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家风家教作文

全文共 523 字

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陶渊明曾在《五柳先生传》中写过,“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”我喜欢读书,先生的话让我深有体会。

我十分喜欢读书。书籍是最好的朋友。《四大名著》、《封神演义》、《明朝那些事儿》、《林汉达说历史》《中华上下五千年》这些都是我的至爱。我为什么喜欢读书呢?这与我家的家风是密不可分的。

我家的书橱里的书,有的是爷爷的手抄本。爷爷小时候很贫穷,是书支撑他度过了那段最苦的时光。那些年,爷爷上不起学,家里仅有的几本书早也已被他翻烂了。买不起书就去借,借来的便边看边抄,常常彻夜不眠。后来有了爸爸,爷爷和奶奶白天要上工,没人看小孩。爸爸自已一个人在家,是那些书陪他度过了童年。爸爸经常说:“只有在书中,才能到找那份致远的宁静”。

我从呀呀学语起就经常和爸爸去书店。我认识了可爱的小矮人;一说谎鼻子就变长的皮诺曹;坚强勇敢,对生活没有失去信心的海伦凯勒……认识了弯弓射大雕的成吉思汗;投笔从戎的班超;替父从军的花木兰……唐诗宋词更是让我爱不释手,每天都上读背一两首。

读书伴随我的成长,让我在知识的海洋中遨游!“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勒学早,白发方悔读书迟”!

我们家的生活离不开书,我要将家风深深地烙印在心中,伴着家风共同成长,共同飞翔!

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篇1:描写家风家训初二

全文共 833 字

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回到家里,吃过晚饭,我依旧座在沙发上看电视,心里却还在想:我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:“你写完作业了?”我没动。眼前的电视被关掉了,“你现在应该做什么,不知道吗?”唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。“老毛病了,该做什么的时候就做什么,记不住吗?”——这不就是我的家风吗?

从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必须睡觉的,想玩,门都没有。现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。原来父母想让我养成:认真做事,规律科学的好习惯。又想起来,每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热情招待;爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们最大的,而妈妈只是吃最小的。

现在想想,这就不就是我们的家风之一:尊老爱糼,礼让待客,谦和做人吗?这样想起来,我仿佛记起了很多,我们全家人有时候在一起讨论一下历史,共同看一站到底,并抢答题,最后看谁对了;看最强大脑,讨论那些神奇的记忆。我从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们只是认真做事,认真做人。

这也是我的家风之一:做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。我想:我的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物,认真做事,中庸做人。只有民族的,才是世界的。我也要说:小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界!纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡:“仁者爱人”,以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是社会和谐的重要因素。而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是希望别国乱起来,自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人,今天挑点事端,明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?呼吁大家都从现在做起吧,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日“仁爱”起来吧!

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篇2:家风的作文

全文共 553 字

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俗话说得好,“国有国法,校有校规,家有家风”。我常听长辈们说起,家家户户都有专属自己家的家风家训,我们家的家风则以“孝”为先。父母一直告诫我:百善孝为先。我也一直将这句话牢记在心,时刻要求自己做到孝敬父母,尊敬师长。

有一回,我坐公交车去寿昌买衣服,位置已经坐满了,这时一位又瘦又矮的老奶奶上车了,我四下一望见没有位置,我便从位子上起身,扶着老奶奶到我的位置上。老奶奶说了声:“谢谢你”,我回过头说:“不用谢,这是我应该做的。”

我家的家风不止有“孝”,还有诚实守信。有一次放学回家,我在路边发现了一部苹果手机,我想:要是把这手机占为己有就可以玩了,但是我怕手机的主人会担心,还有我的成绩会下滑。后来我还是没有忍住诱惑把手机带回家玩了起来,过了三十分钟,爸妈回来看我在玩手机,问:这手机是哪里来的?

“我……我捡的。”

“爸妈有没有和你说过我们要拾金不昧,要诚实,你为什么不把手机还给它的主人?”爸爸严肃的说。

“因为我没忍住玩了起来,然后就忘了”我低下头惭愧的说道。

妈妈说:“现在赶紧把手机换回去,要做个诚实守信的人!”

过了一段时间,我终于将手机送到了它主人的手里。转身回家的一瞬,我觉得莫名的轻松了。回家后听着爸妈的教诲,听着他们讲着我们家的家风家训我突然好像懂了很多,这就是我们家的家风家训,愿它伴我茁壮成长。

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篇3:家风家训作文

全文共 627 字

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我的童年是在爷爷奶奶家度过的。在我的印象里爷爷奶奶都是性格非常好的人,听我爸妈说爷爷奶奶在一起过了五十几年还没吵过嘴。小时候的我真是个“无敌破坏王”,一直都在给家里添麻烦。有一次我给爷爷倒茶水,这本该是件非常容易的事我却弄巧成拙,在给爷爷送去时由于脚下一滑水杯从手里飞出撞击在客厅的玻璃柜门上结果是柜门碎裂水杯也四分五裂,我当时心里害怕极了。但爷爷没有责备我,只是说了句:“做事要小心谨慎。”爷爷这种宽容的心态一直影响着我使我学会理解包容身边的人。

在学习上我妈对我管得非常严,小学阶段的学习成绩不是非常好,班里的名次一直都是四五十名,每次考试成绩都是六七,但试卷一发下来我都会带回家给我妈看。不满意的成绩,我心里是忐忑的,而我妈不会无端的指责我,而是帮我分析那些题是不仔细做错,还有些知识点需要巩固。在我的学习上给我不断的鼓励和敦促,我非常感谢我有这样的母亲。

在为人处事上我的母亲也深深的影响了我。记得刚上小学的时候我和同学在操场上玩耍,在一个角落里拾到一个钱包,回家告诉了妈妈,妈妈说,别人的钱财千万不要拿,捡到别人的东西要交给老师,那时我非常疑惑,在母亲的言传身教中我渐渐明白了。

好习惯总能使人受益终身,我的父亲教会了我这点,比如说如何整理房间,如何做自己力所能及的事,他教我的这些我一生都够用。爷爷的宽容让我的青春与众不同,妈妈的学习反思让我学得更好,她也教会了我如何诚实做人,爸爸的习惯让我人生的路上更顺畅,感谢我的人生里有我可进敬可爱的亲人们。

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篇4:我的家风家训作文

全文共 749 字

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中国有句古话叫做:“没有规矩不成方圆”。所以在中国,每个家庭都有自己的家规和家训。而我家一直有一套家训指导着我前行。

尊敬长辈,以孝为先。每天我的爸爸妈妈都告诉我,要尊敬长者,孝敬父母。每天吃饭的时候,爷爷都是坐在最中间的位置,爷爷先动筷子,我们才可以吃饭。每天,全家人都生活在浓浓的亲情之中,也处处体现着我们对爷爷的孝顺与尊敬。在中华民族,孝敬父母是民族的传统美德,我们不仅要孝敬自己的父母,也要孝敬父母的父母,也就是我们的爷爷奶奶,还有所有的老人长者,老吾老以及人之老,这样,我们的社会就会更加美好和谐。

以礼待人,修身养德。妈妈常常教导我,女孩子,要淑女一点,别整天疯玩。妈妈还很严格地要求我,教我学会与人交流,学会以礼待人。我们的民族素有“礼仪之邦”的美称,向来重视家教。妈妈曾跟我说:“现在对你严加管教,对你未来的很多习惯都有很大的帮助。”她还说这是家风,如果不重视家风,很难想象未来的我会怎样。她希望可以给我创造一个温馨、节俭、又认真的学习氛围。古人讲,“非学无以明志,非学无以广才”,知书才能明礼,学习就能升华。要让家里多一分书香气,茶余饭后,看看书,读读报,谈天论事,让家人从中得到更多的教化和启迪。当然,家庭的学习不需要有计划的开展什么活动,但培养家人的读书情趣,在悠静的家庭环境里畅游书海,总能给人心情恬淡的意境,使人有所收获,有所感悟。

家风不仅是一个家的风气,更是一个国家的风气,一个国家是否强荣繁盛,不单单只看它的物资够不够丰富,风气决定了一个国家的衰败与强盛,只有好的社会风气,这个国家才能国富民强。我们应该树立良好的社会风气,端正家风,继承优良的家训家规,这样才能使我们的社会风气更加纯洁,人民的生活更加美好,我们的国家才会有好的发展,国家的未来才会更加繁荣昌盛、安国富民。

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篇5:好家风,好家教

全文共 1200 字

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家风,是一个家庭的风气,是一种规范,是家庭风范的体现,更是中华民族传统文化和道德理论的体现。如果想要一个美好的家庭,就必须要有一个良好的家风、家训,只有这样才能建立一个和谐的家庭。

良好的家风是家庭留给每一个成员的宝贵的精神财富。古有仁智礼义信,今有勤孝谦之思,良好家风的背景各异,也各有千秋,或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱。或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋新家聚业,讲节约精打细算。或本分做人,不为富动,尽职尽事,诚信待人,友善待人……这些,都能在无形中影响着我们的家人,让子女终生受益,其价值取之不尽,用之不竭。因此,我家也有家训——本分做人,诚实守信。

良好的家训是一种无形的力量,一直在潜移默化的影响着民风。古代就有好多诚实的人,孔子就是其中一个。孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实、守信,正如它说过的那句流传千古的名言:知之为知之,不知为不知。这就是对待学习的正确态度。

曾子也是一个诚实守信的人。曾子杀猪这个故事就是讲曾子是一个讲诚信的人。故事主要讲曾子的妻子准备去赶集,由于孩子要跟着去,妻子不答应便哭闹不已,曾子的妻子许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻子从市集上回来后,看见曾子捉猪来杀,连忙上前阻止道:“我不过和孩子说着玩的。”曾子说:“和孩子是不可以说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊。”妻子听了,便让曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,诺失信不杀猪,那么家里的猪保住了,却在一个纯洁孩子的心灵上留下了不可磨灭的阴影。因此,我们不能欺骗孩子,只有这样才能培养孩子讲信用的品质。

这些故事我看过许许多多,爸爸妈妈也常常告诉我要做个诚实的孩子。记得有一次英语考试,老师播放了听力题的录音,同学们都在认认真真听,认认真真的答卷,教室里一片沙沙的写字声与电脑发出的声音。很快,听力播完了,该开始笔试题了,因为我的疏忽与不认真,一道题我没听清,碰巧我同桌听清了,她也看出了我的忧虑,她碰碰我的桌子,意思是说想告诉我答案。我当然也想得到这道题的分数,但我一想,不能抄袭,所以我摇了摇头,说我不需要,我又低下头开始做笔试的题目。在此过程,她来问过我单词的意思,但我还是摇摇头,不告诉她。做好后,我走上了讲台,把试卷交给了老师。那次我有幸把那题蒙对了,而我同桌却错了,这让我很高兴,因为我赢得了那道题的分数,且没有作弊,整张试卷的分数是真实的。通过这次考试,我懂得了一个道理:做人要诚实守信,不能自欺欺人。

是啊!只有千千万万个家庭的风气好,社会风气才会好,只有千千万万个家庭和谐,才能实现全世界的和谐,家风正则民风淳,民风淳则社风清,社风清才有社稷安。让我们共同努力,让千千万万个家庭学到好家训,树立好家风,用自己那微薄的力量带动大家,让所有微薄的力量结合在一起,让祖国的明天更美好、更和谐、更灿烂。

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篇6:晒晒我的家风

全文共 885 字

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小时候,父亲母亲常常告诉我要勤劳,对我讲述许多名人因勤劳而获得成功的故事,“爱迪生经过上千次实验发明了电灯”、“王羲之锲而不舍地练习书法终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰”、“玄奘历时十七年,到达印度苦学佛法”等等,它们让我把“勤劳”这两个字深深地印在脑海里,永远挥之不去。

在家里,最勤劳的要数母亲。每天早上,她都早早地叫我起床,为我准备好美味的早餐,送我上学,然后到公司认真工作。下班后,已经是晚上了,母亲刚回来还来不及喘一口气,就立刻进入厨房,做香喷喷的晚餐给我吃。晚餐过后,母亲又放弃了自己那短之又短的休息时间,而是开始做家务,只见她拿起拖把不辞劳累地拖地板,即使是一些很难打扫到的角落她都不放过,打扫好之后,觉得有些地方不够干净,就再过去辛苦地拖,就是满头大汗也不休息一会儿,一定要把房间打扫得一尘不染。

有一天,我还没等母亲叫醒我就起床了,我看见我的房间已没了昨日的狼藉,取而代之的是一片井井有条的景象。这时,劳累的母亲出现在我眼前,一瞬间,我全明白了,脑海中浮现出母亲那一丝不苟地整理房间的样子,情不自禁地打心眼里赞叹母亲,母亲真是我的好榜样!

我的父亲也是“勤劳分子”。他在外地工作,总是没日没夜地出差,服务一个个客户,就是在寒风刺骨的冬天,父亲仍劳心劳力地做着自己的任务。在公司里,有时会有些重活累活,父亲都抢着做。因此,父亲还获得了“十年荣誉员工”称号呢。这还不是因为勤劳吗?我为有这样子的父亲而自豪!

在父亲母亲的耳濡目染下,我也学会了勤劳这一中华美德。我会做一些力所能及的家务事,帮母亲分担一些辛苦。父亲拖着疲惫不堪的身体回来后,我会给他捶背,让父亲休息休息。

有一次,临近期末考试了,我拿起书,废寝忘食地复习起来,夜深了,可朗朗的读书声仍在房间里回荡,过了好久,我才上床睡觉。期末考试时,我觉得题目都十分简单,就行云流水地写起来,而且越写越有劲。考完了试,我觉得这次考高分三个手指捏海螺——十拿九稳。果然不出所料,我取得了全班第一的好成绩。这都是勤劳带来的成绩啊!

我的家风,勤劳之风!希望这良好家风传到各地,让每个人都学会勤劳,用双手让未来更加美好!

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篇7:好家训,好家风,让我们一起传承和培育作文500字

全文共 482 字

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12月15日下午,“我们的家风家训”——2017年萧山区未成年人表彰大会在萧山图书馆世纪剧场如期举行。

天空下着蒙蒙细雨,阴沉沉的。但这丝毫没有影响我们的心情,依旧兴致勃勃地来参加此次活动。穿上了红马甲,我们已俨然是一名合格的记者了。挂着记者证,拿着本子和笔,冲向以各种不同身份来参加此次活动的人。

放眼望去,红马甲在上百个人里忙碌的穿梭。“即将上台了,你紧张吗?”我开始向一位小演员采访。“哪有人不紧张呀!对了,我们这次要表演的是《劳动最光荣》。我们准备了有几个月了,每天早、中、晚都得去训练,每次都是大汗淋漓地回家,很累很累,但一切都是值得的。”小演员从容地说。

为了能从不同的方面对此次活动进行一定的了解和认识,我又对老师及获奖学生进行了采访。老师们纷纷流露出对自己学生的骄傲和自豪。当采访到获奖者时,一位大姐姐的叙述让我深有感触。“好家风就应该要传承下去,我参加的家风家训夏令营也是为了这点,我很激动,因为我也在传承。”

未成年人表彰大会在观众们的一片赞扬声和经久不息的掌声中闭幕了。我相信这次表彰大会给我们带来的不仅是好看有趣的节目,更是给我们带来了前进的动力。

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篇8:读懂家风作文700字

全文共 723 字

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我总觉得他不够关心我,总觉得他不像其他父亲那样,总觉得他对我有些冷漠……

在我眼里,他好像只是满足我基本的生活需求,而不会认真地来关心我。在我的世界里,爱很简单:在孩子睡着后,父亲去房间瞧一眼;在一次次跌倒中,有一双父亲般温暖的大手和一句鼓励、一丝安慰;在成功的喜悦中,可以一起欢笑;哪怕是一个小小的玩笑,也是爱存在的证据。可是,不管我得到多么优秀的结果,迎来的永远只是一句来自父亲口中的“努力努力再努力”。

记得有一次下雨,滂沱的大雨无情地击打着大地,校门口的道路上拥挤不堪。电话中,爸爸竟说让我自己走回家。雨滴不留一丝情面,沉重地拍落在我的肩上。我只好顶着彻骨的寒风,独自撑一把伞,此刻我多么渴望家的温暖。我幻想着他见到我狼狈的模样,会心疼,会讶异,会后悔。我甚至期待着他会突然出现在下一个路口。可当我推开家门的那一刻,家里空无一人,那一刻心中的失落无以复加。待到他把车子开到家的时候,只是匆忙地做了几个菜。他把菜端到桌子上,看见我湿透的衣服和耷拉着的头发,轻声说了一句:“雨下得那么大,等一会再走嘛。长大了,要学会照顾自己了……”

他说要我向别的孩子学习,是啊,别人都可以,我没有理由放弃。

那一次他要求我去锻炼,我们俩就去打了羽毛球。第二天,我的右臂已经麻木了,酸得不行。吃饭的时候,我就向他抱怨,他只是淡淡地说:“我以为怎么了呢,谁叫你平时不多锻炼锻炼呢?”我没有再说话,低头吃饭时发现米饭上躺着两块我爱吃的糖醋排骨……我一下子明白了!

他是关心我的!看似冷淡的回复,其实却包含着浓浓的父爱。他用另一种方式告诉我如何坚强与忍耐,教会我如何抵御风寒。我终于明白他为什么工作再苦也从未喊过一声累,受伤了从未喊过一句疼……一切都是因为那所谓坚强的家风

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篇9:农家风光作文500字

全文共 478 字

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农村里有什么呢?有多种多样的家禽动物、美味香甜的水果、勤劳垦垦的农民……

正当春天时,农民伯伯整地、选种、育苗、插秧……付出了很多辛苦,很多汗水,最终在秋天获得了回报――一块块方方正正的田里,有着一根根稻杆,稻杆上有着一粒粒金黄、饱满的稻子。由于稻子太多太重,稻杆不得不弯下了腰,风一吹,腰更弯,像是在给农民伯伯们鞠躬表示感谢,农民伯伯们也笑的像春天里的花儿一般。正如一根稻谷不是秋(一花独秀不是春),满田稻谷秋农村(百花开尽春满园),从远处看,像金色的海洋、像金色的大地、像金色的天空。

在农村,最最常见的家禽就是鸡了。每日早晨,大公鸡耷着光彩夺目的大尾巴。戴着红色的皇冠,披着色彩斑斓的彩衣,抬头,挺胸,迈着小步,突然,停住脚步,抬头对的刚破晓的太阳,发出“喔!喔!喔!”的清脆叫声,那时候人们一听,工作开始了,母鸡后面跟着一群小鸡,“叽!叽!”母鸡给小鸡示范觅食,含沙嚼食。

农村果实累累,苹果树上挂满小灯笼,好像对人们说:“快来吃我吧”。香蕉弯弯的像月牙一样,葡萄水灵灵的,像一个个紫色的宝石……

我爱农村的,家动禽动物、农民伯伯、田园水果,我爱农村风光

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篇10:我的好家风作文400字

全文共 433 字

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爸爸妈妈从小就教导我要做一个善良,自立的孩子,这就是我的家风

善良是爸爸妈妈一直以来对我最基本的要求。对爷爷奶奶要尊敬,对不认识的陌生人要力所能及的帮助,对弱小的弟弟妹妹要多多爱护,对小动物也要保护起来。妈妈说我本来就是一个善良的孩子,但是善良还体现在大方不计较,让我以后也多多原谅弟弟和同学们偶尔的小事情,做一个大度开朗的女孩子。

我有一个严厉细心的爸爸和一个毫不留情的妈妈,所以我家有很多事情是不能做的。我是一个马虎的女孩子,经常会因为这件那件事情被训,爸爸就教育我自己的东西要规整好,用过的东西要放回原位,而我却经常忘记,所以每次都会挨批,我以后还要继续严格要求自己。妈妈常说自己的义务就是照顾好自己。不让我自己受伤,作业自己认真及时的完成,吃饭洗澡都自己好好的去做。自己的脏衣服和鞋子要放到脏衣筐或者自己洗干净,不要到处乱放。

我自己有很多的小问题,也会有小脾气,但是我知道爸爸妈妈都是希望我变得更好,所以我会认真记得我们的家风,做一个越来越好的孩子,茁壮成长。

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篇11:描写家风家训的

全文共 515 字

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俗话说得好,没有规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,对后代的鞭策,也同样体现了中华民族之风。

每一个家庭都有自己的家风、家规、家训,我家自然也不例外。过年期间,我和妈妈一起去拜访了我的曾祖父——龚发达,他是一位受人敬重的老文化人,曾祖父说:“《龚氏家训》有言:兄弟姊妹者,分形连气之人也。食则同案,衣则传服,学则连业,游则共方,虽有悖乱之人,不能不相爱也。”

我一脸疑惑,似懂非懂。认真地听长辈们娓娓道来。世界上最亲的人,除了父母,不过手足,当两个妹妹出生后,我欣喜若狂,天天和她们生活在一起,现在,她们哭闹的时候,只要我一出现,她们就会乐得手舞足蹈,让我觉得自己在她们的生命中,是不可缺少的。想不到,我会给她们带来安全感。

以前,我干家务事都不太愿意,但是现在,我很乐意为两个妹妹服务,比如:帮她们洗衣服,她们饿了,我帮她们冲好奶、帮她们换口水巾……看到她们干干净净、快快乐乐的,我就觉得高兴。

这次拜访,让我知道了长辈们之间都是团结互助爱家人的,在今后的生活中,我和妹妹们会是一生的伙伴,我们姐妹之间要学会团结,学会宽容,学会互相照应,彼此陪伴。让好的家风在我们手中一代代传承下去。

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篇12:描写家风的作文

全文共 296 字

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哦,终于到老家了!

老家的风景真美!

老家的天空碧蓝碧蓝,不时,飘过几朵纯洁而美丽的云朵,不禁想起,我那心灵手巧的太太,也许是她织的吧。可惜,我的太太早已与凡尘一刀两断,飞到遥远的天国了。

不想看到令人伤心的风景,于是把目光转移到别处。

老家的地坑坑洼洼,就像一个个可爱的小山丘。“嗨!”一边的小伙伴飞快地爬上了小土丘,我看着眼红,也爬上了土丘。土丘上竟然有一片漂亮的白果树林,它们撑着一把把大伞,伸出热情的手掌欢迎我们的到来。

老家的小河清澈见底,水面上不时飘着几片落叶,一群小鱼游了过来,它们顶上叶子,开心地摆动着大尾巴。哦,我瞬间明白了,这群小鱼是来领大地妈妈给它们订做的帽子的。

老家的风景真美!

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篇13:我的家风家教征文

全文共 617 字

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家是我们生活的摇篮,伴随着我们成长,家是我们的第一所学校,我们可以从那获得教育,温暖使我们长大,因此我们谁都离不开一个家,离开了家就像鱼儿从开了水,垂死挣扎,离开了家就像鸟儿失去了翅从,从此不在自由嗥翔,离开了家就像失去了方向的船儿,无依无靠。

我们每一个人的家,不一定很完美,虽然有腰缠万贯的,但总会有一些贫困人家,但而我生活在一个中等家庭,然而我的家是那么温暖,那么可靠,正是这个家使我一天天成长,朝着正确的方走,这个家是我的避风港,使我不受任何一点伤害,同时这个家的教育方法虽然有点严,但我却是感激万分,从来不去抱怨,因为我坚信,这是为了我的前程。

记得有一次,我和弟弟星期六下午,不和父母商量便去了公园玩,一玩就是下午六点钟,这时妈妈已下班回来做饭了,我走到门口,妈妈骂了几句,便叫我们在门口站着。

七点多钟了,爸爸此时已下班回来,看到我们在门口,便向妈妈询问了情况,爸爸二话不说,便抡起旁边的扫把,从脚打到头,每打一下,便断一截,当打到头时,只剩一小截了,我被打得热泪直出,止都止不住,当我洗澡时,我看到身上一条一条青青的伤痕,我也不会抱怨,但是妈妈却用万花油帮我涂了一番,我心里是多么感动。

虽说父母管教严,可他们也有温柔的一面,他们总是跟变了一个人一样,给我们想要的,我见了他们的另一面,便会不由自主的想起,一句话,“何必这样呢”也许是我生在福中不知福吧!他们还是很爱我们的呀!为何还要这样想呢?

家很重要,亲情更重要,我爱我家。

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篇14:好家风伴我行

全文共 816 字

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家风在近年来是一个“很火”的字眼,在新闻上报道过。我也想过家风到底是什么呢?

在电视上报道说家风是一个家庭的风气、风格、风尚。我不懂,但我隐约感觉一个好的家风是彬彬有礼,不讲脏话;是虚左以待,落落大方;是助人为乐,快乐自己;家风就是心中有家,心中有他人。

说起“助人为乐,快乐自己”那必然说的是我爷爷。说起我爷爷,那在我们老家是无人不知无人不晓,至于为什么会这么有名呢?主要有两个原因。

第一就是因为我爷爷的开朗性格,不管认识不认识的的人都会打招呼,久而久之人们就都认识他了。

这第二点也就是因为我爷爷的助人为乐。我爷爷不仅是一个电工还是一个木匠,家里的家具好多都是我爷爷做的。他可以说是样样精通。看到我爷爷有那么好的手艺,邻居们家中有干不了的活都来找爷爷帮忙,爷爷总是二话不说放下手中自家的事给邻居家干活去。干活回来后,就让我给他揉揉腰、捶捶背。看到爷爷如此辛苦自己心里酸酸的,劝说爷爷别干了。可爷爷说;“别看身体上累了点,心里开心着呢。”看到爷爷脸上洋溢着开心的笑容,这让我对我爷爷产生由衷的敬佩。

我的爸爸是一个平凡而带有闪光点的人。他做事非常认真,对待哪怕一件小事他都认真完成。爸爸对我的学习很关心,但他不注重成绩,只看重我的学习态度。我考完试成绩一出,爸爸就对我说,自己看看卷子分析分析,看看哪些知识掌握的还不扎实,哪些是因为马虎。因为我的马虎,所以爸爸总是对我要求严格。他教育我做一件事要么不做,要做就把它做好。

现在,我已步入初中,我以爷爷为榜样,做到了助人为乐,爱帮助同学。以爸爸为榜样,养成了学习认真的好态度。同时我自己也养成了勤俭节约的好习惯。我喜欢看爷爷助人为乐收获快乐的笑容、喜欢看爸爸认真工作的样子、更喜欢听妈妈谆谆教诲。因为那就是我们家的好家风。

家风如一盏指路灯,指引我们走向成功。

家风如一棵大树,使他身上的树叶能够得到它的滋养健康成长。

家风如一滴雨滋润我们干涸的心灵。

家中有家风,树立好家风。让我们更加健康、向上。

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篇15:我的好家风

全文共 748 字

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常言说国有国法,家有家规。我无时无刻谨记着我的家风:诚、孝、俭、勤。这些简单又质朴的家风,影响着我生活的每一天,让我受益匪浅。

诚则诚信,是家风里最重要的一条。我每天坚持写日记。可是有几天,我因为种种原因没时间写,妈妈问我写没写时,我总是面不改色,爽快回答:“写了,写了。”有一天,妈妈要检查我的日记本,我的心里怦怦直跳,忐忑不安,拿着日记本慢慢地向妈妈走去。妈妈翻开一张张白纸,脸上的笑容灰飞烟灭,顿时打发雷霆,狠狠地批评了我,并说:“我批评你,不是你没写完日记,而是因为你不诚实,不讲信用。你没写可以告诉我,而不应该用谎言欺骗我。记住,做人要一诺千金。”在妈妈的谆谆教诲之下,我时刻记住诚信比任何品质都珍贵,努力让自己成为一个诚信的人。

孝就是孝顺。俗话说“百顺孝为先。”我家也不例外。妈妈每天在爷爷奶奶家做饭,给他们买营养丰富的水果和蔬菜。爸爸在外辛辛苦苦挣的钱,也会毫不犹豫的给他们。这些举动我看在眼里,记在心里。我有时也会和爷爷奶奶聊聊天,陪他们散步。只要他们开心,咱们做晚辈的自然也很高兴。

家风自然少不了节俭。有是,饭菜不合我胃口,我就直接把饭菜倒入垃圾桶里。爸爸妈妈就会告诉我:粒粒皆辛苦。每个人都要在生活中自觉弘扬节约的良好作风,养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯,我慢慢的养成了节约的好习惯。

勤是勤奋。学习需要勤奋,每天我都埋头苦学。当我想松懈的时候,就会想起爸爸,他为了我能上学,辛苦地在外工作。这时,便会重振旗鼓,继续努力学习。

诚、孝、俭、勤这四个字虽然简单,做起来并不容易。我的家风像是一种无声的教诲,使我铭记在心。像是一本无字的典籍,让我明白世间的许多道理,像是一种无痕的传承,使良好的家风一代一代传承下去,我在这种家风的熏陶下养成了良好的品质和习惯。

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篇16:继承传统美德,发扬优良家风作文700字

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今天下午,有幸和孩子参加了,市一小组织的”畅谈家风,传承美德“家校交流会。

会议由张爱丽主任主持,会议包括了四部分内容,主持人介绍家风的意义;看视频了解不同家庭的家风;在座家长讲述自己的家风故事;孩子谈自己的感受和收获。会议中,几次交流,我都错失了机会,不是没勇气,就是老师没看见,但家庭教育对我的影响,使我按捺不住自己的内心,思如泉涌。

从小从农村长大的自己,受奶奶的影响巨大,记忆中,奶奶为人和善,乐于助人。不说她帮东家,管西家的故事,因为那根本讲也讲不完。但但就说说,她经常帮助来村中,做买卖,演出,要饭的外来人,当时村中没有饭店,没有宾馆,外来的人,最愁吃喝住,奶奶就给他们,送吃,送喝,管睡觉,周围的邻居很不解,奉劝她少管闲事,别引贼入室,但奶奶从来没有看不起她们,从不做不尊重她们的事,并且总教育我们说”有好心,说好话,行好事,做好人“就这样,奶奶用自己的一言一行,感染着我们每个人,她的为人处世的观念,也给她带来了很多尊重,记得在为她过88岁生日时,几乎全村的人都为她送来了贺礼,送来了祝福。

后来和爸妈在一起的机会多了,我发现常年跑运输的爸爸,逢年过节回来,不是我们一家人团聚,反而成了大忙人,为左邻右舍拉盖房的沙子,过冬的煤球,拉大家出去洗澡,逛街,游玩。多半时间他从不收取任何费用,但家里永远有别人送来的各种土特产,吃也吃不完,爸爸总这样说”人要行好事,做好人,帮助别人,快乐自己”

现在我为人父母了,无论在单位,在家庭,在社会,大家都说我,为人热情友好,善于助人“我想这可能就是家风的影响吧!

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篇17:我家的好家风作文600字

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好的家风就像一位谆谆善诱的老师教我们做人的道理,又像一本通俗易懂的教科书,让我们不断成长,影响我们的为人处事。中国好风“仁义礼智信,温良恭俭让,忠孝廉耻勇”这是千百年传承下来的优良传统,而这些好家风又以“孝”为首。

我的爷爷奶奶家是一个大家庭,一家三代都住在一个很大的房子里,大家和睦相处,相亲相爱,而我们逢年过节也会赶回去陪伴老人家,我总是很纳闷,为什么别人家逢年过节都可以出去旅游而我们必须得回去陪爷爷奶奶呢?我问妈妈,妈妈说:“陪伴也是一种孝顺”。

记得有一次,我们带爷爷奶奶一起出去旅游,住酒店的时候因为爷爷奶奶的身份证忘记带了,爷爷就开始挨个骂人了,说:“你们这些人为什么不提醒我们带身份证,这点小事都做不好,还能干什么?”爷爷不停地骂,而爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、哥哥、姐姐没有一个人回嘴。我心里很纳闷,爷爷奶奶不是大人吗?再说妈妈总是教育我们自己的事情自己做,自己的东西自己管好,为什么爷爷奶奶东西没带却要责骂爸爸妈妈呢?而爸爸妈妈也不反驳。事后,我悄悄的问妈妈,妈妈说:“孝顺、孝顺,不光要孝还得顺,爷爷奶奶年纪大了,忘记了也很正常,爸爸妈妈没有提醒,是我们没有做好,爷爷奶奶责备几句也是应该的。”

像这样的例子数不胜数,不仅是大人,小孩也深受好家风的影响,每次出游,哥哥都会主动搀扶爷爷帮爷爷背包,姐姐则去搀扶奶奶,而我则负责带好小妹妹……

家风就像“播下了一种行为,收获了一种习惯;播下了一种习惯,收获了一种性格”。正是这一件件微不足道的小事,潜移默化的影响了我们,成了我们家的好家风,并通过我们代代相传!

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篇18:我家的家风家训作文600字

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家,是一个平凡的字眼,却是人一生都离不开的牵绊。家中有爱,如春风细雨滋润着我,让我感到温暖,家中也有规矩,如一盏明灯,时刻照亮着我,指引着我向正确的方向前行。这个规矩就是一个家里所传承下来的家风家训

“勿以恶小而为之;勿以善小而不为”,这就是我家的家风家训。爸爸从小就教育我:善,即使很小,也必须去做;恶,即使是很小的一个小恶,也绝不能去做,进德修善,才会有所作为,小善积多了,便形成了大善,小恶做多了,便扰乱了社会。

爸爸的家训我铭记于心,因此我下定决心,要日行一善。从身边的一件件小事做起,如在人行道上捡起一根香蕉皮,让路过的老人、孩子和盲人都免于摔倒的危险;如路过垃圾桶,捡起散落在地面上零零碎碎的纸片、果皮和包装盒等,使地面更加整洁,周边的环境更加优美;如在公交车上给需要的老人、孩子、孕妇让个座,尊老爱幼也是我们传统的美德;如帮助同学,仅仅就是一支笔或一把尺子的出借,那都是体现对同学的互帮互助,以身作则起到榜样作用。

又如在家帮助父母做家务,洗个碗、擦个桌子、拖个地等,都是对父母的一种孝义和感恩。一件件小事,叠加成一件大事,正如爸爸所说,天底下没有做不完的好事,用心留意身边的小事,只要你肯去做。

人人为我,我为人人,就更加能显示出整个社会的和谐与温馨,一件小事只是一个举手之劳,却是一份善念,如果每人都持那份善念,世界将更加美好!

这个家风家训将会伴随着我的一生,它时时刻刻提醒着我“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

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篇19:家风的作文

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俗话说得好:“没有规矩不成方圆。”学校里有学风、班风,我们家当然也有家风。家风,它是一个家的灵魂,如同人的精气神,必不可少。

我还深深地记得,那个十分寒冷的冬天,天空阴沉沉的,像打翻了墨水瓶,天空下着鹅毛大雪,我和妈妈正准备去“新华书店”买书。走出门,就与寒风撞了个满怀,一股冷气直追心田。冬天,好冷!我们顺着大道向“新华书店”跑去,三十米,二十米,近了,更近了。忽然,我看到新华书店旁坐着一个和我仿佛年纪的小朋友,他身上只穿了一件衣服,那张爪子大的小脸被冻成了紫色,身体蜷缩在一起,瑟瑟发抖。他伸出他的那双又黑又有一点龟裂的手正在那儿乞讨,更可恶的是那些买书的人竟没有一点儿怜悯之心,好像他不存在一般,我愤怒地走了过去,将自己准备买书的钱全捐给他。妈妈问我“乐豪,你为什么要将自己买书的钱全部给他呢?”我对妈妈说:“妈妈,你看,那小朋友连书都读不起,他比我更需要钱!”此时,我明白了慈悲善良之于家风的含义。

我相信大家都听说过“己所不欲勿施于人”这句话吧。一想到这句话,我就想起了那一次。那天,天气晴朗,万里无云,我和爸爸正在乡下奶奶家玩。奶奶家旁边有一条小巷子,这条小巷子是去乡下的必经之路。忽然,我发现小路上有一只老鼠在鬼鬼祟祟地走着,我见了,心想:看我不打死你老鼠,于是,捡了一块又扁又平的石头朝它扔过去,偏了!老鼠也一溜烟不见了,我也转身打道回府。我爸爸看见了,对我说:“乐豪,你怎么能这样!还记得上次你摔的那一跤吗?”我下意识地摸了摸那伤口,想起被小石块绊倒的那一,当时可真痛啊!“你想,因你扔的那一块石子,让别人摔了一跤,走路的不要紧,而那些骑车的呢?肯定很痛。如果是别人扔的你摔一跤,你会怎么想,要记住害人之心不可有呀,哪怕是无意。”爸爸语重心长地说道。我听后十分惭愧、伤心。于是,我走过去,默默地把那块石头拾了起来。

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篇20:家风家教作文

全文共 571 字

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家风,是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。换一句话说,当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风,家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家规,是指一个家庭所规定的行为规范,,做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。家训,是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训即是家人做人的道德标准,违背家训,就会遭受道德的谴责。

尊重师长,孝敬老人是我家的家风。孩子在平时耳濡目染,看样学样,从小就知道孝顺。上学后接触了《弟子规》、《孝经》通过背诵及听故事对孝顺有了更深地理解。记得从很小的时候,周欣逸就知道尊重和心疼长辈。深得长辈的喜爱,喜爱她的懂事乖巧。 待人真诚、宽容、善良是我们的家训。真诚、善良可赢得大家的友谊与信任;宽容可修养自己性情,遇事不钻牛角尖。孩子自小都能和孩子们好好相处。在交往中只要不违背原则,我们也不妄加干涉。

自己的事情自己做是我们的家规。从幼儿园开始自己穿衣洗脸、洗脚到后来自己洗头、整理自己的小屋,都做得很好。独立、

自立的孩子在生活中遇到难题不会困惑,在无人能帮助时不会难过。

有了家规家训后,教育过程中贵在坚持,并在坚持中也得学会放手。在不违背原则情况下,让孩子自己去体会,自己去总结。去形成自己的为人处事风格,将家风在传承的同时,发扬下去。

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