小学生作文五年级漫画老师（合集20篇）

老师我想对您说说我的爸爸。

我的爸爸是一个死要面子，很会骂人，偏心的人。

首先，我说说他怎么死要面子。有一次，我的一位同学来家玩，那位同学的爸爸也来了，这时我爸爸就忙了，先拿出玩具再拿出零食，客人玩了一会儿想看电视，可是停电了。爸爸打开门就往外冲，他一看，呀!电线断了!他连忙从工具箱里拿出一根新电线，开始装了。他以前都没装过，就是客人来时才装。过了一个半小时，电线装好了，客人看了一会儿电视就回家了。

再讲讲他为什么很会骂人吧。有一次，大伯伯来我们家，又在讲房子的问题，妈妈只讲了一句错话，爸爸就开始骂人了，大声说“你不懂的，别乱说，猪头!”妈妈就不说了。大伯伯走了，战争又打响了，本来是鸦雀无声的夜晚，被他们俩吵得不得安宁，他俩一直吵到十一点才睡觉。

还有一次，爸爸字自己写的不好，可对我要求很高。一个字写不好就说：“字写好一点!”二个字以上都被他打，中饭、晚饭不让吃。

还有偏心先保密。老师您说他是不是死要面子、又很会骂人呢?

老师的爱撒播在每一个学生的心间，我们的每一步成长都渗透着老师的汗水。又一个教师节到来了，让我们将自己对老师的那份爱与尊敬记录下来。我们要对成长路上的每一位老师，满怀敬意地道一声：老师，您辛苦了!

转眼4年过去了。还记得第一次与您见面时，您是那么的严厉，但严厉中又透出几分慈祥，那时我们就喜欢上了您。是您将我们从无知的孩童变成了成熟懂事的少年，是您教会了我们知识和人生的道理。

人们常说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您就像春蚕，吃下去的是绿叶，吐出来的却是洁白、漂亮的丝。老师，您就是蜡烛，默默地燃烧了自己，为我们照亮了前进的道路。每当我们的成绩有进步时，您比我们还高兴;当我们的成绩有些退步时，您比我们还着急，夜以继日地想办法帮助我们进步。时间久了，您那乌黑的头发已慢慢地变成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴狂。

敬爱的老师，回顾4年的历程，我们每个人点点滴滴的成绩都凝聚着您的心血和汗水，都离不开您的帮助和教诲。

老师啊老师，您以自己的言行举止为我们树立了榜样。在我们心目中，您就是帆船，带领我们徜徉在知识的海洋中;您就是大树，为我们遮风挡雨：您就是大海，用宽广的胸怀包容我们的一切：你就是天使，总是关爱、呵护我们成长。

老师，我们永远也不会忘记您。

在我的兴趣班里，有一个幽默风趣的老师，他就是我的语文老师——邱老师。

他有一个大大的啤酒肚，里面装的都是笑话，头发呈“M”型，带着一副五百多度的眼镜，真像一个喜剧演员！

记得那一次，他让我们写作文，屏幕上显示着用时35分钟，可时间不够了，只剩25分钟，他灵机一动，把35改成了25。同学们见了，都说：“邱老师，你好赖皮啊！”“古人云：‘知错能改，善莫大焉。’我知道错了，就应该改正呀！”他一本正经地说。我们都笑了起来，在欢笑中，我们也完成了作文。

有一次，我们班的有些同学把“孟姜女”写成了“猛姜女”，他笑着对我们说：“同学们，‘猛姜女’一看就知道是一个肌肉发达的女子，怎么会去哭长城呢？”全班哄堂大笑，但在笑声中，我们也记住了这个词，不会再写错了。

还有一次，我们班的同学老是造不恰当的比喻句。他就造了一句比喻句，让我们分辨这句比喻句到底恰不恰当。他说道：“我最喜欢吃外婆家的南瓜，一坨一坨的，隔壁的小孩都想吃到哭了。”全班都笑了起来，因为我们听到了“一坨一坨”，想到了大便。

这就是我们的老师，一个幽默风趣的老师，听完我的介绍，你是不是很想做他的学生啊？

星期六的上午，我在家里画画时，不知不觉翻到了我一年级时的拼写本，不禁想起了一年级时教我语文的---孟晓元老师。

当开学第一天，妈妈送我来到一年级教室里，那时有两位老师同时走了进来，一位是我们的班主任刘老师，还有一位就是语文老师孟老师。孟老师高高的，胖胖的，戴着一副眼镜，总爱穿旗袍，一副非常时尚洋气的样子!

孟老师走进教室，一脸笑咪咪，非常和蔼的样子。一看就让人喜欢上她的课，顿时给我留下了深刻的印象。

我还清楚的记得孟老师给我上的第一节语文课。我们开始学拼音了，我看见白板上的圈圈杠杠，不知道老师要教我们什么，孟老师在白板上写了一个大大的“a”字。教室里鸦雀无声，孟老师便说话了，“大家说‘a’是不是像小蝌蚪呀!我们就给它起名叫小小蝌蚪‘啊啊啊’。”

接着，孟老师又把“a”的小尾巴去掉，就变成了“O”。孟老师学了一声公鸡打鸣的声音，“喔喔喔”，“这是什么声音呀?”我们异口同声的说：“公鸡的叫声‘喔喔喔’。”孟老师微笑的说：“对，这个拼音就是公鸡打鸣的声音‘喔喔喔’。”孟老师的眼睛一会大，一会儿又眯成了一条线，声音一高一低，比唱歌都还好听呢!

四年过去了，升入五年级，孟老师把一批又一批调皮的孩子，变成了一批又一批聪明的孩子。她就像园丁，给一棵又一棵嫩绿的小苗整枝、浇水、剪叶、施肥，使我们慢慢长成茁壮的大树!

我心中的那位漫画老师是我的语文老师---李琴老师。

我第一次走进李老师的课堂，使我吸引的是她那甜美的微笑。眼睛是它最大的特点，一双豆粒大的眼睛，闪闪的，泛着盈盈秋水般的光。

在她的课堂中，总能从她的眼睛里读出故事来。她的眼睛如同波浪一样，一睁一眨，根据语言的不同神情也开始变化，李老师的眼睛真的会讲故事呀。

记得有一次中秋节，老师课上给我们讲嫦娥奔月的故事，后裔对嫦娥住在月亮的过程中产生了念念不舍之情，老师的眼睛里也蕴含着思念，似乎自己就是后羿。

记得还有一次最后一排的两个男生在抽屉里做小动作，被李老师的火眼金睛给逮着了，李老师，当场停止了讲话，“耐心”的等待他俩回神过来，李老师用坚定的神情看向他们：“你们俩要记住，上课听讲是自己的事情，若不听，损失的可是自己。”李老师的眼睛可真是一个放大镜，我们的一切行动尽收她的眼底。

李老师上语文课有一个手头禅，喜欢在讲重点的时候，伸出自己的左手，仿佛手指像指挥棒，指着同学们加深重点印象。我有时觉得李老师像一个表情万花筒。生气时，皱起眉头，两眼发怒;兴奋时眼睛弯得像一个月牙儿;震惊时两眼瞪得葡萄大，张大嘴巴惊讶不已;高兴时，也会哈哈大笑，似乎暗暗在为什么欢呼呢!

她就是我的漫画老师---李老师。

我家养着一盆水仙花。

听爸爸说，水仙花是我国栽培历史悠久的传统名花之一，它主要生长在我国胡建省的厦门和漳州。

它的根呈须状，地下鳞茎是椭圆形，很像大蒜。有的人把它在地下的茎当成根。那是不对的。叶子厚而柔软，长形的，像大蒜叶，它的花是乳白色的，花蕊是鹅黄色的，在翠绿欲滴的叶子的衬托下，显得格外娇艳。

经过爷爷平时的精心培育，今年春节前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一样慢慢地开放了。先是包在外面的几片花瓣绽开了，渐渐地里面的花瓣也一层一层的开放了。到了春节前两天的晚上，它好像不怕害羞了，也可能是为了迎接新春佳节吧。它完全绽开了它那美丽的笑脸。我不小心碰了一下搁水仙花盆的桌子，水仙花左右摇晃，像在对谁频频点头，又像一位白衣绿裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人们叫它“凌波仙子”呢!

我喜欢我家的水仙花。

我要给李老师画一幅“漫画”：她总是喜欢穿裙子，走路像一阵风。她特别擅长抓住一些细小的事来教育我们，她总是对我们说：“不要说谎，要做一个诚实的孩子。”

有一次，我吃完饭回教室，吓了一下我们班的女同学。然后，她告诉了老师。一开始，我不承认。后来，老师调监控，看到了我确实吓了她。李老师对我说：“不要骗人。做过的事就要勇于承认，这没有什么丢脸的。但你没有做诚实的孩子，这让老师很伤心。下次不要吓人了。”听了老师的话后，我很惭愧。回去主动向那位女同学道歉，并暗下决定要做一个诚实的孩子。

还有一次，同学叫我追打一个人。我去了，被追的那个同学告诉了老师。李老师把我和叫我追人的同学去了办公室，询问我追人的原因。我说：“因为他叫我追。”老师听了后，和气地说：“同学叫你做什么就做什么，为什么自己没有主见呢?下次做事之前要思考一下自己ID行为对不对，会有什么后果。”从那以后，我知道了做事要三思而后行。

这就是我的“漫画”老师，她是一个善于抓住机会，教我很多道理的老师。

中华美德是中华民族和中国人的立身之本，是中华文明的精华，对于我们每个人乃至整个中华民族都是至关宝贵的。中华美德源远流长，光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙。 The Chinese virtue is the foundation of the Chinese nation and the Chinese, the essence of Chinese civilization, and it is noble for each of us and the entire Chinese nation.China Virtue has a long history and brilliant. She is the crystallization of the 5,000 years of Chinese civilization and wisdom, nourishing the generations of Yan and Huang.

当我们每天清晨背着书包，满怀求知的渴望来到美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室里，无忧无虑的学习的时候，你可曾想过，在这一切的背后凝聚了多少人的辛劳?多少人的汗水?上课时我们畅游在知识的海洋里不断成长，那是老师们精心备课，科学的组织教学活动，来把我们引导;上学路上我们路过的街道整洁干净，那是清洁工人们在晨曦中一点点把它打扫;午餐时，我们坐在餐桌旁吃着可口的饭菜，那是农民伯伯们顶着烈日、历经风霜、辛勤劳作把它们创造……还有很多很多。人们在不同的工作岗位上，分担着不同的任务，分工协作，尽职尽责，共同建设我们的美好生活。

融四岁能让梨，孔融虽小却懂得尊敬长辈;周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书的远大志向”。我们作为21世纪的小学生应该为建设美丽的祖国、美好的家园尽自己的一份力。

一天早上，我下楼打羽毛球，看到草坪上杂草丛生、还有一些生活垃圾。我想起老师对我们说：“爱护环境人人有责。”我便下定决心清理杂草和垃圾。于是我放下了羽毛球拍，开始拔杂草，捡垃圾。不一会太阳红着脸羞答答的从天边一纵一纵的慢慢升起。我脸上的汗珠一滴一滴的往下掉。这时跑来了几个小朋友，自告奋勇也要加入到清理小区环境的队伍中，我们几个边拔草，边唱歌，一会的功夫我们就给草坪上的杂草和垃圾清理干净了。看着我们的劳动成果，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

同学们，当我们向老师、长辈、客人彬彬有礼地问好的时候;当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候;当我们学会向父母献出自己一份孝心的时候;当我们学会珍惜每一粒粮食的时候;当我们学会宽于待人，严于律己的时候……我们所做的一切，不都是在弘扬和继承美德和民族精神吗?同学们，让我们行动起来从我做起，从现在做起，让中华美德代代相传，发扬光大。

我的语文老师姓汪，她有着一头短短的头发，并不像一些老师那样有着一头乌黑秀丽的长发。小小的鼻子上架着一副大大的眼镜，看起来很有学问。小小的嘴巴整天挂着笑容，看起来很温柔。

她那风趣的语句，常常会把我们逗得哈哈大笑。上课时，汪老师开始讲起了苏轼一生的故事：“同学们，你们知道苏轼也是一个吃货吗?”我们摇了摇头。汪老师便又开始说：“当苏轼被贬到了海南，他发现了一种美味——生蚝，便给他的儿子寄了一封信，上面说到：儿子，我在这里发现了一种美味，你不要告诉别人哦，不然那些大臣要来跟我抢吃的了。”汪老师的神态和语言一瞬间便把我们逗笑了，也让我们喜欢上了苏轼。

虽然她很幽默，但是也会有严厉的时候。

记得有一次，一个同学被点了2次名还不肯做眼保健操，第三次汪老师知道后批评道：“眼保健操是给谁做的?是给你自己做的。”那个同学委屈地反驳，狡辩说是他没有听到。汪老师便说了：“别人都在做眼保健操，就你转来转去，你看看也知道了呀。”从此这位同学再也不敢在做眼保健操的时候搞小动作了。

汪老师总是这样用心地教导我们，关心着我们的健康。生活在这样的集体中，我很荣幸。

妈妈，我有太多的话想对您说!您辛苦地养育我，时常地鼓励我，严格地要求我，想对您说声谢谢!但今天我还有些心里话想对您说，您可不要生气哦!

每天放学时，校门口都挤满了家长，我有时也多看两眼，希望您也和他们一样在等我，虽然我知道是不可能的。这时我在心里说，妈妈我希望您在我放学的时候来接我。当我一个人独自走在放学的路上时总在幻想在我打开家门时，您会在家里等着我，会说：“晓雅，你回来了啊!”，会为我准备好吃的。想着想着到家了，开门后我到冰箱里拿牛奶喝，牛奶冷冰冰的，家里也冷清清的。我在心里说，妈妈您能早点下班回来吗?

还有就是妈妈我可以提个建议吗?你能在检查作业，或是看到我的试卷时，不要对我大叫吗?我承认有时我粗心把会的做错了，有时我确实有些题仔细仔细想想，动动脑就能做出来，可我也懒啊，懒得动脑。等你回来教我呢!有时我在想，妈妈要是你什么都不懂，也许我就自己动动脑做出来了。当然这也只是偶尔的想法，大多数时候我还是自己认真做作业的。

妈妈我想对您说请您改一下您那暴躁的性格，我知道您只所以发脾气也都是为了我好，但我还是喜欢您温柔说话的语气。

妈妈太多的话想对您说，你会像朋友一样陪我玩游戏，陪我看动画片儿。会像老师一样认真的辅导我作业。更多的时候你会默默的鼓励我、陪伴我成长。妈妈您辛苦了!

“谁言寸草心，报得三春晖”，是啊!谁能说得尽母亲对我们的爱，谁又能报答得完母亲对我们的爱!妈妈，我爱你。

吴老师是我们的语文老师。

他的脸比煤炭还黑，就跟刚从非洲回来一样。在他的脸上，最引人注目的是那对比张飞还粗的眉毛，足足有一厘米粗。他那青筋爆出的大肌肉是我的最爱，三角肌、二头肌、胸肌、腹肌……应有尽有，他快有一颗粗大的树那么壮了。他有一个爱好，就是运动，怪不得他那么健壮。

他有一个两面极端的性格，温和的时候很温和，像只小绵羊。就拿上次上课来说吧!课上他叫同学来回答问题，那个同学不敢答，怕答错了老师批评。老师鼓励她，笑着说：“没关系，错了就错了，错了改正才会印象深刻。”她鼓起勇气回答了问题，但还是错了。老师说道：“你比别人多了一次学习的机会。”

但是他凶起来也是很凶的，那声音堪比“大地守护者”(盖亚奥特曼)下落的那一瞬间，惊天动地，震耳欲聋。这次作文课上，我们听同学讲张老师的特点，同学说张老师生气的时候像刺猬。此时，张老师正好从我们教室旁边走过，全班都笑了，还跟张老师互动。“起立!”一声具有很强的穿透力的声音从吴老师口中传出，老师的头发也竖了起来，我们似乎感到大地都在颤抖。

他的饭量很大，光是白米饭就要成一大铲。有一次我给他打饭，给了半铲子以为已经很多了，因为张老师只吃一点点，结果吴老师又成了一大铲，摇了摇头，伸出了食指左右摇摆了两下说：“这么点还不够我塞牙缝呢。”哎饭量真大。

这就是我的语文老师吴老师，我的“漫画”老师。

5月11日的运动会终于在同学们无精打采的助威声中过去，从早上5：30到校，一直到下午5点结束，没有自己要跑的项目，只在那里给别人加油，真是觉得时间过得太慢。似乎老天也不长眼睛，一会下点雨，一会又阳光明媚，一会让人冷得直哆嗖，一会让人热得筋疲力尽。虽然很期待这次的运动会，但是期待归期待，看一会就没意思了。我们还要翻板，给那些领导看。不过我也很生气，主持人在说话，可以让我们先把板子放下，非要让我们举着，反正领导还没来，一直举着有什么意思，只会让我们更加累，本来早上起得就够早的了，还要再举板，已经把我接下来看比赛的兴趣打破了。

到了下午，天气由阴冷转到了炎热，我们没有带帽子，雨伞老师们也不让打。就这样，我们“头抬不起来，眼睛也睁不开”的“熬”过了一下午，就当主持人员宣布运动会到此结束时，全体同学都精神抖擞，就像睡醒觉似的，都高兴的收拾了书包，等着班车送我们去学校。可是······

“哎呀我的妈呀，班车咋还不来呢?”，“就是，还说要早点回家睡觉呢!”·······同学们又陷入了睡梦中·······不知都过了几个小时(开玩笑的啦，好像没有多长时间，也就二十来分钟吧)，我们期待中的班车终于来了，我们疯了似的上了车，男生们因为没有座了，就很可怜的站着。

我们终于到学校了，终于解放了!同学们都有点不对劲，你猜怎么着，同学们都有点晒黑了，即使是我们班天生就很白的“煞白”，今天的皮肤也变了!

我向大家推荐一本书，名叫《西游记》，是吴承恩写的，由机械工业出版社出版。

这本书主要讲述了孙悟空、猪八戒和沙僧一起护送唐僧去西天取经，一路上遇到九九八十一难，最终取得真经的故事。

我最喜欢这本书中的孙悟空，他本领可高超了!他火眼金睛，会七十二变，会驾筋斗云。一次，师傅独自一人出来要斋饭，一不小心被红孩儿抓了。孙悟空得知后，立马拔了一根毫毛，吹了一口仙气变成一只小猴子，把守卫打晕。然后偷梁换柱，为唐僧松绑。就这样，唐僧逃出了黑洞。

孙悟空还勇于担当。一次，他杀了一个无辜的人，他不但告诉了师傅，还让师傅惩罚自己。

《西游记》告诉我们做人的道理。我们要学习孙悟空，敢于担当，爱憎分明，对师傅忠心耿耿;不能像猪八戒那样好吃懒做、贪生怕死。

听了我的介绍，你是不是也想读一读《西游记》这本书呢?心动不如行动，赶快买一本读读吧!

在我的人生中，有很多位老师，为了让我们学习好、身体好，他们甘当绿叶，默默地为我们付出着，但我觉得对我影响最大的当然就是我的班主任黄老师。 In my life, many teachers, in order to allow us to learn and be good, they are willing to give us silently, but I think I thinkOf course, the biggest impact on me is my class teacher Huang.

说起黄老师，在我们的眼里，那可是一位大美女呀!她高高的个子，大大的眼睛，白皙的皮肤，红红的嘴唇。一条乌黑亮丽的马尾辫的映衬下，更显得青春活泼。她有一口流利的普通话，说话中气十足，从不用扩音器。我们很怕她，也很爱她!

记得有一次，班上的男同学下课后打闹，其中一位同学摔倒砸在桌角上，流了很多血。她心疼极了，赶紧带这位同学到医院去看，花了很多钱，缝了十几针。班队会上，老师对我们讲了许多道理，并告诉我们下课后不要乱跑，否则会有危险。但第二天课间的时候，同学们抑制不住冲动，继续乱跑和打闹。

放学的时候黄老师问我们：“今天有没有乱跑呀?”我们异口同声地回答：“跑了!”老师用失望的眼神看了我们一眼，大家顿时羞愧难当。从那以后起，我们下课有规有矩，再也不乱跑了!还有一次，班上的两位同学突然失踪了。老师找遍了所有的教室也没有找到他们。

老师急得满头大汗，问过门卫，他们应该没有出学校大门。于是老师发动全班同学找他们，在学校里大声地喊他们的名字。很久以后，终于把他们找到，原来他们在隐蔽的角落里躲着玩!

在生活上老师要求我们不许吃垃圾食品，天天早上要吃本鸡蛋、喝牛奶，少看电视。在学习上对我们要求非常严格。当同学期末考试考出好成绩时，老师的脸上露出了灿烂的笑容。

想到这里，我忽然想起了黄老师给我的评语：“岚岚，你很棒!老师相信你下学期一定会更加出色，做全班同学的好榜样!”我也想对黄老师说：“老师呀，我们永远爱您，您永远是我们的亲人，在临近教师节的日子里，希望您保重身体、开心快乐，您的孩子们为您祈福!”

我有一个数学老师，她十分严厉，她常常板着一张脸，挺直了背，一双充满“杀气”的眼睛，让我们都不敢看她，只能低着头从她面前走过。

有一次，我上数学课看小说，被她的“千里眼”发现了，我并未发觉。老师突然停止了讲课，用能杀人的眼神盯着我。我心里感到一种不好的预感，猛地一抬头，可是已经晚了，老师那手指般大小的粉笔头已经飞到了我的面前。老师扔粉笔头比体育老师还准，正中脑门上。

这个老师凶吧?但是我们大部同学都是这个老师的“粉丝“。

每次下课改作业，我们都像风一样跑了出去，先去老师办公室，我们一看见前面的同学跑回来，就迅速掉头，向跑去505班跑去。如果看见了老师，我们就会紧紧得一直跟在老师身后。

虽然我的数学老师很严厉，但是她尽心尽力地把知识教给我们，所以我们都很喜欢数学老师。

我望着秋的天空，是那样的宁静，是那样的高远，只有一群排着人字形的大雁在天空飞翔，我知道，秋天的脚步已经到来。

秋是多彩的季节。一片片落叶被她染上了金色，有时落在河面上，鱼儿在下嬉戏。枫叶是秋天的主角，演绎着火红的岁月，远看，如同灿烂的晚霞;近看，好似通红通红的小手，在风儿的吹动下向我们不断招手微笑。菊花的绽放，表达出她对色彩的依念，个个争奇斗艳，竞相开放，伸展出她卷发般的迷人花瓣。随着菊花的绽放，金桂也渐渐张开了笑脸，不像菊花的艳丽，桂花多了一分朴素和纯洁，她的清香弥漫整个秋天，正不愧：“桂子花开，香飘十里”。最吸引人的还是那秋雨的柔和，为这舒适宜人的秋天平添了一份神秘的色彩!

秋是寂静的季节，知了渐渐地不再高声歌唱，但是在这寂静里隐隐约约能听见许许多多美妙的声音。你听，“沙沙，沙沙”，这是风吹落叶的声音，这也是大树对落叶的告别;在秋夜的花丛中，耳畔总是传来秋虫的低声的优美歌唱，再配上秋雨“淅淅沥沥”的节奏，不像在夏日那样令人心烦意燥，反而觉得别有一番情趣，为这金秋谱写了一曲生命赞歌。

秋是收获的季节。在丰收的田野中，只见在顽皮的风儿下，田野中涌起一波波金色的稻浪，在蓝天白云的映衬下显得格外闪烁迷人，此外，还有很多其他的粮食：沉甸甸的高粱成熟了，笑弯了腰;黄绿色的玉米成熟了，像一位位军人一般挺立在自己坚守的岗位上;成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声……从中时不时传来一阵阵农民们的欢笑。在硕果累累的果园里，是一番热热闹闹的景象：一个个红彤彤的大苹果和黄灿灿的大鸭梨压弯了枝头;柿子都成熟了，像一盏盏橙色的小灯笼，十分惹人喜爱;石榴犹如一个开心的孩子，有的笑得咧开了嘴，有的笑破了肚皮，这些玛瑙似的石榴娃娃扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯;一串串诱人的葡萄成熟了，青的如玉石，紫的似宝石，令人垂涎三尺。

秋是令人难忘的季节。多彩的秋令人美不胜收，动听的秋令人如痴如醉，收获的秋令人开心快乐。这是个既与众不同也令人怀念的秋天!

李奕娴

你看！大大的眼睛配戴圆形的眼镜，炯炯有神，抹着淡粉色的口红，甚是好看；你听！课堂上，时不时地逗乐我们，淘气的模样根本和她的年龄不符。哈哈，这就是我们聪明的王老师。

王老师的缺点就是：太完美了，挑不出一点毛病。她非常爱美，像小女生一样。开学时，我发现王老师涂指甲了，粉中带白，还有樱花装饰，好看极了。

王老师不仅人美，心灵也美。

开学初，我们有些同学因为中午没吃饱，所以下午上课一点精神也没有。王老师看在眼里，急在心里，担心同学们的听课质量。“点子王”的外号不是白起的，没过几天，我们就被崭新的教室震惊了——

教室墙壁上，放植物的架子上出现了四个小箱子，每个箱子里都摆着满满的食物。饼干、点心、巧克力……正当我们疑惑不解时，王老师告诉我们，可以在值日班长的同意下，拿取一种食物，但不能把包装纸扔在地上，而且每天只能在下午第二节或第三节课拿一次。虽然，提出的条件不少，但我们还是很高兴，一是有填饱肚子的东西了，二是觉得王老师太贴心了，这是别的老师想不到的，也是别的班级同学享受不到的特殊待遇呀。

我们的王老师，人美、心灵也美，她的言传身教，教会我们要做一个能带给他人温暖的小太阳。

俗话说：“失败是成功之母。”这是被无数事实证明的一条真理，在通向成功的路上，失败几乎是难以避免的;但对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步。

但他没有悲观失望，而是从此发奋学习;最后终于取得了优异的成绩;出国留学时又刻苦钻研，成了的生物学家，为中国争了气。而我们现在，一遇到失败，就常常沉浸在沮丧;痛苦之中，失去了信心，有的甚至还放弃了反败为胜的机会。难道我们把眼泪流干了，就能改变失败的机会。难道我们把眼泪流干了，就能改变失败的事实吗?我们回答的是：不。因此我们只有坚强地面对失败才能从失败中看到成功的希望。

成功与失败是同进存在的，就像一对双胞胎。当你成功的时候，有着将要面对失败的危机;当你失败的时候，也有着将要成功的希望。这主要在于我们怎样面对成功与失败。越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的吗?取得了一千多项发明专利的爱迪生，既是成功者，又是失败者。他耗时十年;经历五万多次失败，才制造出世界第一盏电灯。英国物理学家威廉?汤姆逊曾说过：“我坚持奋斗五十五年，至力于科学的发展，用一个词可以道出我最艰辛的工作特点。这个词就是失败。”其实，这种奋斗中的失败难道不是一切成功之士登上顶峰的阶梯吗?

因此，我们应当正确看待失败与成功。面对失败不要悲观，不要气馁，一切重新开始，找到正确的方法，为取得成功而奋斗，面对成功，也不要骄傲自满，忘乎所以，要总结成功的经验，去迎接下一个挑战

对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步。

上一秒还在看着手机哈哈笑的她，下一秒却变得眉头紧皱的她，没错，“她”就是我们爱变脸的语文老师！

她中等身材，个子不高，鼻子上架着一副眼镜，脸上爬满了许多皱纹，灵敏的耳朵总能听见我们班里的悄悄话。但最重要的是，她会“变脸”！她的脸能变出各种各样的性格。

“咚咚，咚咚”，楼道里传来一阵铿锵有力的高跟鞋声，楼道里出现一个熟悉的身影，是语文老师来了，她抱着一大叠考卷，还笑眯眯的跟旁边其他老师聊着天，等他们道别时，她突然就像翻书似的露出一副凶巴巴的面孔。她把考卷用力的“砸”在桌子上，冷冷地说：“5分钟准备，待会考试！”我们个个敢怒不敢言，心里只能默默祈祷卷子不要太难。老师，您变脸变得可真快啊！

“叮咚，叮咚”下课铃响起，她那课上严厉的模样，忽然间化为了像天使一般的温和面孔，她耐心地解答同学们的疑问，询问我们上课的情况。所以，我们语文老师的办公桌前，也成为了我们班最热闹的“景点”，每个同学都喜欢到这个“景点”跟老师说说笑笑。老师，您变脸变得可真快啊！

她就是我们班爱变脸的老师，能变化各种各样性格的老师，上课时对我们“横眉竖眼”，下课了却不“摆架子”，与我们打闹成一片。她既是我们的“严师”，也是我们“益友”，我喜欢这个“变脸”老师！

清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。 Qingyou and elegant stream, struggle, because the vast sea of blue is its hope;Hope; the elegant white clouds, light ink, because embellishment of beautiful clear sky is its hope.

古人有云：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳，种.种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。

“寒风萧瑟，人们的手冻裂了，地冻裂了，甚至连一滴水还没落到地上，就已结成了一颗小冰珠。豆腐掉到地上，拿不起来了。人山人海的公交车站，人们都跃跃欲试，迫不急待地想回到自己温暖的家，排队有两列，有一列上竖着一个醒目的牌子：母子上车处，可……几个五大三粗的大男人站在了这列上，而一个衣着单薄抱着哭哭啼啼的婴儿的母亲却无处可站。那几人，第一个像是个当官的，身着毛皮大衣，双手插在口袋中，看上去十分威风;第二个个子高高，如同一棵挺立的树，像个军人;还有两个，一个身材矮小，精致的金丝边眼镜框架在高挺的鼻梁上，一看就是高级知识分子，看他若有所思的样了，教授都说不定;另一个好似一个医生……”

这是我在语文书上看到的一则小小的漫画，画面简洁，内容易懂，却使人记忆犹新，引人深思……

这些人也许是因为着急，但他们都是上层人群啊!理应为大家做出榜样，可是他们呢?是真的不认识字吗?不!他们只是出于自私吗?不!他们这简直就是一种不讲文明。他们对这个牌子视而不见，更是对这对母子视而不见!

生活中也有许多这样的人，如不尊老爱幼;不礼让行人;公交车不给弱势人群让座……我曾经也碰到过——在迪士尼乐园里，由于是暑假，人多得可谓是一眼望去只能看见人头。转眼……1小时过去了，看着前面如长龙般的队伍，我不禁感到一丝绝望。这是，一个衣着打扮十分漂亮的小姐姐用着相当标准的普通话对我们很有礼貌地说：“我的家人在前面，请让我走一下，谢谢!”我们也没说什么，让出了一条道。她走到了离“终点”不远的地方，直接插了进去，一个年幼的小男孩指着她说：“妈妈!那个小姐姐插队!骗人!”她那彬彬有礼的形象轰然倒塌。

这个道理连幼儿园小朋友都知道，而她呢?何况还写着“按秩序排队”几个清晰的大字。

文盲不可耻，但“假文盲”却让人觉得可耻。如果世上有如此多的“假文盲”，那……社会变成什么样?让我们永久地记住这幅漫画，永远做一个讲文明懂礼貌的好市民吧!