关于改变的材料作文(汇总20篇)

看到了这个题目，你大概会想，一簇花能改变什么呢？想知道就继续往下看吧。

要让我在洁白的百合花，清香的玉兰花，烂漫的玫瑰花，美丽的绣球花中选一种最喜欢的花，我会选绣球花。因为，它改变了我。

我曾在不经意之间见到了这束花，它的颜色有许多种，白色、蓝色、紫色、粉色、绿色……为此，我在网上也查找过许多关于绣球花的资料，我也细心观察过它。

绣球花的茎像小姆指那样粗，绿绿的，给人一种清新的感觉。它的花瓣只有四片，中间的花蕊是米黄色，给人的一种淡雅的感觉。它的叶子旁边有小锯齿，给人一种不可冒犯的感觉。它的花永远是一簇一簇的，给人一种团结的感觉。它的花盛开时一直是向上的，给人一种欣欣向荣的感觉。

绣球花不仅可以观赏，它还在默默的为人类做贡献。它可以治疗疟疾，还可以无时无刻地吸收来自各方各面的臭气。

绣球花永远是团结的、积极向上的，就像太阳花一样，向着太阳。

这使我感受到一个人应该积极进取，应该为自己明天的辉煌而奋斗，因为一个人的理想在哪里，他的位置就在哪里，满足于一棵小树的鸟儿是麻雀，满足一片云彩的鸟是大雁，飞向太阳的鸟才是雄鹰。而我们作为学生就应该积极进取，不能因为昨日的成就而骄傲自满。

这小小的、不起眼的绣球花让我悟出了很多，改变了很多。

一个人的毅力是不可预测的，它可以大到让你不敢相信自己的所作所为。当你即将踏入成功的殿堂的那一瞬，假使你没有充足的毅力，也许你就与成功擦肩而过，倘若你爆发了自己的毅力，坚强地迈进一步，我想，你的人生轨迹也就此改变了。

拥有毅力，也许你就不再是一个渺小的、有才而无法发展的人。大家应该知道著名的篮球运动员科比。一开始，很少有人知道他这个人。随后，他逐渐伴随着他的篮球，出现在人们的眼前。很多人说，他的出名，靠的是包装。我想，不是的，如果他的球技不好，那么又有谁会去关注他呢？这一切，都源自他坚强的毅力，不断地训练篮球。一开始接触篮球的他，很勤奋地训练，在别的球员休息时，科比在做什么？他在打篮球。每天早上四五点，科比在做什么？他在打篮球。每当他在教练的训练任务完成以后，他还在坚持打篮球。大家可想而知，他是拥有多大的毅力啊！正是他的毅力铸就了他的今天，从一个默默无闻的小球员蜕变成一匹在球场驰骋的黑马，让众人产生敬佩之意和受到众人的喜爱。这不正是毅力改变人生轨迹的好例子吗？

面临中考的我们，也相当于是人生的一个转折点。学习是一个循序渐进的过程，只有具备强大毅力的人，才能苦中作乐。就说语文背书这一部分吧！背书，说简单也简单，说难也难，说白了，就是要懂得坚持。我有时背书，背多了，反而有点烦了，心中总有想要放弃的念头。但最后，还是咬咬牙坚持下来。我背下来的篇目，在做题过程中，我就尝到了甜味。遇到有关知识的题可以很快做出，学起来也感觉越来越有劲。只要有毅力，坚持学习，在中考中取得好成绩，进入一个心中理想的高中，这也影响着我的一生。你们看，毅力的作用这么大，我们一定要学会坚持，再难也要坚持。

毅力可以把你送进成功的殿堂，毅力可以改变你的人生轨迹，毅力可以让你青春绽放光彩……迎接中考的我们，一定要以强大的毅力在这同笔奋斗的日子里好好努力，好好学习！

我是一个怀旧的人。无论是什么东西，但凡觉得眼前一新、或可留作念想的，统统往我的备忘录里塞。从十几条到几百条，旁人看了可能会觉得甚为幼稚，但于我却是瑰宝——它承载着生活的希望。

“17年10月吃饭的时候往阳台随意看去，玫瑰色的夕阳，好漂亮的颜色。”这段话是我在整理去年的备忘录时看到的一份“小甜点”。它使我想起去年那一刻——将近下午六点，夕阳永远不会迟到，披着一身玫色的薄纱向月亮致敬。那种颜色无法以笔画追状、用文字敷说，只能传信于不能从者。它像是流光四溢而暖融的美人壁画，又像是汲足雨水而肥美的芙蓉花，但上述这些文字所赋予的想象甚至不及它真切的万分之一。阳光如绽放的玫瑰般，花瓣无忧无虑地向四周延伸，小区里的楼房渐渐变得如美似幻了，隐约在烂漫之下，可人儿一般。很快，每一幢楼房都染上了令人目眩神迷的色彩，如朵朵仙葩争奇斗艳，又与阳光辉映成趣。当神与物相融时，我多想人观两奇！

而如今，再看到这段话，我竟有些啼笑皆非：一方面为原先那份像素丝般纯洁的心感到不好意思，有些无所适从；一方面对过去发生的事怀有感念之心。忆起往昔，就像拓荒者一路前行却突然间拾到了一颗熠熠发光的宝石。我任由思绪翻飞，并神差鬼使地在回忆录下加上一句话：“是真的很美丽，很舒服”——当下所添的这笔，正是我每次翻看回忆录都有的情绪。同时，我还收获了些许感悟：

生活真是处处充满着希望啊……

鲁迅先生曾嘲讽道：“一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。”我不想成为那样的人，于是备忘录便成了我的最佳选择。若非它能记住曾经，恐怕我连回忆都会消失。

备忘录于我而言，不仅可以装满回忆，还给予我许多生活的希望。让那些原本微不足道的事物，都能被我捕捉到属于它们独特的美好。

是备忘录改变了我，让我拥有了追逐阳光的希望。

看，那个永远坐在最后一排的角落里，永远不敢举手发言，永远都害怕闯祸的小男孩，是我。我是个胆小怕事的人，我受人排挤，被同学嘲笑。有时同学们一个小小的恶作剧，都能惹我掉下“金豆豆”。我都不知道自己流过多少次委屈的眼泪了。直到遇见他——一个乞丐，让我彻彻底底地改变了自己。

那天，天灰蒙蒙的，我背着沉重的书包，拖着疲惫的身体，两眼圈红红的，我的内心委屈极了。我孤独地走在回家的路上。“大哥哥！”一声稚嫩的称呼打破了我的思绪。原来是一个小乞丐，他伸出一双可爱的小手，向我乞讨。“大哥哥，我已经一天没吃饭了，您行行好，给我一点儿钱吧。”我找了找口袋，掏出一块钱，递给他。我仔细打量这个小男孩，他衣衫褴褛，瘦小的身子，好像一阵风就能把他吹跑似的。他那水汪汪的大眼睛里没有悲伤，而是乐观。当他开心地接过钱时，我才发现他是残疾人。这个小男孩勾起了我的兴致，便与他攀谈起来。原来，他也曾经是个幸福的小孩，可在一次车祸中，他的父母去世了，所以只能跟奶奶相依为命。就在这时，走过来一位老太太，“小宝儿，你跑哪去了，急死我了！”“奶奶，今天的好心人很多，我们晚上可以吃面包了！”小男孩满怀感激地对着我说了声：“谢谢哥哥！”“哥哥再见！”转身牵着奶奶的手，一瘸一拐地走了。

望着他们远去的背影，我的心被深深地震撼了。他原本也可以上学，去学知识。可是命运之神并不给这个小男孩机会。可他那坚强的心，好像从来没有自卑过，他的心里充满了阳光，他打败了命运。而我每天都生活在父母无微不至的呵护中，和他相比，我缺少一颗勇敢的心啊！他那乐观向上的心，难道不值得我们每个人去学习吗？

从那以后，我不再是以前那个胆小、自卑的男孩了。我变得乐观，积极向上、内心充满阳光。我感谢那个小男孩，因为他让我懂得了：无论命运变得多么落魄，我们都要满怀希望、满怀信心地努力生活。

在幼儿园的时候，我们大部分的时间都在玩，简直可以说是无忧无虑，那里成了我的乐园。可是我们不能一直待在幼儿园里呀，得到外面去闯一闯。起先还认为小学跟幼儿园没啥两样，以为小学也可以玩的超尽兴。

哎，现在才懂得了梦幻实在实在是再美妙不过了，可同样也不现实。

就在六岁那年我入学了，同时心中的乐园也破碎了。站在学校的大门口我就有了一种极为为不详的预感。看吧，小孩的感觉有时也是很强的。突然，一阵刺骨寒风刮过，弄的我脸颊发疼。第二天我再次走进了这恐怖的地方，这会呈现在我眼前和耳边的又是另一番景象，从窗子的里面，我模糊地看到一张张不怎么快乐的面庞，从教室里传出了一阵阵读书声，在我来说是一群群法师在念咒语。

在往后的日子里还有更苦不堪言的呢。

果然，小学的学习任务特别重，还经常买本子，害得我的书包愈驼愈重。如果在这样过下去还怎么得了呀！

就在我精神受不了的时候，我买了着本《淘气包马小跳之四个调皮蛋的时候》的时候，我的思想突然改变了。里面得人物学习是那么快乐，是呀，我怎么不乐观点，往好处想一想，虽然学习比较苦，为什么不在辛苦中挖掘快乐呢？再说了，我还交了那么多朋友哩！学习再苦也值得了！

另外从书中我还了解了再玩中可以开发智力。

比如说上一次我们偶尔发现了一只猫，并取名为加飞，我们逗它，它非但不怕，还和我们玩起来了呢。我们先买了几个小鱼头，给他吃，呵，它还挺贪，还想吃，然后我们开始抚摸它，它显得很乖巧……

在这次娱乐中我们既获得了快乐，又知道了怎样亲近动物，还赢得了小猫的喜爱，真是一举三得呀。

我真要感谢这本书，它改变了我！

小学的事就像我的影子一样，无时无刻伴随着我。六年岁月，岂是一天两天能忘记的。在我的脑海中，一件事情，我还记忆犹新。这件事改变了我的处事风格，是我一辈子都受用不尽的。

还记得小学的时候，作业特别多，看见就烦。所以我一回到家就看电视，根本没心思去做作业，更别提质量如何了。但是，我认为没什么，我的爸爸妈妈意见可大了，他们担心我学业跟不上其他同学，又怕我将来没出息  。我也开始为自己的前途担心。

于是，我决定要重新振作，认真对待作业，把握好每一个环节。可是说来容易，做起来就困难了。还没过一个小时呢，就被“打回原形”了。爸爸见了，就过来对我说：“人是需要时间去适应每一件事，你的惰性还挥散不去，又怎么能一步登天呢？”是啊，确实很有道理，我得慢慢来。我尝试着适应那种氛围，然自己觉得做作业是快乐的。

但事情没我想的那么容易。我那天的作业是完成了，但没过几天，我又是那么懒散，似乎跟以往没啥不同。我却完全没察觉到自己的懒散。有一天，班主任把我找去了，她严肃极了，脸上没有一丝的笑容，手上还握着几个作业本。我惊呆了，班级里的同学都围过来看热闹。此刻，班上安静积极了。老师头开始转向我，她的目光锐利极了，我感到前所未有的恐惧。我无法抬起头，准确地说是不敢抬起头。围观同学对我的指指点点的使我脸红了，手心也直冒汗。

“你是怎么一回事？”老师开始指责我了，围观的人一下子像开水一样沸腾起来，“我错了，”我本来想请求老师的原谅，但我没这样的勇气，“我，我……”还没说出口，我的泪水已经比我的话更快落下。我本以为事已至此，老师一定会喋喋不休起来。不过，这次我错了，他的目光开始柔和起来。此时，我感受到的不是老师的那种威严，而是慈母一般的爱，这仿佛不是老师关心学生的那种爱，而是母亲对待孩子一样的呵护。“我相信你会做到的，”她说“我给你机会。”我抹去我的眼泪，微微地点点头。

那次之后，我真的变了个人似的，我明白老师布置作业分量的多少也有她自己的原因。正因为我理解了，我也不再抱怨。我开始尝试做作业的快乐，结果坚持三个星期后，就适应了。这件事在我开始变懒散之时就会再次出现，每次都是那么历历在目，它是我最珍贵的记忆之一。

近几年来，家门口逐渐停放起越来越多的小黄车，生活也因此便捷不少，只要一扫码，便能骑上小黄车驶向远方。

越来越多的人开始使用起共享单车，但随之也有不少负面现象。诸如市民随意停放小黄车，造成他人出行不便；市民将小黄车擅自带回家的新闻频频曝出。网络一时间开始热议起共享单车。人们在网络上开始斥责那些只顾自己不顾他人的骑小黄色的市民，共享单车是否该被继续推行也成了值得人们思考的话题。

诚然，在小黄车刚推行的那段时间，人们还未养成与人方便就是与己方便的思想理念。显然，人们将共享单车当作自己家中的自行车使用。随意停放，随意带回家中，更有甚者竟将小黄车上的二维码用深色笔涂改掉。这一系列的举动不禁让我们深思市民的素质难道如此低下吗？

近几个月，国家加大了对共享单车的管理措施，设置了许多专门的共享单车停放点。各小区也在小区外贴上了“禁止共享单车入内”的字样。市民们开始重视起对共享单车的使用，大家渐渐的都养成了“我为人人，人人为我”的观念。共享单车受损的案例也越来越少，大家使用起来也更加方便。

还记得几个月前我和家人去观看表演，表演结束时快要晚上九、十点了，本打算骑共享单车到地铁站，可谁知一辆可用的共享单车都没有。不是轮胎漏气，就是坐垫被拆下。无奈，我们只能徒步走到地铁站。

几天前再使用共享单车，发现它们都整齐地停放在小区外，更没有缺胳膊少腿的现象了，愉悦地骑上小黄车，驶向目的地。

随着发展的进步，越来越多的共享资源被推出，人们在生活中也越来越多的接触到这些共享资源，人们的生活理念那更是随之而改变。

让我们在共享时代中以“我为人人，人人为我”的理念，更好的前行吧！

“碎片化”这个词是在五年前被微博带火的，这个词被认为是“描述当前中国社会传播语境的形象性的说法”。很多人认为，因为现代化社会的繁忙，生活总是碎片化的，常常要利用碎片化的时间去做一些琐碎的小事。但是，究竟是利用了碎片化的时间，还是时间被碎片化了呢？

往往有时候，你以为你在高效利用时间，可不知不觉中，它却偷走了你无数的时间和精力。自从现代化科技飞速发展，手机、电脑等电子产品也渐渐被人们熟练运用，甚至成为生活中必不可少的东西。人们沉溺于智能手机的各种软件，微信、微博等社交软件比比皆是，有些人甚至忘记了以前没有手机，没有网络的那简单又快乐的日子。每当我们利用一整块时间去读一本书，亦或是去写一篇论文，下定决心一气呵成，却在手机发来一条新信息时，又拿起了手机。这一次次的注意力转移，形象的体现了时间是如何被“碎片化”的。

马云说：“这是个令人深思的问题。时间是被碎片化了，这是事实，但除了时间，对生活的感觉也被碎片化了。”当我们遇上碎片化的时间，当时间遇上碎片化的生活，于是，我们的记忆真的成了“一段段”回忆，就仿佛是电影断了片，生活没了任何的联系。

有人问我：“你有多久没有静下心来好好读一本书了？在地上坐一整天，忘记日月星辰，只是沉浸在书。”我沉默了。记得小时候，我总可以和哥哥坐在商场卖书的那个角落，一直坐一个下午。可现在……偶尔，因为特殊的原因，我会在地铁上看书，有时候猛然抬头一看，我的周围居然全是“低头族”，当我惊奇于现状，便会暗自嘲讽：我不也是这样吗？

也许有时，我们真应该减缓科技发展的脚步，让生活慢一点，把碎片化的时间，变成整块的时间。还有，一天之中，总要有那么几个小时，放下手机及一切能影响你的电子产品，好好阅读一本书吧。我们碎片化的生活是时候改变了。

“沟通可以改变一切”这句话是我现在体会最深的一句话，因为它让我懂得了沟通的重要性，还记得那一次……

黄老师是我的语文老师，刚开学，我对她的印象不怎么好，因为她总是很严肃，让人感觉不容易亲近。此后，我上课就对她的课提不起兴趣来，当她一走近课室，我就像老鼠见了猫似的不敢抬起头来，在黄老师面前总是畏畏缩缩的。

有一次，她在课室上提问我，我因为没专心听课，所以连她问什么都不知道，她很生气，于是下课把我叫到办公室里谈话。

黄老师语重心长地对我说：“你最近怎么不能专心听课？是我讲的你听不进去吗？”我不知该怎么回答，便小声地说了一句：“那老师您上课能多笑笑吗？”这话刚一说完，老师便笑了，并说道：“原来是这样！”我从来没见过老师笑，原来是这么漂亮的。黄老师拉着我的手，微笑着对我说：“老师一定多笑一点，那你以后有什么事都来办公室与我交流，好吗？”“好的，老师，你笑起来真的比不笑的时候好看多了。”黄老师绽开了一个更灿烂的笑容对我说：“谢谢。”

从此，我与黄老师的关系越来越好，因为多了沟通，我和老师之间就多了一道心灵上的桥梁，我也成为了办公室里的常客。

“沟通，能改变一切”我对这句话深信不疑。沟通也让社会变得越来越美好。沟通，从心开始。

读完了美国名著《差点丢了自己》，知道了生活中会有许多烦恼，想改变，就应该从自身做起，勇敢迈出去，让人们接受自己。

故事讲述了美国的一对双胞胎男孩，在新的家乡，新的学校发生的一些啼笑皆非，令人回味的故事。因为学校的大意，本该转学来的是两位同学，开学时碰巧哥哥雷伊生病，不能上学。在学校里的弟弟杰伊发现，老师一直没有念雷伊的名字。于是，弟弟想出了个怪主意，和哥哥轮流上学。他们本来是不想让同学们知道是双胞胎而苦恼，都想做个独立自我的人。好在学校的校医老师及时发现了这个乌龙事件，避免了以外发生，一切真相大白，生活重归正轨。

在生活里我也尝试改变自己。一次整理书桌，偶然发现，去年暑假在于谦祠写的寄语，寥寥数语写出了心声，但字体看起来充满了幼稚，东倒西歪，不成方圆，因而这种字体常常被取笑。于是今年暑假，下定决心，把字练好。虽然，以前我练过了许多字帖，也临摹了多少字，但字体几乎原地踏步。究其原因，应该是写字的方法不对，于是改变自己的写字习惯。“这次不能半途而废，要写出漂亮的方块字。”自己暗暗鼓劲。利用一切写字的机会，改变写字的姿势，按标准写，坚持不停歇。一个月过去了，我回过头对比一下，感觉有了明显的改变，爸爸妈妈看后，肯定了我的进步。双胞胎兄弟为了改变别人的看法，坚持了两个星期。写字既快又工整漂亮，我应该要锲而不舍，坚持不懈，相信自己会写得越来越好的。还有以前，为写作而苦恼，现在迷恋上了写诗，随时随地，信手拈来，原来创造也充满了快乐，有时还变成了铅字，更是开心。改变，能发现更美的风景，梦想没有止境，相信自己：我行，我可以。

我发现在宽敞的马路上，有些人视红灯为无物，逆道而行，堂而皇之。批评教育作用甚微。如今在路口设置了违章教育点，人性化管理，少说教。违了章，安安静静坐下来，学习半个小时法规常识。纵是心急如焚，也要牢记。坚持下来，明显违章少了许多。看来，人们那些牢不可破的信条，不是也转变了？逃避取巧，只会误了自己，妨碍了他人。改变，在于自己是否用心去做，是否坚持下去。

改变时刻发生着，选择在自己的手中，做不一样的自己，就勇敢从自己改变，从现在做起。

From the earliest time to the present days, viewpoints concerning human

nature were vehemently contended among prominent philosophers. Mencius believed

human nature is good, and people are naturally inclined toward virtue. While,

Xunzi deemed human are basically evil who need to be changed by man-made.

As it is widely known, human nature is that indestructible matrix upon

which the character is built. Accordingly, to a large extent, the basic nature

of human beings cannot be changed. On the other hand, each of us is naturally

endowed with diverse both qualities and personalities, which makes us unfold an

apparently distinct character. Then, it is hard for one to change his nature

fundamentally. Regardless of whether nature is innate or habitus acquired, they

were both a consistently developing courses that cannot be easily changed in a

short time. Last but not the least, external influencing factors, like

religious, education and even social institutions can merely direct our nature

on account of the most limited control. Thus, it is only the surface that is

capable of alteration, improvement and refinement.

In a word, the basic nature of human beings does not and cannot change and

also no one can fundamentally change his nature in the short time. But people

can make it perfect.

那是一句温暖的话，那是一句激励人心的话，那还是一句使我改变的话。

曾经的我，对待任何人苦口婆心的话语总是左耳进，右耳出，直到那一次——

天空灰蒙蒙的一片，阳光被浓密的乌云遮盖的透不出一丝光斑。我望向远方，狂风呼啸，我的心似被冰雪封尘，再也无力前行。为什么老天对我不公，难道一定要将我推进无尽的深渊吗？我无力的走着，脚下的积水溅到路边，我望向那一排曾经争奇斗艳的花草，不禁苦笑，只经历一夜的暴风雨，便凋零地东倒西歪，命运果真是不公的，如若是一棵参天大树，便不会被风雨所摧倒。

面对父母的殷切希望，心中感慨万分。回到家中，妈妈见我如此闷闷不乐，便意味深长的说道：“孩子还记得我曾经说过一句话吗？放弃时间的人，时间也终将会放弃他的。所以你以前所放弃的时间，能不能现在都握在手里？”这句话既像教导，又像鼓励，望向窗外，回想那一句话，心中不由的思绪万千。

鲁迅先生就曾说过，“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。”大作家都能如此珍惜时间，我亦不能，不能再等了，时间也不会再等我了，就因为从前的懒惰，怠慢，才发生了现在的事情。

回到书房，拿出那张“满目疮痍”的试卷，奋笔疾书，将错题整理，暗下决心，“时间我来了！”我要在风雪中挺，奋发。

妈妈，谢谢你，你对我说过的话，我一定会铭记于心。我一定会像梅花一样，不畏严寒，不畏风雪做时间的主人。

现在，我已然成为时间的主人，也因妈妈的话，做一个成功者！

“你们说，20年后的地球会是什么样的呢?”我询问队员们(我是FR星球上的一名探宝队队长。我们的任务是搜寻宇宙中的各种绿色植物。)“我们又没到过地球(是我小时候开着‘时空穿梭机’到过的一个绿色的，美丽的星球。)“怎么知道呢!”我的助手不耐烦地说“我们又没去过怎么知道呢?”我得意洋洋地说：“你们没去过地球。我可去过，那是一个美丽的，生机勃勃的星球，星球上……”我的话被人打断了。“我们都听你讲过上百变了。”“哈，哈，哈……”飞船里一片笑声“报告队长，我们已经到了太阳系了。”“真的吗?”我边问边走，心里自然是欣喜若狂。

我走到t望台边，仔细地观察着记忆中的“天堂”。不过，我怎么也想象不到映入眼帘的是一个荒无人烟的星球。星球上没有水，看到的是一条条干枯的渠道;星球上没有森林，看到的是一块块光秃秃的山头;星球上没有幽静的山谷，看到的是沙子飞舞的凹地。什么都消失了，看到的是漫天飞舞的沙子。我被眼前的景象惊呆了，半晌回不过神来。“队长还要不要下去看看?”副队长问我。“好吧!下去看看。”我抱着一线希望决定下去看看。

飞船渐渐降下来，队员们陆续下了飞船搜索起来，我失望地向远方望去，终于看见远处有一座城市。我们抱着唯一的希望向前奔去。终于，我们来到了这座城市。整座城市都被一层防护罩罩着，守着防护罩的是一位老爷爷，他将我们接进来。

有什么样的习惯，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的人生。习惯每时每刻都在左右着我们的行为，影响着我们的人生。它既可以为你带来光明，也可以把你引向黑暗。多一个好习惯，就会多一次成功的机会；多一个好习惯，就会多一份信心。妈妈从小就对我说过，“不求成绩最好，但求习惯良好。”因此，从小妈妈就注重对我习惯的培养。

阅读是个好习惯。从进一年级开始，老师要求我们每天读半小时的课外书。刚开始经常忘记，总要妈妈去提醒。时间久了，慢慢形成了一种习惯，每天都会自觉地完成这一项学习任务。甚至把以前读过的好书拿出来反复阅读，每次读后都感觉有不同的收获。

诚实守信也是个好习惯。记得有一次和同学约好晚上去玉沙广场玩,临时却变了天，天空阴沉沉的，似乎要下雨。妈妈一再劝我，让我不要去了，并说天气不好，同学们也不一定得去。但是，我还是坚持了我的信念，去了。幸好有我的坚持，让我没在同学面前失约，我的同学都如约前去了。

勤俭节约更是个好习惯。我从来都不和同学们比吃的、穿的、玩的。父母给的零花钱都用在最需要的地方，多余的钱从不乱花，总是把它们存起来。我知道自己还小，长大后需要花钱的地方还很多，所以我现在从不乱花钱。

许多人认为，习惯一经形成就无法改变了，其实不然，习惯并非不可改变。它可以通过新的、自觉的自我调适以及积极的实践加以改变，需要我们用毅力、恒心和不断自我提醒才能达成。从幼儿园到小学二年级，我都是用一种错误的握笔方式写字，写字很慢，字又难看。老师提醒过我很多次，但因为我养成了这种习惯，一时难以改过来。二年级的那个暑假，我用两个月的时间天天练习正确握笔，天天练字，最后终于改掉了这个跟了我几年的坏习惯，在新学期交给了老师一份最满意的暑假作业。

你的心改变了，你的行为才会改变；你的行为改变了，你的习惯才会改变；你的习惯改变了，你的人生才会改变。一个人也许没有很好的天赋，但是一旦有了好习惯，就一定会给自己带来好的命运，成就一生的幸福。

社会是一个巨大而又丰富多彩的群体，当我们长大成人，融入社会之时，总会有这样那样的不习惯，甚至感觉压力重重。当我们抱怨环境之时，是否想过自身的因素呢？这里有一个小故事，虽简单却也明了地阐述了这个道理。

一条快乐的小溪从大地上流淌而过，一切景色都那么美丽，直到它的面前出现了一片沙漠，黄沙漫天的景色令它战栗，于是它伫足不前了。一阵风飘过，“勇敢地去吧！”，“可是……我会干涸的。”“你没有死去，只是蒸发到了空中，是前进还是停止？取决于你自己。”风儿的话鼓舞着小溪，于是它投向天空的怀抱，过了沙漠，随着一场大雨，它又复活了，眼前的一切仍然那么美，只有改变自己才有可能超越一切……

回到现实中来看，理想永远不会枯涸，只是不断会有困难与挫折阻挡你。这时，我们不妨试着改变自己。这样，战无不胜，做最棒的自己，会是再简单不过的事了。

姥姥是个倔强、强势的人，而从小在她身边长大的我自然不遑多让，再加上青春期所谓的“独立自主”，让我有青出于蓝而胜于蓝的迹象。

自从上初中以后我和姥姥的相处方式由其乐融融变为沉默以对到最后的冷面相对。她希望我还是那个穿什么衣服，用什么东西她来决定的乖巧女孩，而我却恨不得将我所有的热情投入这躁动的青春。而在我姥姥的视野里却是我变了，变得不再乖巧，变得不再听话，变的浮躁。我们之间的摩擦越来越多、越来越大。在我上初二那年，我们大吵了一架，我只知道我很难过，仿佛失去了亲情。

时光荏苒，转眼之间我已经上到了初三，不知道什么时候我们的关系回到了最初。大概是你的头发渐渐变白的时候，或许是你吃的药又多了几种的时候，亦或是你在我面前第一次跌倒的时候。我只知道，在我周末不出去疯的时候，在我听你唠叨不顶嘴的时候，你那熟悉的笑容又回来了。我仿佛看到我周六周日拿起书本时你的欣慰，在我给你送礼物时你的感动，在我不给你顶嘴时你的开心。

“妞妞，吃饭了。”听着你平常的不能在平常的话，在那一瞬间我突然知道了我找回了我曾经自以为丢失的亲情。

朗读改变了我，带给我无穷的力量，带给我快乐！——题记

春天，是鸟儿的朗读，那声音是婉转动听的；夏天，是知了的朗读，那声音是尖锐刺耳的；秋天，是树叶的朗读，那声音是清脆的；冬天，是北风的朗读，那声音是惊心动魄的。我的世界因朗读而改变，那声音是独一无二的……

以前的我十分胆小，在班级是个不怎么出声的女孩，大家都以为我十分内向，爸爸妈妈对我的不动声而感到很着急，老师为我的上课不发言而找我谈话。可是，我就没有这份勇气。有一次，老师要请一个人朗读一篇课文，我无意中被抽中了，我忐忑不安地站了起来，朗读起了课文，那时，我心里好像有两只小鹿在猛烈相撞，十分紧张，生怕读错一个字，终于，我成功地读完一篇文章，老师亲切地对我说：“你的声音这么美，我希望你能多多发言！”我悬着的心一下子放了下来，也因老师的这番鼓励给了我很大的信心。

从此以后，我开始大胆地朗读，一次次赢得老师的微笑，参加各种比赛的机会……朗读是我唯一的兴趣爱好，我从简单的一篇文章开始读，一遍又一遍，日复一日，年复一年，现在我读一篇500字文章，不但能流利读出而且还不错一字，每当我看课外书时，我总是喜欢大声朗读出来，妈妈为了能让我更好发挥朗读，还特意给我准备一个话筒，每当我朗朗上口时仿佛自已就像一位电台主持人。

因为朗读，我们班的朗读爱好者们在老师的带领下，代表三山学校参加了北仑赛区经典诵读的决赛，站在舞台上，同学们各个精神抖擞，自信满满，无数个镜头在我们的眼前闪动，家长们为我们点头称赞，评委们对我们的表演赞不绝口，我们以优异的成绩进了前二十强，台下响起了一片雷鸣般的掌声，此时，我骄傲、我自豪……因为朗读，让我在掌声中成长，因为朗读，让我在一次次比赛的胜利中欢笑，因为朗读，我已经博览群书，知识广泛……。

朗读改变了我，它让我与烦恼挥手告别，让我学到了知识，更让我在知识的海洋中自由穿梭！感谢朗读，是它让我用甜美的声音打动评委老师，带着胜利奋勇前行，也是它让我遇上更好的自己！

朗读，我与你一路前行！

改变是通往进步的阶梯。中国有句古语：“不积跬步，无以至千里。”不要幻想自己能突然脱胎换骨，要知道，从平凡到优秀再到卓越并不是一件多么神奇的事，你需要做的就是，每天进步一点点。每次一点点的放大，最终会带来一场“翻天覆地”的变化。成功就是每天进步一点点。

我，在外面是个平淡无奇的人物，但在家，我可是一个称职的小厨师。为什么这么说?是每天的一点点改变让我逐步进步，它真有如此大的魔力?看完下面你就知晓了!

一天，我倚在厨房门前喊着要吃饭，爸爸在厨房忙碌地做着他最拿手的三明治。看着他煎鸡蛋、火腿、切面包、抹果酱，我一时心血来潮，说了一句：“我也要学做三明治!”

爸爸楞了一下，点了点头。他让我按照他的做法做一次。我开学学着爸爸的样子，开始煎蛋、火腿，切面包，抹果酱，我做的三明治跟爸爸一样，至少外观是一样的。我着急的将三明治递给了妈妈，让她试吃，她只说了一句令我震惊也令我伤怀的话：“这是谁做的，蛋糊了，火腿没熟，太难吃了。”我听了，眼泪在眶里打转，什么也没吃就回房了。

这时，爸爸进来了，他坐在旁边，对着我说：“孩子，失败并不可怕，关键是要能越挫越勇，只要你每天改变一点点，就可以不断进步。”夕阳照在爸爸的脸上，让我不能直视他的脸。

我听从了爸爸的教导，每天改变一点点，火腿煎得熟一点，面包切得薄一点，鸡蛋煎的恰到好处。每次做好，拿给爸爸尝，他都说我有进步，而且越来越好了，

可他也对我说：“现在你成功了，但没有最成功的作品，只有通过自己不断的改变而进步的作品，才是最成功的作品。”听了这句话，我更加努力地去做，就算成功了也要再做出一点点改变，比如加入一些青菜或肉松。现在我的技术越来越好了，改变的方式也更多了，一天同学吃了我做的三明治，问我怎么做才好吃，我说：“只要每天改变一点点，就可以变得更好。”

一步登天做不到，但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事，可以做;一下成为天才不可能，但只要每天改变一点点，就能进步一点点。

以前，我回老家时，都没有漫天卷地的风沙，很干净。可今年回去时，家乡却发生了翻天覆地的变化。

以前，天空蓝湛湛的，太阳在天上笑嘻嘻的看着我们。阳光照在身上暖洋洋的。空气里还带着些花花草草的香气。满地都是绿油油的小草，鲜艳的花儿，有红的、有黄的、有粉红的……花儿开得漫山遍野。小溪清澈见底，可以捉小鱼、小虾。我可喜欢回去玩儿了，浇菜园子、拔菜园子的菜，捉小虫子玩儿。

可今年我回去的时候，家乡人们的生活水平虽然提高了，但环境变坏了。我抬头一看，天空不再那么蓝，反而变得灰蒙蒙的。也没有以往的温暖太阳呢？不知道躲到哪里去了，迟迟不见身影。于是，我抬头寻找它，但没有找到。现在步行的人少了，难不成他们不出门了？不是，我发现他们改用摩托车和汽车了。有时候，我在房里看电视时，一阵摩托车启动的声音，吓了我一大跳，差点摔跤。这种噪音对人体有很大的危害，可能会把人的耳膜震破。除了噪音还有汽车的尾气，容易使人患上疾病，而且十分刺鼻。还有家乡的小溪，也不知道从什么时候开始，小鱼小虾不见了，水变浑浊了。

我多么希望家乡的环境和以前一样好啊！

我每天背着书包上下学，书包有好十几斤重。回到家后，我的肩膀和背后都是酸痛，很难受。我多么希望我的书包能变得轻便小巧，而又容下很多的东西呀！

到了晚上，我慢慢地闭上了眼睛，不一会儿就进入了梦乡。不知不觉中，我来到了一个房间，“这是哪儿？我怎么在这里？”我一转头，“咦！这不是我的家吗？”忽然有一个声音在耳边响起：“看一下你的新书包，可以放下无数的东西。”我高兴地拿起书包，左看看，右看看，这个书包就比我的数学书大一点，是个长方形的背包，背包只有一个拉链，前面有一个大树的图案，树上结满了红色的果子。我心想这么个小书包还能装得下无数东西？我半信半疑地把一本书装进书包里，哗，我的书去哪儿了？“哈哈！是不是很神奇？”那个声音又出现了，“这个书包跟哆啦A梦的口袋一样，能装下很多东西，你想要什么就能拿出什么来，但是你背着却丝毫没有重量，像羽毛一样轻盈。”我很吃惊地把我的书、本、文具、水杯全部装了进去，一本一本的就像装进了无底的口袋。我把头伸进去想看看究竟，忽然有很大的吸力，一下子把我给吸进去了。里面空间可真大呀！我的东西整整齐齐地摆放在我的面前。

“铭伟，要去上学了，收拾好了吗？”我听见妈妈叫我的声音，“嗖”的一下子就出来了。我说：“来了”！我背上书包就往外走。我太开心了，背着这神奇的书包跟没有背一样。

我一蹦一跳地走进了教室。第一节是语文课，我拉开书包，把手一伸，说：“语文书”“嗖”地一下子语文书就到了我手里。我拿语文书，正在开心地笑，“叮铃铃——”我一激灵，睁开了眼睛。我坐起来一看，我的重重的书包还在我的桌子上，啊？原来是场梦呀！

这梦要是变成真的那该多好啊！我相信在不久的将来，我一定会美梦成真！

Everyone wants to be an excellent student. So not only other students will adore you, but also your parents will be proud of you. I study hard all the time and want to make big progress, so I listen to the teacher carefully. When I meet problems, I will ask the top students to give advice. Finally, I make it and I am very happy.

每个人都想成为优秀的学生，这样不仅会得到其他学生的崇拜，就连自己的父母都会为自己感到骄傲。我很努力学习，想取得较大的进步，所以我很认真听课。当我遇到问题时，我会向优秀的学生询问建议。最后，我成功做到了，真的很高兴。