关于我和足球的作文【优秀20篇】

今天，二(2)班和二（1）班在操场上进行了一场足球比赛。穿着蓝衣服的是二（1）班选手，穿着红衣服的是二（2）班选手。

比赛开始了，只见二（2）班的9号把球传给了10号，10号飞起一脚，一个“高射炮”把球踢进对方的球门。这时，场上比分是1：0，我们队领先。可二（1）班的选手们也不甘落后，只见我们班的足球精英巴裔其看见对方站的太靠前了，于是，小眼珠一转，灵机一动，一脚吊射攻破了对方的大门，场上比分变成了2：0。只见我们班的拉拉队队长肖俊怡带领同学们一边吹着小喇叭，一边大声喊：“二（2）班加油！二（2）班真棒！”

过了一会儿，经过大家的齐心协力，我们班终于赢了。同学们热烈地欢呼着，跳跃着，欢呼声响遍了整个操场的上空，郁老师也开心地跟选手们拥抱着，大家沉浸在欢乐的海洋中。

[足球比赛作文300字

自从三年级时奶奶帮我买下这个足球，它便陪伴了我一年。

现在就由它的主人——我来介绍一下这个顽皮的足球。它主要是由白、绿、黑这三种颜色组成的。白色的图案像一朵朵娇艳欲滴的天山雪莲，黑色的图案如同草原的一架架风车，绿色的图案宛如一道道刺眼的闪电划过天空。现在我的球技已经不是从前那么烂，这都是它的功劳。我的足球也不像曾经那样干净，变得脏兮兮的。这个周末，我决定帮我的足球洗个“泡泡浴”。

我首先把它放进水池中，塞上水池的塞子，打开了水龙头。我拿起洗衣粉，撒在了刷子上和球上。我学着妈妈的样子，卷起袖管，拿起刷子，准备刷我那圆滚滚的足球。嗨，我每次向它刷去时，它就敏捷地溜走了。足球啊，足球啊，到底是我刷你，还是你耍我呢？连续好几次，我生气了，摁着足球，重重地、狠狠地、响响地拍了一下它。这时，它好像就变成了一个乖巧懂事的孩子，任我刷洗。刚洗到一半，我的手就像变成了红萝卜。我正准备把它身上的泡沫冲掉，可我一拔掉塞子，它就像一个大塞子一般堵住了水池中通往下水道的口子。我没办法，只好用手托住它。这时，我手一滑，它又像一个跳水运动员，猛地一窜，钻入水中，把水溅得到处都是。冲掉了泡沫，足球焕然一新，散发着清香。我用网袋套住它，挂在衣架上让阳光把足球身上的水晒干。

妈妈看见我自己把足球洗得干干净净，对我竖起大拇指。看到这儿，我心里简直比吃了蜜还甜。

“球来了，快来防守。”周宸涛大叫。听到叫声，我立刻大脚踢了过去。

这就是我们的足球大赛。我和周宸涛一组，爸爸和周宸琪一组。只听“开始”，我们的比赛就开始了。周宸涛大力一脚，这球就废了过去。结果从周宸琪和老爸的头上飞了过去。周宸琪抱着头说：“吓死我了！”等球捡回来后，周宸琪用力一踢，但是那个皮球才滚了没几步。我们见了，捂着肚子大笑。归我开球了，我趁周宸琪分心的时候，用力一脚，球从周宸琪脚下穿过，哈哈，顺利穿越。我们胜利了，周宸涛高兴地站都站不住，他骄傲地说：“看我的阴阳飞脚！”结果球在地上一动不动，自己却转了一圈倒在了地上。正当我们欢笑时，英勇的俊俊来了。他才刚学会走路就闯进了球场中间。可是我们不能停止战斗呀，于是在心惊胆战中足球飞来飞去。突然老爸左脚一抬，球飞向俊俊的下巴，只听“砰”的一声，足球飞了，俊俊倒了。“哇哇哇——”的大叫声响彻了整个球场。我们把俊俊抱走后，老爸回来又开始踢球了。整个球场上又传遍了整个球场。

今天的游戏我们都很快乐，同时我还懂得了一个道理：只有团结才会取得胜利。

我是一个足球迷，过生日这天爷爷给我买了一个足球作为生日礼物。我拿过礼物打开了盒子，看到里面是一个足球，高兴得一跳三尺高。

星期六这天，天气晴朗，碧空如洗。我就给小乐打了一个电话，说：“小乐，我们去公园踢足球吧!”小乐一接到电话，兴奋地说：“好，我们公园见。”我来到公园，看到了小乐早已等在那了。小乐看到我，向我走了过来，他见我抱着一个新足球，抢过去，说：“这个球，真不错。”听他这么说，我才细细打量这个足球。我发现这个足球是用32块皮组成的，其中12块皮是黑色，其他20块皮是白色的。黑皮是五边形，白色的皮是六边形的。

说到小乐，我得给大家介绍一下他，小乐和我一样是个足球迷，我俩不仅是球友，还是同学呢。我和小乐边走边聊最近球赛情况，最后我们在公园里找了一块空地作为踢球场地。我拿起足球向空中一扔，就在足球快落地时，我用力一踢，足球被踢飞了出去。小乐跳了起来，用手挡住了足球。小乐抱起足球放在一处，然后带着球快速向球门跑去，他使出九牛二虎之力把球向球门踢了出去……就这样几个回合下去以后，我和小乐浑身的衣服都湿了。

最后我俩都大汗淋漓的，一个个小脸红扑扑的，玩累了，我和小乐就这样抱着球回家了。我心想：尽管踢足球很累，但是踢足球可以让我身心得到释放。所有的烦恼在踢球的时候都没有了，这是一项多么有益的健身活动呀!

这个星期五的上午有一节是体育课，我们班男同学决定玩足球，黄瑜同学就像飞一般地去向体育老师借足球……

球赛开始了，裁判发球后，我和队友蜂涌而上去抢球了。只见，我的一个队友跑啊跑啊，跑过去的时候刚刚好接到球。我大声地喊：“快一点把球踢给我，要不然球就成了敌人的球了。”队友听到我说的话，马上把球传给了我。

我接过球后，非常紧张，慌忙地用力一踢，球被敌方的一位队员截住了。他带着球跑到了我方的球门前一踢，球被我方的守门员接到了。幸好啊!要不然敌方就赢了。后来我方的门员把球传给了我。我拼命带着球向前飞奔，直到来到敌方的球门前。我把全身的力气全都用到了脚上，猛地一踢，球进了，我们赢了!“铃铃铃……”放学铃声响了，我们背上书包各自回家去。

踢足球让我的身体变强壮了，我相信多做一点运动可以让身体变好。

在我很小很小的时候，喜欢上了踢足球。那个时候，我还不怎么喜欢看球，都是爸爸在看，叫我看我都坐在那里不知道电视里在做些什么，但是却很喜欢踢球。那纯粹是一种玩乐，跟一群小伙伴在操场上疯跑，狂追一个足球，然后狂带，别人抢不到我的球，总是有一种自豪感。

记得有一天，很偶然的，看到了一本足球杂志，是介绍杰拉德的，那一瞬间我爱上了这个长得帅帅的有如邻家大男孩般笑容的球星， 那一年是2005年，那一年我X岁，那一年杰拉德率领着利物浦队创造了伊斯坦布尔奇迹，一个足球史上史无前例的奇迹。在落后米兰三球的情况下，六分钟内神奇的连进三球，将比赛拖入点球大战，并在点球大战中击败对手夺冠，更重要的，这是在欧冠的决赛赛场，在决赛这么令人紧张的气氛下，创造这样的奇迹需要多大的勇气和精神力!

从那以后，我把杰拉德的海报挂在了床头，时刻提醒着自己要有像杰拉德一样在逆境中永不屈服的精神，只要还没有结束那就有希望，我就会一直坚持下去，决不放弃。也时刻提醒着自己向杰拉德学习做一名职业足球员，创造属于我的历史。

现在的我，依然每天坚持练球，我知道这是我的梦想，我决不放弃。我知道，有一天，我会去到安菲尔德，那个我最爱的利物浦足球俱乐部的主场，成为那里的一员，与利物浦的队徽一起奋斗，创造一个又一个的辉煌!

每个人都有自己的特点，拿手好戏，它伴随着我们，让我们的生活更出彩。我的拿手好戏是——踢足球。

我的拿手好戏不是别人传授，也不是无师自通，而是“偷师学艺”。从小，我就对足球有了特别浓厚的兴趣。一看到有球赛，我都会跑过去观看。到了小学，学校中的校队令我如鱼得水，在球场上飞奔的爽快往往令我忘记了自我。

但由于种种原因，小学三年级时，妈妈取消了我踢足球的权利，这让我的心情一落千丈。但在这时，我又发现了一块别样的天地——中心广场的台球场，我就如同美洲大陆被哥伦布发现了一样，每个周末都照去不误。没过多久，便广交“球场志士”。混熟了以后，我了解到了那里有许多的校队成员。这令我万分开心，依葫芦画瓢，逐渐学会了踩单车，彩虹过人，马赛克，马赛回旋我都烂熟于心。

有一次在足球比赛中，我一会儿就学会了彩虹过人，并在比赛中打出风采，还教会了其他的几位好友。过了一会儿，妈妈来了，我想炫耀一下新的球技。于是我助跑，夹球，起跳，一切都近似完好。但在最后由于身体没有保持住平衡，球一下子打到脸上了，“啪”一声，当我还没有反应过来时，已经坐到了地上，周围的球友都在哈哈大笑。有几个朋友把我从地上拉了起来，关切的问“没事吧？”我嘴里答应着，心里却是万分尴尬，也只能笑笑。

同时，足球也丰富了我的生活。角逐足球场，令我领略竞争和合作。如今，我还能和校队成员一比上下呢！

足球，始终被我热爱。在我的偷师学艺下，拿手好戏——足球，对我的影响越大，技术也会更加纯熟。l love playing soccer！

3月26日，在和煦的春日下，2015柯桥区第四届小学生校园足球联赛在柯桥小学开战。

柯桥小学的笼式足球场，校内足球场内，四支球队同时开战，场面异常激烈。我们观看了柯桥小甲队对战平水小学队。

比赛之前，他们个个摩拳擦掌，气势高昂，好像要打一场世界杯足球赛一样。

裁判员一声口哨，比赛正式开始了。观众们聚精会神地看着队员们。

比赛开始，球被柯小甲对6号队长抢到，然后对方队员都一窝蜂的围了上来，可他没有就此罢休，他飞奔似的把球踢给自己队的4号，只见4号从右路突破，闪过一个又一个平水队的防守队员，突破了三道防线，这时我们高喊起：“柯小加油!柯小加油!”现在比赛越来越激烈了，只见4号一个急停，将球传向10号同伴，10号一个“飞鱼冲顶”，“球进了!”在场的观众齐声欢呼起来。

平水队的守门员将球抛出，被他们队的一名队员抢到，但他的球技好像没那么熟练，速度也稍微慢了些，所以在他将球刚带过中场时，就被柯小甲队的6号队长用铲球抢走了，平水的队员气急败坏，他们蜂拥而上，把6号围了个水泄不通，队长就是队长显得非常镇定，只见他先将球颠起，又踢了出去，球不偏不理传到了5号队员所在的位置，5号队员带球过人，一个大脚传球，把球传给了离平水队不远处的4号，只见球还在半空时，4号来了个“倒挂金钩”把球射进了球门里。进了两球的柯小队，更加自信了。以10：0的成绩，拿下了上半场比赛。

下半场柯小虽然先输了一球，但队员们没有气馁，最终以11：1的成绩，结束了下半场。柯小队获得了整场胜利。

这真是一场精彩的足球赛啊!

我们都有一个从小玩到大的玩伴，不管你是怎样对它发脾气，怎么打它，它都打不扁，踩不破。每周都有体育课，你都陪我一起玩，陪我度过这四十分钟，在这四十分钟内，你让我了解你的性格，让我喜欢你的外表，让我们做最好的搭档。是你让我知道什么是勤奋进取？什么是不进则退？什么是坚强勇毅？

是你告诉我，只要勤奋，只要进取，你就会取得成功，就像那样，只要还有时间，还有机会，只要你想做什么就一定会取得成功。就像那次投篮，我投一个进不去，投一个进不去，你还蹦的远远的让我去追你，我跑着想着我就还不相信了，今天怎么可能一个球都投不进去呢？是我注意力不集中吗？不是吧！然后，自己就在那自言自语大半天。发了一会愣之后，就用了许多不同的角度去投篮，再投的过程中也就慢慢掌握了力气的大小。这就好比做人或做事，不能只局限于一个角度去考虑问题，也不能太死板，要活用!就要从很多方面去想，去试。

在你身上我悟出了不少的道理。例如:要懂得勤奋才能进取，如果不肯努力自己的实力就有所下降;要懂得坚强勇毅，就要有毅力要勇敢。是你让我从小时候的无知懂了这么多的道理。但是，这些都是从你身上悟出来的，我应该感谢你。你是我从小到大最调皮的朋友，你能教我许多可以从精神上感到的事物，虽然不能开口说话。但是，我觉得你还是认可我这个朋友的。我告诉你一个秘密好了，你在我心中是个小圆球，但我很喜欢你，你可是我的小圆球!

今天阳光明媚，蓝天白云，天气很好。我和朋友约好了一起踢足球。

在小区楼下，等了十分钟，大家都到齐了。

我们有十个人。我和小李、小张、小明和小琪在一组。因为我们都穿长袖，所以叫长袖。其他人是一个群体，因为都穿短袖，所以叫短袖队。排完队，比赛开始了。

我们队里有一个很高的小张。他打得很好。几分钟后，他进了两个球。于是短袖队里的人都围攻他。小张跳起来把球传给了我。我拼命跑，但球被抢走了。小张看到球就要进我们的箱子了，紧急情况下抢了回来。哇!另一个目标。小张太棒了!

最后，我们队以16: 5获胜。长袖队威武，长袖队最好!

五年级的一节班会课上，林老师说，学校正在组建足球队，要招收队员，鼓励我们踊跃报名。一开始并不想去，后来，听几个队员说很有趣，我就报了名。经过教练的几次选拔，我成为了正式队员。期末复习时，班上几个同学因为怕耽误复习而退出了，夏侯宜哲和我坚持下来了。

这学期，我们期待的全县小学生足球比赛离我们越来越近了，教练让我们好好练，争取拿个前三回来。比赛前几天，夏侯的腿受伤了，让我们的信心受到了打击。但他在家天天按摩和热敷，到了比赛那天，他的腿好多了，可以传球和射门了。

我们跟着教练来到了分宜中学足球场，有些兴奋，也有些紧张，毕竟是第一次参加这种比赛，教练跟我们说：“你们不要太紧张了，尽全力踢就可以了。”第一场对高岚小学，上场的队员超常发挥，才几分钟就进球了，这让我队士气大增，后来又在两分钟之内进了球。大约踢了十分钟，场上的一个队员说想休息一下，我怎能放过这么好的一个上场机会呢？赶紧自告奋勇地对教练说：“教练，我想上场。”教练同意了，我欣喜若狂，等那个队员一下场就立刻冲了上去。上场后，我队又进了一球，那球传到我的脚下，我把球传给了前锋，前锋又一个射门，球就进门了，最后我们以六比一的成绩赢了高岚。

第二天，上午一场，我们以四比一输给了分宜镇，教练鼓励我们：“你们不要灰心，我们还有一次机会。只要我们下午赢了洞村，就可以出线，所以下午一定要全力以赴。”下午，我没有上场，可我的心一直在赛场上。最后我们以五比零的比分赢了洞村。我们全体队员欢呼着，因为我们成功进入了八强。

后来我们又对上了双林，三比一输给了他们，未能进入四强。坐在一起休息时，我们不禁共同回忆起这一年多来的酸甜苦辣，但是，我们就算再苦再累，也咬牙坚持了下来。想到这些，我们的眼圈不禁红了起来，晶莹的泪珠在眼眶里打转。

尽管我们这次没有得到特别好的名次，但我们绝对不会因此放弃足球，因为足球不仅让我认识了许多朋友，也让我明白了很多：坚持、努力、勇气！

大家好，我叫李博轩。好激动啊，因为我们象山小学马上就要和青山小学开展一场5对5的足球比赛。我们来到了青山小学足球场，开始做着准备活动，心里也越来越紧张，我们的教练一边跟我们讲战术，一边安慰我们不要紧张。我们虽然和他们实力上有差距，但我心里并不害怕。

上半场比赛开始了，不到五分钟，青山小学足球队就进球了，教练叫我们不要紧张，放开打。我心里想：“非常正常，毕竟人家比我们强，好好地，忘掉比分。"青山小学越踢越好，比分不断被扩大，上半场结束，比分已经是5比0、中场休息，教练对我们的人员和战术进行了重新安排，并鼓励我们不要放弃，把意志品质展现出来。下半场比赛开始了，可能是知耻而后勇，我们打的比上半场好多了，我进了两个球，我们球队一共进了三个球，而对手在下半场只进了一个球。最后，全场比赛结束，比分定格为6比3、

比赛我们输了，但是我们进步了。从前几场的0比4、0比8到今天的6比3，我们发生的变化有目共睹，教练说我们目前的问题还是磨合不够，比赛经验不够，以后要开展针对性训练和多打比赛。

这场比赛我觉得我们是虽败犹荣，我收获了进球，更深深地懂得了只要努力就能进步直至成功。任何的胜利都是用不断的努力和辛勤的汗水换来的。为了我的足球梦，加油吧！

我们班有一位名不虚传的足球能人，他踢球无人能打破，他就是我们班的陈诚。

星期三的下午第二节课，我们和三（6）班进行足球赛。我们先做了做热身运动，大家都活动开了筋骨，迫不及待想好好比一比了。只听见一声哨子声，场上一篇激烈。我们队的陈诚飞快地带球跑到了对方球门，眼看就要进球了，可惜，对方守门员一个腾空就把球接下了。到对方守门员发球的时候，我们都纷纷上前准备接球。只见，陈诚飞快地踢了一个漂亮的飞球。球进了！我们十分开心，但对方也不甘示弱。他们队的队长来了一击猛球，只见陈诚像在奔跑的狮子一样，把球踢飞了。每次陈诚就差一点点就可以射进球门了，十分可惜。到了中场休息的时候，我们调整了一下战术。一场激烈的“战斗”又开始了。陈诚又来了一个快速的“无影球”。“又进球啦！”同学们开心得叫了起来，欢呼声更加大声了。赛事进行了大半场了，我们依然遥遥领先。最后，我们赢得了胜利。

在回教室的路上，有的同学开心地跳了起来，有的同学高兴得都哭了，还有的同学还沉浸在刚才胜利的喜悦之中。但是，回头看看比赛的足球队员们，他们一个个累得只想趴在桌上休息。

一个阳光明媚的下午，放学后，七八位足球踢得好的同学留了下来，为了凑热闹，我便见缝插针地混了进去，一打听，才知明天是要与别的班踢球比赛，他们留下来的原因便是训练踢足球，反正星期五下午闲着没事干，不如来踢一场足球，想到这里，我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。

来到体育场，看见有不少别的班同学在练球，就在我们放下书包准备踢球时，忽然发现了一个严峻的问题：“没带球!”，此时此刻，大家就像热锅上的蚂蚁，急的直跳，天无绝人之路，在我们干跳了几分钟后，二班四个人拿着足球向草坪走来，我们乐得拍手叫绝，急忙派人过去商谈，他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门，给他们拨两人过去，球赛就这样开始了。

我是位中锋，但技术上属于三脚猫，根本不懂得怎样踢球，只能像无头苍蝇似的瞎转悠，这时球飞速赶来，只见是一名高个子男生踢得球，我也没多想，直接冲过去用脚铲，没想到，竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚，脑海一闪，想到自己不用踢球，便急迫将球传给身旁的队员，队员们为我喝彩，我心中也暗自得意起来，那位被我铲了的同学，一字一句地说：“他可真猛!”，这时，董文煜跑过来，说：“你只负责铲球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任务似的，恨不得现在就铲一个，但事实不让我这么做，没办法，我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。

比赛持续了一个小时，但比赛结果仍是0:0，没办法，大家只好分手而别，红彤彤的太阳在云霞中穿梭，对我微笑。

一、教学目标：

1、认知目标：使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展，以及足球的基础知识。

2、技能目标：通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动，锻炼身体，增强体质。

3、情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、本课的重、难点：

重点：足球规则简介

难点：对规则中犯规动作的判定

三、教学过程

(一)课题导入

同学们知道足球起源于哪个国家吗?2004年初，国际足联宣布：“足球最早起源于中国古代的蹴鞠”而蹴鞠最早发现于山东省淄博市临淄区。

前国际足联主席布拉特：“足球是全球通用的语言。足球可以弥合社会、文化和宗教分歧。足球促进个人发展和成长，培养团队协作和公平竞争精神，为建立自尊而打开新的机会之门，进而可以促进整个社会和各个国家的福祉。让我们利用足球的魅力来促进发展与和平的事业。”一个小小皮球，最终与世界和平与发展联系起来，足见其魅力确实不凡。我爱足球,足球有着无穷的魅力。

(二)抢答问题激发兴趣

(1)、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是(足球 )，被誉为(世界第一运动)。

(2)、世界上水平最高的足球大赛是(世界杯)，每( 4 )年举行一次，比赛全场(90 )分钟，分(上、下)两个半场，各( 45 )分钟，中间休息( 15 )分钟。

(3)、你所了解的七人制足球比赛全场( 60 )分钟，分(上、下)两个半场，各( 30 )分钟，中间休息(10 )分钟。

(4)、足球比赛以( 进球多少 )判定胜负。

(三)足球科普

足球运动，是一项综合性很强的运动，相对其它体育运动而言，它对人身体的锻炼是全方位的，心肺功能、肌肉力量、耐力、灵敏、速度、爆发力等等。号称世界第一运动，并无浪得虚名。足球运动，是一项有众多人员参与的运动，那种在开阔场地上气势磅礴的、排山倒海的进攻，小心翼翼的密集防守，变化无穷的、紧密的攻防节奏的转换，让人透不过气，使人眼花缭乱，使人心神激荡。

1.场地设施

比赛场地必须是长方形。长度90─120米，宽度45─90米。两条较长的边界线叫边线，两条较短的线叫球门线。所有线的宽度不超过12厘米。比赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标记，以距中心标记

9.15米为半径画一个圆圈，称中圈(开球)。

球门区(小禁区、罚球门球)：球门区在场地的两端，规定如下：从距每个

球门柱内侧5.5米处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内5.5米，并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。

罚球区(大禁区、守门员可以用手控制球、判罚点球区)：罚球区在场地的两端，规定如下：从距每个球门柱内侧16.5米处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内16.5米，并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。

罚球点(罚点球)：在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米处设置一个罚球点。在罚球区外，以距离每个罚球点9.15米为半径画一段弧，称罚球弧(非罚球队员不得进入)。

3.裁判规则

比赛开始和重新开始：协议好比赛时间。通过掷币，猜中的队决定上半场比赛的进攻方向(选边)。另一队开球开始比赛。猜中的队在下半场开球开始。

开球：开球可以直接射门得分。

所有队员在本方半场内;球应放定在中心标记上;当球被踢并向前移动时比赛即为进行;某队进球得分后，由另一队开球。

(坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后，重新开始比赛的一种方法。由裁判员在比赛停止时球所在地点坠球。)

(四)共同提高(规则介绍)

1、犯规(认识课本中的三张图片的犯规动作)

踢、踩人犯规;绊人犯规;推人犯规。

2、利用课件中的动画让学生进行抢答判断

撞人犯规;铲球犯规;拉人犯规;阻挡犯规。

3、通过认识犯规，让学生知道在比赛中裁判对犯规要做出合理判罚及判罚手势(利用课件)

直接任意球 警告或罚令出场

4、利用课本认识越位

一般来讲，进攻队员在对方半场踢(触)球一瞬间，在离对方端线区域内，对方队员少于两人，即为处于越位位置。

5、利用课件中三张图片让学生进行抢答判断是否越位。

(五)课堂小结

1、 本次课老师给大家介绍了足球场地规格要求，并且详细讲解一些足球运动的主要规则。

2、 通过这次课的学习，增加同学们对足球运动的了解，培养学生更积极地参与到足球运动中去，学会自我锻炼。

足球，是世界第一大运动，它很受人们的欢迎。当然，我们这群小学生也不例外。这不，我们又开始踢球赛了！

“上啊！”随着一声嘹亮的呐喊，咱们队的所有人都迎风冲了上去，球先由钱带着，他领着我们向前冲刺。大家瞬间便突破了敌方的第一道防线。可对方马上展开了反击，马冲了上来，一脚将球给断在了脚下，然后转身一脚，把球传到了身处于前场的许。许跳跃接住了球，随即向我方展开了猛烈的突击，使得我方猝不及防，防线逐渐崩溃。

“这下可大事不妙了！”我转身便往回跑，立即将脚铲了出来——“砰！”在千钧一发之际，我将球勉强挡了出去。球再次飞到了前场，我方的戴接住了这一球，他回传了，自己向前跑去。我不假思索，传给了陆，“陆！直接上！”他点了点头，带球向对方球门前飞奔。

陆一路狂奔，很快，便到了禁区的点球点上。他立马传了过来，我果断地漏球，给了戴。戴顺着球，来到了门前，没有犹豫，一个吊射，从守门员头上擦了过去，撞到了门柱内侧，弹了进去——球进了！好球！

现由对方开中场球，马传给了许，许凭借着个人能力，一路硬攻，但终究还是被我们截断了。比赛结束！我们赢了！

星期五，我们学校全体四年级学生到翔宇体育馆看足球赛。

下午，我们早早地来到学校，校长发出命令，我们排着整齐的队伍，兴致勃勃地出发了。走在最前面的一位同学举着白色的队旗，上面写着：宝应泰山小学。站在大桥上远远望去，队伍好像一条腾飞的长龙。到了体育场，看台上已经是人山人海，座位已经空无虚席。这时，其他学校的学生也大批大批地走了进来，连操场周围也坐满了人。等了几十分钟,来了一辆大巴车，瞧，这是日本的厚木队。只见他们和中国人差不多，乌黑的头发，高高的被鼻子，就是个子有点矮。这时，一支蓝色的队伍走来了，是我们宝应足球队，他们一个个神采奕奕、斗志昂扬。

运动员们热身一会儿，比赛开始，中国队VS日本队。中国占有很大优势。不到一会儿，一个中国队的球员接到球后，像飞箭一样直奔球门，“加油加油”同学们使劲地喊着，一脚高射，“进了进了”！同学高喊。刚开场几分钟就进了个“单刀球”。操场上响起了热烈的掌声。上半场，中国队的好机会还有很多，但都给日本队救了回来，看来还真不能小看日本有“小矮子”。

15分钟休息过后，下半场开始，中国队和日本队换了球门。日本队突然变改了战术，以防变攻，好几次球在中国球门的栋梁上飞过。“好险啊！”同学们都为我们球队捏了一把汗。忽然，日本队的一个小球员失误，球传给了中国队员，中国队没有浪费这一次好机会，以闪电般的速度来到了前场，这时，一位日本小将追了上来，可是来不及了球已经进了，同学们欢呼雀跃，欢呼声响彻整个体育场上空。

2：0，中国队队员团结一心，终于取得了最后的胜利。比赛结束了，我却还沉浸在兴奋之中，久久不愿离去。啊！这真是一场精彩的足球赛。

大家好，我叫陈铭。我喜欢踢足球，因为它会给我带来难忘的快乐。从快乐中成长的我，从挫折中爬起的我已经成为了一名足球队员了。我有一双锐利的眼睛，这样可以保证球门的安全。我也有一双敏捷地可以让我飞奔的脚，可以快速跑过去把球拦住。

记得有一次踢足球，我是一个后卫，我的责任是拦住球进门。有一次球向球门跑来，我用有力的脚把球踢到了队友的脚下，队友团结配合进球了，我们得到了1分了。

还有一天下午的时候，是球队打比赛。我是一个边锋，任务是带球射门和掩护球。开始的时候前锋把球传给了我，我又把球传给了另一个边锋，他又把球传给了前锋。我飞快地跑到了球门旁边，前锋把球传给了我，我一脚飞球踢进了球门。耶！进球啦！场内都是我们的欢呼声。

这就是我，一个自信开朗的我，希望我能成为一名合格的足球队员，加油！

绿茵场上，它是千万人追逐奔跑的目标；电视机前，它是亿万人欢呼呐喊的动力；在我的心中，它是一步一个脚印伴我成长的良师益友。足球，这个世界上的第一运动在我的面前书写了一页又一夜精彩的篇章。

小时候，我从未对足球这一个运动产生什么兴趣，即使父亲早已，为我买了一个足球，我也很少碰它。有一天，天气比较舒适，加上父亲难得闲来无事。他从墙角拿出了这个沾了不少灰尘的足球让我出去踢。我不太情愿地与父亲踢了一会儿。或许是那时人太小，只踢了一刻钟，我就摔了不少次。每次父亲都默默不语，只让我独自爬起。终于，疼痛像一把利剑，刺透了我的耐心。知子莫如父，他拿着球向我走来脸上有一种我琢磨不透的表情，说：“儿子，你现在还小，今后又不知有多少困难等着你，而这些困难大多比今天的更大。”说完，父亲重重地把足球摔向地面，足球又弹起，弹得比原先都高。“看，困难不要紧，关键的是你是否又重新站起的力量和勇气。”那一天，足球在我面前书写了坚强的一页，这面对困难的态度将永远留在我的心中，伴我快乐成长。

时间的消逝像秋日的落叶飘落下一样悄然无息，我转眼便开始了学习生活。一节体育课，我与同学偶尔踢一次足球，踢得正高兴的时候，身后却突然传来一声痛苦的叫喊。扭头一看是一位队员，不只是脚一软还是绊到了，突然倒在了地上。这场足球赛戛然而止，所有的同学都围在他身旁，每个人都满脸关切。那个足球默默的滚远了，在操场的一角远观这感人的一幕，好像不想打扰这珍贵的一刻。那一天，足球在我面前书写了友爱的一页，这同学之间平常但可贵的情感将永远留在我的脑海里，伴我快乐成长

如今，在我的中学里，有一件最是我们自豪的东西，那一定是我校的女足。那一天，放学很晚，月亮早已弯着她的背，用着她柔和的光洒向大地。而操场上的女足正在刻苦的训练。她们早已习惯了晚上练球的生活，每个人都挥汗如雨。在她们的心里从未认为绿茵场只是男生的场地，她们用自己的刻苦换来了一个又一个奖杯，换来了一份又一份荣誉。忽然，我看见一个足球被高高地踢起，用的力越大，球不就会飞得更高更远吗，那球也好像在告诉我：努力总是与成功成正比例。那一天，足球在我面前书写了勤奋的一页，女足这努力拼搏的精神将永远留在我的记忆里，伴我快乐成长

足球可以使人奔跑，可以使人欢呼，更可以使人在其中受到如甘泉般启发。这股甘泉总在不经意中流入我的心中，永远伴我快乐成长。

[以足球伴我成长为话题作文

足球是我最喜欢的运动，它给我带来了不少快乐。

有一次，我们足球队去德馨园打比赛。

我们来到德鑫园，做完准备活动，我们刘教练就安排我和其他主力先上场，我们来到场上传了传球比赛就开始了。

首先是我们青园队发球。我打的位置是左后卫。发完球后，传给后腰，我大声喊：“嘿，给球。”后腰里面就和我做了个二过一，这个球就轻轻松松过去了，我感觉很愉快，教练喊：“好球！”过了一会儿上半场就结束了。

我们下场休息了一下，又上场了，下半场是他们发球，他们发完球后准备进攻了，我在心里想：“战术被我们看穿了吧。”结果他们的进攻没有成功，我们迅速地发动了反攻，我也跟上去了。忽然，一脚打门被对方守门员扑出来了，然后球就像小狗看到了主人一样，球直扑我的脚下，我直接一脚射门，那球就像发射出去的子弹一样，对方守门员还没有反应过来，球进了！我特别激动，我的队友们也拥抱了我，高理还把我抱起来了。过了一会儿比赛结束Leeds，我们以一比零赢了德馨园。

教练赛后表扬了我，我们之后就快快乐乐地回家了，今后我要再接再厉，争取更大的进步。

足球比赛开始了。红队和蓝队开始跃跃欲试了，啦啦队大声喊：“加油，加油！”

红队和蓝队开始抢球了，他们谁也不让谁。忽然红队开始爆发了，抢到了球，向蓝队球门冲过去，然后用力一踢，想进球门，可惜被一个蓝队队员给看见了，就抢到了球，他眼看红队来，就把球转给了另一个蓝队球员，他看见有球来了，就向红队球门踢去，守门员还没注意到球，球己被踢进去了，就这样蓝队赢了，红队输了，可是红队还是很开心，啦啦队又喊：“蓝队最棒，蓝队最棒”，说着就一拥而上，抱着蓝队，开始欢呼。

蓝队不仅获得了冠军，还获得了开心。我真羡慕他们呀！