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四年级观察作文荷花汇编20篇

下面是小编分享的关于成长的故事作文,欢迎阅读。

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观察米兰花四年级作文

全文共 2372 字

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米兰象征着美好。“金兰之交”我们说友谊之深,“金兰之章"我们说诗文之美。小编收集了观察米兰作文,欢迎阅读。

第一篇:观察米兰花

清晨,我起床之后正在刷牙。忽然,眼睛一闪,便走到孕着花苞的米兰花面前,它长着细长的枝杆,小小的叶子,一朵朵小花苞犹如一颗颗白的钻石镶嵌在茎上,它开起花,好似米粒般大。一场牛毛般的细雨从天而将。我立马跑到门口看,眼前的景物若隐若现,看不清了。

中午,雨才停下。等我仔细一看米兰花,白色的细丝藏在绿叶中,枝干向四面抽出。正在我转身客厅走去的那一刹,我看见一个白色的东西藏在叶柄上。那会是什么呢?我一看,呀!米兰花居然开了!我心里一阵暗喜,如同吃了蜜糖一样甜。花朵有5——8片花瓣。颜色呈现出米白,好看极了!

我仔细的看米兰的花朵时,几个黑点在花蕊旁移动。这又是什么?我仔细的一看,原来是蚂蚁呀。

我百思不得其解:蚂蚁为什么会在米兰花中呢?

我想了很久,终于明白:下雨时,雨水渗进了花里,把花粉弄湿了,花粉带有香味,蚂蚁闻到香味就来了。

后来,我发现它的花和兰花有些相似,怪不得它叫米兰花呢!

米兰花虽然没有牡丹那么妖艳;没有桂花般芬芳扑鼻……可它有水仙的素雅,剑兰的高雅,可它不美吗?

第二篇:观察米兰花

我们家的窗台上放着一盆米兰。在我遇到困难时,他那金花绿叶鼓励我前进。在我想要偷懒时,米兰那清雅的芳香提醒我这么做是不对的。

米兰象征着老师。看到这盆米兰,我想到了老师的谆谆教悔。看到这盆米兰,我想到了老师的慈爱和关怀。老师的慈爱和关怀使我温暖。我会说“米兰花,好暖”

米兰象征着美好。“金兰之交”我们说友谊之深,“金兰之章"我们说诗文之美。屈原看到米兰曾说:“秋兰兮青,绿叶兮紫茎。”更衬托了米兰的外在美。米兰的美丽我陶醉。我会说;“茉莉花,好美!”

米兰象征着清雅。一片片绿色的叶子围在金黄色的花朵周围,把米兰花衬托的是那么有光泽。等到秋天和夏天时,米兰更芬芳、清香四溢,沁人心脾。闻过兰花吗?如果你闻过,一定会说它很香!但你要是闻过米兰保证你说:“米兰更香”!看到这盆米兰,闻到它的香气,我会说:“米兰花,好香!”

我爱米兰,爱它的优雅,温暖,美丽,芳香!

第三篇:观察米兰花

我家的阳台上养着一盆米兰花,它是我过三岁生日时,奶奶送给我的,所以我很喜欢这盆米兰花。

米兰花的叶子不太大,就像我的小拇指甲盖儿一样大,她身穿翠绿色的上衣,中间有一条细细的线,不仔细观察你可能发现不了它。一开始,我以为那是叶子的血管,可是问了奶奶才知道,那是叶子的叶脉,每一片叶子都有叶脉。

记得有一次下了大雨,我一点也没有担心外面的米兰花。到了第二天早上起来,别的什么太阳花、菊花、茉莉花,叶子落得满地都是,花瓣也落了一地,唯有米兰花一片叶子也没有落,我被它那坚强的力量所感动,所以从那次起我就更加喜欢米兰花了。

春天,米兰花发芽了,一根根细细的芽,可漂亮了,你看一下都想亲一下她那可爱的小芽。

夏姐姐悄然来临,米兰花从一根根芽长出了一片片大小不一样的叶片,绿油油的,可真不容易呢!

我每天早上起来都要给米兰花浇水,一天天的观察米兰花的成长过程。为什么不容易呢?你们一定很想知道吧!因为米兰花从小树一样的幼苗,长成一棵参天大树,它和树的生长过程没有什么区别,是非常不容易的。

冬天,天上下着鹅毛大雪。我害怕把米兰花冻坏了,我从我的小房间里拿了一个小被子给米兰花披了上去,可是我不知道它不害怕冷呢,幸亏奶奶发现了,把被子拿了下来,我看到了问奶奶为什么要把被子拿走呢,奶奶告诉我说:“米兰花是最坚强的花,它根本不怕冷,要是把被子给它披上的话,那就把米兰花给闷死了。”我听了,吓得赶快把被子放下了。

我和米兰花之间还有许许多多的小故事,我不仅喜欢米兰花的芳香,它的绿叶,我更喜欢米兰花坚强的精神。

第四篇:观察米兰花

我家有一窝瘦瘦的米兰,米兰的根部细而直,就像一个健康的老爷爷拿着一把黄和绿配在一起的绚丽的大伞,根部一节节的错开,树杈上有着许多可爱的小生命,金绿色的芽儿。等叶子长出后,叶子呈现出椭圆形,四季它都是翠绿的。刚发出来的花朵一串串的,渺小的几乎让人看不见,等花朵长成淡黄色时,闻到有股淡淡的幽香时有时无,我轻地碰到小花朵它就会掉下来,一天我想折一根枝条,一阵大风向我吹来像是在吼我:“你懂不懂怜香惜玉呀?”我看着米兰为它作了一首诗:

米兰米兰真厉害,半月无水仍未死。

不图回报还奉献,花中之首非你属。

我曾经问自己这盆米兰是不是位美丽的姑娘?我想是吧,要不怎能开出这等美貌幽香的花朵,把勤劳的小蜜蜂都引来了,把舞姿优美的蝴蝶吸来,米兰这种默默奉献不求回报的精神就像父母对我们的爱。

第五篇:观察米兰花

我最喜欢米兰了,它不娇,不艳,却芬芳四溢,给我以重要的人生启迪,教育我怎样做人。米兰花小巧玲珑,呈淡淡、纯纯的金黄色,那样清纯,那样朴素。小巧的米兰花从不像牡丹,玫瑰那么抛头露脸。它开时,会巧妙地躲在密如繁星的小叶子中,但它的身影却隐隐约约地闪烁着,惹人注意。

米兰花一串一串的,虽不娇艳耀眼,但朴实无华。四溢的芬芳,令你心旷神怡,一切烦恼都抛开了。

我家也种有几棵米兰。初夏,米兰花开时,叶子自动脱落了许多,但是,花儿依然巧妙地躲好了,在阳光的照耀下,它的身影忽闪忽闪地在叶子之间闪动。芬芳却散开了,遍布整个阳台。几天后,花谢了,香依然萦绕。待香散去后,一批新蕾,又奇迹般地长满了枝桠!

是啊,米兰的花没有牡丹那么华贵,没有玫瑰那么艳丽,没有荷花那么婀娜,却是那么淡丽、素雅、高洁……米兰的香没有桂花那么浓郁,没有百合那么诱人,没有芍药那么清新引人,却是那么清纯,给人以灵感……

米兰啊米兰,你给了我意味深长的启迪:真正的美不在于外表而在心灵,真正美丽的人都是无私奉献,乐于助人,不计报酬的!

米兰,你是我生活和心灵道路上的引路人。你那水晶般纯洁的心灵是那么晶莹透亮,永远在我心中闪光!

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篇1:四年级写观察日记的作文

全文共 2410 字

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9月15日 星期六 雨 (第一天)

这个星期,我们学习了第二单元的课文,都与观察有关。老师也给我们布置了一个观察豆子的任务。我决定用绿豆来做这个实验,观察它的生长过程。

回到家,我找到了一包绿豆,只见绿豆宝宝们小小的、圆圆的,身上穿着鲜艳的绿色外衣,摸起来硬硬的,好像一颗颗碧绿的珍珠。我找来了一个培养皿,挑选了一些长得完美的小绿豆,撒在培养皿的海绵上,再用水把绿豆没住,这样便大功告成了。我真期待它们明天的新样子。

9月16日 星期日 雨 (第二天)

早上,我一起床,第一件事就是去看看我的绿豆宝宝们。经过了一晚上的休养,绿豆宝宝们吸足了水,已经变得胖胖的了,就像吃了“增肥剂”。有的已经全部脱下了外衣,有的才露了半边脸,皮也比之前的颜色更浅了一些,有的还披着外衣,饱胀得马上要破裂似的。还有的绿豆宝宝在豆梗的位置,已经长出了一点点豆芽,像蝌蚪的小尾巴。

9月17日 星期一 雨 (第三天)

外面的雨哗哗地下着,我家的绿豆宝宝们“蹭蹭”地长着,所有的豆子们都已经脱下了绿色的外衣,豆芽也越长越长。有的豆芽中间部分的颜色已经开始慢慢变成红褐色;有的豆瓣已经裂成了两瓣,好像里面藏着什么宝贝似的。

9月18日 星期二 雨 (第四天)

我昨晚做梦都梦到了我的小豆芽们,看到它们都已经开花结果了。早上我一睁眼,鲤鱼打挺一样地翻下了床,匆忙地跑去查看我的小绿豆们,果然,绿豆宝宝们和前几天大不相同。因为我的培养皿比较特殊,它是双层的,半透明的,最关键的是豆芽们住在一片海绵上,海绵上全是网状的小洞洞。豆芽越长越高,直挺挺的,豆瓣儿在豆芽的推动下往上慢慢地生长。豆芽的另一端长出了许多长长的根须,通过海绵上的眼儿往水下伸,难道它们是在打地基吗?我想是的。

9月19日 星期三 多云 (第五天)

今天的豆芽们已经长得很高了,已经有5厘米高了。两片嫩绿的小叶子从豆瓣的中间钻了出来,根的底部也变得越来越尖了,细小的根须也长得更长了,都缠绕在一起。现在的豆瓣分成了三部分:根、茎、叶。有一些豆瓣儿已经变成了深紫色,茎也变成了深紫色。我还真没想到一颗小小的绿豆居然还能长成这样,我太期待明天的到来了,看看它们又会给我带来什么样的惊喜。9月20日

星期四 晴 (第六天)

天终于晴了,我的绿豆宝宝们也终于可以好好享受一番了,毕竟植物的生长除了水分还有阳光。因为植物有趋光性,它们都会朝着有阳光的方向生长,所以,我一放学回来就给它们转一个方向。那些钻出来的小叶子又长了不少,颜色也变得更深了,长长的、尖尖的,就像小燕子的尾巴。我拿着放大镜仔细地观察了一下,发现在茎和根相接的地方又生出了一些胡须般的细丝。我还在书上查到了绿豆以后会长出三片叶子,中间会开花,花谢了就会结出绿豆来呢。

我心里不禁产生了敬意,它们从开始一点点小的绿豆宝宝,到现在居然能长出叶子来,大自然的事物可真是神奇啊!

四年级写观察日记的作文篇2 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 2

第一天。我们找来一个大蒜,一瓣瓣地分开,种在盆子里面。

第二天。大蒜没有多大变化。

第三天。我看见一棵大蒜发芽了,像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地,一个新的生命又诞生了!

第四天。又有了两个小脑袋瓜钻出了地面,最先长出的那棵小芽已经有1.5厘米了。看着那三棵健壮的蒜芽儿,我高兴极了,他们好像都成了好朋友。今天,我还给他们三个小兄弟浇了一次水。

第五天。昨天浇了一次水,原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友,三兄弟加上三兄弟,现在有六兄弟了。

第六天。小芽儿们奋力向上钻,终于全部都钻出了地面,有一些已经穿上了绿色的外套,可漂亮了。

第七天。最先长出来的那株蒜苗足足有7.5厘米了!他的名字可非常帅得哟,叫“老大”。

第八天。真糟糕,原来位居第二位的“飞快”追上来了!第一名的“老大”垂头丧气,无奈的把第一名的位置让给了“飞快”,它们都穿上了绿色的外套。

第九天。赛跑比赛还在继续,这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了!那株最细小的蒜苗名字叫“小弟”。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头”的蒜苗了,因为它的蒜叶向四处散开。

第十天。我给老大、小弟、飞快、分瓣小鬼头这几个兄弟拍了一张合影,留作纪念。我还观察到,它们是从泥土表面4至5厘米的地方开始分叉,长出一片片绿油油的叶子,叶子是细细长长扁扁的,中间有一条折痕。

N天以后。大蒜已经长得很高了。我又发现了一个有趣的现象,大蒜只会长高不会长粗,这是为什么呢?

爸爸给我烧了一盘放有我自己种的大蒜的鱼,这味道可鲜了。

四年级写观察日记的作文篇3 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 3

11月24日 星期日 晴

今天,老师让我们种大蒜写观察日记。

回到家,我挑选了几头上好的大蒜,把他们身上的衣服慢慢的剥掉,再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来,最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里,并给他们洒上足够的水分。

我盼望着他们能够快快发芽、长大。

11月26日 星期二 晴

我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫,根部长出了雪白的根。

11月28日 星期五 晴

大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子,我叫他蒜苗。妈妈说,他必须每天有充足的水分和阳关,才能快快生长。我每天按时给他浇水,还把他放在阳台上晒太阳。

11月29日 星期六 晴

蒜苗在我的精心照料下,飞快的成长着。一晚上的时间,他大约长高了一厘米。 呀!太神奇了,在没有土的环境下,他竟然长得这么快!

12月4日 星期三 晴

蒜苗长得越来越高,大约有20厘米了。

妈妈说:“把蒜苗收割了,他会再长出新的。”“真的吗?他的生命力真是太顽强了!”我惊讶的说。我拿起剪刀,仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。

晚饭时,妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋,心里美滋滋的。

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篇2:四年级观察日记

全文共 327 字

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清早,我一走近花坛,就闻到一阵浓浓的香味。

栀子花已经开了不少了,叶子挨挨挤挤的,像一块块碧绿的玉片,栀子花在这些玉片中冒出来。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开来了,露出嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱满得马上要破裂似的。

这么多的栀子花,一朵有一朵的姿态。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一坛栀子花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛是一朵栀子花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。风吹来,我就翩翩起舞,不光我一朵,一花坛的栀子花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蝴蝶飞来,告诉我清早飞行的快乐,蚂蚁在我身边爬过,告诉我昨晚做的好梦。

过了好一会儿,我才记起我不是栀子花,我是在看栀子花的呢!

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篇3:写观察日记主题四年级作文

全文共 397 字

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9月19日星期三中雨

今天中午吃饭的时候,我吃了黄豆芽,下午放学回家,我就想看看黄豆是怎么发芽的?于是,我准备了一个直径长20厘米的塑料圆筒,我把热水和凉水掺在一起变成温水,我又抓了一大把黄豆放进筒里,又在筒上放了一块纱布。

我看着那黄豆,心想:黄豆什么时候才能发芽呢?

9月21日星期五晴

今天吃完晚饭,我去看了看我泡的黄豆,有的黄豆变得很饱福好像马上就要裂开了一样,有的黄豆已经脱皮了,还有的黄豆已经长出了细芽。我给黄豆换了水,放好纱布,心里想:豆芽是不是很快就都长出来了。

爸爸妈妈说:“这豆芽还要再等两三天,别着急慢慢等待吧。”

9月24日星期一晴

今天晚上吃完晚饭,我又去看了看我的黄豆,我发现豆芽都长出来了,又细又长,至少有5厘米长,有的弯弯曲曲的,有的比较直一些。我的心里很激动。我就去问奶奶:“豆芽是不是可以吃了?”奶奶看了看说:“应该可以吃了,明天咱就炒豆芽吃。”听了奶奶的话,我高兴极了!

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篇4:四年级观察日记

全文共 298 字

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“春天在哪里呀,春天在哪里……”

今天,爸爸带我到公园里找春天。春天是个害羞的小姑娘,一会儿躲在草丛里,一会儿藏在花坛里,一会儿又埋伏在大树、岩石后面。我和爸爸一起仔细地找啊,找啊……

小草从地下探出了脑袋,花儿在枝头绽放笑脸,她们好像在说:“你好,我们是春姑娘的一部分,春姑娘就在前面。”

柳树吐出点点嫩芽,甩着长长的枝条,好像也在说:“我也是春姑娘的一部分,春姑娘就在前面。”

我们继续往前走,看到了各种各样的动物和植物,她们仿佛都在说:“我是春姑娘的一部分,春姑娘就在前面。”

啊,我们终于找到春天啦!原来,小草是春姑娘的刘海,花儿是春姑娘的脸蛋,柳树是春姑娘的辫子,蝴蝶是春姑娘的发夹……

春天真美!

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篇5:荷花观察日记

全文共 357 字

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今天上午,爷爷带我到台州市民广场水景公园看荷花。荷花已经开了不少了。一张张绿油油的荷叶挨挨挤挤的,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。浮在水面上的荷叶,好像一个个碧绿的大圆盘,荷花就是从这些大圆盘中间冒出来。荷花是五颜六色的,有白的、红的、紫的……好看极了!荷花的花瓣层层叠叠,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

微风吹来,花儿随风轻轻地摇曳着,远远望去像是一个个漂亮的荷花姑娘翩翩起舞。我和爷爷一起,漫步在荷花池边的小路上,一阵阵微风吹来,一股股淡雅的芳香扑鼻。我拿起照相机拍了很多照片,记录下了这美丽的荷花。水景公园的荷花,给我带来了无限乐趣,使我流连忘返。

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篇6:关于荷花的观察日记400字

全文共 420 字

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今天,我观察荷花

清晨,我从梦中苏醒,看了一下闹钟,已经七点了。我起了床,向公园里的荷花池走去。

刚走进公园,一股浓郁的香气扑鼻而来,我观察着刚刚从梦中睡醒的荷花。荷花的茎大多是绿色的,也有些是灰白色的,好像一把把小雨伞的伞柄。荷花的茎上布满了细小的刺儿,抓住荷花的茎,手稍微有些疼的感觉。把荷花梗折断,茎上就有许多连着的丝,真是“藕断丝连”。

荷花梗的顶端是绿色的叶子,绿得那么鲜嫩。一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上,有的像撑开的雨伞,有的像碧绿的大盘,有的像小巧的团扇。透过荷叶的空隙,只见一根根带刺儿的荷花梗在水上昂首挺胸。

荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花这些荷花姿态不一,形象各异。有的才展开两三片的花瓣;有的还是含苞欲放的花骨朵儿;有的把全部的花瓣都张开了,里面长着金黄色的花蕊和一个个嫩黄色的小莲蓬。一阵风拂过,荷花开始了舞蹈。几只蜻蜓飞过来,落在荷花上,陶醉在那迷人的香味中。

我虽爱菊花、牡丹、太阳花、万年青,但我更爱千姿百态的荷花!

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篇7:四年级观察小虫日记

全文共 374 字

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昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的不同。因为昆虫的眼睛一般由1双复眼和3个单眼组成,其其中单眼只能感知光的强弱。复眼由无数个六角形的小眼聚集而成。每个小眼都各有一个晶状体,个小眼感知的各种物象在结合成一个完整的物象。昆虫的眼睛还可以清楚的看见紫外线。在人们看来是一种颜色滑板,在昆虫严厉越靠近滑行的颜色就越深。而且呈马赛克装的敷衍可以更夸张的看到物体的运动,所以连微小的动作都可以林明的捕捉到。

复眼是昆虫的主要视觉器官,有许多六角型的小眼构成,每个小眼单独成像,可感觉物体的形状大小及颜色。复眼中的小眼都各有独立的晶状体,所以看物体的角度也都不同。小眼的数目、大小和形状在各种昆虫中的小茶非常大,蜻蜓有28000个小眼,苍蝇有4000个小眼,蚂蚁只有6个小眼。

昆虫的复眼的每个小眼中都会形成物体的形象,然后集中到神经上形成完整的物体形象,在传递到大脑。

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篇8:四年级连续观察日记:我家的小乌龟

全文共 486 字

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这只小乌龟是“六一”节时爸爸送给我的,所以它的名字叫“六一”。

这只小乌龟的身体是墨绿色的,背上的甲壳又厚又硬,它的尾巴又小又短,如果你不仔细看的话也许还看不到它的尾巴呢!

乌龟的头和眼晴最有趣:头是三角形的,还有几条淡绿色的斑纹,遇到有动静它会把头全部都缩到壳里,感觉到安全的时候再把头从壳里伸出来,可好玩了!

有人认为小乌龟胆子小,不友好地称它为“缩头乌龟”,我不这样认为,因为它把头缩回壳里是为了保护自己,这是一个聪明的表现。它的眼睛又黑又亮,像两颗芝麻大小的黑珍珠,又像天上眨眼的小星星,亮闪闪的。乌龟的眼睛虽小,却很有神,这使我想起“眼小聚光”这个词,大概这个词就是从乌龟身上得来吧!

我常逗小乌龟玩,把它四脚朝天的放在地上。开始,它一动不动,过了片刻,它见没有动静,便慢慢地把缩紧的头伸到壳外,瞪大双眼,左瞧右看,见没有危险,便伸出四肢,用力把头一顶只听到“啪”的一声,它翻过身子来了,然后迈开短短的四肢,偷偷溜回了家!

小朋友,你们喜不喜欢“六一”呢?它是一个可爱、淘气、机智又贪玩的一只小乌龟,我可喜欢这一只小乌龟了,你们难道不喜欢它吗?如果喜欢的庆就快快来找我哦!

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篇9:四年级观察日记

全文共 514 字

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我家种了很多盆花,有玻璃翠,仙人掌,康乃馨,吊兰,作文之中学生作文:观察日记—紫蝴蝶。我喜欢玻璃翠的美丽;仙人球的顽强;康乃馨的翠绿。但我更喜欢那平凡的紫蝴蝶。

紫蝴蝶的叶子有三瓣,风吹起来,就像一只紫色的蝴蝶在天空上飞翔。很是漂亮。

晚上,我拉窗帘要睡觉时,突然注意到紫蝴蝶的叶子都合上了。我心想:难道这花还会变?明天早上我可要好好看个究竟。

早上起来,我就跑去看紫蝴蝶,紫蝴蝶的叶子张开了,但还没有完全张开,好像一个孩子刚刚睁开朦胧的双眼。“这是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自语。中午看看再说吧。

中午放学,我又跑去看紫蝴蝶,怪了,紫蝴蝶已经完全绽开了,露出了一张笑脸,好似在哈哈大笑。我张大了嘴,十分惊讶,决定晚上抓它个现形。

晚上终于来到了,我带着好奇心又去观察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶,果然不出我所料,它的叶子竟然又合上了,好像一只睡着的蝴蝶。这到底是怎么回事呀,太神奇了!

我又连续观察了几天,发现紫蝴蝶的叶子变化都是有规律的:早上半开不开,中午完全开放,晚上再合起叶子。

我翻看了一些资料,知道了好多花都是白天开放,晚上合起。还有向日葵的花随着太阳转,铁树20年开一次花,夜来香夜里才开花。

紫蝴蝶的的神奇叶子终于真相大白了!

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篇10:观察芦荟小学四年级

全文共 222 字

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我家有许多植物,其中我最喜欢的植物是芦荟。细长的枝叶娇嫩苍翠,周边还有许多尖尖的刺,如果你伸手去摸,一不小心就会被刺疼。

芦荟喜欢潮湿的环境,假如长期在太阳下生活或者缺少水分,它的枝叶就会耷拉着脑袋,像没有精神的士兵,甚至枯死。因此我们每隔一到两周就要给它浇水,是它长得更加生机勃勃。芦荟有很多用途。它可以净化空气,除去房间的臭味。当你皮肤出血的时候,只要用芦荟的液体轻轻的涂上去,就会立刻止血。它还可以做成各种各样的护肤品。

我越来越喜欢芦荟了!

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篇11:四年级观察日记

全文共 430 字

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大自然的声音是美妙的,只要你细细地听就会沉醉其中。

春姑娘迈着轻盈的脚步,慢慢地走来了。当它走过森林的时候,树木已经开始发芽了。它又来到了美丽的大地,大地上花开了,草绿了。小燕子也拍打着翅膀从南方飞了回来。

随着时间的流逝,我们送走了怡人的春天,又迎来了炎热的夏天。小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫着,好像在尽情地歌唱。树枝的树叶变得茂盛起来。在游泳池里面听见了小朋友们的欢歌笑语声,好像是在打水仗。

秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里,果树上的苹果呀!桃子呀!……都被吹得“沙沙”响。田野里,稻谷金黄、高粱通红,风一吹来,田野里也发出了“沙沙”的声音。

冬爷爷来了,屋外的北风“呼呼”地刮着,大地像披上一层雪白的棉袄。一条小狗正躺在房间里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉呢!而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在演奏一首欢乐的乐曲。

啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗。啊!大自然的声音多么美妙!像一位慈母在给你唱摇篮曲。

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篇12:四年级观察日记

全文共 325 字

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大自然,教了我们许多知识,也给了我们许多启示,让人类发明了许多东西。

我们家里养了五只可爱的小乌龟,有一天,有一只乌龟从它的家里爬出来,我不知道乌龟为什么从它的家里爬出来,我非常好奇,我仔细观察乌龟,原来乌龟闻到我们厨房的瘦肉了。

小乌龟到了厨房准备把一块又大又香的瘦肉搬回去给他们的小伙伴分享,但是那块瘦肉实在太重了,小乌龟沮丧地走了,我还以为小乌龟知难而退呢,结果发现五知小乌龟都到厨房搬那块又大又香的瘦肉,他们齐心协力终于搬起那块瘦肉了:只见一只最强壮的.乌龟带领在前面,双手拿着瘦肉的一端,随后跟着的四只小乌龟也端起了瘦肉的另一端,它们就像一支团结有力的军队。

这让我明白团结力量大的启示。

大自然真是人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获的。

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篇13:观察日记作文400字四年级写植物豆子

全文共 372 字

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几天前,老师给我们发了两粒豌豆,让我们回家泡。一回到家,我就接了一盆水,把豌豆泡在里面,我小声地对豌豆说:“小豌豆们,你们一定要快快长大啊!”

第二天,我一起床,就来看我的小豌豆,我一口气跑了过去,惊奇地发现,小豌豆把帽子摘下来了。我还发现可能豌豆太渴了,喝了很多水,把肚子撑得非常大,而且它身上还冒出了一点小芽,我心中有一种说也说不出来的感受。

又过了几天,它们把衣服脱光了,身上的芽也越长越粗,越长越长,越长越硬。它们相互缠绕在一起,好像它们很冷似的,围在一起互相取暖,也好像在说悄悄话。

几天又过去了,它们好像穿上了一身黄色衬衫,芽已经长得很高了,我十分惊喜。

又过去了几天,我吃惊地发现,豌豆们长出了水灵灵的叶子,我去给它们拍照,它们还调皮地摆出了可爱的“剪刀手”呢!我开心极了。

这一次观察让我很开心,也让我知道了:只要仔细观察,就会有所发现。

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篇14:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 426 字

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暑假看什么书呢?请看看作文库推荐的书籍

暑假,我每天到妈妈的单位写作业。今天,我发现妈妈单位新买了一缸金鱼。

这缸金鱼可漂亮了!它们头上凸起,像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的,但小得出奇;可爱的小嘴一张一合,吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片,在阳光的照射下浑身金光闪闪,游动时一摇一摆,如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

我看着它们不停地在水中游动穿梭,快乐的样子,我很好奇:这些金鱼好像从来不用睡觉似的,不累吗?怎么不休息呢?为了解开疑惑,我开始了仔细的观察,并查阅有关的资料:原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑,所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼在岩石缝里一动不动,眼珠也不转动,只有鱼鳃盖不停地在一张一合,轻轻地翻动着,其实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态,所以一有动静,就会醒过来。

我终于知道了金鱼是会睡觉的,而且是怎样睡觉的,也明白了一个道理:留心处处皆学问!

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篇15:关于观察荷花的作文

全文共 690 字

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当我还是一颗黑不溜秋、脏兮兮的荷花种子时,整天呆在暗无天日的泥土里,浑身裹满了淤泥。小鱼见到我都捏着鼻子绕行,蚯蚓在松土时居然把我当成了一颗坚硬的小石子。

我暗暗的下定决心,一定要冲破外壳,成为最美丽的那朵荷花。我努力汲取泥土里的养分,接收湖水的滋润。一天清晨,我正睡意朦胧,意外的感觉周围的一切都变得明亮有色彩。我欣喜的睁开眼睛,哇,湛蓝的天空上,飘着几朵悠闲的白云,一束束温暖的阳光照在波光粼粼的湖面上,一切都是这么美好。我满怀期待的低头看看自己水中的倒影——含苞待放的花骨朵,一层层白里透粉的纱衣,现在的我,多像一个亭亭玉立的小公主啊。

日复一日,经过阳光的照耀,雨水的滋润,我终于完全绽放了,脱掉了白色的纱衣,披上了粉嫩的长裙,嫩黄的花蕊围成一圈,随风舞动,就像一群翩翩起舞的小仙女。再看那晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光,给我戴上了一串亮晶晶的水晶项链。蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹纷纷飞来,陪我交谈、玩耍,来来往往的行人也被我的美貌吸引,争先恐后的给我拍照、和我合影。我开心极了,我终于有了被人喜爱、带给别人快乐的一天。

但是,好景不长,很快,我就到了凋谢的时刻。花瓣一片片掉落,花蕊也变得枯黄。给我拍照的行人和陪我玩耍的蝴蝶姑娘都渐渐远去,我非常失落。不过转念一想,虽然我凋谢了,但我的莲子长成了藕,可以供人食用,我的花瓣可以漂在水里,给昆虫们当小船啊。我,还是有用的!

我的一生就是这样度过,有被人嘲笑的时候,也有被人称赞喜爱的时候;有黑不溜秋的时候,也有美丽优雅的时候。其实,人,不也是这样吗,一生之中不会永远一帆风顺,总要经历风风雨雨,但我们始终要乐观向上,奉献出最美的时刻!

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篇16:观察荷花

全文共 278 字

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星期天,妈妈带我到植物园去看荷花

刚进大门,哇!满眼望去,全部都是荷花,真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。五颜六色的荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这些和荷花我最喜欢艳阳天,他全身火红,像一个美丽的仙女。风一吹,他就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是一朵,一池的荷花都在舞蹈,好像仙境一般。

临走时,我吃着莲子,不禁想起了这样一句诗:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我要做个像荷花一样美丽高洁的人。

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篇17:四年级观察日记

全文共 510 字

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今天,我们在雕塑公园学无线电。中途休息时,我看见两只蚂蚁从我身旁悄无声息地爬过,我突发奇想:蚂蚁是怎样的呢?

在好奇心的驱使下,我就想抓几只蚂蚁进行观察

我拿出我们科学课上用的饲养盒,往那两只蚂蚁身上一个“盖帽”,那两只蚂蚁都被我盖住了。我好不容易把两只蚂蚁装进饲养盒,盖紧盖子。心里可高兴了。

回家后,我迫不及待地从包里拿出饲养盒,谢天谢地,蚂蚁还好好的,没被我闷坏。我仔细观察,发现蚂蚁头上有一对大颚,还有一对触角。触角分成两截,触角尾部很粗,像一个大棒槌。

我给它们都起了个名字,一只蚂蚁可活泼了,我给它取名叫“小猴子”,它喜欢在瓶子里爬来爬去,你看,它又在乱爬了;另一只很懒,总缩在那里不肯动弹,还喜欢把身体缩成一团睡大觉,我就给它取名叫“懒洋洋”。听说蚂蚁喜欢吃甜食,我就放了一些白糖进去。

果然,两只蚂蚁开始飞快地在白糖堆上爬来爬去,好像在比谁爬得快似的,又像在打架,抢白糖吃似的。我不禁为“小猴子”助威,一会儿我又开始担心“懒洋洋”会不会被打伤。我就轻轻地拍了拍瓶子,它们好像听懂我的意思似的,两只蚂蚁立马分开,各占一地。

然后乖乖地、静悄悄地在自己一边的白糖堆上又飞快地爬来爬去。

我捉的两只蚂蚁真是又听话又可爱呀!

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篇18:观察蚂蚁四年级作文

全文共 567 字

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夏天的一天,我在一棵大树下边观察蚂蚁。小蚂蚁可特别了!有大蚂蚁也有小蚂蚁,大蚂蚁身长约有1厘米,小蚂蚁身长约一两毫米。蚂蚁有两种颜色,大蚂蚁是黑色的,小蚂蚁是棕褐色的。大小蚂蚁都分成四部分:触角、头部、身体和脚。别看它们小,行动可迅速可敏捷啦!

蚂蚁的洞穴一般在凉爽干燥的地方。蚂蚁喜欢群体行动去寻找粮食。如果马上要下大雨了,天气很闷热,我们就能看到蚂蚁们在小路上忙忙碌碌,川流不息地在搬粮食――它们是在为下雨时做准备呢!蚂蚁可真会计划呀!同时它们也是名副其实的“气象专家”。

蚂蚁很聪明,它们能像人一样分工合作。我把瓜子尖放在和蚂蚁洞很近的地方,一只小蚂蚁循着香味找到了这粒瓜子尖,高高兴兴的独自搬回了家。我又放了一颗大瓜子仁在地上,又是这一只机灵的小蚂蚁发现了瓜子仁,它来想独自搬回家,可是怎么也搬不动。小蚂蚁围着瓜子仁走了一圈,便急匆匆地打道回府了。它究竟要干什么呢?我仔细地看着,期待着它的“惊人之举”。不一会儿,七八只蚂蚁在小蚂蚁的带领下,浩浩荡荡地向瓜子挺进,来到“阵地”后蚂蚁们对瓜子发起了“猛烈攻击”。瓜子迅速地被蚂蚁抬了起来,蚂蚁们迈着整齐的步伐回到了洞口。可是瓜子太大,根本进不去。这时,许多蚂蚁一窝蜂地跑了出来,对瓜子进行撕咬,一眨眼的功夫,瓜子就被咬得四分五裂搬进了洞。这真是――蚁多力量大呀!

多么神奇的小蚂蚁呀!

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篇19:四年级学生观察日记怎么写

全文共 460 字

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今天,我观察了几只蚂蚱,这些蚂蚱长的很奇特。

蚂蚱的后足分三节,第一节长得非常粗大,像一条约有3厘米的毛线似的,现得很有力;它的第二节长得很细小,像一根针的头那样细小,还长有一排刺,像一把小小的锯子。最后一节长得非常细小,而且很短,上面还长着一个特小的一个圆片,这个圆片的两侧长有一个弯曲的钩子,这些钩子可以很轻松地把自己固定在草的叶子上。

蚂蚱的翅膀只有一对,它的翅膀长在里面,用一对青色外壳包着。但不知它是怎样飞的?

蚂蚱吃食物的时候,嘴边长着一对像钳子似的东西钳住食物,然后把钳子上面的一块小圆片缩进去,缩进去之后,小圆片和钳子的里面长有一块“舌头”,“舌头”和钳子把食物弄碎,然后,再将碎了的食物直接吞下去。

蚂蚱的跳跃的时候,它的后足一蹭,前足一扑就能跳得很远,就像一只青哇在跳似的。

蚂蚱的头部和胸部是它身上最坚硬的地方,像穿了盔甲似的,我用比较硬的东西来划一下,它都没感觉;腹部是它身上最柔弱的地方,我用东西划一下,它马上就会用脚乱踢,好像我在给挠痒痒,它受不了了。

这就是我观察的小蚂蚱。你看它多么有趣,多么可爱啊!

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篇20:四年级作文观察日记小狗

全文共 1032 字

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观察日记【篇1】

小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。

小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!

小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!

小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。

小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的。

夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的。

观察日记小狗【篇2】

前几天,我奶奶送了我一只毛茸茸的黑白相间的小花狗,我赐它名叫:小不点,我可喜欢它了!

一开始,它见了我就跑,还随地大小便,常常弄得一发不可收拾,更可恶的是,它居然有时还用(www.yuwenmi.com)充满敌意的眼神望着我。我吸取原来养狗的经验,先是给它找了个箱子,还开了4个小洞,以便它呼吸畅通,然后我叫妈妈给小狗买了件小衣服和两双小鞋子,我硬着头皮给它都穿上了,可漂亮了!

我每天吃饭的时候都是先用一个盘子给小狗盛一口饭和一些骨头、肉,放在它的卧室里。刚开始,小不点还不愿意吃,用敌视的眼神望着我,直到我离去。我悄悄在一旁观察,发现小不点可聪明啦!它居然用自己弱小的身躯想力争把我的房门关上,我看见它实在拿这庞然大物束手无策,于是我上前一步走,替它关上了房门。就这样过了一个星期,小不点不再对我陌生了,而是从眼里流露出那种友好的眼神,有时我正在爬楼的时候,他会第一个飞奔下来,拥进我的怀里。

突然有一天,小不点不再对我那么热情了,变得冷漠了起来,我问妈妈小不点是不是生病了,妈妈说:“有可能。”于是,我立刻拿起了我的80元零花钱抱起小不点就往宠物医院跑,后来一检查,下不点果然得了病,要100元打针,我东拼西凑终于攒到了100元,我毫不犹豫地给了医生。从这之后,小不点对我更亲切了。

我爱我的小狗小不点!

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