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关于推广普通话的作文(通用20篇)

学好普通话,真的很重要!不管我们去到那理,在什么时候,很多时候都是需要说普通话的,以为方言对方不一定听得到。下面小编为你整理了关于推广普通话的作文,希望能帮到你!

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我教外婆说普通话作文500字

全文共 543 字

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普通话是我们语言交流的工具,如果外出不会讲普通话说方言,很难与别人沟通。我的爸爸妈妈来自不同的城市,所以从小我们家都是用普通话交流,但是我的外婆对普通话却不“精通”,经常闹出一些小笑话。

每次外婆做好饭了,都会说:快来“柒”饭啊!我回到家乐,外婆又会说:进门要换“还”,虽然我们都明白外婆的意思,听起来很别扭,现在学校提倡说普通话,于是我决定当小老师——教外婆说普通话。

刚开始我对外婆说要教他学普通话的时候,她还不同意,总觉得难为情。后来经过我的一番软磨硬泡,外婆终于同意了。这样我们正式开始上课了,我先教她说吃饭,她说成了稀饭,我让她重复一遍,她又说成了洗饭。我想了想,说:你就发牙齿的齿的音,就是把声调变一下,吃~。在我耐心的指导下,外婆这次终于读成了“吃饭”,这样我也更有信心教好外婆这位老学生了。

接下来,我教外婆读“鞋子”就很难了,她一会儿读成“儿子”,一会儿读成“写子”,一会儿又读成“孩子”……真叫人哭笑不得呀!有了前面的经验,后面就好教多了,外婆的普通话也说的“得心应手”了,看外婆有进步,我特别开心。

这次教外婆说普通话的经历,不仅让我体验了如何当老师,还让我知道了当老师是一件很不容易的事情,以后我要好好学习,不辜负老师的期望。当然,我会继续努力,把外婆的普通话教得更棒。

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篇1:推广普通话小学生作文

全文共 733 字

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一直我都认为老爸的普通话“最”标准,因为他是中学语文高级老师。但暑假期间发生的一件事却让我对老爸不自信了。

那天,我们全家到了南京玄武湖公园,正好景区来了几个美国人,老爸想趁此机会练练英语口语,便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手,用不大流利的普通话说:“先生,咱们说普通话吧,中国话很美!

”老爸听了有点儿失望,但更多的是自豪,于是非常尽心地用普通话为他们介绍每一个景点。然而,当老爸用“剽(biao)悍”一词来形容一位路过的叔叔时,那个老外一本正经地给老爸纠正道:“不对,不对,先生,这个词应该念‘剽(piao)悍’,而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。”老爸听了大吃一惊——我想:这个蓝眼睛、高鼻子的美国爷爷竟想当老爸的普通话老师?但老爸不愿扫了他的兴致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,我翻开现代汉语词典仔仔细细地对照了这个剽字,居然真的是老爸错了。想起来,真是惭愧极了,亏老爸还是普通话二级甲等水平!不过,老爸更郁闷,连说三个“想不到”。

也许有人会说,一个字说错了算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭?我可不这样看,老爸不仅是我心中的“偶像”,更是传播普通话的园丁啊!为什么这么不小心?竟让老外当了一回汉语老师,我有理由生他的气!老爸却哈哈一笑说:这回学生做得值!教了十几年书,拜了一个老外做一字师,缘分啊!

从这也看出,学普通话的人愈来愈多,不少老外都可以说流利的普通话,证明我们祖国语言越来越具有吸引力,祖国强大了,已经屹立于世界优秀民族之林了!该高兴才对。我会吃一“字”长一智,你会看到一个更加完美的老爸。OK!我笑了,知错能改还是好老爸!

我要大声的宣布:让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族最好听最悦耳的声音!是世界上最美的语言!

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篇2:把普通话炼成诗作文600字

全文共 651 字

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字正腔圆,悦耳动听。这八个字,我想能配得上的,便也只有中国话了。这是一种很有修养的语言。不知你有没有感觉到,不论是哪种身份的人,在使用这种语言后,可以让他(她)变得亲切一些,也更正经一些。

常常在书中看到身处异国他乡的汉人,在遇到说着一口流利的普通话的同胞时,心里的温暖和喜悦。虽然我逊没尝试这种感觉,但是我能感受到他们这种忽遇族人的妙不可言。不知到底是人的魅力还是话的魔法。

现在能听到普通话的机会很少了。除了在电视上还有学校中,貌似再无处可寻它了。呵,普通话还真是位躲迷藏的高手啊!走到哪里,充斥着满空气的方言,外乡人才会用普通话与本地人交流。其实方言也不难听,就是听着少了几分韵味。

可悲的是,人们操着普通话骂人。这么文明的语言却被人们肆意玷污,该是多么令人心痛哪!很多外国人都兴致盎然地学习汉语,若是他们知道他们如此努力的学习的语言,被中国人这般亵渎,又作何感想?只是可异了这应该被我们捧在手心里的母语了。

大家总爱笑谈“祸从口出”,可你总没听过“祸从普通话出”吧?所以,你大可不用如此谨慎地使用普通话。中国有很多瑰宝,件件令人瞠目结舌。那为什么其它的宝物大家都爱护至极,但唯独普通话这一无价之宝却被熟祝无睹呢?我不禁扪心自问。

我不敢保证普通话是世界上最美的语言,但是我真心觉得它是圣洁的。普通话在我们心里还是重要的。不然我们不会为了某个人发言有误而哄堂大笑,也不会嘲笑蹩脚的方言,我们太不善于发现了。

财富是难得的,我们能做的,就是守住它。

把普通话谱成曲,乐符轻快地跳动,把普通话炼成诗,读来朗朗上口。

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篇3:普通话

全文共 2781 字

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晚上和孩子出去溜达着玩,路上开口全说普通话,见什么说什么。后来说得太多了,他有点不乐意了,拽着我的胳膊说:妈妈,咱还好好说话,你快回来吧!我故意继续说着普通话,告诉他:坏了,妈妈回不来啦,怎么办呢,就这样说吧!孩子开心的看着我笑,走到路口遇到有卖苹果的,钰钰央求我买点回去吃。我张口就问:这苹果咋卖哩?孩子一听拉着我的手,兴奋的说:妈妈你回来了,看看,你说话又回来啦!

早上去买油条,听到两人在那里叙话,大妈问炸油条的现在几个孩子了?他回说两个。大妈接着又问一句:闺女是大哩,还是小哩呀?他头也不抬,顺嘴来了句:小哩。然后手一抬,指着旁边他的小儿子说:这是她哥。大妈不知情继续说道:哟,这么大啦,那小闺女也不小了吧!这个时候他头一摇,“哪呀,小着哩,还没有要呢!”

钰钰半岁以后会坐,推他出去玩,他在小车里坐着,带着个小洋帽。路遇一个朋友,好远就打招呼,让我别走,她想看看我的宝宝。走近端详半天,笑着说了句:你闺女长得真漂亮,睫毛真长,象洋娃娃一样。我也陪着笑,俺家闺女当然漂亮了,不过我还没有见到呢,你咋知道了呢?说到这儿,朋友恍然大悟,用手摸了摸娃的脸又来一句:好呀,你这小子!长这么漂亮,准备迷谁呀?

我喜欢给孩子摆弄着做饭吃,做出来的东西往往会合孩子的口味,看着他吃的特别香的样子,我就很高兴。那一次我做好了以后,他正吃着,我就问他:钰钰,妈妈做的饭如何?孩子头也没抬回了我一句:如何!直到现在我问钰钰什么什么东西如何的时候,他还是会一本正经的回答我:如何!而且语气特肯定!

孩子小时候刚开始会说话,那时的他总是叫楠楠为楠楠楠,直到现在也不知其意,为啥要多叫一个?重复的字他会,比如:爸爸、妈妈、舅舅、姥姥、爷爷、奶奶这些都会叫,但是姥爷、舅妈他叫不好,舌头不会拐弯。不过他的方法极为独特,称姥爷为阿爷,叫舅妈为阿妈。我爸爸说钰钰这样好,老外跟着他学中文,一定很好学,不会说的全阿过去了。

刚入学的时候总是告诉钰钰要小心,一定要注意安全什么的。天天这样说多少他也闹明白了些,那天他很认真的告诉我,要是小朋友不小心,不注意安全,就会没有命了,那样妈妈就会很伤心了。我也附合着他说是呀,妈妈只有一个孩子,孩子有什么不好了,妈妈当然会很难过了,所以小朋友都一定要学会保护自己。他象是听懂的样子,然后眼前一亮就说:妈妈,那祝福、祝贺的妈妈有俩个孩子,要是有一个不安全了,还有一个呢,他妈妈就不会伤心了,是吧?

儿子崇拜姚明,一直说他的偶像就是姚明哥哥(他是一直这样叫的,只是不知道姚明可会认他这个弟弟啊)。少儿频道里有一期采访姚明的节目,他看着看着就问我了,妈妈你认识姚明哥哥吗?我认识了,姚明哥哥会打球,姚明哥哥真棒!我没有说什么,只是告诉他,姚明哥哥现在这么棒,是因为他小时候听话了,是个好孩子,所以现在才会这样,你现在要向他学习,以后你也会很棒的。过了几天在路上的时候,他看到广告牌上有姚明的画,就大喊起来:“妈妈,妈妈,快看,那上面是我姚明哥哥!”那个高兴劲就差没把画上的姚明喊下来了。

我打了张姚明的照片贴在了他奖状的旁边,这以后,不管是谁来我家,他都会向人介绍说,这是我姚明哥哥,他会打球,他在我的奖状旁边看着我。我现在好好听话,以后我也会和他一样棒的!只要他平时有点要淘气的时候,我就提醒他,姚明哥哥可是看着你呢,你不听话,以后就不会和他一样了。这招百试百灵,吃饭的时候,他不好好吃,不愿意吃青菜。看了看姚明的照片,自己就说:“我吃,我什么都吃,姚明哥哥小时候就什么都吃,我要和他一样。”然后站起来,握着拳头,问我:“妈妈你看我棒不棒?!”

他学唱周杰伦,是我听歌的时候他学的。那段时间满大街唱的都是他的歌。而且还有一首《你好,周杰伦》,想来我就想笑,儿子唱不好,总是学不来那句“哈啰,最近好吗?周杰伦”,他学唱的不伦不类的,我听着就想笑。“哈吗,…#!-%…¥%好吗,周杰伦!”而且不管你怎么教,他就是不改他的唱法,听一回让你笑一回!

少儿频道里的《宝莲灯》大结局了,沉香终于找到了他日思夜想的妈妈。儿子很高兴,告诉我是因为孙悟空帮助了沉香,他才找到了他的妈妈又和他妈妈在一起的。我很自然的问他,如果你的妈妈也找不到了,你怎么找?儿子想也没想就说,不用找妈妈,我去找警察叔叔,警察叔叔会帮助我找妈妈的。我记得妈妈的手机号码,让警察叔叔给你打个电话,我就找到妈妈了。

沉香寻母,千辛万苦。儿子找娘,一个电话!感觉真的不同,是现在的孩子不懂爱了吗?我也无从解释……爱就一个字,只说一次。晚上睡觉的时候,儿子会和我说:妈妈晚安!我也会应他一句,睡吧,晚安。

我写了这以后,发在了家乡的论坛里,版主批阅:古代的警察是猴子!

我侄子三、四岁的时候,我带他出去玩。他要吃白吉馍,给他买了一个,吃完了还要再吃一个,怕他吃太多,就对着他说,让姑姑吃一口。他拿起来让我吃,我一口下去,一帆哇一声哭了,真是不巧,咬到他的小手指了,嘿嘿,不好意思。

那时候吃了饭就把儿子放到小车座上,把遮阳篷盖上,然后骑车出去转转。基本上从酒厂出发不到桐板纸厂(不足一千米)他就睡着了,放他在妈妈家里睡觉,我就可以做我喜欢的事情了。那段时间以来,我都是回去上网,在263的聊天跑车里冲浪。我儿子睡觉的时候是不到一点,我的工作要到二点半左右中断一直到孩子放学才能结束。因为儿子上学我送,放学我要去接,有两回一直玩到六点,孩子被忘在学校里了,为自己的行为,汗一个!

我侄子一川睡觉是最有个性的,小家伙年前不小心碰倒了茶瓶伤到脚,在医院里一只脚烫伤了不能动,另一只脚扎着吊瓶也是不能动,睡觉就成了问题。妈妈搂着他,让他睡会,他的小脚不能动,就用手在妈妈脖子里摸,后来发展到用手指掐。他妈妈去上班,同事问她脖子咋回事,她还不知道呢,照了镜子才看到,被我侄子不停的掐的冒血渍,她同事开玩笑说就像鸡啄的一样,问是不是和我弟弟生气打架了呢。直到现在我侄子困了,抱着他睡觉,他的手就上来了,迷糊着拿开他的手,他还嘟嚷着“掐掐”,不到睡着,手是不会停的,那阵子他妈妈睡觉都要围上丝巾,呵呵。

四妹妹家的宝贝更是不简单,孩子困了要睡的时候,一定要让奶奶抱着,而且不让搂着更不睡下,要竖着抱。还要站在门边,一边哄他,一边拍着门,拍着门听着响他很快就会趴在奶奶肩膀上睡着了。小家伙真是怪,不把门拍响睡不着,他奶奶哄他睡回觉,手都拍红了。不知道他家娃娃是不是以后能成为鼓乐手,连睡觉都要听着打击乐,我真是超级服气他!

我大侄子一帆,说起来就有点难为情了,今年是他的本命年12岁了,开学就上初一了,他要是知道我把他小时候的事讲给大家听,一定会不好意思的。一帆小时候总是喜欢和我爸爸妈妈睡在一起,睡觉总要摸着包包才能睡着。和我弟弟一起睡的时候也是这样,害我弟弟那几天说,再这样下去,他就真成了女的了,包包被一帆捏的长大了许多。哈哈,其实那是肿的。

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篇4:古代普通话文学常识

全文共 539 字

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现代汉语中的普通话是以北京语音为标准音、北方话为基础方言、典型的现代白话著作为语法规范的现代汉民族共同语。

古时候,不同地区的人聚在一起时,是如何进行语言沟通和交流的呢?

事实上,中国历朝历代跟现在一样,各地都有本地方言,但古人十分重视各地方言的统一,并出现了一种名为“雅言”的共同语。

雅言就是中国最早的古代通用语。

据史料记载,中国最早的雅言是以周朝地区语言为基础,周朝的国都丰镐(今西安西北)地区的语言为当时的全国雅言。由于周朝采取分封制,周王室把亲戚分到各地,成为诸侯国,于是周朝的王公贵族便把雅言带往各地,并逐渐传播开来。此后,周王室迁都洛邑(也就是东周的开始),雅言又在洛阳进一步得到传播。而其后的孔子在鲁国讲学,他的三千弟子来自四面八方,孔子正是用雅言来讲学的。

《论语·述而》中说:“子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也。”可以说,孔子是中国推行“普通话”的先驱。

秦始皇统一中国后,承袭了周朝的雅言并把它作为官话。西汉建都长安和东汉建都洛阳,皆以雅言为官话。此后,随着各朝国都不断迁移,雅言的基础方言也不断随之修正,但多数仍以京城语言为标准,这就是所谓的“官话”、“京腔”。元代以后,由于京城多设在北京,于是北京方言便很快成为全国通用的雅言了,最终逐渐演变成现在的“普通话”。

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篇5:高中普通话作文700字

全文共 616 字

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我是中国娃,爱说普通话。又到了普通话宣传周,老师说小学生要带头说好普通话。在家里用普通话和爸爸妈妈交流,并带动左邻右舍都说普通话。

普通话是民族共同语,为方便交流必须推广普通话。还记得上次我和妈妈在上海世博会,当时天气非常炎热,太阳火辣辣地烤着大地,每进一个馆都要排两小时的队,人快要热晕了。我们都口渴得厉害,就到一个摊位上去买水。当妈妈用方言向那位售货员说“我买两瓶水”时,售货员热情地端出两杯咖啡给妈妈,妈妈疑惑不解,一旁的我连忙用普通话解释“阿姨,我们是要两瓶水,不是咖啡”,售货员这才明白过来,连忙道歉并给我们换了两瓶水。还有一次,爸爸广东的朋友宋叔叔来我家,大家都说方言,谁也听不懂对方说的话,只有都说普通话才能互相沟通。由此看来,普及普通话是多么重要啊!

放学回到家,我用普通话告诉爸爸妈妈,以后我们在家里都要说普通话,爸爸妈妈异口同声地答应了。妈妈提议让我当他们的普通话老师,我高兴极了,于是,我拿来小黑板用粉笔写上“说普通话”挂在墙上,又找来我小时候标有拼音的书,教爸爸妈妈按书上标的声调读,这样读出来就是普通话了。爸爸妈妈很认真地学起来,有的字发音不准确,我就耐心地给他们纠正。拼音是我的强项,我有信心教好爸爸妈妈。我相信只要持之以恒,大家一定能说好普通话。

作为一名小学生,我虽然还不能为国家做出更大的贡献,但是我认为爱国无小事,积极推广普通话也是我为国家贡献的一份力量。

学好普通话,方便你我他,让我们都来说普通话吧!

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篇6:我帮家长说好普通话征文

全文共 510 字

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中国总共有十三亿人口,五十六个民族,不同的地区有着不同的方言,四川话、北京话、南京话……如果两个有着不同方言的人碰在一起,对话起来,肯定会有困难,因此,便产生了一种全国的共同语---普通话

其实,在春秋时期已经有了一种共同语,叫雅言。汉代时,共同语有了进一步的发展,当时把共同语叫做通语,从古至今,共同语一直在不断的发扬、改善,慢慢地演变成了现在的普通话。

普通话是现在中国的共同语,主要以北京话发音为主,普通话自产生以来,便推广到了各省各市,越来越多的人在使用普通话。

有了普通话,不同方言的人交流起来方便了,不用像从前一样吃力的听、领会。普通话在全国各地架起了一座沟通的桥梁,让中华民族更加团结一心,更好地促进了社会发展。

现在,全国上下都在提倡讲好普通话,校园里、街道上都立起了讲好普通话的牌子。

如果把五十六个民族比作电线杆,那么普通话就是连接着电线杆的电线,接通了各个民族交流的电路。

我们是祖国的花朵,是祖国未来的新主人,因此,我们更有理由要学好普通话,小时候是学习普通话的最佳时刻,因为小时候学的,长大后忘不了。

可是现在,中国更多的人在学习外语,因而忽略了普通话的重要,把外语放在了第一位,所以,推广普通话迫在眉睫。

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篇7:学习普通话的小学生

全文共 468 字

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我家出新鲜事喽!我那对普通话向来不感兴趣的爸爸,今天竟然说要学普通话。

太阳是不是从西边出来了?我是百思不得其解啊。后来,问了老妈才知道,咱爸“老人家”昨天与外地来的客户交流来着,可爸爸不会说普通话,硬是无法与客户顺利地交谈,而用方言吧,人家根本听不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回来就下决心:一定要学会普通话!

这不,他见我在书桌前做作业,就也走过来,拿起我的语文书,一本正经地读了起来。也不知他老人家是怎么读的,翘舌平舌直打架,儿化音也变得不三不四的,逗得我痴痴傻笑。这时,妈妈忍不住提议:“我看你呀,还是先从词语开始练吧,万事得先打好基础才行!”说得老爸连连点头。于是,他开始大声地读词语:“sāojiāo!”一个别扭的声音传入我的耳朵。“你读的是哪个词呀?”我愣住了,“快把书给我看看!”天哪,原来是“烧灼”一词。我不禁哈哈大笑起来,他老人家居然读出这么有“水平”的音来,你说可笑不可笑?

朋友们,你可千万别把这事传出去哦!别人知道了,肯定会笑话我老爸的。但我相信,凭老爸的那股韧劲,决不放弃,终有一时,他一定会讲一口流利的普通话。

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篇8:我帮家长说好普通话的征文500字

全文共 780 字

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一.起源

今天下午,我和奶奶在回家的路上,我对奶奶说:“奶奶,老师叫我们教不会说普通话的人说普通话,从现在开始,我是您的小老师了。”奶奶笑着说:“好好今天开始孙子就是小老师了。”

二.练习风波

星期三下午,我对奶奶说:“奶奶你会普通话,可有时后你不小心说方言了,以后要小心了。”这时,奶奶用方言说“方言还是要说的”一句话,“奶奶……”我做了一个手势,奶奶马上用普通话重新说了一句。

晚上,我到厨房时,我对奶奶说:“奶奶,今天不错,继续加油哦。”

“恩。”奶奶肯定的点了点头说。今天算过去了。

星期四我没时间教,不过,我提醒了奶奶几句“要注意讲普通话哦。”算今天没“偷懒”。明天要继续注意提醒奶奶说普通话。”

星期五,我马上“侦察”奶奶的情况,先前奶奶不错,可后来本地话一下子“爆发”了——说本地话了。“奶奶,要说普通话!”我马上“蹦”出来说了一句话……今天不错(提醒1-3处),夕阳“落幕”了……

今天老师发下一张“我教爷爷奶奶说普通话”的纸,我一看,上面有基本的普通话(像“你好”、“对不起”、“再见”等话语),我有了“目标”,明天按上面的内容教奶奶普通话,就可以了。哈哈……

早上,我叫奶奶过来,我说:“奶奶我读一句你跟一句。”“您好。”“您好。”“……”“……”……读好了之后,我让奶奶自己再读几遍:“……”读好了之后,我说:“不错。”……哈哈!前几天只是训练,新年就是“大考”了!嘻嘻!我要让奶奶“生不如死”(我是恶魔,哈哈!)(提示:前处过于夸张,请原谅。谢谢。)!哈哈!我等着明天的到来!哈哈!再见!

练习风波告一段落。

三.考核风波

新年下午,我叫了奶奶准备“考核”,我把纸拿给奶奶叫她读,奶奶:“1.……2.……3.……”奶奶又问:“怎么样?”“不错。”然后……(大家都知道,我也不写了。)

就这样,奶奶学会了讲普通话,真是可喜可贺。在此我祝大家新年快乐!大家好!谢谢!

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篇9:家庭普通话PK赛_1200字

全文共 1418 字

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上周星期六晚上,筹备已久的“家庭普通话赛”终于在全家人热烈的掌声中拉开了帷幕。

作为主持人的我首先向大家介绍了举办赛的目的,鉴于本家庭成员普通话水平参差不齐的现状,为了进一步推广普通话,掀起家庭互助互学普通话的热潮,促进家庭成员整体素质的提高,今后每年举办一次“家庭普通话赛”,最后获胜选手将荣获本家庭“普通话推广大使”称号。

接着,我向大家隆重推出了本次赛的评委和参赛选手,中文系毕业的妈妈理所当然当上评委,名选手分别是外婆、爸爸、妹妹和我。在选手们一一“亮相”之后,比赛就正式开始了。

比赛共分三个环节,采取每轮末位淘汰制。第一个环节是“成语接龙”。“评委”亮题:人仰马翻。“翻来覆去!”外婆回答得干脆利落,她是个老高中生,水平不可小视;妹妹想了半天,终于用近音字说了个成语“取长补短”;爸爸顺口回答“短兵相接!”我不假思索道:“接二连三!”“三顾茅庐!”这回外婆反应仍然很快。“庐、庐,庐……”妹妹急得终于没能接上来,这个夺魁热门选手居然在第一环节就惨遭淘汰,真是“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”哪。

第二个环节是“名篇诵读”。只见爸爸一本正经地扶了扶眼镜,开始深情地读起了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上……”爸爸的态度倒是认真,可说出的普通话却有一股苏南腔,显得别扭又滑稽,令人实在不敢恭维。没等爸爸读完,“快嘴”妹妹就发了话:“姨爸,你经常去外地招商引资,这样的普通话不是影响投资环境吗?”妹妹的话惹得大家哄堂大笑,爸爸也羞红了脸,连连说“是该好好学。”接着,外婆笑盈盈地走到大家面前,背起了《水调歌头》:“明月几时有,把酒问青天……”妹妹又忍不住了:“外婆,您这一口东台普通话,听着我们竖起了鸡皮疙瘩”。外婆不服气地说:“我都退休了,哪能和你们小孩子比,学普通话也没用”。妹妹反驳道:“您每年都出去旅游,不是还说明年要去北京看奥运会吗,不学普通话寸步难行。”外婆这回心服口服了,她说:“从明天开始,你们姐妹俩就从汉语拼音开始教我,我明年再和你们比!”终于轮到我出场了,我饱含深情、字正腔圆地读起了刚学过的课文《丰碑》。我的朗读获得了大家一致掌声。“评委”宣布,第二环节我和爸爸胜出。爸爸简直喜出望外,妈妈对他说:“这是对你的鼓励,下面好好比吧。”“一定完成任务!”爸爸挺起了肚子,俏皮地给妈妈敬了个礼。

进入最后一个环节“找错别字”了,“评委”一下子亮出了组成语,每组都有字数不等的错别字,看谁能在分钟内找出的错别字多,谁就获胜。只见爸爸摩拳擦掌,踌蹰满志,我也不甘示弱,外婆和妹妹当起我的“啦啦队”。一开始我就象“啄木鸟”一样轻松地找出了个错别字,可看到“悬粱刺骨”时把我难住了,这个词好象有什么字不对,但一时又想不出来。我偷偷看了看爸爸,他也在那儿苦思冥想呢。突然,我想到了一次考试中的题目,这个成语的意思是说头悬在房梁上,用锥子刺大腿。对,“粱”和“骨”都错了,应该是“梁”和“股”。时间到了,我共找出了个错别字,而爸爸找出了个,我以微弱优势获得了胜利,成了家庭“普通话推广大使”。

最后,大家一致要我发表获奖感言。我想了想说:“我一定不辜负大家的希望,不辱‘普通话推广大使’的使命,帮助、带动大家说普通话,用规范字,做到‘普通话你说我说大家说,规范字你用我用大家用’。”我的话音没落,又是掌声一片,笑声一片……

简评:此文层次井然,结构严谨;遣词造句,行云流水。笔调轻松,趣味隽永,场面和气氛的描写尤为突出,为文章增色不少。

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篇10:普通话宣传周作文400字

全文共 433 字

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今天是九月第三周,也是普通话宣传周。在这一天,我们班还特地举行了普通话宣传周的班会,这次班会由我主持,我心里美滋滋的。

在这天的班会上,同学们还用普通话举行了各种各样的活动。有讲故事的,有表演小品的,有背古诗的,还有讲笑话的……当然,还不只这些呢!

我也自编自演了一个小品,名叫水饺。我来跟大家讲一讲吧。有一天,当我做完作业时,开始看电视,一下子就到十点半了,可动画片正放到最精彩的时候,又舍不得去睡觉,于是我把动画片看完了,就去跟妈妈说:“妈妈,我要水饺”妈妈听完,就立马跑进厨房,为我做了一碗水饺。因为当时我已经太困了,所以根本就吃不下,我就跟妈妈说:“我吃不下。”于是妈妈就大发雷霆,怒火万丈了,说:“不是你说要吃水饺的吗?怎么又吃不下了!”还把我狠狠的打了一顿。我也一直在叫冤呢!

看到了吧,因为普通话说得不标准,造成了多大的麻烦呀!所以我们要学习普通话,并且好好学习知识,这样就可以走遍全天下了,所以说学会了普通话,又学会了老师讲的知识,长大以后就可以行天下了!

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篇11:2024第十八届全国推广普通话宣传周

全文共 1845 字

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9月14日上午,第18届全国推广普通话宣传周启动仪式在河南省安阳市中国文字博物馆前广场隆重举行。全国推普周领导小组副组长、教育部副部长、国家语委主任杜占元同志和河南省副省长、省语委主任徐济超同志出席开幕式并讲话。全国推普周领导小组和河南省推普周领导小组成员单位相关负责同志、河南省和安阳市相关厅局、学生及公共服务行业代表等500多人参加了开幕式。

安阳市委副书记、市长马林青代表安阳市委、市政府致辞。他说,国家语委把第18届全国推广普通话宣传周启动仪式设在安阳,是对安阳推普工作的莫大鼓舞与鞭策,更是对安阳教育文化事业的有力推动与促进。安阳市将以本次活动为契机,紧扣“依法推广普通话,提高国家软实力”这一主题,以政府主导,语言文字主管部门牵头,各有关部门积极参与,加大宣传和执法力度,着力把语言文字工作推向新台阶,把推广普通话和推广规范汉字应用到经济、社会、文化等多个领域,努力促进中原经济区区域性中心强市建设,为助力中原崛起实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献!

副省长徐济超在讲话中说,教育部、国家语委将安阳市作为第18届全国推广普通话宣传周的重点城市,充分体现了对河南语言文字和教育工作的关心、重视和支持,也是对安阳市工作的肯定和鼓励。河南省将以这次活动为契机,深入宣传和贯彻《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》以及《河南省实施〈国家通用语言文字法〉办法》,大力推广和普及国家通用语言文字,加强语言文字社会应用监督检查和服务,弘扬传播中华优秀文化,努力推进语言文字事业全面发展。一是继续推进城市语言文字规范化工作。按照省政府工作部署,二类城市要在2015年底前、三类城市要在2017年底前全部通过评估验收。二是做好普通话培训测试工作。我省2014年已全部实行计算机辅助测试,今后要不断提高测试质量,促进测试工作健康发展。三是扎实抓好学校语言文字工作。学校是语言文字工作的基础阵地,要深入开展语言文字规范化示范校建设,组织好经典诵读比赛、规范汉字书写比赛、汉字听写大会等活动,要与学校的教育教学活动有机融合,不断提升师生综合素质。四是推普工作向农村拓展。今后,除了继续推进城市语言文字规范化以外,要加大农村地区的推普力度。各地教育行政部门和语言文字工作机构要不断创新方法手段,在政策、人才和资金方面适当向农村中小学和幼儿园倾斜,使推普工作进一步深入基层,使国家语言文字法律法规、方针政策进一步深入人心,形成城市农村并进的良好局面。

杜占元在讲话中强调,今年是《国家通用语言文字法》实施15周年,第18届推普周的主题是“依法推广普通话,提升国家软实力”。推广普通话,既是宪法和法律的规定,也是提升国家软实力的需要。当前推广普通话工作的思路是:突出重点、重心下移、抓住关键、创新机制。突出重点,就是要把推广和普及国家通用语言文字摆在语言文字工作的重要地位。提升普及数量、提高普及质量,这方面还有很长的路要走,特别是对于部分重点行业和地区,必须牢牢抓住推广普通话工作这个重点不放松。重心下移,就是工作重心要下移到基层,贴近实际、贴近需求,目前看普及率最低的地方主要是县、乡,即使在民族地区,城市的普及率也远远高于县、乡。必须把工作重心转向县城、乡村,要紧紧抓住这些薄弱环节不放松。抓住关键,就是要紧紧抓住教育、党政机关、新闻出版、公共服务等重点领域,学校是推广普通话的基础阵地,机关是表率,新闻媒体是榜样,公共服务行业是窗口,要紧紧抓住这些关键领域,加大推广力度,取得更好效果。创新机制,就是调动社会各个方面的资源积极参与国家通用语言文字的推广普及工作。全国推普周领导小组有9家成员单位,国家语委有二十多家成员单位,各社会组织、行业协会都是推广普通话的重要参与者,企业是推广普通话的受益者和需求者,也是推普的积极参与力量,我们语言文字工作者要动脑筋、想办法,把各方面的积极性充分调动起来,把各方面的力量组织起来,把各方面的资源利用起来,让这件全民受益的事情由大家共同参与,共同完成,共同做好,共同受益。

开幕式由全国推普周领导小组办公室主任、教育部语言文字应用管理司司长姚喜双主持。安阳市中国文字博物馆工作人员、大中小学生和公共服务行业代表做了推广普及国家通用语言文字的诵读展示。

据悉,第18届全国推广普通话宣传周重点活动将于9月16日在浙江省诸暨市店口镇举行,闭幕式将于9月20日在甘肃省白银市会宁县举行。届时,全国推普周领导小组成员单位相关负责同志将出席活动。

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篇12:推广普通话

全文共 569 字

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经过几天啄木鸟活动的实践,与上个星期一龙老师在国旗下讲话的内容又是推广普通话,写规范字。这让我明白了普通话对中国人的重要性:只有学好了普通话,才能快乐走天下。

普通话是什么?是普遍的话,是通用的话。要是学不好普通话,就少了一样与人交流的工具。但是学好普通话可不容易,要从一个个规范字读起,慢慢地说,认真地学,才能真正地与普通话交朋友。

一天,我的弟弟坐公交车回家,一不小心坐错了方向,在这个大城市里迷了路。可弟弟不傻,他向一个叔叔借电话,最后安全地回了家。后来弟弟告诉我,那位叔叔是山西人,来重庆出差工作的。我很惊讶,也很感谢那位叔叔,但要是他不会普通话怎么办?要是他只会山西方言又怎么办?所以说,学好普通话很重要。

学好普通话,走遍天下都不怕!确实是这样,不仅仅是我们中国人,现在很多外国人也意识到了这点,所以许多国家都设了专门的中文系,像“汉字叔叔”与巴基斯坦中文教师米斯巴这样的故事还有很多。于是我在想:连老外都这么努力,我们作为中国人,又有什么理由不认真学习呢?要是老外到中国来,用一句非常流利的普通话与你交流,你却只能手舞足蹈地用当地的方言与别人说话。如果你连自己的母语都不会,连一句熟练的普通话都不会说,你难道不觉得羞愧。

所以,从现在开始,我将更努力地学好普通话,向世界展示我们悦耳动听的语言。让我们认真学好普通话,一起快乐走天下!

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篇13:学习普通话作文

全文共 908 字

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在进入大学之前,我从来都不觉得普通话的重要性,因为以前除了上课的时候讲普通话,其余时间同学之间都用方言交谈, 但自从进入大学后, 由于大家都来自各个地方, 而各地的方言也都不同, 所以讲普通话就变得十分必要了。 也就在那时,我才真正知道普通话的用处、妙处和难处。在学校里我只能暂时告别曾经最让我感到亲切却又遥远的方言。

我的家乡在绍兴, 而绍兴方言跟普通话的发音相差甚远,因为绍兴方言的发音基本上是不分翘舌音和平舌音。 所以这一方面经常是我的弱项。但我也不回避我的缺点,我觉得发现自己的缺点也是一种好事, 至少能给我一个机会去及时地改正错误。 当然这个过程也是挺艰难的。 我试着让同学纠正我的错误,然后自己努力练习。虽然有时候也经常被人笑话, 自己心里也挺难受的, 但是我知道只要自己勤加练习, 总有一天也会练得和别人一样好。

当与其他同学在一起讨论交流时,那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆,那可谓是我学习普通话最深刻的体验。在大学里,我一开始经常跟以前的同学用方言打电话,我觉得老乡在一起用方言交流很自然很亲切,有一种温暖感,安全感,但它使我不敢正视我的缺点。最后也是在朋友的鼓励下,才使我下定决心,发誓要直面自己的缺点,好好纠正普通话。 以下是我学习普通话的体验;

1、要直面自己的问题,去克服害羞、不安的心理。与人交谈,最重要的是说话,刚开始发出的音,对方似乎有些不明白,在脸上表现出莫名其妙的表情,常使你我难堪,甚至还惹笑话,仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理。但是害羞与不安时解决不了问题的,自己必须及时地纠正错误的发音,这样才能有所进步。

2、要多与他人交谈,养成普通话思维习惯,同时让他人指出自己的错误发音。

3、习惯发音与普通话发音有差距,较难纠正。有时自己不能确定的,要常常问身边的人。

4、普通话学习是一个持续的过程,不可中断。如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的。

5、平时多读读报纸,听听新闻,是练普通话的好方法。

6、要做生活的有心人,虚心求学,不断上进。只有热爱生活,取人之长,补已之短,才能学有所获。

我希望今后自己能够更加努力的练习,取得更大的进步。

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篇14:推普征文500字:我帮家长说好普通话

全文共 774 字

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今天,老师布置了一项与众不同的回家作业——教爷爷或奶奶学普通话。大家一听,七嘴八舌地议论起来。有的说:“教爷爷、奶奶学普通话那有多难啊!”有的说:“他们讲了那么多年的方言,年纪又那么大,能学好普通话吗?”有的说:“教他们学普通话简直比登天还难啊!”还有的说:“教他们学普通话一定很有趣吧?”

放学回家,我做完作业,迫不及待地把奶奶拉到走廊上,叫奶奶坐在椅子上,一本正经地说:“奶奶,今天我来教你学说普通话。”奶奶笑呵呵地说:“我年纪一大把,舌头都硬了,哪还能说普通话呢?”我说:“奶奶,活到老学到老,再说你还这么年轻,现在不说普通话简直寸步难行啊!”奶奶禁不住我的软磨硬泡,正襟危坐后,也严肃地说:“好!好!,跟我孙女学说普通话。”于是我俨然像个小老师,指着一堆沙子,放慢速度说:“沙—泥----”哪知,奶奶张着嘴巴,舌头在嘴里绕来绕去,吐出来的却是“撒——泥——”,我连着纠正了她好几次,可奶奶依然说错,急得又撅嘴巴又跺脚,奶奶看我这样子,倒安慰起我来:“别急,奶奶一定好好学。”说完又说了一遍“沙泥”,还真行,这次奶奶竟说对了!我高兴得直拍手。我一来劲,又继续教第二个词“茄子”,奶奶又读成了“节子”。不过有了第一次经验,我更耐心了,反反复复地教了几遍后,奶奶很快就学会了。我也像老师一样表扬了奶奶“奶奶,你真棒!”奶奶听到我的夸奖后,笑得合不拢嘴,连声说“谢谢老师夸奖!”我们祖孙俩开心得笑成一团,我趁热打铁,继续我的普通话教学,奶奶学得也很投入,一个下午她先后学会了“楼房”、“谢谢”,“对不起!”等常用的词汇。不过最让我捧腹大笑的是,奶奶竟将“摩托车”念成了“摩托出”,还一连念了好几遍,连旁边的爸爸、妈妈听到后都笑得前俯后仰。

教奶奶学普通话收获可真大啊!不仅奶奶会说普通话了,还培养了我的耐心,更给家庭带来了这么大的乐趣。真是一举多得啊!

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篇15:学习说好普通话心得体会

全文共 493 字

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普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的发音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音,报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就要暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。

另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。通过普通话的学习,使我受益匪浅。上课用普通话,课下与学生交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。

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篇16:推广普通话手抄报内容

全文共 869 字

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一、普通话的由来

普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”,这个标准包括四个方面意思:“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式,它建立在口语基础上,但又不等于一般的口语,而是经过加工、提炼的语言。

普通话前身是古代北方官员的官话,因为北京做过多朝首都,官话也就更接近北京话,今天南京方言不像其他苏南地区,也因为南京做过多朝首都,有点接近官话。

“普通话”一词,是朱文熊于1906年首次提出的,后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法,并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动,北京语音的地位得到确立并巩固下来。

新中国成立后,1955年举行的“全国文字改革会议”上,张奚若在大会主题报告中说明:汉民族共同语早已存在,现在定名为普通话,需进一步规范,确定标准。“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢?这就是以北方话为基础方言,以北京语音为标准音的普通话。”“为简便起见,这种民族共同语也可以就叫普通话。”

1956年2月6日,国务院发布的《关于推广普通话的指示》中,对普通话的含义作了增补和完善,正式确定普通话“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”。“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛应用。

二、从方言闹笑话看普通话由来渊源

话说一个北方人到宁波出差,向人问路。宁波人以“灵桥牌”答曰:“呱叽呱叽向前揍,前面一个大坏蛋!”北方人愕然。原来,宁波人的意思是:“骨直骨直向前走,前面一个大花坛!”像这种因方言不同闹出的笑话随处可闻。其实,即使是在同一个方言区内,也常如“鸡同鸭讲”,不知所云。如福建就号称“八闽互不交通”,虽同为闽语,却分闽南话、闽北话、闽东话、闽中话、莆仙话等,保管听得你一头雾水,不辨“南北”。普通话由来渊源跟我国多个民族多种方言的现状有着不可分割的联系,普通话由来便是以此国情为出发点,方言闹笑话也可看出说普通话的重要性。

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篇17:教长辈说普通话200字的日记

全文共 308 字

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爸爸去北京开会,他要上台演讲,我打电话问他:“爸爸,你演讲的怎么样呀?”爸爸太搞笑了,居然这样回答我:“爸爸普通话结结巴巴,台下掌声稀稀拉拉。”我笑的前俯后仰,上气不接下气,决定教爸爸普通话。

这天晚上,我把爸爸拉到我的房间,我教他朗读语文课文。爸爸普通话的确太糟糕了,我教他读“春天”,他就读成”cun天”,我教他读“称赞”,他偏要读成“ceng zhan”,最可笑的是,我教他读“苹果”,他的舌头永远都不会卷起来,他就读“pin果”或者“ping儿果”。但爸爸特别努力,脸都涨红了,但是,还是发不出一个正确的音。爸爸对我挤眉弄眼,说:“没办法,谁叫我是广东人啊?”

看来我还得再教爸爸。嗨,这日子什么时候才能到头啊!

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篇18:推广普通话主题作文

全文共 488 字

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俗话说,“鸟有鸟语,兽有兽言”,而人类更是有自己的语言。自从古人接绳记事,一直到现在,我们的语言迅速发展,不但有笔写的,还能电脑打出来,不得不承认,人类确实很聪明。

如今,各国有各国的语言:俄罗斯有俄语、英国有英语、日本有日语、法国有法语……因此,全世界的交流十分不便。就我们中国来说,语言就有几十种,单现代方言就分为七大类。对于我们这样一个地大物博,人口众多的国家来说,这简直是一个大难题。为此,国家决定把普通话作为全国统一的语言,并向全国推广。然而一些地方的人十分顽固,就是不说普通话。

所谓的普通话,是以北京语音为标准,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的语言。语言是人与人之间的沟通、交流最主要的方式,因此,我们大家必需学会说普通话。

一次,我在电视上无意发现了一个节目,叫《教说普通话》,讲的是一个山东人,来到北京,见雨下的很大,就到商店去买伞,一到那儿,他便对店主说:“老板,我要一把“扇”(伞)。”两人因此闹了个笑话。是呀,语言的不同很容易发生不该发生的误会和笑话。

那么,亲爱的同学,请讲普通话吧!现代社会需要标准通用的语言,需要清晰易辨的普通话!

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篇19:2024年热点素材:地铁辱骂该抓扫码推广谁管

全文共 1330 字

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北京地铁男子被曝辱骂推广扫码女孩,已被警方查获。3月4日晚间,一段拍摄于北京地铁10号线车厢的视频在网络流传:两个推广扫码的姑娘与一名男子起争执,男子全程脏话不断,并抢夺姑娘手机,甚至在地铁到站时将其推出车外。后北京警方官微5日早上通报,已连夜工作将17岁嫌疑人查获。

从网传视频看,该男子满嘴污言秽语,还出现了动手抢手机、将人强行推出车外的暴力行为,不仅暴露了自身低下的文明素质,也涉嫌违反地铁安全规定,甚至涉嫌寻衅滋事、扰乱公共秩序。视频曝光后,引发网络和舆论一片哗然,警方连夜工作将其查获,工作效率可圈可点,给了公众一个说法,也警示了他人,让某些习惯了嚣张跋扈的低素质者怵然而惊、今后能够更好地规范自己的言行。

从该男子破口大骂,到抢手机、推人,整个过程持续时间并不算短。然而,在这整个过程中,除了一位女孩言语质疑,似乎并无车厢内其他乘客出言相劝,亦未有人出面制止。假如从冲突刚一发生,就有其他乘客站出来共同对其谴责,不文明者见犯了众怒,还敢如此嚣张吗?其他乘客甘做“看客”,或源于胆小怕事,或出于“多一事不如少一事”的心态,但也有网友评论说,部分乘客或许是出于对该男子的“感谢”——感谢其“仗义执言”、让自己免遭“扫码推广”的骚扰,所以才选择了冷眼旁观。

“扫码推广”到底是干什么的?在微博上的评论中,有人说“扫码推广”是年轻人创业,有人却说是骗人的,甚至有人说是“传销”。《北京晚报》2016年7月19日报道,记者经过调查,发现地铁扫码的多是假创业、真营销,先扫码挣“小钱”,再卖产品挣“大钱”。有时候,一趟地铁里,会同时有三、四拨“创业者”在行进,引来部分乘客的反感。“坐趟地铁,就有3个请求扫码的。”市民吴小姐戏称,扫码大军已充塞地铁。

类似情况不止北京地铁存在,其他很多地方的网友也遭遇过这种现象。经过城市地铁站口、地下通道等人流密集场所的时候,经常会遇到一些年轻人举着一个贴有二维码的牌子或者手机,以“正在创业,请求关注”为名,请路人帮忙扫码关注。而一部分市民觉得年轻人创业不容易,不管自己对他们的创业项目感不感兴趣,都会答应对方的请求,掏出手机扫描一下。据说,扫码者“扫一个码最高时能拿到3.5元,最少能拿到2元,以前靠这个能赚到2万元一个月。”

地铁是公共交通,不该出现乞讨、卖艺等行为,更不能进行商业推广和营销活动。很显然,某些所谓的“扫码推广”在实质上已经构成对乘客的骚扰,也影响到了地铁正常的营运秩序。有的还涉嫌欺诈等更严重的问题。专家提醒说,二维码扫描是当下手机隐私泄露的主要几种方式之一。随意扫陌生人的二维码,从技术角度而言,一些别有用心者会伺机获取他人隐私信息,甚至可以将病毒软件植入他人手机中。另一方面,一些未能通过苹果或安卓官方渠道下载的APP,缺乏必要的安全保障,乘客在操作过程中很容易泄露个人的隐私数据。

“扫码推广”利用了人们对青年学生缺乏防备心理,乘客和好心人千万不要碍于面子或出于对大学生的同情而随意扫码,否则,今后遭遇广告骚扰倒在其次,如果因上当被骗或手机中毒导致其他后果损失就大了。现在,北京地铁上那个骂人者已被查获,等待他的将是批评教育甚至是法律的严厉惩罚,同时,对地铁“扫码推广”也该好好清理整顿,不能任其为所欲为。

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篇20:推广普通话倡议书

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亲爱的家长、老师、小朋友们:

金风送爽的九月,我们又迎来了全国第十九届普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言,推广普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。从1998年开始,每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”,今年的推普周为9月8日至14日。

为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,提升校园文化品味,我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:

1、全园师幼积极学习、使用普通话,养成说普通话的习惯。

2、在学习、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3、语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

5、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为我县形象的塑造,文明程度的提高尽一份力量。

亲爱的家长、老师、小朋友们,从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言与生活语言,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具。让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾,让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。相信在我们全园师生及家长的共同努力之下,我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

高阳蓝波幼儿园

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