小学生跟童年有关的作文题目有哪些20篇

童年似歌曲般婉转动听，似图画般多彩绚丽，似果实般甜蜜诱人。童年带给我太多美好的回忆，而那件趣事，令我难以忘怀!

记得那天，我照常在阿姨家玩耍，但思绪却被妈妈和阿姨的对话吸引。“你家孩子肚子里墨水真多，这么好的大学都能考上”妈妈赞叹道。“有墨水的确重要……”墨水?肚子里有墨水就可以考上好大学，那我肚子里有墨水肯定也能考高分，于是我决定：偷喝墨水。

晚上，我溜进父亲的书房蹑手蹑脚地搜寻墨水，终于功夫不负有心人，我找到了一瓶红色墨水，我把瓶盖打开先闻了闻，有一股清香散开。果然是提高成绩的法宝，我迫不及待的用手蘸了蘸，放到了嘴里。真苦啊，但为了好成绩这点苦算什么，我接着将墨水瓶放在嘴边，小口的喝着。

“你在做什么”一声充满疑惑的声音传来。不好被发现了，我立刻将墨瓶藏到身后，对着妈妈说：“没做什么。”但却没能躲过母亲的火眼金睛，她立即发现了我嘴边的红色且直直走来，接着用惊讶又肯定的语气说：“你在喝墨水。”“是的，这样我考试就能得高分啦，将来也可以考上好的大学”既然被发现了，我只能如实说来。母亲听完后哈哈大笑：“白天和你阿姨说的墨水，可不是这墨水，指的是学问”接着赶紧给我催吐。

啊，听完妈妈的话我震惊了，原来我喝了半天白喝了，这大人的话可真是难懂。

如今这件事仍让我铭记于心，每次想起来都笑个不停。

童年像一首诗低吟着我们的天真;童年像一首歌，歌唱着欢欢快快的童年生活。童年那么让人怀念这段温馨的记忆，风刮不去，雨淋不跑，永久的保留在我的记忆之中。

记着在去年的春天，我和几个伙伴，在田野里放风筝，我们轮着放，一人放一次，直到风筝刮的地下为止。我们玩的开心，到了中午，该吃饭了，家长们到处找我们，可着急了，我们却在那儿玩的非常的嗨。只到一位朋友的家长找到我们：“都快两点了，你们不饿啊，你们怎么不回家吃饭呀?”我们才知道已经过了中午了。赶紧跑回家，到了家里，随意的扒拉了一口，我们又赶紧来到田野里，我们开开心心的放着风筝。突然，风筝刮到电线杆上了，我能怎么也弄不下来，我们都垂头丧气的往家里走，还没走到家里，大家好像已经忘了刚才的不快，又说说笑笑的明天要玩什么了。

多么美好的童年啊!童年是人生中最快乐的日子，童年是一首诗，童年是一首歌，让人拥有着快乐!

童年如画，定格无数精彩的瞬间;童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符;童年如河，翻腾着无忧无虑的欢乐的浪花，童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中--那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事，想起来总让我笑破肚皮。

刚记事的时候，看到爸爸刮胡须很好玩，电动剃须刀一开"嗡嗡嗡"胡子拉碴的老脸一下子就变得"焕然一新"。我多想试一下，可我的下巴那么光滑，无法享受那种感觉。一天，爸妈出发了，爷爷奶奶在里屋休息，只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢?突然听到"喵--喵"的叫声，哦，原来小花猫也很寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师呢，让它美一回呢?对，先给它剪一剪胡须，让它变得利索一些。于是，我找来剪刀，唤过小花猫，把小花猫放到椅子上，并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫"不识好人心"，不愿接受我的免费服务，一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住，用一条绳子把它绑在了椅子上。"哈哈"，这会看你上哪里逃?我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须，可小花猫的胡须太长了，我费尽了浑身的解数。也给它剃不下来，也许这种服务不舒服，它一边"呜呜"地挣扎着，一边用用爪子来抗议我的"竭诚服务"。

我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪刀，一下子有了主意，拿过来"咔喳"一声，小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半，忽然传来爷爷的喊声"不要剪啊!"我连忙放下剪刀。爷爷从里屋出来，看到这番情景，又气又笑，板着脸说"好孙女，猫的胡子是不能剪的。""为什么不能剪啊?您不是常说“人物一理”吗"我觉得我还很有理，歪着头反问爷爷。见我那副傻样，爷爷的脸上见了笑容："猫的胡子非常重要，是用来测量老鼠洞口宽窄的，并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来，让它走几步试试。"我把猫解下来，放到地上。我本以为它会"嗖"的一声跑掉，可没想到它东倒西歪，一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可猫被剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新!

哦!童年如画，童年如歌，......难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉快之中。

是的"童年如画，童年如歌"。

《童年》是高尔基的自传三部曲中的第一部，《童年》讲述了高尔基童年发生的故事。

高尔基四岁失去父亲，跟着慈祥的外祖母来到了外祖父家中，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看到了自私自利，贪得无厌，粗野的舅舅;朴实的朋友‘小茨冈’;残暴，小气的外祖父，每天都生活在残忍，亲人之间的争吵当中。而我们的童年时灿烂的，是幸福的，是无拘无束，自由自在的。

给我印象最深的故事是高尔基染了过年时用的白色大桌布，他的外祖父发现了，狠狠滴打了高尔基，当时，高尔基失去了知觉，当时他对外祖父的感觉是讨厌的。但是那天，外祖父给高尔基一些礼物，并讲了他童年的故事，听了古时候，高尔基不再觉得外祖父是个讨厌的人了，因为艰苦的生活有了它残暴和小气。

《童年》这本书给我的感受是我们的生活是快乐的 幸福的 而他们的生活是艰难的!从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满，幸福的生活。

春天来到校园里住下了，我们兴奋地想和她见个面!

在甬路边，我发现了顽强的春天。在石头的细缝中，草儿探出头来，它是那么的渺小，但它仍要钻出地面，感受阳光的温暖，接受风雨的考验。哪怕被人踩到，也会再次挺起腰杆。啊，我佩服你，佩服你的坚忍和执着。

在银杏树上，我目睹了嫩绿的春天。昨天还是干枯的树枝今天就抽出了新芽，就像是小宝宝的小手，这些小手将越长越大，越长越大，最后，变成一个个小扇子，这是多么不可思议啊!

在樱花林中，我沐浴着灿烂的春天。那里的樱花树，花开得比桃李更早一些，大概是想展示出自己的独特魅力吧!樱花刚开时，只是一朵，两朵，慢慢地渐渐多起来，一串串竞相开放，在绿叶的衬托下更加娇艳。有的张开笑脸，好像尽情打扮后参加选美比赛;有的半开半闭，宛如似睡似醒的美少女;有的含苞待放，饱胀得似乎马上要破裂似的。我真喜欢它们!

在教学楼旁，我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已经盛开，似乎在宣告着春已到来，它用金色的花朵，召唤着百花齐放。“金荚翠萼带春寒，黄色花中有几般”，一阵微风袭来，迎春花簇便泛起层层“波浪”，在柔和的阳光下荡漾着，闪着金色的光芒，实在美极了!

在操场上，我碰到了活力四射的春天。同学们早已褪去了厚厚的冬装，在茵茵草坪上自由快乐地做着各种运动，有的在跳绳，有的在踢球，有的在投篮，每一个都那么朝气蓬勃，然人不能不想到这是生命的怒放!

没有了冬的冷淡和约束，到处弥漫着春的清香和生机。这就是春天的校园。

“小学，过的好快啊，我们三个，以后还会像现在那样玩的这么好么。”小学毕业的哪一天，我傻傻的问着我的朋友，他们是陪着我在那段时光最好的依赖。

小学时光匆匆而逝，没给人带点留恋，那么无情，那么令人无奈。对我来说，小学是一种无法描绘的感觉，或许人人都有这种怀念童年那种无忧无虑的感觉。没有人回答，安静中，大伙都憨憨地躺在草地上，受着阳光对我们关怀的滋润，将我们保护起来，是那么的细腻。“小学，离开了。”老瞿吞吞吐吐的说着，语气是那么惆怅而不舍。

散学礼那天，其乐融融的景象。颁奖的时候，心里十分的紧张。想着：这是我在这个学校拿走的最后一样东西，里面是我靠自己，从四年级到六年级，从失败者走想成功，从小卒走向将军的最后象征，是我自己围绕的边城，将荣誉搭成一面面城墙，如果可以，我希望我这辈子都能呆在里面。

礼终，人散。空荡荡的教室，没有了温暖。

[小学,童年的作文200字

一、这个地方值得去

要求：

1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。

2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。

3、能按几个方面组织材料。

题目分析：

在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。

有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。

原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;

原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。

二、童年往事

童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。

三、 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等

四、校园新事 提示：事情要真实，内容要具体。

五、我的

学习方法

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

六、文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

七、玩

提示：“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

八、我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

九、我的绰号(网名)

提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

十、温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

十一、我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

十二 、家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于500字.

十三、夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围肯定有值得夸的人.事.景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文.

十四、我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

十五、 学习方法

父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!

十六、

以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的童话或寓言故事500字以上.

十八、以为题为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生.他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏.

十九、今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感.

二十、我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字.

二十一、

在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警-察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文.

学习方法

要求:体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上.

二十二、我想____________

要求:先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字.

二十三、

同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于500字.

二十四、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体.

二十五、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

二十六、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确条理清楚.

二十七、

书是人类进步的阶梯书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大书牵动着我们掂?怒哀乐维系着许多亲情友情......

请以书为话题写一篇文章题目自拟可以写自己亲身经历的事也可以写童话、寓言等故事.

学习方法

二十八、我忘不了他(她)

要求:用具体事例抓住人物特点内容真实.

二十九、我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感.

三十、______教我_______

提示:在小学里有许多人教过你他们教你怎样学习如何生活或教你作文或教你解题或教你唱歌、画画或教你踢球、游戏......请选取一位记叙他(她)在某一方面教你的经过.

三十一、我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等把题目补充完整;通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体做到语句通顺前后连贯.

三十二、我真________

要求:先把题目补充完整如我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理.

三十三、

再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力自拟题目写一篇文章文体不限.

三十四、

人生中有许多东西值得我们去追赶每个人都在不停地追赶有的追赶太阳有的追赶春天你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文不少于500字.

三十五、2008，中国奥运

学习方法

要求:在那激动人心的时刻你所见到的听到的写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写要写出真情实感.

三十六、环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义."此至理名言道出了环境保护的重要性.

1996年联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存.

请以"环境"为话题作文.题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于500字.

三十七、给校长的一封信

通过刘年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

三十八、根据下面的图意，完成作业。

学习方法

(图略)

⑴诗题《》

⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。

⑶展开你掂?象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

三十九、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

四十、

要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

四十一、《学雷锋的日子里》

要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于500字。

②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

四十二、记一次活动

提示和要求：

(1)在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

学习方法

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

四十三、我真想对__________说

提示与要求：1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

四十四、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

四十五、

要求：1.内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

学习方法

四十六、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

四十七、难忘的小学生活 、我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

四十八、_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

四十九、在路上见到的一件事

提示：

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

要求：

(1)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

(2)全文应写250字以上

学习方法

五十、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

五十一.

家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求：1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

五十二、

在你的童年中发生过多少有趣的事?请挑选一件你认为最有趣的事写下来。要写清事情的经过。重点部分内容要具体，写出真情实感。字数400以上。题目自拟。

闭上眼睛，记忆从寒冬回到了清凉的夏夜。在那里，我们正在夜幕中满世界找萤火虫。我发现有一点亮光在一片叶子上闪烁，走上前一看，果然是只萤火虫。轻轻走上前用手一捂，一只小小的萤火虫便被我捉住，并住进了我准备好的玻璃瓶中。

玻璃瓶里的萤火虫，一只只都亮着“小灯笼”，一闪一闪就像是天上的星星。童心未泯的奶奶还为我们支了一招：“你们呀，把萤火虫装进一个透明的管子里，套在手上很好看的。”我找来几根透明管子，并戳上小洞给萤火虫透气，这样，一只只发光的手镯就做成了。玩得尽兴了，我还想知道：萤火虫为什么会发光？爷爷告诉我：“萤火虫的尾部有发光器，它呼吸的时候，身体就会一闪一闪的，成为夜间的小天使……”

夜深了，给我们带来快乐的萤火虫回到了树丛中；我们长大了，童年的萤火虫却依然在我脑海里一闪一闪，美丽极了。

[童年往事小学作文300字

要说起我的童年呀，那可真是一段无忧无虑的时光，在这段时光里，当然少不了快乐和稚趣。

记得我三四岁的时候，养了一只小白兔，那时，我还不了解动物生存的“菜谱”，整天都看见外公喂那只兔子吃青菜，我便对外公说：“兔子老是吃青菜不行，要给它吃点肉！”外公听了，笑着说：“兔子只能吃青菜和萝卜，哪能吃肉啊！”我却不听，还以为是外公小气，不舍得给它吃肉呢。于是我趁外公午睡的时候，悄悄地从冰箱里拿出了牛肉丝，拿到小白兔的嘴边让它吃，可它却不领情，转身就跑了，我见了很生气，心想：我好心给你肉你不吃，看我怎么收拾你！我便拿着牛肉丝塞进它的嘴里，见它吃了，我就消了气。

可是到了晚上，那只兔子居然肚子疼，而且还呕吐，我才恍然大悟：原来兔子真的不能吃肉啊！

这是我童年时光里的经典趣事，你觉得有趣吗？

在我的心里，装买啦许多的童年趣事。它们像那天上的繁星一般，数也数不尽。但是其中有一颗最亮的繁星，在我的童年中闪闪发亮。下面就让我为您们摘下这可繁星吧！

那是8年前的暑假中，我和妈妈回到乡下，探望年长的姥姥。在我幼小的童年中并不是去探望姥姥，而是去找和我同等大小的表哥去玩。

一天，姥姥和舅舅、舅妈要去上地，妈妈怕姥姥累着，所以一同和姥姥他们上地去啦。现在，就我和表哥在家做游戏。可是表哥一不留神就把姥姥的花瓶摔碎啦，我们都知道那个花瓶可是姥姥捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化啦啦的宝贝呀！姥姥把我们这些孩子放在第一，花瓶就是第二啦！表哥却把它摔碎啦！

表哥愣啦一会儿，转过头来对我说：“妹妹，我平时对你不错吧！你一定要帮哥哥被这个‘黑锅’哦！如果‘背’好啦这个‘锅’，我就给你买糖吃。好不好？”我一听有糖吃，不管干什么我都干，不就是背黑锅嘛！我的力气那么大，一定可以的。就这样我就爽快的答应啦无助的表哥。

答应啦别人的事就要干，我连忙跑到储藏室拿啦一根长绳子，又跑到啦厨房把姥姥炒菜的大黑锅，绑到啦后背上，就跑啦出去。不巧，妈妈、姥姥、舅舅、舅妈都回来啦，妈妈看到我这样连忙问我怎么回事，我也一五一十的和妈妈说啦事情的全过程。这事姥姥她们捧腹大笑，而我还只知其一不知其二，不知道他们在笑什么。姥姥也沉浸在笑声中，好似忘啦花瓶的事啦。这使得表哥已经抬不起头啦。

这就是我心中最闪亮的繁星！我相信你也有一段这样的童年趣事吧！

在我的记忆里，我的童年发生过许多的事情，其中有一件事情，让我至今难忘。

记得那是我上幼儿园的时候一天晚上我睡觉之前喝了很多的水，等到半夜的时候我觉得自己在做梦梦中，我十分想上厕所，但是周围又没有厕所可以让我上，正在我着急的时候，我找到了一个厕所，于是我就迫不及待的去解决自己的问题去了，你有想到的是第二天早上起来，妈妈来叫我，她十分惊讶的看到我的床湿了，然后把我叫醒，起来给我换衣服。后来我才明白，原来是我梦中以为自己找到厕所了，于是就尿床了。

这件事情，妈妈一直都记得，还时不时的说出来，每次妈妈说的时候，我都觉得自己很难堪。不过幸好我已经长大了，我不会再做这样的事情了。

[童年趣事小学话题作文

童年的回忆中，除了欢乐如银铃般的笑声外，还有的就是那一丝浓浓的.香味。

每到凉爽的秋天，总会有一位老爷爷到巷子里卖爆米花。他吃力地拉着车子，慢慢走着，盼望已久的我们一窝蜂冲上来，推的推，拉的拉，总想早点吃到香脆的爆米花；最“富有”的拿出几角钱，老爷爷早已开始摇机了，年幼的我们不住地央求他多放些糖精，老爷爷笑得皱纹成了一朵花，满足了我们的要求。接着，要响了，小的躲到大的后面，大的捂住耳朵，可大家仍然弓着腰，颇有“冲锋陷阵”的势头。随着“砰”的一声巨响，四处被白烟弥漫了，阵阵香味扑鼻而来，“闻风而动”的孩子们拥了上去，各自捧着一把，津津有味地吃起来，头发乱了、光屁股露出来了也不顾，只沉醉在浓浓的玉米香之中。

多少年过去了，现在，不管是瑞士巧克力，还是奶糖，都足以满足年幼孩子的需要，而这份浓浓的爆米花情结还萦绕在我的心头，我总希望再见一见那熟悉的身影。

终于，在我散步回来的时候，我发现了院子门口出现了卖爆米花的老人，激动的心情无法形容，那老人同样慈祥、温和，卖给我两袋爆米花。在摇的时候，由于要防蛀牙，我请他少放些糖精；不知什么原因，响的时候我并没有像儿时那么活跃，只是习惯地捂了耳朵。

回到家，我仍然那么迫不及待地拿起就吃，满屋子全是一股淡淡的香味，吃得连牙齿缝都满了，才稍停一下慢慢咀嚼起来。虽然没有了儿时的那份感觉，可我第一次发觉爆米花少放糖更好吃。

我又转而笑了，我明白了一切：我已经不再是幼稚无知的孩童了，那时的生活是甜美的，没有忧愁，也没有悲伤，所以喜欢吃特别甜的东西；而如今，我已是一名青少年，经历过一些挫折和成功的高中生，我懂得了生活中有笑声，也有泪水，有奋斗才能成功，这样的生活是充实的，不太甜的爆米花更香。

自从7岁那年钢琴出现在我的面前时，我就喜欢上了它。

月光下的黑色，泛着寂寞却高雅的光芒，安静无比，深邃且神秘。当我第一次接触钢琴时，是在我彻底爱上钢琴并一发不可收拾后的一个月。那天我坐在琴椅上，陶醉地弹琴时，我忽然感到钢琴是那样高贵不凡、气质优雅……刹那间，我忽然有了一种对钢琴莫名的喜爱，或许是因为我一摆弄钢琴就找准了所有的音，也或许是因为我一弹就会把所有我能弹得曲子弹完。

坐在钢琴前，我弹起《月光曲》，心境如皎洁的明月般清纯；我弹起《命运交响曲》心中如海浪般波涛汹涌；我弹起《欢乐颂》，心间的旋律忽而又快乐的升起。伤心时，钢琴是我的开心果；生气时，钢琴是我的出气筒，受挫时，钢琴又是我无话不说的好朋友……我简直无法控制内心对钢琴的喜爱，它就像一只小精灵，延续着我与钢琴的这份甜蜜。

每晚练琴，就是我最快乐的时光，看着手指在黑白键间欢快跳跃，琴中流淌出悠扬的乐曲，不由得使我身心愉悦，即使当天我有再多的不快，都霎时间烟消云散。我总是将一天的酸甜苦辣向它倾诉，它也总是默默地倾听着我的诉说，用琴声来赞许我，来安抚我，用我俩间的话语告诉我：“其实，那没什么！”，使我感到前所未有的快乐与轻松。

钢琴，可以为我增添乐趣，可以让我心旷神怡，我爱钢琴、更爱弹琴！

我们的童年有着许许多多有趣的事情，其中有一件事实在令我难忘，一想到这件事我就实在忍不住想笑出来。

在我六岁的时候，在一天中午，妈妈和爸爸兴高采烈地出去买衣服。妈妈走后，我拿起了遥控器，打开了电视，按了自己喜欢看的节目，津津有味地看着，看着看着，嘴巴有点渴了，想了想家里好像没有饮料了，只好继续看电视。

过了一会儿，我看见在书架的最高层有一瓶黑色的东西，嘴巴实在是太渴了，不管三七二十一，冲到了书架前，用手向上拿，根本够不着，还差了一个头，我想了想：把这东西放这么高，一定是什么好东西，有可能是一瓶新出的饮料，肯定很好喝。我冲进书房，拿了一个小椅子，我站在了小椅子上面，手往上面一伸，就拿到了那瓶东西，口实在太渴了，一拿下来，就打开了，还很香呢。我喝了一口，感觉味道有点怪怪的，不像是饮料，我忽然想起了刚才看的电视，电视上说东西千万别乱吃，有可能是巫婆的毒药。我使劲的想把它咳出来，可是怎么都咳不出来。我要死了，该怎么办呢？我冲进了我的书房，拿出一张纸，上面写了：亲爱的爸爸妈妈，我把毒药当饮料喝了，我要死了，再见了爸爸妈妈。我把纸条放在桌子上，然后躺在床上等死，结果不知不觉就睡着了。

爸爸妈妈回来了，看到了桌子上的那张纸条，吓了一大跳，使劲地把我摇醒了，我醒来了以后，就把事情的经过说给爸爸妈妈听，爸爸妈妈听了我的话之后哈哈大笑， 原来我把墨水给喝了。

这就是我的童年趣事，你们也有像这样的经历吗？如果有的话也讲给我们听听吧。

我的童年里有许多难忘的事。可有一件事深深地刻在我的脑海里，怎么也抹不去，我至今难以忘怀。

记得那时候我读四年级，我经常和我的结拜兄弟罗子豪一起玩，一起回家。在一个星期五下午放学的路上，我和罗子豪看见有四、五个人在抓龙虾。我们走过去看，罗子豪说：“我们把石头丢到水沟里，把水溅到他们身上。”我说：“好，真想看到他们成为落汤鸡的样子。”我想了想，又对罗子豪说：“不行啊!如果他们的衣服被我们弄湿了，他们会告诉他们的父母，他们父母就会来找我们麻烦啊!”罗子豪说：“你怕什么，出了事我担当，我胆子大，你们不敢就看吧!”听了罗子豪的话，我说：“谁怕啊，扔就扔!”罗子豪把我引上了错的道路。罗子豪一下子就把石头扔进水里，水溅了他们一身。他们骂罗子豪，罗子豪就打他们。我想他们和罗子豪对骂，没注意到我。我立刻从远处把石头扔向水沟。啊!不好，没扔准，石头被我扔到罗子豪那边去了。我叫道：“罗子豪，低下头!”罗子豪不明白，没缓过神来，石头扔到了罗子豪的脸上。罗子豪的脸上打破了一块皮，罗子豪哭了起来。我怕得很，站到那里愣了一会儿，然后跑回家。罗子豪也哭着回家了。

爸爸看到罗子豪那个样，就问我怎么回事，我如实地告诉了爸爸。爸爸对我说：“下次小心点!”爸爸就去买礼品送给罗子豪。

星期一上学的时候，我看到了罗子豪，我向他赔礼了。他原谅了我。有些同学对我说：“王文昊，你的武功太高了，把他脸打破了。”我惭愧地低下了头。

每当看到他脸上的疤，我就深深地感到内疚。

每一个人都有自己的趣事，我也不例外，那我就来说说我种糖的事吧！

我小时候十分爱吃糖，一般一大包糖我一两天就可以吃完。一天，我独自在家，我就想：要是我有无穷无尽的糖吃就好了。突然，我想起妈妈对我说的一句话：种瓜得瓜，种豆得豆。要是换成种糖不就是种糖的糖了？想到这，我马上就动工。我先是把妈妈种吊兰的花盆拿过来，之后把我最喜欢吃的糖摁在里面，埋好，再浇点水，搞定！我自言自语道：这种方法我也能想的出来，我真是个天才！过几天就可以吃到很多的糖了！于是，我天天去查看长势，可有一天，我的行动被妈妈发现了，妈妈说：臭小子，你鬼鬼祟祟的干什么呢？我只好把事情的来龙去脉一一的给妈妈说了。妈妈听后，笑得合不拢嘴，过了好一会儿，才停下来。她对我说：种瓜得瓜，种豆得豆这的确不假，可种糖就不行了。糖本来就是人做出来的，又不是种出来的，所以才不能种。听了这话，我心情十分沮丧。本来想多的糖吃，可现在

这就是我种糖的趣事，你的呢？

彩彩是个穷人家的孩子，爸爸在她还没出生的时候就死了，伯伯也因为从山上摔下来而死了，他与妈妈相依为命。

彩彩的每次考试都是第一，他知道妈妈对她的期望，每天复习到晚上2点，早上5：30起来读书。

有一次，他到了学校，一个男孩的妈妈问：彩彩，你给我儿子补习吧！每天都50元！彩彩答应了，他不是为钱，而是为了让男孩旭旭读书变好！

一次放学，他迅速做完作业，背着书包到旭旭家里。到了他家，发现他吃着零食，看着电视，丝毫没有读书的意义。

咳咳旭旭！我们开始学习了！于是，彩彩教了旭旭很多知识，旭旭的成绩慢慢提高，和彩彩不分上下，他真心感谢彩彩，于是上课往彩彩书包里放了500元钱。

放学了啊！是谁的500元掉进我的书包里了？没人说话，那我把它交到老师那里去了！别！是我！旭旭小声的回答，谢谢你为我补习！这是我妈妈让我给你的！彩彩愤怒的将钱放在旭旭的手里：我不需要别人同情我！你既然学习提高了！我就不去你家了。于是回去了。

第二天，彩彩上学了发现班里的男孩全部都要让他帮忙补习，有的说：彩彩！我会给你泡泡糖、蛋糕和零食吃！你的饭费我都包了！有的说：彩彩我家教一天100！有的还说的更夸张：彩彩！你能住在我家里！我给你新衣服！好吃的！你能当我干妹妹了！除了旭旭，只有一个男生——班上冷漠无情、少言寡语的酷毙火辣的同学许吾一动不动，小声的说：哼，补习，没用的！彩彩不明白那些冷冰冰的人内心在想什么。

下课许吾走带彩彩面前，给了他一份邀请函：我家花园见。这时候，女生团团围住彩彩：你好厉害啊！人家许吾是有钱的大少爷！花园可美了！你是第一个被邀请的哇！对哦！你真厉害！我希望我是你呢！他会给你钱吧？到时候分给我这个朋友一点！只有彩彩说：无聊，去不去都无所谓！也不知道这个嘴巴‘封闭’了几年的家伙在想什么！

到了花园许吾慢吞吞地说：其实那个你能帮我补补习吗？彩彩不高兴了：你不是说补习无聊又没用吗？我为什么要帮你啊？许吾才告诉他：他每次寡言少语是因为——

3岁时，爸爸妈妈吵架，他只能躲在桌子地下，默默的看着，无法帮助爸爸妈妈解围。1年后，爸爸妈妈离婚了，继母不喜欢许吾，不关心他的学习，因此许吾的成绩下降很多。他每次上课下课都在想妈妈，没有情绪。所以才十分冷漠。

彩彩听了，面无表情地说：我帮你。这几天，彩彩既帮助他学习，还让他不要想以前的事，所以，冷冰冰的许吾变成了开朗乐观的许吾。

上中学时，彩彩为学费烦恼，可是第二天老师打电话来：彩彩，来上学吧！有个姓许的人帮你交了！对！是许吾！彩彩开心的背起书包，上学去了，刚到新学校，就东看看西看看，发现许吾不在这个班级。彩彩，你在找那个人吗？他不在这个学校。彩彩听了，难过的坐下了。

他一放学，就奔向许吾家里，欢迎你！彩彩！生日快乐！彩彩才想起来今天是他的生日，发现妈妈也在！彩彩开心极了，他妈妈揭开谜底：其实许吾是彩彩的大表哥！因为是他的表哥，所以经常照顾她，疼爱她！彩彩开心极了，他发誓这是他最开心最快乐的生日！

[小学作文彩彩的童年

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每忆及少年时代，就经不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年的生活恰是一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 Like the butterfly flying over the flowers, like the spring water flows through the valley, every memory and teenager cant stand the joy.In the heart of memory, the childhood life is exactly a glorious painting page, and it seems like a movement with a cheerful note.

每想起家乡的那片寂静的竹林，眼眶却泪眼朦胧，家乡的竹子是那么嫩;那么壮;那么和蔼可亲，竹子在人们的的精心培养下，茁壮生长。

家乡的竹林在小溪边沿着上去的那条小路上，我来到竹林里，周围都很安静，没有一个人，因为那时已是晌午了。有时候我还会感觉我和竹子伙伴们已融为一体，竹子长得绿油油的，像是被绿色渲染过的，竹子长得一年比一年高，一年比一年壮。

竹子就像一个小孩似的，成天很调皮，因为有时候我和小伙伴在竹林里嬉戏，有时候竹子还会轻微的动一下，像是在拍手叫好，也好似竹子姑娘们露出了她们的甜蜜笑容。当早晨的太阳公公从东方升起的时候，竹子却还没起床，太阳公公都已经洗漱好了，竹子才撑了个懒腰，终于起床了，太阳光照在竹子的脸上，竹子显得更加和蔼可亲。

如果来了一阵狂风，竹子像卫士出神一样，一动不动的站在那里，有时候我还会和小伙伴们在竹林里追逐疯打，在竹林捉迷藏、丢手绢等好玩的游戏。竹林像是我们的娱乐场所;我的童年就是竹林给我带来的快乐，是竹林在我的童年里留下了串串脚印!

童年是金色的;童年如一首诗;童年如一幅画;童年的往事如天上的繁星，是多么耀眼，多么迷人，多么令人难忘啊!因为我们都爱童年。爱她的串串脚印，爱她的欢歌笑语，爱她的天真无邪。童年，使我们的笑容更加灿烂。

人生是一幅五彩的画，而童年则是画中最美的一页；人生是一篇精彩绝伦的文章，而童年则是文章中最美的语句；人生是一场无伦比的电影，而童年就是电影中最回味无穷的片段，朋友啊，把人生喻为千万种事物，童年都是最美的！

童年，是幼稚、好奇、快乐的混合体，在这个童稚的时段中，常会在许多的笑话：比如用剪子剪下姐姐裙子上一只“真正”的蝴蝶，给姨妈家的花喷上香水，或是让那些小鸡早点出生……当然，这些只不过是些小把戏而已，你看，就在我身上却发生了一场“惊天动地”的大笑话呢！

夏天来了，天真热，风中带有一股燥热的感觉，人更闷了！我只好呆在家里不敢出门。暑假的一天，表哥智多星来了，我一骨碌从床上爬起来，去迎接表哥的到来！表哥一到我家，就与我讲起笑话来，我听得津津有味，时不时还学着表哥讲的笑话做出傻傻的表情……时间飞逝，一转眼，上午的时光便过去了。下午，表哥要去买衣服，我怕热，妈妈只好把我扔在家里，临走前还扔下一句话：“冰箱里的雪糕有毒不能吃！”我似信非信地点了点头，妈妈他们走后，我有些不相信妈妈的话，便壮着胆吃了一根，嗯，味道不错，再来一根，吃两根没有问题，那就再来一根吧！果然，没过一会儿，我肚子便痛了起来，我终于“相信”了妈妈的话，心想：农药的危险度太大了，我这一吃，必死无疑！！我又想，就这么死了，妈妈或许会以为我是被杀的，于是我便学着电视里的样子写了一份字不像字，文不像文的遗书，内容大概是这样的：

妈妈，我没活过5岁，就死在农药手下，太可惜了，如果有来生，我仍愿做你儿子！

写完后，我就在床上不知不觉地睡着了，妈妈回来后，看了那份遗书大笑起来，而我，被笑惊醒后也莫名奇妙地跟着大家笑了起来……

[小学作文：童年的“遗书”

童年，是人生中最快乐的时间段。

我在时间的怀抱中，打开记忆的盒子，一件件既令我好笑又令我生气的事情好像就浮现在我的眼前

还记得那时我刚五岁，我家养了一只叫”咪咪”的小猫，它长着一双宝石般的大眼睛，雪白的毛，经常“喵喵”地叫着。每次我一叫它，它总是快速的跑到我身边，在我的腿上蹭来蹭去，它的毛好像柔软的鹅绒。我好喜欢它!咪咪还有一个特点，就是贪吃。一天，我妈妈刚买来肉，把肉放在盆里，就出去了。小猫好像看见了，一跃跳到桌子上，把肉拿走了。

等妈妈回来的时候，看见肉不见了，就问我：“你把肉拿走干什么?”我听了后，说：“妈妈，我没有把肉拿走!”“那是谁拿走的?”妈妈又问我。

“是咪咪拿走的!咪咪带着食物旅游去了。”我一边笑，一边说。“唉，拿走就拿走吧，回来我再买一块。”我想：“咪咪”好幸福呀!我要是做错了什么事，妈妈一定会说我，可咪咪拿走了肉，妈妈竟然不说……我越想越生气，就跑到妈妈那里，说：“妈妈，你偏心!”妈妈问我：“你说，我怎么偏心了?”“小猫做错了事，你不说，可我做错了事，你就说我!”我生气地说。“乖宝贝，你想错了。你有妈妈我呀，你要比小猫幸福。”“可小猫也有妈妈呀!”我狡辩说。“当然，它们当然有妈妈呀!可你跟它不同，你有幸福的家，和你玩的小伙伴，你有一直照顾你的父母。小猫与你不同，等小猫长大后，他的父母就不管它了。你很幸福。孩子。”我听后，就对妈妈说：“妈妈，对不起呀，我错怪了你。”

（一、写人类小学作文题目） 朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目 让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目 如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目 假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX，我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

其它：

我最敬佩的一个人

我的妈妈

难忘的第一次

成长的烦恼

童年的趣事

可爱的小动物

那一刻

美丽的公园

愉快的春游/秋游

守护法音的笑容

看，那对洁白