感受幸福的作文记叙文精选20篇

幸福是需要感受的。

人们在日常生活中感受到了酸甜苦辣，但是，人们却经常感受不到幸福。

学生抱怨作业太多，农民抱怨农活太累，工人抱怨工资太少，失业者抱怨没有工作……所以，人们的脸上布满愁云。却很少发现幸福就在身旁。

每当到困惑时朋友的一声问候，每当辛勤的农民收割到金灿灿的稻谷，每当辛苦了一天的父母看到桌子上一杯热腾腾的牛奶，每当孤独的老人收到远方儿女的来信……这就是我们的幸福。幸福总是不知不觉中悄悄来到你的身边。

其实，幸福是一种给予，一种付出，一种奉献。

幸福需要我们去听，去看，去想。人，总是在白发苍苍时才想起儿时母亲那温暖的目光而热泪盈眶。

幸福更是一种宁静，一种淡泊，又常常是朦胧而令人用心感悟的，它并不是华丽的霓虹灯，不是强劲的迪斯科，而是天际柔和的阳光，亲切而温暖地抚爱着我们。

在平时的学习、生活中，但愿我们能学会慢慢感受幸福。

初三，对于每个人来说，意味着毕业，意味着离别，意味着各奔前程。而离别，伴随着泪水，伴随着无奈，伴随着互相祝福。

从九年级的开始，老师就无时无刻地不在强调着初三的重要性，而大家也都清楚，离别的滋味，毕竟，大家都是经历过小升初的。但随着时间一分一秒地溜走，我开始担心我能不能承受到那一天。初中的生活不管是酸的，是甜的，是苦的，还是辣的，只有自己清楚。大家已经习惯了这样的生活，经不起离别。

我深深地记得领小学毕业通知书的那天，所有六年级的学生都聚在一起，忙着填同学录，互相送照片，诉说着各自内心的话。看着其他人，我哭了，老师也哭了，每个人都哭了，哭的那样凄惨，那样不舍，我们在国旗下唱着响亮的国歌，看着红旗冉冉升起，大家彼此都心照不宣。偌大的地方居然静的连掉根针都听的见，有的只是轻轻的抽泣声……礼毕后，我们按照顺序依次照毕业照，看着别的班同学拍照，心里的离别悲伤仿佛少了那么一些，多的则是把更好的笑容留给大家，让自己的小学生涯不留一丝遗憾。终于轮到我们了，站在椅子上的我注视着镜头，眼角的余光窥探着别人，胸前的红领巾被一阵暖风吹起——“茄子”，只听见快门不经意地响了一声。

最后的一个小时，是我那天最深刻的记忆。大家含着泪把最好听的班歌唱给老师，“哇”的一声，女孩子都扑在了老师怀里，顿时，哭声响彻整个教室，乃至整个校园。作为男孩子，当然要坚强，可也不免有一些经不住分别的人，毕竟大家相处了六年，不是说分开就能分开的。“天下没有不散的筵席”，这是老师对我们所有人说的话，我们都铭记于心。收了收眼泪，绽开笑容，把最好的祝福送给每个人，希望以后的路能走的不那么坎坷，并且把目光放在三年后的中招上，能让这个“小二班”的所有人再次重聚。此时，幸福，洋溢在每个人脸上；约定，映照在每个人心中。我心中暗暗地自许道“等着我，我会在中招的考场上与你们重逢”！

回到现在，这个少时的约定就快要到期了，想一想就会觉得温暖，像久违故乡的亲人一般，真的很幸福。这幸福远比其他的幸福真实，温暖的多。我多希望能再次见到你们，看看是不是每个人都变了，变得高了，变得成熟了。但心中更加留恋的是现在在我身边，陪我走过三年风风雨雨的同学们和老师们。

那时，我可能不会哭，因为我相信离别也是种幸福。短暂的离别是为了以后的重聚，我深深地从这离别中感受到了满满的，溢出来的幸福……

在我们的生活中，有许许多多的爱：友爱，父爱，母爱，关爱，甚至我们长大后的爱情。而这些感人肺腑的爱又来源于哪里呢？爱，来自我们的心里。

我们的成长必定离不开父母的爱。从小到大，父母把我们带到了这个世界，慢慢用自己的心血将我们抚养成人。记得小时候，我体弱多病，发了高烧，烧到了四十多度，因为年龄小，医生说，再这样下去会有生命危险，可是现在已经回天无力了——所有药物都对我不管用！无奈，爸爸生死一搏，立刻决定给我打青霉素。但是要知道，青霉素对我有很强烈的过敏反应，如果一不小心也会有生命危险！“立刻打针！”爸爸毅然决然的做出了这个艰难的决定。医生战战兢兢地给我打了青霉素。全场的人都仿佛停止了呼吸，静待我的反应。终于，我“哇——”的一声啼哭，便开始呼吸困难，小脸青的发紫，医生和护士对我进行紧急抢救。听爸爸妈妈说，当时的我已经全身红肿，红的像只蒸熟的螃蟹，在生命几乎快要终结时，我又从生命的悬崖爬了回来，把我的妈妈几乎吓得晕过去。在我休克的那几分钟，爸爸妈妈也在承受着同样的煎熬，同样的痛苦。每个父母都是如此，在自己的孩子生命垂危的时候会比我们更加的痛苦，更加的撕心裂肺。虽然我一点印象也没有，但是爸爸妈妈给我说这件事情时的紧张神情就可以知道，当时他们真的是被我吓坏了。这，就是父爱和母爱的强大。

还有一种爱，同样对我们至关重要。那就是友情。朋友之间，相互帮助：朋友之间，相互依靠：朋友之间，相互分担：朋友之间，一起分享。一个人在一个陌生的环境里，最需要的就是朋友，因为我们的父母不能一直伴随着我们，他们也会有老的一天，只有朋友才可以终生陪伴你。就像我们来到一个新的学校，结识许多朋友，这又收获了一种爱。

陌生人的擦肩而过，会摩擦出爱；好朋友的互相关心，会有爱；父母的爱，对我们无私奉献。让我们献出爱，学会感恩爱。

瞬间而逝的流水常常让人感伤，过去与未来，矛盾与冲突，幼稚与成熟。

我终于明白，青春的短暂，我是幸福的，明明置身于爱的漩涡中，却只知一味的回旋，不知下沉。

风雨过后的彩虹短暂而美妙，那么神奇的光束呈现在天空，令人折服。我不想做风雨来临前躲避乌云而逃到巢下的飞鸟，我要做一只雄鹰搏击长空，在彩虹的绚丽身影下高傲的飞翔。

做一直自由的鸟儿，扇动新的翅膀，在属于自己的天地痛快的遨游。

静静的感受着身边的一切，我相信，学会面对反而是一种有效的逃避。

感受身边的幸福吧!

当我们从妈妈的肚中横空出世;从呀呀学语到歪歪走路;在成为一名能够自理小学生，只一路上有多少爱，多少幸福……

幸福，是感受父母无私的爱!

幸福，是从亲情中去感受爱!当在一个寒冷的夜晚，我踢了被子，小小的身躯裸露在外。妈妈立刻帮我盖上了被子，不让我着凉。

当一个风雨交加的晚上，我依巍在妈妈身旁，妈妈不停地说“孩子，别怕”;当我受伤时，妈妈一边疗伤，一边忍受心中的那份痛苦!

啊!这让我多么幸福!

啊!得到父母的爱是多么幸福!

但是，我却坚信：“给予，永远比拿幸福”

当我们捐出自己心爱的零花钱献给需要帮助的山区小朋友时，他们感到幸福，我们也感到幸福;当我们捐出书籍给贫困儿童时，他们获得了知识，感到幸福，我们一样感到幸福无比!哪怕只是扶起一位摔倒在地的同学;只是借给别人一只短小的铅笔，也会幸福!

有一些幸福比我们的幸福更加伟大!在非典肆虐人类时，白衣天使们勇敢的和病魔做斗争。

一些染上了非典的白衣天使，不仅拖着病体守在岗位上，还在自己危在旦夕时把躯体献给人类做病理实验。他们是多么希望别人拥有生命、拥有团聚、拥有幸福!即使它们的生命快终结时也是幸福的!

幸福，是感受爱，是付出唉!这才是真心的幸福!

加减乘除法对于大家来说，是再熟悉不过了。那么如果人生就是一道加减乘除法，我们又如何才能到幸福呢？

对于这道题目，我的理解是：当我们努力很久，终于取得成功时，这个时候就做加法。激励自己更加奋发向上，争取更大的进步；当我们感到身心疲惫，烦闷时，就做减法。剔除生活过多的欲望和要求，适时的打扫心灵。不要让过多的无用东西占据心灵，给自己留一些单独的空间；当我们帮助他人时，我们就做乘法。不仅受到帮助的人感到快乐，我们的自身价值得到体现，我们也能感受到满足；当我们遇到苦难，感到痛苦时，我们就做除法，将痛苦减倍。苦难终究会过去，我们要坚定信念的走下去，不要轻言放弃。

我们常说生活中不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。生活处处有真情，只是我们平时都忙于生活，很少会停下脚步，去仔细观察。例如：当我们着急搭车去上班时，车刚好准备发动。我们很着急，错过这辆等下辆上班就会来不及。正着急的时候。司机师傅看到我们就会停下来等我们上车后再开车，以便我们能顺利的赶上上班时间。这虽是小事，可是让我们感受到生活的温暖，社会的美好。

当我们用愉快的心情对待生活和工作时，就能将快乐的心情传递，越来越多的人得到快乐，感到幸福，相信我们就离和谐社会得距离会越来越近。

幸福是什么?幸福是冬日的一抹阳光;是夏日的一丝凉意;是逆境中的一只援手;是忧伤时的一个微笑。

乞丐有一元铜钱，一碗热饭，对他来说，是幸福;我有父亲的疼爱，母亲的呵护，对我来说，也是幸福。

幸福是一只大雁，带我飞向快乐的彼岸;幸福是一缕光线，带我逃离可怕的黑暗;幸福是一个微笑，让我有了勇敢;幸福是一粒糖果，让人醉于香甜。

如果一个人没有了幸福，那他注定是黑暗的、孤独的、无助的，生活定是破碎的、残缺的;而拥有幸福的人，注定一辈子都是光明的、快乐的，生活也定是完美的、向上的、阳光的。

有一句俗语是这样说的：“拥有幸福就等于拥有了全世界。”

是的，一笔收入对商人来说是幸福;一次丰收对农民来说是幸福;一粒糖果对小女孩来说是幸福，一份微笑对我来说是幸福。幸福无价，亲情无价。有了亲情，就会得到幸福，有了幸福，就拥有了快乐，拥有了世界，拥有了美好的未来。

幸福是春阳，唤醒了河流;幸福是泥土，孕育了种子;幸福是天空，养育了白云。幸福还是什么呢?

让我们站在阳光下，伸出双手，拥抱这冬日的太阳;拿出一块雪糕，添一份夏日的凉意;伸出一只援手，救助逆境中的人;露出一个微笑，给人前进的力量。让我们品一口清茶，感受幸福。

幸福是什么？对于我们这些小孩来说答案并不复杂，比如在我眼里，运动就是一大幸福。

一天，我们队与敌队比赛踢足球，我当守门员。双方实力悬殊，我们一开始就占了下风，当守门员的我更是紧张得很。

不久，对方主力队员瞧准我们后防线空虚便开始冲刺，瞬间来到了禁区。我，守门员，我们队的最后一道防线，心呼呼狂跳着，几绺头发被汗水濡湿了，滴下汗来。

我紧紧地注视着那白色的球，忽然，如一颗流星飞起，朝门里砸来，我用力一扑，手指触到了球，却无法改变球进的命运。

不经意地，一滴不甘的泪也顺着我的脸颊滑下来，无声地落在草坪上。

敌队的又一次机会，冤家路窄，一样是那位队员。他笔直地朝球门冲来，没有防守队员，什么也没有，只有我和他。

我眼中喷射着怒火，即使下着雨也感到分外燥热，手握紧了，心弦绷直了。当他一脚大力射门时，我以一种近乎悲壮的心情，朝那个方向扑去，手掌传来了扎实的触感，球飞出了禁区。

危机还未解除。又是一记地滚球朝我反方向射来，我拼尽全力，放手一搏，狠狠地冲了过去，就在最后一刻，我趴着用头将球顶出了门。

我成功了，我感到心中的巨兽在胜利地咆哮，我守住了！

最后，我们赢了！全队欢呼雀跃，我也在雨中感受着幸福与胜利的滋味。

风又飘飘，雨又潇潇，这，就是幸福的滋味。

“唉，你这孩子这么浪费，生在福中不知福啊”，奶奶又这么唠叨我。“且，不就是多开一会儿灯，多放掉一些水吗，有什么了不起的，小气鬼”，我心里嘟囔着，这几句话听得我耳朵都快磨出老茧了，只好左耳进右耳出，不理不睬。

那天，我打开电视机，电视里正在播放着人们向“5。12”汶川大地震里死去的同胞默哀，看到这一幕，我的心为之一震，那触目惊心的场面至今还历历在目。

2008年5月12日，那是一个多么可怕的日子，在汶川，顷刻间，一幢幢楼房接连倒下，多少人被埋在地下，幸存者有的腿断了，再也不能行走了，有的手断了，有的饱受饥饿之苦。整个城市变成了一片废墟，没有水，没有食物，到处是黑暗，他们失去了温暖的家园……

“远远，快来吃饭!”奶奶的喊声打断了我的回忆。我坐到了饭桌前，那天奶奶做的菜都是我不太喜欢吃的，平时的话我肯定是不高兴的，但是那天我突然觉得我没有理由嫌弃这顿饭，更没有理由挑三拣四。每天有奶奶做的热气腾腾的饭菜，爸爸妈妈的爱和一个温暖的家，此时我有着一种从未有过的感觉，那就是—幸福!

幸福，是人世间最温暖的东西吧！它看不到也摸不到，只有用心去感受，有人说，幸福就像棉花糖，甜甜的，让人心中如同有了蜜一般；有人说，幸福就像泪，虽是泪，但却闪耀着幸福与金子的光芒；但我说，幸福是有温度的，但谁也摸不透这温度的脾气，在夏天时，它带给人们凉爽；在冬天时，它又带给人们热量。这幸福的温度，究竟是多少呢？

其实幸福可以很平凡，它是无处不在的，只要人们需要它，他就会立刻来到人们身边，温暖着人么的心房。其实，我很享受这幸福带来的极大快乐。有人会问，幸福究竟是什们呢？只要你用心去感受，你就会知道它是怎么样的：幸福就是在你很想睡觉的时候，有张很大的床让你睡，你会感到幸福；幸福就是在你感到寒冷的时候，有人能为你披上一件暖和的大衣，你会感到幸福；幸福就是在你睡着的时候，父母来为你盖被子，你会感到幸福；幸福就是当你考试考砸的时候，有人能够安慰你，你会感到幸福；幸福就是在你有困难的时候，有人能够给予你鼓励；幸福就是在你生病的时候，看到父母在床边守护着你，看到他们关切的眼神和豆大的汗珠时，你流泪了，因为你已经感受到了幸福的的温度……

我常常在想，幸福的温度究竟是多少呢？我不懂，经过了十多年接触了幸福，路过了幸福，给予了幸福，我顿时明白了，原来幸福的温度要靠每一个人自己掌握……

人世间有许多温暖，在不知不觉中会让你感受到它的温暖，也许是一句话语，也许是一次对话，也许是被别人关怀而感到温暖，而正是因为这些温暖，才能让我们感到幸福！

在我刚上初一之前，我们经历了7天的魔鬼式军训，但在军训的几天里，发生了许多有意思的事，有伤心的，有开心的，有悲催的。在那几天里，让我们受尽了艰难困苦，反正是因为同学的坚持，我们的毅力才使我们超越极限。

在军训的第4天里，我被一只来历不明的蜜蜂蛰了，当时脑袋里一片空白，出去前我还在想，这个星期绝不能被蜜蜂蛰，但天平的重量向蜜蜂倾斜，那也没办法。之后，我们的教官就叫了两个同学把我搀扶到了医务室，当时就觉得这两个同学特别的暖，当天晚上，我们的班主任还特意找到了我，特意问了下我的情况，问我有没有事，用不用去医院，我给你家长说一下，这里让我感觉到了，身为一个班主任的职责，但正因为班主任的这种行为让我感觉到了温暖！

在我小学时，我特别怕班主任。因为，一般班主任找你有很大可能是因为你犯了错误，所以班主任对我而言是一个特别让我惧怕的一个词，但我现在的班主任不一样，他不仅要担心你的学习、生活，还有安全。我现在特别喜欢我的班主任，他是一个特别会鼓励人，安慰人的老师。正是因为这种保障，让我对初中3年的生活感到温暖和放心。

当我们初一在做值周班时候，初二的学长学姐对那天的我们打的分数很不满，因此，把我们的一个女同学围在了那里。我当时就跟我们的班主任说明了情况，我们班主任当机立断的叫我们班几个长得壮一点的去解围。我就觉得，我们的班主任真的特别的在意我们，不管是在医院里，在运动会上，在日常生活中，他无论何时，无论何地，都很在意我们。正是因为这样，我觉得您可以带给我们温暖和关怀。也让我感受到了幸福。

在自己的生活中有着许多幸福，而我在学校里的幸福就是同学和班主任所创造的。谢谢您我亲爱的班主任，正是因为有您这样关心孩子的人，我这初中三年，一定不会孤独，一定会很幸福！

大树的幸福是能茁壮成长，鱼儿的幸福是在大海里自由自在地遨游；花儿的幸福是被太阳公公温暖的阳光哺育着……而我的幸福是因为我是美丽校园中的一员。

开学了，我们又回到了美丽整洁的校园里上课。同学们休息了一个假期，都攒足了劲，准备汲取精神食粮。这一天，老师带着微笑走进了教室，一节我盼望的语文课即将开始。古诗背诵就开始上新课。老师问出问题后，请小组交流，如果答案不同的小组就举起手示意。而正好，我跟我的同桌的答案就不统一。于是，老师让我先说我的答案，说完后她没有评价，又让我的同桌说。当我和同桌都将自己的答案说完时，老师问同学们：“他们谁对谁错”？话音刚落，同学们异口同声地喊道：“任一峰的正确”！顿时我的脸变得通红，觉得很丢脸。

同学们也都笑了起来。我感觉无地自容，真想找个地缝钻进去。因为全班就只有我俩举起了手，而同桌的答案正确，说明全班只有我一个人错了。老师让大家静下来，帮我分析了错误的原因是没有把握问题中的关键词。本来这个问题很简单，同学们的答案也很正确，老师不用再讲的。可当我看到老师耐心认真的态度和耐心的神情时，看到又陪我听了一遍而没有责怪我的同学时，我感觉到自己很幸福。因为我有这么好的同学，还有这么一位善解人意的和蔼可亲的语文老师。我能在这么美丽的校园里上课，与同学们一起玩耍，一起解决困难，我怎能不感到无比幸福呢？我也相信凭我们老师和同学的努力，一定会让我们曙光小学更加团结，更加温暖。

同学们，我们每一刻都在幸福里度过，我们被幸福时时刻刻包围着。让我们一起努力，让这个世界也变得幸福吧。

注视着满是墨汁的作业本，底下的A等级仿佛如同波涛的浪潮，将我卷入两年前的教室中。

“哈哈哈哈”听到自己响亮而又略有不同的笑声回响在喧闹的教室里，看着身旁同我一起笑的同桌，我似乎从未注意手表上的时间。老师随着铃声缓步走入，我瞬间停止了笑，便开始假装认真地做作业。

风轻抚着窗外嫩绿的树叶，它们如同跳着一支支不知名的舞蹈，不断打乱着我的心思。突然，一个棕色的小影子从上面飞下，我迅速将视角转至它身上，是只松鼠。

不断有着外界的新事物牵动着我的心，而她似气球一般，被窗外那细微的风越吹越远。

但是这样下去可不行。

我被一串流利的绍兴话吓了一跳：外面有什么东西那么好看。我猛地将头缩回来，低着头看向坐在讲台上凝视着的老师，连忙将还没拨开帽的笔对准题目……

离下课还有15分钟，表上跳动的数字透过玻璃告诉我。

“呼”我皱紧眉头深呼吸一口，放下窗外美好风景对我的诱惑，开始动笔。墨水随着珠子的不断滚动而印在本子上，我忍住了发呆偷懒，伸手拿起不远处的橡皮，将刚刚画在作业本上的毫无头绪的画给擦去了。我双眼紧盯着题目，努力让自己看完这道创新题。这种题型多次出现在考试中，攻克了它，期中考试的分数一定会往高分冲。

果不其然，我的数学在这次大有进步。

当我回想起两年前那个浮躁的男孩对自己的约束，和那道被我吃透的题目，低头望望没写几个字的作业本，我咬了下嘴唇，将笔帽拨开。

在每天的上学和放学的时间中，我们总会与社会作摩擦，与社会的人交谈，在接触的过程中常常会得到别人的关心，让你的心情愉快。

就从坐公共汽车的事情来说吧。在下班高峰期，工交车上的人多得比肩接踵，让人喘不过气来，这时经常会有一些阿姨、叔叔让座位给我，还与我说笑，我好像感觉已经融入到社会大家庭来。在我摸不着扶手时，一些叔叔、阿姨们还主动让我站到座位前，让出扶手给我，让我扶好。在这些事中，我感到幸福，因为社会上的人已经注意关心我们小朋友了。

在社会生活中，还会遇到的困难多得是，再拿问路来说吧。我们同学在团体组织活动时，常常会走到一些不知名的路上去，这时我们会感到绝望。可是，当我们问人的时候，被问者经常会耐心地告诉我们，指出我们所应走的路线。有一次登山的时候，人较多，很多不知名的人在我旁边鼓励我指导我告诉我哪条路好走，哪条路走的时间长。我感到奇怪，为什么相互不识，却谈得如此投机?可能是因为都是登山者得缘故吧!在我离山顶还剩20余米的时候，突然，一群在山顶休息的人们齐声为我加油，我非常惊愕，似乎有一种兴高采烈的感觉。

在社会生活中，我常常会得到社会的关爱，让我感到幸福。

人的一生是短暂的，在这短暂的一生中，你是否觉得幸福呢？如果没有，请赶快感受一下你身边的幸福吧！

奉献是幸福。当你在某一岗位或某一事业上默默奉献了一生的时候！当你无偿为人献血的时候；当你不属姓名为失学儿童捐献爱心的时候；当你不计报酬为国出力的时候；当你……你一定会感到无比的幸福，那感觉定会比蜜还甜，因为那时，你的心灵得到了升华，因为奉献是幸福。

给予是幸福。记得曾有位哲人说过：“一个人人生的价值，不是看索取多少，而是看给予多少。”你给予的越多，你的人生就越充实，你就越幸福，那幸福是妙不可言的。因为给予是幸福。

获得是幸福。当你独自站在雨中等车时；当你迷路，孤独无助时；当你在路上突然摔倒时，当你……你如果得到别人无私的帮助，你定会感到获得的幸福，

因为那是一种崇高的、无私的，世间最真诚的获得。因为获得是幸福。

享受是幸福。人生不如意事十之八九，谁也无法光着脚板走一辈子坦途。别因长辈的一次批评，朋友的一次误解，亲人的一次责备而消沉，甚至一蹶不振。你要学会宽恕，学会谅解，学会享受生活中的一点一滴，这样你才会感到幸福。因为享受是幸福。

勇敢是幸福。当你在深夜护送一个迷路的女孩回家，陪她走黑黑的夜路，深深的夜巷；当你见义勇为与坏人搏斗时，你定会感到幸福，因为勇敢是幸福。

真诚是幸福。人的一生贵在真诚。当你脑袋瓜儿变得聪 明时，千万不要耍小聪 明，一定要有啥就说啥，说啥就干啥，干啥就成啥。只有这样言而有信，真诚以对，你才会感到幸福，因为真诚是幸福。

人这短暂的一生有许多幸福。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福、勇敢是幸福，真诚是幸福……

既然，短暂的一生有如此多的幸福，我们为什么不去感受它、把握它呢？让我们一起努力去感受幸福。让幸福伴我们一生。

幸福是什么?是一种温暖的感觉。在我们的生活中，生病时家人的关怀，成功时别人的称赞，都会让人感到温暖。但是，有学上，有好吃的，有好的学习用品不也是一种幸福吗?我们每天都生活在幸福的海洋中，每时每刻都在体验着温暖的感觉，还有什么不满足呢?

我曾经读过一篇文章，名字是《感恩的老人》。故事讲了一个30多岁的年轻人因为火山爆发而失去了妻子和孩子，随身带的只有一件衬衫。从此，他过上了流浪生活。因为有很多关心他的人，是他继续生活了50多年。虽然他穷困潦倒，以讨乞为生，但因为他对生活的满足和一颗感恩的心，是他每一天都过得无忧无虑，好像他不是一个乞丐，而是一个什么都有的人。学会感受幸福，可以在逆境中生活;保有一颗感恩的心，虽然不能改变物质上的一无所有，却可以让更多的人关心，让你在精神上富起来。

温暖体现在生活中的点点滴滴。

三年级时，我和妈妈从北京回来时，在火车站要上车的时候，看见候车室里人山人海，只要有一声：某列车到站，请旅客上车时人们就像滚滚江水，涌出候车室，“流”向停靠在站台的列车。我们的列车也进站了，立刻我们钻进了潮水一样的人群里，因为妈妈说：快走。等我一回头看见妈妈吃力地拿着两包行李走着时。我便立刻跑过去帮忙，她已经吃不消了，还是不让我拿，于是我就从下面用力地将沉重的行李包托起。一开始还感觉很重，但一会儿就轻飘飘了……那时，我感觉我是最幸富的。

幸福，就是生活，就是帮助，只要学会感受它，就会发现我们被一个幸福的海洋包裹着。

也许我们不能做一番惊天动地的事业，但我们依然能紧握幸福。幸福是甜美的，我们每个人都应该珍惜幸福。

月亮孤零零的挂在天上，我也孤零零的坐在窗前，月亮的银光照射在我脸上，似乎把我的心照的更酸更痛。我的嘴里咸咸的，是泪吗？我怎么哭了呢？不就是妈妈把我的生日忘了吗？她只知道干活，干活，怎么把宝贝女儿生日忘了呢？

突然，从门外传来了脚步声，是妈妈回来了，我暗暗吃了一惊。马上擦干了眼泪，迅速跑到床上去睡觉。把头埋藏在被子里，我绝不能让妈妈知道我哭过。门“吱”地打开了，妈妈轻轻地走过来，坐在床边，轻轻地托起埋在被子里的头，理了理我的头发，那双手好温暖，我却觉得更委屈。既然这么关心我，为什么不记得我的生日。真是伤透了我这个做女儿的心。想到这里，我故意翻了个身，把妈妈给我盖好的被子一脚蹬到地上，妈妈则捡起来把被子拍了拍上面的灰重新给我盖上。放下上面东西便出去了。

听不到动静了，我睁开双眼，发现妈妈留下了几本书和一个蛋糕，那书是我所喜欢的，什么《现代散文选》《经典作文》我简直陶醉了。过了很久，我偷偷打开房门的一条小缝，看见妈妈默默地淘米，洗菜，我不由得对刚才的行为有所愧疚。妈妈干活很累，晚上还在忙碌着，我泪水悄无声息地落下来。想起妈妈平日里为这个家劳累的种种情景，看到她那瘦弱的背影，我的心里很酸，我悔恨，悔恨自己刚才幼稚的行为。我已经长大了，应该对妈妈多一些理解和爱，怎么能总要求妈妈这样那样呢？我生活中的一切，都源于妈妈的付出。而我对妈妈又做了多少呢？想到这，我走进妈妈的跟前，给她一杯热茶，把我对妈妈的关心、理解、爱统统融进了热茶之中。妈妈用赞许的神情看着我，静静的眼神洋溢着温情。

这使我懂得了，两代人之间需要相互理解。珍惜拥有的幸福，它会像雨后彩虹一般美丽。

欧文曾说过，“人类的一切努力的目的在于获得幸福。

幸福是什么?幸福是一种感觉，感动就是一种幸福。

幸福就像作家毕淑敏说的：世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的，但没有人预报幸福，其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。

清晨，旭日东升，温柔的阳光洒向人间，抚摸着我的脸，心，感觉暖暖的。这，就是幸福的征兆。

当我们在写作业时，一边写，一边贪婪地记下知识的结晶。这时，笔尖沙沙的响声，就是幸福的征兆。

走在小河边，两岸的杨柳随风摆动，鱼儿和鹅卵石正在编制着充满活力的动态画面。这时，小河潺潺的流水声就是幸福的征兆。

幸福的感觉是美好的，幸福的味道是甜美的。只不过它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更浓郁，比咖啡更香醇……

幸福是什么?“幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠生辉。”

幸福在哪里?当我们与家人一起散步时，幸福就在那温馨的眼神里;当我们和朋友们一起玩耍时，幸福就在那灿烂的笑容里;当我们与同学在一起探讨难题时，幸福就在那激烈的争辩里;当我们想象着自己的未来时，幸福就在那美好的憧憬里。

幸福有时不一定是甜的，快乐有时也不一定就是幸福。快乐只是表面的开心，而幸福是发自内心的快乐和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你一定是快乐的。

在这篇文章的开端，我要提出三个问题：幸福是什么？幸福需要什么？你，感到幸福吗？

幸福的拼音是xingfu，幸福的英文是Eudemonia，幸福的定义是：心理欲望得到满足时的状态，然而，纵使我们能用理论与知识解释关于幸福的一切，这个问题却始终伴随着我们，并且在低落之时悄悄进着谗言：幸福到底是个什么玩意儿？它听起来……似乎很难？

相信我们都可以这样回答：幸福，就是鸟儿的翅膀，鱼儿的尾巴，小狗饥饿时的肉骨头。当然，当我们问到孩子们这样的问题时，他们或许会回答：“幸福就是好的学习成绩。”不要盲目点头称赞一通，我们应该这样问：“你确定吗？你确定幸福是好成绩，而不是父母的笑脸相迎？”

以我学生的目光来看，幸福的并非好成绩，而是父母的称赞与厚寄，教师笑语着“继续努力。”这会使学生缺少安全感，你不知道你何时不小心一个失足，父母们就会阴沉着脸，而我们便会觉得：“真不幸！”

因此，学生们的幸福到底是什么？我想你要为自己而学，当你对自己满意，而不是满足于众人的评价时，这个家伙就会悄悄的，却满占了你的心房。这时，是时候说：“幸福原来就是独立。”

也并非所有的学生都会把幸福与学习紧套，徐浩难道不是如此？他热爱音乐，他有自己的理想，他有可不是幸福的？当乐曲的旋律慢慢熟练，契合，音乐的孩子们何尝不幸福？每一次的按键都会让他们在心底雀跃，欢呼：“我是多么幸福啊！”于是，我们可以说：“幸福原来就是理想。”

当然了，硬性的答案就会毁了这个问题，正如穆尼尔说的，真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。所有人的幸福都不同，幸福到底是什么，或许只有等你心底间的声音来回答你了。

那么，幸福到底需要什么？换而言之，我们要怎样才会幸福呢？

是被给予的爱吗？当然，如果把我们比作一株绿色的植物，爱便是阳光，有什么绿植不需要阳光？它生活在黑暗中，它没有拥抱过温暖，它不知爱为何物，这听起来多么惊悚！它怎么可能会幸福？

除了爱，没有比发现爱的眼睛更美的了，植物，它或许有了阳光的照耀，但它竟没有叶绿体！这像话吗？它能转化能量吗？这当然不了。女孩孟佩杰，她若没有发现爱的眼睛，她的养母或许早不在人世，她们又如何站在舞台上，用行动来诉说爱？诉说幸福？

那么，分享的嘴与倾听的耳就不重要了吗？想想，你可以把你的幸福分享给他人，你可以分享他人的幸福，这本身不久是一种幸福？循环着，接力着，光明被传递，幸福穿过每一个人的心，你收获的已经不仅仅是它的本身了，这种美妙的感觉，不能称之为幸福吗？

我又要开始发问了，你收获了传递了吗？

你，感到幸福吗？

现在的独生子女们，他们会怎么回答？

是真诚或口不由心地说一句：“是的，我感到幸福！”还是一脸不屑地：“不，没有，我从没感到过。”

成龙的故事中，两个女儿不知疾苦，动手能力基本为零，或许她们根本就不知道什么是幸福，更别提感受到了。父亲的一个谎言，全家窝在50平米的小房中，她们却反倒体味诸多心酸，成熟稳重了起来。哪怕是到了更遥远的未来，这一段时间也会让她们永生难忘，那是她们用双手换回的幸福啊！

被给予的越多，可能感到幸福的几率越小，我们常说：“这是因为麻木了。”是的，到现在也只能用这个来解释，你收到了，你习以为常了，你的母亲每天为你煮的香喷喷的大米饭，你父亲起早贪黑经常不见人影。你的学习，你的食物，你的日常开支，我们每天都在消费，却无所自知，替我们掏腰包的，是我们的父母。

从最开始的，每日可以温饱，到后来可以学习，至现在电视电脑自行车，名衣名鞋肯德基，不得不说，我们发达了，我们一日比一日富裕，但富裕到最后，幸幸苦苦养育出的儿女不知幸福为何物，是不是也太讽刺了？

或许说，你们可以不要给予我们所有，我们自己去学，让我们历练，你们不再那样幸苦，为了我们掏心掏肺；我们不再不知冷暖，体味幸福孝顺。

我们是否该这样想：或许，我们要感受到幸福并不难？

难的，只是要让千千万万的幸福来感受你。

[让幸福感受到你初中优秀作文

古往今来，多少人们煞费苦心欲知什么是幸福？也许幸福并不是一种可以被说清道明的东西，它是一种感觉，一种心态。

西方有一个富豪有一对双胞胎儿子，虽然是亲兄弟，然而两个人的性格却迥然不同。他们的父亲请来了心理医生对这两个孩子辅导，心理医生将生性沉默寡言 且极度悲观的孩子放在一个漂亮的房子并给其很多玩具，把生性活泼开朗且乐观的孩子放在马圈里，过了几个小时，心理医生进去看悲观的孩子在屋子里依然坐在地上，眼睛看着那些玩具并没有玩，极是忧伤心里医生说：“你为什么不玩玩具呢？”“因为我怕弄坏了！”接着心理医生又去了另一个孩子那里，发现这个孩子满身脏兮兮的，见到医生来了激动的说：“看啊，这里有一匹小马！”脸上洋溢着幸福和激动的神情。

两兄弟虽在同一片屋檐下，然而性格却如此的不同，给悲观的孩子再多的玩具，糖果与鼓励。在他的眼里都只有灰色。而给乐观的孩子一片贫瘠的土地，一个狭小的空间，他也会感到十分的满足快乐。

这就是幸福。我们每个人都在抱怨着追求不到幸福的时候，幸福便离我们越来越远，为了那些大幸福，我们忽略了身边无数的小幸福，而这些小小的幸福足让我们的生活流光溢彩。

所以，让我们来感受细小之事所给我们的幸福，一首动听的音乐，一块好吃的饼干。一副美丽的图画……足矣

[幸福是一种感受话题作文

有人会问：怎么感受幸福呀？幸福说近它也离我们很近，说远也离我们很远。但是，只要我们用心去感受，就能发现我们身边到处都有幸福。

有人说玩耍是幸福的，自由自在的生活是幸福的，还有人说跳舞是幸福的……要我说学习会让我们更幸福。

学习会让我们懂得很多知识，让我们可以在知识的海洋遨游，让我们品尝人世间的酸甜苦辣，让我们从无知的懵懂少年变成有用的人才，总之，学习会让我们变得更加强大。

学习中我最感兴趣的是看课外书。书是广袤的大地，是辽阔的天空，是三河湖泊，它用彩色的文字，描绘出世界所存在的一切。不管是壮阔雄奇的，还是精致细腻的，都能描绘出来。书中的文字让我们知道人生是多么的曲折漫长，可以让我们知道原本我们不了解的兴古往事，让我们看到人生的成功和失败，更让我们看到人生的艰难、挫折。它有时让我们喜笑颜开，有时让我们痛哭流涕……

说到学习就会让我们想到老师。老师，您想辛勤的园丁，培育了我们；您想燃烧的蜡烛，牺牲了自己，照亮了我们；您想我们的母亲，用心去教我们知识，用爱去关心我们，照顾我们。老师，您是多么的伟大。您是大地，我们就是一株嫩草，您是天空，我们就是一只在天空翱翔的鸟儿。

幸福，是快乐的，只要我们用心去发现，去探索，就一定会发现幸福就在我们身边。学习是幸福的，有老师的爱在身边是幸福的，自由自在的生活更是幸福无比的。让我们去感受幸福，去寻找幸福吧！