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毕业前最后一刻(精选20篇)

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毕业班老师给学生们的一封信

全文共 484 字

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亲爱的考生们:

十年寒窗;一朝试剑。10个月之后,你们将正式告别难忘的初中生活,迎接中考的检阅。面对竞争、较量、选拔……你准备好了吗?

如果你学业水平优秀,我们要告诉你:作为优秀生,你自制力强、思维敏捷、积极上进,对自己有着更高的要求,但是,人无完人,在不同的学科上,学习能力会有不同,请在这10个月中继续完善自己的知识结构,固优补缺,争取在中考中独占鳌头。

如果你学业水平中等,我们要告诉你:不要犹豫,不要自甘落后,竭尽所能,你也能在中考中所向披靡。

如果你现在感觉学业上有困难,我们要告诉你:不要放弃,不要给自己留遗憾,还有10个月300天可以改变自己的命运,努力拼搏,你也能在中考中有所斩获。

良好的开端是成功的一半,面对挑战,请先做好以下几点:

1、根据各科规律和任课老师的安排做好计划;

2、对薄弱学科,系统复习,查漏补缺,完善知识结构;

3、对优势学科,精益求精,不要放松;

4、进行合作性学习,确定目标,组成学习小组共同进步;

5、主动与家长多沟通,不要感觉自己是在独自战斗。

勤奋、刻苦、拼搏、进取,10个月后都会成为最美丽的记忆。祝福你!

你们的老师:__

20__年_月_日

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篇1:毕业的一封信书信

全文共 441 字

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_届毕业生:

时光荏苒,岁月如梭,你们伴着同窗之谊,呆带着依依不舍,怀着对师长的敬爱之情和对毕业后新生活的向往,心怀抱负与理想,铭记着汗水与欢笑离开母校,踏上一段新的旅程。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,社会是展示你们的才能和技艺的广阔舞台。在母校的学习中,你们已经学会了如何成为一名优秀的大学生。在毕业之际,你们也必将成为社会的有用之材、祖国的希望和未来的建设者。

碧海扬帆,梦在彼岸。人生的价值在于不断奋斗,无论是踏入社会还是走上工作的岗位,你们代表的都将是学院学子的风采。毕业,只是人生旅程的另一个起点,既然选择了前方,便注定要风雨兼程。希望你们能在服务社会中实现人生的追求,在报效祖国中得到人生价值的升华。

学院孕育了无数像你们一样优秀的学生,当你们踏出校门迈向社会,学校收获的是教书育人的欣慰与欢乐。扬帆起航,载着梦想和希望;踏步前行,驶向成功与未来。愿你们在以后的工作生活中,秉持“明德至善,知行利物”的校训,努力工作,报效祖国。

在此祝愿_届学院毕业生们大展宏图,为学院增光添彩。

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篇2:毕业生给老师的一封信400字

全文共 447 字

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亲爱的周老师

时间来去匆匆,去也匆匆,转眼间我们也经从一年级小朋友成为六年级哥哥姐姐,你陪我们整整四年,过了四个春夏秋冬,如今我们就要离开您了。

时间飞逝如流水一般,在这如流水一般的记忆里,我记得在一次学校集体活动时,经常同学们努力挣取的第一次,你开怀的大笑,那种笑十分治愈人心,当时的你高兴的你笑出了酒窝,那时,我和同学都去找你,去看你那治愈人心的酒窝。

大雁有在飞回来的时候,叶子有在长的时候,太阳有在升起的时候,可……为什么我们的时间不能向有在重来的时候呢?如果可以的话,那该多好啊!这样就不会有那么思念与悲伤了。

时间过的真快马上我们就要和您说再见了,您还记得在我四年级的时候吗?当时因为一个作文,您问了我们,如果你快要毕业了,你会做些什么呢?我们并没有立刻回答你的问题,而是在那笑着,当时的我们只觉得还离我们很远,可是我们如今六年级,我们一听见毕业了,这在那悲伤,曾经觉得遥远的事,马上就要到了。

如果时间可以重来的话,我想,我会选重新回到六年前。

祝您

工作顺利

您的学生:___

20_年_日_日

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篇3:简单毕业生个人的求职信

全文共 586 字

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尊敬的校领导

您好:

我就是徐州幼儿高等师范学校的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐,向您展示一个完全真实的我,期望贵校能接纳我成为其中的一员。

首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。

从小我就十分崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了3年的幼师生活,应对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在校的学习时光,不断从各方面完善自我,每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了优异的英语听、说、读写的潜力,出色的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时光我阅读了超多的书籍,对专业课的一些练习,适当的体育运动对我来说也就是必不可少的,不但充实了自我,也培养了自我多方面的潜力。

此外,我还用心参加了各项社会实践活动,把握每一个机会,锻炼自我。

步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,就是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我期望自我能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮忙下,在自我的勤奋和努力下,我一定会成为一名优秀的教师。

虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选取不会错,期望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

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篇4:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1260 字

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亲爱的埃拉:

可爱的小姑娘,我真不敢相你已经幼儿园毕业了。所有人都告诉我,孩子很快就会长大,而事实证明他们是对的。

写这封信给你,首先要恭喜你顺利渡过了艰难的幼儿园阶段。当初,小小的你来到幼儿园,独自面对一系列挑战——新的朋友、新的环境、新的规则……我担心你不能适应,可你却好像一步就跨过了所有障碍。

当然,你妈妈我也顺利渡过了难关。可我依然认为,在很多事情上,你做得比我出色。

还记得妈妈送你来的第一天吗?我们手牵手走进这陌生的幼儿园。那天,我可真是替你紧张。我想,当时你也一定有些害怕,只不过你偷偷藏起了你的不安。

我不如你,我的不安藏都藏不住。你一松开我的手,我就哭湿了眼圈。我有一种预感,这样的场景将来还会无数次地重现。

我非常确信,以后你每立下一座新的里程碑,我都会忍不住为你哭泣。这种时候,你尽管对我翻白眼好了,毕竟有这么一个说哭就哭的妈妈,确实挺丢人的。

可我真的无法抑制自己的眼泪啊,看到你已经长成大姑娘,我就打心底里感到骄傲。你是那么聪明;对待朋友,是那么不可思议的善良。即使有时候你也会疯得像个男孩,我依然觉得你是那么可爱。

我有点难过。但不是因为你在长大。依着自然的法则,每个人都会长大,长大是很美妙的,你的成长也是我所期待的。

我难过是因为,你越长大,离我们说再见的那天就越近。总有一天,你会离开我,做你自己的梦,开始你自己的冒险。

那是好事情,我愿意看到它发生在你身上。但不瞒你说,我已经开始为终将成真的现实感到崩溃了。

你要知道,我亲爱的小姑娘,你(还有你的姐姐)就是我此生最大的梦想。我没法向你形容,你的到来对我而言究竟是怎样一份厚礼。你只是以你的模样出现了,我就感到幸福。

我知道,这个夏天,你每天都将会花上好几个小时,同你的伙伴们一起,在院子里玩、在泳池里玩。在玩耍的每一个小时里,你都在走向独立。

而与此同时,在你眼里,妈妈就没有以前那么酷、那么无所不能了。其实,那也没有关系。但我真的希望,等你上小学之后,我们至少还能再有几年像现在这样的亲密时光。

我喜欢每天早晨牵着你的手,把你送进教室。每天下午接你时,你抛给我的笑脸,我会永远刻在心上。埃拉,我真的觉得很幸运,因为我每天都可以送你去幼儿园,再接你回家,毕竟不是每个妈妈都有这样的机会。接送你上下幼儿园的时光,将是我珍贵的回忆。

我喜欢和你一起享用幼儿园午餐。有妈妈坐在你身旁,你看起来是那么骄傲。你认真地向你的朋友介绍我,那样子真是可爱。我不知道这样的日子还能持续多久。我们能不能永远别让它结束?

我喜欢看到你作业簿上印着的那些五角星和笑脸。你已经在幼儿园里学到了这么多!当我听到你自己读书,或是看到你努力拼写句子时,我的整颗心都因为骄傲而膨胀。天哪,你是一个聪明的6岁的孩子了!我觉得如此惊讶,可我明明一直都知道的呀。

我亲爱的埃拉,你会永远这么出色,你会永远这么勇敢,你会永远这么漂亮,你会永远这么聪慧,你会永远这么坚强,你会永远这么善良——在我眼里,你永远都是这么完美。

无论现在还是将来,我都为你感到骄傲。

你长大了,真好。

——爱你并且永远爱你的妈妈

日期:

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篇5:毕业作文400字

全文共 397 字

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毕业典礼发言稿在这盛夏的时节,大家就要离开母校,升上了中学。这就意味着又有一批合格的小学生在老师的眼光雨露下,成功顺利的完成了小学的任务,开始接受新的任务了。这是一个光荣的时刻,也是一个充满收获的喜悦的时刻。我们要做的第一件事就是:感谢母校!感谢老师!我们身上所有的智慧,所有的知识,都是老师们辛苦工作的结果。我们成长中的进步,都是老师们汗水的浇灌……我们应该学会感恩,感谢老师们的恩惠。

在短短6年中,我们脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择。在6年的学习,6年的成长中,我们学会了很多很多。干净整洁的校园环境,我们学会了去保护;整整齐齐的桌椅,我们学会了去摆放;整洁的课桌,我们学会了去整理……这时,微微回首,我们就会看到一个过程,一个有趣的成长过程。老师的鼓励,同学们的支持,使我在6年的生活中获得了自信,让我不再孤独。在毕业之际,我祝愿所有的老师和所有的同学们,都会进步!

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篇6:关于毕业高三作文

全文共 980 字

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坐在三年二班的教室里。听着那仿佛是零下无限度的离别之歌。看着那,曾经讨厌过,厌恶过的老王写的话语“赠三年二班:人生若只是初见,我只愿面朝校园。桃花朵朵开,不愿让曾经长成遗憾的森林,填满我的心海。梦里凡来过,我不曾追逐过它的影踪。心里花开过,我不及欣赏它的颜容。背上行囊,装进黎明和彩虹。风雨兼程,我挥一挥衣袖,望着串串脚印,只道一声珍重。”

如一阵薄荷气息,淡淡的。那点点忧伤思绪把我带回到才来这学校时的模样。面对老师的严厉,要求;朋友的嘲笑,讥讽。想想当时自己的心理,也真是执拗的可笑。

三年哟,说长不长,说短不短;三年了,学会了,懂得了;三年咯,毕业了,离别了;三年啊,不舍得终究还是要舍得。

曾经那一幕幕重新浮现在眼前,不开心的,不美好的,在这一刻也都烟消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一层白纱。揉揉那微红的眼眸,再望望四周。朋友们的眼眶都湿润了,甚至连那些调皮捣蛋的学生也都在这一刻,心化为水。看着那曾经因为一些原因和王老师大吵大闹的班长,什么事都站在我们这边的班长。他哭了,他的那撕心裂肺,让我再也忍不住了,从小声稀泣到放声大哭。三年啊,立誓在初中生活绝不流泪的我,在这一刻,还是投降了。都说好了毕业那天不许哭,我们微笑着滚蛋。

那曾经教过我们的老师啊,感谢你们一直以来对我们的照顾:地理的余老师,在我眼里,你虽然处事严厉,但处处不失幽默,我们对你的课也很是喜欢;政治的郭老师,虽然我们都不是很喜欢你,但你教会了我们很多人生的道理,虽然表达的让人讨厌,但句句朴实哲理;物理的郑老师,对于您,我表达不出来什么看法,不过你对我们上课时的放肆。也真是大度了;历史的蒲老师,是你让我们了解到中国的落魄直至崛起,未来要靠我们年轻人来打拼;生物的李老师,虽然你有时做事过于偏激,但你还是我们现在的临时班主任;英语的蔡老师,我。我相信我以前惹过你生很多的气,而现在,你再也不会有机会生我的气了。就像你说的,你一直是18岁的花季少女,也希望你能容颜依旧,永葆青春;数学的小王老师,虽然我数学是真心不好,我保证,上了高中以后,我会更加努力学习,平衡偏科问题;而我最爱的大王老师,你永远是那么可爱,幽默。你是我最舍不得的初中老师,为什么连最后一次,最后一次抱你的机会都剥夺了?放假后我冲到你家里去,亲到脸肿!!你永远是我心中的老班。我爱你。还有那喜剧,幽默的任主任,你永远是我们的任爹!

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篇7:有关六年级毕业的作文

全文共 636 字

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六年的时光,既不多,也不少。同学们都彼此期望时光能够停止,不再向前流动。然而时光依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每一天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下,一齐追逐,一齐成长,一齐欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一齐创造,一齐经历,一齐看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。

默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一齐,因为心有灵犀。

岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;

不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;

不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;

与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

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篇8:关于毕业季的回忆作文800字

全文共 792 字

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正值六月,栀子花香飘散在校园的每一个角落,学校里安静的快要让我窒息。

我们踏过的操场,我们奔过的球场,还有鞋底摩擦过的痕迹。桌子上曾经用圆规刻过的字还依稀可见。六年的时光在这天画上了一个不太圆的句号。昔日的好友此后能否再相见,他们的样貌能否在我脑海中留住,几年之后他们能否忆起我……“唉,别想这些没用的了。”我掐断了自己的思绪,可这思绪偏偏像莲藕一样,掐断了却还是有扯不走的残余。

铺天盖地而来的同学录在大家手中传来传去,一本又一本。拔下笔盖,一个劲地写,写到手指发酸,只因这短短的几行文字书不尽我的复杂情感。只怪这纸张太小,容不下那些饱含泪水的文字。

老师最后上了一节语文课,课文里平淡无奇的文字在这时看来竟是如此动人,平时凶神恶煞的老师今日看来竟是如此和蔼慈祥。老师笑着看着大家,谁知这笑背后藏着多少苦涩。

看着同学们互相祝福,互相倾诉,我却选择了沉默,它代表了太多。

想起了曾经的“三跳”比赛,老师在一旁“督战”,谁失误了,上去就是一巴掌,在无数的“鞭笞”后,梦想终于照进了现实——摘得桂冠。想起了曾经的篮球赛,运球,传球,投篮,行云流水,在那背后,是手指上无数的挫伤。又想起了足球教练,他肥胖的样子在现在想来竟是那么令人伤感,他和我碰见,他说:“小伙子长大了,都该毕业了吧。”我笑着点点头,想起了夕阳下他指导我们练球的身影。

今天,翻开相册,有些面孔在脑中依然有清晰的印象,可更多的是脑中的记忆难以和眼前照片里的面孔一一配对,熟悉的人俨然陌生了。脑海里所有被定格的都将成为回忆,所有的回忆都将会在时间的磨砺中被磨得血肉模糊,直至彻底认不出它们的原样。我想在教室里多呆一会,这样也许会让我对班级中的人和事的印象更清晰,也许会让这些珍贵的回忆被镀上一层保护膜,让它们被时间这张砂纸磨掉的慢一些。

今天的离别,是为了明天更好的相见,但愿这毕业季的回忆,在被时间抹掉前重新被明天的相见续上新的乐章。

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篇9:最美基层高校毕业生心得体会观后感

全文共 361 字

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苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。100多年前,一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的运动在北京爆发,这是一场彻底的反帝、反封建社会的爱国运动。当执政府为平息反抗运动,甚至向一群手无寸铁的大学生开枪射击,即使这样也未能扑灭这群爱国青年的一腔热血。

历史不会被遗忘,我们如今的幸福生活,是多少爱国志士用鲜血和生命换来的!重温历史,追求民主与科学虽是五四精神的核心,但归根结底五四精神便是一种爱国自救的精神。

去年,在纪念五四运动100周年大会上说到,“爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。”爱国主义自古以来便深深烙印在我们华夏儿女的心中,新时代的我们更应努力学习,掌握科学知识,练就过硬本领,提高内在素质,胸怀忧国忧民之心,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!

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篇10:即将毕业的日子里

全文共 525 字

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光阴似箭,日月如梭。一转眼,六年的光阴,转瞬即逝,我们也即将告别这美丽的学校,告别朝夕相处的老师、同学,去新的学校。在这即将毕业日子里,我有许多的话想说。

想对与我朝夕相处的同学说:“谢谢你们,是你们让我在这短暂的六年里每时每刻都充满了欢笑,我们风雨同舟,有福同享,有难同当。即使有时也会出现一些小打小闹,但过了几天又会重新和好。我们或许会分离,但是我相信我们的友谊会天长地久,直到海枯石烂也不会淡忘。”

我想对处处关照我的老师说:“谢谢您,您教育我们要忠心报国,长大了做一个有才能,可以为国家做贡献的人。我们同学之间有纠纷时,是您来劝解,让我们彼此间化解矛盾。等我们以后考上了重点高中、重点大学,有大半不都是您的功劳吗?老师,您是沙漠中的一片绿洲。是伸手不见五指的黑暗中的一丝光明。是酷热中的一瓶冷饮。是严寒中的一个大火炉……”

我想对呵护我的母校说:“谢谢您,是您哺育了我的幼小的心灵,让我真正认识到人世间的真、善、美,懂得了怎么去做人,做一个好人。您是我这一生中的一大恩人,我已经懂得知恩图报,在这,我想对母校——向您发誓:今日您是我们的骄傲,明日我们将是您的骄傲!

在即将毕业的日子里,我将竭尽全力考出好成绩,在这美丽的校园里,留下一个美好的回忆!

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篇11:毕业的一封信书信

全文共 1071 字

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大家好,我是你们的学长吴昊。我是16届也就是刚刚毕业出去的那一届的九年级一班的班长,同时也是为数不多毕业后到林伟华中学就读的学长。不过在此之前请原谅学长的渣文笔,有些语句可能不太通顺,表达的意思可能不太清楚。好了,废话休提。直接进入正题。

转眼间,半个学期过去了。我的高一生活差不多过去四分之一了。在这短短的两个月里,我渐渐的从一个什么都不懂的高一新生变成一个高中的“老油条”。在这期间,学长最大的感受便是压力山大。很显然,这些压力不全来自于学习,有很多方面是来自于生活的方方面面和所谓的责任。虽然这两个月的生活十分艰苦,但是也使我受益匪浅,同也得到了不少关于高中生活的感悟。接下来就和你们分享一下我的感悟和一些经历。

第一点,也是最重要的一点。那“便是少壮不努力,老大徒伤悲”了。自打进了林伟华中学以来,我常常发出这样的感叹:要是我初中有我现在的十分之一努力就好了。是的,正是因为我在初中时不好好学习,基础落下了不少,才会变成今天这步田地。现在的几乎我夜夜学习到熄灯,放弃了几乎所有的体育运动。付出了比一些基础稍微较好的同学两到三倍的努力。虽然如此,但是我成绩依然要远远差于那些有基础的同学。所以在这里我奉劝各位学弟学妹,一定要在初中的时候打好扎实的基础,尤其是英语。高中英作文语的学习难度系数远远大于初中,说实在的。如果初中英语没有打好基础,那么到了高中,你可能就和及格无缘了。所以说,各位英语不太好的学弟学妹一定要从现在开始好好学英语,一有问题一定要问。不然问题就会像滚雪球一样,越滚越大。

第二点,是关于手机和电脑游戏的方面。相各位学弟学妹多多少少都有接触它们吧。虽然不能直接断言这些一定对学习有害,但是我还是奉劝各位学弟学妹,能戒就戒了吧。我们都知道初二是初中学习中的很重要的一部分,但是因为你们的学长正是因为在初二的时候沉迷于电脑游戏,才会荒废了学业。不说别的,手机游戏的危害可能更大。在我的班里有一个排名前二十的同学,但是因为沉迷于王者荣耀,在短短的一个月内排名下降了三十多名。多么令人痛心的一个事例啊!

最后一点是对即将离开南中的初三的学弟学妹们讲的。相信你们都感受到初三的学习压力了吧,但是我要告诉你们一个惨痛的消息,高一的学习压力远远大于初三。所以请你们做好心理准备。还有,你们现在差不多是个大人了,你们要有一种责任感。记住,从现在开始你们的书是为自己而读的,你门要为自己的行为负责。

好了,学长的感悟也就到此为止了。最后学长祝各位学弟学妹身体健康,学业有成,也祝初三的学弟学妹们在明年的中考中能够取得优秀的成绩,为南塘中学争光!

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篇12:毕业了作文800字

全文共 841 字

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在小学的最后一天,我们先举行了毕业典礼,然后便是班级里的一个小仪式。

仪式的内容很简单,每个同学上台发言罢了,最后是班主任和生活老师发言。

大家都翻着手里的毕业纪念册,却没有愿意去发言的。老师心里都明白,家长们心里也都摸得门儿清,我们只是不愿面对毕业了的现实罢。

这时,我们六十多岁的班主任说:“我先说吧!看看你们男生磨磨叽叽的成个什么样子!”“咳!”老崔清咳一声,开始了!“想当年,我在张家口二中的时候,可是送走了好几届毕业生,他们都考得挺好!尤其是那个XXX,他在北京四中呢!你们都得努力啊!那个谁,其实你是很有潜力的,只要你上课不玩你那个手了,你肯定能追上XXX!想当年,我在张家口二中的时候,我们班里就有个……”

听着老师的“想当年,我在张家口二中的时候!”就想起了我们的语文课。我们的语文课从不讲语文,而是打开课件,让大家翻开语文书,说好的检查预习结果检查到张家口二中去了。

有一次,我们讲《黑孩子罗伯特》,本来先讲背景,讲着讲着便从黑人受歧视讲到老崔小时候以做板报的名义晚回家在马路边上学习。然后又戏剧性地向我们展示了她在张家口二中当校长时发表在报纸上的文章。许多同学惊叹于老师竟没把报纸弄丢。老师听后说:“我那儿还有几十年前文化大革命时的毛泽东语录呢!”老崔翻翻找找,还把她和她老伴儿的结婚证和独生子女证翻出来给我们看……

老崔的声音戛然而止,我不禁留恋,以后还能听到张家口二中吗?

紧接着是我们的生活老师陈玉娇发言,我们之前还因为她的名字和叫我们起床的方式调侃过她好几回。一个周一的早上,我和下铺的同学睡的正香,突然“梆梆梆”拍门的声音从楼道里传进宿舍,原来是陈老师和二班的高老师正在用拖鞋拍门叫我们起床。下铺的同学不禁抱怨道:“叫我们起床就叫吧!用拖鞋拍什么门呀,还好她叫陈玉娇,不叫陈阿娇,不然真该好好研究一下刘彻的死因!”

校门未出,许多同学感慨道:“陈老师,再用拖鞋拍一次门吧!老崔,我们的《黑孩子罗伯特》还没讲完呢!对呀老崔,我们还想听张家口二中呢!”

唉,人生若只如初见!

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篇13:作文高三毕业生精选

全文共 970 字

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这是高中时代最后一季的夏天,最后一本练习册也塞进了箱子,我手臂苍白,右手指骨因长久握笔而变形突起,穿上白色T—shrit、布裙子从这间呆过三年的10平的房间逃离。我要明媚的阳光,让我燃烧,让我沸腾。

高考结束后的日子总是彷徨,听每个人的询问,穿行各种各样的聚会,放肆喝酒或是高声唱歌。繁华落尽了,一切活动偃旗息鼓,只留下自己感叹是谁在说:开始的开始是我们在唱歌,最后的最后是我们在走。随心所欲的整理课本、练习册以及堆积的高三复习材料。有人说高考是一场成人仪式,三天,即成长成熟了。藏在家的日子无趣,我像一场暴风雨后的水汽,在天际画下彩虹还是悄悄的蒸发…

…策划一个旅行吧,晒晒太阳。

单车向北,沿走过3成365天的渤海路,树叶罅隙掉下来的阳光是路面浓墨重彩的水墨,我就这样迷糊地走到了学校,带着某种不明的指引犹如午夜梦回而来。

教室面南,透过窗棂和半掩的蓝色窗帘还可以依稀看见毕业前被我们踢得凌乱的课桌椅,黑板上乱划得笔迹:分离、再见以及各自天涯。毕业是一个伤感的名词,散落在球场上汗水、操场草坪上回荡的尖叫就都留在年少的记忆里了吧;毕业是一个沉重的动词,有些故事还没讲完那就算了吧,我们即将这样各自奔天涯;毕业还是一个自相矛盾的形容词,有种感情叫欲说还休,有种泪水叫喜极而泣。我竟然就这样在学校的角落里找到回忆,想起某一个人的傻笑,一个班的喜乐伤悲、同进同退,还有校园放学后似乎还萦于耳畔的不知道名字与歌者的好听民谣。

毕业照上我穿着格子衬衣,红色的圆领衫,在哪个下午的歌声里对这镜头不自然的笑,乱乱的头发,微肿得眼睛。背后有大片大片的火烧云。我们就这样站在镜头前,在夕阳里微笑,蓝天里渐渐也升起了月亮。夕阳、月亮、人,不禁想起我喜欢的文字里有种叫夕月人的说法,那么多的夕月人在一年又一年中笑容盛开成照片里不退色的太阳花。

耳麦里曹方唱歌:每个人心里都有个领地/其他人不可以随意来去…

…这些年一个人来来去去我不禁看看我的天空里/这一边是读不懂的忧郁/那一边是大太阳高挂的画/在记忆的慢车里穿梭/是雨水它让人坚强/路总是越走越远…

…秋天转眼已不见遗落的枫叶/飘在灰色天空/阳光会在下个季节遇见我/亲吻我。

心情是要晒晒得,在青春里感觉都要霉变的时候,遇见一朵云或是凤仙花,撷取一段还在别处上演的记忆。即使夏天是雨水的季节,我们也会盛开成一朵微笑的太阳花。

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篇14:最美基层高校毕业生先进事迹观后感

全文共 724 字

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近日,中宣部、人社部印发《关于开展“最美基层高校毕业生”学习宣传活动的通知》,对在全社会广泛开展“最美基层高校毕业生”学习宣传活动作出部署。

通知指出,近年来,广大高校毕业生积极响应党中央号召,踊跃投身基层,在祖国最需要的地方诠释爱国情怀和使命担当,涌现出一大批服务基层、扎根基层、奉献基层的优秀高校毕业生。日前中宣部、人社部授予宗立冬等10名同志“最美基层高校毕业生”称号,马行晓等29名同志获“最美基层高校毕业生提名奖”。他们是新时代基层高校毕业生的优秀代表,是青春报国、担当奉献的精神楷模,是广大青年人才的杰出榜样。

通知要求,广大青年人才尤其是高校毕业生要以“最美基层高校毕业生”为榜样,深入学习思想,坚定理想信念,牢记初心使命,始终做党的基本理论、基本路线、基本方略的忠诚拥护者;大力弘扬爱国奋斗精神,志存高远、脚踏实地,在基层实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨,做推动基层事业发展的忠实奋斗者;把个人理想融入党和国家事业,锐意进取、开拓创新,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩,做事业的有力建设者。

通知强调,各级党委宣传部门、人社部门要把“最美基层高校毕业生”学习宣传活动作为一项重要任务,与深入学习贯彻思想结合起来,与加强爱党爱国爱社会主义教育结合起来,与贯彻落实引导鼓励高校毕业生到基层工作的决策部署结合起来,广泛开展事迹报道、宣讲报告、座谈交流、展览展示、走访慰问等学习实践活动,推动学习宣传活动进校园、进机关、进企业、进基层、进网站,激励广大青年人才尤其是高校毕业生学习最美、争当最美,大力营造“到基层去、到祖国最需要的地方去”建功立业、成长成才的时代风尚,为决胜全面建成小康社会、夺取伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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篇15:致自己毕业的一封信

全文共 520 字

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亲爱的自己

你好!我想和你谈谈心,现在的你是否安好?现在的你是否仍拥有自己的理想?是否为了自己的梦想而奋斗?还是那个热爱生活、勇于探索的boy吗?是否觉得自己以后会活的有价值,自己家族的命运会有所改变?

十年前的你(今天的我),只是一个稚嫩的小男孩,也不懂得世间的人情世故。只是,无忧无虑,无拘无束,过着神仙般的生活,做任何事都随心所欲,想要的东西也是应有尽有。大学的你,每天上课、运动、做实验、社团活动,过着简单而又充实的生活,在大学生活中,成绩还算可以,社团活动中也经常出现你的身影,也拿过一些荣誉和奖励;当然你也可以任性,可以耍小脾气,可以犯错误。

未来的你,一定要是很勇敢很勇敢的那个。不可以因为一次失败就退缩,不可以因为别人的一句恶意中伤就掉眼泪,不可以因为一次失望就绝望……一定一定要变得很勇敢。未来的你,一定要学会用知识来打扮自己。

如今,你应该是一个有事业、有工作的成功人士吧,但是想要更出色必须要有坚持不懈的努力,要有坚贞不屈的毅力。你,能做到吗?我觉得我现在应该给你一些建议,改掉你所有不好的缺点,没有了缺点也就没有了坏习惯,这样你的人生才会更完美些!希望你以后比现在过得更好!

此致敬礼

祝:你的未来更美好,事业顺利!

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年月日

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篇16:小学毕业的一封信

全文共 593 字

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亲爱的母校:

您好!

时光荏苒,第六个夏天忽地跑来时,我的小学六年就这样结束了。在毕业典礼这个特殊的日子里,我站在操场上,深情地望着你,我是多么不舍呀!可过去的日子无法回来,我也不可能再陪伴您。忽然间,我又想起了六年前的那一天……

__年的9月1日,我紧紧地攥着妈妈的手,躲在她身后,带着忧虑和喜悦踏进了体育路小学(即现在的何家坳小学分部)。忧的是老师好不好?喜的是我成为了一名小学生。可看到大哥哥大姐姐们在快乐地做游戏,校园里的花花草草似乎都在向我点头时,我的恐惧不知跑到哪里去了,心里冲满了欣喜。随即,我被分到了一班(二年级时与何家坳小学合并时改成六班)。见到了以前幼儿园的同学们,我热切地向他们打招呼。上学的第一天便在喜悦中度过了。

最让我留恋你的是我的班主任张老师。从上学的第一天里,我就喜欢上了她的语文课。张老师对我们很负责,对每一个学生都很关心。她知道我比较腼腆,就推荐我当学校的主持人、播音员;让我在班上担任班长、学习委员、体育委员等等。四年级时,她怀了一个小宝宝,仍然挺着个大肚子,忍受着夏日的骄阳为我们上课。我们都被感动了。从此,我们更加努力学习了。

六年了,我与母校已有了深厚的情谊,这时却要把我们分开。我向往初中的生活,但舍不得离开您。您说,“初中会让你学到更多知识。去吧,孩子。”我点了点头。再见了,母校。

走出何小的校园,我牢记着,“今天我以何小为荣,明天何小以我为荣!”

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篇17:毕业作文

全文共 791 字

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时光,已悄然走过,为什么时光老人却毫不留情,六年时光,就这样从我身边走过,走得那么潇洒,那么不留痕迹。

我即将告别,告别这六年的小学生活,告别这戴上红领巾的五年。这一切的一切都来得那么突然,我仿佛依然还沉醉在这梦中,沉醉在这让人留过欢笑,洒过泪水的梦中。我想回到过去,因为我知道,在这六年里,我懂得了太多太多,也成长了太多太多,在我梦里,我想,这六年,是美妙的,是快乐的,纵然我有千言万语,良词妙句,也无法表达我那份深深的眷恋之情。

这六年里,我忘不了,忘不了可亲的同学,因为他们给予我太多的欢笑,也让我在这深厚的友谊中成长,他们又仿佛是我的精神支柱,我遇到困难时,是因为这条友谊之绳,让我渡过难关,重新找到胜利的曙光。

这六年里,我忘不了,忘不了可亲可敬的老师。有人说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是园丁,精心地培育着祖国的花朵。而我要说,老师是母亲,是伟大的母亲!是谁,在我遇到难题时,那一遍又一遍,不厌其烦地教导;是谁,在我伤心流泪时,给予我力量;又是谁,在我身体不舒服时,来照顾我?对,是老师,是可敬的老师,是伟大的老师!

这六年里,我忘不了,忘不了这可爱的校园。一年365天,有6个200天在这熟悉的校园,虽然这条路已走了太多遍,可每一遍,每一天都充满着希望!充满新奇!六年了,母校教育我太多,它仿佛是与我形影不离的朋友,陪伴我成长!

六年了,面对即将毕业的我来说,还是那么依依不舍,我多么想回到过去,回到那刚进校门的一刹那,回到那第一次戴上红领时……

不舍,真的不舍,同窗六年,就在那一瞬间结束,我好恨自己,恨自己为什么没有珍惜,没有珍惜与同学朝夕相处的日子,没有珍惜和老师上课的快乐时光。现在我才明白,什么叫不舍,什么叫友谊!

这一刻,即使我有一肚子话想说,也都表达不了我对同学的友情,对老师的敬佩,对母校的热爱。只能期盼,有一天,我们再相逢,那时候,我们依然是朋友……

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篇18:毕业生发言稿1000字

全文共 1186 字

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尊敬的老师们、亲爱的爸爸妈妈们、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自901班的饶海波,今天,很高兴能够代表优秀毕业生站在这里发言。三年的中学生活,给了我们太多的回忆,承载着我们太多的梦想,包含了我们太多的情感。在学校,我们收获了,成长了,蜕变了!

初来学校,我是一个成绩不好,品格不行,行为习惯不佳的学生。当时我的想法就是考进一中,但那对当时的我可望而不可即的。虽然成绩不好,毛病也多,但我的内心还是想要学习的。我父母也知道,所以他们把我送到美的学校,期望会有奇迹发生。

当我带着几许期盼走进我们班的那一刻,我的希望就破灭了,这哪里是学习的地方啊,又吵又闹,比我以前的班级还乱。我想:我是从一个火坑跳进了另一个火坑。但一段时间以后,我彻底改变了我的想法。因为我有一个伟大的班主任——李小杨老师,没有多长时间,他就结束这混乱的局面。

三年来,老师陪我们一起起床,一起跑操,一起学习……。在老师的心血和汗水的浇灌之下,我们班起死回生!一个个“妖魔鬼怪”被收服,渡劫成仙,我算是典型的代表之一。在学习上,我勤奋努力,因为我知道了只有努力才能改变命运!品格上,我收敛自己的情绪,因为我不想做情绪的奴隶!在生活上,我积极培养生活自理能力因为我迟早要走向独立!经过了三年的沉淀,我收获了许多,成长了许多,犹如鲤鱼跃龙门,由一个连一中考上都困难的学生,进步稳考一中,再到现在成为考一中重点班的6A苗子!

能有今天的成就我十分感谢我的父母、老师、同学和学校。

我感谢父母送我进美的学校的机会,感谢父母对我的包容和理解,感谢父母一直默默的支持。“谁言寸草心,报的三春晖”,我将以优异的成绩报答他们。

我感谢老师孜孜不倦的教诲,是他们用双手成就了我们的梦想,犹如蜡烛燃烧自己,照亮了我们前行的路。我们数学郭跃华老师的一句话让我记忆犹新:“世上没有一种职业能像老师一样,希往学生超越自己!”这就是老师啊,俯首甘为孺子牛!

我感谢同学,感谢他们在我困难时的陪伴,成功时的分享。我记得我班何天祥的座右铭是这样的:“有压力但绝不会被压夸,会迷茫但绝不会失望!”因为同学之间的陪伴和良好的竞争让我成长路上不平淡!

我感谢学校,它为我们创造了优美的学习环境。我记得我们看过一个高考励志短片,是一位省委书记的亲生经历,他在那么艰难的学习环境之下学习,想想我们的环境是多么的好啊!同时学校还为我们这一届毕业生制定了一系列的有利方针,为了我们的中考保驾护航!

我们李老师常说一句话:“机会是留给有头脑准备的人!”我们将会有很多机遇,而现在我们要做的是准备,做一只蓄势待发的鹰!

我们是学校的第一届毕业生,我们将怀揣着父母、老师、学校的希望,承载着他们的梦想,由雏鹰变成雄鹰。我们现在只欠缺一个小小的成功,让我们飞吧,承载着父母,老师,学校的梦飞吧!

最后,祝同学们中考顺利。我的演讲完毕,谢谢大家!

901班:饶海波

2018年6月14日

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篇19:给小学六年级毕业的孩子一封信

全文共 765 字

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亲爱的孩子,你好!

光阴似箭,看到你一天天的成长父母感到非常的欣慰,现在的你正处于人生理想的奠基阶段,作为父母既高兴,但又感到十分惶恐不安。

六年的小学生活就要结束了,孩子,你将面对不同的选择!

我们今天写给你,就是希望你能理解,毕竟我们是你的父母,对你有保护权、教育权。

孩子,等你长大了,父母一定会给你自由,让你飞翔。现在有父母、老师在指导你,帮你在成长的道路上获得知识与能力。你要知道知识与能力是靠长期积累获得的,是你将来生存之本,所以,孩子你要努力,贵在坚持。

孩子,在陪伴你成长过程中,父母在有些时候,处理问题的方式可能不妥,比如:埋怨你学习成绩差,甚至有些粗暴,虽然方法不当,你应确信,父母是疼爱你爱你的,你是我们的宝贝。你知道吗?在你哭的时候,父母的心也在流泪。

孩子,学习是你现在、将来,乃至你一生一世的任务。

因为这一点父母有更深的体会:学习好、身体好、品德好将使人受益终生!为此父母或许管得严一些,但你也能否站在父母的立场上,多多理解父母?

孩子,记住了,学习是你目前的任务和责任,拿出你的实力,拿出你的勇气,来实现你心中的理想吧!

希望你做一名品学兼优的好学生,立志实现你的梦想

,要知道,成功属于有梦想的人,人的潜能是巨大的,只要有梦想,只要能坚持。孩子,你的梦想实现了,我们就欣慰知足了,再吃多大苦,再受多大累,也是值得的。

学习如逆水行舟,不进则退。你知道为什么有些孩子小学成绩优秀,初中却落后了?为什么一个暑假,学习成绩有巨大变化?因为别人家孩子学习没有停止,暑假在上预科班,提前把课程学完了,提前掌握了学习技巧,提前适应了新学期环境,提前进入了状态。孩子,暑假你想怎么过?是放纵两个多月?还是继续学习?我想你会做出正确选择的。

孩子,让我们共同努力吧!爸爸妈妈为你加油,我们相信成功属于你!加油!!

永远爱你的:爸爸、妈妈

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篇20:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 2134 字

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看完最美基层高校毕业生,我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说,个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高,培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训,我更明确了自己在工作中的成长方向,也认识到了自己更多的不足,我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

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