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初中好习惯成就好人生作文(通用20篇)

人生像一首诗,它有自己的韵律和节奏,也有生长和腐坏的内在周期。下面就是小编整理的初中好习惯成就好人生作文,一起来看一下吧。

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初中我爱校园作文700字

全文共 716 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉披在一棵棵俊俏的桃树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们已经结束了网课生活,重新回到校园,享受烂漫的校园生活。

校园是美丽的。走进校园,我就闻到一阵久违的清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,教学楼前的树木显得格外精神。它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武,它们是校园的守护神,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样,陪伴我们在阳光下快乐的成长。花坛中美丽的花儿争先恐后地开放,在校园里它们成了一道亮丽的风景线。同学们走过路过,总爱停下来,欣赏一会。校园的美丽,还在于总有几只小鸟,在树冠花丛中嬉戏翻飞,叽喳欢唱。

校园是快乐的。早晨,朗朗的读书声从各个教室里传出来,整个校园便沉浸在欢乐的读书声中。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。墙上挂着的“好好学习,天天向上”一直激励着我发愤图强。上午,同学们聚精会神地听讲,吸取书中甜美的营养,就像高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。不时见几个同学低着头做笔记。到了中午,同学们谈笑风生,脸上写着笑容走出教室。下午呢,学校里铿锵有力的脚步声,那是同学们在高兴的上体育课,他们满脸是汗,满脸是笑。美好的傍晚来了,值日生在夕阳的沐浴下勤劳地美化着校园,闹了一天的学校终于安静了下来。

校园又是多姿多彩,五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室,干干净净的是老师的办公室,操场前的红旗随风飘扬,欣慰地点着头。

这就是我的校园,在这里学习,我感到快乐;在这里学习,我感到骄傲;在这里学习,我学到了很多知识。在这个校园里充满了我们的青春,我爱我的校园。

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篇1:介绍猪八戒初中作文500字

全文共 570 字

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要说猪八戒,人人都认识。毕竟,他可是吴承恩笔下的,四大名著之一《西游记》里的大人物呢!但是,有些人,在我们现实生活中的人,很多都喜欢孙悟空,而调查的结果却是猪八戒的人气大于孙悟空。

那为什么猪八戒的人气高于孙悟空吗呢?还有一个很重要的原因之一:因为比起他那么多的缺点,孙悟空的完美就显得是他美中不足的缺点了。是啊,贪财、好吃、懒做,不正是我们现实中的那些平凡之人的生活吗?而孙悟空的近于完美的性格,反倒不与平凡之人的生活挂钩了。猪八戒更接近于人,所以,这就是为什么喜欢猪八戒的人,比孙悟空多了,这能从一件件小事上看出来的!

有一次,猪八戒拾到了一面镜子,洋洋自得地照了起来。但是呢,他从镜子中看到的是一个朝天鼻子大耳朵,核桃眼睛尖嘴巴的一个丑八怪。但是,他并不认为那是他自己,于是,顿时,他火冒三丈:“你这照妖镜,竟敢把我老猪丑化成如此之模样,真是狗胆包天啊!”说着,举起了九齿钉耙将镜子砸了个粉碎。当他再看地上的镜片时,镜片不论是大片的还是小片的,里面都是丑陋的模样。哈哈哈哈……

他虽然好吃懒做,难分敌我,常常想捉弄别人……但是,猪八戒能修成正果,与他知错能改,听取他人意见有很大的关系的,他做到了悬崖勒马,甚至是浪子回头,对师傅的忠心耿耿,为西天取经立下了汗马功劳,才有了“净坛使者”的美好结果。

好啦,以上就是我眼中的猪八戒,我们下期再见。

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篇2:初中曹操的作文600字

全文共 665 字

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曹操,你好!在《三国演义》的你被塑造成一个阴恨、多疑、毫无道义,不顾他人的小人形象。但我想对你说:你虽然不是好人,但也不是一个应该被世人唾骂的狗贼,而且你是一位好君主,一位足智多谋,三思而后行,真正的枭雄。

宁让我负天下人,莫让天下人负我,想必许多人都听或看到过这句话,从而认为曹操是一位不仁不义,毫无贤德的狗贼,但我知道你并非不仁不义,只不过不想装自己很贤德,比那些闲得慌的君主好太多了,你虽然是枭雄,但也有仁德之心。

曹操,你是一位好君主。在你上任期间,恢复生产,鼓励改革。终结了北方汉末的混乱,使万千百姓得以安居乐业,面对武圣关羽时,你不忍心将其除去,虽知其心在汉,却能将他留了下来,并给予他吕布的坐骑---赤兔。面对为救公主之子阿斗的赵子龙,你明明可以下令乱箭射死他,却下令不许放暗箭,未料到他七进七出,斩你数十元大将,而你却更加欣赏赵子龙,你是个爱惜人才,赏识人才的君主。

曹操,你携天子令诸侯,从而掌握半壁江山,借吕布之手杀尽敌手又将其杀死,因内心多疑而斩杀自己数位名将,谋士。作为一个君主,你狠下心来一统天下,有大局观念,虽有些残暴,但又让百姓更快地迎来了和平安康。与你相比的刘备不过是一个只会哭的戏子。而孙权,不过只是继承父辈先业罢了,而你,以一人,一颗雄心,放下的那些所谓的道义,杀出一条血路,终加冕为王。

曹操,你与日月同辉,千古无双。你足智多谋,有大局观念,善于用人。你足以堪比秦皇汉武,唐宗宋祖,可惜未展身手,抱憾而终。但曹操你虽是奸雄,却比那些忠义之人好太多了,你不是个好人,但你却是个好君主,千古难逢的好君主。

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篇3:有你真好初中作文600字

全文共 672 字

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在我取得成功时,是你,由衷地祝贺了我,并对我说:“加油呀,不过不要骄傲……”,在我心灰意冷时,是你,不断地安慰着我,并对我说:“没有关系,哪怕只有万分之一的希望,也要去试一试……”;在我愁容满面时,是你,主动地为我排忧解难,并对我说:“怎么样?只要问题解决了,是不是就不难过了……”

你还记得吗?有一次,妈妈让我这个“旱鸭子”和你一起学游泳,因为是第一次游泳,我便好奇地在水中扑腾来扑腾去。没有按照教练的要求做准备活动。教练一吹哨,我便迫不及待地跑到泳池旁,绑好浮板,小心翼翼地游了起来。奇怪?怎么游了这么久,却大概只游了5米呢?我用求助的目光找教练,可是没有找到,这时你好像明白了我的意思,扶在泳池边上,对我说了些什么。可是我的耳朵里全是水,哪听得见?我停了下来,打了一个手势,表示我听不见,你看见了,做了一个标准的游泳姿势,我学着游了游,果然,游了好远。我激动地又比划了一个手势,如果翻译成半文不白的话,应该是:多谢刚刚“救命之恩”,使我解了燃眉之急,你咧开嘴笑了笑,我顿时觉得,有你,真好。

每次,学校组织什么活动,当老师说:“同学们,这次活动,分为五组,每组四个人,大家自由分组,分好组后到我这儿写下名字。”时,我总是回头看看你,而你呢,也总是看向我这方向,然后,咱俩都会会心一笑,意思是:咱俩真是心有灵犀一点通啊!

有时,上下学时,我总会看到你,便叫着你的名字,你听到后,就冲我招招手,在下,恭候大驾。

请君看取东流水,方识人间别意长。

虽然你我现在不再一个城市,但我希望我们的友情能继续延续下去。在这儿,我还是要由衷地对你说:“有你,真好。”

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篇4:环境成就人生作文素材

全文共 632 字

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挫折,是人生中必不可少的磨砺。挫折虽然会让人丧失信心,但勇于面对挫折的人,却会越来越坚强。没有挫折的人生,看似幸运无比,却算不上真正的人生。

可是,挫折是什么呢?有人说,挫折是无穷无尽的烦恼;有人说,挫折是被挫败后的眩晕;也有人说,挫折是坎坷不平的道路。而我要说,挫折是一笔宝贵的财富,挫折,成就了人生。

孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心人性,曾益其所不能。是啊,那些在历史上闪光的名人,哪一个没有经历过挫折那?可是,他们从未屈服。

贝多芬面对耳聋,没有悲观失望,而是顽强拼搏,发出啦“我要握住命运的咽喉的呐喊,终于成为一代乐圣。爱迪生面对一次又一次的失败,坚持不懈,发到劝慰自己说:“我已找到1000多种不适合做灯丝的材料,”终于发明了给世界带来光明的电灯泡。

苏轼面对一次次的贬官,发出了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的壮语,一步步变得成熟……

挫折是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯;挫折是灯,照亮夜行的路;挫折是路,引你走向光明。如果我们的生活中没有挫折,那么世界会变成什么样呢?也许挫折会将我们绊倒,但是,不经历风雨哪能见彩虹呢?没有挫折的人生不算人生。如果我们都能勇敢地站起来,笑对挫折,那么不管浪有多高,我们都能翻过去。

人生的道路不是一帆风顺的,也会有不如意的时候,如果你不会去打倒挫折,那么挫折就会打到你。

所以,让我们扬起自信的风帆,乘风破浪,笑对挫折,而不要逃避挫折。以为:

挫折,成就人生。

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篇5:推荐一本书初中作文

全文共 408 字

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《平凡的世界》为作家路遥所创作,一共由三部组成。路遥花了三年准备、三年创作,终于在1988年完成了《平凡的世界》的创作。许多批评家认为路遥的现实社会主义手法是落伍的,但路遥仍坚持了创作。

用平凡描写世界,用平凡描写一个个普通的人,描写一件件平凡的事,是这本最大的特点。路遥用现实主义手法歌颂了普通劳动者。

我推荐《平凡的世界》这本书的原因不仅在于它所写的内容和表达的艺术特色,更重要的是它所表达的精神内涵。如:主人公孙少安、孙少平,立足于改变命运的奋斗者,依靠自己顽强的毅力与命运斗争,坚持自我道德的完善。

这本书的深层就在于它所表达的精神内涵。这种精神内涵正是中华民族千百来“自强不息,厚德载物”的自觉继承。这种精神内涵可能会改变一个人的命运,改变人的一生,这便是这本书的价值。

我希望我们都能成为像孙少安一样的人,做改变自己命运的奋斗者,尽管结果会不尽人意,但我们要做自己想成为的人,“未来的你会感谢现在努力的自己”。

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篇6:以人生为话题的初中作文

全文共 931 字

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不要悔恨过去,既是悲伤,也是财富;

不要钟情名利,既是鲜花,也是枷锁;

不要感叹多变,既要风雨,也有彩虹;

不要埋怨人生,既有花开,也有花落!

多少古人举杯当歌,笑对人生!

看那李白,挟一尺青峰,踏数朵流云,裹一身豪气。书剑飘零,朝别黄鹤,五岳寻仙,说得潇潇洒洒,纵酒狂歌。散发弄扁舟,嘴角噙一片花瓣,仿佛挂着一丝不屑的浅笑,原来是古来燕赵悲歌之士赐予你的桀骜不驯,令你如此傲啸人生,“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”令你壮志凌云,“举杯邀明月,对影成三人”更令你豪情奔放。

哦!李白的人生如此潇洒!

又有多少古人壮志未酬,孤寂一生!

一代“诗圣”杜甫无奈生于乱唐之际,他痛恨“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,回顾“无边落木萧萧下,不仅长江滚滚来”,才知年华已逝,“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志未酬,仰天长叹……一想到“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,已是“白头搔更短,浑欲不胜簪”。再观“国破山河在,城春草木深”,原来,大唐江山如此凄惶……

哦!杜甫的人生如此落寞!

陆机在《短歌行》中曰:“人寿几何?逝如朝霞。时光重,华不再阳。”人生弹指间,为什么不轰轰烈烈地精彩一生呢?

睹人生,余晖衬夕阳。“万里平沙送秋雁,三月阳春映白雪”,是宝刀快马?还是金貂美酒?冷月孤歌地漂泊,如果你自己不去装饰人生,又有谁和你一起煮酒论英雄呢?

如果这时你正处于人生的爱恨纠缠、恩仇快意或玄机四伏、险像环生的路段,你将会何去何从呢?常想,人生还有多少春夏秋冬?“更能消、几番风雨,匆匆春又去”花褪残红!“连雨不知春去,一晴方觉夏深”啊……因为我们本来就生活在生与死的轮回之间,一切都恍然如梦。

当兰芽新生,希望也会接踵而至,而残花变土,并不意味着梦想破;当秋果硕挂,惊喜也会源源不断,而大雁南飞也并不意味惊喜逝尽。

总羡慕彩蝶双飞翼,总喜欢闻茶品香茗,总留恋昨日脚步浅,总期待明日荷花绿映红……蓦地想起曾经少年轻狂,不可一世,无拘无束。也许,我的人生不会再现昨日光辉,但我依然潇潇洒洒,笑对人生。因为我不想感叹“有种液体叫眼泪,有种感觉叫心碎”的迷茫。

我有追求,有梦想。我想当数学家,但不是光“123……”,我想当作家,但不是光“一二三……”,我想当音乐家。

人生只有一次,我需要好好把握。

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篇7:好习惯成就梦想

全文共 713 字

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说起习惯,也许大家觉得很遥远,其实习惯就在我们的身边,就在我们的一举一动之中,比如:面对芬芳四溢的桂花,你伸手了吗?遇见老师或者家长,你主动问好了吗?用过的东西,你放回原处了吗?当天的作业,你及时完成了吗?这些看起来很小的事其实都彰显了你的习惯!

法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

同学们,今日的习惯,决定明天的我们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……

人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”……同学们,让我们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们美好的梦想!

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篇8:初中优美段落摘抄

全文共 779 字

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1、这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。

2、我哥哥刚满二十岁,五大三粗的身材,劲鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖立着,两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板,穿上42码的球鞋,走起路来蹬蹬响。

3、表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。

4、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

5、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

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篇9:初中小鸟的作文600字

全文共 642 字

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几星期前,我在小区里玩,突然发现不远处的灌木丛里有动静,我便壮着胆子走了过去。拨开灌木一看,呀!竟然是一只美丽的、翅膀受了伤的小鸟。于是,我便小心翼翼地捧着它,把它带回家治伤,一路上,小鸟不时发出“叽、叽……”的哀鸣声。

到了家,我给这只小鸟受伤的翅膀敷了药,然后把它放进笼子里,仔细地观察它。这只小鸟真美呀!你瞧:它头上长着黑色的羽毛,两只眼睛中间是一些绿色羽毛。一对小眼睛透出机灵的光。它深棕色的小嘴下面是一块淡黄色的羽毛。它腹部的羽毛是翠绿色的,后背是天蓝色的,翅膀上面是淡绿色的,周圈还有几个黄斑点。它翅膀的下面是黄色的,靠近腹部的地方是金色的,越往翼尖的地方颜色越淡,到了翼尖,就成灰色的了。小鸟的脚也是金色的。它的尾巴长长的,是银灰色的。整个身体看起来色彩斑斓。于是,我便叫它“小翠”。

因为“小翠”在我家住了一段时间,所以我已经了解一点它的“语言”了。你听,它在“喳、喳……”地叫呢,哦,它这是饿了,我便给了它一点面包吃。吃完食后,它又“喳、喳、叽……”地叫了起来,这是表示:我很快乐!一会儿,它又“啁啾、啁啾”地叫了,它这是困了,在向我说“晚安”。尽管我能听懂它的一些语言了,可我还经常因听不懂小翠更多的语言而办错事。

每当我办了错事时,小翠会不高兴地“啾、啾……”叫个不停。我这时就会很遗憾:“小翠呀小翠,如果我能懂鸟语就好了,那样我就能跟你沟通、交流了!”

现在,小翠翅膀上的伤也好的差不多了,也该是它重回蓝天的时候了,虽然有些舍不得,但鸟儿应该是自由自在飞翔的,不是吗?

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篇10:与你为邻作文初中600字

全文共 981 字

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今年的春天,随着惊蛰的第一声响雷,就如期地来到了小村。

桃花又一次红艳艳的盛开了,刚钻出地皮的小草儿和花儿交相辉映。柳丝如同少女的秀发,在春风中摇曳,春意盎然——我笑了。

我又一次笑了,笑得灿烂而惆帐。我穿梭在树林里边,听着因为我而产生的婆娑声。我庆幸,那年我抑制住了自己的愤怒,选择在你离开的最后一刻,给予这片土地一丝福泽。

你是荒辽土地上的一颗白杨树,而我是居无定所、终年游荡的风儿。我还记得第一次见你的场景,那时你正值壮年,威武挺拔,是我见过最高、最直的树。那时,我脑海还不自主地想起我不知何时听到的诗:“何当凌云霄,直上数千尺。”嘻嘻,我还听说白杨树是最挺拔的树之一呢!

我开始与你搭话,你果真是个木头。唉!好在我见多识广,而你仅是扎根于此,从未见过什么世面,否则我真不知如何是好!

回想起从前与你的时光,我忍不住红了眼眶——我是多么想与你为邻啊!

我们渐渐熟了,灾难也悄悄来临了。

这本就是一方贫瘸的土地,似是闹了饥荒,村里的人纷纷跑出来残害你的兄弟姐妹,还将你漂亮的银灰色外衣抠下——我是多么气愤啊!

你温柔地劝下我了,我没有伤害这些村民。褪去外衣的你没有了精神,皮肤变得坑洼,但你却毫无怨言。

日子一天天过去了,好在他们没有挖你的树根,否则我一定会让他们不得安生!你的脾气就是太木了!怎能任人欺凌!

灾难终究来了。电锯发出的震地天噪音打破了我们的宁静,那锯头反射而出的金属光芒令我惊恐——这是什么!

他们简直疯了!我愤怒地看着你的兄妹、你的父母倒下。这简直是末日!那天,天灰蒙蒙的,漫天仅剩了电锯砍树的可怕噪音。我看着那把电锯穿过你的肚皮,我无法想象,那时候你是多么痛与恐惧!

我怒了,我歇斯底里地怒吼着!吧哮着!漫天的黄沙,就像我内心的痛苦一样弥久不散。人类,你们砍伐树木时有没有想过,这仅是一方贫瘠的土地啊!

人们恐惧了,他们接受不起我的怒吼,他们总该为自己的贪婪付出代价!而令我不解的是,你在生命的最后一刻,竟对我说:“风儿,宽怒他们吧,让新的芽儿与你为邻吧!”

你是一颗宽容的树,我承认你的伟大,并且最后的最后,我选择宽恕他们。

不为其它,我只是想在这片令我贪恋的土地上,能够再次,再次看见你的英姿……

人们再次栽起树了,我看着这些树儿抽出枝条,就仿佛看见了你。或许,我只在用另一种方式,与你为邻罢了。

我是轻盈的风,你是挺拔的树,无论困难如何,险阻如何,我总是会与你为邻!

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篇11:初中作文:感受书中的人生_[第一单元]表达自己的某种感受和思考1000字

全文共 929 字

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书是生活的必需品,在书的熏陶下,我们认识了不同的社会,在书海中体验了各种各样的生活,书籍是人类的营养品,让我认识到了什么是生活。

暑假里,我读了老舍先生的着作《骆驼祥子》,故事的情节紧紧牵着我的心,让我仿佛身陷其中,更让我体验了黑暗的社会生活。文章围绕主人公祥子描写了一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,在他当上人力车夫后,立志买一辆自己的车,去追求自己的生活。但是,用三年的血汗换来的车却被军阀的乱兵抢走,噩耗一个接一个,厂主的女儿虎妞又给他的身心带来磨难。在他用虎妞的积蓄买了一辆车后,却又不得不卖掉以料理丧事。在经过多次挫折后,祥子的梦想随着这个社会的黑暗而落空了,最终小福子的自杀,吹灭了他心中最后一朵希望的火花,他不再想什么,不再希望什么,活下去就是祥子的一切了。通过这个悲惨车夫的命运,让我更深刻地感受到社会的黑暗。

祥子在命运的压迫下,他坚持凭自己的力气拼出一片天地。但在这个无尽的黑暗社会中,他经历了无止境的挫折,祥子已经失去了生活的信心。他曾经是那么要强车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。《骆驼祥子》让我体验了“五四”时期的黑暗社会,随着祥子的悲惨命运,我不仅仅看到了下层人民的命运,更深思黑暗社会中人们的出路。在故事中有一句话——“四外什么也看不见,就好像全世界的黑暗都在等着他似的,由黑暗中迈步,再走入黑暗中;身后跟着那不声不响的骆驼。”这句话可以看出祥子他在走,在对黑暗的社会进行反抗,但是最终还是“再走入黑暗中”。这句话无情地批判了这个社会,同时让我陷入深思祥子多次顽强的抗争企图获得自由,却是无止境的失败,像祥子这样的人们又如何摆脱悲惨的命运?他们能否正视生活的残酷?

当这样黑暗的社会过去了,这个故事仍然启示着我们,时代和社会只是问题的客观原因,而主观原因则是自己。就像祥子一样,一开始就坚信自己的奋斗可以赢来自由,盲目的认为自己有足够的能力,失败后便一味逃避现实,结局注定是悲惨的。在现在的新时代中,我们应该正确的追求自己的理想,坚定信念,去正视生活并努力地拼出自己的天地,赢得人生的成功。

《骆驼祥子》带来了许多震撼,但更多的是启示我的道理。往往在书中体验过生活,才懂得如何更好的生活,往往在书中感受人生,才明白如何赢得人生。

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篇12:责任成就精彩人生

全文共 946 字

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曾几何时,我们这一代被人们担忧地称为“娇生惯养”“缺乏责任心”的一代,可以说优越的生活条件,父母关心,爷爷奶奶疼爱。让我们快忘记了什么是责任心。课堂上我们会看到一些同学常常游离于课堂之外,尽管课堂学习非常重要,他总是一概不管;还有一些同学在学习上犯了错误不勇于承担,不积极改正,把老师的教导当做耳旁风,究其原因就是缺乏责任心。

学生时代,学习就是我们主要任务,在学习过程中避免不了犯错误,但犯了错误要敢于承担,积极改正,同时我们在班级和家庭中都承担有一定的责任,如果尽心尽力并高质量去完成,这就是有责任心的表现。

我曾读过《一个独生女的故事》,故事的主人公鸣鸣是一个不到10岁的女孩,她父亲去世后,妈妈又因病卧倒在床。她就用自己平时积攒的零花钱交了学费,担起做家务的担子,每天坚持上学,照顾妈妈,连作业都是靠在妈妈的病床边上完成的……在苦难中她勇敢的走向明天,我相信敢于负责,勇于尽责的鸣鸣一定能成为生活的强者,一定能成就精彩的人生

我们尊敬的周总理在上学时,有一次校长问他为什么要读书?“为中华之崛起而读书!”周恩来站起来非常郑重地回答。一句话表达了总理从小立志振兴中华的伟大志向和强烈责任心。正是他的这种雄心壮志和责任心成就了他伟大而精彩的一生。

轰轰烈烈的大事不常有,我们日常面对的,是日复一日的平凡学习与生活。在生活中,我们要做一个有责任心的人,要从小事做起,从现在做起。看见地上有果皮纸屑,弯腰拾起,这是你在尽责;在寒冷的清晨,你果断的按时起床,不留恋温暖的被窝,这是你在尽责;在课堂上,你专心听讲、积极思考,这是你在尽责;在家里,你孝敬长辈,认真完成家庭作业不让父母操心,这也是你在尽责……

我们该怎样尽责呢?我认为,把平凡当成一种磨炼,把日常当成一种修养,把学习当作责任,关注学习上的每一个细节,认真做好每一件小事,尽心尽责追求学习中的进步,做一个有责任心的中学生。

每个人都背负着不同的责任,教人是老师的责任;读书是学生的责任;保家卫国是军人的责任。温总理曾经说过:“为了国家的富强,为了社会的公平、正义,为了使我们的民族赢得应有的尊严……我愿献出我的全部心血和精力”。这正体现了新中国总理胸怀百姓的伟大责任感。

我衷心希望所有人都把责任之心携带在人生的道路上,让我们的人生像金子般闪光!

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篇13:快乐的人生初中作文

全文共 653 字

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快乐,对于这个词很多人有不同的理解,一些人说玩耍就很快乐,一些人说学习很快乐。而我觉得快乐则是将自己的时间能很好的安排着。

快乐,是什么呢?快乐就是玩耍吗?不是,因为我觉得这并不是一种从心底里就快乐的一件事。还是,把快乐建立在别人的痛苦之上?也不是,那快乐到底是什么呢?

像往常一样,吃完午饭。我正冥思苦想我该怎么做。下一步,嗯,去打乒乓球吧,不,昨天才去打了,那去找弟弟玩吧,不对,他和同学去玩了。该怎么做呢?突然一只手搭在了我肩上,我立即转过头。原来是妈妈。“小张,该学习了,你看你一放暑假就玩,没有学习一次,你今天该学习了吧……”听着妈妈如唐僧一般念完了口中的话,我于是有气无力的说:“好吧!”打开枯燥乏味的书,假装津津有味的念了起来,还不时的看着手表,意思是应该够了吧。正当我鼓起勇气想向妈妈撒一个谎,以“忙里偷闲”一会儿。可是,我看到书的一个地方——有一个令我非常好奇的地方。图案很好看而且上面写着一则寓言,当我匆匆看完觉得受益非浅就又继续读其他的。于是,几个小时如飞逝一样过去了。我高兴的伸着懒腰,觉得自己对人生好像有了一点儿了解,然后我又去运动了一会儿,踢了会儿足球,当我流着汗时,觉得今天过得非常愉快,而且是打心底里高兴。

经过这一次的事件,我理解到了一件事,只要把自己每一天制定一个计划,并且去实现它,将自己每一天的生活排得满满的,不仅不浪费时间,还会过得非常快乐,所以我对“快乐的人生”理解就是能把自己的生活过得充实,就是一种快乐和愉悦,这也就可以说是“劳逸结合”,的一种对于我的心得体会吧。

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篇14:初中生活感悟作文700字

全文共 667 字

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家中的那一角,总是被父母忽略。而我却怎么也忽略不了它,因为那里有它。

有一次我在老家,妈妈让我把缝隙中的杂草清除掉,我很懒,可是却不敢违背母命,只好不情愿地答应了。

我拿起我的小铲子,用力的在角落中磨磨划划,在我铲土时,我发现那有一株小草,以为它是从角落中的裂缝中艰难的生存下来的,我本以为这一定是在我们预料之中的,可是结果却出乎了我的想象,角落中并没有缝隙,那么这株小草是怎样生存下来的呢?我又仔细观察了一番,结果令我大吃一惊,这株小草竟然只生活在黄豆般大小的泥土中,我又想这株小草竟有如此顽强的生命力,平时一场暴雨,一阵大风,就能将它拦腰折断,倒一盆水就能将它冲走,可它生活在的这个角落里,虽然没有大风大雨的袭击,可也没有雨露的滋润啊!难道它只靠一天中凌晨少有的露水的支撑就能长得如此茁壮吗?应该不可能吧,我发出了惊叹!

我被这一株小草怔住了,这株小草用它的自信与顽强,在如此恶劣的环境中生存了下来,虽然命运对它难免有些不公,可它却在一线希望之中生存了下来。

事实上,许多人都希望自己不受任何风吹雨打,一遇到什么坎坷就停在那里,缩回自己的“蜗牛壳”里,等到雨过天晴之后再出来继续走,可俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹。”可如果大家总这样的话,那么我们怎么才能体会到生活的多姿多彩呢?

我们应当像这株小草一样,永不放弃,不断的去为生存而拼搏而去努力。只有这样,我们才能品味到生活的五彩缤纷。

这株小草,我永远也忘不了它,因为当我见到他时,它就用它的顽强成为了我的老师。

生活是丰富有趣的,可是如果我们什么也不去做,我们将会永远品味不到生活的乐趣。

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篇15:初中元宵节

全文共 622 字

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元宵节是我国的传统佳节,元宵节中最具有代表性的就是吃元宵。元宵又叫汤圆,寓意着团团圆圆。人人都说:“正月十五闹元宵,团团圆圆吃汤圆。”在那一天,每一个人的脸上都是红光满面,喜气洋洋,一种节日的气氛油然而生。但是今年的元宵节不同于以往。

因为我们今年多了一种病毒——它就是新型冠状病毒,人们眼中的肺炎,一旦出去玩耍的话,就很容易得上这种病毒,而且这种病毒传染性很强,所以爸爸妈妈不让我出去玩。

在家里,我每天都要做家务,所以那天我决定给爸爸妈妈做一顿可口的饭菜。于是我做了:鸡蛋炒西红柿。黄瓜拌猪耳朵。在妈妈的辅助下做了可乐鸡翅。

妈妈告诉我:“你因该先炒鸡蛋,然后再炒西红柿。”我说:“好的。”当我把油倒在锅里的时候,铁锅发出“滋滋”的声音,吓得我赶紧退后一步,哇哇大叫,心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。当我把鸡蛋液撒在锅里的时候,锅里的油被溅了起来,吓得我直接用锅盖盖住铁锅都不敢在炒了,我鼓起勇气,小心翼翼地用湿抹布把锅盖拿了起来,用锅铲儿继续提心吊胆地炒,是不是的还得调节火苗的大小,弄得我手忙脚乱的,还有一个凉菜。我用刀把猪耳朵和黄瓜都切成了丝,再用盆把它们装在一起,最后放一些盐,味精,白糖,白醋和香油,再拌一下就好了。我和妈妈共同做了可乐鸡翅。

当把这几个菜都端上桌子后,我回头一看。厨房被我弄得一片狼藉。我当然就觉得妈妈真不容易啊,我以后要多做家务,帮妈妈减轻负担。

我们吃饭的时候,妈妈还表扬了我,我心里美滋滋的,这真是一个难忘的元宵节啊!

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篇16:好习惯成就好人生作文900字作文

全文共 1169 字

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习惯一词在词典中释义为:(1)常常接触某种新的情况而逐渐适应:习惯成自然。(2)在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。著名教育家陶行知认为习惯就是人的行为。我认为我们通常所说的习惯大多指长期养成的行为倾向和生活方式,从而形成一种自然的状态,习惯就是自我行为的管理。管理好自己的行为,就能取得相应的成效,正如种豆得豆,种瓜得瓜。广义的习惯不仅仅指行为和生活方式,还包括人类的品格,如善良、仁爱,勤奋刻苦。

任何习惯都存在好坏之分,好习惯可以成就人生,坏习惯也害人不浅。最简单的如:早起早睡、熬夜,早起早睡身体好,熬夜让人免疫力下降,体质越来越差。再如:养成端正的坐姿和用眼习惯,眼睛就不容易近视,而反之,就易得近视眼,给生活和学习造成诸多不便。

法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。

习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。

对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。

培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。

养成什么样的习惯直接决定人一生的成败。作为学生,我们应养成这些好的学习习惯:上课集中精力听老师讲课,不走神;勤于动手做笔记;勤于思考,多问“为什么”;当天的问题当天“清”;善于总结归纳,每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,真正理解所学知识;对每天的每个时间段都有具体的学习计划,并能坚持执行;少闲谈,多读书;做事认真,果决决策,讲求效率;经常反思自己所做的一切;等等。

人的一生,看似漫长,但关键就那么几步,特别是对于我们高中生而言,我们已渐渐长大,即将成人,习惯的形成在这个阶段显的特别重要,现在的每一天每一步,都塑造着我们自己,塑造着我们的未来,高考就是决定我们命运的关键时刻,从现在起让我们养成好习惯,昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定着我们的明天。愿同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向美好的人生。

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篇17:奔跑人生初中八年级话题作文初1

全文共 1041 字

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沉睡的羚羊,在熹微的时候,开始起步奔跑,不然,死就会不断逼近,人生亦如此,人生若不奔跑,失去的倒不是生命,但会被整个社会所淘汰。毕竟时间不等人,生活也在奔跑。 Sleeping antelope, starting to run, otherwise, death will continue to approach, as well as life., But will be eliminated by the entire society.After all, time does not wait for people, and life is running.

王磊普通得不能再普通,出生于一个平凡的家庭,过着和同龄人一样的琐碎时光。玩耍、上学、读书、工作,但他都没有花费太多时间在这些事上。

当男孩儿正拿着变形金刚、仿真手枪满街乱跑的时候,他却独坐家中,捧着史书在读;当他工作之后,别人用恋爱、网游等来消磨打发时间时,他还在捧着史书;因为他知道生活不能太多花费在干一些乱七八糟的事上,要做一些有意义的事,才能赶上社会,这是他奔跑的方式,最后,写出了《明朝那些事儿》,曾轰动一时,在读者中引起了巨大的反响,迅速蹿红。他成功了。

金庸:“终身成就”只是一个逗号。金庸是华人界最知名的武侠小说家,1972年以《鹿鼎记》封笔。在2009年3月5日,每一年一届的“影响华人盛典”公布了一个奖项——“影响华人终身成就奖”,给已是老人的金庸。但老人家表示,在修完剑桥大学博士课程后,可能会重新创作武侠小说,他说:“目前还在念书进修没有时间,念完了书有时间我想再写小说”。

在常人眼里,“终身成就奖”是一个人完满的句号,可是金庸还继续念书,写小说,因为他认为人生只要生命在,都要奔跑。

这样的例子数不胜数,因为每个人的人生都不会一样,虽然起跑线一样,但终点却不一样,都是由于有的人在跑,有的人没在跑。没跑的人,起点就是终点,而跑的人,终点在前方不断超越终点,永无终点,就会向更高的终点迈步。

昨天路过高三教室,很静。但我知道,他们正在不停的奔跑着,为了高考,更多的是为了自己的人生。紧握的笔写字纸上发出“沙沙”的声音,是他们奔跑的脚步。专注的神情,认真的姿态,没有语言,只是奔跑。

经历了那么多的奔跑却不一定懂得奔跑的含义,其实,只要你不在生活中停滞脚步,每个人都在以不同的方式奔跑。都说现在社会节奏太快。但社会需要不断向前发展,发展不会让人停止脚步。梦想需要拼搏,命运需要掌握,生活必需不停的奔跑。

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篇18:高中优秀作文:勤奋成就人生

全文共 1014 字

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花开一夏,人生百年。有的人朝着心中所向往之地,脚步坚定,终收获一方灿烂;有的人流连花丛,被懒惰绊住了脚步,垂垂老矣之时,回忆往昔,定会后悔万分,那么,亲爱的同学们,你是愿意碌碌无为如同行尸走肉?终其一生,还是想拼劲全力,成为茫茫人海中的一个亮点?

古今中外,大凡为人类做出过巨大贡献的杰出人物,他们并非一生下就掌握着某种超强本领或拥有着异于常人的智慧,而是他们拥有一种难得的品质——勤奋。鲁迅先生为催促自己刻苦读书,在课桌上刻下“早”字;莫奈为了画出满意的光线随身携带十几张画布;爱迪生找到适合做灯丝的材料试验无数次。天才是 1 %的灵感加上 99 %的汗水,而对于正处在高中时期的我们,勤奋更是我们必须具备的素质和能力。

天才出于勤奋。一介文学泰斗季羡林,在文革期间,遭到打压,被派到学生宿舍中值班,收发信件、传呼电话、保卫门户、注意来人。他把印度史诗《罗摩衍那》一段段写成纸条,壮在口袋里,白天守楼时悄悄思考,利用晚上的时间将驰名世界的《罗摩衍那》,整整 250 万字翻译完成。勤奋成了季羡林在漫漫长夜里的一种力量和希望,用自己的努力成就辉煌。

勤能补拙。每一个人都是被上帝咬过的苹果,我们不应该只是埋怨自己的缺点,而应通过勤奋来化拙为巧。正如华罗庚所说:“勤能补拙是梁训,一分辛苦一分才。”著名的相声大师侯宝林先生小时候,只上过三年小学,可他勤奋自学,博览群书,不断地提高自己的艺术造诣,一次,他一连 18 天到图书馆去抄录一本书,时值冬日,他顶风冒雪,终将一部 10万字的书籍,抄录到手。侯宝林正是凭着这份勤奋,终成为一代相声表演艺术家。

勤奋能给人一种更为长远的安定。一个富翁归劝一个在海边晒太阳的渔夫每天勤劳多打些鱼,便可多卖些钱,开一个工厂,赚更多的钱,然后就能和妻子坐在海边悠闲的晒太阳了。渔夫反问道:“我现在不正在晒太阳么?”的确,渔夫无须过多的努力,便能拥有灿烂的阳光,可倘若有一天风雨来临,渔夫无法出海,他的一家又该如何维持生计?倘若渔夫出海遭遇不幸,他的妻儿又该何去何从?勤奋所带来的,是一种更为从容的生存状态,让你在风雨中任可有安于栖居的地方。

同学们,我们正值青春年少,当你咬笔头发呆时,有人正在奋笔疾书;当你和同学嬉戏打闹时,有人正在冥思苦想。古人云:盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。生而为人,也许,我们为外界条件所困,无法成为太阳,可我们仍可通过自身的勤奋一点点积蓄光亮,成为明灯照亮一方。

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篇19:初中感受作文600字

全文共 687 字

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我是一名5年级的小学生。今天客串了一把环卫工人。

舅舅是环卫工人。周六的时候,我央求舅舅让我替他工作。薪水要给我。舅舅看我很认真的样子,说:“没问题”。于是我就穿上了舅舅的工作服上岗了。

环卫工人的服装的颜色我还是比较喜欢的。因为我喜欢吃桔子。桔红色的服装让我美美的遐想了一阵子。

我一手拿着装垃圾的袋子,一手拿着笤帚。开始了一上午的工作。先是马路的一端扫起。每个工人都有自己的工作路段。只要清理好自己的区域,一天的薪水就到手了。在扫的过程中,发生了让我无法忍受的事情。

我刚刚清扫的干净的路面。看着自己的劳动成果。心里很是欢畅。意想不到的事情,只见一辆奥迪黑色的轿车,在等着信号灯的时候,一包垃圾顺窗抛出来。不偏不斜,正扔到我的面前,我的火腾就上来了。正想上前和车里的人理论。信号灯变了,汽车飞驰而过。后面的车一辆跟着一辆,不仅通过了信号灯,还把刚才的垃圾袋里的杂物都碾压在路面上,马路顺时变成了“花脸”。看着我的劳动成果就这样被破坏。我站在那想骂人。张了张嘴,不行,老师不让说脏话。我跺了跺脚,又在路上没有车的时候,去把已经粘在地面上的垃圾清理了。只是我一直在心里骂人。

如果仅仅是这些劳动量也可以满足。路两边的垃圾桶也要清理干净。看着满桶的垃圾,我顿时有点要呕吐的感觉。还要有旁边舅舅在,不让我在这里劳动。

郁闷的事情接二连三的出现,一个人拎着垃圾袋走到了路旁的垃圾桶边上。她是想把袋子里的垃圾倒到桶里,可能是垃圾太多,没有到桶边,垃圾就淌了出来,唉……

半天的劳动终于结束了。我所见的,应该是环卫工人天天经历的。在此,奉劝那些不讲公德的人,多多注意自己的修养,保护环境,人人有责。

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篇20:好习惯成就你的一生作文

全文共 706 字

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爱比克泰德说过:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯,作文 好习惯成就一生。”由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!

在学校开展的整改陋习活动中,我受益匪浅,虽然我已经11岁了,但利德益特也说过:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多陋习,比如不认真写作业、上课爱讲小话等。当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。

我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!刚刚转到第三小学时,我的作文水平并不高,妈妈发现了这个情况后,为我定购了大量的书籍,并规定我每天要读3篇美文佳作,小学六年级作文《作文 好习惯成就一生》。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。

培根说:“读书足以怡静,足以博采,足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到:“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。”

阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增添不少。

阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。

除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名着等。阅读科幻小说,可以幻想自己使主角。再回想书里的情节,已经回味不已。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……

阅读不但可以怡静、博采、长才,而且是增加知识的不二法门,所以大家应该每天抽点时间阅读。不过,马克。吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!

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