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脚印作文题材【实用20篇】

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。下面是小编为大家收集的关于爱国题材的作文,欢迎大家参考参阅。

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成长的脚印作文

全文共 772 字

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成长道路上, 我曾留下个个坚实脚印,它记录成长的语言。回首望去,忍俊不禁,终于发现成长就是这样悄然而至的。

幼时的我,在农村长大,因此我对农村生活的印象很深。那时祖父有一个硕大无比的花园,我常和他去那,他种地,我玩耍。这里便是我理想中的世外桃源——花园里鲜花满植,五颜六色的玫瑰竞相开放,花团锦簇,令人流连忘返。

沿着小径漫步,两旁的奇花异草都是祖父精心培育的,枝条交疏,绿叶圆润,每一条纹理都细致美丽,她们自信地展现自己的绝代风华。因此总是初春鲜花盛开,盛夏绿树成阴,深秋瓜果飘香,凛冬雪白一片。每每在那,都饱了眼,填了肚。还常和祖父说以后要常带我来。祖父也经常笑着应答着,脸上总涌现出慈祥的笑容。

一年四季,那儿的泥土上都有我自在,满足的脚印。还有祖父粗糙的脚印,一大一小,一老一少,也着实成了花园一景。

寒冬,是最令我陶醉的季节,每逢下雪,总有玩伴来找。我们一起观雪,那犹如春絮般的雪,宛若芦花般的雪,更恰似蒲公英般的雪,在随风飞,在随风舞,在随风笑。我们笑着,乐着,跑着,忘记了严寒, 那松软的雪地上,印着的是一个个欢乐,自在的脚印。

七岁时,我第一次看大海,不禁被大海的雄壮魅力所折服,用稚嫩的眼光打量眼前——宽阔无垠的远海上,海风劲健地走过,海涛阵阵,波涛汹涌,宛如大海奏起的深沉,雄浑的乐章。海岸边朵朵浪花轻快优美的舞姿,好似大海开心展露出来的欢乐笑颜。我笑着,跳着,脱开父母的手,开始在柔软的细沙上肆意奔跑。

在沙滩上,海水中我留下了无忧无虑的脚印。

回首观望,石桥下,河道边,沃野上……无不有我的一只只脚印, 如今回村子,仿佛还可以追溯到那些曾经的脚印。

丹麦作家列伏·尼约斯曾说:“不能紧盯过去,只有一步一个脚印,脚踏实地,做好自己,才能使未来的人生更加出彩。”我也将在这条路上,踏满属于我的脚印!

总想要光着脚丫,在这路上踏满坚实的脚印。

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篇1:禁毒题材的电影《凤凰花开》观后感

全文共 619 字

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为全面开展文昌市禁毒三年大会战,深入推进青少年毒品预防教育“6.27”工程,近期,文昌市禁毒办会同市教育局、市总工会组织多个乡镇广大党员、干部职工、在校学生观看《凤凰花开》禁毒题材影片。

影片《凤凰花开》取材于云南发生的真实禁毒故事,由公安部宣传局、上海国际文化发展有限公司和云南民族电影制片厂联合出品,是一部融缉毒、戒毒工作于一体的禁毒教育主旋律作品。影片以戒毒所民警的创新治理和关爱为主线,讲述了在禁毒民警、毒贩、吸毒者和戒毒者这些特殊群体中,展开的一场“摧残与关爱、狡猾与智慧、犯罪与正义、血腥与奉献”的较量,热情讴歌了常年奋战在禁毒第一线公安民警的感人故事。

观影结束后,大家纷纷表示《凤凰花开》这部电影极具代表性,让他们了解到戒毒人痛苦的戒毒过程,以及毒品对人体、对社会造成的巨大危害。同时,让群众对战斗在一线的缉毒民警十分敬佩,是他们英勇无畏,用生命拉起毒品隔离线。督促群众提高与毒品犯罪行为作斗争的自觉性,更要告诫身边的亲人和朋友远离毒品危害,为之后的“6.27”青少年毒品预防教育工作开展提供良好的基础。

《凤凰花开》电影亦为禁毒工作者提供了指导方向,使其充分认识到影视禁毒教育的重要作用,更加理解禁毒工作者的使命和职责,在今后的禁毒工作中将投入更大的力度和热情,组织开展形式多样的禁毒主题活动,坚决打赢禁毒三年大会战,打造无毒家园。

观影活动在全市多个乡镇持续掀起禁毒宣传和预防教育活动新高潮,为构建和谐、平安文昌作出新的贡献。

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篇2:历史的脚印作文700字

全文共 666 字

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历史的长河静静的流淌,慢慢的沉淀,沉淀出一个个名垂青史的名字与故事,留下了一串串坚定的脚印,而你的脚印却包含了更多的对生命的抗争,你的脚印,彰显了生命的韧性。

无数次读你,无数次痴迷于你做为一个史官的浩然正气;无数次痴迷于你为了理想的执著追求;无数次痴迷于你寥寥数语,却彰显了历史深重的华美文采。

犹记得,你少时读万卷书,行万里路,用自己的实际行动为你成为一个史官做着辛勤的准备;犹记得,你为了秉承父亲的遗愿而如老黄牛般默默地、辛勤地将自己的汗水凝结成一本本史册,如实地描绘出历史的原貌。

你的仕途可以走得更好,走得更远,走得更久的,可你却毅然选择了用臣子的一句直言进谏毁灭你所拥有的一切。

在生与死的抉择中,你选择了耻辱的生,只因为那年迈的父亲临死前的一句遗愿,只因你想用自己的满腹经纶去公正地再现给后人一段本真的历史。

你知道,做为一个臣子的你死了,但你仍做为一个史官活着,你要以身体做弓,以不屈的精神做箭,在生命的长河中,在历史的长河中,射出一份属于你自己的美好。

陋室中,十余载,窗外的鲜花开了谢,谢了开,你不予理会,你的脑海穿梭于浩淼的长河中,你用你所有的才华与所用的心血,凝聚成一部数万言的《史记》,在历史长河中,留下了属于你的脚印。

只是这脚印在此终止了,你悄然消逝于历史中,不过,后来或生、或死,又有何妨,因为《史记》已完美地诠释了你的人生,《史记》就是你生命的全部。

你的生命是完美的,留下的脚印与《史记》更是完美的,司马迁,你经得起后人的赞美,或许千年后又一文豪的“史家之绝唱,无韵之离骚”是对你在历史上留下脚印的最美的诠释吧!

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篇3:以端午节为题材的高三作文大全

全文共 846 字

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屈原的故乡在哪里?当然是我的故乡——湖北,也就是战国时期的楚国。

每年农历五月初五是湖北武汉人特别重视的节日——端午节。为什么武汉人这么看重这个节日?爱国诗人屈原在家乡听到秦军进兵楚国的消息,悲愤交加,投江自尽,为国捐躯。这一天是农历五月初五。楚国人民永远记得他。每年的这一天,他们都会把粽子扔到汨罗江里喂鱼。他们不希望屈原的身体受到任何伤害。因此,有一个定制粽子。

买些鲜竹叶,糯米,加些红豆沙,大枣,烧鸡,蛋黄,绿豆等。,你就可以开始做了。通常全家人都会像过年一样围坐在一起打包。先把竹叶包成三角形,有点像漏斗,再往漏斗里放一把糯米,然后塞一个红色的蜜枣。最后用藤条把三角形牢牢绕几圈,就完事了。别看这个粽子。步骤不多。真的很难做到。新手扎不牢,不然“漏斗”会漏米,要下大力气让包装好看。把包好的粽子小心翼翼地放进锅里,很快你就会闻到一股浓浓的竹叶拌米饭的香味,弥漫整个厨房。奶奶召集大家围坐在餐桌旁,然后解开粽子的藤条,剥下叶子,闪闪发光的“红白宝石”在灯光下晶莹剔透。我迫不及待的咬了一大口,满满的甜香。我自己做的,但是味道不一样。感觉比我外面卖的香。

“来吧!加油!”“嘿哟!哎!”这不是龙舟赛吗?每年武汉的端午节,社团都会组织一些壮汉来比赛划龙舟。就我记忆所及,黎明时分石桥人头攒动,邻居们早早等着给赛龙舟队员加油,哪怕站上几个小时,也从来不会太累。看,龙舟正经过。第一艘龙舟飞快地划向我们,都是皮肤黝黑的大个子,动作整齐划一。平静的水面瞬间被他们的桨溅到,每个队员都大汗淋漓,和身上的河水混在一起,分不清是水还是汗。我对他们的划船技术感到惊讶,没有时间欢呼。龙舟瞬间经过石桥,向远处跑去...

当然,武汉端午节的习俗可以不止于此:有的人会把大蒜和鸡蛋一起煮,当早餐吃;有的人会给孩子一个香囊,据说有辟邪的意思;有些人挂钱包,系吉祥的五色丝线...这样的习俗数不胜数。

粽子叶的香味飘荡在我的鼻子里,赛龙舟的叫声萦绕在我的耳边,五彩的丝线点缀着我多彩的生活。武汉端午节的传统文化会代代相传。

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篇4:环保题材的

全文共 681 字

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感谢您,环保小卫士。您不辞劳苦的工作,不说一句怨言,为的是让我们有一个干净整洁的教室读书学习,更是为了让我们大家不论是凛冽的寒冬,还炎热酷感谢您,环保小卫士。您不辞劳苦的工作,不说一句怨言,为的是让我们有一个干净整洁的教室读书学习,更是为了让我们大家共同拥有一个漂亮整洁的校园。环保小卫士,你做的就是让小鸟在树枝快乐地歌唱,让花儿尽情地开放

不论是凛冽的寒冬,还炎热酷暑,总能看到你忙碌的身影,扫地,檫窗,浇花的影子,那就是你总能看到你忙碌的身影,扫地,檫窗,浇花的影子,那就是你,环保小卫士。因为你的存在,校园里的花开得更艳了,笑得更甜了;树木更绿了,那风吹叶子的沙沙声仿佛是为你唱的无言的赞歌。校园变得干净美丽了,孩子们看在眼里,笑在脸上,甜在心里。

记得前两天的大扫除,同学们有的在擦窗户,有的在扫地,还有的在抹桌子。不时的传来配合默契的声音:吕之璠,拿块抹布来,帮忙沾点水,快点。康晓萱,帮我打盆水去大家忙的热火朝天,不亦乐乎。丁零零,上课铃响了,大扫除也结束了。虽然大家红朴朴的小脸上挂着汗珠,但大家一点也不在乎,因为大家知道这干净整洁的教室是大家用劳动换来的呀。望着这透亮的玻璃窗,摆放整齐的桌椅,一尘不染的地板,大家心里乐开了花。

你环保小卫士,像一位不知疲倦的环卫工人,在自己平凡的岗位上尽职尽责;又像一位辛勤的母亲,操持家务,任劳任怨;更像一位坚定的士兵,为我们的校园放哨站岗。我们为有了你的存在而感到骄傲和自豪。

让我们从现在做起,从身边的一点一滴做起,不乱扔果皮纸屑,为环保做出自己的贡献。为使我们的校园,家园变得更加美丽,更加和谐而奋斗,而努力吧

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篇5:成长的脚印作文600字

全文共 616 字

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在校园的走廊上,在长长的马路上,在泥泞的田野上,在广阔的江河边,都深深的印着我成长脚印

今天,12岁的我细细的回味这一切,发现这所有的一切就像一个个精美的贝壳,一组组悦耳的旋律,串起了我成长的回忆,奏响了我美好的人生。

还是小不点的时候,我的小脚印像一朵朵美丽的小花,可以随时随地的绽放。小脚印来到了稻田边,开心的跑啊跑啊!“哎哟”,一不小心,小脚丫掉进了稻田伯伯挖的陷阱里,泥土叔叔赶紧围住了我的小脚,泥鳅阿姨也来帮我挠痒痒呢!那种既兴奋又害怕的感觉,开出了一朵淘气的花儿。田埂上,稻田里……大自然中留下了我童年那深深的小脚印。

再大一点,脚印变成了足迹,不在如以往那样随意了。我更多的是走在校园中的脚印。清晨,迎着朝阳,走进了校园,和结识的许多小伙伴,一起在教室里读书、思考,教室留下了我对知识渴求的脚印;课间,与伙伴一起玩耍,一不留神,欢笑声传遍了每个角落,定格为一串串走向友爱世界的足迹;夕阳西下,背着满载的知识和友谊,身后留下的是一串串对家的温馨等待。

如今,我已是一名即将小学毕业的学生了,我的翅膀越来越有力量了,不能再让小脚丫依赖着大地妈妈的怀抱了,不能再让那颗柔软的心过分依恋父母为我守巢的那温暖的小屋了。即将成为花季少女的我,将要展翅飞翔,飞向美妙的花季。我的小脚印将留在更广阔的天地间。

12岁的我,要把美好的回忆,连同我成长的脚印,打成一个包裹,背上这个行囊,跟上花季的队伍,一起走向已向我敞开的中学的大门,走向……

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篇6:我成长的脚印初中作文

全文共 792 字

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也许是个例外,我并不想长大。一直生活在父母的宠爱之中,生活在师长的疼爱里面,永远无忧无虑,快乐无虞,那多好!可是渐渐地,我发现成长是个必然过程,由不得你。

或许是受酷爱象棋的父亲的影响,儿时的我总是被那方寸之间的厮杀引得心神不定。父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次地失败,而每每母亲搂着哭红了眼睛的我,对父亲说:“让让她吧,孩子还小。”父亲就会把大手按在我肩上,对我说:“孩子,任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前,必须要接受失败!”年幼的我还无法完全明白父亲语重心长的话,但是能感到父亲按在我肩头上的手是沉沉的。——哦,成长,教会我接受失败。

母亲总爱看着我,然后叹口气说:“你哟,什么时候才会长大?”当我戴着团徽,胸脯挺得高高地走进家门时,母亲依然说我:“还是个孩子。”直到发生了这样一件事,母亲才对我展颜而笑。——学校离家远,所以我不得不学骑车。我对母亲说:“像我这种人能学会骑车,地球就倒着转!”终于,在我的“摇车曲”中,一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀愧疚送老太太回家后,我才知道她是个孤独的老人。我说:“以后我会常来看您的。”我的确这样做了,直至如今。母亲欣慰地看着我。——哦,成长,教会我懂得责任。

终于学会了骑车(地球当然并没有倒转)之后,春暖花开时节,我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时,一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发现地上满是玻璃渣,而不远处就有一家修车铺后,不禁升起一股无名火。“修车!”我气呼呼地撞进车铺,一个羸弱的坐在“油垢”之中。修好车,我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手,却说:“小心呀,刚才那车上掉下来几个瓶子,兴许一路上还有玻璃渣!”——哦,成长,教会我信任别人。

去年暑假,我有幸去了秦皇岛。在松软的沙滩上,我卷起裤管光着脚,走了很久。回首一看,蓦然发现身后的脚印,横的、竖的、斜的、正的,深深浅浅……

[我成长的脚印初中作文

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篇7:2024青春题材影片《七月与安生》观后感

全文共 1149 字

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我跟朋友说要去看这部电影时,朋友的第一反应是:“嗯,这很像你。”

所以我是被贴上了青春的标签吗?

说实话,对于目前青春片泛滥的市场而言,早已形成了一定程度的免疫。

于我而言,青春期最深刻的印象,莫过于考试、做笔记以及调换座位。甚至毫不夸张地说,我是一直在自己的青春里寻找别人故事的孩子。

可是唯独这一次,我嗅到了自己的影子。

初看影评,都是千篇一律的一句:你是七月还是安生?

我答:都是。

24岁之前,我是按部就班、得过且过的七月;

24岁之后,我是追逐自由、注定漂泊的安生。

你要问我更爱哪一种生活方式,我说都爱。

诚然,人在每个阶段都会有自己的责任和想法。

我从来不信“读书无用”的论断。未成年时期,我们的心智还未完全成熟,学校和书本是唯一能够保护我们不受外界伤害的屏障。

即使你总在抱怨,现在学的知识,以后压根用不上。可是如果我们无论学什么,首先想的都是有没有回报,会不会太过于功力化?更何况有些影响是潜移默化、日积月累的。

什么叫厚积薄发?这就是。

看看安生你就会知道自己有多幸福,她是无家可回,无学可上。她明明只有七月,可现实逼迫她不得不离开。在离开的日子里,她无时无刻不想回来。

你看,现实就是这么残忍。

所以呀,我一点都不怪安生。我相信她是爱七月的,一种比亲情更加深刻的爱。我十分笃定她对七月说的那一句:“如果在你和家明之间做选择,我肯定会选你呀。”我甚至宁愿相信安生从来没有爱过家明,她跟他在一起,分明就是为了对七月抛弃她的一种扭曲的报复。

片中最让我感动的是新郎逃婚后,七月的逃离。

看似被逼无奈的举措,最终真相大白。原来是七月央求新郎这么做的。理由是,唯有她在婚礼现场被逃婚了,才有足够的理由离开那座困住她多年的小镇。

瞧,这么乖张懂事的七月,内心深处也埋藏着不安分因子。

就像安生说的:“你是什么人,我难道还不清楚吗?”

无论你在长辈和老师面前伪装得多么好,终究还是会露出马脚,这是本性使然。

所以你看,没有人不向往自由和解脱。

有些人不惧失败,敢于尝试;有些人被压制到一定程度后轰然爆发;有些人却选择了一辈子也就如此。你属于哪一种?

曾经红极一时的网络语:“不要压抑自己的天性。”

看似调侃,实则是对现如今束手束脚年轻人的规劝。

影片放到最后,七月离世,全片完结。

我在座位上怔怔坐了好久。那一刻,沉重的心突然就释怀了。是啊,你不就是追寻你一直向往的自由去了吗?你把最爱的孩子交给了你最信赖的朋友。于是背上背包,拿着机票,去到每一处你曾幻想过的地方。

漂泊的人累了,停下来歇歇脚,开始安稳的人生。

而安逸太久的人爆发了,说走就走,开始漂泊的旅程。

没什么,只是换了一种自己更喜欢的生活方式,可我还是我啊。

最后吐个槽。

结局略显狗血,让我恍惚回到了《左耳》的时代。

两个相依为命的好姐妹,其中一个为爱失去生命后,另外一个跟好姐妹的爱人好了。

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篇8:那一个脚印作文

全文共 829 字

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孤独兴许掺着些痛,拌着自蛮荒蜕的无奈。一个脚印,抹走了,一份印记,却深深地,隽永着,完全不再滋生地,就这样,被酿着……

——题记

海边,沙滩温柔地幸福,躺着。从那份暖暖的软软的,从带笑的眼角眉梢扩散的幸福,却微笑着。幸福总是凝在在脸上成了醉人的酒窝,让笑容羡慕着。一个人静静地走在海边,心儿牵着魂儿走着,风唤不醒,沙粒刺不回,那颗已经坚定了信念的心。海浪的呼唤,心中亦即什么都化为乌有,空白地让人天旋地转,天空仿佛碎成一圈一圈的纯净水,仿佛又像是流泪的冰激淋,甜而咸。乍起的一阵浪,却把我的魂儿镇住……

睁着黑洞洞的大眼睛,惊恐地回头,才发现自己已经留下了片地脚印,再踏下去,风一吹,也将化为乌有,我哑喑了,不敢再迈下一步,颤颤抖抖地触碰,却猛地一下收回,在一即将形成的脚印边,缀着一枚精美的贝壳。我小心地拾起它,它是被海浪镌刻地多么一丝不苟。它静静地,听着海浪的倾诉,任其被吹打,却执着地睡着,睡着,梦中也许它小小的足迹留下了,就像我的脚印,已经缀成了生命中段段印记,它在梦中,编制着一个个脚印……

一步一步地,我又迈开来了,这一次不想停下,那一个脚印,有贝壳衬托着,剩下的脚印有海浪陪伴着,未来的脚印有梦想寄托着,纷纷扬扬地,散落在一地的仅仅只是不断的落寞,那一个脚印吧!那一瞬间的微笑吧!都停留在过去的时光,迈开的每一步,才下眉头,却上心头。若说已将一切遗忘,何必无言,若说无言,却要思,何必独恋海滩。望眼,脚印已成片,赏心却只有那一个罢了。这一切剪不断,理还乱的过去,摆布在一个脚印中,好繁重,耳边回响海浪的旋律,翻开日记,脚印已经成为了破碎的痕迹。又像是那个贝壳,原来我永远也走出这一片成长的空间,却恋上了这一枚贝壳,这一个脚印,踏进我的生命,不知道为什么,若有所思地凝视远方,总会浮现出那一瞬间,那一闪泪光……

焦急地等着幸福,它却随风飘走了,果然还是懦弱地滑下了,踏上了这个脚印,怀念一切都化作了一帘幽梦,海,海风吹,海滩留,我的脚印,深深烙在了心里……

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篇9:爱国题材作文1500字

全文共 1271 字

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纵观古今,无数的伟人、英雄为此而折腰、而流血,他们用生命、用鲜血、用骨气谱写了爱国的诗篇。

祖国,在我们国人的心目中,我们的祖祖辈辈都生活在这一片美丽富饶的土地,岂能容许外族人的入侵、践踏呢?那血流成河的事实,我们更要记住、吸取教训。我们年纪小,没有经历过战争,但从电影里那一幕幕惊心动魄的场面,让我们知道二战时期日本人的残酷无情,中国人的水深火热,英雄们、爱国人士的激情、勇敢,让人刻骨铭心。

战争的阴霾让人不安,让人惶恐,为了这一片明净的土地不受污染,为了这一片明净的土地不受践踏,无数的革命烈士抛头颅、洒热血。记得小时候看过的电影:董成瑞炸碉堡、黄继光用身体扑住敌人的枪口,这真是英雄的壮举。敌人面前宁死不屈的刘胡兰,15岁的年华绽放出绚烂的色彩;烈火中的邱少云,钢铁般的意志令人折服;那悲壮的琅琊山五壮士,在子弹用完之时,终身跳崖,让人从心底里发出敬佩;刑场上的周文雍和陈铁军,那可歌可泣的婚礼,他们用行动高唱着:生命诚可贵,爱情亦美好,若为革命故,二者皆可抛。

真是空前绝后!又如五四运动那一群群学生,他们的爱国情绪多么高涨,高举牌匾:“打倒日本帝国主义!还我河山!”这一桩桩的事实,体现了祖国在我们先辈们心目中的分量高于一切,这些慷慨激昂的英雄们,我们又怎能够忘记,我们的幸福生活来之不易,那是英雄们用鲜血谱写而成的。望着我们祖国的五星红旗,我们真的要高举起右手,敬一个崇高的、神圣的军礼,因为那高高飘扬的五星红旗是用鲜血换来的、用鲜血染成的,我们有什么理由不爱“她”?每一次升国旗,我们高唱国歌:“起来!不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”我们心潮澎湃。每一次祖国生日,我们都可以从电视里看到,那经历过战争的爷爷奶奶们,望着五星红旗感慨万千、热泪盈眶,真的有什么理由不爱“她”?

我们学过的《沁园春·雪》,毛泽东在文章里有这样的句子:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高,须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。这就是一段伟大历史时期的体现,我们的江山如此美好,无数英雄真的是为此而折腰!伟人毛泽东也为此而感叹,感叹江山的美丽,感叹英雄的壮举。

我们的祖国的确是多么得亮丽。多么的诱人,我们生活在这一片土地,我们离不开“她”,我们已经和“她”血肉相连,我们爱这一片土地,我们对“她”有一种神圣而又不可缺的责任,不容许再有什么二战事件。因此,日本人想侵占我们祖国的钓鱼岛,那简直是白日做梦。我们会用生命去扞卫我们的土地、我们的河山,中国人的爱国情怀代代相传。喜爱看新闻的朋友们都知道在中央台经常会播出的钓鱼岛事件,不少爱国人士开着冲锋舟,举着五星红旗直冲钓鱼岛。五星红旗高高飘扬在钓鱼岛的上空,多么神圣、多么庄严,他们高呼着爱国口号:“钓鱼岛是中国的!不让祖国的一寸土地流失!”他日本人有什么资格,有什么理由再次侵占我们的领土?哪容许他们放肆——绝不!永远都不会有历史重演的那一天!

生活在和谐安定的我们不该忘记先辈们付出。长大后,参加祖国建设,让祖国更加强大、更加富饶。让这种爱国情怀一代一代地传下去。

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篇10:非典型题材的思考

全文共 322 字

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最后,关于题材的异样设想,我再简要谈一谈。

1、这篇作文可以不写正面品格吗?

从“目光被吸引”的本义来说似乎可以,只要文章具有正面的思考,老师应不会戴着有色眼镜去批判。但仔细推敲一下,你也许能品味到,“停留”这词是饱含情感的,如果对人对事不是由衷认可,贯穿起来会非常别扭,在情感上其实有些不兼容。因此,我不建议写正面品格之外的题材。

2、如果不写人,还可以写什么?

如果这个“你”不是人,至少应该是一个可见可感的事物。比如,可以是生命中特别的东西,比如一本书,一把琴,一只篮球等;也可以是偶然的事物,比如一只风筝、一则广告、一尊雕塑等。只要有故事可讲,便绝没有问题。不过,题目称“你”,文中自然少不了拟人的意味,需要更强的语言驾驭能力,自己要有所斟酌。

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篇11:金色的脚印续写

全文共 526 字

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自从狐狸一家团聚后,它们就再也没有见过正太郎一家人了。  几年后的一个春天,正太郎在他们家旁边一个树林里悠闲的散步。很巧,小狐狸的爸爸和妈妈正在这教小狐狸捕猎食物。突然,窜出了一只小兔子,狐狸爸爸看准这个时机对小狐狸说:“看,爸爸给你示范怎样捕猎食物。”说完就窜了出去,两只爪子扎进兔子身体里,嘴使劲咬住兔子的脖子,不一会儿兔子就断了气。狐狸爸爸给小狐狸讲完捕获猎物的要点后,正准备与他们一起分享食物时,突然,从林子里传来“救命啊救命啊”的声音。原来,正太郎正在树林里散步时,碰见了狼群,它们把正太郎死死地围在中间,一点一点地缩小包围圈。正太郎急了,不停地喊“救命啊救命啊”。狐狸一家听见了,毫不犹豫地冲上去。它们到了目的地,查看了形势后,对其它狐狸说:“我们采用调虎离山的办法,你们引开狼群,我去救那人。”说完它们就各自行动起来。  狐狸爸爸等狐狸孩子和狐狸妈妈引开狠群后,狐狸爸爸一看:“啊!那不是正太郎吗?”说完它马上开始行动。  救出正太郎后,小狐狸和狐狸妈妈也回来了,正太郎一眼就认出了它们:“谢谢你们,你们已经救过我两命条了。”狐狸们也高兴地大叫起来。他们一起玩耍、嬉戏。  太阳快落山了,它们依依不舍地离开了。狐狸留下了一串串金色脚印

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篇12:人生的脚印

全文共 325 字

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成长的足迹让我们有了不必要的烦恼!我们在一种朦胧的状态下来到这个人生,却在成长的过程中不断的得到烦恼。总是喜欢把自己的意愿隐藏在一些自因为高明的词中,自以为是的我们总是认为自己高人一等,而别人外国人就是那么直爽,不喜欢拐弯抹角的,或许是现在的人们头脑太发达了吧。

我们就像爬山虎一样的向着天空的方向蔓延,当我们蓦然回首才发现我们从来都没有离开我们落根的地方,或许只要在夜深人静的时候才感到内心的充实!当夕阳逐渐接近那远方的地平线,我们才灰发现以前的足迹已经离我们那么遥远!我们只要感叹时间的飞逝!太快了!

成长的包袱里装了太多的酸甜苦辣,一路拾也一路扔,可拾的总是比扔的多。所以我们的成长才那么的苦涩!压得我们喘不过气来!

成长啊!是梦中的真,是真中的梦!

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篇13:日落的脚印不孤单高中生作文

全文共 1355 字

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日落,是太阳的死亡,亦是太阳的重生。

——题记

日出,似乎是满载美好。它的一切都显得那么温暖,带着无声的笑容缓缓抬起头来。在天空的最高处,放出所有的光和热,人间便迎来了希望。她露出那张美颜如画的容颜,人们才开始为她的羞涩与美丽所惊叹——那是一种激昂的美,一种奔放的初生。无限的荣耀幻化成明亮的光环,绕过茂密的树林,静静地躺在绿草如茵的草地上。

旭日便如那零碎的光影般,静谧而又和缓。

太阳便如少女般慢慢成长,饱经沧桑。她,看过海洋的宽阔,看过土地的狂野,她窥视着所有人类的脸庞,将触角伸向那黑暗的深渊,伸向杂碎的落叶,伸向心灵最不为人知的世界!她如贵妇般端庄优雅,面带微笑。造化钟神秀,阴阳割昏晓——那是泰山的高,倒不如说是太阳的狂野。漫山遍野的阳光随着花香渗入地底下,照亮了另一个国度。

青春的岁月顿时烟消去散,被静静地掩埋。她摇摇欲坠,握着喝残了的酒瓶徘徊在地平线上,满脸通红。

黄昏,死亡。

醉了。血染透了整个天际,当红色消失殆尽后,她便解脱了,永远解脱了——血色的时光悄然逝去。我们永远怀揣着最真挚的心,用手接住你的最后一缕光,最后一滴眼泪。

珍重。

最美不过夕阳红。最后的最后,时光静止,就在那一刻屏住呼吸,看水花酒落空中,然后四处飞溅,划出最优美的弧度。

夕阳是醉的,醉生梦死。

既便暮年也是如此,那生命按奈不住狂热的内心。似乎在下一刻,炙热的血液就要硑发出来,凝成世上最鲜红,最夺目的太阳石。

她终究是老了的。尽管她多么想永远驻守在天空的顶端,尽管她使出浑身解数,释放出所有的光和热,但这些都是徒劳的。微渺的光轻飘飘地酒落枝头,喘着急促的气息——她的血液喷涌而出,顿时浸透了整个天际。

她曾斗志激昂过,她曾热血沸腾过,但现在毕竟已是个苍颜白发的老妇人了。她终究是爬不上来了,也再没有什么力量让她向上爬了。海水还散发着未完全消逝的血腥味,裹着令人心寒的余热,然后慢慢地沉入海底。

一切,都是静谧典雅的赤色。

一切,从此成为虚幻,陪落日一起葬身大海,永遭千年的轮回。

一点一滴,都是依依不舍。夕阳缓缓投入大地的怀抱,只是一挥手,抛出一条透明的丝带,便隐于地平线。于是黑暗袭倦而来,吞噬了整片天空。

夕阳,便这样香消玉殒了。她终是抵不住黑暗了,她流尽最后一滴眼泪,最后一滴血,带着遗憾死去。

我是太阳的信仰者,我愿裹在她那金黄色的阳光中,拥入她的怀中,无论生死,直到永远。

日落的脚印永远也不会孤单,它的身边,依然有我们无声的祝福,依然有不离不弃的我们。

待明天的黎明,又是一次完美的绽放。

一个短暂使人心醉的季节,枫叶化作黄昏中美丽的花朵,花蕊上涂满金灿灿的阳光,在路边招徭。还是那个稍纵的季节,河边的垂钓者静默无言,孤对夕阳火红的残缺,浮现出他伛偻前行的容颜。但,这个浪漫的季节并不属于他们,却只是别离人挽起的一弘淡淡的忧伤。

既便是死亡,也要留下完美的瞬间。我们身化为蝶,在最后一抹炫丽的阳光下飞舞,穿梭在云彩之间,陪黄昏一起落下。

生命也不过如此。给一双眼睛让我们领略人世间的风景,却又如流星般飞奔而逝,让人生而可畏。

千万种生灵在土地扎根时,世间便成了一幅完美的水墨画。当我们在洞悉人类的生死旅途时,却看不到水墨画的背后又蕴涵着什么。

点一笔,便又是一个生命。自然的鬼斧神功,让我们成为世界的一点一滴,一草一木。

[日落的脚印不孤单高中生作文

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篇14:以重阳节为题材的优秀作文

全文共 1511 字

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年年岁岁,今又现重阳。静谧沉寂的夜,窗外秋雨轻绵迭起,独自踏步雨中,湿了发丝,冷了眉梢。诗人杨衡的黄花紫菊傍篱落,摘菊泛酒爱芳新。深深地烙印在心田,犹如佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透.

一样。人惆怅,思更深。无尽的孤单寂寞,哀叹着清波熠熠的幽燕凄婉,染墨了一池孤单寂寥的心事。

冷清清暮秋时候,衰柳寒蝉一片愁,无神的炯目久久浸润在苍白的漩涡之中,唯有自己摇曳着昔年孱弱花却散的落败,轻拢朦胧的帷帘,浅浅叩响竹醉的沉寂。将一份浓浓的情思凝结成为一绺柔肠寸断的眷恋,一帘相思不泯的缠绵。

林黛玉般的愁丝,幻想与梦魇交错着难以淡去的往日故事,汹涌着昨夜情深意浓的跃动。竹醉的湖畔,彼此的一颦一笑,一举一动,全都凝结成一阕千古诗行,同鸣一曲相思琴弦,共享一轮地老天荒。熙儿雨丝抚平了舒展的眉愁,点点情意珍藏于生命的行囊,寂寂淡菊染红着笑颜的芬芳。

凭栏倚窗的背影里,雕刻着烂漫的过去。一抹浅淡的清愁,在我心中抚奏。于烛影摇红的暗夜里,从瑶琴中潺潺流淌出阳关三叠的依恋眷念,婉转成二泉映月的轻音,逶迤着梅花三弄的缱绻。

竹醉弥散,月影花香。蜿蜒的纤纤浪漫,清韵的雨中过往,泛舟我独寞的心海。葱郁着生命历程的那些烟色雨花,阵阵敲击心田。洇湿了的梦幻丝丝入扣,如盛开于心底那些缠绕蔓延却永不干涸的葡藤花瓣,亲昵着我孤零的漂泊,抚摸着我心灵的底蕴。潮湿了心印,润泽了眼帘。

尘世难逢,菊瓣满头归。雨落,抚平至臻至性的流失迷离,仿佛一个美丽的梦被突然惊醒。曾经欢声笑语的日子如流星般璀璨一瞬,焰花匆匆而过,顿时烟消云散,恍若陌生。

曾经的千秋岁月,曾经的灿烂过往,被突袭的疏雨打落殆尽,浸染十指寒凉。沧海桑田的祈念,在物是人非事事休中一笔挥尽,演绎成为人生行旅中那道致命的伤痕。回首,经年彼岸,一叶风,一丝雨,一腔相思,一寸断肠。淡薄了红尘硝烟,徒留了一阙簌簌凄凉的冷月孤星。蹉跎岁月的风雨,吹落一地繁华,似荒烟漫草般的苍凉,如凄风苦雨般的冻霜。

细雨霏霏,寂月杳杳。风声起,箫声落,染尽了红尘零落的泪。信步夜幕笼罩的小路,踩踏脚下一方方青砖,物依旧,人已远,梦未央,情不再。低头看着自己孤寂的影子被昏黄的街灯慢慢拉长,渐渐变淡。望断天涯路,天涯的彼岸驻足无声的饮泣,浪迹的尽头徒留一声唉叹。

凄婉的淅淅沥沥,渺茫了荼靡的彼岸。曾经的拥有,尘封的故事,如浩渺烟云波涛中的一抹涟漪,无声的悄悄而来,肆虐的淡淡而去,留下消融了的波澜,刻下风吹雨打的道道痕迹,难消难觅。

微风轻拂,秋雨萧萧。朦胧细雨卷起清冷的夜色,铺展独寞的一册伤痕。一池伤心的秋水,纠结着幽梦的凄冷,溢满了一袖冰凉。回眸凝望,涕泗纵横,只有一曲寂寞在雨中孤独地默默守候,执著依然。

风雨葬花,斜晖落寞。痛到思痛,爱已成伤。嗟岁月过往,叹繁华已逝,空留一声余恨。那些美好的希冀与诺言,陷入沼泽的深渊,坐成千仞的陡壁。生命行程里经历的那一场风雨,已经深深镌刻于心,无以忘怀。

夜色微凉,雨纤风寒。今夜,就让绵绵的雨丝翩跹成斑斓的蝴蝶,沁着瓣瓣心香,飞进我相思未央的独梦里。想念往昔的故事,暗香盈袖,那一袭清纯的身影,那一盏不眠的烛光,那一抹红唇的温度。携带着斑驳烂漫的泪滴,于苍穹夜色里划出一道艳丽的弧线,裹挟着一叶曼妙的心境,定格成妖娆永远的画面。

风轻云淡,碧水长天。酒不醉人人自醉,清酒一杯入愁肠。朦胧醉眼映照出阑珊灯火,残弦梦断沉浸着半夜凉透。涕泣的文字从指尖跌落,跃然洒落成瘦比黄花相思成泪的一叶断章。于素白的信笺上氤氲出悠远的情思情殇,浸湿了寂寞,凋零了哀殇。

梧桐细雨的秋夜,伊人似花,在水一方,阡陌女子,独殇芳春。相思清酒一觞,淋漓疏狂一梦。重阳节,昔年孱弱花却散

[以重阳节为题材的优秀作文

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篇15:高中教师节作文题材

全文共 417 字

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沈老师是我们班里数学老师,沈老师她喜欢用儿歌的方法交我们背一些东西,这样能使我们记得住。沈老师不仅对全班同学很好,对我也非常好。就这个星期二,沈老师下午带我们上的实践课为了讲明天要上的课,就在我们订正学搞的时候,沈老师跑过来对我说:”放学以后,你到我办公室,我帮你把今天的作业改掉,再讲讲明天的课,你明天不是要参加“手拉手”活动吗?我帮你补一下课,不然影响你的学习。你看,在香港回来的时候,我帮你补了课,学习还这么好,对吧!我说:“嗯”的一声答应了。放学后,我把学稿给沈老师,沈老师就认真的帮我改作业,有错题,她就细心跟我讲。最后,我还不知道电话卡有多大,沈老师就在她的书上剪了一个电话卡,我心里想,我既然有一个这么好的数学老师,我真是太感动了。

在沈老师的无微不至的关怀下,和不厌其烦的讲解中,不仅使我掌握了更多的知识也极大的培养了我的学习兴趣。在今后的学习中,我一定要加倍努力,争取更好的成绩来回报沈老师,决不辜负沈老师对我的期望。

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篇16:雪中的脚印

全文共 496 字

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外面下了,爸爸今天又没回家吃晚饭。望着桌上的碗筷,我的思绪又被拉回到去年冬天的那个雪夜……

那天傍晚,凛冽的寒风“呼呼呼”地刮个不停,大片大片的雪花从乌云密布的天空中飘落下来,丝毫没有要停的样子。

妈妈晚饭已经烧好了,就等着爸爸回来吃饭。可是,左等右等,还是不见爸爸的人影。终于,“吱——”一声门开了,爸爸一边抖落身上的雪,一边走进家门。我抬头望了望墙上的钟,嗔怪地说:“都六点半了!爸爸,您怎么才回来呀!饭都快凉了。”爸爸笑着说:“今天外面的雪太大了,路太难走了呀!”

妈妈赶紧端上菜,我给爸爸盛好了饭。爸爸刚端起碗饭,就听门外传来了“咚咚咚”的敲门声。我站起身,皱着眉头拉开门,一看是爸爸的同事张叔叔。张叔叔满脸的焦急,一见爸爸就拉着他的手说:“老周,不好了!东街的线路被雪压断了,快走!”爸爸一听,连忙放下筷子,伸手拿起外套,便和张叔叔急匆匆地走出了家门。门外的雪地里留下了两排深深的鞋印。

吃完饭,我倚在窗边向外望。雪花飘飘,雪地茫茫,大片大片的雪花已盖没了他们的脚印。我和妈妈等了很久,却始终不见“风雪夜归人”。

窗外的的雪下得更大了,风吼得更猛了,在我的眼前仿佛又出现了爸爸那深深的脚印。

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篇17:成长的脚印作文550字

全文共 550 字

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成长脚印,有阅历的翡翠、知识的钻石,还有那珍珠般的好时光。

小时候,微风拂过树梢,四周寂静,野花在低洼处亮着光。

我迫不得已地拉着二胡,任由琴音肆起,妈妈总是瞪着大灯泡般的眼睛,“还不错。”直到大灯泡的脸上流淌着浅浅的笑容,才感受到音符跳动的乐趣,但我还是对二胡没有一丝的好感。

练琴的时光在成长里,留下了一串苦涩无声的脚印。

稍大,我懂得了做事要思考。

冬至,寒风透骨,细碎的雪花,被刺冷的风刮过去,又旋回来。

哥哥带我堆雪人、打雪仗。我总是失败,一次次的发球都在半空中散架,如同繁星洒落。反反复复的捏,反反复复的散。不断地增加力度。终于,雪球在空中划出了一道美丽的弧,冲向远方。

扔雪球的时光,在成长里留下了一串思考的脚印。

现在,我不再任性、贪玩,也会在家里做些力所能及的事。

暑假,蝉虫联鸣。旭日穿过葡萄,晶莹剔透,如果冻般爽滑,又如琴声萦绕,更恰似春风亲昵湖面。

我用心的画画,稍有不满就反复修改,直到满意为止,功夫不负有心人,经过长期的训练,终于通过美术八级。我相信一份付出,就有一份收获。

亦舒说:“人真的要自己争气。一做出成绩来,全世界和颜悦色。”我也在痴心不改的学习中,留下了一串胜利的脚印。

人生,充满未知,保持一份平和,一份清醒。享受每一刻的感觉,欣赏每一处的风景。

成长是烙在心里的脚印——深铭肺腑。

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篇18:深深的脚印六年级

全文共 699 字

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生命不息,进取不止。前方的路还很长,等着我们去开拓,去探索。回头看时在身后的路上,已留下了我们深深的脚印

在我短暂的路程中,一枚枚深深的脚印是我成长的印记。

一次登山的经历,留下了我一枚极深的脚印。烈日炎炎,空气中有一种令人难受的湿热,山壁的道路上少有阴凉,高温都快把岩石烤化了。我和爸爸妈妈走在一起,向山顶攀登。

高温、绝壁、疲倦,这些让我心中不免动了放弃的念头。一时,一种不知哪来的勇气,让我停了步子,大声嚷嚷着:“不走了,不走了!这要走到什么时候才走到头啊!”妈妈楞住了,随即冲我笑笑说:“快到了,就快到山顶了。坚持,坚持一会!”我嘟着嘴,还是不肯走。爸爸没说话,安静了几分钟。爸爸突然说话了:“看看我们走过来的路,那么长的路,那么辛苦,你不是也走过来了吗?”是啊,那么长的路我不是也走完了吗?那么险的路我不也走过去了吗?快到顶了,为什么我还彷徨、还去犹豫是否前行呢?我在那闪电火石的一瞬间有一种通透的感觉。我大口地喝了两口水,意气风发地对爸爸妈妈说:“那我们比赛吧,看谁最厉害!”说完就哼着小调儿向山顶冲去!

人生路漫漫,有泥泞,有坎坷,有康庄大道,也有荆棘小路。泥泞的路上我退缩过,胆怯过;深深的涧边,我徘徊过,退却过。路就在脚下,只看你是否敢在那迂回的、泥泞的路上留下你深深的脚印。人生的辉煌之路就始于你的足下,你深深的脚印是你在为成功奠基。

我爱探索,爱走不寻常的路。但我不会选错路,不会走错误、愚蠢的路。路是自己选的,只要前方是太阳,就不必徘徊顾盼,只用力前行!

开拓不止,路才无尽。唯有当你醉心于你走的每一步时,唯有你忙得无暇顾及其他时,暮然回首你会发现,你走过的路上都是你留下的深深脚印。

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篇19:踏上他人的脚印作文1000字

全文共 1390 字

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共享时代,你的每一步,都踏在别人的脚印上。因为每个人都会留下痕迹。——题记

我曾经从家里的书柜中寻得一本《唐诗三百首》。它是从旧书店淘来的,纸页泛黄,茶渍侵入。有人在扉页上写过字。是位潦倒落魄的先生,愤懑地书下嫉俗的字句指控社会,最终也只得将书卖至他人手上。

这是我第一次闯进别人的生活,那么真实而遥远。这是上天交给我的机会。先生或许已经不在人世,但他的字句仍真真切切溜进了我的生活。往事如雪泥鸿爪。

也许在从前,信息流通并非如此简单的一件事。然现在,“共享”事物层出不穷,走在街上黄色、橙色的自行车屡见不鲜,令人眼花缭乱。而对我来说,它们不仅仅是给人们带来便利的“死”物,它们是“活”的,会说话的。

有的被擦去了一块漆,暗示着方才遭受了如何的惊心动魄;有的是粗心的使用者忘记锁上而不断地哀叫;还有的身上贴着一些小广告。

我曾经在车篮里发现折得精细的千纸鹤,相比上一任使用的的人,是个心灵手巧的——女孩子。我喜欢在这样的一排排车中,挖掘属于他人的秘密。我们不该忘记某些人,但在此之前我们更不该忽略某些人。他们的美好,沁在这些细枝末节的小事物中,它们无声私语,缄口倾诉。

教室,桌椅,身边的物,都是别人用过的,别人留过痕迹的。坐在座位上,写完试卷,不经意抬头,墙壁上以原子笔题着首14届学长的情诗,网球场的栏杆上系着许多许愿条,都是从前的学长写的。“学弟学妹,千万别选理!”不禁令人莞尔。

学校的办公室门口,也悄然放上了一个小书架:图书借阅,都是些图书馆的旧书。我却独好翻到扉页,抽出曾经还用的登记卡。上一次被写上名字,我还没出生呢。心血来潮,提笔也登下自己的名字和借阅日期。相隔17年之久,我却仿若看到学长(或是学姐)借书、读书时的认真恬静。有时还能看到细心的他们在书上改掉印刷错误的字,或是黑笔仿印刷宋体,或是腼腆些的以铅笔圈出,在上方空白处写上正确的。

笔迹淡去,然字依旧活生生在纸上跃动。书页被沉淀出的暗香,笼着娟秀的字迹。有人批注,一张便笺夹在书中——“翻译有误”或是一时文思泉涌,抒情议论的语段。

这是一个共享的时代,也许正因为这一点,这些尘封的书籍才会再次出现在我们的视野中。我也兴致勃勃地将一本《海子的诗》放至书架上,以俟人观。

不知它以后会怎样呢?

是被人珍惜,写注,修改,仿写,校对,还是遭逢劫难?我将它抛入尘世,它会成为足迹的载体吗?我希望它,也能承载这样的美好,度过春秋,此去经年,必也尝尽甘苦。我希望他(或她),能赠予祝福,与它温柔相待,也能与书中朦胧的美好,与海子的辛酸与遐想共鸣。与它的第一任主人——我,产生共鸣。

你能做到吗?——我诘问这个时代,这个社会。如果能,为何它们——这些“共享”的美好事物,会伤痕累累》

为什么你的私心如此之重?——我诘问着,这社会中鱼龙混杂的人。你抹去前人的足迹,打上自己的烙印,然后这样满足自己的占有欲。

是啊,美好背后潜藏毒恶,有人毁坏,有人将“共享单车”漆上别的颜色战友。有人撕去书上的条码,掩盖印章,藏在自己家中。他们掠夺走它们“生”和享受的权利,把它们关押在狭小的一片天地。

但是,听不到它们话语的人,听不到它们幸福的人,又怎能听到它们的哭泣声?

那么,请你原谅我的越俎代庖,由我来转述吧。

请理解这份美好,请不要伤害它们。它们是温柔的,也是脆弱的。

那末,在最后,祝它们被世界温柔相待。也愿能轻柔的,尊重地踏上他人脚印的你,被它们温柔相待。

谢谢。

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篇20:青春的脚印

全文共 927 字

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风是透明的,雨是滴答的,云是游动的,天是蔚蓝的,在此起彼伏的歌声中,我们踏上了远足的旅途。

远足印下了我们青春脚印——酸甜苦辣一一俱全。

远足让我见识了什么叫磨难。走在清晨去目的地的路上,起初,大家都欢声笑语,对周围的一切事物仔细观察颇有兴趣。但在腿和脚渐渐发酸的时候,在大颗汗珠聚滴滚落的时候才发觉,这次远足真不仅仅是满足大家好奇心的啊。想到这里是腿也从酸变为痛,走起路来一瘸一拐的。磨难是难以攀登的高山,是难以度过的激流的,也是难熬的,是苦的。

远足让我明白了什么是友谊。远足的路一如既往的漫长,开始时,同学们兴奋不已,最活跃的几个不停的引来我们的阵阵笑声。比如我们的“塔长”,他视力不差的,但由于与同学讨论过于忘我,被人行道上的小石柱拌了个腾空,但在几个同学的嘲笑下的他依然是镇定自若,不紧不慢地说:“失误!人生难免有失误……。”话还没说完,他又被那该死的小石柱给绊了,当我们再次陷入爆笑的时候,还没等我嘲笑他,他却还是很厚脸皮的说:“失误!”我心里暗想,这失误还真是和他过不去啊。虽然笑声不断,但双腿的疼痛是掩不住的,再加上我们个个“负重”,走起路来也是愈加没有精神,煎熬之际,几个男生十分“英勇”的帮我们背包,我心里暗想,呵、这几位同志还挺绅士的哦。友谊是瞬间开放幽香的小花,是停泊在彩云里的升起的港湾,是甜的。

远足让我学会了怎样去坚持。在返回的途中,讨厌异常的火热,没有敢抬头看太阳一眼,只觉得到处都耀眼,仿佛一切东西就要燃烧起来。大家也是筋疲力尽,步子变得慢而沉重,真恨不得躺在地上不走了。但突然想起这此远足的口号:“今天远足苦不苦,想想红军二万五。”比起长征,我们这边走边玩的远足算得了什么,只不过是累了罢,想到这里,我感到有些内疚,于是努力的让步伐变得有力,向前迈去。后来,和煦的阳光从密密的枫叶的缝隙间射下来,形成一个个粗粗细细的光斑,把林荫照得通亮,很美。坚持是着做手一件就做到底,不怕困难不怕累,是意志力的完美表现,是成功的代名词,也是不容易的,是酸的,又很难忘,是辣的。

酸甜苦辣镶嵌在远足里,印在青春的脚印里,刻在我们心里。

记忆是一张随风发出空明响声的挂满风铃的卷帘,藏匿着回味里的一丝丝美好的回忆。但愿这美好的回忆,不要匆匆离去。

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