我学会查字典了作文8篇 作文怎么写【20篇】

妈妈给我买了一个好朋友，你也许会问好朋友怎会买，其实那是字典。

记得有一天晚上，我正在写作业，突然，我有一个字不会认，我去找爸爸，我问爸爸：“这个字怎么认。”爸爸说：“自已想想看。”“老爸，告诉我吧！”我央求道。可爸爸坚持让我自已想，忽然我想起这本字典，于是我急奔回房间，查了查字典，找了半天，终于找到。我兴奋不已，当我问是这样读吧，爸爸问：“你怎么知道了。”我高兴地说：“我的好朋友告诉我的。”“好朋友怎么进来的？”爸爸吃惊地问。我自豪地回答：“本来就在我家。”爸爸非常惊讶，我得意地告诉爸爸：“这是字典”爸爸说我真幽默。

这本字典还是我的朋友，我很爱护它。记得有一次，我的字典弄丢了，我大哭起来，妈妈说：“再找一找。”我又找了找，可还是没有，后来，我终于在床底找到了字典，字典的身上满是灰尘，我拍了拍，把字典放在了书柜上，心想：我以后再也不把你弄成这样。泪花闪烁在眼眶里。这就是我的好朋友------字典。

[我的好朋友字典优秀作文

我是新华字典，许多人都乐意和我交朋友，且把我尊为“不会说话的老师”。

在日常生活、学习、工作中，人们常常会遇到生字或生词。怎么为？我可以用多种方法替你解愁。

假如你中知道某字的读音，而需要找出它的释义，我就可以用我的第一招——音序查字法来帮助你。如“新”，先找出其声母“X”，再查其音节“xin”及其所在页数，这样，便可查到它的释义了。

假如你能写出某字，而需要找出其读音和释义，我就可以用我的第二招——部首查字法来帮助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数，再数出“伴”字的笔画，减去部首的笔画，就可以找出“伴”字及其所在页数，也便可以查到它的读音和释义了。

但是，有的字既不知读音，又无从取出偏旁，却想知道它的读音和释义，怎么办？不要紧，我还是能帮你解忧的。因为，我还有第三招——难检字查字法。如“乃”字，先数出它共有几画，再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数，查到它，便可知它的读音和释义了。

你看，我在这里为你开通了许多“通道”。随着历史的进步，社会的发展，我将会发挥无可比拟的作用。欢迎你与我交朋友！

“加油！加油！”快乐作文教室里传出了一声声呐喊，台上的同学脸都吹红了，场下的同学嗓子都喊哑了，可桌子上的大字典却纹丝不动。咦，我们为什么那么卖力呢？哦，原来我们正在为台上挑战大字典的于大力士加油呢。

今天，我们上了一节游戏课，一听到要玩游戏了，我们都十分激动。同学们开心的手舞足蹈，每个人都是一副自信满满的样子。可听到游戏名字后，我们都惊呆了，原来游戏名叫“吹字典”，而且这本字典还是个“巨无霸”。有的同学在自言自语地说：“好难啊！”有的两个人凑在一起商量怎么作弊，还有的干脆走到桌子面前吹了吹。看到这些，我觉得自己百分百做不到。

这时，老师问：“谁想上来试试啊？”只见于海跃果断举起了手，迫不及待地站了起来，双手贴在裤缝上，抬着高高的脚，大步流星地上了讲台。我心想：唉，于海跃肯定会失败，因为他还没吹倒字典，自己就嘚瑟起来了。

只听老师一声令下，于海跃便拿起本子用力地扇了起来，可字典只是前几页动了动，整本字典犹如一颗大树，根好像都扎进了桌子里。于是，于海跃又发起了第二轮攻击，可字典还是纹丝不动，好像吃了定风丹一样。但是于海跃并没有放弃，又发起了第三轮攻击，这一次字典只是稍微晃了晃，好像在对他说：“哎，这么热的天，谢谢你为我扇风。”看到这我开始幸灾乐祸起来，：哈，果然被我说中了，于海跃没机会啦。

游戏结束后，看着坚如磐石的字典，我真想对它说：“你能抵挡住大力士这么多轮的进攻，可真厉害呀！”

嗨! 大家好!我的名字叫字典。我的职业是一名老师，别看我不能说话，在众多中小学生的眼中，我可是一名称职的老师。

我的身材四四方方，在书兄书姐里我算得上是最胖的。但你们可别笑我哦!我可是在很陆离的减肥呢!

虽然，我的身材不好，但是，我的知识是无书能及的。你可别说我吹牛哦!唉!因为现在科技的发达，每一位学生都将我埋在堆满灰尘的“坟墓”里。

每当我的学生将我从灰尘“坟墓”里挖出来的时候，我又多么希望他们能和我多聊一会儿。可是，他们每次找我聊天的时间是准时只聊两分钟。然后，又将我埋在“坟墓”里了。要等他们下次找我聊天，又不知道猴年马月了。

只要有学生有问题找我，我都会全心全意地将我那广阔无暇的知识传授于他们。尽管它们是那样对我的，我只想在人们没有完完全全抛弃我的时候;在没有被时光的流逝而变得微不足道的时候，好好地将我的知识传授给每一个人类，让他们知道字的重要。

怎么样?应了我的自述。你是不是将埋在“坟墓”中的我挖出来呢?是不是将往日铺满灰尘的纸张好好清洁了一番呢?还是… …

我有一个小字典，是妈妈在新华书店给我买的。小字典身着一身红衣裳，上面画着一本书，书上写着四个大字——“新华字典”，它可是我尊敬的“小老师”啊！

我一有不会的字，就到上面找，找到以后，再把这个字记下来，这时，“小老师”就好像在笑着说：“你真是一个好孩子！”

记得有一次，我有一个不会的字，但我图方便，没有查字典，而是看了答案，这时，“小老师”瞪大了眼睛生气地说：“你怎么能看答案呢？不回的要查字典啊！”

这时，我赶紧把刚才不会的那个字写到了错字本上，“小老师”这才高兴的笑着说：“这才对嘛，你真是一个知错就改的好孩子！”大家说，我的“小老师”是不是很好啊，我希望大家每个人手里都有一个“小老师”，那么我们的成绩会越来越好了！

嗨，大家好!我叫新华字典，我出生在商务印书馆，是新华字典家族的第十一代传人!

我身穿一件大红色的外套，边缘镶着碧绿色的花边，看起来美丽又大方。小主人特意为我量了一下身高，我身长13厘米，宽9厘米，小小的，可以随身携带。别看我小巧玲珑，可我肚子里的学问可多了!从第一页翻起是：汉语拼音音节索引和部首检字表，可别小看这两张表，小主人查字典时，可是必不可少的哦!正文的内容就更丰富了，一直到678页才结束呢。里面住着一万多个生字，三千多个词语解释。除此之外，我小小的身体里还藏着常用的标点符号用法简表、我国历代纪元简表、节气表。

人们经常称我是不开口的老师，我是小主人的好伙伴!每当小主人遇到不认识的字，就会翻开我查找读音，每当理解词语时，我就像一把万能的钥匙为小主人打开知识的宝库。正因为如此，小主人对我加倍爱护，只要有一丁点灰尘，就用餐巾纸兄弟帮我轻柔的擦拭，每当查完词语，就又会小心翼翼地把我放回原处。

可好景不长，随着小主人年级的升高，我慢慢被忘记了，小主人遇到不认识的字也懒得找我帮忙了。渐渐的，我离那些快乐的时光越来越远了。我是多么的寂寞，我多么想回到以前啊!

我仰天长啸：“Oh，my god！”究竟是什么事情令我如此绝望？

那是一个宁静的晚上。

教室里，周老师举办了一次查字典小组赛。

呼，不要紧张，沉着冷静，认真仔细，我在心里面为自己打气。

我等待着队友上座，心里想着队友可能是谁。凌睿？凝曦？不，不可能，这两个强者加上我这个次强者，我们不赢定了？周老师不会这样分组的。康乐？智涛？不，我不要跟这两个“错别字大王”在一组。我相信周老师是有眼光的人，不会挑错人的，可心里仍然有点后怕。

抬头一望，希望我的队友不会太糟，Oh，my god！康乐！婧源！周老师的眼力是真的很“拽”，难怪戴副大眼镜。

开始比赛了，我自然而然地当了主力军，负责查字，也就是说，最最重要的环节在我这里，心里不得不捏着一把汗，如果我的速度慢了，整个团队就垮了。

婧源负责帮我看每个字的部首有多少画，看她的样子似乎实力还可以，不知道能不能用相貌来确定她的实力，我只希望她的眼力没有周老师那么差，能把笔画数清楚。

对于康乐，我基本上就不抱太大希望了，免得到时候竹篮打水——一场空。他负责看除部首以外剩下的那个字的笔画，哎！基本没希望了！

果不其然，他们“不负众望”的搞砣不清，笔划数错，该查部首的不查部首，该查旁边那个字的不查旁边的那个字。真是“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友”。

不出所料，我们得了第一名，不过是倒数第一名，我仰天长啸：“Oh，my god！”

爱好登山探险的拉斯顿独自来到峡谷登山。他在攀过一道三英尺宽的狭缝时，被一块巨石挡住了去路。他试图将石头推开，巨石却猛地向下一滑，将他的右手和前臂压在了旁边的石壁上。

拉斯顿忍着剧痛，使劲用左手推巨石，希望能将手臂抽出来，然而千斤巨石凭一臂之力怎能推得动?精疲力竭的拉斯顿终于知道，最好还是保存体力等待救援。

然而第二天早晨，饥肠辘辘、浑身无力的拉斯顿从睡梦中醒来时才发现，他所在的地方太偏僻，救援人员根本不可能找到这里，要想活命，唯一的办法就是断臂。

主意已定，拉斯顿折断自己胳膊的骨头，用随身携带的折叠刀割断右臂，然后跳下悬崖，艰难地沿原路返回。虽然忍受了常人难以想象的巨痛，但拉斯顿最终自救成功。

在人生的旅途中，难免会像拉斯顿那样遇上险境，但若能扼守住生命中最后一线希望，你就多了一次机遇。或许，恰恰就是那最后一搏，会让你收获一个亮丽的人生。

只要有壮士断腕的勇气，再大的苦难也会为你让路，因为勇者的字典里，永远没有绝望!

“red ,r-e-d,red"，桌角一个声音蓦地响起，让正在打盹的英汉字典吓了一跳，“谁呀，一大早就把人吵醒了”，“你好，老兄!”英汉字典仔细一瞧，是一个陌生的家伙——银白色的外衣，单薄的身子，“你是谁?我怎么没见过你?”英汉字典皱着眉头问道。 “我叫文曲星，是主人的新朋友”文曲星说。

“哦，文曲星?你从哪里来的?”

“北京中关村。” “北京中关村?”英汉词典听了便骄傲地说：“原来是山村来的小玩艺，看来主人多了个玩伴!” “老兄，我看你知识面不广，中关村是技术非常先进的地方，那儿有许多‘海归派’,除我以外，还有许多新产品也是在那儿诞生的”。 “哼，口气倒不小，说一说，你有哪些本领呢?”

“我可以帮小主人快速查单词，显示反义词、词组等。” “这不是和我一样吗?有什么了不起!”英汉字典不以为然， “我还能教主人读单词，帮助主人进行测试。” “你真有这么神奇? “不信?我可以演示给你看。”文曲星说完便敲打起来。 看到文曲星演示得那么迅速，那么准确，英汉词典惊讶了，但嘴上仍说“只不过比我多了一点功能罢了。” “我还储存有地理、历史、文学等方面的知识，可以扩大主人的知识面;可以帮助主人进行数学运算，既快又准。此外，我还有游戏功能，可以让主人在学习之余进行娱乐，放松自己，提高学习效率……” 这一次，英汉词典没再反驳，仰天叹道：“看来我已落伍了，跟不上时代的步伐了，该退休了!”

文曲星说：“其实我的好景也不会太长，科技发展日新月异，我也很快会被新产品给取代。因此，我们都得加紧学习，紧跟时代的步伐。”英汉字典听了沉思起来。

今天上午张老师正神采飞扬地在给我们上《画杨桃》这课，同学们正听得津津有味时，忽然，有一个字引起了老师兴趣。张老师并和颜悦色地说：“这个‘却’字应该读‘que’还是读‘qie’。”

这时同学们有的说读“que”有的同学说读“qie”。最后，张老师决定让我们用举手表示，表示读“que”的先举手，哎呀，寥寥无几，少得可怜只有三人，同学们认为读“qie”的请举手，人可真多呀，小手如林。有的同学东张西望，有的同学在焦急地等待着老师宣布答案，张老师并没有直接告诉我们这个“却”应该怎么读。就让我们自己查字典，这时教室里鸦雀无声，就连一根绣花针掉在地上也能听得见。

同学们争先恐后地拿出字典，在聚精会神地查起字典来，过了片刻，有的同学窃窃私语应该读“que”，有的同学自言自语地说：“呀！我们读错了。”而那三位同学肯定是喜上眉梢了。过了一会儿张老师语重心长地对我们说：“做任何事都要从客观，实际出发，不能想当然，要实事求是，不要轻而易举就下结论。”顿时同学们好像恍然大悟，不住地点了点头，我也不例外。

今天张老师说得这些话，使我受益匪浅，让我一生受用，把这些话深深地印在未来的道路上。中心小学302班陈朝晖

嗨！我是一本充满知识的字典，我每次都被学生光荣地躺在课桌上。每当同学们不知道某个字或者不知道字的读音时，就会翻开我的“身体”，开始查阅。

许多人虽然没有书一样的喜欢我，但是我却给一些同学弥补错误，比如一些细心的同学在写作时有个字不会写，便随便写了一个在草稿纸上，但他（她）不放心，会查查字典。以免写错字。有时候，在上课时，当文章中有一些同学们不认识或不知道字的意思时，老师就会叫同学们拿出我——字典，叫同学们查字。

在我的身体中有着许多知识，一、某些字有许多读法，我就会把那个有许多读法的读音写下来，并写出那个多音字在第几页。这样，就会让查字的人更方便的查找字。二、我的身体中有许多字，每个字都有它各自的意思，例如，“同”这个字，它的意思是：（胡同）巷，较窄的街道。还有一种字，它的意思有两种或两种以上，就像“核”、“冲”、“斥”等。有些字很奇特哦！在“仝”这个字的底下，我会写成这样：同“同”。意思是“仝”它的意思与“同”字的意思一样。在我的身体中，这样的字还不算多，不过，我在一百多页又找到一个，“华”和“花”意思一样。我还发现，在“花”这个字的末尾，我看到了一幅画，画的是一朵花，画上把花的各个“部位”给写出来了。

哎！讲了这么多我最后来讲讲我长什么样子吧。我，身体肥肥的，个子矮矮的。虽然长得不好，但很有知识。

查字典从二年级开始就成为了学生的一项重要的语文学习技能，可奇怪的是不知道从什么时候，字典这位不会说话的老师渐渐从学生的书包里或书桌上销声匿迹了。

或许是因为市面上一些同步学习参考书很“方便”，所以在往往预习时，学生为了图省气按照参考书上的现成答案去给生字注音组词，慢慢地，已经学会的查字典的方法也渐渐生疏。我从侧面做了一个小调查:“阅读课外书时看到不认识的生字，或者遇到不清楚读音和意义的字，你会怎么办？”个别学生的回答是:“先跳过去，读后面的，生字不多，不影响看书。”还有一些学生回答：“我有字典，不想用，嫌麻烦，有时问家长或其他人。”看来学生使用字典的良好习惯还未养成。尤其是在阅读过程中学生们普遍对字典利用不充分，长期这样，学生阅读的质量和收获就大打折扣，以至于同一个字、同一个词，学生见过几次还不知道怎么读，不明白其中的意思。

本学期，我们班学生人手一本新华字典，很多孩渐渐认识到了查字典的重要性。不会就查字典的良好氛围在我班日渐浓厚，但作为六年级的学生来说，他们查字典的能力还有待加强。为了进一步激发他们查字典的兴趣，我们进行了一场“查字典比赛”

一听要比赛，孩子们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

第一轮出示的是一组偏冷偏难的字，由于不认识，他们普遍采取了部首查字法。只见他们个个盯着黑板，紧紧的注视着老师在黑板上写出的汉字，然后争分夺秒埋头查字，只要一查到，他们就在第一时间把手举得高高的，等到回答出页码、字音以及字义，得到老师和同学们的肯定之后，胜利的喜悦之情溢于言表。

第二轮是孩子们都熟悉的字，不用问，这轮是非音序查字法莫属了。这种查字法更加简单迅速，所以每次我刚出示一个字不到十秒钟，就有同学查到了，其他同学只好在对自己的惋惜声中和优胜的同学一起了解字的含义。

经过激烈、紧张的比赛，个人前三名分别由何远桥、闫昊、韩晶获得；而团体冠军由北队获得。通过这次比赛孩子们不仅在查字典的过程中体会到了乐趣，也意识到了字典的重要性。如果学生学会了熟练地运用字典，并形成习惯，就会养成主动学习的意识以及挖掘知识，积淀知识的好习惯，也会使他们在阅读之路上畅通无阻。

今天上午上语文课的时候，杨老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们来举行一场有趣的查字典比赛!”教室里同学们议论纷纷，有的同学非常开心，有的同学紧张的心理无法形容……

老师好不容易让大家安静下来，和颜悦色地向大家宣布了游戏规则：一竖排为一组，每一组选一人参加比赛，每一次有8——10人参加比赛，查出的字要又快又准，前三名同学获胜，还可以获得小奖品呢!听完比赛规则后，我的心情既紧张又兴奋。紧张的是因为怕自己拿不到奖，兴奋的是因为如果得了奖，还有小礼品呢!

第一轮比赛终于开始了，教室里顿时鸦雀无声。杨老师在黑板上写了“chao笑”的拼音，让我们查找“chao”字。上台参加比赛的同学，有的鼻尖上冒出了汗，有的紧张得像失去了知觉，手一点都不听使唤，有的同学不慌不忙，沉着冷静。台下的同学不停地为自己的好伙伴呐喊助威。

我是第5个参加比赛的，终于轮到我了。老师又地黑板上写了“伴lv”这个词组，我怀着怦怦直跳的心情走上了讲台。当老师说“开始”时，我的心反而平静了许多，快速地找到了音序查字表，找到音序“L”,再找到“lv”,我飞快地翻到正文，313页，一个字一个字地看，终于查到了“侣”字，我飞速拿起粉笔把“侣”字写到伴的后面，最后，我获得了第一名，我领到奖品后，怀着高兴地心情回到了座位上。

查字典比赛虽然结束了，但我那兴奋劲依然还在呢!我要继续努力，争取获得更好的成绩。

我有一本字典，它是我学习的好帮手。

它厚厚的，像一个大砖头，但是它的功能可大着哩！它可以帮助我们查出汉语中的字和词 ，也可以告诉我们学会字和词的读音 ，还可以让我们懂得字和词的含意。我们既可以在字典里找到近义词和反义词，还可以通过使用字典学会用字、词造句。小小字典，真像一位无所不能的百事通，是我学习的好帮手。有一次，《语文练习册》中的一道题里的一个词我不知道是什么意思，我一翻字典，就知道了。

字典后面是附录，里面有汉字偏旁名称表、声母表、韵母表、声调符号，对说普通话有着极大的帮助，内容可丰富了。

字典查字的方法有音序查字法，如果你不知道那个字怎么读，你就可以使用部首查字法，如果那个字是独体字，你就可以在“难检字笔画索引”中找到它，真是既方便又实用！有了它，再大的问题都能迎刃而解。

这就是我的字典，我心爱的字典，我学习上一点一滴的进步，都离不开它。

人生犹如一幅美丽的画面，而其中最美丽的一幅画—第一次查字典比赛，让我记忆犹新。

我们学校进行了一场特殊的比赛——查字典比赛。等班级比赛成绩公布后，我和其他5位同学一起代表班级去参加比赛。

比赛前，吴老师每天给我们每人发一张试卷回家练习。在家里我开始练习查字典了，但我做到最后一道题时，我的目光骤然间就呆滞了。我没仔细审题，便把自己想当然的意思写了上去。

等大家校对的时候，他们尖锐地指出我的最后一题——“一鼓作气”的意思写成了“一气之下把事做完”。可是，字典上显示出的答案是“敲鼓”的意思。但是，我想：“一鼓作气”和“敲鼓”没有一点儿瓜葛，明明“一鼓作气”就是“一气之下把事做完”嘛，凭什么“敲鼓”就是“一鼓作气”的意思呢？原来“敲鼓”就是概括了“一鼓作气”的意思。因为，“敲鼓”不单单表示了“一鼓作气”这个成语，还表示了许许多多词成语的意思。

哦！我终于明白了，不然在真正的比赛时，我就不会写了。

终于到了查字典的比赛时间了。我担惊受怕地来到六楼阶梯教室。试卷发下来了，天哪！试卷上怎么会有这么多题？我做得完吗？我的心里暗暗担心。

一等比赛时间开始，我的耳边就传来了一阵阵“沙沙”声，原来是同学们翻字典的声音。我也在飞快地努力地翻着字典，可试卷进步的速度比以前还是快不了多少。等我才做到一半时，有一位同学已经写完了。我急得快哭了，老师说还有最后10分钟，应该还做得完。于是，我翻字典的速度更快了。时间一分一秒在流逝，10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒，时间到！我终于写完了！

我忧心忡忡地把试卷交到老师手上，然后胆战心惊地飞快地回到教室。

过了一个多星期，吴老师兴高采烈地走进教室说：“恭喜我们班查字典比赛获得团体冠军！林正轩获得全段第一名，9

6分！”我简直不敢相信自己的耳朵……

“哇！”同学们的掌声，尖叫声都要把屋顶炸裂了。

这声音久久不能平息……

大家好，我的名字叫《新华字典》。我长着红色的皮肤，肚子里装满了知识。现在我很破旧，但我无怨无悔，因为我已经陪主人度过了两个年头了，我也从少年，青年到老年。下面是我的人生《三部曲》。

少年

我刚开始住在商店里，我的待遇很好。白天，我被“请”到架子上“晒太阳”，还跟尺子大哥，钢笔小弟谈笑风生，成天无忧无虑。直到有一天，一位阿姨走进商店，看中了我，带我离开商店。我到了她家，看到了许多新鲜事物。我被转交到一位小女孩手中，从此，我便开始了我的工作。

青年

经过一段时间的了解，我才知道小主人现在上学前班，慢慢地要学会组词，爸爸妈妈便买了我帮助她，一开始，小主人不知道怎么使用我，但在父母和老师的指导下，小主人很快就学会了。遇到不会组词，小主人就请我“出山”，她的本子上再也没有因为不会组词所留下的空格。

老年

现在小主人已经很少请我“出山”。转眼间我陪小主人已经度过两年了，给过她很多的帮助，虽然我现在很破旧，但我无怨无悔。

以前我不会查字典的时候，碰到不认识的字就问妈妈，要是妈妈也不认识，妈妈就会去查字典，我也想查一下，就问妈妈：“字典怎么查呀？”妈妈就教我了。

查字典一共有2种方法：第一种是拼音查字法，如果碰到知道读音的字就可以用这种方法了，先要知道这个字的拼音，然后在字典的音节索引里找到这个字的拼音，一般都是按字母顺序查找的，又快又方便。第二种是部首查字法，碰到不认识的字就可以用这种方法啦。首先要找到这个字的部首，然后到部首目录里找到对应的页码，翻到这个页码，然后数剩下的笔画，在笔数中就可以找个这个字啦。不过这种方法比较难的。

碰到不认识的字就可以查字典，字典上一定会有的，不但告诉你怎么读，还能告诉你是什么意思呢。查字典真是一门有用的学问啊！

Do you have a dictionary?I think almost everyone has one.But, how often do you use a dictionary? I dont believe that everyone makes good use of it.You may come across lots of new words in your study and you will ask someone for the answer.But if you have a dictionary, please dont let it sleep. You should make better use of it.

Dictionaries are very useful and important to us.They are like silent teachers.When you have a question,you can turn to them.They will give you the right answer.They are also like a trusted friend. You can learn a lot from them.

Dont be lazy.Dont let your dictionary sleep any more.

你有字典吗？我认为几乎每个人都有。但是，你经常使用字典吗？我不认为每个人都会很好的利用它。在学习中遇到了许多新单词时，你会问别人请教答案。但是如果你有一本字典，请不要让它睡眠。你应该好好利用它。

字典是非常有用和重要的。他们像无声的老师。当你有问题，你可以问他们。他们会给你正确的答案。他们也像一个值得信赖的朋友。你可以从他们身上学到很多。

不要偷懒。不要再让你的词典沉睡了。

我有一位好老师，那就是我二年级的时候，妈妈给我买的那本《新华字典》。它穿着一件红色的上衣，彩色的下裤，我十分爱惜它，每天都会去检查一遍，看它是否不见了。我不会让它有一个角折叠起来，放学时总会把我的字典小心翼翼的放进书包里。

我的《新华字典》伴随我度过了一年四季，现在我已经四年级了，只要一有不会写的、不会读的，或者是意思不理解的字，此时我就会毫不犹豫的请教它，它也很耐心地教我，直到我会了为止。

记得有一次，我在一本书中看见了一个词语“艰深晦涩。”我先根据这本书中的内容来理解这个词语，可是，怎么理解我懂这个词语的意思。算了，只是一个词语，也没那么重要。可憋在肚子里总感觉不是滋味，于是，我决定去问问妈妈。当我正准备跑去问正在看电视的妈妈的那一刹那，我想起了我的那位好老师——《新华字典》。瞧，我这个破记性，我把谁忘了，也不可以把它给忘了呀！唉！

记得还有一次，老师在课堂上问同学们“完”字有几种解释，我想啊想，想啊想，也没想出来。到最后，还是请教了那位好老师才知道“完”字到底有多少种解释，原来“完”字有五种解释。其一，是全的意思；其二，是尽、无的意思；其三，是做成了，了结的意思；其四，是交纳的意思；其五，是姓的意思。

字典，是一位无声、无私的好朋友，好老师。我要珍惜它，一定要好好学习，来报答它对我的帮助。

今天，我们班来了一场查字典比赛，老师提前在黑板上写好了要查的20个生字，我们也准备好了纸和笔，等着开始的那一刻。

比赛开始了，全班都拿起字典“唰唰唰”地翻起来，这中间还伴有书写声和低低的说话声，没有字典的同学就和同桌合作。

我刚开始还有点小慌张，很怕自己落后了，恨不得长出三头六臂来，一个字下来，我不慌了，因为我意识到只有不慌不忙才能查好，写快，写好。我静下心来，先把一个字写到纸上的第一格上，再翻字典，写音序。、音节、词语，然后填上格子里这个字的页数，后面的剩下19个生字也是按这样的顺序写的，但速度必须加快，一个要比一个快。

我写完后撕下来让老师看了看，这时候老师对同学们说我是第一名，我很开心的从老师手中接过我的作答纸，坐了下来，环顾四周，并深深地出了一口气，因为这个比赛太刺激了。不一会儿，又有一个同学做完了，他是第二名。这时老师宣布比赛时间到，比赛正式结束。这次比赛只有两个人在规定时间内做完，我是其中一个，我真是惊呆了，没想到20分钟过得这么快。

今天的比赛真令我开心、激动、又难忘！

我是一本字典，我的小主人正在思考一道难题，他走进商店，来到了我的货架前，忽然，他眼睛一亮，说：“我真笨啊，买一本字典回去不就解决了吗？”就这样，我成了小主人家的一员。

我穿着一件红色大衣，鼓着一个装满了知识的大肚子，封面上还印着“新华字典”这四个蓝字的大字。望着我的名字衣服和装着知识的大肚子，就知道我博学多才啦。我不但表面上文质彬彬，而且肚子里的知识也让小主人见多识广，应接不暇。当小主人为一道题而绞尽脑汁，我挺身而出，为小主人解答难题，小主人也格外地爱惜我。

我时常高傲地以一种长者的身份对笔、橡皮、尺子这些文具们说：“你们看我，小主人只要一碰道难题，都得找我求助，还从来不会扔掉我。你看你们，小主人只要把你们用坏了，就会把你们扔进垃圾桶里面。加油吧！少年！”

可是，天有不测风云，到了四五年级，小主人会写很多字了，渐渐冷落了我，有几次还想扔掉我。一天，小主人在写作文时，脑袋突然短路了，我一刹那看到了希望的曙光。

正如我的所料，小主人探头探脑地爬在床底下寻找着，搜寻无果后，来到了他爸爸妈妈的书柜前，里面有与我做伴多年的灰尘，一看到小主人打开了书柜，就冲了出去，把小主人弄成了非洲黑人，要是我有嘴的话，就会狂笑不止。最终，他在书柜里面找到了尘土满面的我，翻开我，并迅速找到了光明磊落的“磊”怎么写，解决了他的烦恼。他后来给我封了个将军，还时常夸奖我：“字典将军，你真是威风不减当年啊！”

现在，我是家里的一份子，但现在是家里最重要的一份子！