风的作文作文(汇编20篇)

吴康鑫

我总爱躺在草坪上，山坡上，听那风的声音。听风吹入树林，飘入山谷，也灌进我的耳朵。

他总是猛地从我身边跑过，拍打着我的身体，一股力量顿时周流全身。那种感觉无论是热的还是冷的，都有一种呼呼的声音，有时像音乐，有时像妈妈的低吟，有时像愤怒的吼叫，在我耳边回响。

每天早晨，拉开窗帘，让美丽的阳光洒进来。打开窗户，让一缕清风飘进我的房间——明亮、清凉。中午，我蹦着走进风的怀抱，暖暖的风拥抱了我的全身，将我紧紧裹住，好舒服！下午，爸爸驾车带我们来到山上，山风吹进我的口、眼、耳、鼻，沁人心脾！到山顶上，冷风吹过，让我直想大喊：“会当凌绝顶，一览众山小。”

风总是有意无意地从我身边经过，而我也总是有意无意地长舒一口气。

风吹着，我拿出的各种小东西；风吹着，我的小玩具发出阵阵响声；风吹着，我的音乐就开始了。听见了吗？那风的音乐一刻不停地灌进我的耳朵，冲撞我的耳膜。这风、这云、这野花，真的让人沉醉。

风有音乐，多么动听，多么美好！

静谧的夜，月儿洒下淡紫的光辉，如雾迷离。淡淡忧伤跨过矜持惆怅的边缘，透过每个罅隙的空间，暗暗滋长蔓延。冰冷的心，化为一沟清泉，在峻岭幽壑里孤独地流淌。

晚风捎带着花香，一阵阵地敲打着沉寂的心湖。所有浪漫的背景都成了忐忑的元素，心中的涌动，化为跌宕起伏的音符在空气中飘荡。

倾泻的月光顺着思绪，拂过心田，淋湿了双眼。我把梦留在窗前盛开的花丛里，让高山流水的乐声，抚慰风中的颤抖；让美丽的际遇汇入岁月的河流，在风与花香中慢慢地交融。让月光温柔的双眸翻阅我，挂在窗口的心事。

然而，月儿没有听见风中的低语，没有看到水面的阵阵波澜，也没有读懂凝聚的水滴的心愿。孤独的挂在窗前，低压的柳梢上，聆听着谁渐近的足音。

苍天倘若尽人意， 山做黄金海做田。或许，意外会为这个季节编织一幅美丽的画卷，让花儿乘着春光，穿透细密斜织的雨帘，以一绢锦帛的美丽纤姿盛开在窗前，散发着阳光的明媚，青翠欲滴。

飘摇的月影在远处荡漾渔光中消散，一片片随波而去，风儿在叹息中反复地轻吟着平淡，唯有纤细的柳枝笨拙地记述着轮回里夜的空洞，和那一缕月光的苍白，左一页，右一页。

灵动的风，为云吹动。泫动的水，为月流淌。那花丛中的枝叶上，轻盈的露珠在摇晃，又是谁的目光在悄悄开放？是谁的爱独自瞭望？

我们班不知怎么的开始流行一种手工的折纸游戏了。

大家用一张纸折出一种用力度传送的玩具——战车。以前，我们也玩过战车，但是，很久没有人玩了。那次，是因为有一个同学在科学课上玩了起来，另一个同学看到了，并告诉了班主任戴老师。从此，我们便害怕玩战车了。

过了一年，我们便忘记了战车，可是我由于下课太无聊，就随便拿出一张纸来折，结果不知不觉地折出了战车。我的脑海中浮现出了关于着玩意儿的记忆。于是就开始玩了起来，我在课间折战车被一个以前玩战场的高手看见了，他借走了我的战车，开始研究起来。很快，他仿造出了几个一模一样的战车。有的还用相同的原理制造出了一些别的东西，比如：飞机、飞船、坦克……有的还折出不同动物，比如：鳄鱼、青蛙、还有蝎子等等。我自己研究出了一种更厉害的战车，可以卡住别人打不到，而我可以把他的战车打飞。就这样大家用自己各种各样的战车来比赛。

我们班有张空桌子拼，大家都聚在那个“竞技场”。我们定了一个规则：最厉害的，最帅的就第一个打；比赛时大家都要石头剪刀布来决定胜负，胜利的则有权利来移动自己的战车展开攻击；折得很厉害的人可以在比赛中选一个人联盟一起打别人……

大家信心十足地拿出了各自的战车，一开始我石头剪刀布胜利了，十分开心。我开始移动我的战车——“巨蜥”，我移动时发现我是最帅的、最厉害的，就立马找一个盟友。联盟之后，我就把剩下的最厉害的青蛙给卡在了我战车的腿部，然后又开始了石头剪刀布，结果我又赢了。我用强大的劲儿按着“巨蜥”的背上，接着那个小青蛙就这样败在了我的手下，他的主人十分失望……

每天我们班级都十分热闹、充满着欢声笑语。这就是我们班奇特的流行风！

你轻轻地拂过我的脸，让我为你着迷。你没有色彩，却让世间风光无限。风，你是我一生最美丽的拥有。

我喜欢从长满蒲公英的山坡上向下跑，走路带风，吹起蒲公英，漫天飞，飞向远方，飞到梦中。我喜欢穿着轻薄的纱裙，在林荫小道上，忽来微风，盛开洁白，随风飘，飘出诗意，飘到心中。

这一切，都是因为风。

我喜欢风，喜欢它吹走繁华，吹走虚伪，只留下漫天的纯净和真诚。

我喜欢它带给我的宁静和沉思。记忆中，风总有一股清香，缕缕诗意，净显其中。有了风，我的内心不再荒芜，青春的田野也有了色彩。

我喜欢看落叶随风飘，也喜欢看百花漫天舞，就连那粗犷的暴风，我都认为它美。

暴风，像难驯的野马，在田野里奔跑着，踩毁了小草，也吹折了花枝，只留下赤裸的大山和大地。风，你用自己独特的方式，考验着世间所有事物的意志。暴风，你好强劲，打痛了我的脸，也打醒了我的心，让我学会了冷静地思考人生，不再叛逆，不再轻狂，我走在凛冽的暴风，感受着人生的冷酷和沧桑。我喜欢风，虽没归宿，但很自由。

最美不过风一起，一落。

风起风落间都诠释着世间的美好和人生的奇妙。虽只是渺小的一粒朱砂，却收纳了世间万般美好。

风起风落间，你可曾闻到花香的淳朴和清新？

风起风落间，你可曾感受到自然的轻松与愉悦？

风起风落间，你可曾领悟到时空的变化与神秘？

风起风落，花开花败，那么美好。

风，平淡，忧愁清新豪迈。

在风中，我学会放下，学会看淡一切。在风中，我会想起以前的酸甜苦辣，心平如水地对待，让它们成为我美丽的回忆。

我让风吹干我奋斗的眼泪，让风吹干我奋斗的汗水，让风承载我的梦想，起航。

不再犹豫，不再迷惘……

在风中，我学会成长。

我要拥抱风，并成为它的心跳。

春风十分温暖，夏风是宝贵的，秋风是五颜六色的，冬风是凶残的。四季的风各有各的不同。

春风温柔似水，像妈妈的手抚摸着我的脸，春风吹醒了小草，吹来了燕子吹醒了冬眠的动物，吹回了生机勃勃的大地。

夏风十分顽皮，经常和人们玩捉迷藏。人们找也找不到，连知了也在抱怨。夏风也闷得慌，偶尔出来走一走，给人们带来一丝清爽。

秋风是农民伯伯的报喜信，它带着一支画笔，给苹果画成了红灯笼；把葡萄染成了紫水晶；把香蕉涂成了黄月亮；把麦田变成了金地毯；还给小草换上枯黄的外衣。农民伯伯欢笑，秋风也为自己的杰作洋洋得意。

冬风一来，吓坏了动物们纷纷待在家里不出门，它还带着它的朋友——雪花，四处破坏。像一只比老虎还凶，比恐龙还大的猛兽扑面而来，刮秃了大叔，吹倒了小草，人们外出把外衣紧紧裹住自己，就怕遇到它。可它从四面八方过来钻进袖子里，让人们冷得不知所措。

风，真是千变万化。

春色重回，莺声渐起，红英落尽春梅小。春风吹走了枝头梅花，散落一地，又一阵，又成了带着梅花香气的泥土，数点梅花天地心，一抹嫩绿出墙来。

春风念来了魂，草原魂，大自然的魂。是未若柳絮因风起的生机。偷来梨蕊三分白，却借春风一缕魂。

春风恋来了凉月，推去了阴霾，唤来了虫鸣，生起了希望。将种子播种在了每一位孩童的心田里，萌芽，他们小小的心里，播种了芳香的愿望，每一位孩童的心里，就这么花团锦簇起来。

待那一刻，“嘭”一下，绽放希望！

秋跟着雨来了，与夏日的凌厉不同，这时的雨，多了温柔意。它不紧不慢，不慌不忙，像绣娘在织花，以天地为布，横几行，竖几行，行行复行行，密密的，秋的模样，便在绣布上显现。

苞谷熟了，稻子黄了，红薯该挖了。树上的枣，红得像女孩的唇。石榴树上的石榴，跟一群胖娃娃似的，咧开嘴傻笑着。

梧桐树的叶，则像怀旧的纸张，焦黄焦黄的，适合在上面写相思。小枫一夜偷天酒，却情孤松掩醉客。诗人杨万里的比喻委实可爱，秋天的枫叶，可不就像少年喝醉了酒，纵情地醉上一醉。

银杏绝对是富贵人家出身，它一旦被秋风惹上，那一身的富贵气，绝对耀眼璀璨，它就是那样雍容那么不可一世，只能惊叹。

秋风连波，波上寒烟翠。在那个光阴，那个遇见，对我，如同馈赠。月窑仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉，卷倚夕风月已昏。

晚秋天，一霎微雨洒庭轩。槛菊萧疏，井悟零乱，惹残烟。对闲窗畔，停灯向晓，抱影无眠！

冬风吹来了雪，是大观园内，宝玉和一群贵族小姐们，披了大红猩猩毡与羽毛缎斗篷，聚在雪地里拥炉作诗，旁边的美女耸肩瓶里，一枝红梅开得艳艳。

冬风吹开了梅，积雪在阳光下，闪着钻石一样的光芒，何等悠闲？桥那边的雪地里，有梅可折。一路的铃铛声，惊醒了睡着的雪。

不远处的田野，那里，洁白的雪，白砂糖似的，覆着一些植物，来年可就大丰收了。冬风吹着心，因自然变得更柔软，因柔软生出更深的热爱。

冬风吹来了花香与鸟啼桂花，广玉兰，比如女贞和樟树，比如竹子，也绿着。时有鸟啼声，从树丛的深处飞溅出来。静穆的时光，就有了活泼的动感。

俗世里，我们本来所求不多，只要这样的一场冬风，只要这样一场平凡的相守和温暖。

一望乡山江水隔，转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊相催逼。岁华都瞬息，归去来玉楼深处，有个人相忆。

清晨，我漫步在校园的小径上，幽幽清香扑面而来，沁人心脾，使人神清气爽。仰望那耸立在河边的教学楼，一幢幢屹立着，仿佛是一排军人，严谨的品质激励着我们每一个学生，使我们扬帆起航，乘风破浪。我来到教学楼下，不禁又回想起那清脆悦耳的上课铃，心中不禁涌起一丝微微的感动。

恰巧一个新生来校报到，那个男生口中念叨着：“好大、好漂亮的校园！真是太好了！”一旁的妈妈也说：“是啊，想想我们那年代，有书读就不错了，哪来这么大、这么漂亮的校园呢！你可一定要努力读书！”“嗯，我一定要好好读书，争取获得好成绩。”男孩说着就咧开嘴笑了，那是一张自信的笑脸。

走进宽敞明亮的实验室，让人耳目一新。各种精密的仪器应有尽有：墙上的时针在滴答作响，那是祖国在时间的长河中腾飞；天秤在慢慢地摇摆，那是祖国与西方强国的科技差距在缩小；一幅幅显微镜下的花图，那是祖国万花筒中绚丽的蓝图……

踏入丰富多彩的史地教室，不禁让人感慨万千。但最吸引我的还是那幅巨大的中国地图。母亲河仿佛在地图上奔腾起来，汹涌的江花拍打着峻峭的岩壁，发出响遏行云的咆哮；高耸的珠穆朗玛峰冲破云端，在世界之颠俯视全球，折射出令人敬畏的英雄气概；辽阔的草原漫延在边疆，鲜美的牧草在秋风中掀起涟漪，散发出泥土和青草的清香。地图上群山大河的雄姿深深地震撼了我的心灵。在地图的西北部，有着举世闻名的吐鲁番盆地，不禁让人想到了那青翠欲滴的葡萄；东部的上海，使人想到了高楼大厦林立的场景，它是祖国经济腾飞的缩影。

登上教学楼顶，秋的气息夹杂在微风中，一股祖国母亲般的亲切感沁入心扉，每一丝风都让人愉悦不已。环视四周，朗朗的书声从教学楼里传出，同学们在操场上嬉闹，队员们在篮球场上训练，运动员在田径场上挥洒汗水，好一派赏心悦目的校园风光！

美丽的校园，哺育着祖国的花朵；伟大的祖国，养育了我们每一个炎黄子孙。在祖国母亲的怀抱里，我们更应努力进取，不辜负祖国母亲对我们的厚望。每一颗赤诚的心啊，在这国庆之际，请在风中寄上我们由衷的爱国之情，让它随着秋风飘到祖国的大江南北吧！

一日日，一年年，风无处不在，起了又落，落了又起。每当起风时，我都会想起那一年。

那时，我上三年级。有一天，我正坐在教室里，跟我的“敌人”——试卷作斗争。一道道难题在我面前大展身手。这些题张牙舞爪的，把我打倒了。时间到了，我不得不交上卷子，卷子里的“敌人”大部分都毫发无损。交上试卷后，我就陷入绝望之中。

直到领取成绩单那天，我朝着学校走去，看着身边的人一个个喜笑颜开，兴奋地讨论着分数。而在角落里有一个手握着成绩单，被人冷落在一旁的我，泪水淌满了脸颊。屋外狂风大作，下着暴雨，好像都在指责我。我的心再次陷入了绝望的深谷。

从那以后，我就下定决心，要努力学习，准备迎接下一次的“狂风”，不被身边的人冷落、指责、嘲笑。那风也一直伴随着我，鞭策着我。直到那天，我从深谷当中爬了出来。

那天，微风轻轻吹拂。我又坐在考场上，依旧与我的“敌人”作斗争。但这次我毫不逊色于“敌人”，一个个“敌人”都被我解决。屋外我的朋友——风依然轻轻吹拂，好像是在为我助威。我越战越勇，直击它们的软肋，将它们逐一击破。屋外，风变大了，树叶也摇曳着，像是在提醒我要收拾“残尸”。我又认认真真，抱着一种“宁可杀错，不肯放过”的心态，检查了一遍。“铃铃铃……”时间到了，我把试卷交上去，心中充满了期待。

领取成绩单的时间到了。那时，我正在办公室，等老师发成绩单。拿到成绩单后，心中充满了兴奋与期待。我慢慢地打开成绩单，心“扑通扑通”直跳。“耶！我考了98分，全级第一。”走在回家的路上，品尝着成功的喜悦。那一刻，阳光明媚，微风吹拂……

又是一年风起时，这风起起落落，仿佛回荡着一句话：“没有付出，何来收获！”

风，有时温柔，有时强烈。四季的风，各有各的特色，四季的风，性格也不同。春风则是四季风中最为淘气的一个“小姑娘”。

春风是神奇的，瞧，春风拂过湖面，她那双柔软而温暖的手轻轻摸着冰寒冷的脸颊，也许是害羞了，冰缓缓退去，只留下一面闪闪发光的明镜。春风微笑着吹起柳树姑娘干枯的头发，顿时，柳树姑娘的头发又被染上了绿色，变得像以前那样柔软、美丽。

春风是多彩的，她用她那神奇的调色盘把大地变得五彩缤纷。她用淡粉色给桃花染上了胭脂，桃花激动得绽开了笑脸，就像小朋友灿烂的笑容；她用染过白色的丝绸为梨花编织了一件“晚礼服”，梨花穿上它犹如天外仙女一般，变得十分妩媚动人，梨花小姐连连点头道谢；春风又把紫色送给了牵牛花，想当年，它可是交响乐团最著名的喇叭手呢！如今，牵牛花又举起了紫色的小喇叭，正兴致勃勃地吹着。

春风是淘气的，她抚摸着路人的脸颊，掀起他们的衣角，拼命要钻进路人的脖子里为他们按摩；她吹起姑娘们的秀发，姑娘们就像仙女一样美丽动人。看，有几个小孩儿正蹦跳着捕捉春风，可她一闪一闪，几次从孩子们的指缝间溜出去，至于为什么要捕捉春风，当然是因为春风顽皮地挠了他们的痒痒……

这就是神奇的春风，这就是多彩的春风，这就是淘气的春分，这就是千变万化的春风。

秋天的风是一位神秘的魔术师，她带着清凉和成熟的气息轻轻地、轻轻地趁你没留意，把秋天的魔术盒打开了。

秋天的风是一根神奇的魔术棒。瞧，她把各种各样的颜色给了葡萄，一串串五光十色的葡萄挂在枝干上，一颗颗紫色的葡萄好像亮晶晶的小豆豆。她把金黄色给了桂花，小小的桂花像个害羞的小姑娘，躲在树叶中，秋风温柔地吹，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。她把黄色给了银杏树，金色的叶子像一把把小扇子，扇来了秋天的清凉。她把更多的颜色给了菊花仙子，菊花仙子就更美丽了，紫红色、淡黄色的、雪白色的……她们争先恐后地绽放着。

秋天的风，藏着美味的水果。有红彤彤的苹果、香甜的葡萄、黄澄澄的梨，还有硕大的石榴像一个个顽皮的小男孩儿，红着脸，咧开嘴，正朝我们笑呢……还有很多香甜可口的水果在枝头荡着秋千，争着要人们去采摘呢！小朋友的脚，常常被那美味的水果给勾住了。

秋天的风，唱着歌告诉森林里的小动物们，冬天快要来临了。小羊跑回家准备度过寒冷的冬天;小蚂蚁们在拼命地寻找粮食，等到白雪皑皑的时候，就可以在家舒舒服服地享受美味了;青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡个长觉。

秋天的风带给农民伯伯的是一场丰收的晚宴，带给小朋友的是一串串快乐的笑声。

又是熟悉的角落，我靠着墙壁慢慢蹲了下来。又是熟悉的风儿吹来，已是春天，风儿中带着的些许暖意让我不禁把眼睛闭上，静候校门的打开。此时的我却没有一丝倦意，静静聆听着周遭的声音。我听到了行人踩在石板路上发出的有节奏的声响，听到了街上车的轰鸣声与小贩的叫卖声，还听到了鸟在枝头的絮叨声。那么风的声音呢，很遗憾的是风是没有声音的。这里的风没有那么大，没有在耳旁呼呼作响，也不可能撼动门口的大树发出沙沙声。感受着一阵阵风的吹拂，心中有些怅然。我曾无数次在这个角落思考着，思考这里的风。你很难解释风是什么，它看不见，听不见。但它却似乎真实存在，如同一个一个智者引着我思考。

初和校门口的角落和风结缘，是在很久之前。

一次，早上起来特别早，到了学校门口，门还没开，想起未读完的书，就想找个地方看。我四处环顾着，却让我发现在门口的最左边，有一棵大大的槐树，有一块很小的空间夹在它与墙壁之间，我眼前一亮，坐了进去。缓缓打开书坐下，我享受着很少有过的宁静，同是一个春天，风仍是那样暖，就像是一把钥匙，先是轻轻的敲着，又慢慢的打开春天的房门。

经不住诱惑，竟眯上了眼睛睡着了。

醒来时，已经快迟到了。我赶忙站起来迅速进入学校，一摸口袋发现没带学生证。傻在了原地。

没了办法我在门口徘徊，看有没有同学经过。春风袭来，感受着风的吹拂，我慌乱的心渐渐平息下来。我回想起自己似乎之前将学生证随手放入口袋。也许是风带走了它。我环顾四周，感受着风的流向，最终在离角落不到五米的地上，发现了它。我带上它进了学校。回想起来，风似是会说话的。我似乎能听到一个温和、沉稳的声音安抚着我。告诉我让我静下来好好想想。

此后我就习惯于坐在这个角落，感悟着风，倾听着风。

风一直吹着，刮着，未曾有一刻停下，秋风带给我的不亚于春风。也许是由于秋天似乎更符合脑中那个苍老的智者模样。

什么意味着秋天到了，有的人扳着指头数着日历上的立秋还有几天，有的人企盼着果实的成熟，有的人等候着第一片落叶，有的人眺望着远方守着第一批南飞的大雁。当一阵风吹过时，当我感到廓然空阔，抑或是寂静辽远时，秋天，那个智慧，看穿世态炎凉的哲人，就回来了。

秋风吹着，吹熟了庄稼，吹黄了树叶，吹赶着大雁。历代文人写秋天，似乎逃不开哀愁，“四海无闲田，农夫犹饿死。”似乎连丰收都成了过错。文人接着秋风的凉，大肆渲染着自己的悲，愁。秋风没有说话，只是年复一年，干着相同的事。农民真的需要哪些诗吗？或许需要，但远比不上一场丰收来的实在。秋风就是这样，包容着一切，为众生默默奉献，未曾有过一句抱怨。于它而言，早已看淡一切。

风似乎在秋天总比平时来的更安静，但其实你也能听见。当你听见别人说出今年收成真好时，你敢说那不是来自秋风的声音吗？只是不愿露面，静静的躲在幕后而已。

我曾与角落的风消磨过很多时光，我却才发现，它原来是会说话的。每次总会他自己的方式引领着我聆听他的教导，感受着属于这位最伟大的哲人的哲学。

我想，我必须感谢这角落的风，带我品味生活，感悟人生。

风，它有时是温柔的，有时是狂欢的，有时是狂呼的，有时是凉爽的，也有时会有凛冽的。

春天的风，在你的脸上轻轻地抚摸，如慈母的手，使你感到一阵温暖。春天吹过的地方，无不显现出一片生机勃勃的景象。瞧，那片土地上，小草从地底下慢慢地探出头来，好奇地张望着这个陌生的世界，那儿留下了春风的足迹，那片森林里，树叶冒了出来，树枝上也不再光秃秃了。那儿也留下了春风的足迹。

夏天的风，是多变的，它有时令人凉爽，有时却疯狂地怒吼。在太阳炙烤着大地的时候，吹来一阵风是令人感到多么舒服呀！但一阵雨落到了地上，风瞬间变脸了，吹皱了水面，吹弯了树枝，也吹落了鲜花。

秋天的风，虽然没有冬天那么寒冷，可它又与其他季节的风不同。秋天，一阵风吹在了树梢上，枯黄的树叶像翩翩起舞的金色蝴蝶，打着旋儿依依不舍地离开了大树妈妈的怀抱。秋风，带着一种离别的凄凉。

冬天的风，使人感到一丝丝的畏惧之情。那风正如一根尖锐而锋利的银针，扎在你的身上，使你感到十分难受。人们被这凛冽的寒风逼得迫不得已穿上了厚厚的衣服，戴上了手套、帽子才能出门。

这就是四季中不同的风，他们各自有着与众不同的特点。

还没放暑假的时候，爸爸、妈妈就答应今年暑假期间带我去厦门旅游。

在我的期盼之中，终于等来了这一天。8月11日的`下午五点半，我和爸爸、姐姐一起登上了东方航空2809次航班前往我向往的厦门之旅。

我们在厦门游览了五天半时间，期间，我们分别去了：鼓浪屿、珍珠湾、椰风寨、南普陀寺、土楼、鳌园、厦门大学、怪坡、胡里山炮台，每个景点都让我流连忘返。而特别令我感兴趣的要数椰风寨了，因为，那里的海水非常干净，而且还有很多像海盗船之类娱乐设施。当我们冒着烈日来到了这里时已经是下午4：30了，展现在我们眼前的是广阔无边、一望无际的大海。虽然骄阳似火，但是，此刻的海滩边早已是游人如织，一阵阵海风吹来了，给人们带来了丝丝凉意。我在大海里尽情的嬉戏、玩耍，无比开心。这时候，我发大多数的游客都是穿着泳衣、泳裤有备而来的，而有一些游人，也许是忘记了带泳衣，却又经受不住大海的诱惑，干脆穿着长裤或裙子一头扎进了大海的怀抱，享受着大海给他们带来的乐趣。

我爱大海，如果有机会，我会再来美丽的椰风寨。

一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了！没有了奶奶的唠叨，没有了妈妈的严格要求，我非常开心、兴奋和激动，没有人管我们喽！

我立即跑出去玩，我的好朋友金金和天天正在玩滑板，我也把滑板拿了出来玩。“哎呀！”怎么回事？原来是金金不小心摔了一跤，滑板都报废了。我意识到大事不妙，赶紧把他扶了起来。“能走吗？”我问，金金摇摇头。那就快送医院！我找到了爷爷的汽车钥匙，可是一走到汽车旁，我傻了眼，我们当中没有一个会开汽车呀！

没办法，我和天天只好把金金用自行车轮流推，终于到达了医院。

进了外科诊室，里面一个人也没有，原来医生也被风刮走了。我和天天在桌子抽屉里找到了消毒酒精和棉签。可棉签刚碰到金金的腿，金金就疼得叫了起来。怎么办？这时我真希望没有那阵风。正当我们束手无策、焦头烂额时，又一阵大风吹来，救星降临——大人们又回来了。外科医生用娴熟的动作帮金金处理好伤口。很快，金金和我还有天天的家长都到了医院，金金去住院了，我和天天则回了家。

看来，地球如果离开了大人真不知道会乱成什么样子，我们是不敢想象的，我们的成长离不开大人的关心和帮助！

林闻汶

夏天好比一个亭亭玉立的少女，丝丝线牵引着人心，将人引入一个美妙的童话。

当天空刚刚泛起一抹清亮的肚白时，放眼望去，一片寂静。远处高矮起伏的青山，仿佛要将自己融入天空，成为那飞翔的鸟儿。几座高大的建筑静静地耸立在水泥路上，它信也不愿打破这美丽的安宁。公园的小池里，一朵朵荷花正在穿上她信的舞裙。简洁、高贵。淡白色的上衣，嫩粉色的薄丝纱裙，一条条细微的纹在裙上勾勒，化作的样式却是谁也不知晓的。张张荷叶就像绅士般款款站在荷花姑娘身边，为她们打着一把深绿色的遮阳伞。

声声蝉鸣打破了夏日的沉寂，它们伏卧在那棵巨大的榕树上，唱着夏天独有的歌谣，宛如只只绿色的小精灵。只有在这午后的间歇，我才能把蝉鸣想像成夏夜的梦。

宫后路那条街上，有我一直很喜欢的冷饮店，仿佛只要喝上一杯，夏日的炎热就会徐徐消散。推开店门，一阵叮叮咚咚的声音随之响起。哦，是店主姐姐在门上挂上一串别具特色的海螺风铃。站在吧台后的姐姐笑嘻嘻的迎接着我，我看向她。她棕色的卷发扎成一束高马尾，精致的妆容使她显得落落大方，漂亮的大眼睛眨呀眨的，就像天上的星星一般，樱桃小嘴微微张着，耳朵上钉着花朵式的耳钉。她的声音软软的，就像一只小猫。我点了一杯蜂蜜袖子茶，坐在落地窗边，看姐姐有调不序地调着饮料，我不禁微微一笑。

啊，夏天！愿你永远存留着桅子花那淡淡的清香。

“沾衣不湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。无论何时，我的身边总会有一阵风。而，故乡所飘荡的风，不比从前又胜似从前。

春忙之风

“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”此时虽不是初夏的四月，却也离不了多远。不先播种，哪来收获？为了秋天有一个好的收成，我和父亲早早地来到自家的田里，一路上都是辛勤劳动、有说有笑的身影，左田头的阿婆在笑着和隔壁的何婶打招呼；右田头的三叔抬起头透过斗笠望了望天上明媚的太阳；村口的大黄不知怎的，竟也在田坎上嗅着刚栽下去的秧苗。在这么一派祥和的气氛里，我竟也不知不觉地一脚踩空，踏进了自家的田里。

田不大，却也方方正正，也就是它养活了我父亲的那一辈，从而才有了我，那么，这亩田也算我半个亲人吧。

父亲从背篼里取出绿油油的秧苗，在阳光底下的秧苗沾着露水闪闪发光，那象征生命的绿色不由得更加的鲜艳。我和父亲卷起裤腿至大腿处，脱下鞋子和袜子，踏进了还带有一丝温暖的田里。刚一下去，我的腿就踏上了温暖的沙泥上，可没等我迈出一步便不由自主地陷了下去，田地就像一只深渊的大嘴，想一口把我吞下去。我不由得有些惊慌，只得求助地看向父亲，只见父亲指了指他身下的田，我顺着他的手看下去，原来我已经停止往下陷了，原来是虚惊一场。父亲笑着说：“看来你也经历了当年我被你爷爷上的一课。记住，不要被事物的表面现象迷惑，就像这田一样，它的内在是深不见底的，一眼，什么也望不出来。只有亲身经历才能发现事物的本质。”我似懂非懂的点点头，和父亲开始插秧。

毕竟是第一次，我插下去的秧总像是没睡醒的孩童，东倒西歪的，反观父亲那边，一个个站得笔直，宛如一柱擎天。我只得向父亲求助。父亲说：“插秧是个技术活，你得让你的手和秧形成一条直线，然后直接用力地扎下去，一气呵成，这样才有效果。”我得到了父亲的真传，兴致勃勃地拿出一只秧苗，挥手插了下去，我突然有一种感觉，自己的手和秧苗仿佛成为了一体，顺手一插，它便笔直地站在了田里。我仿佛打了一注强心剂，卖力地舞动起来。

顷刻之间，父亲和我便插完了整亩田。我站在田坎上，望着这片头发般密集的秧苗，心中不由生出一丝骄傲。一阵微风吹过，捎走了干活后的一股热意。风淅淅，雨纤纤，难怪春愁细细添。

农家之风

“日上三竿过中去，闲来农家吃耕耘”。忙完插秧已是正午，大家聚在一起，到村里广场吃春耕饭。春耕饭是我们家乡的传统，是为了让秋天的收获更加丰富而准备的，说白了就是大锅饭。在这一天，家家户户都不允许自己做饭，因为讲究一个红火的气氛，所以要想吃饭，只能到广场上参与烹饪，要是没有参与烹饪，那你就别想吃饭了。所以，带着一丝无奈，我只得代表我们家和其他的小伙伴一起做饭。

正午的太阳有一丝毒辣，我只得拿出我毕生所学去做出一道能够入口的菜。炒土豆丝？不不不，太简单了。炒白菜？不不不，太平常了。有了，干脆炖汤吧，就来个思南地地道道的小鸡炖蘑菇。

我从三叔那里接过一只杀好了的鸡，把它的肉切成小块，然后把山里的清泉和蘑菇通通装到一口大锅里。对于炖汤，最有难度的莫过于对火候的掌握了。我用吹火筒引起火，又是一阵风挂过，把黝黑的吹烟吹到我的眼睛里，不由得泪水灌满了双眼，抬眼望望天，只觉得人生一片昏暗，因为被烟熏的……隔壁的阿竹看到我这么一副大花脸，指着我开怀大笑起来。

炖完鸡，也是时候到饭点了。大家陆陆续续地将做好的菜端上来，有的流光溢彩，有的朴实无华，但更多的还是对自己的期待。我当然也很期待那一道把我熏出眼泪的小鸡炖蘑菇有人喜欢，但事实证明在做饭这条路上我还有很长一段路要走，因为吃过一筷子的人总会精准地避开我的这道菜。难受，香菇。好在桌上好吃的不少，可以缓解我这悲痛难平的心情。像散着股股热气的菜豆腐；冒着清香的甜米酒；以及用自家养的山猪做的胡萝卜炒肉丝，都妩媚地撩逗着我的味蕾，一筷子下去，还能看见那金黄欲滴的油汁，分外诱人。颇有一种“众宾欢也”的氛围

山歌之风

吃着吃着，有人开头唱起了山歌，唱的是我们铜仁的本土故事豆腐果，那宛转悠扬的唱腔，空灵动听宛如天籁，邻座的小伙子们也按捺不住了，纷纷用自己的手打起来节拍，山上的喜鹊也嘤嘤地叫着，为这宏大的音乐会伴奏。我也不由得起了兴，唱起了思南本土的《思南姑娘大脚板》：

“这里是我亲爱的乌江

扬帆远航

乌江绿

我在贵州等你

我把你深深爱上”

就这样，一首接着一首，一声高过一声，汉子们将山歌唱得震天响，姑娘们又将它唱得水灵灵。我的身边不时又挂过一阵风，将歌声捎向远方……

假如我是风，我要在人间自由地奔跑，帮助人们做许多好事。

春天，我会穿绿色的衣裳，去拜访柳树。她吐出嫩嫩的新芽欢迎我，所到之处，都会留下绿的美丽。小朋友出来放风筝，我就跑过去，轻轻一吹，风筝就带着小朋友的梦慢慢地向蓝天飞去。

夏天，烈日当空，勤劳的人们满头大汗，我就去吹干人们辛勤的汗水，给人们送去清凉的惬意。

秋天，我悄悄地走来，笑着唱起了丰收的歌儿。我又捡起金黄色的落叶，带着他们到处玩耍，抚摸着孩子们的头发，把秋天里最后的美丽送给孩子们。

冬天，我呼呼地叫着，洁白的雪花在空中快乐地跳起舞来，好像在盼望着美丽的春天快快来到。

假如我是风，我一定要做善良、热情的风，帮人们排忧解难的风。

冯骥才在《珍珠鸟》中写到：信赖，往往创造出美好的境界。

周三中午，吴老师和我们一起做了一个十分有趣又有意思的游戏——风和草的亲密，咋的一听，很新鲜，同学们却雾里看花，不明白。经吴老师一讲解，我们终于明白，原来这个游戏非常考验对他人的信任及团队合作精神。老师还告诉我们游戏的玩法：一个同学做小草，另外选7个同学做风，小草要自然地向后躺下来，任由当风的同学用手轻轻地、慢慢地依次托住并移动，而不使小草倒地。

这下，大家可积极了！为了可以被老师选中，个个高举右手，自告奋勇地说：我当小草，我当风……吴老师向四周一看，选中了刘思佳演小草，又选了王盼、小伟、瑞雪、娟娟、鑫鑫、向治，还有我演风。

只见，“小草”伸直双臂，十指分开，大拇指朝下，双臂交叉，十指握紧，反握十指顶住下巴，接着紧闭双眼，开始念口语。“风儿”们蹲开弓字步，伸直双臂做着向前托的动作，等待小草的倒下。

“我是小草李思佳，我准备好了。你们准备好了吗？”

“准备好了！”风儿们大声回答着。

“我要倒了！”

只听风儿的一声“倒吧！”小草的身体缓慢向后倒下来，但由于她太紧张了，所以只是扭动了屁股，身体显得很僵硬，风儿也起不了作用，失败了。

于是，她又重倒了一遍。这回，她在老师的指导下放松了些，瞧，她的身体就像一把直尺，“下来了，下来了。”我刚好在她的背后，是第一个接住她的风，“好轻的小草啊！”我轻松地将她移到了靠我右边的风上。大家屏住呼吸，小心地“吹”着草，一圈完成，成功了！风儿和其他同学都兴奋地拍起手来。

接着，轮到汤利娟当小草，她可是重量级人物呢！随着“我要倒了”，风儿们振作精神，准备就绪。可是小草闭着双眼就是不倒，“快倒啊，请相信我们，我们可以接住你的！”“是的。”风儿们齐声答道。“哦！”“好重！”我的弓步不禁晃动了一下，但我没有说出声，而是拿出吃奶的劲，脚尖顶住地面，双手使劲向旁边移去，生怕她摔倒。

风儿们都是好样的！个个尽力托住她，不让小草倒地，即使小草再重，我们也可以做到。

游戏结束后，吴老师让我们说说各自的感受，别人说的大多我不记得了，但我自己的感受一直很深刻：被别人信任，倍儿爽！

风没有颜色，没有形状，没有家，没有起点，也没有终点。天气热是热风，天气冷是冷风。所有都是随着外界改变，只有一个是风自己创造的，那就是风声。

我们的学校里有几棵桂花树，树上都是桂花，这一丛，那一簇，很不少，一阵大风吹过，“沙沙沙”地响了起来，大风本来就带着“呼呼”的声音过来，再交织上这桂树的声音，如同一曲交响曲，再加上那被吹下树的桂花，像雨一样，和着被风吹得到处跑的桂花香，让人感觉如同在画中周游。

学校的班级里有绿色的窗帘，它轻飘飘的打开窗户，风“呼呼”地吹进来，窗帘就像一个充气娃娃一样鼓了起来，还不停抖动，仿佛是在跳街舞，还配着“轰——轰——”的摇滚音乐。

Door是一个英文单词，它是门的意思，我觉得这个英文很有意思，一阵大风吹过，一扇开着的门一下子关了起来，发出了一声很响的“咚！”的声音，door这个英文单词与这个声音差不多，就好像风一看见门就叫“door”一样。

风声是“呼——呼——”地响，它可以和很多东西组成独特的声音，所以，我特别喜欢它。

站在山脚下，看山腰的楼阁。朱红色的檐露出一角，庄严地俯瞰着我，隐于树丛中。怔了一会，提起脚，跨上台阶。

石阶已是破旧，边角已破损，留下棱角。几颗碎石躺在路边，被几株青草遮挡。小心翼翼地落脚，唯恐一脚踩空。

望着本子发呆。黑白的格子里，一道道红线如折了翼的蝴蝶，断断续续的飞着，有时落下就再难飞起。被墨色涂成一团的本子上，留下几行如血的字，似是在谴责我的态度。一言不发地盯着本子，叹一口气，翻过一页，望一望题目，提笔。

落笔，窗外的黑已是深邃得如瞳仁。合上本子，理一理自己杂乱的思路——不知这次，又会有几个字的评语？

停在第一个拐弯处喘息，不敢往下望。出发点已经成了一个小小的点。一长串的青灰色让人头晕目眩。抖着酸胀的腿竟萌生了退意：这该死的事机，到底还有多少？楼阁还在远方，路仍漫漫。

将上报理好，坐在椅子上，对窗户上倒映的影子发呆。明亮的灯光掩不住上方的黒寂，一点点蚕食这光芒：何时才能重新振作。

再向前，便是愈加的紧张，爬到一半竟不得不在一半休息。望着一旁浓密的灌木丛与竹林，看竹叶在一阵风后纷纷吹落，飘落在身上。风萧萧，只能带来凉意。

心中默念：算了，不管了。不再小心翼翼，我跑着向前冲刺。听旁人的惊呼，我立在楼阁上微微喘气，带着兴奋。虽冲了很多级，但却也不显得吃力。抬起头，吸一口气，继续向前冲去。

二，四，六，九……看一级级的台阶在脚下掠过，我暗暗的数着。心中暗自叫爽。脚尖一点，轻巧地转身，重重地踏在石阶上。腾起，风将叶吹散。汗一点点地渗在皮肤上，别风吹干，丝丝凉意。

打开书包，取出本子，将那一页撕去。再重新书写。笔尖在纸上滑动着，道道墨痕。

站在山腰处，扶着栏杆，看山脚下的城镇被淡淡的白色笼罩。微风吹过，又是一林的叶摇曳。万千的枝叶落到地上，一地翠绿。伸手夹住一片竹叶，轻抚上面的碟状纹路。风能吹落叶，能化作一指刚柔，也能穿越荆棘。

迈开脚步，在微风迎面中继续上前，看着山顶。身后又是竹叶摇曳之声。

“呼呼”，顽皮的风儿从身边跑过。

“风从哪里来？”

科学老师想了想：“以后上课会讲的。”说完，她笑了笑。那也只能等以后了，我无奈地想。

我上网查过，但是看懂了吗？并没有。

我觉得，风从另一个世界来，通过一扇时空的门来到这里，丰富人的生活。同时也为人类带来好处，风力发电就是个好例子。大风将晨雾吹散，在一片朦胧之中为人的视线带来一丝清晰的感觉，是那么来之不易的一片“无雾之地”。

风时而变化无常，时而脾气古怪，时而令人捉摸不透，时而变幻莫测。

那时我还小，站在夏天黄昏的余光下，感受难得的清风。大自然的风与电风扇、空调的风不同，它不那么僵硬。很活脱，很清新，仿佛置身一片避暑胜地。在火辣辣的夏天，不得不说是一种享受。

秋天来得非常快。秋天是个美好的季节，坐在公园的长凳上，聆听风的赛跑、倾听风的旋律，沐浴在风的歌声中，无法自拔。那么百听不厌的曲子，由风无限地歌唱，像甜蜜涌入心头。叶，齐刷刷地落下，像一只只金黄色的蝴蝶，跳起一支欢快的舞蹈。在这个季节，风是人们最好的伴侣，带给人们凉爽，却又提醒着动物们：该准备过冬了！

“吼吼吼……”刺骨的寒风吹了过来，一瞬间，一切失去了色彩。既来之，则安之，何苦抱怨寒风的不公平呢？大叔们如同老骥伏枥——心有余而力不足。在寒风的摧残下变了摸样——光秃秃的，枝干脆弱的摇摆着。

冬风吹来了雨雪，帮助它进行“扫荡”。我钻在被窝里，怎么也不肯出来。“快出来！太阳快晒屁股了！”妈妈喊道。“不行，太冷了！反正今天休息。”我冷得打哆嗦。

妈妈生气了，一把掀开我的被子。我顿时像小猴子一样蹿了出来。刺骨寒风像冷冰冰的大手，夺走我身体中仅存的一点热量。我抱作一团，叫了起来：“冻死我了！”妈妈可不管，为我穿好衣服，洗了脸就将我拉到餐桌前吃早餐了。

人总是会变的，风也一样。它从暖吹到冷，一年四季，永不停歇。

试想一下，风的变化总是从一点点开始的，跟人何尝不同？也是从婴儿，慢慢长高，长大，变成一个成年人，投入工作。区别是风却不会成长，永远是一颗小孩子的心。无论四季的风，它可能对于自己来说是场游戏。它和命运一起玩儿的一场游戏。

有的人，只能坐等风与命运的宰割，真是可悲可叹。

有的人，享受着春风为我们带来的万缕阳光与温暖。

“解落三秋叶，能开二月花。”李商隐的《风》，很好地说明了风的两面性。风虽然吹落了金黄的叶片，但是和煦的春风，又为我们带来了一朵朵美丽的花朵。这何尝不是一个非常好的实例呢？诗人在朴实细腻的观察中，总结出了一点。同时也告诉我们，所有的事物都有两面性。一股风，寄托了如此高深的情怀，与意义深远的人生道理。

听风，它为我们娓娓道来人生的哲理。让我们能够克服成长中的困难，跨过一条条坎儿，在人生的道路上走得更远更明亮，充满信心。

听风，不学它的喜怒无常。

听风，听它在耳畔呼啸而过。一眨眼的，不经意间的，伴随着风的，还有时间。也如同风一般。飞逝而过……