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我成长的故事优秀作文(通用20篇)

书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,我们只要努力学习,就可以体会到”我阅读,我快乐,我成长”的含义,激发我们对读书的乐趣,让我们创造美好的每一天!以下就是小编给同学们整理推荐的我成长的故事优秀作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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成长中在故事作文800字

全文共 782 字

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成长路途漫漫无期。在这一段孤独流浪中,我不想停下我前进在脚步。于是我一直向前迈步。直到我精疲力尽。蓦然回首,我发现即使是在我流浪时,也依旧有人会站在你在身后,为你遮风挡雨。

快要中考了,我每天都在题海中浸泡,直到深夜。在我在脸上总是挂着一个‘累’字。而我的母亲总是会在我忙完我的学习时,为我端上一杯刚刚泡好的奶茶。她总是悄悄的走进来,轻轻的将一杯奶茶放在我的书桌上,然后在蹑手蹑脚的走出去,静静的为我关上我的房门。

这天,老师发给我一套语文中考模拟试卷。经过这几天的题海战术,试卷的前面我写的非常流畅,大有一股行云流水之势。可作文却将我给难住了。

这篇作文的名字叫做《母亲的爱》。这对于我们这些一直处于父母溺爱中独生子女来说,应该是个非常好写的作文。可,我竟无从下笔。

正当我思考该如何下笔时,母亲进来了。一杯热呼呼的奶茶出现在我的书桌上。母亲放下奶茶,对我说道:‘’伟,我知道你这段时间特别努力,但你不要把自己给累坏了。毕竟身体是革命的本钱。我这次也不强求你一定要考的怎么样,你尽力就好了,开心才是最重要的。”。说完就轻轻退出我的房间。

看着书桌上那杯热气腾腾的奶茶,我不禁再次回想起母亲刚刚说的话。在日常生活中,母亲总是对我有着非常严厉的要求,总是为我定下一个有一个的小目标,可在中考时,却仅仅只是要我尽力就好。回想起这些,、我的心里不禁感到暖暖的。这不就是母亲給我的无言的爱吗?我将奶茶轻轻端起,放到嘴边小小的抿上一口,一股浓浓的暖意在我的全身流动。我不禁才思泉涌,一篇《母亲的爱》一气呵成。

写完作文,我走出房门,发现母亲正在客厅里,也端着一杯奶茶。“还要一杯吗?”母亲问道。“恩”我笑道。我发现母爱的伟大不一定要体现在一些大事上,它往往体现在一些平凡的事物上,例如一杯小小的奶茶。 在我孤独的流浪中,每当我精疲力竭时,就会有一杯浓浓的奶茶出现,给与我继续前进的力量。

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篇1:我成长的故事

全文共 571 字

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成长是一个深远的话题,在一个人漫长的成长过程中,总会经历着酸甜苦辣。虽然我们还在成长,但昨日的欢笑似在耳边,昨日的泪水犹在嘴角,一路的百般滋味仍历历在目!我们在长大,一路上有我们成长的故事。生活中的酸甜苦辣,其实都是生活中的一种经历,一种享受。

清楚的记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩。

一年夏天,还在院子里树下玩耍的我,被突然响起的雷声下了一跳,刚才还阳光普照的好天气,才一会儿就变了脸。不一会儿,淅淅沥沥的雨从天空中落下来,落在大地这架大琴键上,奏出欢快的节拍。原本就应狂奔的我走得却异常缓慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清凉,于是,踮起脚尖,在水洼上激起一层层涟漪。走到亭子边,脱下鞋子,路出脚丫,抬头望向天空——乌云渐渐散去,太阳揉了揉惺忪的睡眼,打着哈欠,伸着懒腰,将它那温暖的光芒撒向人间……

我拖着湿漉漉的身子走在回家的路上,却看见迎面走来的爸爸,心一紧:又要挨骂了!可爸爸却用他那温暖的大手擦拭者我脸上的雨水,着急的说:“下这么大雨也不回家,生病了怎样办?”而我只是惊讶的眨着我的眼睛,爸爸想了一会儿之后说:“生病但是要打针吃药的哦!”我听了,赶紧拉着爸爸回家了。并不是怕打针,而是怕那苦苦的药!

成长的道路上有数不尽的患得患失,但我背起我唤为“坚强,勇敢,乐观“的行囊,向明天慢慢走去。

此刻,种下梦的种子;未来,期盼着收获。

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篇2:成长的故事作文600字

全文共 633 字

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时间一天天流逝,走过的路上留下大大小小的脚印,有的已经模糊不清,有的却历历在目,让我记忆最深的事是这一件事——第一次做饭。

7岁那一年,家里的人都说我连饭也不会做,虽然我确实不会做饭,但我却自认为做饭很简单,我反对家人说我会做饭,终于有一天,我可以证明自己会做饭。

记得那是一个天气晴朗的日子,妈妈对我说:“孩子,今天妈妈不在家里,你自己做饭吃吧!”我随口答应了,看了半天的电视,肚子像青蛙一样“咕咕咕”地叫个不停,好像在说:“小主人,我快要饿得不行了,快吃饭吧!”我听了我的小肚子在“咕咕咕”地叫,只好听肚子的话去做饭去。

炒饭开始了,我先把火打开,倒了一点油进去锅里,然后,我学着妈妈的样子单手打鸡蛋,哎,真不知当初哪来的自信,一下子就把鸡蛋弄得四处飞溅,还好家里没人,不然该被骂了,我只好“悄悄”重新拿了一个,这一次我学聪明了,双手打鸡蛋,而且用碗接住。

鸡蛋成功被我征服之后,我将它往热锅里一倒,妈妈咪呀,这鸡蛋迅速在锅里跳起舞来,看着锅里的鸡蛋差不多后,我将事先准备好的米饭倒了进去,噼噼啪啪地翻炒着,当我要放盐的时候,我发现小盒子里像盐一样白的东西太多了,眼看锅里要糊了,我随手舀起一勺白色固体就放了进去,这时,我的炒饭香味已经慢慢散发出来了,我口水不禁流了出来。

终于出锅了,我迫不及待吃了一口,哇,这么好吃,原来自己做得蛋炒饭竟是如此好吃,我把一大盘饭吃完了,虽然是有那么一点点咸。

原来自己动手做的饭竟这么好吃,就这样的一种味道,在我成长路上留下了深刻的印象。

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篇3:我的成长故事作文350字

全文共 345 字

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在每一个人的心里,都要学会弥补心里的创伤,在每一个人的世界里,都要学会独立。

在我小的时候,当我还不会自己上厕所的时候,我一直都要妈妈抱我去上厕所,但有一天,我找回了自己的独立。

在那天,家里有客人,妈妈在做饭,爸爸也还在打牌,我则在玩玩具。我突然想上厕所,就去厨房找妈妈,要妈妈抱我去上厕所。妈妈说她太忙,叫我去找爸爸。我又去找爸爸,爸爸不肯,叫我自己去上,我当然也不愿意。

爸爸一听就踢了我一脚,把我踢倒在厕所旁。我只能自己去上厕所。那天,我学会了独立,学会了上厕所,不过也付出了代价——被踢得流出了鼻血。

以后,我没有做过一些自己能做却要别人帮忙做的事情,比如要爷爷喂我饭之类的。因为我不想再被老爸看见,不然又要流鼻血了。

独立是每个人都应该有的,不能总是依赖父母,不然就像我一样被打得流鼻血。

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篇4:成长故事作文450字

全文共 525 字

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明媚的春,火红的夏,金色的秋,银白的冬,虽然我已经度过了五彩缤纷的童年时代,进入了生机勃勃的少年时代。但在天真烂漫的童年时代做过的一些傻事、蠢事、好笑事,今天仍是我记忆里最生动的画面,下面就是我的一次“美妙”经历。

在我九岁那年的一个早上,天气晴朗,阳光明媚,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。我和姐姐一起去捉小鱼,我走在去往小河的小路上,高兴的哼着歌,心里也充满信心。到了小河边,我迫不及待的拿出捞小鱼的网,迅速地放到河里,希望能快速地捉一条小鱼儿,好让姐姐看看我的厉害。可谁知,由于我太心急,到手的小鱼儿一不小心又给跑了,我不住的埋怨自已:你为什么要心急呢?真是的。可一边的姐姐已经捉了两条鱼了,这时我慌张起来,不知所错。姐姐对我说:“捉鱼,就要静下心来,像你这样是根本捉不到鱼儿的。”我听了姐姐的话,慢慢地静下心来,耐心地等待小鱼儿上当,不一会儿,一条小鱼儿就被网罩了,我高兴的把网拉了起来,这只小鱼儿也就成了我的翁中之鳖了,哈哈哈哈……黄昏送走了下午,此时我们也该回家了。在回家的路上,我的饿脸上洋溢着胜利的微笑,心里也喜滋滋。甜丝丝的,像喝了蜜一样甜。

经过这件事我明白了一个深刻的哲理:事物发展总有曲折,只要努力,成功就在眼前。

[成长故事作文450字

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篇5:成长的故事

全文共 376 字

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王*珊

童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。冰心的这句话像一首歌,每个字都是一个个跳动的音符,有一颗音符,我现在仍然记得。

记得那是一节数学课,数学老师领着大家演算时,我在最后一排兴致勃勃的玩着萝卜笔。昨天去玩教材书时,它那耀眼的色彩吸住了我的眼球。我迫不及待的把萝卜笔取了出来,因为不想放在家里,所以,我把它带到了学校。

突然,班上格外安静,怎么了,要做题了?不对,我的第六感告诉我有人来了。我一抬头,呀!数学老师在用愤怒的目光死死盯着我,一时半会儿也平静不下来的。我以迅雷不及掩耳之势藏好了笔,双手放平,我又控制不住了,又拿起笔来。突然,那支笔掉在了地上,我刚捡完笔,数学又来到了我的面前,对我说了一句“三心二意”后就下课了。老师刚走,我的眼泪哗哗地流了下来。

经过这一次,我不在做小动作了,每当一开始做小动作时,就想起那四个字:三心二意。

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篇6:成长的故事作文600字

全文共 597 字

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每个人都有成长故事,而这个故事却令我至今难以忘怀。

记得在我刚入小学一年级时,没有时间概念,总是最后一个到校,结果被罚站到了后面。那时,我从不烦恼,也不难为情,周而复始。就这样开开心心,无忧无滤地过着我的小学生活。到了期末,取成绩单时,老师很开心地说:“这个学期,同学们表现很棒,只有一位同学得了两个良,其余都是优。”我听了,赶紧打开成绩单,仔细地看了起来,果然被我找到了,两个良,那老师说的那个人就是我,太开心了!我被表扬了,我要把这个好消息告诉妈妈。这节课,我一直沉浸在幸福当中,老师后来说什么根本没听进去。

好不容易放学了,我飞奔地跑出去,看见妈妈的第一句话就说:“妈妈,妈妈,老师表扬我了,我们班只有一个人是两个良的,那个人就是我。”妈妈听了,开心地说:“真的吗?我女儿真能干!来,把老师说的原话告诉妈妈。”于是,我就把老师说的原原本本地说了一遍。妈妈听了,说:“回家把好消息告诉爸爸。”我开心地点点头。

回到家,我马上告诉了爸爸,爸爸也开心极了。说这么好的事,得买点东西奖励一下。于是,我说我要巧克力,爸爸妈妈欣然同意了。那次的巧克力是我最好吃的一次,我永远也忘不了。

自从那以后,我知道了,取得好成绩是很开心的。于是,我每天都很准时上学,从不迟到,而且老师的表扬也越来越多,我学习的兴趣也越来越浓了。

现在,我慢慢地理解了以前的事,也懂得了爸爸妈妈的良苦用心,我会加倍努力报答父母的恩情的。

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篇7:描写我的成长故事的主题

全文共 789 字

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从牙牙学语到学会独立,渐渐地我们长大了,知道了如何判断是非,今天我就和你们讲讲我成长过程中的一个“小涟漪”吧。 From the toothing language to learning independence, gradually we grew up, knowing how to judge right and wrong, today I will tell you one of the "one" in my growth process ""Little ripples".

一天放学时,我们都在整理书包。我和同班的一个女生吵了起来:“都是你,我才买了不久的修正液就被你弄坏了,你赔我修正液,我可喜欢那个修正液了!”“你的修正液质量太差,我也没想到它被门一夹就坏了。”我们俩脸红脖子粗火药味十足,我瞪她一眼,她瞪我一眼,你一句我一句。正当我们吵得不可开交的时候,老师催我们排队出校门了,我们不得不休战。

回家路上,我边走边想:她真过分,居然弄坏了我最心爱的修正液,还不肯道歉。我狠狠地踢了一脚,那叫一个郁闷。突然有一只小狗嗷嗷地叫着,飞快地从我眼前逃开。我吓了一跳,回过神来细细一想,原来是我踢飞的石子砸中了小狗。因为我实在是太愤怒了,竟然用力过度了。小狗这才发出惨叫,撒开腿跑了,看它的样子肯定很痛,是我把愤怒都发泄在了它的身上。

我回到家里再想想,自己当时的行为真恶劣啊,心里涌上了一股愧疚。因为自己心情不好就去欺负狗狗,这种可爱的动物,我怎么可以这样?为此,我愧疚了许久。

第二天,我经过昨晚的小路,小狗果然还在。可它看见我,发出了一声低低的叫唤,缩着身子往后退了几步。我剥开火腿肠丢给它,它小心翼翼地一点点靠近闻了闻就张嘴吃了下去,还不忘舔一舔我的手心,我释怀地笑了起来。

成长中还有许多故事,说也说不尽,听也听不完。每个人都有自己经历的故事,让我们慢慢体会。

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篇8:作文:关于成长的故事

全文共 414 字

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今年暑假,我报名参加了钢琴四级考试,因为老师告诉我四级很关键是一个转折,所以我很担心,总害怕通不过,所以每天都要刻苦地练上三、四个小时,有时甚至一天练五、六个小时。

7月27日,考级的日子终于到了。我爸爸早早来到考级考场,说实话,我还真有点紧张。过了好长时间,叫号老师叫我们考四级的考生进去。考场外有一把长椅,老师让我们在那里坐下,老师让我们弹G大调,我们都很高兴。

轮到我了,我紧张地进去,坐在椅子上开始弹G大调,刚开始弹就弹错了,我又重新弹了一遍,接着弹《车尔尼练习曲》,刚弹了不到一半,老师说:“停”,我又弹了《小步舞曲》,最后弹《八音盒》弹完了,我对评委老师说:“老师再见”。刚一出门,就看见教我钢琴的吴老师站在门口,对我说:“徐文锦,这次你弹的还不错,以后要继续努力。”我说道:“嗯”。

几天后,过级证书下来了,四级通过了,我从考级这件事知道了一个道理:不管做什么事,只有坚持不懈地努力,才能成功。真是一份耕耘,一份收获呀!

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篇9:成长的故事作文300字

全文共 423 字

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每个人都有成长故事,但每个人的故事都不一样,有的是开心的`,有的是苦恼的,有的是淡淡的回忆,还有的是深深的记忆···下面我就来给大家讲讲我的成长的故事吧。

有一次,妈妈带我出去吃饭,吃完后,妈妈让服务员把剩余的菜打包起来。我觉得这样很丢人,可在大家面前我不敢叫出声来。我小声地反驳妈妈:“你为什么要打包带走,你难道不知道有多丢人吗?”妈妈告诉我:“你不是学过《悯农》这首诗吗?锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这几句诗你都倒背如流了,难道你只顾把这几句诗背熟,没有深层次去了解吗?”我的脸被说的发烧,恨不得马上离开酒店。

回家的路上,我坐在车上沉默不语。这时,妈妈又对我说:“我知道,你是不想让妈妈在大家面前出丑,可这是为了光盘行动呀!”

“什么是光盘行动呢?”

“光盘行动就是把饭菜全吃完或是打包回家全吃完,农民叔叔阿姨多累呀!他们几口把饭扒拉完,又去种地了。”

“哦!我再也不浪费粮食了!”

成长中的故事总是让我们忍俊不禁,也在默默的吟唱…

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篇10:我背后的成长故事作文

全文共 725 字

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每个人都有自己的成长故事,有喜、有怒、有哀,当然,更不会忘掉乐。我的成长故事非常有趣,大家想听吗?那就听我娓娓道来吧!

喜,上一年我们福利院举行了一次《古兰》诵读比赛,谁诵读的好,谁就可以去洛阳天池山两日游。经过一个多月的努力,我们诵读的都很好,那就要看场上的发挥了怎么样吧!先是初中组的诵读,然后是小学组的,一个院一个院的轮,到了我们院,我是第一个去诵读的,我有点紧张,并没有把我的实力完全发挥出来,虽说不是很好,但总算顺利的结束了。我长长的舒了口气。周五公布结果的时候,我紧张急了,当念到我名字的时候,我心里的一块大石头重重的落下了,我高兴得晚上睡不着觉。第二天,我们坐着大巴去天池山玩,作了四个小时的大巴才到洛阳,然后坐着小轿车进了天池山。我们去了好多个景点,天池山真是美极了!这就是我成长中的喜!

怒,有可能是我越长大自尊心越强的原因。这一年,我上六年级,被我们班的人称为“暴力女”。是因为我太厉害了!这不,又有一个人来惹我了,这个赵鹏飞是我们班的“小调皮”,谁都惹,今天他拿了我的毽子,我生气极了,问他要他也不给我,生气的我只好使出我的各种“绝招”。他被我的百般折磨下才还给我,真是气死我了。

哀,每当放假时,看到我们院里的人都被自己的家长接走后,我又伤心起来,为什么自己的家长不来呢?我心里悲哀的想着。不来接我们,却又不来看看我们,我真悲哀啊!

乐,有次,我和妹妹给弟弟来了一个大整装,趁弟弟睡觉的时候,我们把妈妈的化妆品拿了过来,给弟弟画脸。“看!”听到妹妹的叫声,我转过头去,不禁哈哈大笑起来,因为弟弟的脸被妹妹涂得像“小花猫”似的,很搞笑,弟弟被我们惊醒了。起来了还不知道怎么回事,我们都乐死了!

这就是我的成长故事,喜、怒、哀、乐。你的呢?

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篇11:成长中的故事初中生作文

全文共 665 字

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我的成长中有许多的事情,可是有一件事情我始终忘不了,这件事情对我的启发很大,这个事情让我终身难忘,我就给你们说一下这个事情吧!

这件事情和我的妈妈有关,我在上幼儿园的时候,我有一件非常傻的事情,但是这件事情让我启发很大,当时因为我年纪小,一不小心将这个东西给弄烂了。我本以为我的妈妈会打我的,可是我猜错了,我的妈妈不但没有打我,还给我好好说,教育我,对我说什么不该摔,什么给摔。妈妈的行为让我有了新的志向,那次我从幼儿园回来以后,回到见我吃完幼儿园发的东西以后,就在床上睡觉,我在家里没什么干就想找点东西玩,可是我左找找右找找,还是没有找到可以玩的东西,这是我看到了放在小柜子上的碟子,因为我当时不知道这种碟子很贵,所以我就像那碟子当飞碟玩,可是因为小柜子实在太高了,我够不着,所以我就站在桌子上,我踮着脚,就说我踮着脚我还是拿不到碟子,我不小心往后一到,我便从桌子上摔了下来,这一下可把我摔疼了,我就像断了翅膀的天鹅,只能用脚游水了,我实在忍不住了,就打上的叫了起来,我的妈妈听见了赶紧跑上楼,看到了跌倒在地上的我,还以为进贼了呢!大叫一声,我就多妈妈说,说我从桌子上跌了下来,妈妈这才放心,然后拿出消炎药,涂在了我的腿上,我的腿过几天就痊愈了,我还没有给妈妈说一件事,就是我在跌倒的时候把碟子已给弄下来了,为了不让我的妈妈发现,我就把碟子的碎片给收拾了一下,所以我的妈妈才没有发现。妈妈还教育我说,你不是猴子,不能爬高上低,然后我就对妈妈保证,自己以后绝对不会爬高上低的,不会再让我的妈妈为我担忧。

我的妈妈的这句话让我终身那忘!

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篇12:成长的故事作文600字

全文共 606 字

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打开我成长的档案,里面充满了喜怒哀乐的故事,最令我记忆犹新的是第一次采访。

记得那是我刚读小主人报时,一个星期六的早晨,我一到教室,老师就宣布:“今天我们去附近的沃尔玛超市进行第一次采访。”我既高兴又害怕,别看我平时活泼好动,大大咧咧的,但我却是只纸老虎,一遇到陌生人就变得“哑巴吃个麻花——结结巴巴”,一句完整的话也说不出。

我跟着大部队来到超市,恰逢商场搞促销,所以里面人山人海。同学们陆续锁定目标,开始进行采访任务。看着他们兴高采烈地与别人交谈,我却呆呆的站在一旁,始终不敢迈出采访陌生人的第一步,心里非常着急,就像热锅上的蚂蚁,团团转。同学们一个个都快完成任务了,我还没开始,老师走过来,拍拍我的肩膀,说:“加油,你可以的。”有了老师的鼓励,我信心倍增。我环视四周,发现了一个老奶奶坐在椅子上休息,我鼓足勇气走了过去说:“奶,奶,奶,奶奶,好。”“不要怕,大胆问。”奶奶笑着鼓励我。“您,您,您,烧,烧菜吗?”奶奶看我憋红了脸,便问我几岁了,读几年级了,叫什么名字……不知不觉我和奶奶聊了起来。奶奶告诉我:“世界上好人多,热心人多,要大胆与人交流。”

正聊的兴起,只听见老师:“集合。”我低头看了看自己的本子,竟然一个字都没写,白纸一张。这次采访虽然没有记录下来,但我却克服了和陌生人说话结巴的毛病,我突然发现自己成长了,我相信只要勇敢的迈出第一步,后面的问题也就能迎刃而解了。这件事一直深深地印在我的脑海里。

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篇13:成长中的故事作文400字

全文共 390 字

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大家好,你们成长中一定有不少的故事吧! 有伤心的、有开心的,也有不少终身难忘的故事吧。我有一个难忘的故事。下面我来说说吧。

那时,我只有四岁,一天晚上,我发了高烧。已经很晚了,只好等到天亮再去看病。第二天一早,天下起了蒙蒙细雨,爸爸不在家,只好妈妈带我去,可是妈妈不会开车,我又病得有些严重,妈妈只好背着我举着雨伞去医院。去医院的路不怎么平坦,路上面不仅凹凸不平,还有很多的石头,下雨天走,就更难了。加上妈妈又背着我,困难多了许多,可妈妈没有放弃。走了半个多小时,她终于把我送到了医院。排了几分钟的队,才轮到我们,医生说:“病得有点严重,幸亏送得及时,吃点药就好了。”妈妈这才放下心来。我们回家了。妈妈又背着我走了一个半小时,才到了家。在妈妈的照顾下,我恢复了健康。可她却消瘦了不少。

这就是我成长中最难忘的故事。它让我体会到了母爱的伟大。我要快快长大,多帮妈妈做事。让妈妈以我为荣!

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篇14:我成长的故事作文500字

全文共 501 字

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“不经历风雨,怎么能见彩虹”,没有人能随随便便的成功,只有刻苦练习才能获得成功。成功像一本书,带领我们走进光明大道;成长是一艘小船带领我们在波涛汹涌的海上行驶。

记得一年夏天,我的音乐老师,要求让我们乐队去上海演出。离去上海还有一天,我们乐队争分夺秒刻苦练习,一直练到清晨,我们虽然非常累,但也坚持的练习完了。第二天我们前往上海,华丽的表演现场。那里人山人海,整个观众席都沸腾起来了。参加演出的代表队陆续入场,我们在台上准备表演,音乐想起来,我们跟着音乐摇摆了起来,随着我们音乐节奏,观众们发出拍手的节奏。整个演出现场活跃起来,当我们表演完了,观众们纷纷鼓掌,掌声回荡在我们每个人的耳边,久久不能退去。

还有一件事是在冬天发生的,就是打雪仗,我们分成两个小队,各自新领地,我们红队商量好作战计划,就一起喊:“红队必胜,红队加油”。比赛开始,我们队先派我和小明拿了一个麻袋,去收集雪,小刚、小丽去堆雪球进攻,正好扔中了小红,对方“死”一人,它们反进攻,被我们防住了,我们又进攻又杀了他们一人,我们队配合的非常密切,最后我们取得了胜利。

从这两件事我懂得团结的重要性,只要大家都努力,齐心协力就能取得最后的胜利。

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篇15:作文成长的故事

全文共 898 字

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转眼间,新的一年又要到来了,同学们,你们是否还记得你成长故事呢?今天,我就给你说一下我成长的故事——第一次一个人去上学。

记得以前,每次上学都有妈妈陪伴,放学也是由妈妈接的,妈妈可是对我寸步不离啊!可是今天,妈妈却让我一个人去上学。

早上的时候,我对妈妈说:“妈妈,你就送我去上学吧,好不好吗嘛!”妈妈说:“不行不行,今天你就自己去吧,我这样做,可是在锻炼你啊!”“不嘛不嘛,我就要你送……”妈妈见我闷闷不乐的样子,说:“那我下午去接你,这样总行了吧!”我一听到这句话,就高兴地跳了气来。我怀着忐忑不安的心情去上学,哎!妈妈不关心我了吗?走着走着,我来到了马路边,哇!这,这么多车,这么过去呢?我想着想着,突然想起了妈妈那亲切的话语:“涛涛,加油啊!妈妈支持你!过马路时小心车,跟着别人一起过马路·……”这时候,一个老奶奶牵着一个小妹妹,正好要过马路呢,我于是我听了妈妈的话,和老奶奶还有小妹妹一起过了马路。

啊!终于放学了,不知道妈妈在哪儿等我呢?算了,我自己去找。我跑过去跑过来,还是没有看到妈妈,我生气了,我火冒三丈的往家里走去,突然看到一个老爷爷和一个好像十几岁的大哥哥在说话,老爷爷说:“你看那个姐姐,都不要爸爸妈妈来接了,你呢?都这么大了。哎!”是啊!大哥哥都要爷爷去接,我这么小,妈妈就不来接我,我不应该生妈妈的气,妈妈也是为我好啊!于是,我的心情渐渐好起来,慢慢地往家里走去。一回到家,我发现妈妈不在家,接着又发现我的家庭作业没拿,我又只好往学校走去,一开门,妈妈竟然在门后,我以为她要开门呢,但又发现她没有把钥匙拿出来,我问了一句:“妈妈,你怎么不进来啊?”“我……我准备拿钥匙呢!”妈妈吞吞吐吐的说。“哦,我作业忘带回来了,正准备去学校取呢!”说完,便向学校走去。我去学校拿回作业后,我走到家门口,想吓妈妈一跳,于是轻轻地开门,门开开以后,我发现妈妈在打电话:“我跟你说,我先跟在我女儿后面的,不让她发现,我明天继续……”

直到现在,我都忘不了妈妈让我自己去上学的事,因为这是我成长时的启发,我知道妈妈让我自己去上学并不是妈妈不爱我了,而是妈妈要让我学会独立!我永远不会忘记这件事!

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篇16:成长的故事作文400字左右

全文共 408 字

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我是一名一年级的小学生,别看我才上一年级,但我的个子很高;别看我只有7 岁,我的爱好很广泛;别看我是一个女孩,我很坚强而且很爱帮助别人。

记得有一次,刚刚下过大雨,我穿着雨靴去外面玩水。楼下的大门口积了好多水,这时有一位老奶奶经过这里,水太深了,老奶奶过不去很着急。于是我穿着雨靴用石块在水里给奶奶搭了一座小桥,老奶奶走在我搭的小桥上出了大门口,回过头对我说:“谢谢你,小朋友。”做了好事我心里真的很开心。

还有一次,我和妈妈在车站等车,对面走过来一位老大爷,他还背着一个大包,手里柱着拐杖,向车站走来。因为天气很热,老爷爷的衣服都湿了。可是车来了,他并没有上车,妈妈告诉我爷爷身上没有钱了。我悄悄的走到爷爷跟前把妈妈给我买冰棍的1 元钱放到老爷爷的手里。然后跟着妈妈上车了,车开了,我回头看见爷爷对我摆摆手,我又一次开心的笑了。

我还是一棵小树苗,终有一天我会长成参天大树。我的故事还在发生。

[成长的故事作文400字左右

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篇17:成长的故事作文500字

全文共 489 字

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成长就像一条小溪,发生在我成长中的故事,就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是我学跳绳的那件事,至今让我记忆犹新。

我四五岁的时候,幼儿园放学了,我看到别人都在练跳绳。于是,回到家对外公说我要跳绳。外公说:“嗯,好吧。我愿意教你跳绳,但你不许学到一半就不想学了。”我答应了。外公说先要学拿绳子的姿势。我一会儿就学会了。但到了跳绳的时候,就失败了无数次。第一次跳绳的时候,当时没力气,结果跳起来的时候,就被绳子绊了一大跤,趴在地上,哇哇大哭起来。一个晴朗的日子,我又去练跳绳了。我看见邻居家的小朋友已经会跳绳了,而且他一次就能跳一百零一个,而我还是一个也跳不起来。我这下真的灰心了。在一旁的外公走过来安慰我说:“你不是答应我不会学到一半不学的吗?”我听了,我想:对呀,老是说答应别人的事必须要做到的,我这样就不讲信用了。几天后,我再来练跳绳,我使出浑身的力量,手脚协调,终于跳出来一个。我开心地笑了,眼睛像一条缝一样,几乎看不见。这时,外公对我说:“你看,坚持不懈的成果就是这样,有一句话就是,有耕耘,才有收获。”我高兴极了。

是呀,坚持不懈这件事是我成长中印象最最深刻的故事。

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篇18:传统故事伴我成长初二作文

全文共 986 字

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在我小的时候,爸爸妈妈经常给我讲故事,一个个有趣的人物,一幅幅让人有吸引的画面,陪伴我渡过了一个又呢。于是他故意问一个幸福的时光。“王祥卧冰”让我知道了如何尊敬父母;”一若千金”让我知道了做人要诚实……

从那个时候开始,我知道了,我们美丽的祖国有着上下五千年悠久的文明历史。让我更加值得庆幸的却是,一次很偶然的机会,我与它相识了,在那里面,真正让我感动的还是孔融让梨的故事。古时候,有个孩子名叫孔融。有一天,孔融的妈妈买来许多梨,一盘梨子放在桌子上,哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨,发现子有大有小。他不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为,心里很高兴,心想:别看这孩子刚刚四岁,却懂得应该把好的东西留给别人的道理孔融:“盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道:“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给小弟弟吃。”爸爸听他这么说,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一个好孩子,以后一定会很有出息。”看到这,我深深的被孔融的这种孝心感动了,然而,父母把我们带到了这个世界上,给了我生命、给了我爱心、给了我智慧、给了我孝心,我们又要怎样对待我的亲人呢?学了之后,我决定一定按书中所说的去做,去关心晚辈、孝顺长辈。

一天,妈妈从她的一个朋友那里回来,还带回了两个苹果。我和妹妹都馋地直流口水,一直盯着那个又大又红的苹果。突然,我想:我是姐姐,要让着妹妹,还是让妹妹吃那个大苹果吧!之后,我把那个大苹果给了妹妹,而自己却拿着那个小苹果。妈妈看了,温柔地对我说:“轩轩,有大苹果拿,为什么却要拿小苹果?还要把大苹果给妹妹啊?”我羞涩地说:“因为,因为我是姐姐,姐姐就要让着妹妹。所以……我就把大苹果给妹妹了。我……我不是故意的……”妈妈听了以后,高兴地说:“嗯,你长大了。懂得谦让,也是一件好事。希望你以后多帮妈妈做做说,多带带妹妹啊!”然后,我和妈妈都开心地笑了。

《弟子规》,你教我学会了怎样感恩父母,教我学会了如何做人,教我学会了如何约束自己的行为规范。我希望,中华文明的传统美德永远存在,伴随着每一个孩子健康成长

[传统故事伴我成长初二作文

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篇19:关于成长故事中考满分

全文共 1102 字

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每一个人成长的路上总是坎坎坷坷,布满荆棘的。但是不经历风雨怎能见彩虹?而青春正是匆匆岁月中的一抹嫣红。 Everyone is always bumpy on the way to grow.But how can you see the rainbow without experiencing wind and rain? And youth is a touch of red in the hurry.

在一个晚上,父亲喝醉了酒问我:“你考虑好了吗?这可不能马虎。”我低着头轻轻的嗯了一声。父亲托着醉醺醺的身体从我身旁绕过,重重地叹息,回房了。看着他那么无奈,而我也只能默默地拾起地上的酒瓶开始埋怨那之前发生的一切。

还记得当初从不曾想过自己会过得如此糟糕,会成为如此令人麻烦的一个包袱。在我的脑海中,曾记得我一直是一个和邻家女孩一样都拥有一个乖乖女的形象。是老师眼中的好学生,家长口中的好孩子。可不知是岁月无情的变迁,让我终究还是变成了一个问题少年。不再是老师眼中的好学生,家长口中的好孩子。

青春蹉跎只有一次,然而它经历的却是如此艰辛。12岁的我刚上初中不久,一个新的阶段都会不适应,会认识新朋友,老师也不像小的时候那样关心你、呵护你,把你当小朋友一样对待了。同样的是我也在无形中悄悄的变化着。我开始一个人玩,不再活跃,不再喜欢笑。我开始喜欢上了孤独,喜欢一个人走,生怕别人闯进了我的世界,直到这些习惯成自然。我终于是没有一个朋友。在同学眼中的我就是孤僻的,就是怪异的,也没有人来搭理我。

慢慢地我开始讨厌这种环境,讨厌学习,甚至到了讨厌我自己。心情越来越差的我,渐渐地患上了抑郁症。之后的每天,爸爸妈妈都陪着我,可我只是一个人坐在那里,眼神呆滞的看着外面的世界。余光中我似乎看穿了妈妈心中的内疚和哀怨。我开始休学,中考自然也就被淘汰了,中考失意的我早已不恋学习,也知道学有所成的目标更加渺茫。

我跟爸爸妈妈商量。他们怀揣着内疚和自责也没有像别人父母那样激动,只是平静而又语重心长地说:“让我们想想吧!”我一个人静静地回了房,直到那天晚上父亲喝醉了酒。其实我知道,我也明白他们想让我和以前一样继续学习,不要再出什么乱子,我也懂他们此时心情的复杂,只是我现在不爱言语。

接下来的我在爸爸妈妈的妥协下缀学了。经历了三年我也成为16岁的青少年了,我和其他同龄人不一样的,只是他们在接受学校教育知识而我准备好融入社会这个大团体了。每个人终究都会长大,只是时间而已。来也匆匆的成长,去也匆匆的青春。它们共同为我所谱写出了人生中不可或缺的新乐章。

成长岁月,青春无悔!而对即将逝去的青春,我只想说一句:“你好,再见!”

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篇20:三年级作文之成长的故事美文欣赏

全文共 3746 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折······在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候,身体很虚弱,常常生玻有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业,三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。 回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

哈哈,哪里来的笑声,原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀!跟我一起去看一看吧! 一上课,老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球,我感到很奇怪,老师拿来橡皮筋干什么用呢?

游戏开始了,首先,老师叫来几位小朋友去吹气球,没有叫我,我心里有些失落,我看到他们拿起气球,放到嘴边,深深吸气,咬住气球,鼓足劲儿吹一口气,再吸、再吹,吹气球时,有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球;有的同学的脸就涨得很红,像个红苹果,气球越吹越大,最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球,我们开始玩顶气球游戏,班里热闹起来了,同学们一拥而上,争先恐后的抢着拿气球,拿到气球的同学把气球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一抛,气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它,对准了用头轻轻地一顶,气球就飞了上去,教室里响起了一片欢乐的笑声,五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去,可美了,有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得

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