴。

我的喉咙似乎堵上了棉花,一句话也说不出。我涨红着脸低下头,等待着“暴风雨”的来临,“对不起。”我小声说道。爷爷“扑哧”一声笑了说:“不要紧,我还会再扫的。”我震惊了,说不清是自责、羞愧还是感动的泪如泉水一般喷涌而出。

原来,爷爷的忍让不是懦弱,而是宽容。那次,他教会了我宽容。他无声的教诲如一颗种子在我心中深深扎根,开出了绚丽的心灵之花……

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篇5:朝花夕拾读后感600字七年级

全文共 541 字

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每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但或多或少都在自己的心里留下了美好的回忆。而鲁迅写的《朝夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。在这本书中他的真情流露比其它任意一本书都要多。

他的童年并不很快乐,他做的很多事都得不到长辈的认同。这使他感到难过,但乐观的他没有认为这是人生的黑暗,而是把那些长辈的不认同化为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他告诉我们,要珍惜童年,更应及时把童年中的无奈释放出来。同时也给那些喜欢批评孩子,不理解孩子的家长敲响了警钟。

但是童年毕竟是美好的。从作者对百草园那一串充满诗情画意的描述中,我似乎随着他的心情愉快的回到了那个充满童趣的,碧绿的,生机勃勃的院子里,体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑。即使去了学堂,有一位古板的老师,读一些难懂的语句,也压抑不了孩子们折梅,寻蝉蜕的天真。作者的童年乐趣中,还包括画画和看戏到来的渴望和满足。

我真的很羡慕作者有这样丰富多彩的童年,能有说不完的话,还有闰土那样一位好伙伴。他那时雪地捕鸟的乐趣是我们这些生长在城市里的孩子无法感受到的。文中的一切对于我都是那样的新鲜,鲜活,充满吸引力。一切感受都是那么令人回味,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇,也许是引起了我心中的共鸣吧。

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篇6:2024初中生朝花夕拾读后感1000字

全文共 1003 字

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没课的时候,读完了鲁迅先生的《朝夕拾》,其中有十篇散文,十分的优美。在这组文章中,鲁迅先生追忆了自己年少时的往事,有他对童年生活的回忆,还有对师友的怀念。其中有不少关于少年儿童的往事,让我看到了不一样的童年,也回想起自己童年时的日子。

里面有一篇《从百草园到三味书屋》,这也是初中时收录到语文课本里的一篇文章,所以对这篇文章颇为熟悉,不同年龄读这篇文章,也有着不同的感受。

十四岁时读这篇文章,我看到了鲁迅先生儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。。。”这是鲁迅先生对百草园的描写,在这里,童年时的鲁迅先生是无忧无虑的,是快乐的。

可这样快乐的时光是短暂的。

文章接下来就是对三味书屋的描写:“没有孔子的牌位,我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。”这是鲁迅先生对自己第一次去三味书屋的描写,他被迫到三味书屋,百草园也就卖给了别人,这里没有百草园的活泼和乐趣,这里有的是严肃、是认真,让鲁迅先生的心灵也随之改变。

那时候读这篇文章,自己也是感同身受很多。儿时的我,虽然是个女孩子,但也会和弟弟或是邻居家的小伙伴一起去田野里捉蚂蚱、找蛐蛐,跟奶奶一起挖野菜,还会和小伙伴悄悄地到种枣树的人家中摘枣吃,有时被发现,一起被大人们骂也是开心的。那时的我们,会因为吃了别人家的枣而开心,会因为把沙土堆成城堡而兴奋,而渐渐地,我们长大了,到了背起书包上学的年纪,也就是像鲁迅先生那样,不喜欢那样枯燥无味的读书生活,不想去上学,不喜欢上学时老师严肃的样子,就连儿时的同伴也渐渐走远,分散在各地,开始变得陌生,或是失去音信。有人说,越长大越孤单,越长大烦恼越多,长大的我们变得成熟,所以现在十八岁的我再读这篇文章,虽然没有生活在鲁迅先生那时的年代,但也是体会到了心灵的变化。我看到了文章中所揭露的那时儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。

_在世时曾认为,鲁迅先生是“中国的第一等圣人”。若把文坛比作星空,那鲁迅先生的作品一定是其中最闪亮、最耀眼的星。

以上只是略微表达自己一些浅薄的看法和感想,相信以后,我会阅读到更多的鲁迅先生的作品,会更加深刻地理解鲁迅先生,也相信我们新时代的青年们,会更深入地实践鲁迅先生的教诲。

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篇7:感受一朵花的美好初三作文

全文共 509 字

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阳台的小隙口,探出了一株爬山虎,在多少个日夜过后。它爬到了我的床边,占领我的书桌,它在一夜间,竟突然绽放出了一朵白色的小

我小心地走到窗边,打开了窗,小心地把头探出窗外,生怕折了它。我们家在五楼,可真正搬来的也只有5、6、8楼的人,这多少个日夜过去了,果子熟了,我闻着清香。在床上看书,渐渐地便睡着,一天我发现它的叶儿黄了,原来六楼的人把它的根拔了,我赶紧把这给摘了下来,我把这给我绿色的叶儿留了一片,做了我的书签,谁知,来年地上多了些幼苗,我赶紧把它养在了阳台,它们在一天天长大,到达了11层——顶层,六楼的也放弃了对这叶的折磨。

当它也打开了地上的第一朵花苞的时候,我感到了它们的倔强,这朵花羞开脸时,这花苞中竟是红的,而这朵与众不同的花儿如一只朱雁雀,在一片白色鹅中飞翔。这花儿打开我心中的心结,我看见它的根是多么乱花飞舞,一条条,把杯子弄裂开来了,可见这一朵小小的花,是多么艰辛,为了这么一朵幼小的花,它付出了这许多。

这花儿是多么的倔强,这爬山虎是母亲,根是父亲,父亲与母亲为了孩子,支撑了一切,只为开出一朵花来,而那花儿多么像我们这些小孩子呀。

我们的父母无时无刻不为我们付出,为我们工作,为我们撑出一片天地。

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篇8:霜叶红于二月花

全文共 4029 字

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清晨打开窗户,窗台上的雏菊依稀略绽了;“帘卷西风,人比黄瘦”,感觉冥冥地告诉我——秋天到了。对着镜子,乌黑丛里悄悄地钻出几许白丝;“多情应笑我,早生华发”,自己生命的年轮也靠近了秋天。秋天是一个成熟的季节,也是一个让人感怀的季节。

晨读随手翻开日本作家德富芦花的《自然与人生》,当读到“秋,今日来了。芙蓉开了,寒蝉叫了,太阳赫然散发着热力,秋思已经弥漫天地了。”仿佛被深深地蜇了一下,再也坐不安稳了,想去看一看秋色、听一听秋声的欲望,似溪流奔涌而出。

只是城市的秋天,无非是天高云淡、气候宜人之类;或许在城市的一角,也能看见飘零的落叶、枯萎的小草,可是这种感受并不真切。唯有乡野的秋天,给人以粗犷雄浑的美感,甚至带有某种意义上的悲壮。于是我走向乡村秋野,明净的长空,犹如一片蔚蓝的海洋;徐徐的西风,悠悠地吹拂着片片白云;娇小的野花,摇曳在无际的山野里;到处是一片平淡而又深遂的寂静,让人安详、恍惚、惆怅、感动、神思。而最令人心悸的是远山层林,艳似霞、红如血,秋色竟比画家笔下的色彩来得绚丽神奇!当静下心来聆听秋声时,耳际便响起树叶的沙沙声,在这样一个特定的时空里,数不清如蝶般飘零的树叶纷纷从眼前坠落,令人为自然的无情叹息!不禁引起人们对它们曾经过的春孕夏蕴的追思,也勾起人们对自己走过的生命旅途的追忆,深味起眼前的自然秋意和经历的人生旅程。

当我睁开眼睛看世界,正是满山红叶时。所以秋天是我的季节,有着我生命的密码。我那终生跋山涉水从事水文地质的父母,信手采集了一片枫叶夹进我的名字,说桂是秋的魂魄,枫是秋的血液,于是我成为了一棵桂树一片枫叶,清朗而丰富地象征着秋,从此我与秋就有了难解的“情意结”。秋季的天空最宜人,湛蓝而宁静,犹如成熟男人的胸怀;秋天的阳光和气韵最柔美,仿佛古典女孩眼中射出的柔情和现代女子头上飘逸的秀发;秋天的山林最动人,万山红遍、层林尽染,恰似燃透的青春和断魂的爱情;秋天的原野最富实,硕果累累,才是成熟的生命和收获的季节。而最令我眷恋的则是红枫,虽然生命短暂,但却红得灿烂辉煌,落得从容自在。受其熏陶感染,人届初秋,我的心依然脆弱,依然流淌着年轻的血。

感受秋天,领略秋意,我自嘲地笑了。种种冲动、激动可以张扬出来,委屈了可以倾腹倒出,失意了可以大醉一场,失恋了可以大哭一通。而今不行了,唯存感动,倾吐让人笑话,大醉会让人小瞧,大哭更让人鄙视,因为人到初秋,或多或少都有些身份有些面子有些成果了。无论何时何地,脸色都要发光,微笑都要自信,口气都要坚定,步伐都要稳健。时光的流逝,给生命带来悄悄的变化。年青时心思很大,年长后世界很小;年青时有无限的想象力,年长后只听得懂领导和老板的话语;年青时崇拜父母和英雄,年长后崇拜权利和金钱;年青时随心落泪,年长后泪忍心头;年青时琢磨事业,年长后琢磨人际;年青时热爱自然,年长后迷恋小室;年青时向往生活,年长后贪图生存。诸多难以接受的现实,到了年长后已是很透明了。以至于飞得越来越高,看到的事物越来越宏观也越来越虚化;走过的路越来越长,心灵越来越密集也越来越闭塞;知识越来越多,举措越来越规范也越来越机械;阅历越来越丰富,思想越来越高深也越来越说不成自己的话了,故而才有着透明却是难言的酸楚。

我流连于乡村的秋野,沿着铺满枯草和落叶的小径,走向深秋。也许是起点低微,且生性孤高,又常常自我感动的缘故,所以跋涉在泥泞的春季和忍耐在酷热的夏季里太长大久。今日直面秋景,心境难免有些不安和隐痛起来。行走在秋天的田野,此刻没有了市声的喧嚣,没有了林立的高楼,以及为生计而匆匆忙碌的人群,只有斑斓多彩的秋色和来自天籁的秋声,凝望拾掇的红枫,忽地思想起童谣:妈妈告诉我,红叶是悲伤的叶子;但我在叶子落尽的树上,看到的却是绿意盎然的春天!让我看到了生命与自然之间建立起来的相互折射光线的镜像。我似乎又找回了一些自信和安慰,浮躁的心绪宽释了许多。当广袤的大自然与微妙的心迹融为一体时,对自然的热爱和生命的敬畏,就会在人生中谱出高亢的旋律。虽失年轻,心中无梦,但也消退了浮躁,培养了情商,情绪已像秋水一样平静了,情怀已如秋野一样宽阔了,情愫已似秋空一样深遂了,情感已若秋山一样沉稳了。唐朝诗人刘禹锡曾咏秋道:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝;晴空一鹤排云上,便引诗情上碧宵。把豁达向上的心胸表现得淋漓尽致,抒发出诗人对秋天的独特感受。于是我有了几分断云飞渡不惊、落霞腾空不喜的气度,也有了一些“古今多少事,都付笑谈中”的潇洒。

把自己站成一季的秋,季节能感染心境,但心境也能影响季节,动静结合,相互作用;春秋轮转,因果互补。其实人生并不复杂,只是一场生命的耕耘和收获。既然年轻不再,但生命还须清新自如:人海沉浮,当以做人做事为任;大千世界,当以自尊自重为根;儿女情长,当以家庭社会为本。尽管我的红叶要纷杂一些,生命给予我的苦涩还没有停止,但已能坦然地面对一切了,还能沉吟起“霜叶红于二月花清晨打开窗户,窗台上的雏菊依稀略绽了;“帘卷西风,人比黄花瘦”,感觉冥冥地告诉我——秋天到了。对着镜子,乌黑丛里悄悄地钻出几许白丝;“多情应笑我,早生华发”,自己生命的年轮也靠近了秋天。秋天是一个成熟的季节,也是一个让人感怀的季节。

晨读随手翻开日本作家德富芦花的《自然与人生》,当读到“秋,今日来了。芙蓉开了,寒蝉叫了,太阳赫然散发着热力,秋思已经弥漫天地了。”仿佛被深深地蜇了一下,再也坐不安稳了,想去看一看秋色、听一听秋声的欲望,似溪流奔涌而出。

只是城市的秋天,无非是天高云淡、气候宜人之类;或许在城市的一角,也能看见飘零的落叶、枯萎的小草,可是这种感受并不真切。唯有乡野的秋天,给人以粗犷雄浑的美感,甚至带有某种意义上的悲壮。于是我走向乡村秋野,明净的长空,犹如一片蔚蓝的海洋;徐徐的西风,悠悠地吹拂着片片白云;娇小的野花,摇曳在无际的山野里;到处是一片平淡而又深遂的寂静,让人安详、恍惚、惆怅、感动、神思。而最令人心悸的是远山层林,艳似霞、红如血,秋色竟比画家笔下的色彩来得绚丽神奇!当静下心来聆听秋声时,耳际便响起树叶的沙沙声,在这样一个特定的时空里,数不清如蝶般飘零的树叶纷纷从眼前坠落,令人为自然的无情叹息!不禁引起人们对它们曾经过的春孕夏蕴的追思,也勾起人们对自己走过的生命旅途的追忆,深味起眼前的自然秋意和经历的人生旅程。

当我睁开眼睛看世界,正是满山红叶时。所以秋天是我的季节,有着我生命的密码。我那终生跋山涉水从事水文地质的父母,信手采集了一片枫叶夹进我的名字,说桂是秋的魂魄,枫是秋的血液,于是我成为了一棵桂树一片枫叶,清朗而丰富地象征着秋,从此我与秋就有了难解的“情意结”。秋季的天空最宜人,湛蓝而宁静,犹如成熟男人的胸怀;秋天的阳光和气韵最柔美,仿佛古典女孩眼中射出的柔情和现代女子头上飘逸的秀发;秋天的山林最动人,万山红遍、层林尽染,恰似燃透的青春和断魂的爱情;秋天的原野最富实,硕果累累,才是成熟的生命和收获的季节。而最令我眷恋的则是红枫,虽然生命短暂,但却红得灿烂辉煌,落得从容自在。受其熏陶感染,人届初秋,我的心依然脆弱,依然流淌着年轻的血。

感受秋天,领略秋意,我自嘲地笑了。种种冲动、激动可以张扬出来,委屈了可以倾腹倒出,失意了可以大醉一场,失恋了可以大哭一通。而今不行了,唯存感动,倾吐让人笑话,大醉会让人小瞧,大哭更让人鄙视,因为人到初秋,或多或少都有些身份有些面子有些成果了。无论何时何地,脸色都要发光,微笑都要自信,口气都要坚定,步伐都要稳健。时光的流逝,给生命带来悄悄的变化。年青时心思很大,年长后世界很小;年青时有无限的想象力,年长后只听得懂领导和老板的话语;年青时崇拜父母和英雄,年长后崇拜权利和金钱;年青时随心落泪,年长后泪忍心头;年青时琢磨事业,年长后琢磨人际;年青时热爱自然,年长后迷恋小室;年青时向往生活,年长后贪图生存。诸多难以接受的现实,到了年长后已是很透明了。以至于飞得越来越高,看到的事物越来越宏观也越来越虚化;走过的路越来越长,心灵越来越密集也越来越闭塞;知识越来越多,举措越来越规范也越来越机械;阅历越来越丰富,思想越来越高深也越来越说不成自己的话了,故而才有着透明却是难言的酸楚。

我流连于乡村的秋野,沿着铺满枯草和落叶的小径,走向深秋。也许是起点低微,且生性孤高,又常常自我感动的缘故,所以跋涉在泥泞的春季和忍耐在酷热的夏季里太长大久。今日直面秋景,心境难免有些不安和隐痛起来。行走在秋天的田野,此刻没有了市声的喧嚣,没有了林立的高楼,以及为生计而匆匆忙碌的人群,只有斑斓多彩的秋色和来自天籁的秋声,凝望拾掇的红枫,忽地思想起童谣:妈妈告诉我,红叶是悲伤的叶子;但我在叶子落尽的树上,看到的却是绿意盎然的春天!让我看到了生命与自然之间建立起来的相互折射光线的镜像。我似乎又找回了一些自信和安慰,浮躁的心绪宽释了许多。当广袤的大自然与微妙的心迹融为一体时,对自然的热爱和生命的敬畏,就会在人生中谱出高亢的旋律。虽失年轻,心中无梦,但也消退了浮躁,培养了情商,情绪已像秋水一样平静了,情怀已如秋野一样宽阔了,情愫已似秋空一样深遂了,情感已若秋山一样沉稳了。唐朝诗人刘禹锡曾咏秋道:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝;晴空一鹤排云上,便引诗情上碧宵。把豁达向上的心胸表现得淋漓尽致,抒发出诗人对秋天的独特感受。于是我有了几分断云飞渡不惊、落霞腾空不喜的气度,也有了一些“古今多少事,都付笑谈中”的潇洒。

把自己站成一季的秋,季节能感染心境,但心境也能影响季节,动静结合,相互作用;春秋轮转,因果互补。其实人生并不复杂,只是一场生命的耕耘和收获。既然年轻不再,但生命还须清新自如:人海沉浮,当以做人做事为任;大千世界,当以自尊自重为根;儿女情长,当以家庭社会为本。尽管我的红叶要纷杂一些,生命给予我的苦涩还没有停止,但已能坦然地面对一切了,还能沉吟起“霜叶红于二月花”的诗句。

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篇9:种花观察日记400字

全文共 461 字

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我做事是个极其不够细心的人,最近却学会了养

前些日子,班主任郭老师吩咐我们每一个同学都要从家中带一盆花到学校去美化校园,净化校园空气。可是我家没有养植花,我也没养植鲜花的经验。于是,我就到花卉市场买了一盆紫罗兰带到了学校。

此初,紫罗兰买回来时候,花开的特别鲜艳,还不时地散发出淡淡清香。开始我还能天天坚持去给它浇水,可是它却莫名其妙地凋谢,茎也弯了下来。没有经验的我认为它一定是被太阳照射时间太久导致的,就把它放到阴凉的地方。又过去了几天,我看到它己经变得奄奄一息了,只好放学把它带回家让妈妈来照顾。

下了班的妈妈回到家中仔细地观察了奄奄一息的它,把我叫到身边对着我说:‘’你是做事不细心,只知道给花朵浇水却不给根部浇水,也不给花修剪,‘’才导致它变成这样。听完了妈妈的教导,我立刻给花儿根部浇了水,修剪了枯枝,松了松土壤,还施了肥。到了笫三天,我发现原本枯萎的它又充满了活力,我的心一下子也充满了喜悦!

养花我从这次养花中渐渐地悟出了一个道理:养花和做人一样,做什么事都要有恒心,不可半途而废,既然选择了就要认真坚持下去。

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篇10:有关花生日记500字

全文共 506 字

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今天回到家后,妈妈给我猜了一个谜语:“麻屋子,红账子,里面装个白胖子。”你们猜是什么?我好奇地左思右想,半天猜不出来,妈妈拿了一袋生,说:“答案就在我手中。”“哦!原来是花生呀!”

接着,妈妈让我帮她剥花生,我拿起一个花生,仔细地观察了一下,那花生,有的像皮球;有的像小葫芦;还有的像老爷爷的胡子,弯弯的……我摸了一下它的外壳,一点也不平滑,很粗糙。我用手拿起它摇了一下,只听见“沙沙沙”的声音,就像一道美妙的乐曲。我捏起它闻了一闻,闻到一股香香的,浓浓的香味,真想一口把它吃下去。我正准备用嘴咬下去的时候,妈妈说:“不要用嘴咬,这样不卫生。”然后,妈妈教我一个剥花生的方法,就是用食指和大拇指放在一个翘角上,轻轻地捏,只听见“咔嚓”一声,花生弟弟的盾牌漏了一个缺口。花生宝宝穿着一件红外衣,妈妈跟我说:“这红皮有补血功能。”我尝了尝,好苦呀!可能“良药苦口”这个词语就是由此而来的吧。尽管它是一种食物,不是药,我又尝了一下花生仁:“哎哟,不错哟。”这味道挺赞的。

今天,妈妈通过猜谜语的方式让我了解了花生的结构,这次生活经历真是太有趣了!

本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻、拟人等修饰的运用使文章锦上添花。

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篇11:玫瑰花的作文小学四年级

全文共 356 字

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清早,我去公园玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往坛边跑去。

玫瑰花已经开了不少。叶子挨挨挤挤的,像给蚂蚁撑开的小伞。此时红玫瑰在这些“小伞”之间冒了出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的雄蕊和雌蕊;还有的只是花骨朵,看起来饱胀得立刻要破裂似的。

这么多的玫瑰花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一坛玫瑰花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自我仿佛就是一朵玫瑰花,穿着红色的衣服站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,红色的衣服随风飘动。不光是我一朵,一坛的玫瑰花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;蝴蝶从我头上飞过,告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿,我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢!

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篇12:最新初中朝花夕拾读书笔记

全文共 672 字

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从前的语文课上,总会浮现出“鲁迅”二字,老师也会很自然地向我们介绍到鲁迅先生的著作《朝夕拾》。久闻此名,欲读此书,终发此感。鲁迅先生的旧事,让我们仿佛又回到了那纯真的儿童时光,静静地品味,静静的回首那份属于过去的纯真……

这本书中,最能触动我们心弦的,就是《从百草园到三味书屋》。比起先生在百草园的生活,我们的童年生活有什么最深刻呢,没有见过何首乌藤和木莲藤,没有看过喷出的烟雾,没有尝过覆盆子的又酸又甜,没有见过那么多的可爱的小动物,没有听过美女蛇的传说,没有在冬季捕过鸟,没有……

那么多的事情,我们都不曾经历。在这个科技快速发展的时代,我们又如何能体验到鲁迅先生那儿时的乐趣所在呢?但相比先生在三味书屋的枯燥生活,又觉得现在我们的校园生活真是太充实,太快乐了,不用背那些不懂大义的枯燥古诗文,不用被老师用戒尺惩罚,不用自己偷着出去玩,不用忌讳着什么能说,什么不能说……

无论是百草园,还是三味书屋,鲁迅先生过得都并不乏味,他有自己的乐趣,因为他的童年是和大自然共度的。我们这个时代,只能自己争取着去和大自然交流。还记得小时候,下一场雪就会兴奋好久,雪飘完了,赶紧跑出去。

爸爸妈妈追在后面,担心我摔倒,给我做好了一切防护措施后,任我在雪地中奔跑,用我的小手拿起一块雪,一扔;滚一个雪球,搭一个雪人,童年的快乐就是这样的纯真。虽然不是像先生那样的丰富多彩,那样的无忧无虑,但是我们依然沉浸在这种乐趣之中。

童年已渐渐远去,我们能做的,也只有看着照片,看着别人的回忆,来回忆自己的童年。再回首,已离得越来越远,再回首,看到的也只有那份属于过去的纯真。

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篇13:关于蒲公英花话题

全文共 512 字

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我愿做朵蒲公英。从一颗小小的种子,萌芽,越发生长,长成一朵完整的毛茸茸的“小白球”。

我愿做朵蒲公英,我的心里充满了对蓝天的向往。从刚露头,便待在角落里等待着,等到有一天,风婆婆将我带向蓝天,通往自由。

在等待的日子里,一阵风吹过,我的同伴离开了我们,已经开始了他们的飞行旅途。我也渴望飞翔,渴望自由,可不知何时才能等到那一天。

终于,属于我的那阵风来了,我却不知所措,害怕地闭上了眼睛,等我悄悄睁开眼,发现我已飘到了空中,和云彩相接近,我不禁兴奋地向天空高喊着:“我终于也自由了。”

渐渐地,我飞的越来越慢。眼前是一片荒野,我缓缓落在了石脚跟,透过雨水的洗礼,轻轻地扎进了湿润的泥土里,开始了新的生活。

我愿做朵蒲公英,我会把我的旅行安排的奇妙而快乐。我先飞到一朵兰身边,为她的衣着增添些许颜色;然后来到小姑娘身旁,装点她金黄的头发;更要落到孩子们玩耍的视野中,让他们更加快乐。

我还要去邻近的一家甜食工厂,看着那些香甜的食物是怎样制成的。希望一阵风无意把我吹到一盒刚出炉的草莓味曲奇饼里,让我吃个痛快。

我还要飞到那遥远的游乐场,随风在摩天轮外滑翔,在水上乐园戏耍。把我不舍得玩的游戏,通通玩光。

我愿做朵蒲公英,享受自由,实现梦想。

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篇14:初中描写花的英语

全文共 508 字

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A Visit to the Flower Show

Last week Nature Park held a flower show. I went to visit it with my friends. I was very glad to see so many beautiful flowers in the park. I was really amazed to see a sea of colourful

flowers. They told me that some rare flowers came from Taiwan. Thousands of people stopped and watched them carefully. I took many pictures there. Taiwan has always been a part of our country. I am sure sooner or later we can go there to see many more beautiful flowers. What great fun it will be.

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篇15:挖花生日记500字

全文共 556 字

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秋风送爽,瓜果飘香,收获的季节又到了。这样硕果累累的秋天,怎能错过呢?在一个凉快的早晨,我们全班同学坐着校车兴高采烈地去了即墨蔬菜基地挖生。

坐在车上,同学们一边欣赏着车窗外美丽的秋色,一边兴奋地讨论着怎样挖花生。下车后很快到了花生地,我迫不及待地想立刻拔出一颗最大的花生苗,这时老师说,“别急,别急,我们先分好地方再说。”同学们都分好区域后,我终于可以一展身手了,挽起袖子,抓住一颗花生秧苗,使劲一拔,奇怪的是,花生“赖”着不动。我再一用力,第二下竟然还是没拔出来,手里断了的花生叶像是在嘲笑我,“你的劲太小了吧”。第三次,我使出吃奶的力气,鼓足了劲儿,向着正上方用力一拔,花生终于出土了!我一看,根上带着好多的花生,一个个白胖胖的,好诱人啊!我急忙把每一个花生都摘下来,放进了袋子里。

接下来,我越拔越勇,拔了一颗又一颗,我的袋子很快就装满了花生。这时,集合的哨声响了,我望着那片花生地,虽然有点累,但感觉依依不舍,真想再拿一个新的袋子,把剩下的几颗花生也拔了。

在返校的车上,同学们互相比着谁拔的花生多,一路欢笑。回到家中,我自豪地把我的劳动成果给姥姥、姥爷和爸爸、妈妈看,他们都表扬我真能干。当天晚上,我们家的“大餐”就是煮花生。当姥姥把冒着热气的花生端上桌的时候,我闻着花生的香气,深深感受到了劳动的快乐。

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篇16:2024朝花夕拾读后感心得

全文共 652 字

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有人说,鲁迅写的文章难以让人理解,若无文言文,他的文章放在试卷里便是最难的了,可我却认为他的一部作品是个例外。

这部作品便是鲁迅先生唯一的回忆性散文集――《朝夕拾》,连《小引》带《后记》,一共有12篇文章,但每一篇都十分引人入胜,而且不用担心读不懂的问题,每一篇都通俗易懂。善良朴实而又有些愚昧的阿长、严厉而又古板的父亲、和蔼可亲的教书先生……但是,从我的角度来看,我认为鲁迅先生印象最为深刻的应该是在日本求学时遇见的藤野严九郎先生,这位友人在日本对当时“有时很任性”的鲁迅十分照顾,对于当时的国情,在日本的中国人受尽了屈辱,而这位藤野先生却毫无鄙视之意,对我们中国人伸出援助之手,这在当时是多么伟大胸怀啊。鲁迅在日本学医过程中发生一件对于鲁迅影响巨大的一件事,先生课余看到播放时事的片子,这都讲的是日俄战争的事,可战役却大多是在我国境内进行,所以难免会有中国人遭殃。例如这一段,一个为俄国做侦探的中国人被日军捕获,行刑时,却有一大群中国人围观看热闹,亲眼看着自己的同胞被枪毙,不是去阻止和营救。这一幕幕画面让鲁迅先生惊呆了,他看到当时的中国民众麻木、冷漠脸孔,他觉得他学医只能救死护伤,却拯救不了国人的思想及灵魂。他决定放下手手术刀拿起手中的笔为自己的国家做点什么,才能让我们的民众和国家强大起来,不受别人的欺凌和压迫。

于是他毫不犹豫的退学回国,并写下许多唤醒国人的文章。《朝花夕拾》就是其中的一部分,而且这是鲁迅先生最有代表性的一部佳作。有时间希望大家在闲暇之余读读鲁迅先生的大作,会有一定的收获的!

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篇17:花开花落年级

全文共 702 字

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开花落,时间在走,年龄在长,要说最让我感动的,无疑是关爱孩子的人,例如我的妈妈。

我的妈妈对自己苛刻,对我却很“大方”。2019年暑假,妈妈带我去大连,晚上在旅店里妈妈叫了外卖,虽然具体价格我已记不清了,唯独记得很贵,等外卖送到了以后,我便开口大吃,丝毫没有注意到坐在一旁的妈妈,等到饭盒被我吃得干干净净时,才注意到吃着黄瓜的妈妈,虽然她总以减肥为借口不吃这不吃那,但我知道她是把最好的留给了我。我注视着她咀嚼着清淡无味、坚脆的黄瓜,她的腮一上一下的在动,像似在诉说着,又像是在回味着。此时,她似乎察觉到我正注视着她,便体贴地问到:“吃饱了吗?没吃饱就再点一份”。我的心为之一暖,感动无言。

在用的方面上,她也总能使我感动。

寒假之前,我把书包带弄坏了,回家之后,她只是唠叨了几句,然后便拿出针线包……小时候,每次我的衣服、书包坏了,妈妈都拿出这个针线包,抽出细针,缓缓地将线送入缝隙,小心翼翼地缝补着。现今妈妈正在低着头,双眼紧紧盯着针头,轻轻的呼吸着,仿佛昨日重现。她手中的针划破空气勇猛无畏,线紧随其后甚是活泼地在空中挥舞,针穿过缺口,而线却停留在了原地,只见得那针渐飞渐远,直至返回起点。

一直以来,我生活在妈妈为我打造的避风港中,妈妈一直为我而废尽心血,我在一天一天地长大,终会有朝一日脱离她的避风港,去打造一片自我的天地。现今,我憧憬成长为一支承载着爱的小船船长,将我缓缓地带出这个襁褓,将来这个曾经让我牵肠挂肚留恋不已的地方、那些熟悉的画面在我的脑海中会一点点地模糊起来,我想对每个人来说都是如此。

老妈时时刻刻都在感动着我,尽管将来我会远走高飞,但我希望像老妈这样的人一直在我们的世界中感动我们。

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篇18:朝花夕拾初中读后感

全文共 750 字

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一直很佩服鲁迅,佩服他这个人,也佩服他精炼深刻的文字。在鲁迅的散文集《朝夕拾》中,有一篇名叫《五猖会》,记叙了作者儿时欲观看盛大的五猖庙会,兴奋的不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。

因为东关离县城远,大清早大家就得起来。前夜预订好的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊,点心盒子,都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着,催他们搬得快些。忽然,工人脸色变得很谨肃了,小鲁迅四面一看,父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来,他忐忑着,拿着书来到父亲面前。父亲教他读,“两句一行,大约读了二三十行。”背出来就让他去看会,否则不准去。这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上,他读着,强记着。

太阳升得很高了,鲁迅才有把握的走进了父亲的书房,梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。工人们把他抱起来,仿佛在祝贺他的成功一般,但鲁迅却并没有他们那般兴奋,开船后,水路中的风景,盒子里的点心,以及五猖会的热闹,这一切对他都失去了意义。这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。

孩子和父母之间有一层隔阂,让他们彼此都很难进入对方的心里,去领悟对方的感受与想法,这也造成了一种爱的冲突。这在我们看来是很不可理喻的,但这也是父母的一种望子成龙之心。当今社会更是如此,独生子女日益增多,家长们都想自己的孩子能出人头地,也就扼杀了孩子们玩耍嬉戏的时间,把他们大量的精力都花在了题山书海当中。因此,孩子和父母之间的隔阂也就越来越厚,造成了父母心愁,孩子叛逆。

父母“恨铁不成钢”的心情,我相信孩子们都能够理解,可教育的方式不只一种,你们的一个小小的错误往往就会成为我们人生路上最大的一块绊脚石啊。

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篇19:感受一朵花的美好初三作文

全文共 1061 字

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它是一朵普通的小,并不是什么名贵的品种,在微风中摇曳着。

它本是一个极为平常的花朵枝条,后来被栽种于一个农民的小花盆里。

后来,它开出了花朵,农民开心极了,照顾得更加勤快。人们欣赏它婀娜的舞姿,陶醉它迷人的芳香,可它总是不开心,也不知道为什么。

它每天都可以见到多得数不清的面孔,都是这个农民村里的老乡。晚上,它独自在窗台上沉思,在想它为什么不开心。是它难看吗?当然不是,它大概是村里最美的花朵了。是它天生就抑郁?更不是,抑郁是后天的,没有天生的。其实,它早有答案。那个答案在它内心的深处——孤独。

每天,它看的并不是熙熙攘攘的人群,也不是车水马龙的闹市,甚至也不是流光溢彩的路灯,它看的是远处——它看不到的故乡。那里,也有很多像它一样的花儿,在大地上舞蹈,在微风中摇曳,在阳光中歌唱。

它是有很多机会离开这个农民的,但它并没有,它忘不了农民对它无微不至的照顾,这感情的枷锁难道是它一朵花可以逾越的桎梏吗?换做是人,可能也不会。因此,每次刮大风把它吹得摇摇欲坠,它总是拼劲全力在疯狂的风中站住。

终于,它还是越过了这感情的枷锁。

自己不能为别人而活!你有你自己的生活,要想快乐与自由,你总得逃脱束缚你的牢笼吧。但这样,那个农民呢?鱼与熊掌不可兼得,凡事不得完美。离别总会到来,难道一生都要搭在这里吗?难道一生都不能有自己的生活?难道一生都为别人的快乐而活?自己的大半辈子已经过去了,也该颐养天年了。

这一次刮大风,它与花盆被刮得东倒西歪,终于,它们扑通一下从窗台上掉了下来,那声音,是个铿锵而又坚决的宣言吧。此时,花盆已经粉身碎骨,它则和盆里的土一起离开了农民的家。

不知过了多久,风停了。

它环顾了一下它的新家,这里在一条小溪附近,自己在小草之间。它已经可以看到它的故乡,它甚至可以闻到曾经的伙伴身上同样醉人的味道,但它没有回去,只是默默扎下了根。

新的生活,总会有一些未知与冒险。但它很愉快,有了小草们的陪伴,它就已经很满足了,它在大地上舞蹈,在微风中摇曳,在阳光下歌唱,在小溪边孤芳自赏。尽管没了农民的照顾,吸收水和充足的空气很困难,但它也已经满足了这悠闲、安逸的生活。

一天下起了暴雨,它的花瓣被打得七零八落,但它无力挣扎,因为它太老了,便把自己最后的花粉散播了出去,直到最后一片花瓣落地。

它就这样走完了自己的一生。

生如夏花般绚烂,死如秋叶般寂静。

至于它的子子孙孙们——那些它的花粉,飘回了它曾经的故乡。并且这些花朵跟这朵花同样美丽端庄。在原野上,继续散发着醉人的芳香,如火一样,燃烧在原野上,青春而又靓丽。

它仍是一朵花,仍摇曳在风中。

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篇20:浇花的日记400字

全文共 511 字

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我家阳台上种了很多,有玫瑰药、水仙花、马蹄莲、兰花、月季花,其中我最喜欢的是玫瑰花。

中午的时候,我听说玫瑰花开了,我兴高采烈地跑过去一看:“啊,好漂亮的花啊!”花瓣红红的,在阳光的照耀下闪闪发光,散发出淡淡的幽香。

这时,我发现花盆里的泥土干了,还有细细的裂缝呢!太阳很猛烈,我怕把玫瑰花晒干了。于是我哼着小曲拿起水壶准备给花浇水。心里暗想:如果我浇了水,下午花儿就会开得更加鲜艳了,妈妈肯 定又会表扬我真是个爱劳动的好孩子,真是一举两得啊!正想着开心的时候,妈妈过来了,她急切地说:“孩子,不能浇水,这水不能浇。”我很好奇得问妈妈说:“为什么呀?我浇了水玫瑰花就会茁 壮成长啊!”妈妈说:“浇花应该在早晨或者在傍晚的时候浇的,如果在中午浇的话,因为气温高,凉水浇到花上,温差太大了,花儿受不了,就会枯萎的,所以必须在早晨或者傍晚的时候浇,花儿就 会开得更加灿烂知道吗?”

下午的时候,我拿着水壶右手托住壶嘴小心翼翼地给花浇水。一朵朵花儿舒展花瓣,迎风摇摆着,仿佛在对我说:“谢谢你小主人。”我心里的委屈一下子就烟消云散了。

原来给花浇水也和别的事情一样都有它的规律的,只有掌握了它的规律,才会做得更好,否则好事也会变成坏事。

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