预测中考作文：换一个角度思考问题推荐20篇

自信也是一种美

美丽是天然的，是内在的，是纯真善良的，自信也是一种美

渴望美丽，就不应该自己鄙视自己。

即使你长得平平凡凡，也要将头高高扬起。

对!我渴望美丽，但我深深地知道，美丽不单单是外在的美丽，它是发自内心的，要用自己的心灵去触碰美丽，才能发现，他是多么美好。可是，我从来没有感受到美丽所带来的享受，它只是在梦里悄悄的回应过我，我多么渴望他就是现实的自己，在我心里，它永远只是我最最美好的奢望。

山有山的伟岸，水书有水的秀丽，小草微不足道，却为春天而绿，我不想让它成为内心的自己，被外在的胆怯死死抱紧，我只渴望他将力量如阳阳般照亮我的身体，使是我对美充满了勇气。

可又有何用呢?我想的是那样美好，那样天真，可是现实又是如此残忍，或许不是现实太残忍，而是我自己没有足够的勇气罢了。

有时，我默默的询问自己，这是在逃避什么呢?为何这样胆小，只是害怕了罢?

美也需要一种信心，美更需要足够的勇气，要像太阳一样，大胆地展示自己。

每次看见闪亮的舞台，一股不服输的劲便会悄悄的袭来，不管有多少鄙夷，不管有多少赞扬，我永远活在自己的世界，自己的舞台上。

别管他八面来风，别管它冰霜雪雨，同属于这个世界，要珍视你的权利。自信也是一种美

亡羊补牢

【典故】

这故事出自“战国策”。战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说： “你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯;出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈淫乐，不管国家大事，郢(楚都，在今湖北省江陵县北)一定要危险啦!”

襄王听了，很不高兴，生气骂道：“你老糊涂了吗?故意说这些险恶的话惑乱人心吗?”

庄辛不慌不忙的回答说：“我实在感觉事情一定要到这个地步的，不敢故意说楚国有什么不幸。 如果你一直宠信这个人，楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话，请允许我到赵国躲一躲，看事情究竟会怎样。” 庄辛到赵国才住了五个月，秦国果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到阳城(今河南息县西北)。这才觉得庄辛的话不错，赶紧派人把庄辛找回来，问他有什么办法;庄辛很诚恳地说：“我听说过，看见兔子牙想起猎犬，这还不晚;羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。……”

【释读】

这是一则很有意义的故事，只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。

“亡羊补牢”这句成语，便是根据上面约两句话而来的，表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。例如一个事业家，因估计事情的发展犯了错误，轻举冒进，陷入失败的境地。但他并不气馁，耐心地将事情再想了一遍，从这次的错误中吸取教训，认为“亡羊补牢”，从头做起，还不算晚呢!

幸福

作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福

人打一落地，便是一个生命个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想抱负，更有着对幸福

几千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福

春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福

有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福

因为，你的幸福

从注意安全到不用时请将梯子横放”。仅仅因为他与工作人员思考问题的角度不同，所以得出的结论也不同。世间万物，不也都是如此吗?不同的角度看问题，会有不同的结果，

我们每个人在人生中都要遇到各种各样的困难，那么也许换个角度我们就有了好的心情，就有了解决问题的办法，就能化压力为动力，化困难为机遇。

烈烈夏日里，在沙漠中，有两个焦渴而且疲惫不堪的人。其中一个人取出了唯一的一个水壶，摇一摇，说：“哎呀，太糟糕了，我们就只剩下半壶水了。”而另一个人却高兴的说：“是吗?真幸运，我们还有半壶水。

其实人生中的很多事都像那水壶中的半壶水，换个角度，换个思维，就会有不同的心情，不同的态度，也就会有不同的答案。从一个角度去看，是濒临死亡的绝路一条，而另一种角度去看，则是充满希望的阳光大路。

一位年轻的女教师问躺在露娜骑上三十年的霍金：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的声音，投影屏上缓慢而醒目的显示出一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维;我有终生追求的理想，我爱和爱我的亲人和朋友;对了，我还有一颗感恩的心·······

这段话让我们感慨：霍金的换位思考让他的人生更加精彩，他没有因为身体上的疾病就失去了对生活的信心，世人推崇霍金不仅仅是因为他在科学界的伟大贡献，更主要的是他看问题的角度。

爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料，做了一千多次试验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我一发现了一千种材料不适合做灯丝!”

这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，源于爱迪生与众不同的思考角度。而正是因为有了这种想法，才有了我们现在使用的电灯。

罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”换个角度，生命会展现另一种美。换一种思维去对待身边的事物，像冬天里的一缕阳光，黑夜里的一丝光明，沙漠里的.一眼清泉，他会给你更多的惊喜。

成功，只不过是一种心态

克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工。她说：“我的工作和叶利钦的工作差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫。每个人都是在做好自己的事。”她说得多么轻松、怡然，很使人感动，也很令人深思。

克里姆林宫的老清洁工在达官显贵面前是地位低下的平民百姓，可她并不自卑，而且还幽默地把自己的工作和总统的工作相提并论，足见其心胸的豁达与坦荡。一国之君也好，一介草民也罢，他们都在做自己该做的事。所以，她每天都在认真地收拾红墙内的灰尘和垃圾，同时也把散落在心头的苦闷和迷惘一起清扫掉。

“人，一撇，一捺，说起来容易，做起来难。”这句话是一位哲人说的。的确，因为人无论如何也不能做到完美，金无足赤，人无完人。说的就是这个道理。

既然人无完人，人就需要不断的自我完善，只有不断地进行自我完善才能进步，才会随时代一起创新，一起进步。为了不断完善自己，人们就需要学会自我反省。

反省——即检查自己的思想行为，检查其中的错误。学会反省，就是人做出一件事实作出自我检查。

古人云：“知人者昏，自知者明。”的确，人贵在有自知之明，试想，如果一个人自己不能了解自己，目空一切，心胸狭窄，心比天高。又怎么会虚心进取?就更不用说成功了。

古人邹忌自知自己不如城北徐公美，但却从中得出客人有求于他，他的妻子爱他，他的小妾害怕他，都是因为有求于他，这说明他是一个注重自省自知的智者。

先哲说：“人生的真谛在于认识自己，而且是正确的认识自己。”许多教育家认为，一个人的反思意识应从小培养，因为让学生学会反思，可以使学生调节学习策略，选择学习方法，有利于提高学习质量，更重要的是，还可以让学生学会自我反省，增强学生的主体意识，提高学习自学性。

传说中，上帝为人们挂上两个袋子，一前一后地挂着，前面的袋子装着别人的缺点，而后面的袋子则装着自己的缺点，所以人们做错事就习惯去别人身上挑毛病，很少怀疑自己。

就像小时候，每当我们不小心跌倒了，第一个念头就是看看什么东西绊了脚，我们总是怪别人乱放东西，实在找不到还可以怪路不平很稳，虽然这么做没有减轻疼痛，却找到一丝安慰，可以证明自己没有责任。

其实，我们遇到问题时，应该反省一下自己的行为是否正确，我们已经不是小孩子，我们要会承担自己的责任，学会反省自己的言行。

所以，当我们遇挫折时，我们只能怪自己没有选择好。因为任何时候，学会反省自己，始终是最明智、最正确的生活态度。

考场作文若能写出新意便能得高分，而要在短短的时间内写出有新意的作文，关键取决于考生能否做到构思出新。面对话题，若按传统的思维方式构思，则 很有可能陷入平庸，难以写出创新佳作。只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，话题作文的创新构思，可有下列切入角度。

一、从话题的另一意义的角度切入

许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是“水”，若从自然界之“水”这个意思层面上去理解，把“水”当成名词，则构思很难出 新；若把“水”理解成形容词，如“这个人很水”，在这个层面上理解“水”的意思，则其拟题、行文都会很有新意。

二、从缩小话题内涵的角度切入

有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是“第一次”，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。

三、从话题的逆向思维角度切入

围绕考试话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题“尊重”，考生可以提出“何为尊重”、“谁尊重谁”、“为什么要尊重”、“谁可做尊重或被他人尊重的典范”等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子；若舍弃“正向”，从“逆向”角度思考发问，“为什么谁不尊重谁”、“不尊重他人好不好，为什么”、“不尊重的 事例或现象有哪些”、“怎样消除不尊重现象”等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。

四、从话题的另一时空的角度切入

围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的“现实时空”去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的“过去时空”或“未来时空”角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的“过 去时空”或“未来时空”，只要能含蓄、曲折地反映话题的“现实时空”，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题“初三生活”， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。

今天早晨，蓝天悠悠，白云朵朵。我们刚进教室门，就见褚老师笑眯眯地宣布：“今天给大家布置一个特殊的任务，老师和学生的角色转换一下，谁愿意当小老师，替老师来给大家讲讲《预付的故事》这篇课文呢？”“唰、唰、唰”老师的话刚落，一大片小手高高举起。老师说：“看来大家都想体验当老师的感觉。好！给你们一个星期的时间，学着老师样子来备课，谁准备好了，下周二可以上来试试喔！

时间就像一辆小马车，“哒、哒、哒……”转眼即过，很快就到了星期二，同学们都跃跃欲试。首先上来的是我，我满面笑容，自信满满地开始讲起了课文的第二部分，同学们也很兴奋，连平时调皮的也端正地坐在座位上，用充满期待的眼神盯着我。刚才还自信满满的我看着大家齐刷刷的目光都盯着我时，我胆怯了，声音也越来越小，这时同学们都炸开了锅，喊到：“胡老师，你能不能大点声音呀！我们听不见你讲课了。”这时褚老师赶紧给我戴上扩音器，并给我投来了鼓励的目光。我调整了一下心态，又一次鼓起勇气，绘声绘色地讲了起来。同学们也配合地一次次举起了手，回答我提出的问题。

紧接着是张诗怡上来接着讲第二部分内容了。有了我的“冲锋陷阵”张诗怡就显得没那么紧张了，只见她大大方方地学着老师的口吻：“请同学们将第五自然段齐读……，请同学们找出文中的比喻句……”正讲得带劲时，一个同学打岔到：“张老师，你怎么只顾讲课，板书和笔记呢？”这时“张老师”不好意思的吐了一下舌头说：“哦！我忘记了。”同学们发出了一阵阵笑声！

最严厉的要数庄语嫣了，只见“庄老师”一上台就学者褚老师的样子板着脸批评了几个捣蛋的同学，给大家来个下马威……

最后在我们几位同学相互配合下，这篇课文讲完了。我们几位“小老师”终于松了口气，好累呀！通过这节课让我感受到了想当名好老师真的不容易。我顿时明白了老师的良苦用心，体验到老师这份职业不易。我以后要将心比心，设身处地的为老师着想，认真听讲。

青春需要雕琢

曾亲见有一位学姐用“明媚“修饰青春的日子。青春--应该是人生中最浓艳的一笔吧!

我常在想，该用什么修饰青春。是拼搏?是冷静?是羞涩?没有答案。

人生不过一瞬，混沌间，身边的一切已然在发生!

突然觉着自己长大了，有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈，校园里的明争暗斗……就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春，一丝懵懂。

在樱花绽开的那天，我清晰地听到了时间奔走的声音，我试着去追逐，却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞!青春，一些漫漶。

青春，应该是最圆满的吧，有中、高考。因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的。或许真是这样的!

“镜花水月几年间多少春逝过……”

也许，再回首时，我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂，苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。

青春，令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆，偶尔抬头看看天。阿蔡却对我说："这么好的时光就这样浪费了!"我想说："你看天多自在，可以随心所欲，可以哭，可以笑，旁若无人，肆无忌惮。"却终究没说，因为她不像我一样喜欢看天。

青春的我们把自己包裹得像茧一样，害怕在现实中受到伤害，却也最终没能逃脱。所以，努力挣破自己的网，幻化成蝴蝶，为自己的梦想飞翔!

这就是青春吧，却依然不知该怎样修饰!

在城市喧嚣的表象之下，人心之间的距离却如此疏远。原来，我们每个人心里都有一扇窗。那窗，紧闭着，如同一道锁，隔绝着与外界的联系。

令人振奋的暑假生活近在眼前，我列了一箩筐的计划，其中一项最特殊的便是跑步锻炼。隔着窗户看着那些在小区里锻炼的人们，幻想着和他们一起跑步的愉悦，心中满是期待。

第一天晚上，我稍作准备，带好毛巾匆匆赶下去锻炼。那天去得较早，已有些许人在跑步。我独自绕着小区走了几圈，便开始跑了。两圈，三圈，我边跑着，边看看途中遇到的行人和长跑的人，期待能够参与他们，却没敢上前去问，而他们似乎也忽视了我的存在，甚至看都不看我一眼。此时，除了微风的呼呼声，便只剩自己的脚步声在耳边回荡。微弱的路灯下，一丝莫名的空虚感涌上心头。第一天跑步就这样草草收场，其过程的无趣，令我耿耿于怀。

回到家，妈妈看出了我的闷闷不乐。知道实情后，她笑着说：“有句话这样说：每个人的心中都有一扇窗，窗子敞开，心灵就是明亮的;窗子关上，心灵就是昏暗的。很多时候，我们常有意或无意关上那扇窗，那么人与人之间就不再有温暖，而只剩下冷漠。你试试，打开那扇窗，你跑步的无趣便会荡然无存。”我回味着这浅显而又高深的话语，心中的雾霾渐渐散去。

终于等到了第二天。跑步路上，我试着给每个路过的人一个微笑，一开始依旧没人注意，过了一段时间，一些人也开始给我回个微笑。这小小的变化，令我惊讶，也夹杂着惊喜。

忽然，我听到后面有脚步声。我回头望了望，发现是个中年男人在跑步。不知不觉，他已经跑到了我的旁边。一个声音从我旁边发出：“怎么样，跑了几圈了?”我猛的一惊，他是在问我?我如受宠若惊一般，蒙了好一会儿才回答。和他聊了一会儿，我才得知他竟然就是我的邻居，而我已在这儿住了七八年时间，都不曾认识他……

晚上，躺在床上，我又开始回味那件事。我想，那中年男人心中的窗户一定是敞开的，他给予我的那份细微的感动，夹杂着一股强大的力量，已悄无声息地打开了我的那扇窗，我的那扇心灵的窗。

打开那扇隐形的窗，不经意望见远方有朵白色小花静静绽放。 打开那扇紧闭的窗，使曾经囚禁在内心深处的自己得以解放。 打开那扇心灵的窗，那一刻，心中再无隔阂，世间充满着美好和芬芳。

少年是青涩的，少年又是甜美的。少年人既是含苞待放的花朵，又是酣醇醉人的美酒。

展现自己的少年风采，古有布衣童子甘罗三寸之舌纵横列国，失怙之君康熙十四铲除老姜鳌拜;今有“最美女儿”孟佩杰与“无臂钢琴师”刘伟，他们不仅以实际行动证明了自己的青春，更将少年的美好品质展现于世人面前。

在“啃老”风行的时代，她的出现让人惊叹。她的亲生父母早早去世，单薄的她从八岁起就承担起了侍奉瘫痪养母的重任，这样的生活二十年如一日，但她从未叫过一声苦。考上大学后，她又继续带着养母上学。她，就是被称为“最美女儿”的孟佩杰。在贫困中，她任劳任怨，开朗乐观，用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统孝道充满每个细节。虽然艰辛充满了四千多个日子，可她的笑脸依旧灿烂如花。读过她的故事的人无不被她的孝心所感动，被她的乐观所折服，对她坚持不懈的少年风采赞叹不已。

一句“我的人生只有两条路，要么赶紧去死，要么精彩地活。”让年轻的他惊鸿一般出现在人们的面前。十岁时，他因触电失去了双臂，十二岁开始学习游泳，十五岁因病退出了游泳队，十九岁开始自学钢琴，二十岁时，他就能用脚弹奏出相当于钢琴七级水平的曲目。最终，他用自己那双灵巧的双脚深深撼动了维也纳金色大厅中的观众们。他，就是被誉为新一代“精神偶像”的无臂钢琴师——刘伟。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光为他发出生命的哀叹，他依然执着地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。刘伟的跌宕成长路让人深切感受到他的自信与毅力，为他顽强拼搏、勇往直前、自信乐观的少年风采而倾倒。

青葱岁月中，有为少年们正竞相展示着自己独特的少年风采，正如梁启超所言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”是的，少年的风采也是一个民族繁荣昌盛的明证。

“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻__。”正值花季的少年们，尽情展示你们的少年风采吧!

有的梦想是红色，因为充满激情;有的梦想是绿色的，因为洋溢着活力;有的梦想是紫色的，因为执着于神秘……

小时候，我常常仰望星空，满天繁星那么恬静，那么美妙，闪烁着我的无限遐想。我总是梦见自己长出了翅膀飞向天空，飞到月球，品尝王母娘娘鲜美的蟠桃，流连嫦娥姐姐凄美的广寒宫……

上学之后，我了解到不光是我渴望探索太空，早在14世纪末，明朝的万户把47个烟花系在了椅子上，想飞上太空，可最后失败了。但他的行为却鼓舞和震撼了人们。此后，中国人就一直在为飞向太空努力着。

1970年，中国第一颗人造卫星“东方红1号”成功升空。

1999年，“神舟一号”第一次测试飞行，成功实现天地往返。

2003年，“神舟五号”搭载首位中国航天员杨利伟前往太空。

2008年，“神舟七号”搭载三名航天员进入太空，翟志刚完成首次出舱任务。

……

2021年10月，“神舟十三号”搭载3名航天员顺利进入太空，将在轨驻留六个月。每天放学我迫不及待地在网上搜索新闻，查看“神舟十三号”的动态。当知道三位航天员要太空授课，我激动得彻夜难眠。随后在王亚平老师的太空课堂上看到“花朵在慢慢地开”的奇妙现象，看到神奇的水球……

爸爸给我竖起大拇指，语重心长地告诉我：“中国航天的飞速发展，是中国一代又一代航天人默默无闻、无私奉献、勇于探索才得来的。你只看到航天员们的飒爽英姿，却不知道他们经受了常人无法忍受的严格训练，在飞船升空的背后还有成千上万我们不知道姓名的航天工作者的努力!要想让你的航天梦照进现实，要真正做到拼博、努力，要懂科学，否则到了浩瀚的宇宙根本不知道下一步要怎么做。”我用力地点了点头，把爸爸的话深深地记在心里。

那晚我梦见自己开着我制造的蓝色飞船，穿着帅气的宇航服，手拿五星红旗漂浮在太空中在给孩子们讲课：“中华儿女多奇志，敢叫日月换新天……

忘不了你的歌声

当我仰望房屋之间多角形的天空时，总想起你的歌声。那天傍晚，天还没暗下去，家家户户就都忙活起了晚饭。对于乡间的这种习惯，我早已见怪不怪了。你唤我去摘菜，我也欣然地随了去。你蹲在一片菜地里，周边的绿好像都要沾在你身上了。“这些都是你种的吗?”我忍不住好奇。“可不是，这就是你今天的晚饭呢。”你没抬头，娴熟地挑拣着摘着地下的菜，我忽然萌生了敬意，不好意思地蹲下来帮忙。

忽地传来一阵悠扬的叫卖声，我停下来，被这纯净朴实的声音打动。

“是王二叔在喊呢，估计今儿个生意不错。”我回过头，只见你定定地看着我，“怎么，好听吗?”我下意识地点点头。你笑了，露出眼角边深深的皱痕：“做生意的都要有好嗓子。”我一时无语，转念一想，问道：“你会唱歌吗?”你笑得更欢了，连手里的活也放下了，我屏息听着，生怕错过这乡间最动听的音符。

你润了润唇，闭上双眼，好像正对着神灵歌唱一般——我何曾听见过这样悠扬的歌声!霎时间，我觉得心中一种前所未有的敬意油然而生，却又似庄重得不能再庄重的歌声，那种崇敬越来越强烈。我忍不住想哼，却立即收了回来——我明白，这样的曲子，我是唱不来的。

薄暮的天空仿佛从来没有那么澄澈过，我望见远处的炊烟缓缓地升起，将这乡间熏得那样醉人。耳边是最淳朴的乡音，眼前是最真实的景致——这样的场景，叫我怎么忘记?怎能忘记!

你唱完了，意犹未尽地睁开了眼，我从你眼中望见了对生活的美好向往，那是怎样质朴的情感啊!

“好听吗?”你的眼仍是笑着的，“这是我小时候就会唱的，村里很多人都会唱。”

我使劲儿地点了点头：“真好听，奶奶，以后我回来就给我唱，好吗?”

你脸上尽是得意，起身向我走来：“等你回来就给你唱!”。

“哎!”我哼着小调，望着晴空一蹦一跳地往家中走去，奶奶呢，她拎着摘好的菜，像往常一样宠爱地看着我。

很久以后，我还记得那天傍晚明净的天空，还有天空之下，你的歌声。

我的青春，在这神圣的时刻剧烈燃烧

火红的烈焰，亮彻了每一个角落

我的理想，在这庄严的殿堂，盘旋升腾

青春的脚步，敲响了出征的战鼓

今天，我们用青春的名义宣誓，我们将用鲜花铺就辉煌。

我们不做过客般的流星，因为我们曾用智慧培育理想。

我们不摘青色的苹果，因为我们曾用汗水灌希望

我们不做漂泊的扁舟，

因为我们曾迎风破浪，度过学海茫茫。

我们不做退缩的懦夫，

因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。

我们无悔，我们无畏，我们一步步走来。

我们勇敢，我们乐观，我们已学会用自信承载未来。

我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。

百日拼搏，一朝圆梦。

捷报飞传，名题金榜。

奋战一百天，

让飞翔的梦在六月张开翅膀。

奋斗一百天，

让雄心与智慧在六月闪光。

这里，我们昂首蓝天，

这里，我们举起右手，

这里，让我们高呼奋斗一百天!

这里，让我们庄严宣誓

不负父母的期盼!

不负恩师的厚望!

不负天赐的智慧!

不负青春的理想!

信心百倍!

斗志昂扬!

全力以赴!

铸我辉煌!

这世上，最让人惆怅的事莫过于，你曾经经历的蓊郁葱茏，都被时光那只小手，拂得干干净净。某一天，你试着循着从前的路走回去，或许在某个小角落，压着那一张积灰的老照片。

“来来来，你们靠近一点嘛!笑笑更好看哟!栀子花的六月，一个芬芳馥郁的季节。香气和笑声一同乘着风。散落尽公园的角角落落。

在一丛茂密的花丛下，立着外婆和外公，母亲在前面挥舞着双手，叫他们别扭捏，靠近些。

“烦死了!听到啦!”外公见叫声引来不少人，一边笑骂着母亲，一边将身旁的外婆往这边揽了揽。外婆红着脸抿着嘴笑着，不情愿似的又将身体挪了挪。

母亲见他们这般模样，一边笑一边叫道：“趁这花开得好，阿公，给阿嬷摘一支吧!别在头上，好看得很呢!”

听了这话，外公如梦初醒，赶忙踮起脚，在花丛中寻找着最美丽的那朵。那急切的样子，本浑浊的双眼中仿佛点亮了星星之火一般，能将粉白的花朵燃尽。

忽然刮起一阵风，她如同善解人意的姑娘般拨开了细硬的枝藤，为外公展示出了最美丽的那朵，伸手，再伸手，那朵雪落入外公布满沧桑的掌心，继而滑到了外婆的头上。突然，仿佛察觉到什么的她往头上一抹，看看满手的花粉，又看看面带微笑，眼中温暖深处带着逗趣的外公，一跃而起，叫骂：“站住!”

在温暖的阳光下，“咔嚓”的快门声音和外公的笑声此起彼伏，温情席卷人心。

照片现在还在家中摆着，而照片中的外公却永远离我而去。回忆起那个午后和那风趣的外公，依旧历历在目。照片中那个白发老人的沧桑与那天真的笑、开怀的笑让人无不感叹岁月之短。或许在岁月的年轮中，外公早已走过了他的花木葱茏，回到了生命的最初。

时光的波涛留影啊，它们在我的心头流啊流。

缕缕白烟飘起，茶香也随之升腾。风，徐徐吹来，捎来阵阵鸟啭。我沉醉于那惬意、雅致的境界。多久，没有放慢脚步，沉下心来，去享受慢生活了。

午后，春寒料峭。阳光斑驳，树影婆娑。难得一个如此晴朗的春日!我端来茶具，开罐新虎菊，在茶滤中放上几朵，倒点开水。水淋在暗黄的虎菊上，近透明的水柱轻巧地沿一条无形的轨道向下涌着，触挨到那干瘪的瓣子的瞬间，又溅起数颗晶莹剔透的小水珠，略染些淡黄色，浮在空气中，顺势落下，回到那纯净的茶汤中，泛起一圈不易察觉的涟漪。拈起茶滤，微蘸，抬起。待汤液淌尽，倒去第一泡，茶香若隐若现，清幽，淡雅。放回茶滤，浇上开水，暗黄干瘪的花如听到了某种呼唤，每一根细长的瓣都有了支持，从根部向上蔓延，不争不抢。每一根，都被水充分的滋润，也给予水浓郁的芳香。白烟缕缕，香气愈发甘醇，芳甜中夹杂着清苦，诱惑着我的鼻尖和嘴唇。散入冰糖，晶体缓缓舞在汤中，甘郁的糖浆旋转着上升，又垂直下降。浓郁的浆汁与茶气充分融合，芬芳馥郁。

我端起茶壶，手腕给劲，指尖回勾，茶汤缓转两圈，愈来愈慢，终于平静下来。腕部轻颤，向上带起，茶汤与糖浆融合，呈色愈发鲜明。一股略带弧度的水柱沿壶嘴涌出，落入茶杯，水流声与窗外时隐时现的鸟啭应和着，空灵、悦耳。腕部回勾，上挑，轻颠，壶嘴杯壁，不挂一滴水珠。举杯，微风徐来。春日的气息与茶气交融着，闭眼细品，瞬觉神清气爽，唇齿留香。

窗外，阳光映射着点点新绿，微风和煦，新叶摇曳，生活的节奏，多久，没这样慢过了……习惯了上学放学狂奔着赶公交，习惯了马路上的人来车往，习惯了绿灯最后一秒跨上人行道，习惯了以笔为伴、挑灯夜战。路边何时布置了景观?新绿何时爬上了虬枝?太阳何时晒干了水迹?原来，蚂蚁已经爬出来了啊……繁忙的快生活让那美丽的世界从我们眼前一闪而过……

沉下心来，放慢脚步，采撷生活中的点滴精彩。在那个阳光灿烂的午后，沏一壶清茶，赏一幅春景，闻一场鸟啭，享一种惬意、雅致的慢生活。

一头驴不慎掉到一口废井里，农夫发现了，打算把它埋掉。但驴很聪明，将被上的土抖掉并且踏实，它一步步上升，最后跃出井口狂奔而去。

我们应当学学牲畜的生存智慧。那头驴没有呆在井里坐以待毙，而是选择了利用土块，将其作为逃生的垫脚石。有时候，换个角度看待利用挫折就迈出了通向成功最关键的一步，跨过这道坎，就能摸到成功之门的门把手了。而那些困难面前萎靡不振，退缩不前的人，我们不得不扼腕叹息。

美国前总统林肯在国会发表演讲，当一位傲慢的参议员嘲讽林肯是鞋匠的儿子时，林肯就势坦诚地表达了自己对父亲的热爱与尊敬。难道林肯没有听出那人是在侮辱他吗？不。根本在于它巧妙的将别人对他出身低微的嘲讽转化为他不要忘记父亲对自己的疼爱和高超技艺的善意的提醒，并将父亲浓浓的追思之情融入其中，台下的人不仅被他的智慧折服，更是被他的宽容和感恩之心打动。林肯教会了我们如何打破尴尬局面：换个角度看待讥讽，并动之以情。

生活中总会有不如意的时候。倘若我们用积极的态度来对待，便会发现深藏其中的精神财富，这笔财富是上天可以留给能多角度考虑问题的人，至于那些害怕困难，做事死钻牛角尖的人，他们会从各种客观因素上寻找理由，这种人无暇总结数训，而这恰是失败中最重要的东西。

换个角度看问题，需要敢于创新的精神，更需要不怕失败的勇气。生活中，我们可以多问问自己“如果……会怎样”，并且发散自己的思维。面对困难是寻找多种方法解决，这会帮助我们将一件事解决的更好。

“路漫漫其修远兮，修远人来人往，吾将上下求索”，这是屈原的人生感悟。人存在的意义在于学习，人生由各种课程组成。其中，语文课影响深远，它带给我们的不仅仅是知识和文化，更教会了我们如何做人。

“有朋自远方来，不亦乐乎？”是我们古代人对待客人的态度。虽然古代没有复杂的礼仪，但这仍然是我们需要学习的。客人到了，互相打招呼，请他进屋。为客人准备干净的拖鞋，请他们入座。泡茶，双手把杯子递给对方，向长辈问好表示尊重。和对方说话的时候，直视对方。不要东张西望。客人想去哪里，主人亲自带路，没有丝毫怠慢。这些都是非常基本的待客方式，但却是几千年沉淀下来的文化精髓。就像曹雪芹说的：“洞察世界是一切知识，亲身经历是一篇文章”，是接人待物的知识，也是教我们礼仪的语文课。

"沉船从千帆旁边经过，这棵生病的树通向万木春."刘禹锡表达了这种感觉。看着窗外冉冉升起的柳树，树上有一些日渐枯黄的枝条；屋檐上的雏鸟渐渐长大，但有些鸟的翅膀渐渐褪色。时间无情地流逝，我们在这条长河中渐渐成长，小孩子成长为翩翩少年。“无奈花落，似曾相识颜归”，大自然的风景总是这样一年又一年地交替着，这不是语文课吗？从这种交替中，我们可以看到时间的匆匆，我们警惕着“花开了，谁也不会再年轻”，这是一堂教给我们自然哲学的语文课。

生活也是语文课，每天都有意义。想要从中得到什么，实现什么，就要有求知的心态。正如胡适所说：“要学，不疑的地方就要有疑，做人，有疑的地方就要无疑！”

语文课上观苍蝇，是不是很出乎意料呢？这可是我们班走神特种队的光荣事迹哦。

话说这走神特种队是由全体同学加盟的。该部队所具备的特点便是：上课走神，搜索任何有趣而跟学习无关的事情。就例如这观苍蝇事件吧。

由于天气比较阴，课堂上最亮堂的屏幕成了每个人的焦点，我们在听语文老师讲真经。情报员的一句屏幕上有苍蝇兵团打破了原本无聊的走神队，一双双眼睛齐刷刷的盯上了屏幕。哈哈！屏幕的魅力竟如此之大，连苍蝇都爱不释手啊！偷偷乐了一小会儿，就有投入了课堂中，直至快要下课，我们的队伍在第二次情报中沸腾。

老师收起屏幕的一刹那，苍蝇坐电梯的消息传入了我的耳朵。将手里的笔放下，却看见许多同学指着屏幕小声的笑着。“哈哈哈……”一个惊天动地、响彻云霄的声音把我吓了一大跳，老师转身瞪着我们。我咽了口唾沫，把吓到嗓子眼的心吞了回去。安静了一会儿，老师这一原告和法官便做出了以下宣判

被告：六（2)班全体学生原告：老师原因：上课观苍蝇结果：写上课观苍蝇有感作文，宣判完毕。

一个因苍蝇引起而让人哭笑不得的事件，一个只有现在的我们才会惹出的笑话，让我们上了一堂观苍蝇之课。

都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。

在记忆的旮旯里，重新把以前的画面拼凑起。夕阳下你的美丽，落日的晚霞像是给你披上漂亮的嫁衣，习习微风把你的面纱吹起，凝眸深处你的微笑惹人痴迷，无奈生命里伏伏起起，你的美永远刻在了我的脑海里，耳畔你的歌声响起，试着用手触摸虚无的你，才发现，可望而不可及。

雨果说：世界上最幸福的事就是你爱的人正好也深爱着你。但是这种幸福出现的概率比较低。始终有那么一个人值得怀念，并且偶尔地彼此想念，也是人生的一种幸福。要自爱不自恋，有人为了爱一个人而变得不爱自己，另外一些人因为太爱自己而很难爱人。幸福感来自适度的自爱与被爱，先要学爱自己，才会更爱别人。

每个人都在用自己的方式走自己的人生，有快有慢，有对有错，有些是弯路，有些会倒退，有时会犯傻，有时会惹人厌！但，只要你知道方向，尽量控制节奏，最终必定会让你无悔地到达目的地！所以，花时间去推动自己的步履，胜过浪费时间去抱怨别人。

所有的路，无论主动、被动，都是你选择的。某段时期的人生，只有一种味道，内心再苦，

再羡慕他人，你都只能沉浸在这种味道里，要么麻木沉沦，要么振作自救。也许有人会说，我真的没有选择，其实路有千万条，任何时候都不是华山一条道。该扛起时，别推卸责任，别轻易把抱怨养成习惯，把悔恨视为当然。

因为懂得，所以慈悲。

知命者不怨天

知己者不尤人，每个人的内心深处都会保留着一份悲观色彩，只是因为现实的残酷，人心的难测，所以才会用层层面具遮盖起自己真实的一面，没有人可以从容的面对一切经历，也没有人可以淡定的去处理一切遭遇。

人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

自律，让人生更加精彩

疫情期间，许多人宅在家里，因缺乏锻炼，体重蹭蹭往上涨;而有些人因从不放纵自己而一直保持好身材，从此可以看出，自律，能够让生活更美好，让人生更精彩。

能够管理好自己身材的人，看起来没什么了不起，但你又不得不佩服那些能十年如一日地管理好自己身材的人。他们看似在管理身材，其实是在管理自己的人生。因为很多时候，我们跟别人差的不是那几斤几两的体重，而是藏在体重背后的自律以及自我要求。

人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。柳传志以“自律”在业界享有盛名，他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。自律首先表现在守时上，柳传志本人在守时方面的表现让人惊叹。在20多年无数次的大小会议中，他迟到的次数大概不超过五次。有一次他到中国人民大学去演讲，为了不迟到，他特意早到半个小时，在会场外坐在车里等待，开会前10分钟从车里出来，到会场时一分不差。

乔布斯曾说过：自由从自信而来，而自信又从自律中取得。只有在自律中不断磨炼，才可练出自信。所以说，自信者多自律。古来便有头悬梁，锥刺股之辈，这当为自律的典范。在万人举第的科举考试中，他们每日寒窗苦读，这数十载的光阴，有多少读书人在期间放弃。或为金钱，或为美人，这些人终难成才。只是又有多少人在晴空万里的白天，看着手中的四书，案旁的五经，毅然地对朋友同游山水之邀曰否。在昏沉阴郁的夜里，他们秉烛夜读，但无奈于斗争困意。他们想睡，可闭眼便看到日后的潦倒自己，再无法忍受自己的懈怠。找来绳，绕梁而系，捆于发间，于是乎低头便醒;寻来锥，握于掌中，极力而刺，于是乎猛然自醒。方夜读至天明!

正是这无欲则刚的意志力和严于律己的信念，让他们无所谓吃喝玩乐，专心读书;正是他们的自律让他们内心得以慰藉;正是他们的自律，可以让他们昂首阔步于试堂之中，题名于金榜之上。

哈佛图书馆有这样一句话：“没有一个人可以随随便便成功，它来自于彻底的自我管理。”这句戒言促使哈佛学子对自己的时间有着严格的管理，对于自己思想上的管理更是苛刻。正是他们的严格自律，让他们成为人中龙凤。

也许自律，在一两天，一两年内，不会有太多的差距，但在日积月累后，人跟人之间就有了云泥之别。自律的人，不一定优秀。但优秀的人，必定自律。

故欲成功，请先自律!