写雪的小学生优秀作文优秀20篇

“四、五、六年级请注意，请各班派两名男同学到操场塑胶跑道上的大雪扫干净。四、五、六年级请注意，请各班……”听到广播后，老师便派我和王洪宇两员大将，拿着簸箕和垃圾桶一起赶往操场扫大雪。

到了操场，我们顿时怔住了，因为操场上白茫茫一片的大雪竟然要我们扫干净，这真的是比登天还难啊！毕竟天气非常冷，我不禁打了一个寒颤。

刚开始，我们用簸箕把大雪铲到垃圾桶里，可是毕竟大雪铲的不干净，我们只好用手把没弄干净的大雪弄到垃圾桶里。过了一会，我们的手都冻得通红，并且浑身发抖。接下来，垃圾桶里的大雪都堆满了，我们便抬着桶向校外的河里倒去。在路上，我们用桶里的大雪做成大雪球，时不时向对方的头上扔去。

大约一个钟头的时间，终于工夫不负有心人，操场上的大雪基本上都扫完了，主任让我们回班，我们趁机用剩下的大雪打起了大雪仗，最后我们才回班。

啊，今天的扫大雪活动真有趣啊！

冬日的一天清晨，我盼望已久的大雪终于纷纷扬扬的飘落下来。大地一片雪白，好像披上了一件美丽的银装。 同学们来到校园里，发现校园变得更美了。无论是操场、花坛还是小树上，都覆盖着一层厚厚的白雪。第三节课上，美术老师宣布了一个重要的决定：美术课改成玩雪课，同学们可以自由地在操场上玩雪。听到这个消息，我们欢呼雀跃。

到了操场上，我们高兴坏了，立刻玩儿了起来。

操场上可真热闹：有的忙着堆雪人，有的忙着打雪仗，还有的忙着滚雪球……忽然，一颗炮弹在我的头上开了花。我不由得打了个哆嗦，回头一看，原来是我们班的同学在玩打雪仗，我也加入了其中，玩儿得不亦乐乎。“嘿！看这儿！”我又成功地发射了一枚炮弹。可真好玩儿！可天气太冷了！我只玩儿了一会儿，手就冻僵了，真冷，但我只玩儿了一会儿，就又发现了一个好玩儿的目标———堆雪人。很快，我又加入了堆雪人的队伍中了。按照堆雪人的方法，我先滚了一个大雪球，又滚了一个小雪球，还捡来三片叶子，和两块小石头。很快，一个胖乎乎的雪人活生生地出现在我的面前，我正欣赏着自己的杰作，又一个炮弹飞了过来，我立刻蹲了下来，幸好没中弹，可我的雪人却被砸成了粉末，我气愤地拿起一个雪球使劲儿地向他砸去。这时，体育班长那响亮的哨声响了起来，我们马上站好队回去了。唉，真舍不得这儿！

啊!我爱冬季，我爱校园，我更爱冬日里的游戏！

[小学生作文：冬日戏雪

小暑热得透，大暑凉溲溲。 风静天热人又闷，有风有雨不用问。 瓦块云，晒死人。

有雨山戴帽，无雨云拦腰。 旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。 鱼鳞天，不雨也风颠。

烟囱不冒烟，一定是阴天。 水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。 一日南风，三日关门

清早宝塔云，下午雨倾盆。 先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。 东风下雨，西风晴。

日落云里走，雨在半夜后。 先下牛毛没大雨，后下牛毛不晴天。 馒头云，天气晴(淡积云)

日晕三更雨，月晕午时风。 燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。 一场春雨一场暖。

早怕东南黑，晚怕北云推。 日落西山一点红，半夜起来搭雨蓬。 七月北风及时雨。

早晨地罩雾，尽管晒稻谷。 早阴阴，晚阴晴，半夜阴天不到明。 蚂蚁垒窝要下雨。

日落乌云涨，半夜听雨响。 四季东风四季晴，只怕东风起响声。 东虹日头西虹雨。

云) 雨打五更，日晒水坑。

不怕阴雨天气久，只要西北开了口。

云向东，有雨变成风，云向南，水涟涟，云向西，下地披 衣。

时雨时晴，几天几夜不停。

乌云拦东，不下雨也有风。乱云天顶绞，风雨来不小。

朝有破紫云，午后雷雨临。

久雨西风晴，久晴西风雨。 云行东，雨无终;云行西，雨凄凄。 星星眨眼天要变。

早上朵朵云，下午晒死人。 南风暖，北风寒，东风潮湿西风干。 蜘蛛结网天放晴。

早晚烟扑地，苍天有雨意。 大暑小暑不是暑，立秋处暑正当暑。 重雾三日，必有大雨。

早霞不出门，晚霞行千里。 处暑有雨十八江、处暑无雨干断江。 早看东南，晚看西北。

落雨落得慢，近日雨不散。 天上灰布云，下雨定连绵

不怕初一阴，就怕初二下。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 十雾九晴。

太阳现一现，三天不见面。 天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。 夜星繁，大晴天。

河里鱼打花，天天有雨下。 久雨必有久晴，久晴必有久雨。 冷得早，暖得早。

久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。 八月十五云遮月，正月十五雪打灯。 棉花云，雨快淋。

空山回声响，天气晴又朗。 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 云交云，雨淋淋。

雷公先唱歌，有雨也不多。 一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。 东北风，雨太公。

雷声绕圈转，有雨不久远。 东边日出西边雨，阵雨过后又天晴 。 南风头，北风尾。

天上钩钩云，地上雨淋淋。 鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。 昼雾阴，夜雾晴。

我生日那天，江老师兴高采烈，红光满面提着一套崭新的衣服来到我家来祝贺我的生日。

江老师虽然光荣退休，但她还记得我的生日而且还送我生日礼物——一套鲜艳美丽的衣服，这不是一套平常的衣服，这里面烘托着老师对我的关爱，我舍不得穿这套衣服，要珍惜这套衣服，珍惜这套衣服就等于珍惜老师对我的关爱。每当穿上这件衣服，就会想到老师的身影，当我穿上这套衣服的时候，困难面前我会克服，老师鼓励我的声音就时时刻刻回荡在我耳旁，我便会努力学习，决不辜负老师对我的期望，我要以优异的成绩回报老师。

老师对我的关爱我铭刻心中，我要珍惜老师这份情、这份爱，我也祝老师晚年幸福开心。

大雪整整下了一夜。今天早晨，我推开门一看，啊，好大的雪呀!大地白茫茫一片。这是春姑娘给我们送来一份珍贵的礼物——雪。

当我走出家门，珍珠一般的雪粒如小雨点一般落在我的脸上，痒酥酥的，凉冰冰的。我知道雪花是六角形的，想仔细看看。我欣喜若狂、不由自主地伸出手来，刚想把它接住，它忽热就不见了，一瞬间就化成了小水珠。

我张开嘴，伸出舌头，想品尝一下它的味道，不像白糖那样甜，也不像盐那样咸。雪花像仙女一样来到人间，来到我亲爱的校园。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一场大雪让整个城市变成了童话般的世界，变成了孩子们的乐园。

“下雪了!下雪了!”天上纷纷扬扬地飘下如柳絮般的雪花。这今年的第一场雪给我们带来许多欢乐。

下午的第一节课，我们下楼与近一年没见的“老朋友”来了个亲密接触，雪花如调皮的孩子不断落在我的头上。因为气温不够低，所以我们刚刚一接触，它们就消失了，这令我很困惑。我的头上、手上只留下晶莹剔透的水珠，要是他们多陪我一会儿就好了。欣赏着这洁白而晶莹的雪花，我不由自主地拍拍手，欢迎它们的到来。它们也很热情，好像飞在天空中向我打招呼。我伸出舌头，几片雪花就乖乖地落在上面，瞬间化作凉丝丝的水珠。它们给梧桐树和月季花的“身上”、“头上”都穿戴上了漂亮的服饰。回到教室，我激动的心情还是无法平静。

放学以后，雪下得更大了。我大喊一声：“玩雪了，万岁!”说罢，我扔下写了一半的作业，向操场跑去。我抓起一团雪扔向李晨，雪球正中他的后背，我有些沾沾自喜。他也毫不示弱，抓起一大把雪跳着拍到了我的头上，把我变成了圣诞老人。陈权在一旁看着好戏，并哈哈大笑。此时，雪越下越大，大片的雪花不断地飘落在地上，风声也在耳际响起。柳絮般的雪花向我的眼睛飘来，我用湿乎乎的手套擦擦双眼，大吼一声：“我来啦!”然后继续投入到与小伙伴的“战斗”之中。

回家时，地上的积雪亮晶晶的，像铺了一块无边、华丽的地毯，踩在上面舒服极了。我和妈妈就在这漫天飞雪中一路说说笑笑地走回家去。

终于到家了，这一场调皮的雪将我变成了一个名副其实的雪人。

灰蒙蒙的天空布满了铅色的乌云，冷风嗖嗖直往脖子里钻，雨点夹着晶莹的小雪粒落了下来。没过多久，小雪粒变成了一朵朵小小的“蒲公英”，在天空中轻轻飘舞。

雪下得不停，小雪花变成了大雪花，大雪花又变成了片片鹅毛，纷纷扬扬堕落了下来，银蝴蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞，忽左忽右，像一个个顽皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳到大地妈妈的怀抱才肯安静下来。不一会，空中到处飘着大儿洁白的雪花。然而这飘动的雪花却没有停下来的意思，连续下了一下午。晚上，大地披着白被子，树白了，房子都白了，世界万物都白了。我想：雪娃娃一定是乘降落伞下来的，要不这么快？一下我自己、一下午之间，是万物都变得洁白。阳光照在地上，映出一道道七彩的光，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌。真是美不胜收。

雪不仅有婀娜多姿的风韵，也有冰清玉洁的风采。它是那么的洁白无瑕，是那么的动人可爱，我完全被雪的美丽大陶醉了。

[春天的雪小学写景作文

雪，缓缓地落下……

我坐在窗边，双手托着下巴，向窗外看去，还不时地把手伸向窗外。这雪真白啊，白的没有一丝杂质在里面；这雪真轻啊，轻的即使它落在身上也没有一点感觉；这雪真美啊，美的仿佛是一个个天使，每一位都身穿洁白衣裙在空中轻柔飞舞，溅溅落在地上；这雪真柔啊，柔的…在我眼中，它们是俏皮的小精灵，在云层之间嬉闹着，慢慢降到地上，好可爱！

雪一停，我就疯似的往楼下冲，和小伙伴们玩起来了。我悄悄地团了一团雪，然后扔向她们中的一个，只听“啪”地一声，哈哈，中了！我捧腹大笑，正当我得意时，又是“啪”地一声，我也中招了，我不甘落后，连忙扔回去，紧接着，一场打雪仗就开始了…打雪仗过后，我们开始堆雪人了，我们先找来树枝莫小果子，花朵等材料来做小雪人的装饰，我们团好一大一小两个雪球，小的码在大的上面做雪人的头部，按上眼睛鼻子，一个漂亮的雪人就做好了。我们纷纷拍照六年，把它作为我们美好的记忆。

这雪真美啊！它不仅是我们美好的记忆，还是我们友谊的足迹。

[小学写景作文 : 雪

冬天来临了，但是我们这儿一直没下过一场雪。不过今天一场大雪光顾了。

我们一家三口全负“武装”，羽绒服、帽子、围巾、手套穿戴整齐以后我喊了一声：“出发!”

一起冲向我们家旁边的小花园儿。走进花园儿感觉像是来到了仙境一样。我跳呀、蹦呀、快乐得跑着。这里完全是一个银白色的世界，远处的假山也变成的一座雪山。平时可爱的十二生肖身上都落满了白雪，像是穿上了雪白的棉衣。这时它们仿佛达成了一致，在雪地里静静矗立着。一点也不像它们的性格，记得中国动画精品版里演的十二生肖，个个勇敢，智慧通过了各种考验成为了我们的朋友。这时妈妈冲我举起了相机，我赶紧跑到小狗跟前让妈妈给我照了一张狗年“旺旺”的相片。爸爸也没闲着，不知什么时候取来了摄像机把这美丽的雪景录了下来。“爸爸，咱们打雪仗吧!”“好，去偷袭你妈去!”我抓起一把凉凉得雪，朝妈妈跑去。小花园里回响着我们打闹、嬉戏地笑声。

回到家，爸爸把录像、照片存进了电脑。一有时间就拿出来欣赏欣赏，感觉雪中的小花园真美呀，使我陶醉。

一个星期六的晚上,漫天飞舞的雪花还不停的下着,我家那块空地也变成了粉妆玉砌的世界.

我和我的伙伴在对面的空地上玩滑雪,滑雪的姿势也是多种多样的.我身边的一个伙伴用的是跪地势滑雪,先往前跑几步然后双腿一跪"忽忽"滑出了一个漂亮的姿势.告诉你吧!

上面这个还不算厉害的下面这个才算厉害呢?我的另一个伙伴用的是旋转滑雪,也是先往前跑几步,然后双脚一跳做出一个旋转的姿势"忽忽"他在空中旋了起来,就好像太空飞人最后落在了地上,是不是很帅气呀!现在是自由滑雪,可是雪也越下越大我也越滑越带劲了,真是无书不成巧.我慢慢地往前滑可是我右边的一个伙伴也滑了过来,只听"啪"一声我被拌倒了,他却压在我的右脚上,顿时我的脚好像没有了知觉,坐在了地上想站起来,可是脚却没有劲好疼好疼.

这时我的一个好朋友把我扶到家坐在椅子上,妈妈问我你的脚怎麽了?我把那件事原原本本的告诉了妈妈,妈妈让我把裤角拉起来看了看我的脚骨,一边大一边小.妈妈赶紧给爸爸打电话,爸爸听后急得像热锅上的蚂蚁团团转.开车火速回到家把我送到红十字医院,进了急诊室医生让我坐在床上.爸爸急忙去挂号,医生走过来看了看我的脚让我赶紧去拍个片子,拍完片子医生说:"你的脚肌健扭伤了需要打石膏."我以为打石膏要开刀,吓得我心里像踹25只老鼠百爪挠心.

妈妈好像看出我的心思说:"不用开刀一点都不疼".听后,心里的大石头终于落了下来.护士拿来石膏和纱布,用石膏往上一贴"呦"凉凉地,然后用纱布裹起来.医生让我把脚踩在墙上让它凝固,过了一会医生走过来用手使劲按我的脚,我咬紧牙关忍受了一阵"皮肉苦".医生说:"要三.四个星期才能好,最后我们就开车回家了。

经过这件玩滑雪的事,我知道了不要在玩的时候开心过头,要注意安全,安全第一嘛!否则会乐极生悲哦!

[玩雪记事小学生600字作文

雪纷纷扬扬地下了一天，从教室的窗户向外望去，校园里，操场上，处处是银白色的世界，雪趣作文。课外活动的时间一到，同学们争先恐后地涌出教室，跑着跳着，扑进了雪的怀抱。同学们在厚厚的积雪上打雪仗，堆雪人，这时候操场上充满了欢声笑语。

雪越下越大，落在我们的头上，身上。女同学们一个个都成了白雪公主。晶莹的雪花落在头发上，又化了，顺着额头落了下来，好漂亮啊！ “快来看，我手里有个奶油蛋糕。”我们班的谢丽嵘喊了一声，我抬头望去，果真，她的手里积有10厘米厚的雪，活像一个香喷喷的奶油蛋糕。我们几个同学飞快的跑了过去，团团围住了这个蛋糕，小画家冯孝龙在蛋糕上画了一些闪闪发光的蜡烛。我们又拿小棍把蜡烛分成许多份，然后分享起来。王楠把嘴吧放到了蛋糕上，便留下了小小的嘴印。韩宵雨一见，忙把鼻子给放了上去，印了一个小鼻印。我索性把小脸给放了上去，再一抬起头，哇！蛋糕上留下了我的小脸蛋。同学们都快活地笑了起来。

天渐渐黑了，同学们这才恋恋不舍地回去，再看操场上——一张巨大的白色宣纸，笼罩着同学们的杰作。

今天上午，牛老师利用第一节课的时间，组织我们到操场上去活动，因为这次活动是在雪地里，而且这场雪是新一年的第一场雪，所以同学们听了这个消息，异常兴奋。

我们来到操场上，我看到操场上白茫茫一片，雪很厚很白，有很多别的班的同学早就在快乐的玩弄着这柳絮一般的白雪了。看到同学们玩得那么开心，我也不由得伸出手碰了碰雪。“哎呀!好凉!”我在心里喊着。虽然凉，但我心里很想玩。于是我决定用雪堆一个雪人，我用手一把一把地抓起雪，把它们堆在一起，用手把它们团成一个不是很圆的球，身体就这样做好了。下一步应该做头了，我有团了一个球，想把这个球堆在雪人的身体上，好让它们连在一起，成为一个完整的雪人。可是我刚把头放上去，雪人的身体就塌了。“没办法，重新来吧。”我无奈地说。我又重新认真做了起来。

一节课过去了，我虽然没做出一个完美的雪人，但是我玩得很开心，很快乐。我要感谢这“迟到”的雪。

[雪地里的活动小学作文

我真的很喜欢很喜欢雪，我没注意过鹅毛，不清楚鹅毛的大小，但我最爱“鹅毛大雪”漫天飞舞的样子，那景色美极了。今年的寒假来得晚，雪女也姗姗来迟，快过年了才开始下，一连好几天，下得很凶，每天早上醒来后就往窗外看，总是漫天的白，唯一美中不足的是几个零乱的脚印，我知道，是奶奶的。在下雪的早晨，我唯一的享受就是裹着被子在床上看雪，一看，就是一两小时，雷打不动。我说过，“雪，在天空洋洋洒洒，这是精灵。落到地上，成了姑娘”，雪是如此自由，在天空由着自己洋洋洒洒;雪是如此勇敢，朝着温暖，义无反顾;雪是如此团结，厚厚的一层，扫了，又厚厚的一层。“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”雪悄无声息，无论在白天还是黑夜，无论忙或闲，当白色渐渐取代黄褐色时，人们会惊呼，呀，下雪了!

人们总拿梅花来比雪，因为梅花和雪出现在同一个季节，梅花高洁、不畏严寒、凌寒独傲，相比之下雪就有点平庸了，更何况梅花一身香，雪则永远也具备不了花香袭人的特点。古往今来，人们都偏爱梅花，多少文人志士以梅花自喻，抒发他们的性情，阐发他们为人处世的理念。雪，却很少被文人钟爱，有关雪的诗句很多，大多却是起陪衬作用，我该为雪悲哀吗?其实雪，它不会计较的。今年的雪很厚很厚，踩在上面感觉很瓷实，有一天早晨，雪停了，我和弟弟一起出门，路上没有一个人，我们小心地走向麦地，用手抚开雪，几棵翠绿的麦苗探着头，这一地，可都是绿色，在白茫茫的麦田里，我看到了阵阵翻滚的麦浪，瑞雪兆丰年，今年又将丰收。转眼间，弟弟已堆好了一个雪人，胖胖扁扁的，没一点模样可言。在回家的路上，看着雪地里的不规则的脚印，我有点惋惜：这么和谐的画面被我们给破坏了。回到家，妈妈已经把院子里的雪扫了。不一会儿，我无意间转头，雪又飘起来了，院子里积了薄薄的一层，真好看。在赏雪之余，我有点担心爸爸，爸爸是个出租车司机，虽然下着雪，他每日照常出车，路上的雪很厚，崔家坡上的雪不知消了没，给爸爸打电话，他笑呵呵地说没事儿，市里雪不厚。我听出来了，爸爸接到电话挺高兴的，这样，我也挺高兴。快过年了，那些远在外地的人们要回家了，我希望，每一个人在回家时都平平安安，过一个团圆年。这样的雪，只有等到下一个冬天或许还能看见，我期待着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的再次到来。

今天上午，我和小余、小余爸爸、小余妈妈，一起去龙神垭看雪。到了那里，寒风迎面吹来，我的脸就像刀割一般。放眼望去，白茫茫的一片。小山穿上了厚厚的白棉袄，小树戴上了晶莹的白帽子，大地也披上了银装。我和小余异口同声的说：：“哇，真美呀!”

我和小余打起了雪仗。我抓起一大把雪使劲捏，做成一个大雪球，随手一扔。“嘿，我打中了!”我高兴得跳起来了。小余不服气地说：“别高兴得太早，这只是热身而已。”小余说，“再来一次，三局二胜。”我得意扬扬地说：“来就来，我还怕你不成?”

我慢条斯理地又揉了一个大雪球，瞄准目标掷去，居然没打着。突然，小余的雪球向我脸上飞来，我躲闪不及，雪球在我脸上开了花。“耶，我打中了”我听到了小余的欢呼声。“哼，别得意太早，看我的……”我一边说着一边用袖子把脸上的雪抹掉，正准备第二次进攻。没想到小余比我的动作还快，又一个雪球朝我飞来，我被打得落花流水了。一不小心，我摔了一跤，浑身上下全是雪，变成了雪娃娃，逗得小余一家哈哈大笑。

我们在雪地里跑跳着，快乐地大喊着，笑声传到很远很远。最后我们还抱着雪拍了好几张照片做纪念。

就这样，我和雪有了不解之缘。

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

春天的雪

灰蒙蒙的天空布满了铅色的乌云，冷风嗖嗖直往脖子里钻，雨点夹着晶莹的小雪粒落了下来。没过多久，小雪粒变成了一朵朵小小的‘‘蒲公英’’，在天空中轻轻飘舞。

雪下得不停，小雪花变成了大雪花，大雪花又变成了片片鹅毛，纷纷扬扬堕落了下来，银蝴蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞，忽左忽右，像一个个顽皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳到大地妈妈的怀抱才肯安静下来。不一会，空中到处飘着大儿洁白的雪花。然而这飘动的雪花却没有停下来的意思，连续下了一下午。晚上，大地披着白被子，树白了，房子都白了，世界万物都白了。我想：雪娃娃一定是乘降落伞下来的，要不这么快？一下我自己、一下午之间，是万物都变得洁白。阳光照在地上，映出一道道七彩的光，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌。真是美不胜收。

雪不仅有婀娜多姿的风韵，也有冰清玉洁的风采。它是那么的洁白无瑕，是那么的动人可爱，我完全被雪的美丽大陶醉了。

当天气渐渐变冷，人们穿的衣服越来越 多时，我就知道：冬天要来了。

一、二月份，天空中下起了雪。

雪飘飘悠悠的，从天空中轻轻扬扬地落 了下来，宛如一片片小小的鸡毛，我知道，那 是雪姑娘给大地的礼物。刚开始，雪下得很小 ，一落到地上就无影无踪了，我经常在想：雪 什么时候才下得大呢？

第二天，我推开窗户一看，哇！大地都 换上了白色的新装了！瞧，雪还在下呢！我走 出门外，用手接了一些雪花，才发现；雪原来 是有六角形的，仿佛是一朵美丽的白色小花； 有的却是五角形的，宛如一个五角星……不一 会儿，雪就在我手中融化了，消失了，成了一 滴水。仰望天空，瞧，雪一片片地还在落，有 的大，有的小，有的斜着落下，轻飘飘的，真 漂亮！

瞧，大地万物被皑皑白雪给覆盖住了， 山顶上、树梢上、房屋上、大地上……统统都 可以看到雪的踪影。雪落在山顶上，给山峰披 上了一件“白皮大袄”；雪落在树梢上，给树 木盖上了一层保护膜；雪落在房屋顶上，给屋 顶盖上了一层棉被；雪落在大地上，像是想和 那些草儿嬉戏……

雪景那么迷人，小朋友们怎么会不动心 呢？瞧，孩子们有的站在走廊上，把双手伸出 去，准备接雪；有的蹲在地上，准备捏造一个 “小雪人”；还有的，大概是有点怕冷吧，于 是把双手叉在口袋里，聚精会神地看着正在飘 落的雪花……

雪，你是那么洁白、美丽，我永远喜欢你。

[小学五年级关于雪的作文550字

今天早上，下了一场大雪。

我和哥哥到外边堆雪人。我拿好了铲子、桶，我用铲子把雪装在桶里，堆了个雪人的身子，然后把不好看的地方修改好，接着用雪堆了一个雪人的头，放在雪人身体上面，用红纸条剪成嘴的形状贴在雪人的脸上。我对哥哥说:“用什么做雪人的鼻子呢?”哥哥说：“用胡萝卜吧。”“行呀,哥哥你真聪明!”我高兴的说。用水彩笔画了两个水汪汪的眼睛,我用小帚把插在雪人的身体上当做手，这样一个小雪人就做好了。黄黄的鼻子、黑黑的眼睛、红红的小嘴和可爱的小手使雪人更加漂亮。

我和哥哥高兴的围着小雪人跳起了舞。

雪中漫步

今天我放学的时候, 看见漫天飞舞的雪花覆盖了蓝蓝的天。我看见了，迫不及待地冲出了校门，高高兴兴地和妈妈往回家的路上走。

一路上大雪纷飞。我看见地上有许许多多的雪，好像它们一半是糖、一半是盐似的。我又走啊走，这条路上没有一个人，四周非常安静，只有我和妈妈在谈笑风生。

我踩到雪时，雪会猛窜上来，和飘落的雪花跳舞。还有的雪花发出清脆的声音，仿佛它们在举行音乐会一样。我又看见白茫茫的雪花清清地飘落到屋顶上，好像它们在屋顶上休息。又过了一会儿，大街上就雾茫茫的一片了，许许多多的车都亮着灯，都想安全地回到家。

我今天一定能做一个美梦，梦见许多雪人手拉手，围着我唱着歌、跳着舞。我的笑声一定会把妈妈吵醒的!

今年冬天的第一场雪下得真大、真美。

放眼望去，大地一片银白，像是盖上了一层“棉被”，就连屋顶也变得雪白雪白的。一排排“谷子菱”挂在屋檐下，晶莹剔透，在阳光的照射下闪着耀眼的金光，美丽极了！

走在大街上，路滑溜溜的，使人一不小心就摔倒在地。公共汽车像蜗牛似的慢慢“蠕动”，生怕翻了车。

路旁的树上，也堆积上了厚厚的白雪，在白白的雪中还透出了一点绿绿的叶子。一束束阳光照在树上，闪着金色的光芒，多像正在盛开的梨花呀！

不光树是白的，就连各种各样的小汽车也变白了。车窗、车身都盖着一层厚厚的雪。一辆辆车雪白雪白的，开起来，就像一个正在滚动的巨大的雪球。

在雪地里，一群群可爱的孩子正在玩耍。他们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的正在用雪垒城堡。一层细腻的汗珠慢慢地流了下来，也没感觉出来。

雪花飘啊飘啊，像是永远飘不完。它们悄无声息地落到每一个角落，默默地躺在那里覆盖着大地。世界变成了一片银白，真美！

雪，是纯洁、无暇的。冰，是透明、光滑的。它们是那样洁白而又晶莹。在我的家乡长春就有一个“迪士尼冰雪世界，”在那里你将会体验到冰雪的无限乐趣!

今天，我们学校组织同学一同去参观南湖迪士尼冰雪界。

当然大家都少不了几分兴奋，一路上我们都沉浸在说笑当中。时间过得很快，不一会就到了。刚一进公园大门，就有一阵寒风袭来，夹着秋姑娘留下的几片枯叶打到了我的身上，使我不禁打了个哆嗦。树木的叶子几乎全被吹光了，赤裸地伸着秃枝在寒风凛冽的冬天里竭力挣扎着，但秃枝上落了些雪，给它增添了几分光彩。虽然天气很冷，但景色却绚丽多彩。我们成群结队继续向前走着，四周一片雪白，只有我们的脸通红通红。同学们在一起有说有笑，这时，我们走到桥上，前前后后有许多的冰块，最先映入眼帘的是一块块冰搭成的冰墙，高大而透明，令我感觉像进了一个水晶般的世界。两侧都是带有南湖迪士尼冰雪界字样的米老鼠牌子。走进去我摘下手套，摸了一下那高大的冰墙，冰气一下布满全身。真是有趣极了!我们的队伍走着走着就到了一个小广场，许多迪士尼的人物都出来了!大家一下子又兴奋起来，有的你追我赶、有的招呼对方来观赏这些景色、与人偶一起玩耍。这一块块透明的冰仿佛像一面面镜子，在阳光的照耀下，无数冰粒，玲珑剔透，闪闪发光!出了广场是一条通往雪雕区的长廊，长廊两边都是各样的动物与动画片人物。可爱的小猪、下一堆蛋的母鸡、威风的狮子、有趣的米妮、米奇，真是让人流连忘返。更美的是雪雕，精致的小屋、美丽的公主还有生动的南瓜屋与迪士尼大家庭，雕刻的真是栩栩如生，如同每个人物就在你的身边一样。

从雪雕区通向的下一个地方是游乐区，那高大的雪滑梯、有趣的冰车连龙和那抽打冰猴的啪啪声，都刻在了我的脑中。大家在雪地中奔跑，与雪共舞，欢笑声响成一片。我们的身影都印入每一个角落，真是开心极了!

太阳渐渐低了，大家都知道我们将要回去。虽然我们都已疲惫不堪身如千斤般重，但我们都带回了满怀的好心情，我想：我将永远忘不了那纯洁、无暇的雪和透明、光滑的冰。更忘不了我们在南湖迪士尼冰雪世界中的每一个笑脸。

[小学生迪士尼的雪作文