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梧桐树借物喻人的作文实用九篇 作文实用20篇

春天,梧桐树脱去了冬天枯萎的服装。换上了春天的礼服,吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的新枝,长出了娇嫩的树叶,以下是专门为你收集整理的梧桐树借物喻人的作文实用九篇 作文,供参考阅读!下面开学吧为你们收集了梧桐树借物喻人的作文实用九篇 作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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四季的梧桐树

全文共 497 字

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在学校宣传牌的旁边有一棵梧桐树,它一年四季都陪伴着我们。在上课时,仔细听着从教室里传来的读书声,它四季的成长我们也看在眼里:

春天,梧桐树好像一个刚刚从睡梦中醒来的孩子,伸展着自己的腰身。一阵春雨下了起来,细如牛毛飘飘洒洒,梧桐树拼命地吮吸对于它来说是甘甜的“乳汁“。没几天,它便暴出它那嫩绿的芽儿,绿芽儿好像一个个小宝宝唯一在自己出生的小洞洞里。光秃秃的树干一下子增添了许多生机。

夏天,梧桐树变成了一个活泼的少年,枝头上已经长满了巴掌大的叶子,挤挤挨挨的在一起,好像一头翠绿般的头发,远看就好像一个碧绿的大蘑菇。我们在“蘑菇“下面做游戏,一阵风拂过,“蘑菇“发出哗哗的响声,好象在说:“我也要玩,我也要玩。“

秋天,它已开始变黄,叶子也耷拉着头,没有夏天时的可爱了。风儿轻轻的吹着,一片片黄叶好像降落伞似的,缓缓的降落,化成泥土。哎,落叶不是无情物。化做春泥更护花!

冬天,梧桐树显得是那么的苍老,好像一个七十多岁的老人。在雪地里古零零地站着,没有人陪伴它,它就好像已经死去了,只有雪花扒在它的身上,倾听着它的所闻,那声音是多么的微小,但它还是不停的说着,说着。

当春风再次刮起时,一切又将重新再来!

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篇1:校园里的梧桐树

全文共 546 字

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在我的校园里,挺立着一排排高大的梧桐树,是它们陪着我们度过了一段美好的时光。

春天里,梧桐树好像换了新颜,个个都像身披轻纱的妙龄女郎,梧桐树的叶子呈绿色,它在春风优美的伴奏下,舞动着身上的轻纱,跳着动人的舞蹈。琅琅的读书声在校园中回荡着,梧桐树又好似入迷的听众,不声不响地倾听着……。

夏天里,梧桐树就好像是蝉的温馨之家,也好像是它们展示着自我的舞台,那可爱的翠绿色树叶,好像是舞台的帷幕,低年级时,男生们一个个跟猴似的。“唰唰唰”,不到两三秒钟,就有男生爬上去了,它形成了一个天然的游乐场给我们的童年增添了一道亮丽的色彩。

秋天,是收获的季节,我们收获了我们学习的成果,而梧桐树的叶子变得黄黄的,慢慢往下落,操场的跑道上总会有梧桐树的痕迹,虽然它的叶子已经衰老了,可是,它的身体依旧是那么的挺拔,这个在我的童年记忆里成为了一道亮丽的风景线。

在寒冷的冬天里,学校里传来了一片欢呼声,原来,是下雪了,雪把地上都辅上了一层白白的,轻柔的地毯。也给梧桐树穿上了一套合身的白色连衣裙,不管有多冷,梧桐树就靠着这件单薄的连衣裙,顶着无情的冬风,它依然是那么的挺拔,梧桐树啊!你知道你给我的童年留下了什么印像?你是靠什么坚持挺立着?梧桐树啊!你知道吗?此时的校园里,正有一排排小梧桐树正在学你顶着大风挺立着呢!

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篇2:梧桐树作文600字

全文共 576 字

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梧桐树是一种非常常见的树种,可我还是能从它身上发现美。

春天是个柳絮飞扬的季节,满城的柳絮,犹如一只只白色的小精灵一样,如风、似雪。

梧桐树在这些白色精灵的簇拥下,像个不食人间烟火的仙子。着一袭华贵的绿色仙袍,在九重天上翩翩起舞,一曲终了。那个“她”停下了舞步,仍衬的她容貌愈发清丽。那些果子则像一个个铃铛,风一吹,就仿佛发出了声响,悦耳极了。

夏天骄阳似火,知了不厌其烦地叫着,仿佛在用叫声驱走夏天的燥热。这叫声又好像厉害的宫廷乐师奏起的乐曲,如梦似幻。

梧桐树就是踏着这样的舞曲重现在大众的眼前,它春季时的青涩早已褪去,取而代之的是它的新衣,以及它的新面貌。它换了一身翠绿的衣裳,裙摆像一朵朵绿玫瑰,艳丽非常。我并不知道它为什么要这样做,也许是因为它很淘气吧。

秋天,秋高气爽,天气有些微凉,它则为秋天添了几分萧瑟。

梧桐树的昔日风光已不在,昭华已老,如今只落得个孤芳自赏的下场。黄衣飞舞,哪里还看得出昔日仙袍飞舞的盛况。可虽如此,它的容貌依然清奂,如往常一样不食人间烟火。

冬天,寒风萧瑟,街上的行人大多蜷缩着身子,躲避寒风。

这时,梧桐树也呈现了一片片枯黄的叶子,像一只只蝴蝶一样飞落在地。落光了,却显得干净利落。可是不食人间烟火的气质还在,就连它那清丽无双的容貌也能感知。可冬日的寒风也没让它显得非常的孤独。

梧桐树的美并不只限于这些,得靠你自己的慧眼去发掘。

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篇3:我爱家乡的梧桐树作文

全文共 477 字

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在我家乡街道的两旁种着一排排梧桐树。冬天的时候,所有梧桐树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树干,可一到春天,在春雨的滋润下,梧桐树的树杈间抽出嫩绿的枝叶,就像一只只小小的佛手。

夏天,梧桐树的叶子更绿了,越长越茂盛,远远望去就像一个个绿色的大凉棚,?火?的太阳托在空中。在树荫底下,人们有卖冷饮的、坐着乘凉的、看书的、聊天的………?意极了。梧桐树给夏天的人们带来了方便、凉爽、乐趣。

阳光穿过梧桐树的叶子,在树下留下点点斑光,风一吹,树叶随风摆动,地上的斑光也在不停地走动,好像在跟我们捉迷藏呢!

在傍晚,梧桐树下可热闹了。树上的知了发出“唧唧”,“吱吱吱”的声音,好像为树荫底下疲劳的人们唱着夏天的歌。风一吹,树叶就会发出“沙沙”的响声,好像为知了伴奏。小鸟也飞来凑热闹了,叽叽喳喳地叫着。

梧桐树四季都很美,但最美还是在秋天。秋雨过后,把梧桐树的叶子染成了深?色。秋风扫过,树叶纷纷飘落,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,又好像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转。秋风过后,地上满是落叶,像是铺上一层厚厚的金色地毯,踩在上去软绵绵的。

我爱家乡的梧桐树!

[我爱家乡的梧桐树作文

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篇4:梧桐树200字

全文共 369 字

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街道两旁,长出了一棵棵茂盛的梧桐树,它那粗壮的枝干,组成了一条林荫大道。

春雨淋过,梧桐树光秃秃的枝干,终于吐出了嫩黄的小嫩芽。在阳光的照耀下,梧桐叶像一只只小手掌向我们打招呼似的,咦!这一颗颗小小的果实,是哪儿来的?原来,是冬爷爷送给春姑娘的礼物。

到了夏天,嫩芽长大了,变成绿油油的叶子,像一把把大扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎热。

秋天来了,梧桐树的叶子变得枯黄了,像老奶奶的皮肤,皱巴巴的。一阵秋风经过,梧桐叶像黄蝴蝶一样翩翩起舞落在地上给大地奶奶盖上了毛茸茸的地毯。

冬天来了,梧桐叶几乎落光了,只有两三片,还高傲地挂在枝头上,似乎在与寒风对抗。树上又挂上了小小的果实。一场大雪过后,小朋友们来到了大树底下,开心地玩着,有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滑雪橇。

梧桐树,你默默无闻,无私奉献给人类,帮助人们吸收二氧化碳、散发出氧气。

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篇5:爷爷家的梧桐树作文400字

全文共 456 字

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小时候有很多的记忆,那些美好的记忆都存留在我们的脑海中,这些美好的回忆,成就了我们的童年。

我小时候是在爷爷家长大的,因为爸爸妈妈一直在外地工作,很少回家,每到过年的时候才会回到家,给我带许多的好吃的,所以,我跟爷爷奶奶是接触最多的,爷爷家中的所以物品我都清楚,什么东西我都了如指掌。

爷爷家的门前有一棵梧桐树,我们都叫做它—泡桐树,这种树有着很大的叶子,每到了夏天的时候,我和爷爷、奶奶都会在这一棵梧桐树下乘凉,爷爷总会搬出他的逍遥椅,躺在上边慢慢悠悠的摇晃着,很休闲,一个手拿着小茶壶,另外一只手拿着扇子扇着,十分自得。奶奶总会陪在爷爷身边,自己戴上一副老花镜,看着当天的报纸,有时候眉头紧皱,有时候嘴角微翘,有时候还会抻着报纸给爷爷看,爷爷总是不耐烦,因为爷爷不喜欢看报纸,这一幕每天都会上演着,这一幕我也看了很多年。

前不久的时候,爷爷家的梧桐树因为挡住了电线的位置,所以只能砍掉,砍掉梧桐树的那一天,爷爷一直没有从屋子里走出来,奶奶望着这棵树望了好久……

梧桐树,不仅仅是一棵树,它承载的是一辈人的记忆和青春!

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篇6:写梧桐树的状物作文

全文共 301 字

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校园里有很多梧桐树。春天,春风送爽;夏天,绿树成荫;秋天,满地金黄;冬天,暖日艳阳。我们在学校学习,真是又开心又舒服。

每次下课铃声响起,低年级小同学喜欢从梧桐树树下捡拾落叶玩过家家游戏,稍大的同学则坐在树荫底下看书,那些爱活动的同学总在这里踢足球,有时球踢到了梧桐树的树干或是树枝,树叶落得满地都是。

我从梧桐树下走过,也常常看看它,摸摸它。梧桐树的树干有粗有细,树枝有长有短。我最欣赏梧桐树的树叶,鲜嫩的时候像把小扇子,一到冬天就变得枯黄,从树上落了下来。第二年春天,又长出新的树叶……

又到了春天,望着窗外朝夕相处的梧桐树,猛然间,我觉得自己就是一棵梧桐树,几年前还是一棵小树,现在已长得又高又粗了……

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篇7:梧桐树观察作文

全文共 359 字

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开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实——这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了,每天都面对可爱的孩子们的笑脸,心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到,教书的日子竟是如此的美妙!“种下梧桐树,引来金凤凰”,金凤凰,我们不敢称,但培育下一代,呕心沥血,“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的,也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”,也足以使我们欣慰了!

[梧桐树观察作文

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篇8:梧桐树作文650字

全文共 674 字

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水希冀化成云,云渴望回到水,大约只是为了念旧。梧桐花开落叶,叶归土再生长,大约只是为了见见生命。

家乡有好几株的梧桐树,如果说是梧桐树,倒不如说只是一个小树罢了。春天,它长了个头,不过还是比我小的多,只到了我的大腿。我总是念叨着它快快长大,因为我曾看到别家的梧桐树开花的样子,如一束铃铛,花黄色,显得那样的生机与活力。可惜听奶奶说这是几个月前刚种下的,可能要再等一年,亦或是更久才能看到。于是乎,我就嘟囔道:“怎么还要那么久?”

奶奶摸了摸我的头,叫我细心等待:“只不过是一年两年罢了,你还等不了吗?只要你上完学,再过年回家,不就能看到了吗?”我点了点头,到了晚上万籁俱寂,偶尔能听到风摇曳树叶的声音。沙沙作响,让人听得舒服。山中有眠,枕着月睡去;夜中有渴,饮的是那银瓶泻浆。好像有神话中的凤凰歇在那枝头,独享梧桐之美。

如若不是这样,我怎会在明日的清晨看到了好几片掉落的树叶。奶奶听了我的一席话,笑着道:“也许是树叶想念土地了,所以回去看看。”“那不是它就回不到枝头了?”“这不,只是念旧罢了。”我会想起奶奶曾说与梧桐相伴的凤凰,却在后来觉得它们毫不般配。一个在涅槃中浴火重生,一个却在世中辗转反侧,最后化落叶归土。

想是梧桐树想再见见那凤凰,与时间留了下来。想是奶奶想见见梧桐树,就和它留在了一起。最后,化成了凤凰与梧桐相伴。那梧桐树变成了参天大树,我看着那梧桐树,默不作声,怎么那么快啊。可是看着那梧桐树,我又在想,奶奶应是那梧桐叶吧,只是为了念旧,才归根了。

像一滴酒回不到最终的葡萄,我回不到年少。若是能回头看上一眼,是不是能见到梧桐叶纷飞的时候?

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篇9:学生描写梧桐树的作文

全文共 1470 字

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我住的小区布满了高大葱郁的法国梧桐,齐楼的高度,挺拔而傲然。与它们相伴十几年倒也滋生出许多的感情来,春夏秋冬,寒来暑往,隔窗相望,叶落叶生,倒也“相看两不厌”了。

不论楼前楼后,还是四通八达的道路两旁,相隔三、四米距离,必有梧桐一字排开,远看一排排粗一壮的枝干像站岗的士兵肃穆坚毅,繁茂的树冠参差相握伸向蓝天,分不清哪里是你,哪里是我,一阵风吹来,枝叶间哗哗作响,就像在玩拍手游戏的孩子,枝间隐逸着一些不为人们察觉的欢乐。经常见一些叫不出名的长尾灰色鸟雀,在枝头喧闹,时而发出叽叽喳喳的鸣叫,自在肆意的若入无人之境呢!朝着枝杈的隙间望去,还可看见护鸟者专为鸟儿搭建的小木屋,原来这枝头早已成了小鸟的天堂!这一片片茂密的梧桐林早已成了小区的特色标志,一些搬离小区的人总念念不忘这片浓浓的绿和遮天蔽日的林间小道!

我很喜欢趴在自家的陽台上看这些梧桐树叶,好多的枝丫努力的向上伸展,有种欲与楼宇试比高之势!几枝斜伸过来的枝条甚至快与窗户相触了,好像伸着好奇的脑袋向屋内张望。从这个高度与角度去欣赏梧桐,好像与它们有一种特别亲近的感觉,风中摇曳的嫩叶就像一张张孩子的笑脸频频向你扑来,让你的心一下子柔软起来。

每年在春天来临的时候,我常常会多一份期盼,望着窗外还未长出嫩叶的梧桐枝条发呆,渴望一种惊喜,如同等待一个久未谋面的朋友,整整一个冬季里,因着眼前缺失的绿意让我怀想不止。比起柳树来,梧桐叶儿不知羞涩了多少。早已春意闹枝头了,才见枝头多了许多的小结块,几天过去了,渐见泛出鹅绿,露出尖尖的小芽来,就像刚出壳的小鸟新鲜好奇,再过个一周左右才显现出完整的嫩绿叶片来,就像一张张婴儿的小手稚一嫩可爱。在和煦的春风里,在细密的春雨里,枝叶愈来愈油亮了,时刻展示出一种欣欣向荣的生命力!看到它们,让人萌动出一种春的悸一动,由内而外散发出一种激|情来。

到了夏季,整片的梧桐树犹如绿色的海,蓬勃而丰盈。尤其逢狂风袭来,整片的枝叶犹如万马奔腾之势,在风的呼啸声中缠绕着、撕扯着、狂叫着,那氛围、那气势、那悲壮,好像回到了古战场,让人荡气回肠!风稍歇,雨又袭来,噼噼啪啪的节奏好像是大自然的琴音,敲醒了浮尘已久的心,使整个身心也变得爽朗清新起来!原来生命在风雨的历练中才会显示出一种勃一发的生命力来,生命才有一种雄壮的豪气,这就是一种体验和一种丰富。

最让人感慨的莫过于秋了。深秋里,片片绿叶镀上了一层金边,伴着秋风袭来,漫天舞动的彩叶,迎风舞蹈,像一只只彩色的蝴蝶摇曳枝头。无数的落叶凌风在空中盘旋着翩翩舞蹈,徐徐坠一落于大地,完成生命的谢幕和最后一次凯歌。常常经过一一夜的秋风萧瑟,早晨只见满院金色的落叶,行人踩在上面沙沙作响,不由得想起一句诗句:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!每当此时此景,不免心生许多的忧伤来。在季节的交替、草木的荣衰面前更加慨叹生命之短暂。尤其遇到了绵绵的秋雨,听着窗外雨打梧桐的劈啪声,品着“梧桐更兼细雨”的意境,好像整个心也都浸泡在那绵长的雨季不能自拔,被那梧桐雨淋得透湿一透湿。

到了冬季,早已没了那繁茂的绿了,只有几片枯叶努力的坚守着早已空白的枝头,好现在与命运做着固执而无谓的抗争。在北风的呼啸声中沙沙的歌唱者,即使冰雪包裹也毫不退缩,依然傲立枝头。它们不知是对昔日的追忆还是对同伴的哀思,那种无所畏惧的精神常常让我感动,总让我想起欧.亨利的《最后一片藤野》,这也是我的一种精神力量!让我看到一种顽强来!

梧桐树,早已植入我的心里,与之为友,快乐!梧桐树,早已染绿了我的心,与之为伴,舒畅!

今夜月无影,隔窗相望,你是否听到了我的心声?

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篇10:春天的梧桐树

全文共 403 字

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在我们的校园里,有一棵棵高大挺拔的法国梧桐树,它们一年四季都默默无闻地装扮着我们的校园,为我们做出无私的奉献。春天,法国梧桐树在春雨中醒了过来,它们拼命吮吸着春天的雨露,好像要把我们的校园装扮得更美似的,不久,法国梧桐树长出了许多手掌似新叶,挂在树上活像一个个听话的胖娃娃,把校园变得焕然一新。 盛夏,烈日当空。梧桐树的叶子又多又密,一片紧挨着另一片,不留一点缝隙,就像撑开了一把把绿绒大伞,为人们遮住炎热的太阳,提供凉爽的树荫。 深秋,法国梧桐树的叶子枯黄了,在阵阵秋风中缓缓落下,时而像降落伞,缓缓下落;时而像荡秋千,飘飘悠悠……落叶被扫到一边,孕育着来年的希望…… 隆冬,法国梧桐树的叶子掉光了,只剩下一个光秃秃的树干,孤独的立着,但它们并不气馁,因为它们已经播下了希望的种子,明年春天,他们又能再次辉煌,再次高傲地挺立着。 啊!法国梧桐树,我爱你!爱你的无私,爱你的美丽,更爱你那不屈不挠的精神!

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篇11:公园里的梧桐树

全文共 467 字

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我家公园里有一棵高大,挺拔,枝繁叶茂的梧桐树,站在公园里像一个兵在守护着公园。

春天到了,小草从土地里探出头来。花儿绽开了美丽的笑脸。梧桐树也迫不及待地抽嫩绿的嫩芽还卷起来的,三个,五个,齐聚在一起,好像在说一些悄悄话呢!春风吹过,小小的嫩芽和果实在随风飘动。

夏天也到来了,树叶变得更绿了,像爸爸的手掌又宽又大,远看这一棵梧桐树,像一把把很大的遮阳伞,树底下,有的小朋友在拼命的摇着树干,有的小朋友在看书,还有的小朋友在练舞蹈,知了在树干上叫着,好像再说:“好热啊!好热啊?”猛烈的阳光从这一片空隙中照耀下来,像一些图画印在大地上。

秋天也到了,树叶变成金黄色的了,秋风一吹,树叶从空中落下来,像一只只蝴蝶从空中翩翩起舞。落在地上像给大地铺上了一层金色的地摊。落在湖面上像一只小船,驶向远方。

冬天渐渐的来了,树叶变成光秃秃的了,树干还是那样挺拔,下了一场大雪后,雪给树上披上了一层棉袄。小朋友在雪地里面堆雪人,打雪仗。

这就是一年四季的梧桐树。

指导老师:

指导评语:小作者描写了四季的梧桐树,按照春夏秋冬的顺序,语句优美,内容丰富,继续加油!

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篇12:学生描写梧桐树的作文

全文共 628 字

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我居住在上海大城市,学校的街道两旁是清一色的法国梧桐,小学生作文:梧桐树的故事。它长得快,树型又较为美观,妈妈说,是建国初期极为流行的绿化植物。每到春天,成片的梧桐一起开花,淡紫色的花儿聚到一块,连成一片,一眼望去,整条街都被笼罩在了花海当中。

我的童年是与梧桐分不开的。打从我记事起,街道两旁的那些大梧桐树就伴随着我的成长。

上学后,梧桐树仍默默地陪伴仍默默地陪伴着我们,小学三年级作文《小学生作文:梧桐树的故事》。春季万物复苏,每天走在放学的路上总要抬头望,一天一天看着梧桐的新叶慢慢生长,扩张,颜色由嫩黄的羞涩转成碧绿的张扬。淡紫色的花苞像一个个倒吊的风铃,没有香气,却总让人感到舒畅无比。春末,花落成一地的淡紫色风铃,让人不忍践踏,每每绕道而行。上学放学的路上,你追我赶,吵吵嚷嚷。嬉闹声,谈笑声……夏天烈日炎炎,梧桐树浓密的树阴为我们遮挡毒辣的阳光。偶尔几缕光线透过缝隙投射到地砖上,就散开了一片疏疏密密的光斑。好玩的我们,踮起脚尖,尝试把每一步都踩进光点。成功了,得意地高呼;若是失败了也不气馁,吐吐舌头做个鬼脸,眼光早已瞄准了下一个“目标”。有时一阵风,好不容易踩中的光点移了位置,脸马上皱起来,跺着脚大叫可惜……秋天翩翩飞舞的黄叶,冬日覆盖着白雪的枝丫,梧桐总是那样安静地伫立在角落,为这个工业城市平添一抹含蓄的美丽。看着梧桐一年年叶落叶繁,很容易产生时间静止的错觉。但错觉终究只是错觉,一年年的花开花落中,我们渐渐长大。

[学生描写梧桐树的作文

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篇13:作文梧桐树200字

全文共 283 字

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今天我和妈妈去科技馆,在回来的路上,看到路边站着一排的梧桐树,树干光秃秃的,像一个糟老头站在那里。树干的地上有一两个小果子。那是梧桐树的果子,它的身上有好多果子。

春天,大树长出了嫩绿的小芽。渐渐的,小芽越长越大,树上都是刚发芽的小芽,长成了像手掌一样的树叶。

夏天,碧绿的树叶长满了整个梧桐树,茂密的枝叶向四面展开,像撑着一把绿伞,我们经常在下面做游戏、捉迷藏、玩耍。

秋天,树叶变黄了。秋风一吹,树叶在天上满天飞,就像是一只只美丽的蝴蝶在飞舞。落叶落在地上,落叶落在地上,就像铺上了金黄的地毯。

冬天来了树叶都掉到地上,雪花也翩翩起舞落到树干上直到春天它长出美丽的嫩叶。

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篇14:我家门口的梧桐树

全文共 795 字

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母校之所以被称之为母校,正是因为她和母亲有着太多的相似之处,故而永远都是一个温馨而圣洁的字眼。她不仅慈祥,而且博大。每当我们提起母校的时候,内心就忽闪着一种深深的眷恋。我以为,母校之于学子,是宽厚的土地恒久的祝福,是长长的站台永远的等待。学子之于母校,恰似一群放飞的白鸽,无论走到天涯海角,也永远走不出母校那牵挂的目光,而在母校的大树上,还是那个挂在枝头的青杏,几多酸涩,几多依恋。

暑假里,我骑着单车,又看到了那阔别已久的母校,心中满是怅然。

踏进校门,我又看到了那棵梧桐树,它依旧是那么高大,那么挺拔。还记得上小学一年级的时候,小朋友一起手拉着手,在梧桐树的树荫下,玩老鹰捉小鸡的游戏。不时的会有小朋友摔倒,可当他们扶着梧桐树,又站起来的时候,没有大哭大闹,反是更高兴的重新拉着手,又欢快的投入到游戏中。梧桐树也会不时的晃动着枝叶,吹来阵阵凉风,为小朋友们带去一丝清凉。

我笑了,当我走近梧桐树,思绪又飞到了九霄云外:上三年级的时候,我终于第一次考了100分。放学后,我欢快的冲出教室,抱着高大的梧桐树,向它诉说着我内心的快乐。梧桐树仿佛听懂了,向我微微一笑。这时,老师走了过来,面带笑容地叫着我的名字。我刚要回头,就感觉一个东西压在我的头上,我好开心。老师一手扶着梧桐树,另一只手抚摸着我的头,告诫我不要骄傲,要把这个势头保持下去。

我感动了,不舍得离开梧桐树。我仿佛看到了,毕业典礼的那一天,同学们互相交流着内心的不舍之情。有的抹眼泪,有的互送联系方式,好不快乐!当同学们各自离开学校时,我走到梧桐树旁边,抱着大树,流出依依不舍的眼泪。这时,大树仿佛也哭了,簌簌地落下几片叶子,仿佛它也舍不得我,要我留做纪念。我默默地捡起树叶,细心地将它夹在我的相册中,留作永久的纪念。

我思念,小朋友那天真无邪的笑声,

我留恋,老师那鼓励向上的话语,

我怀念,伙伴们那分手时的伤心……

我骑上单车,心中满是豁然。

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篇15:难忘的梧桐树

全文共 688 字

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秋日的风吹遍整个山冈。

一片片枯落的梧桐叶被风一扫而过。

我捡起一片树叶,细细地端详着,那枯黄的叶子和清晰的叶脉好似外婆瘦弱的手。

闲来无事的时候,外婆喜欢坐在老家门口的梧桐树下,看着梧桐树一片片飘落而下,宛若金黄的蝴蝶一般轻盈。我喜欢在地上寻找保存尚还完整的梧桐叶,用叶柄那粗大的纤维来磨砚台里残留的墨水。而后用各种鸟在秋天抖落的羽毛蘸墨写字,模仿着电视里那些学问家的模样,仿佛这样写出来的字就特别似的。每到这时,外婆总会故作生气地说:“都跟你说过多少次了,不要玩这些东西。”然而我总是不听。

又一阵风吹过,粉碎在一块坚石上。

渐渐的,外婆年纪大了,我也已经成长为一个懂事的少年,早已不再做儿时那些幼稚的事情。随着学业增多我已很久未回过外婆所在的乡下。终于等到放假了,我迫不及待地往家赶。回到乡下,发现老家没什么变化,那棵高大的梧桐树,那光滑的石板一如往昔,而外婆的两鬓却平添了许多白发。

金黄的梧桐叶随风飘落,携带着一缕淡淡的忧伤。

在乡下待了一段时间后,我发现外婆的身体大不如前了,就连走路也显得吃力。每天下午吃过饭后,外婆都会坐在梧桐树下,呆呆地望着天空,仿佛有一些不知所措。于是,我也并排坐在她的身旁。她转过身拍拍我的手:“高了,壮了。”然后用几乎没什么神彩的眼神看着我,使我感到一阵心酸。

深秋,梧桐树的叶子落光了。

外婆不再待在那梧桐树下了,她撑着瘦弱的身体,眼里暗淡无光,仿佛一棵干枯的树,在风中无力地挣扎。后来,当梧桐树再次抽出新芽时,外婆已经离开了人世,那年秋天的梧桐叶似乎伴随着她一起,走向了生命的终结。

当我站在离乡的路口,远处挥手的是那难忘的梧桐。

风停了。

树叶也落光了。

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篇16:梧桐树记叙文作文800字

全文共 775 字

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我是一棵梧桐树,和别的梧桐树没什么两样。但是,也有不一样的,那就是我快乐、我开心。

一九五八年,一颗勇往直前的种子埋下了,日月如梭,风雨五十二载,我目睹了这颗种子的生长过程。虽历经风雨,如今已结出丰硕的果实。其间,老师们用辛勤的汗水浇灌了一批又一批的幼苗,使之成为了 祖国的栋梁。我有幸能站在这里见证这一却,叫我怎能不自豪!

看!孩子们满怀着对未来的梦想匆匆来到这里,望着这所陌生而美丽的校园,开心地笑。尔后,不加思索地来到我身旁,并立下誓言:“我们从现在开始,用辛勤的汗水浇灌学习的种子,让它开出最艳最美的花!”我开心地点点头:孩子们多么爱学习呀!祖国的明天大有希望。听!铃声刚响过就传来一阵阵琅琅的读书声,这声音真好听,在空中久久回荡,汇成一曲天籁之音。校园里洋溢着希望的气息!

夏日里,在我的浓荫下,孩子们唱啊跳啊,好不快乐。希望的 种子早已扎下了深根,他们要用辛勤的汗水来浇灌,让它茁壮成长,开出最美最艳的花朵。看,老师微笑地走进教室,一张张朝气蓬勃的笑脸迎接着他,心情格外地好。师生共沐在知识的海洋里,享受着生活的美好。看到这一幕,我笑了。校园里谱写着一曲和谐的乐章。

一份付出一份收获。终于,收获的季节来了,孩子们紧张的心情平静下来,忙碌的双手停下来。快乐,绽放在每一个孩子的心田。笑了,开心地笑了,初尝到了努力的甜蜜。于是,情不自禁地来到我的身旁,喃喃自语道:“谢谢你,见证了我的努力,我是一个言而有信的人。往后,我会更加努力、更加勤奋的!”看着孩子一脸的真诚,我珍藏起这份誓言。并深深地祝福他们,祝福他们的明天更美好。远去的背影似乎听到了什么,回头笑了笑。。。。。。校园里弥漫着幸福的笑窝。

校园是知识的摇篮,希望在这里放飞,理想从这里走得更高更远。相信自己,拼搏和努力一定会换来甘甜,因为有我,开心的梧桐树为你见证!

[梧桐树记叙文作文800字

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篇17:梧桐树,心中的那抹绿作文500字

全文共 526 字

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春姑娘踏着轻盈的脚步来到了我们这个世界。瞧,校园里花红柳绿,鸟语花香,仿佛进入了一幅连绵不断的画卷。

在校门口,挺立这一棵高大的梧桐树,随着春风的袭来,吐出了点点绿芽。粗糙的皮肤好似受到了感应似的,抽出了嫩绿的枝条。宽大的腰身,三个同学手拉手才抱得住。梧桐早绿,那流动的新绿,说不清是春天因它而生机盎然还是它因春天而生气勃勃。

它虽然不如飘逸的杨柳,有着细长的、婀娜多姿的柳丝,随风翩翩起舞;也不如美丽的桃花,花团锦簇,多多清香。梧桐树的叶子真绿啊,绿得把你眼睛都晃花了;梧桐树的叶子真大啊,如同一个乒乓球拍面;梧桐树叶子的生命真顽强啊,饱经风吹雨打,强烈暴晒,还是坚定地屹立在枝头。

下课了,许多同学跑到树下,仰望树梢,以柔嫩的翠绿来缓解眼睛的疲劳。大家三五成群,有的在树下静静的看书,斑斑驳驳的阳光洒在书上,倒也自成一景;有的在尽情地玩耍,枝丫间洋溢着他们的欢声笑语;有的在捕捉昆虫,再仔细观察后再将这幼小的生命放回大自然。忽然,一阵风吹过,树叶沙沙的响,似乎也跟着我们一起笑了起来。

我望着那位翠绿的强壮士兵,陷入了沉思。这棵梧桐树,伴随我们度过了小学生涯,见证了学校的发展。似乎,做人也应像梧桐树那样,坚定,沉着,不因为小小的挫折而改变自己的人生目标。

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篇18:梧桐树记叙文作文800字

全文共 727 字

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小的时候,对于夏天的印象,莫过于那青青的梧桐树了。

从那闪烁的荧屏中得知,我们所居住及赖以生存的环境正在一天天的恶化,我曾天真的想过,只要多种树,那么环境问题不就解决了?其实不然。如若大面积的种植树木,势必要大面积的退耕还林,那么,我们还怎么吃饭,又去吃什么呢?树皮?抑或是高纤维的树根?不,这是行不通的,那么,究竟有没有这么一个又能保护环境,还能解决我们温饱问题的两全其美,一箭双雕之法呢?

梧桐树下,阳光透过摇摆的枝叶婆娑的洒在我的脸上,我静静的思考,抬头,望见无数只“树叶手”正帮我遮挡原本毒辣的阳光,唉,那么梧桐树有社么作用呢?遂请教百科全书,发现梧桐树的功效还不小呢!它能起到很好的防风固沙之功效,它还能净化空气呢,吸附空气中的可吸入颗粒物,使空气达到适宜呼吸的程度,霎时,梧桐树似乎变成了一位身披坚甲手持利刃的战士,为了我们的生命的延续,奋不顾身的与尘埃和风暴作斗争,我不禁升起一股油然而生的敬佩之情,大爱无声,它是多么的伟大呵!

梧桐树吸附尘埃的能力非常的强,基本上十五米左右一棵便可辐射至整个街道。这样,不仅能为政府节省治理环境的开端,也能为今后发展环保提供资金支持,而且梧桐树的低密度种植,高效率的促进环境的改善也能保护我们本就不多的耕地,减少退耕还林量,而且梧桐树的果子还能榨油及作药用呢!

一颗看似普通的梧桐竟有如此神效,微风拂面,伴着树荫温柔的抚摸,我渐入梦乡,我看见小花朝我微笑,梧桐向我招手,他们都笑的那么甜美,那么美妙,这里没有高耸入云的楼房,没有烟雾浓浓的工厂,只有听不厌的鸟鸣与闻不尽的花香……迷人的香味……

我相信,只要我们齐心协力,再大的沙暴,再大的洪水,再大的狂风都似片片云彩,挥之,即去!谢谢你,绿色的环保卫士——梧桐树。

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篇19:记忆中的梧桐树散文_[第四单元]写散文作文1800字

全文共 1695 字

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记忆的长河中,难忘,难忘那五彩缤纷充满万花筒般的孩提时代,充满着生趣,充满着理想,充满着梦想,充满着希望------

但最难忘,最刻骨铭心,至今记忆犹新的是故乡那充满生命力的高大、挺拔的梧桐树

我很小的时候,就迷上了故乡的那棵古老的梧桐树。那棵梧桐树好高好大,几个人环抱着才能抱得过来。光阴似箭,而我小时有大部分的时间是在那棵梧桐树下度过。

明媚的春天刚刚来临,温柔的阳光普照着,梧桐树撇下春寒料鞘,舒展着翠绿欲滴的枝叶,抖动着腰枝,在微风中摇身矫情地舞蹈着。那全身的活力宣示了它无比的强大。而我不迷恋它的强大,却特喜欢它那象手掌般大的梧桐叶。还可放在头顶上做帽子戴,不至于晒太阳。那时的我就很知足。那个季节,我和湾里的小朋友在梧桐树下拣子、跳绳、踢键子、玩老鹰抓小鸡的游戏、听叔叔讲鬼的惊险故事------玩得不亦乐乎。那时我们童真无邪,那时我们和同年的伙伴无话不谈,那时我们思想透亮单纯,那时我们也盼望着快快长大,好让大人说话自己也有插话的权力------然而时至今日,当我们有发言权,我们才恍然大悟,我们什么都懂了,我们却什么都不想说,喜欢沉默,这就是人,小时和长大了就不一样。才慨叹人生糊涂难得,难得糊涂!

常忆,常忆那些个热闹的夏天,那美丽的夜晚在梧桐树下乘凉,母亲亲手为我摇着古老的小蒲扇,一阵阵清凉的风吹进心田,然后听叔叔讲鬼的故事:那鬼青口撩牙,红脸,蓝眼睛,伸着长长的舌头,手爪好长好尖,能从窗口伸进房里抓小孩,我当时那个怕哟,听到猫叫就慌了,连忙扑到母亲怀里,反正不敢一个人睡,也经常做着恶梦------那些个夏天好漫长,也趣味盈然,经常听故事,也喜欢听故事,当时是又怕又爱,听到最后就沉沉的进入了甜美的梦乡------梦中尽是女鬼优美的故事。

那个夏天,我亲眼见到了豺狼把我家喂的猪吃的只剩下猪头和猪肠子,血淋淋的,母亲哭得伤心的那个劲,肝肠寸断。而我只缥缈的记得那豺狼的眼睛是蓝色的能放光,老远看见人来了就跑了。看见母亲哭得伤心,我也哭了,母亲见我哭,怕吓着我,就抱着我回家了。听说母亲一晚都伤心得没睡。还好那个夏天鬼倒没来抓我,母亲安慰说是因为我很乖。我信了,因为我真的很听话。

很快夏天过去了,那五彩斑斓的梦也不再有了。突然感觉到了秋的凉意,秋天真的来了,梧桐树叶也黄了,一片片的飘落下来,一地的梧桐叶在秋风中旋转着,舞蹈着,诉说着------它们不平常的经历和故事。我在风中追逐着那蝴蝶般的梧桐叶,梧桐籽竟掉了下来,一个个欢蹦乱跳的砸在我的头上。我小心的拾起来,默默的注视着那梧桐籽。肚子饿得呱呱叫------真的好想好想能吃点什么,可我不能说,因为每天都没吃饱,不过母亲也没吃饱,如果我说我饿母亲又会流泪,所以就默不作声。看到梧桐籽竟有一种悸动,什么都没想就塞了一个到嘴里,没想挺甜!于是拼命的将梧桐籽拣起放在衣兜里。偷偷拿回家,然后不敢告诉母亲就偷偷的把队里分的油放了一点在锅里,把梧桐籽倒进锅里炒,只到熟了,再放上一点盐,熟了就吃。哇噻!又香又好吃,吃了居然也没死,心里可乐了。没想母亲知道了,便挨了一顿打,说是毒死了咋办。不过我从此倒希望我家能种上一棵梧桐树,可这个愿望总也没实现。澳,我梦中的梧桐树啊!你再也没有成长过。

寒冷彻骨的冬天终于来了,我们一家也在饥饿中艰难的度着日子。那时我无比的幼稚,竟飞奔着来到梧桐树下发呆,也梦想树下要能掉下好多梧桐籽该有多好,一家人也许能暂时充饥,可那又怎么样呢?嗨!------

冬竟是那么的寒冷,那么的萧瑟,那么的严酷,又那么的不尽人情。那个冬天,冬将那个会讲故事的叔也带走了,叔叔的追悼会就在那梧桐树下举行!更增添了几分凄凉!我突然很想念我那个可敬的叔叔。是啊,当夏天再次来临的时候谁会再来梧桐树下给我们讲那优美动人的女鬼的爱情故事呢------唉!叔叔呀,你就安息吧!或许你走了,你再也不会挨饿了,从此在那另外一个世界里过着安逸舒适的生活。

儿时的梧桐树啊!你可否依然还在,还有我那儿时的伙伴和乡亲们,你们可否还好?我深深的想念着你们,你们可否也如同我思念你们一样思念着我呢?哦,故乡的梧桐树啊------我生命中的树!

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篇20:校园的梧桐树

全文共 541 字

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在我们桃花路小学里,有一棵高大的梧桐树矗立在校园的北面,它一年四季都给我们带来欢乐。

春天,它长出了翠绿的叶子。朝着校门的一根树枝,好像是梧桐树的大手,微风一吹,它随风摆动,似乎在招呼着门外的同学,说:“要上课了,孩子们,快进来!时间是很宝贵的,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,你们可不要浪费时间,要抓紧时间学习,长大后成为对社会有用的人啊!”

夏天,梧桐树的叶子更绿了。我站在树下,一下子感觉不到夏日的炎热了。我和同学们一起在那玩耍,有个同学提出:“我们来爬树啊。”可正好被一位老师听到了,老师说:“你们可不要爬啊,万一从上面掉下来怎么办?况且这棵梧桐树也算得上是一位‘老人’了,我们可要尊老爱幼哦,知道了吗?”那位同学脸红了。

秋天,梧桐树的叶子黄了,一片一片从树上落下来,像蝴蝶似的,在空中翩翩起舞。地上见到的不止是黄叶,还有一种圆形的、带刺的球,好像一个个把身体卷起来的小刺猬。一阵风吹来,树上又掉下几个圆球。

冬天,白雪皑皑。我走到梧桐树面前,看见有许多人在打雪仗,于是我也参加了战斗,我躲到了梧桐树后面,他们都打不中我,我抛出一个雪球,就打中了“敌人”,我欣喜若狂,这都得归功于梧桐树。

那棵梧桐树一直站在校园里,好像一位站岗的士兵,守护着我们的校园。我爱校园的梧桐树!

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