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脚印作文题材通用20篇

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。下面是小编为大家收集的关于爱国题材的作文,欢迎大家参考参阅。

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那一个脚印

全文共 673 字

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那一个脚印,踏过我的青春年华。如风似雨,却悄然无声……或许我从来不注意它,但它的确循过我的生命……

——题记

九月的海,风平浪静。我可以独自在这片沙滩上踩出一个个脚印,或许这就是我爱它的原因吧!没有为什么,向往的方向总是在海边一次次浮现——顶个伞,摆个椅,舒舒服服的靠在摇椅上看海,那种感觉一定很好吧!也许还可以下海捡捡贝壳,在柔软的沙滩上印个人影什么的,那的确很美好……

海边的嬉戏,总会让人有无限的遐想——倒过身子,一步一步数着自己的足迹,有趣!或许还可以叫上几个好朋友,一起在沙滩上用脚印拼画——花、鸟、树,还有可能是人,自己或自己的朋友们。用脚印拼成一个爱心,对着它傻笑的那个就是我。不知为什么,看到爱心我会这么高兴,也许它能让我有幸福的feel吧!姐妹们也笑了,对着它——那个爱心脚印。

那也许就是情有独钟吧——我只爱海,只爱海边的那一个脚印。它给我成长的印记,一笔一画记录下我爱的和爱我的所有事物,让我的心时刻幸福,总有他们陪伴。“孤独——永远不属于我!”我只想说。

一天又一天,我知道海边那一个脚印总会被海浪与清风吹散,但它不会消失,那一个脚印,幸福、成长的脚印永远永远不会消失。心里、眼里,总会无时无刻看到它,就连梦里也如此……这脚印就是angel,永远纯洁,不被玷污,正如我的幸福,永远只有欢笑,没有孤独!

“我会永远记住你的!”日记里留下这些,属于我的“你”,一辈子将陪伴着我,或许人生的下一个脚印会比“你”更精彩,但我只会记住“你”,只有你给我依赖,给我幸福!

如果说,海不欢迎你,风想吹散你。不要紧,随时随地——回来。我,永远记着你……

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篇1:描写脚印五年级

全文共 819 字

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蜗牛不相信自己的缓慢,一步一个脚印的向自己的目标爬行,终于到达了自己的目的地;水滴不相信自己的脆弱,日复一日,年复一年,一步一个脚印的撞击石块,终于造就了水滴石穿的奇迹;蚕蛹不相信坚硬的外壳,一步一个脚印,每天努力一点,终于获得了破茧重生的光明……在生活中,也许你没有一个好的开始,但只要你一步一个脚印,每天努力一点,你终会获得成功。

一步一个脚印,即使你没有惊艳的天赋。

小时候,他曾因为篮球打的不好而受到别人的嘲笑,他的控球总是被断下来,于是,他励志当一名篮球运动员。——20年后,他站在NBA的冠军讲台上,高举着闪闪发光的金杯,面对着成千上万人的欢呼声,当台下记者问道是什么使他成功时,他回答道:“为了练习控球,第一个月,我每天拍球绕着家门口走了一圈;第二个月,我每天拍球绕着操场走了一圈;第三个月,我拍球到街上,一边跑一边拍。日复一日,年复一年,我才有了这么完美的技术。”而他的名字叫——科比。

也许科比没有天赋,但他每天努力一点,一步一个脚印,终于迈向成功的殿堂,是的,我们每个人应学习科比这种精神。

一步一个脚印,即使你先天残疾。

林西因为一次意外失去了双腿,从此她开始了轮椅生活。几年后,由于社会的帮助人们给她捐赠了两条假腿,虽然她可以站立,但行走仍十分困难。于是他每天一步一个脚印的练习行走,第一天,他走了一步,第二天,他走了两步,第三天,她走了三步。。。终于,他学会了行走。

林夕的事例告诉我们,虽然先天不便,但只要我们一步一个脚印地走,终会战胜先天的不足。

一步一个脚印,即使你一贫如洗。

山姆沃尔顿曾经一贫如洗,但他却想当商人。于是他开始经商。他每天积攒一点财富,一步一个脚印,最后,他的钱越挣越多,终于创立了沃尔玛帝国,成为了著名的商人。

是的,一步一个脚印,不仅是一种口号,更是一种精神,也许每个人的开始并不完美,但只要你每天努力一点。抱着“一步一个脚印”的精神,一点点向成功之巅迈进,在那里,你可以欣赏到太阳的雄壮,花的芳香……

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篇2:成长中的脚印小学生作文

全文共 719 字

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人的成长路线有许许多多的脚印,每一个脚印总能谱写出一段段经典的成长经历,想知道我的成长中的脚印是什么吗?那就来看看吧!

初日,依旧是往日的秋风萧瑟,一阵阵秋风,遍地的落叶都代表已是秋天!在美丽舒适的秋日里我却发生了一件‘惊天地泣鬼神’的事!

昔日,是过去的不久日子里慧告诉了我一件事的起点,她告诉我有一个男生喜欢她。我听了震惊了老久老久,当时我的嘴巴张得都容得下一个鸡蛋了。但为了保持形象我还是立马合上了嘴。慧告诉我,她很讨厌那个男生。因为,那个男生不学无术,是个小混混的样子。我也不喜欢那个男生。后来慧让我知道那个男生的qq号,竟没想到那个男生一直在骂我!我又生气又恼火,我想我哪里得罪他了,后来又因为这件事妈妈把我臭骂了一顿,我恨的牙痒痒恨不得把那个男生‘吃了’!

后来我又跑去问昔日的好友,素告诉我:“你不要理会这种人,这种人不值得你去关注。至于慧的话,她自己应该知道怎么处理。”

胡听了看了看我,好像有些吃惊。过了许久,才吐出这么一句话:“每个人都有自己成长的足迹,这也是你遇到的一处大难题!不过别担心这个坎是肯定要跨过的。别担心!我们会一直陪着你和慧的!”

沙听了胡的话拼命点头道:“嗯嗯,你别难过,这个坎我们可以一起跨过,常言道:阳光总在风雨后。也许在后面等着我们的是光明、是阳光、是雨过天晴!”

听了朋友们的话,我不禁得到了些安慰,果然在往后的日子里‘雨过天晴’了!同时也从中悟出了许多道理:成长中没有一帆风顺的,只有经历过坎坷才会留下足迹,才会得到成长!

现在,我依然如初日一般无忧无虑。但是我却明白了‘阳光总在风雨后’,我将再一次扬帆起航,再一次体验成长,留下一朵朵涟漪般的脚印!同学们,你们有成长中的脚印吗?

[成长中的脚印小学生作文

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篇3:成长的脚印作文600字

全文共 575 字

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每个人成长的路上,都会留下脚印

国际象棋是我最喜欢的棋类。有一年暑假,晚上我去下国际象棋,遇到了大暴雨。大雨滂沱,水都能漫到我的膝盖了。爷爷骑着三轮车来带我回家,“爷爷”,我很担心地说:“这么大的雨我们能回家吗?”爷爷笑声爽朗地说:“没有问题,包在我身上了。”

在回家的路上,雨下个不停,雨打在他的脸颊上,他的眼睛都睁不开了。经过华联商场的时候,因为水流向我们这里涌动,车差点被水冲翻,我的手紧紧地抓紧了扶手,幸好爷爷用腿撑了一下,才没有翻车。“没事的!”他回过头跟我说,脸上露出坚毅的神情。一路上电瓶车一顿一顿的,有点抽搐的感觉。终于到了家,我们才发现车上的电瓶已经浸水短路,所以只能光荣退休了。

曾几何时,在我学习国际象棋的漫长的过程中,遇到不少挫折和坎坷,但是我从来没有退缩和气馁,认真跨过每一个羁绊,留下了坚强的脚印。

岁月悠悠,我现在已经是国际象棋二级棋士了。没有艰辛,便无所获。不仅在兴趣爱好上能够认真努力,平时学习我也是能够一步一个脚印。

四年级上学期家庭报告书发下来后,英语考了一百分,取得了不错的成绩,我非常开心。同学们投来了羡慕的目光,我不禁笑意盈盈。老师表扬了我,虽然只是取得了一点小小的成绩,但也是对我的付出的一种肯定,我感到很欣慰。

成长的路上,不一定一帆风顺。需要我们鼓起勇气,打败困难,留下成功的脚印,才能不断茁壮成长,展翅飞翔。

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篇4:高考英语写作万能模版之环境保护题材句

全文共 949 字

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1. To cherish the enviroment is to love ourselves.

爱护环境就是爱护我们自己。

2.Water is the source of ourlives

水是生命之源。

3.I make an urgent appeal that measures should be taken to cope with the situation

我急切呼吁应该采取措施改变现状。

4.Our government is doing its best to take measures to fight against pollution.

我们政府正努力制定措施与污染作斗争。

5.We are sure that well win the battle.

我们坚信我们能赢得战斗。

6.Its high time that we should protect our enviroment from being polluted.

是时候我们应该防止环境污染了。

7. Keep our mountains green,the wate clean,and the sky blue.

使我们山更绿,水更清,天更蓝。

8.However,natural resources are not inexhaustible.some reserves are already on the brink of exhaustion.

然而自然资源并不是无穷无尽的,一些储量已经到了穷尽的边缘。

9.If we do something with no thought for the furture . The later generation would be in danger.

如果我们不为将来考虑,后代就会受到威胁。

10.Our earths days are numbered without urgent help.

没有及时的帮助我们的地球就屈指可数了。

11(Sth.)are bound to generate severe consequences if we keep turning a blink eye to them.

如果我们继续睁一只眼闭一只眼的话,……一定会有恶劣的后果。

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篇5:成长的脚印初二作文500字

全文共 793 字

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竞赛,唉!我迈着沉重的步伐,背着书包,在安静的小道上缓缓的走着。春天的雨在这时也在与我作对。断断续续的落在我的头发上,书包上,我的心情也随着这江南蜿蜒的小路婉转起来。

“我的宝贝女儿,竞赛结果怎么样啦?”爸爸突然出现在小路旁,笑着问我。我不语,只是轻轻叹了口气。“哦,”爸爸沉思了一会儿,“没关系,下次再参加嘛!没事,重在参与!”我依旧不说话。这道理,我又怎么会不懂呢。虽然话是这么说,但是,输赢还是影响人情绪的主要原因啊。

小雨开始慢慢下大起来了,由于阴天的关系,天也变的灰蒙蒙的,街上的行人也少的可怜,雨点无情的落在嫩绿的叶子上,枝叶被雨滴击打的到处乱摆。我用手护住我的书包,雨水却依旧顺着我手指的间隙,淌进我那渗透性极强的书包里。我突然感觉身上没有任何的冰凉了,我抬起头,发现爸爸正握着伞柄低头看着我。

“这次失败了,下次再努力就好了啊,愁眉苦脸的样子比苦瓜还难看,我那注重形象的乖女儿怎么连形象都不要了?”爸爸存心逗我开心,每次我一不高兴,他总是这样。“让我安静一会儿吧,爸爸。一会就好。”

前面的路,变的泥泞起来,不再是平滑的小道了,我点起脚尖,小心的向前走着。爸爸却十分稳定的迈着脚步,目视前方,很有经验的样子。我学着他的样子,可却怎么也无法像他一样。“你能看见你身后的脚印吗?”爸爸突然问我。“当然能。”我转头看向我踩过的歪歪斜斜的脚印。“那你能看见你以前走过的脚印吗?”爸爸又问。“当然不能。”我毫不犹豫的说。“人只有在泥泞的道路上,才可以清楚的看见自己以前走过的路,假如路一直都是平坦的,那么你就会无法发现你以前都是如何走过那一段段路的。”爸爸的这一番话,深深的打动了我。

是啊,假如一路上都是那么平坦,那么我们有该如何去审视自己以前走过的路呢。人生难免会遇上挫折,一生不可能都是那么平坦。只要好好的去审视,去勇敢的面对,那么挫折总是会过去的。我回过头,看见了自己来时的脚印……

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篇6:表明哲理的小故事5:沙滩上的脚印

全文共 902 字

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一天下午,一个名声显赫的牧师拿起一张报纸,看到上面登有他去世的报道。好像是时间的冲突,他没能按时出席预定的演讲会,这就传出消息,说他已经死于心脏病突发。

读到自己逝世的报道,他想知道这个消息在城里产生什么样的影响。他走出家门,却懊恼地发现,生活一如既往,没有丝毫变化。路上人往车来,人们都忙着自己的事,没有一面旗子因为默哀而降下一半。他得出了结论:“发现自己死了却没人关心,确实会让人深思。”

这个故事说明了一个关键问题:缺少任何一个人,这个社会都依旧存在。不过,过于强调这个观点或许有些不合适。说少了谁都无所谓与说谁都不重要,并不是一回事。无论我们活着还是死去,世事都会有所不同,每个人都会造成影响。

每个物理学家都知道,大自然由精确而复杂的关系网所组成,宇宙保持着微妙的平衡。例如:地球只能维持一定的生物生存,只能保有一定的比例。在一定的限度内,植物和动物之间的比例会有所不同,若是无节制地超出这些限度,这个系统就会崩溃。换句话说,就是要尊重万有引力的相互关系。所有物质的粒子都注入了引力场,行星的轨道都受到了约束。

从我们对大自然的了解中可以看出,任何存在的事物都会对宇宙其他部分产生一定的影响。如果自然界存在着这种相互的联系,对人来说不也是如此吗?

时不时地有人写出诸如“如何影响人类”的书。这样一个标题就是误导。我们无需学习影响他人——在过去的每天里,我们都在影响他人。我们的选择是如何影响他人。我们能使自己的影响更为有力,但我们发现根本无法消除这种影响。

以一位在漆黑的夜里寻找一盏灯的父亲为例,他把头撞在一扇半开的门上,忍不住把详情极其生动地描述出来。让这对夫妇沮丧的是,几个星期后,这个人的小儿子准确地重复了他的遭遇。

另一方面,汉佛莱斯记述了一位教师的话。她声称:“我拥有一份无价的遗产。我有能力靠我管理的学生来生活。谁知道呢?或许我应该成为医生、家庭主妇、护士、艺术家,甚至成为月球探险家。”

正如朗费罗在《生命圣歌》中所写,我们可以“让时光沙滩上的脚印,留在我们身后。”或许,一位绝望无助的兄弟看到,将重新鼓起勇气。

我们不会有意地留下脚印,不管是否愿意,都会留下脚印。我们所能留意的是留下何种脚印。

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篇7:成长的脚印

全文共 854 字

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心中装有一个瓶子,瓶子里装了许多小石子,小石子的颜色都不同,有红、橙、黄、绿等各种颜色,代表着我成长中的酸、甜、苦、辣,就像记忆芯片,任意取一个芯片插入我的记忆中,往事重新浮现在我眼前……

在懵懂的小时候,我是父母掌上的“小公主”,有什么事他们说,我照做就是了。但是,我那时有个坏习惯,那就是偷听父母讲话。有一次,我听到爸爸对妈妈说:“我们的孩子也不小了,你总是帮她做事,那她以后还怎么独立呀!”听到这话,我当时心里就想:爸爸,我一定会自己做事的。正巧,第二天下雪,妈妈说要送我去学校,我说不用了,让爸爸陪我去。刚开始自己还在雪地里走得很好,可是后来越来越糟,一直在雪地里摔跤,我都慢慢爬起,可是最后一次,我摔倒了,用求助的眼神看着爸爸,而爸爸却严肃地站在雪地里,用鼓励的眼神望着我,那眼神仿佛在说,孩子,没事的,站起来。我明白了,我又想起爸爸对妈妈说的话,我慢慢地爬起,看到爸爸已伸出手,我也把手伸给他,他握着我的手,心里暖暖的。我懂了,爸爸的眼神还告诉我,当我遇到困难时,一定要自己克服困难,坚强爬起。

我渐渐长大了,走进校园,我在我们班上认识了很多同学。记得有一次美术课,我画画的时候,同学丽走了过来。她不小心将颜料洒在了我的画和衣服上,她连忙地我道歉:“对不起,你的衣服脏了,我帮你洗!”我生气地问她:“那样的话,就算你帮我画,我也不要。”说着,也把我的颜料泼到了她的身上。又过了几天,我们学校体检,我吐水的时候,感觉好像吐在了什么东西上。我抬头一看,原来是丽的体检表上,我浑身直冒冷汗,心想:我上次那么对她,她会拿水吐我吗?想到这儿,我感觉太恐怖了。没想到,她却说:“没事,体检表而已,我们还是好朋友!”“好朋友”三个字如铁锤一样重重地击在我心上,我突然发现,原来我是那么的小气。但是,丽的话语,也使我明白:我们应宽容待人。

在成长的道路上,我们一步一步走过,留下了一个个脚印,在这些脚印中,我们明白了做人的道理。

成长,使我们从懵懂变得成熟了;成长,使我们从依赖变得独立了;成长,使我们从小气变得得宽容!

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篇8:脚印作文1000字

全文共 867 字

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外公病倒了,腿疼得很厉害。

起初听到这个消息时,我并不是很在意。这也难怪,因为在我心目中,外公是一个无所不能、“百毒不侵”的超人。他能自己制造桌子、椅子;不用他人搀扶就能翻过一座大山;还会推一辆小车走到几站路远的菜场买菜……

可是当我看到他消瘦的身影后,心中五味杂陈。他的面容很苍白,眯着眼睛,左手在输液。最重要的是,他的膝盖肿得竟然像馒头一样大!

我走到外公的病床前,拉着他的手说:“外公,你的腿怎么样了?还疼吗?”“好是好很多了,可是还是有些肿。”外公拉拉我,又笑着说,“不过你一来呀,就不痛啦!”

看着这位年近八十的老人,我脸上虽笑着,但心里泛着一丝哀伤:自从我住校后,工作日就在学校待着;为了方便接送,我常住自己家。除了偶尔回去练练琴外,不是赶着上课就是写作业,所以和外公外婆相处时间非常短。每次与他们道别时,他们总会有点不舍和无奈,看着我们一步步离去,只留下一串串在门前泥径中的脚印……

“乐乐啊,你要听话知道吗?你爸爸妈妈很辛苦的,在学校也要认真听课……”外公的话又把我拉回了现实。我连连点头,回答道;“那外公也要听我妈妈和医生的话哦!”外公憔悴的脸上露出了笑容。他刮了一下我的鼻子说:“好呀!”

临走时,在我出病房门之前,回头看了一眼向我挥手告别的外公,他的眼神里再次充满悲凄,变得空洞。“放心吧外公,我一定会再回来看你的。”我大声说。

三天后,是外公动手术的日子。我虽然待在家里,却一直紧张不安,脑子里一遍又一遍地回放着外公曾经带着我玩耍的情景:在水族馆陪我看鱼,又把熟睡的我一步步背回家中;在一场大雪后带我去广场踩雪,直到两个人玩到裤子湿漉漉的才回家;还有幼儿园放学路上和我赛跑的样子……那些不仅是刻在泥土上的脚印,更是外公对我成长的见证,是深深烙印在脑海之中的呀!而我,又何曾为他付出过呢?

那一晚,我彻夜难眠。

好在最后手术非常成功,外公恢复得也很快,两天以后就出院了。

出院的那天,天气很好。父母拎着大包小包,我背了一个包,搀扶着外公慢慢向家里走去,如同当年他牵着我的手一步步回家一样。

夕阳西下,余辉把我们的影子拉得很长,很长……

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篇9:以我的脚印为题目的叙事作文_人物作文700字

全文共 646 字

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我们从四面八方走来,身上背着昨天的故事,深一脚、浅一脚地踏着历史的尘埃,一路的风霜带着说不尽的艰难一路尘土夹杂着些惆怅,一路上都印满了我的脚印。即使快乐的人生,也会有痛苦,有的人直面挫折,化解困难;有的人却常常夸大挫折。

记得上学期的期末考,考场上同学们紧张而又序地答卷,而我却无精打采的像一只代罪羔羊一样,任人宰割;考场上压抑的气氛使我的心情更加沉闷、低落;原来一直以作文高分而自豪的我,却没有如期拿到高分,因此,我也被我的语文老师狠狠的批评了一顿。我的脚印印在考场所,很深很深地一个脚印,因为那时的我如同一副僵尸一般行尸走肉。

蔡老师的离开,让我十分伤心;时间每天匆匆的来,匆匆的去,然而我却感觉不到;人间的冷落好像与我无关,我只想知道蔡老师,关于她的一切;其实我心里明白这就是人生,这就是挫折,就像有一块石头摆在你面前,你的脚印是选择跨过它,还是停留原地,取决于你的一念之间,然而,我知道我可以直面挫折,可是我选择了逃避它,放大痛苦。

曾有人说过:“微笑对于一切都有着超然的力量,甚至能改变一个人的一生。”这句话说的没错,当你微笑着面对它时,当你回过头来,会发现,自己的脚印已布满了这条充满了荆棘的路;就像《走一步,再走一步》中所说的“向着荆棘走去,走一步,再走一步。”后来我放开了。当我回过头来时,我惊奇的发现,我的脚印真的布满了这条充满荆棘的路。

善于把挫折化作心灵的灯盏,照进前进的路;善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石。

脚步走过的是风雨,留下的是脚印,迎来的是最终胜利的喜悦。

——后记

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篇10:以知识为题材的

全文共 413 字

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我生在偏僻的山城,是书带着我领略了风景如画的庐山,黄山,峨眉山和桂林山水;是书带着我饱略了北京的故宫,八达岭的长城;是书给了我知识;是书给了我一个又一个多彩的梦。

从小时候起,我就深深的被语文耐人寻味的灼见真理所折服,于是我就萌发了当作家的梦,怎么多年来,我一直在坚持自己是梦,不管经历了多么大的困难都从未改变过。因为我坚信,我的梦想一定在不远的前方。正是这个信念激励着我不段向,梦想能力。

小时候偎依在奶奶怀里听奶奶述说一个又一个的童话;稍大时,就捧着一本又一本的书,与书中的主人公叫朋友,静静的听它们诉说那神奇的梦。

书本上,报纸上,一段又一段的优美语句令我神魂颠倒,忍不住把它摘抄下来,随身携带的摘抄本换了一本又一本。恨,恨自己只有一双眼睛,两只手,看不够那诗句一般的清词佳句;抄不完那火一般的灼见真知。

我爱书,我也要成为驾驶书不作家。书,您提纯了真善美,您融合了大智慧。没有了你,大千世界黯然失色。您说,我又怎么会不爱你呢?

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篇11:成长的脚印初一优秀作文

全文共 658 字

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在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。

一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

最大的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长

人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更多更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……

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篇12:农村题材系列喜剧电影剧《一村之长》观后感

全文共 570 字

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中国电视剧制作中心出品的电视连续剧《一村之长》以寓庄于谐的喜剧手法,真实地反映了当今农村的现实生活,使观众在笑声中得到艺术的享受。郝运来这个不想当干部的人当上干部,运用他的聪明、智慧,解决了村里如二叔赖税、集资办油坊、乡长小舅子占道养猪等等难题。

中国东北一个小村油坊营子,由于老村长郝老顺摔断了腿,致使村里各项工作停顿,矛盾四起,部分村民甚至哄抢村委会,连村委会的牌子也拿去搭了鸡窝。郝乡长前来选拔新的村长,从扭秧歌的队伍里一眼就发现郝老顺的儿子郝运来颇有点组织能力,于是召集全体村民,“强拧瓜”选派郝运来接替村长职务。青年郝运来聪明、能干、活泼、幽默,人缘好,却有点怕老婆。他新官上任的头三把火,是以其独特的方式解决了计划生育、税收、民事纠纷等几个老大难问题,赢得了村民的信任和乡政府的表扬。然而,事情并不都是一帆风顺的,郝运来催交税款时得罪了亲二叔,为拆除油坊外的猪圈又激怒了郝乡长的大舅哥胡全,最后则因抵制不正之风捅了全县闻名的“四大金刚”的马蜂窝。

在屡遭报复后,油坊濒于倒闭,村里人心惶惶,胡全等人趁火打劫,联名告状到乡里,要求里选村长,以图取而代之。郝运来则上访县委,在县纪委魏书记的支持下,终使“四大金刚”认识到自己的错误,来到油坊营子村民大会上做了检讨,郝运来以其令人敬佩的政绩和能力受到村民的拥护,大家选他继续担任一村之长。

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篇13:第二节:编剧取材有其诀窍与重点,针对重点取材,题材用之不竭

全文共 461 字

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俗语说「人生如戏,戏如人生」,但剧本创作的取材并不是毫无范围漫无标准的,懂得戏剧取材的重点,可以使创作素材用之不竭,同时碰到一堆资料或面对当事人的回忆,也能知道如何判断,到底适不适合戏剧来表现。

以最通俗讲故事的剧本,也就是有故事情节的编剧而言,取材的重点在于「能否化约成人物、场景(故事发生的时间与地点)、情境、及有首有尾的事件」等要素。这是戏剧创作异于小说、诗歌、音乐、绘画、雕塑等其它艺术表现最主要的地方。若是一个题材无法化约成上述要素,不如转到其它艺术表现方式去创作。

要将写作的素材化约成上述的戏剧要素并不难,只要稍加练习人人都办得到。但要将上述要素进一步铺陈为一出有首有尾的戏剧,便需要创作者对题材里的人物遭遇能够「感同身受」。﹙这是最主要的,一个初学者虽有分场大纲,但迟迟无法下笔的原因,多半是因为对题材中的人物、情境等他不熟。从另一角度而言,若剧作者处理的是发生在自己身上的真实故事,往往就没有这类的问题,原因也在此。初学者若要建立起戏剧写作的信心,先处理自己熟习的人事物或是自己本身的故事,会是不错的选择﹚。

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篇14:成长的脚印作文600字

全文共 565 字

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转眼间,六年的小学生活已经过去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深的情谊。我的成长足迹,回忆难忘的友情和亲情。友情,同桌的他或她;友情,可爱的同学们;师生情,我的启蒙老师们;亲情,亲爱的爸爸妈妈······一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一起玩游戏…

三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不知道什么时候才能与老师们再见。

六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我讨厌分别,非常讨厌,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一起学习的时间,占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。

我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。

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篇15:以勇气为题材的作文

全文共 1067 字

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该向成功者学习经验还是向失败者要方法?这是个问题。今天S君的一个问题难住了我,作为一个失败者,好像是没有资格去讨论该如何成功的话题,既然问到了我,也只好从个人失败的经验出发,以失败者的身份去讨论一个关于如何才能成功表白的话题。

按照S君的话来讲,他和爱慕对象还处于暧昧阶段,两人中间隔着窗户纸,他的内心像冬天里的一把火,这阵子突然就想去表白,一直苦恼纠结于表白之后的各种不堪和尴尬。这一下子让我回想起当时和一个女孩子表白的场景:男朋友?NO!闺蜜?NO!普通朋友?NO!意识到连朋友都做不了的时候有一点怅然若失,心里油然而生出一种愧疚感,像个做错事的孩子手足无措般期待着爸妈的宽容和安慰。于是,我等来了“何必在一棵树上吊死”的安慰。那时,我觉得她太敞亮了,一下子给了我一个小太阳般的温暖。后来没再联系,也不是不想联系,一想到大家都挺忙,都有各自的生活,一下子又冒昧闯入别人的生活,始终害怕再次体验像孩子般等待被宽慰的心情。电影情节中对喜欢的人的恋恋不忘,充其量满足了内心的不甘和遗憾。

S君一直纠结于他对爱慕对象的感觉,害怕表白成功后是否能始终如一,从一而终。我笑他 想太多,都还没表白成功就考虑以后的事情了。倒是他的直接反而有一种说不上来的神圣感,处于情感强烈交替状态的人总是爱玩弄文字游戏,“喜欢和爱”,“你不懂我,我不怪你”。“你和我是不同的两类人”。处于情绪低落状态的弱势一方又总是逞强去辩解,赢了道理又如何?人家都已经懒得和你去理论了。如果你要问我,我平时怎么老是强调自己的观点,老是爱跟别人去辩解,或许这就是原因吧!

体会不了孤独,始终难以明白在一起的可贵。对于一个失败者而言,最不能忍的不是情感孤独,最难忍的是思维孤独,就正如你很喜欢一个人,可她的举手投足间,她的话题你始终插不上一句话,这种隔阂让你立刻就把她当做花瓶,远远地观赏了。距离产生美,在思维层面碰撞不出火花,想要在情感层面打通任督二脉,那是痴人说梦。

闲聊中,S君突发奇想:我默默在她身边照顾她,陪伴她,让她依赖我,事事都离不开我,我想这样成功的几率会大大增加了吧!这样做成功的概率有多大我不清楚,就记得这是电影上经常出现的桥段,电影是梦,而梦又常常是反的,这大概是痴人说梦而已吧!

喜欢一个人,你连说出口的勇气都没有,你有什么勇气坚持到最后给她幸福呢?或许你会说,陪伴是最长情的告白,那你确定你不是她众多云备胎中的一个?爱真的需要勇气!可是电影中却常常忽视现实去探讨爱情的诸多形式和可能性,如果你还没有准备好,那就先看看电影,电影里的比你的精彩!

[以勇气为题材的作文

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篇16:踩着自己的脚印走作文600字

全文共 644 字

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人,不过是一些沙子,温暖又懒洋洋地散在漫长的沙滩上,看起来和这世界完全无关。

——题记

在一个平静如斯的午后,我穿着人字型的拖鞋走在路上,套着一件大大的V领T恤,无所顾忌地玩闹着横穿马路。我不喜欢左顾右盼去看来往车辆,只管低头走自己的路。朋友说我是在拿生命开玩笑,我不语。生命本身就是一个玩笑,只是大多数人不肯承认。

在这个与坚固和持久背道而驰的秋季,我疯一样地恋上了它。因为只有在这个季节里,才能加速一些腐朽的东西的变质,甚至是死亡。我才可以看见笑靥如花的自己带着鲜艳的色彩从背景里走出来;然后被洗刷得一尘不染,犹如雨后的碎瓦。

很多时候,朋友说我爱玩深沉,总是说些听不懂的话。我通常只是一笑而过,然后便是久久的沉默。我不懂,为什么谁都不懂。那些和我擦肩而过的人群,犹如空旷海府的鱼,有的仅是一种深不可测的寂寞。

或许,更多的只是自己的自以为是,常常自以为是地谈论生命。翻开日记本,是通篇的看透世界。我只是个活在自己狭小世界里的人,却以为可以活在生命的对面。

无数个漆黑的夜,令我僵硬,这种状态是很歇斯底里的,我是知道的。一抹苦涩的泪,禁不住会灼痛我残存的希望和对生活的眷恋。

我开始寻找最初的自己,用自己的信仰去试着守候,不再去在乎周遭的眼睛——它最多只是个没有焦距的虚无。原来,只有自己才可以找到遗失的美好,那就是所谓的欣赏自我吗?我笑了,是那样的大声与放纵……

沙滩上留下了一大串的脚印,阳光打在上面,折射出点点的亮光,似碎钻撒满一地。一个男孩,赤着脚,只有他自己知道,那是他在踩着自己的脚印走。

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篇17:和谐作文题材:有价值的生活

全文共 501 字

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哲学家说,和谐是生命与自然的相亲相爱;作家说,和谐是笔端生发的完美境界;舵手说,和谐是力挽狂澜的默契配合;我说,和谐是生活中经历的每一件有价值的事。

往日如过眼云烟,有人曾经问我:早期的扑满都是用陶器制成的,一旦贮满钱币,就要被敲碎,如果有这么一只扑满,一直没有钱投进来,一直没有物尽其用,一直瓦全至今,默默地等待着,等待着奇迹。终于现在确实成了贵重的古董。你愿做哪一个?

“我要做古董,要出名。”我仰着头,向上挥动着手跳着蹦着,一直无所事事地过了十几年。终于,我明白了,我需要的是什么,我不要古董,我要有价值。人生不是等待,等待的结果只是徒劳,人生没有等待的成功,只有坚持正确的方向,活出人生的价值,成功才有可能属于我们、

一个人怎样给自己定位,将决定其一生的成就,志在顶峰,有价值的人永远不会落在平地上,甘心等待做古董的人永远也不会成为生活的主人,永远只是一个摆设。

也许等再过十几年后,会有的人坚定地回答:“我的人生要有价值!”如今社会“追星族”到处都是,又有多少所谓的“星”能使我们的人生变得有价值呢?做真实的自己吧!

人生不必轰轰烈烈,只求能活出人生的价值,让生命“永恒”,才是生命的和谐,人生的和谐。

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篇18:2024青春题材影片《七月与安生》观后感

全文共 1149 字

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我跟朋友说要去看这部电影时,朋友的第一反应是:“嗯,这很像你。”

所以我是被贴上了青春的标签吗?

说实话,对于目前青春片泛滥的市场而言,早已形成了一定程度的免疫。

于我而言,青春期最深刻的印象,莫过于考试、做笔记以及调换座位。甚至毫不夸张地说,我是一直在自己的青春里寻找别人故事的孩子。

可是唯独这一次,我嗅到了自己的影子。

初看影评,都是千篇一律的一句:你是七月还是安生?

我答:都是。

24岁之前,我是按部就班、得过且过的七月;

24岁之后,我是追逐自由、注定漂泊的安生。

你要问我更爱哪一种生活方式,我说都爱。

诚然,人在每个阶段都会有自己的责任和想法。

我从来不信“读书无用”的论断。未成年时期,我们的心智还未完全成熟,学校和书本是唯一能够保护我们不受外界伤害的屏障。

即使你总在抱怨,现在学的知识,以后压根用不上。可是如果我们无论学什么,首先想的都是有没有回报,会不会太过于功力化?更何况有些影响是潜移默化、日积月累的。

什么叫厚积薄发?这就是。

看看安生你就会知道自己有多幸福,她是无家可回,无学可上。她明明只有七月,可现实逼迫她不得不离开。在离开的日子里,她无时无刻不想回来。

你看,现实就是这么残忍。

所以呀,我一点都不怪安生。我相信她是爱七月的,一种比亲情更加深刻的爱。我十分笃定她对七月说的那一句:“如果在你和家明之间做选择,我肯定会选你呀。”我甚至宁愿相信安生从来没有爱过家明,她跟他在一起,分明就是为了对七月抛弃她的一种扭曲的报复。

片中最让我感动的是新郎逃婚后,七月的逃离。

看似被逼无奈的举措,最终真相大白。原来是七月央求新郎这么做的。理由是,唯有她在婚礼现场被逃婚了,才有足够的理由离开那座困住她多年的小镇。

瞧,这么乖张懂事的七月,内心深处也埋藏着不安分因子。

就像安生说的:“你是什么人,我难道还不清楚吗?”

无论你在长辈和老师面前伪装得多么好,终究还是会露出马脚,这是本性使然。

所以你看,没有人不向往自由和解脱。

有些人不惧失败,敢于尝试;有些人被压制到一定程度后轰然爆发;有些人却选择了一辈子也就如此。你属于哪一种?

曾经红极一时的网络语:“不要压抑自己的天性。”

看似调侃,实则是对现如今束手束脚年轻人的规劝。

影片放到最后,七月离世,全片完结。

我在座位上怔怔坐了好久。那一刻,沉重的心突然就释怀了。是啊,你不就是追寻你一直向往的自由去了吗?你把最爱的孩子交给了你最信赖的朋友。于是背上背包,拿着机票,去到每一处你曾幻想过的地方。

漂泊的人累了,停下来歇歇脚,开始安稳的人生。

而安逸太久的人爆发了,说走就走,开始漂泊的旅程。

没什么,只是换了一种自己更喜欢的生活方式,可我还是我啊。

最后吐个槽。

结局略显狗血,让我恍惚回到了《左耳》的时代。

两个相依为命的好姐妹,其中一个为爱失去生命后,另外一个跟好姐妹的爱人好了。

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篇19:我最难忘的一件事脚印里的爱400字

全文共 483 字

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时光如白驹过隙,转瞬即逝。我们送走了2013年,迎来了2013年。回顾2013年我们经历了很多,也会有很多东西给我们留下太多的回忆。我们笑过,哭过,有感动,有欢乐,有惊喜,有收获。2013年,是一个美妙的数字,一个崭新的起点,让我们抛开以前的失败与痛苦,让我们打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!

回顾2013年最让我难忘的是在7月底的一天我接到了班主任李老师的电话,让我叫上五名同学帮他到老学校去般东西去,我很快就叫了五名同学去了我们的老校区,我们到了老校区班主任李老对我们说老校区马上就要拆迁了你们今天的工作就是把着些书,点脑等般到我们的新校区,其时老校区和新校去是很进的。于是我们开始般了起来,但我万万没又想到的是当我们还有箱子的时侯,刚才大晴的天,忽然乌云密布下起了大雨来。

雨越下越的,我们只有在老校区的平房里等,有于老校区的地理位址太底,很快水就满进了屋子里,同学们只有光脚,昏暗的房间,潮湿的空气,使我们都快窒息了。冬于等到雨不下了,可是公路上积水却很深。

我们都穿的布鞋,没办法只好光脚丫淌着水把公作给赶完了。我们非常感谢雨水,为我做了一次心灵的洗礼。

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篇20:那一个脚印

全文共 496 字

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人生就想一场旅行,在漫长的旅途中,我们总会留下无数的脚印,当我们回头去看这些脚印的时候,总会勾起我们许多美好的回忆。

回头看看脚印,我看到了第一次离别时的脚印。那些曾经与我一起6年同窗学习,共同嬉戏打闹,共同经历挫折的同学们,都各自背过身去,各走各的路,向着两个可能永远都不会相交的平行线走去。当我细细品位离别时的脚印时,那一刻,我体会到的,是悲痛,是伤心。

回头看看脚印,我看到了我渐渐成长的脚印。我从那一个牙牙学语的孩子,渐渐地学会了体会,体会人生的酸甜苦辣;渐渐地学会了感受,感受人世间的悲欢离合;渐渐地学会了思考,思考世间事务的对与错。当我细细品位这成长的足迹时,那一刻,我体会到的感觉,是快乐。

回头看看脚印,我看到了体会幸福时的脚印。幸福,不需要太多的语言,也不需太多的理由。每天能和要好的同学一起上下学是幸福;能爱自己的家人在一起是幸福。幸福有太多种定义,或许只是一种感觉。只要我用心去体会,我就能感觉到它,我留下了幸福的脚印,那一刻,我体会到的,是无尽的喜悦。

深深的脚印,总会留在每一个人的心里。只要用心去观察,去品位这些脚印,我们总会从这些脚印中,看到别样的风景,找到曾经的最美。

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