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小学生作文五年级漫画老师(20篇)

我的同桌换成了另外一个人,那么你想知道我的那个新同桌是个什么样的人?下面是小编为您收集而来的小学生作文五年级漫画老师,欢迎阅读!

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我感恩老师小学生

全文共 679 字

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第三十X个教师节来临了,又是一个感恩的季节。 The thirty x Teachers Day is coming, and it is another season of thanksgiving.

教师,是一群可爱的人,虽是普通人,却从事着神的工作。他们被誉为“灵魂的工程师”。

他们,是辛勤的园丁,用汗水编织着五彩缤纷、哺育着祖国的花朵。他们,是前进路上的基石,用无私奉献铺就了前进的道路。给予我们知识、引导我们成长。

此时此刻,老师踏进教室门,同学们就一拥而上,把自己精心准备的教师节礼物送给老师。有鲜花、绢花、牛角梳、手绢、杯子等。老师一一接过同学们的礼物,脸上洋溢出喜悦、幸福的笑容。我猜想,老师肯定在想:我的学生呀,长大了,不再是那刚进校门的孩子了,他们有对我的一片感恩之心,真令我欣慰。

同学们见老师笑了,他们也笑了。异口同声地说:“老师,祝您教师节快乐。”说完,我暗暗想到:我长大也要当一名人民教师,为祖国效力,给老师争光。就这样,我们度过了一堂快乐而温馨的课。

教师,是我生命中长长的阶梯,是我们成长路上,一步步走过的烙印。他们是燃烧的蜡烛,为我们书写着“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的人生。

他们,是人生道路的领路人,是在茫茫人海中,你找不到方向的指明灯。因此,我们需要他、爱戴他、也尊敬他。

我在此,祝天下所有教师们,教师快乐,桃李满天下。是他们呕心沥血,含辛茹苦地教育我们,伴我们度过六年的小学生涯。

此刻,我想起了一首歌:《感恩的心》。一阵风吹过我的眼眸,雨落在我心中,风番幕起,几番幕落,在每个成长的日子里,我都过得很充实,我不禁落泪……

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篇1:我爱你春天小学五年级

全文共 673 字

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随着开花的土地,春天一路跳舞着那样明媚,那样灿烂。 With flowering land, spring dances all the way and is so brilliant.

它从天上撒下一泓清泉,点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来,把嫩叶都推成了绿色。它还是个活泼爱玩的孩子,摘下了嫩叶,掐下了小花。我轻轻地,轻轻地,仿佛不敢触碰似的,拾起了它们,有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来,捧起一盏,汲。

是带有春季花香香甜甘润的气息。轻闭上眼,鸟儿莺莺乱乱得飞着,嗡嗡的闹着,仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞,燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌,鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣,那令人舒心惬意的画面就浮现在了眼前。

春,象征着我们的希望,就如活泼的小姑娘,跳着,闹着,四处玩乐着。

春风拂过,那些残留着根茎草又倔强茂盛得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列,大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由,又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般,不禁迷恋上的春,春的“吹面不寒杨柳风”,春的“草色要看近却无”,春的“牧童遥看杏花村”,春的万般姿态,摇曳生辉。

窗外,鸟儿嘤嘤成韵;小径上,人们闲暇的散步湖边;垂柳新吐嫩芽。这一切,春,才刚刚开始。她绽开笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驱走阴寒。才刚刚开始,盛夏也会紧接着追随而来,秋季闪着金色奔来,冬季抛下雪片落寞而来。

这便是我看到的,追随着春天的脚步,所看到的,触及到的。她灿烂的,如灰莽莽的天下闪露的星辰般,向我的反方向跑开,我跨开脚步,追随。

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篇2:书老师作文200字_小学五年级作文_人物作文

全文共 227 字

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俗话说的好,书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉。

我最喜欢读书了,因为书使我懂得了很多道理,我时常遨游在知识的海洋里,了解到了遥远的地方的习俗,认识到世界的广大与自身的渺小。使我的目光看得更长远,不再局限于周围的小圈子,带给我动力来使自己变得更好。同时,说起还教了我很多课堂上没有的生活技能,比如,烹饪、绘画、野外生活技能等等。书就像我的老师,一直陪伴在我左右,耐心且细心地教导我。这就是我的书老师。

现在,书籍已经成为了我生命的一部分,给我带来希望与欢乐。

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篇3:我的漫画老师年级400字

全文共 437 字

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嘘,小声点,她来了!

老师,昵称“”汪汪”,并不是不尊重她,实在是打心眼里感到她很亲切。

汪老师是那么有特点的一个老师。她脸型棱角分明,头发短短的,像男孩子式的锅盖头,看起来很严厉。但她很爱笑,戴着一副红色的眼镜,脖子里经常扎着精致的丝巾,似乎在提醒大家,她是个温柔的女老师。

她铁面无私,即使是学习最好的同学犯错,她也丝毫不留情。有一次,厉班长把自己以前的同学拉进班级,还把门关上,不让出来,一时间你推我挡,危险重重。汪老师知道后,立马找来厉班长,结结实实地批了一顿,对他语重心长的说:“如果你想跟以前的同学玩,可以放学去玩,但千万不要把他们拉进班级里,因为这样会让班里纪律变乱。”随后,汪老师让厉班长向那几个同学道歉,这场风波才平息。

对于表现好的同学,汪老师一点儿也不吝啬他的表扬。陈同学连续几天积极举手,汪老师很高兴,奖励了陈同学10分,并对全班人讲:“你们要像陈同学学习。他的品质值得学习。”从此,班上举手发言的人更多了。

这就是汪老师,一个铁面无私又积极表扬的两面老师。

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篇4:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 429 字

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今天是9月10日教师节,早上去学校的路上,趁机给孩子讲了教师节的意义。

孩子没能完全理解,还不解的问,为什么一到节日学校门口前就那么多卖花的?只有买花送老师才能表达对老师的祝福吗?我告诉他,当然不是,表达祝福的方式多种多样,你想用什么方式都可以,但是前提是一定要是最真诚的。

孩子在卖花处停留了一下,说:妈妈,我可以只对老师说“节日快乐”吗?说着,还用很真诚的语气向我试着说了一下,认真的样子和真诚的语气,让我感到,孩子是用心的`。肯定了孩子的想法,并告诉他,只要真诚送上的祝福,老师一定是最喜欢的!孩子得到了我的认可显然很高兴,临进校门,还给我说了句:“祝妈妈节日快乐”,然后高高兴兴的走进了校园~呵呵,原来今天是“我们的节日”,我也高高兴兴的走在上班的路上。

尊敬、理解、真诚是这个教师节我想传播给孩子的,相信这些比形式、比物质,对孩子对老师都更有意义。

希望明年教师节,小狐狸能理解老师的辛苦和爱,用自己的方式,把自己对老师的祝福,送给他们!

祝老师们节日快乐!

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篇5:我的漫画老师作文400字五年级

全文共 487 字

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我们班的数学老师严老师,外号“拖堂小能手”,每节课都要拖1—10分钟。接下来,就让我来介绍介绍她吧!

严老师有一双特别明亮、炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁更是显眼,最是她那长长的蝎子辫子,紧凑而美观,十分好看。

接下来,我就来讲一讲严老师“拖堂”高超技术吧!每次下课铃一响,我们就像脱缰的野马一样跑出教室门,却又被她叫回来。“同学们,等我讲完这道题!”讲台底下,同学们个个无精打采,哀叹声此起彼伏。严老师却丝毫不理会,在黑板上写下一道题:0。2828是不是循环小数?台下的我们,屁股上像有几颗图钉,坐立不安,蠢蠢欲动。但老师猛一回头,眼神凛冽,扫视全场,全班都不敢动了,教室的温度瞬间低至0°。老师严肃地拍拍讲台,说:“认真听讲!”我们赶紧瞪大眼睛看着黑板,只见严老师口若悬河,唾沫横飞,“因为它不是无限小数,所以……”我们的眼睛越来越疼,越来越酸,啊,受不了!要流泪了!但我一想到“黎明前的黑暗就要过去了”时,眼泪及时地止住了。啊!终于下课了,又拖了七分钟,宝贵的下课时间啊,唉……

这就是我的数学老师,“拖堂小能手”,但大家都喜欢她,因为毕竟她拖堂,也是为了我们的学习和成绩啊!

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篇6:我的漫画老师小学生获奖作文篇

全文共 867 字

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咚咚咚……”咦,怎么回事?什么声音这么大啊?哦,原来是我兴趣班的“漫画老师——姜老师来啦!“漫画”老师?新鲜吧!别急,别急,听我慢慢跟你们说说这位“漫画”老师吧!

我的“漫画”老师姜老师,就和漫画里的人物一般,尤其是他那圆滚滚的“将军肚”,格外引人注目。如果你要问他的“将军肚”里装了什么,你只要上他的课,就会恍然大悟,那就是他的阅历和学问了。如果用一个成语来形容,那可谓是满腹经纶。还记得他第一次来上课时,我们都被吓了一大跳,姜老师浓眉大眼,像鲁智深似的,说起话来,

滔滔不绝,就像瀑布一样不停地倾泻下来。他那炯炯有神的小眼睛时不时地在我们身上扫来扫去,仿佛要把我们看穿似的,我们吓得大气都不敢喘一下,可谁知,刚上了第一节课,他就成了我最喜欢的老师。课上,他用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,让我们正沉浸在艺术的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地玩着削笔机的时候,姜老师看见了,悄悄地走到他的旁边,一道暗示的眼神,让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,姜老师用他的善良滋润着我们茁壮成长。

你别看老师令人望而生畏,但他还是一个幽默风趣的人呢!只要是他的课,总会传来阵阵欢声笑语。记得有一次,我们都不是很投入到课堂学习中,于是,姜老师就交给我们一项趣味作业:画画姜老师的样子,这不画不知道,一画吓一跳啊!有的画成了张飞,有的画成了孙悟空,还有更笑死人的呢——居然有人画了一头猪!我们哈哈大笑,老师见我们笑得这么开心,便说出了他小时候的事情,忽然说到一个关于纸老虎的故事,我们立刻热火朝天地讨论起来。可姜老师是老师,也有严肃的一面,见我们这么吵,就说:“再吵,全班抄课文!”台下顿时鸦雀无声,可姜老师却笑着说:“原来你们也是纸老虎啊!”

听姜老师这么一说,我们才明白我们上当了,我们真是又气愤又开心!

姜老师不但幽默,还教给我们许多的知识。我想,姜老师也很愿意与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让姜老师生气,但他还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的姜老师,我很感谢您,我永远爱您!

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篇7:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 360 字

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我们家里有一个"调皮鬼",他就是我的表哥——耿_。

耿铭今年12岁,是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海,一双小小的眼睛笑起来就像一条线,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次,妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家,耿铭就立即坐上摇摇车,双手转动着方向盘飞快地驾驶着,在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限,他索性牵着车到外面的广场地玩,等足足半个小时后才回来,急得弟弟哇哇大哭,而他却一脸兴奋。还有一次,我们在中午的时候玩撕名牌游戏,他偸偸地隐藏在一个角落,等我到那个角落时,他蹑手蹑脚地走到我的身后,"滋"的一声,把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸,嘴里不停地说:"哈哈,终于被我干掉了吧。"

但我的表哥还有许多优点,例如:"画素描,写毛笔字等,而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥,你想跟他交朋友吗?

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篇8:小学生五年级什么是幸福话题

全文共 766 字

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谁都渴望获得幸福!那什么才是幸福呢?是出门时母亲的一声叮咛?是失败时老师期待的目光?是离家时亲人亲切的问候?是领奖台上流下的热泪?是晚归时家中柔和的灯光?是饥饿时父亲温好的牛奶? Everyone eager to get happiness! What is happiness? Is it a dingling of the mother when I go out?Greetings? Is the tears flowing down on the podium? Is it the soft light in the home when returning late?

然而,此时此刻的我,认为父母对我的教诲是我最温暖的幸福。

原来,我一直是个不太独立的人,作业总是需要父母检查把关,凡事都需要父母监督,似乎也从来不曾想过改变。可是最近,不知怎么回事,父母却再也不给我检查作业了。每次,他们都说:“自己检查!”一次两次我并没放在心上,但次数多了我便有了满腹委屈,是否是父母不爱我了?我痛苦,甚至想大闹一场。

一次偶然的机会,我偷听到了父母的一段谈话,才让我彻底明白了原由。”咱儿子大了,迟早有一天他会踏上社会,以前我们管得太细了,养成他太依赖我们了,这可能会为他埋下祸根,我们要装作‘不管他’,让他自己摔倒,自己爬起来!”父亲说完这话,母亲应允到:“好吧!”我听出了他们的用意,顿时恍然大悟,木讷地进了自己的房间,关上房门。那一刻,不知用什么词来描述我的心情,可我明白,父母对我的爱还在,依然像山一般高,水一般深。这无处不在的爱让我心里感到无比的温暖和幸福。

是啊,我们就像生活在幸福的蜜罐里,从小生活在父母的呵护中,没受过苦和累。我们必须学会独立,学会自己管理自己,父母对我们的每一点信任和每一点放手,都是给予我们的幸福。

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篇9:精选五年级漫画老师作文

全文共 577 字

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老师是我的班主任兼语文老师,我很喜欢她,我觉得她是既漂亮,又有气质的老师。

顾老师弯弯的眉毛下有着一双明亮的会说话的眼睛,炯炯有神,笑起来的时候就像弯弯的月亮。他还有着一头乌黑的长发,自然的垂在后背就像一道黑色的瀑布。她的声音很好听,就像电台里的主持人。

每天我们都等着上语文课,顾老师用她美妙动听的声音,幽默风趣的语言,眉飞色舞的讲解,饱含感情的朗读,把我们带进文中描述的优美世界,还总能让迫不及待的想知道其中的奥妙老师的声音总能让我们不知不觉的美在其中,乐在其中,醉在其中。

顾老师不仅课上的好,hai非常的负责任。她每天一大早就来到教室,开始了一天的工作。经常是到了下班的时间,顾老师还在批改作业。记得有一次,我作业本落教室里了,那时的天已经黑了,可办公室的灯还是亮着的,我敲了敲门,走进去,看见顾老师还在批改作业,一会儿皱眉,一会儿微笑,非常投入,我轻轻地问:顾老师,我饭都吃好了,你怎么还在这里?顾老师惊讶地说:这么晚了,你怎么还在这里?我说:我饭都吃好了,可你还没回过家!顾老师笑着说:你先回去吧,我快批完了。她朝我笑了笑,那一刻,我觉得老师疲惫的笑是世界上最美的风景。

正是这样一位负责而又幽默的老师,唤起了我对语文的兴趣。我爱阅读,爱写作,语文成绩名列前茅。顾老师的言传身教,让我明白了:做事要有恒心,要有始有终。我爱我人生路上的引路人顾老师。

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篇10:“漫画”老师五年级作文最新

全文共 526 字

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相信大家都知道孙悟空会七十二变,我们的曾老师也会七十二变,不信的话我可以给你讲讲。

曾老师她衣着方面很精致,今天穿红色的短裙,明天穿绿色的连衣裙,后天就不知道穿什么了。她有一头的“红丝线”,还有架着一副红眼镜,你不要看她长着一双小眼睛,可瞪起人来比老虎还可怕,有时候又看起来温柔似水。她还有一张小嘴,讲起课文来,像机关枪,说个没完没了,让我们昏昏欲睡。

平时,无论是上课还是下课,她都像天使一样,宽容大方,守护着我们大家。

可是有人考试不理想,疯赶打闹和扣分等时,她就会立刻变成“恶魔”送上“大餐”——作业加倍。有一次,我做错了许多题,老师把我叫去办公室,她的眼神充满的怒火,好像要烧了一栋楼一样,可怕极了,我就被批一顿,还被罚写生字。

她还会很多招数,并且招招“致命”,小招就是扣分,中招就是背书包一星期,大招就是抄课文和写反思。

她上课时不像别的老师一样,比如算数时,她教我们不够减时要借一当十,她就开玩笑说成好比没钱要借,这让同学印象深刻,在做算数题时,像很少同学会犯错,有人开小差的时,就故意从开小差的同学旁慢慢走过,时不时还假装系鞋带。这让那同学不禁抖了抖身子,立马坐好。

她虽然严厉,但其实是对我们的关心,是对我们的一种爱,我不会忘了她——我的曾老师。

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篇11:五年级作文我的漫画老师

全文共 640 字

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我的作文老师是快乐作文的燕子老师,她姓陈,所以,有的时候同学们私下都会喊她“老陈”。

老陈身材不算好,矮胖型的,一头披肩发,两道浓浓的眉毛,眉毛下的眼睛不大,笑起来的时候可就眯成了一条缝。高挺的鼻子下那张能说会道的嘴,可把大家逗得哈哈大笑呢。

记得上次的作文课,老师特地带着我们玩了一个游戏——我能坚持五分钟。大家一听都高兴极了,这下又可以拿到“老陈”的大奖了。于是我们都认真地把笔放在了自己的手腕上,一动不动地等着“老陈”计时。可“老陈”十分狡猾,明明过了3分钟,她却说只过了一分钟;明明时间还没到,她却说时间到,几个信以为真的同学只好淘汰出局。小王同学和“老陈”理论,说“老陈”骗人。而“老陈”则笑眯眯地说:“我只是声音小了点,说时间快到了,没听清楚怎么能怪我呢?”瞧瞧这“老陈”,太狡猾了,幸好我没上“老陈”的当。一场比赛下来,最终获胜的同学寥寥无几。大家都说“老陈”的奖励太难拿了。

还有一次,因为是下午的课,大家没睡午觉会有些困。“老陈”看我们没什么精神,于是便给我们讲了一个故事。看她一边讲,一边那手舞足蹈的样子,实在是滑稽极了,逗得大伙哈哈大笑。有的同学笑得趴在了桌子上,有的同学笑得用手捂住了肚子,还有的同学笑得眼泪都流了下来……而“老陈”则一本正经地看着我们,说:“这会应该没人犯困了吧!”而大伙更是笑得上气不接下气,此刻睡意全无,在“老陈”风趣幽默的课堂上,开始了新的一课的学习。

这就是我的“老陈”,我喜欢她那种幽默与狡猾,让我不再害怕写作文,深深地喜欢上了作文课。

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篇12:以我的好爸爸五年级小学生作文

全文共 625 字

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有人说:“父亲的爱就像山一般的深沉。”而我的父亲却有些不同,他有时也会有水的温柔关怀。

记得在初一的时候,我的期末成绩考得很不理想。我怀着忐忑不安的心情到了家中,心想:我这一次考得这么差,肯定会被骂死的。而当我走到父亲面前,紧张的说:“爸爸,我,我……”然而并不是意料中的斥责,而是平静地回答:“考试没考好?”我听了,不禁低下了头,低声地“嗯”了一声。我心想:爸爸现在一定很生气吧。而爸爸那温和的语气打破了我的想法:“下次你一定要加油,好了!我们先来分析下原因。”我听了,惊讶的抬起了头,眼中充满了疑问。爸爸却只是笑笑说:“快点把试卷拿出来呀,别发愣!”我听了赶紧拿出了试卷。

爸爸认真地帮我分析了我的题目错误的原因,并要求我将错误的题目摘抄到纠错本上,再重做一遍,并且要求我以后要多练习,多看书,看错题,一定要认真、仔细地检查。

事实上,我父亲的水平并不太高,可他懂得这些道理。父亲同样也是一位严厉的人。

我有一段时间特别喜欢玩手机,整天就在看手机。父亲见此就特别生气,走过来生气的斥责道:“刘嘉怡,不要再玩手机了!你的眼睛已经近视了这么多了,快点把手机拿过来!”而我只好走过去将手机交给父亲,父亲接过手机后,转身离开了。我一天都闷闷不乐的,妈妈询问我原因,父亲这时却走过来了,说:“还有什么原因,不就是总玩手机,手机被没收了么!”妈妈听了也不好再说什么了,而这场闹剧也就这样的结束了。

我的父亲就是这样一个严厉而又温和的父亲。我觉得他是世界最最好的父亲了!

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篇13:我的漫画老师年级400字

全文共 398 字

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她在30岁左右,圆圆的眼睛,大大的脸庞上架着一副黑色镜框,长方形的眼镜她笑起来非常温柔,这就是我的数学老师-胡老师。

她要是严厉起来比谁都可怕,胡老师在办公室认真的批着大家的作业,她批完了找来找去,没有找到我的作业,胡老师就立马捧着作业阴沉着脸向教师走了过来,大喊我的名字说:"你的作业呢?"我没有找到你的作业,我小心翼翼的说:"我忘记带来了。"

但是,胡老师温柔起来比谁都温柔可亲,有一次我的作业一次性全部做对了,胡老师在全班面前表扬我说:“今天的作业既认真又有效率。”同学们都拍手表扬我,我心里暗暗的想:“被老师表扬和被同学表扬也真的太光荣了吧。”

又有一次我在班里被同学欺负了,我在那哇哇的哭,老师看见了就跑过来慰问:“阮欣蕾,你怎么哭了?”我说:“我被同学欺负了,胡老师轻轻的抚摸我头,叫我不要哭了,再哭就成小花猫了。”我听了心里乐滋滋的。

胡老师,虽然你现在不教我了,但是我还会记得你对我的好。

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篇14:漫画老师五年级精选作文

全文共 690 字

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我有一个老师,她的名字叫做郑春茂,是我的班主任。她长得高高的,身材略胖,挺直的鼻梁上戴着一副厚厚的眼镜,别以为她戴着眼镜你就可以逃出她的火眼睛睛,那你就大错特错了。她每天衣着得体,显得斯斯文文的,好一个雅而靓的名字,好一个气质非凡的老师。

郑老师的优点多多,不过我印象最深刻的就是她的三宝细、严、爱。

细,是郑老师给我们的第一个感觉,每次改作业的时候她都非常细心,每一个错误都会帮我圈画出来,提醒我们注意听讲及时修改。记得有一天,我做作业的时候,有一个句子忘了加句号,第二天作业本发下来的时候我大吃一惊,原本认为没问题的作业(爸爸昨晚已经反复检查了n多遍了),郑老师居然也能检查出错误来,我不得不佩服郑老师改作业的认真和仔细。

严,是郑老师给我们最深刻的印象,以前我们班是个不守纪律,学习成绩不好的班级,郑老师来到我们班后时刻抓纪律,抓习惯,他制定了许多班级公约,每一项都是经过深思熟虑的,而且都落到实处,只要通过马上实行起来,也从不含糊。一天下午放学,我们班的小霸王故意不扫地,提起书包就走,连凳子也不抬,班里的人都拿他没办法,老师知道了,把那个小霸王狠狠地批评了一顿,最后郑老师亲自坐镇监督那个男生扫完地才离开,从此以后班上再也没有人敢违反班规了。

爱,是郑老师留给我们最美丽的记忆,郑老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润,如阳光般温暖,以前妈妈总说我很胆小,上课老师叫我起来回答问题,心里明明已经想好了答案,但是说不出口,自从郑老师当了我的班主任后,他总是鼓励我积极回答问题,慢慢的我对自己有了信心,成绩也跃升到班级前列了,大家都对我刮目相看。

我爱三宝,我爱那藏着三宝的郑老师。

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篇15:推荐一本书小学生五年级

全文共 383 字

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我是一个特别喜欢读书的孩子。一有空,我就会去泡书店,一泡就是一下午;要是哪天晚上不读书,就睡不着觉。我读过《安徒生童话选》、《淘气泡马小跳》……

现在我向大家推荐一本书——《笑猫日记之那个黑色的下午》。这本书有让我印象特别深的,讲得是:有一天地震了,笑猫和虎皮猫,还有它们的胖头、二丫、三宝走丢了。于是,笑猫在找虎皮猫和它的孩子的时候,在废墟里听到歌声,原来是一个小女孩在唱歌,小女孩因为怕自己睡着了,就没有人来解救她了,所以小女孩就唱歌让别人发现她。笑猫看这个小女孩很可爱,就是嘴唇有点儿干,笑猫就找来水,拿给小女孩喝,并给了小女孩一个甜甜的微笑,最后又找来人救出了小女孩……

这些故事,会让我哈哈大笑,会让我默默的流泪,会让我生气,有时还会让我忘记吃饭,使我沉浸在书中的故事里。我向你推荐这本书,里面有精美的插图和许多有趣的故事,会让你爱不释手,欢迎大家都来看一看。

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篇16:小学生五年级优秀写人

全文共 491 字

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她,有十足的舞蹈天赋,她,获得的奖项数不胜数,她可谓是一位舞蹈才子。

她,舞蹈天使——毛绍雪。在舞蹈方面,她可是高手。我推荐她获得“表演章”。

课余时间,她练练劈叉,或简单的展示一下她新学的动作,让也学舞蹈的人帮她纠正错误的动作。娴熟的动作配上她白嫩的皮肤,水灵灵的大眼睛,甜甜的娃娃音,一个可爱的舞蹈天使就诞生了。

记得一次,我去她家玩,刚进门,就见她一只腿放在柜子上,手伸直,头和手紧贴在大腿上。

“你在练动作?”我好奇的问。

“不,我在练柔韧度,最近舞蹈版停课了,下学期才开课,我怕不练习练习,开学的时候该跟不上了。”她说着,又用力压了压腿,“放心,还有十分钟,快了,练完就陪你玩。”

五分钟过去了,滴滴汗珠从她的脸颊流过,看起来,他练得很吃力。

“还有五分钟,要不不练了吧?”我不耐烦的说。

“不行,五分钟也是时间,不付出时间、精力,怎么能得来回报?你以为我会在舞台上的受到的掌声、鲜花,都是平时随随便便玩乐出来的吗?你再耐心点啦。”她坚定的说。

突然,我明白了,这个女孩成功的背后藏着那么多不为人知的汗水与艰辛啊!

凭着她这种刻苦练习的精神,舞台上的杰出表演,这表演章非毛绍雪莫属,舍他其谁?

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篇17:小学五年级重阳节作文600字

全文共 355 字

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每年的农历九月初九是重阳节,在这一天中,人们要登高山,插茱萸,来思念远在天边的亲人。

关于重阳节还有一个传说呢:唐朝有个大诗人,有一次,他独自去远方,到了农历九月初九这一天,他想:现在我的兄弟一定在插茱萸,当他们看到少了我一人,心里应该很难过。于是,诗人便写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗。诗词是:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。这位作家就是唐代大诗人王维。

重阳节并不像春节那样热闹,也不想国庆节那么隆重,它和中秋节一样,是节日中最情深意重的,因为它们有一样的习俗:盼团圆,保平安,思念亲人。俗话说的好:海内存知己,天涯若比邻。因为这种情深意重的节日,便形成了爱的结晶,爱的源泉。正是这种情深意重的节日才会把我们的社会变得那么美好。我爱重阳节,更爱我们这个社会给了我亲情的温暖。

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篇18:漫画老师主题作文

全文共 492 字

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在我记忆里,有代表着不同食品的老师。有棉花糖味的易老师;有棒棒糖味的徐老师……而我们的黄老师,她就是咖啡味的,甜甜的,苦苦的。

黄老师有着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的直发,十分喜欢穿带毛的衣服,一般都是“黑毛”和“白毛”。

为什么说黄老师是“咖啡”呢?因为每次在学校遇见黄老师时,无论是在音乐课上,还是在学校的某个地方,都能看见一杯咖啡被黄老师握在手里,咖啡有时是拿铁,有时是卡布奇诺……咖啡总能帮我们提神,而黄老师也一样。在一次音乐课上,我们十分吵闹,完全没有想唱好歌的意思,黄老师便重重地拍了一下电子琴的桌板,我们一震,不自觉的把背打直了,把手放好了,脚也并拢了,那些打瞌睡的同学也变得清醒极了。

咖啡里总能加一些食物,黄老师也曾带给我们惊喜。有一节音乐课,黄老师带来了一盒炸土豆。在音乐课的尾声,黄老师面带微笑的说:“这节课唱得十分好,所以每人一块炸土豆!”我们高兴极了。吃着美味的炸土豆,走出音乐教室,感觉天也变得格外晴朗。

但黄老师唯一不像咖啡的是,咖啡的颜色是咖啡色的,而黄老师的皮肤却很白。

这就是我们的“咖啡”老师——黄老师,黄老师的歌声也一样令人愉悦,你和我一样喜欢她吗?

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篇19:快乐的春节小学五年级满分

全文共 1016 字

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家乡的春节从腊月中旬就开始了。家家户户的阳台上挂满了诱人的笋干、香肠、鱼干、鸡鸭、腊肉啊,春节的味道越来越浓了。

过了小年二十三,家里要进行一次彻底的大扫除。全家总动员,外公拖地,外婆擦油烟机,爸爸擦各种电器、桌椅与洗马桶,妈妈整理衣物,我也不甘落后,把他们清理出来的垃圾倒掉。果然人多力量大,家里很快就变得干干净净,地板都可以当镜子照了!

除夕这天既忙碌又热闹。外婆一大早就从菜场抢回满满一小车的菜,吃完早餐后就忙着清洗。外公磨刀霍霍,负责杀鸡杀鱼。至于虾蟹等各类海鲜的处理与烧煮,自然是吃货爸爸义不容辞的事了。

下午,厨房里就飘出一股股令人馋涎欲滴的各种香味,撩拨得我好像饥肠辘辘似得。美食的诱惑实在难以抵挡,趁大人不注意,我会偷偷地先吃点解解馋。妈妈发现了会憋着笑意假装严肃地批评我,而慈爱的外婆这时就是我的护身符,总会站在我这边不许妈妈教训我。外公也会边忙边探过头来说干嘛干嘛,小孩子贪吃很正常,又没事之类的话。不但妈妈想借此对我进行教育的事不了了之,我还能在外婆满含笑意的宠溺的眼神里理直气壮地吃她特意为我准备的东西。

简单祭祖后,外婆就招呼大家上桌吃一年里意义非凡的年夜饭了。当大家大快朵颐,吃得津津有味时,我却只能望食兴叹了,因为我之前已经吃得肚胀腹圆了,后悔也来不及了!

然后我就盼望着观赏除夕夜的美丽烟花。等啊等,五颜六色的烟花终于绽放在夜空中了!千姿百态,有的像银蛇狂舞,有的像孔雀开屏,还有的像绽放的花朵。它们把兰溪装点的绚丽夺目,整个兰溪城真是火树银花不夜天啊!

大年初一开始,我就要跟父母去长辈家拜年。这也是我喜欢的事。因为拜年有好吃的,可以与亲戚家的同龄小朋友一起玩,最让人高兴的是还会有红包。我常常一领到红包,就连忙躲到个没人的地方,偷偷地打开红包看看有多少,只要是达到或超出预想,我就很兴奋,觉得这个长辈对我真好,真大方。当然,不管多少,最后我都会乖乖地主动上交给爸爸妈妈,因为我是好孩子。

元宵节是春节的最后一个高潮。家乡的元宵节要舞龙灯,那景象,美丽壮观极了!龙头威武高大,龙身有好几十节,长的甚至有上百节,身上色彩斑斓。每节龙灯里都点着蜡烛,在漆黑的夜晚,特别明亮炫目。长长的龙灯在很多年轻健壮的小伙子肩上扛着,有时穿街走巷,有时在空旷处盘桓,有时龙头还要叩拜祈福、求财、保平安呢。

元宵过后,我们又要背着书包去上学了,大人们早就已经开始上班了。热闹喜庆的春节就这样过去了,谁能告诉我,下一个春节可以早点来吗?

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篇20:“漫画”老师五年级作文最新

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她个子高高的,脸上总带着微笑,不管何时何地,她都爱穿着一身粉红长裙,看起来非常有活力。她就是我们的语文老师——陈老师,她是个名符其实的“舞王”。

每当那上课铃声一响,她都随着美妙的铃声,迈着优美的步伐走进教室。她站在讲台上,挺直了背,像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那对炯炯有神的眼睛看了看我们,就开始上课了。

有一次,陈老师给我们安排了一个任务——背书。我正在津津有味地背着,忽然一个庞大的身影来到我的身边。我的心里打起了小鼓,“陈老师在干嘛?难道我犯什么错了吗?”我额头上不禁冒出豆大的汗珠。我头一抬,只见她的手左右挥舞着,好像马上就要打

到我的头上了。我吓得闭上眼睛,过了好久,我睁眼一看,她眯着眼睛,头轻轻上仰,嘴角微笑着,沉浸在她的音乐世界当中。脚还不停地挪着舞步,这一段优美的舞蹈过后,她又开始换了个步子来,我摸了摸脑袋“这是老师自己创编的舞蹈吗?真好玩儿。”

陈老师在值周的时候也不浪费一点儿时间,她会跳起她自己编的舞蹈,每到下课时间,我总感觉有一股吸引力,会把同学们都引到陈老师那儿。因为陈老师跳的舞实在在精彩了,围着观看的同学都在拍手叫好,而陈老师只会笑眯眯地说“这还不算什么!”于是又给我们表演起更精彩的来。

我喜欢我们的陈老师,每当她跳起舞来,像一只花蝴蝶,吸引着我们。

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