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关于改变的材料作文优秀20篇

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作文

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我想改变什么作文700字

全文共 725 字

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假如我获得了一种超能力,可以改变一种事物,我要改变我的眼睛,让我的眼睛拥有神奇的本领,这样我就会成为“神童”。

过目不忘:要考试了,考试要考什么,把课本一看,全部内容背过了,考试的时候全都会,发下的时候全都对。从此我科科满分,年年三好学生。耶!

透视:我要看一本书,使用透视,不用翻开书就可以把书看完。去书店就可以看没有拆封的书。我给我的妈妈一本书,让她看着书,我使用透视,认真读出来,我的妈妈还以为我是背出来的呢!好玩!

放大任何东西:我去检查视力,有看不清楚的,我就把它放大,直到看得清楚才行。夜晚我看星星时我就会把一颗或几颗星星放大几万倍甚至几十万倍,这样我就会发现许多新的星星,这样我就会成为一个非常伟大的天文学家,我也能流芳百世!噢耶!

查看来历:我看见了一个类似文物的东西,我就看它的来历,如果是文物,我会上交国家;反之,我就会置之不理。哈哈!

千里眼:我的神眼可以看到哪里有人需要帮助,我就会拨打求助电话,告诉地址,从而使他(她)得到帮助。这样我就可以拯救许许多多的生命,为社会做贡献!

鉴别好坏:我的眼可以看到哪些人是好人,哪些人是坏人,这样我就不会遇到危险了,妈妈就放心让我出门去玩儿了,我星期天就不那么寂寞了。

合为一体:走在城市的大街上,我是用千里眼、鉴别好坏和透视的功能,看看方圆二十里有没有坏人,如果有我就绕着他(她)走,如果没有,我就看看哪里有我喜欢的东西,我就去哪里买。去玩套圈游戏的时候,我把想要的东西放大,嘿嘿,中了,玩儿得好开心!看见一辆可疑的汽车,是网上见到的违法车牌,拨打110,说出地址,抓住坏蛋喽!

我所说的事情会在不久的将来成为现实,但是这需要我们00后的孩子们去努力才能行,所以我们要撸起袖子,加油学,努力努力再努力!

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篇1:科技改变生活作文300字_其他话题

全文共 365 字

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科技的发展给我们的生活带来了很大的变化,那么到底有哪些变化呢?答案其实就在我们生活中。

以前买东西都要去商场或是超市,现在在网上就有家电、服装、玩具、蔬菜、水果等。几乎所有的东西都可以买到,而且还送货上门,非常方便。原来出门,总要带钱,而现在只要带一只手机,因为手机上都有微信或支付宝,扫一扫就可以付钱了。妈妈还和我开玩笑说,现在小偷都偷不到钱了。原来学英语要跑到学习机构去,而现在只要在电脑或IPAD上就可以上课了,还能选世界各国的老师。以前我想外婆、外公的时候,只能打电话,现在还可以发微信和视频。我听妈妈说,以前的火车都是绿皮的,又脏又臭,开的很慢,而现在的和谐号,又干净又整洁,速度非常快,北京转眼就到上海。

我们现在的幸福生活都是因为祖国的强大和科技的发展。作为一个小学生,我一定要好好学习,用学到的知识回报祖国,改变世界。

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篇2:我想改变我的生活作文500字

全文共 509 字

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我想改变我的生活,不要除了上学就是写作业,我希望我的生活是多姿多彩的,就像一年四季一样,富有诗意,每天开开心心,乐乐呵呵的。

春天,我想让花多一点,不仅有气质非凡的迎春花,惊艳四方的郁金花,还要有清香无比的桂花……这样,花多一点,世界就可香可香的,还有蝴蝶,尤其是彩色的蝴蝶,就会飞来,我就可以和他们一起唱歌,一起飞舞,一起享受这春天的香味盛宴。

夏天,我想一直一直是夏天,因为夏天,我可以游泳,一会儿翻跟头,一会儿又装着沉入水底,一会儿又玩小鸡孵蛋的游戏,一会儿爬到岸边,扑通扑通跳到水里,把水溅到我身上和小伙伴的身上,凉凉的,心情可爽快了!游泳对身体是有营养的哦,我多想夏天能再长一点,再长一点啊!

秋天,我想把冷冰冰的秋风改造成温暖祥和的。那样,我可以把冷冰冰的无情的风去掉,村姑娘到达,草莓也可以在这个季节生长,到时候和小伙伴们一起分享红红的、大大的草莓,吃起来又香又甜,别提多开心。

冬天,我想让冬天再暖和一点。那样,我就可以把雪化掉,再也不用穿笨重的衣服,可以轻快地跟小伙伴们一起玩跳房子、老鹰捉小鸡、躲猫猫各种各样的游戏呢!

如果一年四季是这样,地球也就变得美丽,变得香起来,我的生活也会变得更丰富,变得有趣起来。

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篇3:以改变为题的年级

全文共 268 字

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患得患失的场面总是那么的折磨。生命中唯有付出才将会有回报!但这经历的许可却又同样是那么的让人回味无穷。改变的唯一就是做好自己!但这唯一中的表现又将会是何去何从?改变的过往却是那么的真实。也许唯有任何的付出才将会改变一个人。也许只有这深知体会,才将会更好得让人发自内心!相信,改变都将会拥有。那便会是坚持

也许,时间的推移却总是与我们香果。但这世间的世间又有多少的疾苦、初心依旧的我们却总是这么的患得患失。时间的改变,我们又何去何从?只愿初心依旧的我们能够做得更好!所有的坚持

坚持

或许,坚持

为命运,为自己,改变一切,焕然一新。明天将会更好!

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篇4:改变自已作文800字

全文共 918 字

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大千世界,浮华万千,在这瞬息万变的世界中,我们总是太过固执。有时候,我们也该改变自我,并且只与自己对话。

一个人,在生活中会遇到无数个选择,并且会决定你的成败。站在历史的海岸漫溯一道道历史的沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒。纵然谄媚污蔑视听,也不随其波扬其流,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。在历史的长河中,先人们用自己的经历告诉我们选择会改变你的一生。

懒惰者杂乱不堪的脚印,徘徊倒退,是写在人生道路上的忏悔书,狼狈不堪;勤奋者坚实有力的步伐,勇往直前,是刻在高峰险处的抒情诗,何等豪放。时间,每个人所拥有的,都是二十四小时,给勤奋者的是智慧与力量,而给懒惰者的只是一片悔恨。水能滴穿石,铁杵磨成针。世上许多的成功,都是勤奋换来的,不透过努力过的汗水,不经历努力过的风雨,怎能见成功的彩虹!所以,只与自己对话,选择勤奋,告别懒惰,方能成就美好明天。

改变自己的意志。

娇生惯养是培养低能儿的摇篮,高山寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁虽受酷刑,文章字字玑珠;李后主被囚禁,词境为之一新;唐明皇沉迷声色,导致生灵涂炭;成克杰腐化堕落,终于自取灭亡。意志坚强的人取得一番辉煌,而意志薄弱的人名落孙山。有人问鹰为什么要将它的孩子放在悬崖边上,它说只有这样才能让它们翱翔于天际。没错,只有搏击长空才能尽显雄鹰本色,若贴地而行,那么鹰就不再是鹰了。在生活面前,我们会成功,会失败,会有无比辉煌的高峰,也会有质疑如潮的低谷,而我们,荣,山河依旧,道貌犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若成仙之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。不论荣与辱,只坚定自己的意志,剑指四方。磨练自己的意志吧,它会决定你会拥有一个怎样的人生。所以,只与自己对话,改变自己的意志。

在这碌碌繁尘中,我们不可能去改变这个世界,但可改变自己。周围的环境不能改变你,改变你的只有你自己。为何不在这黑色与彩色相连的世界中展翅翱翔?

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篇5:不曾改变的是我的童年,我的梦作文600字

全文共 573 字

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童年的回忆,仿佛是一杯蜂蜜,使你回味无穷;童年的回忆,仿佛是一本漫画书,使你乐在其中

——题记

走在无边的田野里,发现,春天来了,蓝天上,白云间,一个个的风筝在自由的飞翔;草地间,一个个孩子们在高兴地跳着,跑着。

远远望去,好一副美丽的春景图!

长长的风筝线,牵着我幼小的心灵回到了五年前。

那也是美丽动人的阳春三月。万物复苏,泛着淡绿色的柳絮在微风的帮助下轻轻地飘荡,桃花也泛着微红,远远的望去,好像一片晚霞诱惑着你。牡丹花也不甘落后,轻悄悄的露出了几个可爱的花骨朵,娇嫩极了。我们放学回家后,就和几个小伙伴约好时间、地点,拿着崭新的风筝和他们一起奔向那片绿油油的田野,那片只属于我们的天地。

我们站在一望无际的田野里,在微风的帮助下,把一个个带着美好祝福与渴望得到梦想的风筝送上了花园般的天空。这可爱的风筝在蓝天与白云间自由的飞翔,小伙伴们在地上高兴地唱着,跳着,像一群快乐的小蜜蜂到处去采蜜。风大时,风筝就会飞的更高更远,偶尔,谁的风针线断了,但我们从来不着急。因为我们认为,谁的风筝线断了,风筝就会带着他的梦想,飞到天空的远方,谁的梦想就会尽早实现。每逢有风筝断了线,地上的我们就像吃了蜂蜜似高兴地叫起来。

现在,坐在教室里,手不停地做着作业,虽然感到特别疲惫,但每到想到这里的时候,都会不由的笑起来。

我的童年,我的梦,多可望在回到那片绿油油的田野……

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篇6:一句话改变一生作文600字

全文共 685 字

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人的一生中会遇到形形色色的人,但是多数仅仅是擦肩而过,但也会出现影响自己人生轨迹的人。很多时候,老师这个特殊的职业,就承担了这个特殊的角色。因为受施海俊老师的影响,我走上教书育人的讲台。

记得那还是我刚步入初中的时候,在一次作文课上,施老师让我们相互修改作文,找寻对方的优点。然而我的同桌可能因为是后进生的关系,在我看来,他的文章满是缺点,别字连篇,语句不通,文章的立意以及事件的讲述也含糊不清。读过一遍后,无奈、惊讶、为难,一瞬间各种情绪展露在我的脸上。我的同桌仿佛发现了我的反应,想解释些什么,却又把嘴边的话咽了回去。这时,施老师把目光投向我们,看到我们二人的神情,她就似乎明白了我的心事,便对我们说:“每个人都是特殊的,他们的见解也是他们对生活独特的理解,凡是生命,就总会有他的优点。”她轻轻地走到我边上,和我一起寻找文章的优点,她莞尔一笑对我说:“你看,这里的句号写得多么的圆,多完美,这同样也是优点啊!”

这句话对于那时的我有着太多震撼,时至今日仍然记忆犹新。大家都知道,我的同桌学习成绩总是倒数,语文成绩也不尽如人意。在听到这句话之后,我看见同桌的眼中泛起一束光芒,那是难以言说的惊讶,更是内心的感动。

现在,当我站在三尺讲台之上,我仍然会常常对我的学生们说起这件事,也时常在学困生的身上去挖掘生命赋予他们的独特却还没被发掘的优点,去鼓励他们。是啊,每个人的身上都会有他的缺点,也同样会有他的闪光点。一句话,可能会改变一个人的一生,就像我的语文老师,她的一句话改变了我,并且让我也走上了神圣的讲台。

在今天这个特殊的日子,我要感谢我的老师,因为长大后——我就成了你!

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篇7:不曾改变的是爱作文800字

全文共 789 字

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母亲这个字眼埋藏在心底,就像种子被埋在土地深处。当悲伤时,母亲是安慰;当遇挫折时,母亲是力量;当快乐时,母亲又是一位分享者。她一直在我周围,随着我的变化,变换着不同的角色。但不管她怎么变,不曾改变的是她深深的

上初中后,我突然觉得身边的一切都在变化。有时会对过于陌生的环境而感到害怕,渐渐地我早已习惯躲在一个昏暗的墙角里静静地哭泣。

到了新环境,对学习的方法也会有一些不适应,而且心里总是很浮躁,总也静不下心来,对新学的知识掌握得总是不牢固。可是,时间飞快,第一次月考很快就到了。可是,新知识本来就掌握得不牢固,再加上试卷上的题也需要灵活应对。所以升入初中的第一次考试,我失败了!

很快,学科成绩就下来了,一个个鲜红的数字,像烧的通红的烙印深深地印在心上,心如刀割一般疼。

回到家后,妈妈却没有看出我的心思,不论青红皂白就开始唠叨。原来就伤心郁闷的我,只觉得脑袋要炸了一样,一股火就冲了上来,我大吼道:“你变了,你原来不是这样的!”带着这些话语,我将门狠狠地关上,坐在墙角默默地流泪。

第二天,我没有理会妈妈的话,也没有吃饭,默不吭声地走了。那天的夜晚好像格外的漆黑,仿佛吞没了一切。那天夜晚也是格外寒冷,风吹得树木呼呼作响,街上的学生们也由慢步变成了小跑。由于心里憋气,我想和同学先买吃的再回家。同学担心地告诉我:“你别去了,妈妈会等你的。”听了之后,我不以为然地一笑说道:“她会等我?开玩笑。”在回家的路上,我不知怎的心总是七上八下的。在寒风中我远远望见一个单薄的身影立在那里,她颠着脚尖,在翘首期盼,是在期盼我这个不孝的女儿吗?风拂起她的头发,那一刹那,我见到她鬓角的几根白发,在灯光下闪闪发亮,就像是藏在妈妈心里那无声的爱,我用冰冷的手触摸她的白发,心里立刻滚烫起来。眼前的一切也模糊了,我知道我错了。

妈妈是变了,是变得更加爱我了。我也在心里暗暗发誓:我要用我的一生去保护她。

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篇8:尝试改变一切小学700字作文

全文共 846 字

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那次的尝试让我不能忘记。冬天,是个寒冷的季节,这种天气足以让我冻的哆哆嗦嗦的,但,这件事却让我现在想起还有一阵凉意。

那是一个寒假,林老师布置了一次体验作文。《洗一次冷水澡》,我十分的惊讶而又害怕。认为这是一个多么艰巨的任务啊!

我顺手从房间里拿出一条橘红色的浴巾和睡衣,不紧不慢地走进了浴室,迅速脱掉衣服,打开淋浴门,霎时间感到有一阵的凉意,本来想干脆用热水洗时,我还是有决心要挑战毅力!我从淋浴房后侧拿出一个绿色的脸盆,放在淋浴房中央的位置,踮起脚尖,伸出右手去取下高挂在墙壁上的喷头,准备往水盆里装水。接了大约半盆水后,我把左手放进脸盆里时,决心还是开始动摇了:手都感觉这么冷,那不是非感冒不可吗?在一阵犹豫后,我还是决定咬紧牙关试一试!

“呼……冻死我了!”当我站在淋浴房里,一下子把刚才准备好的一盆冷水往腿上泼时,我已经尝到了冷水的厉害。这时,我心里不免责怪起林老师了,于是我想尽快把浴霸开启时,我的双脚竟不听使唤了,行动比较迟缓,但我已忍受不住这冰冷带来的刺痛,只好勉强向前走两步,把手尽力伸长,终于开启了四个供热浴霸的开关,顿时,一股热感通便全身。

原来还是有难度啊,我不再犯同样的错误了,我的头脑里回忆起了闭学式那天林老师教同学们的洗冷水澡的窍门:1、不要马上把冷水往身上泼。2、可以先用热水洗,过一会儿等皮肤适应温度时,再分次将水慢慢调凉。

琢摩方法后,我先把喷头开关调到我平时洗澡的温度,后来分了三次把水调凉,在把水调凉的时候,最艰难的得数胸口这个位置了,我先用手沾点冷水,轻轻地把水拍在胸口上,虽然不会感觉那么冷了,但是在最后洗冷水时,上牙和下牙正在“打架”,全身的寒毛大集中,所有的鸡皮疙瘩都起来了,真可怕。

我记得林老师说过,如果一年四季都能坚持洗冷水澡的话有许多的好处,比如:皮肤紧致,增强抵抗力等等……林老师说自己也是一直坚持用冷水洗澡,这个恰恰考验的是我们的毅力!

这次的尝试让我懂得了很多,凡事都要咬咬牙坚持下来,而并不是轻易放弃。任何大胆的尝试往往会给你意想不到的收获!

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篇9:学会改变自己的

全文共 208 字

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一个周五,清华大学宋立滨博士来我校进行了励志报告,博士在报告会上用诙谐生动的语言和我们进行了交谈。从开始幽默的笑谈到后来感人的故事,无不蕴含着一个个令人深思的哲理,令我们感慨至极,报告会结束后,大家热血沸腾,会场爆发出震耳欲聋的掌声,经久不绝。

常言道:“改变命运,先要改变自己的内心。”想要改变自己的命运固然是件好事,但不可只追求表面形式上的改变,应先改变自己的内心。只有改变了自己的内心,才能真正的改变自己的命运。

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篇10:时间改变了我作文600字

全文共 639 字

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时间是一匹过隙而去的白马,是一张没有回程的车票。人们常说,时间不等人。的确,当我回首过去,童年却永远的成为记忆。这些记忆像电影般在我脑海中一张一张地放映。感觉像发生在昨天,却永远不会变成今天。

时间改变了我,尽管我失去了很多,但也获得了很多。

三年前,我怀着父母与老师的期盼踏入了陡岗中学。这三年,时间如白驹过隙,叹息、勤奋、努力、快乐、悲伤……这三年,仿佛所有的一切都堙没在了时间里,但又清晰如昨日事。不过,我知道,一切只因时间改变了我。

初一时,习惯了计算着在最后一秒钟走进教室;习惯了认真听讲,认真做操;习惯了在放学回家后向奶奶报告上了什么课,学了什么东西,课堂上回答了什么问题……

呵呵,初一,不懂事的年纪,懵懵懂懂的!

初二时,喜欢与同学一起讨论作业,喜欢在地理课上含一根甜甜的棒棒糖,但不喜欢背英语单词;习惯了以百米冲刺的速度冲到微机教室,也习惯了对家长的不理不睬……

呵呵,初二,不懂事的年纪,也是青春、叛逆的年纪!

初三时,习惯了每天天蒙蒙亮时起床,在上楼梯时咒骂可恶的中考倒计时牌;习惯了一直到晚上9点的晚自习,也习惯了考试……

呵呵,初三,不懂事的年纪,但它在不知不觉中改变了我!

时间真是个奇妙的东西!他能让当初的小女孩褪去稚嫩的外衣,能让一个天真、无忧无虑的我变得多愁善感……

时间改变了我,尽管我失去了很多,但也获得了很多。我漫漫懂事,知道读书的用途,学会了做人的道理,明白了人情世。所谓叹息过去,不如珍惜现在。如今,我有广阔的青春舞台让我去发挥,我要展示出属于我的风采。

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篇11:读书使我改变作文450字

全文共 490 字

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我从小就爱看书,书中的世界总是让我着迷,让我沉醉,让我爱不释手。每每发现一本好书,就迈不开脚,好似被书香勾住了。每每打开一本书,就听不见其他声音,好像进入了书中的世界。每阅读一本书,必定手不释卷、书不离手,恨不得一眼看完。

以前最爱听妈妈讲故事,《葫芦娃》中葫芦兄弟的勇敢机智让我心生向往;《黑猫警长》中维护正义、守护和平的“警察”让我敬佩不已;《白雪公主和七个小矮人》中的恶毒皇后让我咬牙切齿。妈妈口中的故事总是那么吸引人,我盼望着自己早点上学,读书识字能阅读故事。

上学后,在老师的指导下,我接触了更多书籍,其中我最喜欢的就是《夏洛的网》。“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道活着该做一点有意义的事情。”简单的话语,不仅仅安抚了威尔伯,同时也震撼了我的心灵。夏洛的这种高贵的品质,让人感动、让人敬佩。人活在世上,要考虑生命的意义,要提高自身的价值。学习夏洛,乐于助人,不求回报的付出。与人相处的时候,要多为对方着想,多给予。

“书犹药也,善读之可以医愚。”读书不仅增长了我的知识,让我对生命有了更深刻的认识,也改变了我。

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篇12:不曾改变的爱作文1000字

全文共 934 字

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任凭你的唠叨在耳边回旋,我也不会生气,因为我认为这是不变的

——题记

花开了,又谢了。十几年过去了!当我从娘胎中出来那一刻开始,你的肩上就多了一份重担,心中就多了一份爱!你一如既往,不畏艰难。使爱的诺言在成长中发现!我长大了,到了十四岁的日子。心中常记起你给我的诺言,回荡在脑海。

那年夏天的期末考试,我因为发挥失常,没有达到预期的目标,我失败了。拿了通知书,觉得回家的路都变得灰暗了。心中充满了那个鲜红的分数,融入了心脏,滴下透明的液体。我尝到了眼泪的滋味,不是大人所说的咸味,而是苦的!苦得我想掉眼泪,再不想回家。但最终我还是到了家门口,眼前出现的是你在门口焦急的等待,你见到了我,连忙拉着我进屋。问我:“期末考试出来了,你考得怎样?”我此时此刻心里真不是滋味,但我还是把通知书递给了你。你看了很久很久,脸上的表情由晴转阴,眉宇紧皱!你把通知书放到还冒着热气的饭桌上:“咋回事?”你开口了!第一句话就让我的心跳加速。接着你又开口了:“你爸妈在外面挣钱,有多辛苦你知道吗?从你小时候我就开始带你,直到现在,你这么大了,我也没让你吃一点苦,受一点罪。可你,你,你却拿的什么回来,你怎么给我交代,怎么给你爸妈一个交代?”我早已泪流满面,头低得很低,而饭菜早已不冒热气了。你接着说:“自己好好想一想,没想好,不许吃饭……”冷若冰霜的话语让我在炎热的夏天打了一个寒颤。不知不觉,我哭着哭着就睡着了。迷迷糊糊间,我感觉有一个人抱起了我,把我轻轻的放在床上,盖上单薄的被子,轻轻的关上门!门外,我听见了你的咳嗽声!

现在的我,十四岁的我,或许因为青春期的原因,心里存在着一点叛逆心理!因为要风度,衣服总是穿的很少。你总是说:“穿那么少,会感冒的,感冒了会吃药,吃药又会花钱,而你的爸妈挣钱不容易啊,你呢……”说真的,有时候,我很佩服你唐僧般碎碎念的精神。可另外一个方面,我又会感到很烦,从而表现出对你的话充耳不闻。我相信,这只是一个还没有长大的表现,只是我还是一个小孩,还需要你的庇护和疼爱的表现。

正因为你不曾改变的爱,让我在人生路上不断前进,不断创新!

正因为你不曾改变的爱,让我体会到你对我的关心和关爱!

正因为你不曾改变的爱,让我一生幸福,一生受用!

正因为有你,我最最敬爱的外婆!

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篇13:共享理念改变生活作文800字

全文共 851 字

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随着科技的发展,共享单车等新一代的资源出现在了大众的生活之中,人们的生活也因此发生了诸多变化,许多人将共享与自己的生活联系起来。同时,一个新的问题也随之产生了:共享时代的到来,对于人们的生活究竟是利大于弊,还是弊大于利呢?

一年之前,一个新颖的手机软件出现在了人们的视野当中——“共享单车”。在我的印象中,上海的街道最开始仅仅是几辆摩拜单车,且并不常见,一般只会出现在繁华的街道,同时,人们也不知该如何使用。慢慢地,人们开始了解共享单车,开始尝试着使用共享单车,一时间,街道上开始布满共享单车,且款式多样,类型不一。如果你在一条繁华的街道上,一定可以看到络绎不绝的人骑着共享单车穿梭。

如今,共享单车已经普及到全国各地,它为什么会受到国人的欢迎呢?要知道,在共享单车出现前,自行车已经“落伍”了。这一现象的主要原因可以分为以下几点:一、形式新颖,在出门只带手机的年代,用手机来快速解锁自行车轻松上路,这是史无前例的。二、实惠便利,一辆自行车需要上百元,而且人们也并不是每天都使用自行车出行,实在不划算,而在今天,共享单车的出现为人们节省了不必要的费用,半个小时只用5毛钱。三、环保健康,众所周知,如今大气污染严重,而导致这一点的极大因素便是汽车尾气排放,自行车则不会有这一隐患,同时,现在共享单车软件上能够显示你骑行了多少公里,消耗了多少卡路里。正因如此,共享单车才会受到大家的欢迎。

但同时,危险也来临了,一起又一起12岁以下儿童发生交通事故,就是因为骑共享单车;甚至还有人将含有毒素的针插入椅座上;而破损的共享单车更是随处可见。不仅仅是共享单车,曾经也有一件事引起大家关注:共享雨伞放在街头,被城管全部没收,为什么呢?因为它占用了公共场所的地方。由此可见,共享时代的到来也意味着一些新的隐患威胁着人们。

那么,共享时代究竟是利是弊呢?在我看来,仍是利大于弊的,因为它让人们的生活更加便捷。不过在这一基础上,人们还要提高自身的安全意识与公共道德,这样我们的生活才能因共享而更舒适便利,人类的发展才能更加进步。

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篇14:学会改变哲理小故事

全文共 1032 字

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培训课上,企业界的精英们正襟危坐,听管理学教授讲关于企业运营的报告。

站在讲台上的教授从包里拿出一只开口很小的瓶子放在桌上,然后指着旁边一个胀得圆鼓鼓的气球对大家说:“谁能告诉我,怎样把这只气球装到这只瓶子里去?当然,你不能这样,嘭!”教授滑稽地做了个气球爆炸的手势。众人面面相觑,都不知教授葫芦里卖的什么药。

终于,一位女士走到台前,拿起气球小心翼翼地捏着。她想利用橡胶柔软可塑的特点,把气球一点一点地塞到瓶子里。但很快她发现自己的努力是徒劳的。

教授看到没有人愿意再上来试一下,他拿起气球,三下两下解开气球嘴上的带子,“哧”的一声,圆圆的气球变成了一个软塌塌的小袋子。教授把这个小袋子塞到瓶子里,只留下吹气的口儿在外面,然后用力吹气。很快,气球鼓起来,胀满在瓶子里。

教授再用带子把气球嘴儿扎紧。“瞧,我只改变了一下方法。”

教授转过身,拿起笔在黑板上写了个大大的“变”字,然后说:“现在,我们做第二个游戏。”他指着一个戴眼镜的男子说:“现在请你用这只瓶子做出五个动作,什么动作都可以,但不能重复。”

“眼镜”拿起瓶子、放下瓶子、扳倒瓶子、竖起瓶子、移动瓶子,五个动作很快就完成了。教授点点头,说:“请你再做五个,但不要与刚才做过的重复。”

“眼镜”又很轻易地完成了。

“请再做五个。”等教授第五次发出同样的指令时,“眼镜”突然大吼一声:“不!我宁愿摔了这瓶子也不想再让它折磨我的神经了!”“眼镜”把瓶子重重地放在讲台上,愤愤地走回到自己的座位。

精英们笑了,教授也笑了,他面向大家:“你们看到了,‘变’有多难!连续不断地‘变’几乎使这位先生发疯。可你们比我还清楚,商战中‘变’有多么重要。因为不变比发疯还要糟,那意味着死亡。”

精英们开始对这场别开生面的报告品出点味儿来了,他们微笑地互相交换着目光。

停了片刻,教授从包里拿出一只开口很大的瓶子放到台上,指着那只装气球的瓶子说:“谁能把它放到这只新瓶子里去?”

精英们都看到这只新瓶子并没有原来的那个瓶子大,直接装进去是根本不可能的。但这样简单的问题难不住头脑机敏的精英们,一个高个子中年 男人走过去,拿起瓶子用力向地上掷去,瓶子碎了,中年人拾起一块块碎片装入新瓶子。教授点头表示赞许,精英们没人对中年人的做法感到意外。

这时教授说:“先生们,这个问题很简单,我想你们都想到了这个答案。但实际上我要告诉你们的是改变最大的极限是什么。”教授举起手中的瓶子:“瞧,最大的极限是完全改变旧有状态,彻底打碎它!感谢在座的诸位,我的报告完了。”

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篇15:一句话改变了我作文500字

全文共 527 字

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人的一生就像在爬树,有许许多多的分叉,我们选择的分叉构成了我们人生的路。

一次期末考试,我没有努力的复习功课,而是在家里玩电脑,那时候,我已经真正的痴迷于电脑了。每天基本上只有10多分钟的时间用来复习功课,其余的时间,基本上都坐在电脑前玩着电脑。

马上就到期末考试了,我才恍然大悟,开始复习功课,眼看着就要考试了,可我的功课还是杂乱无章。

考试的结果出来了,退了78个名次,落到了280,这样的结果令我非常失望。

我开始反省自己,自己一开始就不应该玩电脑,为什么不好好复习功课,为什么不努力一点。

可这时已经晚了,付出和回报是相对应的。可这是,妈妈说了一句话:“你是最棒的”。这给了我极大的鼓励。

于是我开始静下心来,认真改错,并制定了一套学习计划。刻苦学习。果然,我取得了好成绩:年级120名,老师的夸奖和表扬,同学们赞许的目光,家长的鼓励。真是功夫不负有心人。

当初,是因为妈妈的那一句话。让我重新找回了丢失的自信。是那一句话,让我取得了年级120名的好成绩。是那一句话,让我懂得了功夫不负有心人。妈妈,我谢谢您。

是那一句话,给了我自信,是那一句话,是我努力拼搏,您那一句话,给了我自信。是那一句话,使我努力拼搏,您那一句话,我会永远铭记在心。

您那一句话改变了我。

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篇16:是你改变了我优秀作文

全文共 732 字

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有时候,只言片语就可以改变一个人,让他回归正道;有时候,一个眼神就可以改变一个人,让他不再迷茫;有时候,一个手势就可以改变一个人,让他内心充实……而你,一声不响,没有给我任何提示就改变了我。第一次看到你,大概是在两岁。我被你那华丽的外表吸引了,怀有强烈的好奇和对未知的恐惧,我向你爬去。但是仔细想想,又退后一步,但是又很不甘心,再向前一步,又很害怕的退后……就在这一进一退之间,一只手将你递给了我。看着包装如此精美的你,我内心充满了喜悦。

翻开,却发现我一点也无法读懂。我急得哇哇大哭,一气之下,将你摔向角落,独自睡觉去了。不再对你有任何兴趣,继续我的无忧无虑的玩耍,却总是在不经意间,你那精致的外表掠过我的心底。我被打败了。只有期盼着长大,期盼着看懂你。三岁,再也忍不住了,再次捧起你,依然无法读懂。跌跌撞撞的跑去找妈妈,将你读给我听。妈妈缓缓地读,我认真地听。不知不觉间,我从一个不懂事,爱玩,很调皮的小孩成为了与书为友的小孩。

书,是你改变了我,那时候,我就知道安徒生,知道了托尔斯泰,欣赏了屠格涅夫的美文,阅读了小仲马的佳作……看了许多,懂了许多,我依然爱玩,依然不变。但只要一碰到你,我的心立刻平静。不再哭闹,不再爱玩。只会静静的欣赏你。我的世界从触碰你的那一刻开始,没有污染,没有嘈杂,没有别人,只有我自己。书,谢谢,是你改变了我。让我在我这为数不多的十几年人生中,升华灵魂,净化心灵。书,谢谢,是你接受了我调皮捣蛋的性格,让我慢慢享受你。书,谢谢,谢谢你用你的文学,你的胸怀接纳了我,改变了我。在有你的世界里,我如痴如醉;在有你的世界里,我流连忘返;在有你的世界里,我永不孤单;在有你的世界里,我安然入睡……书,是你改变了我,谢谢!

[是你改变了我优秀作文

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篇17:我改变了挫折的色彩作文800字

全文共 757 字

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挫折,是邹鹰面对一次次翱翔的自信;挫折,是薄公英面对一次次起飞的挑战;挫折,是落叶面对一次次凋零的考验。挫折,它给予我希望,给予我自信,让我改变了挫折的色彩,登上理想的高峰。

雏鹰它不放弃翱翔于天际的机会,因为它想飞向理想的高峰。每一个成功的人的背后,都有一道乌云遮住了他们心中的希望,但是,他们却坚持了下来,因为他们相信远方的一道彩虹正在等待着他们。

这道乌云是挫折,这道彩虹是改变。

绿草枯了,它不会放弃,因为它相信四季还会改变那绿的希望;花儿枯了,它不放弃,因为它相信阳光还会改变给矛它再次绽改的机会。

没错,挫折就如同一杯浓浓的咖啡,只有细细品味才能知道它的甜美。人生何尝也不是如此呢?当我们遇到挫折时,我们不要逃避,要勇敢地去面对它,相信自己会用双手却改变它。风雨过后,你将收获一片蓝天,来迎接你的,将会是成功的拥抱。

曾经,我也遇到过挫折,但是,母亲曾对我说:人生不要总想着放弃,因有放弃的信念,人生就像夜空中的一颗星星会变得黯淡,不再闪烁,失去光芒。但是你换一个角度想想,你想着也许可能会成功,你有信心去做好,以一种积极上的态度去面对,那么,在远处等着你的,将会是理想的翅膀。

挫折是一股甘泉,滋润你寂寞的其超急的心灵;挫折是在黑暗里独自发光的萤火虫,给予你点点星芒;挫折是那葱郁的大树,撑一片浓荫,默默付出,在季节的轮回中刻下岁月的痕迹,改变挫折的色彩。

挫折,是你想拥有一条河流,而它却给了你整个大海;是你想拥有一朵花,而它却给了你整个春天;是你想拥有一片流星,而它却给了你整片星空。

挫折,是三月争奇斗艳的花朵,五彩斑斓;挫折,是青春岁月的葱郁,蓬勃生机;挫折,是翱翔的海鸥,带来一片海的希望。改变那挫折的色彩,你的人生不再会有黯淡无光的乌云,你将收获心灵中的一道彩虹。

自信、坚韧、勇敢,让我改变了挫折的色彩。

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篇18:爱,可以改变作文700字

全文共 765 字

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爸爸妈妈的爱就像一缕缕阳光,在黑暗的深夜里,给我带来了光明和希望。但是如果这阳光离我太近,就有了灼伤我眼睛的可能。

“唉!”我叹了一口气,在走廊上转来转去,外面下着倾盆大雨,而我的心情,也是一片下着雨的乌云。今天,老师把试卷发了下来,我的是七十几分,我瞥了一眼同桌的试卷,连他都比我高了两三分,我大吃一惊,似乎整个世界都是黑暗的了。我咬着牙,心里想:这下子可是惨了,妈妈回家一定会把我大骂一通……我想着想着,心里就一阵害怕,马上把试卷放在了书包的最下面,向家的方向走去。

回到家,我一言不发,一直在奋笔疾书。妈妈十分地好奇我今天怎么这么勤快,就把头靠近了点问道:“今天你怎么这样子?”我当作什么都没有听见,连头也不敢抬一下,继续在那写,妈妈只好无趣地走开了。我松了一口气,心想:终于躲开了妈妈的刁难,但妈妈一定不会就这样让我“遛”之大吉的,接下来还是小心为妙吧!果然不出我所料,这可怕的试卷就像一块磁石,妈妈像是被它召唤了一样又来了……就这样,我使出浑身解数,挡住了来自妈妈的一次次进攻。

可是,知女莫若母,这件事还是被妈妈知道了,也许,这就是天意吧!我只好慢吞吞地拽出了我的试卷。妈妈看见了试卷中间红红的分数,脸上的微笑霎时不见了,愤怒的表情挂上脸庞,这个表情我至今记忆犹新。我恨不得马上找到一个地缝往里钻,因为看到这个分数,我自己都想把试卷扔了,所以更别说是让妈妈这样愤怒难过了。妈妈一边指着错题,一边不停歇地指责我。我嘟着嘴想:我这么认真地复习,错了就是错了,成绩都已经出来了,我又有什么办法!

听完了妈妈的长篇大论,我重新把试卷放进了书包,在那痛哭了起来。我知道,妈妈,你这样做也是为了我的学习,但是,我希望你不要再这样骂我了,希望你能把爱我的方式变一变,多给我一些小小的鼓励,给我多一点自信,让我今后能够在自信和阳光中健康成长!

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篇19:老师改变了我三年级作文

全文共 4110 字

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1老师改变了我

老师,一个多么美丽的称号。老师是知识的源泉,是灵魂的工程师,是希望的火把。

老师,默默坚守岗位的是您,含辛茹苦的是您,无私奉献的还是您。您付出了,却不求回报,您是那么伟大而平凡的人。您付出了,我们就要回报,那张张画满红勾勾的试卷,就是您的回报。然而,就是您这样伟大而又平凡的人,改变了我。

我以前总是骄傲自满,考个好成绩,就欣喜若狂,是您的一句话,让我谦虚起来。

有一次,小考我考了满分,拿到卷子心里就美滋滋的,到处在别人面前炫耀,却忽略了别人的内心感受。紧接着我又迎来了一次考试,因为有了先前的成绩,我没有那么细心了。然而,上天就是捉弄人,我竟然勉强及格。悲伤应该独占了我整个内心。

您把我叫到办公室,分析我这次考试的原因,我还记得您重点强调了一个词:骄傲。是啊,完全是因为我的骄傲自满才导致成绩直线下滑。

您心平气和地跟我说了一段话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的态度,不满足现在的状况,只想着如何再进一步,而骄傲的人,永远只是失败者。”听了您的话,我心里得到很大的安慰。正是您的这句话改变了我。

老师,花儿需要阳光的沐浴,才能更鲜艳;小草需要雨露的滋润,才能更碧绿;我们则需要您的呵护,才能更健康。

老师,您就是我生命的导航船,照明灯,永远的指引我去寻找知识宝藏。

老师,谢谢您的谆谆教诲。

老师,是您的那句话改变了我,对我的影响深远。

2一位老师改变了我

从小,我就怕事,怕遇到困难,怕学习成绩差,怕被批评……所以,遇到什么问题,我总是缩在后面,不敢多说一句话。在班里,成绩也普通,所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑……

如果不是那位老师,我恐怕早已成了问题少年,对世界充满不满……

下课铃响后,我慢慢地写着老师布置的作业。写完,我又向窗外望去,每天都是如此。

突然,一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看,是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头,知道我不行,可是老师把我叫到了办公室。

我缩在角落里,不敢正眼看她。老师说:“如果你想站在那里,我不强求,但孩子,从现在开始,你要认真听我说每一句话,好吗?”于是她开始进入正题,她说:“孩子,我要让你做合唱队的领唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又会做成什么事呢?”

我羞愧地把头埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想着:我不行的,我太差劲了。但是老师……她又说:“每个孩子的心,都是脆弱的,但你为什么要把自己弄得那么自卑呢?

这样做,你会成为什么?一个叛逆的少年?每个孩子都是一个天使,他们的心都是纯洁的,你才那么小……“说过老师神情黯淡了,但依然严厉。老师的话语中,充满了对我的关爱。

还记得,老师的最后一句是:“我希望你快乐的成长……”然后手扶着头,让我出去了。

回到教室,我想了很长时间,想着老师的一字一句。不知为什么,我的心结好像打开了。我向办公室跑去,我想我有了答案……

台下传来热烈的掌声,我知道,我成功了。从此总是乐观的面对一切。

这位老师改变了我,让我成为一个快乐的人,从此我不再惧怕。老师,谢谢,你改变了我的命运。

3老师改变了我

在同学们眼里,我是一个沉默寡言、性格内向的女孩。可有谁知道,外表冷漠的我其实感情细腻,渴望拥有无话不谈的朋友,向往美好的生活。而我自卑的原因不为别的,只是因为我有轻微的口吃。

上学期,我班换了一位新语文老师。她姓王,中等身材,不管穿什么衣服都那么得体,脸上总是挂着微笑,说话幽默,知识渊博,天南海北的事什么都知道。很快,我们都喜欢上了她。那段时间,我的佳作不断。

可是,突然有一天,我担心的事情发生了。那天,王老师一上课,就让我去读我写的作文《啊,童年》。此时,我紧张得面红耳赤。在老师的再三鼓励下,我扭扭捏捏挪上讲台,可糟糕的是,一张口就卡壳了。台下一阵哄笑……那一刻,我知道了什么叫“无地自容”,全身像是被无数钢针扎着。此后有很长一段时间,我不理睬王老师,甚至不愿意再上她的课。

事情的转机在一次班会上。一天,班里举办了一个主题班会,我事先准备了演讲稿。我以为王老师一定还记得以前的那件事,不会再让我发言了。想不到,王老师又点到了我的名字。我站了起来,一直沉默不语。同学们注视着我,教室里一下子变得寂静起来。有人小声说:“快说啊!快说啊!”可我还是不敢张口。感觉过了很长时间,我的耳边传来了老师的轻声细语:“晓燕不太习惯在众目睽睽下说话,那我们就趴在桌子上不看她,只用耳朵听,行吗?”“行!”同学们的声音震耳欲聋。

有句话说得好:“一次小小的成功能激活一个人潜在的自信,可一次难忘的失败也往往摧毁一个人的自信。”那一刻,我听见自己的声音由羞怯、断断续续慢慢变得响亮起来,停顿少了,有的地方甚至可以说演讲得声情并茂了。我突然发现不少同学向我投来了赞许的目光。演讲结束后,教室里响起一阵热烈的掌声。我发现老师眼睛亮亮的,依旧带着亲切的微笑……

从那以后,我慢慢地变成了现在自信的我。谢谢王老师,是她改变了我!

4老师改变了我

如今的我,是个热爱读书,成绩优异,各方面健康、均衡发展的女孩。在刚进校园时,我还只是个懵懂的幼儿,我能有如此大的改变,离不开几位老师对我的全心倾注。

还记得,三岁时,我怯生生地走进了幼儿园,小心翼翼地打量着这个陌生的世界。是徐老师像妈妈一样牵起我的手,把我领进教室。我不开心时,是徐老师俏皮地讲着笑话,逗我开心。我和同学发生矛盾时,也是徐老师拉开我们,耐心地嘱咐我们要友好相处。

我的性格很内向,总是孤独地倚在门边远远地望着别的孩子开心玩耍。爸妈想了很多办法,但收效甚微。是徐老师鼓励我积极参加幼儿园里的各类活动,她还常在别的孩子面前大声地夸奖我干得真棒!徐老师不厌其烦的鼓励与教导,使我渐渐地融入了这个集体。到幼儿园毕业前,我已经成了幼儿园舞蹈队的领舞,还大大方方地主持了好多节目。“离群的孤羊”居然变成了同学和老师们都喜爱“喜羊羊”——是徐老师改变了我的性格。

还记得,六岁时,我跟着爸爸爬上楼梯,见到了我小学里的启蒙老师——华老师。她和蔼可亲,平易近人,没有一点老师的架子。

刚入学时,我们字写得不好看,华老师就在我们的本子上一个一个地写好范字,再发给我们描红;为了让我们把字写得漂亮、整齐,她牺牲了中午的休息时间,在投影仪下一笔一划地耐心教我们。一次,我跑去问她一个不懂的问题,她见一时讲不清楚,便把答案详详细细地写在纸条上给我。她还常常给我们讲道德故事,教给我们做人的道理。华老师是我的思想启蒙师,她用自己实际行动教会我做事要认真、踏实、细致!

十岁了,我遇到了童老师。童老师看起来没有上述两位老师和蔼,也比其他老师要求严格,但他那幽默的话语和丰富的阅历,也足以得到我们对他的喜爱。

每次我们做完《语文补充习题》后,他会精心出一份更有深度的试卷或搞些古诗文、百科知识的竞赛等,让我们接触课本外的知识,让我们了解知识的海洋是永远无边的。他还经常声情并茂地朗读精美诗句、散文,让我们抽空多习作、多读名著特别是人文方面的好文章。正是童老师悉心的引导,才让我体会到阅读的快乐,愈阅读愈快乐,愈阅读愈感觉大千世界的奇妙无穷。

老师,是老师,无私地把知识和道德的种子播撒在我的心田,是老师,改变了我!

5那个人,改变了我

从小,我就怕事,怕遇到困难,怕学习成绩差,怕被批评……所以,遇到什么问题,我总是缩在后面,不敢多说一句话。在班里,成绩也普通,所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑……

如果不是那位老师,我恐怕早已成了问题少年,对世界充满不满……

下课铃响后,我慢慢地写着老师布置的作业。写完,我又向窗外望去,每天都是如此。

突然,一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看,是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头,知道我不行,可是老师把我叫到了办公室。

我缩在角落里,不敢正眼看她。老师说:“如果你想站在那里,我不强求,但孩子,从现在开始,你要认真听我说每一句话,好吗?”于是她开始进入正题,她说:“孩子,我要让你做合唱队的领唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又会做成什么事呢?”

我羞愧地把头埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想着:我不行的,我太差劲了。但是老师……她又说:“每个孩子的心,都是脆弱的,但你为什么要把自己弄得那么自卑呢?

这样做,你会成为什么?一个叛逆的少年?每个孩子都是一个天使,他们的心都是纯洁的,你才那么小……“说过老师神情黯淡了,但依然严厉。老师的话语中,充满了对我的关爱。

6老师的一句话改变了我

有人说过:无数次的磨难构成了人生。的确,磨难,是开启人生之门的钥匙;磨难,是通向成功的道路;磨难,是走向成熟的航船。老师说:“不经历风雨怎能见彩虹!”

上语文课时,老师给我们讲了一篇关于毛毛虫变蝴蝶的文章,讲完后,他对我们说:“同学们,毛毛虫之所以能变成美丽的蝴蝶,是因为他们都经受过磨难。人生就是这样,只有经过磨难,你们才会成长。不经历风雨怎能见彩虹!”老师说的最后一句话深深震撼着我的心,我也因此而改变……

河蚌忍受着沙石的打磨,把美丽的珍珠留给明天;毛毛虫忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;种子忍受着土地的压抑,把破土而出的翠绿留给明天……而我,也要学会忍受着人生的磨难,把成功的希望留给明天。

我是一个很懒的人,从很小时候起就不喜欢学习,我认为那太枯燥乏味。上了中学后,功课比小学还紧,我当然更不想学了。老师家长每天对我“念经”,只有我知道,那根本是在对牛弹琴嘛!但是自从老师上完那一节课,我就彻底的改变了。“只有风雨过后,才能见到美丽的彩虹”这句话我从此牢牢铭记在心底。是它督促我仔细写完作业;是他督促我上课认真听讲;是它督促我要好好学习。老师家长都发现了我的变化,都觉得这孩子会努力了,会学习了。殊不知是老师的一句话改变了我。现在,回首往事,对自己没有好好学习感到十分的遗憾,因为学习中自有乐趣。只有学习,我们才能通晓真理;只有学习,我们才能走向成功;只有学习,我们才能经受磨难。

那天,下着雨,我冲到外面大喊:“不经历风雨怎能见彩虹!”屋内父母看着雨中的我,没有阻止我,因为他们知道,我要感受磨难。雨后,天边升起一道灿烂的彩虹,那是成功的微笑……

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篇20:改变作文900字

全文共 910 字

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自闭症孩子的刻板行为是比较突出的。我的班级里昂昂对公交车的独特兴趣使他的话语中常常出现公交车的名字,如激动时“X路车把奶奶撞死”,安静时“X路公交车像爷爷”,饿了时“老师我想吃X路公交车”……

而另外一个孩子小华,刻板的语言也比较明显。自从昂昂开始说公交车以后,小华跟着昂昂一起,也说起了公交车。以前的时候,当老师批评他,他会激动的说:“我薅石爷爷的蒜苗了。”“蒜苗能不能薅?”“让爸爸赔石爷爷的蒜苗。”只是“薅蒜苗”这件事,已经是两年前的事情了,他因那一次被老师批评之后,记忆太深刻,形成了一种畏惧心理。而每次老师或家长批评他时,他就会不断重复这件事情,来表达内心的恐惧和难过。更让人难过的是,他由此还产生一种“故意犯错——接受批评——激动大哭——再犯错”的恶性循环心理。为此,小华的爸爸还多次找到老师,希望对孩子这个情况做一下心理辅导。在校主任的介绍下,小华爸爸找到了自闭症儿童康复诊断的专家,给他做了一些评估和干预治疗。

通过和主任的几次交流,认为小华既然能够用昂昂的语言来代替原来的语言,也可以教他用正确的、合适的表达情绪的语言来代替原来过激的话语。于是,我们决定给小华做一个简单的语言矫正。

为此,我在上课时有针对性地对小华作了提示,让他学说:“我知道了”、“我错了”、“我生气了”、“老师我不想让批评我”等等。第一周初试,他在说了“X路车把奶奶撞死”(跟着昂昂模仿的语言,老师批评他时经常会说)之后,也会跟着老师重复“老师,我知道了”、“我不说了”、“老师我不想被批评”这些话。同时,较之前批评他时的激动情绪也有一些缓和,不再有那种激动得停不下来的表现了。

仅仅很短的时间,小华很少再出现情绪失控、胡言乱语的情况了,对老师的批评反应也没有那么强烈了。这说明替代语言是有一定效果的。另外,我想在我给他做语言矫正时,我对他的态度不再是单纯的批评性质的,也起到了减少他激动情绪爆发的作用。更让人惊喜的是,他主动犯错误的情况也减少了许多。

简单的改变已使我欣喜不已,自闭症孩子也并非我所想象的那样不可改变,只是在面对他们时需要更加的用心。同时,我也反思了自己在自闭症儿童康复教育方面知识储备太过欠缺,以后要学习的东西还有很多。

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