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3282作文
1000念冬天的雪作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单如今,望着外面那圆圆的大太阳,一出门,就会被他那耀眼的光芒给烤着,对此,我突然怀念起来了冬天,还有冬天下的雪……
还记得那时在老家的一天,早上一起来,抬头看向窗外,发现外面已经被染上了白色,连树上、房屋顶上,都被盖上了银白色。哇塞,下雪可是很少见的。我立马下楼去,在趁着雪地没被踏坏,赶紧去好好的欣赏一番。
刚走到楼下,就感到一股寒流习过来,但是,我却依旧不觉得冷,有雪在,还需要顾什么?我走近一看,那雪花洁白如玉,她是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赠赏的小白花,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!
正欣赏着雪花,突然,天地间就下起来细小而密集的雪花,并且越下越大,这使我不得不自己躲起来,雪花好像无数的仙女向人间播撒花儿,传达着春天的祝福,也像织成了一面白网。
看着天空飘下了这么多雪,不禁伸手接了几片雪花,雪的那冰香,给我一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好,雪缥缈灵动,凉沁入心。仿佛握着天使的羽毛,但瞬间就消融而去。雪让我感觉恬静,雪让我感觉温暖安人;雪是安静的,雪是温馨的,雪也是纯洁的。
想想冬天的雪,再想想夏天的太阳,虽然冬天的雪很寒冷,但是它有着无可比似的温馨和希望,而不像夏天的太阳那么单一。
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篇1:冬天的雪作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单早晨我向窗外望去,到处是一片白雪皑皑的景象,原来大树爷爷头上是“光秃秃的”,就一个”老头儿”似的。远远望去,就好像大树爷爷的头上结满了洁白的花朵呢。小朋友们,你们知道哪种花不畏严寒吗?哈哈,当然是远近闻名的、美丽的梅花啦。也许是我看到这里。我就想起了我们二年级的一首唐代诗人白居易写的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。还有,松柏百傲寒,松树柏树一年四季总是苍翠的。
看到这里,我和弟弟穿上衣服,戴上棉呼呼的手套,穿上棉袄、棉鞋。棉鞋上还各有两只非常可爱的小兔子呢。还带上小兔子的帽子呢。一切准备好了,我们就奔向门口,我和弟弟就向外面出发了。我做雪人的身子,弟弟做雪人的头部。我和弟弟拿一个小小的雪球,我和弟弟比赛滚雪球,比赛开始了。我和弟弟把小雪球在雪地上滚来滚去,就好像一个圆溜溜的小皮球在地上滚来滚去。过了一会儿,小雪球就在洁白的雪地上变成一个大大的、圆溜溜的大雪球,然后我和弟弟把两个雪球弄到一块儿,然后再拿一根红彤彤的胡萝卜当雪人的鼻子,最后我觉得雪人应该是做好了。突然弟弟又跑回家了,我很好奇,过了一会儿,弟弟拿了一条有着洁白雪花图案的围巾出来了。我问弟弟:“你拿一条围巾出来干什么呀?”弟弟又说:”我怕雪人着凉了,所以给雪人围上围巾。”雪人做好了,我和弟弟唱啊跳啊,把天上的小鸟都引来了呢。
我爱美丽的冬姑娘。
篇2:关于漂亮的雪500字
全文共 527 字
+ 加入清单一个安静的夜晚,我欣赏着雪然然下落……
夜,静静地。我一个人走在路上,天空中飘起了雪花,一片片然然的下落、下落。落在了松软的草地上,听见了“啪、啪”的声响,但声音不大,只能停下脚步,凑近草丛才隐隐约约的听见。
雪,在静谧的夜晚成了主角,大家都欣赏着她,大家都聆听着她。雪非常开心,雪花随之翩翩起舞,漫天都是雪花。落在草丛上“沙沙,沙沙”这时我也就不必把耳朵凑着草丛听了。
渐渐地,地上有了积雪。所以,雪花总是和积雪拥抱在一起,最后融为了一体。我收起那把和雪一样颜色的雨伞,仰起头,让雪花轻轻地落在我的脸上。好凉,好透彻。这仿佛让我感觉来到了一个纯净的世界,没有喧闹的城市;没有烦恼萦绕在耳边,只有安静而不单调的夜晚;只有甜蜜雪花围绕着我。
我加快了脚步,却听见了“沙,沙”――这时鞋子和小雪做了一个亲热的拥抱,又怕别人不知道,所以发出了响声。
雪下地更大了,我的眼前仿佛进入了另一个奇妙的世界。
这是一个没有喧闹,没有不和谐的世界,是雪把它们连接在了一起,是视觉让它们结合在了一起,是听觉让它们组合在了一起,动静相融,但是在静中不乏一点顽皮。
是视觉让我们看见了这个大千世界,是听觉让我们感受到了这个大千世界的美丽与华贵。
让我们感受到了事间的一切东西,包括听雪的声音。
篇3:冬日观雪初中日记
全文共 664 字
+ 加入清单秋天匆匆离去,冬天的脚步走来,真希望快点下一场雪呀!
上课时,听见有同学小声说:“下雪了,快看呀!”我急忙往窗外望,只见洁白的雪花从空中缓缓落下,就像仙女下凡一般,格外漂亮。此情此景,我的魂早已飞出了教室,盼望着早点下课,能够更亲密地接触它。终于,下课铃声“叮铃铃”地响了,大家像炸了窝的蚂蚁!冲出教室后,映入眼帘的竟是白雪皑皑的一片。
雪花带给了我们无限的惊喜。它就像调皮的小精灵,为了更像童话故事,给大地换了一身装扮。你瞧,给原本黄皮肤的土地涂了一层白,枯燥的树木添了些银白色叶子,屋顶上的颜色都换成了白色,连动物的皮毛都变成了雪白色的了。
我伸出热乎乎的小手,一片雪花落入其中,立刻就被我掌心的温度融化了。再看看同学们各顾所爱,有滑冰的、有堆雪人的、有打雪仗的、有……“哎呦!”我叫了一声,原来是同桌用雪球投我:“嘿,发什么呆呢?快来玩儿呀!”“呦,胆子蛮大的嘛!啊,看我怎么收拾你!”。我气势汹汹的说道。说时迟,那时快,我用手抱成一团雪球后,三步并两步向她投去。她躲过我的炮弹后,还嬉皮笑脸的说道“嘿嘿,谁收拾谁,还不一定的呢,接招吧!”还没来得及攻击呢,无情的上课铃打响了,我们只好静候下个课间的.来临。
这场雪是冬天送给我们的礼物,使我们摆脱作业的束缚,呼吸新鲜的空气。不管天气多么寒冷,对于我们来说,只要下雪,那便是一种满足,一种快乐。更希望这样的大雪能再下几场,这样我就更能“心满意足”了!带给我们一个纯净无比的童话世界!
感谢雪花,让这个清凉而又寒冷的季节,充满了童话般的意境,带给我们无限的欢乐。让暴雪来得更猛烈些吧!
篇4:故乡的雪作文1000字
全文共 1075 字
+ 加入清单今年寒假,我回到了我的故乡—康定,准备好好感受一下寒冬的滋味。
到了康定吃完饭,已是晚上了,当我和爸爸妈妈踏出饭店时,只见漫天飞舞的雪花迎面扑来。“哇,好大的雪呀!”我不禁边跑边叫,一只手接雪花片,一只手触碰堆积在车顶的雪。这可是我第一次见这么大的雪,俗话说:“瑞雪兆丰年”,我一回家就碰上,运气可真不赖嘛!
雪又白又细,踩在上面软软的,还“嘎吱嘎吱”作响,一路上留下了我们欢快的脚印。突然听得背上“嘭”的一声,我转头一看,一个雪球飞过来正好打在后背上,原来是老爸在搞鬼,于是我毫不客气地回了一球……就这样,我们一家在“打打闹闹”中回了家。
第二天清晨,我正准备赖床,妈妈在客厅叫我:“妞妞,快穿衣起床,来看昨晚的雪下得有多大!”这下子我睡意全无,三下两下穿好衣服跳下床。透着窗户看出去,四周已是白茫茫一片,只见地上、院里的车顶上、房顶上……到处都铺满了厚厚的积雪,足足有二十厘米高,连窗台上都积上了,一伸手就能捏个大雪球。
这时,正在洗簌的爸爸眉毛高翘,食指一立,慢吞吞地说:“既然雪下得这么大,那今天中午我们就来堆雪人吧?”“赞同”!我和妈妈一起伸出大拇指。
左顾呀,右盼呀,尽管我一直不停地看表,还是觉得时间过得太慢了。终于,吃过午饭,我们一家带上工具下楼了。找到一块不满积雪、还没被“破坏”的空地,开始堆雪人了!
我们分工合作,我和妈妈负责做它的头。
妈妈教我:“你先捏个小雪球,再把它放到地下滚,边滚边捏紧,这样就可以很快把它变大了。”
我按照妈妈的话做,真的很快就滚出一个大雪球来。
可是看到雪球坑坑洼洼,我有点苦恼:要怎么才能把它变圆呢?
我东抠抠、西按按,可雪球不但没变圆,反而更凹凸不平了,只能又向妈妈求助。
妈妈说:“你要有耐心,如果有凹下去的地方就用雪慢慢填平,还要边滚边修补。”
在妈妈的帮助下,小雪人的脑袋终于成型了;爸爸负责小雪人的下半身,只见爸爸用铁锹把雪铲在一起,堆得差不多有一米高了,再拍打四周使雪聚集,变硬变紧,慢慢拍呈圆锥形,接着就是修整、填补,经过一番折腾,雪娃娃的身体也大功告成了。
我吃力地抱起做好的雪人脑袋放了上去,装上两只用螺丝帽代替的眼睛、用木钉代替的雪人的鼻子和嘴巴,再给它戴上帽子、系上围巾,一个漂亮的雪娃娃诞生了!
“好像少了点什么?”妈妈说。
“我也觉得,娃娃还没有手呢,怎么弄呢?”
“这个好办,看我的!”爸爸边说边将铁锹斜插在了雪娃娃身上,就像它自己拿着的一样。
给爸爸一个大大的赞!
我们超级满意全家一中午的杰作。
爸爸边给我们照相边说:“如果以后有时间,我们还可以做其他造型的动物、植物,也很有趣……”
真希望下次早点到来。
篇5:那一场雪的白作文1000字
全文共 1058 字
+ 加入清单那一个冬天,似乎没什么不同,同样的冬日,同样的寒冷,同样的白。
而唯一不同的是,是此时我的心,冷而空白。我的一个朋友,在这大雪纷飞的冬日离开了我。
外面的雪下着,那么晶莹,我不由自主地接了几片,可它们是受不了温暖的啊,迅速地融化了,又从我指缝间流去。我明白,人生中某些人是留不住的。
他告诉我他将离开这个地方时,我还对此事丝毫不知,以至于得知后没披大衣便夺门而出。跑到他说的公园,虽然这个公园改名多次,并且裹上了银装,但我仍识得这是我们第一次相遇的地方。
那时我还小,忘了是因为什么了,几个稍大的孩子向我扔雪,夹杂着冰,雪是脏的,远不像初雪那样洁白,仿佛在控诉自己的用处不在于此。我不敢还手,只是在雪中奋力地跑着,身后嘲笑声骂声不绝于耳。我回头看到他们的笑脸,怒气涌上心头,停脚,捏了一块雪转身便砸。他们没料到我会反抗,嘲笑声骂声便更大了,并将更大的雪团向我扔来。但在此时他们中的一个突然像触电般大叫一声,向左看去,他正站在升旗台上捏着雪团,他们看他近乎比他们高了一头,于是纷纷四散。我定睛看他,只有一面之缘。他走到我身边,和我说,谁若欺负我,就叫他的名字。我感激地点点头,当时真觉得他有无比的神力。然而时间会冲淡一切,我与他许久才见一面,于是这种崇拜渐渐淡了,他也不再那么高大。
寒冷打断了我的思绪,我又急急向公园深处跑去。
他还站在那台子上,却不比我高多少,他看看我单薄的衣物,看看白茫茫的天,想将身上的大衣给我披上,我连忙摆手,他也尴尬地缩回了手,明白我已不是那个需要他护着的人。当小时的豪言壮语已化为泡影,这场友谊还剩下些什么?这一切太短,和雪化的时间一样。而我,又要在雪中目送他上车,渐渐远去。或许冥冥中自有天意,我和他从雪中相遇,雪中离别。
他和我道别,那一刹那我想对他做很多事:冲上去让他明白我的谢意,祝福他……然而我终究没有。只是静静地看着他上车,他上车前,转身又看了我一眼,我只能苦笑着看着他关上车门,伴着雪咯吱咯吱的响声,那辆小车隐没于雪幕之中。车中放着音乐“此去不知道归期,请别送我……”瞬间泪流,和雪化后的水融在一起,分不清二者了。
从那时起,我喜欢上了白色,在我想算计别人,冷眼旁观别人的争吵时,就会想起他和那个纯白的颜色。
到现在,我终于明白了,每个人都有了,每个人心中都有属于自己的颜色,而我认为,白色象征着待人善良真诚,心思纯洁的人。然而现在这种人越来越少,并且要被称为傻了。那些五颜六色,不也要在白纸上才更清晰,艳丽吗?
那一场雪的白,那一个人的心之白,那世上所有的心中有一抹白的人,都让我明白了许多。
篇6:铲雪作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单我所就读的学校是一个团结的大家庭,有汉族、回族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古族。虽然我们的民族不同,但是民族团结的心是一样的。我们并没有因为语言方面而不交流,有困难我们互相帮助,互相诉说心里话。
我身边就有一个乐于助人的同学木扎依丁,他是一个白白胖胖的男生,举手投足之间非常惹人喜爱!他还有一个更让大家喜欢的地方,那就是乐于助人的热心肠。不管是我们班的学生,还是外班的汉族同学,只要他见到需要帮助的人,就会毫不犹豫的伸出援助之手。
记得有一次,木扎依丁带着我们去室外清扫我们班清洁区的积雪。因为大家人手一个工具,所以干得很快,没一会儿就把积雪清扫完了。正当我们排队回班的时候,木扎依丁看到了什么,马上停下了脚步。他拿着推雪板转身跑进旁边汉语班的清洁区奋力的铲着雪。
大伙你看看我,我看看你,无声的传达了一个共同信息:同学们陆陆续续地加入到扫雪的队伍中。汉语班的学生们看着我们面露微笑,不知从哪里来的力气,已经筋疲力尽的我们一起挥动着铁铲,干得是热火朝天:有的同学头也不抬的用力向前铲雪;有的同学干得太卖力,热得脱掉手套、帽子;有的甚至头顶都冒着热气……
这个场面真是激动人心。大家齐心协力,没一会儿就完成了扫雪的任务。不用言谢,一个眼神就懂得,我们和汉语班的同学们相视一笑,一起走向教室。
木扎依丁用实际行动让我们更加深刻地理解了团结的含义。同学们让我们56个民族手拉手,心连心。共同合作,让合作伴随我们。
篇7:2024年的第一场雪
全文共 325 字
+ 加入清单苏益萱
在所有季节中,在我看来,最有趣的就是冬天了。
下过一场大雪之后,世界就与之前大不相同了!在学校里,没有一处不被“雪精灵”改变容样的。
在一棵枝干多的大树上堆积满了雪,把原本光秃秃的大树,变得生机勃勃,想长出了新而嫩的“翡翠”,踩一脚雪花,软绵绵的,像身处于童话般的世界当中。看!那是什么?一个个正在忙着堆雪人的小孩头上沾满了白雪,他们你望着我,我望着你,不停地“咯咯咯”大笑着。
最有趣的就是打雪仗了!小孩子有的躲到雪人后,打着对面的人,对面的人见到他打到了自己,也不甘示弱。拿起一块雪朝对方打去,本想着打到了,可却一个没打准,差一点就把自己摔个大马趴,这更是引起兴奋,更多孩子加入打雪仗的队伍中。在风雪之中“打斗”。
我爱着这些雪精灵带给我们的快乐。
篇8:雪趣作文350字
全文共 368 字
+ 加入清单昨天,作文老师说:“明天早上九点整,到辅导班集合!”……
所以,今天早晨我早早地起床,吃过早饭,拿着作文本连忙跑到辅导班。辅导班人到齐后,老师让我们排队,我们立刻排着整齐的队伍出发了。我们列着整齐的队伍走到了红绿灯,只听红绿灯音响提示“现在是红灯,不要闯红灯,请回到等待区。”我等到绿灯继续前进了。到了目的地,老师让我们男生vs女生,比赛打雪仗。我们玩得最激烈的时候,许多人掩护我,我拿着几个雪球跑到女生的后面的时候,我发现雪有几尺深,害的我摔了一跤。我马上起来,又做了几个雪球小心翼翼地跑到女生后面来了个前后夹击,把女生打败了。
第二个项目老师说四个人一组,堆雪人。我们好不容易把身子做好,我跑到几尺深的雪里找树枝。终于,在一个石头上找到两个树枝。我还找了一个道具,把它当成鼻子。这个雪人终于做好了,我们高兴极了!
打雪仗、堆雪人,真快乐!
篇9:关于雪的观察日记
全文共 404 字
+ 加入清单舟山难得下一次雪,这次元旦休息的第一天,竟然下起了大雪,纷纷扬扬的雪花,是多么美丽迷人。
早上,我一起床,就看到门外雪花飞舞,我内心一阵兴奋——又下大雪了!我趴到窗边看,只见大雪漫天飞舞,轻柔又洁白。那雪花像鹅毛,如白花,似柳絮,飘飘洒洒地落在地上。
落在草地上,洁白的雪花为已经枯萎的草铺上了一层被子;落在树木上,为它们披上了轻薄的白色纱衣;落在屋顶上,原本红或蓝的瓦片霎时间换了装,成了白色的;只可惜,当雪花落在地上时,一眨眼就被地上的水融化了,要是昨晚没下大雨该多好!
我看着美丽的雪景,不禁从阳台的扶手上轻轻刮来一点雪,趁它还没融化,我仔细的观察,呵,原来雪花真的是分杈的呀!晶莹剔透的,好美。
还记得一两年前,也下过一场大雪,我还做过几个小雪人,先把雪揉成一大一小的两个球,粘在一起,然后在小雪球上嵌进3颗小石子,摆成倒等腰三角形,在三角形的中央插进一根短树枝,再在大雪球两侧插入有分杈的树枝。
我喜欢下雪。
篇10:家乡的雪作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单我的家乡在安徽省东至县,是一个美丽的小山村。
每年春节,我都会和爸爸妈妈回老家和爷爷奶奶一起过春节。
一天早上我还睡得正香。只听见妈妈在喊:“宽宽快起床啦!外面下着好厚的雪呢!”我一听飞快地从床上一跃而起,就跑到窗边。拉开窗帘一看。哇,外面一片洁白!远处的山,近处的田野都被白雪覆盖美丽极了!
我以最快的速度穿好了衣服。飞快的跑到门前喊着“爸爸,爸爸,快点来跟我堆雪人,快点,快点!”“来啦来啦”爸爸拿着一根胡萝卜和一顶旧草帽。
不一会儿,我和爸爸就在洁白的雪地上滚了一个大大的雪球和一个小雪球。我和爸爸一起把小雪球放在大雪球的上面做雪人的脑袋。爸爸还给雪人戴上了帽子。我给雪人插上了胡萝卜做它的鼻子!妈妈拿来两颗黑色的纽扣和一条围巾。把纽扣贴在小雪球上做它的眼睛,把围巾系在两个雪球的连接处。一个胖墩墩的雪娃娃就做好了!
我围着胖雪娃娃,欢乐的唱着,跳着!我爱我的家乡,我爱家乡的雪!她给我带来了无尽的欢乐!
篇11:雪人作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单“哗啦啦!哗啦啦!”下雪咯!
窝在屋子里的孩子们一脸欣喜激动地望着窗外的大雪,“下得大点,再大点吧!”
是啊,他们等这一刻已经很久了。门刚打开,一阵北风呼啸而来,卷来斑斑雪花片,直往孩子们的脖子里头钻。孩子们冷得直发抖,咯咯笑着一个颤身,就把雪花给笑融了。只见,大雪纷飞下,赶想跑出去堆雪人的孩子自己反倒变成了一个个胖乎乎的雪人。看来,只能等雪稍微消停后再出去玩了。好一场大雪啊!
“呼——呼——”雪终于小了些,窝在屋子里的孩子们迫不及待地跑到院子里玩雪、堆雪人,打雪仗……不知不觉,院子里的雪已经没到他们的膝盖上,感觉孩子们就像在雪里游泳似的。好不快活!
堆雪人啦!几个孩子一起堆着雪人圆圆的头,先拿一个小雪球,放在地上轻轻地滚啊滚,不一会儿南瓜一样的大肚子也做好了。咦?怎么感觉少了些什么?孩子们你看看我,我看看你,不由地傻笑起来:哦,原来少了五官和四肢呀!
两块小石头,一根胡萝卜和两根树枝。找到啦,孩子们把它的眼睛和鼻子放了上去。两只小手也俏皮地撑开。“雪人也要抱抱。”说着,几个孩子嚷嚷着要抱抱。雪人好像咧开了嘴笑。
呀!雪人会不会冷呢?孩子们泛着红的脸皱起了眉,想啊想。对了,给它系上围巾、穿上手套、戴好帽子,这样雪人就不会冷了!
突然,雪人睁着眼睛,张着嘴巴,身体胖乎乎的,脸圆嘟嘟的,像个小和尚念经时那样坐着。孩子们围着雪人开心地跳起舞来,不知疲倦……
时间过得可真快,不知不觉地,雪人竟累成了一滩水,孩子们看着地上的雪水,嘟囔着嘴:雪人去哪儿了?
篇12:腊月的雪作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单听说上海将要下雪。
不知什么时候,冬天悄悄地降临了。朋友圈中被“上海请下雪”的信息刷爆了。我一看,不禁一笑,下雪?那已经是几年前的事了,雪离我们是多么遥远的事了。
第二天起来,拉开窗帘,天地仿佛换上银装。小区后院的几棵松树上,堆积了不少积雪。而几只不知名的小鸟在天空中扑腾着,我眼前就突然出现了这么一幕:遥远的北国万里冰封,雪花飞舞——,腊月的雪,令人遐想。
我决定下楼走走。走到小区中央的破亭中,亭顶被染白,湖中亭,一个名字猛一下子蹦了出来。平常看这个亭子只感觉它破败,今天有雪做了陪衬,怎么愈发美丽了?看来腊月的雪,带有诗意。
走过小区的石桥,用手抚摸一下湖中结冰的水。来到小区的绿化带,几株叫不上名字的花朵正开放着,是什么?腊梅?也许吧。我不是植物学家,可我知道,植物生长要水分。冬天如此干燥,哪里有水?这么想着,张开双手,雪花飘至掌心,雪化成水,滋润万物。腊月的雪,带有生机。
“哈哈——”孩子们玩耍的声音传来了。又传来的是雪球击到物体的闷声。我被这快乐的气氛所感染,大胆地脱去手套,堆了个小雪人。手冻得又白又红,甚至有些麻木,可看着小雪人心里确忍不住的甜。腊月的雪,带来的更多的是童真。听我说,上海下雪了,是腊月的雪。
篇13:写下雪的日记600字
全文共 598 字
+ 加入清单从遥远的北国飘来的精灵,近了,近了,更近了。 无数的雪精灵以轻盈的舞姿降临大地,或跳着优雅的芭蕾,或跳着欢快的恰恰,像是在举行一场盛大的舞会。这是新年的第一场雪,也是上帝赐予我们的新年礼物。
下雪了!孩子们忍不住跑出门外,和这可爱的雪精灵来一次最亲密的接触。雪精灵热情地扑进孩子们的怀抱,和孩子们玩耍。我也走出门去。雪纷纷扬扬地飘落下来,落在我的衣服、头发和脸上。我顿时也成了一个雪娃娃,全身雪白一片。我细致地观察起来,雪花晶莹剔透,洁白无瑕,如同六芒星的形状,十分精致,像是由最出色的工匠打造而成,让我不由得赞叹造物主的神奇。我伸出手,想拉住雪精灵的手和她跳一曲华尔兹。可惜,我只来得及和它打了个招呼,它冲着我调皮地眨了眨眼,就迅速消失在我的手掌心,虽然是那么的短暂,却给我带来了无尽的惊喜,无尽的快乐。 不知不觉,已在雪地里站了许久,我搓了搓手,走向家里。这时,我才发现附近的香樟树也换上了银色的新装,眼前的世界已是雪白一片。 雪就这样飘飘扬扬地下着,把大地装扮成一个白色的世界。俗话说“瑞雪兆丰年”,在白雪下,已经能隐约看到小树枝头冒出了零星几点芽尖,让人感到无限的生机,看到了新的一年无穷的新希望。随着漫天的雪花,春天的脚步也悄然而至。
一年四季就像是我们的人生,也许有时,你会遇到寒冷的冬天,但你要坚信春天的希望就孕育在这冬季,当你渡过了人生的冬天,你会看到美丽的春天,遍地花开,姹紫嫣红。
篇14:有关雪的日记600字左右
全文共 663 字
+ 加入清单写景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。
下雪啦,下雪啦!快起床来看看呀!妈妈的话让我一下子从床上爬了起来,我下了床,从窗户往处一看,房顶、树木、土地到处白花花的一片。我洗漱完,吃了饭,便背上书包向楼下冲去。我向学校走去,一边走,一边伸手接着雪花。
雪花很小,我看着它越变越薄,越来越小,最后变成水珠,消失了。我知道雪花是由雨水下来之后,在半空中碰到冷空气变成的。雪被人们踩在脚底下,发出滋滋的声音。大人拉着小孩,怕小孩摔着。小孩蹦跳着,不时抓一团雪向上扔去然后不停地快乐地笑着,笑着我扬起脸儿,张开嘴巴,一片雪花落进我的嘴巴里,化了,凉丝丝的,一直凉到心里。到了学校,进了教室,上课了。大家不时的向外看上一眼雪,有几个同学恨不得冲下楼打雪仗去。下课了,我们都发了狂一样冲下去一声雪仗开始了。不论大小,高矮,胖瘦,都加入了雪球之战。一时之间,到处是飞舞的雪球,你躲都来不及了。大家还没玩够呢上课铃就响了。大家忙把雪拍干净,头发上的雪索性不拍了,就让它们在头上坐着了。
光溜溜的树上留下了不少雪,它们躺在枝头,枝杈上睡大觉。柳树的几片叶子上落满了雪,像一根一根的茸条儿,可爱极了。叶子多点的树上也是落满了雪,像一棵棵的棉花树。有的同学还站在树下,可是接了一头的雪,就不停地摇着头,想把雪摇下来。大家又等着下课去玩雪,一个个生龙活虎的样子,让我嘻嘻一笑。我喜欢下雪,雪给我们带来了快乐,我好想天天下雪,让快乐充满生活。
篇15:2024第一场雪作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单已经连续停课5天了,因为这迟来的雪;这2020的第一场雪;这让人一直下到满意的雪!根据中央气象台消息,这是自1951年以来最大的一场雪。确实值得纪念哈!这几天,高速封路,机场停飞,学生停课,万里江山惟余莽莽,大河上下顿失滔滔!
2020年是不寻常的一年吗?我们在岁初种下美好的愿望,期盼今年有大的收获!奋斗的人生是幸福的。2020的第一场大雪是奋斗的号角声吗?是战争开始的擂鼓吗?是壮丽的开篇吗?在这银装素裹的世界里,万物都那么纯然一色,亮晶晶可爱极了;在这大雪封门的时日里,一家人难得一聚,促膝谈心;在这漫天飞舞的广阔天空下,路上的车子没了,行人多了,小黑点点愈来愈多,走路的,谈心的,玩雪的,看风景的……
前一段时间流行的B病毒大概也该销声匿迹了吧!这严酷的雪,你带着人们的期盼而来!“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,你更带着农人的希冀而来!
今日雪霁,艳阳出来暖暖的,亮亮的,久违了。
明天要上班、上学了,真好!
篇16:关于雪的观察日记
全文共 544 字
+ 加入清单昨天星期六,天气预报说,明天有雪。我心想:明天真的会下雪吗?如果是的话那可太好了!今天早晨,我早早起床,打开窗帘一看,呀!真的下雪了。
我打开窗户,我把雪放在手心里,雪冰冷冰冷的,我的手指也陷了下去,慌忙甩开,我又换了一片尖尖的雪块,一不小心,就在手指边划了一条,雪刺骨地冰,冰着我的手,我的身体。
我把雪放进我的脖子里,雪很快找到方向,顺着我的衣服空隙,流进去,我打了个激灵,拉紧衣服,摸起来一把水,原来雪都融化了。还是一个字”冷“啊!
我把雪放在头上,我的头发一下子全湿透,雪水又浸润开去,从我的头顶流到我的脸上,我的下巴,我用手一抹,另一滴又下来了,冰冰的水似乎在我的头上嬉闹。
我把雪放在手臂上,好凉啊!白白的雪水流淌下来,冰冷的雪块在我手上变成了一个个晶莹剔透的小水珠儿,在手臂上发出了滴拨的声音,没想到水珠也会奏乐。水珠又慢慢地流到了手指上,从手指上蔓延到指甲盖上。指甲上面亮亮的,冷冷的。我的好朋友倪雨田手指甲上也有水滴,我眼睁睁地看着它滴落到了地上、消失在地面。我垂头丧气地又拿起一把雪,小心地放到我的脸上,它一下子被我脸上的热气捕捉,脸上的水很快又流了下来,好像还发出”吱、吱、吱“声,惊喜之余,它似乎又换成了”哗……“的响声,脸上的水渐渐落到我的身上、腿上、脚上,我也全湿了。
篇17:玩雪作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单我们生活在南方,在广州基本看不到雪的,就更不用说玩雪了。这个寒假,我可是美美地玩了一回雪哦。怎么一回事呢?听我慢慢说来。
寒假中的一天,我和小周两家人到新疆天山玩。来到天山脚下,坐在上山的缆车中,我看到外面像披上了一层厚厚的雪毯,地上、树上、山间到处一片雪白茫茫、银装素裹。
下了缆车,来到了雪场,到处都是玩雪的人们。这边堆雪人,那边打雪仗;远处滑雪,近处拉雪橇。我和小周也开始快乐地堆雪人,我们先用铁铲把一立方左右的雪压成金字塔的样子,再用雪滚出了一个雪球,我们小心翼翼地把雪球立在了金字塔上,然后找来一个红色胶袋做起了雪人的鼻子和嘴巴,又找来两颗小黑石子做雪人的眼睛,还找来两根树丫做雪人的手,这样一个可爱的雪人就做好了。
我和小周往后走了走,又看了看,总觉得少点什么,我灵机一动,取下妈妈的红围巾围在了雪人的脖子上,又把自己的帽子取下来戴在了雪人的头上。这下雪人就更可爱、更漂亮了,我和小周高兴得手舞足蹈。我俩争着这个可爱的雪人留影,路过的行人,也称赞我俩堆的雪人漂亮,纷纷和我们的雪人留影。堆完雪人,我和小周还玩了雪地保龄球、雪地单车、冰雕长城等等……我和小周在雪场中玩得怎么都不愿离去。
新疆的冬天真好玩,我下次还要再来!
篇18:《雪》作文初5
全文共 765 字
+ 加入清单今天,一场突如其来的暴雪将路面死死冻住,这五十年难见的大雪,带给人们的是喜,更有忧。我虽喜欢雪却讨厌寒冷的天气,冰滑的路面,于是一场铲雪小战登幕了。带上小铲子,全副武装,悄悄一人来到十几段阶梯上开始工作。
“冰可真坚固啊!铲几下都没动分毫”我想着:“走着瞧”。于是我左思右想,想到一个绝妙的好方法:把铲子加热。但实践证明,这个方法极费力,效率不高。于是我干脆一铲一铲的铲,雪就这样一点一点被我铲开,好不容易地面露出来了。也不知道是因为天气寒冷还是缺乏锻炼的缘故,我的手和脚早已被冻僵了。
过了一会儿,血液循环加速,我的手和脚才稍稍有些热感。如此反复两个小时,阶梯上方出现一条湿漉漉的羊肠小道。也算是我做的有意义的一件好事了。回到家后,感觉还真累,不过却还是很欣慰的,毕竟是造福于他人的。鞋子也湿了,脚也湿了,幸好还有火烤,由此我突然想到那些在这暴雪中毅然为大众服务的人们,实在是让每一个人为之震撼。
大家都知道今年是奥运年,人人渴望阖家团圆,但却因风雪阻塞交通的原因,而且滞留在返乡路途之上,国家因此展开紧急抗灾活动,有军人、消防人员,甚至还有普通人民在道路上不停的铲雪,撒盐,手几乎已经麻木了。
但他们依然坚持工作,直到道路交通基本恢复正常为止。更值得一提的是电力维修人员,零下30度的异常低温仍挡不住他们前进的脚步,翻山越岭,一天要修七、八座小电塔,要走几公里的山路,没有吃的,只好吃干硬的面包,要喝水的话,只有吃冰来解渴。一位工人开玩笑地说:“这冰是纯天然的,挺好的!”
几十天如此忙碌,工人们的手已是如老树皮一样了,冻伤更严重。这怎么不让我们这些坐在家里烤火、看电视的人汗颜呢?甚至于他们为抢修电塔,还牺牲了几个战友,让我们无比敬佩。其实,我这点小事与他们所做出的成绩相比,真是微不足道。我敬佩他们!真心祝福大家度过难关,阖家欢乐!
篇19:雪中之美作文800字
全文共 850 字
+ 加入清单冬天,天寒地冻时,梅花开了,那小小的花瓣,有黄、有白、有粉,每当这时,我都会去赏梅。
有一年二月,我们一家人游杭州西湖,走过“断桥残雪”,忽然闻到一阵沁人心脾的幽香,寻香而去,映入眼帘的是一抹梅花。那倒卵形的小花啊,在皑皑白雪中黄的娇嫩、白的迷茫、粉的梦幻,那是多么美的花啊!那是多么幽香的花啊!连一个小朋友都对妈妈说,这么美的花,我舍不得摘!
又是一年冬天,我和爷爷奶奶去香山赏梅,遥望“西山晴雪”,走近前去,看到的却是一片茂盛的梅花。闻着它的香气,我仿佛感觉体内那些忧郁的气息瞬间消退,顿时神清气爽、精神大振起来。细细品味,才发现还有一种雪的气息,原来梅花都被压在了厚厚的雪下,积雪沉甸甸地压弯了它们的枝条,可这些小精灵还是探头探脑的向外张望,一点儿也不把雪当成负担,反倒使自己更加玲珑可爱起来。是啊,你就是可爱的梅!
毛主席诗云:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。王安石写过:“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。语文课上学习自然万物的意向时,老师也讲到,梅花象征着高洁、顽强的品格。可是我一直不明白,为什么人们这么说,有什么道理和原因呢?
直到九岁那年,我才真正体会到梅的意境。那一年冬日,我照例又去赏梅,忽然寒风呼啸而来,大雪也随风洒落,仿佛要把人们吞噬其中。我不得不把上衣的拉链拉过头顶,把自己包裹得像个木乃伊似的,踉踉跄跄地在雪中蹒跚前行。突然,一阵熟悉的幽香,穿过大衣钻入我的鼻,我抬头一看,眼前所有梅花都昂首挺胸、傲然屹立在风雪中,似乎毫不在意那横冲直撞的飞雪,雪越大、它们就越茂盛,雪越大、它们就越娇艳,我情不自禁地摸了摸它们,似乎摸到了它们顽强的生命在我手心跳动。看着它们、摸着它们、感受着它们,我不禁想到自己遇到困难时垂头丧气的样子。是啊,当面临“风霜雨雪”时,我们难道不该像梅花那样迎风绽放、傲立风雪、凌寒留香吗?
我不会摘下一枝梅,插入瓶中置于书桌来展示我的高雅,而是要将梅的魂深深刻印在心中!
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
篇20:我爱玩雪作文450字
全文共 472 字
+ 加入清单我见过姹紫嫣红的春天,见过烈日炎炎的夏天,还见过丹枫迎秋的秋天,但我最喜欢的要数那白雪皑皑的冬天!
冬天有许多好玩的东西,比如滑冰,做冰雕,但冬天最重要的肯定是玩雪了!下雪可以堆雪人,可以打雪仗,还可以看雪景,真是别有风趣!今天,没错,就是今天,乐安下了一场雪。一觉醒来,我感到了无比的严寒。我走到窗户旁。看到眼前的景色后,边跳边高兴地大声说:“下雪了,下雪了。”我连忙穿好衣服,走到楼上,开始玩雪。首先我先铲雪,我把雪都堆在一起,准备堆雪人。我终于做好了雪人的头,这时我赶紧去做雪人的身子,做好了以后,“怎么回事,我的雪人!”我大惊失色的说。此时的脑袋已经融化了一大半。我泄气地说:“算了,不堆雪人了,还是改完打雪仗吧!”我找来了我姐,然后埋伏了起来,姐姐出来了,我把一些雪扔到了她身上去。我心里想:“幸会,幸会,她还没有看到我!”这是我的小心思又出来了。我又拿起雪球朝他扔过去。“不好,紧急情况,紧急情况。“侦察兵”发现我了,糟糕!”一坨雪球向我扔过来。气急败坏的我说:“我不玩了,不玩了。”
冬天马上过去,雪马上融化了,我会永远记得你,冬天!