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我和书的故事作文汇编三篇 话题作文大全【合集20篇】

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我和书的故事作文800字

全文共 1047 字

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莎士比亚说:“籍是全世界的营养品。”对于我来说,一天不看书,就像是一天没有吃饭一样难受,而书就像是一个个面包,填满我知识的粮仓。

三四年级那时,我和父母在小区附近漫不经心地散步时,无意间看到了一家小书店,我进去转了一圈,发现那实际上是一家咖啡馆,那些书是供喝咖啡的人借阅的。我拿了一本书,坐在沙发上津津有味地读了起来。读书时,我好似来到了寂静无人的山谷,来到了绿树成荫的山林,享受极了。

从此以后,每周五放学后做完大部分家庭作业,妈妈就同意我去看书。因为离家比较近,我又读书心切,走路十分钟就到了。我冲进店门,迫不及待地跑到书柜前,抽出上次没有读完的书,如饥似渴地读了起来。

接下来的时间,我沉浸在了书的海洋中,我好像就是书中主人公的影子,他发生的事情,像是在我心中也发生过似的——《老人与海》中的那位老人,带我上了他的船,去大海捕鱼;《格列佛游记》中的主人公格列佛,我和他一起环游世界,看到了许多不可思议的东西;在沈石溪的动物小说中,我跟随着他和藏族猎户巴强,观察着西双版纳动物们生活的习性,和动物做亲密接触。

我每次都是晚上十点多才回家,因为我痴迷于书中的情节,直到店里的服务员提醒我要关门了,我才依依不舍地放下书,走出了书店。在那段时间里,书店仿佛就是我心灵的第二个归宿。

大概过了有一个多月,就过年了,一过年,咖啡馆就关门了,在那段时间里,我仿佛成了无家可归的孩子。店门口玻璃窗上贴的告示显示,这家店二月八日才开门。我万分着急,恨不得闯进“哈利波特”的魔法世界,借一个“时间沙漏”过来,立刻把时间调到八号。我度日如年,等了好几天,终于开门了,我像一匹小马一样跑进咖啡馆,情不自禁地大喊出声:“太好了!终于开门了!”我好像一匹饿狼看见了小肥羊,捧起书贪婪地读着。我看着书中的文字,好似来到了向往已久的故地,见到了一位知心老朋友似的;又像是吃到了丰盛的美宴全席。这时我才发现:书不仅能带给我们知识,还能缓解身体上的疲惫,释放学习中的压力。

有的时候,我和妈妈在星期六上完课就到钟楼书店看书,虽然那里不是很安静,但我总能把全部注意力都投入到书本中去。

书里的知识,常常使我受益匪浅。在做阅读题时,我总能把文章读地通顺,理解地透彻。在写作方面,杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”而我正是这样,那些好词好句,都被我从书中汲取出来,再写在纸上。作文对我而言,已经不再是问题。

在家里,书就像是我的一位朋友,伴我度过一个又一个日子。在学校,书就是一位严格的老师,传授着我重要的知识。书,真是我们全人类的良师益友。

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篇1:以我和书的故事为题例文

全文共 462 字

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我有两个爱好是运动和看我和书还发生了一些故事

最近我又迷上了《杨家将》这本书。每天合上书本后,趁妈妈不注意时,就又拿起书津津有味地看起来。

有一次,爸爸没回家,我想先去睡觉,可神不知鬼不知地一溜烟跑到了书橱前,拿起书就向睡觉间跑去。妈妈进来看我还在看书,就从我的手中夺过书说:“看书是好的,可是要先休息好呀!”

今天,我作业做得很快,钢琴也弹好了。我看了看钟头,才八点十分。我对妈妈说:“妈妈,今天还很早,我想去房间看一会儿,好吗?”“好呀!”妈妈回答说。我就拿着《杨家将》去房间了。

时间过得真快,已经九点了,我还津津有味地拿着书在看,迟迟不肯放下书本。“咚、咚、咚、咚……”走廊上响起了脚步声,一定是妈妈来“巡夜”了。我赶紧把书藏在枕头下边,又连忙钻入被窝里。果然妈妈来了,一定以为我睡着了,马上就走了。我又小心翼翼地从枕头下抽出书本,像保护国家级文物似的,紧紧地搂在怀里,害怕妈妈来“偷袭”。哎呀,不管三七二十一,我又像一匹饥饿的狼似的,如饥似渴地读了起来……

我和书还发生了许多的故事,想看,就等到下一次我写的时候再看吧!

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篇2:我和书的故事作文500字

全文共 560 字

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上次,我为了能买到新华店没有看完的《格林童话》,我不忍心的用小锤子轻轻地把小猪存钱罐给砸烂了,真是让人心疼啊!

我迅速的跑到新华书店,刚跨进书店就感到一阵清凉迎面扑来。只见书店里人山人海,川流不息。

我急迫的找来找去,好像我跟他有缘似的,一会儿就在那花花绿绿的打书架上找到了《格林童话》。我连忙去那好似长龙的长队排队,因为“队伍”太拥挤,我要用双手紧紧的搂住书,不然担心会把书折皱,所以我就跑到卖书壳的阿姨面前指着那个透明的书壳说:“阿姨,请问这个书壳多少钱?”“两元”她边说边拿书给我。我试了试高兴的说:“刚合适”。我从口袋里掏了两元钱给她,然后继续排队,我给书装上了书壳。过来一会儿,轮到我了,我把书递给了售货员,刷了一下卡,可是卡里只有28元8角,售货员说:“还查两元。”我连忙掏衣服口袋,可是还是没有找到钱。

看来只能和书本告别咯,就在此刻,我感觉鞋子里面有一样东西,于是,我就看了看,很惊讶的发现了,里面居然有20块钱。“咦,这难道是我珍藏已久的20块钱吗?记忆里,我应该还是一年级的时候珍藏的啊!真是令人怀念啊!于是我把钱给了售货员后就赶紧的回家去了!心里好开心哦!

自从买了《格林童话》这本书之后,我就会每天花上4个小时左右来阅读它,这本书让我感受到了世界的喜、怒、哀、乐,

所以,我想说,以后大家还是要多看书哦!

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篇3:我的青春故事为话题中考

全文共 699 字

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青春如绚丽的电影,在我眼前一遍遍上演。 Youth as gorgeous movies, staged over and over again.

——题记

青春是叛逆的时期,也是承担责任的时期,叛逆的时候你要我这样我偏要这样,什么事都顺自己的心走,不太和父母交流,反而会和自己朋友诉说。青少年的我总对生活充满希望,对旅程充满渴望。面对奋斗、懵懂、失落、希望、谎言,青春选择了心灵的流浪,去追求一种属于自己的美好。

青春在流浪中煎熬,在人生的旅途中如悬花一献美丽而生动,青春是美好的象征,代表着一个人成长的历程,只有经历过青春才觉得青春的美好。青春最美丽的象征就是唯美、活力。对一切事物都很好奇,都想尝试看看。对于友谊是很看得重,青春路上不是顺利的,是磕磕绊绊,但在磕磕绊绊中我学会了坚强学会了勇敢学会了挑战自我;青春让我学会了做错事就应该承担。

青春如美丽的旋律,又是高低起伏,有时快乐婉转,有时低沉悠扬;青春是一幅画,美丽多彩;青春是艺术品,精致而漂亮;青春是一道亮丽的彩虹,七彩斑斓;青春就是相信自己,勇敢的去追梦!

青春有快乐也有悲伤,快乐的是我们有拥有了以前没有的东西,悲伤的是时光匆匆带走了一些原有的东西。

青春时在那高山上写下的诗篇还记的吗?在大海下许下的诺言还记得吗?那是自己对青春立下的誓言,是的,自己应该去寻找答案。去寻找山盟海誓的诺言!心里许下的愿望更去追求,这就是青春的真谛。

谁没有过那一段青春美好经历,仿佛有曙光照耀着青春的美好。青春是个美丽的名字,我们的青春所有一切都将记录在其中,记录在我们彼此的记忆中。这里有欢笑的泪水,有共同努力,也有分享的喜悦。

致青春,致青春中苦与乐的成功!

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篇4:我与书的故事作文400字

全文共 414 字

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我非常喜欢读,比如说《打补丁的飞蝶》、《我有一座彩虹桥》、《十万个为什么》,其中我最喜欢《十万个为什么》。

在一个炎热的夏天,大街上打出都是卖西瓜的人,唯独一个卖菠萝的摊位吸引了我的眼球,于是我对妈妈说:“妈妈,我想吃菠萝。”妈妈说:“好吧。”回家后我迫不及待地把菠萝切开,一吃吃了好几块儿,可不一会我的嘴开始疼了,就像无数个针扎了一样。我赶紧跑去问妈妈原因,妈妈说:“不知道呀!你可以去查看《十万个为什么》呀!”我打开书看目录,找到关于菠萝的那一页,原来菠萝中含有一种叫做菠萝酶的成分,它的优点在于可以分解蛋白质,水解“肌肉组织”,帮助食物消化,也因此会让部分人产生过敏反应。我看完后才知道,书上还说要用盐水泡过就不涩了,我赶紧告诉妈妈,妈妈在水里放了一点盐,我把菠萝放盐水里泡了一会儿,一吃果然不涩了!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”通过吃菠萝这件小事,让我明白了读书不仅能让我们学习到很多知识,还能让我们明白很多道理!

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篇5:我与书的故事作文400字

全文共 410 字

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我拥有的第一本是连环画,它的名字叫《狐狸阿权》,是新美南吉的作品。我对这本书爱不释手,不管看多少遍,都好像看不厌。

记得有一次,我在沙发上看这本书。看着看着,我入了迷,竟忘记了吃饭的时间,直到妈妈生气地大喊我吃饭,才回过神来,恋恋不舍地下楼去……而等待我的是妈妈那生气的脸孔,我想我下次再也不敢因为看书而错过吃饭的时间了。

但是想归想,我当然不会因为这一件小事而动摇我那颗酷爱读书的心哟!我走火入魔般地爱上了读书,不知满足地渴望得到更多的知识。

还有一次,弟弟不听话把我的书给画花了,我发怒了,打了他一顿。从此,他不理我了,也不和我一起玩耍。不过,我知道他是因为不懂事,才画花了我的书。于是,我便主动地逗他玩,他就又跟我和好了。但是,“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”从此,我把书一看完就放到了他够不着的地方去,再也不留机会让他来损坏我心爱的书本。

书,是打开智慧之门的钥匙;是人们进步的阶梯,是智慧的源泉,是……我爱书,更爱读书。

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篇6:我和书的故事作文450字

全文共 478 字

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,是在无尽黑夜中闪闪发亮的一颗星;书,是深不见底,无边无际大海中的一处景观;书,是在众多白云中,常常引人注目的一片云……书,令我向往,又让我陶醉其中。

我喜欢在书海中畅游,去《竹石》中寻求郑燮的志向和他不随风倒的骨气;去《花边饺子里的爱》中品尝花边饺子里伟大的母爱;去《过零丁洋》中体会“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥那炽热的爱国精神和崇高的民族气节;去《自然之道》中探索自然之道为什么不可违反,人自作聪明,后果究竟会怎样……

我与书之间没有距离,书是我必备的精神食粮。书,让我喜欢,让我着迷,让我获得了知识与乐趣,并且我的成绩也会随之芝麻开花——节节高。我的房间到处都是书,桌子上,书柜中,更是有着不计其数的书,以便我去“大饱书瘾”。我的房间里还有一幅字画,上面写着:“读书破万卷,下笔如有神”。这是爸爸送给我的,每当我变成了“起床困难户”时,这幅字画便给我力量,帮我摆脱了不想起床的困扰。给我启迪——努力地去阅读书籍。

书是人类进步的阶梯;书是打开知识大门的金钥匙;书是助我成长必不可缺的老师。书给我带来了丰富多彩的乐趣,带来了无穷无尽的力量……

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篇7:书外的故事也同样精彩作文500字

全文共 549 字

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在小学六年的生活中,读过不少,也发生过不少的读书故事

那是一个月黑风高的三更半夜,我躲在厕所中点着蜡烛看一本有关吸血鬼的恐怖小说,正看到吸血的那一段时,一阵阴冷的风吹灭了蜡烛,顿时,我把从一楼到六楼的声控灯全都惊醒了。接着,有什么东西搭在我的肩上,借着朦胧的月光,我看见了一个人,看他似乎要张嘴,以为是吸血鬼要开始吸血,然后我就啪的给了他一个大耳光,我简直是吃了熊心豹子胆,给了我爸一个大耳光,前途似海,来日方长啊。

也还看过一本青春系列的小说后,也发生了一些事。

对于将要步入青春的我们来说,对“早恋”、“恋爱”一类词变得异常敏感。可怜的沐醉同志和锥锥先做了炮灰。他们俩和主人公有同样的经历,都是与异性交朋友,然后被群众指责,最后被别人八卦。不过只是一种朋友之间的纯情,却被别人嘲笑、讥讽、鄙视,再是流言四起。一段朋友之间的感情就这样破灭,消逝在一片喧嚣之中。

在生活中有过一些人对书的评价,当然,我也对一些书种持有偏见。例如什么励志书籍,不过就是把别人的人生写给自己。还有玄幻小说,只是让自己活在一个不属于自己的空间。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。若是想要成为学霸,只能是“没有学到死,就往死里学”。

读书总比实践好,没有知识作为靠山,就是走再多路也是白费,顶多就是邮差而以。

书外的故事也同样精彩。

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篇8:以书为话题的400字作文

全文共 410 字

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每个人都有自己的朋友,我也有一个特殊的朋友——,书可以给我带来知识和快乐。

书,可分成很多种,有漫画书、小人书、小说、科教书、工具书,它们是知识的总汇。

我通过看书获得了不少知识。知道了下雨前,蚂蚁为什么会搬家;世界上最大的鸟是鸵鸟,最小的鸟是蜂鸟;地球上为什么会有四季之分;盖房子为什么要打地基;更重要的是我还学到了,不少好的学习方法和做人的道理。记得有一次,数学教师让我们做一道有关圆的奥数题,我不会做,就在家里奥数书上查找类似的题目,认真地分析它的解题方法,终于解出了那道奥数题,得到了老师的表扬。

书不但给我带来了知识,还给我带来了快乐。书上有漫画、笑话、谜语、脑筋急转弯都能开发人的智力,挖掘人的潜力。只要我没考好或是心情不好,就会找出漫画、笑话看一看,不到一会,我就会开怀大笑起来,原来的坏心情一下子就被扔到九霄云外去了,我就能振作起精神,重新开始学习。

书,不但是我的良师益友,更是指引我在人生道路上前进的明灯。

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篇9:本好书600字话题

全文共 725 字

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读一本好,如同交一位益友。知书可以识礼,读书可以怡情。良好的文化底蕴,长久诗书浸染,能陶冶人的情操,提高人的修养,改变人的性格,净化人的品质。

刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”读书可以博采众长,取贤者之长补拙者不足,从而完善自我。培根说:“读书补天然之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后如何知修剪移接。”

“读书破万卷,下笔如有神。”读书可以充实心灵,丰富素养,提高写作水平。

“半部《论语》治天下。”读书可以晓人生之情,识天下之礼,可以引领我们大胆创新。追求真理,可以帮助我们安邦治国。

巴金曾经这样说:“在我还是个孩子的是时候,我就从文学作品中汲取大量的`养料。一篇接一篇,一本接一本,我如饥渴的读者平凡入物,日常生活纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和同情。不知不觉中我逐渐改变人对事物的看法。优秀的作品给了我生活的勇气,使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我,我也把火种传给别人,我更加热爱生活,热爱光明。”

从巴金所说的话我们可以知道,思想提高自身素养和审美情趣必须要多读文学作品。文学作品中的人物思想,品格都能潜移默化地影响人的气质

我常常捧着厚厚的书,坐在操场或者教室的角落里,不知不觉走进梦一般的精神家园。读书忘情,往往被书中的柔软而真情的温情所打动,心也跟随主人公亦步亦趋,不知不觉中受其影响。

我看过许许多多的书,有玄幻的,科学的,历史的等。令我印象最深的有陆天明的《桑那高地的太阳》、史铁生的《命若琴弦》、李存葆《高山下的花环》,使我感慨于一个人对命运和信仰竟如此执着;周励的《曼哈顿的中国女人》、杰克·伦敦的《马丁伊登》激励着我在成长的过程中要不断努力永不放弃。

读一本好书就等于交了一位良师益友,书使我们更加高尚。

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篇10:我和书的故事作文600字

全文共 853 字

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,是人的良师益友。书,人进步的阶梯。书,人类历史的结晶。总之,书是非常美好的东西。读书是我最喜欢做的事情。如果你喜欢读书,那么我们会有一致的肯定,读书就是一种享受,是一种不一样的感觉。所以我喜欢读书。而我与书的故事,真是非常有趣!

从我开始认字,我便开始学着大人的模样看起书来。我和书的缘分可以说是从小就有的。但是小时候不知道什么书好,是书就读。常常还沾沾自喜。为此闹过不少笑话……

小时候的我简直是一个“小书虫”,见书就啃。有一次看见书柜里的一本书,书的名字我早就忘了,不过记得是一本恐怖小说。可我并不知道,还看的津津有味。遇到不认识的字也没关系,总能知道大概意思。就这样一知半解的读了起来。因为书在我屋里,妈妈也没发现。有一天,妈妈来屋里叫屋吃饭:“桐桐,吃……”妈妈一脸惊讶的看着我,话说一半没了声音。“怎么了妈妈?”她顿了顿“桐桐,你怎么看这种书啊,这不是你该看的书!”“啊!”我非常疑惑:“这本书很好看啊,为什么不让我看?”妈妈一脸无奈,“宝宝,这不是你该看的书,看了晚上会做噩梦的。”我当时不懂妈妈的话,却也答应下来不再看了。后来经过妈妈为我解释我才知道,那是一本恐怖悬疑小说。其实我因为字认的不多,错过了好多可怕的情节,才没那么害怕!后来在妈妈的引导下,我才知道读书也要读适合自己的书,否则看了也没有营养,学不到知识也得不到共鸣。我应该读什么书?妈妈为我挑选了几本书《老人与海》《狼人莫克利》《夏洛的网》,果然每一本书都很有意思。我还记得不认识的字一定要查字典。嘻嘻!从此我正式踏入书海里。现在想想,当初的自己真是又傻又好笑。如今的我已经读了很多的书,只要有空闲时间,我都会用来读书,在书里我仿佛找到了属于自己的快乐,我和主人公一起冒险,一起经历快乐与悲伤,一起享受生活,学习知识。读书不仅让我学到了知识,也让我打开了眼界。

看!这就是我与书的故事,是不是非常有趣?其实只要书适合你,就一定能够读进去。如果你觉得我的故事很有趣,那就跟我一起读书吧!让书为我们插上翅膀,让书带我们走进更广阔的世界。

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篇11:我和书的故事作文700字

全文共 744 字

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一缕金色的阳光洒在窗台边,照到了一本的封面上,我站在窗边,抚摸着那本心爱的书,一段往事浮现在眼前。

那是在一个阳光灿烂的下午,我正在与《小狼小狼》书中的蒙古草原狼在辽阔的草原上奔驰。这时卧室传来熟悉的呼唤声,是妈妈在叫我,我匆忙放下书奔向卧室。我在门口与我可爱的小妹妹擦肩而过,我不知妈妈喊我什么事,也就没有理会妹妹,直奔卧室。

原来,只是妹妹在地上洒了一些水,妈妈忙着擦地上的水,让我帮忙看着顽皮的妹妹。一想到妹妹走进客厅,又想到我随手一放的书,我脸色一变,心一沉,心道:“坏了”!我急忙冲向客厅。

我冲到客厅门口的一刹那,耳朵里传来一声“咔嚓”,我的心顿时凉了。难道我的预感变成了现实?难道妹妹把我最心爱的书给撕坏了?

我刚到客厅门口,就看到笑呵呵的妹妹,还有她手里拿着的一本书,我的《小狼小狼》。这是我最喜爱的一本书,已经陪伴了我两年,我的好多词语句子就是从这本书上学来的。不行,我不能再让妹妹继续破坏它,我要抢回来。

我猫着腰,借助一把扇子隐藏身体,慢慢向前移动靠近妹妹,想趁她不注意,快速出手抢下我的书。但是妹妹很聪明,发现我后还冲我呵呵笑,把书抱在胸前怎么都不撒手。我看硬的不行只好来软的,赶紧的翻出一个棒棒糖。我举着棒棒糖走到妹妹跟前,她一下子就把我的书丢掉,抢过棒棒糖吃了起来,哈哈,还是棒棒糖的威力大。

我捡起书检查起来,看到封面被撕裂一半,里面有一页也被撕了一道长长的裂痕,我心疼的差点哭了。我真想冲过去给妹妹屁股上来两下。但我知道她还小不懂事,而且她还那么可爱,我就不忍心了。

我走到书桌前,把书铺平,仔细的压平整,用透明胶带细心包扎,书虽然带着伤,但是已经不影响我阅读了。我望着窗外,蓝色的天空已经夕阳西下。这件关于我和书还有我可爱妹妹的往事,就让它在记忆的海洋中继续漂流吧!

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篇12:我和书的故事

全文共 413 字

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我特别爱看,爱得发狂,有空就看,吃点心时看,做作业也看。

我还为书差点淹死呢,说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言。

小学二年级的时候,妈妈为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,双捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,爸爸就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……

书就是一位良师,也是一位可以倾心交谈的朋友。

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篇13:以书为伴为话题作文

全文共 870 字

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是我们人类最好的朋友之一,古人就说书中自由黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多簇簇。

高尔基说过,书是人类进步的阶梯。不错的,书的确能领导着人类进步。且不说远的,书对我来说也起着重大作用。

在我家里,每每映入眼帘的尽是书的倩影,尤其是在我的房间,一个充满书香的地方。但在这些被我视若珍宝的书里,有一本更是特别。它的外表并不十分引人注意,这或许会使很多人忽略它,但我庆幸自己发现了它,并且有幸拜读了上面的精美文选。里面的文章给我很大的启示,让我更加坚定更加努力地写作,更加热爱和追求高层次的文章。里面记载的文章多种多样,各种体裁和形式的都有,其中蕴涵的知识,也自然如漫天星星一般。诗歌短小精练,几句话,概括了内心的情感;散文虽然看上去散乱,但是文中的骨髓,神韵依然凝聚;记叙文,仅仅用一些简单朴素,不施粉黛的语言把事情真实记录。议论文,铿锵有里的言辞,讲述亘古不变的真理。在小一点的时候,我或许只是把阅读这本是当作一种闲暇时的消遣,并未在意太多的东西,但是现在,我已经明白了很多,已经把它视若瑰宝,不为什么,就因为它是有生命的,里面的篇章也是有灵魂的。阅读时,似乎能够感受得到作家们创作时的那种心情,体会到他们所要表达的情感。或许,我并不能完全读懂,但是我可以从不断的研读中获取到知识。读书一方面可以陶冶性情,另一方面就是获取知识,这是不容争议的。

这本书给予我的启示不仅如此。有句话说得好——“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻。”可见,不同内容的知识能够对人产生不同的影响。然而,这本书中的篇章让我懂得:要想写出好的文章,首先要有严谨的文章结构,清晰明确的思路,然后要大胆创新,敢于挑战不同体裁的写作方法,文章的中心要明确深刻,最后才是把自己的真情实感融入文章中,使文章变得灵秀起来。只有由粗到细,才能更好的写好文章。

至今,我依然不舍得把这本书送人,时不时会拿出来阅读,因为那里蕴涵着太多东西值得我去学习领悟。也许,在我阅读更多的书后,我还能获得更多的“宝藏”。因为,书本身就是一个藏宝图,而宝藏则需要你一寸一寸地挖掘出来。

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篇14:我和书的故事作文400字

全文共 687 字

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“该洗脸了!”“该上床睡觉了!”每到晚上,妈妈便开始催我,可是我就和妈妈周旋,为了有更多的看时间,我费尽心思。

一天晚上,妈妈又开始催我了。我心里非常着急,想一目十行几下把正在看的《希利尔将世界史》的最后一章看完,可是妈妈催的紧,怎么办呢?我偷偷的瞄了几眼正在打扫厨房的妈妈,小脑袋就这么一转,有了,我可以当一个“好孩子”呀!于是我转身蹑手蹑脚地向书房走去,故意大声说:“这里好乱啊,我来整理一下。”于是我做这样子整理书柜。妈妈听到我的话,也就没有管我。我一阵窃笑,说是整理书柜,其实我是乘机看书哩!好一个“口是心非”的人呀!我一手拿着书看,一手扳动着书柜门发出“嘎吱,嘎吱”的声音。品读着二战后的胜利场面,我也仿佛进入了当时惊心动魄的场面,内心激动极了!我们的盟军美国在日本广岛、长崎扔下两枚原子弹,把日本人炸的找不着北。想想还是有点同情他们,这一仗日本死了多少人啊!当时,爱因斯坦非常悲伤的说:“早知道他们把原子弹用作军事用途,我就不会发明原子弹了。”是啊,如果没有原子弹就不会死伤那么多人,可是要让日本“记住珍珠港”,让法西斯们彻彻底底投降,尽快的结束战争,迎来二战的胜利,这些还得归功于原子弹。品读着历史上这次重大的胜利,我完全忘记了时间,忘记了身边的一切。

此时,妈妈悄悄走进书房,轻轻拿掉我手里的书,然后微笑着把我请进卫生间洗漱。我知道妈妈是喜欢我看书的,我也知道妈妈是一片好心,我还知道妈妈是想让我好好地休息。

在床上,我左思右想构思着二战后世界各地的人们在欢庆这个伟大胜利的画面,大家在举杯共饮,在街头高歌欢唱,在广场载歌载舞……想着想着,我含着微笑进入了梦乡。

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篇15:我和书的故事作文800字

全文共 910 字

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是我的良师益友。我和书友情至深,它不会抛弃我,我也不会抛弃它。在常人看来,书是没有生命的,但是对我来说书是有生命的。

书是我的思想,我的眼睛。它带我深入大海,去了解海洋生物,海有多深、有多宽,有多少种生灵,它都会告诉我。即使我没有真正深入海底,但通过它,大海仿佛就在我面前一样,让我感觉自己似乎坐上了潜水艇,可以跟海洋里的生物近距离接触……书让我了解到自然界的一切。

书是我的精神养料。高兴的时候,书会为我喝彩,并提醒我不要骄傲,更上一层楼。难过的时候,书会总是默默地听我诉说,它安慰我,使我有信心和勇气去面对一切困难。

好书对一个人来说是良师益友,开卷有益。坏书对一个人来说,无异于是毒药,是砒霜,它会导致人误入歧途而不知。一本好书,对一个爱读书的人来说,像空气、像水、像阳光一样重要。对于那些不经常读书的人来说,好书更多的像是摆设。

会读书的人最大的优点是爱书、好读书。因为读一本好书,就如同与高尚的人对话交往。每天与之相处,必然能陶冶自己的情操。而不会读书的人,即使读过书,也是囫囵吞枣,一字未记。无论读多少书,他的大脑也是一片空白。所以读书须用心。也许读书的人,朋友不多,但他经常读书,书就成了他的好朋友,每天读书,用知识武装大脑,大脑也会变得充盈。读书的人和不读书的人谈吐修养也有很大差别。爱读书的人,日积月累,满嘴都是文雅的话;而不读书的人则满嘴粗话,动作粗鲁。这也是读书者和不读书者最大的区别。

爱读书的人也必定好书。有一次过年,我去亲戚家串门儿。走进他家的书房,我发现地上堆满了书,架子上也全是书,我只能掂起脚尖跳着走路。突然,我发现一本熟悉的书,那本书的封皮有些泛黄,显然买来已经有几年时间了。我跳过去拿起来一看,居然是我梦寐以求的一本书,我坐下来像一头饥饿的狮子,贪婪地读起来。当爸妈要走时,我急忙问亲戚家的叔叔这本书可不可以送我。叔叔假装吃惊地说:“不行,这是我的书,怎么能给你呢?”最后叔叔禁不住我的软磨硬泡,还是把这本书送给了我。我如获至宝,小心翼翼地把它搂在怀里,带回家细细品读。

记得冰心奶奶从说过一句话:读好书,好读书,读书好。我想说,只有好读书,才能读好书,这样才能感受到读书好的滋味和乐趣所在。

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篇16:我和书的故事作文500字

全文共 534 字

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是知识的海洋,而我像一叶偏舟,在书的海洋里自由自在的遨游;书是一扇大门,让我走进知识的殿堂。我爱读书,书是我每天必不可少的精神食粮。

放暑假的时候,妈妈带着我和弟弟来书店看书,到书店门口的时候,我对弟弟说:“我们两个比一比,谁先上楼并且找到自己喜欢的书,谁就赢”。弟弟说:“好呀”。我们两个争先恐后的跑上去,迅速挑选自己喜欢的书。最终我选了一本《米小图上学记》,弟弟挑选了一本《海底小纵队之魔鬼鱼》,挑完书我们两个就认真读了起来。妈妈给弟弟讲解并教他识字,我则靠在书柜旁边,看的如痴如醉。当我把那本浏览完后,决定买回去细细品,慢慢读,然后我又挑选了一本《中华上下五千年》,津津有味的读起来,不过有不懂的地方,我记住了这些问题,准备回家以后,慢慢思考。

时间过的真快,不知不觉中书店就要关门了。妈妈说:“玉玉,书店马上关门了,下次妈妈再带你来看。”我说:“我回家以后无聊,你多给我买几本书好不好?”“好的,你喜欢看书,妈妈肯定支持你”妈妈爽快的答应了,于是又给我挑了两本冒险类的图书,一本《查理九世》,一本《怪物大师》,然后我们一起高高兴兴的回家了。

我爱读书,书是我们的挚友,也是我们成长道路上的一位良师,是它使我们增长知识,提高写作能力,也是它让我们成为对社会有用的人。

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篇17:我和书的故事作文300字

全文共 318 字

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是人类进步的阶梯,书是人类精神的粮食。

有一天,我在表妹家看到一本书,就拿过来看了起来,一页,两页·……

我问表妹这本书能不能借我看?表妹答应了。等表妹说完这句话,我像一匹饿狼一样,贪婪地阅读着。

回到家后,我就一直待在房间里看书。过了一会儿,妈妈叫我吃饭了,我就当没有听到,一直看。妈妈见我没下来,就走进我房间数落道:“不要看闲书,要看就看一些关于正课的书。”我听了不悦地说:“闲书也有好词好句,对我也有帮助。”

吃完饭,我又跑到楼上偷偷看这本书。没想到,妈妈悄悄地走到我的背后,并把书拿走了。我不甘心,悄悄靠近妈妈,把书“拿”了回来。为了防止妈妈再来拿我的课外书,我只好去表姐家接着看这本书。

其实,课外书里也有许多知识,关键是不要看太多。

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篇18:我和书的故事作文550字

全文共 581 字

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和我之间,似乎有一处永远抹不去的关系和一段段令人啼笑皆非的小故事,今天,我就来介绍这其中的一个。

那是一个火热的暑假,临近开学的我,十分的惶恐与不安。猛然间,我竟然想起了一个被我抛之脑后近两个月的作业,那便是记录自己的这个暑假读过的书的名称及日期。这下我要就真的玩完了。那个暑假我读过的所有书都是图书馆或别人代的,没办法,我只好重新回顾一遍,还有几本去向邻居问了一下,大多被我给记起来了,偏偏不巧的是其中的一邻居以抓住暑假的尾巴为理由,带着家人出去玩去了。

这下子,我可真的慌的乱了阵脚,每时每刻都在企盼着那位邻居能够回来,好让我把剩余作业赶紧完成。就这样,日子一天天过去,开学的脚步离我越来越近,终于,在开学的前一天,这个邻居可算是回来了。听到这个好消息的我三步并两步,连忙问了这本书的名字,我这才松下一口气来,不过,这几天的心惊胆战把我给折腾了一身的冷汗。

然而,我的噩梦却没有到此结束。第二天早上我起来的比较早,索性拿起了身边的一本书看了起来,看得津津有味,爱不释手。这不看还好,一看就入了迷,忘记了时间流逝,为此,差点错过了开学报道的时间。这又把我急出了一身的冷汗,这下子,我的噩梦可真算是结束了。

见此状况的我,长长的吁了一口气,心中悬着的一块石头终于落了地。

我拿了一本书,又开始看了起来,噢,糟糕,此时此刻看书的我估计又要与书发生一件离奇而搞笑的小故事了。

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篇19:我与书的故事

全文共 632 字

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我从小就爱看,读书可以让自己的知识更丰富;读书可以提高自己的记忆力和理解能力。书不仅是我的朋友,还是我心灵的导师。

记得七岁那年,我妈妈给我买了一本《格林童话》,只要一看起这本书我就什么也不顾,就随书一起进入了童话世界。看的就想着了魔一样,吃饭也看,上厕所也看。因为那是上一年级,作业有时都做不完,爸爸妈妈看到了曾无数次的劝我,可都被我当做了耳旁风。有时吃着饭,得吃一个多小时,一多半都被看书夺走了。爸爸妈妈实在忍无可忍,只好把书藏起来了。

第二天,我发现我的宝贝《格林童话》不见了,我就像热锅上的蚂蚁,东找西找,不放过每一个角落,连垃圾桶都翻了个遍,哪儿都没有,我的心情一下子跌入了底谷。我一气之下,跑到妈妈的卧室里拿衣橱里的衣服出气,摔呀摔。只听“啪”的一声,我漫不经心的回头一看,这真是不看不知道,一看吓一跳呀!竟是我的《格林童话》,我二话不说,急忙拿起书,我像一匹饿狼贪婪的读着,可是读到一半又怕妈妈发现,我就偷偷地躲到衣橱里去,我把我的小台灯打开,看呀看,在不知不觉中我睡着了,起来觉得浑身痒痒的,挽起袖子一看,胳膊上出现了一些小疙瘩来,痒死了。从那天起,我就对天发誓以后再也不在衣橱里看书了。

虽然,这件事已经过去5年了,但是每次想起来我们全家都会笑的前仰后合,但是这次经历对我的启发很大,让我懂得了:读书是我们生活中必不可少的东西,有了书我们的知识会猛增,我们会学到许多做人的道理。但是也不要看的和我一样太入迷了,有时不好好计划看书时间,也会影响学习的。

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篇20:我与书的故事作文700字

全文共 696 字

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的过程中是苦的,但读完书是乐的。我们暂且叫它书趣吧。

春天,大地开始萌出新芽。但天气有点闷、潮。我在家里读着《聊斋》,“如饥似渴”的“品尝”着书本的“味道”。王生、小倩,每一个人物都在告诉我一个个离奇的故事。爸爸这时端了一杯凉水,苦笑着:“孩子,别累着了啊。”

夏天,万物开始生长。夏天,天气很干燥。太阳火辣辣的,照着大地的一切。我坐在板凳上,看《巴黎圣母院》,为圣母院的那场火灾叹息。这时,爸爸给我端了一杯绿豆汤,皱眉笑着:“孩子,别累着了啊。”我的眼角突然在这时湿了。

秋天,果实已经成熟。我坐在郊区的地上,旁边放着一个苹果。我品读着《繁星》、《春水》,不知不觉已被这些诗所打动。冰心奶奶的爱,无时不在这本书里散发着。这时,爸爸不知在哪儿拿了一杯冰茶,叹了声气,微笑着:“孩子,别累着了啊。”这句无声的话一直在旁边飘荡。

冬天,雪在孕育着一批新的绿芽。我坐在床上,看《格列佛游记》。为小人国和大人国的故事感到惊奇。为书中角色坚定的精神感觉书中的角色异常美丽。爸爸在捣鼓着什么,也不清楚。看完整本书了,仍感觉意犹未尽。只见爸爸还是之前的语气,叹了口气:“孩子,别累着了啊。”低头一看书,发现书角已经湿透了。

朋友们!在阅读时,你们有没有发现你学习时、玩乐时、奋斗时,你旁边,一直有个身影跟着你、帮助你。你会发现,那个身影时而严厉、时而温柔。你会发现,那个身影在一直鼓励你,在你的成长路程中撒下美丽的花。可是,岁月已悄悄爬到他的脸上。一句话,包含了他的多少感情!

读书是苦的、是乐的,还是一个人在你的身旁。变的是四季,不变的是我对书的那颗心。

读书的过程是苦的,但读完书是快乐的。我们就暂且叫它书趣吧。

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