关于改变的材料作文【热门20篇】

随着时代的不断改变，科技也飞速发展，现在的高科技已经无处不在，家里、饭店里、酒店里……它们可以说是一点一滴渗透进我们生活，也让我们生活更加丰富多彩，并有了许多方便之处。

早晨，天才刚刚亮，我迷迷糊糊地睁开眼睛，就看见爸爸已经戴上耳机观看有趣的综艺节目，以此来愉悦身心。我洗漱完毕，正准备出去玩时，爸爸突然把电话手表递给我，让我时时刻刻都把它戴着，可以和家人随时联系。中午，我玩得满头大汗，刚想吃饭时，忽然听到敲门声，我开门后发现一位叔叔拎着外卖给我，原来，爸爸已经在外卖软件上点餐了……这些事例都可以说明网络改变了我们的生活。

利用手机，可以听音乐，可以了解国内外大事，也可以和朋友聊天，看电视，可以愉悦身心、放松心情……我们的生活由于网络而变得更富有趣味性。但是，手机屏幕对人类的辐射也很大，而且我们一旦沉迷于手机里的游戏，就会无法自拔。

虽然网络世界很发达，但是它能让我们忍不住它的诱惑，所以，我们不要沉迷于网络，忘记了工作，忘记了学习，那些深陷泥潭的同学们，清醒吧！网络能造就人才，但也能使一些人跌入无底深潭。

万变世界绝对不变的自我提升法则，动荡世界的成功之道！

——题记

幸福是什么？怎样才能让幸福感持续下去？为什么我们觉得自己什么都有，但是并不快乐？多变的世界，我们如何才可以过得更好？幸福是一种感觉，也是一种能力，它需要感知，更需要学习！

这是一本书，是一本用系统的心理学、社会学知识一一解答改变这类问题的书。读了他，我明白了世界如此险恶，现实更是如此残酷，对于很多人来说并不缺乏强大的内心，他们心怀理想，敢于尝试，越挫越勇，认为所有的一切都会在不久后属于自己，最终，他们跟现实磕个头破血流后，想要的东西却离自己越来越远，这是为什么呢？因为无论你多么强势、多么坚强。内心的强大才是王道。当我无法改变世界的时候，我们可以改变我们的心灵。

其实人最大的敌人就是自己。每一个上进的人都是在不断超越的过程中锻造自我，我们克服困难、超越他人，却不曾想到，其实最应该超越的是自己。在成功的道路上，有一个最强劲的对手其实就是你自己，你必须敢于同他挑战，并且战胜他。就像两个相较量的选手，我们发现有底气、有信心的一方总是更容易击败对手。我们首先应该在心理上战胜自己，相信自己能够摆脱挫折。抱着必胜的信念，成功的砝码就会大大增加。每一个人的身体里都有着相当大的潜能，就看你想不想去挖掘。前面我们提到爱迪生说过的一句话：“如果我们能做到所有我们能做的事，我们会使自己大感惊奇。”你可以问自己这样一个问题：“我有没有使自己惊奇过”我们说积极的心态会使人走向成功，是因为它能让我们潜在的能力得到充分发挥，这种能力所产生的效果往往是让人难以预料的；消极的心态因为阻碍了我们潜能的发挥，所以经常是白白地浪费掉成功的机会。当你战胜他人的同时，同时也改变了自己，战胜了自己！

当然，我们还要对自己提出新的要求，不断地提升目标。昨天的成功记录的只是昨天的辉煌，一山更比一山高，你必须不断地挑战自己的能力，才能创造一个又一个辉煌。然而不要认为今天成功了，就可以享受美好生活了。记得给自己一些危机感，创造锻炼自己的机会。

但是，当我们遇到困难时，不要悲伤，不要哭泣，人生道路上的崎岖坎坷是再所难免的，我们应敢于面对世界，改变自己，从悲伤中走出来。就像永远活在我们心中的毛主席，他在旧社会的压迫下，被逼无奈，只好带领农民起义，前前后后爬雪山，过草地，历经千辛万苦，才赢得抗战的胜利，造就了我们今天的美好生活。

所以我们的生活是我们一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵。时刻在心中记住这句话：“生活是自己创造的。”如果改变不了世界，不要生气，你可以改变自己。改变自己的思想与行动吧，你的生活、世界也会不一样！

当世界无法改变时改变自己！乐哉！何其逍遥！

——后记

站在城市的一角，望着喧嚣，我看见一条条身影奔波忙碌，也看见许多人拥有光鲜亮丽的外表。现实对我说，后者是引领时代的主流，可梦想对我说，前者更是创造时代的人物。

你是否在茶余饭后窝在柔软的沙发上看电视的时候，偶然发现父母青丝不再，银发罗鬓？你是否在关注明星大腕的时候注意到我们的身边越来越多的成功人士比起自己来也大不了几岁？有没有一个声音不知从何时开始就已经在你的心里悄悄地呼唤，我们不再是孩子！

稚龄伊始，身边的人都告诉我们只要努力学习就足够了，自认叛逆一代的我们从来都不肯承认，永远认为自己有着可以处理一切事务的能力，甚至觉得自己在尚未踏入社会一步的时候就认定了自己的角色是站在人群之巅。可当我们真正长大的时候，当社会真正给你这样机会的时候，当家庭真正需要你付出的时候，当世界需要你证明自己的时候，你真的准备好了吗？

“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”当责任真正降临到我们肩上的那一刻，我们或哭或笑或大展宏图或手足无措，人和人的天壤之别，很大程度上取决于人对自己的定位。

当你真正改变了自己的人生角色，你方会体会到世路的艰辛，你才会懂得世界上任何一个为了生存拼搏的人都是那样的可敬可爱。而不是永远躲藏在父母亲人的温暖庇护之下，于他人面前趾高气昂地炫耀那本就不该属于你的虚荣，谁又愿意在自己那日益健壮的体魄之下深埋着一个矫情而又卑微的灵魂？

做一个有担当的人，从改变角色开始。从今天起，试着让自己成熟起来，相信我，青春的美不会因为你的日益成熟而褪色，反而会增添一抹抹细腻独到的异彩。从小事做起，怀揣你最初的梦想，脚踏实地地走向你的目标，相信我，过程不会太漫长。当你真正触碰到梦想的那一天，回首眺望，你甚至会惊讶于自己何时登上了万丈高峰。

我欲登高一呼：抛却虚荣和铅华，改变自己的人生角色，只顾风雨兼程的你，终有一天会成为世人仰望的巨擘。

[改变自己的人生角色作文

社会是一个变化万千的群体，要想跟上社会的脚步，需要进行适当的改变，以便更好的和社会融合在一起。

改变环境不如改变自己。社会是个包罗万象、千奇百怪的群体。周围的环境一旦形成就很难用自己的力量去变改。所以咱们应该去试着改变自己。 一位老者曾对自己的弟子说他拥有移山的本事，只要说“山过来”，山就会自己过来，于是他当着弟子们的面对前面的山说“山过来”，但是山却丝毫未动，对此老者并没有显得很尴尬，他说道：“既然山不会过来，那么咱们就向它靠近吧。”环境不会因一个人而改变，所以你要努力适应。托尔斯泰说过：“世界上有两种人，一种是行动者，一种是观望着。很多人都想着要改变世界，却从未想过改变自己。”可见，改变自己，才能与环境更好融合。

改变他人不如改变自己。每个人都有自己的优点和缺点，所以才会存在妒忌和看不惯，但是咱们无法让他人改变他的缺点和优点，所以咱们要改变自己，让自己学会欣赏和包容。一位教师总是抱怨班上有很多调皮的孩子上课不听讲，教导之后也屡教不改，很是苦恼，她经常想尽办法想要改变那些调皮的孩子，这时另一个教师说：“孩子们不听课也许是教师口才不好，讲课的魅力不够大，所以孩子们对教师的课兴趣不浓。好好改变一下自己吧。”于是教师开始努力改变自己，改变上课的形式，很快孩子们不再调皮了。改变他人不如改变自己，地球不会因一个人而转，当一根手指指向他人的时候，其他四根手指都指向自己，就算错的不是自己，那也应该检讨为什么他人会那么对我，从而改变自己，学会包容欣赏。

改变自己。虽然咱们不能改变天气的恶劣，但咱们能改变自己的心情； 虽然咱们不能改变自己的生命的长短，但是咱们能改变自己生命的价值。有些事情无法改变事实，但是咱们能改变自己。下定决心改变自己吧，咱们将拥有的是改变后的变化。

古人说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”莎士比亚也说：“生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”读书对于我们来说是多么的重要啊！

我喜欢看书，尤其是碰到自己喜欢的书，常会看的入了迷，一动不动的坐在那一直看下去。记得有一次陪妈妈去她朋友家玩，我对大人的话题不感兴趣，就拿了一本厚厚的书，独自坐在一个角落里看。不知过了多久，当妈妈说走时，这本书我已经看的快完了。

小时候，比起只有文字的著作，我更喜欢有图的杂志，或是科普类的书。这种书，我几乎是看过便能记住。而纯文学类的书，我只浏览大概，从不细细品味，或去留意细节描写。不过即使是这样看书，我也受益非浅。

从报刊杂志中，我了解了许多时事新闻，看到了许多好的文章，懂得了一些人生哲理：知道时间一去不复返；今天走明天就要跑；我明白了人生只有一次……我还从那些精美的文章中学会了对待他人或挫折的态度：懂得了要体谅别人，将心比心；明白了跌倒了要勇敢爬起来；除了自己，没有什么能打败你……即使那些小笑话，也让我学会了幽默。

科普书里我偏爱天文。我喜欢探寻神奇的太阳系，爱上了那神秘莫测的UFO和外星人，更想了解那天上的银河、星云以及引起人们充满美好憧憬的流星。我想进入宇宙大胃王的肚子里一看究竟，我希望可以登上别的星球，更想去解开那些未解之谜。

随着一天天长大，我喜欢上了那些中外名著。从那些著作中，我看到了一个个的多彩的世界，认识了一个个鲜活的形象。那里有让人恢复健康与自信的秘密花园，有带来奇幻之旅的绿野仙踪，有充满异国情调的阿拉伯神话……我认识了身残志坚的海伦。凯勒，不愿虚度年华的保尔，也看到了阿廖沙和骆驼祥子对待生活不同的态度……书给我打开了认识世界的另一扇大门。

人们常把书比作良师，比作益友。还记得以前学过一篇文章《走遍天下书为侣》，那里面说：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。读书改变了我，我会继续在书中改变着。我愿与书为侣，在书的陪伴下不断进步成长。

改变是对现状的不满，在当下通过学习做出调整和变化，使在未来实现想要的结果。下面，小编为大家分享表示改变的四字词语，希望对大家有所帮助！

NO.1、革风易俗：改变风气和习俗。

NO.2、反眼不识：反：翻转。翻脸不认人。形容改变态度，对人冷漠无情。

NO.3、星移斗转：斗：北斗星。星斗变动位置。指季节或时间的变化。

NO.4、革面洗心：清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底改过，重新做人。

NO.5、日异月更：日日不同，月月改变。形容变化快。

NO.6、改弦易调：犹改张易调。比喻改变方针、做法或态度。

NO.7、岸谷之变：比喻政治上的重大变化。

NO.8、改步改玉：步：古代祭祀时祭者与尸相距的步数，以地位排列。改变步数，改换玉饰。指死者身份改变，安葬礼数也应变更。

NO.9、沧桑之变：沧海变桑田的变化。比喻世事变化巨大。

NO.10、改换门闾：闾：里巷的门。改变门第出身，提高家庭的社会地位。

NO.11、不改其乐：不改变自有的快乐。指处于困苦的境况仍然很快乐。

NO.12、化民易俗：教化百姓，改变风俗。

NO.13、换斗移星：改变星斗的位置。比喻手段高超，神通广大。

NO.14、沧桑陵谷：陵：山陵；谷：山谷。丘陵变山谷，山谷变丘陵。比喻世事巨变迁。

NO.15、禀性难移：本性难以改变。

NO.16、沧海桑田：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

NO.17、坚守不渝：守约章或诺言，决不改变。

NO.18、改行为善：改变不良行为，诚心向善。

NO.19、斗转星移：星斗变动位置。指季节或时间的变化。

NO.20、时过境迁：迁：变动。随着时间的推移，情况发生变化。

NO.21、革旧维新：革：废除；维新：反对旧的，提倡新的。专指政治上的改良。改变旧的，提倡新的。

NO.22、改头换尾：指改变原来的面目。比喻只作形式上的变动，而实质内容不变。

NO.23、坚持不渝：渝：改变。坚守约章或诺言，决不改变。

NO.24、积重难返：重：程度深；返：回转。经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。

NO.25、改弦易辙：辙：车轮轧过的痕迹。琴换弦，车改道。比喻改变原来的方向、计划、办法等。

NO.26、面目全非：非：不相似。样子完全不同了。形容改变得不成样子。

NO.27、改往修来：指改变以往的错误，修治来日的善行。

NO.28、风云变态：变态：改变常态。风云改变常态。形容诗文变化多姿。

NO.29、物换星移：物换：景物变幻；星移：星辰移位。景物改变了，星辰的位置也移动了。比喻时间的变化。

NO.30、坚贞不渝：坚守节操，决不改变。

NO.31、气象一新：形容出现崭新的面貌，显得很光彩。

NO.32、换日偷天：比喻暗中改变事物的真相，以达到蒙混欺骗的目的。

NO.33、革图易虑：改变计谋策略。

NO.34、戴笠乘车：比喻不因为富贵而改变贫贱之交。

NO.35、梗顽不化：指十分顽固，无法感化。

NO.36、回天转地：犹言旋转乾坤。比喻改变君王的情绪或态度。

NO.37、改曲易调：比喻改变策略或做法。

NO.38、东海扬尘：大海变陆地，扬起灰尘。比喻世事变化很大。

NO.39、革故鼎新：革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。

NO.40、乘车戴笠：乘：坐，驾；笠：斗笠。比喻不因为富贵而改变贫贱之交。

NO.41、改朝换代：旧的朝代为新的朝代所代替。

NO.42、改操易节：改、易：改变。改变原来的操行和志向。

NO.43、遁名改作：窜改物名，改变作品。

NO.44、不可移易：易：变换。不能动摇、改变。

NO.45、改天换地：彻底改变原来的面貌。指改造社会，改造自然。

NO.46、不易之论：易：改变。不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。

NO.47、沉痼自若：沉痼：积久难治的疾病。比喻积久难改的习俗或嗜好没有改变。

NO.48、焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。

NO.49、突飞猛进：突、猛：形容急速。形容进步和发展特别迅速。

NO.50、大而化之：化：改变，转变。原指大行其道，使天下化之。后形容做事情不小心谨慎。

NO.51、改张易调：更换琴弦，变换声调。比喻改变方针、做法或态度。

NO.52、蹈常袭故：蹈：踩，引伸为遵循；常：常规，老规矩；袭：沿袭；故：老办法。因循守旧，照老规矩办事。

NO.53、一日千里：原形容马跑得很快。后比喻进展极快。

NO.54、变心易虑：改变思想；改变打算。

NO.55、改头换面：原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。

NO.56、改名换姓：改换了原来的姓名。

NO.57、渤澥桑田：渤澥，渤海的古称。大海变成桑田，桑田变成大海。犹沧海桑田。比喻世事变化巨大。

NO.58、变贪厉薄：指改变、劝勉贪图财利、行为轻薄的人使之廉洁忠厚。

NO.59、面貌一新：样子完全改变，出现了崭新的面貌。

NO.60、斗转参横：北斗转向，参星打横。指天快亮的时候。

NO.61、改梁换柱：比喻玩弄手法，暗中改变事物的内容或事情的性质。

NO.62、改行自新：改变行为，重新做人。

NO.63、怙顽不悛：犹言顽固不化。坚持错误，不肯改悔。

NO.64、更弦易辙：比喻改变方法或态度。

NO.65、时移俗易：移：变动；易：改换。时代变了，社会风气也变了。

NO.66、改辙易途：改变行车轨道，另走一条路。比喻改变方向、目标或做法。

NO.67、蹈袭前人：蹈袭：因袭，沿用。因袭前人，缺乏创新。

NO.68、回心转意：心、意：心思；回、转：掉转。重新考虑，改变原来的想法和态度。

NO.69、幡然改途：幡：通“翻”；幡然：很快而彻底；途：途径。指迅速地完全改变原来的道路。

NO.70、白云苍狗：苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。

NO.71、风驰电掣：驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。

NO.72、革心易行：指改正错误思想，改变错误行为。

NO.73、大节不夺：大节：临难不苟的节操；夺：丧失。指面临生死关头，仍不改变其原来志向。

NO.74、见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。

NO.75、事过境迁：境：境况；迁：改变。事情已经过去，情况也变了。

NO.76、改换头面：比喻改变身份。

NO.77、改换门楣：门楣：门框上的横木。改变门第出身，提高家庭的社会地位。

NO.78、逐日追风：逐日：追逐太阳；追风：追赶风。形容马跑得极快。

NO.79、伐毛换髓：削去旧的毛发，换去旧的骨髓。比喻彻底改变原来的面貌。

NO.80、改容易貌：改、易：改变；容、貌：神色、相貌。变了神色或模样。

NO.81、车笠之盟：笠：斗笠。比喻不因为富贵而改变贫贱之交。

NO.82、灿然一新：灿然：耀眼的光彩。耀眼的光彩，给人一种全新的感觉。

NO.83、改俗迁风：迁：改。改变风俗习气。

NO.84、不磷不缁：磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。

NO.85、朝令夕改：早晨发布的命令，晚上就改了。比喻经常改变主张和办法，一会儿一个样。

NO.86、日新月异：新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。

NO.87、漂泊不定：比喻无定所或职业，生活不固定，东奔西走。

NO.88、水流花落：①比喻飘泊不定或踪迹无常。②比喻时过境迁。

NO.89、坚定不移：移：改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。

NO.90、改政移风：改变风气习俗。

NO.91、固执己见：顽固地坚持自己的意见，不肯改变。

NO.92、柴天改物：指改朝换代。改物，改变前朝的文物制度。

NO.93、痛自创艾：指彻底地改正自己的过错，重新做人。

NO.94、耳习目染：染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

NO.95、改口沓舌：重新转动舌头，改变原来的说法。

NO.96、耳濡目染：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

NO.97、变颜变色：因内心惊、惧、急、怒而改变面色。

NO.98、变俗易教：改变原有的习俗和教化。

NO.99、乘风转舵：比喻顺随情势改变态度。

NO.100、耳濡目及：濡：沾湿。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

NO.101、耳目一新：耳目：指见闻。听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。

NO.102、改辕易辙：辕：车辕；辙：车走过的痕迹，借指道路。改变车辕的方向，走新的路。比喻改变原来的态度和做法。

“沙沙……”外面的梧桐又开始奏乐了……

满怀着期待又有点小紧张的心情站在了两位老师的面前，心中抱着“我是歌星”的希望开始了歌唱：“该配合你演出的我……”一句还未唱完，其中一名老师便绝情地说出了：“下一位！”满怀着期望的我顿时便像是被一颗巨石砸中一般——懵了。明明昨天还被同学围着夸奖道：“哇！你唱歌好好听！”“你明天选拔一定会过的！”……为什么今天还未开始便结束了呢？泪水已经在眼眶中打转了，可还是一声不响地走开了，心中默默发誓：以后我再也不会去唱歌了！打死也不唱了！

周日，上完美术兴趣班，满目无神地走在大街上，心中仍在想着那天的海选，仍旧不明白那是为什么，简直就是欲哭无泪啊！突然，一阵寒风吹来，路边的梧桐发出了“沙沙”的声响。不由得抬起头。现在已是深秋，树上大部分的叶子都已经泛黄了，宛如镀上了一层金箔，真好看呀。

忽然间，好似魔术一般，从空中飞出一只蝴蝶，仿佛舞蹈演员一般，在风儿的“呼呼”声与梧桐叶“沙沙”的声响中，激烈地旋转着，她飞舞着，跳跃着，在空中画出无数条细线。在阳光的照射下，那只蝴蝶如同烈火般燃烧着，跳跃着。这，仿佛生命的舞蹈，如此地强劲有力，简直令人震撼！风儿再一次挥挥指挥棒，音乐停了，蝴蝶慢慢地从空中落下，它轻轻地在空中划了个圆，如同句号一般，它的生命就此终止了。

我呆愣在那里，弯下腰身捡起那片落叶，很难想象它刚才是如此的美艳。仿佛被点醒了般，这，不就是所谓的人生吗？为了自己的梦想去努力，去拼搏，无论是伟大是平凡都无所谓，重要的是，你做到了你努力了！不管别人怎么说，你都是最棒的！

望着那片落叶，我不由得笑了，我明白了。

前两周我们学校组织了两部电影，其中一部叫《暖春》。春天的到来，不禁让人心驰神往。春女带着轻快的脚步和轻柔的春风来到世界的每个角落，告诉人们春天来了。

看完这部电影，我受到了极大的启发。

这部电影主要讲述了一个60多岁的老人收养了一个小女孩。在小女孩长大的20多年里，爷爷对她无微不至的照顾，她对整个家庭的回归，显示了他们深厚的感情。

在这部电影中，最让我感动的是这个小女孩——花花。一个春天的早晨，一位老人正要去田里种地。在路上，他看到一个被遗弃的小女孩。虽然家里经济条件很差，但他毫不犹豫地把她带回家。自从花花来到爷爷家，女主人每天都在抱怨上帝和爷爷。女主人经常打她，骂她，让她做家务，甚至多次试图送她走。但是花花从来不把这些事情放在心上，也从不抱怨，因为她知道住在这里是她的福气，更不要说怪她姑姑了。后来从姨妈那得知她还是没有孩子。花花问阿姨“怎么有个小哥哥”。后来因为“吃蟋蟀能生个小哥哥”这句话，我在学习之后抽出时间去抓蟋蟀来补姨妈的身体。姨妈被和她相处的时间长，心地善良感动了。从此全家和睦相处。

假如我获得了一种超能力，可以改变一种事物，我要改变我的眼睛，让我的眼睛拥有神奇的本领，这样我就会成为“神童”。

过目不忘：要考试了，考试要考什么，把课本一看，全部内容背过了，考试的时候全都会，发下的时候全都对。从此我科科满分，年年三好学生。耶！

透视：我要看一本书，使用透视，不用翻开书就可以把书看完。去书店就可以看没有拆封的书。我给我的妈妈一本书，让她看着书，我使用透视，认真读出来，我的妈妈还以为我是背出来的呢！好玩！

放大任何东西：我去检查视力，有看不清楚的，我就把它放大，直到看得清楚才行。夜晚我看星星时我就会把一颗或几颗星星放大几万倍甚至几十万倍，这样我就会发现许多新的星星，这样我就会成为一个非常伟大的天文学家，我也能流芳百世！噢耶！

查看来历：我看见了一个类似文物的东西，我就看它的来历，如果是文物，我会上交国家；反之，我就会置之不理。哈哈！

千里眼：我的神眼可以看到哪里有人需要帮助，我就会拨打求助电话，告诉地址，从而使他（她）得到帮助。这样我就可以拯救许许多多的生命，为社会做贡献！

鉴别好坏：我的眼可以看到哪些人是好人，哪些人是坏人，这样我就不会遇到危险了，妈妈就放心让我出门去玩儿了，我星期天就不那么寂寞了。

合为一体：走在城市的大街上，我是用千里眼、鉴别好坏和透视的功能，看看方圆二十里有没有坏人，如果有我就绕着他（她）走，如果没有，我就看看哪里有我喜欢的东西，我就去哪里买。去玩套圈游戏的时候，我把想要的东西放大，嘿嘿，中了，玩儿得好开心！看见一辆可疑的汽车，是网上见到的违法车牌，拨打110，说出地址，抓住坏蛋喽！

我所说的事情会在不久的将来成为现实，但是这需要我们00后的孩子们去努力才能行，所以我们要撸起袖子，加油学，努力努力再努力！

随着科技的迅速发展，随着互联网时代的不断进步，又一种新的时代呈现在人们的视眼中——“共享时代”。它让人们懂得如何分享，人们热爱它，换一种说法：人们更加于依赖着它。

如今，网络上各种宣传“共享时代”的，比如共享单车、共享书店、共享篮球等等。随时随地，只要你会玩手机、电子产品，“嘀”的一声，你就可以共享了。可是，当“共享时代”刚刚出现时，人们十分珍惜，到处倡导不能破坏共享能源。但人类终究有大脑，有一颗非常自私、不懂珍惜的心。所以，“共享时代”到底好不好？“共享时代”会走向灭亡吗？

上个星期六，我和妈妈骑着“小黄车”去奶奶家吃晚饭，本来就只有三两步路，可为了更快、更方便，我们都准备打开手机扫二维码。但是，情况却不尽人意，两辆车都扫不了。因为有些自私的人，竟把二维码给“毁容”了。我心里怨恨着这些人：好不容易出来的“共享时代”就要被这些不会分享的人给推回去了。幸好，手机上显示了其他地方还有数不胜数的“小黄车”。二维码“毁容”事件也就告一段落了。

“现在骑个车比学驾照还难，搞不好就给你挖个墙角哦，不知道共享单车的老板要亏本多少！”在寻找“小黄车”的途中听到两位上海老阿婆的谈话，让我感触极深。今天“失踪”几辆车，明天“失踪”几辆车，再过几天，就要达到全世界失踪人口的数量了。“可算是找到了！”我气喘吁吁地喊道。还好我火眼金睛，地图上显示的地方是个荒凉偏僻、鲜为人知的地方，一年都没有几个人去。“谁呀！这么缺德，把‘小黄车’停在这种破地方！”妈妈恼怒地喊道。虽经历千辛万苦，可还好我们找着了。

骑着“小黄车”路过一家水果店，妈妈说：“买点水果吧，吃好晚饭，也好来点水果尝尝的。”母女俩也不知是遗传，还是怎么样，都一个性格——马大哈。竟忘了把车锁上。这下可好，付账时，仔细一看，有两对情侣正上下打量着，左右看看没人，正准备骑上。我连忙拍拍妈妈的肩，心想：这车一解锁，用的不就是我们的钱了吗？这“活雷锋”可不好当。妈妈才想起，立马冲上去拦阻，“呼”这才松了口气。

从家出发时是下午三四点左右，骑着“小黄车”到奶奶家时已近黄昏了。“真是‘一波三折’呀！”我惊叹道。原以为“共享时代”是好事儿，可没想到还是有这么多的漏洞。

“共享时代”当然还需要进步和改善，科技还有许多的“未知领域”等待着我们每一位少年去探索。但不管再进步和改善，如果人们自私、不愿意分享的心不去改善，再多的互联网时代都会走向灭亡。想到这里，莫名心寒……

打我很小的时候父亲总是很严厉

我从未发现过父爱，只是妈妈说的时候，才略略的领悟到一丝，我一见到他就害怕我总是盼望着，盼望着。

每每在我最需要帮助的时候，他不在。但，他又似乎总在挂念着我。

都说父爱如山，高大，但，我总觉得父爱就像那小山丘，在大山纵横的地方，只能看得清山顶。

就在那天，我才发现了爱

每到宁静的夜晚，城市的喧嚣才停下来，洗过碗后，我照样拿出一瓶核桃露，刚一打开，“诶呦，坏了”瓶盖竟在我手上留了一个大口子，我压住血口，用纸巾裹住可血流成河，“这可怎么办”妈妈不在家，而我，我那令我一见就发抖的父亲，是我不敢轻易说出口。

“怎么办，事到临头，只有硬着头皮上了。”我似乎像个偷瓜小贼被逮住似的‘一步一步向我爸走去，刚到屋子时，我又忐忑不安了，“还是算了吧”就在我内心矛盾时，一场闹剧开始了：

“手怎么了。”“用盖儿划了一下。”“快去用水洗洗，我这有创可贴。”哦”。

“过来给你创可贴”我笨手笨脚的把创可贴粘上才罢休。

从此我便改变了对老爸的看法。

父爱如山，伟大；

父爱如河，无穷；

父爱如空，广阔。

小时候听爷爷说：“一花一世界”。之后才悟出老人们要说的道理：有花才有果，有果才有收获，有了收获才能有好的命运。

同学们，我想问大家一个问题：冥冥之中，是什么主宰着我们的命运我们要怎样才能改变自我的命运呢

著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”

三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识;一代伟人览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章;是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜，让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人异常爱看书，以往有人统计过，平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。

当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力，仅有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，我们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自我的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。

读书改变了我吗？当然！我觉得读书改变了我一切！我是因为阅读、学习才成长为现在这个样子的。读书对于我，就像美食对于小馋鬼，小馋鬼对各种可口的美味都是如饥似渴的。

当我呱呱坠地，什么也不会、什么也不懂的时候，妈妈带着我读了很多绘本故事书。我读《猜猜我有多爱你》，这本书让我学会了爱的表达，也明白爸爸妈妈是我永远的爱的港湾。这些绘本，就像温暖的牛奶哺育着我。

慢慢地我长大了，我交了一些朋友，这时候，我读了《夏洛的网》，我羡慕蜘蛛与小猪的友情，读到最后，又为蜘蛛的无私付出红了眼睛。我明白了友谊的珍贵。这本书，就像巧克力的味道，甜甜的，又苦苦的，回味却仍然觉得甜蜜。

我又长大了一些，我学会了调皮捣蛋，这时候，我读了《写给男孩的冒险书》，我模仿着书里的方法做起了各种小实验，我渴望着长大后要去大森林搭建树屋、要去大沙漠探险……我不再瞎捣乱了，我明白了，做为一个男孩，应该在怀有好奇心的同时，还应该掌握大自然的科学，将来才能勇敢地接受各种挑战。这套丛书，简直就是我的面包，让我浑身充满了能量。

我上学了，我读了一套《写给儿童的中国历史》，翻开这套书，中国上下五千年跃然眼前。古人云，欲知大道，必先知史。阅读历史，让我懂得了思考，用开放的胸怀、多角度去看待历史、思考历史、思考现在和将来。这套书，是一道回味无穷的多层大蛋糕，每一层都有不同的滋味和不同的营养。

我翻开梁启超的《少年中国说》，那些豪迈的文字像铿锵的乐符，震憾我的心灵，我陶醉在这气势非凡的交响乐里，心潮久久不能平息……我反复读着“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强”，我的心中点燃了梦想之火，长大后我一定要为社会、为国家做出应有的贡献！这篇文章，是有嚼劲的白面肉包子，它是我的精神食粮。

小馋鬼在美味的食品城中游荡，我永远都是饥饿的、我是不挑食的，我狼吞虎咽着，不断地汲取各种养份，我不再懵懂无知，长大了、长高了，心灵也丰富了。读书改变了我、我爱读书！

不知什么时候开始，似乎从小如此。我开始变得孤僻不喜欢和任何人说话，很少和别人说话，不爱管闲事，觉得是麻烦的事就避开不想惹火上身。然而这一切却在那一抹微笑后荡然无存了。

木头箱子很沉小小的躯体就这么扛着箱子一步一步小心的绕过那些铁块，我双眼死死的盯着地上那些零零散散摆放着的铁块，额头布满了汗水不只是被毒辣的烈阳照射成这样的还是太过于紧张而流下。

几分钟前，老舅顶着个大肚子站在烈阳底下额头直冒汗，撑着腰看见我正好经过，便直接把我拉过来帮他搬箱子。刚起步时是在雄赳赳气昂昂的气氛下进行的，心里想着让你个家伙瞧不起我，让你个家伙瞧不起我写小说，干重活的了不起啊，凭什么瞧不起我写东西。末了还在心中加上一个无比傲娇的哼！

还说写剧本的也赚不到几个钱人家比你有文化，就比你强！我一边走一边在心中恶狠狠得想。

然而箱子似乎加重了不少，或者说是我的体力减弱了许多，只感觉顿时间汗流浃背汗水顺着脸颊开始往下滴，我喘着粗气，眼前的视线有些模糊，看着眼前的这些铁块只感觉心中一阵绝望，完了还有这么一段路要走这些铁块都不知道自己能不能过得去，我会不会死在路上啊。

完了完了，该死的老舅你没事在这里放这么多铁块干嘛啊？

想要回去可是——看着身后这一片铁块，只感觉自己就算回去也不行，完了完了。心中有些恼怒想将扛着的箱子扔了走人，可那样他指不定会在什么时候跑到老妈哪里说上我一番，到时候老妈要真把我送去技校学技术的话，我就彻底玩完了。

不行，还得继续走。迈出一脚正要踏下突然失去了平衡，身子要向后倒去手中的箱子也要抛了出去，突然一只手扶稳了我，我慢慢站稳，那人接过箱子替我将箱子搬到了另外一个厂房内。我在一旁站着只感觉手足无措尴尬的很，只得双手托着想减少点重力。

他是个工人不知道在这里干嘛，他冲我微微一笑，那是一张完全陌生的脸，那微笑却令我觉的很暖，很真诚。

箱子搬到了另一个厂房中，满怀感激的看向他那微笑的脸：不算黑的皮肤，眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角，干裂的嘴唇微微张开。啊，是一位四十岁朴实无华的工人。

我与他自此之后便再无见面之日，只是他的那一抹微笑却彻底改变了我。

那一天，乔布斯静静走了；那一天，世界为一个“不认识”的人去世感到伤心；那一天，与科技为伴的脚步停驻。他，完成了改变世界的使命。

当我听到这个消息时，我正埋头于无边无际的题海，纠结于一张张命题人千方百计为难我们的试卷。没有太多的梦想，没有太多的奢望。生活只是一杯拥有提神功效的咖啡，前方永远只是一根刻着醒目字眼的独木桥。高考圆梦，走进象牙塔，金榜题名……十几年寒窗苦读，难道自己只为能够在考生们中出类拔萃吗？

自己总习惯在深夜里不断地怀想，曾经的自己会崇拜霍金，佩服爱因斯坦，当人们因生活于巨大的、无所不包、无所不渗的物质化环境而迷失自我时，他们却安然隐匿于对世界的静谧关注之中，对依然灿烂的星空的崇拜仰望之中，继续自己精神性的探索，朝时间的多维角度去开放。在我看来，他们是伟人是英雄，世界因他们的存在而彻底改变；而自己，何尝不想成为那样的人，去改变我所生存的这个世界，去完成一段创造世界历史的记忆。而如今，梦想之花在一段充满压力与竞争的生活中日渐枯萎。流年似水，沧桑如梦，时间的洪流让我无法重现本身，“改变世界”的这份冲动也随之被风沙席卷而去。

为自己的梦想而去，还是画地为牢从此堕落。我想答案是明确的。“记住你即将死去”，是乔布斯这句话提醒了我。倘若人生的脚步已经不多了，而你的梦想却没有实现，你对世界的贡献未曾有过，你生存的那个时空始终未因你而改变，自己的生死对他人来说只是坦然冷漠，那才会是你一生的遗憾。

乌云随风而去，阳光普洒窗内。我已决定拿出那些习题册，细细研磨，继续我人生的书写。

不再是轻狂岁月里无际的仰望与幻想，不再是黑暗岁月里漫无目的的张望与叹息。人生仍需继续，为属于自己的理想而战。这段拼搏的岁月不将只为高考，而更多的是为了一个最初的梦想——自己可以改变世界。

也许乔布斯死去了，他的苹果，他的领先科技却始终让我们叹为观止；他疯狂的改变了人们认识世界的观念，他疯狂的改变了世界。生，为梦想而拼搏；死，亦不为生存而遗憾。我告诉自己，我会漫过周围世界的各个角落，像他一样向世界的深处飞奔而去，去感受挫折，去体验黑暗，去经历一段段难以忍受的寂寞。因为，我坚信，希望将由此发光，梦想将由此花开，世界等着我去改变。

为了最初的梦，去追吧。绚丽的冬日下，我挥一挥衣袖，用目光诠释——世界等着我去改变。

刘万青曾道“走自己的路，做最好的自己”。从前就觉得这句话充满激情，及吾稍长，便有了更深的理解。

期末课程上，老师让我们进行一场“你比划、我来猜”的比赛。这游戏可不简单！要想猜对的多，首先要看题目的难度。如果题目难，那么只要两人中的一个不了解，那就肯定猜不对，麻烦的是还不能换题。选手的发挥更是关键：A比划得不准确，B知识面再广也猜不对；B看不懂A的动作，A比划得再好也没用。

我们第一组选出了两位同学参加比赛。“啪！”一分钟倒计时开始了！第一个词是“大熊猫。”A描述道：“国宝。”B立刻答：“熊猫。”还差一点了！就在这关键时刻，一旁的同学却开始捣蛋了：“什么呀？熊猫有大小之分！”老师见答案已泄露，便说：“这个不算。”……

大家怨声载道，第一组怨捣蛋的同学太坏，第三组怨题目太难……我寻思片刻，豁然开朗，若有所思道：题目确实很难，比划得确实不准确，捣蛋固然可恶……这些事实都不可否定。但是为什么自己不能做得更好呢？不能改变别人，就做最好的自己。不能改变调皮捣蛋同学的个性，但可以把“大”字描述进去，另一位同学也应该注意大小熊猫之分。你不能改变题目的难度，但你可以在平时多积累，或用某些办法巧妙地避开……那样，结果是否会好很多呢？

有这样一则寓言：猪说，假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，受人爱怜；牛说，假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡罢吃，不出力，不流汗，活得赛神仙；鹰说，假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护；鸡说，假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔杀鸡。最后他们谁都没有过上好日子。

走自己的路，做最好的自己。让我们怀着不能改变别人就做最好的自己的心态走向成功！

到底是剪短头发呢，还是继续留长发?我在镜子前来回踱步。

“当然是短发方便啦!”妈妈笑着说，“你头发越来越长了，打理起来也越来越麻烦。再说，尝试改变也是一件很美好的事哦!”

我又抬起头，望着镜中踌躇不安的自己和头上有些凌乱的长发，心想：改变为什么一定意味着失去呢?每天清晨，为了这一头长发，我常常要在镜前花费很多宝贵的时间。但是如果剪成了短发，不仅能节约时间，而且我还可以迎接一个崭新的模样，一个崭新的自我……

我下定了决心：改变!

于是，我坐在了理发店的转椅上，镜中的我露出心满意足的微笑。看着满地的碎发，我“如释重负”，一下子觉得世界焕然一新。看来，之前的担忧真是多余!

出了理发店，冬日的暖阳从云朵中露出微笑脸庞。我一边迈着欢快的步伐，一边在想：“改变，真好!”

这让我想起了另一件事。

以前，最让我焦虑的事情，就是在书房那“茫茫书海”中寻找一本急需的作业本。妈妈十分关心我，总是抽空帮我整理书房。但整理之后的日子里，书房总会时不时传来一连串问号：“妈妈，我的课外书呢?”“咦，我的练习册哪去了?”

于是，我尝试改变。从给每一本书归类到把书柜分格，从为每一本作业本“安家”，到给每一支笔找到“住所”……很快，我的书房中的每一位成员都有了“新家”。

从此，我都自己收拾房间。忙碌过后，我每次都感到疲倦，但内心却是无比快乐。因为我体验了“改变”：从妈妈为我的一切操劳，到我自己打理生活。我的房间越来越整洁，我也在改变中成长，越来越独立了。

生命中有许多需要改变的东西，我们要对改变充满信心，不能让多余的担心阻挡我们成长的步伐，因为改变让我们收获自信，收获希望，收获人生的多姿多态!改变，真好!

引擎声动，路上是滚滚尘烟，行人们的说话声被迅速淹没在这巨大的噪音中，不知飘向了哪里。眼前的身影在这烟尘中也逐渐变得模糊。我背着书包，穿梭在车流中，匆匆地向学校走去。

终于到达了教室，我长舒了一口气，转身望向窗外那烟尘漫天的景象，不由得皱了皱眉。那条路，是我每天上学的必经之路，可是每次走近它，我都会犹豫不决。一旦踏上了第一步，我又绝对会以最快的速度逃离这个被噪音、尾气以及昏黄的颜色充斥的地方。这种景象什么时候才能好转呢？我常常这样想。

一个学期很快就结束了，整个假期我一直待在家里，在为不用呼吸那污浊的空气而感到庆幸的同时，也为接下来的生活环境感到担忧，再这样下去，整座城市都会被那烟尘充满的呀！怀着这种忐忑的心理，在假期将要结束的时候，我又一次探访了那条一直烦扰着我的马路。可是，当那条很久未见的马路呈现在我眼前时，我不由得屏住了呼吸。“啊！”过了很久，我只是发出了这样一声感叹。激动和喜悦的心情已无法用语言表达。“真是太美了！”由衷的赞叹，从嘴中轻轻地说出。那苍翠的树木，挺立在道路的两侧；嫩绿的小草仿佛刚被雨水冲刷过一般，柔软细腻；一簇簇的野花散落在草丛里，用自己的色彩装点着美丽的街道。一阵轻风吹来，带来了些新翻的泥土的气息，还有各中野花的香，都在微微润失的空气中酝酿。树叶在轻风的吹动下沙沙作响，好像在为这美好的变化而感到欣喜。行人们的脸上也终于露出了久违的微笑，在湛蓝的天空的映衬下，显得分外美丽。我漫步在这条路上，心中感到前所未有的舒心与惬意。面带着微笑走出这条街，我想，以后再也不用因此而发愁了。

上学、放学，我依然要经过那条路，如今那条有着美丽色彩的路，将我的生活也点缀得更加多彩。在享受着这份美好的同时，我也明白了一个道理：美好的生活需要好的环境。良好的生态才创建我们美丽的家园。所以请让我们协起手来，从小事做起，为保护环境做出自己的一份努力。

“摁住坏脾气恶魔，放飞好脾气天使，你会意外地发现，身边多了许多朋友。”我喜欢这句活，也赞同它，因为它曾使我从一个爱乱发脾气的小女孩，变成一个人人喜欢的好孩子。

记得最初的我，脾气十分不好，可以算是那种“一惹就火”的人，因此，我在学校里没什么人缘，更别提什么知心好友了。后来，我转校了，新学校里的我更是合不来，新交的几名朋友没几天就不欢而散。我不停地抱怨，当时的我觉得这世界上最难做的事就是交朋友了。

在某一天，我像往常一样闷闷不乐地回家后向妈妈倒苦水，我越讲越气，这时，妈妈二话不说地塞给了我一本书后，便自顾自的去做饭了。我有些生气，生气妈妈对我这样漠不关心，回到了房间里，我漫不经心的翻着这本名字叫《别让坏脾气毁了你》的书，渐渐地，里面的故事吸引了我，慢慢的，我开始意识到了自己本身的错误，就在这时，“摁住……许多朋友。”这句话出现在了我的眼前，不停地放大，放大……

从那天起，我变了，我每天都对着镜子里的自己微笑，为自己加油打气，尝试着以微笑待人，遇到有困难的同学，我会尽力帮助，而遇到鸡毛般的小事，在我眼里则成了过眼云烟，不再斤斤计较。就这样，我在班里的人气也如“芝麻开花——节节高”。我兴奋，不敢相信自己做了这么点小小的改变，竟有如此翻天覆地般的变化。

就比如上次那件事，那时的我正走在学校的走廊里，津津有味的读着一本书，突然地，一个人影从我眼角边闪过，等我反应过来时，我已经摔在了地上。我愤怒不已，因为我最讨厌的就是看书看到精彩部分时被打扰，更何况是被撞得摔倒在地上，一大堆令人难堪的话涌在嘴边，坏脾气恶魔邪笑着，迫不及待地扑扇翅膀，想要挣脱牢笼。这时，我犹豫了，我看到了一名累得气喘吁吁，满脸通红的小女孩，眼前的是散落的作业本和我那本安安静静躺在地上的书。那名同学顾不上她的作业本，急匆匆地捡起我的书，又急忙想扶我起来，我推开她的手，心里的怒火渐渐平息下来。我挣扎着站起来，向她露出一个灿烂的微笑，并帮她把散落在地上的作业本捡起来，刹那间，“扑腾”一声，好脾气天使扑扇着翅膀飞向了天空，我笑着，把捡起的作业本递到她手中。那名同学似乎有点不知所措，我微笑着，“没事了，你看，我这不是好好的吗？对了，你应该是有急事的对吧，快去吧。”我边说着，边看着她的作业本。“嗯，老师要收作业，我是最慢交的。今天的事真对不起，我…先去交了，再见。”他不好意思的挠挠头，一溜烟似的跑开了。

令我没想到的是，在下午的时候，那名同学在我们班门前探头探脑，我见了，急忙跑出去迎接她，心里不解，她是怎么找到我的？她似乎看出了我的疑惑，羞涩道：“你帮我拿作业本时，我看见了你的胸章。对了”她一拍脑袋，“这只小兔笔送给你，算是歉礼吧。”“不行不行。”我推开她的手。“没关系。”……在我们的推脱下，这支笔无意间把素不相识我们连了起来，最后到了我的手里，我们不约而同的说道：“我们成为好朋友吧。”两个小女孩齐齐一愣，随之又绽放笑容，都狠狠的点点头。就这样，我又多了一个朋友。

事到如今，我仍庆幸着，若当时我选择与她争吵，那么我可能会多一个敌人，若我当时选择和解，那么我就会多一位朋友。我很高兴我选择了后者。也许有人会不相信，真的会有坏脾气恶魔，真的会有好脾气天使，但我信，也许它不会突然出现在我们面前，但它会默默的住在你的心里。它也可能只是一个幻想，但不得不承认，它带给我的改变真的很多。有一个秘密，我一直没有问任何人：如果你像我一样，遇到一位不认识的陌生朋友，他不小心撞到了你，那时的你，是选择放飞好脾气天使摁住坏脾气恶魔，还是与其相反？

一年级时，我们的班主任——黄老师，她是一个严肃的老师，从来都没笑过。

一天，我和同学们在玩捉人的游戏，我们正玩得起劲时，“砰”一声，我不小心把一个陶瓷花盆给摔破，刚好老师回来了，她看了看那洒落一地的陶瓷片，凶巴巴地说道：“是谁把花盆打破的，快点站出来，不然我不客气了！”这么一句话震住了全班同学，大家都把目光投向了我，老师似乎明白了她们的用意，向我走来，用力地拍了拍我的课桌，说：“去办公室！”哎，看来一顿训斥是免不了了，没准爸妈都会被叫来，我完蛋了。

走到办公室，老师把手伸了过来，我还以为老师要打我，就缩了一下脖子，老师明白了我的用意，微笑地抚摸着我的头说：“你可真够调皮的！玩着玩着就打破了一个花盆。”我低下了头，像认错一样。“以后可别这样了哟！”老师对我微笑了一下。她突然间变得和蔼可亲了。

我以前因为不喜欢黄老师所以不常举手，但自从发生了那件事以后，我和黄老师关系好起来了，我天天去黄老师的办公室中打听一下，有不有需要帮忙的。我上课也积极多了，一有问题，我就立刻举手。现在，在黄老师眼中，我已经是一个好学生了！

我想，是那天的微笑改变了我。

自闭症孩子的刻板行为是比较突出的。我的班级里昂昂对公交车的独特兴趣使他的话语中常常出现公交车的名字，如激动时“X路车把奶奶撞死”，安静时“X路公交车像爷爷”，饿了时“老师我想吃X路公交车”……

而另外一个孩子小华，刻板的语言也比较明显。自从昂昂开始说公交车以后，小华跟着昂昂一起，也说起了公交车。以前的时候，当老师批评他，他会激动的说：“我薅石爷爷的蒜苗了。”“蒜苗能不能薅？”“让爸爸赔石爷爷的蒜苗。”只是“薅蒜苗”这件事，已经是两年前的事情了，他因那一次被老师批评之后，记忆太深刻，形成了一种畏惧心理。而每次老师或家长批评他时，他就会不断重复这件事情，来表达内心的恐惧和难过。更让人难过的是，他由此还产生一种“故意犯错——接受批评——激动大哭——再犯错”的恶性循环心理。为此，小华的爸爸还多次找到老师，希望对孩子这个情况做一下心理辅导。在校主任的介绍下，小华爸爸找到了自闭症儿童康复诊断的专家，给他做了一些评估和干预治疗。

通过和主任的几次交流，认为小华既然能够用昂昂的语言来代替原来的语言，也可以教他用正确的、合适的表达情绪的语言来代替原来过激的话语。于是，我们决定给小华做一个简单的语言矫正。

为此，我在上课时有针对性地对小华作了提示，让他学说：“我知道了”、“我错了”、“我生气了”、“老师我不想让批评我”等等。第一周初试，他在说了“X路车把奶奶撞死”（跟着昂昂模仿的语言，老师批评他时经常会说）之后，也会跟着老师重复“老师，我知道了”、“我不说了”、“老师我不想被批评”这些话。同时，较之前批评他时的激动情绪也有一些缓和，不再有那种激动得停不下来的表现了。

仅仅很短的时间，小华很少再出现情绪失控、胡言乱语的情况了，对老师的批评反应也没有那么强烈了。这说明替代语言是有一定效果的。另外，我想在我给他做语言矫正时，我对他的态度不再是单纯的批评性质的，也起到了减少他激动情绪爆发的作用。更让人惊喜的是，他主动犯错误的情况也减少了许多。

简单的改变已使我欣喜不已，自闭症孩子也并非我所想象的那样不可改变，只是在面对他们时需要更加的用心。同时，我也反思了自己在自闭症儿童康复教育方面知识储备太过欠缺，以后要学习的东西还有很多。