最美的季节的作文【精彩20篇】

我最喜欢的季节不是温暖的春天，不是炎热的夏天，也不是秋风送爽的秋天，而是寒风刺骨的冬天。

冬天，是寒冷的；冬天，是冷清的；冬天，是思念绵绵的。但在我眼中，冬天是温暖的，冬天是快乐的，冬天是幸福的。在冬天，可以跟家人一起吃年饭，品尝家乡的菜。在冬天，可以跟小伙伴们一起打雪仗，堆雪人，那是多么的快乐呀！

冬天，大雪纷飞，雪精灵像一个个调皮的孩子，一会儿到树上玩，一会儿到玻璃上玩，一会儿到大地妈妈的怀抱里，滋养着稻田里的小麦。不让小麦被虫蛀。

冬天，雪像一位舞者，在天空中翩翩起舞，展现了他那娥罗多姿的舞蹈。

冬天，自古以来在人们心中是桀傲不驯的，是寒冷的。然而，在这样冰天雪地的环境中，它顽强地活着……

初次见到它，是一个冬日的早晨，我漫无止地的在小院里徘徊，看不到一丝生机。突然，我看见在荒芜的墙脚边，有一株娇小的梅花在凛冽的寒风中翩翩起舞。我心头为之一振，它不在春天与百花争艳夺宠，而在这严寒冬季中给人们送来一丝的温暖。这得需要多大得勇气，经历多少磨难。

我情不自禁地蹲下身，霎时间感到有一股清香扑面而来。

它有一个粗壮的枝干，表面凹凸不平，好像历经沧桑。一朵朵嫩黄的小花点缀在枯干的枝条上，我不禁凝神细视，五个小小花瓣构成了一个完整的花蕾，里面蕴藏着勃勃生机。

啊！梅花，严寒的代表，雪地里的精灵，千百年来被多少人赞颂！又有多少人留连忘返？“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”“人间无奇绝，只有梅花枝上雪。”你当之无愧为“严寒三君子”。

梅花香自苦寒来，不经历风雨，哪能见彩虹。我们的人生也一样，不付出辛勤的汗水，怎能有丰硕果实。我们现在正是奋斗的阶段，再苦再累也要挺过去。因为我们正在孕育着花苞，等待怒放的那一刻。

凛寒独放的冬雪腊梅，你是我们的榜样！

风不断的从车窗外涌进来……夏天，到处刮着闷热中带有一丝凉快的风。 坐在车最后一排的我，感受到风不断得抚过脸颊。在这闷热的夏天，风似乎是最受欢迎的事物。安然地享受着这个季节的风。 在这样的一个闷热的夏天，我经选拔去青岛参加打字比赛。这几天，习惯了从学校那头的教学楼跑到学校另一头的微机室，然后大汗淋淋地进入微机室，重复着与昔日相同的动作——以最快的速度录入汉字。以至于现在已经不太习惯很慢很慢地思考着怎么表达心绪，只是太快太快地录入文字……这一切只为了这个夏天属于我的比赛……

车上的我，回忆着这几天所付出的，天真地认为，有付出就一定有收获。伴随着的是夏天的风和耳机里不断飘出的旋律。我竟然慢慢得沉浸在这种只充斥着风和旋律的意境中，仔细得感受着这个闷热而细腻的夏天。 下车后，淡然得走入了考场，默默得输入着属于自己的那段文字，最后，谁也没记得自己到底录入了什么，只知道自己的速度已经够快了，毕竟人外有人，天外有天……所以，很自知之明的我淡然得走出了考场。走到了集合点，默默地和其他人上了车，现在想的都是一样的，那就是——希望这次参加比赛的都是菜鸟…… 因为，我真的害怕这个在这个闷热的夏天，付出了，却不会有回报。

回来的路上，感受不到一丝凉快的风，满满得都是闷热和浮躁充实着。静静得坐在座位上，想着努力过的、奋斗过的，虽然，这一切都已结束了…… 这一刻，都淡然了。用力付出了，就不必在乎会不会有收获。不管成功与否，自己得到锻炼才是目的。 最后，我才发现，原来那些文字、这个夏天的风和这些天一切的一切都是属于我的、走过这个淡然的夏天，这个属于我的季节，才发现——你——夏天，是属于我的季节……

仿佛一切东西就要燃烧起来。

潮水渐渐地退了，水面也慢慢地平静了下来，就像涨潮前一样，黑压压的人群一边疏散，一边兴奋地议论着。我仍然心惊肉跳，生怕潮水还会打上岸来。回头望望波光粼粼的水面，我深深地吸了一口气

登山那天早晨，大雨刚过，山谷之间到处都是漫漫云雾。我们经过了百岁宫、四香阁，直到天台峰下的凤凰古松前。仰望天台峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似小白点零零星星散布在彩带上，缓缓向上移动着。

冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑

宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子，一脚踩上去，就像踩上了松软舒适的地毯。一个浪打来，海水冲到我的脚上，凉爽舒适。水退了，带走的沙子从我脚边滑过，觉得有些痒痒，也有些沙子留下来，使我的脚往沙子里陷进了一块。又一个浪打来，脚就又陷进去一块。一连几次，连脚背也被沙子淹没了。

漓江的水波平如镜，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清，清得可以看见水底的沙石；漓江的水非常绿，绿得像夏天的草地

立马草原。雪山脚下，会不会有一群温顺肥壮的牛羊？会不会有一群热情奔放的骏马，正在欢快的驰奔？蓝蓝的天上会不会飘着几朵白云？那轮金色的太阳会不会光芒四射？在宽阔的草原上，你会不会豪情如那展翅翱翔的雄鹰？你会不会有豪情万丈的歌声？

张跃麒

春天来了，天气暖和了，天空万里无云，碧空如洗。

春天的气温渐渐升高了，冰雪也开始融化了，露出了黑黑的土地。阵阵春风吹过，小草从地里探出了小脑袋，仿佛给大地铺上了一层绿绿的地毯。小树也不甘示弱，吐出了点点嫩芽，到处一片生机勃勃的景象。天空中小鸟在自由自在地飞舞，大雁也排着“一”字从南方飞回来了。

人们脱下了厚厚的棉衣，换上了美丽的春装。老人和孩子们都到广场上活动了，有的荡秋千，有的放风筝，还有的在运动器材上锻炼身体……，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。农民伯伯也忙碌起来了，为今年的丰收而努力。

春天！这是一个多么美好的季节呀！

有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。

我，四季均爱，它们各有各的特点，各有各的千秋。真论起最上心的，非春莫属。

春，冰雪化水，万物复苏。大地山川从睡梦中苏醒，百花齐放，五颜六色，炫彩缤纷。鸟儿在枝头上啼鸣，冰化水后形成的小溪缓缓流淌。这是严冬完结的欢呼，是寒冬完结的汇集。同时也象征着新纪年的来到，以及开端的美妙。

春，代表着新生，新年新气象，一切从头开始。见证着自然的转变。

春，美好。那么，我？

春，我心仪你的万物复苏，美丽又不失哲理性。

春，我心仪你的百花齐放，绚烂，缤纷。

春，我心仪你的一切。我一直坚信，一直期待。这春里有我想不通的奥妙，有我数不完的问题。很神秘。

这是属于我的季节，因为一直投入，所以一直属于我。

这是属于我的季节，因为一直期盼，所以一直属于我。

这是属于我的季节，因为一直喜欢，所以一直属于我。

这样平凡，没道理；这样平凡，不靠谱。

属于我，不属于我。重要吗？在春天与鸟儿一起歌唱，与花儿一同开放，与树苗儿一起成长。似乎，春就是这种美妙，春就是这种意义。

春，如此，这般。理解它，理解它。

于是，四季中总有属于我的季节——春。

[我的季节作文

每个季节都有独属于自己的一份魅力，而我则独爱那“千里雪飘”的冬，热爱它的静，它的美。

一觉醒来，抬头望窗外，纯白的雪映入眼帘，世界好似在一夜间被净化了一般，一切显得那么宁静，那么和蔼无比。

走出家门，每一步都要小心翼翼，生怕打扰了这雪白的冬精灵，也怕破坏了这宁静的氛围。一步一步，我好似已经触摸到了“冬”，他也许不像人们说的那么寒风刺骨，那么无情凌厉。后而让我感到它散发出的一丝温暖，从大地中传来，哦！他们是在奉献自己去温暖土中的作物，使他们健康成长啊！

再向前走，前方的松柏一抖身，将雪都抖了下来，坠落到我的头上，好像我又听到了“冬”在旁边“咯咯”地笑了。原来“冬”也喜欢恶作剧啊，又或是招徕这我们去与它嬉戏？

急忙招呼过来小伙伴来一起游戏，打雪仗、堆雪人，我们在雪中尽情的欢畅，把我们的童真和幼稚都完全的展露出来，又好似做回了孩童的时代，你追我赶的打雪仗和各种新式玩法的堆雪人混在一起，在冬天里疯了起来。完毕，躺在雪中反而没有感觉出多冷，相反的是一阵舒适……

望着蔚蓝的天空，心情格外的清爽，小伙伴谁都没有说话，感觉着这每分每秒，享受这没分每秒，感受着冬天的独特与美。

这便是属于我的季节——冬。

今天我们一家八口去了古北水镇的司马台长城，我们在客栈吃过午饭就去爬长城了。我们买了门票坐上索道，登上了长城风光秀丽的景色，使我想起了李清照的一剪梅，燕子回时月满西楼。

我们登上雄伟而十分陡峭的司马台长城，我想到了秦始皇的雄伟，是无比的感慨，晚上我们来到古北水镇，夜色真美啊，好似一座用宝石黄金造成的王宫。

我们提着灯笼四处游玩时，我想起李白的四处游历的景象。

我们赏月时又想使我想起了陆游的《关山月》。

我们乘游船时，我想起了汉高祖同民众一起游的样子。

戍楼刁斗崔落月，三十从军今日发。使人想起了洞庭湖的美景，我们十分开心。

我们十分开心的回到了客栈，一起品茶吃月饼。

我十分开心，因为这是中秋节，是我过的最好的中秋节，我相信以后中秋节会更圆满更美好。

流星，飞走天空，可能有一秒时的凝望？然而这一瞥的光阴，已长久遗留在人的心怀里。

——冰心

难忘，那5.12大地震；难忘，那一幕幕让人泪流满面的艰难救援过程；难忘，那谭千秋老师绝美的身姿；难忘，那一双双求知的双眼慢慢闭合。初二，花开的季节，但，又有多少人在地震中，花落了，叶残了。暮地，我发现人生好短暂，花开花落，仅仅是场生命的轮回，一场，只有一场。因此，我们要学会珍惜，学会挑战，学会坚强。为了自己的梦想，去努力，创造万紫千红的夏天；为了那些走向天堂的同龄人，去努力，弥补他们那片空荡的土地；为了爱我们的老师家长们，去努力，走向更加美好的明天。

如今，我们正处于花开的季节，我们就要不负青春，就如那兰花，它的叶不是为谁而绿，它的花不是为谁而开，它的芬芳不是为谁酝酿。它绿着，只为青春而绿；他开着，只为梦想而开；他芬芳，只为生命而芬芳。我佩服兰花的为青春而努力和他做自己的个性！

展望未来，我们是祖国的接班人。邱少云，黄继光，谭千秋，雷锋~~无数伟大的人物，在岁月中留下了不朽的丰碑。他们似流星般划过夜空，虽短暂，但他们的光芒已久留人心。我不渴望自己也能像他们一样，在历史的沧桑中留下脚步，只希望将他们作为榜样，为青春的梦想而努力，只求在生命结束的那瞬间我无愧于自己的青春。

生命如歌，没有永恒的调子，不知他何时会起何时会落；生命如论，没有永恒的方向，不知他何时会走何时会停。但在飘渺中，我确定，要不负青春。

[小学600字作文花开的季节

五月，是一把风琴，将春花秋月轻轻弹唱；五月，是花开的盛季，静赏春的流水时光。春风拥抱着缕缕随风轻轻旋舞的花香，醉在五月繁华开尽的枝头。

五月，像榴花般火热，如蔷薇般繁华，似雏菊般纯净，在这个充满了艺术气息的五月，我校举行了“红五月”艺术节。就这样，我们怀着激动的心情，踏着欢快的步伐，随着缕缕清风，伴着炎炎烈日，向目的地进发。

岁月静美，现世安稳。首先由一首古筝曲《美丽的神话》作为开场曲，那纤长的手指，拨动着琴弦，发出柔美而又不乏刚劲的声音，给人如水般细腻的感受。一首古筝曲后，主持人迈着稳健的步伐，走上舞台，作今天活动的讲介，接着在沈校长的宣布下，“红五月”艺术节终于拉开了帷幕。

同姓师兄“闵磊”，演唱了一首《一次就好》。只见他身着白色西装，黑色短裤，迈着轻盈的步伐，登上了舞台。随着音乐的伴奏，他渐入佳境，那声音中饱含着一种沧桑感，一种对青春岁月深深的依恋，给人以触心的感受。

时间在不知不觉中一滴一滴的流逝，转眼间，大半的歌曲已经演绎完。这时，一个女生映入我的眼帘，她扎着一卷丸子头，自信的越上台前，带来一首串烧歌曲《WeWillRockYou》＋《我的王国》。听到这昂扬向上，狂野浪漫的声线，安静的现场又变得沸腾起来，大家随着她的音乐节奏，纷纷起来“活动筋骨”。

事事离不开分别，夕阳西下，天空也变得暗沉了，在戴艺老师充满情绪张力演绎的《Letitgo》后，开幕式也正式地结束了。

这场开幕式，给予我们的，是收获，是思念，更是值得回忆的一段时光……

秋天到了，丰收时节的圆偷偷的露出了小脑袋。

红彤彤、甜滋滋、香喷喷的苹果一个挨着一个挂在树上，发出一阵阵清香。苹果有的完全红透了，像个红红的小灯笼，有的半红半绿，舒展着玲珑的身姿站立在树的枝头；有的躲在树叶下，翠绿翠绿的，像闪耀着光芒的绿宝石。

爷爷把苹果一个一个的摘了下来，做成了圆圆的苹果片，味道鲜美真是好吃极啦！我看到苹果片口水就忍不住的往下流，好若庐山瀑布奔流直下三千尺！我用苹果片堆起了一个苹果塔，浓浓的香气瞬间扑面而来，我张大了嘴巴，一口气吃掉了好多片，那甜甜的、脆脆的、香香的味道沁人心脾！过足了嘴瘾，爷爷开着车子带着我和苹果走在乡间的小路上，在蓝天白云的映衬下一个个小苹果显得更加的可爱诱人。

在丰收的季节，不光有苹果圆，还有各种各种的圆，你们丰收的圆是什么呢？

呵呵。转眼间，又到了秋季。不知道为什么，总喜欢把它称为落叶季。也许是习惯……

记得一年前，在这个季节，和最好的朋友一起手拉手，漫步在一片大树下。也许不能称为一片大树，因为……自己也说不清那是哪里，那只是载着许多的树而已。放学后，总习惯地走向那里，带着一些零食，一边吃一边漫步。

一起走在大树丛中，踩在一片片落叶之上，发出一阵阵清脆的响声。时而，树上会飘下几片叶子。落在书包上，头发上，肩膀上……总觉得那是最最美好的时光，因为忘记了一切。我们从不会坐下来等待，而是不停地向前。回想起来，时间过得真快，往往不到20分钟就会离开。说再见后，总会觉得很孤单，因为没有了陪伴。不在是谈话中走过。而是独身一人，在寂寞中度过。总是很讨厌孤单和寂寞，但是又不喜欢多人的繁杂……

最近总是很晚回家，每当面对那漆黑的夜晚，与那到处闪烁的霓虹，觉得面前的路还好多，永远也走不完……在第一次在黑夜中回家，已体会孤独。一阵一阵冷风吹过，才体会到什么叫做寒冷。望着天上那寥寥无几的星星，盼望那会是一位位精灵伴随我……

远方的路还好多，希望可以坚强下去，直到繁星闪烁的那个季节……呵呵，那一定会是个落叶季节，我盼望，等待它的到来。那时候我不会再哭泣，会将自己虚伪的那张脸丢弃……做一个无忧无滤的快乐天使，时时伴随在每个人身边……

春雷，声震天响。南方的春天明媚、秀丽，她是我最喜爱的季节。

以往总是想偷窥一下春姑娘翩然降临的神采，却总不能如愿。当那碧油油的新绿闪进我的眼睛，我才意识到融融的春意已经把我萦绕了。

乍暖还寒的春风，柔柔的吹着，带来了希冀的新生；嫩绿的枝头，悠悠的闪着丝丝的绿意，明媚的春阳，洒在身上，暖在心里。烂漫的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。啊！万紫千红的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩绿，幻化成一团团渐次萌动，耀眼的金黄……

尽管还有点儿春寒陡峭，然而整个世界却欢呼雀跃起来了。我暗暗有些庆幸自己摆脱了冬的严寒，摆脱了忧郁的束缚，欣欣然迈进了一种新生的感觉，面对万物的复苏，心田里也涌出一股催人奋发向上的磅礴力量。

一切，都是新的。

陶醉在春的氛围中，面对着这样一个载歌载舞、姹紫嫣红、生机勃勃的世界，我忽然想到了“青春”一词。是呀，青春是人生的春天，是我们整个生命历程中最宝贵的时刻。试想，春天去了可以再来，草枯了也有“春风吹又生”时，然而，一旦虚度了青春的年华，我们的整个人生都会随之黯然失色。因此，不能再犹豫了，就趁这大好的春天兴奋起来吧！青春的追求与春季是同等的，都在于播种、在于耕耘与收获。

“润物细无声”的春雨淅淅沥沥地下着，它悄然无息地荡去了残冬所留下的尘土，又抹掉了人们心中的阴影。一只只翩翩振翅的蝴蝶和蜜蜂徘徊、留连在花丛中，展示着自己独特的舞姿。

“细雨润草绿，微风沁花香”莺啼燕语的春天代表着生命与奉献。同时，她也是我最喜爱的季节。

一、静待蓓蕾开，一个差生不能弃

“不让一个孩子掉队!”她是这么说的，也是这么做的。从教已经二十三年了，教过的学生中，成绩好的她没记住几个，那些学习困难或家庭困难的学生这么多年过去了，她还能说出许多学生的名字。今年有一名打电话给她的2007年教的一个学生，当这名学生一说四年级刚转来是班级里的最后一名，她就能直接说出了他的名字叫张永顺，还清晰的说出他刚来时黑皮肤大眼睛高个子话不多的样子，这名学生在电话里由衷的感谢王爱珍，说虽然今年只考了二本，有点遗憾，但一想到当时的倒数第一又觉得很满足了，四年级真是他学习生涯中的一个转折点，他还说了许多感谢的话，而王老师告诉他老师当时为他鼓劲、加油、辅导，做的都是老师该做的本职工作，关键还在他自己，是他自己不怕苦肯努力，牺牲了许多玩耍的时间终于慢慢追了上来，他永不放弃的精神连老师都自叹不如呢……多好的孩子啊!当年就是这样考试总是拖大家的后腿，王老师也不对你放弃不管。二是耐心教导，为他创造一片艳阳天打好了基础。

对待学困生她之所以这么做，是因为她打心眼里觉得“教育是一种良心活儿”。尽管一个学困生只是班级里的几十分之一、是她教过学生中的几千分之一，但却是一个家庭百分之百的希望。王爱珍老师用心、用爱、用自己的一腔热情干好教育这门良心活儿。

二、甘做螺丝钉，哪里需要到哪里

2009——2010年，她服从领导安排，先后任教了三年级语文(顶替生病的李老师)、四年级数学、一年级数学、三年级语文(顶替生病的王老师)、五年级语文(顶替借用走的宋老师)，不管接手的班级学习情况如何、教的时间是长还是短，她都提醒自己“既来之则安之”，一切从头开始吧，只要自己尽心尽力，做到问心无悔、对得起自己的良心就行。当时的五(1)班，接手后的第一次月考，倒数第一，不及格的就二十几个，差距可想而知。从那天开始，她就将“事在人为”四个大字写在了黑板上醒目的地方，她先用激将法：老考倒数第一，是你们就比别人笨对不对?下次考试，你们干脆别考，找校长承认倒数第一就行了!结果班级群情激奋，每一个人都不承认比别人笨。她又趁热打铁：不承认笨也行，用事实行动来证明!随着懒散躁动的心在一次次激将和赏识中慢慢静下来，那些学困生每次听写的鸭蛋在逐渐减少，每次背书也不再东躲西藏了，不爱写作的同学因为不好意思拖大家后腿，使得循环日记总算慢慢地运作起来了，为了丰富大家的写作素材，她还带领学生走出教室，举行班级乒乓球比赛，获得冠军的王玉琪一贯讨厌写作，那次居然都写了一页半，还在班级传阅了……期末考试中，他们班终于甩掉了倒数第一的帽子，从未有过年级之星的五(1)班，终于有两人得到了年级之星，从未及格的李玉龙考到了70分以上，张世奇和姚笛语文还考了100分……看到自信的笑容重又回到他们的脸上，王老师脸上露出了欣慰的笑容。

三、愿做传播者，把爱洒向农村娃

2013——2015年，她主动报名到农业园区小教的一个教学点支教。全校只有两个班级，两名老师。面对简陋的教学条件、家长的怀疑苛责、学生的基础薄弱，她始终坚信：付出不一定有收获，但不付出就永远没收获。没有挂图和多媒体，她自己制作生字卡片和声母表、基本笔画表、偏旁表，学着添着，教室斑驳的墙壁上贴满了写着音节的大苹果、写着学生姓名的花朵，他们都成了学习的小帮手。例如可以从中分辨哪些是翘舌音啊、哪些是整体认读音节啊等。条件差的几家孩子不是缺笔就是少橡皮，所以王老师的讲台上时刻准备着几枝削好的铅笔和洁净的橡皮;泥土多，每天早上她和孩子一起打扫卫生，爱劳动的孩子每人奖励一颗糖或是王老师自己画的画;家长不会辅导，放学后一个一个再来补一补，力争做到日日清、周周清……成天不是语文就是数学，十分单调，她这个“三脚猫被赶鸭子上架”，兼教起了音乐、美术和体育，当教会学生武术健身操后，只要不是雨天，学生都吵着要做操，而且两遍都嫌不过瘾，因为在孩子们眼里，这就是一种娱乐，是一种自由的释放。上音乐课更是好玩，全校大大小小的学生(从幼儿园小班到二年级)都集中在王老师班教室里，一起唱《中华人民共和国国歌》《上学歌》《茉莉花》 ……一放学时，必定是歌声嘹亮，让人感到孩子们的快乐是发自内心的。当看到孩子写出了一笔一划的规范字后，当听到朗朗的读书声时，当看到孩子取得了优秀的成绩时，当看到孩子像模像样的做起操时，家长初始的猜忌、担忧都烟消云散，信任之言溢于言表，因为王爱珍老师用实际行动证明村小一样可以教出好学生，在家门口，孩子也能把书念好。

“做老师就要做个好老师。”这是王爱珍老师平时最质朴的一句话。明知不是一朝之功，而是时时之事、处处之事，但她矢志不渝，无怨无悔。因为她坚信：只要教师心中装满爱，凭良心将学生当成自己的孩子来教，就一定会使学生如沐春风般地受到教育，使每个学生的身心皆得到健康地发展，教师自然也会赢得学生及家长乃至整个社会的尊重。

Seasons have colors. What are the four seasons colors like?

季节是有颜色的。四季的颜色是怎么样的呢?

Spring is green. When spring comes, trees begin to bud and grass begin to grow. It is really a green world, and it is also the color of hope.What about summer? When I look at flowers of almost all kinds in blossom, I know that the color of summer is red.Compared with summer, autumn is totally different color, especially in the north of our country. The rice in the fields and fruits on the branches are the signals of autumn. It is the color filled with ripeness. Gold is the symbol of harvest.Winter is the world of snow. Therefore, white is the color of winter.春天是绿色的。当春天来了，树木开始发芽，小草开始生长。春天真是一个绿色的世界，也 是希望的颜色。那么夏天呢?当我们看见各种各样的花含苞欲放的时候，我们就知道夏天的颜色是红色。和夏天相比，秋天是完全不同的颜色，特别是在我国的北方。田里的稻谷和树枝上的水果都是秋天的标志。秋天是成熟的颜色。金色象征着收获。冬天是雪的世界。因此，冬天是白色的。

Seasons have colors and the changing of the four seasons makes the land colorful and energetic.

季节是有颜色的，四季的变化使得大地充满了色彩和生机。

秋天到了，树叶儿黄了，小草也枯萎了，当第一片落叶飘到地上时，哦，秋天就开始了。

秋天，秋高气爽，秋天的天空似乎高了许多，空气似乎更加清爽。秋天的小河也变得更加清澈了，河水绿油油的。小鸭子、小鱼儿一起嬉戏，它们一同游向远方。

秋天的田野热闹非凡，农民伯伯们经过一年的辛勤劳动和期盼等待，丰收的喜悦让他们兴高采烈。石榴笑得裂开了嘴；苹果喊着：冷了冷了，快给我们穿上红袍；葡萄也喊着：冷了冷了，快给我们穿上紫袍；只有玉米不怕冷，露出了肚皮。

打谷场也格外热闹，一个个的打谷机忙个不停，一串串的谷粒就像黄澄澄的金粒儿，流进了农民伯伯的谷仓。田间洒落了一些谷粒，引来一群群小鸡和小鸟，它们愉快的分享着农民伯伯的喜悦。

秋天的森林非常安静，走在路上，总是会听见枯枝败叶断开落下的声音。绿油油的的森林一下子变了样，像是哪位油画大师给它们涂上了颜色，有红色的、黄色的、绿色的，颜色还有深有浅。

秋天不仅是丰收的季节，而且还很美丽，我喜爱秋天！

春天有些明净的到来了，它进入我的心中，浑身感到柔韧的安静。

脱去厚重的衣服，换上轻便的运动服，踏出小屋，越过心的驿站，信步走进了春天。

寒冷已被温暖的春风拾去了，在暖暖的阳光的照耀下，鲜活的生命正在一瓣瓣的张开。已经开始有鸟儿在啁啾，有鱼儿在游动，有风筝在空中滑翔，它们正在把封闭了一冬天的心愿播进苏醒过来的树林和池塘中，而人们也将窝藏了一冬天的心情在温暖的季节里尽情的释放。

草地被染绿了，两旁柳树的枝条显现出绿色的芽苞，含苞的花蕾吐蕊了，紧敛的翅膀抖开了，涩涩的歌喉也开始圆润了。

春天的讯息跳动着，所有的眼睛都贮满了渴望。

天空是洁净的，当呼啸的鸽群滑过以后，瞬间便凝固了蔚蓝！

鸟语是稠密的，那是一串串的喜悦弥漫了自然的声音。

是细细碎碎的，娓娓道来的故事也是细细碎碎的，这春天是被溪水洗亮的，所有的生命贮满了力量。

在春天里生长的不只是小草，还有我们的梦想；在春天里成长的不仅是禾苗，也包括我们的人生感悟。

最初映入春天眼帘的不是出去踏春的人群，而是更多的在田地里忙碌劳作的身影。他们正在将窝藏了一冬天的希望种植于这片浩阔沃野。

等待意味着挥霍，投入才是最好的创造，让我们走进春天吧，不光是走进自然的春天，也包括走进我们人生的春天。你劳作的身影必将会是春天里最生动、最美丽的一幅身影。春天也必将以坦然宽厚的笑容解释所有的期待和向往，回报给我们的美好的历程和辉煌人生！

春去秋来，东走夏至，四个季节不断变换，总有一个属于我的季节！白天酷暑，夜晚闷热，可有时在一阵急促的倾盆大雨后却又是凉爽无比的夏天着实令人非常无奈的。但就是这样的夏天却也令我异常的着迷。

夏天天气总是变化无常，上一刻还是万里无云，可是下一秒却又是乌云密布，到处刮着闷热中带有一丝凉快的风。可是在我的心里，夏天却是我最爱的季节！

夏天，你是否又回到了我的身边；你是否也感受到了那美丽动人的瞬间，你是否也会给予我们一滴雨，一点凉爽，给大地与万物滋润清凉。你，总是那么的阳光，那么的调皮，那么的开朗，给予我们那最美好的回忆。

小时候，我喜爱游泳，在炎热的夏天，阳光像是要把水烘干似的，当我们只穿一条泳裤，飞也似的冲进泳池，“扑通”一声跳入那清凉水中，顿时感到好像浑身的压力和烦恼在入水的那一瞬间消失的无影无踪，接着就是跟在后面的工作人员嘶声竭底大吼：“买票！”

在水中我们有着许许多多的玩法，例如：打水仗、玩水球、潜水寻宝、漂流等等。在这一系列的玩耍中消耗过盛的精力，特别是在游累了、冷了、饿了之后来一个热气腾腾的烤豆腐干，要放了很多辣椒的那种。这样就还可以在泳池内再多翻腾几圈了。

在这闷热的夏天里，我还喜欢叫上一两个“知己”走在滚烫的街上，任凭毒辣的阳光照射，汗水长流，然后一头钻进一家开有空调的超市享受免费冷气，还顺便尝一下“品尝食物”有没有“毒”……（因为我们在电视上看过，阳光有助于骨骼生长，流汗有助于排毒，却不知这样突然进有冷气的超市对毛孔有多大的伤害）

每个人都有属于自己的季节，我的则是夏天，那你呢？属于你的季节是什么？

今天，我们学校的晨刊小记者去赏桃花。

在车上，小记者们有的吃零食，有的玩手机，还有的嬉戏。过了一会儿，我们到了赏桃花的“基地”。看到桃花，我就想起了农民伯伯，这是他们辛辛苦苦劳动创造的果实!所以，我们要保护花草树木，不要破坏绿化带。

一朵朵桃花微笑着，仿佛在欢迎我们的到来呢!正在这个时候，我拿出相机，拍了一张盛开的桃花。快到山顶了，小记者们都累得筋疲力尽，但都在坚持，没有放弃!我们勇敢、坚强地继续往上爬，不一会儿就到了山顶。从山顶往下看，桃花漫山遍野，不计其数!

快到中午了，我们下了山，恋恋不舍地离开了。

春汛：表示的是春天的潮汛。

同义还有：表示的是桃汛 桃花汛 桃花水(春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻)

春游：表示的是春日郊游。

同义还有：表示的是游春 踏春 踏青 探春 寻春 双柑斗酒(明日重来应烂漫，双柑斗酒听黄鹤)

春风：表示的是开春后吹的风。如春风解绿江南树。

春季：表示的是一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历正、二、三三个月。

春令：表示的是春季。例：表示的是严冬已过，春令已到。注意：表示的是春令，也表示春季的气候。如冬行春令。

春天：表示的是春季。例：表示的是明媚的春天，万物充满了生机。

季春：表示的是指春季的末一个月。

开春：表示的是春初(一般指农历正月或立春前后)。例：表示的是开春农村又将是一番繁忙的景象。

孟春：表示的是四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春：表示的是晚春。如暮春三月。

晚春：表示的是春之末。

新春：表示的是春节过后的一二十天泛称新春。如新春佳节、恭贺新春。

阳春：表示的是泛指春天而言。例：表示的是阳春三月好风光。

仲春：表示的是孟春之后阴历二月为仲春。

早春：表示的是初春。如早春二月。

余春：表示的是犹暮春，晚春。

残春：表示的是余春。

酣春：表示的是春色正盛。例劳劳胡燕怨酣春。

熙春：表示的是和煦的春天。

艳阳天：表示的是明媚的春天。如九九艳阳天。

春风宜人：表示的是春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：表示的是春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。

春光明媚：表示的是春天的景色鲜明可爱。例：表示的是春光明媚，百花争艳。

春光融融：表示的是春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：表示的是春光融融，杨柳依依，情意绵绵。

春暖花开：表示的是春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：表示的是春暖花开，香气四溢，游人如潮。

春意盎然：表示的是春天的气氛浓厚。例：表示的是鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。

满园春色：表示的是春色满园，四处都是春天的景象。例：表示的是满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

大地回春：表示的是冬去春来。例：表示的是大地回春，阳光普照，山河无限美好。

东风送暖：表示的是东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：表示的是东风送暖，春回大地。

雪化冰消：表示的是冰雪融化，表示春天来临。例：表示的是雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。

与春关联的词和词组：表示的是

大地回春 春回大地 万象回春 春回地暖 大地苏醒 万物复苏

万木萌发 万象更新 蛰虫昭苏 春燕回巢 春生秋杀 一年之计在于春

春播：表示的是春季播种。也作春种

春耕：表示的是春季的耕种。如春耕时节。也作春事。

春联：表示的是春节用的对联。

同义还有：表示的是春帖 桃符 春条(方言)

秋天，秋高气爽，景色宜人。美丽的秋天伴随着叮叮咚咚的雨水，来到了我们身边。

秋天，树木枯萎，黄叶纷飞，花儿凋谢，燕子南飞，松鼠储存粮食过冬，青蛙正在紧锣密鼓的打洞为冬眠做准备，勤劳的喜鹊叼来树枝准备盖窝，农民伯伯在稻田里辛勤的劳作，到处都是一片繁忙的景象。

秋天，树木、庄稼都变成了金黄色，带来了丰收的季节。山坡上西红柿、油菜、黄瓜、豆角红绿相间，结满了丰硕的果实;果树上，苹果、鸭梨、柿子、红枣、葡萄应有尽有，让人垂涎欲滴。我非常爱吃枣，见到枣就像饥饿的人见到美味可口的面包，渴了的人看见纯净的清泉;我也很喜欢吃葡萄，那一串串紫色的颗粒像闪耀发光的宝石，咬一口直填到心里。

在这个秋天我也有很多收获，比如：作文进步了，当上音乐课代表了以及通过了小提琴二级考试，而且我也已经九岁了，是个大孩子了，比以前更懂事了。

秋天，我爱这个收获的季节。

“淅淅沥沥~”雨从空中跳了下来，轻巧地落在了地上。渐渐地，地上堆起了个“小水坑”。

“呀，春天来了！”我欢呼着。雨可是春天最具有代表性的使者了。它的到来，可算是“唤醒万物”。

“滴答滴答”，小雨滴落在了树枝上。“树枝树枝，赶紧将叶子露出来吧！”“咚咚咚”，小雨滴落在了土壤中。“小种子，赶紧醒醒吧！”“叮咚叮咚”，小雨滴落在白雪上。“白雪公主，你赶快走吧！”

仿佛在同一瞬间，白雪化为了清水，渗透进泉水里。被冻住的泉水瞬间流动了起来，就好像它被禁足了好几个月似的。小种子伸了个懒腰，伸手将头上的土壤用力推开，探出头来。树枝上头不再是一条“白腰带”，取代它的，自然是一抹绿。那抹绿，在空中是如此的显眼。

植物家族的成员醒了，动物家族自然也不例外。小鸟们争先恐后地抢着地上散落的树枝，生怕别人率先抢光了。巢安好了，便依偎在巢中，卖弄起自己的喉咙，吐出一串串婉转的音符。小羊们跑向草地，望着刚长出来不久的小草们，欣慰极了。大家吃草的速度却一如既往，似乎舍不得将它们吃完。

当然，春天最美的使者既不是雨，也不是鸟，而是柳树。柳树依偎在岸上，看着湖中的自己，微笑起来了，伸手将自己的“头发”梳了梳。一股清香从“头发”中散发出来，呀！那里面混合着雨滴的清香，那是春的味道！棕色偏黑的树枝们轻轻地动了动，与上面那些绿做出了鲜明的对比。

……

这便是我眼中的春，美丽，又充满生机。你们喜欢它吗？