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关于推广普通话的作文【汇集20篇】

学好普通话,真的很重要!不管我们去到那理,在什么时候,很多时候都是需要说普通话的,以为方言对方不一定听得到。下面小编为你整理了关于推广普通话的作文,希望能帮到你!

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学习普通话

全文共 448 字

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这周是普通话宣传周,普通话很重要,如果普通话学不好,以后的交流、对话就会很困难,有时还会闹出大笑话呢!因为各地区存在着方言的差异,普通话的用量就会减少,人们交流起来就不方便了。所以,要多多学习普通话。

有一次,我无意中看到了一则关于普通话的小故事。有一个乡长,他本来是说:同志们,乡亲们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!可用方言却说成了:兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!我刚看完就哈哈大笑,差点滚到地上!从这里我也看到了普通话的重要性。

我们要学好普通话,先要把拼音学会。再听主持人发的口音,自己试着说一说,不会的字要主动查字典,还要多用普通话来练习……那样,生活中我们就能更流利地用普通话来与人交流了。

普通话,看似很平凡,可其中的作用却是很大的,它可称为人与人之间的信息桥梁。如果我们大家都学普通话,用普通话与人交流,彼此间就可以建立深厚的友谊,所以说普通话还是我们友谊的桥梁……普通话的好处这么多啊!

总之,我们还是要多多学习普通话,让人与人之间的沟通更顺畅,学习、工作、生活也更方便!

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篇1:学习普通话的小学生

全文共 468 字

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我家出新鲜事喽!我那对普通话向来不感兴趣的爸爸,今天竟然说要学普通话。

太阳是不是从西边出来了?我是百思不得其解啊。后来,问了老妈才知道,咱爸“老人家”昨天与外地来的客户交流来着,可爸爸不会说普通话,硬是无法与客户顺利地交谈,而用方言吧,人家根本听不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回来就下决心:一定要学会普通话!

这不,他见我在书桌前做作业,就也走过来,拿起我的语文书,一本正经地读了起来。也不知他老人家是怎么读的,翘舌平舌直打架,儿化音也变得不三不四的,逗得我痴痴傻笑。这时,妈妈忍不住提议:“我看你呀,还是先从词语开始练吧,万事得先打好基础才行!”说得老爸连连点头。于是,他开始大声地读词语:“sāojiāo!”一个别扭的声音传入我的耳朵。“你读的是哪个词呀?”我愣住了,“快把书给我看看!”天哪,原来是“烧灼”一词。我不禁哈哈大笑起来,他老人家居然读出这么有“水平”的音来,你说可笑不可笑?

朋友们,你可千万别把这事传出去哦!别人知道了,肯定会笑话我老爸的。但我相信,凭老爸的那股韧劲,决不放弃,终有一时,他一定会讲一口流利的普通话。

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篇2:推广普通话小学生作文

全文共 319 字

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普通话,是我们民族的声音;是我们走遍天下的世界语言。每当我与同学、老师、陌生人用普通话交流时,是那么的温馨,那么的亲切。每当我在听收音、看新闻时,主持人的普通话是多么的优美,多么的流畅,多么的引人入胜。普通话是我们最和谐的交流语言。让和谐之声洒遍世界各地的每一个角落,每一个缝隙.

在我们的学习和生活中,普通话是多么重要啊!如果世界上没有了普通话,那人与人之间就无法交流;如果没有了普通话,人们用各地方言交往,不仅会闹许多笑话,还会引起一些误会。

我们作为学生,更应该说好普通话,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一扇橱窗成为文字的镜子,让校园的每一个教室,每一个人成为普通话的文明使者。让我们从自己做起,从身边做起,多说普通话,说好普通话吧!

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篇3:推广普通话主题作文

全文共 902 字

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在进入大学之前,我从来都不觉得普通话的重要性,因为以前除了上课的时候讲普通话,其余时间同学之间都用方言交谈, 但自从进入大学后,

由于大家都来自各个地方, 而各地的方言也都不同, 所以讲普通话就变得十分必要了。

也就在那时,我才真正知道普通话的用处、妙处和难处。在学校里我只能暂时告别曾经最让我感到亲切却又遥远的方言。

我的家乡在绍兴, 而绍兴方言跟普通话的发音相差甚远,因为绍兴方言的发音基本上是不分翘舌音和平舌音。

所以这一方面经常是我的弱项。但我也不回避我的缺点,我觉得发现自己的缺点也是一种好事, 至少能给我一个机会去及时地改正错误。 当然这个过程也是挺艰难的。

我试着让同学纠正我的错误,然后自己努力练习。虽然有时候也经常被人笑话, 自己心里也挺难受的, 但是我知道只要自己勤加练习,

总有一天也会练得和别人一样好。

当与其他同学在一起讨论交流时,那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆,那可谓是我学习普通话最深刻的体验。在大学里,我一开始经常跟以前的同学用方言打电话,我觉得老乡在一起用方言交流很自然很亲切,有一种温暖感,安全感,但它使我不敢正视我的缺点。最后也是在朋友的鼓励下,才使我下定决心,发誓要直面自己的缺点,好好纠正普通话。

以下是我学习普通话的体验;

1、要直面自己的问题,去克服害羞、不安的心理。与人交谈,最重要的是说话,刚开始发出的音,对方似乎有些不明白,在脸上表现出莫名其妙的表情,常使你我难堪,甚至还惹笑话,仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理。但是害羞与不安时解决不了问题的,自己必须及时地纠正错误的发音,这样才能有所进步。

2、要多与他人交谈,养成普通话思维习惯,同时让他人指出自己的错误发音。

3、习惯发音与普通话发音有差距,较难纠正。有时自己不能确定的,要常常问身边的人。

4、普通话学习是一个持续的过程,不可中断。如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的。

5、平时多读读报纸,听听新闻,是练普通话的好方法。

6、要做生活的有心人,虚心求学,不断上进。只有热爱生活,取人之长,补已之短,才能学有所获。

我希望今后自己能够更加努力的练习,取得更大的进步。

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篇4:学习普通话

全文共 409 字

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我6岁就开始学中文了,每星期去中文学校学习两小时。开始时,我觉得很难,因为有很多字和词语都不明白,也很难记。我的爸爸妈妈是从香港来美国的。我们在家里讲广东话或英语,所以我真的不知道普通话该怎么讲。但我听妈妈说,现在讲普通话的人越来越多,学会普通话很有用,我就坚持学下来了。

记得我第一次在中文学校上课时,听不懂普通话,学写字就像学画画,但我写得很认真。坚持几年后,我渐渐听懂的内容多了,也一点点地理解了普通话。但有的时候,我还是会弄错俚语或成语的意思。中文老师建议我应该学会使用字典这个工具。起初我学查新华字典,可还是不太明白,老师又建议我查英汉字典。这样一来,我学的多了,查的多了,渐渐明白的也就多了。然后我再返回来认真读句子,并注意听别人讲普通话,我的中文水平有了很大的进步。

我觉得学中文很有用,能帮助我了解中国的一些事情。如果我去中国的话,可以用普通话跟别人交流,会很方便。这对我的成长很有利,所以我要坚持学中文。

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篇5:谈谈个人修养普通话

全文共 546 字

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当今社会经济发展迅速,有些人向往金钱物质的同时却失去了许多宝贵的精神财富。他们张口骂人,动手打架,他们是物质的的富有者,却是精神的的贫困者。当我看到由自行车碰撞引起的一场激烈争吵,甚至是斗欧时,我会从心底涌起某种似乎悲哀的感觉。当我听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,我会感到无奈。中华民族自古以来就被称为礼仪之邦,文明礼貌是中国的传统美德,到了当代更要发扬光大。小的时候,总是以为那种吃饭的时候抿着嘴巴、笑不露齿,甚至走路内八字的女人是很有修养的人。但是长大了才知道,具不具备个人修养,基本不看外表,主要看个人的内在德行。德,即品德,是个人修养的主要内涵。行,是由内在品德素质决定的外在表现。这样构成了个人修养。一个有修养的人要具备的标准有很多,我觉得有修养的人,应该要对人和善亲切、诚恳热情。从内心去爱、去关心、去帮助别人。朋友之间更要互相理解互相宽容。还要谦虚随和,谦虚是受人欢迎的美德,社交场合上任何自傲情绪的流露都会成为成功的障碍。还要诚信守约,一个人能够在社会上立足,靠的是信用。提高自己的修养是很有必要的,我认为,我们不仅要在日常生活中注意自己的谈吐和举止,而且更重要的一点是要让自己多看点书,从书里沾一些书香气息。一个人有良好的修养也是一种美、一种快乐、一种享受。

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篇6:我教奶奶说普通话作文450字

全文共 447 字

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我的奶奶是河南人,说起话来叽里咕噜的,像是在说外语,和她交流的时候有点困难。

一天,我突发奇想,想教奶奶说普通话。要教奶奶什么?哈哈,我早就想好了,我要教奶奶一首唐诗——杜甫的《绝句》。

我先向奶奶说明了来意,随即很轻松地背诵了《绝句》。准备让奶奶说时,却发现奶奶一脸茫然,于是我决定一句一句来教。我先说了一句:“两个黄鹂鸣翠柳。”奶奶迷惑不解地说:“两个黄泥鸣翠柳。”“噢,NO!”我耐心地对奶奶说:“是黄鹂,不是黄泥!”奶奶这才恍然大悟。接下来我又教奶奶了一句:“一行白鹭上青天。”奶奶说:“是不是一行白怒上青天?”“不,不,不是白怒,是白露。”奶奶若有所思地说:“原来是白怒。”“天呐!露,露,白露的露!”我给奶奶讲解了半天,才看见她如梦方醒地点了点头。又折腾了好半天,奶奶才学完整首诗,我如释重负地长出了一口气。

虽然有点累,但我有一个重大发现,就是奶奶说话“n”和“l”不分,有了这个发现,就不愁奶奶学不会普通话了。

希望平时生活中,大家都能够说好普通话,这样就不会因为语言不通而交流困难了。

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篇7:征文500字:我帮家长说好普通话

全文共 623 字

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天空万里无云,瓦蓝瓦蓝的,像海一样,太阳公公懒洋洋地起来工作了。在这个美丽的季节,迎来了一个特殊的日子——普通话推广周。而在这个特殊的日子里又要写一篇特殊的作文。这篇特殊的作文题目是:我教XX学说普通话。

放学回到家,我便开始思考起来了:教谁呢他(她)愿意学吗?该怎么教呢?……一个个问题浮现在我的脑际。我一边想一边翻着记事本,这时我眼睛一亮看到了两个字——听写!说到听写让我想到一个人——妈妈。因为平常听写的内容都是妈妈报的,而往往因为妈妈地音不准,导致了错误,这不就是一个机会吗?相到这儿,我便安心的开始写作业了。

妈妈回来了,她一进门我便用普通说对她说:“妈妈您幸苦了,这儿有一项任务要您来完成。”妈妈感觉口气不对劲,她就像孙悟空一样有一对“火眼金星”,一眼就看穿了我心里有事,问:“有什么任务?是不是……说普通话?”我连忙点头并让妈妈换好鞋子坐沙发上听我把事情一五一十地告诉了妈妈。

于是紧张的工作开始了。首先我先教妈妈含了一些生活中常用的用语,如:“对不起,打扰了、请问、等一等……”谁知,妈妈一教就会,虽然前半段很顺利,可是到了后来有一些前后鼻音的字,有些不准,可我并非不分青红皂白的乱闹,而是耐心地教妈妈,妈妈也非常认真地学,我感到很高兴,如果想要一个人改掉多年的坏习惯,那是根本不可能的,俗话说得好“水滴石穿”,什么事都要从一点一滴做起,决不可能一步登天。

现在妈妈平时尽量说普通话。我相信,总有一天,我的妈妈会说出一口非常标准的普通话。

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篇8:推广普通话主题作文

全文共 430 字

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十月的北海,秋高气爽,凉风扑面,气候宜人,在这样美好的季节里,我们迎来了普通话宣传周,我们的两位同学表演了一个语言方面的小品,内容是:一位农村人来到城市买餐巾纸,结果服务员拿出了一样又一样五花八门的东西都不合他心意,知道为什麽吗?原来农村人把餐巾纸说成了“三斤屎”。

尽管因为时间仓促,二位同学的表演没有达到维妙维肖,同学们也都没有捧腹大笑,但小品深刻的意义,给了我们同样深刻的启发:

一、是我们必须认真学好普通话。语言是交流沟通的工具,我们伟大的祖国神州辽阔,地大物博,而且有五十六个民族,如果每一个地方都只讲自己当地的方言,那麽,我们就不可能融为一体,共同繁荣,共同发展。

二是我们必须多用书面语言。书面语言是比较规范、完美的,而方言则多是我们的口头语言,有很强的地方色彩,外地的人往往听不明白,比如“下雨了”我们南方的口头语是“落水了”,一位北方人曾经焦急地问我“谁掉进水里了?在哪呢?”,闹了一个大笑话。

所以,我们要写规范字,讲规范语,做推广普通话的小先锋。

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篇9:普通话作文1000字

全文共 1051 字

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很多今后工作需要口语的人都会去考普通话,只有普通话标准了,才会让人听得清楚你是在讲什么。

读书这么多年来,教过我的老师很多我都记不清楚了,不过,至今还使我永不忘怀的是教我小学三年级数学的李老师,那年他是我们的班主任,很多年都过去了,在那间乡村的小学里李老师还在默默地执教着,像春天般的雨露滋润着山里的花蕾,就是他使我在学习生活中发生一百八十度的转变。

记得在小学三年级以前,我是在村里的一间小学就读的,说是小学只不过是有一到二年级的学校,在那里,可以说我的学习成绩最差的,差得连十分都考不了,爸妈都说为什么生出一个这样笨的孩子,教师也说我是个笨蛋,在教师眼里,我已是个无可救药的“花头”了,那时我总是和几个“哥们”滚在一起,不管三七二十一经常到村边的江边去游泳、去钓鱼,不过,我那几个哥们的学习成绩总在60分以上。那年教我们二年级的老师是新来的,姓朱,很凶,我总是成为他攻击的对象,有一次,朱老师在黑板下画一个时钟,问我时钟的指是什么时间,我全然不知,每答一个不知道,就挨打一下,一节课下来,一数竟有10条鞭痕,我气极了,我连连骂他是死“牛”,我还扬言要报复他。因为那时我的身体已痛极了。后来,我虽然没有去报复他,不过,他给我那纯真的童年留下了无比的痛恨。

再后来,我就到一公里外的学校去读三年级,在那里,我遇到了解我的救星,那就是我最尊敬的李老师,李老师很了解我,他从没打骂过我,李老师谆谆的教导使我一天一天的进步,记得第一次考试我得了30分,里面还有很多水分。放学了,李老师叫我到他房间,我以为他要打骂我,他带着慈祥的笑容,慢慢地和我谈心。他谈到了我的过去说我学习差并不是我笨,说我很聪明,只要努力,会赶上同学们的。经过那么一次谈话,我第一次感受到了教师的爱。也从此,我慢慢地克服了一些贪玩的习惯。

第二次考试我竟得50分,而且是我真真实实的成绩,李老师在班上特别表扬了我,我快乐极了,因为那是我第一次得到了老师在班上的表扬,从此,我领略到了学习的乐趣。我学习变得更加刻苦了,我的学习成绩就这么一天天的进步了,期中考试我跃进前十名,期末考试我又进入了班上的前五名。当我第一次站在领奖台上时,我流泪了。我深深地懂得我的这个成绩是来之不易的,里面有着李老师的不少心血呀!

很多年过去了,现在我进入了师范学校读书,并且就要毕业了,我的唯一上愿望就是回到那间曾经哺育过我的山村小学,回到那间有着一个两鬓斑白的李老师的山村小学,我要和他奋斗在同一条战线上,像他一样用爱心哺育着更多像我这样的孩子。

[普通话作文1000字

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篇10:普通话宣传周作文400字

全文共 433 字

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今天是九月第三周,也是普通话宣传周。在这一天,我们班还特地举行了普通话宣传周的班会,这次班会由我主持,我心里美滋滋的。

在这天的班会上,同学们还用普通话举行了各种各样的活动。有讲故事的,有表演小品的,有背古诗的,还有讲笑话的……当然,还不只这些呢!

我也自编自演了一个小品,名叫水饺。我来跟大家讲一讲吧。有一天,当我做完作业时,开始看电视,一下子就到十点半了,可动画片正放到最精彩的时候,又舍不得去睡觉,于是我把动画片看完了,就去跟妈妈说:“妈妈,我要水饺”妈妈听完,就立马跑进厨房,为我做了一碗水饺。因为当时我已经太困了,所以根本就吃不下,我就跟妈妈说:“我吃不下。”于是妈妈就大发雷霆,怒火万丈了,说:“不是你说要吃水饺的吗?怎么又吃不下了!”还把我狠狠的打了一顿。我也一直在叫冤呢!

看到了吧,因为普通话说得不标准,造成了多大的麻烦呀!所以我们要学习普通话,并且好好学习知识,这样就可以走遍全天下了,所以说学会了普通话,又学会了老师讲的知识,长大以后就可以行天下了!

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篇11:在日常生活中学习普通话作文400字

全文共 411 字

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学习普通话不仅存在于朗读范文中,而是存在于生活的方方面面。在日常生活中,我们也可以通过不同渠道进行学习。

刚开始,我只是通过一些朗读范文中来练习普通话。后来,一次偶然的机会,我接触了“人民日报”这个公众号。令我惊奇的是,这个公众号中有“夜读”这一栏。这一栏每天晚上会专门朗读分享一篇文章,我觉得非常有趣!我突然意识到,原来,普通话的学习并不局限于朗读范文,而是存在于生活的方方面面。说实话,“夜读”中的许多篇文章都富有哲理,能够给人深刻的启迪。伴随着柔美的音乐,“夜读”娓娓道来,宛如月光从高空一泻而下,滔滔不绝,很是好听!

在学习普通话的同时,我还学到了其他方面的知识。在这个过程中,我们不仅放松了心情,而且陶冶了情操。我们都知道,如果能够学好普通话,那么,在与其他地方人们的交流这方面便会方便很多。

俗话说,“条条大路通罗马”,学习普通话可以有许许多多不同的途径,只要我们下定决心想要学好,那么,在日常生活中也能够将它学好。

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篇12:小学生推广普通话的征文

全文共 1084 字

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当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。

为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈 子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出 门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。

讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇:“不用你ma,还是我自己来,你 不好。”王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明,为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他妈呀!”其实,捡东西‘捡’字,上涌话是说ma,张明一时又相不出它的普通话来,情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了王勇的误会。这学期开学的第一天,老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕,就问他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了出来。

同学们,以上例子中以证明,学普通话,讲准确的普通话是非常重要的,普通话讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风,就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!

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篇13:征文500字:我帮家长说好普通话

全文共 306 字

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今天是星期天,我在家闲着没事干,就想老师不是叫我们让身边的人说普通话吗?然后我就开始行动了。

就在这个时候,老爸说了声:“马刺篮球打输了。”因为普通话不标准,说成了“马刺来球大叔了。”我就去跟爸爸说:“你发普通话的音很不准,跟随我学,好吗?”没想到爸爸竟然一口答应了。我教爸爸说了好几遍,他还是念成了“马刺来球打输了。”我耐着性子跟老爸说:“老爸,你真应该好好的学习说普通话了,要不你会因为普通话发音不准,让别人产生误会,会闹出很多的笑话的。”

爸爸看了我一脸正经的样子,说:“一定好好学,一定好好学!”经过我耐心的教,爸爸终于把这句话说标准了。

看来,爸爸要说好普通话是任重而道远啊!但是,我不会放弃教爸爸说普通话!

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篇14:说好普通话倡议书

全文共 479 字

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亲爱的家长朋友们:

在这金风送爽的九月,我们又迎来了全国第19届普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在生活中使用普通话,可以起到改善交流效果、提高文明意识、美化环境的作用。为响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、社区环境,我们向老广大家长朋友们发出推广普通话的倡议:

1.积极学习、使用普通话,养成说普通话的习惯。

2.家长与家长之间、教师与家长之间、同学与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3.语言交际中,时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4.坚持在社会生活中使用普通话,为社区形象的塑造,社区文明程度的提高尽一份力量。

6.认真写好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字。 亲爱的家长朋友们,从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为生活语言。相信在我们的共同努力之下,我们一定能够为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

昌邑区哈达小学少先大队

二O一六年九月

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篇15:推广普通话的作文1000字

全文共 979 字

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普通话是中国人通用的语言,是各地区人们沟通的桥梁。

普通话和大家的学习、生活有着很密切的关系。你可知道普通话的来历吗?不明白?我来告诉大家吧!

“普通话”这个名称是清朝末年“切音字运动”的积极分子朱文熊提出来的。他在1906年写的一本叫《江苏新字母》的著作里,把汉语分成了三类。其中之一就是“普通话”。他还注明:普通话是“各省通用之话”。当时人们又称“普通话”为“蓝青官话”。

元、明、清以来,北京一直是全国政治、经济、文化的中心。各地来京的人很多,天长地久,他们也学会了杂有地方口音的北京话。于是人们就用“蓝青”比喻它。开始,这种话只在官场上使用,所以也称为“官话”。后来因为会说“官话”的人越来越多,称“官话”不太合适了,所以到了民国初年,又有了一个新名词,叫“国语”。

“国语”的名称出世以来就有人反对。1931年,瞿秋白先生曾反对用“国语”一词,并且对“普通话”作了较为科学的解释。所以, “国语”一词终被国人所淡漠。

全国解放以后,人民政府非常关心汉字改革工作,不仅使“普通话”成为严格定义的学术名词,并且把推广“普通话”作为文字改革的一项重要任务。

“普通话”沿用至今日,已成了四面八方人们重要的交流工具。 如果人们不会使用“普通话”的话,就会有麻烦了。不信?让我说说暑假里的一件小事吧。

今年暑假,我们一家七口去普陀旅游。一路上汽车、火车、大轮船连轴转,觉得很累很累。于是就近找了一家旅馆住了下来。

中午的时候,我们一个个拖着疲惫的身子来到餐厅,服务员用当地的“普陀话”向我们提问时,我模糊地听见她好象问我们:“要吃点什么?”可姐姐她们却怎么也听不明白。阿姨忙用杭州话问她:“你说啥西?”可这杭州话她们费了好大的劲也听不明白。我就悄悄地对阿姨说:“阿姨,你对她说普通话试试?”大家都觉得很对。阿姨就用普通话对服务员说了一遍要点的菜名。服务员也同时用普通话回答了。就这样,我们交流得很好,这顿饭吃得很愉快。

从这件小事上不难看出“普通话”的重要性了吧。我想,“普通话”是我们全国通用的语言,大家都学会说“普通话”多方便沟通呀。如果不会讲“普通话”,那咱们中国人之间的交流不也像“老外”一样听也听不懂,那是多么可怕的事呀!所以,我建议如果有人还没学会说“普通话”的话,那就赶快学。只有学会说“普通话”,你才不会红着脸,说着别人听不懂的话。

[推广普通话的作文1000字

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篇16:推广普通话

全文共 569 字

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经过几天啄木鸟活动的实践,与上个星期一龙老师在国旗下讲话的内容又是推广普通话,写规范字。这让我明白了普通话对中国人的重要性:只有学好了普通话,才能快乐走天下。

普通话是什么?是普遍的话,是通用的话。要是学不好普通话,就少了一样与人交流的工具。但是学好普通话可不容易,要从一个个规范字读起,慢慢地说,认真地学,才能真正地与普通话交朋友。

一天,我的弟弟坐公交车回家,一不小心坐错了方向,在这个大城市里迷了路。可弟弟不傻,他向一个叔叔借电话,最后安全地回了家。后来弟弟告诉我,那位叔叔是山西人,来重庆出差工作的。我很惊讶,也很感谢那位叔叔,但要是他不会普通话怎么办?要是他只会山西方言又怎么办?所以说,学好普通话很重要。

学好普通话,走遍天下都不怕!确实是这样,不仅仅是我们中国人,现在很多外国人也意识到了这点,所以许多国家都设了专门的中文系,像“汉字叔叔”与巴基斯坦中文教师米斯巴这样的故事还有很多。于是我在想:连老外都这么努力,我们作为中国人,又有什么理由不认真学习呢?要是老外到中国来,用一句非常流利的普通话与你交流,你却只能手舞足蹈地用当地的方言与别人说话。如果你连自己的母语都不会,连一句熟练的普通话都不会说,你难道不觉得羞愧。

所以,从现在开始,我将更努力地学好普通话,向世界展示我们悦耳动听的语言。让我们认真学好普通话,一起快乐走天下!

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篇17:2024年全国推广普通话宣传周活动主题

全文共 690 字

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普通话是中华人民共和国的国家通用语言。普通话的推广工作在新中国建立之初就列入了议事日程。上世纪50年代,国家成立了中国文字改革委员会(80年代后改为国家语言工作委员会),专门负责普通话标准的制定和普通话推广工作。毛泽东主席、周恩来总理都曾对推广普通话工作作出过重要的指示。1982年,我国将推广普通话工作写进《中华人民共和国宪法》:“国家推广全国通用的普通话”。1998年,经国务院批准,确定每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周(简称“推普周”)。2000年,我国审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,明确规定:“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。”“国家推广普通话,推行规范汉字。”

活动时间:

2015年9月14至20日为第18届“推普周”。

活动主题:依法推广普通话,提升国家软实力。

活动发起部门:教育部、中央宣传部、人力资源社会保障部、文化部、新闻出版广电总局、国家公务员局、国家语委、解放军总政治部、共青团中央等九部门

活动目的意义:提高城乡人民群众对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

推广普通话可以促进全民交际畅通,促进政治和谐、经济发展、文化繁荣,提高我们的民族意识,增强民族自豪感。当然,推广普通话并不是人为地消灭方言,主要是为了消除方言隔阂,以利于社会交际,同时更要尊重少数民族的语言,应该坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则,一方面使公民普遍具备普通话的能力,另一方面尊重方言和少数民族语言的使用价值和文化价值。

让我们一起携起手来,共同宣传“推普周”活动,共同推广普通话。

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篇18:BBS推广宣传期间

全文共 207 字

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主要提供网络空间供消费者发起团购,消费者可在界面上提出自己想要购买的商品,若有人愿意出来当主购,则主购自行负责登记、收款、送货等方式,本网站不从中赚取利润,此项为提供消费者的主要服务。另外,将不定期提出团购产品让消费者购买。以BBS 发宣传信宣传团购版的存在以及商品。此后将依序往济南周边以及整个某某大专院校发展,在往周边发展时,将会制作网页,提供消费者更便利的浏览界面,并确实审核参与者资格,以保障消费者的权利。

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篇19:教长辈说普通话200字的日记

全文共 353 字

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“奶奶,我教你学普通话,感兴趣不?”奶奶听了我的话“扑哧”一笑,答道“当然可以啊,嘿!我孙女儿可以做我的小老师喽。”

奶奶端来椅子,毕恭毕敬的坐在我的书桌前,我便顺手拿来奶奶刚从田里摘回来的茄子,奶奶念“茄子”,“qiá 子”,我又清了清嗓子,用百灵般清脆的声音接着念了一遍,奶奶是“茄子”,奶奶又来了个“qí zi 、qí zi……”最后,奶奶奇迹般的说了个正确的。我兴奋地搂住奶奶,夸了她一句:“你真聪明”。

接着,我眼睛一扫,篮子里有六个茄子,我便说,奶奶,再教你一个,“liu个”奶奶信心十足地点了点头,谁知她来了个“lou ge ”,奶奶,看好的我嘴型是如何变化的,不急,慢慢来,“lù le ”,奶奶,不上“路过”,是“六个”,我忍不住捂住肚子笑得像个虾咪,把我搞得前俯后仰,可她还是努力地学着说。

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篇20:关于全国推广普通话宣传周的作文

全文共 570 字

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中国,是一个人口大国,地域辽阔,风景美丽,但也带来了许多不必要的麻烦——由于省市众多,各个地方的语言互不相同,南方人听不懂北方人说话,北方人也听不懂南方人说话,造成了语言沟通上的困难。为了克服方言给交际带来的隔阂,就要有沟通各种方言的共同语言存在。于是,字正腔圆、悦耳动听的普通话出现了。

普通话是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语言规范的一种语言。普通话的出现,解决了不同地区的人们沟通难的问题。推广普通话,对于我们国家各个方面的发展都具有重要的意义。

就拿旅游业来说吧,记得前几年,我和家人一起去北京游玩。其中有一天,我们在一家餐厅吃饭,点完菜后,我闲得没事便好奇地左顾右盼,只见这时两个带着外地口音的人说着话,走了进来。他们来到一张餐桌前坐下来,其中一位接过服务员的。菜单说:“来两碗米饭,一盘鱼香肉丝,一盘猪肝和两瓶‘别走’,谢谢!”“什么,还有事吗?”站在一旁记录的小姐愣住了,刚抬起的脚又落下来……“快点呀!还楞着干什么?”这位带着外地口音的人有点不耐烦了,“你不是叫我别走吗?”服务员小姐有点生气了,另一位赶紧说:“哎呀,那叫啤酒,不是‘别走’!”一场争论终于化解了。大家都情不自禁地笑了起来。

推广普通话,减少不同地区人因为语言不通而产生的误会和隔阂,可以使我过旅游业攀上新的高峰,对各行各业都有一定的意义。

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