4年级上册语文期末考试作文是什么（20篇）

首先感谢吕老师一直以来对我的谆谆教诲。这次期末考试，我的语文考试成绩不是很好，反映出我对所学的知识掌握的不够扎实，平时的努力还很欠缺。还有其他方面，如：个别的字、词没有掌握，导致扣分加起来也不少。寒假里，根据吕老师的安排和我的薄弱环节，爸爸帮我买了一本《阅读与写作》，我每天坚持做两篇阅读理解，每做一题，我都认真仔细地分析与思考，然后认真做题，完成任务后请爷爷帮我批改，错误的地方爷爷帮我指出来，让我再思考，然后订正，真正做到了“阅读了，理解了”。如此坚持不懈的努力下去，我想我的阅读理解能力一定会有大大的提高。同时，我还针对其它地方扣分的情况，加强了“字、词”的学习与训练，注重积累，记牢学习过的内容，让自己在“字、词”方面也有进一步的提高。 这次考试，我的作文虽然没有扣分，但这并不代表我的写作水平很好。对于今后如何提高自己的写作水平，我想应该注意做好以下几点：一是平时每一次的写作或练笔，都应该认真对待，像考试一样，不要查资料，自觉地限时去写。二是平时多看优秀作文，多品多读好的文章与名言，还要记在头脑里，脑子积累的东西多了，写作的时候自然就是下笔如有神了。三是积极参加社会实践。要自觉参加形式多样、内容丰富多彩的活动，如参观、游览、清明节扫墓等等，丰富自己的经历和感受，写作的时候就能够“言之有物”了。

学习是十分艰苦的脑力劳动，为了今后能够取得优异的成绩，我要努力，加油！

是谁?好似一阵风一样走来?便发出叮叮铛铛的声音?他，就是我们的数学老师——何老师。

为什么说他怪呢?一说到何老师的怪，我的话就多了，下面请听我一一列举。

“面相怪”

这个面呀，也就是脸，为什么说何老师的脸怪呢?大家不都是一个圆脑袋，两只耳朵吗?啊!无处不在的唯物主义又来了——那个光秃秃，灯泡似的头顶不就是很特别么?直到有一天，一位同班的同志说了一个成语，我才悄然大悟，这是什么成语呢?聪明绝顶!对!何老师有可能是因为“聪明”所以才“绝顶”的!那么问题来了：一个“怪”不足以称其整体“怪”吧!其实何老师还有第二个“面相怪”

“衣着怪”

什么?何老师衣服也怪?有同学问了，那在座的各位有没有发现，何老师的服饰好似一年四季都没变过——西服、衬衫、西裤和皮鞋，“怪”的地方还不止一处，你仔细看看，何老师的皮带上一直挂着一串钥匙，所以才会在何老师走路时发出“叮叮”的声音，以至于为什么，还是一个谜。

“感情怪”

总算讲到最后一个“怪”了，要说“感情怪”

何老师这变化多端的感情怕是连大侦探福尔摩斯也难以琢磨透啊!

何老师虽说教我们的时间还不长，但他20多年的教学经验以及他对我们灌注的心血足以弥补这一缺陷，他的的确确是我人生中不可多得的导师!

踏着沉积着五千年历史的土地，我从远方走来，怀着一种崇拜和赞美，我读语文。

路漫漫其修远兮，汩罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问，奸臣专权，楚王昏庸。居庙堂，不能为民解难，谪乡野，不能替君分忧，生命的大寂寞郁结于心，悲涌于胸。于是，诗人纵身于大江，荡起的涟漪是历史悲鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。青青的.生命枝节，在江畔上，成为端午节最深沉的思念。

我的世界里，因而多了几分精忠，少了几分自哀。

力拔山兮气盖世，乌江渡口，一代枭雄项羽拔剑而起，在寒风中任衣带飘扬。心在流血，英雄热泪。无奈中，任虞姬的红裳飘落成泥，任乌雅马一声悲鸣。天下大乱，在四面楚歌中，霸王从容地用剑划过自己的咽喉，让殷红的血汩汩而出，染红江东一片土地。

我的世界里，因而多了几分豪情，少了几分阿谀。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。‘心怀大义的文臣文天祥，于狱中依旧坚定。国已破，家已亡，既不能挽回江山，又何必苟且？零丁洋上，拒绝了元朝也就拒绝了现实。头颅不惜，生与宋长于宋，他就把自己投入了不复存在的南宋。浩然历史，为之感动。

我的世界里，因而多了几分正气，少了几分哀怨。

我的世界里，是语文的世界，拨动了历史深处的沧桑和痛苦，因美丽而多情！

今天，我们迎来了第一次语文模拟考试。

下午有两节阅读课，而我们的模拟考试时间就是那两节课。这次考试虽然只是模拟，但却非同小可——这是十六个班级统一考试的。不过，也正是如此，我的心情更加紧张、忐忑了，但同时又有些期盼。

紧张是因为：这是我们第一次模拟考试；忐忑是因为：我怕自己又考了一个不好的成绩；而那些期待则是因为我向往好成绩，我希望这一次能得到一个好的成绩。

小自习的时候，随着谢老师一声令下：“发卷，开始考试！”霎时间，班内只留下了“沙沙”的传卷声和写字声。不一会，连传卷子声音也消失殆尽了，所有同学都沉浸在做题的世界中了。班内除了不时传来的喷嚏声，简直是落针可闻。

写着写着写到第一大题的6、7小题时，我心中开始窃喜，假期老师让打印的题中这两条题都包含在内，而且我还写过了，提前做题真有很多好处呀！

这次考试的作文是双向选择，一个命题作文，一个半命题作文。两个作文虽然对我来说很陌生，但我也不是完全不会，于是我选择那个命题作文《你是我的避风港》。终于，在收卷的前几分钟内我写完了卷子。

我自信满满的把卷子交了上去，这次我认为自己的答案还不错，应该能考到100分左右，虽然满分为120分，但是我认为一百对我来说也不错。

真期待改出来的分数呀！

这次考试之所以没有考好，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 粗略看后就急于下笔，，导致阅读部分成绩不理想，得分太少。

语文的重要性不言而喻，合理的计划才能对以后的考试有所帮助。

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，语文能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各个知识点，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要熟悉掌握各种题型的解题思路，从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，要备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯，不要总是依赖答案，培养自己的信心。让自己的精力高度集中，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。越到关键时候，所表现的习惯越要接近平时练习。这次的单元考试我觉的我考的不是很好，考试中，单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样语文成绩才能节节攀升。考试时，要注意认真审题，别把句子的出处弄混了。一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。要想学好语文，多做题目是难免的，要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再读一些课外的书，以帮助开拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等，往往在考试中会充分暴露，故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，在考试前要做好准备，多多练习阅读题，把自己的思路展开，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案对照一下。对于一些容易的基础题要有信心和把握；对于一些难题，也要尽量拿分。因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目，要认真思考，尽量让自己理出头绪，从作者和中心句里找出文章主题，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，鼓励自己。

语文，作为人类文化素质的载体，在人类生活中有着举足轻重的地位，因此语文的学习必须重视。同时，学习不能一蹴而就，语文的学习过程更是要循序渐进，慢慢积累，与此同时一笔好看的字体也会为我们的卷面增色不少。我的语文成绩一定会上去的，请老师和我一同见证。

眼看期末考试的脚步声渐渐临近，老师们如同热锅上的蚂蚁团团转。每天都紧张地做卷子与复习，在家里，我也为自己制定了一套精密的复习计划。有了它，期末一百分肯定OK!

我先准备搬出那一套虽老却实用的《考试秘籍》、《百分一点通》、《期末冲刺一百分》，每天坚持做两大张，不论有多么艰辛。有时已深夜十一点，我还在“埋头苦做”，弄得我疲惫不堪。可我坚信，只要比别人多付出“辛苦”，就能得到比别人多收到“工钱”。

其次，我汇总了期中考试所有粗心大意和不会做的错题，请妈妈出了一张“错题卷”，自己再次小心翼翼、仔细地做这张充满陷阱危险的卷子，我必须处处留神，要不然就会陷入陷阱中。

然后，我从书中找了好多文章的略写或节选，当做是阅读理解短文，来主要克服在这方面的问题，来练习找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我还常翻翻作文书，上网看看那些被登载在网上的好作文，以提高自己的作文水平。当然，我不会忘记实践是检验真理的唯一标准，不能眼高手低，时常找几个作文题目来练练手，达到提升作文水平的目的。作文

上次期中考试虽还不错，但没有达到我理想的成绩，这次期末考试，我一定要考出比期中考试更优异、更令我满意的成绩来。

语文这个词，大家并不陌生，它在《现代汉语词典》中的意思为：语言和文字。也就是说，语文，语文就是既要语言，又要文字，二者缺一不可。

先说说语言，我与语言的缘分还真不浅，从四年级开始，我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人，演讲比赛也参加过不少。也就是从呀呀学语起，我便注定与语言结下不解之缘，小时候我认识卡片，便认了许多字，对我可有帮助了，我试着说卡片上的文字，我就是在一张张卡片的熏陶下，学会了讲话，上一、二年级时，刚好又碰上一个好老师，普通话特棒！所以我与语言之间则有了深厚的感情。

文字，不仅是会写，还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做出口成章，可我刚接触文字时，并没有这么厉害，而只是毛皮而已，一年级写作文，要求水平不高，只要连贯即可，而我在爸爸的指导下，每次总能用上那一两个成语，因此，我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到出口成章还是不行的。在课外，我阅读了大量的课外书和许多名著，积累了许许多多优美的词句，因此，我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读，所以，文字与我之间便也有了深厚的感情。

我现在的语文水平还不高，但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文，在现代社会的各个领域中语文更显重要，社会无处不充满着语文的气息。我与语文，语文与我，我们之间的关系非同小可，我立志做一位文学家，和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文，我一定要努力在语文上打好基础，学好语文，为自己的理想而努力。

这是我入学的第一次考试，我很紧张。带好了老师让准备的东西，进入了老师安排的考场。

考试前

啊啊啊啊啊！紧张死我了！数学这道题还不会啊！语文那道阅读还没做过！考试万一考到怎么办啊？！这组词语我还不会写，日积月累也没背过哎！比较大小的一直搞不懂！这道奥数题太难了！

考试前只剩下慌张，镇定都溜走了！

考试中

我的手心捏出了汗，糟了，数学的最后一道题太难了，还没好好复习，要交卷了。

语文，语文的看图作文太模糊，看不清画的啥！这个字怎么写啊！我要抓狂了，在内心咆哮，我谴责自己，为什么不认真听课呢！想起如果我考不好父母绝望的表情，我镇定下来。嗯嗯，看懂了，他随地扔香蕉皮让老奶奶摔了一跤，这个字是这么写的，对！太好了，数学的最后一道题思路有点弯……写完试卷检查了一遍，还没检查完，老师就收卷了，紧张啊！

考试后

紧张紧张，心像小兔子一样砰砰的跳。

老师念到：“第一名，胡晓莉，语文100，数学100！”

胡晓莉是我的同桌兼竞争对手。她轻蔑的看了我一眼，高傲的走上台领奖状和试卷！我不好意思的垂下头。

“第二名xxx，第三名xxx……”名字一个个过去了，没有我，我很紧张。

念完了最后一名还没有我，我差点哭了，我真的那么差劲吗？胡晓莉一边对我冷嘲热讽，一边向我炫耀成绩。

老师突然笑眯眯地看向我，我很紧张。

“咱们班考的最好的同学——孟小雨！她不仅得了双百，还做对了数学最后的十分附加题，稳居第一！校长为小雨发了双份奖状！”

我激动的上台双手接过奖状和试卷。

胡晓莉不服气地站起来：“老师，不是说我是第一吗？”

老师说：“小雨是年级第一。而且比你多了十分，你还不服气？晓莉，下次多做点题，就懂了！”

大家为我鼓起掌，我很高兴。

胡晓莉嫉妒的看向我，悄悄的在我耳边说：“我一定会超过你的！”

我眯起眼笑了笑：“乐意奉陪！”

初一期末考试作文题目：

冬天，掠过大地的风又冷又硬，像一把小刀儿，割着人的脸，也割着一棵棵树的面。一枚枯叶，从枝头飘落而下。只有一片皱巴巴的黄叶，还孤零零地站在褐色的枝干上，随风翻飞，摇摇欲坠。这么冷的风，她（他）为什么还不肯离开枝头？她（他）还在等谁？她（他）曾经拥有怎样的故事和梦想？根据上面提示，展开你想象的翅膀，写一个关于一片树叶的美妙故事。提示：拟一个漂亮的题目。尽情驰骋你的想象和联想，让你的文章奇妙而有意义。认真书写，600字左右。

解析：1首先定文体，可以选自己最擅长的文体，写成童话或者小小说均可。2先确定主题，也就是文章立意。3根据立意去琢磨情节发展，不是直线叙事有波折更好。4注意题尾互相渲染。5文章最后如能出现一句含哲理的句子点题更佳。也可在文章开篇加题记点明主旨。这是文章的眼睛。

初四作文题目：原来我没懂。可以写成感悟美文，最后提升要有深度。开头慢慢叙事，后面写出感悟即可。

随着信息时代的飞速发展，我们的物质生活和精神生活都前所未有的丰富。可是部分青少年却日益沉迷在信息的洪流里，不知道理想为何物，困于即时满足的怪圈。或许迷茫是青少年的通病，但它并非是限制我们的障碍，而是让我们寻觅理想的途径。

你可见，匡衡幼时家贫却凿壁偷光刻苦读书;司马迁忍辱奋起终成《史记》;周恩来身处乱世，仍能振臂高呼“为中华之崛起而读书”;霍金囿于方寸之地，但日夜思索太空撰写黑洞理论;新时代的青年人康瑜放弃保研留学的好机会，选择去大山深处支教，用爱与希望让大山深处的孩子看到理想的光芒……不同的时代有不一样的梦，不一样梦里有着不一样的理想与追求。然而，他们都用一腔热血与昂扬的斗志为理想保驾护航，做到了不悔青春，更不负理想。

坚定的理想信念是我们人生航程中的风帆。只有心怀崇高的理想，我们才能越过茫茫大海，最终抵达光明的人生之岸。特别是在当今网络信息铺天盖地蔓延的时代，若是没有理想的指引，那么一个人很快就会沉迷于网络之中不可自拔。就像那无舵之船，无根之木，很快会被摧折于怒卷的风浪，沉没于暗伏的漩涡，无法抵达成功的彼岸。

而我也有一个坚定的理想，我的理想是成为一句优秀的法医。人人都会有生老病死。每个人的死亡都应当保有尊严，倘若一个人的死亡是非自然死亡，甚至是由他人所导致的，那么查清死因就是法医的职责。法医替天行道，维护了每一位公民的生命健康权。我愿意成为一名法医，为人民的尊严而奋斗!为此，我必定努力学习，争取将来成为一名优秀的法医。

你我皆风华正茂，正是应当高举理想的旗帜，为理想努力拼搏的年龄，只有我们每一个人，都时刻牢记自己的理想与追求，做好自己该做的事情，我们的国家才能与时俱进，尽显大国风采。

我们的身边，经常看到伤害动物的行为，那些残忍血腥的行为让我们沉痛不已。保护动物，人人有责，希望每个人都能够做到，还动物们一个幸福和谐的家园，不要让人类成为它们心里的噩梦。

从前，有一个一年级的小学生小明，他的父亲天天到外面去打猎，没时间管他的学习。因此，他的成绩一直都不好。每天晚上，他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物，小明很伤心。“爸爸，不要再杀动物了，您知道杀动物是一件多么严重的事吗？这样会破坏生物链的，到头来，受损的还是我们呀！”小明说。他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么？有时间就好好弄弄你的学习成绩吧！如果不打猎，靠什么吃饭？怎么供你上学？”小明说“那我好好学习，每次都得奖学金，你是不是就不打猎了？”“对，只要你的奖学金，我就不打猎”从此，小明就天天都努力学习。果然，在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言，再也不打猎了。

就连一个一年级的小学生都懂的道理，难道那么多的猎人就想不清吗？你们有没有想过，假如你是一只动物，人类无缘无故的就把你杀了，你会愿意吗？肯定是千万个不愿意。俗话说得好“己所不欲，勿施于人。”你自己都不愿意，那动物们会愿意吗？就因为捕猎，现在都有多少种动物灭绝了，你们知道吗？已经800种了，这个数字看起来是不大，但是把每种动物的数量加起来，你们知道是多少吗？你们算过吗？破坏生物链，对人类一点好处都没有。

动物是大自然留给人类的无价之宝，所有的动物都是人类的好朋友，为什么就不能和睦的相处在同一个家园里呢？他们的生存与我们的生存，有着密切的关系。

保护动物，人人有责，这不是一句口号，而应该是一种行动。让我们一起保护动物，不要让它们再受到伤害了！

鲜花常常深感遗憾：我有着多变而娇美的脸庞，可为何总躲不过狂风暴雨的打击?为何我的生命如此脆弱?草儿常常深感遗憾：我有着顽强的生命力，我有充满希望的翠绿，可为何我是如此矮小?常常被当作花儿的陪衬?无可厚非，遗憾像一个伴随着人一生成长的影子，从咿呀学语的孩童到白发苍苍的老年，遗憾就像串起零散珍珠的绳索，贯穿着喜怒哀乐和生命的始终……

我释怀遗憾，人的生命五彩斑斓，如果仅仅充斥着酸甜苦辣的滋味，那生命就会像一杯乳白色、没放调料的咖啡，尽管颜色纯白，但也不免有些单调。古往今来，人们似乎力求不让自己的生命中有些许遗憾，尽力使自己完美，然而古今中外，在历史这条悠久的长河中，每个人却都伴随着遗憾，

哪怕是名人：贝多芬这位杰出的音乐家，在他的一生中，创作出了无数着名的协奏曲，但遗憾的是，当这位音乐家的事业达到巅峰时，他却丧失了听力!这对于一位音乐家来说是何等的悲惨的命运?秦始皇统一全国，是何等的伟大，但遗憾的是，由于秦王的残暴统治，最终不免落个惨败的下场……

是的，遗憾就像毒药般令人难受，所以每个人都想避免。但退一步想，遗憾又何尝不会偶尔展开它那双美丽的翅膀?遗憾又何尝不是一种催人上进的药剂?贝多芬并没有因为耳朵失聪而失去对生活的热情，相反，是遗憾鼓舞了他，才使得《命运交响曲》诞生于世;正因为秦王朝的遗憾，才使得后世君王明白“苛政猛于虎也”、应体恤百姓的道理……

不知不觉，时间的潮流将我带进了16岁的殿堂，我遗憾，自己悄然间度过了16年;然而我更庆幸，自己拥有在16年中所有遗憾交给我的道理……

所有的苦痛都已成为过去，所有的遗憾也无法再挽回，如今该做的只有度过每一个日子，不让曾经的遗憾重演。

[说遗憾高一期末语文作文

语文月考考完了，我的内心充满着失望和无奈。辛辛苦苦付出，却得不到回报，心里的感受可想而知。学生的基础不好，又没有养成优良的学习上习惯。

1、基础不落实。从选择题的得分，可以看出学生的语文基础知识严重欠缺。没有任何语文积累，初中三年基本等于零。错别字、语病、排序、文言虚词等题目得分率很低，毫无基础，与高考相差十万八千里。

2、学习上不用心。3班不及格人数5人，4班2人。有的同学坐在教室里心不在焉，一个单元下来，什么也没有学到。上课讲过好多遍的东西还是一问三不知，最突出的是文言翻译。几句简单的话，讲了无数遍，还在课件里把译文打出来了，可仍然翻不出来。6分只得1分或2分者大有人在。

3、学习上不扎实。背诵很烂，当背诵的没有背，当默写的默不出来。不知道每天都在干些什么。

4、作文无材料。作文大都是空话连篇，记叙文不懂怎样记叙、抒情，议论文不懂怎样举例、议论，如同一张白张。

反思：切不可对学生估计太高，今后要走的路还很长。教学要脚踏实地，少讲一点，多练一点，重点内容各个过关，不可好高骛远。有的可以让学生当堂做练习，就做在听课笔记上。

这次的期中语文考试成绩和平时的差不多，尤其是作文。因为我每次的作文分数不是26分，就是28分。(总是40分)因此，我非常希望下次的作文可以考到30分以上，并且我打算在以后的每个星期里都至少要看3到5篇作文左右，希望下次的作文一定能有所突破。

而且我还发现我的古诗文阅读也不好，因为我听了老师讲课之后发现我的答案和老师所讲的答案简直是牛头不对马嘴。但是对于这一方面我实在是没有办法，因为我也不知道如何提高他，所以我只有在其他方面考的更好，得到更多的一些分数了。这次考试唯一让我感到欣慰的就是默写了。因为这次的默写我一个字也没写错，得到了满分了。而且我考前还没看一下书，就是在背诵的时候也没太在意怎么写，但是我最后还是全写对了。太幸运了。

最后，我还想说的就是字音了，因为这次试卷的第一题就是字音，但是我还是做错了。在做题的时候，我认为“人才济济”的济是读第四声，但是正确的读音应该是第三声。

通过这次的考试，我认为我下次一定要相信自己，做好读音题，提振信心，做好开门红，而且希望下次的考试成绩比这次更好。

这次月考成绩是败的一败涂地啊，简直不知道用啥说了。都没考好，语文这回竟然考了个我历史中的最低分。

每节课间，在空荡荡的教室里，如果你来到我们班，就会看到一个女孩在奋笔疾书、埋头苦写，嘿嘿，这个女孩就是me！我今年快10岁了，个子不高，脸白白的，留了一个齐齐的刘海，见过我的人都问我是不是掉进面粉缸里了！弄得我只能阴阳怪气地回一句：“是的！”我的眼睛又大又圆，像是嵌在面具上的黑宝石，又像两颗乌黑的水晶葡萄。长长的睫毛，就好像一排密密的帘子。我留着一头围巾似的披肩发，冬天来了，保证暖和！我的嘴长得小巧玲珑，但是一笑起来却露出一颗长在右上方的虎牙，看起来总是能让人发出一丝不怀好意的小……行了！行了！继续那个奋笔疾书的我。

时间退回到20xx年的那一天，因为我春蕾杯大赛得了一个三等奖，就是那篇长达1100字左右的《穿越时空的电话》，妈妈发现了我的作文天赋，于是，就让我到了巨人学习作文。每当我写作文时，就会像个机器人一样，自动起立，抬起一条腿，只有一只脚着地，我告诉你这是为什么。因为，我每次写作文都写得很多，写得手指又痛又肿，难受极了，所以只得用一个作家的方法——单腿站立写作文，这个方法不错吧！

写作文给我带来了无穷的快乐。心情不好时，写一写，这些文字为我打开了自己的心灵世界；快乐时，把每一分快乐记录下来与人分享……现在，我已经养成了“一天一篇稿，心情轻又好，一天不写稿，心情沉又恼”的好习惯。

这就是我，一个“作文大师”。

这次期中考我的语文考试比起以前是有进步的，这次我考了88分。

一开始的选择题我不太会做，所以有的蒙有的乱选，所以得的不是太高分，选择题做得不太好主要是因为上课时老师讲的知识点不太会，而且也有时不听课，所以这些选择题做得不好成为了我拉分的关键。

第二，我的阅读题也做得不好。没个小题最低的有四五分但是我却都只得一两分，所以让我阅读题满分只得了二十多分。

第三，就是我的作文了。只得了三十八分，以前我都可以拿到四十分左右，可能是因为我写作文的时候不够认真，不够认真听老师讲，所以我的作文比以前写的差，而且我发现这次我写的作文有点偏题的迹象，可能这也是我得不到高分的一个原因之一。

以上这几点都是因为我在课堂上表现的不够好，所以才变得这么差。所以以后在课堂上，老师讲阅读的时候，我要好好的听讲，认真的做笔记，不要错过老师讲的每一句话。没个星期三的下午两节连堂语文课写作文时我要尝试一下默写出作文，而不是一味的抄写。在课外我要多看一些书籍开阔一下自己的视野，这样才可以在左选择题的时候不用蒙。

虽然我说了自己的缺点要改正，但是对于我的优点我也要继续保持，早读课上不打瞌睡，认真的背书。只有这样我才可以在下次考试中取得更好的成绩。

琴到无人听时工

弹琴，于寂寞中得到扶摇而起的欢欣。

-----题记

最爱是那铮铮铁骨，一枝寒梅独自在梢头傲然绽开，开出了冰清玉洁的美丽，开出了高雅脱俗的气韵，开出了笑弄风霜的姿容，便，开在了故人的心头。一曲《梅花三弄》惊了一袖的暗香，美了何处的归人。

寒江月冷，银河耿耿，凝眸高凭，遥见渔竿轻弄影，壶天物外幽情，破沧溟有客寄闲名，醉里醒醒，歌泽畔也那吊湘灵。那苍苍蒹葭，在南宋的潇湘随风招摇，那是山河残缺的无奈，那是时势飘零的感慨，那是世浊我清的唏嘘，那是众人皆醉我独醒的叹惋，那是一首《潇湘水云》的眷恋。

更有王勃的《滕王阁序》，渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。夕阳西下，渔翁荡浆归舟，拨开芦苇匆匆，撩得水波漾漾。是份安逸，是份勤劳，是份朴实，是份闲适，是份自在。远离喧嚣，避开世俗，楫一叶小舟，摆渡水云间，云雾飘渺，天地迷蒙，撒一怀前世柔情的网打捞云雾间一缕诗意的悠然，只听得那《渔舟唱晚》声声入耳，涤荡心头。

荀子在《乐论》中指到，“君子以钟鼓道志，以琴瑟乐心”。历来隐逸之士，多有扶琴自娱者。田园隐士陶渊明“性不解音，而蓄素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则扶而和之，曰：但是琴中趣，何劳弦上声。”还有嵇康等人，他们无法公开表露，寄于诗文，又恐落人口实，只得隐没在琴曲中，选择“隐”的方式栖身丘壑，在一曲曲琴声中寄托自己的忧愤和情思。

所谓“琴到无人听时工”，整个世界背过身去，铿然一生，寥落悠长，其余魂魄，止于明月清风。此刻的琴，才是一份诚恳。只可惜，如今若无人喝彩，琴声也凋零了。

狂风呼啸，电闪雷鸣，暴雨倾盆……迷途的鸟儿们，慌忙的穿梭在树林中，都在向着山下飞去。那里似乎很安静，没有偌大的雨点，没有轰鸣的雷声。

只有一只孤单的鸟儿，没有宽大的翅膀，却有无穷的勇气;没有锐利的脚爪，却有惊人的毅力，它不顾一切地朝着山顶飞去。我暗暗地为它悲哀，为它的愚昧而叹息。

但当风雨过后，彩虹出现在云端，只有那只愚昧的鸟儿还孤傲地在天空中飞翔，其他鸟儿却不见了踪影……

窗边的我也望见了这一切，在我为那只鸟的存活而惊奇时，也猛然间发现了我自己。我在这次考试失利后就一直这样垂头丧气。那次数学考试，我极仔细的做完了卷子，满以为可以得到表扬。但天不遂人愿，我却只拿了个倒数的成绩回了家，不知怎么去面对家人，是“对不起，我又考差了”，还是“哎呀，我太马虎了，下次一定考好”。只好独自趴在窗边，远望着对面的山峰，贪婪的吞下最后一丝余晖，听着杂乱的雨声，应和着我绝望的心。置身在风雨中，却无法面对这一切，只是逃避它。我不知道该怎么办。

在这雨声最响亮的一刻，在这阳光最渺茫的一刻，我看见了那只勇向山峰飞进的鸟儿，它在生命中最绝望的一刻冲向了那胜利的曙光!我渐渐有了信心，我能行的!我相信我自己!

“现在开始考试!”

老师一声令下，卷子又刷刷的发了下来。我努力抑制住心中的紧张，艰难地拿起笔，开始答卷。

时间一分一秒地流逝着。我不停的看手表，但那只会耽误我的时间。虽然只剩下了最后一道题，但我居然连看都不敢看一眼。这关键时刻，老师居然站起来说：“这次考试题有一点难，请大家认真做。”

这让我顿时没了信心。三分钟，或许是五分钟过去了。我急的满头大汗，不停的拍自己的脑袋。这两条线怎么才能平行?听着同学们不停的放笔的声响，心中越来越火急火燎。

天空中的雨，又渐渐的下了起来。滴滴答答，密密麻麻。仿佛冷却了我浮躁的心，我这才平静下来。听着雨声，头脑中又浮现出那只鸟奋不顾身冲向山顶的一幅幅画面。那好似在暗示着我什么。突然一股莫名的力量，驱使着我重新再做这道题。思维不停地变换着，探索着。

绝望的心渐渐有了希望。当我发现这道题可以另辟蹊径时，以为时

不多了。我立马开始写过程，头脑也在同时飞速的运转。如同一台计算机一样，迅速地找出了正确的途径。当我写完这道题时，老师便下令收卷。我真庆幸我做完了题。

正在我高兴时，同桌就立马问我：“最后一题怎么证明两条线段平行的啊?”

“不用证明平行的。只用做一条辅助线就行了。”我骄傲的答道。

“不可能!绝对要证明平行!”

“绝对不用，不信我证明给你看!”

我们的争执引来了许多人，大家却都说要证明平行，也没人做出来。

我高兴的心情又被泼了冷水，再次失望。是啊，我又不是那只鸟，也可能那只是它走运罢了。我开始暗笑自己的愚昧。怎么能学习一只鸟呢?

但当我再次惊讶时，就是得知我的了第二名的时候。在全班同学的惊讶，和老师的肯定中，我拿到了那张属于我的划满红勾的卷子，也是属于我的荣耀。那到出了名的难题，我也毫无疑问的得了满分。

我兴奋地跑回家中，再次向那座告诉了我一切的山峰，那只给予了我勇气的鸟望去。山峰依在，鸟却飞走。蓦然醒悟，它已飞向了那片属于它的辉煌。

我也一直在询问着我自己，是什么给了我力量?是那只鸟?是那场雨?不，不是。是那迎向风雨的勇气与执着!

狂风依旧，暴雨未去，而我却只当那是清风拂面，细雨飘丝……

一学期结束了，我们也开始了愉快的暑假生活。

可是才过两天快乐的生活，接下来这个暑假我也许就会在伤心中度过了，因为我全部科目都只打了80多分。

当妈妈告诉我这个消息的时候，我觉得天都塌下来了，怎么会这样？这是我意料之外的，语文打80多分，我不是很意外，因为语文试卷上，我有好几道题都不会做。

可是数学和英语打80多分，这是我怎么也没有料到的，数学试卷上我只有一道题不会做，我也不知道为什么会扣这么多分。努力思考几分钟后，我终于知道了答案，数学考试有60分钟的答卷时间，我觉得时间很多，可以慢慢做，所以一开始并不着急，最后监考老师说只有20分钟的时间就要交卷的时候，我还有一面没写，我意识到，我惨了，马上发疯一样地做，刚做完5分钟左右，就收试卷了，我才简单的把计算题检查了一遍，没有过细检查，所以估计很多细节都出错了。

英语我觉得问题主要是出在阅读题上，因为英语书上老师要求背的我都背了，要求默的我也都默了，只有阅读题有一点不太懂。

妈妈也替我着急，就要上五年级了，学习也应该抓得更紧了，所以，妈妈从她同事手里借来了五年级的课本，让我自己先预习一下，五年级学的时候就会更轻松。

我知道自己这个成绩是不行的，所以从现在开始，我就要加油努力了。

太阳东升西落，教室里仍旧是如此的吵闹，没有人在意这次期末考试，在他们眼里，只有成绩老师口中所说的严格遵守考试规章制度，又有谁会在意呢!明天便是期末考试，今晚复习的人并不多，唯一能够听到的声音便是街上买东西的客人，与商人不同的是，他们明明知道自己的口袋里没有钱，也没有银行卡，更没有几百万的支票，却还要打肿脸充胖子，问问人家的奥迪多少钱一辆，软中华多少钱一条，他能只会被问道“你有钱吗?”明天的场面肯定会很壮观，因为明天将会上演一场赤壁之战，我们是不是也应该成为这场战争的观望者，来评价这场战争真正的意义。看看曹操是如何将夹带投入诸葛亮的怀中，看看周瑜的烈火能否将曹操的几十万水军烧的原型显露。

在门前遇到的第一道防线便是校长的金属探测器，他在每位同学的全身都扫了一遍，腰部的裤腰带令金属探测器发出清脆的响声，老师也不会逐个检查同学的裤腰带的，这也为那些居心叵测的同学提供了很大的机会，带手机去考场在当代的社会是不是也算得上是一种流行呢?第二道检查便是查看书桌内部，书桌内部不知藏有多少条夹带，上面写的不是哪位名人的名言，就是先人们探索的自然规律;不是重要的数学公式，便是记不完的英语单词，总而言之，面对如此之多的犯罪证据，老师也释然了。第三道检查便是同学们所带的一切有可能作弊的东西，包括笔，橡皮，本子等小物件，别看东西小，但里面可以藏很多夹带，并且不易被发现所以这可以称为考试必备良策啊。

重重的检查，许多学生是深受打击啊，他们也自己心里清楚，自己只不过是打肿脸充胖子的穷人而已。但有些同学则是道高一尺魔高一丈，不但将手机带进了考场，并且将自己事先准备好的夹带也带进了考场，沾沾自喜的他们并不知道其实他们在后面还会遇到更大的困难。考试开始了，老师最先带进来的不是试卷而是一台机器，谁也没见过那是什么东西，但为了避免再次受这东西的伤害，同学们不约而同的在网上搜索这东西，不料，所有同学的手机都没有信号，果真是阴谋，看来这下用网络来搜答案和传答案是行不通的了，现在只能用最原始的方法。笔与大脑的结合可谓是天下无敌，可这也需要有钱人给予他们施舍，这样他们才能有资本繁衍下去。

考试的过程中由好学生只要答案，而他们只负责将这些答案繁衍下去，就这样，一个班的答案就只有这四五个版本，虽然这也减轻了老师们的负担，但这并不是老师所希望看到的，不然，层层检查又是为了神马，虽然老师们在想尽一切办法想要得到学生们最真实的成绩，以因材施教，可每次得到的却只有那么四五个版本，所以，在这每一次小小的战争中学生总是会胜出，可在将来的大的战役中，能笑到最后的，却只有造答案的那几人，而并不是传答案的。考试，不就是为了让你我的水平更高，知识更丰富吗，那为什么还要抄呢，满分又能怎样，20分又能怎么样呢，最起码你还知道你与别人有80分的差距，可抄满分的同学，你与别人又有多少差距你知道吗??

[学生优秀作文：决战期末考试

以下是小编给大家整理的八年级上册语文文学常识期末复习资料的内容，欢迎大家查看。

1、《新闻两则》选自《人民日报》作者毛泽东 新闻又称消息，是报道国内外最新发生的重大事件或新气象，新成就的记叙文。

2、《芦花荡》作者孙犁，选自《孙犁文集》，孙犁，现代小说家，散文家，《荷花淀》派代表作家，著有《白洋淀纪事》。本文是孙犁的“白洋淀纪事之二”，之一是他的另一篇小说《荷花淀》。中篇小说《铁木前传》、散文《津门小集》、论文《文学短论》。

3、《蜡烛》选自《阅读与欣赏》。作者西蒙诺夫，苏联作家。本文是一篇战地通讯。

4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。雨果，法国浪漫主义作家。代表作品有《悲惨世界》、《九三年》、《巴黎圣母院》等。

5、《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，美国华裔作家，代表作《台湾轶事》。

6、《阿长与》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，文学家，思想家，革命家。小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，杂文集《二心集》、《而已集》，散文集《朝花夕拾》。第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》。

7、《背影》选自《朱自清散文全集》，作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者、民主战士。作品收在《朱自清全集》里。代表作诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》。

8、《台阶》选自小说集《台阶》，作者李森祥。

9、《老王》选自《杨绛散文》，作者杨绛。

10、《信客》选自《秋雨散文》作者余秋雨。

11、《中国石拱桥》选自《人民日报》作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁学家，教育家。著有《中国古桥与新桥》。

12、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》，作者吴冠中，中国现代画家。油画代表作：《长江三峡》、《鲁迅的故乡》，中国画代表作《春雪》、《狮子林》、《长城》。

13、《苏州园林》选自《百科知识》，作者叶圣陶，原名绍钧，自圣陶。江苏苏州人。作家，教育家，编辑家。作品收在《叶圣陶集》里。

14、《故宫博物院》作者黄传惕，选自《地理知识》。

15、《说“屏”》选自《陈从周散文》。陈从周，浙江杭州人，古建筑园林学家。著有《说园》等。

16、《大自然的语言》选自《科学大众》。竺可桢，浙江上虞人。气象学、地理学家。

17、《奇妙的克隆》选自《中学科技》，作者谈家桢。

18、《阿西莫夫短文两篇》，选自《新疆域》。阿西莫夫，美国著名科普学家和科学幻想小说家。

19、《生物入侵者》，作者梅涛。

20、《落日的幻觉》选自《科学与生活》作者黄天祥。

21、《桃花源记》选自《陶渊明集》，陶渊明，又名潜，字元亮，别号五柳先生，东晋著名诗人、文学家。田园诗人。代表作有《归去来兮辞》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》，散文以《桃花源记》最有名。

22、《短文两篇》 《陋室铭》作者刘禹锡，选自《全唐文》，古代刻在器物上用来警戒自己或称述公德的文字叫铭，一般都是用韵的。 《爱莲说》选自《周元公集》，周敦颐，字茂叔，北宋哲学家，世称《濂溪先生》，著有《太极图说》、《通书》、《周元公集》。

23、《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》，魏学洢，字子敬，明末嘉善人。著有《茅檐集》。

24、《大道之行也》选自《礼记·礼运》，是西汉戴圣对以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。

25、《杜甫诗三首》选自《杜诗详注》，杜甫，现实主义诗人，字子美，誉为诗圣，世称杜工部。

26、《三峡》选自《水经注》，郦道元，字善长，北魏地理学家，散文家。

27、《答谢中书书》选自《全梁文》陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝齐梁时期思想家、医学家，有《陶隐居集》。 《记承天寺夜游》选自《东坡志林》，苏轼，北宋文学家、书画家，号东坡居士。

28《观潮》选自《武林旧事》，周密，字公瑾，南宋文学家。

29、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初人。著有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。

30、《归园田居》选自《陶渊明集》，陶渊明，世称靖节先生。《使至塞上》作者王维。 《渡荆门送别》选自《李太白全集》，作者李白。 《登岳阳楼》选自《陈与义集》，陈与义，宋代诗人，字去非，号简斋，南北宋之交的著名诗人。

岁月如梭，眨眼间一学期，已经过了8周，单元考试分数发下来了。

这次的单元考试我觉的我考的不是很好，考试中，单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样语文成绩才能节节攀升。考试时，要注意认真审题，别把句子的出处弄混了。一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。要想学好语文，多做题目是难免的，要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再读一些课外的书，以帮助开拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等，往往在考试中会充分暴露，故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过这次考试，我明白了：失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信经过反思的我，能在下一次考试中发挥得更好！

[以语文考试反思为题的作文300字